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陜西鐵路工程職業(yè)技術學院

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學校簡介
學校介紹 【歷史概況】陜西鐵路工程職業(yè)技術學院(簡稱陜鐵院)創(chuàng)辦于1973年,前身是鐵道部渭南鐵路工程學校,位于陜西省渭南市。2002年劃歸陜西省人民政府,2003年改制升格為高職學院。學校先后經(jīng)歷了教育部人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀、省級示范... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:陜西鐵路工程職業(yè)技術學院
曾用名:-
法人代表:韓小衛(wèi)
成立時間:- 注冊資本:102320.81萬
信用代碼:126100004369070259
參保人數(shù):-
注冊地址:陜西渭南市站北街東段一號
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0913-2221078,0913-2221170
學校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
特色(雙一流/985/211等)
高水平學校建設單位(C檔)
學校排名
11名 校友會高職Ⅰ類

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華北理工大學冀唐學院
學校介紹 華北理工大學冀唐學院成立于2001年,是經(jīng)河北省人民政府批準、教育部確認的獨立學院。學院坐落于京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的重要區(qū)域——河北省唐山市曹妃甸新城,校園環(huán)境幽雅,基礎設施先進,師資力量雄厚,辦學條件優(yōu)良。 冀唐學院依托華北理工大學的綜合辦學優(yōu)勢,貫徹以人為本的辦學理念,以傳承知識、培養(yǎng)人才、服務社會為宗旨,以市場需求為導向,開設臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、護理學、醫(yī)學影像技術、藥學、英語、法學8個專業(yè),學科涉及醫(yī)、理、文、法四個學科門類,有本科在校生近六千人。 2021年4月26日,高等教育評價專業(yè)機構軟科正式發(fā)布“2021軟科中國大學排名”。在獨立學院排名中,冀唐學院由2020年的第15位躍升至第7位,成功入選獨立學院全國十強! 學院著力培養(yǎng)學生的實踐能力,高度重視學生的實習工作,不斷加強實習基地和全程臨床教學基地的建設。目前已建立中國人民解放軍第二五二醫(yī)院等8所承擔臨床教學全過程的教學基地,并建設了包括北京航空總醫(yī)院、天津第一中心醫(yī)院、西安交大附屬醫(yī)院、北京京煤集團總醫(yī)院、華北理工大學附屬醫(yī)院等多家國內(nèi)知名醫(yī)院的55個實踐教學基地,為學生創(chuàng)造了高層次、高水平的學習實踐平臺。 植根沃土、面向未來,在唐山市政府與華北理工大學“校城融合”的發(fā)展機遇下,冀唐學院將繼續(xù)堅持“健康學院、智慧學院、融合學院”三位一體的發(fā)展目標,以科學的教育理念和管理模式、雄厚的師資力量、良好的辦學條件、現(xiàn)代化的教育教學設施、優(yōu)美的校園環(huán)境,迎接祖國各地的莘莘學子共創(chuàng)盛業(yè),以國內(nèi)一流獨立學院的新起點繼續(xù)前進!
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遼寧何氏醫(yī)學院
工作強度大,雜活多,領導素質(zhì)差
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陜西工業(yè)職業(yè)技術學院
學校介紹 陜西工業(yè)職業(yè)技術學院是1999年3月經(jīng)教育部批準、由創(chuàng)辦于1950年的國家級重點中?!剃枡C器制造學校改制升格的省屬全日制普通高等學校,是西北地區(qū)首家由教育部批準改制升格的高職學校。2010年1月,與陜西紡織服裝職業(yè)技術學院合并組建成新的陜西工業(yè)職業(yè)技術學院。在七十余年的發(fā)展歷程中,共培養(yǎng)各類專業(yè)技術人才18萬余名,為陜西乃至全國裝備制造業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。 2005年學校在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”,2011年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院?!?,2019年躋身國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校并入選教育部、財政部中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位A檔(全國前十),2022年入選陜西省“雙高計劃”建設單位(A檔),2005、2014年連續(xù)兩屆榮膺“全國職業(yè)教育先進單位”,先后被評為全國文明單位、全國健康學校建設單位、全國黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位、全國高校思政工作創(chuàng)新發(fā)展中心、教育部現(xiàn)代學徒制試點學校、教育部教學工作診斷與改進試點院校、教育部“混合式教學試點”單位、教育部“工業(yè)機器人應用人才培養(yǎng)中心”建設單位、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校、中國工業(yè)優(yōu)秀單位、全國首批“1+X”證書制度試點院校、中國職業(yè)教育就業(yè)百強、全國學校藝術教育先進單位、黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、高職院校治理體系建設全國50所典型院校、全國高職院校服務貢獻50強、教學資源50強、教學管理50強、學生管理50強、實習管理50強、產(chǎn)教融合50強、陜西省先進集體、陜西省文明校園、陜西省平安校園、陜西省工匠學院、陜西省高技能人才工作先進單位、陜西“大思政課”建設均衡發(fā)展示范高校、陜西高校思政課虛擬仿真教學創(chuàng)新聯(lián)盟、陜西省第二批重點馬克思主義學院培育單位、陜西高校思政課省級名師工作室、陜西省人才工作目標責任制優(yōu)秀單位、陜西省首批示范高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務機構、陜西省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,學校黨委被評為“陜西省先進基層黨委”,院團委被評為“全國五四紅旗團委”?,F(xiàn)是陜西省職業(yè)技術教育學會會長單位、中國高等職業(yè)技術教育研究會副會長單位、全國機械教育教學指導委員會副主任單位、全國校長聯(lián)席會議主席團成員單位、中國紡織服裝教育學會副會長單位、中國職業(yè)技術教育學會常務理事單位、中國機械工業(yè)教育協(xié)會常務理事單位、全國機械行業(yè)服務先進制造高水平職業(yè)院校建設聯(lián)盟執(zhí)行理事長單位、世界職教院校聯(lián)盟正式會員、國家職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地附設單位、國家信息化建設試點學校、中國機械政研會常務理事單位、魯班工坊建設聯(lián)盟副理事長單位、“中國服務外包產(chǎn)教聯(lián)盟”會員單位、中國教育國際交流協(xié)會“百萬千項目”院校。 學校地處中國第一帝都、國家級歷史文化名城咸陽市區(qū),坐擁渭城校區(qū)、經(jīng)開校區(qū)兩大校區(qū),東臨省會西安,北鄰西安咸陽國際機場,校內(nèi)建有215個門類齊全、設備優(yōu)良的實訓基地和工程訓練中心,其中有國家級生產(chǎn)性實訓基地、國家級虛擬仿真實訓中心、國家級虛擬仿真實訓基地、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、央財支持實訓基地、國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地、教育部課程思政教學研究示范中心等國家級實訓基地18個,省級實訓基地8個,先進制造精雕產(chǎn)業(yè)學院1個,5G+材料成型產(chǎn)業(yè)學院1個。圖書館現(xiàn)有渭城校區(qū)館和經(jīng)開校區(qū)館兩座館舍,擁有讀者座位5000余席,涵蓋學校各學科門類、多載體、適應高校教學與科研需要的藏書232萬余冊,建設有CNKI中國知網(wǎng)、讀秀、電子圖書類等20余種數(shù)據(jù)庫,形成了紙質(zhì)資源與數(shù)字資源協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性文獻資源保障中心。校園網(wǎng)出口帶寬3.5G,教學區(qū)和辦公區(qū)無線網(wǎng)覆蓋,涵蓋“一卡通”管理系統(tǒng)、數(shù)字化校園平臺、辦公自動化系統(tǒng)、檔案信息化系統(tǒng)、學生職業(yè)資格證書庫等信息化管理平臺的智慧校園管理平臺運行有序,逐步實現(xiàn)先進信息技術與教學、管理和服務融合發(fā)展的智慧高校。建有文體中心、羽毛球館、乒乓球館、400m標準塑膠跑道田徑運動場等體育場館;擁有新教學樓、新型學生公寓、學生食堂、學生活動中心、多功能報告廳等完善的基礎設施。 學?,F(xiàn)有教授86人(二級教授7人、三級教授10人)、副高職稱以上460人,博士、碩士研究生839人。國家級教學團隊3個,國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個,教育部課程思政教學團隊2個,全國高校黃大年式教師團隊1個,國務院政府特殊津貼1人,“國家高層次人才特殊支持計劃”教學名師1人,國家級教學名師1名,全國模范教師1人,全國優(yōu)秀教師3人,院士工作站(室)2個,全國師德標兵1人、全國教書育人楷模1人、全國職業(yè)教育先進個人2人、全國優(yōu)秀教育工作者2人、黃炎培職業(yè)教育杰出教師5人,省級突出貢獻專家2人,省級教學名師21人,省級教學團隊9個、省級優(yōu)秀教師4人、省級師德標兵2人、省級師德先進個人3人,省優(yōu)秀教育工作者1人,省技術能手5人,省級高校思政課省級名師工作室1個,省級高校青年創(chuàng)新團隊1個,省級黃大年式教師團隊2個,省級技能大師工作室1個,多人入圍教育部和陜西省高職教育專家?guī)欤?人當選國家督學、23人擔任全國行指委主任委員、委員。 學校是國家自然科學基金依托單位,近年來,教師公開發(fā)表各類教科研論文6009篇,其中核心期刊3546篇,被SCI、EI等收錄166篇;承擔國家、?。ú浚?、市級及各類科研項目及橫向項目等569項,獲得國家授權專利1183項,專利轉化許可78項;省第十五次哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項,三等獎1項,省科學技術進步獎三等獎2項、省高??茖W技術獎16項,省高校人文社會科學獎3項,廳局級科研進步獎7項;承擔國家自然科學基金項目3項;工信部發(fā)布國家機械行業(yè)標準3項(機床標準)、行業(yè)團體標準4個;教育部協(xié)同創(chuàng)新中心4個,陜西省級“四主體一聯(lián)合”校企聯(lián)合研究中心1個,陜西(高校)哲學社會科學重點研究基地1個,陜西(高校)工程研究中心2個,省級產(chǎn)學研一體化示范基地1個,陜西省未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院1個,咸陽市重點實驗室、工程研究中心3個,院士工作站(室)3個,特色產(chǎn)業(yè)專家工作站2個,校級技術創(chuàng)新服務平臺14個;廳局級以上科研創(chuàng)新團隊3個。獲得國家教學成果獎一等獎4項、二等獎8項,陜西省人民政府教學成果特等獎7項、一等獎10項、二等獎16項;國家教指委教學成果或科學研究成果共計37項;教師參加國家級、省級業(yè)務能力大賽累計獲獎139項。 學校設有機械工程學院、材料工程學院、電氣工程學院、信息工程學院、航空工程學院、財經(jīng)與旅游學院、商貿(mào)與流通學院、汽車工程學院、化工與紡織服裝學院、土木工程學院、國際教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育與培訓學院、公共課教學部、體育部、美育部等16個教學院部。擁有國家職業(yè)技能鑒定站、全國計算機等級考試考點、全國英語等級考試考點、全國制圖員考試考點等職業(yè)資格培訓與考試認證機構,形成了以大專層次全日制高職教育為主,融以職教本科、成人教育、短期培訓和技能培訓鑒定相結合的辦學格局。專業(yè)設置立足產(chǎn)業(yè)急需,涵蓋裝備制造、電子電氣、工程材料、信息技術、財經(jīng)商貿(mào)、公共事業(yè)、物流管理、工民建筑、紡織染化、服裝藝術等十大職業(yè)門類74個專業(yè)及方向,形成了以工科為主,經(jīng)、管、文、外、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。其中教育部精品專業(yè)1個、教育部高職高專教改試點專業(yè)2個、教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)工程教改試點專業(yè)2個、國家示范專業(yè)5個、國家級骨干專業(yè)12個、全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)3個、全國機械行業(yè)創(chuàng)新建設專業(yè)1個、央財支持建設提升產(chǎn)業(yè)服務能力項目專業(yè)2個、全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)2個、省級教改試點專業(yè)3個、省級重點專業(yè)16個,省級綜合改革試點專業(yè)8個,立項建設省級一流專業(yè)7個、一流培育專業(yè)13個,課程思政示范課程國家級2門,省級2門;主持專業(yè)類及專業(yè)教學標準研制17項,參與專業(yè)教學標準研制25項,3個專業(yè)的崗位職業(yè)標準成為全國行業(yè)標準,主持建設國家專業(yè)教學資源庫3個、參與國家專業(yè)教學資源庫10個、主持省級專業(yè)資源庫2個;建成國家級精品在線開放課3門、國家級在線精品課程6門、國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程2門、教育部教指委精品課程7門、省級精品課程19門、省級精品在線開放課程30門,國家規(guī)劃教材和全國機械職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教材58本、省級優(yōu)秀教材17本。 學校秉承“明德、篤學、精藝、強身”的校訓,傾力“辦有靈魂的教育,建有品位的學校,創(chuàng)有境界的文化、育有底氣的人才”。緊緊圍繞陜西支柱產(chǎn)業(yè)——現(xiàn)代裝備制造業(yè)對高素質(zhì)技能型人才的需求,瞄準學生未來職業(yè)生涯的成才目標開展人才培養(yǎng)。充分依托牽頭組建的“全國機械行業(yè)材料成型與控制技術職業(yè)教育集團”“陜西裝備制造業(yè)職業(yè)教育集團(國家級示范職教集團)”“校企協(xié)同育人戰(zhàn)略聯(lián)盟”和院內(nèi)實驗實訓基地、技術訓練中心,攜手省內(nèi)外百余家國家級骨干企業(yè)及科研院所,構筑起“校內(nèi)實驗實訓基地—校辦實習工廠—校外實訓基地”三級配套的實踐教學體系與“基礎訓練—仿真鍛煉—實際操練”三層遞進的學生能力培養(yǎng)機制。大力實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”,繁榮校園文化,倡導高雅藝術進校園,持續(xù)推進各項競賽活動,促進學生個性發(fā)展和全面成長。近年來,學生在國家級、省級技能比賽中屢獲佳績,各類技能競賽獲獎累計1782項,其中國家級技能大賽等獎項579項;獲得校園文化建設成果國家級二等獎1項、優(yōu)秀獎1項,省級一等獎4項、二等獎5項、三等獎1項;榮獲國家級、省級校園文化藝術獎39項。 學校重視學生就業(yè)工作,構建起了遍布全國的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡。定期舉辦校內(nèi)“供需見面,雙向選擇”就業(yè)洽談會,為畢業(yè)生就業(yè)搭建便捷平臺。依憑厚實的行業(yè)基礎,學校與國內(nèi)586余家大中型企事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)固的用人合作關系,牽頭成立了校
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遼寧傳媒學院
負責招聘的工作人員很負責,我當時家這邊有點特殊情況,那里工作挺好的。
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長春汽車職業(yè)技術大學
學校介紹 長春汽車工業(yè)高等??茖W校始建于1952年,前身是中國一汽建立的長春汽車技術學校,1979年開辦全日制專科教育,2009年由中國一汽劃歸長春市政府管理。學校2009年成為國家首批高職示范院校,2019年進入中國特色高水平高職學校建設單位行列。是中國第一所專門為汽車工業(yè)培養(yǎng)人才的學校,全國唯一一所面向汽車全產(chǎn)業(yè)鏈辦學的??茖W校,為中國成為汽車強國提供人才和智力支撐,被譽為“中國汽車人才搖籃”。 學校位于長春汽車經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),占地面積71萬平方米,建筑面積28萬平方米。面向全國29個省(市、自治區(qū))招生,全日制在校生近萬人。擁有專任教師526人,碩博學歷以上教師412人。擁有國家級教學團隊3個,省優(yōu)秀教學團隊6個;國家高層次人才特殊支持計劃教學名師1名,享受國務院政府津貼專家4人,吉林省長白山技能名師19名,省教學名師3名,具有國際企業(yè)認證資質(zhì)的教師287人次,雙師型教師占專業(yè)教師比例70%以上,聘請大國工匠、技術能手等企業(yè)兼職教師245人。學校獲國家教學成果獎3項,師生獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎50余項。教學設備設施先進,建有新能源汽車、智能制造、車路協(xié)同、汽車營銷服務等實習實訓基地170個,教學儀器設備總值4.2億元。學校共開設35個專業(yè),其中5個國家級示范(骨干)專業(yè)、8個省級示范(高水平)專業(yè)。 學校先后與一汽-大眾、吉利汽車和德國、英國、法國、日本等800多家中外企業(yè)開展定制培養(yǎng),開辦近60個高端品牌合作項目,專業(yè)校企合作覆蓋率100%,實現(xiàn)了產(chǎn)教深度融合。學校形成中外融通人才培養(yǎng)特色,入選首批世界職業(yè)技術教育發(fā)展聯(lián)盟成員單位,獲評中德先進職業(yè)教育示范中心,國際化辦學成效斐然,有一大批畢業(yè)生走出國門,在“一帶一路”沿線國家汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。 目前,學校培養(yǎng)的近20萬名畢業(yè)生已經(jīng)成為新中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展不可或缺的優(yōu)秀人才,其中,王洪軍、齊嵩宇2名畢業(yè)生獲得國家科技進步二等獎,這是中國一線工人首次獲此殊榮;李凱軍、金濤、楊永修等一大批畢業(yè)生成為行業(yè)企業(yè)的精英、技術技能拔尖人才,獲得全國勞動模范、全國五一勞動獎章、中國青年五四獎章等榮譽稱號。學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,專業(yè)對口率高、就業(yè)質(zhì)量高、企業(yè)滿意度高。 學校是國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、全國機械工業(yè)新能源汽車職教集團理事長單位、全國首批機械行業(yè)服務先進制造高水平骨干職業(yè)院校、高教強省高職龍頭學校、吉林省首批現(xiàn)代職業(yè)教育示范校,先后獲國家職業(yè)教育先進單位、黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國高職院校國際影響力50強、全國職業(yè)院校實習管理50強、全國職業(yè)院校教學管理50強、中國最具社會影響力院校等榮譽稱號。 經(jīng)過七十年發(fā)展,學校已真正成為方向把得準、前沿上得去、地方銜接緊、企業(yè)離不開、學生有發(fā)展、國際叫得響的優(yōu)質(zhì)高職高專院校。面向未來,學校將牢記習近平總書記視察中國一汽“一定要把民族汽車品牌搞上去”的殷切囑托,牢記“中國汽車人才搖籃”的責任使命,堅定扛起振興民族汽車品牌發(fā)展大旗,深入推進中國特色高水平高職學校和一流職業(yè)本科院校建設,大力培育新時代“紅旗工匠”,全面助力中國一汽創(chuàng)建世界一流企業(yè)、長春建設世界一流國際汽車城,為中國汽車產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展蓄勢賦能、再立新功!
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貴州黔南經(jīng)濟學院
學校介紹 貴州黔南經(jīng)濟學院前身為貴州財經(jīng)大學商務學院,于2001年經(jīng)貴州省教育廳同意成立,貴州省人民政府批準設置,2004年經(jīng)教育部確認,是具有獨立法人資格并獲得辦學許可的實施本科學歷教育的本科學校。2014年4月16日,貴州財經(jīng)大學根據(jù)教育部和貴州省教育廳的相關規(guī)定,規(guī)范獨立學院辦學,并在黔南州惠水縣建立新校區(qū),2014年9月正式投入使用。2021年5月31日,教育部印發(fā)《教育部關于同意貴州財經(jīng)大學商務學院轉設為貴州黔南經(jīng)濟學院的函》(教發(fā)函〔2021〕75號),正式批準貴州財經(jīng)大學商務學院轉設為貴州黔南經(jīng)濟學院。 學校占地總面積近1400余畝,總建筑面積60余萬平方米,紙質(zhì)圖書90余萬冊,電子圖書150余萬冊,儀器設備總值6000余萬元。學校下設金融、會計、管理、信息、文法、馬克思主義等六個學院 ,開設有會計學、金融學、工商管理、計算機科學與技術、漢語言文學、法學等31個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、管理學、工學、文學、法學等5個學科門類,其中以經(jīng)濟學、管理學為主,形成多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系,共有全日制在校學生兩萬余人。學校擁有一支數(shù)量足夠、結構合理、滿足教學需要的高素質(zhì)專兼職教師隊伍,截至目前,共有專職教師800余人。 學校依法辦學治校,嚴格遵循教育規(guī)律,面向社會需求,優(yōu)化結構布局,提升教學質(zhì)量,著力為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)有社會責任感、有扎實專業(yè)基礎和較強動手能力,滿足社會經(jīng)濟發(fā)展需要的以經(jīng)濟管理為主的應用型人才,即“兩有一強”人才。學校歷經(jīng)二十余載風雨,秉承使命,砥礪奮進,以“富民興黔”為己任,為社會輸送了5萬余名優(yōu)秀人才,為貴州經(jīng)濟社會發(fā)展提供了人才支撐和智力支持。 貴州黔南經(jīng)濟學院以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,秉承“上善若水,博學明德”的校訓,以學生為本,以教育教學工作為核心,落實學院“一個主基調(diào),兩個大提升,三個強打造,四個新維度”,加快把學校建設成為省內(nèi)一流、西部知名、全國有影響、經(jīng)管特色鮮明、商科優(yōu)勢突出、服務民族經(jīng)濟的有特色的應用型本科學院。
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上??茖W技術職業(yè)學院
學校介紹 上??茖W技術職業(yè)學院創(chuàng)建于1959年,是一所經(jīng)上海市人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)院校。學校地處上海市“五大新城”、有“國際汽車城”之稱的嘉定城區(qū),是上海市“花園單位”“上海市文明單位”“上海市安全文明校園”“上海市綠色學?!?。2016年以“優(yōu)秀”等第通過上海市特色高等職業(yè)院校驗收,同時也是上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校。2021年成功入選上海市高水平高職學校和高水平高職專業(yè)群——“雙高”建設單位。2022年被吸納為中國產(chǎn)學研合作促進會常務理事單位。社會行業(yè)影響力顯著提升。 學校秉持“科技引領,工科立?!钡霓k學定位,實施“特色立校,人才強校,開放辦學,創(chuàng)新驅(qū)動”的發(fā)展戰(zhàn)略,專業(yè)設置緊扣上海經(jīng)濟社會需求,布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與先進制造業(yè)、民生和現(xiàn)代服務業(yè),形成了以工科專業(yè)群為主體,商貿(mào)、人文藝術專業(yè)群為兩翼的專業(yè)布局。學校設有25個專業(yè),其中5個上海市重點專業(yè)、3個上海市一流專業(yè)(群)。目前已擁有18門上海市精品課程,10項上海市教學成果獎,多項市教育科研成果獎及教學名師和教學創(chuàng)新團隊。 學校以“立德博雅,尚實知行”為校訓,60多年來為社會培養(yǎng)具有全球視野、人文情懷、實踐能力并能應對未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)技術技能人才。目前全日制在校生6500余人,學校培養(yǎng)的學生一直受到用人單位的廣泛歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持98%以上。 近年來,學校致力于建設特色鮮明的應用技術技能型高等院校,牽手世界級頭部企業(yè),高水平踐行“產(chǎn)教融合、校企合作”。中德先進職業(yè)教育合作項目、法國施耐德電氣綠色低碳產(chǎn)教融合項目、德國Priminer(上海)技術中心等相繼在科院校園落地,騰訊云人工智能產(chǎn)業(yè)學院、百度Apollo智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學院項目已全面啟動;聚焦上?!拔鍌€中心”“四大品牌”建設需求,開展“五雙”人才培養(yǎng)模式為核心的現(xiàn)代學徒制具體實踐,努力打造中國特色現(xiàn)代學徒制的上海樣板;緊扣上海戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和先導產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系,重點發(fā)展人工智能、智能制造技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、新能源汽車、第六代移動通信技術等專業(yè)與專業(yè)群,與上海產(chǎn)業(yè)需求相適應,形成國內(nèi)領先優(yōu)勢;作為唯一上海市高職院校,成功入選世界職業(yè)技術教育發(fā)展聯(lián)盟首批成員單位,入選中國產(chǎn)學研合作促進會常務理事單位、工信部首批“產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設試點單位”,并榮獲“2022年中國產(chǎn)學研合作促進獎”,上??茖W技術職業(yè)學院正在邁入高質(zhì)量發(fā)展的快車道。
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濰坊工程職業(yè)學院
學校介紹 濰坊工程職業(yè)學院是國辦全日制普通高等??茖W校,總占地面積1500余畝,建筑面積35萬平方米。教職工千余人,其中博士、碩士585人,“雙師型”教師442人;在校生近2萬人;設有13個二級學院(部)、46個普通高職專業(yè)。 學院辦學歷史悠久,文化底蘊深厚,起源于1881年英國基督教會創(chuàng)辦的培真書院,幾經(jīng)變遷,1978年由山東益都師范學校改建為昌濰教師進修學院,開始舉辦高等??平逃?,1983年改名為濰坊教育學院,1998年舉辦高職教育,由教師教育向職業(yè)教育轉型,2010年改名為濰坊工程職業(yè)學院。是全國定向培養(yǎng)軍士院校、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、山東省高校思想政治教育工作先進集體、山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校、山東省校企一體化合作辦學示范院校、山東省綠色學校、山東省節(jié)水型高校、山東省就業(yè)工作“綠燈”先進高校、科教興濰先進單位、濰坊市文明校園。近年來,學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢牢把握社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,秉承“做精做實、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓精神,突出黨建引領,凝聚發(fā)展合力,開創(chuàng)了高質(zhì)量發(fā)展新局面。 優(yōu)化專業(yè)布局,強化內(nèi)涵建設。精準對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,全面實施專業(yè)升級改造工程,打造了新工科、新農(nóng)科、新商科、新教育“四新”專業(yè)群,形成了以工程類專業(yè)為核心,適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)分布形態(tài)的專業(yè)結構。擁有定向培養(yǎng)軍士專業(yè)4個、中央財政支持專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)3個、省級校企一體化合作辦學項目2個、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個、省級高水平專業(yè)群2個、省級品牌專業(yè)群2個、省級特色專業(yè)8個、省級技能型特色名校重點專業(yè)10個、省級優(yōu)質(zhì)校重點建設專業(yè)群4個、濰坊市高水平專業(yè)群4個、市級特色品牌(重點)專業(yè)15個?!?+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科試點專業(yè)3個,建成國家級課程13門、省級在線精品課程、精品資源共享課程27門;獲評國家級“十四五”規(guī)劃教材4部、第二批中國輕工業(yè)“十四五”規(guī)劃教材1部。 建強師資隊伍,提升育人水平。實施人才強校戰(zhàn)略,打造了一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力精湛的高素質(zhì)人才隊伍。建有省級教學團隊7個、省高校黃大年式教師團隊3個、省級職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊3個、省級名師工作室6個、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺2個、省高等學校新技術研發(fā)中心2個、省級課程思政教學團隊5個,入選省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育實踐基地。擁有全國航空職業(yè)教育教學名師1人、省非遺年度人物1人、省級教學名師和省級優(yōu)秀教師14人、省課程思政教學名師5人、山東學校優(yōu)秀思政課教師1人、省職業(yè)教育青年技能名師5名、省職業(yè)教育青年專家10人;全國技術能手1人,省技術能手4人;鳶都學者青年專家1人,濰坊市有突出貢獻中青年專家4人。1名教師被中非職業(yè)聯(lián)盟授予突出貢獻獎。 深化綜合改革,增強內(nèi)生動力。積極適應教育改革發(fā)展和專業(yè)建設需要,以技能競賽為抓手,以教育科研為動力,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。獲職業(yè)教育國家級教學成果二等獎2項,教育部人文社會科學研究項目1項、部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地理論實踐研究課題2項,入選教育部中外人文交流中心“人文交流經(jīng)世項目”2項;省級教學成果特等獎2項、一等獎7項、二等獎12項。在第四屆全國高校青年教師教學競賽中獲一等獎第二名,填補了該項賽事舉辦以來省一等獎空白。近三年,師生在全省技能大賽中獲獎315項,其中一等獎37項;在全國技能大賽中獲獎20項,其中一等獎3項,二等獎7項;國家級、省級科研立項及獲獎151項,獲省高校優(yōu)秀科研成果一等獎3項、二等獎1項、三等獎6項。師生團隊在2023年金磚國家職業(yè)技能大賽中榮獲國家一等獎1項、二等獎2項、國際賽銀牌。 推進產(chǎn)教融合,賦能地方發(fā)展。大力推進校企深度合作、產(chǎn)教高效融合,全力助推區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。建成省級重點實驗室1個、市重點實驗室9個、市工程技術研究中心2個。獲省高??萍汲晒坏泉?項,建成省高等學校工程技術研發(fā)中心3個、省高等學校應用技術優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心1個,榮獲山東省社科普及先進單位。與華正檢測共建食品藥品分析檢測中心,獲批國家級生產(chǎn)性實訓基地、省中小企業(yè)公共服務平臺;成立5個職教集團,建成產(chǎn)業(yè)學院18個,牽頭組建全國行業(yè)產(chǎn)教融合共同體2個、市級行業(yè)產(chǎn)教融合共同體4個。2項案例入選全國職業(yè)教育產(chǎn)教融合優(yōu)秀典型。校政企合作共建山東省首個非遺產(chǎn)業(yè)學院,獲評全省“非遺進校園”典型案例。 激發(fā)辦學活力,服務國家戰(zhàn)略。積極服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,牽頭成立濰坊鄉(xiāng)村電商學院和山東省首家鄉(xiāng)村建設工匠培訓教育示范基地暨鄉(xiāng)村建設工匠培訓學院。深化軍校合作,牽頭成立火箭軍首個定向培養(yǎng)軍士院校教育聯(lián)盟,先后6次在火箭軍、陸軍軍地聯(lián)席會上作典型發(fā)言,先后承辦火箭軍軍地聯(lián)席會、火箭軍首屆電工電子技術大賽等多項活動,承辦國家級技能大賽2項;現(xiàn)有陸軍、火箭軍在校軍士1920人,10名軍士生參加中華人民共和國成立70周年閱兵式,累計為部隊輸送8屆、2853名優(yōu)秀軍士。 面對新機遇、新任務、新挑戰(zhàn),濰坊工程職業(yè)學院將認真落實加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革要求,主動融入國家、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,全力爭創(chuàng)“雙高”院校,為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐和智力保障。
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桂林師范高等??茖W校
學校介紹 學校前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學校,具有光榮的革命 傳統(tǒng),被譽為“桂北革命的搖籃”。2000年,經(jīng)教育部批準,成立桂林師 范高等專科學校,實行自治區(qū)、市共建,以桂林市為主的辦學體制。學校 堅定以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)小學教育和學前教育師資為主的辦學方向,堅持做優(yōu)教師 教育類專業(yè),做大藝術類專業(yè),做強應用型專業(yè),形成了鮮明的教師教育 和藝術教育辦學特色,設有10個教學院系和1個公共教學部,有5個專業(yè) 群、45個專業(yè),面向全國16個省(自治區(qū)、直轄市)招生,全日制專科在校生11248人。 辦學條件齊備優(yōu)良。 校園占地面積1145.76畝,校舍總建筑面積36.95 萬平方米,其中教學科研行政用房面積22.67萬平方米,教學科研儀器設備 總值20032.8萬元。校內(nèi)有235個實驗(實訓)室和實訓基地,使用面積合 計5.72萬平方米;校外建有實習實訓基地176個,附屬小學1所?,F(xiàn)有教 學用計算機5688臺,多媒體教室和語音實驗室座位20361個。館藏中文紙質(zhì)圖書124.7萬冊,電子圖書136.7萬冊。 師資隊伍實力雄厚。 學校現(xiàn)有專任教師667人,其中正高職稱51人, 副高職稱189人,高級職稱人員占比36%;具有研究生學位496人(其中 博士18人),自治區(qū)級“雙師型”教師266人,分別占專任教師總數(shù)的74.4% 和39.9%。有教育部課程思政教學團隊1個、廣西高等學校教學名師1名、 廣西高校自治區(qū)級教學團隊3個、廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊1個、廣西千名中青年骨干教師培育對象1人,廣西高校思想政治教育杰出人才5人。 辦學特色鮮明彰顯。學校85年的發(fā)展歷史積淀凝練了“走藝術興學路, 創(chuàng)特色師范牌”的辦學特色。 ——特色師范面向基層。 學校堅持“面向基礎教育、研究基礎教育、服 務基礎教育”的發(fā)展思路,以培養(yǎng)高素質(zhì)師資為目標,創(chuàng)新師范人才培養(yǎng)模式,強化師范生實踐技能,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學校作為自治區(qū)示范性 教師教育基地、廣西基礎教育教學法研究基地、廣西小學全科教師教育協(xié)同 創(chuàng)新中心、桂林基礎教育發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、中小學幼兒園教師國家級培 訓計劃項目實施學校、廣西小學校長和幼兒園園長培訓基地、自治區(qū)職業(yè)教 育培訓基地,已為社會培養(yǎng)、培訓12萬多名基礎教育合格師資和各類應用 型人才,在桂林市中小學教師中,20%的正高職稱教師、30%的特級教師、40%的基礎教育學科帶頭人、50%的中小學校長為我校畢業(yè)生。 ——藝術興學特色鮮明。 學校是“全國學校藝術教育先進單位”,現(xiàn) 有國家藝術基金項目1項。學校學生于2016年參加央視端午特別節(jié)目“歌 從漓江來”并獲好評;于2017年參演央視春晚桂林分會場的演出,獲“中 央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會桂林分會場籌備工作優(yōu)秀組織獎”;于 2018年,參 加廣西壯族自治區(qū)成立60周年慶祝大會演出;學生藝術作品在第二屆全國 高校大學生思政課藝術作品主題創(chuàng)作展中榮獲二等獎、優(yōu)秀獎各1項;在全 國第三屆大學生藝術展演活動中獲得一等獎1項;在廣西第五、六屆大學生藝術展演活動中獲一等獎33項。 教學水平穩(wěn)步提升。 學校全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作中評為“優(yōu) 秀”學校,現(xiàn)有教學改革及質(zhì)量工程建設主要成果66項。其中,通過教育 部師范類專業(yè)第二級認證1個,獲國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項 目1項,教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目骨干專業(yè)1個,中央 財政支持的高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個,中央財政 支持的職業(yè)教育實訓基地2個,國家級課程思政示范項目1項(示范課程 1 門、教學團隊1個、教學名師8人),國家精品資源共享課程1門,職 業(yè)教育國家級規(guī)劃教材4部。學校獲國家級教學成果獎二等獎1項,自治 區(qū)級教學成果獎特等獎2項、 一等獎6項、二等獎7項,教師在全國職業(yè) 院校信息化教學大賽中,獲國家級二等獎1項、三等獎1項。 科研實力不斷增強。 學校是國家自然科學基金依托單位,有自治區(qū) 工程研究中心1個(共建)。近年來,學校共承擔各類科研項目227 項。其中,國家級科研項目2項、省部級項目15項、市廳級項目151 項。獲得專利授權338項、軟件著作權391項。 公開發(fā)表學術論文1792 余篇,其中SCI 收錄56篇、 EI 收錄24篇、中文核心期刊論文102篇。 出版學術著作27部。全國美術作品展入選作品3件,廣西藝術作品展入 選作品3件。學校學報榮獲廣西高校精品學報、第八屆廣西優(yōu)秀期刊、第六屆全國高校社科優(yōu)秀期刊。 人才培養(yǎng)成效顯著。近三年,學生在全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競賽中獲國家和自 治區(qū)級獎項192項。在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等 各類比賽中,獲國家級一等獎7項、二等獎10項、三等獎5項、優(yōu)秀獎2 項;在廣西職業(yè)院校技能大賽、全區(qū)師范生教學技能大賽等各類競賽中,獲 自治區(qū)級一等獎125項、二等獎177項、三等獎288項、優(yōu)秀獎5項。2021 年獲廣西高校大學生“黨史知識大家答”暨“四史”學習教育知識競賽總 決賽第一名。學校已連續(xù)10年被評為全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位。 國際交流開啟新篇。 學校先后與泰國清萊皇家大學、烏克蘭國立大學、 愛爾蘭都柏林商學院、馬來西亞世紀大學、泰國馬哈沙拉堪皇家大學、韓國 白石大學等海外高校進行校際交流與合作,共同舉辦教學展示課、教學研討 會、文化體驗課等交流活動,聯(lián)合申報中外合作辦學項目。 面向未來,學校將堅持“以德立校,以藝興學”的辦學理念,弘揚“忠 誠仁愛求真擔當”的桂師精神,團結一致、砥礪前行,深化綜合改革,堅 持特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,努力開創(chuàng)學校升本建院發(fā)展新局面,加快實現(xiàn)建 設特色鮮明的高水平地方師范院校的奮斗目標。
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四川工商職業(yè)技術學院
學校介紹 四川工商職業(yè)技術學院是一所隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化廳的全日制公辦高職院校。始建于1959年,前身為國家級重點中專四川省輕工業(yè)學校(四川省工藝美術學校),2001年經(jīng)四川省人民政府批準獨立升格為高職學院。學校位于世界“三遺”名城都江堰市,是國家優(yōu)質(zhì)高職院校、四川省立項建設高水平高職院校、全國模范職工之家、全國輕工系統(tǒng)先進集體、四川省示范性高職院校、四川省文明校園、四川省事業(yè)單位脫貧攻堅“記大功”單位、四川省“三全育人”綜合改革試點高校,建有全國黨建工作樣板支部1個、四川省先進基層黨組織1個。 學校占地800余畝,在校生1.1萬余人,教職工640余人(加拿大博士后、德國機電工程博士、美籍博士各1人,教授42人、副教授128人,入選各級各類專家?guī)彀儆嗳?,在省級以上行業(yè)協(xié)會任職59人)。涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師1名,中國輕工業(yè)職業(yè)教育教學名師1名,首屆四川省“四有”好老師1名,四川省教書育人名師1名,全省脫貧攻堅先進個人3名。榮獲國家教學成果獎1項,全國思政課教學大賽、全國教師教學能力大賽獎項5項。建有四川省課程思政教學研究中心,培育出國家級課程1門、省級課程12門。獲評四川省職教教師教學創(chuàng)新團隊2個,建成2門國家級、5門省級在線精品課程。 學校設有輕工工程學院、設計藝術學院、智能制造與信息學院、經(jīng)濟管理學院、都江堰電子商務學院、國際旅游與體育學院、馬克思主義學院、人文社科基礎教育部8個教學單位。食品生物專業(yè)群“全國一流、西部領先”,印刷專業(yè)群“西部領先”。食品生物技術、藝術設計兩個專業(yè)群立項建設全省“A檔”高水平專業(yè)群(全省高職共15個同檔專業(yè)群),開辦2個職教本科試點專業(yè)。學校共開設30多個專業(yè),食品生物、產(chǎn)品藝術設計、工商企業(yè)管理為國家骨干專業(yè);機電一體化、電子商務、旅游管理、軟件技術、印刷媒體技術、藝術設計為省級重點專業(yè)。 學校堅持綠色輕工辦學特色,注重服務地方產(chǎn)業(yè)、整合地方資源,探索政行校企共建、產(chǎn)學研創(chuàng)并舉的人才培養(yǎng)培訓模式,不斷增強職教核心競爭力。建有全國輕工聯(lián)合會重點實驗室1個,牽頭成立的輕工職教集團獲批國家級職教集團,孵化出四川省產(chǎn)教融合示范項目1個,形成1個國家產(chǎn)教融合校企合作典型案例。建有四川工商-食研院食品飲料檢測中心和金山HP成都大數(shù)據(jù)創(chuàng)新應用基地2個國家級生產(chǎn)性實訓基地。與都江堰市政府、電子商務交易技術國家工程實驗室、北京中清研信息技術研究院共建的都江堰電子商務學院支撐都江堰成為全國農(nóng)村電商示范縣,為當?shù)丶吧娌氐貐^(qū)培訓電商技能人才超萬人次。全省唯一高校青年馬克思主義者培訓基地、全國高校唯一Micro Focus授權軟件測試培訓認證中心、中國搪瓷行業(yè)唯一人才培養(yǎng)基地、中國印刷行業(yè)高技能人才教育培訓基地、國家工信部工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)基地、全國高校雙創(chuàng)特色訓練基地、全省研學旅行實踐營地落戶學校。 學校近年來深入構建“12510”三全育人體系,初顯成效。3支團隊入選全國大中專院校學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊,其中1支被團中央、教育部表彰為優(yōu)秀團隊。3名學生分獲四川省“五一勞動獎章”“道德模范”“最美女大學生”榮譽。學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎7項,省級40余項;獲“挑戰(zhàn)杯”全國職業(yè)學校大賽一等獎1項、二等獎3項,四川省金獎1項;1人入選第46屆世界技能大賽中國集訓隊。 學校積極開展國際化辦學,與德、日、美等10余所海外院校開展交流合作。致力于傳播中華優(yōu)秀文化,大力推廣綠色輕工技術,吸引東南亞及俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦等10多個“一帶一路”沿線國家的學生來校學習。 60余年來,學校始終堅持立德樹人根本任務,秉承“明德強技、行健精藝”校訓,弘揚“負重自強、永爭一流”精神,發(fā)揚“產(chǎn)教融合”優(yōu)良辦學傳統(tǒng),努力辦好人民滿意的教育,累計培養(yǎng)各類建設人才7萬余名,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,為四川乃至全國輕工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅實高素質(zhì)技術技能人才支撐。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,學校將加快“雙高”建設、職教本科建設步伐,為建成全面踐行新發(fā)展理念的高水平職業(yè)院校,為構建四川現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗。
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