學校介紹 江西傳媒職業(yè)學院是經(jīng)江西省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等院校，隸屬江西省廣播電視局。建校30多年來，為國家和江西新聞出版廣電傳媒行業(yè)輸送了數(shù)以萬計的專業(yè)人才，是目前全國培養(yǎng)新聞出版及廣播影視專門人才的主要基地之一。 　　學院擁有兩個校區(qū)，分別坐落于南昌市青山湖區(qū)（原江西廣播電影電視學校）和南昌市蔣巷國家生態(tài)示范區(qū)（原江西新聞出版職業(yè)技術(shù)學院），占地面積近400畝，校園環(huán)境幽雅、人文濃郁、設(shè)施先進。 　　學院設(shè)有出版印刷系、藝術(shù)設(shè)計系、傳媒影視系、信息管理系、金像影視學院、繼續(xù)教育學院、基礎(chǔ)課教學部、中職教學管理部和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心等9個二級系、院（部、中心），目前有全日制在校生近4500人；建有“國家現(xiàn)代印刷與出版高技能人才培養(yǎng)基地”、“國家新聞出版行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“江西省新聞出版行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“江西省就業(yè)培訓基地”、“江西省出版與數(shù)字出版職業(yè)教育基地”、“江西省數(shù)字印刷產(chǎn)業(yè)化孵化中心”等6個省級以上產(chǎn)學研機構(gòu)。 　　學院專業(yè)特色鮮明。緊貼新聞出版及廣播影視產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點實施專業(yè)布局，已初步形成了以傳媒類、藝術(shù)類和出版類專業(yè)為主干的3大專業(yè)群、25個專業(yè)?，F(xiàn)擁有中央財政重點支持專業(yè)1個、全國新聞出版系統(tǒng)行業(yè)院校示范專業(yè)2個、江西省高校特色專業(yè)1個、省級精品課程2門、省級精品共享課程1門；獲得?。ú浚┘壗虒W成果獎8項。 　　學院師資充足。全院專任教師總?cè)藬?shù)206人，其中碩士及以上教師占比72.4%，高級職稱教師占比32.6%，“雙師”素質(zhì)教師占比78.5%，具有企業(yè)工作經(jīng)歷教師占比85.9%。擁有全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才1名，全國行業(yè)科技創(chuàng)新標兵1人，全國新聞出版行業(yè)院校專業(yè)帶頭人2人、優(yōu)秀教師3人，省級骨干教師3人。同時，大力引進或特聘職教專家、行業(yè)名家、企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠等來校講學授課，構(gòu)建了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教學團隊。 　　學院教學設(shè)施先進。校內(nèi)建有各專業(yè)一體化教室、實訓室（工作室）、產(chǎn)訓中心20多個，擁有省級重點實訓基地2個（數(shù)字影像技能實訓中心、包裝印刷綜合技能實訓中心），校企合作建設(shè)校外實訓實習基地150多家，形成了一體化教室、實訓室（工作室）、產(chǎn)訓中心、校外實訓實習基地“四層遞進”的實踐教學平臺。 　　學院主動服務(wù)于江西省“文化產(chǎn)業(yè)強省”戰(zhàn)略。依托江西省新聞出版廣電局培訓中心、江西出版集團出版?zhèn)髅脚嘤枌W院等平臺，大力開展新聞出版和廣播影視人才職業(yè)培訓，每年累計承接各類培訓1萬余人次。積極開展對外交流與國際化辦學，與中國傳媒大學、北京電影學院、武漢大學、浙江傳媒學院、北京印刷學院等國內(nèi)本科院校合作開展人才培養(yǎng)培訓；與日本月岡株式會社、英國愛丁堡龍比亞大學、大韓民國國際能力開發(fā)交流協(xié)會等多個國外知名大學、機構(gòu)建立了合作關(guān)系，并已選派了優(yōu)秀學生赴境外合作單位研修學習交流。 　　學院大力推動教育教學改革，辦學綜合實力和核心競爭力明顯增強。近年來，學生在影視制作大賽、出版創(chuàng)意大賽、印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽、包裝設(shè)計大賽、廣告藝術(shù)大賽、大學生課外學術(shù)科技作品競賽等省級以上賽事中獲獎120余項；畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年在92%以上，位居全省高職院校前幾名，許多畢業(yè)生成為新聞出版廣電傳媒業(yè)領(lǐng)域的精英骨干。學院先后榮獲“全國新聞出版系統(tǒng)重點院?！薄ⅰ叭珖侣劤霭嫦到y(tǒng)先進集體”、“全國新聞出版系統(tǒng)文明單位”、“江西省文明單位”、”江西省教育系統(tǒng)‘提升質(zhì)量年’活動先進單位”等榮譽稱號；目前是教育部新聞出版職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位、全國新聞出版系統(tǒng)職業(yè)學校校協(xié)組組長單位，全國傳媒職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位。 　　學院秉承“崇德、嚴學、篤行、創(chuàng)新”的校訓精神，堅持“依托行業(yè)，突出特色；面向市場，開放辦學；注重能力，促進就業(yè)；拓展規(guī)模，創(chuàng)建品牌”的辦學理念，立足江西，面向全國，放眼世界，堅定不移走職教創(chuàng)新之路，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，正在為建設(shè)特色鮮明、行業(yè)一流、國內(nèi)知名的傳媒類高等院校而努力奮斗！

學校介紹 沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱北軟）是經(jīng)遼寧省人民政府批準設(shè)立、國家教育部（2012年3月）備案、以工科為主的全日制民辦高職學院，前身是成立于2001年的首批省級示范軟件學院——沈陽航空航天大學北方軟件學院。學院坐落在遼寧省沈陽市沈北新區(qū)沈北路53號。 建院以來，形成了集研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學、研人才培養(yǎng)和就業(yè)基地，緊密結(jié)合專業(yè)實際，打造多個教學實踐平臺即格微協(xié)同翻譯生產(chǎn)線（國家級教學實踐平臺）、航空發(fā)動機知識化設(shè)計支撐平臺（國防專項教學實踐平臺）、工藝規(guī)程協(xié)同編制平臺（國防專項教學實踐平臺）、專題情報平臺（省級專項教學實踐平臺）、格微協(xié)同協(xié)作平臺（省級專項教學實踐平臺）、數(shù)字生態(tài)校園平臺（省級專項教學實踐平臺）、智能巡檢云平臺（省級專項教學實踐平臺），形成了特色的計算機與安全專業(yè)群（省級示范專業(yè)）、航空與智能制造專業(yè)群（計算機+數(shù)控+航空）、大數(shù)據(jù)與商務(wù)專業(yè)群（計算機+外語+商務(wù)）、數(shù)字設(shè)計專業(yè)群（計算機+創(chuàng)意設(shè)計）、軟件與人工智能專業(yè)群（智能+軟件）。 培養(yǎng)了萬余名深受國防、兵工、航空航天、裝備制造、軟件“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用等行業(yè)領(lǐng)域的大中型國有企業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新型工業(yè)化企業(yè)歡迎的計算機、航空、數(shù)控、電子商務(wù)、外語和數(shù)字媒體類專業(yè)人才，是遼寧省技能型領(lǐng)軍人才和實用人才培養(yǎng)的重要基地。作為遼寧省唯一具備航空特色的職業(yè)技術(shù)學院，是中國航空企業(yè)急需人才的輸送基地。作為軟件開發(fā)和軟件服務(wù)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭羊，是遼寧省軟件開發(fā)人才培養(yǎng)的重要基地。作為國家兩化融合排頭兵，是沈陽經(jīng)濟區(qū)兩化融合的重要基地。承接多個國家重大項目，是國內(nèi)最大工程資料協(xié)同翻譯基地。畢業(yè)生考取專升本比例高，是為省內(nèi)高校輸送專升本人才的優(yōu)質(zhì)生源基地。北軟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地“青春號 眾創(chuàng)空間”，是大學生眾包眾創(chuàng)的綜合性的服務(wù)平臺。 學院自創(chuàng)辦以來，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持立德樹人根本任務(wù)。充分發(fā)揮辦學體制優(yōu)勢，始終秉持“愛的教育”和“快樂學習”的教育理念，緊密結(jié)合國家和遼寧區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展需要，遵循技能型人才培養(yǎng)規(guī)律和高職類學生身心特征，銳意改革，全面創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，“教”“育”并重，技能為要，多措并舉，注重質(zhì)量。 建院以來，秉承“格物致知 見微知著”的校訓，始終堅持依法治校，規(guī)范辦學。以“資源共享、多元開放、高效實用、爭創(chuàng)一流”為發(fā)展目標，形成了“感恩愛國 求實創(chuàng)新”的校風、“篤學樂教 靜思翔遠”的教風、“崇德尚學 踐行勵志”的學風。學院以“愛的教育”理念引領(lǐng)構(gòu)建的“感恩、愛國、勵志”三位一體遞進式德育工作體系和以“快樂學習”理念引領(lǐng)構(gòu)建的“開放式”教學管理工作體系已成為鮮明的辦學特色，彰顯了新學校、新體制、新理念、新模式、新實踐、新成效的巨大優(yōu)勢。辦學實踐已經(jīng)取得優(yōu)異成果，先后獲得全國高?；ヂ?lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新大賽一等獎，中國軟件杯大學生軟件設(shè)計大賽二等獎三項、三等獎兩項，遼寧省教學成果二等獎兩項、三等獎五項，遼寧省職業(yè)院校技能大賽一等獎兩項、二三等獎十余項，沈陽職業(yè)院校技能大賽一二三等獎十余項；遼寧省黨史學習在線答題榮獲“優(yōu)秀組織獎”，遼寧省高校校園心理情景劇大賽榮獲“優(yōu)秀組織獎”，遼寧省高校校園心理情景劇大賽榮獲“三等獎”，沈陽市大學生思想政治教育課題榮獲“三等獎”等獎項。 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2014年被評為省級示范專業(yè)，計算機專業(yè)群2017年入選遼寧省職業(yè)教育高水平特色專業(yè)群，成為省內(nèi)民辦高職院校唯一的代表。2021年10月，遼寧省教育廳發(fā)布《遼寧省教育廳關(guān)于對職業(yè)教育2021年現(xiàn)代學徒制示范專業(yè)評審結(jié)果的公示》，我院申報的軟件技術(shù)專業(yè)和電子商務(wù)專業(yè)雙雙入選“現(xiàn)代學徒制示范專業(yè)”。遼寧省教育廳發(fā)布《遼寧省教育廳關(guān)于對遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越院校和興遼卓越專業(yè)群立項建設(shè)單位評審結(jié)果的公示》，我院申報的計算機專業(yè)群和航空智能制造專業(yè)群雙雙入選“興遼卓越專業(yè)群建設(shè)項目”。2022年，獲遼寧省教學成果一等獎3項（一等獎實現(xiàn)了從無到有的歷史性突破），有一名教師獲省級教學名師（實現(xiàn)了從無到有的歷史性突破）。2023年，我院信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院獲批遼寧省興遼產(chǎn)業(yè)學院。 學院設(shè)有信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院、數(shù)字媒體系、航空工程系、思想政治理論教研部、勞動教育教研部、軍事與體育教研部、美育及藝術(shù)教研部、就業(yè)指導教研部，紀委監(jiān)察處，黨委組織部、黨委宣傳部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、黨政辦公室（人力資源部），學生工作處（武裝部）、保衛(wèi)處、教務(wù)處、教學督導組、招生就業(yè)處、發(fā)展規(guī)劃處、后勤管理處、質(zhì)量保證體系診斷與改進辦公室、產(chǎn)教融合辦公室，實踐中心、信息與網(wǎng)絡(luò)中心，團委，圖書館等單位。 學院現(xiàn)設(shè)有30個專業(yè)及方向，分別是民航安全技術(shù)管理、無人機應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、機械設(shè)計與制造、移動商務(wù)、跨境電子商務(wù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村電子商務(wù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、空中乘務(wù)、軟件技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、動漫制作技術(shù)、應(yīng)用英語（涉外事務(wù)）、移動應(yīng)用開發(fā)、數(shù)控技術(shù)（工業(yè)軟件應(yīng)用）、建筑動畫技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)、工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用。 學院與其舉辦者沈陽格微軟件有限責任公司（簡稱格微公司）深度開展產(chǎn)教融合、校企合作，面向全院所有專業(yè)實施雙元育人。格微公司是以兩化融合、產(chǎn)教融合為核心業(yè)務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)，經(jīng)歷了從大學研究室、研究中心、有限公司、軟件學院和產(chǎn)業(yè)園區(qū)近30年的發(fā)展歷程，形成了集研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學、研基地。格微公司作為多語言協(xié)同翻譯技術(shù)國家與地方聯(lián)合工程實驗室（國家級創(chuàng)新平臺）和教育部批準列入的先期重點建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)（國家級），是面向北軟和市內(nèi)、省內(nèi)其它高校及有關(guān)行業(yè)的軟件與大數(shù)據(jù)人才及兩化融合應(yīng)用人才培養(yǎng)和創(chuàng)新人才孵化基地、機器翻譯產(chǎn)業(yè)基地和翻譯人才培養(yǎng)基地。 在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)進入發(fā)展快車道的關(guān)鍵時期，學院的產(chǎn)教融合單位沈陽格微公司的“鏈上遼寧”產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺打造了跨企業(yè)數(shù)據(jù)共享服務(wù)平臺，集聚了遼寧30余萬戶工業(yè)企業(yè)資源，萬家規(guī)模以上企業(yè)同北軟進行深度“產(chǎn)教融合”，設(shè)置訂單定向培養(yǎng)班，確保北軟學子好就業(yè)、就好業(yè)。目前，我院應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率在全省專科、本科共100余所院校中排名第三，我院所有招生專業(yè)均100%推薦就業(yè)單位。

學校介紹 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院成立于2002年，總占地面積1200余畝，擁有兩個校區(qū)，15個二級學院。目前開設(shè)了15個專業(yè)大類下的45個高職專業(yè)，5個高本銜接的本科專業(yè)，形成了以石油化工技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、園藝技術(shù)專業(yè)群為龍頭，旅游管理、電子信息工程技術(shù)、油氣智能開采技術(shù)專業(yè)群為骨干，新能源汽車維修技術(shù)、學前教育專業(yè)群為補充的專業(yè)群建設(shè)體系?，F(xiàn)有全日制高職、中職在籍學生14328人（高職14103人，中職228人），教職工725人（含援疆教師12人），其中專任教師617人，認定的具有“雙師”資格教師128人，具有碩士學位教師254人、博士學位教師5人、副高及以上職稱教師141人、國家行業(yè)指導委員會教學名師3人、自治區(qū)高層次人才3人、自治區(qū)級教學名師1人，自治州優(yōu)秀專家8人，專家人才庫專家8人。 現(xiàn)為第三批自治區(qū)優(yōu)秀高等職業(yè)學校立項建設(shè)單位、教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合典型案例單位、全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)職工模范之家、自治區(qū)民族團結(jié)進步示范單位、自治區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)語言文字工作示范校、自治區(qū)首批工匠學院、自治區(qū)教育系統(tǒng)“鑄牢中華民族共同體意識研究與實踐基地”培育單位；自治區(qū)機電類高技能人才培訓基地、自治區(qū)“1+X”特殊焊接技術(shù)組長單位、自治區(qū)高等學?？蒲泄芾硌芯繒蒲薪y(tǒng)計工作先進集體。全國紡織服裝行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、煤炭煤電綠色發(fā)展產(chǎn)教融合共同體、新疆汽車職教聯(lián)盟、新疆電子信息職教聯(lián)盟、新疆智能制造職教聯(lián)盟、河北—巴州紡織服裝職教聯(lián)盟和巴州職業(yè)教育聯(lián)盟理事長、秘書長單位，新疆旅游教育聯(lián)盟、新疆職業(yè)教育混合所有制研究聯(lián)盟副理事長單位。成功申報全國“一站式”學生社區(qū)服務(wù)平臺、國家職業(yè)教育信息化標桿院校、自治區(qū)職業(yè)院校數(shù)字校園試點、被認定為2023年度自治區(qū)知識產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)網(wǎng)點。

學校介紹 貴州工貿(mào)職業(yè)學院是2015年經(jīng)貴州省人民政府批準成立、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學校位于風景秀麗、百鳥之都、陽光之城的貴州省威寧縣草海之濱，是非常典型的低緯度、高海拔、多民族地區(qū)高校。學?，F(xiàn)有在校學生9000余人，教職工628人，校園占地750畝，建筑面積23.69萬平方米，館藏圖書87萬冊，教學儀器設(shè)備6118.08萬元。 學校牢記為黨育人、為國育才辦學使命，落實立德樹人根本任務(wù)，貫徹健全人格+復合知識+實踐能力的“三元育人”校本理念，實施“質(zhì)量立校、人才強校、文化鑄校、特色興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，開展抓規(guī)范、抓特色、抓成果、抓“兩服務(wù)”貢獻度（服務(wù)學生全面發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展）的“四抓”工作范式，不斷推進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。 學校依托集團化辦學優(yōu)勢，對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，強化資源配置，優(yōu)化專業(yè)布局，圍繞“新能源”“智能制造”“現(xiàn)代商務(wù)”“健康服務(wù)”“高雅藝術(shù)”五大行業(yè)，設(shè)置了智造工程學院、現(xiàn)代商務(wù)學院、國防教育與體育學院、生態(tài)醫(yī)藥與康養(yǎng)學院、藝術(shù)學院、馬克思主義學院、公共基礎(chǔ)教學部等7個二級教學單位，開設(shè)了機械設(shè)計與制造、工業(yè)機器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、藥學、中醫(yī)康復技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、音樂表演等31個專業(yè)，配套建設(shè)了工業(yè)機器人、電子技術(shù)、機械數(shù)控、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、光伏工程技術(shù)、汽車服務(wù)工程、會計、電子商務(wù)、護理、中醫(yī)康復、藥學、健康管理、綠色食品加工、健身體育、音樂表演、舞蹈表演、藝術(shù)設(shè)計等29個校內(nèi)實驗實訓基地，還有廣播電視中心、圖文信息中心、體育運動中心、民族藝術(shù)中心、大學活動中心和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等大學生文化活動場所。 學校堅持立足地方、服務(wù)地方，注重產(chǎn)教融合、工學結(jié)合，實施引企入校、開放辦學，賦能產(chǎn)業(yè)升級、鄉(xiāng)村振興。先后與一道新能源科技股份有限公司、威寧金元智慧能源有限公司、深圳 風向標產(chǎn)教融合科技有限公司、用友集團、湖南工控幫網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、一品鮮食品有限公司、烏撒陽光文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限公司等省內(nèi)外大中型企業(yè)和事業(yè)單位開展校企深度合作，組建了鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學院、新能源產(chǎn)業(yè)學院，實行校企聯(lián)合招生、開展委托培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)，校企共建共享集企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營基地、學生實習實訓基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地，以及技術(shù)研發(fā)、協(xié)同創(chuàng)新等功能為一體的黔貨出山電商中心、現(xiàn)代食品產(chǎn)教融合中心、光伏電站實訓基地等一系列校內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營型實習實訓基地，作為產(chǎn)學研用合作平臺，創(chuàng)設(shè)學校人才培養(yǎng)的真實職業(yè)環(huán)境，開展浸潤式實景、實操、實地的項目化、任務(wù)式實踐教學，構(gòu)建“專業(yè)共設(shè)、方案共制、課程共擔、教材共編、師資共培、基地共建、項目共研、成果共享”的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院工作機制，探索實施“校企合作、工學交替、課賽結(jié)合、課證融合”的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)新模式，聚焦“崗、課、賽、證”綜合育人。 學校遵循技術(shù)技能型人才培養(yǎng)規(guī)律，堅持內(nèi)涵式高質(zhì)量特色發(fā)展。依托低緯度高海拔地域特點，創(chuàng)辦了“高原預(yù)征班”“高原體訓隊”，為高原部隊輸送更多對黨忠誠、素質(zhì)過硬、作風扎實、能打勝仗的技術(shù)技能型人才；開展“雙養(yǎng)工程”（即教師養(yǎng)德修為和學生素質(zhì)養(yǎng)成教育），與思政課程、課程思政及日常思想政治工作有機結(jié)合，完善立德樹人工作體系，形成了具有鮮明個性的辦學模式和育人特色，為社會培養(yǎng)了一批又一批適應(yīng)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求的能工巧匠和愛崗敬業(yè)的“工貿(mào)之星”，學校獲得“教實學、育真才、嚴管理、優(yōu)就業(yè)”的良好贊譽。

學校介紹 廣元中核職業(yè)技術(shù)學院是由中國核工業(yè)集團有限公司全額出資舉辦，經(jīng)四川省人民政府批準，教育部備案的一所核工業(yè)全日制普通高職院校。學校是中國核工業(yè)技能人才培訓基地、首批國家級高技能人才培訓基地。秉承“兩彈一星”精神和“四個一切”核工業(yè)精神，踐行“強核報國 創(chuàng)新奉獻”的新時代核工業(yè)精神，為中國核工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的高技能技術(shù)人才。 學校位于女皇故里---四川省廣元市，占地300余畝，建筑面積16萬平方米，建有與各專業(yè)配套的核電建造實訓中心、焊接加工實訓中心等教學實習實訓中心40余個,校外實訓基地100余家；現(xiàn)有職工數(shù)100余人，副高職稱以上教師41人，碩士學歷教師19人；中國核工業(yè)集團特聘專家32人，其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，中核集團首席技術(shù)專家8人。 學校開設(shè)有全國獨有的核電站動力設(shè)備運行與維護、機電設(shè)備安裝技術(shù)(核工程方向)、電氣自動化技術(shù)(核工程方向)、焊接技術(shù)與自動化(核工程方向)、工程測量技術(shù)(核工程方向)、安全技術(shù)與管理(核工程方向)等專業(yè)，滿足了核工業(yè)事業(yè)發(fā)展和適應(yīng)“四向拓展、全域開放”的戰(zhàn)略需要，填補了中國高等教育在核工業(yè)行業(yè)的空缺。 中國核工業(yè)集團有限公司（簡稱中核集團）是經(jīng)國務(wù)院批準組建、中央直接管理的國有重要骨干企業(yè)，是我國戰(zhàn)略技術(shù)領(lǐng)域擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新能力突出、核心競爭力強的國有特大型高科技企業(yè)集團。作為全球率先進入世界500強的核工業(yè)企業(yè)，中核集團擁有1400余家成員單位，現(xiàn)有職工約16萬人，中國科學院和中國工程院院士13人，資產(chǎn)規(guī)模超萬億元，連續(xù)17年國資委考核A級，黨建責任制考核、脫貧攻堅考核、董事會建設(shè)考核等均名列央企前列。學校作為核工業(yè)技能人才定點培養(yǎng)單位，與中核集團“協(xié)同育人、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”，學生畢業(yè)后定向就業(yè)到中核集團。 邁入新時代，譜寫新篇章。學校將全面深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大及十九屆歷次全會精神，堅持為核工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念貢獻力量，發(fā)揮品牌優(yōu)勢，重視社會服務(wù)，推動現(xiàn)代職業(yè)教育培訓體系。以堅定的信心、豪邁的氣魄、百倍的努力，全面提升學校的核心競爭力；以“強核報國，創(chuàng)新奉獻”為己任，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的新征程上創(chuàng)造新輝煌！

學校介紹 沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)遼寧省政府批準，由教育部備案的省屬全日制高等職業(yè)技術(shù)學院（設(shè)有沈飛校區(qū)和黎明校區(qū)兩個校區(qū)，兩校區(qū)分別獨立管理）。沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院為公辦院校，所有招生計劃均為國家統(tǒng)招計劃，面向全國招生。學生畢業(yè)后頒發(fā)沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院普通高等職業(yè)教育?？飘厴I(yè)證書，并由遼寧省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導局辦理派遣手續(xù)。 學院位于東北重工業(yè)裝備中心城市沈陽市皇姑區(qū)北陵公園北側(cè)，毗鄰具有中國“殲擊機搖籃”之稱的沈陽飛機工業(yè)（集團）有限公司，創(chuàng)建于1953年11月,隸屬于中國航空工業(yè)集團公司下屬的沈陽飛機工業(yè)（集團）有限公司。學院堅持為航空、軍工行業(yè)和東北老工業(yè)基地服務(wù)的辦學宗旨，瞄準國防現(xiàn)代化和裝備制造業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)場，強化就業(yè)導向，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)，實行產(chǎn)、學、研結(jié)合，校企結(jié)合，培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才。 學院是融職工培訓、職業(yè)技術(shù)教育、職業(yè)技能鑒定等功能為一體的綜合性職業(yè)教育和職工培訓基地，是“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“國家重點技工學院”、“國家首批高技能人才（機電項目）培訓基地”、“沈陽市高技能人才培訓基地”，多次榮獲全國“職業(yè)教育先進單位”，“企業(yè)職工培訓先進單位”，“遼寧省職業(yè)教育先進單位”、“沈陽市優(yōu)秀技工學校”等一系列榮譽稱號，2010年獲國家技能人才培養(yǎng)突出貢獻獎。 2013年學院被中國人民解放軍總參謀部、國家教育部確定為定向培養(yǎng)直招士官生定點招生學校。 學院擁有一支知識年齡結(jié)構(gòu)合理、學歷學術(shù)水平較高、科研創(chuàng)新能力較強的師資隊伍?，F(xiàn)有教職員工187人，專任教師112人，其中具有“雙師型”教師資格64人。教師中具有高級職稱82人；具有碩士學位（含在讀）的教師34人；省級專業(yè)帶頭人1人、省級優(yōu)秀青年骨干教師1人，市級以上優(yōu)秀教師3人，多人在各類職工職業(yè)技能競賽獲得“技術(shù)狀元”、“技術(shù)能手”、“技術(shù)標兵”等榮譽稱號。 學院開設(shè)專業(yè)有機床切削加工(車工方向、銑工方向)、焊接加工、工量具制造與維修、焊接加工、模具設(shè)計與制造、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工、飛機鉚裝鉗工、機電設(shè)備運行與維護、航空電子設(shè)備與維修、航空機電設(shè)備與維修（航空機務(wù)）、飛機制造技術(shù)等，其中模具設(shè)計與制造、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)為省級精品專業(yè)和示范專業(yè)，航空電子設(shè)備與維修、航空機電設(shè)備與維修（航空機務(wù)）、飛機制造技術(shù)為航空特色專業(yè)。 學院占地面積達66000平方米，建筑面積35100平方米，其中教學樓面積12000平方米，實驗樓面積1500平方米，實習基地9000平方米，圖書館面積850平方米。學院建有航空特有工種實訓基地、常規(guī)機加實訓基地、數(shù)控實訓基地、電氣智能技術(shù)應(yīng)用實驗室、數(shù)控編程室、仿真加工機房等多種適應(yīng)職業(yè)教育和企業(yè)培訓需要的實訓基地。有各類機床設(shè)備100余臺，電工電子實訓設(shè)備20套，電氣智能綜合實驗設(shè)備21臺，有鉗工、鉚裝鉗工、鈑金工、焊工實訓工位240個。 學院秉承“講誠信、重技能、抓素質(zhì)”的辦學宗旨，貫徹 “以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨，以職業(yè)能力教育為核心，以提高教學質(zhì)量為重點，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、復合型人才為目標”的辦學理念，強化“企業(yè)辦學、航空專業(yè)、管理規(guī)范、質(zhì)量立?！钡霓k學特色，為企業(yè)培養(yǎng)了大批合格的應(yīng)用型技術(shù)人才。學院長期以來與眾多航空制造企業(yè)、裝備制造企業(yè)及空海軍部隊建立了密切良好的用工合作關(guān)系，學生就業(yè)狀況良好。 多年來，學校培養(yǎng)出大批受企業(yè)歡迎的高素質(zhì)實用型技能型人才，其中不乏省、市級勞動模范，如方文墨、王剛均是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的杰出代表。方文墨為沈飛集團公司鉗工，高級技師，創(chuàng)造了“0.003毫米加工公差”的“文墨精度”，獲多項國家發(fā)明專利和實用新型專利，被譽為“全國最好的鉗工”，榮獲遼寧省特等勞動模范、全國五一勞動獎?wù)隆⒅袊嗄晡逅莫務(wù)碌葮s譽稱號，2013年受到習近平總書記的親切接見。王剛為沈飛集團公司銑工，高級技師，獲得全國技工大賽的銑工冠軍，榮獲沈陽市特等勞動模范、中航工業(yè)首屆十大杰出青年和首席技能專家的殊榮。

學校介紹 吉林省經(jīng)濟管理干部學院是一所以管理學為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的，具有普通高等職業(yè)教育、高等學歷繼續(xù)教育、培訓等多種辦學資格的省屬公辦高校，是吉林省首批開展高等職業(yè)教育的院校之一，也是吉林省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、吉林省首批現(xiàn)代學徒制試點學校、教育部國防教育特色學校。 學院座落在風光秀麗的北國春城——長春，建院六十多年來，學院秉承“同心思進、厚德強能”的院訓院風，以服務(wù)區(qū)域發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，為社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,被譽為 “企業(yè)家的搖籃”。 學院現(xiàn)有院部、高新、前進3處校區(qū)；設(shè)有7個教學學院——經(jīng)濟管理學院、會計學院、建筑工程學院、文化旅游學院、機電工程學院、信息傳媒學院、食品藥品工程學院；2個基礎(chǔ)教學學院（部）——馬克思主義學院、公共教學部。 學院擁有一支與人才培養(yǎng)體系相適應(yīng)、教學與實踐經(jīng)驗豐富、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊伍。現(xiàn)有專任教師319人，其中教授、副教授145人、“雙師型”教師175人，65%的教師擁有博士、碩士學位。 學院高職教育現(xiàn)開設(shè)了市場營銷、旅游管理、會計、工程造價、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、城市軌道交通運營管理、藥品經(jīng)營與管理、智能控制技術(shù)等49個專業(yè)。按照社會需求導向、特色專業(yè)引領(lǐng)的辦學目標，形成了涵蓋國家級試點專業(yè)、省級示范專業(yè)和特色專業(yè)、院級品牌專業(yè)的優(yōu)質(zhì)專業(yè)體系。 學院注重學生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。學生在國家和吉林省高職院校技能大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生廣告藝術(shù)大賽、全國大學生電子設(shè)計競賽、全國大學生金融精英挑戰(zhàn)賽、全國電子商務(wù)運營技能大賽、全國職業(yè)院?！坝糜研碌辣鄙潮P模擬經(jīng)營大賽全國總決賽、全國青少年無線電測向錦標賽、世界技能大賽吉林省選拔賽等各類大賽中取得優(yōu)異成績，連續(xù)兩屆在吉林省“夢想杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得特等獎。 學院不斷提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，建立了吉林省高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，學院與釣魚臺國賓館、上海迪士尼度假區(qū)、萬豪國際酒店、好利來集團、北京古北水鎮(zhèn)旅游有限公司、吉林省郵政速遞物流有限公司、吉林省農(nóng)村信用社、修正藥業(yè)集團、緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司、新星宇集團、一汽解放汽車有限公司、長春市軌道交通集團有限公司、中國農(nóng)業(yè)銀行吉林省分行、中國郵政儲蓄銀行吉林省分行、中交隧道工程局有限公司等國內(nèi)外近200家大中型企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系，形成了一批相對穩(wěn)定的就業(yè)基地。近年來各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均達到90%以上，專升本升學率30%以上。 百舸爭流千帆競，乘風破浪正遠航。學院將圍繞吉林省優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，緊密對接行業(yè)企業(yè)人才需求，堅持創(chuàng)新發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、安全發(fā)展、共享發(fā)展的道路，為吉林省區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展提供強有力的人才保障。

學校介紹 遼寧廣告職業(yè)學院是隸屬省教育廳的普通高等職業(yè)學院，為國內(nèi)廣告專業(yè)學院之首創(chuàng)，占地面積425499平方米，建筑面積127887平方米。教職工總數(shù)419名，在校學生5000余名。館藏圖書36.41萬冊，學院在沈陽北郊，與遼寧大學（文科校區(qū)）、沈陽師范大學、沈陽航空學院、沈陽工程學院等十余所高校共同營造沈陽北部高校文化圈。 遼寧廣告職業(yè)學院建于1993年，是一所以廣告專業(yè)為主的大專院校。設(shè)有專業(yè)：市場營銷（營銷與策劃）、廣告營銷與策劃、廣告經(jīng)營管理、商務(wù)管理、商務(wù)經(jīng)濟與代理、廣告設(shè)計與制作、視覺傳達藝術(shù)設(shè)計、服裝工藝技術(shù)、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計、編導等22個專業(yè)，18個培養(yǎng)方向。 學院專建8000平米實訓大樓，設(shè)置模擬廣告公司、多媒體實訓教室、模擬會務(wù)中心、形體活動演示廳、錄音室、實訓聲像反饋廳、雕塑場、工藝車間、成果展廳、攝影棚、圖像繪制場、圖文印制場、服裝成制場。有多種智能實訓設(shè)施：電腦設(shè)施、動漫教學設(shè)施、線型編輯非線型編輯設(shè)施、音像錄制設(shè)施、電腦雕刻設(shè)施、電腦噴繪設(shè)施、銅藝加工設(shè)施、不飽和樹脂成型設(shè)施等。多年來，學院已經(jīng)走出一條智能實訓的教學之路，學院于2010年創(chuàng)建了九鼎視像文化傳播有限公司，為學生實習與實訓提供新的平臺。并于2011年3月成為中國移動集團遼寧首家創(chuàng)業(yè)孵化基地。近年來，學院與多家知名企業(yè)簽訂訂單教育協(xié)議，2014年新生將實現(xiàn)全額訂單培養(yǎng)。理論與實踐相結(jié)合的教學模式為我院畢業(yè)生的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，我校的就業(yè)率連續(xù)十余年達到95%以上，在遼寧省所有高校中名列前茅，并榮獲沈陽市創(chuàng)業(yè)就業(yè)先進單位。 高凱征教授，曾任遼寧大學文化傳播學院院長，現(xiàn)任任遼寧廣告職業(yè)學院院長，遼寧大學學科帶頭人，碩士生導師，博士生導師。國內(nèi)著名美學家教育家，榮獲沈陽市優(yōu)秀專家稱號、五一勞動獎?wù)?、國?wù)院專家津貼獲得者、第五屆魯迅文學獎獲得者、全國模范教師稱號。兼任中國中外文藝理論研究會副會長、遼寧省文學會理事長，第十二屆全運會評審專家組成員。 學院采用“二元互導”的管理模式，即以老師為主導的管理者為一元，以學生為主導的被管理者為一元。讓學生加入到學院的管理工作中，兩者相互合作，積極參與學院民主管理，行使民主權(quán)利。根據(jù)我院學生群體的實際特點，為了更好地聽取廣大同學們的意見和建議，開展“尊師、敬學、重教”聽證會，這是遼寧廣告職業(yè)學院豐富的學生活動中的一項，是“二元互導”的具體體現(xiàn)，到目前為止已經(jīng)舉辦了五十期，收到了廣大師生的一致好評，解決了同學們生活和學習中的許多問題。同時為更好的建設(shè)學院提供了智力支持。遼寧廣告職業(yè)學院校園聽證會曾被評為遼寧省大學生思想政治教育精品活動。 為了貫徹“三點一線”的指導思想，突出智能實訓的教學模式，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，學院一直把教學改革做為教學工作的重點來抓。 2009年度學院首先進行了考試改革，改變了原有的單一筆答考試模式，綜合使用研討式、談話式和筆答式的考試方式。 其次進行了教學方法的改革，教學方法改革包括案例教學和創(chuàng)意教學兩部分。案例教學從六個方面進行了研討，分別是案例的實訓功能、案例與文化知識講授的關(guān)系、案例教學的方法、案例的收集、案例教學的目的性及案例教學的整體連貫性；創(chuàng)意教學從五個方面進行了研討，分別是聯(lián)想機制、聯(lián)想實訓設(shè)計的原則、聯(lián)想元素的收集與開發(fā)、非視覺課程的創(chuàng)意教學思路、創(chuàng)意案例的分析的使用。教改過程采取的是研討會和觀摩課相結(jié)合的方式，邊研討邊實施，使案例教學和創(chuàng)意教學在實踐中不斷完善。 接下來學院將進一步進行藝術(shù)類專業(yè)的工作室建設(shè)和各專業(yè)知識體系結(jié)構(gòu)的調(diào)整，用市場需要的人才標準培養(yǎng)學生，把市場引入學校。 我院也將一如既往地貫徹“面向市場，開發(fā)潛能，學以致用，自強自立”十六字方針。扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)教學，勤勤懇懇鉆研，為成為國內(nèi)一流院校而繼續(xù)努力！

學校介紹 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院（省內(nèi)招生代碼1233）是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的?？茖哟喂k全日制普通高等職業(yè)院校，地處聯(lián)合國人居獎、全國歷史文化名城、國家生態(tài)園林城市、中國最佳旅游城市，素有“一城青山、半城湖”之稱的徐州。學校始建于1956年，具有60多年的歷史，辦學特色鮮明，人文底蘊厚重，曾培養(yǎng)10萬余名專業(yè)人才，有無數(shù)畢業(yè)生成為行業(yè)翹楚。學校一直立足“大生物、大健康”的辦學定位，堅持“特色鮮明、優(yōu)勢明顯”的發(fā)展道路，逐漸形成了以植物、動物以及人的發(fā)展與保護為主體的專業(yè)群，是區(qū)域具有重要影響力的生物工程類專業(yè)院校。 學校現(xiàn)有泉山校區(qū)、云龍校區(qū)、新沂校區(qū)和沛縣校區(qū)，占地面積1000余畝，建筑面積30余萬平方米，教科研儀器設(shè)備值1億多元，紙質(zhì)圖書40萬冊，并建有208個實驗實訓基地，2個省級重點實驗室和17個市工程技術(shù)研究中心。學校設(shè)有農(nóng)林工程學院、動物工程學院、藥品食品學院、信息管理學院、生物裝備學院、衛(wèi)生健康學院、生態(tài)環(huán)境學院和馬克思主義學院、基礎(chǔ)教學部、體育教學部、繼續(xù)教育學院及4所附屬醫(yī)院，設(shè)有藥學、生物制藥、動物醫(yī)學、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、護理、康復治療、醫(yī)用電子儀器、智能醫(yī)療裝備、環(huán)境工程、財經(jīng)信息等40個專業(yè)，其中有2個中央財政支持專業(yè)、1個江蘇省重點專業(yè)群、1個江蘇省高水平骨干專業(yè)、1個江蘇省高水平專業(yè)群、3個牽頭服務(wù)徐州“六大千億元產(chǎn)業(yè)”重點專業(yè)、2個徐州市特需專業(yè)建設(shè)項目，全日制在籍生1萬余人。 學校現(xiàn)有教職工481人，其中專任教師387人，高級職稱148人，碩博士204人，“雙師型”教師257人，全國農(nóng)業(yè)職教名師6人，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象9人，省高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀教學團隊1個、中青年學術(shù)帶頭人4人、優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象18人，省第十四批“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象1人，市“雙百工程”優(yōu)秀專家3人、拔尖人才8人，市職業(yè)學?！懊麕煿ぷ魇摇?個。 學校全面落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“學生快樂學習、教師愉快工作、學?？焖俑哔|(zhì)量發(fā)展”的“三快”辦學理念，以涵養(yǎng)學生人文、提升學生技能為己任，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和可靠接班人。學校大力推進“治人文、精技術(shù)”教學改革，著力學生技能培養(yǎng)、情商養(yǎng)成、興趣延展與個性飛揚，努力讓學生學有所長、學有所用。在校學生可就業(yè)、可創(chuàng)業(yè)、可升學。與千余家規(guī)模以上企業(yè)建立了緊密型合作關(guān)系，開展嵌入式教學與訂單式培養(yǎng)，就業(yè)率始終保持在98%左右。建有大學科技園，為學生創(chuàng)業(yè)提供平臺與資金資助。與中國農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、北京理工大學、重慶大學、南京醫(yī)科大學、南京郵電大學、南京審計大學等高校合作，為學生升本、考研提供渠道。 近年來，學校先后獲得“全國服務(wù)農(nóng)村青年增收成才先進集體”“全國綠化模范單位”“江蘇省職業(yè)教育先進單位”“江蘇省文明單位”“江蘇省文明校園”“江蘇省教育回報社會先進單位”“江蘇省掛縣強農(nóng)富民工程先進單位”“江蘇省平安校園”“江蘇省園林式單位”等榮譽稱號。學?，F(xiàn)為中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團副理事長單位、全國農(nóng)業(yè)職教專業(yè)委員會常務(wù)理事單位、江蘇省生物技術(shù)協(xié)會常務(wù)理事單位、江蘇省化工職教集團副理事長單位、江蘇省職業(yè)教育教科研中心組組長單位、淮海現(xiàn)代農(nóng)林職教集團理事長單位。

學校介紹 廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院是歷史悠久、聲譽卓著的省屬公立藝術(shù)類高職院校，源自1958年成立的廣東粵劇學校（廣東省文化藝術(shù)成人中專學校）和1959年創(chuàng)建的廣東舞蹈學校，歷經(jīng)數(shù)次名稱變遷，如廣東藝術(shù)專科學校、廣東人民藝術(shù)學院等。至2019年2月，學校成建制劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理，由省教育廳與省文化和旅游廳共建。 學校秉承深厚的辦學傳統(tǒng)，成就顯著，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)文化藝術(shù)人才。自1964年的大型文藝演出《東方紅》至2021年慶祝建黨百年的《偉大征程》，學校參演師生均受到國家領(lǐng)導人的親切接見。學校作為全球唯一的專門培養(yǎng)粵劇表演高職層次專業(yè)人才的藝術(shù)院校，享有粵劇界的高度贊譽：“有華人的地方就有粵劇，有粵劇的地方就有粵劇學校的畢業(yè)生”。這一贊譽充分證明了學校在培養(yǎng)杰出人才方面的卓越成就。六十多年來，弦歌不輟，薪火相傳，學校培養(yǎng)出大批杰出校友，包括中國戲劇獎·梅花表演獎得主曾小敏、丁凡、蔣文端、彭慶華、李淑勤，文華獎得主、省曲協(xié)主席梁玉嶸，知名演員黃軒、鐘楚曦，以及著名舞蹈家李響等。 學校不僅在國內(nèi)享有盛譽，還積極與國際接軌。入選國家發(fā)改委“十四五”教育強國推進工程儲備院校，并成為廣東省省域高水平高職院校建設(shè)計劃的重點培育單位。學校的戲曲表演專業(yè)群、現(xiàn)代流行音樂專業(yè)群、表演藝術(shù)專業(yè)群等均被評為省級高水平專業(yè)群，其中戲曲表演專業(yè)和舞蹈表演專業(yè)更是被認定為全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)。此外，學校還與華南師范大學、廣東技術(shù)師范大學等高校合作開展音樂表演專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)的專升本協(xié)同育人項目，并試點開展音樂學（戲曲表演）四年制本科協(xié)同育人項目；與澳門教育及青年發(fā)展局、香港演藝學院、韓國秋溪藝術(shù)大學等開展對外交流與合作項目。 學校堅持“圍繞舞臺培養(yǎng)人才、在舞臺上培養(yǎng)人才”的辦學傳統(tǒng)，明確了“強特色、創(chuàng)一流、上層次”的發(fā)展思路，聚焦“做精做特一小塊、做大做強一大片”的辦學理念。辦學特色體現(xiàn)在“教學做一體、文化傳承與守正創(chuàng)新一體、舞臺藝術(shù)與舞臺技術(shù)一體”上，凝練出“唯真、唯正、唯美”校訓精神。 學校位于廣州市，擁有天河、南海、越秀東風東路三個校區(qū)，總占地面積達219746.7平方米。目前，學校擁有專任教師417人，其中副高以上職稱112人，博士32人。設(shè)有37個專業(yè)，全日制在校學生近8000人。建成“1+5+5+1”二級學院辦學新架構(gòu)，包括一個馬克思主義學院，五個傳統(tǒng)藝術(shù)學院（粵劇學院、舞蹈學院、音樂學院、戲劇影視學院、美術(shù)設(shè)計學院），以及五個“藝術(shù)+”的新型創(chuàng)新藝術(shù)融合學院（藝術(shù)人文學院、藝術(shù)科技學院、文化旅游學院、藝術(shù)管理學院、藝術(shù)教育學院），并設(shè)有一個終身學習的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與繼續(xù)教育學院。 展望未來，學校將繼續(xù)圍繞服務(wù)教育強國、教育強省建設(shè)，以及服務(wù)全省高質(zhì)量發(fā)展的目標，堅持以粵劇為龍頭、舞蹈為強基，依托戲曲表演、現(xiàn)代流行音樂、表演藝術(shù)三個省級高水平專業(yè)群的建設(shè)，大力推進省域高水平職業(yè)院校建設(shè)，并致力于開發(fā)藝術(shù)交叉融合類專業(yè)，全力打造藝術(shù)職業(yè)教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。