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沈陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 沈陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)遼寧省政府批準(zhǔn),由教育部備案的省屬全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(設(shè)有沈飛校區(qū)和黎明校區(qū)兩個(gè)校區(qū),兩校區(qū)分別獨(dú)立管理)。沈陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為公辦院校,所有招生計(jì)劃均為國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃,面向全國(guó)招生。學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)...
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沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱北軟)是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國(guó)家教育部(2012年3月)備案、以工科為主的全日制民辦高職學(xué)院,前身是成立于2001年的首批省級(jí)示范軟件學(xué)院——沈陽(yáng)航空航天大學(xué)北方軟件學(xué)院。學(xué)院坐落在遼寧省沈陽(yáng)市沈北新區(qū)沈北路53號(hào)。 建院以來(lái),形成了集研究開(kāi)發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學(xué)、研人才培養(yǎng)和就業(yè)基地,緊密結(jié)合專(zhuān)業(yè)實(shí)際,打造多個(gè)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)即格微協(xié)同翻譯生產(chǎn)線(國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、航空發(fā)動(dòng)機(jī)知識(shí)化設(shè)計(jì)支撐平臺(tái)(國(guó)防專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、工藝規(guī)程協(xié)同編制平臺(tái)(國(guó)防專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、專(zhuān)題情報(bào)平臺(tái)(省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、格微協(xié)同協(xié)作平臺(tái)(省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、數(shù)字生態(tài)校園平臺(tái)(省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、智能巡檢云平臺(tái)(省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)),形成了特色的計(jì)算機(jī)與安全專(zhuān)業(yè)群(省級(jí)示范專(zhuān)業(yè))、航空與智能制造專(zhuān)業(yè)群(計(jì)算機(jī)+數(shù)控+航空)、大數(shù)據(jù)與商務(wù)專(zhuān)業(yè)群(計(jì)算機(jī)+外語(yǔ)+商務(wù))、數(shù)字設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)群(計(jì)算機(jī)+創(chuàng)意設(shè)計(jì))、軟件與人工智能專(zhuān)業(yè)群(智能+軟件)。 培養(yǎng)了萬(wàn)余名深受?chē)?guó)防、兵工、航空航天、裝備制造、軟件“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用等行業(yè)領(lǐng)域的大中型國(guó)有企業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新型工業(yè)化企業(yè)歡迎的計(jì)算機(jī)、航空、數(shù)控、電子商務(wù)、外語(yǔ)和數(shù)字媒體類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才,是遼寧省技能型領(lǐng)軍人才和實(shí)用人才培養(yǎng)的重要基地。作為遼寧省唯一具備航空特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是中國(guó)航空企業(yè)急需人才的輸送基地。作為軟件開(kāi)發(fā)和軟件服務(wù)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭羊,是遼寧省軟件開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)的重要基地。作為國(guó)家兩化融合排頭兵,是沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)兩化融合的重要基地。承接多個(gè)國(guó)家重大項(xiàng)目,是國(guó)內(nèi)最大工程資料協(xié)同翻譯基地。畢業(yè)生考取專(zhuān)升本比例高,是為省內(nèi)高校輸送專(zhuān)升本人才的優(yōu)質(zhì)生源基地。北軟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地“青春號(hào) 眾創(chuàng)空間”,是大學(xué)生眾包眾創(chuàng)的綜合性的服務(wù)平臺(tái)。 學(xué)院自創(chuàng)辦以來(lái),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)。充分發(fā)揮辦學(xué)體制優(yōu)勢(shì),始終秉持“愛(ài)的教育”和“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的教育理念,緊密結(jié)合國(guó)家和遼寧區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要,遵循技能型人才培養(yǎng)規(guī)律和高職類(lèi)學(xué)生身心特征,銳意改革,全面創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,“教”“育”并重,技能為要,多措并舉,注重質(zhì)量。 建院以來(lái),秉承“格物致知 見(jiàn)微知著”的校訓(xùn),始終堅(jiān)持依法治校,規(guī)范辦學(xué)。以“資源共享、多元開(kāi)放、高效實(shí)用、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為發(fā)展目標(biāo),形成了“感恩愛(ài)國(guó) 求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“篤學(xué)樂(lè)教 靜思翔遠(yuǎn)”的教風(fēng)、“崇德尚學(xué) 踐行勵(lì)志”的學(xué)風(fēng)。學(xué)院以“愛(ài)的教育”理念引領(lǐng)構(gòu)建的“感恩、愛(ài)國(guó)、勵(lì)志”三位一體遞進(jìn)式德育工作體系和以“快樂(lè)學(xué)習(xí)”理念引領(lǐng)構(gòu)建的“開(kāi)放式”教學(xué)管理工作體系已成為鮮明的辦學(xué)特色,彰顯了新學(xué)校、新體制、新理念、新模式、新實(shí)踐、新成效的巨大優(yōu)勢(shì)。辦學(xué)實(shí)踐已經(jīng)取得優(yōu)異成果,先后獲得全國(guó)高?;ヂ?lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),中國(guó)軟件杯大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)三項(xiàng)、三等獎(jiǎng)兩項(xiàng),遼寧省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)五項(xiàng),遼寧省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二三等獎(jiǎng)十余項(xiàng),沈陽(yáng)職業(yè)院校技能大賽一二三等獎(jiǎng)十余項(xiàng);遼寧省黨史學(xué)習(xí)在線答題榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,遼寧省高校校園心理情景劇大賽榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,遼寧省高校校園心理情景劇大賽榮獲“三等獎(jiǎng)”,沈陽(yáng)市大學(xué)生思想政治教育課題榮獲“三等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)2014年被評(píng)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè),計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)群2017年入選遼寧省職業(yè)教育高水平特色專(zhuān)業(yè)群,成為省內(nèi)民辦高職院校唯一的代表。2021年10月,遼寧省教育廳發(fā)布《遼寧省教育廳關(guān)于對(duì)職業(yè)教育2021年現(xiàn)代學(xué)徒制示范專(zhuān)業(yè)評(píng)審結(jié)果的公示》,我院申報(bào)的軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)和電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)雙雙入選“現(xiàn)代學(xué)徒制示范專(zhuān)業(yè)”。遼寧省教育廳發(fā)布《遼寧省教育廳關(guān)于對(duì)遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越院校和興遼卓越專(zhuān)業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位評(píng)審結(jié)果的公示》,我院申報(bào)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)群和航空智能制造專(zhuān)業(yè)群雙雙入選“興遼卓越專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目”。2022年,獲遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)(一等獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有的歷史性突破),有一名教師獲省級(jí)教學(xué)名師(實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有的歷史性突破)。2023年,我院信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批遼寧省興遼產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 學(xué)院設(shè)有信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字媒體系、航空工程系、思想政治理論教研部、勞動(dòng)教育教研部、軍事與體育教研部、美育及藝術(shù)教研部、就業(yè)指導(dǎo)教研部,紀(jì)委監(jiān)察處,黨委組織部、黨委宣傳部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、黨政辦公室(人力資源部),學(xué)生工作處(武裝部)、保衛(wèi)處、教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)組、招生就業(yè)處、發(fā)展規(guī)劃處、后勤管理處、質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)辦公室、產(chǎn)教融合辦公室,實(shí)踐中心、信息與網(wǎng)絡(luò)中心,團(tuán)委,圖書(shū)館等單位。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有30個(gè)專(zhuān)業(yè)及方向,分別是民航安全技術(shù)管理、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、移動(dòng)商務(wù)、跨境電子商務(wù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村電子商務(wù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商、空中乘務(wù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、動(dòng)漫制作技術(shù)、應(yīng)用英語(yǔ)(涉外事務(wù))、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、數(shù)控技術(shù)(工業(yè)軟件應(yīng)用)、建筑動(dòng)畫(huà)技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、工業(yè)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用。 學(xué)院與其舉辦者沈陽(yáng)格微軟件有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱格微公司)深度開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作,面向全院所有專(zhuān)業(yè)實(shí)施雙元育人。格微公司是以兩化融合、產(chǎn)教融合為核心業(yè)務(wù)的高新技術(shù)企業(yè),經(jīng)歷了從大學(xué)研究室、研究中心、有限公司、軟件學(xué)院和產(chǎn)業(yè)園區(qū)近30年的發(fā)展歷程,形成了集研究開(kāi)發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學(xué)、研基地。格微公司作為多語(yǔ)言協(xié)同翻譯技術(shù)國(guó)家與地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室(國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái))和教育部批準(zhǔn)列入的先期重點(diǎn)建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)(國(guó)家級(jí)),是面向北軟和市內(nèi)、省內(nèi)其它高校及有關(guān)行業(yè)的軟件與大數(shù)據(jù)人才及兩化融合應(yīng)用人才培養(yǎng)和創(chuàng)新人才孵化基地、機(jī)器翻譯產(chǎn)業(yè)基地和翻譯人才培養(yǎng)基地。 在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入發(fā)展快車(chē)道的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)院的產(chǎn)教融合單位沈陽(yáng)格微公司的“鏈上遼寧”產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)打造了跨企業(yè)數(shù)據(jù)共享服務(wù)平臺(tái),集聚了遼寧30余萬(wàn)戶工業(yè)企業(yè)資源,萬(wàn)家規(guī)模以上企業(yè)同北軟進(jìn)行深度“產(chǎn)教融合”,設(shè)置訂單定向培養(yǎng)班,確保北軟學(xué)子好就業(yè)、就好業(yè)。目前,我院應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率在全省專(zhuān)科、本科共100余所院校中排名第三,我院所有招生專(zhuān)業(yè)均100%推薦就業(yè)單位。
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巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2002年,總占地面積1200余畝,擁有兩個(gè)校區(qū),15個(gè)二級(jí)學(xué)院。目前開(kāi)設(shè)了15個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)下的45個(gè)高職專(zhuān)業(yè),5個(gè)高本銜接的本科專(zhuān)業(yè),形成了以石油化工技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)群為龍頭,旅游管理、電子信息工程技術(shù)、油氣智能開(kāi)采技術(shù)專(zhuān)業(yè)群為骨干,新能源汽車(chē)維修技術(shù)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)群為補(bǔ)充的專(zhuān)業(yè)群建設(shè)體系?,F(xiàn)有全日制高職、中職在籍學(xué)生14328人(高職14103人,中職228人),教職工725人(含援疆教師12人),其中專(zhuān)任教師617人,認(rèn)定的具有“雙師”資格教師128人,具有碩士學(xué)位教師254人、博士學(xué)位教師5人、副高及以上職稱教師141人、國(guó)家行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)名師3人、自治區(qū)高層次人才3人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師1人,自治州優(yōu)秀專(zhuān)家8人,專(zhuān)家人才庫(kù)專(zhuān)家8人。 現(xiàn)為第三批自治區(qū)優(yōu)秀高等職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合典型案例單位、全國(guó)教科文衛(wèi)體系統(tǒng)職工模范之家、自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位、自治區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)語(yǔ)言文字工作示范校、自治區(qū)首批工匠學(xué)院、自治區(qū)教育系統(tǒng)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究與實(shí)踐基地”培育單位;自治區(qū)機(jī)電類(lèi)高技能人才培訓(xùn)基地、自治區(qū)“1+X”特殊焊接技術(shù)組長(zhǎng)單位、自治區(qū)高等學(xué)??蒲泄芾硌芯繒?huì)科研統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)集體。全國(guó)紡織服裝行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、煤炭煤電綠色發(fā)展產(chǎn)教融合共同體、新疆汽車(chē)職教聯(lián)盟、新疆電子信息職教聯(lián)盟、新疆智能制造職教聯(lián)盟、河北—巴州紡織服裝職教聯(lián)盟和巴州職業(yè)教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)單位,新疆旅游教育聯(lián)盟、新疆職業(yè)教育混合所有制研究聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。成功申報(bào)全國(guó)“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)平臺(tái)、國(guó)家職業(yè)教育信息化標(biāo)桿院校、自治區(qū)職業(yè)院校數(shù)字校園試點(diǎn)、被認(rèn)定為2023年度自治區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。
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貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院是2015年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校位于風(fēng)景秀麗、百鳥(niǎo)之都、陽(yáng)光之城的貴州省威寧縣草海之濱,是非常典型的低緯度、高海拔、多民族地區(qū)高校。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生9000余人,教職工628人,校園占地750畝,建筑面積23.69萬(wàn)平方米,館藏圖書(shū)87萬(wàn)冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備6118.08萬(wàn)元。 學(xué)校牢記為黨育人、為國(guó)育才辦學(xué)使命,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),貫徹健全人格+復(fù)合知識(shí)+實(shí)踐能力的“三元育人”校本理念,實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化鑄校、特色興?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,開(kāi)展抓規(guī)范、抓特色、抓成果、抓“兩服務(wù)”貢獻(xiàn)度(服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展)的“四抓”工作范式,不斷推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校依托集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,強(qiáng)化資源配置,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局,圍繞“新能源”“智能制造”“現(xiàn)代商務(wù)”“健康服務(wù)”“高雅藝術(shù)”五大行業(yè),設(shè)置了智造工程學(xué)院、現(xiàn)代商務(wù)學(xué)院、國(guó)防教育與體育學(xué)院、生態(tài)醫(yī)藥與康養(yǎng)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部等7個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)了機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)表演等31個(gè)專(zhuān)業(yè),配套建設(shè)了工業(yè)機(jī)器人、電子技術(shù)、機(jī)械數(shù)控、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、光伏工程技術(shù)、汽車(chē)服務(wù)工程、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)、藥學(xué)、健康管理、綠色食品加工、健身體育、音樂(lè)表演、舞蹈表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)等29個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,還有廣播電視中心、圖文信息中心、體育運(yùn)動(dòng)中心、民族藝術(shù)中心、大學(xué)活動(dòng)中心和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等大學(xué)生文化活動(dòng)場(chǎng)所。 學(xué)校堅(jiān)持立足地方、服務(wù)地方,注重產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合,實(shí)施引企入校、開(kāi)放辦學(xué),賦能產(chǎn)業(yè)升級(jí)、鄉(xiāng)村振興。先后與一道新能源科技股份有限公司、威寧金元智慧能源有限公司、深圳 風(fēng)向標(biāo)產(chǎn)教融合科技有限公司、用友集團(tuán)、湖南工控幫網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、一品鮮食品有限公司、烏撒陽(yáng)光文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司等省內(nèi)外大中型企業(yè)和事業(yè)單位開(kāi)展校企深度合作,組建了鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院,實(shí)行校企聯(lián)合招生、開(kāi)展委托培養(yǎng)、訂單培養(yǎng),校企共建共享集企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基地、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地,以及技術(shù)研發(fā)、協(xié)同創(chuàng)新等功能為一體的黔貨出山電商中心、現(xiàn)代食品產(chǎn)教融合中心、光伏電站實(shí)訓(xùn)基地等一系列校內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,作為產(chǎn)學(xué)研用合作平臺(tái),創(chuàng)設(shè)學(xué)校人才培養(yǎng)的真實(shí)職業(yè)環(huán)境,開(kāi)展浸潤(rùn)式實(shí)景、實(shí)操、實(shí)地的項(xiàng)目化、任務(wù)式實(shí)踐教學(xué),構(gòu)建“專(zhuān)業(yè)共設(shè)、方案共制、課程共擔(dān)、教材共編、師資共培、基地共建、項(xiàng)目共研、成果共享”的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院工作機(jī)制,探索實(shí)施“校企合作、工學(xué)交替、課賽結(jié)合、課證融合”的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)新模式,聚焦“崗、課、賽、證”綜合育人。 學(xué)校遵循技術(shù)技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,堅(jiān)持內(nèi)涵式高質(zhì)量特色發(fā)展。依托低緯度高海拔地域特點(diǎn),創(chuàng)辦了“高原預(yù)征班”“高原體訓(xùn)隊(duì)”,為高原部隊(duì)輸送更多對(duì)黨忠誠(chéng)、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、能打勝仗的技術(shù)技能型人才;開(kāi)展“雙養(yǎng)工程”(即教師養(yǎng)德修為和學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育),與思政課程、課程思政及日常思想政治工作有機(jī)結(jié)合,完善立德樹(shù)人工作體系,形成了具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)模式和育人特色,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批適應(yīng)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求的能工巧匠和愛(ài)崗敬業(yè)的“工貿(mào)之星”,學(xué)校獲得“教實(shí)學(xué)、育真才、嚴(yán)管理、優(yōu)就業(yè)”的良好贊譽(yù)。
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廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)有限公司全額出資舉辦,經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的一所核工業(yè)全日制普通高職院校。學(xué)校是中國(guó)核工業(yè)技能人才培訓(xùn)基地、首批國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。秉承“兩彈一星”精神和“四個(gè)一切”核工業(yè)精神,踐行“強(qiáng)核報(bào)國(guó) 創(chuàng)新奉獻(xiàn)”的新時(shí)代核工業(yè)精神,為中國(guó)核工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的高技能技術(shù)人才。 學(xué)校位于女皇故里---四川省廣元市,占地300余畝,建筑面積16萬(wàn)平方米,建有與各專(zhuān)業(yè)配套的核電建造實(shí)訓(xùn)中心、焊接加工實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心40余個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地100余家;現(xiàn)有職工數(shù)100余人,副高職稱以上教師41人,碩士學(xué)歷教師19人;中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)特聘專(zhuān)家32人,其中享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家2人,中核集團(tuán)首席技術(shù)專(zhuān)家8人。 學(xué)校開(kāi)設(shè)有全國(guó)獨(dú)有的核電站動(dòng)力設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、機(jī)電設(shè)備安裝技術(shù)(核工程方向)、電氣自動(dòng)化技術(shù)(核工程方向)、焊接技術(shù)與自動(dòng)化(核工程方向)、工程測(cè)量技術(shù)(核工程方向)、安全技術(shù)與管理(核工程方向)等專(zhuān)業(yè),滿足了核工業(yè)事業(yè)發(fā)展和適應(yīng)“四向拓展、全域開(kāi)放”的戰(zhàn)略需要,填補(bǔ)了中國(guó)高等教育在核工業(yè)行業(yè)的空缺。 中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱中核集團(tuán))是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)組建、中央直接管理的國(guó)有重要骨干企業(yè),是我國(guó)戰(zhàn)略技術(shù)領(lǐng)域擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新能力突出、核心競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的國(guó)有特大型高科技企業(yè)集團(tuán)。作為全球率先進(jìn)入世界500強(qiáng)的核工業(yè)企業(yè),中核集團(tuán)擁有1400余家成員單位,現(xiàn)有職工約16萬(wàn)人,中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士13人,資產(chǎn)規(guī)模超萬(wàn)億元,連續(xù)17年國(guó)資委考核A級(jí),黨建責(zé)任制考核、脫貧攻堅(jiān)考核、董事會(huì)建設(shè)考核等均名列央企前列。學(xué)校作為核工業(yè)技能人才定點(diǎn)培養(yǎng)單位,與中核集團(tuán)“協(xié)同育人、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”,學(xué)生畢業(yè)后定向就業(yè)到中核集團(tuán)。 邁入新時(shí)代,譜寫(xiě)新篇章。學(xué)校將全面深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大及十九屆歷次全會(huì)精神,堅(jiān)持為核工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念貢獻(xiàn)力量,發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì),重視社會(huì)服務(wù),推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育培訓(xùn)體系。以堅(jiān)定的信心、豪邁的氣魄、百倍的努力,全面提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力;以“強(qiáng)核報(bào)國(guó),創(chuàng)新奉獻(xiàn)”為己任,在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程上創(chuàng)造新輝煌!
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西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為始建于1936年的省立佛海簡(jiǎn)易師范學(xué)校。2001年7月,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,原西雙版納州民族師范學(xué)校、西雙版納廣播電視大學(xué)、西雙版納教育學(xué)院三校合并成立西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年,通過(guò)教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估;2012年,建成首批云南省高等職業(yè)教育示范性院校;2013年,通過(guò)云南省高職院校特色評(píng)估;2016年,入選“2016年高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”;2019年,“中泰‘一帶一路’應(yīng)用型泰語(yǔ)人才培養(yǎng)項(xiàng)目”入選第二批“中國(guó)—東盟高職院校特色合作項(xiàng)目”。 2022年獲得瀾滄江—湄公河職業(yè)教育聯(lián)盟“服務(wù)卓越獎(jiǎng)”。截至2022年底,在“夢(mèng)空間”發(fā)布活動(dòng)數(shù)連續(xù)六期登上全國(guó)高校第二課堂活動(dòng)發(fā)布數(shù)量前50名。 學(xué)院分新老校區(qū)兩部分。老校區(qū)座落于風(fēng)光旖旎,景色優(yōu)美,享有“國(guó)家園林城市”“中國(guó)最具影響力旅游目的地”的著名旅游城市西雙版納州首府景洪市中心,占地158畝,建筑面積63551㎡;新校區(qū)位于勐臘縣勐侖鎮(zhèn),地處瀾滄江-湄公河支流羅梭江江畔,毗鄰中國(guó)科學(xué)院西雙版納熱帶植物園,距離國(guó)家級(jí)口岸磨憨172㎞、國(guó)家級(jí)口岸關(guān)累68㎞,占地1232.02畝,建筑面積253808.42㎡,投資17.4億元,規(guī)劃在校生規(guī)模為13000人。新校區(qū)的建成并投入使用,極大地改善了辦學(xué)條件,為學(xué)院擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提升辦學(xué)層次,建設(shè)成為面向南亞?wèn)|南亞、辦學(xué)特色鮮明、區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出的邊境“國(guó)門(mén)”高職院校提供了基礎(chǔ)保障。 截至2022年1月,學(xué)院全日制在校生12308人。在職教職工414人(其中教師299人、管理教輔人員101人、工勤人員14人、)。具有博士后、碩士學(xué)位、研究生學(xué)歷和在讀博士、碩士136人;高級(jí)職稱75人,“雙師型”教師113人。有基層黨組織14個(gè),其中黨委1個(gè)、黨總支部1個(gè)、黨支部12個(gè);現(xiàn)有中共黨員305人,其中在職黨員213人、離退休黨員66人、學(xué)生黨員26人。 學(xué)院設(shè)國(guó)際交流學(xué)院、師范學(xué)院(公課部)、醫(yī)學(xué)院、旅游財(cái)經(jīng)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、中等職業(yè)教育中心、馬克思主義學(xué)院、體育部、繼續(xù)教育學(xué)院(開(kāi)放學(xué)院)等9個(gè)二級(jí)學(xué)院(部、中心)。設(shè)置大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)43個(gè)(常年招生22個(gè)),其中省級(jí)特色和省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)5個(gè)(學(xué)前教育、應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ)和傣醫(yī)學(xué)3個(gè)專(zhuān)業(yè)為云南省高水平骨干專(zhuān)業(yè))?!笆奈濉逼陂g,學(xué)院擬新增護(hù)理、園林工程技術(shù)、文秘、傣醫(yī)學(xué)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等24個(gè)專(zhuān)業(yè),將為社會(huì)培養(yǎng)提供更多更好的職業(yè)技能人才。 建有多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,形成了“校內(nèi)、校外、跨國(guó)”三結(jié)合的實(shí)訓(xùn)體系,具有較為完備的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件。自2001年以來(lái),學(xué)院培養(yǎng)各類(lèi)人才4萬(wàn)余人,培訓(xùn)各類(lèi)人員8萬(wàn)余人,畢業(yè)生年終就業(yè)率達(dá)95%以上。在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、對(duì)外合作交流,以及促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、富民興邊、睦鄰安邦等方面作出了突出貢獻(xiàn),發(fā)揮著重要作用。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的畢業(yè)生成為西版納及周邊地區(qū)各行各業(yè)改革發(fā)展的重要力量。學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及辦學(xué)成績(jī)得到了西雙版納及周邊地區(qū)的廣泛認(rèn)可。李嵐清、劉延?xùn)|等領(lǐng)導(dǎo)先后來(lái)校視察,對(duì)學(xué)院工作給予了充分肯定和親切關(guān)懷。 黨的十八大以來(lái),學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),創(chuàng)新黨建工作新路徑,探索高質(zhì)量發(fā)展新模式,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新進(jìn)展,引領(lǐng)學(xué)院向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)。
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吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院
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學(xué)校介紹 吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院是一所以管理學(xué)為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的,具有普通高等職業(yè)教育、高等學(xué)歷繼續(xù)教育、培訓(xùn)等多種辦學(xué)資格的省屬公辦高校,是吉林省首批開(kāi)展高等職業(yè)教育的院校之一,也是吉林省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、吉林省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、教育部國(guó)防教育特色學(xué)校。 學(xué)院座落在風(fēng)光秀麗的北國(guó)春城——長(zhǎng)春,建院六十多年來(lái),學(xué)院秉承“同心思進(jìn)、厚德強(qiáng)能”的院訓(xùn)院風(fēng),以服務(wù)區(qū)域發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,為社會(huì)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,被譽(yù)為 “企業(yè)家的搖籃”。 學(xué)院現(xiàn)有院部、高新、前進(jìn)3處校區(qū);設(shè)有7個(gè)教學(xué)學(xué)院——經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、文化旅游學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息傳媒學(xué)院、食品藥品工程學(xué)院;2個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院(部)——馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部。 學(xué)院擁有一支與人才培養(yǎng)體系相適應(yīng)、教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師319人,其中教授、副教授145人、“雙師型”教師175人,65%的教師擁有博士、碩士學(xué)位。 學(xué)院高職教育現(xiàn)開(kāi)設(shè)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游管理、會(huì)計(jì)、工程造價(jià)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、智能控制技術(shù)等49個(gè)專(zhuān)業(yè)。按照社會(huì)需求導(dǎo)向、特色專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的辦學(xué)目標(biāo),形成了涵蓋國(guó)家級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)、院級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)的優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)體系。 學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生在國(guó)家和吉林省高職院校技能大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽、全國(guó)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)技能大賽、全國(guó)職業(yè)院?!坝糜研碌辣鄙潮P(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽全國(guó)總決賽、全國(guó)青少年無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽、世界技能大賽吉林省選拔賽等各類(lèi)大賽中取得優(yōu)異成績(jī),連續(xù)兩屆在吉林省“夢(mèng)想杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得特等獎(jiǎng)。 學(xué)院不斷提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),建立了吉林省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,學(xué)院與釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館、上海迪士尼度假區(qū)、萬(wàn)豪國(guó)際酒店、好利來(lái)集團(tuán)、北京古北水鎮(zhèn)旅游有限公司、吉林省郵政速遞物流有限公司、吉林省農(nóng)村信用社、修正藥業(yè)集團(tuán)、緯創(chuàng)資通(昆山)有限公司、新星宇集團(tuán)、一汽解放汽車(chē)有限公司、長(zhǎng)春市軌道交通集團(tuán)有限公司、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行吉林省分行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行吉林省分行、中交隧道工程局有限公司等國(guó)內(nèi)外近200家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系,形成了一批相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地。近年來(lái)各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到90%以上,專(zhuān)升本升學(xué)率30%以上。 百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航。學(xué)院將圍繞吉林省優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需要,緊密對(duì)接行業(yè)企業(yè)人才需求,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、安全發(fā)展、共享發(fā)展的道路,為吉林省區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。
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遼寧廣告職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 遼寧廣告職業(yè)學(xué)院是隸屬省教育廳的普通高等職業(yè)學(xué)院,為國(guó)內(nèi)廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)院之首創(chuàng),占地面積425499平方米,建筑面積127887平方米。教職工總數(shù)419名,在校學(xué)生5000余名。館藏圖書(shū)36.41萬(wàn)冊(cè),學(xué)院在沈陽(yáng)北郊,與遼寧大學(xué)(文科校區(qū))、沈陽(yáng)師范大學(xué)、沈陽(yáng)航空學(xué)院、沈陽(yáng)工程學(xué)院等十余所高校共同營(yíng)造沈陽(yáng)北部高校文化圈。 遼寧廣告職業(yè)學(xué)院建于1993年,是一所以廣告專(zhuān)業(yè)為主的大專(zhuān)院校。設(shè)有專(zhuān)業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(營(yíng)銷(xiāo)與策劃)、廣告營(yíng)銷(xiāo)與策劃、廣告經(jīng)營(yíng)管理、商務(wù)管理、商務(wù)經(jīng)濟(jì)與代理、廣告設(shè)計(jì)與制作、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝工藝技術(shù)、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、編導(dǎo)等22個(gè)專(zhuān)業(yè),18個(gè)培養(yǎng)方向。 學(xué)院專(zhuān)建8000平米實(shí)訓(xùn)大樓,設(shè)置模擬廣告公司、多媒體實(shí)訓(xùn)教室、模擬會(huì)務(wù)中心、形體活動(dòng)演示廳、錄音室、實(shí)訓(xùn)聲像反饋廳、雕塑場(chǎng)、工藝車(chē)間、成果展廳、攝影棚、圖像繪制場(chǎng)、圖文印制場(chǎng)、服裝成制場(chǎng)。有多種智能實(shí)訓(xùn)設(shè)施:電腦設(shè)施、動(dòng)漫教學(xué)設(shè)施、線型編輯非線型編輯設(shè)施、音像錄制設(shè)施、電腦雕刻設(shè)施、電腦噴繪設(shè)施、銅藝加工設(shè)施、不飽和樹(shù)脂成型設(shè)施等。多年來(lái),學(xué)院已經(jīng)走出一條智能實(shí)訓(xùn)的教學(xué)之路,學(xué)院于2010年創(chuàng)建了九鼎視像文化傳播有限公司,為學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)提供新的平臺(tái)。并于2011年3月成為中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)遼寧首家創(chuàng)業(yè)孵化基地。近年來(lái),學(xué)院與多家知名企業(yè)簽訂訂單教育協(xié)議,2014年新生將實(shí)現(xiàn)全額訂單培養(yǎng)。理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式為我院畢業(yè)生的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我校的就業(yè)率連續(xù)十余年達(dá)到95%以上,在遼寧省所有高校中名列前茅,并榮獲沈陽(yáng)市創(chuàng)業(yè)就業(yè)先進(jìn)單位。 高凱征教授,曾任遼寧大學(xué)文化傳播學(xué)院院長(zhǎng),現(xiàn)任任遼寧廣告職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng),遼寧大學(xué)學(xué)科帶頭人,碩士生導(dǎo)師,博士生導(dǎo)師。國(guó)內(nèi)著名美學(xué)家教育家,榮獲沈陽(yáng)市優(yōu)秀專(zhuān)家稱號(hào)、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?guó)務(wù)院專(zhuān)家津貼獲得者、第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)模范教師稱號(hào)。兼任中國(guó)中外文藝?yán)碚撗芯繒?huì)副會(huì)長(zhǎng)、遼寧省文學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),第十二屆全運(yùn)會(huì)評(píng)審專(zhuān)家組成員。 學(xué)院采用“二元互導(dǎo)”的管理模式,即以老師為主導(dǎo)的管理者為一元,以學(xué)生為主導(dǎo)的被管理者為一元。讓學(xué)生加入到學(xué)院的管理工作中,兩者相互合作,積極參與學(xué)院民主管理,行使民主權(quán)利。根據(jù)我院學(xué)生群體的實(shí)際特點(diǎn),為了更好地聽(tīng)取廣大同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,開(kāi)展“尊師、敬學(xué)、重教”聽(tīng)證會(huì),這是遼寧廣告職業(yè)學(xué)院豐富的學(xué)生活動(dòng)中的一項(xiàng),是“二元互導(dǎo)”的具體體現(xiàn),到目前為止已經(jīng)舉辦了五十期,收到了廣大師生的一致好評(píng),解決了同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)中的許多問(wèn)題。同時(shí)為更好的建設(shè)學(xué)院提供了智力支持。遼寧廣告職業(yè)學(xué)院校園聽(tīng)證會(huì)曾被評(píng)為遼寧省大學(xué)生思想政治教育精品活動(dòng)。 為了貫徹“三點(diǎn)一線”的指導(dǎo)思想,突出智能實(shí)訓(xùn)的教學(xué)模式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,學(xué)院一直把教學(xué)改革做為教學(xué)工作的重點(diǎn)來(lái)抓。 2009年度學(xué)院首先進(jìn)行了考試改革,改變了原有的單一筆答考試模式,綜合使用研討式、談話式和筆答式的考試方式。 其次進(jìn)行了教學(xué)方法的改革,教學(xué)方法改革包括案例教學(xué)和創(chuàng)意教學(xué)兩部分。案例教學(xué)從六個(gè)方面進(jìn)行了研討,分別是案例的實(shí)訓(xùn)功能、案例與文化知識(shí)講授的關(guān)系、案例教學(xué)的方法、案例的收集、案例教學(xué)的目的性及案例教學(xué)的整體連貫性;創(chuàng)意教學(xué)從五個(gè)方面進(jìn)行了研討,分別是聯(lián)想機(jī)制、聯(lián)想實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的原則、聯(lián)想元素的收集與開(kāi)發(fā)、非視覺(jué)課程的創(chuàng)意教學(xué)思路、創(chuàng)意案例的分析的使用。教改過(guò)程采取的是研討會(huì)和觀摩課相結(jié)合的方式,邊研討邊實(shí)施,使案例教學(xué)和創(chuàng)意教學(xué)在實(shí)踐中不斷完善。 接下來(lái)學(xué)院將進(jìn)一步進(jìn)行藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的工作室建設(shè)和各專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系結(jié)構(gòu)的調(diào)整,用市場(chǎng)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生,把市場(chǎng)引入學(xué)校。 我院也將一如既往地貫徹“面向市場(chǎng),開(kāi)發(fā)潛能,學(xué)以致用,自強(qiáng)自立”十六字方針。扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),勤勤懇懇鉆研,為成為國(guó)內(nèi)一流院校而繼續(xù)努力!
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徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(省內(nèi)招生代碼1233)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的專(zhuān)科層次公辦全日制普通高等職業(yè)院校,地處聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)、全國(guó)歷史文化名城、國(guó)家生態(tài)園林城市、中國(guó)最佳旅游城市,素有“一城青山、半城湖”之稱的徐州。學(xué)校始建于1956年,具有60多年的歷史,辦學(xué)特色鮮明,人文底蘊(yùn)厚重,曾培養(yǎng)10萬(wàn)余名專(zhuān)業(yè)人才,有無(wú)數(shù)畢業(yè)生成為行業(yè)翹楚。學(xué)校一直立足“大生物、大健康”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持“特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯”的發(fā)展道路,逐漸形成了以植物、動(dòng)物以及人的發(fā)展與保護(hù)為主體的專(zhuān)業(yè)群,是區(qū)域具有重要影響力的生物工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校。 學(xué)校現(xiàn)有泉山校區(qū)、云龍校區(qū)、新沂校區(qū)和沛縣校區(qū),占地面積1000余畝,建筑面積30余萬(wàn)平方米,教科研儀器設(shè)備值1億多元,紙質(zhì)圖書(shū)40萬(wàn)冊(cè),并建有208個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和17個(gè)市工程技術(shù)研究中心。學(xué)校設(shè)有農(nóng)林工程學(xué)院、動(dòng)物工程學(xué)院、藥品食品學(xué)院、信息管理學(xué)院、生物裝備學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、生態(tài)環(huán)境學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院及4所附屬醫(yī)院,設(shè)有藥學(xué)、生物制藥、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、護(hù)理、康復(fù)治療、醫(yī)用電子儀器、智能醫(yī)療裝備、環(huán)境工程、財(cái)經(jīng)信息等40個(gè)專(zhuān)業(yè),其中有2個(gè)中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)、1個(gè)江蘇省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群、1個(gè)江蘇省高水平骨干專(zhuān)業(yè)、1個(gè)江蘇省高水平專(zhuān)業(yè)群、3個(gè)牽頭服務(wù)徐州“六大千億元產(chǎn)業(yè)”重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、2個(gè)徐州市特需專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,全日制在籍生1萬(wàn)余人。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工481人,其中專(zhuān)任教師387人,高級(jí)職稱148人,碩博士204人,“雙師型”教師257人,全國(guó)農(nóng)業(yè)職教名師6人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象9人,省高?!扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、中青年學(xué)術(shù)帶頭人4人、優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象18人,省第十四批“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象1人,市“雙百工程”優(yōu)秀專(zhuān)家3人、拔尖人才8人,市職業(yè)學(xué)?!懊麕煿ぷ魇摇?個(gè)。 學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),秉承“學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、教師愉快工作、學(xué)??焖俑哔|(zhì)量發(fā)展”的“三快”辦學(xué)理念,以涵養(yǎng)學(xué)生人文、提升學(xué)生技能為己任,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)校大力推進(jìn)“治人文、精技術(shù)”教學(xué)改革,著力學(xué)生技能培養(yǎng)、情商養(yǎng)成、興趣延展與個(gè)性飛揚(yáng),努力讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用。在校學(xué)生可就業(yè)、可創(chuàng)業(yè)、可升學(xué)。與千余家規(guī)模以上企業(yè)建立了緊密型合作關(guān)系,開(kāi)展嵌入式教學(xué)與訂單式培養(yǎng),就業(yè)率始終保持在98%左右。建有大學(xué)科技園,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供平臺(tái)與資金資助。與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、重慶大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京審計(jì)大學(xué)等高校合作,為學(xué)生升本、考研提供渠道。 近年來(lái),學(xué)校先后獲得“全國(guó)服務(wù)農(nóng)村青年增收成才先進(jìn)集體”“全國(guó)綠化模范單位”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“江蘇省文明單位”“江蘇省文明校園”“江蘇省教育回報(bào)社會(huì)先進(jìn)單位”“江蘇省掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程先進(jìn)單位”“江蘇省平安校園”“江蘇省園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校現(xiàn)為中國(guó)現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)農(nóng)業(yè)職教專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位、江蘇省生物技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、江蘇省化工職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、江蘇省職業(yè)教育教科研中心組組長(zhǎng)單位、淮?,F(xiàn)代農(nóng)林職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位。
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廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院是歷史悠久、聲譽(yù)卓著的省屬公立藝術(shù)類(lèi)高職院校,源自1958年成立的廣東粵劇學(xué)校(廣東省文化藝術(shù)成人中專(zhuān)學(xué)校)和1959年創(chuàng)建的廣東舞蹈學(xué)校,歷經(jīng)數(shù)次名稱變遷,如廣東藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校、廣東人民藝術(shù)學(xué)院等。至2019年2月,學(xué)校成建制劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理,由省教育廳與省文化和旅游廳共建。 學(xué)校秉承深厚的辦學(xué)傳統(tǒng),成就顯著,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)文化藝術(shù)人才。自1964年的大型文藝演出《東方紅》至2021年慶祝建黨百年的《偉大征程》,學(xué)校參演師生均受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。學(xué)校作為全球唯一的專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)粵劇表演高職層次專(zhuān)業(yè)人才的藝術(shù)院校,享有粵劇界的高度贊譽(yù):“有華人的地方就有粵劇,有粵劇的地方就有粵劇學(xué)校的畢業(yè)生”。這一贊譽(yù)充分證明了學(xué)校在培養(yǎng)杰出人才方面的卓越成就。六十多年來(lái),弦歌不輟,薪火相傳,學(xué)校培養(yǎng)出大批杰出校友,包括中國(guó)戲劇獎(jiǎng)·梅花表演獎(jiǎng)得主曾小敏、丁凡、蔣文端、彭慶華、李淑勤,文華獎(jiǎng)得主、省曲協(xié)主席梁玉嶸,知名演員黃軒、鐘楚曦,以及著名舞蹈家李響等。 學(xué)校不僅在國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù),還積極與國(guó)際接軌。入選國(guó)家發(fā)改委“十四五”教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程儲(chǔ)備院校,并成為廣東省省域高水平高職院校建設(shè)計(jì)劃的重點(diǎn)培育單位。學(xué)校的戲曲表演專(zhuān)業(yè)群、現(xiàn)代流行音樂(lè)專(zhuān)業(yè)群、表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)群等均被評(píng)為省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群,其中戲曲表演專(zhuān)業(yè)和舞蹈表演專(zhuān)業(yè)更是被認(rèn)定為全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專(zhuān)業(yè)。此外,學(xué)校還與華南師范大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)等高校合作開(kāi)展音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)、舞蹈表演專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)升本協(xié)同育人項(xiàng)目,并試點(diǎn)開(kāi)展音樂(lè)學(xué)(戲曲表演)四年制本科協(xié)同育人項(xiàng)目;與澳門(mén)教育及青年發(fā)展局、香港演藝學(xué)院、韓國(guó)秋溪藝術(shù)大學(xué)等開(kāi)展對(duì)外交流與合作項(xiàng)目。 學(xué)校堅(jiān)持“圍繞舞臺(tái)培養(yǎng)人才、在舞臺(tái)上培養(yǎng)人才”的辦學(xué)傳統(tǒng),明確了“強(qiáng)特色、創(chuàng)一流、上層次”的發(fā)展思路,聚焦“做精做特一小塊、做大做強(qiáng)一大片”的辦學(xué)理念。辦學(xué)特色體現(xiàn)在“教學(xué)做一體、文化傳承與守正創(chuàng)新一體、舞臺(tái)藝術(shù)與舞臺(tái)技術(shù)一體”上,凝練出“唯真、唯正、唯美”校訓(xùn)精神。 學(xué)校位于廣州市,擁有天河、南海、越秀東風(fēng)東路三個(gè)校區(qū),總占地面積達(dá)219746.7平方米。目前,學(xué)校擁有專(zhuān)任教師417人,其中副高以上職稱112人,博士32人。設(shè)有37個(gè)專(zhuān)業(yè),全日制在校學(xué)生近8000人。建成“1+5+5+1”二級(jí)學(xué)院辦學(xué)新架構(gòu),包括一個(gè)馬克思主義學(xué)院,五個(gè)傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)院(粵劇學(xué)院、舞蹈學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、戲劇影視學(xué)院、美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院),以及五個(gè)“藝術(shù)+”的新型創(chuàng)新藝術(shù)融合學(xué)院(藝術(shù)人文學(xué)院、藝術(shù)科技學(xué)院、文化旅游學(xué)院、藝術(shù)管理學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院),并設(shè)有一個(gè)終身學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院。 展望未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)圍繞服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省建設(shè),以及服務(wù)全省高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo),堅(jiān)持以粵劇為龍頭、舞蹈為強(qiáng)基,依托戲曲表演、現(xiàn)代流行音樂(lè)、表演藝術(shù)三個(gè)省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群的建設(shè),大力推進(jìn)省域高水平職業(yè)院校建設(shè),并致力于開(kāi)發(fā)藝術(shù)交叉融合類(lèi)專(zhuān)業(yè),全力打造藝術(shù)職業(yè)教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。
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鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鹽城地區(qū)第一所省屬公辦高職學(xué)院,是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的省級(jí)示范性綜合型高職學(xué)院,是江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校、高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工600多人,在校生11000多人,留學(xué)生300多人,設(shè)置紡織服裝學(xué)院、智能制造學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、汽車(chē)與交通學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藥品與健康學(xué)院、信息與安全學(xué)院、非遺學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、公共基礎(chǔ)部和國(guó)際教育學(xué)院等13個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校建有國(guó)家及省財(cái)政資助的實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)、省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè)、省產(chǎn)教深度融合集成平臺(tái)1個(gè)、省示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)技術(shù)研發(fā)中心4個(gè)、省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個(gè)、省級(jí)創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室200多個(gè),立項(xiàng)省高水平專(zhuān)業(yè)群1個(gè)、國(guó)家規(guī)劃教材2部,創(chuàng)建國(guó)家和省級(jí)品牌骨干專(zhuān)業(yè)、精品在線開(kāi)放課程、重點(diǎn)教材、優(yōu)秀教科研團(tuán)隊(duì)70余項(xiàng),擁有“全國(guó)黨建工作樣板支部”建設(shè)單位2個(gè)。 建校60年來(lái),學(xué)校遵循“以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,強(qiáng)化“根植地方、厚植師生、深植融合”的辦學(xué)理念,樹(shù)立“特色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、融合發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)思路,秉承“職業(yè)立身、技術(shù)報(bào)國(guó)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的校園精神,立足鹽城,面向江蘇,融入長(zhǎng)三角,先后培養(yǎng)了10萬(wàn)多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校先后獲得全國(guó)紡織行業(yè)人才培養(yǎng)示范單位、江蘇省文明單位、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省高等學(xué)校和諧校園、江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、江蘇省智慧校園等省級(jí)以上榮譽(yù)50多項(xiàng),兩次榮獲省屬高校綜合考核第一等次,榮膺全國(guó)高職院校育人成效50強(qiáng)、國(guó)際影響力50強(qiáng)、中國(guó)職業(yè)院校世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)。 學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新為抓手,引領(lǐng)區(qū)域高職教育。創(chuàng)新發(fā)展思路,大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色鑄校、創(chuàng)新活校、和諧興?!蔽宕蠓铰?。創(chuàng)新辦學(xué)體制,成立學(xué)校理事會(huì),構(gòu)建完善了“政行校企”合作辦學(xué)體制機(jī)制,主動(dòng)對(duì)接地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)辦專(zhuān)業(yè),打造7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,共建多個(gè)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)和工程中心、省產(chǎn)教融合集成平臺(tái)。創(chuàng)新育人模式,探索形成了“雙鏈對(duì)接、雙教融合、雙證融通、雙元互動(dòng)”的“四雙”育人模式。創(chuàng)新高職文化,堅(jiān)持將學(xué)校文化與企業(yè)文化、行業(yè)文化、地域文化有機(jī)融合,省市校共建鹽城非遺學(xué)院,學(xué)校入選全國(guó)非遺傳承人研培院校,獲評(píng)省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承育人示范基地;傳承鐵軍紅色基因,建成鐵軍文化園,學(xué)校兩項(xiàng)案例入選全省職業(yè)院?!叭恕钡湫桶咐?,獲評(píng)鹽城市文明校園。創(chuàng)新服務(wù)載體,全力構(gòu)建科技研發(fā)、資源共享、職教聯(lián)盟、社會(huì)培訓(xùn)四大服務(wù)平臺(tái),專(zhuān)利和核心論文數(shù)進(jìn)入全國(guó)高職院校50強(qiáng),省產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目數(shù)在全省高職院校中排名第一,開(kāi)展企業(yè)技術(shù)服務(wù)近600項(xiàng),省技術(shù)市場(chǎng)交易金額近1.2億元,位居全省高職院校前列,全省高職院校唯一連續(xù)三年獲省技術(shù)轉(zhuǎn)移工作促進(jìn)獎(jiǎng);建成鹽城市重點(diǎn)智庫(kù),多項(xiàng)成果獲市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)批示。創(chuàng)新合作辦學(xué),與江蘇科技大學(xué)、鹽城師范學(xué)院開(kāi)展“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目;牽頭成立中烏(鹽城)國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,首獲省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),發(fā)明專(zhuān)利獲日內(nèi)瓦國(guó)際發(fā)明展銀獎(jiǎng),獲批省外國(guó)專(zhuān)家工作室5項(xiàng)、省“百人”計(jì)劃引智項(xiàng)目7項(xiàng),連續(xù)三年全省高職第一,國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)收入超過(guò)1000萬(wàn)元;實(shí)施來(lái)華留學(xué)生教育和多層次國(guó)際化辦學(xué),輸出職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3個(gè),建立越南海外學(xué)院,做實(shí)中德、中加職業(yè)教育合作項(xiàng)目,籌建塔吉克斯坦國(guó)際聯(lián)合學(xué)院,學(xué)校連續(xù)4次被評(píng)為省來(lái)華留學(xué)教育先進(jìn)集體,獲全省高校對(duì)外合作與交流高質(zhì)量發(fā)展綜合評(píng)價(jià)A等次。 學(xué)校是江蘇省首批高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省沿海經(jīng)濟(jì)帶高職院校技術(shù)轉(zhuǎn)移聯(lián)盟牽頭單位,牽頭成立的鹽城市紡織職業(yè)教育集團(tuán)入圍全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位,牽頭成立全國(guó)紡織服裝教指委專(zhuān)委會(huì),與南京航空航天大學(xué)、南京五十五所牽頭共建全國(guó)云計(jì)算大數(shù)據(jù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。近年來(lái),師生參加各類(lèi)技能大賽成績(jī)顯著,獲得國(guó)家和省級(jí)一、二等獎(jiǎng)160多項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率一直保持在98%以上,連續(xù)三年獲省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導(dǎo)A等。畢業(yè)生具有“為人誠(chéng)實(shí)、理想務(wù)實(shí)、技能扎實(shí)、工作踏實(shí)、創(chuàng)新篤實(shí)”的“五實(shí)”特質(zhì),深受用人單位的歡迎。 繼往開(kāi)來(lái)新征程,揚(yáng)帆起航再出發(fā)。鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,全面貫徹黨的教育方針,牢記初心使命,為黨育人、為國(guó)育才,以更宏闊的視野、更寬廣的胸襟、更高昂的斗志,凝心聚力、擔(dān)當(dāng)作為、砥礪前行,為加快建成國(guó)內(nèi)一流的高水平高職院校而團(tuán)結(jié)奮斗!
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