學(xué)校介紹 長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1973年，是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、湖南省楚怡高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)群（A檔）建設(shè)單位、湖南省卓越高等職業(yè)院校、軍隊(duì)定向培養(yǎng)軍士定點(diǎn)高校，主要承擔(dān)為軍隊(duì)培養(yǎng)定向軍士，為軍隊(duì)裝備保障和地方航空產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的任務(wù)。 學(xué)院現(xiàn)有跳馬、圭塘兩個(gè)校區(qū)，占地面積800畝，建筑面積30萬(wàn)平方米，圖書(shū)館藏書(shū)82.66萬(wàn)余冊(cè)。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、航空機(jī)電設(shè)備維修、航空電子設(shè)備維修、航空機(jī)械制造、航空服務(wù)與管理、基礎(chǔ)教育、軍士教育管理學(xué)院、體育工作（教學(xué)）部等8個(gè)教學(xué)院部，開(kāi)設(shè)有飛行器維修技術(shù)、飛行器制造技術(shù)、飛機(jī)電子設(shè)備維修、空中乘務(wù)等22個(gè)專(zhuān)業(yè)。榮獲職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，有國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)1個(gè)、骨干專(zhuān)業(yè)4個(gè)、職業(yè)教育示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)3個(gè)、教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)、職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、職業(yè)教育國(guó)家在線(xiàn)精品課程4門(mén)，立項(xiàng)“十四五”國(guó)家規(guī)劃教材12部，省級(jí)一流特色專(zhuān)業(yè)群、“楚怡”產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、“楚怡”文化傳承基地、精品在線(xiàn)開(kāi)放課程、名師空間課堂等建設(shè)項(xiàng)目70余項(xiàng)。建有集愛(ài)國(guó)主義教育、全民國(guó)防教育、航空科普教育、體育科普教育于一體的湖南航空館。 學(xué)院堅(jiān)持推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯，設(shè)有全國(guó)首個(gè)航空職業(yè)教育與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心（航空工程職業(yè)教育集團(tuán)）、全國(guó)航空裝備制造與維修行業(yè)產(chǎn)教融合共同體（職業(yè)院校牽頭單位）、全國(guó)航空工業(yè)飛行器維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、全國(guó)航空工業(yè)航空文化育人專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)委員會(huì)，湖南省航空工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，湖南省飛機(jī)維修工程、導(dǎo)彈維修工程、軍用飛機(jī)維修與服務(wù)保障工程、通用航空器工程等4個(gè)技術(shù)研究中心，湖南省高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、湖南省思想政治工作研究基地、湖南省高職院?！半p一流”建設(shè)研究基地、湖南省“十四五”教育科學(xué)研究重點(diǎn)培育基地，航空修理系統(tǒng)教育培訓(xùn)中心、從業(yè)人員資格考核認(rèn)證中心，航空裝備修理企業(yè)思想政治工作研究中心等產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)。 學(xué)院師資力量雄厚，有國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國(guó)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè)，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，教育部新時(shí)代職業(yè)院校教學(xué)名師1人，大國(guó)工匠1人，國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)1人，國(guó)家級(jí)、省級(jí)技術(shù)能手21人、技能大師13人，客座教授39人，企業(yè)技術(shù)骨干及能工巧匠等兼職教師210人；有省“徐特立教育獎(jiǎng)”1人、省教書(shū)育人楷模1人，省芙蓉學(xué)者5人、省芙蓉教學(xué)名師3人、省楚怡教學(xué)名師2人，省級(jí)學(xué)科帶頭人、專(zhuān)業(yè)帶頭人12人，國(guó)內(nèi)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者45人，省青年骨干教師35人，空軍專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家2人，航空裝備修理系統(tǒng)首席技術(shù)專(zhuān)家2人；省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)、省級(jí)名師工作室5個(gè)，省“楚怡”工坊2個(gè)，省職業(yè)教育教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)，省直勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室2個(gè)；“雙師型”教師比例達(dá)90.19%。 近年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持“政治建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治?！钡霓k學(xué)方針，持續(xù)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作，將黨的創(chuàng)新理論融入辦學(xué)治校、立德樹(shù)人、教書(shū)育人全過(guò)程，打造了軍隊(duì)和航空特色品牌。學(xué)院先后獲得“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”“全國(guó)黨建工作樣板支部”“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)?！薄昂娇昭b備修理系統(tǒng)先進(jìn)單位”“航空裝備修理系統(tǒng)先進(jìn)黨委”“湖南省文明標(biāo)兵單位”“湖南省文明標(biāo)兵校園”“湖南省黨建示范高校”、“湖南省高?；鶎狱h建示范點(diǎn)”、湖南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、“湖南省依法治校示范學(xué)?！薄昂鲜∷枷胝喂ぷ鲀?yōu)秀集體”等百余項(xiàng)省部級(jí)以上榮譽(yù)。2023年，學(xué)院榮登全國(guó)高職院校發(fā)展智庫(kù)5個(gè)百?gòu)?qiáng)榜單。 雄鷹高飛，逐夢(mèng)藍(lán)天!面向未來(lái)，長(zhǎng)沙航院堅(jiān)持以高水平黨建推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，始終秉承“自強(qiáng)不息、止于至善”校訓(xùn)，強(qiáng)化“進(jìn)德修業(yè)、航空?qǐng)?bào)國(guó)”核心價(jià)值理念，不忘初心，勇毅前行，大力推進(jìn)中國(guó)特色、世界知名的一流航空高職學(xué)院建設(shè)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興做出新的更大貢獻(xiàn)!

學(xué)校介紹 一、學(xué)校概述 南昌職業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦于1993年，是2018年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所全日制國(guó)家統(tǒng)招本科高校，是全國(guó)首批本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校，也是江西唯一一所綜合性職業(yè)本科高校和經(jīng)教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心授牌的產(chǎn)教融合職業(yè)本科課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 學(xué)校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化古城——南昌市，占地1657.84畝，在校生17681人，館藏紙質(zhì)圖書(shū)135.17萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)120萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值18068萬(wàn)元。 學(xué)校教學(xué)生活設(shè)施配套完善，校園環(huán)境優(yōu)美宜人，校園文化活動(dòng)多元，同時(shí)還不斷發(fā)揮信息化融合優(yōu)勢(shì)，設(shè)置了“互聯(lián)網(wǎng)+校園”智能管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了5G時(shí)代下的智慧校園建設(shè)。 二、師資力量 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，按照師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的要求，建立起了以學(xué)科帶頭人、“雙師型”教師為主導(dǎo)。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師近990人，專(zhuān)任教師中具有副高以上職稱(chēng)的331人（正高115人）；具有研究生學(xué)位的724人；“雙師型”教師470人。 三、辦學(xué)特色 專(zhuān)業(yè)建設(shè)特色鮮明——學(xué)校秉持“工商結(jié)合”的辦學(xué)傳統(tǒng)，依據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新態(tài)勢(shì)，瞄準(zhǔn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和“互聯(lián)網(wǎng)+”等新業(yè)態(tài)，組建了工商管理、機(jī)械制造、信息技術(shù)與藝術(shù)文化等專(zhuān)業(yè)群。通過(guò)多年教育教學(xué)改革實(shí)踐，形成了理論與實(shí)踐結(jié)合、工作與學(xué)習(xí)結(jié)合的教學(xué)模式，為集約化培養(yǎng)技能型人才提供了依托。 人才培養(yǎng)特色顯著－－學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人、工學(xué)結(jié)合、知行合一的人才培養(yǎng)模式，在教學(xué)過(guò)程中實(shí)行“課堂與實(shí)訓(xùn)室、課程與崗位、能力與證書(shū)”的“三對(duì)接”；堅(jiān)持由“雙師型”教師擔(dān)任核心課程教學(xué)任務(wù)，運(yùn)用案例式、任務(wù)引導(dǎo)式、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式等一系列適合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)法，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與能力。同時(shí)，以立德樹(shù)人為根本，通過(guò)重走紅軍長(zhǎng)征路等各種形式，向?qū)W生傳承紅色基因，形成了傳承力、引導(dǎo)力、凝聚力、親和力、熏陶力、保障力六力合一的育人模式 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色多元——學(xué)校不斷優(yōu)化校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，建有“創(chuàng)客學(xué)園”開(kāi)展不同形式的“萬(wàn)眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能。學(xué)校每年舉行大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供項(xiàng)目論證、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、技能培訓(xùn)等“一站式”服務(wù)，形成了“孵化促創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)、就業(yè)促發(fā)展”的良性循環(huán)。“集約培養(yǎng)、校企合力”的人才培養(yǎng)模式搭建起了校內(nèi)外兩大實(shí)踐教學(xué)集約化服務(wù)平臺(tái)，為校企共育人才提供了有力支撐。 此外，學(xué)校還推進(jìn)落實(shí)“1+X”證書(shū)制度，學(xué)生雙證率達(dá)到98%。 四、校企合作 學(xué)校深入貫徹國(guó)家對(duì)職業(yè)教育工作的重要指示精神，在校企合作實(shí)踐過(guò)程中，與京東、華為、中興、千鋒等國(guó)內(nèi)200多家知名企業(yè)共同創(chuàng)辦產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)了校企共育人才：興建了電子商務(wù)、物流管理、智能制造等8個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；實(shí)現(xiàn)了校企共建專(zhuān)業(yè)：與京東共建電子商務(wù)和物流專(zhuān)業(yè)，與華為共建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，與中興共建信息安全與管理專(zhuān)業(yè)等。 學(xué)校遵循高等職業(yè)教育屬性，以校企合作為抓手，尋求校企合作和產(chǎn)教融合的新模式，在探索產(chǎn)教融合辦學(xué)模式的新路上，打造“云就業(yè)”平臺(tái)，拓展就業(yè)“新空間”，在培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的同時(shí)，每年為在校畢業(yè)生提供就業(yè)崗位1萬(wàn)余個(gè)，達(dá)到了畢業(yè)生就業(yè)率逾九成，成為經(jīng)江西省教育廳評(píng)估的高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校。 五、贛臺(tái)交流 學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展的贛臺(tái)青年學(xué)生交流已經(jīng)形成特色，多次圓滿(mǎn)承辦國(guó)臺(tái)辦交辦的項(xiàng)目，連續(xù)舉辦了八屆的“海峽兩岸(南昌)青年學(xué)生夏令營(yíng)”，為兩岸青年學(xué)生搭建起了相互交流的橋梁，被省臺(tái)辦授予“贛臺(tái)青年學(xué)生交流基地”，被省臺(tái)灣臺(tái)胞聯(lián)誼會(huì)授予“江西贛臺(tái)青年創(chuàng)業(yè)學(xué)園”，經(jīng)省臺(tái)辦批準(zhǔn)成立了南昌職業(yè)大學(xué)臺(tái)灣事務(wù)服務(wù)中心。 六、學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校依法規(guī)范辦學(xué)，校園文化高雅，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)良好，先后榮獲全省高校思想政治工作先進(jìn)單位、全省綜治工作（平安建設(shè)）先進(jìn)單位、江西省普通高校招生計(jì)劃管理先進(jìn)單位、江西省征兵工作先進(jìn)單位、江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀等級(jí)院校、江西省人民滿(mǎn)意十大品牌高職院校、江西省高校思想政治工作質(zhì)量測(cè)評(píng)A等、全省民辦高校年檢“優(yōu)秀”學(xué)校、省本級(jí)社會(huì)組織5A級(jí)單位、全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 七、未來(lái)發(fā)展 隨著國(guó)家職業(yè)教育改革的不斷深入和高職擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施，學(xué)校已進(jìn)入國(guó)家首批本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革與發(fā)展的快車(chē)道。面向未來(lái)，南昌職業(yè)大學(xué)將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，按照“高校立身之本在于立德樹(shù)人”的要求繼續(xù)秉持“開(kāi)放辦學(xué)、職業(yè)引領(lǐng)、德技并修、學(xué)做合一”的辦學(xué)模式，培養(yǎng)更多合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)?，F(xiàn)已形成“一校、兩地（鄭州市、開(kāi)封市）、三校區(qū)（鄭州校區(qū)、開(kāi)封北院校區(qū)、開(kāi)封南院校區(qū)）”的辦學(xué)格局，主校區(qū)在鄭州市中原區(qū)。學(xué)校始建于1956年，前身是河南省化學(xué)工業(yè)學(xué)校，2010年轉(zhuǎn)制為高等職業(yè)院校，2015年與原河南省醫(yī)藥學(xué)校合并更名為河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院。學(xué)校是河南省省級(jí)骨干高職院校、省級(jí)品牌示范院校，省級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，河南省高水平高等職業(yè)院校和高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)?？傉嫉孛娣e875畝，建筑面積30.97萬(wàn)平方米，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地121個(gè)，各類(lèi)圖書(shū)資源總量達(dá)545.22萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校面向全國(guó)招生，設(shè)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院，1個(gè)本科部（與鄭州輕工業(yè)大學(xué)聯(lián)辦），5個(gè)教學(xué)部（中心），全日制在校生達(dá)19000余人。建校以來(lái)，學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)輸送了8.1萬(wàn)余名高端應(yīng)用型技術(shù)技能人才，培訓(xùn)各類(lèi)從業(yè)人員6萬(wàn)余人次。 專(zhuān)業(yè)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校按照調(diào)整結(jié)構(gòu)、培育特色、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、注重內(nèi)涵的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路，形成了以省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)為龍頭，骨干示范院校項(xiàng)目為重點(diǎn)，校級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)為支撐，各專(zhuān)業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的多元格局。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有50個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋生物與化工、裝備制造、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生等10個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。其中，擁有中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、產(chǎn)教融合項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)9個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，完成國(guó)家級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程2門(mén)、國(guó)家級(jí)技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教材1部、省級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程16門(mén)、省級(jí)立體化教材4部、省級(jí)“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材12部、省級(jí)教學(xué)工程項(xiàng)目25項(xiàng)。 師資隊(duì)伍德技雙馨。目前有教職工851人，其中高級(jí)職稱(chēng)224人，中級(jí)職稱(chēng)327人，“雙師型”教師439人，擁有博、碩士研究生以上學(xué)歷、學(xué)位教師408人，聘請(qǐng)知名企業(yè)中中高級(jí)技術(shù)人才做實(shí)踐指導(dǎo)教師168人。學(xué)?，F(xiàn)有省政府特殊津貼專(zhuān)家1人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，河南省教育教學(xué)專(zhuān)家4人，河南省優(yōu)秀教師14人，全國(guó)石化行業(yè)教學(xué)名師3人，全國(guó)技術(shù)能手2人，河南省教育廳學(xué)術(shù)帶頭人44人，省級(jí)優(yōu)秀管理人才7人。學(xué)校實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，加大高層次人才引進(jìn)力度，完善教師培養(yǎng)體系，積極開(kāi)展教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)施教師學(xué)歷、職稱(chēng)、企業(yè)實(shí)踐能力提升計(jì)劃，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，全面提高“雙師型”教師素質(zhì)與能力。學(xué)校教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)理論水平高，務(wù)實(shí)創(chuàng)新能力強(qiáng)，為創(chuàng)新發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。 以賽促教成果顯著。學(xué)校積極推進(jìn)賽教結(jié)合，專(zhuān)業(yè)建設(shè)突出了學(xué)生職業(yè)技能的提高，探索出了一條“以賽促教，以賽促學(xué)、以賽促練、賽練結(jié)合”的教學(xué)模式。學(xué)校先后承辦了七屆省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽。近年來(lái)，學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，先后獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)18項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)；獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)54項(xiàng)，二等獎(jiǎng)74項(xiàng)，三等獎(jiǎng)83項(xiàng)。學(xué)校注重創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，各二級(jí)學(xué)院均設(shè)立有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案，引入到專(zhuān)業(yè)課程中。三年來(lái)，學(xué)生先后榮獲中國(guó)大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，河南省選拔賽一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、二等獎(jiǎng)30項(xiàng)、三等獎(jiǎng)33項(xiàng)，學(xué)校連續(xù)三年獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，省賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、三等獎(jiǎng)17項(xiàng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；全國(guó)高等職業(yè)院?！鞍l(fā)明杯”大學(xué)生專(zhuān)利創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)17項(xiàng)，二等獎(jiǎng)24項(xiàng)，三等獎(jiǎng)47項(xiàng)，學(xué)校獲“河南省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校（職業(yè)教育）”。 產(chǎn)教融合服務(wù)社會(huì)。學(xué)校以河南省化工醫(yī)藥職教集團(tuán)為平臺(tái)，以國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、河南省化工公共行業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、河南省“雙師型”教師培訓(xùn)基地和鄭州市科普基地為依托，緊緊圍繞中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展要求，發(fā)揮人才、設(shè)施資源方面的優(yōu)勢(shì)，搭建開(kāi)放性、多功能社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。與鄭州航空港區(qū)、鄭州高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、三門(mén)峽陜州區(qū)人民政府、開(kāi)封祥符區(qū)人民政府、商城縣人民政府等建立合作關(guān)系，先后與陜州區(qū)人民政府聯(lián)合建設(shè)“陜州產(chǎn)業(yè)學(xué)院”；與用友新道科技股份有限公司聯(lián)合建設(shè)“數(shù)智財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”；與河南華夏健康管理有限公司聯(lián)合建設(shè)“華夏醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，與河南能源化工集團(tuán)等180余家國(guó)內(nèi)大型知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立了穩(wěn)定產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。目前，學(xué)校是河南省教育廳、人力資源社會(huì)保障廳、發(fā)展改革委員會(huì)、科技廳、財(cái)政廳等七廳局認(rèn)定的“河南化工行業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地”“河南省2013、2016年全民技能振興工程”建設(shè)單位，中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)命名的“石油和化學(xué)工業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國(guó)示范性實(shí)訓(xùn)基地”“國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)”，省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省財(cái)政廳聯(lián)合認(rèn)定的“河南省高校與產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)開(kāi)展深度合作項(xiàng)目建設(shè)單位”及省級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作試點(diǎn)項(xiàng)目單位。 學(xué)校以“科技強(qiáng)校、科研促教”為宗旨，創(chuàng)建省級(jí)平臺(tái)，爭(zhēng)取重大項(xiàng)目，加速成果轉(zhuǎn)化，培育科研團(tuán)隊(duì)，拓展產(chǎn)教融合，強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)，科學(xué)研究成果豐碩。近年來(lái)，聚焦區(qū)域優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建成開(kāi)放、協(xié)同、高效的省、校二級(jí)聯(lián)動(dòng)科研創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)體系，建成省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；主持或參與完成國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目123項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文1921篇；主編、參編各類(lèi)教材、著作309部；授權(quán)專(zhuān)利491件、軟件著作權(quán)66件，科研創(chuàng)新實(shí)力大幅度提升。發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能，搭建“線(xiàn)上+線(xiàn)下”科技與成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系，技術(shù)服務(wù)與成果轉(zhuǎn)化合同到款數(shù)百萬(wàn)；開(kāi)展崗位技術(shù)培訓(xùn)、科技支農(nóng)等多種形式職業(yè)培訓(xùn)，年均10萬(wàn)人次以上。引智辦學(xué)，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目在校生規(guī)模近400人，學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)水平顯著提升。 校企合作保障就業(yè)。學(xué)校注重全方位提供就業(yè)信息，建立就業(yè)信息網(wǎng)，定期舉辦“畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)”及大中型企業(yè)用人專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。目前，學(xué)校與中石化、河南能源化工集團(tuán)、中國(guó)船舶重工集團(tuán)有限公司第725研究所、格力電器（鄭州）股份有限公司、鄭州宇通客車(chē)股份有限公司、正大集團(tuán)、京東集團(tuán)、鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院等180多家大型知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)基地，學(xué)校40%的畢業(yè)生進(jìn)入了這些企業(yè)，待遇優(yōu)厚，就業(yè)滿(mǎn)意度高，職業(yè)發(fā)展前景光明。學(xué)校近三年畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率一直穩(wěn)定在97%以上。 數(shù)十年來(lái)，學(xué)校先后獲得“河南省骨干高職院?！焙汀昂幽鲜∑放剖痉对盒！薄昂幽鲜∈〖?jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！薄叭珖?guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“中國(guó)百?gòu)?qiáng)職業(yè)院校”“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)單位”“河南省最具影響力的十佳職業(yè)院?！薄昂幽细叩冉逃|(zhì)量社會(huì)滿(mǎn)意院?！薄昂幽鲜÷殬I(yè)教育先進(jìn)單位”“河南省文明校園標(biāo)兵”“河南省高等職業(yè)教育示范性綜合實(shí)訓(xùn)基地”“河南省職業(yè)教育‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“河南最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院?！薄昂幽鲜∑胀ù笾袑?zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“河南省依法治校示范學(xué)?！薄昂幽鲜⌒酗L(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。目前，學(xué)校是河南省高水平高等職業(yè)院校和高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位。在新的發(fā)展階段，將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才的根本宗旨，全面落實(shí)全國(guó)全省教育大會(huì)，深度對(duì)接河南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求與區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作為基石，完成“雙高”建設(shè)任務(wù)，使學(xué)校綜合實(shí)力列入國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流，成為人才培養(yǎng)力強(qiáng)、技術(shù)創(chuàng)新力強(qiáng)、行業(yè)服務(wù)力強(qiáng)、國(guó)內(nèi)影響力強(qiáng)、文化軟實(shí)力強(qiáng)的河南省高水平高職強(qiáng)校。

學(xué)校介紹 山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由教育部批準(zhǔn)，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)，是全國(guó)首批15所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)院校之一。學(xué)校坐落于山東省會(huì)濟(jì)南市，擁有主校區(qū)（章丘）、北校區(qū)（商河）兩個(gè)校區(qū)，在校生2.3萬(wàn)余人，校舍建筑面積近74萬(wàn)平方米，下設(shè)智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通學(xué)院、商學(xué)院、數(shù)字財(cái)金學(xué)院、現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部。 學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“新工科、融合性、職業(yè)型”辦學(xué)定位，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展路徑，走出了一條“凸顯工科特色、注重內(nèi)涵建設(shè)”的職業(yè)技術(shù)大學(xué)發(fā)展之路。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)?！薄叭珖?guó)百?gòu)?qiáng)職?！薄叭珖?guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位”“山東省5A社會(huì)組織”等稱(chēng)號(hào)。校長(zhǎng)吳夢(mèng)軍教授榮獲全國(guó)“三八”紅旗手、“黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)”、教育部“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”、山東省政協(xié)系統(tǒng)首屆“最美政協(xié)人”等稱(chēng)號(hào)。根據(jù)中國(guó)大學(xué)排行榜官網(wǎng)（CNUR）發(fā)布的2023年ABC中國(guó)職業(yè)本科大學(xué)排名，學(xué)校位列全國(guó)第13名，其中在全國(guó)民辦職業(yè)本科大學(xué)中位列第3名。 專(zhuān)業(yè)建設(shè)：服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略 助力制造強(qiáng)國(guó)建設(shè) 學(xué)校圍繞制造強(qiáng)國(guó)和山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換等重大戰(zhàn)略，聚焦山東“十強(qiáng)”優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)高端和高端產(chǎn)業(yè)，主動(dòng)對(duì)接新一代信息技術(shù)、智能制造、智能建造、新能源等支柱產(chǎn)業(yè)，不斷調(diào)整和優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，先后開(kāi)設(shè)了26個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、49個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，打造了新基建信息技術(shù)、智能制造、新能源汽車(chē)技術(shù)、新型建筑工業(yè)化等4大新工科專(zhuān)業(yè)群和數(shù)字財(cái)商服務(wù)新商科專(zhuān)業(yè)群，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.65億余元?，F(xiàn)已建成省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)群2個(gè)、省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)、省級(jí)企校共建工科專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)。先后獲省級(jí)精品課程、資源共享課、思政示范課程等30余門(mén)；獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，其中省級(jí)特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)；2022年，立項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目8個(gè)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)；2023年，立項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目6個(gè)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)量連續(xù)兩年居全省職業(yè)院校首位。 師資隊(duì)伍：堅(jiān)持一流導(dǎo)向 構(gòu)建發(fā)展第一資源 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建設(shè)了一支“結(jié)構(gòu)合理、梯度科學(xué)、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良”的高水平教師隊(duì)伍。目前，學(xué)校專(zhuān)任教師達(dá)1300余人，其中具有碩士及以上學(xué)位的專(zhuān)任教師823人，具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師573人，具有三年以上企業(yè)工作經(jīng)歷，或近五年累計(jì)不低于6個(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)實(shí)踐經(jīng)歷的雙師型教師756人。多渠道多形式聘請(qǐng)高層次人才，先后培育及引進(jìn)博士100余人。本科專(zhuān)業(yè)全部由省級(jí)教學(xué)名師擔(dān)任專(zhuān)業(yè)帶頭人。先后建成省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2支、省級(jí)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7支、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5支，省級(jí)技能大師工作室3個(gè)。30余人獲省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)青年技能名師、首席技師等稱(chēng)號(hào)，成為人才隊(duì)伍建設(shè)的一張亮麗名片。 產(chǎn)教融合：聚焦人才培養(yǎng) 打造技能服務(wù)高地 學(xué)校積極打造產(chǎn)教融合生態(tài)平臺(tái)，對(duì)標(biāo)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努力擴(kuò)展產(chǎn)教融合、校企合作的協(xié)同性和互融度，與行業(yè)知名企業(yè)和頭部企業(yè)開(kāi)展合作，撬動(dòng)企業(yè)投入資金7000余萬(wàn)元，先后共建了鼎利通訊學(xué)院、華為ICT學(xué)院、甲骨文云學(xué)院、歌爾智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、開(kāi)創(chuàng)智能金融學(xué)院、山東高速路橋產(chǎn)業(yè)學(xué)院、京東數(shù)字商務(wù)學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與中國(guó)重汽、海爾、海信等300余家企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)基地，校企共同開(kāi)發(fā)課程40余門(mén)、共同開(kāi)發(fā)教材30余本、聯(lián)合授課50余門(mén)，企業(yè)先后派遣400余名高級(jí)工程師來(lái)校兼職上課，課時(shí)數(shù)達(dá)上萬(wàn)學(xué)時(shí)，校企合作實(shí)現(xiàn)了由淺層次的“實(shí)習(xí)就業(yè)”到深度合作、協(xié)同育人轉(zhuǎn)變。兩個(gè)項(xiàng)目入選省教育廳首批現(xiàn)場(chǎng)工程師專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃名單；2023年，學(xué)校牽頭成立了濟(jì)南市數(shù)字電商與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)教融合共同體和市域產(chǎn)教聯(lián)合體，賦能區(qū)域產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。 科學(xué)研究：厚植科研底色 激發(fā)科創(chuàng)卓越動(dòng)能 學(xué)校加強(qiáng)科研平臺(tái)和科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，現(xiàn)已建成10余個(gè)省級(jí)平臺(tái)或技術(shù)研發(fā)中心。依托4大新工科專(zhuān)業(yè)群，累計(jì)投入7000余萬(wàn)元，建成新型建筑工業(yè)化、新能源汽車(chē)制造與服務(wù)、智能制造、智慧城市“時(shí)空物聯(lián)云應(yīng)用”等4個(gè)山東省高等學(xué)校新技術(shù)研發(fā)中心，為企業(yè)開(kāi)展技術(shù)研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目80余項(xiàng)，取得顯著經(jīng)濟(jì)效益；啟動(dòng)實(shí)施“大學(xué)生科研攻關(guān)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”，劃撥200萬(wàn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立100個(gè)學(xué)生科研項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。五年來(lái)先后獲國(guó)家、省市教學(xué)與科研立項(xiàng)300余項(xiàng)，獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利在內(nèi)的授權(quán)專(zhuān)利180余項(xiàng)、軟件著作權(quán)100余項(xiàng)；橫向科研到賬經(jīng)費(fèi)近3年年均1000萬(wàn)元以上。根據(jù)《高職發(fā)展智庫(kù)》公布的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)排名情況，2023年全國(guó)共有38所高職院校獲59項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，學(xué)校與其他高校并列全國(guó)第六名。 招生就業(yè)：深化能力本位 助力學(xué)子夢(mèng)想起航 推行招生、培養(yǎng)與就業(yè)工作三位一體有效對(duì)接，主動(dòng)調(diào)整招生計(jì)劃和專(zhuān)業(yè)，近三年撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)11個(gè)，本科專(zhuān)業(yè)連續(xù)四年均一次性錄滿(mǎn)，錄取分?jǐn)?shù)逐年提高。實(shí)施就業(yè)質(zhì)量提升工程，校長(zhǎng)、書(shū)記帶隊(duì)開(kāi)展訪(fǎng)企拓崗，出臺(tái)高質(zhì)量就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，設(shè)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，大力實(shí)施“訂單培養(yǎng)”，開(kāi)設(shè)了青島海信、柳州五菱、甲骨文、百度等十幾個(gè)訂單班；聯(lián)合50余家企業(yè)在校內(nèi)設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，覆蓋學(xué)生總數(shù)20%以上，資助金額近500萬(wàn)元；畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率96%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。首批職業(yè)本科畢業(yè)生中有143名考取研究生，49名考取國(guó)家公務(wù)員，研究生考試國(guó)家線(xiàn)通過(guò)率達(dá)13.4%，增強(qiáng)了辦學(xué)吸引力和社會(huì)美譽(yù)度。 黨的建設(shè)：黨建引領(lǐng)發(fā)展 凝心聚力譜新篇 校黨委聚焦黨建引領(lǐng)，重視黨建和業(yè)務(wù)工作同頻共振，系統(tǒng)推進(jìn)職業(yè)本科建設(shè)，著力打造了“1+3+N”黨建工作體系，“1”即聚焦“建設(shè)高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)”一個(gè)目標(biāo)；“3”即推進(jìn)“思想鑄魂育人、師德強(qiáng)基固本、黨組織標(biāo)準(zhǔn)化”三大工程；“N”即以黨建結(jié)對(duì)為抓手，與山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院等在人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等N個(gè)方面深度合作，提高辦學(xué)質(zhì)量。先后榮獲“山東省高校先進(jìn)基層黨組織”3個(gè)；馬院思政黨支部獲批教育部“全國(guó)黨建工作樣板黨支部”培育創(chuàng)建單位。學(xué)校辦學(xué)事跡、育人成效、職業(yè)本科探索經(jīng)驗(yàn)等先后被央視新聞、中國(guó)教育電視臺(tái)、《中國(guó)教育報(bào)》《大眾日?qǐng)?bào)》《聯(lián)合日?qǐng)?bào)》《山東教育報(bào)》等主流媒體報(bào)道。 學(xué)校根植于齊魯文化沃土，櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行，奮力開(kāi)創(chuàng)職業(yè)本科建設(shè)新局面，在中國(guó)式現(xiàn)代化道路上貢獻(xiàn)職教力量。

學(xué)校介紹 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,坐落在嘉陵江中游的川東北中心城市、千年綢都——南充市。南充是共和國(guó)開(kāi)國(guó)元帥朱德和首任國(guó)家副主席張瀾的故里，是四川省第二人口大市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家園林城市、全國(guó)清潔能源示范城市、高等教育強(qiáng)市之一，是三國(guó)文化和春節(jié)文化的發(fā)祥地，三國(guó)文化、絲綢文化、紅色文化和嘉陵江文化在這里交融生輝，川北大木偶、川北燈戲、川北剪紙、川北皮影飲譽(yù)中外。 學(xué)院先后獲得教育部高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、四川省省級(jí)示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、四川省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、四川省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院校、四川省文明單位、四川省社會(huì)治安綜合治理模范單位、全省高校衛(wèi)生工作優(yōu)秀學(xué)校等榮譽(yù)。學(xué)院面向全國(guó)招生，以高等職業(yè)技術(shù)教育為主，保留部分中職教育，積極開(kāi)展繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)，現(xiàn)有全日制各類(lèi)在校生15881人。學(xué)院附設(shè)初級(jí)中學(xué)和幼兒園各1所。 專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)齊全 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有財(cái)經(jīng)系、電子信息工程系、機(jī)電工程系、教師教育系、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)系、汽車(chē)工程與交通運(yùn)輸系、土木與建筑工程系、外語(yǔ)系、藝術(shù)系9個(gè)教學(xué)系57個(gè)普通專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，其中學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)為教育部和財(cái)政部支持的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè), 會(huì)計(jì)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、工程造價(jià)為省級(jí)示范性專(zhuān)業(yè)，畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育、英語(yǔ)教育、建筑工程技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、印刷技術(shù)、通信技術(shù)為學(xué)院八大重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。 師資力量雄厚 學(xué)院現(xiàn)有在崗教職員工716人，校內(nèi)專(zhuān)任教師655人，具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)教師145人，“雙師素質(zhì)”教師284人，碩士267人，博士6人。另有校外教師173人，聘有十余名國(guó)內(nèi)外著名教授、專(zhuān)家為客座教授。教師中有享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專(zhuān)家、四川省勞動(dòng)模范，四川省、市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、獲?。ú浚┘?jí)表彰的優(yōu)秀教師、省市“三?八”紅旗手、市“十大杰出青年”、市師德標(biāo)兵、市科技顧問(wèn)團(tuán)成員。2020年成功申報(bào)四川省首批省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，四川省省級(jí)名師工作室1個(gè)。 科研成果豐碩 建有南充電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、南充市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院等市級(jí)研究院2個(gè)；動(dòng)物疫病防控與檢測(cè)、工業(yè)機(jī)器人、果實(shí)品質(zhì)控制與深加工技術(shù)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，鄉(xiāng)村振興發(fā)展研究中心等南充市首批哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)，會(huì)計(jì)文化市級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)普及基地1個(gè)，建有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究中心、汽車(chē)汽配發(fā)展研究中心、現(xiàn)代物流發(fā)展研究中心、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展研究中心院級(jí)科研機(jī)構(gòu)4個(gè)，建有現(xiàn)代畜牧業(yè)研究所等系級(jí)科研機(jī)構(gòu)12個(gè)；建有省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、學(xué)院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)。建院以來(lái)，學(xué)院教師發(fā)表論文40000余篇（其中SCI、EI、中文核心等高級(jí)別學(xué)術(shù)論文500余篇），授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利、軟件著作權(quán)、新品種等知識(shí)產(chǎn)權(quán)300余項(xiàng)；編寫(xiě)教材400余部（其中國(guó)家規(guī)劃教材3部），出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著43部，知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)215項(xiàng)；市級(jí)及以上立項(xiàng)科研課題677項(xiàng)（教育部社科司1項(xiàng)、省科技廳2項(xiàng)），校企合作科研項(xiàng)目262項(xiàng)；獲市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)92項(xiàng)，其中省政府科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)（其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)）、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)、市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)43項(xiàng)。成功申報(bào)25項(xiàng)“1+X”證書(shū)制度。 辦學(xué)條件優(yōu)良 學(xué)院占地1403.4畝，現(xiàn)有建筑面積33.34萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總額4.47億元，教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，設(shè)備總值1.41億元，擁有教學(xué)用微機(jī)4000余臺(tái)、館藏圖書(shū)94.14萬(wàn)冊(cè)，有電子圖書(shū)43.33萬(wàn)冊(cè)，中國(guó)知網(wǎng)等電子資源。校外有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、印刷技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地157個(gè)，另建有校內(nèi)實(shí)踐基地67個(gè)，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)是中央財(cái)政支持的實(shí)踐基地。學(xué)院全面建成四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，取得標(biāo)志性成果268項(xiàng)。四川省“三全育人”成功試點(diǎn)，成為全省23所入選高校中唯一一所市屬公辦高職院校。學(xué)院還是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、四川省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、四川省新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、川東北科技培訓(xùn)中心、南充市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心、南充市農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)單位、南充市進(jìn)城務(wù)工青年培訓(xùn)基地、南充市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)普及基地、中國(guó)智能制造教育聯(lián)盟、中國(guó)機(jī)電協(xié)會(huì)智能制造產(chǎn)業(yè)分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)單位。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國(guó)家、省、學(xué)院三級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金。香港利奧集團(tuán)、香港鎮(zhèn)泰集團(tuán)、上海協(xié)亨信息科技有限公司、北京迪信通商貿(mào)有限公司、大北農(nóng)集團(tuán)等企業(yè)在我院設(shè)立了“獎(jiǎng)助學(xué)金及獎(jiǎng)助基金”。健全了貧困學(xué)生扶助機(jī)制和優(yōu)秀學(xué)生激勵(lì)機(jī)制，為家庭經(jīng)濟(jì)困難和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生拓寬了求學(xué)就業(yè)的綠色通道。 辦學(xué)特色鮮明 學(xué)院秉持“教學(xué)立校、服務(wù)興校、科研強(qiáng)校、特色名校”的辦學(xué)理念，不斷推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。2006年經(jīng)四川省政府批準(zhǔn)，學(xué)院與香港利奧紙品印刷集團(tuán)實(shí)行股份制合作辦學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了公辦高職院校校企股份制合作辦學(xué)的成功范例，創(chuàng)新了學(xué)院的辦學(xué)體制，形成了校企緊密合作的長(zhǎng)效機(jī)制。在校企股份制合作辦學(xué)體制機(jī)制引領(lǐng)下，學(xué)院相繼組建了南充職業(yè)教育集團(tuán)和南充職業(yè)教育聯(lián)盟，成立了利奧學(xué)院、空間信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院、德克特互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、拓格機(jī)器人學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院、新能源汽車(chē)學(xué)院等多個(gè)校企雙主體二級(jí)學(xué)院。目前，與學(xué)院合作的企業(yè)已達(dá)260余家，深度合作的企業(yè)20余家，實(shí)現(xiàn)了校企合作專(zhuān)業(yè)全覆蓋。學(xué)院校企合作、產(chǎn)教融合彰顯了職業(yè)教育的本質(zhì)屬性和產(chǎn)業(yè)特征，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。 就業(yè)安置可靠 學(xué)院十分重視畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。學(xué)院與香港利奧集團(tuán)、香港鎮(zhèn)泰集團(tuán)、京東物流、廣東堅(jiān)朗五金制品股份有限公司、吉利四川商務(wù)汽車(chē)、大北農(nóng)集團(tuán)、成都京東方光電科技有限公司、北京好利來(lái)工貿(mào)有限公司等大型企業(yè)以及各地人才市場(chǎng)建立了友好合作關(guān)系，與四川空間信息科技有限公司、大北農(nóng)集團(tuán)等企業(yè)開(kāi)設(shè)了多個(gè)冠名班，構(gòu)建了廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為畢業(yè)生施展才智提供了廣闊舞臺(tái)。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。

學(xué)校介紹 上海出版印刷高等專(zhuān)科學(xué)校創(chuàng)建于1953年，是新中國(guó)建立的第一所出版印刷類(lèi)學(xué)校，被譽(yù)為中國(guó)出版印刷專(zhuān)業(yè)教育的搖籃，國(guó)家新聞出版署（原國(guó)家新聞出版總署）與上海市人民政府共建的特色學(xué)校。2008年，學(xué)校在教育部高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀。2010年，學(xué)校被列為國(guó)家100所骨干建設(shè)高職院校單位之一，2015年通過(guò)教育部和財(cái)政部?jī)刹课?yàn)收并獲得“優(yōu)秀”等級(jí)。學(xué)校是國(guó)家高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)單位；是上海市建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度的首批試點(diǎn)單位；上海市第一批依法治校示范校單位。2017年，學(xué)校1名教師入選第46屆世界技能大賽申辦形象大使，學(xué)校助力上海獲得2021年世界技能大賽舉辦權(quán)。2018年榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，并獲得教育部“傳統(tǒng)技藝傳承示范基地”稱(chēng)號(hào)。2022年，“分類(lèi)評(píng)價(jià)”工作在上?！皯?yīng)用技能型院校”中再次以顯著優(yōu)勢(shì)排名第一，社會(huì)行業(yè)影響力顯著提升。 近70年來(lái)為我國(guó)的出版印刷傳媒業(yè)培養(yǎng)了7萬(wàn)多名高層次技術(shù)骨干和行業(yè)高級(jí)管理人才。學(xué)生連續(xù)五屆代表中國(guó)參加世界技能大賽，并分別在2013年、2015年和2022年榮獲第42屆、第43屆和第46屆世界技能大賽印刷媒體技術(shù)項(xiàng)目銅牌、銀牌和金牌；在2017年和2018年連續(xù)兩屆美國(guó)印刷大獎(jiǎng)中，學(xué)校師生勇奪其中15項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)——班尼金獎(jiǎng)（Benny Award）。中國(guó)印刷傳媒高技能人才正陸續(xù)從學(xué)校走向世界。學(xué)校被人力資源社會(huì)保障部確定為第43、44、45、46屆世界技能大賽印刷媒體技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地，第47屆世界技能大賽3D數(shù)字游戲藝術(shù)項(xiàng)目中國(guó)（牽頭）集訓(xùn)基地，移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中國(guó)（其他）集訓(xùn)基地，被授予“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。學(xué)校被國(guó)家新聞出版廣電總局確定為“國(guó)家印刷出版人才培養(yǎng)基地”，連續(xù)六次被授予“技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。2018年3月，世界技能組織主席西蒙·巴特利受聘學(xué)校名譽(yù)教授，建立了“西蒙·巴特利中國(guó)技能研究工作室”。 學(xué)校以培養(yǎng)服務(wù)上海和全國(guó)出版印刷傳媒業(yè)的技術(shù)技能型人才為己任，秉承“立足上海、依托行業(yè)、發(fā)展特色、走向世界”的辦學(xué)理念，以“工文藝融匯、編印發(fā)貫通、教學(xué)做互動(dòng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”為辦學(xué)特色，致力于建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)技能型高等院校，使學(xué)校成為國(guó)家出版印刷傳媒人才培養(yǎng)基地、上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)服務(wù)基地、國(guó)際先進(jìn)傳媒技術(shù)推廣基地。 學(xué)校秉持“崇德弘文篤行致遠(yuǎn)”校訓(xùn)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，國(guó)際化發(fā)展，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極吸收借鑒國(guó)際化的教育思路、先進(jìn)的教育理念、豐富的教育內(nèi)容及靈活的育人形式，形成了工、文、藝相互滲透且有鮮明特色的“印刷工程與包裝設(shè)計(jì)”、“出版?zhèn)鞑ヅc文化管理”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)與影視動(dòng)漫”等專(zhuān)業(yè)群。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有印刷包裝工程系、出版與傳播系、信息與智能工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、文化管理系、影視藝術(shù)系、動(dòng)漫與電競(jìng)系、外語(yǔ)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、現(xiàn)代傳媒技術(shù)與藝術(shù)學(xué)院和繼續(xù)教育部等教學(xué)部門(mén)。 學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，注重工文藝融合，注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)，依托行業(yè)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建由課程實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)校建有一流的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施，專(zhuān)業(yè)設(shè)備種類(lèi)齊全，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目豐富。由學(xué)校為牽頭單位建設(shè)的“柔版印刷綠色制版與標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”獲批為首批新聞出版業(yè)科技與標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室中的“專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)室”，這是學(xué)校獲批立項(xiàng)建設(shè)的國(guó)家省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。 學(xué)校高度重視國(guó)際合作與交流，與美國(guó)、加拿大、俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、芬蘭、瑞典、愛(ài)沙尼亞、日本、新加坡等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高等院校、跨國(guó)公司、行業(yè)組織建立了良好的合作與交流關(guān)系，其中不乏美國(guó)羅切斯特理工大學(xué)、芬蘭奧盧大學(xué)、俄羅斯莫斯科國(guó)立印刷大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、德國(guó)海德堡印刷機(jī)械有限公司、日本小森公司等國(guó)際知名單位。學(xué)校與美國(guó)羅切斯特理工學(xué)院合作舉辦的印刷圖文信息處理（專(zhuān)科）合作辦學(xué)項(xiàng)目被評(píng)為第二屆上海市示范性中外合作辦學(xué)表彰項(xiàng)目。學(xué)校順利完成印刷媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)ACCGC認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估工作。國(guó)際化辦學(xué)成為學(xué)校的品牌。 學(xué)校積極服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議，協(xié)助孟加拉國(guó)家印刷工業(yè)協(xié)會(huì)籌建印刷職業(yè)學(xué)院。與香港印刷科技研究中心、上海市印刷行業(yè)協(xié)會(huì)合作建立“Idealliance-China G7 培訓(xùn)基地”，大力開(kāi)展境外技術(shù)技能培訓(xùn)。編寫(xiě)的《出版印刷人才培養(yǎng)教材》作為培訓(xùn)教材為“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家印刷員工開(kāi)展印刷技能培訓(xùn)，推進(jìn)了國(guó)際出版印刷服務(wù)合作、促進(jìn)了出版印刷業(yè)與沿線(xiàn)國(guó)家的合作與交流。 目前學(xué)校有全日制在校生近6000人。學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生一直受到用人單位的廣泛歡迎。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年一直在99%以上，專(zhuān)升本率保持在15%以上。 學(xué)校堅(jiān)持“觀(guān)念興校、特色立校、人才強(qiáng)?！?，夯實(shí)“三位一體”的國(guó)家示范性骨干高職院校建設(shè)成果，堅(jiān)持校企合作多員參與的辦學(xué)方向，努力把學(xué)校打造成為具有國(guó)際重要影響力的中國(guó)出版印刷傳媒領(lǐng)域高等職業(yè)教育龍頭院校，致力于為我國(guó)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、人文素養(yǎng)、藝術(shù)眼光、創(chuàng)新意識(shí)的印刷出版?zhèn)髅筋?lèi)高端應(yīng)用技術(shù)技能型人才，服務(wù)國(guó)家、上海的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化事業(yè)發(fā)展。 Founded in 1953, Shanghai Publishing and Printing College (SPPC) was the first higher educational institution linked to the publishing and printing industry in China. Co-sponsored by the former General Administration of Press and Publication and Shanghai Municipality, it is the cradle of professional education in this field. In 2008, SPPC was rated as excellent by the Ministryof Education in evaluation of talent training in higher vocational college. In 2010, it was listed as one of the 100 key construction units of higher vocational colleges in China. In 2015, it passed the inspection of the Ministryof Education and the Ministry of Finance and obtained the Excellent level. In 2017, a teacher of SPPC was selected as the image ambassador for the 46th World Skills Competition, and the college also helped Shanghai win the right to host the World Skills Competition in 2021. Over the past 70 years, SPPC has trained more than 70,000 high-level technical talentsand senior management personnel for China's publishing and printing industry. Asrepresentatives of China, some students in SPPC attend the World Skills Competition for three years, and won the bronze and silver medals in the Print Media Technology Projects of the 42nd and 43rd World Skills Competitions, in 2013 and 2015 respectively. In the two consecutive American Printing Awards in 2017 and 2018, teachers and students from SPPC won 15 of the highest awards -- the Benny Award. As high-skilled talents in China's print media are gradually moving from SPPC to the world, the college was identified by the Ministry of Human Resources and Social Security as the China Training Base for the 43rd, 44th and 45th Print Media Technology Project in World Skills Competition, and wasawarded the “National Skilled Talent Training Outstanding Contribution Award”. SPPC has also been identified as the National Training Base fo

學(xué)校介紹 湖南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校是2013年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校由原常德師范和桃源師范學(xué)校合并升格而成，原桃源師范由著名民主革命家宋教仁于1912年倡導(dǎo)創(chuàng)立，原常德師范始創(chuàng)于1947年。 學(xué)校位于長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、長(zhǎng)江中游城市群、環(huán)洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)圈的重要城市之一常德市。史稱(chēng)“川黔咽喉、云貴門(mén)戶(hù)”的常德，古稱(chēng)武陵，是一座擁有二千年歷史的文化名城，是國(guó)家公路運(yùn)輸樞紐城市、湘西北鐵路樞紐城市，先后榮獲全國(guó)文明城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家園林城市、中國(guó)首屆魅力城市、國(guó)際濕地城市、國(guó)際花園城市、全國(guó)交通管理模范城市、國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市、中華詩(shī)詞之市等稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校是國(guó)家教委表彰的全國(guó)先進(jìn)師范、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)幼教舞蹈素質(zhì)與能力培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀培訓(xùn)基地、省小學(xué)和幼兒園教師培養(yǎng)基地、省教育科學(xué)學(xué)前教育研究基地、省級(jí)文明單位。學(xué)校和日本琵琶湖學(xué)院大學(xué)、韓國(guó)啟明大學(xué)是友好學(xué)校。百年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)輸送各類(lèi)人才10多萬(wàn)名，作家丁玲、詩(shī)人未央、教育家王一知、原副省長(zhǎng)李友志等都是校友中的杰出代表。 學(xué)校位于常德市職教大學(xué)城，占地549畝，新校區(qū)規(guī)劃占地271畝，建筑面積19萬(wàn)多平方米，新校區(qū)規(guī)劃建筑面積10萬(wàn)多平方米。設(shè)備儀器總值1.5億元，館藏圖書(shū)113萬(wàn)余冊(cè)，建有專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室及專(zhuān)業(yè)教室共93間，教學(xué)琴房367間，多媒體、語(yǔ)音、科學(xué)等教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全?，F(xiàn)已形成以教育學(xué)為主，文學(xué)、藝術(shù)學(xué)共同發(fā)展的學(xué)科體系。目前，開(kāi)設(shè)有小學(xué)教育、學(xué)前教育、早期教育、體育教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)道德與法治教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、小學(xué)英語(yǔ)教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、表演藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理等21個(gè)大專(zhuān)層次專(zhuān)業(yè)，學(xué)前教育和藝術(shù)教育兩個(gè)專(zhuān)業(yè)群立項(xiàng)為湖南省職業(yè)院?！半p高”項(xiàng)目高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位A檔。學(xué)校面向14省市招生，高招錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)一直位居全省高職高專(zhuān)院校前列。有全日制在校生9000多人，有教工627名，其中教授26人、副教授130人、博士及在讀博士20人、碩士309人，“雙師型”教師245人。 百年師范，萬(wàn)世師表。學(xué)校以培養(yǎng)專(zhuān)科層次的小學(xué)和幼兒園教師、培訓(xùn)常德市在職小學(xué)和幼兒園教師為己任，以立足湘西北、面向全省、輻射全國(guó)的辦學(xué)思路，力爭(zhēng)建成全省領(lǐng)先、全國(guó)一流的幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。

學(xué)校介紹 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校。2018年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全國(guó)首批十五所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校之一，2022年6月，經(jīng)廣東省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)成為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。 學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)腹地、全國(guó)歷史文化名城、全國(guó)文明城市——肇慶市。學(xué)校擁有星湖和大旺兩個(gè)校區(qū)，星湖校區(qū)坐落在肇慶七星巖國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，大旺校區(qū)坐落在肇慶國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。校園占地面積1745畝，建筑面積61萬(wàn)平方米，現(xiàn)有全日制在校生19000多人。校園建筑中西合璧、優(yōu)美典雅、錯(cuò)落有致、氣勢(shì)恢宏，被譽(yù)為全國(guó)最美民辦大學(xué)之一。 辦學(xué)27年來(lái)，學(xué)校秉承“重知識(shí)、更重能力、尤重品德”校訓(xùn)，堅(jiān)持“海納百川、堅(jiān)韌執(zhí)著”的辦學(xué)精神，不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到全面提升。學(xué)校先后被廣東省教育廳等單位評(píng)為“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學(xué)校”“廣東省綠色學(xué)?！薄叭嗣駶M(mǎn)意的民辦大學(xué)”“廣東省十佳民辦高?！钡榷囗?xiàng)殊榮。 學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)特色鮮明。形成了工、管雙輪驅(qū)動(dòng)，工、管、經(jīng)、文、藝、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)格局，建有智能制造與汽車(chē)工程學(xué)院、商學(xué)院等15個(gè)教學(xué)單位。開(kāi)設(shè)22個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、53個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。建有工商企業(yè)管理、機(jī)器人技術(shù)、軟件工程技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、建設(shè)工程管理5個(gè)專(zhuān)業(yè)群；建成智能制造與汽車(chē)工程、電子信息工程、建筑工程、現(xiàn)代商貿(mào)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等十一大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室220多個(gè)，現(xiàn)有省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)1個(gè)，省級(jí)校企合作實(shí)踐基地1個(gè)，市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)。 科研創(chuàng)新實(shí)力不斷增強(qiáng)。建有國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器1個(gè)，省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)，省級(jí)工程研究中心1個(gè)，省級(jí)決策咨詢(xún)基地1個(gè)，省級(jí)博士工作站1個(gè)，省級(jí)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)1個(gè)，省級(jí)產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地1個(gè)。此外，還建有廣東省普通高校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)人文社科普及基地4個(gè)。近三年，獲市廳級(jí)以上科研獎(jiǎng)項(xiàng)33項(xiàng)；獲市廳級(jí)以上科研立項(xiàng)208項(xiàng)，其中省部級(jí)、地市級(jí)重點(diǎn)以上項(xiàng)目36項(xiàng)；橫向科研立項(xiàng)63項(xiàng)；省部級(jí)政府采納的咨詢(xún)報(bào)告5篇；科研經(jīng)費(fèi)累計(jì)1881萬(wàn)元；公開(kāi)發(fā)表論文708篇，其中北大核心以上期刊論文48篇；出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著和教材49部；獲批國(guó)家專(zhuān)利和軟件著作權(quán)127件，其中發(fā)明專(zhuān)利8件。 師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)優(yōu)良?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師1015人，其中具有正高職稱(chēng)教師110人、副高職稱(chēng)248人、中級(jí)職稱(chēng)249人，博士學(xué)位教師92人、碩士學(xué)位教師506人，“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)任教師人數(shù)的52.41%。同時(shí)，還聘任來(lái)自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師162人，校外教師92人。引進(jìn)了一批包括省級(jí)教學(xué)名師、教授、博士在內(nèi)高層次人才，以及具有行業(yè)或企業(yè)經(jīng)驗(yàn)和背景的技能型人才。 人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。學(xué)校堅(jiān)持立足肇慶、服務(wù)廣東、輻射大灣區(qū)培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才。堅(jiān)持立德樹(shù)人，將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和實(shí)踐能力培養(yǎng)融為一體，構(gòu)建了德智體美勞五育并舉的育人體系。根據(jù)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力需要，以核心課程為主干，構(gòu)建與職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)相融合的“三平臺(tái)，多模塊”的課程體系；形成產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、育訓(xùn)并重的協(xié)同育人機(jī)制。以崗位能力目標(biāo)為驅(qū)動(dòng)，以課程建設(shè)為載體，通過(guò)參與各類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽和職業(yè)技能等級(jí)考核，實(shí)現(xiàn)“以賽促教、以賽促學(xué)”的崗課賽證融通的人才培養(yǎng)模式。與區(qū)域知名企業(yè)合作共建“粵嵌”和“電競(jìng)”等7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，推行教師“雙師型”和學(xué)生“雙證書(shū)”制，不斷強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到逐年提升，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上；搭建了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教學(xué)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化三級(jí)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力。累計(jì)為社會(huì)輸送近10萬(wàn)名技術(shù)技能人才，畢業(yè)生受到用人單位廣泛認(rèn)可。2017年、2019年學(xué)校分別榮獲廣東省職業(yè)類(lèi)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 校園基礎(chǔ)設(shè)施完備齊全。圖書(shū)館館藏圖書(shū)220.91萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書(shū)138.55萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)82.36萬(wàn)冊(cè)；建有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的跳水游泳館、網(wǎng)球館，先后承接過(guò)廣東省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣東省第十屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)游泳爭(zhēng)霸賽、東京奧運(yùn)會(huì)蹦床選拔賽等重要體育賽事；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.02億元，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、語(yǔ)音室、舞蹈訓(xùn)練房、鋼琴房等教育教學(xué)設(shè)施完備；建有戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池等設(shè)施，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、文娛、體育活動(dòng)提供良好的場(chǎng)所。學(xué)生公寓及熱水供應(yīng)、洗衣機(jī)等生活設(shè)施和服務(wù)功能完備。 目前，學(xué)校積極搶抓國(guó)家和省市發(fā)展機(jī)遇，全力推進(jìn)職業(yè)本科試點(diǎn)改革、大旺校區(qū)“領(lǐng)航計(jì)劃”、創(chuàng)新強(qiáng)校工程，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，凝練辦學(xué)特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代職業(yè)本科教育的排頭兵，朝著建設(shè)特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)奮斗目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

學(xué)校介紹 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1984年，是一所以培養(yǎng)經(jīng)貿(mào)類(lèi)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的國(guó)有公辦高校，是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校、國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、全國(guó)高職高專(zhuān)院校競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)學(xué)校、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體。 學(xué)校坐落于海口市江東新區(qū)，占地面積1032畝，建筑面積36萬(wàn)平方米，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，是治學(xué)求知的理想之地。學(xué)校設(shè)有財(cái)務(wù)管理學(xué)院、國(guó)際貿(mào)易學(xué)院、國(guó)際旅游學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育與健康學(xué)院、烏拉爾學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)45個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)（方向），1個(gè)“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)本科專(zhuān)業(yè)，6個(gè)“3+2”分段培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)，4個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)“專(zhuān)升本”試點(diǎn)項(xiàng)目，專(zhuān)科學(xué)生12466人，聯(lián)合培養(yǎng)本科學(xué)生917人，國(guó)際留學(xué)生180余名。學(xué)校現(xiàn)有教職工785人，其中專(zhuān)任教師609人，獲得各類(lèi)高層次人才稱(chēng)號(hào)226人次，高級(jí)職稱(chēng)教師占比36%以上，具有博士、碩士學(xué)位教師占70%以上。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，秉持辦脊梁教育、育脊梁人才、建脊梁大學(xué)的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)技能高度融合、全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，構(gòu)建“一組一學(xué)一院一會(huì)一壇一團(tuán)一網(wǎng)一堂一服一地”的“十個(gè)一”思想政治工作格局；實(shí)施“產(chǎn)教融合、校企合作 、工學(xué)結(jié)合 、學(xué)做合一”的人才培養(yǎng)模式。近五年，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均在94%以上，多次被評(píng)為海南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，入選全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例100強(qiáng)；學(xué)生在全國(guó)職業(yè)技能大賽及各賽項(xiàng)中多次榮獲團(tuán)體和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持合作發(fā)展，深化產(chǎn)教融合和校企合作。組建“政府主導(dǎo)、學(xué)校負(fù)責(zé)、企業(yè)參與、國(guó)際合作”的合作辦學(xué)理事會(huì)，牽頭組建海南國(guó)際旅游管理職業(yè)教育集團(tuán)、海南財(cái)稅金融職業(yè)教育聯(lián)盟、海南國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)教聯(lián)盟，成立科大訊飛人工智能、現(xiàn)代供應(yīng)鏈等14大產(chǎn)業(yè)學(xué)院和20個(gè)大師工作室。打造一批集科技創(chuàng)新、實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、“雙師”培養(yǎng)、企業(yè)生產(chǎn)與技術(shù)服務(wù)于一體的高水平校企合作基地。聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)領(lǐng)軍人才、能工巧匠、候鳥(niǎo)人才近200人擔(dān)任兼職教師。獲批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展，積極開(kāi)展交流與合作，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，先后與俄羅斯、白俄羅斯、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、丹麥等35多個(gè)國(guó)家的50余所高校開(kāi)展國(guó)際交流與合作。設(shè)有校際交換生、課程培訓(xùn)、學(xué)歷提升、境外實(shí)習(xí)就業(yè)等國(guó)際合作項(xiàng)目。實(shí)施校際學(xué)分互認(rèn)、互換、雙學(xué)籍、雙文憑合作；引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，融合國(guó)外課程培養(yǎng)，學(xué)生可通過(guò)“2+2”“2+3”等分段培養(yǎng)方式到國(guó)外攻讀本科、碩士學(xué)位；學(xué)生可到阿聯(lián)酋、新加坡、韓國(guó)、馬爾代夫等國(guó)家實(shí)習(xí)、就業(yè)。 學(xué)校堅(jiān)持文化育人，構(gòu)建“一本三脊四梁八柱”脊梁文化體系，以文化人、以文育人。學(xué)校男子足球隊(duì)11次獲得海南省大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍，2015年榮獲全國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽季軍，2018年榮獲全國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽亞軍，2019年榮獲全國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍；涌現(xiàn)出“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”“全國(guó)技術(shù)能手”“全國(guó)暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”等一大批在全國(guó)、全省有影響力的優(yōu)秀學(xué)生；青年志愿者服務(wù)隊(duì)連續(xù)18年為博鰲亞洲論壇年會(huì)提供高水平志愿服務(wù)；近50個(gè)大學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性和全面發(fā)展提供平臺(tái)；豐富多樣的人文課程和校園文化活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、滋養(yǎng)學(xué)生心靈。 近四十載求索創(chuàng)新，兩次創(chuàng)業(yè)譜寫(xiě)輝煌。今天的海經(jīng)貿(mào)，正處于第三次創(chuàng)業(yè)的大發(fā)展時(shí)期，全體師生員工齊心協(xié)力，為加快建設(shè)具有國(guó)際影響力的中國(guó)特色高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)而團(tuán)結(jié)奮斗！

學(xué)校介紹 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院始建于1958年9月，隸屬于江蘇省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳。學(xué)校是以培養(yǎng)農(nóng)牧科技類(lèi)技術(shù)技能型人才為主的高等院校。2001年6月，獨(dú)立升格為“江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”；2013年3月，更名為“江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院”。同年，以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收；2018年，入選江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位，成為江蘇省8所卓越高職院校之一。2019年，入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。 堅(jiān)持報(bào)國(guó)興農(nóng)。學(xué)校秉承“緊扣農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)鏈辦學(xué)，緊密結(jié)合產(chǎn)學(xué)研育人，緊跟區(qū)域增長(zhǎng)極發(fā)展”的辦學(xué)理念，面向全國(guó)25個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，在校生17000余人，校園占地面積4390余畝，校舍建筑面積58萬(wàn)平方米，圖書(shū)館藏書(shū)130萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.03億元；已經(jīng)形成以鳳凰路校區(qū)、迎賓路校區(qū)、紅旗大道校區(qū)（江蘇現(xiàn)代畜牧科技園）和創(chuàng)新大道校區(qū)（江蘇中藥科技園）為兩翼四校區(qū)辦學(xué)格局；建有“四區(qū)四基地”產(chǎn)教深度融合育人平臺(tái)，擁有國(guó)家實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)和科技創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)、省級(jí)科研平臺(tái)19個(gè)、36個(gè)院內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和700多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，在全國(guó)高職院校中唯一擁有國(guó)家級(jí)水禽基因庫(kù)、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和省高校協(xié)同創(chuàng)新中心的院校，信息化建設(shè)水平居全國(guó)同類(lèi)院校前列。 堅(jiān)持特色興校。學(xué)校堅(jiān)守“農(nóng)”，緊扣“牧”，緊盯“特”，緊抓“新”，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，農(nóng)牧專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)勢(shì)更加凸顯。圍繞農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置33個(gè)專(zhuān)業(yè)，與常州大學(xué)、泰州學(xué)院、江蘇海洋大學(xué)等高校聯(lián)合開(kāi)辦“4+0”“3+2”本科專(zhuān)業(yè)8個(gè)，牽頭制訂了國(guó)家高等職業(yè)學(xué)校農(nóng)林牧漁專(zhuān)業(yè)目錄和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)等10個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)先全國(guó)，建有“雙高計(jì)劃”高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)，省高職教育高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)，國(guó)家示范性（骨干）高職院校央財(cái)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，國(guó)家提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專(zhuān)業(yè)2個(gè)，江蘇高校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目2個(gè)，江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)4個(gè)，江蘇省特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)，江蘇省高水平骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)，主持國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)，涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)和涉農(nóng)學(xué)生比例均超70%。 堅(jiān)持人才強(qiáng)校。學(xué)校從黨管人才的政治高度、人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略高度、立德樹(shù)人的使命高度，突出黨建引領(lǐng)、發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，著力打造報(bào)國(guó)興農(nóng)的高水平專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專(zhuān)任教師650人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師354人，教授67人（二級(jí)教授4人、三級(jí)教授3人），正高職稱(chēng)教師數(shù)量在全國(guó)農(nóng)業(yè)高職院校名列前茅，專(zhuān)任教師中碩士學(xué)位教師占比92.15%、“雙師”素質(zhì)教師占81.2%。獲國(guó)家教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)1人，省水禽產(chǎn)業(yè)體系首席科學(xué)家1人和崗位科學(xué)家1人、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家4人、省“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象10人，省“333高層次人才”第二層次1名、第三層次27人，江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)象2人、江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象65人、全國(guó)農(nóng)業(yè)職教名師9人、江蘇省教學(xué)名師2人、泰州市“311高層次人才工程”培養(yǎng)對(duì)象145人、泰州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家8人，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，學(xué)院榮獲“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高?！狈Q(chēng)號(hào)。 堅(jiān)持質(zhì)量立校。學(xué)校形成了“德技融合、共生共長(zhǎng)”的育人理念，構(gòu)建了“三協(xié)同、四結(jié)合、五優(yōu)化”德技并修育人體系，培養(yǎng)了一大批德技并修的高素質(zhì)農(nóng)牧類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才，贏得全國(guó)職教界廣泛贊譽(yù)。近五年來(lái)，已獲各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)100多項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。入選全國(guó)首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系，畢業(yè)生年終畢業(yè)去向落實(shí)率始終保持在96%以上，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)、三等獎(jiǎng)20項(xiàng)；在“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)；在“振興杯”競(jìng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲省級(jí)優(yōu)秀論文33項(xiàng)、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)12項(xiàng)，先后榮獲全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)（位列全國(guó)高職院校第一）、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)，“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 堅(jiān)持科研促校。學(xué)校近三年縱向科研項(xiàng)目到賬經(jīng)費(fèi)達(dá)10533萬(wàn)元（其中縱向項(xiàng)目8758萬(wàn)元，橫向項(xiàng)目1775萬(wàn)元）；承擔(dān)科技部重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)建”、“國(guó)家級(jí)姜曲海種豬資源保護(hù)能力提升”等中央財(cái)政重大項(xiàng)目4項(xiàng)，江蘇省科技廳重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重大項(xiàng)目和江蘇省種業(yè)振興“揭榜掛帥”項(xiàng)目等省級(jí)重大項(xiàng)目3項(xiàng)，主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)；榮獲全國(guó)農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等省部級(jí)科技獎(jiǎng)6項(xiàng)，獲批國(guó)家二類(lèi)新獸藥1個(gè)。學(xué)校擁有江蘇省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、基地主任共8名；培育畜禽新品種4個(gè)、推廣成套技術(shù)117項(xiàng)，幫扶企業(yè)300多家、示范基地100多個(gè)，培育示范戶(hù)2000多戶(hù)，培訓(xùn)各類(lèi)技術(shù)人員達(dá)11萬(wàn)人次，被評(píng)為“全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”、“科普中國(guó)信息傳播工作優(yōu)秀單位”等稱(chēng)號(hào)。學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，服務(wù)鄉(xiāng)村人才振興，先后獲“全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”、“農(nóng)業(yè)農(nóng)村部新型職業(yè)農(nóng)民培育基地”、“江蘇省畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員培訓(xùn)中心”等國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)基地；創(chuàng)建的“三三三”貫通培育高素質(zhì)農(nóng)民培育模式，榮獲江蘇省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，“農(nóng)民中高等職業(yè)教育銜接”案例入選全國(guó)農(nóng)民教育培訓(xùn)發(fā)展典型案例并作為唯一職業(yè)院校代表受邀在全國(guó)農(nóng)民教育培訓(xùn)發(fā)展論壇上作經(jīng)驗(yàn)交流。 堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)。學(xué)校主動(dòng)融入“一帶一路”建設(shè)，牽頭成立國(guó)際農(nóng)牧業(yè)高等職業(yè)教育聯(lián)盟，與58所海外機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作；做強(qiáng)“留學(xué)蘇牧”品牌，建有省“十四五”國(guó)際化人才培養(yǎng)品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)全英文授課精品課程8門(mén)，引進(jìn)專(zhuān)業(yè)原版外文教材17部；累計(jì)培養(yǎng)了43個(gè)國(guó)家的來(lái)華留學(xué)生1200余人。打造“絲路農(nóng)坊”境外辦學(xué)品牌，在安哥拉、坦桑尼亞通過(guò)“助企出?！狈?wù)“走出去”企業(yè)，在印尼、老撾通過(guò)校企合作培養(yǎng)國(guó)際化人才，獲世界職教院校聯(lián)盟（WFCP）卓越獎(jiǎng)。學(xué)校先后獲評(píng)省“留學(xué)江蘇培育學(xué)?！?、江蘇省“來(lái)華留學(xué)生教育先進(jìn)集體”、全國(guó)首家通過(guò)來(lái)華留學(xué)教育質(zhì)量認(rèn)證的高職院校。 學(xué)校先后榮獲“全國(guó)職教先進(jìn)單位”“全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校學(xué)生管理50強(qiáng)”“全國(guó)首批‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)院系”“江蘇省文明單位標(biāo)兵”“江蘇省文明校園”“江蘇省和諧校園”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位”“江蘇省職業(yè)技能大賽先進(jìn)高?！薄敖K省科技工作先進(jìn)高?！薄敖K省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高校”“江蘇省大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?！薄敖K省掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程先進(jìn)單位”“江蘇省科技富民突出貢獻(xiàn)單位”“江蘇省教育宣傳工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 新時(shí)代，新使命，新作為。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，以立德樹(shù)人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，向建設(shè)農(nóng)牧職業(yè)技術(shù)大學(xué)目標(biāo)奮勇前進(jìn)。