學校介紹 四川信息職業(yè)技術(shù)學院隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化廳，始建于1976年，時稱廣元無線電技工學校，1994年成立四川省電子工業(yè)學校，2001年被確定為省部級重點中專校，2004年升格為四川信息職業(yè)技術(shù)學院（同時保留廣元無線電技工學校牌子）。是國家高技能人才培訓基地、全國“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板?！?、省示范性高職院校、省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學校、省高水平高職學校建設(shè)單位。 學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積520畝，在校學生10127人，有教職工603人，其中,正高31人，副高113人，專任教師中具有碩士學位占比45.2%，“雙師素質(zhì)”教師占比40.4%。獲全國“五一勞動獎?wù)隆?人，“第六屆黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎”和“四川省優(yōu)秀教師”稱號1人、“四川省名輔導員”1人、“高校輔導員年度人物提名”1人、市級科技拔尖人才及學術(shù)帶頭人4人、蜀道英才6人、市級名師1人、市級職教先鋒1人。近兩年，教師參加高等職業(yè)院校教師教學能力大賽，獲國家獎項1項、省級獎項26項。 學校設(shè)置人文學院、馬克思主義學院、社會服務(wù)與國際教育學院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學院、網(wǎng)絡(luò)與通信學院、軟件學院、現(xiàn)代制造學院、智能控制學院、數(shù)字經(jīng)濟學院9個二級學院。開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、信息安全與管理、人工智能、工業(yè)機器人技術(shù)、智能控制技術(shù)、電子商務(wù)等35個高職專業(yè)，建成國家級骨干專業(yè)3個、國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)5個、省級重點專業(yè)3個、省級示范專業(yè)4個，建成華為、京東、聯(lián)想、新大陸等8個企業(yè)學院，組建富士康、長電科技、珠海納思達、杭州西奧電梯等企業(yè)專班23個，校企共育人才占比逐年上升，學生平均就業(yè)率為95%，用人單位對畢業(yè)生的整體滿意度達90%。 近年來，學校堅持以黨的建設(shè)領(lǐng)航學校高質(zhì)量發(fā)展，創(chuàng)建全國高校黨建樣板支部1個，全省高校黨建標桿院系1個、樣板支部2個、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個；獲國家教學成果獎二等獎1項、省級教學成果獎一等獎1項、二等獎6項、三等獎4項；學生參加省級、國家級各類技能大賽獲獎550余項，其中國家級獎項100余項；獲“全國第三批創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)”“省級科技孵化器”等稱號。牽頭成立四川電子信息職教集團，建成教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、四川移動應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心等科技平臺；積極探索“兩驅(qū)動四結(jié)對五幫扶”扶貧路徑，被省委、省政府評為脫貧攻堅先進集體，連續(xù)3年被省委教育工委、省教育廳評為全省高校定點扶貧先進單位；積極參與“一帶一路”教育行動，累計有13個國家的國際學生來校就讀，與9個國家的23所學校及國際教育機構(gòu)建立了合作關(guān)系。 學院秉承“崇德、篤學、尚能”的校訓，形成了“奮斗、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，確立了“立足信息產(chǎn)業(yè)、爭創(chuàng)西部一流”的辦學定位，走出了一條“根植信息產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)信息人才、服務(wù)信息社會”的高職教育產(chǎn)教融合特色發(fā)展之路。學校辦學成果得到廣泛認可，先后榮獲第五屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎、全國職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)指導工作先進學校、全國五四紅旗團委、國家體育總局表彰的“2012年全民健身活動先進單位”、四川省依法治校示范學校、四川省文明單位等榮譽稱號。

學校介紹 臨沂職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準，臨沂市人民政府主辦的全日制公辦高等職業(yè)學校。學校始建于1954年，組建于2008年，由臨沂廣播電視大學和原臨沂商業(yè)學校、臨沂市職業(yè)中專、臨沂經(jīng)濟學校合并而成。2019年，原臨沂市建設(shè)職工中等專業(yè)學校整建制并入。近年來，在市委市政府的正確領(lǐng)導下，學校認真落實立德樹人根本任務(wù)，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，綜合辦學水平持續(xù)提升，在山東省辦學質(zhì)量考核中，三年三大步，2020年考核成績39名，2021年考核成績26名，2022年考核成績16名。 學校現(xiàn)有全日制學生16000余人、成人本?？平逃龑W生20000余人，擁有羅莊、經(jīng)開2個校區(qū)，校舍總建筑面積約26.20萬平方米，校舍總資產(chǎn)6.77億元。設(shè)有商貿(mào)物流學院、智能制造學院、信息工程學院、醫(yī)養(yǎng)健康學院、智慧金融學院、現(xiàn)代建筑學院、學前教育學院、數(shù)字媒體與藝術(shù)學院、馬克思主義學院、鄉(xiāng)村振興學院、國際交流學院等11個二級學院，培訓中心、教學質(zhì)量診斷與改進中心（教師發(fā)展中心）、圖書信息中心3個教輔機構(gòu)。建有機械、建筑、電子商務(wù)3個職業(yè)技能鑒定機構(gòu)和8大類150余個校內(nèi)實驗實訓室，擁有五軸聯(lián)動加工中心、數(shù)控銑床、航空模擬倉等各類先進實訓設(shè)備6000余臺套，可開展300個實習實訓項目和36個工種的職業(yè)技能培訓鑒定。學校是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部1+X證書制度試點院校、教育部新商科智慧學習工場試點院校，獲批山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生試點高校、山東省首批學分制改革試點單位、山東省高校思想政治工作先進集體、山東省教育信息化示范單位、山東省語言文字推廣基地。 學校聚焦臨沂“十優(yōu)”產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興人才需求，對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展新技術(shù)、新工藝、新業(yè)態(tài)，依照高職新專業(yè)目錄和職教本科專業(yè)目錄，進行專業(yè)調(diào)整和專業(yè)群優(yōu)化，開設(shè)13大類49個三年制高職專業(yè)、24個三二連讀高職專業(yè)。其中，中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)2個（會計、工程造價），國家骨干專業(yè)2個（機械制造與自動化、物流管理），全國新商科品牌專業(yè)（群）1個（商貿(mào)物流），山東省高水平專業(yè)群2個（商貿(mào)物流、智能制造），山東省品牌專業(yè)（群）2個（智能制造，商貿(mào)物流），山東省高水平專業(yè)1個（商貿(mào)物流）,山東省現(xiàn)代學徒制專業(yè)2個（機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)），山東省特色專業(yè)1個（會計）。各專業(yè)招生質(zhì)量穩(wěn)步提升，錄取分數(shù)線屢創(chuàng)新高。就業(yè)工作持續(xù)向好，就業(yè)率始終保持95%以上、留臨率65%以上、用人單位滿意度98%以上。 學校辦學特色鮮明，打造了“5+3”、“3+2”一專多能人才培養(yǎng)特色、“O2O”線上理論學習與線下技能實踐相結(jié)合教學特色、“中職-高職-本科”系統(tǒng)人才培養(yǎng)特色、“五子登科”學歷提升特色、“紅色文化+傳統(tǒng)文化+工匠精神”校園文化特色。近三年，在專業(yè)與課程建設(shè)、教學成果研究、科研課題、文化教育與傳承、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等領(lǐng)域取得省級以上成果70余項，師生在技能大賽中獲省級以上獎項500余個。 學校擁有一支以國家、省級學科帶頭人、教學能手為骨干的教學科研隊伍，現(xiàn)有教職工700余人，其中“雙師型”教師占比75.69%，教授、副教授200余人，博士、碩士270人，校外兼職教師300余人。打造國家、省、市優(yōu)秀教師、教學名師50余人，技術(shù)能手、首席技師、勞動模范50余人，省級黃大年式教師團隊、教學創(chuàng)新團隊4個。各領(lǐng)域?qū)＜?0余人，享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家3人，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承大師11人、產(chǎn)業(yè)教授8人。 學校深入推進校企合作，大力實施訂單教育，積極探索現(xiàn)代學徒制育人模式，與300余家大中型企業(yè)構(gòu)建緊密型合作關(guān)系，校企共建11個混合所有制二級學院。牽頭成立山東省非遺傳承創(chuàng)新產(chǎn)教聯(lián)盟、魯南職教聯(lián)盟、臨沂市機器人與智能制造產(chǎn)教聯(lián)盟、臨沂市裝配式建筑教育聯(lián)盟、臨沂現(xiàn)代商貿(mào)物流職業(yè)教育集團等11個省市級產(chǎn)教聯(lián)盟、職教集團、研究院。學校獲批山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓基地、山東省高等學校新技術(shù)研發(fā)中心，多次獲評山東省產(chǎn)教融合示范單位。 學校重視文化育人，建成“三山一坡”革命精神展館、“培根鑄魂”思政體驗館、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育展覽館、珠算博物館和大學生心理健康教育與咨詢中心“四館一中心”，成立10個非遺大師工作室、50余個教師工作室，形成了校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園暨非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會等品牌，構(gòu)建了思政育人、專業(yè)育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人和全員、全過程、全方位“五位一體三全”育人格局。學校獲評國家級眾創(chuàng)空間、教育部大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。 學校持續(xù)深化對外交流合作，與美國南猶他大學開展合作辦學，在海外3所院校建立魯班工坊，同國（境）外20余所院?；ピO(shè)人才培養(yǎng)和教學研修基地。當選“一帶一路”沿線國家院校和企業(yè)協(xié)會中方副理事長單位，參建剛果（布）中國海外職業(yè)技術(shù)學院，參與第一批坦桑尼亞國家（智能制造、信息技術(shù)）職業(yè)標準建設(shè)。學校是教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目建設(shè)院校、教育部中外人文交流中心、教育部跨境電商國際人才訓練基地。 學校不斷提升社會服務(wù)能力，開發(fā)建筑業(yè)從業(yè)人員培訓基地、衛(wèi)健系統(tǒng)人才管理學院、臨沂市養(yǎng)老管理服務(wù)培訓基地等“十大培訓平臺”，年培訓各類人員3萬余人次，年培訓收入達到2000余萬元。積極開展農(nóng)村和社區(qū)“兩委”成員培訓工作，累計培養(yǎng)農(nóng)村基層學員5000余名。學校入選全國家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴容“領(lǐng)跑者”行動領(lǐng)跑學校、全國職工教育培訓示范點、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓學校，被認定為山東省鄉(xiāng)村振興示范校。 “十四五”期間，學校錨定山東省高職院?！暗谝环疥嚒焙汀笆?nèi)一流、國內(nèi)知名”奮斗目標，提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能，不斷提高學校的綜合辦學水平，為臨沂經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強的智力支持和高素質(zhì)的技術(shù)技能人才支撐。

學校介紹 武漢警官職業(yè)學院(湖北省司法警官訓練總隊)是經(jīng)湖北省人民政府批準，由國家教育部備案，湖北省司法廳管理的全省唯一一所政法類、警察類高等職業(yè)院校。學校由湖北省警官學校、湖北省司法學校、湖北省法制報社等單位合并組建。在40年的辦學歷程中，學校始終堅持黨對警校工作全面領(lǐng)導，始終堅定“警校姓黨”辦學政治方向，始終堅持“為黨育人、為國育才、立德樹人”初心使命，始終堅持“政治建警、改革強警、協(xié)同育警、科技興警、從嚴治警”辦學定位，切實辦好人民滿意的警官職業(yè)大學。 學校是教育部“1+X”證書制度首批試點院校、教育部“ICT 行業(yè)創(chuàng)新基地”首批合作院校、湖北省人民政府服務(wù)外包人才培養(yǎng)(訓)基地、湖北省高校黨建工作試點院校、湖北省便捷招錄人民警察定點院校。學校植根司法行政行業(yè)，立足“警”字專業(yè)，不斷優(yōu)化布局調(diào)整，現(xiàn)有25個專業(yè)，其中國家骨干專業(yè)1個，央財支持專業(yè)2個，司法類國家控制專業(yè)（警察專業(yè)）7個，省級特色專業(yè)5個，校企合作、產(chǎn)教融合專業(yè)10個?，F(xiàn)有教師197人，其中教授、副教授職稱64人，碩士以上93人，雙師型108人。學校獲得國家、省部級教學成果獎80多項，2020年被評為“全國司法行政系統(tǒng)抗擊新冠肺炎疫情先進集體”，2021年被評為“湖北省征兵工作先進單位”“武漢市高校平安建設(shè)先進單位”，獲批省級“雙高計劃”專業(yè)群（A檔）立項建設(shè)單位。 建校40年來，學校堅持“文武兼?zhèn)洹⒆非笞吭健辟|(zhì)量文化，積極對接行業(yè)，先后培養(yǎng)了10多萬名政法專業(yè)人才。積極服務(wù)社會，助力軍運會及漢馬等省市重大賽事安保活動，每年協(xié)助武漢三大火車站完成春運安保工作，承擔在漢高校大學生及企事業(yè)單位軍訓年均5萬人次。學校實行警務(wù)化管理，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，學校司法行政警察類專業(yè)可按年度控制比例，通過便捷入警相關(guān)政策招考合格后直接錄用為司法行政系統(tǒng)人民警察；其他專業(yè)畢業(yè)生可通過大型現(xiàn)代學徒制訂單培養(yǎng)、機關(guān)事業(yè)單位定向培養(yǎng)輔助人員等形式實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。 “十四五”期間，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育重要指示精神，認真落實省廳黨委“以大格局做好大文章，以大交流開闊大視野，以大合作搭建大平臺，以大力度貫通大系統(tǒng)”總體要求，緊扣學校強烈的政治屬性、崇高的教育屬性、鮮明的政法屬性和神圣的警察職業(yè)屬性，著力打造警務(wù)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、智慧司法科技高地、警察培訓創(chuàng)新高地、鄉(xiāng)村振興法務(wù)高地、平安湖北實踐高地，努力建成省級“雙高”院校和“行業(yè)領(lǐng)先、全省一流、社會贊譽”的現(xiàn)代司法警官職業(yè)大學，為湖北“建成支點、走在前列、譜寫新篇”提供良好的法治環(huán)境、平安保障和司法警務(wù)技術(shù)技能人才支撐。

學校介紹 中山職業(yè)技術(shù)學院位于我國偉大民主革命先行者孫中山先生的故鄉(xiāng)——廣東省中山市，是市政府投資興辦的全日制普通高等學校，占地810畝。始建于2004年12月，是“國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院?！薄叭珖痉缎月殬I(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位”“廣東省示范性高等職業(yè)院校”“廣東省一流高職院校建設(shè)單位”和“省域高水平高職院?！苯ㄔO(shè)單位，入榜“全國高職院校服務(wù)貢獻50強”“全國高職院校教學管理50強”，先后榮獲“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”“全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位”“廣東省知識產(chǎn)權(quán)示范事業(yè)單位”“廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校（2022年-2025年）”“廣東省安全文明校園”等榮譽稱號。歷年學生參加全國職業(yè)院校技能大賽總分保持全省高職院校前五名，用人單位滿意度排名全省高職院校第二名，學校整體辦學實力位居全省高職院校前列。 學校設(shè)有馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院（素質(zhì)教育中心）、經(jīng)濟管理學院、機電工程學院、信息工程學院、藝術(shù)設(shè)計學院、教育科學學院和繼續(xù)教育學院（國際教育學院），現(xiàn)有全日制學生11800余人，成人教育在籍學生4500余人。 學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，大力實施教育教學改革，緊貼中山產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點實施“專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)”布局，建成與粵港澳大灣區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等高度對接的39個專業(yè)和7大專業(yè)群，實現(xiàn)“專業(yè)-產(chǎn)業(yè)”“人才-市場”無縫對接。擁有一批緊貼國家重點產(chǎn)業(yè)和中山支柱產(chǎn)業(yè)的骨干專業(yè)，中央財政支持重點專業(yè)2個，國家骨干專業(yè)6個；省高水平專業(yè)群6個，省級重點專業(yè)9個，省級一類品牌建設(shè)專業(yè)2個，省級二類品牌（含建設(shè)）專業(yè)8個，一流校高水平建設(shè)專業(yè)6個，電梯維護與管理、燈具設(shè)計與工藝、創(chuàng)業(yè)管理是全國高職高專首開專業(yè)。學校建設(shè)了192個校內(nèi)實踐教學場所、314個校外實踐教學場所。中央財政支持實訓基地3個，國家級校內(nèi)實踐教學基地或?qū)嵱柣?個，省級校內(nèi)實踐教學基地或?qū)嵱柣?5個，建成省級大學生校外實踐教學基地16個，省級協(xié)同育人基地2個。 學校發(fā)揚“敢為天下先”的創(chuàng)新精神，“政校企”合作辦學體制機制改革示范全國。學校與專業(yè)鎮(zhèn)深度產(chǎn)教融合，校企合作專業(yè)覆蓋面超過90%，在南區(qū)“國家火炬計劃電梯特色產(chǎn)業(yè)基地”成立“南區(qū)電梯學院”，在“中國休閑服裝生產(chǎn)基地”沙溪鎮(zhèn)成立“沙溪紡織服裝學院”，在小欖鎮(zhèn)商貿(mào)物流園區(qū)成立“小欖學院”，在“中國紅木產(chǎn)業(yè)之都”大涌鎮(zhèn)成立“紅木家居學院”。將辦學邊界從中等城市向下延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使教育科研資源輻射到鎮(zhèn)街企業(yè)、社區(qū)，有效促進當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程，率先探索混合所有制辦學體制。 學校積極服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，致力于服務(wù)專業(yè)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和中小微企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，以學?！翱偛俊睘橹黧w，與多個專業(yè)鎮(zhèn)合作聯(lián)盟式協(xié)同發(fā)展，形成“總部+基地”的產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新格局。近百名教師作為省部產(chǎn)學研科技特派員分別派駐農(nóng)村、鎮(zhèn)街，協(xié)助企業(yè)開展科技攻關(guān)，派駐人數(shù)和科技服務(wù)項目數(shù)位列全省高校前茅。學?，F(xiàn)有市廳級以上技術(shù)創(chuàng)新平臺19個，承擔市廳級以上科研項目600余項，研究成果獲中國專利優(yōu)秀獎和廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，近五年技術(shù)服務(wù)到款額超4000萬元；積極推動科技成果轉(zhuǎn)化，近200項成果實現(xiàn)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化；由學校運營的中山市大學創(chuàng)業(yè)孵化基地被評為“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”和“國家級眾創(chuàng)空間”；學校大學科技園獲批國家發(fā)改委產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目，獲評省級大學科技園。 學校是國內(nèi)最早探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高職院校之一，探索構(gòu)建了普及化、融合化、專業(yè)化“三化并進”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑體系，形成了“分層施教、系統(tǒng)推進、全面覆蓋”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作特色。連續(xù)兩年獲評全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位。學校運營管理的中山市大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地榮獲“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”稱號，成為廣東省唯一一個國家級創(chuàng)業(yè)孵化基地和國家級眾創(chuàng)空間。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蔚然成風，涌現(xiàn)出大批投身新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的師生創(chuàng)客。 學校搭建面向?qū)I(yè)鎮(zhèn)人口素質(zhì)提升的繼續(xù)教育服務(wù)平臺，累計承接各類培訓20余萬人次。貫徹服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，積極開展對外交流與國際化辦學，先后和香港、澳門、臺灣、新加坡、馬來西亞、韓國、英國、美國、澳大利亞、德國、老撾、瑞士等多個國家和地區(qū)知名大學建立合作關(guān)系。 學校大力實施能工巧匠落戶工程、教學名師培養(yǎng)工程、專業(yè)骨干培優(yōu)工程、教師轉(zhuǎn)型提升工程和高級人才引進工程，構(gòu)建了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教學團隊。目前教職員工637人，其中專任教師484人，雙師素質(zhì)教師占比81.17%，具有企業(yè)工作經(jīng)歷占比71%，擁有一批全國技術(shù)能手、中國工藝美術(shù)大師、廣東省技術(shù)能手、廣東省工藝美術(shù)大師、廣東特支計劃教學名師、省級教學名師、千百十工程培養(yǎng)對象、中山市優(yōu)秀專家、拔尖人才等，以明陽風電集團董事長張傳衛(wèi)等為代表的一大批企業(yè)家、技術(shù)能手受聘學?？妥淌?、兼職教師。 學校秉承“育人為本、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新發(fā)展、突出特色”的辦學理念和“修德、礪能、創(chuàng)新、篤行”的校訓精神，遵循高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律，立足中山、面向粵港澳大灣區(qū)，服務(wù)廣東、輻射全國，堅持高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展的戰(zhàn)略思路，努力創(chuàng)建特色鮮明產(chǎn)教融合高水平職業(yè)大學，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實技術(shù)技能的高素質(zhì)人才，努力為中山經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、廣東在新征程中走在全國前列創(chuàng)造新的輝煌作出新的貢獻。

學校介紹 南昌大學科學技術(shù)學院成立于2001年8月，是經(jīng)江西省人民政府批準、教育部確認的獨立學院，由國家“雙一流”建設(shè)高校、教育部與江西省部省合建高校、江西省一流大學整體建設(shè)高校南昌大學和江西中航共青城文化投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科高校。 學院位于全國唯一以“共青團”命名的城市——九江共青城市，校園占地1215畝，校舍35.5958萬平方米，建有1038個點位先進的云機房中心、現(xiàn)代化的大學生活動中心和標準化的語音室、室內(nèi)體育館及多媒體教室，宿舍安裝直飲水、淋浴熱水和空調(diào)，設(shè)有178個實驗室（實訓中心），院內(nèi)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個，院外實習基地70個；紙質(zhì)藏書50余萬冊，電子圖書130萬余冊，新校園布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，教學設(shè)施先進齊備，生活配套完善便利，為14000余名在校學生潛心求學、健康成長提供了優(yōu)越條件。 學院充分依托母體校學科專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)涉及經(jīng)濟、法、文、工、管理、藝術(shù)等六大學科門類33個本科專業(yè)，下設(shè)基礎(chǔ)學科部、人文學科部、財經(jīng)學科部、理工學科部、信息學科部和思想政治理論課教學部6個教學單位。多年來，學院積極對接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和市場新興產(chǎn)業(yè)鏈，逐步形成了以機械、建筑類專業(yè)為軸心的工科學科專業(yè)模塊，以電子信息、計算機類專業(yè)為軸心的信息學科專業(yè)模塊，以法律、漢語言文學、新聞類專業(yè)為軸心的人文學科專業(yè)模塊，以財務(wù)會計、物流管理、工商管理類專業(yè)為軸心的管理學科專業(yè)模塊，以環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)類專業(yè)為軸心的藝術(shù)學科專業(yè)模塊。與此同時，學院積極推進本科教學質(zhì)量與教學改革工程建設(shè)，不斷深化教學改革，《中外美術(shù)史》《結(jié)構(gòu)力學》《中國現(xiàn)當代文學-4/4》等課程獲得省級建設(shè)立項項目7項和省級教學成果獎二等獎1項，優(yōu)勢和特色專業(yè)逐年突顯。 學院依托母體校雄厚師資力量，形成了一支以專兼職教師為主體，以行業(yè)（企業(yè)）專家為補充的高素質(zhì)師資隊伍，為高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學院現(xiàn)有教職工472人，其中：學院領(lǐng)導由南昌大學委派，專職專任教師224人，副高以上職稱教師112人。教學名師領(lǐng)銜的骨干名師和優(yōu)秀中青年教學骨干，活躍在學院教學科研一線，在指導全國大學生廣告藝術(shù)大賽、全省高校教師思想政治理論課競賽和全省高校教師教學創(chuàng)新大賽等教學競賽中屢獲殊榮。 學院積極營造因材施教、因勢利導、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境，不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動、協(xié)同育人模式。積極開展慕課、跨校選修、課程思政改革，先后六次修訂本科人才培養(yǎng)方案，深化實踐教學，不斷加大實驗室開放力度，開展以賽促教課，組織學生進行競賽培訓，實施以賽促教、以賽促學。近5年來，學院學生積極參加大學生數(shù)學建模競賽、廣告藝術(shù)設(shè)計大賽、電子綜合設(shè)計賽等學科競賽以及大學生“互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)大賽、大學生直播電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃等大賽，獲得國家級、省級獎項共計659項，其中國家級獎項147項，省級獎項512項。畢業(yè)生去向落實率位居全省獨立學院前列，在全省就業(yè)工作評估中一直名列前茅，學院畢業(yè)生考研究生（公務(wù)員）率、用人單位滿意率在全省獨立學院中排名前列。 學院充分發(fā)揮文化育人功能，校園文化建設(shè)卓有成效。成立28個涉及學術(shù)科技、社會實踐、體育競技、文化藝術(shù)、健康素質(zhì)等學生發(fā)展各方面的學生社團，為廣大學子提供了施展才華、飛揚個性的廣闊天地。堅持在大一、大二年級實行將政治理論學習、全民健身活動、專業(yè)知識學習等融合為一體的學生半軍事化管理。校園文化活動精彩紛呈，志愿服務(wù)系列活動、綜藝大賽、歌手大賽、辯論賽、籃球賽、五月詩會、社團文化風雅節(jié)、大學生講壇等成為校園文化品牌。院團委和院青年志愿者協(xié)會多次被分別授予“江西省先進團組織”“江西省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)行動組織獎”，廣大學子屢獲全國大學生“千校千項”網(wǎng)絡(luò)展示活動最美團隊、全省“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽稱號。 建院以來，學院辦學特色日益彰顯，綜合實力顯著增強，社會美譽度與日俱增。學院先后被中國獨立學院協(xié)作會、中國高等教育中心和知名教育媒體評為“全國先進獨立學院”“全國十佳獨立學院”“全國十佳誠信獨立學院”，先后被授予“江西省大學生思想政治工作先進基層單位”、“江西省高校平安校園建設(shè)工作成績突出集體”、“江西省高校征兵工作先進單位”等榮譽稱號。 初心如磐，使命在肩，為黨育人，為國育才。十四五期間，學院將緊緊圍繞“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強?！钡陌l(fā)展主題，秉持“質(zhì)量至上、能力為本、改革創(chuàng)新、開放共享”的發(fā)展理念，夯實基礎(chǔ)、凝聚特色、激發(fā)活力、提質(zhì)增效，全面加快建設(shè)特色鮮明的國內(nèi)高水平獨立學院！

學校介紹 四川電力職業(yè)技術(shù)學院始建于1917年，是一所國家公辦的全日制?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)學校，具有百年辦學歷史，隸屬于國家電網(wǎng)有限公司，是全國電力行業(yè)唯一一所國家示范性高等職業(yè)院校。2006年起，學院與國網(wǎng)四川省電力公司技能培訓中心合并，集高職教育、技能培訓、人才評價、競賽考試、科研咨詢等功能于一體?，F(xiàn)有在校生3000人，設(shè)置7個職能部門和14個業(yè)務(wù)機構(gòu)，其中教學系部9個。 辦學條件優(yōu)越。學院建有成都、溫江、青峰嶺三個校區(qū)，總占地面積822.72畝，固定資產(chǎn)約2.1億元。建有現(xiàn)代化的教學大樓、實訓大樓、圖書館等學習場所，以及學生公寓、食堂、運動場等生活和活動場所。建成電力行業(yè)水平領(lǐng)先的綜合性實訓基地，有校內(nèi)實訓（實驗）室108個，包括特高壓輸電線路、風光儲智能微電網(wǎng)、電力無人機等一流實訓場地，配備與生產(chǎn)同步的先進實訓設(shè)施設(shè)備，有實訓工位5000余個，為新時代技能人才培養(yǎng)提供完備的實訓條件。 辦學理念先進。學院秉承“產(chǎn)教融合、教培一體，植根電力、與光明同行”的辦學理念，充分發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢，與企業(yè)人才共有、資源共用、過程共管、責任共擔、成果共享，走出一條“學歷教育與職業(yè)培訓雙向反哺、職前教育與職后培訓一體貫通”的特色辦學之路，推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程“三個對接”，實現(xiàn)企校協(xié)同育人、產(chǎn)教深度融合。 師資力量雄厚。學院建有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的“雙師型”教師隊伍。現(xiàn)有博士8人，碩士257人，領(lǐng)辦四川省技能大師工作室1個，有省部級（行業(yè)級）優(yōu)秀教師、專家人才、技術(shù)能手20余人，榮獲全國電力行業(yè)培訓師教學競賽二等獎、四川省高職院校教師教學能力大賽一等獎、國家電網(wǎng)有限公司培訓師教學競賽一等獎等優(yōu)異成績，教學科研成果取得省級教學成果一等獎、省級科學進步一等獎。同時，學院常年聘請生產(chǎn)經(jīng)驗豐富的企業(yè)專家到校掛職授課。 專業(yè)特色鮮明。學院專業(yè)設(shè)置以面向電力行業(yè)的電力技術(shù)類專業(yè)為特色，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能源、動力、建筑、機電等專業(yè)為支撐，設(shè)有發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護技術(shù)、供用電技術(shù)、輸配電工程技術(shù)、水電站機電設(shè)備與自動化、機電一體化技術(shù)、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、工程造價9個專業(yè)，其中，國家示范性高職院校重點專業(yè)3個，省級重點專業(yè)和省級“課程思政”示范專業(yè)各1個。“智慧電力產(chǎn)業(yè)學院”獲評四川省首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。 教育質(zhì)量卓越。學院人才定向培養(yǎng)特色鮮明，十余年來培養(yǎng)了上千名技能人才扎根電力生產(chǎn)一線，為電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行和地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強的人才保障。學生在各級專業(yè)競賽中屢獲佳績，畢業(yè)生就業(yè)率遠超全省平均水平，60%以上入職國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、五大發(fā)電集團等大型國企央企，用人單位滿意率長期保持在95%以上，優(yōu)秀畢業(yè)生中涌現(xiàn)出國家級技能大師帶頭人、全國電力行業(yè)技術(shù)能手、國家電網(wǎng)有限公司首席專家等各類專家人才。 服務(wù)成效顯著。作為國家級和省級高技能人才培訓基地，培訓業(yè)務(wù)覆蓋電力行業(yè)各大專業(yè)工種，年均培訓量超25萬人天，曾為埃及、埃塞俄比亞、柬埔寨等國家電力公司開展國際技能培訓。作為全國科普教育基地，自主編制彝漢、藏漢雙語電力科普手冊，連續(xù)20余年開展“電力三下鄉(xiāng) 青春光明行”活動，志愿服務(wù)超過3萬人次。學院選派多名駐村干部奔赴甘孜、阿壩脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興一線，教育幫扶、人才幫扶成效顯著，多次榮獲上級表彰。 近年來，學院不斷夯實發(fā)展實力，獲評國家技能人才培育突出貢獻單位、電力行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎、四川省“雙高”培育單位、四川省首批產(chǎn)教融合示范項目建設(shè)單位。展望新征程，學院將全面貫徹黨的二十大決策部署，落實立德樹人的根本任務(wù)，加快建設(shè)特色鮮明的高水平高職院校，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供堅強的人才支撐！

學校介紹 常州大學懷德學院是經(jīng)教育部批準，依托常州大學優(yōu)質(zhì)辦學資源，由常州大學和靖江市合作舉辦的獨立學院。2002年3月，學院經(jīng)江蘇省教育廳批準創(chuàng)立，辦學性質(zhì)為公有民辦二級學院。2005年5月，經(jīng)教育部批準，學院轉(zhuǎn)設(shè)為獨立學院。2013年12月，經(jīng)江蘇省事業(yè)單位登記管理局批準，學院設(shè)立登記為事業(yè)單位法人。2014年4月，常州大學與靖江市人民政府就懷德學院遷址靖江辦學正式簽約。2014年5月，教育部正式批復同意懷德學院遷址靖江辦學。 學院校園占地748畝，校舍建筑面積27萬平方米，教室、實驗室、圖書館、體育場館、學生宿舍、食堂等教學和生活設(shè)施齊備，主要教學儀器設(shè)備、圖書資料均能滿足辦學需要。 學院現(xiàn)設(shè)有7系2部16個職能部門?，F(xiàn)有教職工540余人，副高級及以上職稱比例為39.2%。學院以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標，在校生人數(shù)超1萬，來自全國22個省、市、自治區(qū)?，F(xiàn)有24個招生專業(yè)，涵蓋工、文、經(jīng)、管、藝等五大學科門類，其中電子信息工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、物流管理和會計學專業(yè)為江蘇高校一流本科專業(yè)建設(shè)點。 學院共享母體優(yōu)質(zhì)的教育教學資源，充分發(fā)揮了辦學機制的靈活性，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力支撐，在黨建思政、教育教學、學生管理等方面取得了顯著成績。近三年，畢業(yè)率均超過99%，學位授予率均超過96%，年終就業(yè)率均超過92%，考研錄取率穩(wěn)定在6%左右。學院學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國競賽江蘇省賽、全國大學生人力資源管理知識技能競賽以及全國大學生英語競賽等多項比賽中屢創(chuàng)佳績，特別是在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，斬獲國賽銅獎一枚，取得歷史性突破。自2017年11月驥江創(chuàng)客街區(qū)正式啟動以來，已有41個項目成功孵化。 學院辦學特色日益彰顯，辦學影響力不斷擴大，社會美譽度與日俱增。學院雙微粉絲近35000人，當前新媒體指數(shù)位居全國高校院系排名前20位，在全省普通高校中名列前茅。學院加強與學習強國、中國青年報、新華日報、泰州日報、揚子晚報、現(xiàn)代快報等社會主流媒體的聯(lián)系和合作。 功崇惟志，業(yè)廣惟勤，實干興校。學院將秉承“責任”的院訓，繼續(xù)發(fā)揚“勇?lián)熑?、追求卓越”的學院精神，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化引領(lǐng)等方面積極探索、大膽創(chuàng)新，以教育質(zhì)量為中心，以立德樹人為根本，加強內(nèi)涵建設(shè)，形成辦學特色，服務(wù)地方發(fā)展，努力為把常州大學懷德學院建成一所“高水平、有特色、具影響”的應(yīng)用型大學而奮斗。

學校介紹 　國家電網(wǎng)有限公司（以下簡稱“公司”）成立于2002年12月29日，是根據(jù)《公司法》規(guī)定設(shè)立的中央直接管理的國有獨資公司，是關(guān)系國民經(jīng)濟命脈和國家能源安全的特大型國有重點骨干企業(yè)。 　　山東電力高等?？茖W校（以下簡稱“學?！保┳鳛楣疚ㄒ恢惫艿钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校，成為公司發(fā)展鏈、價值鏈的重要組成部分和重點建設(shè)的公司企業(yè)大學。 　　家家泉水，戶戶垂楊。天下泉城濟南，是一座聞名遐邇的歷史文化名城。學校如同翱翔蒼穹的蒼鷹，雄踞在這座城市的最高端——興隆山腳下。 　　自1958年建校以來，公司是電力行業(yè)的龍頭和主導企業(yè)，學校始終堅持“根植行業(yè)、深融企業(yè)、服務(wù)發(fā)展、協(xié)同育人”的辦學理念，秉承“努力超越，追求卓越”的校訓，按照“師資雄厚，裝備一流，管理精益，特色鮮明”的發(fā)展定位，在輝煌的60多年辦學歷程中，探索開創(chuàng)了一條“行企校”一體化辦學和學歷教育、職工培訓、技術(shù)服務(wù)“三駕馬車”并驅(qū)的創(chuàng)新發(fā)展之路。數(shù)十萬莘莘學子從這里走向電力行業(yè)的各個崗位，成為光明的使者；無數(shù)有志青年在這里放飛人生夢想，為我國電力事業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展作出了突出貢獻。 　　學校的建設(shè)與發(fā)展，得到了上級領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心支持。公司、省委省政府、省教育廳等各級領(lǐng)導先后多次來學校視察指導工作，極大促進了學校辦學實力的顯著提升，推動學校事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。 　　目前，學校占地1860畝，建筑面積44.2萬平方米，固定資產(chǎn)原值20.29億元，圖書80.6萬冊。學校榮膺“中國最佳企業(yè)大學排行榜”第一名、“中國最具價值企業(yè)大學”等稱號，連續(xù)9年蟬聯(lián)“中國企業(yè)教育先進百強”。并先后榮獲“山東省省級文明單位”、“山東省富民興魯勞動獎狀”、“山東省優(yōu)秀校園文明單位”、“全國一流電力企業(yè)”、“全國五一勞動獎狀”等榮譽稱號。 資源整合構(gòu)筑“行企校”一體化辦學新格局 　　學校誕生、發(fā)展、成長的歷程，是公司堅持“科教興企”戰(zhàn)略、走創(chuàng)新發(fā)展之路的生動體現(xiàn)。 　　學校前身系始建于1958年6月的青島動力專科學校，幾經(jīng)遷校易名。1997年7月，學校與山東電力職工大學、山東電力集團公司黨校整合重組，搬遷至濟南現(xiàn)址，實現(xiàn)了山東電力教育培訓資源的整合。1999年4月，學校與原山東電力科學研究院合并重組，確立了校院合一、產(chǎn)學研一體化的新型辦學體制，實現(xiàn)了山東電力科技與教育資源的整合。2008年12月，公司以學校為依托，組建成立了國網(wǎng)技術(shù)學院；2009年11月，學校上劃直屬國家電網(wǎng)公司管理，承擔起公司技術(shù)技能人才培養(yǎng)的神圣使命；2012年-2017年，學校先后設(shè)立成都、長春、西安、蘇州、鄭州等五家區(qū)域分院，及山西、湖北、天津、江西、豐滿等五家合作基地，實現(xiàn)了公司教育培訓資源的整合。 　　以國際一流企業(yè)大學為發(fā)展目標，以現(xiàn)代職業(yè)教育為發(fā)展方向，歷經(jīng)多次戰(zhàn)略整合，學校與國網(wǎng)技術(shù)學院“兩塊牌子、一套人馬、整體運作”，成功搭建了“行業(yè)-企業(yè)-學?！币惑w化的辦學平臺與體制，實現(xiàn)了學歷教育、職工培訓、技術(shù)服務(wù)“三駕馬車”并驅(qū)，打造成為了國家電力行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓基地，建立起了電力行業(yè)大職業(yè)教育格局。 　　作為公司發(fā)展鏈、人力鏈、價值鏈的重要一環(huán)，作為公司重點建設(shè)的企業(yè)大學，學校與電網(wǎng)行業(yè)、各省電力企業(yè)建立“共同體”，實施“行企?！币惑w化辦學。國家電網(wǎng)公司、各省電力公司、直屬產(chǎn)業(yè)公司等行業(yè)、企業(yè)，為學校提供財力、物力、人力支撐；共同開發(fā)專業(yè)、人才培養(yǎng)方案，共建課程體系和標準、生產(chǎn)性實訓基地，共組專兼結(jié)合的“雙棲型”教學團隊，共同承擔高職教育、新員工入職培訓、高端技術(shù)技能培訓，培養(yǎng)電力生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 　　學校大力推進內(nèi)部管理體制改革，實現(xiàn)了教學系部與專業(yè)培訓部、教務(wù)教學管理組織體系、學生學員管理組織體系的一體化，師資統(tǒng)籌培養(yǎng)、使用，設(shè)施統(tǒng)籌建設(shè)、使用。 　　目前，學校已發(fā)展成為國家電網(wǎng)有限公司技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，全產(chǎn)業(yè)鏈培訓服務(wù)平臺、國際合作交流平臺，職業(yè)教育發(fā)展研究中心、技能等級評價中心、知識集成中心；成為東北電力大學、河海大學、三峽大學、長沙理工大學等具有強電專業(yè)的大學師資培訓基地、大學生分段聯(lián)合培養(yǎng)基地，以及面向公司的“現(xiàn)代學徒制”高職人才培養(yǎng)基地。 　　學校服務(wù)規(guī)模大、范圍廣、效果好。2008年以來，培養(yǎng)學生2萬多人、培訓技術(shù)技能人才30萬人、技能鑒定11萬余人，大大提升了企業(yè)員工技術(shù)技能水平，支撐了作為國家經(jīng)濟命脈的電力行業(yè)快速發(fā)展。 一流的專業(yè)與裝備支撐特色辦學 　　一流的企業(yè)大學，要有一流的專業(yè)與裝備。 　　學校按照“對接產(chǎn)業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、重點突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則， 基于發(fā)、輸、變、配、供、用、調(diào)控、信通、建設(shè)等電力生產(chǎn)全過程，圍繞學歷教育與培訓、技術(shù)服務(wù)并舉，優(yōu)化建設(shè)了熱能與發(fā)電、輸配電線路、電氣運行、電氣檢修、電力營銷、信息通訊等緊密對接電力能源產(chǎn)業(yè)的六大專業(yè)群。 　　依托電力行業(yè)企業(yè)，組織專業(yè)教師、行業(yè)企業(yè)專家，基于現(xiàn)場工作過程，開發(fā)了各專業(yè)課程體系，形成了符合能力發(fā)展和職業(yè)成長規(guī)律的階梯式課程體系。 　　按照“裝備先進、技術(shù)一流、現(xiàn)場一致、適度超前”的原則，建成覆蓋電力發(fā)、輸、變、配、供、用、調(diào)控、信通、建設(shè)等全生產(chǎn)流程，與中國特高壓、智能電網(wǎng)、全球能源互聯(lián)網(wǎng)及超超臨界機組建設(shè)相適應(yīng)的各類實訓基地279個、工位8340個，包括全國首座實訓220kV智能變電站、特高壓變電站運維、特高壓交直流輸電線路、智能配網(wǎng)運檢、智能微網(wǎng)控制、火電機組仿真等國際一流實訓基地。建有全球能源互聯(lián)網(wǎng)展示中心、國家電網(wǎng)公司應(yīng)急培訓基地，設(shè)有山東電力焊工考核中心、山東省火力發(fā)供電國家職業(yè)技能鑒定站、山東省電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定所。 　　建有公司網(wǎng)絡(luò)大學及其運管中心，公司系統(tǒng)60多家單位全面上線運行，為公司員工終身學習、泛在學習、靈活學習提供了良好條件。 　　學校建有主干萬兆、桌面百兆的高速、智能光纖校園網(wǎng)絡(luò)，并以1000M帶寬接入Internet及Cernet教育科研網(wǎng)。 　　學校建有現(xiàn)代化、智能化圖書館，是中國知識基礎(chǔ)設(shè)施（CNKI）工程數(shù)據(jù)庫一級中心，是山東省高校圖書館自動化建設(shè)先進單位。 專兼結(jié)合的“雙棲型”師資隊伍平添辦學活力 　　培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，關(guān)鍵在于擁有一支治學嚴謹、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。著力打造了“德育輔導者、實操帶領(lǐng)者、業(yè)務(wù)傳授者、現(xiàn)場工作者”四者合一的“雙棲”型教學團隊。 　　現(xiàn)有專任教師338人，研究生及以上學位教師占43.8%，副高及以上職稱占65.1%，技師及以上職業(yè)資格占47.3% 。每年從各電力企業(yè)選派技術(shù)能手、技術(shù)專家、能工巧匠、專業(yè)領(lǐng)軍人才等至少320人次進校園，擔任兼職教師，建立了以1228人為骨干的兼職教師庫。專兼結(jié)合師資互動，師資共培互用，既能開展學歷教育也能做技術(shù)技能培訓，既能在學?；蚱髽I(yè)開展職業(yè)教育和培訓，完成教研科研，指導學生、員工參加各類技能競賽，又能對接企業(yè)技術(shù)、勝任企業(yè)一線工作崗位。形成了“周期制”掛職鍛煉、“洄游式”掛教授課機制。 “行、企、?！惫餐w，建立現(xiàn)代高職人才培養(yǎng)模式 　　學校緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和課程教學模式，將知識學習、技能訓練、工作經(jīng)歷、素質(zhì)培養(yǎng)融為一體。 　　建立了“雙主體、四聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式。即：按照“校企合作、產(chǎn)教融合、工學結(jié)合”的原則，實施校企雙主體育人，專業(yè)改革與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整聯(lián)動、課程改革與產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步聯(lián)動、教學改革與生產(chǎn)真實應(yīng)用聯(lián)動、人才培養(yǎng)質(zhì)量評價與企業(yè)用人評價聯(lián)動。 　　推進了“四真一實”行動式課程教學模式。即：以學生學員為主體，以做為主，“做、教、學”一體，在“真環(huán)境”中做“真任務(wù)（項目）”，按照“真工藝”“實練實做”，讓學生學員主動動起“手、嘴、腦”，做出“真產(chǎn)品”，直接獲取現(xiàn)場工作經(jīng)驗，培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。 　　公司新入職員工從2009年起，采用新型學徒制培養(yǎng)模式。2015年起，根據(jù)需求，學校每年為新疆、蒙東電力公司“定向”培養(yǎng)110名電力系統(tǒng)繼電保護及自動化、供用電技術(shù)兩個專業(yè)的學生，助力精準扶貧和一帶一路，近年來又先后與北京、浙江，國網(wǎng)南瑞合作，共同培養(yǎng)電力人才。共同制定雙主體人才培養(yǎng)方案，開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)，過程共管，質(zhì)量共控，將企業(yè)文化、職業(yè)精神貫穿教育全過程，實現(xiàn)了企校雙方在招工即招生和招生即招工培養(yǎng)制度上的一體化、學校育人機制和企業(yè)育人機制的有機結(jié)合，形成了培養(yǎng)責任雙主體、培養(yǎng)計劃雙方案、培養(yǎng)施教雙導師，培養(yǎng)地點雙場所、培養(yǎng)效果雙認證等“五雙”人才培養(yǎng)特色，實現(xiàn)了企校雙方共同培養(yǎng)和共同評價的一體化。 高技能高素養(yǎng)人才深受市場青睞 　　建立了“雙主體、四聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式，推進了“四真一實”行動式課程教學模式，強化了學生學員職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學生的就業(yè)競爭力。 　　非常重視校園文化建設(shè)，高舉文化抓育人，重視學生個人特長、社團建設(shè)和專業(yè)技能活動的開展。積極參加數(shù)學建模、電子設(shè)計、火電機組集控運行、變電運行、電能計量等技能大賽與技術(shù)比武，增強學生技能。 　　學校培養(yǎng)的畢業(yè)生和公司新入職員工，工程實踐素質(zhì)高，獨立解決工作實際問題的能力強，在現(xiàn)場一線具有“下得去、留得住、上手快、干得好”的特點，深受用人單位好評。畢業(yè)生多年來一直保持了95%以上的高就業(yè)率，主要分布在國家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司、中國廣東核電公司、大唐電力公司、華能電力公司、山東鋼鐵公司、魏橋創(chuàng)業(yè)集團等大中型行業(yè)企業(yè)。 實施科研促教強校戰(zhàn)略，增強辦學核心競爭力 　　大力開展技術(shù)咨詢、技術(shù)監(jiān)督、新技術(shù)推廣和技能鑒定等技術(shù)服務(wù)。 　　當前，公司事業(yè)的迅猛發(fā)展，為學校拓展了更為廣闊的發(fā)展空間。學校將廣泛學習借鑒國內(nèi)外先進的高等

學校介紹 江西醫(yī)學高等?？茖W校前身是創(chuàng)辦于1951年的江西省第五醫(yī)士學校，1953年改名為上饒衛(wèi)生學校，1958年在衛(wèi)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦上饒醫(yī)學高等?？茖W校，1959年更名為贛東北醫(yī)學院，1978年經(jīng)省人民政府批準成立江西醫(yī)學院上饒分院。2013年設(shè)立江西醫(yī)學高等專科學校。 學校占地814.9畝，建筑面積29.2萬平方米。學校儀器設(shè)備總值10200余萬元；館藏紙質(zhì)圖書68萬冊，電子圖書120余萬冊，中外文期刊約580余種。建有先進的電子閱覽室；建設(shè)了綜合數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)了書刊文獻資源的自動化檢索和管理；學校所有教室均配備了多媒體。 學校面向全國28個省市自治區(qū)招生，目前有全日制大專在籍學生7808人。開設(shè)有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、藥學、中藥學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學美容技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、放射治療技術(shù)、康復治療技術(shù)、中醫(yī)康復技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學生物技術(shù)、衛(wèi)生信息管理等18個專業(yè)，其中：臨床醫(yī)學專業(yè)還開展了全科、影像、美容、病理等專業(yè)方向。臨床醫(yī)學專業(yè)為江西省高職高專25個獲省財政專項經(jīng)費支持的優(yōu)勢專業(yè)并入選教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015--2018）》骨干專業(yè)；醫(yī)學影像、臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學方向）、助產(chǎn)和醫(yī)學檢驗技術(shù)4個專業(yè)為省級特色專業(yè)，與法國洛林大學經(jīng)常性開展教學科研交流，并合作舉辦了醫(yī)學生物技術(shù)專業(yè)。 學校與北京漢氏集團共建上饒（國際）干細胞再生醫(yī)學產(chǎn)學研基地，并以此項目為開放辦學的核心平臺，引進國家干細胞工程技術(shù)中心江西分中心落戶我校。2018年3月西湖大學WBBC項目江西研究中心落戶在江西醫(yī)專，學校以此為契機建立了“泊月科學中心”，引進了西湖大學基礎(chǔ)醫(yī)學院鄭厚峰教授團隊；東南大學基因工程疫苗研究所所長孟繼鴻教授團隊；江西省人民醫(yī)院骨科榮譽主任、博士生導師董謝平教授醫(yī)學3D打印團隊，完成了高層次人才工作室的建設(shè)，積極組織實施“環(huán)境與健康研究平臺”、“分子生物學研究平臺”、“醫(yī)學3D打印創(chuàng)新研究中心”三大等校級公共科研平臺。 學校目前有直屬附屬醫(yī)院3家（三級甲等綜合性醫(yī)院1家、三級綜合性醫(yī)院1家、三級眼科醫(yī)院1家），非直屬附屬綜合醫(yī)院1所。在47家大中型企業(yè)和全國126所二級以上醫(yī)院設(shè)有臨床實習基地。與千千世界科技有限公司在海南省?？谑袕团d城共建“江西醫(yī)學高等專科學校醫(yī)學生物信息產(chǎn)學研基地（海南）”、與江西恩群科技公司共建航空醫(yī)療救援研究中心、與江西省腫瘤醫(yī)院合辦放射治療技術(shù)專業(yè)，與廣州德典集團共建“德典全科醫(yī)學班”、與浙江和康集團共建“和康班”，校院合作、校企合作已經(jīng)實現(xiàn)規(guī)范化、深入化、常態(tài)化。 學校重視師資隊伍建設(shè)，堅持“人才強校”戰(zhàn)略?，F(xiàn)有教職員工960人（含附屬醫(yī)院），其中專任教師462人（博士14人，碩士239人，正高職稱46人，副高職稱131人）。有國家自然科學基金獲得者2人，江西省科技進步二等獎獲得者1人。有省級教學名師2人，省高校中青年骨干教師15人，上饒市饒城英才7人，校級學科帶頭人21人，檢驗和英語兩個教學團隊被評為省級優(yōu)秀教學團隊。 近幾年，學校先后獲得“全省教學管理先進單位”“全省高校平安校園示范學?！薄叭〗逃到y(tǒng)先進基層黨組織”等榮譽稱號；在全國職業(yè)院校影像技術(shù)技能大賽、教師教學技能大賽和檢驗技能大賽中均獲得團體一等獎和個人一等獎、全國職業(yè)院校臨床醫(yī)學技能大賽和全國高等院校醫(yī)療美容技能大賽中分別獲得團體二等獎、全國醫(yī)學生解剖學繪圖大賽獲特等獎和一等獎、全省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽獲一等獎、全省高校輔導員技能競賽連續(xù)兩年獲得一等獎、“首屆全國高校思想政治理論課教學展示活動”入選全國200強等優(yōu)異成績。 在近七十年的辦學歷程中，學校已為社會培養(yǎng)了7萬余名畢業(yè)生，他們當中一大批經(jīng)繼續(xù)深造已取得碩士、博士學位，更多的畢業(yè)生已成為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務(wù)骨干及基層衛(wèi)生單位領(lǐng)導。曾擔任國家衛(wèi)生部部長、現(xiàn)任全國人大常委會副委員長、中國科學院院士、法國科學院外籍院士陳竺教授；國家干細胞工程技術(shù)研究的領(lǐng)軍者、法國醫(yī)學科學院和技術(shù)科學院“兩院”外籍院士韓忠朝教授更是我校眾多畢業(yè)生中的佼佼者。 近年，在省委省政府和市委市政府的領(lǐng)導和支持下，學校黨政帶領(lǐng)全體教職員工，銳意進取、開拓創(chuàng)新，堅持依法治校，積極深化教育教學改革，按照建成應(yīng)用型本科醫(yī)學院校的發(fā)展目標，譜寫學校新的歷史篇章！

學校介紹 ● 福建水電人才搖籃 ● 國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校 ● 第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎 ● 全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校 ● 全國國防教育特色校 ● 全國水利行業(yè)技能人才培養(yǎng)突出貢獻單位 ● 福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校 ● 福建省就業(yè)評估優(yōu)秀高等職業(yè)院校 ● 福建省文明學校標兵（全省唯一） ● 福建省文明學校（連續(xù)十屆） ● 福建省五一勞動獎狀先進單位 ● 福建省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范建設(shè)院校 ● 福建省平安校園 ????福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)國家教育部批準的全日制公辦普通高等職業(yè)學院，是福建省唯一一所以水利、電力為主要專業(yè)特色，機電類、電子信息類、建筑類、軌道交通類和經(jīng)濟管理類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)院校，被列為國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校，入選“福建省雙高校計劃”建設(shè)單位。 ????學校發(fā)源于1929年在莆田創(chuàng)建的“私立莆田職業(yè)中學”，1956年由福建省人民政府接辦并遷址永安，更名為“福建水利學?！保?958年升格為大專，更名為“福建水利電力專科學?！保?960年升格為本科，更名為“福建水利電力學院”；1980年被確定為首批全國重點中專學校；2003年恢復為大專院校并更名為現(xiàn)名。在近百年的職業(yè)教育辦學歷史中，學校秉承“精求技能、崇尚文明”的校訓精神，為國家培養(yǎng)了近20萬名水利、電力等行業(yè)人才，在社會上享有“福建水電人才搖籃”的美譽。 ????學?，F(xiàn)有永安校區(qū)、福州校區(qū)、黃歷校區(qū)和廈門基地，校區(qū)占地總面積1741.89畝，設(shè)有水利工程學院、電力工程學院、信息工程學院、建筑工程學院、自動化工程學院、交通工程學院和經(jīng)濟管理學院等7個二級學院和公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學院。現(xiàn)有校內(nèi)外實訓基地254個，其中校內(nèi)實訓場（室）95個，有中央、省級財政支持實訓基地73個、國家級生產(chǎn)性實訓基地3個。實施“數(shù)字校園”并已初步建成集教學、科研、管理與服務(wù)于一體的智慧校園。 ????學校專業(yè)分布合理，辦學規(guī)模持續(xù)、穩(wěn)定增長。開設(shè)有專業(yè)48個，涵蓋水利、能源動力與材料、土木建筑、電子信息、裝備制造等九個專業(yè)大類。其中，建成國家級骨干專業(yè)4個、全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)1個、中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、省示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)5個、省級精品專業(yè)5個、省級示范專業(yè)8個、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群4個，省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)點3個，IEET工程及科技教育認證專業(yè)3個。建成國家級精品資源共享課1門，國家級精品課程1門，國家級在線精品課程1門，省級精品課程13門；主持、參與國家級專業(yè)教學資源庫的6門課程資源建設(shè)，主持5個省級專業(yè)教學資源庫建設(shè)，主持省級精品在線開放課程28門建設(shè)，主持、參與教育部4個“高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準”修制訂工作。 ????學校高度重視學生技術(shù)技能積累，建立了院、校、省、國家四級競賽制度，在全國和省部級職業(yè)技能競賽中成績斐然并在數(shù)量與獎級上呈良好的上升趨勢，累計獲得978個省部級、全國行業(yè)級以上獎項，有348人次獲得191個一等獎及以上獎項，其中胡蔓玲同學在世賽珠寶加工項目獲得銀牌，榮獲全國“技術(shù)能手”稱號并入選中國集訓隊。多年來，學校多措并舉穩(wěn)定就業(yè)，積極拓寬就業(yè)渠道，加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率高，被評為“福建省就業(yè)評估優(yōu)秀高?！薄案＝ㄊ「咝．厴I(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”。 ????學校現(xiàn)有專兼職教師920人，具有碩士學位及以上的教師占專任教師的68.46%；雙師型教師占專業(yè)教師80%以上。有教育部行業(yè)指導委員會成員4人，省級行業(yè)指導委員會成員8人，福建省先進工作者1人，福建省優(yōu)秀教師7人，省級教學名師5人，全國水利職教名師4人，全國水利職教新星4人，教育廳省級專業(yè)帶頭人16人，水利職業(yè)院校優(yōu)秀德育工作者3人，黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人。全國技術(shù)能手1人、省級技術(shù)能手1人、行業(yè)技術(shù)能手2人。國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個，省級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個，省級優(yōu)秀教學團隊5支，省級職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊3支，省級技能大師工作室1個，校級教師教學創(chuàng)新團隊7支，校級技能大師工作室3個、名師工作室6個。 ????學校建有院士專家工作站暨清華大學海西水利綜合實踐基地（全國院士專家示范工作站，福建省院士專家示范站）、數(shù)字流域福建省高等學校應(yīng)用技術(shù)工程中心、福建省高職院校智慧水利應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心（教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃）、福建省高職院校動力電池材料應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省優(yōu)秀水利科普教育基地等各級各類產(chǎn)學研技術(shù)服務(wù)平臺20個。全校教職工在CN以上期刊上公開發(fā)表的論文1699篇，其中SSCI（1區(qū)）論文3篇，SCI國際權(quán)威論文24篇。編寫并正式出版高職高專教材267部，其中主編140部，獲評職業(yè)教育國家規(guī)劃教材5部，獲得首屆全國教材建設(shè)獎“全國優(yōu)秀教材二等獎”1項，?。ú浚┘壗虒W成果獎特等獎1項，一等獎5項、二等獎9項。福建水利科學技術(shù)獎二等獎2項、三等獎3項，水利部水利先進實用推廣技術(shù)1項；2008年以來學校教職工獲批市廳級以上各類課題413項（其中教育部課題3項，水利部課題5項，中華職教社課題3項、全國電力行業(yè)指導委員會課題3項，水利職業(yè)教育研究課題2項；2015年以來學校承接橫向課題190余項；授權(quán)國家專利323項（其中發(fā)明專利12項，歐洲發(fā)明專利2項），軟件著作權(quán)233項。 ????學校擁有福建省水電培訓中心、福建水院科技服務(wù)有限責任公司等多個對外技術(shù)服務(wù)平臺，為社會提供水利、電力、水土保持等技術(shù)服務(wù)與咨詢是福建省農(nóng)民工“求學圓夢行動”項目培養(yǎng)基地、省級職教師資培訓培養(yǎng)基地、福建省補貼性免費職業(yè)技能培訓學校、福建省退役軍人教育培訓機構(gòu)和福建省退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園地，與水利部建設(shè)管理與質(zhì)量安全中心、全省各地市水利局、供電局、電力公司等政府部門或企業(yè)合作，開展“水利水電施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員考核”等高技能、新技術(shù)培訓考核和職業(yè)技能等級認定工作。 ????學校廣泛開展校企合作、校校合作，大力推進辦學資源整合、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、課程體系改革、實習實訓模式和人才培養(yǎng)模式改革，形成優(yōu)勢互補、互利雙贏的對外合作與交流格局。學校先后與臺灣建國科技大學、萬能科技大學、健行科技大學等開展校企聯(lián)合人才培養(yǎng)項目，積極開展閩臺教育等對外交流與合作；成立“經(jīng)世國際學院”，探索國際留學生聯(lián)合培養(yǎng)項目。成立安博榕軟件、大拇哥、儲能材料技術(shù)、偉海電力、（路航）軌道交通和大數(shù)據(jù)人工智能6個產(chǎn)業(yè)學院；立足水利、電力專業(yè)優(yōu)勢，構(gòu)建“專業(yè)+語言+國別”的產(chǎn)能輸出模式，緊跟國家“一帶一路”水電走出去戰(zhàn)略，成立“一帶一路”中馬電力專業(yè)技能培訓項目基地和中馬建筑職教發(fā)展中心。與中水十六局開辦“閩江國際班”、與中國電建開辦“金磚班”；與福建水投集團、福建恒安集團、中國重汽、建新集團等合作開展“二元制”辦學，與國網(wǎng)福州、泉州供電公司、閩東電力公司、廈門軌道交通、福州地鐵集團、廈門三安集團、寧德新能源等大中型企業(yè)廣泛開展合作辦學。 ????經(jīng)過九十多年的積淀，學校形成“上善若水、厚德載物”的特色校園文化，具有鮮明的行業(yè)辦學特色，有效推動了學校各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。學校先后榮獲全國水利系統(tǒng)先進集體、全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎、第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎、全國高校學生公寓管理服務(wù)先進單位、全國國防教育特色校、福建省職業(yè)教育先進單位、福建省文明學校（連續(xù)十屆）、福建省首屆文明學校標兵（全省唯一）、福建省五一勞動獎狀、福建省就業(yè)評估優(yōu)秀高等職業(yè)院校、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范建設(shè)院校、福建省水利工作先進集體、福建省水利科技工作先進集體、福建省平安校園等榮譽。 ????櫛風沐雨砥礪前行，春華秋實歲月流金。經(jīng)過幾代水院人的艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院走出一條具有特色的發(fā)展之路，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。面向未來，將繼續(xù)高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，在省委省政府、省委教育工委、省教育廳的堅強領(lǐng)導下，堅持“親產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)特色、促內(nèi)涵”的發(fā)展思路，以創(chuàng)建國家級“雙高校”和“職業(yè)本科”為抓手，聚焦高水平專業(yè)群建設(shè)，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量，奮力朝著“國內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)一流、特色鮮明”的高水平職業(yè)院校目標奮斗！