學校介紹 鄭州職業(yè)技術學院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國招生的公辦高等職業(yè)院校。學院創(chuàng)建于1976年，是國家高技能人才培訓基地、國家緊缺人才數(shù)控技術應用培訓基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設項目單位、河南省高?！叭恕本C合改革試點單位、“河南省高水平高職學校和高水平專業(yè)建設工程”建設單位、“鄭州市產(chǎn)教融合創(chuàng)新試點院?！?。 學院坐落于歷史文化名城、國家中心城市、河南省省會鄭州市，占地1602畝。校內(nèi)環(huán)境宜人，四季常青，校園綠化面積達63%，被評為河南省園林單位，是莘莘學子讀書求學的理想殿堂。 學院現(xiàn)有全日制普通?？圃谛Ｉ?7760人。設有智能制造學院、自動化與物聯(lián)網(wǎng)學院、生命健康學院、財經(jīng)與金融學院等15個二級學院，開設藥品生物技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術等59個專業(yè)，構(gòu)建了藥品生物技術、材料工程技術等10個專業(yè)群，每個專業(yè)群內(nèi)含3個以上專業(yè)，形成了以工為主，涵蓋電子信息、裝備制造等13個專業(yè)大類、適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)體系。學院藥品生物技術專業(yè)（群）被確定為河南省高等職業(yè)學校高水平專業(yè)建設項目；現(xiàn)有國家級高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)、中央財政支持專業(yè)4個，河南省高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目骨干專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)、省級特色專業(yè)10個，市級示范專業(yè)、市級急特需專業(yè)、市級重點專業(yè)、市級精品專業(yè)9個。 學院現(xiàn)有專任教師998人，生師比為16.46:1。專任教師中，具有高級專業(yè)技術職務教師330人，占33.07%，其中正高級教師63人；具有研究生學歷教師693人，占69.44%。專任專業(yè)課教師中，具有三年以上企業(yè)工作經(jīng)歷，或近五年累計不低于6個月到企業(yè)或生產(chǎn)一線實踐經(jīng)歷的“雙師型”教師584人，占73.09%；有企業(yè)工作經(jīng)歷教師201人，占25.16%。來自行業(yè)企業(yè)一線的兼職教師264人，占專任教師的比例為26.45%；承擔專業(yè)課教學任務授課課時占學校專業(yè)課總課時的22.05%。學生輔導員均為中共黨員，全日制碩士研究生畢業(yè)。現(xiàn)有國務院特別津貼專家2人、國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才2人、國家級教學名師1人、“中原學者”2人。建有省市級大師工作室3個、省市級教學創(chuàng)新團隊6個。 學院教學科研儀器設備總值2.47億元，生均15081.08元。建有生命健康、華中數(shù)控機器人等5個產(chǎn)業(yè)學院、鄭職院-華為IT、鄭職院-海康威視虛擬現(xiàn)實等5個產(chǎn)教融合基地、有生物標志物定量檢測河南省工程實驗室等6個創(chuàng)新實踐平臺。學院現(xiàn)有校內(nèi)實習實訓場所138個。建有工業(yè)4.0智能工廠生產(chǎn)性實訓基地、鄭州國家高新技術產(chǎn)業(yè)基地公共實驗中心、抗體藥物開發(fā)技術國家地方聯(lián)合工程實驗室3個國家級實訓基地（中心）；河南省智能制造公共實訓基地、供用電設備生產(chǎn)性實訓基地、抗體藥物河南省工程實驗室等7個省級實訓基地（中心）；鄭州市藥品生產(chǎn)技術示范性實訓基地、鄭州市軟件技術示范性實訓基地、鄭州市數(shù)控重點實驗室等4個市級實訓基地（實驗室）。與267家知名企業(yè)共建校外實習實訓和頂崗實習基地356個。高水平、高質(zhì)量、數(shù)量充足的實習實訓場所完全能滿足各專業(yè)的基礎技能訓練、技術技能訓練和頂崗實習需要。 學院按照產(chǎn)教融合、校企合作、“教育、科研、實訓、服務”四位一體的辦學模式和工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以就業(yè)為導向，努力與世界、國內(nèi)500強等知名企業(yè)建立緊密合作關系，采取“現(xiàn)代學徒制”“訂單式”等多種途徑培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能型人才。工業(yè)機器人應用編程、特殊焊接技術被教育部確定為“1+X”證書試點。與全國近千家知名企業(yè)簽訂用人協(xié)議，近年來畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。 學院以國際化、開放性的視野，廣泛開展國際交流，先后與美國、加拿大，俄羅斯、德國、英國、西班牙、芬蘭，澳大利亞、日本、韓國等30多個國家的高校開展深度交流合作。 建校四十多年來，學院為國家培養(yǎng)了十余萬優(yōu)秀人才，他們在各自的崗位上發(fā)揮聰明才智，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為商界翹楚、行業(yè)精英，為社會發(fā)展做出了積極貢獻。學院先后獲得“河南省最具特色的十佳職業(yè)院?！薄叭∥搴没鶎狱h組織”“河南省高校思想政治工作先進單位”“河南省高等教育教學工作先進集體”“河南省教育科研先進單位”“河南省文明單位”“河南高等教育質(zhì)量社會滿意院?！薄案母镩_放40周年具有國內(nèi)影響力河南高校”等榮譽稱號。學院鮮明的辦學特色、突出的辦學成績得到各級領導和社會各界的肯定，國家、省市領導、兄弟高校專家以及聯(lián)合國教科文組織官員先后到學院參觀考察。 凝心聚力抓內(nèi)涵，銳意創(chuàng)新促發(fā)展。學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，以立德樹人為根本任務，牢牢扎根中原大地，高起點、大格局謀劃未來發(fā)展藍圖，深化改革創(chuàng)新，搶抓發(fā)展機遇，努力把學院建設成為特色鮮明、省內(nèi)一流、全國知名的優(yōu)質(zhì)高職院校，為中原更加出彩和鄭州國家中心城市建設提供智力支持和人才保障。

學校介紹 巍峨北嶺，毓秀星湖，滔滔西江，古韻端城。這是一座有著兩千多年文化底蘊的國家級歷史名城，這是一座山、湖、城、江交融輝映的嶺南名郡，素有“北回歸線上綠洲”和“中國硯都”美譽，這就是粵港澳大灣區(qū)核心城市肇慶。泱泱西江之濱，瑰麗鼎湖山旁，矗立著一所以傾心培養(yǎng)基層醫(yī)藥衛(wèi)生與健康產(chǎn)業(yè)人才而馳名南粵大地的人才搖籃——肇慶醫(yī)學高等?？茖W校。 學校辦學歷史悠久，條件優(yōu)越，前身為創(chuàng)建于1958年的中山醫(yī)學院肇慶分院。2004年，經(jīng)教育部批準，升格為目前廣東省唯一的公辦醫(yī)學高等專科學校。六十年櫛風沐雨、幾代師生砥礪前行，在半個多世紀發(fā)展的歷史長河中，肇慶醫(yī)專人始終秉承“大醫(yī)精誠、知行合一”的校訓，勤教、嚴繩、精業(yè)、濟世的校風，德高為范、學高為師的教風，勤學、睿思、精誠、至善的學風。60多年來，學校開拓創(chuàng)新，不斷攀登，累計培養(yǎng)了70000多名醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才，為廣東基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。 學校現(xiàn)有端州校區(qū)、鼎湖校區(qū)、新區(qū)校區(qū)3個校區(qū)；開設以醫(yī)學學科為主、覆蓋醫(yī)藥衛(wèi)生大類中的18個專業(yè)，公共管理與服務和食品藥品與糧食大類中各有1個專業(yè)；擁有國家級骨干專業(yè)——臨床醫(yī)學專業(yè)、國家級養(yǎng)老服務示范性專業(yè)護理學專業(yè)，擁有廣東省高水平專業(yè)群4個、省級品牌專業(yè)3個、省重點專業(yè)4個、省級精品在線開放課程7門；擁有直屬附屬醫(yī)院3所，擁有1個國家級康復治療技術公共實訓中心，1個國家級基層公共衛(wèi)生與健康服務示范性虛擬仿真實訓基地，多個省級實訓基地與實驗室；學?，F(xiàn)有專任教師758人，專任教師中具有副高以上專業(yè)技術職務的占52.90%。學校擁有國家級中醫(yī)學專業(yè)教師教學團隊1個，廣東省教學創(chuàng)新團隊7個，國家級中醫(yī)臨床技能大師工作室1個；享受國務院特殊津貼專家2人、省級教學名師4人。 學校堅守面向基層公共衛(wèi)生與健康產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)“下得去、用得好、留得住”醫(yī)藥衛(wèi)生人才，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導鑄魂育人，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力與水平不斷提升。近五年，新生報到率超過90%；學生在全國護士執(zhí)業(yè)資格考試一次通過率達98%以上；畢業(yè)生首次參加全國臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的通過率均高于全國平均水平，臨床醫(yī)學專業(yè)超過全國平均水平12.44～23.27個百分點，口腔醫(yī)學專業(yè)超過全國平均水平 12.19～29.59個百分點；2021年，臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師綜合考試通過率為77.73%，居于全國同類院校中前列。 學校先后獲得“廣東省高水平高職院校”“廣東省職業(yè)教育先進單位”“廣東省依法治校示范?！钡葮s譽稱號。在“武書連”“金平果”等排行榜中穩(wěn)居全國醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校前列。

學校介紹 吉林師范大學博達學院（Boda College of Jilin Normal University）坐落于松遼平原美麗的英雄城——吉林省四平市。 學校于1999年底開始籌建，2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院，當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批準為獨立學院。在不斷探索的辦學實踐中，博達學院逐漸形成了自己的辦學特色和品牌優(yōu)勢。 理念先進。學校確立了“一切為了學生成才，為了一切學生成才”的辦學宗旨；“服務社會、科學定位，立德樹人、因材施教”的辦學理念；“育人為中心、需求做導向、質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略；“創(chuàng)建學生滿意、家長放心、社會認可、特色鮮明、社會信譽高的一流獨立學院”的辦學目標和“博學致用、達人致遠”的校訓。 獨立法人。實施本科層次學歷教育，按國家下達的招生計劃參加全國統(tǒng)一招生錄取，學生學業(yè)期滿成績合格，頒發(fā)國家承認的吉林師范大學博達學院本科畢業(yè)證書，畢業(yè)生符合學士學位授予條件的，頒發(fā)吉林師范大學博達學院學士學位證書。 環(huán)境優(yōu)越。學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積66余萬平方米，環(huán)境幽雅，各類教學設施齊全，教學儀器設備先進，具有良好的學習環(huán)境。新校區(qū)投資9億元建設，分兩期完成。目前綜合樓、圖書館、體育館、學生宿舍、食堂已投入使用，正在進行新校區(qū)二期工程建設。校園綠植豐富，花團錦簇，書聲瑯瑯，歡聲笑語。 師資雄厚。學校擁有全國優(yōu)秀教師，省級教學名師和省級優(yōu)秀教學團隊，有來自英、美、俄、法、德、日、韓等10個國家的外籍教師和吉林師范大學優(yōu)秀教師前來任教。具有博士、碩士學位的教師占70%以上。 教學優(yōu)秀。學?，F(xiàn)設有本科專業(yè)39個，?？茖I(yè)10個，涵蓋了文學、理學、工學、教育、管理、法學、藝術學7大學科門類，形成了語言文學、教師教育、理工、管理、藝術傳媒5大專業(yè)群。博達學院不斷深化教育改革，強化教學管理，積極探索和建立新的培養(yǎng)模式。根據(jù)社會需要調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程體系，加大應用型人才的培養(yǎng)力度，強化職業(yè)技能訓練，注重學生的學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力的培養(yǎng)。 管理嚴格。學校實行董事會領導下的院長負責制，學校領導班子年富力強，具有高瞻遠矚的開拓精神和與時俱進的創(chuàng)新意識。各行政部門分工科學，權責明確，管理隊伍素質(zhì)高。學校遵循“育人為本、德育為先”的思想理念，堅持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育為主，嚴格學生管理，加強學風建設，重視學生綜合素質(zhì)的提高和健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生學會做人、學會做事、學會生存的能力。 社會影響廣泛。建校以來，已經(jīng)為國家培養(yǎng)了一批思想素質(zhì)高、動手能力強、社會急需的應用型人才。在校生成績突出，知識運用能力強。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，遍及各地，學生考取研究生的比率在省內(nèi)同類院校名列前茅。 學校得到了社會和家長的一致認可，先后被教育部國家語委評為“國家級語言文字規(guī)范化示范校”；連續(xù)2次被授予“吉林人民滿意的金牌使者”稱號；被授予“百姓口碑最佳單位”稱號；榮獲“全國學校規(guī)范化管理示范單位”稱號；擁有“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐實訓基地” 、“全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位”。 在新的歷史時期，博達學院肩負著新的歷史使命。做為蓬勃發(fā)展的獨立學院不斷擴大對外交流，先后與美國阿肯色州立大學，俄羅斯阿穆爾國立人文師范大學、俄羅斯東北聯(lián)邦大學，日本廣島大學、日本岡山大學、日本京都信息大學、IGL醫(yī)療福利專門學校，韓國世翰大學、韓國湖西大學、韓國順天鄉(xiāng)大學、韓國江原大學，韓國光州大學、臺灣圣約翰科技大學、臺灣南華大學、臺灣朝陽科技大學，德國慕尼黑應用語言大學等建立姊妹校關系。與加拿大北阿爾伯塔理工學院，韓國仁濟大學，韓國韓基大學，法國普瓦捷大學、法國雷恩大學，日本長崎外國語大學，澳大利亞南昆士蘭大學、澳大利亞紐卡斯爾大學，日本東京國際朝日學院，泰國博仁大學、泰國格樂大學、馬來西亞城市大學等建立交流關系。 我們將努力戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)、緊握發(fā)展機遇，繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，堅定不移地朝著“建成特色鮮明的一流獨立學院”的宏偉目標闊步前進！

學校介紹 上海工藝美術職業(yè)學院是上海市唯一一所獨立設置的藝術設計類高職院校，也是上海市唯一承擔國家教育體制改革試點的高職院校和上海市唯一入選國家“雙高”建設計劃的高職院校，由上海市工藝美術學校（建于1960年）與上海第二輕工業(yè)職工大學（建于1979年）于2003年聯(lián)合組建。學院以工藝美術為辦學底蘊和優(yōu)勢特色，60余年來培養(yǎng)了3萬余名行業(yè)人才和一大批國內(nèi)外知名的設計大師、工藝大師、藝術家及企業(yè)家。 學院是百所國家級示范性高職院校中唯一一所藝術設計類院校；全國職業(yè)教育先進單位；國家文化和旅游部確定的中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修基地；全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強；全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強；全國高職院校國際影響力50強和育人成效50強；連續(xù)五年位列全國高職高專院校綜合競爭力排行榜上海第一名，連續(xù)三年位列全國藝體類高職高專院校競爭力排行榜第一名；是上海市“一流高職”建設院校。2019年，學院成為上海市唯一一所入選“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”的高職院校。2020年，學院聯(lián)合華東師范大學獲批教育部職業(yè)院校校長培訓培育基地，是上海市首所入選高職院校。 學院認真貫徹上海市教育綜合改革精神，以建設特色型高等藝術院校為目標，致力于打造深植中華文化、獨具海派風貌，擁有時代特征和世界視野一流的文化傳承與創(chuàng)意人才教育高地。近年來，學院確立“工藝美術+”戰(zhàn)略，努力推進工藝美術與時尚生活、科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設計相融合，設置了手工藝術學院、產(chǎn)品設計學院、城市設計學院、數(shù)碼藝術學院、WPP視覺藝術學院、造型藝術學院6個二級學院，涵蓋工藝美術品設計、數(shù)字媒體藝術設計、公共藝術設計、產(chǎn)品藝術設計、廣告藝術設計等27個專業(yè)，為藝術創(chuàng)作、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、數(shù)字娛樂、文化傳媒等人民生活密切相關的文化創(chuàng)意領域提供優(yōu)秀人才和服務。學院成立工藝美術研究中心，著力非物文化遺產(chǎn)傳承和生產(chǎn)性保護。 學院抓住上?！八拇笃放啤苯ㄔO和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契機，建立了“上海市數(shù)碼藝術公共實訓基地”、“上海市工藝美術公共實訓基地”等，匯集“東方學者團隊”、國際設計師、工藝美術大師、民間特藝大師等領銜的大師工作室，逐步形成以生產(chǎn)型實訓工場和各類工作室為主體的辦學形態(tài)。 學院不斷探索與國際頂級企業(yè)合作辦學新途徑，建立多種形式的校企合作育人模式。學院教育改革項目成果《對接國際頂級企業(yè)，創(chuàng)新辦學機制培養(yǎng)高端藝術設計職業(yè)人才》破解了高職校企合作的瓶頸，獲得獲上海市級教學成果獎特等獎、國家教學成果獎二等獎。學院學生多次在國際四大創(chuàng)意設計頂級賽事之一的D&AD大賽、德國漢堡國際動漫大賽、華人世界最具規(guī)模的廣告類創(chuàng)意獎時報金犢獎評選、全國大學生廣告大賽等國際、國內(nèi)高水平比賽中獲獎。

學校介紹 泉州醫(yī)學高等?？茖W校，坐落于東亞文化之都、著名僑鄉(xiāng)、歷史文化名城泉州市洛陽江畔，是一所全日制公辦的國家示范性（骨干）醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校。在80余年的辦學歷程中，學校凝煉了“精誠惠世”的校訓精神，確立了“志誠業(yè)精、尚德崇醫(yī)、技以載道、濟世惠民”的辦學理念，為社會培養(yǎng)、輸送了5萬多名大、中專實用型各類專業(yè)衛(wèi)生技術人才。 學校創(chuàng)建于1934年，初名惠世高級護校。幾經(jīng)更名于1986年改為泉州衛(wèi)生學校。2004年5月經(jīng)國家教育部批準升格為泉州醫(yī)學高等?？茖W校。2008年國家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估獲優(yōu)秀等級；2009年被確定為福建省示范性高等職業(yè)院校；2014年通過國家骨干高職院校項目驗收，成為全國第三所、福建省唯一一所國家示范性（骨干）醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校;2015年順利通過高等職業(yè)院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估；2020年成為福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校；2021年獲批福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設計劃A類立項建設單位。 學校有洛江、南安、惠安、北門街等四個校區(qū)，占地面積954畝，建筑面積558554平方米。校內(nèi)實訓基地總面積82903.68平方米，教學、科研儀器設備總值14507萬元，館藏圖書總量57.63萬冊。擁有7所附屬醫(yī)院（含直屬1家）及分布在全省各地的教學實習醫(yī)院、實習藥企共209家。現(xiàn)有教職員工762人，專任教師508人，其中副高及以上職稱教師209人，碩士及以上學位教師280人，享受國務院特殊津貼專家1名，黃炎培職業(yè)教育杰出教師1名，省級高校教學名師2名，省級職業(yè)教育名校長1名，省級職業(yè)教育名師1名，省級優(yōu)秀教師2名?！半p師型”教師占專業(yè)教師總數(shù)83.67%。 學校設有馬克思主義學院、社科公共部、基礎醫(yī)學部、臨床醫(yī)學院、護理學院、藥學院、健康學院、口腔醫(yī)學院、繼續(xù)教育學院、圖書館、科技中心和信息中心等12個教學教輔院部、中心、館。專業(yè)設置有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、康復治療技術、針灸推拿、醫(yī)學影像技術、護理、助產(chǎn)、藥學、中藥學、藥品生產(chǎn)技術、藥品經(jīng)營與管理、藥品質(zhì)量與安全、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學檢驗技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、預防醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、健康管理等20個專業(yè)。面向全國招生，文理兼收，目前有全日制大專在校生8594人。高等學歷繼續(xù)教育設置臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)藥營銷、康復治療技術、中藥學等10個?？茖I(yè)，與福建醫(yī)科大學、福建中醫(yī)藥大學聯(lián)合舉辦護理學、藥學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、中藥學、康復治療學9個專升本專業(yè)，在學函授學生1405人。 學校堅持以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代高等職業(yè)教育，打造技術技能人才培養(yǎng)高地。目前擁有1個教育部、衛(wèi)生部“第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點項目，2個教育部、財政部“高等職業(yè)學校專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目，4個福建省高職教育現(xiàn)代學徒制、二元制辦學項目。1個國家級教學團隊，2個省級優(yōu)秀教學團隊，1個省級課程思政教學名師和團隊。1個全國健康服務類示范專業(yè)，3個國家骨干專業(yè)（群），12個全國1+X證書制度試點項目，1個省級產(chǎn)業(yè)融合示范專業(yè)點A類培育項目 ，3個省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群，2個省級高水平專業(yè)群，6個省級高職精品專業(yè)，9個福建省高等職業(yè)教育示范專業(yè)。13門省級職業(yè)教育精品在線開放課程，6門省級職業(yè)教育在線精品課程。1門省級課程思政示范課程。1個福建省“課程思政”教育教學改革精品項目。2個中央財政支持國家級實訓基地，1個國家生產(chǎn)性實訓基地，1個教育部認證職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目，3個省財政支持高等職業(yè)教育實訓基地，3個福建省高等職業(yè)教育生產(chǎn)性實訓基地，1個省職業(yè)院校專業(yè)群實訓基地A類培育項目。1個國家高校應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心項目，1個福建省高校應用技術工程中心建設項目，1個福建省高職院校應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心建設項目，1個泉州市公共實訓基地。 目前，學校落實深化新時代教育評價改革總體方案，建設有特色高水平的高職醫(yī)學院校，為實現(xiàn)應用型本科醫(yī)學院校目標而奮斗。

學校介紹 紹興文理學院元培學院成立于2000年1月，是一所經(jīng)國家教育部確認和浙江省人民政府批準的全日制本科獨立學院，是浙江省首批應用型建設試點本科院校。學院以近代教育家、思想家蔡元培先生的名字命名，秉承先生“思想自由、兼容并包”的精神，以“進德修業(yè)”為院訓，培養(yǎng)具有良好的社會責任感和人文素養(yǎng)，具備扎實的專業(yè)知識和技能、具有較強的應用實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應用型人才。 學院地處全國首批歷史文化名城——浙江紹興，坐落于市區(qū)鏡湖科教園區(qū)，交通便捷，地理位置優(yōu)越。校園占地1094.6畝。圖書館總面積近3萬平方米，擁有紙質(zhì)圖書103.72萬冊，擁有《中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫》《萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)》《中國科技期刊全文數(shù)據(jù)庫》《中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫》《超星期刊數(shù)據(jù)庫》等各類數(shù)據(jù)庫50余個。 學院現(xiàn)有本科專業(yè)32個，其中，省級一流專業(yè)建設點4個，省級重點專業(yè)1個，“十二五”省級新興特色專業(yè)3個，“十三五”省級特色專業(yè)1個?，F(xiàn)有省級實驗教學示范中心1個、省級重點建設實驗教學示范中心1個、省級大學生校外實踐教育基地1個、市級重點創(chuàng)新團隊2個、市級重點實驗室和研究基地5個。設有語言文學分院、經(jīng)濟管理分院、建筑工程分院、信息與機電工程分院、醫(yī)藥與健康分院、紡織服裝與藝術設計分院、馬克思主義分院、梁柏臺法學院、公共基礎教育分院等9個分院，在校生8141人。學院擁有一支德才兼?zhèn)?、專兼職相結(jié)合、學歷職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，其中，專任教師中擁有研究生學歷的教師占比62.89%，高級職稱教師占比36.39%。 學院積極對接市場需求，深入推進產(chǎn)教融合。圍繞紹興支柱、新興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建了10個“1+N”專業(yè)群，重點加強紡織服裝創(chuàng)意設計專業(yè)群、建筑工程專業(yè)群、先進制造技術專業(yè)群以及工商管理專業(yè)群等4個特色優(yōu)勢專業(yè)集群建設。先后與浙江震元股份有限公司、浙江南方測繪科技有限公司、紹興市中小企業(yè)紡織促進會等企事業(yè)單位建立了全面合作關系，成立“震元醫(yī)藥班”“南方測繪班”“泰隆銀行英才班”等以企業(yè)名字命名的特色班。先后成立浙江省首家“騰訊云互聯(lián)網(wǎng)學院”“哈工海渡機器人學院”“廣聯(lián)達數(shù)字建筑學院”“新道數(shù)智云財務學院”等4個產(chǎn)業(yè)學院。同時，學院分別與浙江圖勝科技公司、紹興市委宣傳部等企事業(yè)單位合作共建了“東盟經(jīng)濟研究院”“紹興市文化產(chǎn)業(yè)研究院”等一批科研服務平臺和新型智庫。近年來，獲批省級教學內(nèi)涵建設項目184項，主持國家級科研項目8項，省部級科研項目44項，獲授權專利517項。 學院高度重視國際交流與合作，著力打造教育國際化特色。先后與德國、澳大利亞、美國、英國、日本、馬來西亞等國（境）外20余所高校建立了校際合作關系。學院積極搭建師生出國深造、交流學習平臺，與日本武藏浦和日本語學院開展“名校升碩項目”合作，與韓國慶熙大學合作開展“3.5+2.5”MBA項目，與英國多所高校簽訂了3+1本碩連讀項目，與馬來西亞砂勞越大學等大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,開展長短期學生交流、教師互訪、博士層次師資培養(yǎng)等項目合作。 學院牢固樹立“三全育人”“五育并舉”工作理念，落實立德樹人根本任務，扎實推進第一、第二與第三課堂的融合，關注學生所思、所憂、所盼，積極營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的環(huán)境條件，促進學生“成人、成長、成才”。近年來，獲浙江省公共藝術教育各類獎項18項、紹興市德育創(chuàng)新成果獎12項，兩次榮獲“卡爾·馬克思杯”浙江省大學生理論知識競賽一等獎。辦學綜合實力日益增強，2023年在全國397所獨立學院和民辦大學中排名第50位。畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在92%左右，學生考研上線人數(shù)及錄取率大幅提升。大學生科技競賽成績保持全省獨立學院前列，特別是在大學生數(shù)學建模競賽、大學生機器人大賽、大學生信息安全競賽、大學生結(jié)構(gòu)設計競賽等賽事上優(yōu)勢明顯。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，大學生創(chuàng)業(yè)園是紹興市第一個率先通過驗收的A類大學生創(chuàng)業(yè)園，被認定為第四批省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地；“元·創(chuàng)空間”先后被評為市級、省級“眾創(chuàng)空間”；學院也是省內(nèi)獨立學院中唯一一所入選浙江省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升行動計劃培訓示范班承辦高校。 目前，學院正處于跨越式發(fā)展新階段，將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，扎根紹興大地，加快高水平應用型內(nèi)涵建設，致力服務區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，努力朝著建設一所理工優(yōu)勢明顯、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域知名的地方應用型大學目標穩(wěn)步前行！

學校介紹 襄陽職業(yè)技術學院是經(jīng)湖北省人民政府批準，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院占地面積1883畝，校舍總面積69.5萬平方米，固定資產(chǎn)總值11億元，全日制高職生1.8萬余人。學院是國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀獎學校、國家“雙高計劃”立項建設單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”等級院校、全國文明單位。 ——辦學理念先進。學院全面貫徹黨的教育方針，堅持“立德樹人、以用立業(yè)”辦學理念，秉承“立足襄陽，服務湖北，輻射漢江流域，主動為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務”辦學定位，創(chuàng)立“1233”辦學模式、“三會主導、四方聯(lián)動”合作辦學體制、“校地企協(xié)同、課崗證融通、育訓創(chuàng)一體”人才培養(yǎng)模式、“三鏈融合、四化協(xié)同”社會服務模式、“一納入、四融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式、“政校協(xié)同、選育用香”鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)模式、“三訂三步四融”區(qū)校聯(lián)動先進制造類人才培養(yǎng)模式等，深入推進“135”發(fā)展思路和“兩建成、一開啟”目標實踐落地，全面創(chuàng)建本科職業(yè)大學，持續(xù)提升辦學實力和辦學水平，成就了“學生有特長、學校有作為”的職教本色。 ——師資實力雄厚。學院現(xiàn)有專任教師1044名，教授53人，副教授256人，碩士以上教師536人，國家、省級教學、技能名師20人，享受國務院、省、市政府津貼專家17人。“雙師型”教師占比65%。建有國家級、省級教學團隊7個。 ——專業(yè)優(yōu)勢明顯。學院設有醫(yī)學院、師范學院（特殊教育學院）、農(nóng)學院、汽車工程學院、信息技術學院、商學院、建筑工程學院、旅游與藝術學院、公共課部、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等12個教學單位。服務教育強國戰(zhàn)略，聚焦湖北“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、襄陽“144”產(chǎn)業(yè)集群等，開設涵蓋農(nóng)林牧漁、裝備制造、信息技術、財經(jīng)商貿(mào)等門類專業(yè)50個，構(gòu)建了以服務現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、先進制造業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等為主的專業(yè)群體系，建成國家級重點、骨干專業(yè)15個。建有1+X證書制度試點29個。 學院特殊教育專業(yè)群是國家“雙高計劃”立項建設高水平專業(yè)群，護理、醫(yī)學影像技術、畜牧獸醫(yī)、汽車檢測與維修技術、數(shù)控技術等5個專業(yè)是國家骨干高職院校項目重點建設專業(yè)，特殊教育專業(yè)是國家級特色專業(yè)，物流管理、學前教育專業(yè)是中央財政重點支持建設專業(yè)，機電一體化技術、大數(shù)據(jù)技術專業(yè)是國家產(chǎn)教融合試點專業(yè)，護理專業(yè)是國家技能型緊缺人才培訓基地。特殊教育、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)學技術等3個專業(yè)群是立項建設省級高水平專業(yè)群。醫(yī)學影像技術、學前教育、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務等10個專業(yè)是省級品牌、特色專業(yè)。醫(yī)學檢驗技術、機械制造與自動化、大數(shù)據(jù)與會計等3個專業(yè)獲批與武漢輕工大學、湖北醫(yī)藥學院、湖北文理學院等本科高校聯(lián)合開展本科層次人才培養(yǎng)工作。 ——教學資源優(yōu)越。學院建有國家級精品課程21門，國家規(guī)劃教材、優(yōu)秀教材28部。主持建成特殊教育、醫(yī)學檢驗技術、建筑室內(nèi)設計、汽車制造與裝配技術等國家級專業(yè)教學資源庫4個。建有護理、汽車維修、智能制造、工業(yè)機器人等9個中央財政重點支持建設的國家級實訓基地，醫(yī)學影像技術、數(shù)控技術、計算機網(wǎng)絡技術、畜牧獸醫(yī)等4個省級實訓基地，校內(nèi)實驗實訓場所408個，理實一體化教學場所36個，生產(chǎn)性實訓基地9個，教學儀器設備資產(chǎn)總值達到3.29億元。建有一所二級優(yōu)秀附屬醫(yī)院。 ——育人成果豐碩。近年來，學生先后榮獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎、全國職業(yè)院校電子商務技能大賽團體一等獎、全國職業(yè)院校機器人系統(tǒng)集成大賽團體一等獎、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽一等獎、全國大學生金相技能大賽一等獎、“藍橋杯”全國軟件和信息專業(yè)人才大賽一等獎等國家、省級以上技能大賽獎項450余項，獲省市級以上綜合表彰75項,培養(yǎng)了以“全國優(yōu)秀共青團員”朱秀建、全國科技創(chuàng)新一等獎獲得者苗典武、全國高職“踐行工匠精神先進個人”葉磊、教育部“奮斗·青春”大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型人物吳攀登、中共中央宣傳部和人社部“最美基層高校畢業(yè)生”谷丹丹、“荊楚楷模”李蕾等為代表的一大批德才兼?zhèn)涞慕艹鋈瞬?。畢業(yè)生雙證率、就業(yè)率始終保持在95%以上。 學院實施“一村一”“一村多”“鄉(xiāng)村醫(yī)生”“鄉(xiāng)村教師”等項目，先后培養(yǎng)農(nóng)民大學生6300余人，培育了“全國鄉(xiāng)村振興青年先鋒”劉雨薇等一大批下得去、用得上、干得好、留得住的鄉(xiāng)村實用人才。 ——產(chǎn)教深度融合。學院不斷強化與行業(yè)產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展的對接聯(lián)動，牽頭組建了湖北現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團、全國特殊教育職教集團等6個職教集團，與正大集團、比亞迪等優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作共建產(chǎn)業(yè)學院8個，擁有產(chǎn)教融合實踐平臺32個、緊密合作型企業(yè)440家、穩(wěn)定的頂崗實習基地451個、省級以上技術服務平臺23個。 ——服務卓有成效。學院依托院士工作站、省市科技專家團隊、博士服務團隊、國家級高技能人才培訓基地、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地等，立項完成國家社科基金項目、全國教育科學規(guī)劃重點項目、教育部人文社科基金項目、國家星火計劃科技項目9項，完成省部級以上教科研項目241項，獲得各級教科研獎勵187項，其中獲國家教學成果獎1項，湖北省重大成果獎、湖北省教學成果獎等25余項，獲得國家專利322項，年均完成技術服務項目和公益服務項目290余項，開展社會培訓3.8萬人次以上。 近年來，學院獲得國家、省級以上榮譽50余項： 國家骨干高職院校 國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校 國家“雙高計劃”立項建設單位 全國文明單位 中國職業(yè)教育百強院校 國家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地 國家級科技企業(yè)孵化器 全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地 全國教育系統(tǒng)先進集體 國家高技能人才培訓基地 國家級雙師型教師培訓基地 全國高職院校服務貢獻50強 全國高職院校教學資源50強 全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強院校 教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等次院校 全國魅力校園 全國紅十字模范校 全國五好基層關工委先進集體 全國模范職工之家 全國就業(yè)競爭力示范校 全國現(xiàn)代學徒制試點單位 教育部首批“1+X”證書制度試點院校 國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校 國家智慧教育平臺職業(yè)教育類試點院校 湖北省職業(yè)教育先進單位 湖北省高水平高職學院立項建設單位 湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地 湖北省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地 湖北省依法治校示范校 湖北省平安校園 湖北省高校平安校園建設工作成績突出單位

學校介紹 長江水長，太湖水廣；學府宏開，桃李芬芳。 這里，先后涌現(xiàn)了全國勞動模范鄧永久，全國行業(yè)勞動模范吳長美，中國著名西服工藝大師印柏林，中國十佳服裝設計師唐煒、胡繼華、曹陽，江蘇省十佳服裝設計師向文君、卞嘉偉，中國陶瓷藝術大師王亞平，青年雕塑家、中國工藝美術“百花獎”金獎得主楊湛，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——常州留青竹刻傳承人徐楓······ 常州紡織服裝職業(yè)技術學院是一所融理工文藝多學科的省屬公辦全日制普通高等學校，地處經(jīng)濟發(fā)達、現(xiàn)代化企業(yè)密集、辦學腹地廣闊、人才需求旺盛的長三角地區(qū)，位于國家高職教育改革發(fā)展綜合實驗區(qū)常州科教城內(nèi)。 學校始建于1958年，是一所依托紡織產(chǎn)業(yè)起步、順應地方經(jīng)濟發(fā)展、培養(yǎng)技術技能人才、服務國家現(xiàn)代化建設、具有鮮明特色的學校，2001年由國家級重點中專獨立升格為高等職業(yè)技術學院。2006年、2011年均以優(yōu)異成績通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估。 2021年學校成為江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位。 教育理念先進，育人成效顯著。學校堅持“進德、立業(yè)、敏學、篤行”為校訓，以立德樹人為根本使命，以“促進學生充分發(fā)展”為核心價值觀，以深化產(chǎn)教融合為重點，以推動普職融通為關鍵，以科教融匯為新方向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才為己任。設有創(chuàng)意設計學院、智能紡織與材料學院、服裝與時尚設計學院、智能制造學院、數(shù)字商貿(mào)學院、人文與健康學院、馬克思主義學院、創(chuàng)業(yè)學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、體育部、通識教育部等教學單位。堅持紡織服裝行業(yè)特色，服務產(chǎn)業(yè)鏈，設置了39個專業(yè)，構(gòu)建以高端紡織為主體的“時尚設計類、數(shù)字創(chuàng)意類、智能織造類、數(shù)字商貿(mào)類、健康管理類”五大專業(yè)集群，形成高端產(chǎn)業(yè)引領、文化創(chuàng)意賦值、智能織造支撐、數(shù)字商貿(mào)服務、健康管理伴生的具有“科技、時尚、綠色”特征的專業(yè)集群發(fā)展新生態(tài)。擁有中央財政支持資助發(fā)展專業(yè)、省高水平專業(yè)群、省級重點專業(yè)群、省級品牌專業(yè)、省級國際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)、省級高水平骨干專業(yè)、特色專業(yè)。獲國家級、省部級（含全國行業(yè)協(xié)會）教學成果獎100余項，全國優(yōu)秀教材、國家規(guī)劃教材、江蘇省規(guī)劃教材、江蘇省精品教材、江蘇省重點教材50余部。主持或參與國家專業(yè)教學標準制定5項、國家級專業(yè)教學資源庫建設10余項?，F(xiàn)有國家級精品資源共享課3門，國家精品在線課程1門，省級在線開放課程30門，省課程思政示范課程1門。學校是全國首批現(xiàn)代學徒制試點項目參與院校之一。近年來，學生獲國家級獎項及省級職業(yè)院校技能大賽一等獎共計30余項，教師獲職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽國家級獎項及省級一等獎10余項。學生連續(xù)3年獲全國優(yōu)秀共青團員，連續(xù)4年獲省最美職校標兵。 辦學條件優(yōu)越，師資力量優(yōu)良。學校占地1051.8畝，建筑面積33.9萬平方米，固定資產(chǎn)9.01億元，教學儀器設備總值2.22億元?，F(xiàn)有全日制在校生13000余人，教職工670多人，其中專任教師550余人，高級職稱教師200余人，江蘇省各類人才項目160余人，江蘇省市產(chǎn)業(yè)教授40余人，國內(nèi)、省內(nèi)高級訪問學者、高級訪問工程師60余人。擁有省級優(yōu)秀專業(yè)教學團隊、江蘇省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺、江蘇省職業(yè)教育高端特種功能紡織品設計“雙師型”名師工作室，同時培養(yǎng)了“江蘇省教學名師”“江蘇省教育工作先進個人”“江蘇省品牌專業(yè)儒雅領軍者”“亞太地區(qū)竹工藝名匠”等一批在行業(yè)有影響力的優(yōu)秀教師。擁有國家教育部、財政部等十大部委聯(lián)合定向支持建設、區(qū)域內(nèi)唯一的國家動畫無紙化公共技術教育服務平臺，國家級、省部級實訓基地（含示范性虛擬仿真實訓基地），省級產(chǎn)教融合集成平臺，省級創(chuàng)新實訓基地，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地，省級工程中心，省級技能大師工作室，省技術技能傳承創(chuàng)新平臺，省級示范性虛擬仿真實訓基地，省級高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實訓平臺、省級開放性區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心。學校還是中國紡織服裝高技能人才培訓基地、江蘇紡織服裝產(chǎn)學研示范基地、首批國家新聞動漫傳播示范平臺實訓基地。 深化產(chǎn)教融合，服務經(jīng)濟建設。學校積極主動為地方經(jīng)濟建設服務，探索政校企行聯(lián)動，產(chǎn)教深度融合、多方協(xié)同育人。牽頭組建現(xiàn)代職業(yè)教育科教融匯共同體并成為理事長單位，牽頭組建“全國職業(yè)院校美育聯(lián)盟”“全國托育服務與管理職業(yè)教育集團”“新能源材料產(chǎn)教融合共同體”“江蘇紡織服裝產(chǎn)教聯(lián)盟”。圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，在數(shù)字創(chuàng)意設計、生態(tài)紡織技術研究、時尚服裝設計研究、節(jié)能環(huán)保染料助劑開發(fā)、智能紡織裝備研發(fā)、現(xiàn)代服務業(yè)開發(fā)等方面，形成了較強的對外服務能力及市場競爭力，“服裝技術與管理”培訓享譽全國，形成了顯著的對外輻射與示范的品牌效應。獲批國家社科基金藝術學項目、教育部人文社會科學研究青年基金項目、教育部人文社會科學高校思想政治理論課教師研究專項、教育部行指委職業(yè)教育改革創(chuàng)新專項課題、江蘇高校哲學社會科學研究重大項目，完成了國家科技型中小企業(yè)技術創(chuàng)新基金支持項目、江蘇省教育廳教育教改研究重中之重課題、江蘇高校自然科學研究重大項目、江蘇高校哲學社會科學研究思政重大項目，市級及以上自科項目立項50余項。立項高端特種功能紡織品產(chǎn)業(yè)學院、高端紡織服裝產(chǎn)業(yè)學院、牽頭成立常州市碳纖維及復合材料產(chǎn)教融合共同體、現(xiàn)代職業(yè)教育科教融匯共同體、常州市碳纖維及復合材料產(chǎn)教聯(lián)合體，創(chuàng)新性地開展了亂針繡數(shù)字化處理技術、三維人體動態(tài)數(shù)據(jù)動畫制作技術、碳纖維復合材料產(chǎn)品設計開發(fā)等研究工作。“江蘇服飾文化研究院”獲批江蘇高校哲學社會科學重點研究基地，“江蘇省特種功能紡織材料工程研究中心”獲江蘇省發(fā)改委立項，“江蘇省碳纖維先進材料智能制造工程技術研究開發(fā)中心”獲江蘇省高職院校工程技術研究開發(fā)中心立項，“豐衣做實”紡織科技文化職業(yè)體驗中心、常州民藝職業(yè)體驗中心分別獲批江蘇省中小學生職業(yè)體驗中心。學校還被中國工程學會評為學會科學家精神教育基地、被中國檢驗檢測學會評為學會科普基地。科研成果先后獲中國紡織科技進步三等獎、全國新產(chǎn)品三等獎、江蘇省科技進步三等獎、江蘇省水利廳科技成果獎、江蘇紡織技術創(chuàng)新獎、江蘇省教育科學研究成果獎等。 實施專創(chuàng)融合，構(gòu)建雙創(chuàng)體系。學校把專創(chuàng)融合教育納入人才培養(yǎng)方案，納入系統(tǒng)課程體系，納入教學模式改革，形成了基于以學業(yè)為基礎，以職業(yè)為依托，以產(chǎn)業(yè)為紐帶，以就業(yè)為保證，以創(chuàng)業(yè)為拓展的“五三三”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系，并全面系統(tǒng)推進，構(gòu)建了教學—培訓—競賽—實踐—研究“五位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)教學體系、打造了創(chuàng)意—創(chuàng)新—創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)融合”的實踐平臺、建立了校企協(xié)同—校地協(xié)同—校校協(xié)同“三個協(xié)同”的育人機制。獲“挑戰(zhàn)杯”競賽國家級、省級各獎項近30項，獲江蘇省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽各獎項近30項，多個創(chuàng)業(yè)項目先后榮獲江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項目。學校涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學子。 堅持開放辦學，加快國際化發(fā)展。先后與意大利、英國、美國、德國、加拿大、日本、新加坡、韓國、澳大利亞、馬來西亞、泰國和越南等國家合作，現(xiàn)有國（境）外簽約院校、企業(yè)和協(xié)會24家。學校成功加入了江蘇德國高職教育聯(lián)盟和“一帶一路”國際藝術教育聯(lián)盟，將德國、意大利的教育教學理念和標準引進來，引入國際職業(yè)技能認證5項，建設了一系列傳統(tǒng)文化國際化特色課程。響應“一帶一路”倡議，擴大與“一帶一路”沿線國家的職業(yè)教育合作，成立常紡絲路學院，服務走出去企業(yè)，輸出“常紡標準”、課程和教材，創(chuàng)新推進產(chǎn)教融合。堅持“兼容并蓄，德學并進”的國際教育理念，致力于培養(yǎng)具有“常紡氣質(zhì)、中國情懷、國際視野”的高素質(zhì)技術技能人才，率先在全省高職院招收和培養(yǎng)學歷留學生。連續(xù)兩次獲得“江蘇省教育合作交流先進”學校榮譽稱號，現(xiàn)為“國家教育體制改革擴大來華留學生規(guī)模試點”學校，國際交流與合作案例成功入選世界職業(yè)技術教育產(chǎn)教融合博覽會展示材料經(jīng)典案例和省質(zhì)量年報。留學生先后榮獲“外教社杯”高校學生跨文化能力大賽全國總決賽一等獎，“三菱電機杯”全國大學生電氣與自動化大賽二等獎和江蘇高校外國留學生創(chuàng)意作品展示活動十佳繪畫作品獎等，教師獲省留學生教學觀摩比賽二等獎等省市級榮譽多項，學校獲第四、第五屆國際大學生新媒體節(jié)優(yōu)秀組織獎和“我愛常州”2023外國留學生漢語演講比賽優(yōu)秀組織獎等。 辦學成效顯著，社會認可度高。先后獲得教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點單位，全國紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎先進集體、全國紡織/化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進單位、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位、全國紡織服裝教育先進單位、教育部高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎、恰佩克獎“中國高校產(chǎn)教融合50強”，大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育示范基地、全國職業(yè)院校美育工作先進單位、2023全國生態(tài)文明教育特色學校、中國教育后勤協(xié)會“大學校園物業(yè)管理典型案例”、江蘇省高等學校能源管理先進單位，江蘇省首批“大學生創(chuàng)業(yè)教育示范?！薄⒔K省首批“大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”、江蘇省教科研工作先進集體、江蘇省國際合作交流先進學校、江蘇省平安校園建設示范高校、江蘇國際服裝節(jié)特別貢獻獎、江蘇省社會教育培訓工作先進單位、江蘇省高校教育信息化先進集體、江蘇省高職院校后勤行業(yè)先進單位、首批“江蘇省綠色學校（高校）”、常州市文明單位（標兵）、常州市五一勞動獎狀單位等眾多榮譽稱號。畢業(yè)生廣受社會好評，學生就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上，連續(xù)多年獲評“江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導A等高?！?。 站在新時代追趕超越的歷史起點上，面向“十四五”與2035年遠景目標，學校將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機遇，以政治建設為統(tǒng)領，以立德樹人為根本，以“三全育人”為抓手，全面深化綜合改革，提高學校治理能力和治理水平，圍繞創(chuàng)建“現(xiàn)代化、國際化、智慧型、創(chuàng)業(yè)型”的高水平

學校介紹長沙職業(yè)技術學院是一所由長沙市人民政府主辦、教學業(yè)務由湖南省教育廳主管的全日制高等職業(yè)院校，坐落于湖南湘江新區(qū)。學校辦學歷史悠久，前身是由譚嗣同夫人李閏等人于1902年創(chuàng)辦的瀏陽駐省師范學堂。原中共中央總書記胡耀邦、中國人民解放軍上將楊勇等同志都曾在我校就讀，原湖南省政協(xié)副主席譚仲池是我校杰出校友。學校在校學生約11000人，教職工近600人，具有研究生學位教師占專任教師的比例達57.57%。學校是教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點學校、全國雷鋒精神職業(yè)教育聯(lián)盟理事長單位、全國高職高專黨委書記論壇主任委員會副主任委員單位、中央財政的實訓基地建設項目單位、中央財政提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力建設項目單位。學校設置有智能制造工程學院、汽車工程學院、信息工程與商務學院、建筑工程學院、特殊教育學院、學前教育學院，開設有智能控制技術、機械制造及自動化、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、汽車檢測與維修技術、新能源汽車技術、汽車智能技術、汽車技術服務與營銷、計算機網(wǎng)絡技術、軟件技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術、跨境電子商務、大數(shù)據(jù)與會計、建筑工程技術、園林工程技術、建設工程管理、視覺傳達設計、工程造價、特殊教育、學前教育、早期教育等28個專業(yè)。教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018）”認定機械制造與自動化、汽車運用與維修技術、特殊教育專業(yè)為骨干專業(yè)。工業(yè)機器人、智能控制技術等8個專業(yè)入圍教育部1+X證書制度試點項目。新能源汽車技術、機電一體化技術2個專業(yè)入選工信部首批產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設試點單位?，F(xiàn)代裝備制造與服務、智慧商務服務、特殊教育專業(yè)群被立項為湖南省一流特色專業(yè)群；機械制造及自動化專業(yè)群、特殊教育專業(yè)群入圍湖南省“楚怡”高水平高職專業(yè)群建設單位A檔。特殊教育團隊立項第三批國家職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊，建設有“機械制造與自動化”等省級教學團隊3個，“民族文化傳承與創(chuàng)新庫——雷鋒精神傳承與創(chuàng)新”等省級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫4個。2本教材入選“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。近些年，學校高水平通過了教育部辦學水平和人才培養(yǎng)水平評估，“有效”通過教學質(zhì)量診改省級復核。 學校堅持深化產(chǎn)教融合、校企合作，致力建設“園中校，校中廠”，推進“園企校、產(chǎn)學研”有機對接。牽頭組建了長沙產(chǎn)業(yè)園區(qū)職業(yè)教育集團，并被立項為“楚怡”示范性職業(yè)教育集團。成立國家關鍵領域信創(chuàng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，與拓維信息、開鴻智谷共建新一代信息技術公共實訓中心。與中聯(lián)重工、三一集團、騰訊云計算（長沙）等200余家企業(yè)開展校企合作，建立120余個實訓基地，校企共建“比亞迪標桿產(chǎn)業(yè)學院”“長沙人工智能產(chǎn)業(yè)技術研究院”“山河智能—工程機械現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”“長職遠大住工產(chǎn)業(yè)學院”“歐馬可產(chǎn)業(yè)學院”。工程機械智能制造產(chǎn)教融合實訓基地立項為“楚怡”產(chǎn)教融合實訓基地。 學校是省內(nèi)唯一舉辦高職層次特殊教育專業(yè)的學校，開設有汽車檢測與維修技術、計算機網(wǎng)絡技術、工藝品設計與制作等3個殘疾人高職教育專業(yè)。學校提出的“有限隔離，無限融合”的教育模式，得到了國內(nèi)特殊教育界的廣泛認同。學校累計培養(yǎng)特殊教育以及殘疾人高職教育專業(yè)人才5000余人。學校是湖南省唯一的特殊教育師資培訓基地，國家發(fā)改委、教育部、中殘聯(lián)“特殊教育學校二期建設”項目單位。 學校依托地處雷鋒故鄉(xiāng)的獨特優(yōu)勢，在全國教育界率先提出培養(yǎng)“雷鋒式職業(yè)人”的育人理念，建立了“雷鋒職業(yè)精神研究基地”，建成全國首個雷鋒精神職業(yè)教育實踐教學基地，發(fā)起成立全國雷鋒精神職業(yè)教育聯(lián)盟。《雷鋒精神“四融四長四通”培養(yǎng)模式》獲湖南省職業(yè)教育省級教學成果獎特等獎。“雷鋒式職業(yè)人培育工程”育人經(jīng)驗納入湖南省為改革攻堅獻策“金點子”。 學校堅持黨的全面領導，推進黨建與事業(yè)發(fā)展“一融雙高”，立項全國樣板支部、省級“標桿院系”、省級“樣板支部”。近些年，學校辦學水平和影響力不斷提高。學生參加湖南省職業(yè)院校技能大賽，綜合成績穩(wěn)居全省高職院校前十；2023年，獲全國職業(yè)院校技能大賽大數(shù)據(jù)應用開發(fā)賽項一等獎1項、數(shù)字藝術設計賽項一等獎1項，獲國賽組織優(yōu)秀單位榮譽稱號。學生綜合就業(yè)率達90%以上，對口就業(yè)率超過70%，獲中國國際大學生創(chuàng)新大賽金獎1項。獲評湖南省高職院?！坝顺尚?0強”“教學資源20強”。獲湖南省“文明校園”、湖南省“平安建設示范校”、湖南省“高校學生思想政治教育研究與實踐先進單位”、湖南省普通高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位、湖南省“模范職工之家”等榮譽稱號。 新時代，新征程，長沙職業(yè)技術學院將堅持為黨育人、為國育才的初心使命，堅持“以人為本、以工為主、以質(zhì)為重、特色發(fā)展、服務社會”的辦學思路，為實現(xiàn)“三高四新”美好藍圖、推動高質(zhì)量發(fā)展、譜寫中國式現(xiàn)代化長沙新篇章培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才，努力建設理念先進、治理科學、質(zhì)量一流、省內(nèi)知名、有特色高水平的高職院校。

學校介紹 悠悠旌城，崇德尚陽；勃勃警院，杏壇之光。四川司法警官職業(yè)學院始建于1982年，屬公辦政法類全日制普通高等學校,隸屬于四川省司法廳。 發(fā)展區(qū)位顯要 服務功能拓展 學院位于成都半小時經(jīng)濟圈、國家高等職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)、國家園林城市——四川省德陽市，區(qū)位優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學院是全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點院校,省級示范性高等職業(yè)院校，“德陽國家高等職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)”重點項目之“德陽職教服務區(qū)域社會管理創(chuàng)新示范工程”牽頭建設單位。同時，司法部藏漢雙語培訓基地、四川律師學院、四川省司法廳黨委黨校、四川省律師行業(yè)黨校和德陽市干部培訓高?；匾步ㄔ趯W院。此外，學院還分別依托行業(yè)和企業(yè)，建有四川司法職業(yè)教育基地（金盾學院）和四川安防職教聯(lián)盟兩個合作辦學平臺。 學院面向四川、重慶、西藏、福建、青海、貴州、河南、內(nèi)蒙、陜西、甘肅、廣西11個省（市、區(qū)）招生，常年在校生4500人左右。同時面向四川、西藏、青海、甘肅、貴州等?。▍^(qū)）司法行政系統(tǒng)，開展警銜晉升、實習律師、藏漢雙語、司法行政工作業(yè)務、警務實戰(zhàn)技能等培訓，年均培訓規(guī)模6000人次以上。 奮進新時代，開啟新征程。站在新的歷史起點上，學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘立德樹人初心，牢記教書育人使命，以“全省一流高職院校、全國一流司法警官院?！睘榭偰繕耍⒔∪珒?nèi)部質(zhì)量保證體系為抓手，不斷豐富內(nèi)涵建設，持續(xù)打造特色亮點，切實提升辦學質(zhì)量，加快建設四川司法行政系統(tǒng)的“后備人才培養(yǎng)基地、干警教育培訓基地、理論和實務研究基地”，為全面依法治省和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人才和智力支撐。 專業(yè)特色鮮明 師資力量雄厚 學院現(xiàn)有法學系、刑事司法系、偵查系、司法信息管理系、思政課教學部、警察體育訓練部等教學機構(gòu)，開設刑事執(zhí)行、行政執(zhí)行、罪犯心理測量與矯正技術、社區(qū)矯正、法律事務、司法警務、刑事偵查技術、安全防范技術、司法信息技術、司法信息安全等專業(yè)，其中刑事執(zhí)行、行政執(zhí)行、罪犯心理測量與矯正技術、刑事偵查技術、司法信息安全和司法警務六個專業(yè)屬于司法行政警察類專業(yè)。擁有全國政法院校改革試點專業(yè)4個、中央財政重點支持專業(yè)2個、省級質(zhì)量工程建設專業(yè)和省級重點建設專業(yè)5個，同時省部級精品課程13門、院級優(yōu)質(zhì)課程30余門，并主持建設有國家級教學資源庫子項目4個。 學院擁有一支德才兼?zhèn)?、充滿活力、結(jié)構(gòu)合理、教育觀念新、科研能力強的“雙師型”教師隊伍，現(xiàn)有教授、副教授職稱以及博士、碩士學位教師百余人。學院建有“人才雙向交流”、“訪問學者”制度，長期聘請來自政法機關的實務骨干、辦案能手、知名律師、資深法官、檢察官和相關企業(yè)的技術專家、能工巧匠共同參與人才培養(yǎng)和專業(yè)建設。 學院建有與各專業(yè)建設發(fā)展相適應的校內(nèi)實驗實訓室47個、校外實訓實習基地77個，綜合教學樓、實驗實訓樓、學術交流中心、警體館、圖書館以及指揮中心、模擬監(jiān)獄、模擬法庭、室內(nèi)射擊靶場、監(jiān)所突發(fā)事件處置虛擬仿真實訓中心、安全防范系統(tǒng)生產(chǎn)性實訓基地等一應俱全，為滿足司法職業(yè)教育教學實驗實訓需求、強化學生實踐實戰(zhàn)能力、培養(yǎng)輸送高素質(zhì)應用型法治人才提供了強有力的保障。 育人目標明確 警字特色鮮明 在長期的辦學歷程中，學院秉承“政治建校、警魂塑校、人才強校、質(zhì)量興?！钡霓k學理念，堅持“立足司法行政、面向政法系統(tǒng)、服務社會治理”的辦學定位，踐行“忠誠尚法、重能強警”的校訓，以服務發(fā)展為宗旨，以立德樹人為根本，以促進就業(yè)為導向，緊貼經(jīng)濟社會和政法事業(yè)發(fā)展實際需求，以培養(yǎng)實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)應用型法治人才為目標，全面推行“教學練戰(zhàn)一體化”、“1+X證書”人才培養(yǎng)新模式，按照“行為規(guī)范化、生活制度化、內(nèi)務標準化”的要求，對學生實行嚴格的警務化管理。學生在學習基礎課程和專業(yè)課程的同時，還定期組織學生深入實戰(zhàn)實務部門進行實踐鍛煉，以培養(yǎng)學生過硬的職業(yè)技能和優(yōu)良的作風紀律。 近年來，學院學子先后獲得全國司法職業(yè)院校法律實務技能大賽團體三等獎，全國高校軍事課教學大賽女子團體一等獎、男子團體二等獎，四川省信息安全管理與評估大賽二等獎,全國司法警官院校首屆散手比賽團體冠軍，全國高職院校乒乓球錦標賽男子團體、女子團體季軍,四川省高職高專大學生籃球賽女子冠軍，四川省第七屆大學生藝術節(jié)舞蹈一等獎和合唱甲組一等獎、四川省教育廳慶祝中華人民共和國成立70周年舞蹈甲組一等獎和優(yōu)秀組織獎等多項殊榮。學院被教育部評為“國防教育特色學?！?，榮獲四川省“憲法法律進高校”十大典范高校，被共青團四川省委授予“五四紅旗團委”的稱號，被四川安協(xié)評為“社會公共安全特別貢獻單位”、被中國教育在線評為“四川省十大中學信賴高職院?！?。 就業(yè)質(zhì)量優(yōu)良 成長空間廣闊 學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，不斷創(chuàng)新工作機制，積極引導和促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，建立了完善的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系，多維度打造高質(zhì)量就業(yè)通道。一方面根據(jù)《人力資源社會保障部等六部門關于進一步加強司法行政機關人民警察招錄培養(yǎng)工作的意見》、《關于全省司法行政政法專項編制公務員實行省級統(tǒng)一招錄的通知》等文件精神，從2019年下半年起，四川省司法行政機關和監(jiān)獄系統(tǒng)、戒毒系統(tǒng)面向我院司法行政警察類專業(yè)應屆畢業(yè)生單獨設置公務員（人民警察）招錄計劃，充分發(fā)揮了司法行政系統(tǒng)公務員（人民警察）就業(yè)主渠道的作用；另一方面學院積極開拓就業(yè)基地建設，與省內(nèi)多家政法機關、企事業(yè)單位建立了長期穩(wěn)定的就業(yè)合作關系，為畢業(yè)生的充分就業(yè)奠定了良好基礎。 同時，為更好實現(xiàn)高職?？平逃c本科教育的銜接和過渡，學院多措并舉，積極搭建人才培養(yǎng)“立交橋”，每年都有眾多學子通過對口專業(yè)自學考試獲得中央司法警官學院、四川警察學院等院校的本科文憑，畢業(yè)生還可以參加跨?！皩Ｉ尽笨荚囘M入省內(nèi)相關本科院校深造。 建校至今，學院已為西南地區(qū)政法系統(tǒng)及社會各界培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀人才，我院畢業(yè)生憑借其過硬的思想素質(zhì)、扎實的專業(yè)知識、嫻熟的專業(yè)技能、較強的適應能力廣受社會和用人單位的歡迎和好評，大批校友成長為政法系統(tǒng)的領導干部和業(yè)務骨干，被社會譽為“警官的搖籃”。