學校介紹 四川幼兒師范高等?？茖W校是2009年3月經教育部批準，在原四川省江油師范學?；A上建立的，西南地區(qū)第一所以培養(yǎng)幼兒、小學教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W校，坐落在人杰地靈的中國科技城綿陽市。2015年，學校與綿陽工業(yè)技師學院強強整合。 在百年來的辦學實踐中，學校曾被評為“全國紅旗學?！薄皣衣殬I(yè)教育質量管理示范基地”“國家級高技能人才培訓基地”“四川省校風示范學?！薄八拇ㄊ〉掠ぷ飨冗M學?！薄笆〖墐?yōu)質職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓基地”等，被教育部表彰：為基礎教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績顯著。 學校在綿陽、江油設有三個校區(qū)，占地970余畝，建筑面積26.27萬平方米，在校學生11000余人。學校圖書館圖書資源總量約126萬冊。學校擁有一支學術水平高、教學經驗豐富、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，現(xiàn)有教職工747人，其中副教授以上職稱133人，具有碩博士學歷學位教師225人。舉辦兩所附屬幼兒園、一所附屬小學。 學?，F(xiàn)有21個招生專業(yè)：學前教育、早期教育、小學語文教育、小學教育、小學數(shù)學教育、小學英語教育、體育教育、舞蹈教育、美術教育、音樂教育、音樂表演、大數(shù)據(jù)技術、軟件技術、智能產品開發(fā)與應用、數(shù)字媒體技術、嬰幼兒托育服務與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、研學旅行管理與服務、幼兒保育。 學校是教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教指委中小學教育專委會主任單位，四川省首批教師培訓基地和教師教育實踐基地，是全國幼教舞蹈素質與能力培訓項目培訓基地，建有國家職業(yè)技能鑒定所，學前教育專業(yè)獲首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項。 學校弘揚“艱苦奮斗、立德樹人”的學校精神，秉承“厚德、尚美、礪能、樂業(yè)”的校訓，堅持“多元融合、尚知篤行”的辦學理念，走內涵型開放式發(fā)展道路。堅持 “綜合+特長”的人才培養(yǎng)模式，以學生全面發(fā)展為本，著力培養(yǎng)師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務精良、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識強的卓越幼兒、小學教育師資和適應地方經濟社會發(fā)展需要的藝體類、工業(yè)應用技術類高技能人才。近五年來，畢業(yè)生就業(yè)前景好。 學校堅持黨的教育方針，緊緊抓住國家大力發(fā)展學前教育和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的機遇，立足綿陽、面向四川、服務全國，努力把學校建成全省領先、全國具有較大影響力、特色鮮明的高水平幼兒師專。

學校介紹 江西旅游商貿職業(yè)學院是2002年4月經江西省人民政府批準組建的一所旅游商貿類公辦全日制普通高等院校，其前身是江西省商業(yè)學校（1964年創(chuàng)建）、江西省旅游學校（1987年成立）、江西省核工業(yè)技校（1964年成立）。 學校是江西省唯一一所以培養(yǎng)旅游商貿類應用型人才為特色的高水平高職院校、江西省A檔高水平高職學校計劃建設單位、江西省示范性高職院校、中華全國供銷合作總社部級示范性高職院校、江西省人民政府與中華全國供銷合作總社部省共建院校、全省首批應用技術型本科人才培養(yǎng)院校等。 學校位于南昌經濟技術開發(fā)區(qū)丁香路1號，校園占地面積1068畝，建筑面積近40萬平方米，圖書館館藏圖書120多萬冊、電子圖書30多萬冊，各種數(shù)字資源6.5T。學?，F(xiàn)有各級各類在校生20000余人，教職員工1100余人，其中專任教師900余人，入選省“百千萬人才工程”1人，省級教學名師8人，省級學科帶頭人2人，省中青年骨干教師24人，師資力量雄厚。學校專任教師不僅具有扎實的理論教學基礎，更具有突出的實踐操作能力，“雙師型”教師比例達68%。 學校圍繞江西“2+6+N”戰(zhàn)略主導產業(yè)，以人才需求為導向，以旅游為特色、商貿為主體，工、藝、體等協(xié)調發(fā)展的教育模式，設有旅游、經濟管理、會計金融、國際商務、機電與建筑工程、藝術傳媒與計算機、體育等7個學院，開設酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理、現(xiàn)代物流管理、電子商務、大數(shù)據(jù)與會計、金融服務與管理、學前教育、商務英語、物聯(lián)網應用技術、建筑工程、計算機應用技術、廣告設計與制作、社會體育、健身指導與管理等50多個專業(yè)。學校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略，加快國際化辦學步伐，深化國際教育交流合作，已與英國南蘭克郡學院、美國夏威夷大學卡比奧拉尼學院開展聯(lián)合辦學，開辦了旅游管理（中英）、電子商務（中英）、國際經濟貿易（中英）、旅游管理（中美）等4個專業(yè)。 學校注重優(yōu)化品牌效應，聚力實施“提質量、強特色、優(yōu)品牌”戰(zhàn)略，大力推進職業(yè)教育改革和國家“雙高”建設，打造了國家級骨干專業(yè)5個，教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個，國家級示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）1個，教育部1+X證書制度試點專業(yè)36個，國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個，省級精品在線開放課程16門，完成國家級課題1項、省級以上課題100多項，獲得江西省“能工巧匠”2人，省級教學成果獎一等獎6項。 學校重視實踐實訓教學。建有旅游、物流、數(shù)控、金融、國際貿易、計算機網絡、旅游汽車服務與會展實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等8大校內實訓基地；其中，國家級實訓基地4個、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個。建成3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個省級專業(yè)技能實訓中心和“江西風景獨好”旅游文化展廳，177個校外實訓基地。 學校通過創(chuàng)新“3+3”雙元育人模式，構建“四相四促”培養(yǎng)體系，深化產教融合、校企合作，建有2萬多平米的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽中榮獲60余項國家級獎項。學校畢業(yè)生憑借良好的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，受到了用人單位和社會的一致好評，學校連續(xù)多年獲評全省高校就業(yè)工作先進單位。 學校大力開展校園文化建設。建設競技教風、競技課堂、競技文化、競技校園，創(chuàng)辦了藝術團、國旗護衛(wèi)隊、書法社、文學社、創(chuàng)業(yè)協(xié)會等40個社團組織，讓學生的“第二課堂”變得豐富多彩，推動了良好的校風學風建設，形成了“旅商特質”的人才培養(yǎng)特色和校園文化氛圍。近五年來，學生連續(xù)三屆入圍世界技能大賽國家集訓營，榮獲職業(yè)技能大賽國家級一等獎14項、省級一等獎96項。 學校堅持“質量立校、人才興校、特色強校、依法治校、文化鑄?！钡膭?chuàng)新發(fā)展之路，按照“改革提速、特色發(fā)展、內涵建設、校企合作、實干興?！钡?0字方針，以特色發(fā)展為導向，以改革創(chuàng)新為動力，按照“規(guī)范化、精細化、市場化”的辦學要求，充分發(fā)揮學校實踐實訓和職教集團優(yōu)勢，加快中職、高職、應用技術型本科的貫通融合，積極參與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建，切實增強市場辦學適應能力，強力推進人才培養(yǎng)模式改革，扎實提升人才培養(yǎng)質量，積極構建“理念先進、管理精細、設施完善、特色鮮明、省內一流、全國知名”的高水平職業(yè)院校和高水平專業(yè)，為旅游強省和深化供銷合作社綜合改革培養(yǎng)高素質技術技能人才，努力寫好新時代旅商職業(yè)教育奮進之筆。

學校介紹 安徽城市管理職業(yè)學院是經省政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，前身為中共安徽省直屬機關工作委員會1981年成立的安徽省直機關業(yè)余大學和1988年更名的安徽省直職工大學，2003年轉設為全日制普通高等職業(yè)院校。校園總面積1055畝，現(xiàn)有新站、經開、新橋三個校區(qū)，建筑面積32.42萬平方米，教學設備總值近億元。 學校是“安徽省高水平學校和專業(yè)群”建設單位，安徽省首批“三教”改革示范校，全國首批健康學校建設單位，專升本學生聯(lián)合培養(yǎng)試點單位，安徽省“高職發(fā)展標桿?！焙汀凹寄艽筚悩藯U?！保不帐↑h建工作示范校，安徽省第四批“三全育人”綜合改革立項試點單位，安徽省第一所由省民政廳、教育廳、省直機關工委共建成立的“安徽民政學院”，安徽省退役軍人教育學院，安徽省第一批省級創(chuàng)業(yè)學院，華東地區(qū)首個“微軟創(chuàng)新學?！?，安徽省首批校企合作示范基地，國家旅游局旅游職業(yè)教育校企合作示范基地，安徽省直文明校園、合肥市衛(wèi)生先進單位、合肥市雙擁合格單位，獲第六屆“黃炎培職業(yè)教育獎”優(yōu)秀學校獎，我校牽頭成立的“安徽現(xiàn)代城市職業(yè)教育集團”入選國家級示范性職業(yè)教育集團培育單位。 學校秉承“厚學、篤行、奮進、創(chuàng)新”的校訓，遵循“立德樹人、德技并修、立足安徽、服務城市”的辦學理念。設有軌道交通學院、健康養(yǎng)老學院、學前教育學院、城市建設學院、財務金融學院、商貿管理學院、信息技術學院7個二級學院和思政教學研究部（馬克思主義學院）、公共教學部2個教學部。學校對接區(qū)域支柱產業(yè)、特色產業(yè)和戰(zhàn)略新興產業(yè)，加大專業(yè)調整優(yōu)化建設力度，開設城市軌道交通運營管理、學前教育、老年服務與管理、護理等45個招生專業(yè)，涵蓋財經商貿、公共管理與服務、電子與信息、土木建筑、輕工紡織、旅游、文化藝術、教育與體育、交通運輸、農林牧漁、裝備制造、醫(yī)藥衛(wèi)生等12個專業(yè)大類。其中國家級骨干專業(yè)2個，省級高水平專業(yè)群4個、省級高水平高職專業(yè)2個、省級特色專業(yè)7個，省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)4個，25個招生專業(yè)符合我省十大新興產業(yè)。學院逐漸成為一所培養(yǎng)城市建設和民政民生服務類高技能人才的特色高等職業(yè)院校。 學院堅持貫通職業(yè)教育人才培養(yǎng)“立交橋”，招生結構上涵蓋普高招生、分類招生、社會擴招、成人繼續(xù)教育、五年一貫制、3+2轉段6種類型，2020年起與合肥師范學院、2023年起與安徽建筑大學開展了本科生聯(lián)合培養(yǎng)工作，實現(xiàn)了中職、高職、本科階段教育的貫通。堅持以職業(yè)需求為導向，對接行業(yè)標準、職業(yè)標準和崗位規(guī)范，實施校企辦學雙主體，深化“崗課賽證”融通，踐行“課堂+實踐教學+技能訓練”的“三位一體”教學模式，將職業(yè)技能等級證書標準納入課程實踐教學內容。 學校始終堅持把服務區(qū)域經濟社會發(fā)展作為辦學的立足點和出發(fā)點。近五年來，學校開展各類等級職業(yè)技能鑒定，先后承辦省級、市廳級技能大賽20次，是省師資中心國培、省培教育基地，省人社廳專技人員繼續(xù)教育基地。 學校堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促建”，以職業(yè)技能大賽為抓手，人才培養(yǎng)能力不斷提升。近年來，學校共獲得600余個職業(yè)技能大賽獎項，其中國賽一等獎8項、二等獎18項、三等獎21項，省賽一等獎60項、二等獎136項、三等獎137項，技能大賽總分在全省名列前茅，多次獲得安徽省大學生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)組金獎、安徽省“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎。 學校持續(xù)加強師資能力建設，教科研水平不斷提高。近年來，共獲省級教學成果特等獎1項，一等獎7項，二等獎9項，三等獎9項，獲評省級教學名師9人、省級教壇新秀19人、省級技能大師工作室3個、省級教學團隊12個，獲得教師教學能力大賽省級獎項39個，累計立項省級高校優(yōu)秀人才項目45項，累計立項高校人文社科、自然科學研究項目共114項，入選教育部職業(yè)院校校園文化建設“一校一品”項目1項。 “十四五”時期，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國、全省職業(yè)教育大會精神。堅持正確方向，堅持立德樹人、堅持改革創(chuàng)新，持續(xù)推進“技能型高水平”大學、全省黨建示范高校、“三全育人”綜合改革試點高校建設，爭取早日建成育人能力獲得社會認可、治校水平處于“特色鮮明、省內領先、國內一流”、辦學水平達到職業(yè)本科層次、服務經濟發(fā)展取得較好成效的技能型高水平大學，為區(qū)域經濟社會發(fā)展和技能安徽建設做出更大貢獻。（以上數(shù)據(jù)截至2023年12月）

學校介紹 新疆輕工職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1958年，2000年6月改制為?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術學院，是新疆首批高等職業(yè)院校，隸屬于自治區(qū)工業(yè)和信息化廳。學院是國家百所骨干示范高職院校、國家優(yōu)質高等職業(yè)學校，全國高職院校服務貢獻50強、教育部“首批職業(yè)教育德育工作實驗基地”，新疆第二產業(yè)職教園區(qū)理事長單位。李克強總理2010年3月來學院視察時稱贊:“二產園區(qū)辦得好，學校辦得好，很有特色”。2019年12月，學院被教育部確定為中國特色高水平專業(yè)（群）建設單位，應用化工技術被確定為中國高水平專業(yè)（群）。 學院現(xiàn)有學生1.6萬人，教職工659人，其中專任教師494人，具有博士、碩士學位203人，副高以上職稱133人；常年招生專業(yè)43個，國家和自治區(qū)級實訓基地4個；學院現(xiàn)有國家級教師創(chuàng)新團隊1個，自治區(qū)級教學團隊7個，國家及自治區(qū)教學名師9人，自治區(qū)職業(yè)技能大師6人，自治區(qū)教學能手4人；建成國家級精品課程1門、自治區(qū)級精品課程18門。近三年，學生獲國家級技能大賽獲獎17項，自治區(qū)級技能大賽獲獎63項。學院堅定社會主義辦學方向，堅持“工學結合，知行合一”辦學理念和“立足新疆，著眼南疆，面向二產，為興疆固邊服務”辦學定位，形成了食品、化工、紡織、機電等專業(yè)群體系，為新疆培養(yǎng)了一批經濟社會發(fā)展亟需的高技能技術人才。

學校介紹 江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院是省衛(wèi)健委直屬全日制公辦專科層次普通高等學校，是江蘇省示范性高職院校和江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位。學校前身為新四軍軍部于1941年7月創(chuàng)辦的華中衛(wèi)生學校，1958年成立鹽城醫(yī)學?？茖W校、鹽城中醫(yī)?？茖W校，1964年7月改辦江蘇省鹽城衛(wèi)生學校。1977年國家恢復高考制度后，較長時間承擔普通大專及本科的培養(yǎng)任務。1996年開始五年制高職招生，開展高等職業(yè)教育。2005年3月18日經江蘇省人民政府批準（蘇政發(fā)〔2005〕25號）、教育部備案，升格為鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術學院。2017年2月起更名為江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院。 學校坐落在風景秀麗、氣候宜人的東方濕地之都、仙鶴神鹿世界——鹽城，占地面積843.3畝，設有醫(yī)學院、護理學院、藥學院、國際教育學院等12個教學單位，開設臨床醫(yī)學、護理學、中醫(yī)學、藥學、預防醫(yī)學等醫(yī)藥衛(wèi)生大類專業(yè)22個。學校是中國職教學會醫(yī)藥衛(wèi)生教育專業(yè)委員會執(zhí)行主任單位，全國衛(wèi)生行指委康復治療類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位，全國臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試工作委員會副主任委員單位，全國醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟發(fā)起單位和主席團單位，江蘇省醫(yī)藥衛(wèi)生職教集團副理事長單位和教學工作委員會主任委員單位。 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密對接“健康中國”發(fā)展戰(zhàn)略需求，緊緊圍繞國家“雙高”院校和職業(yè)本科教育創(chuàng)建標準，深入實施“師資隊伍強基、學校專業(yè)培優(yōu)、時代新人鑄魂、科技服務賦能、和諧校園提質”五大工程，持續(xù)擦亮“執(zhí)業(yè)資格考試、職業(yè)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”三張金字名片，進一步找準實現(xiàn)“三個轉變”的高質量發(fā)展路徑，加快建成特色鮮明、走在前列的醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)本科院校。 實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍建設成效明顯?，F(xiàn)有教職工626人，專任教師518人，其中教授51人、碩士學位以上教師444人，博士學位教師88人。入選第三批國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊立項建設單位，有省優(yōu)秀教學團隊7個、省高等學校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個、省教學名師3人、省“333工程”（第三層次）培養(yǎng)對象10人、省“六大人才高峰”高層次人才5人、省“青藍工程”中青年學術帶頭人9人和中青年骨干教師培養(yǎng)對象29人。 實施特色興校戰(zhàn)略，打造高水平品牌專業(yè)。獲教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》認定骨干專業(yè)5個，有教育部職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫項目2個，國家級在線精品課程4門、省級在線精品課程49門、省課程思政示范課1門，國家規(guī)劃教材10本、省規(guī)劃教材（含重點）20本；教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》認定生產性實訓基地2個，省產教深度融合實訓平臺建設項目2個、省產教融合集成平臺項目1個；省示范性虛擬仿真實訓基地2個；國家級、省級實訓基地5個。 實施質量立校戰(zhàn)略，人才培養(yǎng)質量全國領先。學校臨床醫(yī)學執(zhí)考通過率比全國高出45%，預防醫(yī)學執(zhí)考通過率比全國高出39%，護理、醫(yī)學影像技術、康復治療技術和醫(yī)學檢驗技術的執(zhí)考通過率，分別超99%、80%、84%和87%，全部躋身全國同類院校前列。目前，累計獲全國職業(yè)技能大賽個人和團體獎142個，其中特等獎2個、一等獎50個。 學校堅持“四個面向”，深化校地融合，加強有組織科研。近五年，承擔國家自然科學基金、科技部外國專家項目等國家級項目17項，江蘇省自然科學基金、社會科學基金等省部級項目17項，建有省博士后創(chuàng)新實踐基地、省心腦血管與癌癥防控工程研究中心、省藥物一致性評價工程研究中心、省高校哲學社會科學重點研究基地、省外國專家工作室和省科普教育基地等六大類共9個省級科研平臺，有效促進鹽城及蘇北地區(qū)創(chuàng)新能力和科研成果轉化水平提升，不斷提高科教聯(lián)動服務區(qū)域健康產業(yè)發(fā)展的能力。 辦學八十余年來，學校始終堅持“面向基層、立足蘇北、服務長三角、輻射全國”的辦學定位，先后涌現(xiàn)出以“全國中醫(yī)藥杰出貢獻獎”獲得者袁今奇，學校護理專業(yè)創(chuàng)始人、捐資220萬設立“獎教金、獎學金”的“中國好人”奚家凱，舍己救人的“中國好人”徐兆學，全國自強模范、“中國好人”吳登清，“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”劉啟慧等為代表的一大批杰出校友。經過一代又一代蘇醫(yī)人薪火相繼、言傳身教，生成了“博學卓識、慎思篤行”的教風，育就出“業(yè)精于勤、技進乎道”的學風，以“行方智圓”為校訓，形成了“誠、愛、美、潔、精”的優(yōu)良校風。 學校連續(xù)三年獲江蘇省屬高校綜合考核第一等次，先后獲江蘇省綠色學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省和諧校園等省級以上表彰40余項。展望新時代，逐夢新征程。站在新的起點上，全校師生員工將繼續(xù)貫徹落實立德樹人根本任務，不斷深化教育教學改革，扎實提升內涵建設水平，全面提高協(xié)同創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質量，努力為“健康江蘇”“教育強省”建設作出新的更大貢獻！

學校介紹 中山火炬職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家火炬計劃”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術產業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東省10所之一、中山市唯一一所集國家示范（骨干）高職院校、國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校和國家“雙高計劃”建設院校于一身的中國高職“大滿貫”學校。學校始終堅持“立足園區(qū)、服務中山、面向大灣區(qū)”的辦學定位，秉承“立德、明志、精業(yè)、惟新”的校訓，堅持“高、新、特、精”的辦學理念，堅持“院園融合”的辦學特色，構建了高職教育的“中山火炬模式”。是全國不多的、沒有“圍墻”的“園區(qū)大學”，也是省內唯一以“園區(qū)模式”辦學的高職院校。 學?，F(xiàn)有全日制學生9300多人，教職員工441人，其中博士46人，碩士296人，高級職稱148人，享受國務院特殊津貼2人、廣東省高職教育專業(yè)領軍人才8人、高?！扒О偈瞬排囵B(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象2人 、廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃6人、廣東省技術能手4人、南粵優(yōu)秀教師（教育工作者）8人。省級技能大師工作室3個。 ——辦學條件優(yōu)越 學校位于珠江西岸綜合交通樞紐、粵港澳大灣區(qū)幾何中心的中山火炬高技術產業(yè)開發(fā)區(qū)腹地，被九大國家級產業(yè)基地、七大產業(yè)集群、300多家高新技術企業(yè)、100多個省級以上科研機構和研發(fā)中心天然簇擁，學校堅持將專業(yè)建在產業(yè)鏈上，將整個園區(qū)作為人才培養(yǎng)的實施空間，將學院“院園融合”的觸角逐步延伸到中山新興產業(yè)帶。校企聯(lián)合共建產教深度融合的生產性實訓校區(qū)，構建了“政、校、企、行”多方聯(lián)動辦學機制。 ——教學成果顯著 學校對接中山市新一代信息技術、健康醫(yī)藥、高端裝備智造等新興主導產業(yè)集群組建了6個專業(yè)群27個專業(yè)，擁有國家重點專業(yè)4個、骨干專業(yè)4個、中央財政支持發(fā)展專業(yè)2個、教育部1+X證書制度試點15個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)6個、廣東省現(xiàn)代學徒制試點7個、廣東省重點專業(yè)1個、廣東省品牌專業(yè)8個、高職本科協(xié)同育人試點專業(yè)15個、中高職銜接招生培養(yǎng)改革試點專業(yè)10個、廣東省高職教育專業(yè)教學標準1個。主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫課程14門，擁有廣東省精品開放課程17門。擁有國家級生產性實訓基地3個、國家級雙師型教師培訓基地1個、省級專業(yè)實訓基地7個、省級公共實訓中心3個、省級大學生校外實踐教學基地7個。擁有部省市共建“華南職業(yè)教育產學研合作實驗基地”。榮獲國家職業(yè)教育教學成果二等獎2項，廣東省職業(yè)教育教學成果一等獎3項、二等獎4項。 ——人才培養(yǎng)成效突出 建校以來，學校共培養(yǎng)學生近3萬人。學校歷年畢業(yè)生平均就業(yè)率高達99.37%，高于本省高職院校平均就業(yè)率。70%以上的畢業(yè)生在大灣區(qū)就業(yè)，為區(qū)域經濟發(fā)展、產業(yè)轉型升級作出了重要貢獻，學生在各級各類技能大賽中獲獎數(shù)量與質量節(jié)節(jié)攀升。近年來，共獲得國家級獎項200多項、省部級獎項300余項。學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)建校內學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，建立火炬眾創(chuàng)中心，提高學生的創(chuàng)業(yè)能力，引導學生走上自主創(chuàng)業(yè)之路。學校畢業(yè)生中已經涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)業(yè)精英。 ——辦學成績斐然 建校以來，學校始終堅持黨委對學校工作的全面領導，堅持社會主義辦學方向，牢牢把握中國高等職業(yè)教育改革和發(fā)展的脈絡，落實立德樹人根本任務，以專業(yè)（群）建設為核心，以師資隊伍建設為重點，以基礎能力建設為抓手，持續(xù)推進教育教學改革，先后成為國家示范性（骨干）高職院校（全國200所、廣東省11所之一、中山市唯一），國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校（全國200所、廣東省14所之一），國家“雙高計劃”建設單位（全國197所、廣東省14所之一、中山市唯一）。成功獲批為國家職業(yè)教育體制機制改革探索試點單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、1+X證書制度試點院校、廣東省職業(yè)教育先進集體、廣東省成人教育先進集體、廣東省就業(yè)工作先進單位、國家教育部和廣東省教育廳首批自主招生院校、中國包裝聯(lián)合會常務理事單位、全國職業(yè)教育包裝教學指導委員會副主任單位、中德職教聯(lián)盟副會長單位。學校的社會認可度、美譽度和影響力持續(xù)上升。

學校介紹 馬鞍山師范高等?？茖W校辦學主體前身為1958年創(chuàng)建的馬鞍山市師范學校，校史可追溯到1946年創(chuàng)辦的和縣簡易師范學校。2004年5月經教育部批準獨立升格為公辦普通師范高等?？茖W校；2011年以優(yōu)秀等次通過高職高專人才培養(yǎng)工作評估；2015年獲準立項建設“安徽省地方技能型高水平大學”；2020年入選安徽省聯(lián)合培養(yǎng)專升本學生高職（?？疲┰盒?，試點本科階段教育人才培養(yǎng)；2021年獲批安徽省第四批“三全育人”綜合試點改革高校；2023年入選安徽省“雙高計劃”建設單位。目前，學校正積極創(chuàng)建馬鞍山師范學院。 全日制在校生10699人，其中本科層次學生761人。設有8個教學系部（學院）和16個行政教輔機構?，F(xiàn)有6個?？茖哟蜗嚓P專業(yè)與本科高校聯(lián)合開展普通專升本人才培養(yǎng)試點；高職專業(yè)46個，其中師范類專業(yè)9個、非師范（高職）類專業(yè)37個，其中省級特色（綜合改革試點）專業(yè)12個。校園占地面積806.91畝，一校兩區(qū)（雨山校區(qū)、濱江校區(qū)）實現(xiàn)跨江聯(lián)動發(fā)展，總建筑面積25.5萬平方米?，F(xiàn)有教職工527人，其中專任教師468人，具有教授、副教授職稱教師156人，具有博士、碩士學位教師314人（不含博士在讀23人、碩士在讀19人）， “雙師型”教師249人。省級教學名師14人，省級教學團隊15個，省級專業(yè)帶頭人13人，省級教壇新秀31人，省級名師（大師）工作室1個、省級技能型大師工作室3個。 學校主動對接省工業(yè)“提質擴量增效”行動計劃、市制造業(yè)“三年倍增行動”計劃，緊扣地方經濟發(fā)展需要培養(yǎng)人才，提升服務地方發(fā)展的高度、精度和效度。持續(xù)加強產教融合，深化校地合作、校校合作、校企合作和校產合作，推行“工學一體化、教學做合一”的人才培養(yǎng)模式，與153家企業(yè)建立校企合作關系，其中緊密型校企合作企業(yè)120家，本地合作企業(yè)97家，成立軟件與互聯(lián)網學院、旅游學院、食品學院，持續(xù)探索政府指導、行業(yè)引領、企業(yè)參與的理事會辦學模式。與三縣三區(qū)簽訂了人才培養(yǎng)戰(zhàn)略協(xié)議，與市信息技術產業(yè)、文化產業(yè)、旅游產業(yè)、食品產業(yè)等8個產業(yè)行業(yè)形成“產教對接”關系。面向馬鞍山市及周邊地區(qū)基礎教育和緊缺崗位產業(yè)發(fā)展需要，分別集群建設教師教育、學前教育、計算機與軟件、旅游管理、藝術設計、社區(qū)服務與管理、公共文化事業(yè)管理、經濟管理等8個面向現(xiàn)代服務業(yè)的專業(yè)群和1個面向現(xiàn)代加工制造業(yè)的食品加工專業(yè)群。 同時，學校立足地方特色文化與社會發(fā)展需求，堅持地方性、特色化高水平研究，聚焦李白文化、蕭云從與姑孰畫派、當代及馬鞍山作家作品與文化研究、安徽方言、馬鞍山教育、當涂民歌、白纻歌舞等地方特色文化資源，研究成果豐厚，形式豐富多樣。截止目前，圍繞馬鞍山文旅、學前教育發(fā)展等立項建設各級各類教科研項目近50項，為市委宣傳部、市科技局、市社科聯(lián)、市港航局和市經濟學會等部門提供智庫咨詢服務，進一步擴大了社會服務半徑和影響力。 經過70多年的發(fā)展建設，學校綜合實力、內涵建設、專業(yè)水平、教學科研等辦學核心指標不斷攀升，“立足馬鞍山、輻射長三角”形成了比較鮮明的辦學特色，“一體兩翼、同城錯位”的戰(zhàn)略格局日益凸顯，已成為地方和行業(yè)人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作的重要基地。學校榮膺全國先進師范學校、全國語言文字工作先進單位、全國藝術教育工作先進單位、全國未成年人思想道德建設工作先進單位、安徽省第五至第十一屆文明單位、安徽省就業(yè)工作先進單位、安徽省高校大學生暑期實踐活動先進單位、安徽省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、安徽省AAA級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地、安徽省旅游教育培訓示范基地、創(chuàng)建全國文明城市先進單位等榮譽稱號。五年來，為地方經濟發(fā)展培養(yǎng)、培訓了數(shù)萬名高素質技術技能人才和學前教育、基礎教育精英超過1萬人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上高位水平，在皖就業(yè)率達80.72%，留馬就業(yè)率持續(xù)攀升。 當前和未來一段時間，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，堅持社會主義辦學方向，以立德樹人為根本，以報國強國為己任，以強化治理為關鍵，以長三角一體化發(fā)展為契機，力爭在高質量完成地方技能型高水平大學項目建設的基礎上，實現(xiàn)將學校升格為學生受益、社會認可的師范性、地方性、應用型普通本科學校的奮斗目標。

學校介紹 上海亞龍投資（集團）有限公司經過三十多年的發(fā)展與沉淀積累，如今已成為橫跨工業(yè)、教育、房地產三大產業(yè)為主的大型集團。集團通過資源優(yōu)化，資產積累日益雄厚、整體實力不斷強盛，形成了主業(yè)突出、優(yōu)勢凸顯的產業(yè)格局。 亞龍工業(yè)鑄就民族實業(yè)基礎。上世紀90年代，集團成功收購國有企業(yè)上海浦東電纜廠，董事長張文榮先生擔任上海電線電纜行業(yè)協(xié)會會長16年之久，其于2000年投巨資在金山工業(yè)園區(qū)打造亞龍現(xiàn)代工業(yè)園，成為上海首屈一指的民營工業(yè)園區(qū)。該工業(yè)園是國內最大的集電線電纜、電氣化設備、輸配電設備的制造、研發(fā)為一體的工業(yè)園，其規(guī)模、技術、品質、服務均為全國領先。園中矗立著國內首家電纜博物館——上海電線電纜博物館。館內陳列了十九世紀以來，國內外的四百余種電線電纜產品，系統(tǒng)地介紹了電線電纜行業(yè)發(fā)展史，弘揚了行業(yè)文化，振興了我國電線電纜工業(yè)。如今亞龍工業(yè)已與央企中航集團投資的寶勝（上海）線纜科技有限公司合作參股，始終居于行業(yè)龍頭地位。 亞龍工業(yè)擁有眾多專利，其研發(fā)的磁懸浮電纜、核電站電纜、鋁合金絞線等產品，科技含量和附加值高，集高、新、尖于一身，在國家重點項目中嶄露頭角，創(chuàng)造了高端電纜產品國產化的奇跡，打破了國外技術壟斷。 亞龍教育驅動教學特色發(fā)展。集團于2000年投入巨資創(chuàng)辦了上海金蘋果雙語學校，是上海規(guī)模最大的民辦學校之一，被譽為民辦教育的“航空母艦”。學校校園環(huán)境秀麗幽靜，各類教學設施齊全，是一所涵蓋幼兒園、小學、初中和高中的高標準寄宿制學校。 國際化的教育理念、特色化的教學方法、高素質的師資團隊，先進的教學設施，完美展現(xiàn)了亞龍集團培養(yǎng)國際化復合型人才的辦學宗旨。其以“雙語”教學為特色，兼具藝術教育及體育教育，作為上海市首批“雙語教學試驗學校”之一，其為上海市“雙語”實驗教學做出了卓有成效的貢獻。 經過近二十年的積淀，金蘋果學校各部都獲得了長足發(fā)展，國際化、多元化辦學成果豐碩。小學部秉持陽光教育教學與陽光學生素質能力才藝體能培育，共捧得七百多項賽事的四百多枚金銀銅牌（杯）獎；中學部已經成為學校首屈一指的中堅學部，先后培養(yǎng)了數(shù)千名莘莘學子，從這里晉升到重點高校求學；國際部秉承質量第一，四大特色（德育課程化發(fā)展、閱讀課程化發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃與升學指導中心、學生學習指導中心）支撐內涵發(fā)展，近三年被譽為上海國際名校申請的“一匹黑馬”,目前已獲1枚牛津大學，1枚美國常青藤名?？的螤柎髮W，12枚帝國理工大學， 30多枚英國倫敦大學學院等名校的錄取名額。學生獲得全球排名前30的名校錄取率比例高達56.8%，獲得全球排名前50名校錄取率接近100%。國際部至今已經有2000多名學子成功赴英、美、澳、加等國留學，全球排名前100的大學錄取率達99%。 學校的成功經驗得到了上海和全國教育界的認可，榮獲“上海市文明單位”、“全國民辦教育百強學?！?、“最具社會責任榜樣學?！?、“全國辦學特色示范學?！?、“全國民辦中小學特色建設先進學?！?、“全國三八紅旗集體”、“上海市頭腦奧林匹克特色學?！?、“上海市航天科技特色學?！钡戎T多稱號。 亞龍房產頻添城市建設異彩。亞龍集團自2000年起開始投資房產，集團始終秉持“人與城市和諧共處”的理念，開發(fā)建設的每一個樓盤都精耕細作，兼具品味及影響力，實現(xiàn)了人的生活和城市發(fā)展的和諧統(tǒng)一。 在上海這座國際化大都市，處處都有亞龍集團的點睛之筆，包括但不限于住宅、寫字樓、賓館等。如位于淮海路-人民廣場商圈的亞龍總部所在地“亞龍國際廣場”，屬上海市中心極具商業(yè)價值的珀金地段，毗鄰最美淮海路，與百年大世界、青年會、音樂廳為鄰，周邊交通便捷，綠化成蔭，是集商業(yè)、商務為一體的綜合性商業(yè)廣場；位于松江區(qū)的 “亞龍華澤新苑”和“亞龍新樂雅苑”等，配套設施方便、齊全，屬于精品住宅項目；毗臨浦東新區(qū)陸家嘴金融貿易區(qū)的 “亞龍國際酒店”， 地處內環(huán)線陸家嘴金融區(qū)內，為高端商務酒店；此外集團在遼寧省、云南省等外省市也都參與了當?shù)氐拈_發(fā)建設，為全國的城市建設增添了精彩亮點。 集團始終秉承為都市人創(chuàng)造舒適生活與工作空間的同時，提供優(yōu)雅愜意的環(huán)境和優(yōu)質周到的服務，持續(xù)致力于為城市發(fā)展頻添異彩。 亞龍文化創(chuàng)新經營理念內涵。亞龍集團秉持“制度化管理，人性化待人，市場化運作”的經營理念，高度重視企業(yè)文化建設。以打造“精品亞龍”作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮“和諧·創(chuàng)新”的企業(yè)精神，同時加強集團及下屬企業(yè)的黨、工、團組織的建設，宣傳社會主義核心價值觀，強化人文關懷，倡導把人、家、公司融為一體，提升員工歸屬感與安全感。 亞龍集團成長在上海，發(fā)展在上海，受到上海市及全國領導的關心和工作指導。2001年，時任中共中央總書記的江澤民同志視察集團旗下的金蘋果學校，表達了對亞龍集團積極投身民辦教育、勇于承擔社會責任的高度認可。2005年，時任上海市市長韓正親切會見了榮獲上海市優(yōu)秀中國特色社會主義事業(yè)建設者獎章獲得者集團董事長張文榮。 上善若水、大愛無疆。亞龍集團的成功來自社會方方面面的關心和支持。集團成立以來，一直積極參與各項社會公益活動以回饋社會。熱心捐資幫困，慷慨解囊，小到圖書文具，大到房屋設備，為汶川地震災區(qū)、革命老區(qū)、希望工程和社會貧困群體獻愛心、送溫暖。積極投身教育事業(yè)，幫困扶貧，已累計捐贈數(shù)千萬元，體現(xiàn)了強烈的社會責任意識。 對于現(xiàn)在的亞龍集團及董事長張文榮來說，精神財富遠比物質財富更重要！亞龍集團還將繼續(xù)投身慈善事業(yè)，帶動和幫助更多的人脫離困境、實現(xiàn)夢想，持續(xù)為我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強國盡自己應有的責任。

學校介紹 三亞理工職業(yè)學院始建于2009年，是經海南省人民政府批準、教育部備案的普通高等職業(yè)學校，由世界500強企業(yè)吉利控股集團出資舉辦。學校堅持黨的領導，堅定社會主義辦學方向，自覺依法合規(guī)、矢志非營利辦學，在海南省委省政府的悉心關懷和大力支持下，秉承“讓學生更好地走向社會”的辦學使命，踐行“以學生為中心，以進取者為標榜，以教育情懷為樂趣”的價值理念，圍繞“辦優(yōu)秀職業(yè)大學，培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人才”的辦學目標，堅持職業(yè)教育的類型定位，以服務海南經濟社會發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導向，以產教融合為手段，發(fā)揮舉辦方吉利控股集團汽車全產業(yè)鏈協(xié)同優(yōu)勢和產業(yè)、科技、教育整合優(yōu)勢，探索出高質量職業(yè)技術高校融入區(qū)域發(fā)展的辦學路徑，深入對接海南自貿港旅游業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、高新技術產業(yè)，下設智能汽車與工程學院、旅游與康體產業(yè)學院、數(shù)字媒體學院、經濟與貿易學院、航空服務產業(yè)學院、國際郵輪游艇產業(yè)學院、公共基礎教學部7個院部，開設涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、交通運輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經商貿、新聞傳播、文化藝術等10個專業(yè)大類的51個專業(yè)(含方向和3+2試點項目)，形成了以工學為主體，凸顯“數(shù)字技術”擔當，以藝術學側重“數(shù)字傳播”功能，管理學、經濟學、醫(yī)學，偏重“數(shù)字消費”領域的學科專業(yè)群布局。 三亞理工職業(yè)學院美麗校園生態(tài)安全、宜學宜居，學校占地面積500畝，建筑面積30多萬平米。擁有全日制?？粕?415人，聯(lián)合培養(yǎng)車輛工程、計算機科學與技術、市場營銷、播音與主持4個本科專業(yè)學生343人。學校是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位和首批1+X證書制度試點院校，擁有教育部骨干專業(yè)1個、海南省級骨干專業(yè)1個、海南省高職高專校企合作特色專業(yè)1個，海南省高水平專業(yè)群1個。榮獲省級教學成果獎3項。職業(yè)教育國家精品在線開放課程1門，國家高等教育智慧教育平臺課程1門，省級精品在線開放課程6門。2022年開展“1+X”證書試點項目8個，學生考試通過率為96.37%。 學?，F(xiàn)有專任教師394人，其中碩士研究生及以上學歷的教師占比55.08%；具有副高及以上職稱的教師占比30.46%；“雙師型”教師占比51.56%；來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師占比25.13%。學校目前擁有海南省高層次人才59人，技能大師工作室8個。教師獲國家級獎項1項，省部級獎項23項。社科類科研立項數(shù)位列海南省高職院校第一位。 學校經過十四年的發(fā)展，形成了以?？茖哟温殬I(yè)教育人才培養(yǎng)為主體，以發(fā)展職業(yè)培訓、技術服務為兩翼的“一體兩翼”辦學格局。學校深入推進產教融合、理實融合、技術與文化融合、學歷證書與職業(yè)證書融合、信息技術與專業(yè)教育融合，以校企雙元育人體系建設推動學生就業(yè)能力和職業(yè)能力提升，累計為社會培養(yǎng)1.6萬余名技術技能人才，初次就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%以上，其中70%在海南就業(yè)，連續(xù)8年名列海南省前茅。 學校的辦學發(fā)展得到黨和國家領導人及地方政府的高度重視。2014年11月，時任國務院總理李克強聽取了校長陸丹作校企協(xié)同創(chuàng)新的工作匯報，勉勵學校要培養(yǎng)具有精益求精精神的應用型人才?，F(xiàn)任海南省委書記馮飛在2020年10月與董事長李書福就進一步推進高等教育等領域合作進行會談。 新的時期，新的發(fā)展機遇，學校將充分發(fā)揮三亞市獨特的區(qū)位優(yōu)勢，借助自身多年的高職教育優(yōu)勢積淀，和提升辦學層次的歷史機遇，搭乘海南全島建設自由貿易港的快車，大膽進行教育教學改革創(chuàng)新，用國際化視野打造現(xiàn)代職業(yè)教育，以堅定的辦學信念、堅實的辦學步伐、進取的辦學姿態(tài)、科學的辦學舉措，在實踐中不斷探索，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，努力打造成高水平職業(yè)大學的新標桿。

學校介紹 江西工業(yè)貿易職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1964年，坐落在江西省南昌市紅谷灘區(qū)紅角洲高校園區(qū)，是經江西省人民政府批準、教育部備案成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬于江西省糧食和物資儲備局，是一所集文、理、經、工、管、藝術和體育等學科門類齊全的江西省示范性高等職業(yè)院校、江西省優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校、江西省應用技術型本科試點院校、江西省“雙高”計劃優(yōu)勢特色專業(yè)立項建設單位。 辦學條件優(yōu)越。學院位于江西省南昌市紅谷灘區(qū)紅角洲高校園區(qū)，占地總面積600余畝，現(xiàn)有建筑物30棟，建筑面積227551.15平方米，建設投資6.88億多元，其中教輔行政用房150505.42平方米，學生宿舍77045.73平方米。學院建有校內實訓場所127個（其中7個中央財政重點支持的實訓基地），現(xiàn)有在校生1.5萬人，教職工500余人，18個職能部門。 專業(yè)特色鮮明。學院設有糧油食品系、建筑與藝術設計系、機電工程系、信息工程系、經濟貿易系、旅游商務系、社會體育系、思政課教學部和公共課教學部等；學院契合產業(yè)設專業(yè)、產教融合建專業(yè)、凝練特色強專業(yè)，重點打造糧食儲運與質量安全專業(yè)群、工業(yè)機器人專業(yè)群、現(xiàn)代物流管理專業(yè)群、信息安全技術應用專業(yè)群、建筑工程技術專業(yè)群、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)群等六個專業(yè)群，以專業(yè)群的發(fā)展帶動專業(yè)建設，服務區(qū)域產業(yè)轉型升級和企業(yè)技術進步，共開設糧食工程技術與管理、工業(yè)機器人技術、物聯(lián)網應用技術、建筑工程技術、市場營銷、酒店管理與數(shù)字化運營、社會體育等55個高職專業(yè)。 師資力量雄厚。學院近年來涌現(xiàn)一批全國、全省名師和優(yōu)秀教學團隊，先后組織多名骨干教師赴德國、新加坡培訓。近三年，教師參加校外競賽獲國家級獎項21人次，省級獎項120人次，教師教學能力比賽連續(xù)三年獲獎成績排名全省第一。學院現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人，全國糧食行業(yè)技能拔尖人才2人，全國糧食院校明星教師2人，全國糧食行業(yè)師德標兵1人，江西省能工巧匠3人，江西省百千萬人才1人，江西省黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀教師1人，洪城工匠1人，省級教學團隊7個，省級教學名師3人，專業(yè)帶頭人10人，省級骨干教師14人，省級高職教育教學專家?guī)?0人。初步形成了以專業(yè)帶頭人為龍頭，骨干教師為核心，“雙師型”教師為主體，行業(yè)企業(yè)能工巧匠參與人才培養(yǎng)的高等職業(yè)教育師資隊伍。 人才培養(yǎng)質量高。學院就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)居省內高職院校第一方陣，多次被省教育廳授予“就業(yè)工作先進單位”，2019屆學生周宇創(chuàng)業(yè)事跡被評為全國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物事跡，學院就業(yè)工作被中央電視臺《東方時空》欄目專題報道。學院統(tǒng)招高職投檔錄取分數(shù)線位列全省高職院校前列，生源質量穩(wěn)步提升。近五年學生在各類大賽中，獲國家級獎項63項，省級獎項316項，學生技能大賽連續(xù)三年獲獎成績排名全省前三。 辦學成果豐碩。學院榮獲國家教學成果二等獎2項，全國優(yōu)秀教材獎1項，省級教學成果一等獎5項、二等獎17項；獲批國家骨干專業(yè)4個，國家生產性實訓基地1個，國家技術創(chuàng)新中心2個，全國糧食和物資儲備技能大師工作室1個；省級特色、優(yōu)勢專業(yè)9個，國家在線精品課程1門，全國新商科優(yōu)質課程2門，省級精品資源共享和在線開放課程45門。 社會贊譽度高。學院于2003年6月升格為普通高等學校并更名為“江西工業(yè)貿易職業(yè)技術學院”；2014年順利通過省級示范性高等職業(yè)院校建設項目驗收；2015年經江西省教育廳批準為“江西省應用技術型本科試點院校”，開設本科土木工程專業(yè)；2017年獲評“江西省優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校建設立項單位”；2018年獲評“國家級高技能人才培訓基地”和“全國國防教育特色學?！?；2019年成為江西省首批招收全日制留學生的高職院校；2020年獲批國家糧食產業(yè)（集裝型散糧運輸載具）技術創(chuàng)新中心及全國糧食安全宣傳教育基地；2021年獲評“2020年度江西省平安校園”及第46屆世界技能大賽糖藝西點制作項目中國集訓基地；2022年獲評全國黨建工作樣板黨支部、全國五四紅旗團支部、江西省紅色基因傳承示范校、江西省高校信息化工作先進單位；2023年入選全國高校思想政治工作質量提升綜合改革與精品建設項目。 國際交流合作。學院是江西省首批招收全日制留學生的高職院校之一，截止到2022年，共合作11個專業(yè)招收21名留學生。學院與烏克蘭敖德薩國家食品與技術學院、白俄羅斯波洛茨克國立化學技術學院、馬來西亞獨大教育機構等3家院校簽訂合作協(xié)議。 建校五十九年來，學院為國家培養(yǎng)了十余萬計的優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批享譽省內外的企業(yè)家和政界、經濟界、金融界高級管理人才，為國家經濟發(fā)展和社會進步做出了重要貢獻。 站在新征程，學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，牢記為黨育人、為國育才使命，辦好人民滿意的職業(yè)教育，為加快建設全國一流、全省前列、培養(yǎng)“贛鄱工匠”的高水平高職院校而團結奮斗！