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青海交通職業(yè)技術(shù)學院

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學校簡介
學校介紹 基本情況:青海交通職業(yè)技術(shù)學院始建于1976年12月,隸屬省交通運輸廳,業(yè)務(wù)受省教育廳指導(dǎo),2002年4月升格為高等職業(yè)院校。學校作為西北地區(qū)唯一一所交通運輸類國家骨干高職院校,先后建成國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、第七屆黃炎培職... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):-
公司全稱:青海交通職業(yè)技術(shù)學院
曾用名:-
法人代表:-
成立時間:- 注冊資本:-
信用代碼:-
參保人數(shù):-
注冊地址:-
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0971-5507606,0971-5133582
學校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
特色(雙一流/985/211等)
國家級骨干/現(xiàn)代學徒制試點院校
學校排名
262名 校友會高職Ⅰ類

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新疆師范高等??茖W校
學校介紹 新疆師范高等??茖W校是一所具有百年辦學歷史和深厚文化底蘊的高校,其前身是始建于1906年的新疆師范學堂,1955年更名為“烏魯木齊第一師范”,1978年9月新疆教育學院在烏魯木齊第一師范的基礎(chǔ)上成立,此后,新疆廣播電視師范大學、新疆工業(yè)技術(shù)學校、新疆幼兒師范學校相繼并入我校,2012年學校更名為新疆師范高等??茖W校(新疆教育學院)。 百余年來,學校始終遵循厚德勵志、篤學尚行的校訓精神,始終堅持社會主義辦學方向,堅持“以人為本、注重質(zhì)量、突出特色、服務(wù)社會”的辦學理念,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),為黨育人、為國育才,為自治區(qū)學前和基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)了大量人才。近年來,學校主動對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的迫切需要,大力發(fā)展中國特色職業(yè)教育。學校先后獲得全國民族團結(jié)進步先進集體、全國文明單位、全國文明校園、自治區(qū)大學生思想政治工作先進單位、烏魯木齊市民族團結(jié)模范單位等稱號。 學校現(xiàn)有3個校區(qū)(亞心校區(qū)、光明校區(qū)、五星校區(qū)),占地面積1190余畝,校舍總建筑面積44.6萬平方米;普通專科學生近1.2萬人、普通本科學生266余人;專任教師661人,副高以上職稱教師184人,占職稱教師總數(shù)27.8%;碩士及以上學歷教師371人,占比56.1%,“雙師型”教師占比54.6%。國務(wù)院政府特貼專家4人(目前在職1人,退休3人),入選自治區(qū)天山英才培養(yǎng)計劃4人。設(shè)有馬克思主義學院、學前教育學院、職業(yè)技術(shù)學院等11個教學單位,涵蓋旅游管理、學前教育等49個招生專業(yè)。 學校大力推進教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,重視實踐教學環(huán)節(jié)。擁有自治區(qū)級骨干專業(yè)群2個,校級高水平骨干專業(yè)群10個,自治區(qū)精品在線課程1門,校級精品課程77門,建成自治區(qū)級名師工作室3個,校級課程思政示范課100門。高等職業(yè)教育與本科教育聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才試點項目4個。學校積極推產(chǎn)教融合、校企合作,獲批自治區(qū)實訓基地建設(shè)項目7個,自治區(qū)產(chǎn)教融合實訓基地1個,聯(lián)合主持國家級教學資源庫2個,申報通過“1+X”證書試點項目122個。 學校扎實推進高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè),多方位拓展學校辦學資源。與烏魯木齊教育局、兵團教育局聯(lián)合打造烏魯木齊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、兵團第十二師兵地融合市域產(chǎn)教聯(lián)合體。與長城集團、阿里巴巴集團、九鼎集團等 261 家知名企業(yè)達成合作協(xié)議,與航天信息軟件技術(shù)有限公司、北京航空航天大學聯(lián)合牽頭組建全國教育信創(chuàng)與密碼行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,深度參與16個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。 學校重視科研工作,現(xiàn)有各類科研機構(gòu)、實驗室8個,其中“新疆教育云技術(shù)與資源實驗室”為自治區(qū)重點實驗室,“新疆中小學黨建和思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心”“自治區(qū)特殊教育培智資源中心”“鑄牢中華民族共同體意識研究與實踐培育基地”為自治區(qū)在我校設(shè)立的研究中心和基地,校級重點研究中心和基地4個。定期公開出版專業(yè)刊物2種,其中《新疆教育學院學報(漢文版)》入選“全國高校優(yōu)秀社科期刊”。2021年--2023年學校教師發(fā)表學術(shù)論文528篇,其中高水平期刊論文23篇;學??蒲辛㈨?88項,其中國家級項目6項,省部級15項,廳局級21項,校級課題140項,橫向課題5項,自治區(qū)設(shè)在我校的科研機構(gòu)發(fā)布課題101項。2019年--2023年獲得校級以上各類科研獎勵117余項。 學校職后培訓經(jīng)驗豐富,師資和場地條件良好,傳統(tǒng)優(yōu)勢明顯。學校是新疆學前教師、中小學教師、教育管理干部人才培訓的基地和中心。新疆中小學教師繼續(xù)教育中心、新疆教育管理干部培訓中心、新疆學前教育研究中心、新疆中小學黨建和思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、新疆中小學教師計算機培訓考核中心均掛靠我校。與自治區(qū)14個地州組建培訓聯(lián)盟,大力在學前、信創(chuàng)、旅游等方面與行業(yè)、企業(yè)開展合作,年均培訓量保持在1.5萬人左右,服務(wù)基層、面向產(chǎn)業(yè)、輻射全區(qū)的培訓格局得到進一步鞏固。長期以來,學校充分發(fā)揮培訓基地的作用,為新疆培訓了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。學校辦有享譽天山南北的實驗小學,在自治區(qū)基礎(chǔ)教育工作中發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。 隨著學校辦學條件的不斷改善,特別是新校區(qū)的投入使用,學校發(fā)展站在了新的歷史起點上。學校將繼續(xù)鞏固師范教育傳統(tǒng)優(yōu)勢、發(fā)揮信創(chuàng)專業(yè)特色優(yōu)勢、對標自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需求,充分利用學校教師教育傳統(tǒng)優(yōu)勢,實施職業(yè)教育特色興校戰(zhàn)略,落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)愛國愛疆、擔當奉獻的社會主義建設(shè)者和接班人,圍繞學校百年師范教育歷史,彰顯學校優(yōu)良辦學傳統(tǒng),培育職業(yè)教育新優(yōu)勢,以特色校園文化帶動學校整體辦學實力和辦學水平的提高,努力打造“高水平、多層次、特色鮮明”的自治區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校,為自治區(qū)安全穩(wěn)定、經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障,為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標貢獻力量。
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私立華聯(lián)學院
學校介紹 私立華聯(lián)學院于1990 年創(chuàng)立,是由華南師范大學、華南理工大學、暨南大學、廣東技術(shù)師范大學( 原廣東民族學院) 等廣州地區(qū)部分普通高校的一批離退休教授聯(lián)合創(chuàng)辦。1994 年經(jīng)廣東省政府批準、教育部備案,成為全國第一批,廣東第一家具有學歷教育招生資格的民辦普通高等??茖W校,同年參加全國高考統(tǒng)一招生。學院在招生資格、貧困學生助學貸款,優(yōu)秀學生獲國家獎學金以及學歷等方面,與公辦普通高等院校享有同等待遇。畢業(yè)生的學歷文憑由廣東省教育廳監(jiān)制,統(tǒng)一編號,并實行電子注冊。 學院現(xiàn)有在校學生近萬人,今年開設(shè)38 個專業(yè),并設(shè)有專事成人高等學歷教育的繼續(xù)教育學院,學院與華南師范大學、暨南大學、華南農(nóng)業(yè)大學、廣東外貿(mào)外語大學等高校合辦“相溝通”自考本科學歷教育,目前兼讀該類本科學歷生4880 人。2009 年,經(jīng)廣東省教育廳批準,學院取得了招收外國留學生的資格。2014 年12 月17 日,我院經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準成立了廣東省私立華聯(lián)職業(yè)培訓學院,現(xiàn)已為校內(nèi)校外近萬人次提供各種培訓并取得合格技能證書。近10 年來,我院畢業(yè)生平均就業(yè)率一直在96% 以上,已為社會培養(yǎng)了60000 多名具有實踐動手能力的應(yīng)用型人才。 私立華聯(lián)學院辦學堅持以德為先,以技能為上的宗旨,堅持貫徹“立志、修身、博學、報國”的教育理念,15年來堅持在全體學生中開展社會實踐活動(共126期,近4萬學生參加);堅持踐行偉大教育家陶行知先生“學做真人”“教人求真”“教、學、做合一”的教育思想,在學生中廣泛開展學陶師陶活動;堅持開展豐富多彩的社團活動(現(xiàn)有54個社團,95%以上的學生參與)。通過以上的活動,使學生的身心都得到鍛煉,學生德育水平不斷提高。 私立華聯(lián)學院實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制,是名副其實的教授辦學、教授治校。學院獨特的管理體制由四大系統(tǒng)組成,即決策——董事會;執(zhí)行——校務(wù)委員會;監(jiān)督——黨委、工會;咨詢——教授委員會。學院師資力量雄厚,擁有一支經(jīng)過30年時間打造出來的以來自全國各地,一代接一代的退休教授為骨干,中青年教師為主體,具有豐富教學經(jīng)驗、實踐能力和穩(wěn)定的專兼職雙師型的師資隊伍400 余人,以為社會培養(yǎng)有扎實的專業(yè)知識、應(yīng)用能力強、綜合素質(zhì)高的復(fù)合應(yīng)用型人才為己任。 私立華聯(lián)學院坐落在廣州市天河區(qū),公交、地鐵、高速全覆蓋,交通十分便利。學生宿舍里現(xiàn)代化生活設(shè)施一應(yīng)俱全,學校的面貌煥然一新。學生的兼職、實習、就業(yè)等均十分方便,大學三年都在廣州市天河區(qū)就讀。
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紹興職業(yè)技術(shù)學院
學校介紹 紹興職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1999年,是浙江省較早獨立設(shè)置的高職院校之一,地處歷史文化名城紹興。學校以“守正創(chuàng)新”為校訓,秉持“教育為人生奠基,辦改變?nèi)艘簧慕逃钡霓k學宗旨,以“專業(yè)成才,精神成人”為培養(yǎng)目標,遵循“品性為根,技術(shù)技能為用”的育人方針,立德樹人,追求“辦品質(zhì)之學”,為2023軟科中國民辦高職院校排名榜首學校、浙江省普通高校首批示范性創(chuàng)業(yè)學院、浙江省高職高水平專業(yè)群(A類)建設(shè)單位、浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位。校園占地面積512畝,建筑面積28萬平方米,全日制在校生14000余人。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上,2018屆畢業(yè)生用人單位滿意度、畢業(yè)生就業(yè)滿意度、畢業(yè)生起薪等核心指標分別列全省高職院校第3位、第6位、第10位。 學校設(shè)有信息工程學院、范蠡商學院、機電工程與交通學院、建筑與設(shè)計藝術(shù)學院、醫(yī)學院、陽明學院等6個二級學院。開設(shè)計算機應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、智能制造、現(xiàn)代住建、軌道交通、文化創(chuàng)意、健康醫(yī)養(yǎng)、學前教育等8個專業(yè)群36個專業(yè),其中計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群、電子商務(wù)專業(yè)群入選浙江省高職高水平專業(yè)群建設(shè)名單?,F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)2個、省優(yōu)勢(特色)專業(yè)9個、省重點專業(yè)1個,首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個,國家級生產(chǎn)性實訓基地3個。學校以學業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”為人才培養(yǎng)特色,先后獲國家教學成果獎二等獎2項,省高等教育教學成果獎一等獎2項、二等獎5項。 學校深化校企合作、產(chǎn)教融合,社會服務(wù)卓有成效?,F(xiàn)有浙江省通用砂漿研究院、浙江省建筑業(yè)現(xiàn)代化紹興產(chǎn)業(yè)學院、越城區(qū)公共實訓基地、紹興市數(shù)字改革標準化技術(shù)委員會、紹興市物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究會、紹興市跨境電子商務(wù)學院、紹興市通用機器人應(yīng)用中心、紹興市協(xié)同智造促進中心、紹興建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展聯(lián)盟、紹興市裝配式建筑產(chǎn)業(yè)工人教育培訓基地、紹興市農(nóng)村文化禮堂培訓基地、紹興市非遺教學性傳承基地、紹興市紅十字會參與養(yǎng)老服務(wù)培訓基地(國家級試點)、紹興市養(yǎng)老與家政產(chǎn)業(yè)學院、越醫(yī)文化傳承實踐基地、市嬰幼兒照護服務(wù)實訓基地等23個研究機構(gòu)與社會服務(wù)平臺,人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新有機融合,相互促進,校企合作多元化、精準化,在信息技術(shù)、機器換人、電商換市、智能制造、文創(chuàng)旅游、建筑砂漿、海綿城市、健康服務(wù)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等領(lǐng)域的研究和服務(wù)成效顯著。學校與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版的《中國教育地圖集》,劉延東作序,袁貴仁批示,2010年獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。2018年學校發(fā)明專利數(shù)位列全國高職院校第43位、全省第9位。 學校加強黨的領(lǐng)導(dǎo),注重文化育人,引導(dǎo)學生多樣成才。2個黨建特色項目入選首批全省高校黨建“雙百示范”工程,2個黨支部獲評“全國高校黨建工作樣板支部”,2個黨總支獲評“全省高校黨建工作標桿院系”,3個黨支部獲評“全省高校黨建工作樣板支部”。圍繞核心價值觀,倡導(dǎo)“各美其美,美美與共”,創(chuàng)設(shè)“和暢書吧”“永和研吧”等文化活動載體,系統(tǒng)實施綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)工程、技能精英培養(yǎng)工程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程和卓越人才培養(yǎng)工程,形成了“綜合素質(zhì)”與“技術(shù)技能”并重、德技并修的育人體系。學校青年志愿者總隊獲第二屆“全國敬老文明號”稱號、機電學院團委踐行“工匠精神”獲評“全國五四紅旗團委”、學校團委榮獲“浙江省共青團和青年工作成績突出團委”榮譽稱號?!靶兄獣媽W社”“青藤書堂社”獲全國高?!鞍購妼W生社團”稱號。校舞蹈隊獲第三屆全國大學生藝術(shù)展表演和創(chuàng)作一等獎。學?;@球隊獲2023年中國大學生籃球三級聯(lián)賽全國總決賽女籃亞軍,男籃全國第八。 學校崇尚“技術(shù)改變生活”。2018年學科技能競賽成績排行全國高職院校第18位、全省第2位。2019年獲“信息安全管理與評估”國賽一等獎。連續(xù)9年獲浙江省“大學生程序設(shè)計”(ACM)競賽金獎。 學校堅持開放辦學。與英國、意大利、韓國、馬來西亞、泰國等國家的10余所高校建立交流合作關(guān)系,在泰國、馬來西亞等設(shè)立“越醫(yī)學堂”“中醫(yī)藥膳研創(chuàng)工坊”。 學校為全省最早開展創(chuàng)業(yè)教育的高校之一,學生創(chuàng)業(yè)率居全省高校前列。經(jīng)學校孵化,學生成功創(chuàng)辦企業(yè)290家,其中資產(chǎn)超千萬企業(yè)42家。學生創(chuàng)業(yè)典型獲評“浙江教育年度十大影響力人物”、省“創(chuàng)業(yè)明星”和國家獎學金特別評審獎。
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新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院
學校介紹 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院是2009年2月經(jīng)河南省人民政府批準設(shè)立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,由新鄉(xiāng)市人民政府舉辦。學校在整合新鄉(xiāng)市13所院校資源基礎(chǔ)上組建而成,辦學歷史最早可追溯至1883年中州名儒李時燦先生在衛(wèi)輝府創(chuàng)建的“汲縣讀書社”(后更名為“經(jīng)正書院”“經(jīng)正師范學堂”“河南省立第五師范學校”等)。 學校坐落于牧野大地、衛(wèi)水之濱,位于豫北中心城市新鄉(xiāng)市國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。學?,F(xiàn)有校本部(經(jīng)開區(qū))、北校區(qū)(衛(wèi)輝市)、西校區(qū)(黃河大道)和培訓中心(新飛大道)四個校區(qū),校園占地2450畝,建筑面積65.46萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值17億元,其中教學儀器設(shè)備總值2億余元,圖書館各類文獻資源184.15萬冊。全?,F(xiàn)有教職工1165人,其中專任教師882人,高級職稱320人,具有博士、碩士學位370人,“雙師”素質(zhì)教師543人。學校設(shè)有師范學院、智能制造學院、數(shù)控技術(shù)學院、財經(jīng)學院、交通學院、體育與健康學院、航海學院等13個二級學院,開設(shè)高職專業(yè)(方向)63個。普通全日制在校生3萬余人。 建校以來,新職人始終扎根職業(yè)教育,砥礪奮進、開拓進取,辦學規(guī)模、綜合實力和核心競爭力顯著增強。學校是全國第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點單位,首批“河南省高水平高職學校和高水平專業(yè)群”建設(shè)單位,先后被評為“國家技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業(yè)教育先進單位”“中國技能大賽冠軍選手單位”“全國高等職業(yè)教育改革發(fā)展成果優(yōu)秀典型案例20強”“全國高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢學校60強”“全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽突出貢獻獎”“全國職工教育培訓示范點”“國家高技能人才培訓基地”“國家高水平體育后備人才基地”“全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“河南省就業(yè)先進工作單位”“河南省全民振興工程先進單位”“河南省平安校園”“河南省高等教育教學工作先進集體”“河南省校企合作先進單位”“河南省園林單位”“河南省國土綠化模范單位”等榮譽稱號300余項。 始終堅持黨建引領(lǐng),高質(zhì)量落實立德樹人根本任務(wù) 學校是河南省文明校園標兵單位、河南省高校“三全育人”綜合改革試點單位、河南省課程思政教學研究示范中心,以網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育基地、校外思想政治教育基地為陣地,以工匠文化園、科技文化園、藝術(shù)文化園為依托,以弘德館、校史館、工匠精神展覽館、優(yōu)秀企業(yè)文化展覽館為平臺,以技能文化節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)、社團文化節(jié)、體育文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、心理健康文化節(jié)等“六節(jié)”為載體,初步形成了“兩基地、三園、四館、六節(jié)”的“2346”校園文化品牌。 近年來,學校新媒體平臺“青春新職”成功入圍“全國職業(yè)院校新媒體綜合力30強(2020年度)”,“大手拉小手”志愿服務(wù)隊入圍國家級志愿服務(wù)項目;交通學院學生黨支部被授予首批“河南省高校樣板黨支部”,獲評“河南省高校先進基層黨組織”和“河南省先進基層黨組織”。學校師生先后獲評“全國最美家庭”“全國職業(yè)教育先進個人”“全國優(yōu)秀共青團員”“中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎”“全國大學生年度人物”“出彩河南人·最美教師”“出彩河南人·最美大學生”“河南省高等學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號,校團委被授予“河南省五四紅旗團委”,校學生會當選為“中華全國學生聯(lián)合會主席團成員單位”。 現(xiàn)有省級黃大年式教師團隊1個、河南省教師教學創(chuàng)新團隊2個;先后涌現(xiàn)出享受國務(wù)院特殊津貼專家8人、國家級技能大師2人、全國技術(shù)能手8名、全國優(yōu)秀教師和職業(yè)教育先進個人2人,“中原千人計劃”—中原領(lǐng)軍人才1人、享受河南省政府特殊津貼4人、河南省高層次人才13人、河南省教學名師和職業(yè)院校教學名師9人、河南省職業(yè)教育教學專家9人,河南省模范教師、優(yōu)秀教師8人,中原技能大獎1人、市廳級以上學術(shù)技術(shù)帶頭人和教學名師47人。學校擁有國家級技能大師工作室2個、省級技能大師工作室1個,河南省職業(yè)院?!半p師型”名師工作室1個,河南省職業(yè)院校專業(yè)教師技藝傳承創(chuàng)新平臺2個。近年來,在省級教師教學能力大賽中獲得省級特等獎2項、一等獎12項,省級高等教育教學成果一等獎3項、二等獎1項。 持續(xù)推進專業(yè)建設(shè)和教學改革,教學科研水平明顯提高 學校積極推進專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合,不斷強化與區(qū)域產(chǎn)業(yè)行業(yè)企業(yè)聯(lián)動,專業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)契合度達到90%以上?,F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)2個、國家級精品課程1門,省級高水平專業(yè)群2個、省級骨干專業(yè)6個、省級綜合改革試點專業(yè)4個、省級精品課程15門、“十四五”首批職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材12部、省級教學資源庫2個、省級課程思政示范課程8門、省級“1+X”證書制度試點師資培訓基地2個,省級示范性虛擬仿真實訓基地1個?!豆I(yè)機器人系統(tǒng)集成與應(yīng)用虛擬仿真實訓》入選全國信息化實訓教學案例。 學校不斷推進校企協(xié)同創(chuàng)新,現(xiàn)有“河南省復(fù)雜零部件數(shù)字化生產(chǎn)系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心”和新鄉(xiāng)市數(shù)控實訓技術(shù)、金屬材料焊接工藝、裝配式綠色建筑工程技術(shù)研究中心等市級工程技術(shù)中心7個。近年來,完成橫向科研課題30余項,累計技術(shù)服務(wù)到款額1210余萬元。省部級課題立項38余項,地廳級課題立項384余項,CN級刊物上發(fā)表論文3320余篇(核心346篇),著作1366余部;專利1500余件(發(fā)明專利99件);榮獲市級以上成果獎376余項。在2021年高職院校發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量排行榜中位列全國第12位、河南省第一,學校被河南省知識產(chǎn)權(quán)局評為“河南省專利工作先進集體”,獲得“河南省高校知識產(chǎn)權(quán)綜合能力提升專項行動十快高?!笔鈽s。 學校秉持培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的使命,持續(xù)打造面向?qū)嵺`、德技并修的辦學特色。學校注重實訓能力建設(shè),擁有校外實習實訓基地149個;校內(nèi)建有專業(yè)實驗實訓室217個,其中有國家級高技能人才培訓基地、國家農(nóng)民工培訓示范基地、全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽競賽培訓基地、CCTV《中國大能手》實訓競賽基地等4個國家級實訓基地,還有河南省高技能人才培養(yǎng)示范基地、河南省工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟人才培養(yǎng)基地、全國齒輪行業(yè)協(xié)會人才培養(yǎng)基地、河南省智能制造公共實訓基地、新鄉(xiāng)市甲骨文實訓基地等省內(nèi)領(lǐng)先的特色實訓基地。近年來,學校先后3次摘得全國技能大賽“冠軍選手單位”榮譽稱號。學生在國家級和省級技能大賽中共獲獎497項,其中國家級一等獎13項(其中全國冠軍3項)、二等獎26項、三等獎28項;省級一等獎117項、二等獎163項、三等獎160項。2018年,在第八屆全國數(shù)控技能大賽國家級比賽中獲得數(shù)控銑和加工中心項目2個全國冠軍;2019年在第一屆全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽國賽中獲得2個冠軍和1個亞軍;2020年第二屆全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽國賽中獲得1個冠軍;2020年12月,在第46屆世界技能大賽全國選拔賽中,我校有3名選手分別進入數(shù)控車、數(shù)控銑和制造團隊挑戰(zhàn)賽3個項目的國家集訓隊。在2021年全國職業(yè)院校技能大賽高職組船舶主機和軸系安裝賽項中榮獲一等獎第二名。學生在省級以上體育賽事中獲得冠軍221個。 堅守產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展路徑,社會服務(wù)能力不斷提升 學校不斷探索推進產(chǎn)教融合、校企合作,建立了校企“雙元”育人體制機制,積極探索開展以現(xiàn)代學徒制、新型學徒制、產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟(集團)和產(chǎn)業(yè)學院為主要內(nèi)容的校企合作新模式。學校牽頭組建了“中原經(jīng)濟區(qū)智能制造產(chǎn)教聯(lián)盟”“河南省智能控制技術(shù)產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟”“河南省自動化技術(shù)技工教育集團”“新鄉(xiāng)市職教集團”“新鄉(xiāng)市數(shù)控技術(shù)產(chǎn)教聯(lián)盟”等,搭建了完善的校企合作平臺,積極推動與大中型國有企業(yè)和地方企業(yè)的交流與合作,與新航工業(yè)集團、新飛電器、華蘭生物、白鷺化纖、河南二建集團、上汽集團、富士康科技等全國300余家著名企業(yè)建立了長期的校企合作關(guān)系?!靶F蠊步ㄖ悄苤圃烊瞬排囵B(yǎng)基地”被確定為省級職業(yè)教育示范性校企合作項目。 學校是國家職業(yè)技能鑒定站、輕工行業(yè)職業(yè)技能等級評價基地、國家”1+X”制度證書試點單位、河南省職業(yè)技能等級社會評價機構(gòu)、河南省機械行業(yè)能力評價考試站、河南省“職通快線”互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓平臺、河南省教育廳工業(yè)機器人應(yīng)用編程、連鎖特許經(jīng)營管理專業(yè)“1+X”證書省級師資培訓基地等,每年開展各類社會培訓近6萬人日,完成職業(yè)技能鑒定、等級認定考核5000余人次。近年來,先后為企業(yè)提供學徒制培訓、學歷提升、技術(shù)服務(wù)1000余人次,服務(wù)創(chuàng)造直接經(jīng)濟價值1000萬元。 注重學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步攀升 近年來,學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中,榮獲省級以上獎項33個,其中國賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項,省賽特等獎2項、一等獎7項、二等獎12項、三等獎9項。建校以來,先后為社會培養(yǎng)6萬余名優(yōu)秀人才,學校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在達96%以上;其中省內(nèi)就業(yè)率80%以上,市內(nèi)就業(yè)率45%以上。超過1000名學生被中國工程物理研究院、中國航空工業(yè)集團、中鐵工程裝備集團、中國電子科技集團第二十二研究所、黃河河務(wù)局、中國航天科工集團、中國航天科技集團、中國船舶重工集團等國字號單位錄用,鑄就了閃亮中原的“技能新職”品牌。其中有以全國航空工業(yè)首席技能專家孟祥忠為代表的技能大師群體,新航集團25名首席技師中,我校畢業(yè)生占8名;有以著名書畫家侯德昌、秦嶺云、盧光照先生為代表的藝術(shù)大師;有以世界杯短池游泳賽冠軍鞏杰、國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽第一名得主呂會會為代表的體育精英;有以中國技能大賽全國第一名杜華楠、劉賽陽為代表的技術(shù)新秀;有以專升本總成績?nèi)〉谝幻R廣彬為代表的學界典型,他們?yōu)楹幽鲜∧酥寥珖?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻。 響應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略,加快國際化辦學進程 學校開展中外合作辦學項目2個,工業(yè)機器人專業(yè)入選教育部2020年智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目。先
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四川國際標榜職業(yè)學院
學校介紹 四川國際標榜職業(yè)學院辦學以來,學院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學理念,面向國際,根植中國文化,創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學流程,為社會培養(yǎng)具有國際視野、中華美德、人文底蘊、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才。 四川國際標榜職業(yè)學院創(chuàng)辦于1993年,是一所經(jīng)教育部批準,面向健康產(chǎn)業(yè),以管理學、醫(yī)學、教育學、藝術(shù)學、體育學多學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。 學院現(xiàn)有 醫(yī)藥健康學院School of Health and Medicine ·藝術(shù)與設(shè)計學院School of Art & Design ·管理與數(shù)字經(jīng)濟學院School of Management & Digital Economy ·人文與教育學院School of Humanities & Education ·體育與旅游學院School of Sports & Tourism 五個二級學院,設(shè)置49個專業(yè)及方向,在校生近萬人,有高水平專兼結(jié)合、雙師型教師約600名。 辦學30年來,學院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學理念,面向國際,根植中國文化,創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學流程,為社會培養(yǎng)具有國際視野、中華美德、人文底蘊、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才6萬人,服務(wù)社會為逾10萬青年人提供技能培訓。 歷屆畢業(yè)生國內(nèi)國際就業(yè)率一直保持在97%以上,成為中國教育迄今為止唯一的一所民辦省級示范校。 對標國際,建校伊始各專業(yè)就以國際化為起點,與國際和港澳臺地區(qū)相關(guān)優(yōu)質(zhì)教育機構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系,借鑒國際先進教育理念、教育實踐、職業(yè)標準,探索優(yōu)質(zhì)教育的真諦。學院先后與 · 美國國際標榜Pivotpoint · 美國賓夕法尼亞大學University of Pennsylvania · 德國漢堡職業(yè)教育研究院Hamburger Institute für Berufliche Bildung · 德國古堡學院Berufliche Schule Burgstra?e · 英國牛津大學University of Oxford · 英國劍橋大學University of Cambridge · 俄羅斯列賓美術(shù)學院Академияхудоже ств · 瑞士國際美容師認證Switzerland CIDESCO · 臺灣弘光科技大學HungKuang University · 香港城市大學City University of Hong Kong 等知名院校、國際認證機構(gòu)和教學研究機構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。 近年來,標榜學院借船出海,廣拓國際合作。與泰國清邁大學、德國古堡學院建立良好合作關(guān)系,雙方在語言提升項目和師生互訪、專業(yè)交流等方面開展短期游學;學院積極搭建“走出去、請進來”的交流平臺,與臺灣弘光科技大學在護理專業(yè)、醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)、健康管理專業(yè)、學前教育等專業(yè)定期開展研修項目,在專業(yè)設(shè)置、師生進修、教學管理、人才培養(yǎng)等方面進一步深化內(nèi)涵建設(shè);與泰國蘭拍帕尼皇家大學、日本東京福祉大學、日本京都情報大學 、泰國那黎宣大學、韓國牧園大學等國際知名學府搭建國際化教育平臺,開通專升本、專升碩、本碩連讀、博士研究生培養(yǎng)等合作項目,多渠道提高師生的學歷層次,初步形成多語種、多國家留學的合作局面。2018年4月,在奧地利總統(tǒng)范德貝倫、總理庫爾茨及外交部長的共同見證下,學院與奧地利克萊姆斯應(yīng)用科技大學簽署聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科生、學術(shù)科研成果共享、教學人員互訪及學生交換學習等領(lǐng)域的合作協(xié)議,開啟了學院中外合作辦學的新征程。 秉承“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學宗旨,學院建校以來圍繞健康領(lǐng)域與行業(yè)建學科專業(yè)群,特別是國家健康中國發(fā)展戰(zhàn)略實施以來,形成了“健康+”專業(yè)特色群,圍繞“健康環(huán)境、健康藝術(shù)、健康教育、健康技術(shù)和經(jīng)營管理”六大領(lǐng)域,設(shè)有健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學美容技術(shù)、社會體育、服裝與服飾設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、家具設(shè)計與制作、建筑室內(nèi)設(shè)計、國際商務(wù)、會計、投資與理財、旅游管理、表演藝術(shù)、學前教育等50余個專業(yè),服務(wù)于人們美好生活與健康生活。其中“人物形象設(shè)計”和“醫(yī)學美容技術(shù)”專業(yè),為我國高等教育專業(yè)首創(chuàng)。 學院辦學歷程中,形成了深厚的人文底蘊。厚植中國傳統(tǒng)文化,夯實辦學基礎(chǔ),建成了“三園一體”育人環(huán)境。在中國博大精深的文化浸潤中,學院以其翰雅學堂再現(xiàn)了世外桃源的文化回溯。秀外慧中書香雋永的圖書館,將中國書院君子出沒的育人環(huán)境與“霍格沃茲魔法學院”中西薈萃形神一體合二為一,潤物無聲的形成全人教育的文化陣地。記錄近代民間美學生活技藝史的“古今發(fā)藝”、“當代土陶”、“女紅工藝”、“民間傳統(tǒng)養(yǎng)生技藝”、“川西古典家具”的五個教學研究型博物館以及中學為體、西學東漸的校園建筑,無處不傳遞出學院傳承與創(chuàng)新“有根的教育”價值。學院不懈深耕教育的文化,成為中國第一個以學堂為主題的國家AAA旅游景區(qū),福澤社會。 “以文載道、以學厚道、以藝演道、以行通道”的人文理念,傳承著中華美德,有效地傳遞著以文化人的正能量。學院以把學生培養(yǎng)成為社會主義建設(shè)者和接班人為宗旨,將“立德樹人”的思政教育和“五貫通”的教學理念貫穿教育教學全過程;以養(yǎng)成學生“精專、博知、雅行”素質(zhì)為目的,構(gòu)建了“二維三分”人才培養(yǎng)模式。“以標榜為榮、為標榜爭光”,成為了標榜學子共同理念和追求目標。 學院海納百川、兼容并蓄,吸引了一大批國務(wù)院政府津貼專家、學術(shù)學科帶頭人、行業(yè)精英。其中學科帶頭人有: · 葉建忠 教授圖書館與情報學專家和資深外交官 · 莊紅 教授護理學和老年醫(yī)學專家 · 張劍渝 教授經(jīng)濟與企業(yè)管理學專家 · 徐伯初 教授藝術(shù)學專家 · 徐明 教授體育學專家 · 藥朝誠 教授對外經(jīng)濟貿(mào)易領(lǐng)域?qū)<? · 沈治宏 教授歷史學專家 · 文麗 教授心理學專家 近年來,還涌現(xiàn)出了 “紅樓文化基因?qū)W說”的開創(chuàng)者、青年紅學研究者馬經(jīng)義副教授為代表的一大批青年專家,如活躍在服裝與服飾設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、醫(yī)學美容技術(shù)和社會體育等專業(yè)講壇上的副教授洪波、李娟、董蓉、王磊義、稅明麗、姜科、秦佳梅、劉細豐等。 新老兩代學科帶頭人形成了人才合理梯隊,專任教師中有國務(wù)院津貼3人,全國優(yōu)秀教師2人,非遺傳人2人;師資精英薈萃,踐行著“明德、尚美、篤學、博藝”校訓。 “為國家爭光,為祖國爭榮,為標榜爭氣,不斷創(chuàng)佳績”是標榜師生的共同愿望。學院師生承擔了2008年“百年奧運”和2009年“復(fù)興之路”化妝造型的設(shè)計任務(wù),史無前例地創(chuàng)造了超大型場面群體造型史的傳奇,獲得總導(dǎo)演“最靠譜團隊”的贊譽,載入中國中央電視臺《奧運檔案》,為國家贏得了榮譽。承擔上海世博會、世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)、西博會、歐洽會志愿服務(wù)工作,一次又一次贏得了組委會的肯定與贊譽。學院師生多次獲得黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見、獲得多項嘉獎,并榮立二、三等功。 近五年來,標榜學子在國際國內(nèi)職業(yè)技能大賽中,共有511人次奪得361個獎項。其中,藏族學生朋措旺佳曾獲“2014全國職業(yè)院校技能大賽高教杯英語口語非專業(yè)組一等獎”,來自綿陽平武山區(qū)的女孩胡已雪為國爭光,奪得了“第42屆世界技能大賽美發(fā)項目銀牌”,實現(xiàn)了中國在此賽事上獎牌零的突破。 近三年,學院教師出版專著3部、主編教材19本;公開發(fā)表論文118篇,核心期刊19篇。學院青年教師有22人次獲高職信息化教學大賽獎項15項,其中獲國家級一等獎1項、省級一等獎4項。學院現(xiàn)有2名教師成為了世界技能大賽評委。獲批國家專利97項,專利數(shù)為在校生規(guī)模的1%;專利轉(zhuǎn)化創(chuàng)造年產(chǎn)值2億元。2017年學院教師科研團隊分別榮獲四川省教學成果1個二等獎和2個三等獎,獲獎數(shù)在全省民辦高校中名列第二。 學院不斷整合教學資源,改善教學設(shè)施,在原有1個國家計算機應(yīng)用與軟件實訓基地、12個校內(nèi)綜合實驗實訓基地、146個校內(nèi)實驗實訓室和126個校外實訓基地以及投資2億多元人民幣購置了一批現(xiàn)代化儀器設(shè)備的基礎(chǔ)上,十三五來年以來,又新增教學場地2.24萬平方米,十三五期間還將建設(shè)1個高水平國際化康養(yǎng)實驗教學基地,新增60個以上校外實習基地。 學院不斷優(yōu)化教學環(huán)境,搭建產(chǎn)、學、研、仿、創(chuàng)承一體化的實踐資源平臺,構(gòu)建政產(chǎn)學研協(xié)同育人機制。校內(nèi)5個活態(tài)博物館實現(xiàn)了“館、藏、展、用、研、學、體驗”一體化,創(chuàng)建的“現(xiàn)代生活服務(wù)業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)園”、“文化旅游產(chǎn)品傳承創(chuàng)新研發(fā)創(chuàng)業(yè)園”、“健康享老實驗實訓及創(chuàng)新孵化基地”、“中華傳統(tǒng)手工藝傳承創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”以及“成都女紅創(chuàng)意創(chuàng)客空間”形成了五園一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學平臺。十三五期間,學院還將不斷引進圖書資源,在紙質(zhì)圖書生均達100冊以上的基礎(chǔ)上,增加電子圖書量,力爭達生均160冊以上,完成基于“云服務(wù)”的數(shù)字圖書館建設(shè),建設(shè)專業(yè)資源庫和課程資源庫,實現(xiàn)信息化課堂教學,打造具有標榜特色的“智能校園”。 標榜發(fā)展“永遠在路上”。十四五期間,龍泉校區(qū)將進一步擴建,中江生態(tài)與康養(yǎng)主題校區(qū)開建。在繼續(xù)保持國家AAA學研游景區(qū)、成都市科普基地、四川省科教興川基地、五個傳統(tǒng)健康生活主題博物館原有教書育人優(yōu)勢外,還將融校園、科技園、健康產(chǎn)業(yè)園、文博園和生態(tài)園為一體,將四川標榜學院建設(shè)成為立足中國傳統(tǒng)、對標國際、融入發(fā)展、貫通中西現(xiàn)代教學思想、在傳承與創(chuàng)新中創(chuàng)造價值的現(xiàn)代大學。十三五末,這座新型的既有古典美又有濃厚現(xiàn)代化氣息特色大學將以更氣勢、更雄偉的面貌屹立在成都新規(guī)劃生態(tài)旅游區(qū)龍泉山腳下。 “不忘初心、牢記使命”。未來,學院將以專升本為契機和動力,在校園規(guī)模不斷擴大和建設(shè)具有國際水準和中國優(yōu)秀文化特質(zhì)的高水平民辦高校的過程中,為實現(xiàn)偉大的“
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福建華南女子職業(yè)學院
學校介紹 福建華南女子職業(yè)學院前身追溯于1908年的私立華南女子文理學院,復(fù)辦于1984年11月,是建國后第一所具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的民辦女子高等學校,是教育部非營利民辦高校辦學制度改革試點項目單位。學院坐落于風景優(yōu)美的旗山東麓,是唯一入駐大學城的民辦高職院校。 學院復(fù)辦以來,得到省市政府的大力支持。習近平、賈慶林、賀國強、李嵐清、陳慕華、雷潔瓊、陳明義、汪毅夫等國家和省級領(lǐng)導(dǎo)都曾來院視察、指導(dǎo)工作。習近平總書記在閩工作期間,曾為我院親筆題詞“巾幗不遜須眉,華南女杰輩出”。 學院秉承“為養(yǎng)成女子最高人格而教育”的辦學理念,遵循“自強、開拓、勤樸、奉獻”校訓,堅持以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,立德樹人,開放辦學,圍繞婦女、兒童、老年人和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)建設(shè)了文化教育、康養(yǎng)護理、藝術(shù)設(shè)計、旅游服務(wù)、財經(jīng)商務(wù)五個專業(yè)群24個專業(yè)。通過夯基礎(chǔ)重實踐強技能,增強人才培養(yǎng)的適應(yīng)性,為社會輸送高素質(zhì)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才,為福建經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展作出積極貢獻。 學院始終保持自己的辦學特色和較高的教學質(zhì)量,作為中國50年間最具歷史意義的重大事件和最具代表性的建設(shè)成就入選《共和國之最》,通過了2008年和2015年兩輪人才培養(yǎng)工作評估。學院曾獲得“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎”、“全國先進民間組織”、“全國五四紅旗團支部”、連續(xù)四屆被評為“福建省文明校園(學校)”、“福建省先進基層黨組織”等榮譽稱號。學院前任理事長陳鐘英、校教學督導(dǎo)馬秀發(fā)被評為“福建省杰出人民教師”。學院外籍教師Betts獲得“國家友誼獎”、5位外籍教師獲得“福建省友誼獎”。 學院分為旗山校區(qū)和煙臺山校區(qū)兩個校區(qū),占地234畝,建筑總面積8.1萬平方米,建設(shè)總投資1.6億元。學院現(xiàn)有省級教學成果獎7個、《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展計劃(2015-2018年)》骨干專業(yè)1個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)1個、福建省教育廳專業(yè)建設(shè)成效獎1個,同時擁有部級“示范鑒定站”、省級鞋服設(shè)計與技術(shù)應(yīng)用實訓基地、福建省家庭服務(wù)職業(yè)培訓示范基地。 學院對外交流活動成績顯著,自1985年起,通過各種渠道引進美國、英國、澳大利亞、日本等國的外籍教師200多人次;還分別同美國佛羅里達州立大學、美國普吉灣大學、美國世紀學院、美國晨邊學院、菲律賓雅典耀大學及泰國易三倉大學簽訂校際合作交流協(xié)定,進行學術(shù)交流、定期互派訪問學者、選派教師到我院任教、接受我院青年教師前往留學深造。每年我院優(yōu)秀畢業(yè)生都可以獲得高額獎學金前往美國世紀學院和美國晨邊學院攻讀學士學位。學院還得到美國基督教亞洲高等教育聯(lián)合董事會和粵港澳校友會的熱情幫助。 現(xiàn)在學院正以飽滿的熱情,從專業(yè)設(shè)置、專業(yè)群建設(shè)、教學課程、內(nèi)容、方法和學院管理體制等各方面進行一系列的改革,以期能充分發(fā)揮民辦學校的優(yōu)勢,培養(yǎng)更多能適應(yīng)“海西”經(jīng)濟飛速發(fā)展所需要的高技術(shù)技能人才,為國家的經(jīng)濟建設(shè)和改革開放做出自己的貢獻。
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中國人民解放軍陸軍步兵學院
學校介紹 中國人民解放軍陸軍步兵學院,是培養(yǎng)新型陸軍步兵初級指揮軍官的高等教育院校。學院淵源于紅軍時期的紅軍學校,抗日戰(zhàn)爭時期的抗日紅軍大學、抗日軍政大學,解放戰(zhàn)爭時期的東北軍政大學、華中軍政大學,從戰(zhàn)火中走來,在戰(zhàn)爭中成長,上世紀50年代、80年代,先后有近千名優(yōu)秀學員參加援越抗法和自衛(wèi)反擊作戰(zhàn),目前仍有4名具有參戰(zhàn)經(jīng)歷的教授在教學崗位工作,先后9次參加國慶閱兵,是軍隊“十一五”“十二五”期間重點建設(shè)院校,2019年學院陸軍步兵作戰(zhàn)、政治工作學科專業(yè)被確定為軍隊“十三五”重點學科專業(yè)。學院院本部坐落在軍旗升起的地方江西省南昌市,在河北省石家莊市設(shè)校區(qū)。 辦學定位。學院是全軍唯一培養(yǎng)步兵初級指揮軍官的高等教育院校,主要為部隊培養(yǎng)步兵排、連、營級指揮軍官,同時承擔參謀軍官、軍事學研究生、軍隊文職人員和士官等培訓任務(wù),面向6大洲100余個國家培養(yǎng)軍事留學生。 培訓質(zhì)量。學院始終堅持立德樹人、為戰(zhàn)育人,圍繞實戰(zhàn)搞教學、著眼打贏育人才,為強軍事業(yè)提供有力人才支持。先后為全軍部隊培養(yǎng)了200余名碩士研究生、近30萬名軍政指揮人才,畢業(yè)學員中150余人成長為共和國將軍,被譽為“將軍的搖籃”。先后被評為全國軍政訓練先進軍校、全軍教學優(yōu)秀單位、全軍科學發(fā)展觀教學先進院校、全軍政治理論教學先進院校等,辦學經(jīng)驗多次在全軍交流推廣。 師資隊伍。學院師資力量雄厚,現(xiàn)有教員800余名,教授、副教授210余名。近年來,先后有60余人被評為全國全軍優(yōu)秀教師,400余人次獲軍隊院校育人獎、享受政府特殊津貼或優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才崗位津貼,擁有一大批全軍知名、曉戰(zhàn)善戰(zhàn)的專家教授。 辦學條件。學院占地總面積19600余畝,建有現(xiàn)代化的教學大樓、信息大樓、文體訓練中心、圖書館等各類教學場所,以及軍事體育、軍事技能、分隊戰(zhàn)術(shù)等40多個訓練場地,配備我軍先進的步兵戰(zhàn)斗車輛和輕武器裝備,形成了科文基礎(chǔ)、工程專業(yè)、軍事應(yīng)用有機融合、銜接配套的教學保障體系。學院院本部東與江南名樓滕王閣相望,西與贛北風景區(qū)梅嶺呼應(yīng),校園綠化覆蓋率達89%,石家莊校區(qū)“千畝柏林”、“十二瀑生態(tài)園”等人文自然景觀錯落其間、美不勝收,是讀書治學的理想園地。 校園文化。學院每年圍繞“英雄文化”主題,結(jié)合軍事特色科目訓練、軍地同行競賽交流、校園文化隊伍建設(shè),開設(shè)極限、刺殺格斗、定向越野、外語、數(shù)學建模、輕武器射擊、軍用機電創(chuàng)新、足球(裁判)、籃球(裁判)、紅星(演唱與指揮)等28個學員俱樂部,積極開展軍體運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)和軍校開放日等大型文體活動,培養(yǎng)學員文體特長,陶冶學員情操。
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江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學院
學校介紹 江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學院位于江南明珠——龍城常州,是一所隸屬于江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳省屬??疲ǜ呗殻哟纹胀ǜ叩葘W院,是江蘇省中國特色高水平高職學院建設(shè)單位。學院前身為始建于1986年的“江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學院”和始建于1979年的“常州市建筑職工大學”。2015年2月,經(jīng)由江蘇省人民政府批準,兩校合并組建成立江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學院。現(xiàn)有殷村和清潭兩個校區(qū),總占地面積813畝,總建筑面積27萬多平方米。其中殷村校區(qū)位于常州市鐘樓區(qū)殷村職教園和裕路1號,資產(chǎn)總值12.37億元。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書65.4385萬冊、電子圖書169181篇。 學院是國家和江蘇省建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,是全國第一批住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定試點單位,是全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會工程管理類專業(yè)指導(dǎo)委員會副主任單位、中國建設(shè)教育協(xié)會副理事長單位、中國建設(shè)教育協(xié)會中職委員會主任單位和江蘇省建設(shè)教育協(xié)會副理事長單位,中國綠色大學聯(lián)盟常務(wù)理事單位。學院先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、江蘇省德育先進集體、省級文明單位(校園)、省“十二五”建筑節(jié)能與綠色建筑先進集體、國家高技能人才培育突出貢獻單位等稱號。獲得全國綠色建筑創(chuàng)新獎一等獎,省委省政府高質(zhì)量考核爭先進位獎、江蘇省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織獎、全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎等獎項。學院被授予世界技能大賽中國集訓基地、全國職業(yè)技能大賽江蘇集訓基地、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進單位等多項榮譽。 學院主動適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要,不斷優(yōu)化內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置。學院設(shè)有建筑藝術(shù)、土木工程、管理工程、公用事業(yè)、設(shè)備工程5個二級學院,思政部(馬克思主義學院)、體育部、基礎(chǔ)部3個教學部,共有在校生近12000人。 學院堅持立德樹人的根本任務(wù),瞄準“行業(yè)特色型院?!卑l(fā)展定位,不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。學院開設(shè)高職專業(yè)共39個,其中土木建筑大類專業(yè)23個,其他16個專業(yè)覆蓋文化藝術(shù)、資源環(huán)境與安全、交通運輸、財經(jīng)商貿(mào)、農(nóng)林牧漁、電子信息7個與土木建筑相關(guān)的專業(yè)大類,學院建筑行業(yè)特色鮮明。重點打造了“工程造價”“建筑智能化工程技術(shù)”2個省級高水平專業(yè)群和“建筑工程技術(shù)”“建筑設(shè)計”等5個校級高水平專業(yè)群。與南京師范大學、常州大學、徐州工程學院合作舉辦3個專業(yè)“3+2”分段培養(yǎng)項目,與江蘇省南京工程高等職業(yè)學院等9所學院14個專業(yè)開展“3+3”分段培養(yǎng)項目。 學院擁有一支高水平師資隊伍?,F(xiàn)有教職工589人,其中博士教師20人,具有高級職稱149人。學院聘用有企業(yè)實踐經(jīng)驗的高技能人才擔任授課實訓教師,其中全國技能手4人、江蘇省技能手5人、江蘇技能狀元2人、高級技師3人。擁有“青藍工程”優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)對象11人,“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象4人,省高?!扒嗨{工程”優(yōu)秀教學團隊3個,省“333”高層次人才培養(yǎng)對象7名。評定“雙師素質(zhì)”“雙師型”教師279人,獲批江蘇省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室培育1個,入選江蘇省職業(yè)教育傳統(tǒng)建筑營造技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個。 學院在產(chǎn)教融合上積極探索,實現(xiàn)校企“雙元”育人。集聚行業(yè)協(xié)會、特級資質(zhì)企業(yè)、龍頭企業(yè)和知名企業(yè),建成實習和就業(yè)基地389家,深度合作企業(yè)20家,大師工作室10個,現(xiàn)代學徒制項目覆蓋專業(yè)17個,訂單培養(yǎng)專業(yè)14個,搭建省級裝配式建筑技術(shù)產(chǎn)教融合集成平臺1個,是全國首批“1+X”證書制度試點院校。牽頭成立了“智能建造與建筑工業(yè)化職教聯(lián)盟”,聯(lián)合中建八局、省建集團、啟迪設(shè)計等行業(yè)龍頭企業(yè)組建了“中建智能建造產(chǎn)業(yè)學院”“全過程工程咨詢產(chǎn)業(yè)學院”等13個特色產(chǎn)業(yè)和3個企業(yè)學院開展訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制等合作,共同搭建了升學、就業(yè)一體化立交橋,近年來學生就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%以上。 學院聚焦實驗實訓基地建設(shè)規(guī)模發(fā)展和特色發(fā)展,圍繞專業(yè)群建設(shè)與實踐性教學兩主體,推動實驗實訓平臺內(nèi)涵建設(shè)。先后打造裝配式建筑技術(shù)產(chǎn)教融合集成平臺等一批產(chǎn)教融合平臺,建成裝配式建筑技術(shù)、綠色建筑技術(shù)、BIM技術(shù)等一批有較大影響力的實驗實訓室。期間獲批獲2019年江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成平臺培育項目,大學生科技創(chuàng)業(yè)園于2022年獲常州市市本級創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)認定,啟動專創(chuàng)融合型教學團隊建設(shè)5個,獲得多項國家級省級獎項,其中各類各級雙創(chuàng)大賽中獲得國家級獎項8項、省級獎項12項,2019年獲評常州市高等職業(yè)教育雙創(chuàng)工作大賽十周年優(yōu)秀組織獎。 學院注重促進學生國際化成才發(fā)展,深化中外合作辦學。著力引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源和師資,加強國際化專業(yè)課程建設(shè),鼓勵和支持學生海外學習、實習、比賽和文化交流,探索國際辦學項目。與英國南安普頓索倫特大學開展海外直通本科,專升本合作項目出國的學生人數(shù)保持穩(wěn)定,所有學生均順利完成學業(yè)。學院與境外新西蘭Ara坎特伯雷理工學院、韓國牧園大學、臺灣朝陽科技大學、韓國中部大學、韓國大邱大學、韓國嘉泉大學、新加坡南洋藝術(shù)學院等7所高校確定合作意向,并簽署框架協(xié)議,計劃在學歷提升、師生交流、科研合作、開發(fā)培訓項目等方面開展合作。 學院以“明志、篤行”為校訓,秉承“崇德尚能、知行合一、全面發(fā)展”的辦學理念,立德樹人,深化合作,服務(wù)發(fā)展,致力于建設(shè)成為江蘇省中國特色高水平高職學院,持續(xù)為城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展輸送高素質(zhì)技能人才,為推進中國式現(xiàn)代化貢獻出城建力量。
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陜西郵電職業(yè)技術(shù)學院
學校介紹 教育部“現(xiàn)代學徒制”試點單位 教育部“1+X”證書制度試點院校 陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點院(系) 陜西省“雙高”建設(shè)院校 陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地 陜西省職業(yè)教育先進集體 陜西省教育系統(tǒng)“文明校園” 高等職業(yè)教育信息化建設(shè)示范校園 陜西省普通高校心理健康教育與咨詢標準化中心 陜西郵電職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)陜西省人民政府批準成立的全日制公辦普通高等學校,是西北地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的通信信息類高等職業(yè)院校,學院坐擁咸陽和西安兩個校區(qū),主校區(qū)位于秦川腹地、歷史文化名城咸陽市區(qū),西安校區(qū)位于風景秀麗的灞河之濱、未央湖畔。多年來,學院為通信行業(yè)及社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學院是教育部“現(xiàn)代學徒制”試點單位、“陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點院(系)”、“陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地”,先后被授予“陜西省職業(yè)教育先進集體”、“陜西省教育系統(tǒng)文明校園”、“高等職業(yè)教育信息化建設(shè)示范校園”、“陜西省五四紅旗團委”、“陜西省高校學生公寓先進集體”、“陜西省普通高校心理健康教育與咨詢標準化中心”等榮譽稱號。2022年學院獲批陜西省“雙高”建設(shè)院校。 學院建有綜合教學樓、實訓樓、培訓樓、學術(shù)報告廳、電子閱覽室、學生活動中心、標準田徑運動場、體育館、學生公寓樓、學生餐廳等教學生活場所。學院現(xiàn)有在校生6000余名,教職工300余人,高級職稱占教師總數(shù)的31%,碩士及以上占教師總數(shù)的65.5%,師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,精干高效。 學院開設(shè)有現(xiàn)代通信技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商等25個熱門專業(yè),覆蓋了通信工程、信息工程、經(jīng)濟管理等領(lǐng)域。學院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了基于職業(yè)崗位核心能力人才培養(yǎng)體系。培養(yǎng)的畢業(yè)生理論扎實、技能嫻熟,得到了用人單位的廣泛好評,就業(yè)率一直名列同類院校前茅,專升本上線率也持續(xù)增高。 學院不斷繁榮校園文化,倡導(dǎo)高雅藝術(shù)進校園,推進各項競賽活動,每年開展校園文化藝術(shù)節(jié)和技能節(jié),促進學生個性發(fā)展和全面成長。近年來,學生在各級比賽中屢創(chuàng)佳績,各類技能競賽獲獎累計達700多人次。 學院建立了完善的獎助學制度,設(shè)立國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和學院獎學金,實行獎、助、貸、免、補結(jié)合的激勵制度,設(shè)有部分勤工儉學崗位,為經(jīng)濟困難學生提供了全方位服務(wù),能確保每個學生順利完成學業(yè)。 學院作為陜西省郵電培訓中心和通信行業(yè)職業(yè)技能培訓基地,在全力做精做優(yōu)日校教育的同時,緊密切合市場需求,著力打造自主培訓品牌,多年來為企事業(yè)單位提供了大量的培訓服務(wù),在員工培訓、科技咨詢、技能鑒定、中高端管理人員能力提升、紅色教育等方面取得了顯著成效,被陜西省人社廳認定為省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,是中國電信新業(yè)務(wù)技術(shù)支撐人才云網(wǎng)融合專業(yè)實訓基地、陜西電信智慧家庭工程師實訓基地、陜西聯(lián)通智慧家庭工程師實訓基地、陜西電信綜合化維護實訓基地、陜西移動數(shù)字化實訓基地、中國鐵塔員工技能培訓基地、通信行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、京東物流(西北區(qū))人才培養(yǎng)基地、陜西廣電網(wǎng)絡(luò)員工培訓基地、陜西省郵政局人才培養(yǎng)基地,為行業(yè)發(fā)展和服務(wù)地方經(jīng)濟做出了積極的貢獻,獲得了廣泛贊譽。 六十余載興學育人,六十余載桃李芬芳。學院以立德樹人為根本,始終秉承“明德、尚能、進取、創(chuàng)造”的校訓和“樂教、愛生、身正、業(yè)精”的教風,堅持日校教育和社會培訓“雙輪驅(qū)動”的辦學理念,走“產(chǎn)教融合、特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”之路。在新時代追趕超越的新征程上,學院將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針,遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律,建成“陜西省雙高院校”和“智慧校園”,譜寫陜西郵電職業(yè)技術(shù)學院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章!
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黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院
學校介紹 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院(簡稱為“生態(tài)學院”),是經(jīng)黑龍江省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)學院,是一所以培養(yǎng)生態(tài)文明建設(shè)人才為特色的省級骨干高職建設(shè)優(yōu)秀院校,是黑龍江省高水平高職骨干專業(yè)建設(shè)院校,是教育部現(xiàn)代學徒制試點和“1+X”證書制度試點院校,是黑龍江省高職高專院校園林類、環(huán)保類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會理事長和秘書長單位,也是我國北方最早組建的生態(tài)環(huán)保類高等職業(yè)技術(shù)學院。學校創(chuàng)建于1953年9月,其前身是原中華人民共和國林業(yè)部所屬的“東北森林工業(yè)實驗學校”,之后兩度與東北林學院(現(xiàn)為東北林業(yè)大學)合并,曾更名為“東北林學院帶嶺分院”、“黑龍江林學院”,2004年4月組建“黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院”。迄今為止,學校經(jīng)歷了67年的辦學歷史,取得了輝煌的辦學成就,在教育教學、心理健康教育、學籍管理、學生公寓管理、大學生綜合素質(zhì)測評、思想政治教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、精神文明建設(shè)等方面成績顯著,多次受到教育部、國家林草局、黑龍江省委省政府及省教育廳、中國龍江森工集團的表彰獎勵,曾獲全國林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體、全國林業(yè)職業(yè)院校學生工作先進集體、全國高職院校心理健康教育工作先進單位、全國高校大學生心理健康教育工作先進集體等榮譽稱號,已為林業(yè)及生態(tài)建設(shè)行業(yè)和社會培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型各級各類專業(yè)技術(shù)人才和管理干部8萬余名,學院被譽為“綠色人才的搖籃”和“生態(tài)文明建設(shè)人才培養(yǎng)基地”。 學校坐落于被譽為“東方小巴黎”“冰城夏都”的北方歷史文化名城哈爾濱市,總占地面積69.26萬平方米,其中校園占地面積23.56萬平方米,總建筑面積為13.67萬平方米。有校內(nèi)外實習實訓基地310余個,其中校內(nèi)有園林、環(huán)保、藥物、物流、汽車、酒店、電商、航空服務(wù)、無人機、大數(shù)據(jù)、建筑裝飾等先進的實習實訓基地和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、語音室、微機室和各專業(yè)實驗室,圖書館、藝體樓、運動場、學生公寓、食堂、浴池、綜合樓等設(shè)施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,生態(tài)氣息濃厚,人文關(guān)懷突出,辦學條件優(yōu)越,辦學實力雄厚。 學校依據(jù)發(fā)展定位,現(xiàn)開設(shè)生態(tài)環(huán)境、食品藥品、工程技術(shù)、智能裝備、信息工程、經(jīng)濟管理、現(xiàn)代服務(wù)等7大類40多個專業(yè),在校生6500多名,主要突出“生態(tài)環(huán)境、園林綠化、綠色食品、林藥開發(fā)、生態(tài)旅游、森林康養(yǎng)、低碳節(jié)能、綠色產(chǎn)業(yè)”等生態(tài)特色專業(yè),服務(wù)于龍江、東北乃至全國林業(yè)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,踐行習近平總書記提出的“綠水青山就是金山銀山,冰天雪地也是金山銀山”發(fā)展理念,已經(jīng)形成了以生態(tài)環(huán)境類專業(yè)為特色,以應(yīng)用技術(shù)、經(jīng)濟管理和現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為補充的多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。學校現(xiàn)有專任教師253人,其中副高級以上職務(wù)教師105名,具有高級職務(wù)教師占專任教師的比例為41.50% ,高于國家示范(骨干)院校8.26個百分點,高于全國高職高專平均水平(20%)2倍多;具有碩士研究生以上學位教師占專任教師的比例為63.24% ,高于國家骨干及省示范院校水平(61.93%);雙師素質(zhì)教師202人,“雙師型”教師占專任教師比例達到79.84% 。學校現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀思想政治理論課教師、?。ú浚┘壗虒W名師、省級教學新秀、省級教學能手、知名專家學者30多人;有園林技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)省級教學團隊2個,有教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個,教育部“1+X”證書制度試點專業(yè)2個,教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)2個,黑龍江省高水平骨干專業(yè)2個,中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個,國家林業(yè)和草原局高職院校重點建設(shè)專業(yè)1個,黑龍江省高職院校重點建設(shè)專業(yè)8個,黑龍江省卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)項目重點建設(shè)專業(yè)2個,黑龍江省骨干校重點建設(shè)專業(yè)4個,黑龍江省首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個,園林類、環(huán)保類專業(yè)在全省高職院校同類專業(yè)中處于領(lǐng)先地位。 學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作理念和思路,把“高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)”作為學院發(fā)展的生命線,加大內(nèi)涵建設(shè)力度,創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作模式,大力開展校企(校、政)合作和訂單培養(yǎng),與多家企業(yè)(學校)實施“訂單式”培養(yǎng),建立生源基地和就業(yè)基地,探索“招工招生同步進行、校企協(xié)同育人和高質(zhì)量精準就業(yè)”和“2+3”“3+3”“3+2”中高職連讀(貫通)的人才培養(yǎng)模式,千方百計地幫助畢業(yè)生就業(yè),積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,連續(xù)多年畢業(yè)生初次就業(yè)率名列全省同類高校前茅。2018年全省高職高專畢業(yè)生平均初次就業(yè)率為80.35%, 我校畢業(yè)生初次就業(yè)率為84.39% ,比全省高出4個百分點;2019年我校核定的畢業(yè)生初次就業(yè)率為92.93%。多年來,學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作得到省教育廳高校學生處及省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,2015年學校被評為全國涉林職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體,2016年被評為全國林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)工作先進集體。 進入新時代,學校將認真學習貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學習領(lǐng)會和貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神,堅持“內(nèi)涵發(fā)展”“創(chuàng)新發(fā)展”“特色發(fā)展”“科學發(fā)展”辦學理念,實施“質(zhì)量立?!薄叭瞬艔娦!薄疤厣d?!薄皠?chuàng)新活?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,立足區(qū)域生態(tài)文明建設(shè),服務(wù)森工綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、龍江及東北全面振興和美麗中國建設(shè),以立德樹人為根本,以服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學生可持續(xù)發(fā)展為價值追求,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會認可度和核心競爭力為核心,以產(chǎn)教融合、校企合作為重點,以改革創(chuàng)新為動力,以建設(shè)“雙高”為目標, 走產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合的發(fā)展道路,強管理、轉(zhuǎn)機制、樹品牌、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、增實力、惠民生、促和諧、爭一流,全面提升學校整體辦學實力、核心競爭力和社會服務(wù)能力,獨立自主建設(shè)“省內(nèi)一流、行業(yè)知名、特色鮮明、優(yōu)勢突出”的省級高水平高職院校,為未來創(chuàng)建“行業(yè)一流、國內(nèi)知名、實力較強、特色鮮明”的生態(tài)環(huán)保類國家級高水平高職院校奠定堅實的基礎(chǔ),全力辦好人民滿意的生態(tài)環(huán)保類高職院校。
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