學(xué)校介紹 學(xué)院小藍(lán)校區(qū)地處南昌小藍(lán)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，緊鄰風(fēng)光秀麗的南昌象湖景區(qū)，與“八大山人紀(jì)念館”遙相呼應(yīng)，紅谷灘校區(qū)位于南昌市紅谷灘中心區(qū)。學(xué)院總占地面積407354平方米，校舍建筑面積309760平方米，固定資產(chǎn)51053.83萬元，教學(xué)儀器設(shè)備總值5919.48萬元，圖書館藏書44萬冊。學(xué)院環(huán)境幽雅，空氣清新。校園內(nèi)生活設(shè)施齊全，有步行街、書店、超市、銀行24小時自助終端、電信網(wǎng)點(diǎn)、醫(yī)務(wù)室、洗衣房等服務(wù)機(jī)構(gòu)。學(xué)生宿舍全部為4人間標(biāo)準(zhǔn)公寓，有空調(diào)、熱水器，并配有互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)接口。 辦學(xué)歷史 江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，隸屬于江西省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳，是2003年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)并報教育部備案獨(dú)立升格的全日制普通高職院校，是我省唯一一所建設(shè)類高等職業(yè)院校,是國家教育部、住建部確定的“建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,是江西省優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校立項單位，2017年學(xué)院獲批為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。 辦學(xué)條件 學(xué)院設(shè)有土木工程系、建筑系、管理工程系、環(huán)境工程系、信息工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、實(shí)訓(xùn)部等教學(xué)部門，開設(shè)建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)計、城鎮(zhèn)規(guī)劃、工程造價等普通高職專業(yè)27個，其中省級示范性專業(yè)1個，特色專業(yè) 2個，院級重點(diǎn)專業(yè)6個。 學(xué)院堅持內(nèi)培與外引相結(jié)合，通過實(shí)施專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程、專業(yè)水平提升工程、名師工程、雙師工程等，師資隊伍整體素質(zhì)得到較大提升，逐步建成了一支師德高尚、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高水平師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教師511人，其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員153人，碩士學(xué)位人員224人，省級教學(xué)團(tuán)隊5個，具有國家注冊建筑師、結(jié)構(gòu)工程師、建造師等職業(yè)資格雙師素質(zhì)教師200余人。我院院長朱繁、副院長李漢華、副院長劉小慶分別被全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部聘為全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會建筑設(shè)備類、市政工程類、工程管理類專業(yè)指導(dǎo)委員會委員。 學(xué)院實(shí)踐教學(xué)條件良好，學(xué)院建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、綠色科技中心和工程訓(xùn)練中心，建筑面積達(dá)3萬多平方米，擁有4類65個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，同時與109家校外企（事）業(yè)單位建立了穩(wěn)定的關(guān)系。學(xué)院擁有江西省現(xiàn)代建筑設(shè)計研究院、江西建院工程檢測有限公司、國家職業(yè)技能鑒定所等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)，為教師參加專業(yè)實(shí)踐，學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、技能培訓(xùn)活動提供了廣闊的舞臺。 辦學(xué)特色 我院堅持以特色辦學(xué)，歷年一直堅持以建設(shè)類專業(yè)作為主干專業(yè)，學(xué)院從建院初的5個專業(yè)，發(fā)展到現(xiàn)在共有27個專業(yè)，緊緊抓住建筑行業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)調(diào)整所帶來的機(jī)遇，根據(jù)高職教育是以社會需求為中心的就業(yè)教育這一定位，積極開發(fā)新興專業(yè)，調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)專業(yè)，在鞏固傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，不斷加大建設(shè)類專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)力度，加快與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對接專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)進(jìn)程，形成了以土建施工、工程管理、建筑設(shè)計等為主要特色，兼有建筑設(shè)備、城市軌道交通技術(shù)等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)群布局。 學(xué)院不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，深入推進(jìn)校企合作，拓展校企合作領(lǐng)域，與建設(shè)行業(yè)、企業(yè)建立了穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和就業(yè)合作關(guān)系；形成了鮮明的辦學(xué)特色，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展增添了活力。 學(xué)院立足于行業(yè)，主動適應(yīng)我省建設(shè)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的要求，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路；以育人為根本，以教學(xué)為中心，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院自身發(fā)展實(shí)際，確立了 “服務(wù)江西經(jīng)濟(jì)建設(shè)，依托建設(shè)行業(yè)優(yōu)勢，保持建設(shè)類專業(yè)特色，根據(jù)社會需求適度擴(kuò)大專業(yè)覆蓋面，培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)、安心在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線工作的高端技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和建設(shè)行業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)定位。近年來，學(xué)院主動適應(yīng)我省建設(shè)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的要求，以育人為根本，以教學(xué)為中心，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，在鞏固傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，不斷加大建設(shè)類專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)力度，加快與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對接專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)進(jìn)程，形成了以土建施工、工程管理、建筑設(shè)計等為主要特色，兼有建筑設(shè)備、城市軌道運(yùn)輸?shù)榷嚅T類協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)群布局。同時，學(xué)院近年在硬件建設(shè)上大力投入，校園面積、教學(xué)行政用房、校舍面積、建設(shè)儀器設(shè)備、館藏圖書等達(dá)到了萬人在校規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院綜合發(fā)展水平處于省內(nèi)一流，在全國處于中上水平。 辦學(xué)成果 近年來，學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，努力改善辦學(xué)條件，堅持以教學(xué)為中心，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，不斷深化教育教學(xué)改革，取得了豐碩的成果。 學(xué)院先后獲得建設(shè)部教育工作先進(jìn)集體、江西省文明單位、全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、江西省共青團(tuán)工作先進(jìn)單位、江西省師德建設(shè)先進(jìn)集體、江西省學(xué)生資助工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)。學(xué)院教學(xué)成果顯著，榮獲江西省教學(xué)成果13項 、省級精品課程9門、新立項省級精品在線開放課程9門、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個、中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力項目1個、省級教學(xué)團(tuán)隊2個、國家級專業(yè)教學(xué)資源庫項目2個。 我院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，采用“走出去、引進(jìn)來”的方法，通過多年的就業(yè)市場建設(shè)，建立了完善的就業(yè)信息資源庫。目前就業(yè)資源信息庫中有單位3000多家，每年為畢業(yè)生提供大量的就業(yè)崗位信息。今年我院為畢業(yè)生共舉辦大型校園招聘會一場，專場招聘會60余場，引進(jìn)校園招聘的用人單位360余家，提供就業(yè)崗位8000余個。我院每年畢業(yè)生就業(yè)率都達(dá)95%以上，畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率都達(dá)98%以上，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，在社會上具有良好的聲譽(yù)。2012年開始，我院與南昌市軌道交通公司簽訂了協(xié)議，為南昌市地鐵建設(shè)培養(yǎng)人才。到目前為止，我院已有三屆訂單班畢業(yè)生通過驗(yàn)收，走上了工作崗位。 辦學(xué)六十余年來，學(xué)院已為省內(nèi)外培養(yǎng)了數(shù)萬名高、中級建設(shè)類專業(yè)技能型人才，畢業(yè)生遍布全國各地，成為建設(shè)行業(yè)各崗位業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干，深受社會特別是建設(shè)行業(yè)的歡迎和稱贊，被譽(yù)為“建設(shè)行業(yè)的黃埔軍校”。 中國建筑史留傳著這么一句話“一家樣式雷，半部建筑史”。 “樣式雷”建筑文化作為傳統(tǒng)文化的精華，為將“樣式雷”建筑文化富于生命力的人文精神融入校園文化建設(shè)之中，2014年6月，江西省“樣式雷”建筑文化研究會，落戶我院。同年7月，成立了江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“樣式雷”建筑文化研究中心，該中心負(fù)責(zé)具體實(shí)施各項建設(shè)內(nèi)容，同時也為教師學(xué)習(xí)、研究“樣式雷”建筑文化、開設(shè)《古建筑工程技術(shù)》專業(yè)提供一個平臺。同年9月，成立了學(xué)生群體學(xué)習(xí)性組織--院“樣式雷”建筑文化研究協(xié)會，意在通過開展“樣式雷”特色品牌校園文化活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生對“樣式雷”建筑文化的認(rèn)識，感悟巨匠世家的人文精神，有力地推進(jìn)“樣式雷”人文精神與校園文化的融合。 職教本科合作實(shí)驗(yàn)班也叫普通本科高校與高等職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)，是江西省教育廳為契合江西省經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，打通高職、本科銜接通道的重要舉措。試點(diǎn)項目將進(jìn)一步推進(jìn)江西省高等教育綜合改革，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，帶動高等教育內(nèi)涵提升和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，搭建新型的職業(yè)教育體系。從2014年開始，省教育廳選擇部分高職院校開展聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才試點(diǎn)工作。職教本科合作實(shí)驗(yàn)班錄取批次為二本批次，招生計劃限江西生源，試點(diǎn)專業(yè)屬本科層次，學(xué)制四年，學(xué)生為普通本科高校學(xué)籍。成績合格者，由普通本科高校頒發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證。 2016年6月，我院與江西科技師范大學(xué)聯(lián)合申報的土木專業(yè)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)項目獲批，從2016年開始，按本科第二批次招收土木工程專業(yè)四年制全日制本科生。該班招收江西生源，學(xué)生為江西科技師范大學(xué)學(xué)籍，在江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀，學(xué)習(xí)期滿，各科成績合格，由江西科技師范大學(xué)頒發(fā)與本校本科學(xué)生一致的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

學(xué)校介紹 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1912年由著名愛國實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的我國第一所紡織專門學(xué)校，距今已有百余年辦學(xué)歷史，具有深厚的文化底蘊(yùn)，為江蘇乃至全國的經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學(xué)校于1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，獨(dú)立升格為“南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，2006年取得了全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀的成績，2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位，2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校，2011年6月順利通過國家驗(yàn)收成為國家示范性高職學(xué)院，2014年5月，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，學(xué)校更名為江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年被確定為江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。2019年，被認(rèn)定為教育部“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！?，成功入選國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 學(xué)校坐落在被譽(yù)為“中國近代第一城”的江蘇省南通市，處于上海1小時經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)，交通便捷，區(qū)位優(yōu)勢突出。學(xué)校占地面積710627平方米，建筑面積393541平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，裝備比較先進(jìn)，教學(xué)手段科學(xué)，現(xiàn)代教育技術(shù)得到廣泛運(yùn)用，基本實(shí)現(xiàn)了圖書的信息化和電子化。學(xué)校設(shè)有各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室185個，其中企業(yè)投資設(shè)立并以企業(yè)命名的實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室12個，與企業(yè)共建、共享的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地16個。擁有中央財政支持的現(xiàn)代紡織技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國家級家紡設(shè)計師職業(yè)資格培訓(xùn)中心、教育部、財政部“網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心建設(shè)”項目職業(yè)院校分中心、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地、江蘇省先進(jìn)紡織工程技術(shù)中心、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電研究技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省高端紡織產(chǎn)教深度融合集成平臺、江蘇省示范性實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)基地、江蘇省智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程技術(shù)研究開發(fā)中心、江蘇省基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家職業(yè)技能鑒定所，并與海門市人民政府共建海門濱海生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校與華夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培訓(xùn)中心，順利獲得中國民航總局CCAR147飛機(jī)維修培訓(xùn)資質(zhì)和CCAR66飛機(jī)維修考點(diǎn)，是江蘇省內(nèi)唯一一所同時獲得這兩項資質(zhì)的高職院校，學(xué)校和德國庫卡集團(tuán)合作建設(shè)了庫卡機(jī)器人江蘇應(yīng)用與培訓(xùn)中心，是庫卡集團(tuán)華東地區(qū)技能人才定點(diǎn)培訓(xùn)單位。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生1萬多名，是一所以工科為主體的綜合性高?！，F(xiàn)設(shè)有紡織服裝學(xué)院、智能制造學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、建筑工程學(xué)院、航空與交通工程學(xué)院、信息工程學(xué)院等7個二級學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、張謇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育部等教學(xué)機(jī)構(gòu)。設(shè)置52個專業(yè)（方向），傳統(tǒng)專業(yè)凸現(xiàn)品牌特色，新設(shè)專業(yè)貼近社會需求，擁有中國特色高水平專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)7個、國家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個、中央財政支持“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)2個、江蘇省高水平專業(yè)群4個、江蘇省高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)計劃一期建設(shè)項目2個、江蘇省人力資源和社會保障廳“雙證書試點(diǎn)”專業(yè)1個、1+X證書制度試點(diǎn)項目28個。學(xué)?，F(xiàn)建有國家精品資源共享課程5門、江蘇省精品在線開放課程16門，入選“十三五”國家規(guī)劃教材9部，立項江蘇省重點(diǎn)教材20部。 學(xué)校著力打造一支師德高尚、理念先進(jìn)、教學(xué)水平高、實(shí)踐教學(xué)能力強(qiáng)、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師403人，其中具有高級職稱的教師約占35%，專任教師中具有碩士以上學(xué)位教師約占74%；“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)67.94%。擁有國務(wù)院特殊津貼專家2人，國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個、國家教學(xué)名師1人、江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個、江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師2人、南通市教學(xué)名師9人、江蘇省“六大高峰”人才4人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象14人，南通市“226工程”培養(yǎng)對象15人，江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象39人、江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個、江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊4個。此外，學(xué)院聘請企事業(yè)單位的專家、工程師、技術(shù)員、能工巧匠430多人作為兼職教師，構(gòu)建一支由校外具有工程、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家組成的，相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍，使之成為學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才不可或缺的重要力量。 學(xué)校弘揚(yáng)張謇“學(xué)必期于用”、“用必適于地”的職教思想，創(chuàng)新高職教育教學(xué)理念，不斷探索工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，積極與企業(yè)實(shí)行教學(xué)、科研、生產(chǎn)等方面優(yōu)勢資源的集成與整合，在辦學(xué)方向、專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面展開全面合作。學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任，大力推動“產(chǎn)學(xué)研”一體化建設(shè)，積極為社會提供培訓(xùn)服務(wù)和技術(shù)服務(wù)，取得了可喜的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。學(xué)校積極響應(yīng)教育部對口支援行動計劃和江蘇省對口支援蘇北教育的號召，與新疆、甘肅等省內(nèi)外高職院校和職教中心開展廣泛合作。學(xué)校堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略，與世界多所知名院校結(jié)成友好學(xué)校，多渠道、寬領(lǐng)域開展國際交流與合作。全日制學(xué)歷留學(xué)生規(guī)模穩(wěn)中有升、質(zhì)量逐年提高。非學(xué)歷留學(xué)生層次豐富，歐洲本科院校學(xué)生、“一帶一路”高校教師、中外企員工等紛紛選擇來我校交換學(xué)習(xí)或我校選派教師赴境外對其進(jìn)行培訓(xùn)。目前，學(xué)校正在新的歷史形勢，大力推進(jìn)國際合作與交流，全面提升辦學(xué)的國際化水平和影響力。 學(xué)校堅持“以學(xué)生為本”的教育理念，實(shí)行思想素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)“四位一體”的素質(zhì)教育。學(xué)校積極開展“三風(fēng)”建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過推行“學(xué)分制”、“彈性學(xué)制”、畢業(yè)生“雙證書制”等制度和專業(yè)教師工作室等機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校以就業(yè)為宗旨，積極開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，不斷提高學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力，多年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持省內(nèi)領(lǐng)先地位，連續(xù)多年被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2009年被評為“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2015年被教育部評為全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校。 學(xué)校以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，職業(yè)教育成績顯著，先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國紡織教育先進(jìn)單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)單位”等一系列榮譽(yù)稱號。現(xiàn)已成為中國紡織服裝職教集團(tuán)理事長單位、江蘇紡織服裝職教集團(tuán)理事長單位、中國紡織服裝教育學(xué)會副會長單位、中國高等職業(yè)教育研究會常務(wù)理事單位。

學(xué)校介紹 中國消防救援學(xué)院坐落于北京市昌平區(qū)南雁路4號，校園占地面積1100余畝。學(xué)院前身是1978年9月成立的黑龍江省武裝森林警察總隊教導(dǎo)隊，歷經(jīng)武警森林警察學(xué)校、武警森林學(xué)校、武警森林指揮學(xué)校、武警警種指揮學(xué)院、武警警種學(xué)院五個發(fā)展時期；2018年9月，按照黨中央跨軍地改革決策部署，整合消防、森林院校力量和資源，以原武警警種學(xué)院為基礎(chǔ)更名組建，并于同年12月掛牌成立。學(xué)院是應(yīng)急管理部直屬高等院校，是國家綜合性消防救援隊伍的重要組成部分，實(shí)行“院—部系”兩級管理，全日制在校生發(fā)展規(guī)模7000人，主要承擔(dān)國家綜合性消防救援隊伍初級指揮員培養(yǎng)，干部學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、在職培訓(xùn)，應(yīng)急管理和消防救援科學(xué)技術(shù)研究、決策咨詢及相關(guān)交流合作工作，參加重大應(yīng)急救援機(jī)動增援任務(wù)。 組建以來，學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，忠實(shí)踐行習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，恪守“為黨育人、為消防救援事業(yè)育才”初心使命，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持服務(wù)國家安全戰(zhàn)略、服務(wù)應(yīng)急管理事業(yè)發(fā)展、服務(wù)國家綜合性消防救援隊伍建設(shè)，秉承“政治引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)、質(zhì)量立院”辦學(xué)思路，弘揚(yáng)“忠勇兼?zhèn)?、知行合一”“傳承?chuàng)新、融合奮進(jìn)”校訓(xùn)校風(fēng)，推進(jìn)消防救援教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 人才培養(yǎng)特色鮮明。學(xué)院面向國家綜合性消防救援隊伍優(yōu)秀消防員和全國普通高中畢業(yè)生兩個渠道招生，全國普通高中畢業(yè)生實(shí)行提前批次錄取、“入學(xué)即入隊”。堅持紀(jì)律部隊建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，堅持“校隊一體、教戰(zhàn)結(jié)合”，組建無人機(jī)偵測分隊、森林滅火綜合救援隊，常態(tài)擔(dān)負(fù)首都地區(qū)和全國重大應(yīng)急救援機(jī)動增援任務(wù)，全面深化“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化人才培養(yǎng)模式。 專業(yè)實(shí)力穩(wěn)步提升。堅持“特色學(xué)科型、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用型”辦學(xué)定位，開設(shè)消防指揮、消防工程、火災(zāi)勘查、航空航天工程、飛行器控制與信息工程、搶險救援指揮與技術(shù)、消防政治工作、思想政治教育等特色本科專業(yè)，與中國民用航空飛行學(xué)院共同開展“直升機(jī)飛行與指揮”“直升機(jī)維修與工程”聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項目?，F(xiàn)有北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個，北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程、課程思政示范課程9門，北京高校優(yōu)質(zhì)本科教材（教案）6部。列入北京市新增碩士學(xué)位授予規(guī)劃建設(shè)單位，獲批北京、黑龍江、云南等省份高等學(xué)歷繼續(xù)教育開辦資格，承辦國家綜合性消防救援隊伍網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。深化與國際民防組織、俄羅斯民防學(xué)院和圣彼得堡國立消防大學(xué)、白俄羅斯民防大學(xué)以及北京林業(yè)大學(xué)、西安科技大學(xué)等務(wù)實(shí)合作。 科研創(chuàng)新成效明顯。建有應(yīng)急管理部森林草原防滅火研究中心，森林草原火災(zāi)風(fēng)險防控應(yīng)急管理部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)與公共建筑火災(zāi)防控技術(shù)應(yīng)急管理部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、無人機(jī)應(yīng)急救援技術(shù)應(yīng)急管理部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（創(chuàng)建中），與北京市應(yīng)急管理局共建的應(yīng)急與防災(zāi)研究中心、應(yīng)急救援應(yīng)用技術(shù)研究中心，與北京市文物局共建的文物安全研究院。牽頭或作為主要參與單位承擔(dān)國家級、省部級科研項目（課題）80余項，申請國家專利40余項，榮獲北京市“科技新星”2名，參與研究的翼龍Ⅱ長航時大型無人機(jī)應(yīng)急通信系統(tǒng)等成果在應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用。 師資力量不斷增強(qiáng)。深入實(shí)施人才強(qiáng)院工程，堅持引育并舉、以育為主，加快培育一批高水平創(chuàng)新團(tuán)隊、教學(xué)團(tuán)隊，現(xiàn)有北京市優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊1個，北京高校課程思政教學(xué)團(tuán)隊3個，北京高校教學(xué)名師3名，北京高校課程思政教學(xué)名師3名，北京市優(yōu)秀教師1名，20余名骨干教師擔(dān)任國家森防指、全國消防標(biāo)委會、全國地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援標(biāo)委會、國家自然災(zāi)害普查專家?guī)臁⒈本┦袘?yīng)急管理專家?guī)?、消防救援局科技評委會專家。實(shí)行“教官制”，定期從國家綜合性消防救援隊伍選調(diào)優(yōu)秀干部，滿足實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)需要。聘請國內(nèi)應(yīng)急管理領(lǐng)域知名專家和國家綜合性消防救援隊伍優(yōu)秀管理指揮、專業(yè)技術(shù)干部擔(dān)任客座教授。 教學(xué)條件日臻完善。建有專修教室、智慧直播錄播教室、學(xué)術(shù)報告廳等多媒體教室90余間，物理、化學(xué)、電工電子等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室22間，消防燃燒學(xué)、無人機(jī)模擬飛行、航空救援聯(lián)合創(chuàng)新中心、消防員心理發(fā)展指導(dǎo)中心等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室7個，消防體能、消防技能等基礎(chǔ)訓(xùn)練場12個，消防救援技戰(zhàn)術(shù)、森林滅火技戰(zhàn)術(shù)和無人機(jī)綜合測試等綜合實(shí)訓(xùn)場3個，形成了南北2個校區(qū)和西峰山訓(xùn)練基地遙相呼應(yīng)的空間布局，構(gòu)建起“多媒體教室、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)訓(xùn)練場、綜合實(shí)訓(xùn)場”五位一體教學(xué)保障體系。 面向未來，學(xué)院將以推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展為主題，積極構(gòu)建以本科教育為主體、研究生教育與繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的“一體兩翼”教育新格局，加快建設(shè)成為一所具有鮮明特色、高質(zhì)量的、與大國應(yīng)急管理體系地位相匹配的消防救援高等院校。

學(xué)校介紹 安徽工商職業(yè)學(xué)院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校，隸屬安徽省教育廳。前身是創(chuàng)立于1950年的皖北人民行政公署工商處干部輪訓(xùn)班，1959年成立安徽省合肥商業(yè)學(xué)校，2003年6月經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，升格為安徽工商職業(yè)學(xué)院，2020年起先后與安徽財經(jīng)大學(xué)、阜陽師范大學(xué)開展專升本人才聯(lián)合培養(yǎng)。 學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，立德樹人，育人為本，是教育部優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、安徽省地方技能型高水平大學(xué)、安徽省省級示范性高等職業(yè)院校，是安徽省高水平高職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)單位，全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校，同時是安徽省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院校、安徽省課程思政建設(shè)先行高校；連續(xù)被評為第九屆、第十屆、第十一屆安徽省文明單位，是省級第一屆、第二屆文明校園、省教育系統(tǒng)首屆文明單位。 學(xué)校坐落在安徽省會合肥，有雙鳳和廬陽兩個校區(qū)，占地面積450畝，建筑面積約26萬平米，在校生13000余人，現(xiàn)有專兼職教師622人，其中專任教師472人，具有高級職稱的教師占38%，研究生學(xué)歷教師占80%，“雙師型”教師占80%。學(xué)校設(shè)有會計學(xué)院、管理學(xué)院、旅游健康學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、智能制造與汽車學(xué)院、信息工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際交流與繼續(xù)教育學(xué)院和公共課教學(xué)部等10個教學(xué)機(jī)構(gòu)，成立了校企協(xié)同育人新型產(chǎn)業(yè)學(xué)院，形成了以人工智能應(yīng)用、現(xiàn)代物流管理、新能源汽車、大數(shù)據(jù)與會計、跨境電子商務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、廣告藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)為龍頭的品牌專業(yè)群，擁有國家級骨干、示范專業(yè)5個，省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和高水平專業(yè)17個。 學(xué)校深入貫徹新發(fā)展理念，大力實(shí)施“素能本位、理實(shí)一體、校企共育、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，“三教改革”對接“三大能力”，工匠培養(yǎng)特色鮮明，人才質(zhì)量持續(xù)提升。牽頭主持安徽高職院校首個國家級專業(yè)教學(xué)資源庫（“徽派技藝傳承與創(chuàng)新”）1項，聯(lián)合主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1項，建有國家級“徽派三雕”技藝大師工作室1個，成立了安徽高職唯一的徽派藝術(shù)研究中心、徽菜傳承創(chuàng)新中心、專業(yè)展覽館。榮獲國家教學(xué)成果獎二等獎2項、省級教學(xué)成果特等獎3項、其他省級教學(xué)成果獎100多項?，F(xiàn)有國家級精品開放課程5門、省級精品課程150多門，獲首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材5本、省級規(guī)劃教材51本?，F(xiàn)有國家級和省級雙師型教師培訓(xùn)基地各1個、國家級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個、國家級生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地2個，累計建成各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室166個，實(shí)訓(xùn)工位數(shù)達(dá)7500個。在全國普通高校競賽評估結(jié)果（高職）排行榜中，名列全國第五、安徽第一，其中2022年金磚國家職業(yè)技能大賽獲一等獎2項、二等獎1項。 學(xué)校堅持產(chǎn)教融合、校企合作，主動對接服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，與科大訊飛、蔚來汽車、陽光電源、洲際集團(tuán)、中海物流等國內(nèi)知名企業(yè)建立了深度合作關(guān)系。與愛爾蘭、英國、韓國、德國等國高校建立了合作培養(yǎng)關(guān)系。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%左右，被評為全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、全省就業(yè)先進(jìn)單位和全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位，首批進(jìn)入安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校。 奮進(jìn)新征程，建功新時代。今天的安徽工商職業(yè)學(xué)院人在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，正以昂揚(yáng)的姿態(tài)聚焦立德樹人根本任務(wù)，深入踐行教書育人初心使命，大力弘揚(yáng)三商文化精神，緊緊圍繞打造“三地一區(qū)”、建設(shè)“七個強(qiáng)省”戰(zhàn)略部署，努力創(chuàng)建更高層次、更高水平的中國特色高職院校！

學(xué)校介紹 江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月正式掛牌成立的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校位于江門西江之濱，占地面積1100多畝，現(xiàn)有教職工780多人，全日制在校生15000余人，是全國職業(yè)院?！镑攘π@”“2022年度全國品牌影響力高職院校”（全省僅3所高職入選）。學(xué)校以“厚德、尚能、篤學(xué)、致用”為校訓(xùn)，秉承“技術(shù)立校、文化育人、開放辦學(xué)、服務(wù)僑鄉(xiāng)”辦學(xué)理念，2018年成為廣東省示范性高職院校，2020年躋身中國高職高專排行榜150強(qiáng)，2022年入選省域高水平高職院校、工信部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地”建設(shè)單位，2023年7個專業(yè)上榜GDI智庫高職專科A檔專業(yè)（列全國第199位、全省第13位）。 學(xué)校精準(zhǔn)對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展需求，設(shè)有馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、智能制造與裝備學(xué)院、材料與食品學(xué)院、人文教育學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等8個二級學(xué)院，共45個專業(yè)，其中6個專業(yè)與本科院校開展專本貫通培養(yǎng)?，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)、省級重點(diǎn)（品牌）專業(yè)9個，在建省級高水平專業(yè)群6個；獲全國首屆教材建設(shè)獎1項。建有省級以上實(shí)訓(xùn)基地19個，其中國家級6個。 學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊專兼結(jié)合，師資力量雄厚?，F(xiàn)有高級職稱教師近200人，高層次技能型兼職教師14人，“雙師素質(zhì)”專任教師占比78.5%，擁有省級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊7個、技能大師工作室2個，建有省級職業(yè)教育“雙師型”名師工作室、“雙師型”教師培養(yǎng)基地、博士工作站，等等。 學(xué)校極力構(gòu)建“政校會園企+僑”協(xié)同聯(lián)動長效機(jī)制。與臺山市共建新寧學(xué)院，與市政協(xié)共建江門市政協(xié)委員學(xué)院。牽頭組建的江門市職業(yè)教育聯(lián)合會（江門市職業(yè)教育集團(tuán)），是廣東省第一家具有獨(dú)立法人資格的職業(yè)教育社會團(tuán)體。與江門國家高新區(qū)、江門市火炬創(chuàng)業(yè)園、新會智能制造產(chǎn)業(yè)園鳳山湖園區(qū)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)深度合作；與澳門旅游學(xué)院合作成立大灣區(qū)旅游職業(yè)教育聯(lián)盟。與中石化、華為、聯(lián)通、海目星等龍頭企業(yè)合作共建一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院；建成廣東省首個華為 5G 移動通信高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地；與中車、海信、德昌電機(jī)等頭部企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、訂單班人才培養(yǎng)。學(xué)校入選“教育部信息化支撐職業(yè)院校校企合作專業(yè)共建項目”首批共同體成員、全國工商聯(lián)產(chǎn)教融合示范實(shí)訓(xùn)基地。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、激光智能裝備制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、低碳新材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院被工信部分別認(rèn)定為產(chǎn)教融合專業(yè)、專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院、專精特新產(chǎn)教融合典型案例。已形成具有鮮明“僑”特色的“二引入三服務(wù)”（引入僑鄉(xiāng)優(yōu)秀文化，引入華僑資源辦學(xué)；服務(wù)地方政府、僑資企業(yè)、華僑華人）體系。 近年來，學(xué)校積極打造技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺，建有省市級以上科研平臺21個；主持國家自然科學(xué)基金、省部級科研項目100余項。學(xué)校與市僑務(wù)部門簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，共建僑情咨詢研究院，助力“僑都賦能”工程，為地方提供強(qiáng)有力的僑務(wù)智力支撐。 學(xué)校致力匠心育人，學(xué)生德技兼修。構(gòu)建別具江職特色的“12209”三全育人思政大格局，入選“全國職業(yè)院校傳統(tǒng)技藝傳承與示范基地”。近年來，江職學(xué)子囊括國家級、省級各類比賽獎項430多項，是全省近十三年來唯一一所連續(xù)七屆捧得“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽優(yōu)勝杯的高職院校。學(xué)校已累計培養(yǎng)各類畢業(yè)生10余萬人，被廣譽(yù)為“江門市招商引資的一張名片”，畢業(yè)生去向落實(shí)率、創(chuàng)業(yè)率等指標(biāo)均列全省高職院校前茅，是廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。

學(xué)校介紹魯迅美術(shù)學(xué)院前身是1938年由中國共產(chǎn)黨所創(chuàng)建的魯迅藝術(shù)學(xué)院，是“新中國美術(shù)的搖籃”，毛澤東同志親筆題寫了校名和“緊張、嚴(yán)肅、刻苦、虛心”的校訓(xùn)。是東北地區(qū)唯一一所師資力量雄厚、專業(yè)齊全、辦學(xué)水平和整體實(shí)力居全國同類院校前列，具有鮮明的辦學(xué)特色，在國內(nèi)外有重要影響的著名高等藝術(shù)學(xué)府。2019年，被確定為遼寧省重點(diǎn)支持的國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)單位。 學(xué)?，F(xiàn)有沈陽和大連兩個校區(qū)，校園總占地面積95.8萬㎡。共有全日制本科生、研究生7478人，教職工919人，其中國務(wù)院特殊津貼12人，國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，國家“萬人計劃”教學(xué)名師1人，中宣部全國文藝界德藝雙馨2人，中宣部四個一批人才2人。工業(yè)設(shè)計實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是全國同類院校中唯一的國家級工業(yè)設(shè)計實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)校的美術(shù)與書法、設(shè)計、藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)均具有碩士學(xué)位授予權(quán)。中國畫、繪畫、雕塑、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、動畫、攝影、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、工藝美術(shù)、美術(shù)學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)等12個專業(yè)被評為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 學(xué)校致力于建設(shè)美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、人文藝術(shù)三大學(xué)科群相互支撐、相互交融的當(dāng)代美術(shù)教育學(xué)科結(jié)構(gòu)，在構(gòu)建新時代中國特色的美術(shù)教育體系中發(fā)揮重要作用，以其鮮明的辦學(xué)特色、高水平的教學(xué)質(zhì)量與藝術(shù)創(chuàng)作成果服務(wù)國家建設(shè)和文化發(fā)展事業(yè)，與國際著名美術(shù)院校建立了廣泛的交流合作，成為中國高等美術(shù)教育領(lǐng)域具有重要影響力的美術(shù)院校。

學(xué)校介紹 河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院是全國唯一一所以統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)主要為特色的公辦財經(jīng)類高等職業(yè)院校，創(chuàng)建于1951年，前身是河南省計劃統(tǒng)計學(xué)校。2001年6月，河南省計劃統(tǒng)計學(xué)校與鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，成立鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院。2013年3月，經(jīng)省政府同意，教育部備案，將鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院從鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院剝離,設(shè)置河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校占地面積372畝，建筑面積22.8萬平方米。固定資產(chǎn)原值15766.48萬元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備3758.73萬元。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（室）25個，校外實(shí)習(xí)基地36個。圖書館藏紙質(zhì)圖書45余萬冊，電子圖書16多萬種。教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善，設(shè)備先進(jìn)，建有虛實(shí)一體實(shí)訓(xùn)基地。建成共享型專業(yè)教學(xué)資源庫云綜合平臺，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的個性化、智慧化學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動設(shè)施齊全。 學(xué)校現(xiàn)有教職工299人，其中副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)60人，中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)90人，中、高級職稱的教師占專任教師總數(shù)達(dá)64%以上，具有碩士及以上學(xué)位的教師137人?！半p師型”教師占專任教師達(dá)80%以上。學(xué)院有享受國務(wù)院特殊津貼的專家1人，省級職業(yè)教育專家1人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人14人，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的師資隊伍。 學(xué)校設(shè)有統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、會計學(xué)院、文化旅游學(xué)院、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院。開設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)、統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計與會計核算等36個專業(yè)，在校生10000余人。 學(xué)校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷更新教育教學(xué)理念，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，積極開展工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。緊密圍繞技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要設(shè)置專業(yè)設(shè)置，積極推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。憑借完備的基礎(chǔ)設(shè)施、雄厚的師資力量和豐碩的教學(xué)成果，成為鄭州市大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)“碼農(nóng)計劃”試點(diǎn)院校，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供支持。 學(xué)校高度重視就業(yè)工作，切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。各專業(yè)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，不斷深化校企合作、工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，拓寬合作領(lǐng)域，與50多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地及就業(yè)基地。學(xué)院畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。深受社會各界和用人單位好評。 學(xué)校是“中國統(tǒng)計教育學(xué)會副會長單位”、“中國統(tǒng)計教育學(xué)會職業(yè)教育分會會長單位”、“全國統(tǒng)計職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位”、“全國五四紅旗團(tuán)委”、“河南省文明校園標(biāo)兵”、“省五四紅旗團(tuán)委”、“河南省統(tǒng)計行業(yè)校企合作指導(dǎo)委員會副主任兼秘書長單位”。先后獲得“河南省依法治校示范?！?、“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進(jìn)單位”、“河南省最具影響力的十佳職業(yè)院?！?、“河南職業(yè)技能院校綜合實(shí)力20強(qiáng)”、“河南省職業(yè)教育品牌示范院?！钡葮s譽(yù)稱號，多次受到省政府、省教育廳的表彰。 新時代賦予新使命，新思想引領(lǐng)新征程。站在新的歷史起點(diǎn)，河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院憑借著其在中國統(tǒng)計教育界和河南職業(yè)教育界的良好聲譽(yù)和影響力，憑借其銳意進(jìn)取的拼搏精神和生生不息的旺盛活力，一定能夠乘勢而上，奮發(fā)作為，擁抱新時代，譜寫新篇章，再續(xù)新輝煌！

學(xué)校介紹 ■ 浙江省高職高水平學(xué)校 ■ 全國綠化模范單位 ■ 全國五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位 ■ 浙江省數(shù)字校園示范學(xué)校 ■ 浙江省文明單位 ■ 浙江省思想政治工作先進(jìn)單位 ■ 浙江省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)先進(jìn)單位 ■ 浙江省示范性高職院 ■ 浙江省文明校園 ■ 浙江省教育系統(tǒng)文明辦網(wǎng)示范單位 ■ 浙江省群眾體育先進(jìn)單位 ■ 浙江省先進(jìn)示范基層黨校 ■ 浙江省平安校園 ■ 浙江省高職教育農(nóng)林牧漁專業(yè)教指委主任委員單位 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的全日制綜合性高職院校，前身是1910年處州知府蕭文昭創(chuàng)辦的處州種植學(xué)堂，2000年12月，由原浙江林業(yè)學(xué)校和浙江麗水商業(yè)學(xué)校合并升格組建而成?，F(xiàn)為浙江省示范性高職院校、浙江省文明單位、全國綠化模范單位、浙江省數(shù)字校園示范學(xué)校。2020年成功入選浙江省高水平職業(yè)院校建設(shè)單位，林業(yè)技術(shù)、會計兩個專業(yè)群入選浙江省高水平建設(shè)專業(yè)群（A類）。 學(xué)校本部占地470畝，開發(fā)區(qū)綠谷校區(qū)占地35畝，現(xiàn)有普通全日制在校生9000余人，教職工507人。其中教授24人，副教授等副高職稱教師138人。省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個，省級教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師等高層次人才60余人。 學(xué)校設(shè)有林業(yè)科技、建筑與設(shè)計、機(jī)電工程、會計、工商管理、旅游與貿(mào)易、繼續(xù)教育（生態(tài)與經(jīng)濟(jì)）、馬克思主義學(xué)院8個二級學(xué)院，31個專業(yè)。現(xiàn)有國家林草局重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個、國家骨干專業(yè)4個，省級雙高專業(yè)群2個、優(yōu)勢專業(yè)4個、特色專業(yè)4個。2016年起與浙江農(nóng)林大學(xué)合作舉辦林學(xué)（林業(yè)技術(shù)）本科專業(yè)定向培養(yǎng)。專業(yè)建設(shè)成果榮獲國家級教學(xué)成果獎3項，省級教學(xué)成果獎6項?，F(xiàn)有國家精品資源共享課1門、國家課程思政示范課1門、國家教學(xué)資源庫課程7門，省級精品在線開放課程3門；主編職業(yè)教育國家級規(guī)劃教材45部。 學(xué)校堅持產(chǎn)教融合、校企合作，助力踐行“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”?，F(xiàn)校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場所總面積11.26萬平方米，中央財政支持實(shí)訓(xùn)基地3個，省級示范性實(shí)訓(xùn)基地4個。校外實(shí)訓(xùn)基地318家，其中緊密型基地200余家。2019年啟動中德辦學(xué)、區(qū)校辦學(xué)項目，與德國柏林職教集團(tuán)、麗水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)合作搭建了中德（麗水）職業(yè)教育基地、中德（麗水）教育工程師培訓(xùn)認(rèn)證中心、中德（麗水）跨企業(yè)培訓(xùn)中心三大平臺，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)營模式。啟動1+X證書制度試點(diǎn)工作，在19個相關(guān)專業(yè)中推動42個“1+X”等級證書試點(diǎn)。麗水農(nóng)民學(xué)院、麗水職業(yè)教育集團(tuán)等平臺助推地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與中國社科院日本研究所合作共建“日本農(nóng)村研究中心”、浙江發(fā)展規(guī)劃研究院、市政府支持共建“浙江大花園建設(shè)研究院”，為麗水深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供理論支撐。學(xué)校獲國家社科基金項目2項、全國教科規(guī)劃教育部重點(diǎn)項目1項、教育部人文社科項目2項，國家民委民族研究項目1項，省部級及以上課題63項。 學(xué)校圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達(dá)98%以上。涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型，如中國大學(xué)生十大年度人物、第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀個人、中國大學(xué)生自強(qiáng)之星、全國優(yōu)秀共青團(tuán)員、全國優(yōu)秀團(tuán)干部、中國青年志愿者優(yōu)秀個人、全國踐行社會主義核心價值觀先進(jìn)個人等。學(xué)校2020年榮膺“全國五四紅旗團(tuán)委”稱號。 站在新的歷史方位，學(xué)校將始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以五大發(fā)展理念為指導(dǎo)，自覺融入浙江“八八戰(zhàn)略再深化、改革開放再出發(fā)”，以人才培養(yǎng)為中心，以提高畢業(yè)生質(zhì)量為目標(biāo)，以教學(xué)改革為抓手，以推進(jìn)教育信息化建設(shè)為保障，全面開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面。

學(xué)校介紹 　遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院（遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）坐落于遼寧省省會沈陽，是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的國有公辦干部培訓(xùn)院校和高等職業(yè)院校。建院40年來，學(xué)院秉承“厚德、崇學(xué)、精業(yè)”的院訓(xùn)精神，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)涵建設(shè)，著力推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展，為國家和社會培養(yǎng)了大批企事業(yè)單位骨干和高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 　　歷史傳承矢志不渝。學(xué)院始建于1984年1月，建校初期主要承擔(dān)國家經(jīng)貿(mào)委賦予的企業(yè)中高級管理干部培訓(xùn)任務(wù)，時任遼寧省副省長李貴鮮、朱家甄、郭廷標(biāo)、遼寧省省長助理曹貴興先后兼任過學(xué)院院長。1997年依托遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院又試辦高等職業(yè)教育，2002年正式掛牌成立遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2000年8月，原遼寧省工藝美術(shù)學(xué)校并入學(xué)院；2003年2月，原遼寧省物資學(xué)校、遼寧省工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校并入學(xué)院；2006年12月，遼寧省冶金干部學(xué)校、遼寧省輕工業(yè)干部培訓(xùn)班、遼寧省建材職業(yè)技能培訓(xùn)中心并入學(xué)院。 　　辦學(xué)基礎(chǔ)實(shí)力雄厚。學(xué)院占地面積近600畝，藏書64萬冊，固定資產(chǎn)總值5.3億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.19億元?，F(xiàn)有7個二級學(xué)院，開設(shè)招生專業(yè)36個，全日制在校生近萬人。教職工523人，專任教師412人，副高級及以上職稱教師174人（占比42%），博士及博士在讀21人，碩士及以上學(xué)位354人，“雙師型”教師占比90%以上。擁有國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個，遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才、省級專業(yè)帶頭人、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省級骨干教師59人，企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才、業(yè)務(wù)能手等外聘教師資源庫儲備300余人?，F(xiàn)有大數(shù)據(jù)財經(jīng)、數(shù)字商貿(mào)、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計、旅游與康養(yǎng)、數(shù)字信息技術(shù)6個專業(yè)群；國家級骨干專業(yè)5個,中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個，省級示范專業(yè)、品牌專業(yè)、高水平專業(yè)、卓越專業(yè)22個；書證融通示范專業(yè)3個，專業(yè)升級與數(shù)字化改造示范專業(yè)4個;高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地300余個，中央財政支持重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地2個。 　　職教改革成效顯著。學(xué)院是國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校，教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點(diǎn)單位，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校；遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范院校，遼寧省高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校和高水平特色專業(yè)群院校，遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越院校和興遼卓越專業(yè)群A檔建設(shè)單位，遼寧省首批勞動教育示范學(xué)校建設(shè)單位。 　　立德樹人碩果累累。學(xué)院堅持黨建引領(lǐng)、爭創(chuàng)一流，獲評全國黨建標(biāo)桿院系1個，遼寧省高校黨建標(biāo)桿院系2個、樣板支部1個、“雙帶頭人”教師黨支部工作室1個，省級校園先鋒崗（集體）2個。深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革，構(gòu)建“五育并舉”育人體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎1項、省級教學(xué)成果獎27項，全國教師信息化教學(xué)大賽一等獎1項，國家級技能大賽教師組三等獎1項、省賽獎項94項，全國首批教材建設(shè)獎二等獎1項，國家級、省級學(xué)生職業(yè)技能大賽獎項366項，“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國家級三等獎2項、省賽獎項183項，文體競賽獲得國家級獎項6項、省級獎項52項。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)質(zhì)量全面提升，長期穩(wěn)定就業(yè)合作單位200余家。 　　校企合作引領(lǐng)示范。學(xué)院牽頭組建遼寧現(xiàn)代制造服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)，成立全國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)東北分部，立足服務(wù)遼寧、對標(biāo)前沿、特色發(fā)展，深耕校企命運(yùn)共同體。與順豐、京東、好利來、通力電梯等國內(nèi)知名企業(yè)深化校企合作，推動社會優(yōu)質(zhì)資源向育人資源轉(zhuǎn)化，主動對接經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，建有10個產(chǎn)教緊密融合型實(shí)訓(xùn)基地、30余個校企雙向工作站、6個混合所有制性質(zhì)的二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院，校企協(xié)同育人體制健全、機(jī)制完善、動力強(qiáng)勁。獲批國家級產(chǎn)教融合型專業(yè)建設(shè)試點(diǎn)院校，獲評國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個、國家級產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地1個，遼寧省職業(yè)教育興遼產(chǎn)業(yè)學(xué)院２個，遼寧省現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)項目1個，遼寧省職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項目1個，產(chǎn)教融合、校企合作引領(lǐng)示范作用成效明顯。 　　培訓(xùn)教育深入拓展。學(xué)院培訓(xùn)資源充沛，擁有一大批專兼結(jié)合的行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)專家，配備標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)公寓120間，開發(fā)校外培訓(xùn)基地50余個，同時能滿足300人左右的培訓(xùn)教學(xué)。建院以來，服務(wù)國家戰(zhàn)略和遼寧振興，累計完成各級各類企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部和經(jīng)營管理人員培訓(xùn)12萬余人次，公務(wù)員和縣域經(jīng)濟(jì)系列培訓(xùn)8000余人次，西藏、新疆、重慶等地對口支援培訓(xùn)任務(wù)6000余人次，遼寧省領(lǐng)導(dǎo)干部出國及后備干部培訓(xùn)500余人次，形成經(jīng)濟(jì)管理類干部培訓(xùn)的品牌優(yōu)勢。定制個性化服務(wù)，開發(fā)“菜單式”教學(xué)，深入打造經(jīng)濟(jì)管理干部、縣域經(jīng)濟(jì)、對口支援、職業(yè)院校師資、職業(yè)技能提升等培訓(xùn)項目特色，拓展老年大學(xué)和社區(qū)學(xué)院，形成多元化的終身教育服務(wù)體系，年均培訓(xùn)20000人次以上。 　　國際合作前景廣闊。學(xué)院是東北三省一區(qū)“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、中國—東盟職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟常務(wù)理事單位、中國高等教育學(xué)會中外合作辦學(xué)研究分會常務(wù)理事單位、英國國家學(xué)歷學(xué)位評估認(rèn)證中心（UKNARIC）副理事長單位，獲得2020年中泰職業(yè)教育國家合作貢獻(xiàn)獎。與美國西阿拉巴馬大學(xué)、俄羅斯西伯利亞聯(lián)邦大學(xué)、烏茲別克斯坦安集延機(jī)械制造學(xué)院、西班牙薩拉曼卡大學(xué)、韓國又松大學(xué)、泰國格樂大學(xué)等多所境外知名高?；ズ炗押煤献鲄f(xié)議，在共享高水平海外教育資源、打造中國特色職業(yè)教育品牌、服務(wù)國家“一帶一路”倡議方面積極展現(xiàn)新作為。 　　展望未來，學(xué)院將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)履行職業(yè)教育和社會培訓(xùn)的法定職責(zé)，為遼寧全面振興全方位振興提供智力支持和人才保障，為建設(shè)質(zhì)量卓越、特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的現(xiàn)代化高水平高等職業(yè)院校而不懈奮斗。

學(xué)校介紹 石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院（石家莊開放大學(xué)）是原石家莊大學(xué)，創(chuàng)建于1984年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，石家莊市人民政府主辦的一所全日制普通高等院校。學(xué)院是國家級優(yōu)質(zhì)高職院校、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位，位居河北省同類院校前列。 學(xué)院現(xiàn)有全省高職院校唯一1個全國高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室，是教育部首批認(rèn)定的“1+X”證書試點(diǎn)單位?！皵?shù)字建筑集成應(yīng)用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”是教育部確定的職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項目，河北省軟件與服務(wù)外包職業(yè)教育集團(tuán)是教育部批準(zhǔn)的第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。擁有全國職業(yè)教育先進(jìn)單位1個、省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體2個，是“河北省學(xué)校安全工作先進(jìn)集體”。國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊2個、省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊4個、河北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個。是聯(lián)合國教科文組織城市社區(qū)學(xué)習(xí)中心（CLC）項目實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。 經(jīng)過近四十年的建設(shè)，學(xué)院已發(fā)展成為以全日制高等職業(yè)教育、開放教育、社區(qū)教育三位一體，多種辦學(xué)形式并存的辦學(xué)格局。目前，設(shè)有管理系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、信息工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、電氣與電子工程系、食品與藥品工程系、藝術(shù)設(shè)計系、動畫系、體育系、軟件工程系、公共外語部、繼續(xù)教育部等系部。形成了以智能建造與智能制造類專業(yè)集群為核心，電子信息類、現(xiàn)代服務(wù)類、文化創(chuàng)意類、電子商務(wù)類、食品藥品類專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局，現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)5個、國家級精品（資源共享）課程2門，省級精品資源共享課程1門，省級精品課10門，省級精品在線開放課程12門?，F(xiàn)有省級以上教學(xué)成果獎21項，其中國家級教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果獎一等獎3項，二等獎11項，三等獎6項。 學(xué)院積極實(shí)施“科研創(chuàng)新”工程，建有軟件工程系等校企共建二級學(xué)院5個，牽頭成立了河北省軟件與服務(wù)外包、河北省文化創(chuàng)意2個省級職業(yè)教育集團(tuán)。與石家莊數(shù)英電子有限公司共建院士工作站。校企共建教育部認(rèn)定的應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等校企合作成果9項，省級技術(shù)創(chuàng)新中心1個。 學(xué)院積極實(shí)施“開放辦學(xué)”工程，構(gòu)建石家莊市社區(qū)教育平臺。形成了覆蓋全市的“四級網(wǎng)絡(luò)”體系，即學(xué)院社區(qū)學(xué)院、縣（市、區(qū)）成立社區(qū)教育分院、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）設(shè)有社區(qū)教育中心、社區(qū)（村）級社區(qū)教學(xué)點(diǎn)或社區(qū)學(xué)校。以行業(yè)引領(lǐng)成立書法、憲法等二級學(xué)院8個，通過群眾喜聞樂見的形式使普法教育進(jìn)社區(qū)的典型做法，得到了國家、省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。中國法學(xué)會印發(fā)文件推廣我院社區(qū)普法教育經(jīng)驗(yàn)做法。建有“大者社區(qū)”、“金魚文化”、“鹿泉數(shù)據(jù)中心”和“尊光養(yǎng)老”四個直屬社區(qū)教育基地。 學(xué)院積極實(shí)施“人才強(qiáng)?！惫こ蹋罱撕颖笔∈准覒?yīng)用型教師發(fā)展中心平臺，形成了“一平臺、五步曲”的教師專業(yè)化成長發(fā)展體系，構(gòu)建了一支以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)，骨干教師、教學(xué)名師與技能名師為支撐的高水平師資隊伍?，F(xiàn)有教職工900余人，其中博士26人，正高級職稱65人。國家級教學(xué)名師1人，省級教學(xué)名師1人，省級優(yōu)秀教育工作者1人，省突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，省政府特殊津貼專家1人，省“三三三”人才工程第二層次1人，省優(yōu)秀教師1人，省“三育人”先進(jìn)個人2人，省級師德標(biāo)兵2人。 學(xué)院積極實(shí)施“質(zhì)量立?！惫こ?，學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生12900余人，成人教育本專科在籍生8000余人。學(xué)院面向河北、河南、湖北、湖南等17?。ㄊ校┱猩?，連續(xù)多年錄取分?jǐn)?shù)位居全省同類院校前列。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)99%以上。就業(yè)率和專接本率在省內(nèi)名列前茅。學(xué)院多次榮獲“河北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“河北省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“河北省普通高校示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”稱號。 學(xué)院積極實(shí)施“強(qiáng)基健體”工程，擁有覆蓋全校的有線無線一體化網(wǎng)絡(luò)以及現(xiàn)代化教學(xué)平臺和信息交流平臺。圖書館是石家莊市少數(shù)幾家“百萬藏書”圖書館之一，有先進(jìn)的圖書檢索系統(tǒng)和電子閱覽室。學(xué)院建有共6萬平方米的多功能教學(xué)樓2個和技能實(shí)訓(xùn)樓2個，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地70個，穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地180個。校企共建研發(fā)中心(工作室) 30余個。具有省人社廳審批備案的國家職業(yè)技能鑒定所1個，能為學(xué)生進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技能等級認(rèn)證工作。建有校播文化眾創(chuàng)空間，棲渡眾創(chuàng)空間2個河北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。學(xué)院生活文化體育設(shè)施齊全，建有大學(xué)生公寓、汽車實(shí)訓(xùn)室、球類館、游泳健身中心和高標(biāo)準(zhǔn)綜合體育中心。位于石家莊國家自貿(mào)區(qū)，投資53.5億元、占地1300余畝、建設(shè)面積50余萬平方米的新校區(qū)正在建設(shè)之中。 學(xué)院堅持“以人為本、知行合一”的辦學(xué)理念，秉承“崇德、修身、博學(xué)、篤行”之校訓(xùn)，踐行“求是、求精、求新”之校風(fēng)，定位于“融入社會發(fā)展和科技進(jìn)步，培養(yǎng)具有良好職業(yè)精神和能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”，牢固樹立新發(fā)展理念，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，優(yōu)化資源配置，深化辦學(xué)體制和育人機(jī)制改革，創(chuàng)新產(chǎn)教深度融合辦學(xué)模式，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才，努力建設(shè)國內(nèi)一流高水平職業(yè)院校。