學校介紹 【歷史概況】陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院(簡稱陜鐵院)創(chuàng)辦于1973年，前身是鐵道部渭南鐵路工程學校，位于陜西省渭南市。2002年劃歸陜西省人民政府，2003年改制升格為高職學院。學校先后經(jīng)歷了教育部人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀、省級示范校、國家骨干院校、教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃、新校區(qū)建設(shè)等重大項目，現(xiàn)為中國特色高水平高職學校立項建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職學校、教育部首批“1+X”證書制度試點單位、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位、首批全國高職診改試點復(fù)核“有效”院校、教育部“ 百千萬交流計劃 ”中方項目院校。學校因鐵路而建、倚鐵路而長，堅持鐵路特色辦學，累計培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才7萬余名，是我國鐵路和城軌工程建設(shè)與管理人才培養(yǎng)的重要基地。 【辦學條件】 學校建有臨渭、高新兩個校區(qū)，占地面積1368畝，建筑面積40.9萬平方米，固定資產(chǎn)12億元，學生規(guī)模17000余人，教學、科研儀器設(shè)備總值達到1.618億元，圖書館藏書70余萬冊。建有校內(nèi)實訓基地（室）133個、校外實訓基地315個，其中測繪教學實訓基地占地349畝，高鐵、隧道、房建等6個生產(chǎn)性實訓基地和虛擬仿真實訓平臺全國領(lǐng)先。兩校區(qū)均建有標準田徑運動場、文體中心、乒乓球館等，體育設(shè)施齊全先進。學生食堂被教育廳授予“高校標準化學生食堂”稱號，學生公寓實行標準化管理，多次榮獲“陜西高校學生公寓先進集體”稱號。 【標志成果】 學校獲國家級教學成果獎7項、省級教學成果獎20項，國家精品資源共享課1門、省級精品課程13門，國家骨干高職院校重點專業(yè)4個、中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)1個、教育部示范專業(yè)點1個、國家骨干專業(yè)8個、省級重點專業(yè)12個，制定專業(yè)國家教學標準4個，編寫國家規(guī)劃教材8部、國家級、省級優(yōu)秀教材15部，國家重點建設(shè)實訓基地2個、國家級生產(chǎn)性實訓基地3個、省級實訓基地6個，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地2個、國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個、國家級技能大師工作室1個，主持建設(shè)國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2個、省級專業(yè)教學資源庫6個，全國職業(yè)院?！半p師型”教師隊伍建設(shè)典型案例1項，全國黨建工作樣板支部2個。第二批現(xiàn)代學徒制試點項目通過教育部驗收。 【院部專業(yè)】 學校專業(yè)以鐵路工程類為主干，以鐵道運營管理及軌道裝備制造為兩翼，培養(yǎng)高鐵、城軌、公路、建筑等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及管理急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。設(shè)有馬克思主義學院、鐵成（創(chuàng)新）學院、薩馬拉交通學院、繼續(xù)教育學院4個特色學院，高鐵工程學院、測繪與檢測學院、城軌工程學院、道橋與建筑學院、工程管理與物流學院、鐵道運輸學院、鐵道動力學院、鐵道裝備制造學院8個二級學院，基礎(chǔ)課部、體育教學部等2個教學部。開設(shè)鐵道工程技術(shù)、高速鐵道工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、城市軌道交通運營管理、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程監(jiān)理、工程物流管理、鐵道交通運營管理、工程機械運用技術(shù)、鐵道信號自動控制、鐵道機車等40個專業(yè)，面向全國招生。 【師資隊伍】 教師隊伍高級職稱以上195人，博士、碩士研究生占92%以上。有全國優(yōu)秀或先進教師5人、全國行業(yè)名師4人；陜西省特支計劃教學名師1人、陜西三秦工匠1人、省級教學名師13人；32名教師在全國行指委、教指委擔任職務(wù)。近五年，教師在全國教學競賽中獲獎24項，在中國高等教育學會發(fā)布的全國競賽成績排行榜中位居41位。 【學生培養(yǎng)】 學生培養(yǎng)以“下得去、留得住、用得上、干得好”的技術(shù)技能人才為目標，強化學生素質(zhì)教育、緊抓學生專業(yè)技能。近五年，學生在全國職業(yè)院校技能大賽中連續(xù)5年獲得測繪賽項一等獎；獲得第三屆高速鐵路精測精調(diào)行業(yè)技能大賽第一名；連續(xù)4年獲得鐵路類信號大賽一等獎。在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽中，學生獲獎總成績位居全國鐵路院校前列。在羽毛球、乒乓球、藝術(shù)體操等文體競技比賽中多次獲得省級冠軍，并代表陜西參加國賽取得優(yōu)異成績，先后榮獲第七屆中國大學生羽毛球比賽男團季軍、第六屆中國高等職業(yè)院校乒乓球錦標賽季軍、中國高等職業(yè)院校DMS冠軍杯健身健美錦標賽冠軍等多項榮譽。優(yōu)秀畢業(yè)生多次在中央電視臺、光明日報、新華網(wǎng)等中省主流媒體報道，涌現(xiàn)出了最美奮斗者、全國雙百人物、全國勞模竇鐵成，全路鐵路工務(wù)（高鐵線路工）技能競賽冠軍張戈亮，“兩省勞?！碧普哑剑ǜ＝?、江西）和賀琪（陜西、新疆）等一批先進典型。八年7人入選陜西省大學生建功立業(yè)先進事跡報告團。 【招生就業(yè)】 學校就業(yè)暢，招生旺，每年高考錄取分數(shù)線、單獨招生報考率、招生計劃完成率、新生報到率均位居省屬高職院校前列。學校是全國工程局招聘的首選學校、18家鐵路局集團招聘的指定學校，就業(yè)率連續(xù)16年保持95%以上，第三方西安交大高校研究中心發(fā)布全省高職就業(yè)競爭力排行榜，學校就業(yè)質(zhì)量獲評A+，平均月收入位居省屬高職第一。第三方評價機構(gòu)麥可思調(diào)查顯示，學校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的7項指標均高于全國平均值，薪酬待遇高出全國平均水平1000余元。據(jù)《全國高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》顯示，學校畢業(yè)生平均月薪達5124元，位居全國高職院校第八位、陜西省高職院校首位。 【國際合作】 學校是中俄交通大學校長聯(lián)盟、中國-歐亞交通大學聯(lián)盟、中國-東盟軌道交通培訓聯(lián)盟、中俄合作辦學高校聯(lián)盟等成員單位。立項教育部教育援外項目1項。與俄羅斯薩馬拉國立交通大學聯(lián)合創(chuàng)辦薩馬拉交通學院，辦學規(guī)模1200人。主動服務(wù)中國鐵路“走出去”戰(zhàn)略，承擔肯尼亞蒙內(nèi)鐵路員工培訓，三年培訓5.1萬人日，培訓質(zhì)量得到肯方高度贊譽?！耙M來”為菲律賓國家鐵路局及馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學開展鐵路技術(shù)培訓。每年選派師生赴德國、澳大利亞、俄羅斯、新加坡等國（境）外研修學習。 【校企合作】 學校牽頭成立了“陜西鐵路建筑職業(yè)教育集團”，與300余家企業(yè)形成了緊密型校企合作和人才供求關(guān)系，2020年入選全國首批示范性職業(yè)教育集團培育單位。先后組建校企合作訂單班133個，聯(lián)合培養(yǎng)學生6532人。與中鐵一局等5家央企單位共建“軌道交通未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院”“國家級企業(yè)技術(shù)研發(fā)基地”“陜西省重點科技創(chuàng)新團隊研發(fā)基地”“省級高性能混凝土工程實驗室”和“城市軌道交通新材料陜西省工程研究中心”，率先在全國成立BIM技術(shù)應(yīng)用研究中心。近五年，已為中國中鐵馬來西亞公司、中鐵一局等30余家企業(yè)開展BIM技術(shù)服務(wù)，合同總額達5000余萬元，BIM技術(shù)成果獲省級以上榮譽50余項，學校被評為“推動陜西省BIM發(fā)展先進單位”。 【主要榮譽】 學校先后榮獲“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”“全國無償獻血特別獎”“全國首批技能鑒定站示范學?！薄叭珖殬I(yè)院校官微年度十強”“國際影響力50強”“育人成效50強”“高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強”“高職院校網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新示范案例50強”“全國高職院校就業(yè)競爭力示范?！薄叭珖呗氃盒ｗ攘π@”等國家級榮譽70余項，以及“陜西省五一勞動獎狀”“陜西省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”“陜西省文明校園”“陜西省平安校園”“陜西省依法治校示范校”“陜西‘雙百工程’工作先進單位”等省級榮譽120余項。八次獲得“陜西省校園文化成果一等獎”，連續(xù)四年獲國家級校園文化成果獎。連續(xù)三年被評為“陜西省職業(yè)技能鑒定先進單位”，五次在省屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核中獲得優(yōu)秀等次，學校黨委連續(xù)四次獲得高校先進校級黨委。 【奮斗目標】 近期目標是把學校建設(shè)成為“省內(nèi)示范、行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、國際知名”優(yōu)質(zhì)高職院校。中長期目標是努力把學校建設(shè)成為“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平”的鐵路高職院校。

學校介紹 貴州黔南經(jīng)濟學院前身為貴州財經(jīng)大學商務(wù)學院，于2001年經(jīng)貴州省教育廳同意成立，貴州省人民政府批準設(shè)置，2004年經(jīng)教育部確認，是具有獨立法人資格并獲得辦學許可的實施本科學歷教育的本科學校。2014年4月16日，貴州財經(jīng)大學根據(jù)教育部和貴州省教育廳的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范獨立學院辦學，并在黔南州惠水縣建立新校區(qū)，2014年9月正式投入使用。2021年5月31日，教育部印發(fā)《教育部關(guān)于同意貴州財經(jīng)大學商務(wù)學院轉(zhuǎn)設(shè)為貴州黔南經(jīng)濟學院的函》(教發(fā)函〔2021〕75號)，正式批準貴州財經(jīng)大學商務(wù)學院轉(zhuǎn)設(shè)為貴州黔南經(jīng)濟學院。 學校占地總面積近1400余畝，總建筑面積60余萬平方米，紙質(zhì)圖書90余萬冊，電子圖書150余萬冊，儀器設(shè)備總值6000余萬元。學校下設(shè)金融、會計、管理、信息、文法、馬克思主義等六個學院 ，開設(shè)有會計學、金融學、工商管理、計算機科學與技術(shù)、漢語言文學、法學等31個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、管理學、工學、文學、法學等5個學科門類，其中以經(jīng)濟學、管理學為主，形成多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系，共有全日制在校學生兩萬余人。學校擁有一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、滿足教學需要的高素質(zhì)專兼職教師隊伍，截至目前，共有專職教師800余人。 學校依法辦學治校，嚴格遵循教育規(guī)律，面向社會需求，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，提升教學質(zhì)量，著力為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)有社會責任感、有扎實專業(yè)基礎(chǔ)和較強動手能力，滿足社會經(jīng)濟發(fā)展需要的以經(jīng)濟管理為主的應(yīng)用型人才，即“兩有一強”人才。學校歷經(jīng)二十余載風雨，秉承使命，砥礪奮進，以“富民興黔”為己任，為社會輸送了5萬余名優(yōu)秀人才，為貴州經(jīng)濟社會發(fā)展提供了人才支撐和智力支持。 貴州黔南經(jīng)濟學院以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，秉承“上善若水，博學明德”的校訓，以學生為本，以教育教學工作為核心，落實學院“一個主基調(diào)，兩個大提升，三個強打造，四個新維度”，加快把學校建設(shè)成為省內(nèi)一流、西部知名、全國有影響、經(jīng)管特色鮮明、商科優(yōu)勢突出、服務(wù)民族經(jīng)濟的有特色的應(yīng)用型本科學院。

學校介紹 上?？茖W技術(shù)職業(yè)學院創(chuàng)建于1959年，是一所經(jīng)上海市人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)院校。學校地處上海市“五大新城”、有“國際汽車城”之稱的嘉定城區(qū)，是上海市“花園單位”“上海市文明單位”“上海市安全文明校園”“上海市綠色學校”。2016年以“優(yōu)秀”等第通過上海市特色高等職業(yè)院校驗收，同時也是上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校。2021年成功入選上海市高水平高職學校和高水平高職專業(yè)群——“雙高”建設(shè)單位。2022年被吸納為中國產(chǎn)學研合作促進會常務(wù)理事單位。社會行業(yè)影響力顯著提升。 學校秉持“科技引領(lǐng)，工科立?！钡霓k學定位，實施“特色立校，人才強校，開放辦學，創(chuàng)新驅(qū)動”的發(fā)展戰(zhàn)略，專業(yè)設(shè)置緊扣上海經(jīng)濟社會需求，布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與先進制造業(yè)、民生和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，形成了以工科專業(yè)群為主體，商貿(mào)、人文藝術(shù)專業(yè)群為兩翼的專業(yè)布局。學校設(shè)有25個專業(yè)，其中5個上海市重點專業(yè)、3個上海市一流專業(yè)（群）。目前已擁有18門上海市精品課程，10項上海市教學成果獎，多項市教育科研成果獎及教學名師和教學創(chuàng)新團隊。 學校以“立德博雅，尚實知行”為校訓，60多年來為社會培養(yǎng)具有全球視野、人文情懷、實踐能力并能應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。目前全日制在校生6500余人,學校培養(yǎng)的學生一直受到用人單位的廣泛歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持98%以上。 近年來，學校致力于建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)技能型高等院校，牽手世界級頭部企業(yè)，高水平踐行“產(chǎn)教融合、校企合作”。中德先進職業(yè)教育合作項目、法國施耐德電氣綠色低碳產(chǎn)教融合項目、德國Priminer（上海）技術(shù)中心等相繼在科院校園落地，騰訊云人工智能產(chǎn)業(yè)學院、百度Apollo智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學院項目已全面啟動；聚焦上海“五個中心”“四大品牌”建設(shè)需求，開展“五雙”人才培養(yǎng)模式為核心的現(xiàn)代學徒制具體實踐，努力打造中國特色現(xiàn)代學徒制的上海樣板；緊扣上海戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系，重點發(fā)展人工智能、智能制造技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、新能源汽車、第六代移動通信技術(shù)等專業(yè)與專業(yè)群，與上海產(chǎn)業(yè)需求相適應(yīng)，形成國內(nèi)領(lǐng)先優(yōu)勢；作為唯一上海市高職院校，成功入選世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟首批成員單位，入選中國產(chǎn)學研合作促進會常務(wù)理事單位、工信部首批“產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點單位”，并榮獲“2022年中國產(chǎn)學研合作促進獎”，上?？茖W技術(shù)職業(yè)學院正在邁入高質(zhì)量發(fā)展的快車道。

學校介紹 濰坊工程職業(yè)學院是國辦全日制普通高等?？茖W校，總占地面積1500余畝，建筑面積35萬平方米。教職工千余人，其中博士、碩士585人，“雙師型”教師442人；在校生近2萬人；設(shè)有13個二級學院（部）、46個普通高職專業(yè)。 學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，起源于1881年英國基督教會創(chuàng)辦的培真書院，幾經(jīng)變遷，1978年由山東益都師范學校改建為昌濰教師進修學院，開始舉辦高等專科教育，1983年改名為濰坊教育學院，1998年舉辦高職教育，由教師教育向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型，2010年改名為濰坊工程職業(yè)學院。是全國定向培養(yǎng)軍士院校、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、山東省高校思想政治教育工作先進集體、山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校、山東省校企一體化合作辦學示范院校、山東省綠色學校、山東省節(jié)水型高校、山東省就業(yè)工作“綠燈”先進高校、科教興濰先進單位、濰坊市文明校園。近年來，學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢牢把握社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“做精做實、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓精神，突出黨建引領(lǐng)，凝聚發(fā)展合力，開創(chuàng)了高質(zhì)量發(fā)展新局面。 優(yōu)化專業(yè)布局，強化內(nèi)涵建設(shè)。精準對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，全面實施專業(yè)升級改造工程，打造了新工科、新農(nóng)科、新商科、新教育“四新”專業(yè)群，形成了以工程類專業(yè)為核心，適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分布形態(tài)的專業(yè)結(jié)構(gòu)。擁有定向培養(yǎng)軍士專業(yè)4個、中央財政支持專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)3個、省級校企一體化合作辦學項目2個、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個、省級高水平專業(yè)群2個、省級品牌專業(yè)群2個、省級特色專業(yè)8個、省級技能型特色名校重點專業(yè)10個、省級優(yōu)質(zhì)校重點建設(shè)專業(yè)群4個、濰坊市高水平專業(yè)群4個、市級特色品牌（重點）專業(yè)15個?！?+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科試點專業(yè)3個，建成國家級課程13門、省級在線精品課程、精品資源共享課程27門；獲評國家級“十四五”規(guī)劃教材4部、第二批中國輕工業(yè)“十四五”規(guī)劃教材1部。 建強師資隊伍，提升育人水平。實施人才強校戰(zhàn)略，打造了一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛的高素質(zhì)人才隊伍。建有省級教學團隊7個、省高校黃大年式教師團隊3個、省級職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊3個、省級名師工作室6個、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺2個、省高等學校新技術(shù)研發(fā)中心2個、省級課程思政教學團隊5個，入選省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育實踐基地。擁有全國航空職業(yè)教育教學名師1人、省非遺年度人物1人、省級教學名師和省級優(yōu)秀教師14人、省課程思政教學名師5人、山東學校優(yōu)秀思政課教師1人、省職業(yè)教育青年技能名師5名、省職業(yè)教育青年專家10人；全國技術(shù)能手1人，省技術(shù)能手4人；鳶都學者青年專家1人，濰坊市有突出貢獻中青年專家4人。1名教師被中非職業(yè)聯(lián)盟授予突出貢獻獎。 深化綜合改革，增強內(nèi)生動力。積極適應(yīng)教育改革發(fā)展和專業(yè)建設(shè)需要，以技能競賽為抓手，以教育科研為動力，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。獲職業(yè)教育國家級教學成果二等獎2項，教育部人文社會科學研究項目1項、部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地理論實踐研究課題2項，入選教育部中外人文交流中心“人文交流經(jīng)世項目”2項；省級教學成果特等獎2項、一等獎7項、二等獎12項。在第四屆全國高校青年教師教學競賽中獲一等獎第二名，填補了該項賽事舉辦以來省一等獎空白。近三年，師生在全省技能大賽中獲獎315項，其中一等獎37項；在全國技能大賽中獲獎20項，其中一等獎3項，二等獎7項；國家級、省級科研立項及獲獎151項，獲省高校優(yōu)秀科研成果一等獎3項、二等獎1項、三等獎6項。師生團隊在2023年金磚國家職業(yè)技能大賽中榮獲國家一等獎1項、二等獎2項、國際賽銀牌。 推進產(chǎn)教融合，賦能地方發(fā)展。大力推進校企深度合作、產(chǎn)教高效融合，全力助推區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。建成省級重點實驗室1個、市重點實驗室9個、市工程技術(shù)研究中心2個。獲省高?？萍汲晒坏泉?項，建成省高等學校工程技術(shù)研發(fā)中心3個、省高等學校應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心1個，榮獲山東省社科普及先進單位。與華正檢測共建食品藥品分析檢測中心，獲批國家級生產(chǎn)性實訓基地、省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺；成立5個職教集團，建成產(chǎn)業(yè)學院18個，牽頭組建全國行業(yè)產(chǎn)教融合共同體2個、市級行業(yè)產(chǎn)教融合共同體4個。2項案例入選全國職業(yè)教育產(chǎn)教融合優(yōu)秀典型。校政企合作共建山東省首個非遺產(chǎn)業(yè)學院，獲評全省“非遺進校園”典型案例。 激發(fā)辦學活力，服務(wù)國家戰(zhàn)略。積極服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，牽頭成立濰坊鄉(xiāng)村電商學院和山東省首家鄉(xiāng)村建設(shè)工匠培訓教育示范基地暨鄉(xiāng)村建設(shè)工匠培訓學院。深化軍校合作，牽頭成立火箭軍首個定向培養(yǎng)軍士院校教育聯(lián)盟，先后6次在火箭軍、陸軍軍地聯(lián)席會上作典型發(fā)言，先后承辦火箭軍軍地聯(lián)席會、火箭軍首屆電工電子技術(shù)大賽等多項活動，承辦國家級技能大賽2項；現(xiàn)有陸軍、火箭軍在校軍士1920人，10名軍士生參加中華人民共和國成立70周年閱兵式，累計為部隊輸送8屆、2853名優(yōu)秀軍士。 面對新機遇、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，濰坊工程職業(yè)學院將認真落實加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革要求，主動融入國家、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，全力爭創(chuàng)“雙高”院校，為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐和智力保障。

學校介紹 學校前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學校，具有光榮的革命 傳統(tǒng)，被譽為“桂北革命的搖籃”。2000年，經(jīng)教育部批準，成立桂林師 范高等?？茖W校，實行自治區(qū)、市共建，以桂林市為主的辦學體制。學校 堅定以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)小學教育和學前教育師資為主的辦學方向，堅持做優(yōu)教師 教育類專業(yè)，做大藝術(shù)類專業(yè)，做強應(yīng)用型專業(yè)，形成了鮮明的教師教育 和藝術(shù)教育辦學特色，設(shè)有10個教學院系和1個公共教學部，有5個專業(yè) 群、45個專業(yè)，面向全國16個省(自治區(qū)、直轄市)招生，全日制專科在校生11248人。 辦學條件齊備優(yōu)良。 校園占地面積1145.76畝，校舍總建筑面積36.95 萬平方米，其中教學科研行政用房面積22.67萬平方米，教學科研儀器設(shè)備 總值20032.8萬元。校內(nèi)有235個實驗(實訓)室和實訓基地，使用面積合 計5.72萬平方米；校外建有實習實訓基地176個，附屬小學1所?，F(xiàn)有教 學用計算機5688臺，多媒體教室和語音實驗室座位20361個。館藏中文紙質(zhì)圖書124.7萬冊，電子圖書136.7萬冊。 師資隊伍實力雄厚。 學?，F(xiàn)有專任教師667人，其中正高職稱51人， 副高職稱189人，高級職稱人員占比36%;具有研究生學位496人(其中 博士18人),自治區(qū)級“雙師型”教師266人，分別占專任教師總數(shù)的74.4% 和39.9%。有教育部課程思政教學團隊1個、廣西高等學校教學名師1名、 廣西高校自治區(qū)級教學團隊3個、廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊1個、廣西千名中青年骨干教師培育對象1人，廣西高校思想政治教育杰出人才5人。 辦學特色鮮明彰顯。學校85年的發(fā)展歷史積淀凝練了“走藝術(shù)興學路， 創(chuàng)特色師范牌”的辦學特色。 ——特色師范面向基層。 學校堅持“面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服 務(wù)基礎(chǔ)教育”的發(fā)展思路，以培養(yǎng)高素質(zhì)師資為目標，創(chuàng)新師范人才培養(yǎng)模式，強化師范生實踐技能，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學校作為自治區(qū)示范性 教師教育基地、廣西基礎(chǔ)教育教學法研究基地、廣西小學全科教師教育協(xié)同 創(chuàng)新中心、桂林基礎(chǔ)教育發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、中小學幼兒園教師國家級培 訓計劃項目實施學校、廣西小學校長和幼兒園園長培訓基地、自治區(qū)職業(yè)教 育培訓基地，已為社會培養(yǎng)、培訓12萬多名基礎(chǔ)教育合格師資和各類應(yīng)用 型人才，在桂林市中小學教師中，20%的正高職稱教師、30%的特級教師、40%的基礎(chǔ)教育學科帶頭人、50%的中小學校長為我校畢業(yè)生。 ——藝術(shù)興學特色鮮明。 學校是“全國學校藝術(shù)教育先進單位”,現(xiàn) 有國家藝術(shù)基金項目1項。學校學生于2016年參加央視端午特別節(jié)目“歌 從漓江來”并獲好評；于2017年參演央視春晚桂林分會場的演出，獲“中 央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會桂林分會場籌備工作優(yōu)秀組織獎”;于 2018年，參 加廣西壯族自治區(qū)成立60周年慶祝大會演出；學生藝術(shù)作品在第二屆全國 高校大學生思政課藝術(shù)作品主題創(chuàng)作展中榮獲二等獎、優(yōu)秀獎各1項；在全 國第三屆大學生藝術(shù)展演活動中獲得一等獎1項；在廣西第五、六屆大學生藝術(shù)展演活動中獲一等獎33項。 教學水平穩(wěn)步提升。 學校全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作中評為“優(yōu) 秀”學校，現(xiàn)有教學改革及質(zhì)量工程建設(shè)主要成果66項。其中，通過教育 部師范類專業(yè)第二級認證1個，獲國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設(shè)項 目1項，教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目骨干專業(yè)1個，中央 財政支持的高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個，中央財政 支持的職業(yè)教育實訓基地2個，國家級課程思政示范項目1項(示范課程 1 門、教學團隊1個、教學名師8人),國家精品資源共享課程1門，職 業(yè)教育國家級規(guī)劃教材4部。學校獲國家級教學成果獎二等獎1項，自治 區(qū)級教學成果獎特等獎2項、 一等獎6項、二等獎7項，教師在全國職業(yè) 院校信息化教學大賽中，獲國家級二等獎1項、三等獎1項。 科研實力不斷增強。 學校是國家自然科學基金依托單位，有自治區(qū) 工程研究中心1個(共建)。近年來，學校共承擔各類科研項目227 項。其中，國家級科研項目2項、省部級項目15項、市廳級項目151 項。獲得專利授權(quán)338項、軟件著作權(quán)391項。 公開發(fā)表學術(shù)論文1792 余篇，其中SCI 收錄56篇、 EI 收錄24篇、中文核心期刊論文102篇。 出版學術(shù)著作27部。全國美術(shù)作品展入選作品3件，廣西藝術(shù)作品展入 選作品3件。學校學報榮獲廣西高校精品學報、第八屆廣西優(yōu)秀期刊、第六屆全國高校社科優(yōu)秀期刊。 人才培養(yǎng)成效顯著。近三年，學生在全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競賽中獲國家和自 治區(qū)級獎項192項。在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等 各類比賽中，獲國家級一等獎7項、二等獎10項、三等獎5項、優(yōu)秀獎2 項；在廣西職業(yè)院校技能大賽、全區(qū)師范生教學技能大賽等各類競賽中，獲 自治區(qū)級一等獎125項、二等獎177項、三等獎288項、優(yōu)秀獎5項。2021 年獲廣西高校大學生“黨史知識大家答”暨“四史”學習教育知識競賽總 決賽第一名。學校已連續(xù)10年被評為全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位。 國際交流開啟新篇。 學校先后與泰國清萊皇家大學、烏克蘭國立大學、 愛爾蘭都柏林商學院、馬來西亞世紀大學、泰國馬哈沙拉堪皇家大學、韓國 白石大學等海外高校進行校際交流與合作，共同舉辦教學展示課、教學研討 會、文化體驗課等交流活動，聯(lián)合申報中外合作辦學項目。 面向未來，學校將堅持“以德立校，以藝興學”的辦學理念，弘揚“忠 誠仁愛求真擔當”的桂師精神，團結(jié)一致、砥礪前行，深化綜合改革，堅 持特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，努力開創(chuàng)學校升本建院發(fā)展新局面，加快實現(xiàn)建 設(shè)特色鮮明的高水平地方師范院校的奮斗目標。

學校介紹 　承德護理職業(yè)學院建于1978年，原為承德衛(wèi)生學校。2010年升格為專科層次的普通高等院校。 　　學院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學方針，堅持“立足承德、服務(wù)河北、面向全國、走向世界” 的辦學定位，辦學特色鮮明，辦學實力較強，先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、省級“文明單位”、“全省職業(yè)教育先進集體”等榮譽稱號，被承德市衛(wèi)健委確定為承德市“國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實踐技能考試基地”。 　　學院占地286畝，建筑面積10萬余平方米?，F(xiàn)有在校生7000多人，專任教師258名，其中教授27名，副教授等副高級職稱108名，碩士學位教師120人。教學儀器設(shè)備總值3900萬元，建有臨床護理、口腔、藥檢、醫(yī)學基礎(chǔ)四個實訓中心，其中護理專業(yè)實訓基地為國家級實訓基地。建有國家級“職業(yè)技能鑒定所”，教學醫(yī)院4所，在北京、河北等地建立穩(wěn)定的實習就業(yè)基地49家。學院開設(shè)有護理、涉外護理(英語方向、日語方向)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、中醫(yī)保健康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學美容技術(shù)、藥學、助產(chǎn)等專業(yè)，其中醫(yī)學檢驗技術(shù)和口腔醫(yī)學技術(shù)為國家支持的重點建設(shè)專業(yè)。學院主動適應(yīng)社會發(fā)展對人才需求的變化，積極培養(yǎng)老年健康管理和護理等方面的技能型人才，被中國紅十字會總會確定為全國“曜陽養(yǎng)老”培訓基地。 　　學院辦學特色鮮明，涉外護理在國內(nèi)外享有較高的聲譽，與澳大利亞南岸政府理工學院、美國紐約市立大學、比利時魯汶大學、日本京進集團株式會社、德國養(yǎng)老機構(gòu)，以及中國紅十字會總會事業(yè)發(fā)展中心等開展合作辦學。學院國際護士培訓中心面向全國招生培訓，雅思培訓5.0以上通過率保持在70%以上，現(xiàn)已有近2000名學生畢業(yè)后到國外工作或?qū)W習。學校現(xiàn)為“全國涉外護理教育研究會”主任委員和秘書長單位、“國家護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”、國家“醫(yī)護英語教學示范基地”、河北省“涉外護士培訓基地”、新西蘭GHG醫(yī)院集團“快捷OET培訓基地”。 　　目前，學院正在全面加強內(nèi)涵建設(shè)，堅持特色品牌強校理念，深化教育教學改革，提升管理水平，加強國內(nèi)職業(yè)教育聯(lián)合和與醫(yī)院、企業(yè)的聯(lián)合，擴大國際開放，落實京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略部署，促進學校整體辦學水平的進一步提升，努力把學院建設(shè)成為一所具有鮮明職業(yè)特色的高等護理職業(yè)院校。

學校介紹 陜西交通職業(yè)技術(shù)學院是由陜西省人民政府舉辦的公辦高等職業(yè)院校，以培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術(shù)技能人才為己任，建校70年來累計培養(yǎng)人才八萬余名，被譽為“中國西部交通建設(shè)管理人才的搖籃”。 學校位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安，前身為成立于1952年的陜西省人民政府交通廳干部訓練班，1956年改稱陜西省交通學校，2001年升格高職院校定名為陜西交通職業(yè)技術(shù)學院，2011年由省交通運輸廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳管理，實行省教育廳、省交通運輸廳共建機制。學?，F(xiàn)有文景、自強、太白三個校區(qū)，占地1161畝的通遠校區(qū)正在建設(shè)之中。學?？偨ㄖ娣e52萬平方米，資產(chǎn)總值15億元。圖書館紙質(zhì)藏書90萬余冊、電子圖書18萬余冊。擁有國家級生產(chǎn)性實訓基地3個，校企協(xié)同技術(shù)創(chuàng)新中心1個，中央財政支持建設(shè)實訓基地3個，省級實訓基地5個，省級校外實踐教學基地5個，國家級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目1個，虛擬仿真實訓中心5個，實驗實訓室128個，校外實訓基地589個，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心1個。 學?，F(xiàn)設(shè)有公路與鐵道工程學院、建筑與測繪工程學院、汽車工程學院、經(jīng)濟管理學院、軌道交通學院、交通信息學院、馬克思主義學院、通識教育學院、體育學院、繼續(xù)教育與國際交流學院等教學單位，共開設(shè)全日制高職專業(yè)43個、成人教育專業(yè)40個。全日制專業(yè)中有國家骨干專業(yè)3個，教育部示范專業(yè)1個，陜西省高水平專業(yè)群3個，省級重點專業(yè)11個，省級綜合改革試點專業(yè)6個，陜西省“一流專業(yè)”8個，獲批職業(yè)技能等級證書24個，1+X證書試點專業(yè)32個。 學?，F(xiàn)有教授64人（三級及以上教授5人）、副教授223人，博士27人、碩士357人，重點專業(yè)“雙師”比例100%。擁有國家級教學團隊1個，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，國家級課程思政示范課程教學名師團隊1個，省級教學團隊5個，省部級教學名師11人。近五年，教職工主持和參與各類科研項目245項，其中主持和參與國家級、省部級項目44項，主持和參與廳局級課題63項、橫向課題18項，校級課題92項。主持國家級專業(yè)教學資源庫1個，參與建設(shè)國家級專業(yè)教學資源庫4個，有國家和省級精品課程23門，國家規(guī)劃教材6部。近五年，獲國家教學成果獎2項，陜西省教學成果特等獎3項、一等獎5項、二等獎8項。教師在國家教學競賽等活動中獲特等獎2項、一等獎5項、二等獎4項、三等獎3項，在省級教學競賽等活動中獲一等獎10項、二等獎21項、三等獎44項。 學?，F(xiàn)有全日制在校生15001人，繼續(xù)教育與遠程教育學生932人。近五年，學生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲國家一等獎等24項，參加行業(yè)技能大賽獲國家級一等獎等109項，參加全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國家一等獎等14項，是全國高職院校學生發(fā)展指數(shù)百所優(yōu)秀院校。學校面向全國27個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，是中國交通教育研究會副理事長單位、中國交通職教集團副理事長單位、陜西省交通物流職教集團理事長單位，擁有緊密型校企合作單位412家，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上，是陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、陜西省示范性高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)。 學校附設(shè)有陜西省交通培訓中心、陜西交職院資產(chǎn)經(jīng)營有限公司、陜西順通公路監(jiān)理技術(shù)咨詢有限責任公司、西安通福物業(yè)管理有限公司、陜西交職院路橋勘察設(shè)計有限公司、陜西交職院工程檢測有限公司及北京交通大學現(xiàn)代遠程教育中心、重慶大學網(wǎng)絡(luò)教育學習中心、長安大學函授站等，年均開展各類培訓2.2萬余人次，年均完成社會考試3.1萬人次，連續(xù)多年獲評全國高職院校“服務(wù)貢獻50強”單位。 學校積極開展國際交流合作，已培養(yǎng)老撾、緬甸、柬埔寨等國留學生，是中德汽車機電合作項目示范學校和示范中心，中韓高新技術(shù)人才培養(yǎng)合作院校。先后與美國、英國、法國、德國、日本、泰國、老撾、緬甸、柬埔寨等國家及中國臺灣等地區(qū)的學校和企業(yè)建立了友好合作交流關(guān)系，并與韓國國立群山大學共同建立教師工作站、共享專業(yè)教學站。 建校70年來，學校秉承“德技并修、交融成才，知行合一、通達天下”的校訓，堅持“依法治校、質(zhì)量立校、人才興校、特色強校”治校方略，以立德樹人根本任務(wù)，以培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術(shù)技能人才為己任，培育形成了愛崗敬業(yè)、追求卓越、嚴謹負責、爭創(chuàng)一流的“陜西交院精神”，鍛造出了吃苦實干、愛崗敬業(yè)、默默奉獻、圖強創(chuàng)新的“鋪路石精神”。被命名為全國精神文明建設(shè)工作先進單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國高職院校教學診改試點首批復(fù)核院校、全國交通職業(yè)教育先進集體、全國交通職業(yè)院校思想政治工作先進單位、全國交通運輸類信息化教學創(chuàng)新典范院校、教育部首批1+X證書制度試點院校、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、教育部中德汽車機電項目優(yōu)秀合作院校、陜西省“一流學院、一流專業(yè)”建設(shè)單位、陜西省“雙高計劃”高水平高職學校建設(shè)單位、陜西省優(yōu)秀示范性高職院校、陜西省屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核優(yōu)秀單位、陜西高校先進校級黨委、陜西高校先進基層黨委、全省思想政治工作先進單位、陜西省文明校園、陜西省平安校園、陜西省綠色學校、陜西省園林式單位、陜西省職業(yè)教育先進單位、陜西省大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)綜合改革試點學校、陜西省高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)先進集體、陜西高校共青團工作優(yōu)秀單位等榮譽稱號。 當前，陜西交通職業(yè)技術(shù)學院深入學習貫徹黨的二十大精神和全國全省職業(yè)教育工作會議要求，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學研究水平、社會服務(wù)能力、文化傳承創(chuàng)新能力和國際交流合作水平，朝著爭創(chuàng)中國特色高水平高職院校的目標奮力前進。

學校介紹 岳陽職業(yè)技術(shù)學院是岳陽市人民政府舉辦、湖南省教育廳進行業(yè)務(wù)管理的一所綜合性高等職業(yè)院校，2003年4月由原岳陽衛(wèi)校、岳陽農(nóng)校、岳陽機電學校和岳陽職工高專四校合并升格組建而成。學院已成為湖南省示范性高職院校、湖南省卓越高職院校、國家第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、湖南職業(yè)教育學生管理和教學管理“雙十強”院校、國家“優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院?！?、國家“雙高院?！保粗袊厣咚礁呗殞W校和專業(yè)群）立項建設(shè)單位，并獲得來華留學生招生資質(zhì)，辦學綜合實力位居全國高職教育先進行列。學院是國家3A級旅游景區(qū)，校園面積1000余畝，建筑面積30萬平方米，固定資產(chǎn)總值6.9億元（原值），開設(shè)有護理學院、醫(yī)學院、機電工程學院、商貿(mào)物流學院、信息工程學院、生物環(huán)境工程學院、國際教育學院、社會培訓學院等8個二級學院和基礎(chǔ)醫(yī)學部、公共基礎(chǔ)部2個公共教學部，開辦高職專業(yè)28個。學院擁有農(nóng)科中心、附屬醫(yī)院（岳陽愛康醫(yī)院）、國泰陽光頤養(yǎng)院（老年護理實訓中心）3個二級法人單位，高職教育、老年護理、畜牧獸醫(yī)、應(yīng)用技術(shù)、張谷英民俗文化、岳陽市現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展等6個研究所（院）。全院教職工800多人（其中教授40人、副教授及其他副高職稱232人，博士、碩士257人，“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)教師的92%），全日制在校學生16000余人。 自2003年建院以來，學院主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，以“學以致用”為校訓，堅持“立德樹人、經(jīng)世致用、質(zhì)量至上、特色立?！钡霓k學理念，堅持“政府主導(dǎo)、行業(yè)參與、學校聯(lián)動、企業(yè)融入”的辦學模式，按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”和“依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、鎖定職業(yè)、服務(wù)就業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思路，專業(yè)鏈深度融入產(chǎn)業(yè)鏈，教學鏈深度融入服務(wù)鏈，校企一體辦學、工學結(jié)合育人，已先后培養(yǎng)了各類高技術(shù)技能人才8萬余人，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率保持在95%以上，為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供了有力的人才支撐和技術(shù)服務(wù)。2016-2021年，學生參加全國職業(yè)院校技能大賽，護理專業(yè)連續(xù)4年榮獲一等獎、2年榮獲二等獎，應(yīng)用軟件專業(yè)2年榮獲一等獎、3年榮獲二等獎，臨床醫(yī)學專業(yè)榮獲2018年一等獎和2019年一、二、三等獎。參加2018年全國大學生青春健康舞臺劇大賽，我院代表隊以總分第一名的成績榮獲一等獎。隨著辦學影響的擴大，近年來，新華社、中新社、光明日報、中國教育報、湖南日報、岳陽日報，湖南經(jīng)視、岳陽電視臺和人民網(wǎng)、新湖南、紅網(wǎng)等主流媒體多次報道了我院的發(fā)展成就與辦學經(jīng)驗。 近年來，學院獲得了“全國校園文化建設(shè)示范學?！薄叭珖逅募t旗團委”“湖南省文明高?！薄昂鲜∥拿餍@”“湖南省平安高校”“湖南省職業(yè)技能鑒定工作先進單位”“湖南省職業(yè)教育與成人教育先進單位”“湖南科研工作先進單位”“湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作‘一把手工程’督查優(yōu)秀單位”“湖南省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學?！薄昂犀F(xiàn)代大學制度建設(shè)先進高?！薄?021年度湖南省最受考生青睞的高職院校”等30多項國家和省級榮譽，已成為國家技能型緊缺人才培訓基地、全國游樂設(shè)施產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟唯一的人才培養(yǎng)基地、全國第一家大型游樂設(shè)施檢測人員考證與培訓基地、職業(yè)院校農(nóng)民工培訓基地、湖南省貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓基地、湖南省鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化培養(yǎng)基地、湖南省企業(yè)人才培訓示范基地等20多個培訓基地，是“湖南省社會科學普及基地”“湖南省教育科學高職人文素質(zhì)教育研究基地”“全國護理生產(chǎn)性實訓基地”“首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊”“2017—2018學年度全省鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化人才培養(yǎng)優(yōu)秀培養(yǎng)學?！薄?018年、2019年“湖南省全國職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀集訓基地”和湖南省護理專業(yè)技能抽查考核的唯一主考院校。 為彰顯辦學特色、打造發(fā)展品牌，學院立足辦學優(yōu)勢、聚焦大健康產(chǎn)業(yè)，主動融入“健康中國2030”“中國制造2025”，調(diào)整專業(yè)布局，優(yōu)化資源配置，集中力量建設(shè)老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備制造與維護、健康產(chǎn)品流通服務(wù)、健康農(nóng)業(yè)服務(wù)、健康信息服務(wù)等6大專業(yè)群，重點建設(shè)老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備制造與維護等3大特色專業(yè)群，形成了以健康服務(wù)為主線、具有鮮明特色的專業(yè)體系，努力打造健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)高地、技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺和產(chǎn)業(yè)發(fā)展助推器。2014年，健康服務(wù)專業(yè)群立項為湖南省示范性特色專業(yè)群,2018年老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備制造與維護等3大重點專業(yè)群入選湖南省高職教育一流特色專業(yè)群建設(shè)項目。2019年，護理（母嬰護理方向）教學團隊立項“首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊”。牽頭發(fā)起成立了全國助產(chǎn)人才培養(yǎng)和基層婦幼保健協(xié)作聯(lián)盟，聯(lián)合國內(nèi)34所高職高專院校、12家醫(yī)院共同建設(shè)職業(yè)教育助產(chǎn)專業(yè)（群） 教學資源庫。該資源庫先后入選2019年省級專業(yè)教學資源庫、2019年國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫。 學院堅持內(nèi)涵發(fā)展，強化特色發(fā)展，注重人本發(fā)展，不斷提升辦學育人水平，培育發(fā)展核心競爭力，當前正朝著建設(shè)“特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名”高水平職業(yè)院校的發(fā)展目標奮力邁進。

學校介紹 長沙南方職業(yè)學院2000年正式建校，于2003年經(jīng)湖南省人民政府批準成立、教育部備案的全日制普通高等院校。學院位于岳麓山西南，湘江新區(qū)大學城內(nèi)，毗鄰千年學府的岳麓書院及中南大學、湖南大學、湖南師大、湖南中醫(yī)藥大學等名校，學術(shù)氛圍濃郁，交通便利。 學校是湖南省第一批通過人才培養(yǎng)水平評估的高職院校之一，2013年12月再次順利通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估。學院占地近千畝，建筑面積20余萬平方米，總資產(chǎn)5.3億元，教學儀器設(shè)備總值4600多萬元，擁有校內(nèi)實訓基地142個，其中由中央財政支持建設(shè)1個，省級“楚怡”產(chǎn)教融合實訓基地1個；校外實習實訓基地163個，在校學生12000余人。 學校堅持“產(chǎn)教融合，學培融通”發(fā)展思路，緊扣湖南區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，緊盯企業(yè)人才需求，開設(shè)30個專業(yè)，構(gòu)建了以信息技術(shù)專業(yè)群為龍頭，智慧建筑與智能制造專業(yè)群為兩翼，民航服務(wù)專業(yè)群為特色，財經(jīng)商貿(mào)與教育藝術(shù)等6個專業(yè)群交叉融合的專業(yè)群體系，形成了“數(shù)智底座，航空品質(zhì)”專業(yè)集群特色。省級一流特色專業(yè)群1個，省級專業(yè)教學團隊1個，省級產(chǎn)教融合實訓基地1個，省級教學成果獎3項，5個專業(yè)獲省級人才培養(yǎng)方案”優(yōu)秀”等級，市級特色產(chǎn)業(yè)學院1個，市級特色專業(yè)2個，市級技能名師工作室3個，省市級精品課程20余門。 近年來，學生參加技能大賽等各類競賽累計獲獎148項，其中國賽二等獎3項，省賽一等獎32項；學校女籃參加CUBA獲得湖南賽區(qū)2020年亞軍、2021年冠軍，2022年第24屆CUBA中國大學生籃球三級聯(lián)賽女子全國總決賽冠軍；2022年湖南省第十二屆大學生運動會冠軍；2023年湖南省第六屆高職高專籃球比賽冠軍。學生在省大學生運動會等賽事中獲得40多項獎項。 學校堅持“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促就業(yè)”辦學理念，深化產(chǎn)教融合、校企合作，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)“三業(yè)”一體。共建新能源汽車技術(shù)、京東電商、中唱數(shù)字文化藝術(shù)、H3C網(wǎng)絡(luò)等產(chǎn)業(yè)學院，開辦“海南航空”“首都航空”“網(wǎng)易動漫制作技術(shù)”“富納智能制造”“中慧大數(shù)據(jù)”等特色班級，實施訂單式培養(yǎng)。學校就業(yè)率一直保持在90%以上，就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量和“3+2”專升本排在同類高職院校前列，建成“縱向貫通，橫向融通”人才成長發(fā)展新通道。 學校自創(chuàng)辦以來，為社會培養(yǎng)了一大批高端技能型人才，深得各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和社會各屆的信賴。熊清泉、文選德、劉玉娥、許云昭、郭開朗等新老領(lǐng)導(dǎo)曾先后蒞臨學校視察并題詞勉勵。學校先后獲得“全國先進民辦大學”、“湖南省職業(yè)教育先進單位”、“教育培訓類民辦非企業(yè)單位 5A(AAAAA)級學校”、“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校成果孵化獎”等多項榮譽稱號。 學校秉承“自強不息、學以致用”的校訓精神，歷經(jīng)20多年的風雨，已發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備完備、功能較為齊全、辦學水平較高的普通高等院校。為學生提供優(yōu)良的教育環(huán)境，更為學生提供了無限廣闊的就業(yè)空間。

學校介紹 遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學院是一所省屬公辦全日制高等職業(yè)院校，為遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，遼寧省“興遼卓越”高職院校建設(shè)單位。始建于1948年，時名東北解放軍鐵道縱隊第7、8大隊，1952年轉(zhuǎn)隸為鐵道部錦州鐵路局職工學校，是新中國首批8所鐵路運輸類專業(yè)學校之一。2008年在錦州鐵路運輸學?；A(chǔ)上升格為高等職業(yè)院校更為現(xiàn)名。 一、辦學條件 學校位于錦州市，共有凌河、雙凌兩個校區(qū)，占地面積406畝，校舍建筑面積16.7萬平方米。現(xiàn)有校內(nèi)實訓室80個，校外實訓基地75個，國家級示范性虛擬仿真實訓基地1個，省級示范性虛擬仿真實訓基地1個，生產(chǎn)（經(jīng)營）實訓基地1個。學校是國家首批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位，是教育部第一批職業(yè)教育數(shù)字校園建設(shè)試點校。學校是國家級產(chǎn)教融合型專業(yè)建設(shè)試點院校，其中牽頭與國鐵集團、沈陽地鐵、大連地鐵等企業(yè)共建軌道交通產(chǎn)教融合中心實訓基地入選國家教育強國工程項目。 二、師資情況 學?，F(xiàn)有教職工373人，其中，專任教師299人，具有副高級及以上職稱132人，具有碩士及以上學位205人，“雙師型”教師占比81%。 現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人，省級職業(yè)教育教學名師6人、專業(yè)帶頭人4人、骨干教師2人，軌道交通行業(yè)教學名師1人、專業(yè)帶頭人7人，遼寧省優(yōu)秀青年人才27人。建成教育部課程思政優(yōu)秀教學團隊、遼寧省“雙師型”名師工作室、遼寧省軌道交通技藝技能傳承創(chuàng)新平臺。 三、人才培養(yǎng) 學?，F(xiàn)有全日制高職?？圃谛Ｉ?590人。開設(shè)專業(yè)35個，其中，鐵道信號自動控制專業(yè)是國家級示范專業(yè)，鐵道交通運營管理等3個專業(yè)是國家級骨干專業(yè)，現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)是工信部首批產(chǎn)教融合試點專業(yè)。另有，省級“興遼卓越”高職專業(yè)群4個、專業(yè)升級與數(shù)字化改造示范專業(yè)2個、人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)8個。學校與“一帶一路”沿線國家院校聯(lián)合舉辦中外合作辦學項目4個。近五年，獲得國家級教學成果獎1項、精品在線開放課程3門；省級教學成果獎19項、精品在線開放課程17門。近年來60%畢業(yè)生在遼寧就業(yè)創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生中“火車頭獎?wù)隆鲍@得者、“全路技術(shù)能手”“全路優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”不斷涌現(xiàn)。 四、社會服務(wù) 近五年，全校獲批專利201個，服務(wù)企業(yè)橫向課題15項；面向省內(nèi)鐵路、地鐵、港口、鋼鐵、礦業(yè)和石油化工等企業(yè)的鐵路運輸崗位職工年均開展社會培訓15000人次，年均開展職業(yè)技能等級認定3000人次。學校已建成省級消防培訓基地，賦能地方經(jīng)濟發(fā)展。 五、辦學特色 黨的十八大以來，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹黨的十八大、十九大、二十大精神，全面落實習近平關(guān)于教育的重要論述和在遼寧考察時的重要講話精神，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，聚焦全面振興新突破三年行動，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，按照“根植軌道交通行業(yè)，發(fā)揮特色辦學優(yōu)勢，堅持優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展，服務(wù)遼寧全面振興”的辦學思路，全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 ——創(chuàng)新思政引領(lǐng)課堂教學實踐。學校建立“黨委統(tǒng)領(lǐng)、部門統(tǒng)籌、全員參與、課程融通”的思政工作機制，開展“大思政課”建設(shè)研究，推進課程思政示范項目建設(shè)，成立課程思政研究中心和工作室，推動課程思政建設(shè)走深走實。入選全國首批課程思政示范課程、教學名師和團隊，課程思政改革項目入選教育部高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項目。 ——構(gòu)建校企協(xié)同育人模式。突出依托軌道交通行業(yè)辦專業(yè)、社會服務(wù)促進校企同步發(fā)展、崗位實習與在校教學無縫對接、學生半軍事化管理等特點，堅持依靠軌道交通企業(yè)建基地、對應(yīng)崗位設(shè)課程、面向基層育人才，形成“雙軌對接、雙環(huán)育人”的校企協(xié)同育人模式，積極為軌道交通運輸事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟繁榮貢獻教育力量。 ——暢通“四鏈”銜接產(chǎn)教融合路徑。依托國家級遼寧鐵道交通職業(yè)教育集團、“一企四校”聯(lián)盟、教育部ICT行業(yè)創(chuàng)新基地等校企合作平臺，開展“雙主體”辦學，建立“一課雙師”混編教學團隊，全面推進中國特色“現(xiàn)代學徒制”。 與省內(nèi)軌道交通企業(yè)和國鐵集團各公司廣泛開展訂單定制定向培養(yǎng)，促進了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的銜接，推進人才培養(yǎng)向全方位、深層次和可持續(xù)發(fā)展。 ——實現(xiàn)“五好”高質(zhì)量就業(yè)局面。近年來，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率一直保持在96%以上，對口就業(yè)率在85%以上，就業(yè)起薪4500元以上，實現(xiàn)就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好、就業(yè)起薪高、就業(yè)穩(wěn)定性強、工作發(fā)展前景好的高質(zhì)量就業(yè)局面，形成“出口暢”帶動“入口旺”的良性循環(huán)。 ——創(chuàng)建“鐵院鐵律、大道致遠”半軍事化學生管理特色品牌。落實“黨委統(tǒng)領(lǐng)、校系共管、系部主責、班級自建”四級管理機制，建立“一條主線、兩個合作、三個統(tǒng)一、四個特色”的“1234”半軍事化管理體系，形成了“鐵院鐵律、大道致遠”的文化特色，入選全國職業(yè)院校學生管理50強、教育部“一站式”學生社區(qū)試點單位和遼寧省第一批勞動教育示范校，連續(xù)獲得“全國五四紅旗團委”“全國鐵路五四紅旗團委”等榮譽稱號。 ——服務(wù)“一帶一路”倡議，走出特色國際化之路。積極融入“一帶一路”倡議，是教育部牽頭五國成立的金磚國家職業(yè)教育聯(lián)盟27家中方發(fā)起單位之一（東北地區(qū)唯一），加入東北三省一區(qū)“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟，先后與俄羅斯、白俄羅斯、韓國、烏克蘭等國家5所院校簽訂合作備忘錄。