學校介紹 江西中醫(yī)藥高等?？茖W校（以下簡稱學校）的前身為1958年成立的江西省撫州衛(wèi)生學校。1986年改辦為江西撫州中醫(yī)學校；1998年更名為江西省中醫(yī)藥學校；2004年5月升格為江西中醫(yī)藥高等專科學校。學校是全國成立較早的中醫(yī)藥高等專科學校之一，是國家中醫(yī)藥管理局重點建設的新型特色高等院校和江西省唯一一所中醫(yī)藥類專科學校。學校目前設有贛東大道校區(qū)和文昌大道校區(qū)2個校區(qū)，占地面積1000余畝。 學校為全日制普通高等學校，由江西省人民政府和撫州市人民政府共同舉辦，撫州市人民政府主管。學校的教育形式以全日制?？平逃秊橹鳎骖櫢?、中等職業(yè)教育和繼續(xù)教育，培養(yǎng)適應中醫(yī)藥行業(yè)和康復保健市場生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高素質(zhì)技術技能人才。 學校設置“三系四部”（ 醫(yī)療系、藥學系、護理系和思想政治理論課教學部、醫(yī)學基礎教學部、公共基礎教學部、成人教育部），開設了中醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、醫(yī)學美容技術、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥、中藥制藥技術、藥物制劑技術、藥學、藥品經(jīng)營與管理、護理、助產(chǎn)、智慧健康養(yǎng)老服務與管理等15個專業(yè)，形成了中醫(yī)學、中藥學、護理、康復保健四大專業(yè)群，擁有2個中央財政重點支持建設專業(yè)（中醫(yī)學、中藥）、1個中央財政重點支持建設實訓基地（中藥制劑實訓基地）、1個省級財政重點支持建設實訓中心（護理實訓中心）。學校獲批為國家中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試基地、國家中醫(yī)流派（旴江醫(yī)學）建設基地、江西省中醫(yī)藥文化傳播基地，與江西中醫(yī)藥大學聯(lián)合培養(yǎng)中藥學、中醫(yī)學、針灸推拿、護理專業(yè)的本科層次技術技能型人才。 學校師資力量雄厚，有一批國家級名老中醫(yī)、全國優(yōu)秀教師、江西省名中醫(yī)，江西省百千萬人才、省高校中青年學科帶頭人、省高校中青年骨干教師、江西省教學名師、江西省教書育人楷模，多人為享受國務院、省政府、市政府特殊津貼的專家。英語教學團隊獲全國高校外語教學大賽總決賽一等獎，《形勢與政策》課程獲全國高校思想政治理論課教學展示二等獎，主編《中醫(yī)內(nèi)科學》榮獲全國優(yōu)秀教材（職業(yè)教育類）二等獎。 學校先后獲得全國衛(wèi)生文明建設先進集體、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體，獲江西省文明單位、江西省安全文明校園、江西省園林化單位、全省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年活動先進集體、全省教育系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展年活動先進集體、江西省高等學校節(jié)約型校園建設先進單位、江西省高校安全穩(wěn)定先進單位、江西省依法治校示范校、江西省高校黨建工作優(yōu)秀高校、創(chuàng)建江西省文明校園先進學校、江西省第二屆文明校園等榮譽稱號。

學校介紹 武漢工程職業(yè)技術學院是由湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案、世界500強中國寶武鋼鐵集團有限公司舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學院伴隨中國鋼鐵強國使命成長，經(jīng)過60多年的建設發(fā)展，現(xiàn)已成為以高等職業(yè)教育和在職培訓為主，集中等職業(yè)教育（高級技校）、成人繼續(xù)教育為一體的綜合性高等職業(yè)院校。學院以“產(chǎn)教融合的典范、大國工匠的搖籃、賦能成長的工場”為愿景，深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷提升辦學水平。 學院主校區(qū)坐落于九省通衢的武漢市，校園總占地面積1050畝，建筑面積27萬平方米，圖書館紙質(zhì)藏書70萬余冊，校園網(wǎng)覆蓋四個校區(qū)，具備良好的生活服務、學習成長的校園環(huán)境，規(guī)范的獎助貸、專升本、技能鑒定、心理咨詢、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的服務配套。 學院依托中國寶武的豐富資源，擁有一支勤勉治學、用心育人的專兼職教師隊伍，共有專兼職教師700余人，在校生11000余人。設有機電工程學院、信息工程學院、土木工程學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院、汽車與材料工程學院、素質(zhì)教育學院、繼續(xù)教育學院、圖文信息中心以及經(jīng)營管理培訓、工程技術培訓、技能培訓中心（技能鑒定中心）等多個教學實體，建有配套專業(yè)實踐的校內(nèi)實驗實訓室107個，與寶鋼股份、武鋼集團、寶武碳業(yè)、寶信軟件、寶武智維、新疆八鋼、中南鋼鐵、寶武清能、太鋼集團等中國寶武旗下一級子公司以及武漢京東方、海爾集團、深南電路、東風汽車、上海建工、西門子等企業(yè)合作共建校外實訓基地161個。 學院全面加強專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的對接，開設有機電一體化技術、電氣自動化技術、鋼鐵智能冶金技術、計算機應用技術、建筑工程技術、物流管理等39個招生備案專業(yè)。其中中央財政重點支持建設專業(yè)2個、國家骨干專業(yè)1個、省級重點專業(yè)3個、省級特色專業(yè)5個、省級高水平專業(yè)群1個。學院注重教學、科研、實踐等方面優(yōu)勢資源的集成整合，職業(yè)資格標準與專業(yè)課程標準對應銜接，強化職業(yè)性定位，歷年來畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均高于全省平均水平。 學院是中國冶金教育學會職業(yè)技術教育分會副理事長單位、湖北省高等教育學會常務理事單位。主辦有《武漢工程職業(yè)技術學院學報》（ISSN1671-3524/CN42-1652/Z）和《武漢冶金管理干部學院學報》（ISSN1009—1980/CN42—1580/TF）兩份公開發(fā)行的學術期刊，其中《武漢工程職業(yè)技術學院學報》入選“全國高職成高學報核心期刊”和“全國高職成高學報十佳期刊”。 學院社會培訓服務能力強大，專設培訓事業(yè)部（培訓中心），是國家“高級技能人才（機電項目）培訓基地”、“湖北省高級技能人才培訓基地”、“湖北省職工職業(yè)技能實訓基地”、“中國寶武技術技能人才發(fā)展核心基地”等。學院有一支經(jīng)驗豐富的培訓團隊，建立了培訓規(guī)劃、實施、診斷等全流程的培訓服務體系，具備特種作業(yè)、特種設備作業(yè)培訓考試資格，為鋼鐵行業(yè)、中國寶武各子公司、在鄂在漢大企業(yè)提供企業(yè)安全管理系列培訓、經(jīng)營管理人員培訓、城市服務業(yè)專業(yè)培訓、企業(yè)內(nèi)訓師培訓、技師訓練營、設備點檢維護培訓、技能鑒定等社會服務。近三年，為社會提供培訓服務每年約5萬人次。 學院致力于“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)和高技能的實用型人才的目標，把職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)貫穿教學、實訓和日常管理的各個環(huán)節(jié)，按照專業(yè)設置面向企業(yè)、由企業(yè)參與，教學過程融入企業(yè)、在企業(yè)中進行，人才培養(yǎng)為了企業(yè)、與企業(yè)共享教學資源的整體要求，完善人才培養(yǎng)模式，形成校企共同制定人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程、共同組建教學團隊、共同評價培養(yǎng)質(zhì)量的“雙元”培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)學生會學習、會應用、會創(chuàng)新。近年來，學院學生在全國、全省職業(yè)院校技能大賽中，獲得獎勵60余項。 多年辦學積淀和文化傳承，學院先后多次獲得 “中國職業(yè)教育先進單位”、“中國職協(xié)科研成果突出貢獻單位”、“中國最具價值企業(yè)大學”等榮譽稱號；被中華全國總工會授予“全國職工教育培訓示范點” 、被人社部授予“國家技能人才培育突出貢獻單位”、被國務院國資委授予“中央企業(yè)職工技能大賽先進單位”、被中共湖北省委省政府授予“湖北省脫貧攻堅先進集體”等榮譽稱號。放眼未來，學院正以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以構建現(xiàn)代高等職業(yè)教育體系為引領，緊緊抓住國家職業(yè)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，朝著把學院辦成一所辦學辦校特色鮮明、產(chǎn)教融合優(yōu)勢明顯、內(nèi)涵發(fā)展特征顯著的高職院校方向闊步前行。

學校介紹 山東信息職業(yè)技術學院是山東省人民政府批準設立、教育部備案的公辦省屬普通高等學校，學校秉持“以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向”的辦學方針，遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務社會”的辦學理念，以“建設有特色高水平高職院?！睘槟繕耍⒘碎_放創(chuàng)新強校模式，累積了優(yōu)質(zhì)的教育資源，形成了良好的育人環(huán)境。學校的管理水平、教學質(zhì)量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。 學校是教育部批準的“國家示范性軟件職業(yè)技術學院”首批建設單位,部隊士官人才培養(yǎng)定點院校，山東省“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科招生試點院校，山東省示范性高職單獨招生試點院校；是國家首批“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓基地”“省級服務外包人才培訓基地”“省級勞務外派培訓基地”“省信息安全培訓中心”；榮獲“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進集體”“山東省職業(yè)教育先進集體”“山東省德育工作優(yōu)秀高?！钡确Q號。 學?，F(xiàn)有奎文和濱海兩個校區(qū)，占地1037畝，在校生12500余人。學校設有6個系（電子與通信系、軟件與大數(shù)據(jù)系、數(shù)字媒體系、智能制造系、經(jīng)濟與管理系、現(xiàn)代服務系），1個二級學院（士官學院），2個教學部（基礎教學部、思想政治課教學部）。學校是山東省虛擬現(xiàn)實職業(yè)教育集團、物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團、網(wǎng)絡空間與信息安全職業(yè)教育集團牽頭組建單位，是虛擬現(xiàn)實服務高端裝備制造公共實訓基地。學校建設了現(xiàn)代化的實訓室、多媒體教室以及電子實訓生產(chǎn)線，各類實驗實訓儀器設備達8000多臺套，百名學生配教學用計算機臺數(shù)超過國家辦學標準的6.6倍，已建成校內(nèi)實踐基地165個，校外實習實訓基地117個，建設了數(shù)字化智慧校園，實現(xiàn)了學校教學、管理、服務手段現(xiàn)代化。 學校搶抓職業(yè)教育發(fā)展機遇，積極服務國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、“一帶一路”戰(zhàn)略、中國制造2025發(fā)展戰(zhàn)略和山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程，圍繞產(chǎn)業(yè)設專業(yè)，形成了以新一代信息技術為基礎、具有鮮明信息特色的電子與通信、大數(shù)據(jù)與軟件、智能制造、虛擬現(xiàn)實高水平四大優(yōu)勢專業(yè)群以及深度融合信息技術的經(jīng)管、現(xiàn)代服務等專業(yè)群，共計36個專業(yè)。3個專業(yè)與本科高校實施“3+2”專本貫通培養(yǎng)，打造了電子信息技術、計算機與軟件技術2個省級品牌專業(yè)群，軟件技術、計算機信息管理2個中央財政支持專業(yè)，計算機信息管理、軟件技術、計算機網(wǎng)絡3個省級特色專業(yè)。 學校擁有一支教育觀念新、教學水平高、實踐能力強的師資隊伍，現(xiàn)有教職工640人，中高級以上職稱教師占專任教師的81.34%以上，副高級以上職稱教師126人，碩士及以上學位教師331人，“雙師”型教師占專業(yè)課教師的72.86%以上。學校培育了4個省級教學團隊，4名省級教學名師，2個省級名師工作室，1個省級技術技能創(chuàng)新團隊，獲批“全省唯一傳感網(wǎng)應用開發(fā)證書全國師資培訓基地”。 學校堅持立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以主題教育活動和科技文化藝術節(jié)為載體，以制度建設和隊伍建設為保障，強化思想價值引領，實施職業(yè)素養(yǎng)提升工程，努力提高青年學生的綜合素質(zhì)。 學校以教學為中心，以實訓基地建設為依托，以科研和技術服務為支撐，積極推進專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程“三對接”，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極開展基于工作過程的教學改革，實施項目教學法和教、學、做一體化教學法，積極推進學歷證書和職業(yè)資格證書“1+X”雙證書制度，著力培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、建設、服務一線需要的高素質(zhì)技術技能型人才。 學校依托專業(yè)優(yōu)勢，服務軍民融合發(fā)展，士官人才培養(yǎng)特色鮮明。學校被確定為部隊定向培養(yǎng)士官試點院校、空軍定向培養(yǎng)士官定點院校，堅持軍民深度融合協(xié)同培養(yǎng)，構建士官人才培養(yǎng)、基層民兵骨干培訓、部隊士兵技能提升、退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓的軍地兩用人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新“靶向”人才培養(yǎng)模式，實施“鑄魂、精技、嚴紀、強體”四項工程，打造軍旅文化育人品牌，探索士官人才特色教育管理新路子，全力培養(yǎng)新時代強軍目標需求的優(yōu)質(zhì)士官人才。自2014年以來，學校已為空軍、陸軍、戰(zhàn)略支援部隊培養(yǎng)入伍士官1580人，入伍士官60%成為部隊骨干，150余人次立功、嘉獎，30人考取軍校，在校期間100余人次在國家、省技能大賽中獲獎。目前，在校定向培養(yǎng)士官生2040人，定向培養(yǎng)士官生人數(shù)山東第一。 學校深化校企合作、產(chǎn)教融合，“產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈”四鏈貫通，政、企、軍、行、校協(xié)同育人。與華為技術有限公司共建第一個省級ICT學院，圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、5G、物聯(lián)網(wǎng)等進行人才培養(yǎng)培訓和產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。與濰柴、歌爾、慧科、聯(lián)想、360、中興、福田雷沃、師創(chuàng)、中創(chuàng)等多家知名企業(yè)建立了密切的校企合作關系，廣泛開展聯(lián)合培養(yǎng)、師資培訓、資源開發(fā)、校外實訓、頂崗實習等項目。牽頭組建虛擬現(xiàn)實職教集團、物聯(lián)網(wǎng)職教集團、網(wǎng)絡空間與信息安全職教集團。畢業(yè)生就業(yè)率連年在96%以上，為山東省經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻

學校介紹 桂林學院：全力打造校城雙向賦能新典范的國有民辦城市型大學 桂林學院（Guilin University，代碼：13641）是一所經(jīng)教育部批準設置的國有民辦普通本科高校，由廣西壯族自治區(qū)教育廳主管、桂林新城投資開發(fā)集團有限公司舉辦。學校前身系廣西師范大學與社會投資方于2001年5月合作創(chuàng)辦的廣西師范大學漓江學院；2004年1月，經(jīng)教育部確認取得“獨立學院”辦學資格；2021年5月，教育部致函廣西壯族自治區(qū)人民政府，同意廣西師范大學漓江學院轉(zhuǎn)設并更名為桂林學院。 ——宗旨定位清晰明確。桂林學院高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務，秉承“至善”辦學理念和“向?qū)W、向善，自律、自強”校訓精神，立足“兩型”（應用型、教學型）、“兩性”（地方性、綜合性）和“一化”（國際化）發(fā)展定位，堅定“規(guī)范高效、特色鮮明、質(zhì)量與就業(yè)雙優(yōu)的國有民辦城市型大學”發(fā)展目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、基礎扎實、知識寬厚、具有“至善”品格的應用型、技術技能型人才。 ——位置優(yōu)越環(huán)境優(yōu)雅。桂林學院地處“山水甲天下”的國家級歷史文化名城桂林市，坐落于全球十五條最美河流之一的漓江之畔。東臨桂林市雁山區(qū)中心環(huán)線大道，交通便捷通暢。東向與廣西師范大學雁山校區(qū)隔路“門當戶對”，近鄰雁山區(qū)人民政府、中國科學院桂林植物園、桂林融創(chuàng)國際旅游度假區(qū)以及號稱“桂林佳境、一園看盡”的雁山園。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，間有“育善林”曲徑通幽、松香四溢、竹韻裊裊。先后被評為“廣西高校安全文明校園”“廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學?！?目前正創(chuàng)建“廣西綠色學校”。 ——基礎設施日趨完善。桂林學院校園規(guī)劃占地面積1830多畝，校舍建筑面積（含在建）52萬余平方米，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡全覆蓋。擁有功能齊全的教學行政區(qū)、學生公寓區(qū)、教師公寓區(qū)、體育運動區(qū)及“至善”“弘善”“樂善”三個廣場，建有多功能“至善”“弘善”兩個講堂及智慧教室、多媒體教室、各類專業(yè)實驗實訓室。體育運動區(qū)集標準田徑場、五人或七人制小足球場、排籃球場及室內(nèi)球類館于一體。公寓式學生寢室全部安裝了空調(diào)、洗衣機并定時供應熱水，連廊式“至善樓”教學樓群同時可容納近六千學生上課，實行社會化服務管理的“樂善食府”被評為“廣西高校標準化學生食堂”。 ——師資滿足教學需求。桂林學院設有語言文學學院、經(jīng)濟與管理學院、商貿(mào)與法律學院、教育與音樂學院、體育與健康學院、傳媒學院、設計學院、理工學院、馬克思主義學院、至善學院（通識教育學院）等10個二級學院，實行教職工全員勞動合同制?，F(xiàn)有專任教師710余人，其中自有教師490多人，高級職稱教師占比為30.4%，博（碩）士學位教師占比為66%。自有教師中，有博士12人，博（碩）士研究生生導師12人，“雙師型”教師近百人，全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師人才庫首批入庫導師4名、廣西高校卓越學者1名、廣西高校思想政治教育卓越人才1名、廣西高校“千骨計劃”6名及桂林市會計拔尖人才1名。 ——教學水平穩(wěn)健提升。桂林學院按“一體三翼四集群”（以城市服務類專業(yè)群為主體、教育文化類和工程技術類專業(yè)群為左右翼、體育康養(yǎng)類專業(yè)群為尾翼）框架布局學科專業(yè)，開設普通本科專業(yè)52個，涵蓋經(jīng)、管、法、文、教、藝、理、工等學科門類，現(xiàn)有在校生12640多人。建有廣西民辦高校重點建設專業(yè)8個、廣西高校特色專業(yè)2個、廣西高校轉(zhuǎn)型試點專業(yè)（群）1個、廣西高校自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點8個和一流本科課程5門。獲得高等教育自治區(qū)級教學成果一、二、三等獎9項，廣西社科研究優(yōu)秀成果一、二、三等獎3項。成功承辦全國獨立學院協(xié)作會2017年年會、廣西高校第三屆“千里杯”（大學組）足球聯(lián)賽和廣西高校第18屆教育教學信息化大賽總決賽。 ——產(chǎn)教融合扎實推進。桂林學院大力推進以校企合作產(chǎn)教融合、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為基本路徑的轉(zhuǎn)型發(fā)展，按照“以共建為基礎，以共育為支撐，以共管為保障，以共贏為目標”的原則，先后與浙江名淘集團、廣州粵嵌集團、東軟集團、中軟國際等國內(nèi)外知名企業(yè)共建了“名淘電商學院”“粵嵌電子工程學院”“東軟軟件學院”“中軟國際大數(shù)據(jù)學院”等一批產(chǎn)業(yè)學院。以名淘電商學院為依托，與桂林市商務局共建“電商人才培訓基地”和“電商項目校園孵化及運營中心”，與廣西師范大學出版社集團共建數(shù)字出版專業(yè)、與廣西通誠律師事務所共建法學專業(yè)，等等。高素質(zhì)應用型、技術技能型人才培養(yǎng)成效顯著，2018-2021年連續(xù)四年蟬聯(lián)“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”榮譽稱號。 ——至善文化氛圍濃厚。“至善”作為辦學理念，既是一種境界，更是一種能力，昭示著桂林學院著力倡導的大學文化及精神建設本質(zhì)上是全校師生以校訓精神為引領，持續(xù)涵養(yǎng)善德、崇尚美好、追求卓越，最終實現(xiàn)境界達成與能力提升的過程。學校建立健全“一日一善行、一周一善揚、一月一善評和一年一善集”工作機制，形成了濃厚的“至善”大學文化氛圍，先后榮獲“全國民辦高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校文化建設獎”和“2018-2019年度全國無償獻血促進獎單位獎”。 ——學生獎助體系健全。桂林學院構建了以國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家生源地助學貸款等為主要渠道，以學生勤工助學、各類專項助學金和由杰出校友、合作企業(yè)、社會各界捐設的獎學金為重要途徑的獎助體系。完善的“獎、評、助、貸、勤、補、免、減”學生資助和評優(yōu)評先政策，對品學兼優(yōu)和在不同領域成績突出的學生發(fā)放獎學金，對家庭困難學生給予專項助學金，對優(yōu)秀退役大學生實行學費減免，對畢業(yè)生進行個性化補助等，實現(xiàn)了學生“優(yōu)”有所“獎”“困”有所“助”全覆蓋。 ——辦學贏得廣泛認可。桂林學院于2011年11月新增為學士學位授權單位，是廣西首批獲此殊榮的獨立學院之一。2021年3-5月，經(jīng)自治區(qū)教育廳和教育部專家組實地考察、全國高等學校設置評議委員會評定和教育部批準，桂林學院獨立設置為全日制民辦普通本科高校。桂林學院創(chuàng)辦21年來，學校先后斬獲“全國先進獨立學院”“全國民辦高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校文化建設獎”“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動優(yōu)秀單位”“全國無償獻血促進獎單位獎”“廣西教育系統(tǒng)先進集體并記集體二等功”“廣西高等學校先進基層黨組織”“廣西高等學校安全文明校園”“廣西高等學校大學生思想政治教育工作先進單位”“廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學校”“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”“廣西優(yōu)秀民辦高等學?！钡纫幌盗屑w榮譽和獎項。 ——同行有你未來可期。名城孕育名校，名校滋潤名城。著眼于“十四五”，桂林學院全體師生將以深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和貫徹落實民辦教育新法新政精神為己任，對標對表落實教育部致自治區(qū)人民政府《關于同意廣西師范大學漓江學院轉(zhuǎn)設為桂林學院的函》的部署要求，全力奮戰(zhàn)“四項重大任務”（全面完成校園二期工程建設、加快優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構布局、深入推進校企協(xié)同產(chǎn)教融合、通過本科教學工作合格評估）和“六項建設工程”（黨的建設工作固本強基工程、師資隊伍建設提質(zhì)增量工程、教育教學綜合改革拓展工程、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)強化工程、治理與條件支撐力增強工程、平安和諧綠色校園建設工程），為全面建成“校城雙向賦能融合發(fā)展新典范的國有民辦城市型大學”而不懈努力！

學校介紹 歷史沿革 學校始終與民族命運共浮沉，與時代脈搏同起伏。百年前，中國半殖民地半封建社會程度進一步加深，有識之士努力尋求振興中華之路，認識到實業(yè)救國、教育救國的重要社會功效。在此背景下，宣統(tǒng)元年（1909年）清政府于保定設置了“直隸補習學堂”，直隸提學使司委任省視學張良弼先生為第一任堂長。1912年，學堂更名為“直隸甲種工業(yè)學校”，是直隸僅有的一所中等工業(yè)專門學校。1934年定名為“河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學?！薄?937年日寇全面侵華，保定淪陷，學校被迫停課并遷址河南省新安縣石寺鎮(zhèn)、陜西省周至、西安等地艱難辦學。1946年在天津新開河法政橋北（原天津商職舊址）復校，成立“河北省立保定工業(yè)職業(yè)學校”。1947年，時在西安的“河北省立工業(yè)職業(yè)學?！痹谛Ｉ筒糠纸搪殕T工并入，之后恢復校名“河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學?！薄?949年從天津遷至石家莊，定名“河北省工業(yè)學校”。1982年更名為“河北化工學校”。2002年5月，經(jīng)河北省政府批準，升格改建為“河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院”，學?？缛敫叩嚷殬I(yè)教育行列。 學?，F(xiàn)狀 融匯了百年歷史精華和歷代前輩智慧辛勞的河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院，堅持探索、砥礪前行，已經(jīng)發(fā)展成為歷史文化悠久、校園環(huán)境優(yōu)美、辦學實力雄厚、就業(yè)崗位優(yōu)質(zhì)、成長空間多元的國家示范性骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位、河北省“雙高計劃”高水平學?！，F(xiàn)占地近千畝，建筑面積26萬余㎡，館藏圖書130余萬冊，教職工600余名，在校生16000余名。 學校秉持“專業(yè)基礎相通、技術領域相近、職業(yè)崗位相關、教學資源共享”的原則，以品牌專業(yè)為引領，開設專業(yè)（不含專業(yè)方向）45個，涵蓋涉及生物與化工大類、食品藥品與糧食大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、裝備制造大類、能源動力與材料大類、電子信息大類、資源環(huán)境與安全大類、財經(jīng)商貿(mào)大類、土木建筑大類、輕工紡織大類等11個大類。現(xiàn)有國家骨干高職院校重點建設專業(yè)4個，國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個，中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個，國家優(yōu)質(zhì)校立項建設專業(yè)8個。依托重點建設專業(yè)，學校主持制定國家專業(yè)教學標準3項、國家職業(yè)技能標準4項、國家實訓教學條件建設標準2項，主持編制《中藥調(diào)劑員國家級職業(yè)技能鑒定五級題庫》，主持完成《全國化工工程建設行業(yè)標準——化工儲罐施工及驗收規(guī)范》，參與《食品前處理》和《檢驗檢測崗位通用技能要求》兩項行業(yè)標準制定工作。擁有國家精品資源共享課程1門，省級精品資源共享課程10門，省級專業(yè)教學資源庫1個，省級在線開放課程3門，主編國家“十二五”規(guī)劃教材14部。獲得國家教學成果二等獎1項，省級教學成果一等獎2項、二等獎2項、三等獎4項。 學校遵循“實境化”教學理念，對接職業(yè)能力，建成了集教學科研、社會培訓、技能大賽、社會服務于一體的實境化、智能型、開放式的實訓基地。校內(nèi)現(xiàn)有九大實訓基地，36個實訓中心，其中：石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地2個，中央財政支持實訓基地1個，商務部藥品流通行業(yè)人才教育培訓基地1個，化工行業(yè)高級技能人才實訓基地1個，省級示范性實訓基地2個；2017年化工過程綜合實訓中心和青霉素系列仿真實訓中心被評為全國職業(yè)教育虛擬仿真應用優(yōu)秀案例，2018年化工過程綜合實訓中心被評為全國職業(yè)教育虛擬仿真應用優(yōu)秀案例20強。擁有國家級職業(yè)技能鑒定所和化工特有工種職業(yè)技能鑒定站。校外與企業(yè)有長期穩(wěn)定合作關系的實訓基地428家。 學校擁有一支專業(yè)扎實，教學嚴謹、善于創(chuàng)新、甘于奉獻、責任心強的教師隊伍。其中，正高職稱41人，副高職稱135人，博士及碩士418人，具有雙師素質(zhì)的專任教師所占比重為73%。碩、博導師3人，享受國務院特貼專家2人，全國優(yōu)秀教師1人，省管優(yōu)秀專家1人，省突貢專家2人，省“三三三”人才14人。河北省模范教師3人，河北省優(yōu)秀教師3人，河北省優(yōu)秀教育工作者1人，河北省師德標兵2人。省級教學名師1人，全國化工職業(yè)教育教學名師7人。全國石油和化工行業(yè)優(yōu)秀教學團隊2個，省級教學團隊1個，省級技術技能大師工作室1個。 辦學特色 建校伊始，補習學堂的辦學宗旨是“以簡易教法授實業(yè)所必須之知識技能并補習小學普通教育”。直隸甲種工業(yè)學校時期，學校以“教授完全之普通工業(yè)之知識技能，俾得將來從事工業(yè)之目的”為實行普通工業(yè)之用；河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學校時期，學校明確了授予學生從事工業(yè)所必須的知識和生產(chǎn)技能是學校的一貫宗旨，旨在培養(yǎng)具有高中文化的一般工科技術人員。實業(yè)教育適應了當時經(jīng)濟發(fā)展需要，滿足了民族工業(yè)發(fā)展需求，使學校能在國力孱弱、戰(zhàn)亂不止的艱難環(huán)境下堅持辦學并不斷發(fā)展，并得到社會的大力支持和廣泛贊譽。 幾度廢興、幾經(jīng)遷徙，無論抗戰(zhàn)時期的輾轉(zhuǎn)流離、動蕩辦學，還是和平年代的改造調(diào)整、發(fā)展壯大，直至從中職升為高職，學校一直傳承著實業(yè)教育、職業(yè)教育的精神和文脈，譜寫了與民族命運和時代脈搏同頻共振的職教華章?？缭讲煌臍v史階段，秉承“學以進德，工以養(yǎng)技”之理念，學校始終肩負著教育救國、實業(yè)興國的歷史使命，沉淀下濃厚的百年職教文化，形成了沿襲職教之路，傳授實業(yè)技術、培養(yǎng)行業(yè)人才的鮮明辦學特色。 近年來，學校大力推進產(chǎn)教融合、校企合作，通過創(chuàng)新訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)等模式，與眾多企業(yè)在實習實訓、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)等領域進行更深層次的合作，實現(xiàn)了“訂單培養(yǎng)”專業(yè)大類全覆蓋，真正實現(xiàn)了政行校企合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。學校與安國市政府、滄州臨港（國家級）經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、中國檢驗檢疫科學研究院簽訂了人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，與浪潮鑄遠教育科技有限公司、亞龍智能裝備集團股份有限公司、北京泰盛生物科技有限公司、華北制藥集團有限責任公司、石家莊以嶺藥業(yè)股份有限公司、湖北美和易思教育科技有限公司、億滋國際、好利來食品有限公司、煙臺萬華集團等200余家單位簽訂了合作協(xié)議。學校已成為京津冀一體化所需化工制藥類職業(yè)技術人才的“蓄水池”。 人才培養(yǎng) 學校作為河北省及全國化工、醫(yī)藥行業(yè)人才培養(yǎng)基地，先后為國家輸送了大批優(yōu)秀人才，尤其在戰(zhàn)爭年代和恢復建設時期造就了大批國家急需的賢才俊彥和社會棟梁。在新的歷史條件下，學校主動適應國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級對人才的需求，勇于創(chuàng)新，開拓進取，教育教學改革不斷深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生受到社會的普遍歡迎，連續(xù)多年就業(yè)去向落實率達98%以上，對口率95%以上，企業(yè)滿意率96%以上。歷年來，學校培育的畢業(yè)生中，許多都在各自工作崗位做出了不平凡的成就，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻。 社會評價 學校在各級領導和社會各界的關心支持下，由小變大、由弱變強，辦學層次提升，辦學規(guī)模擴大，辦學設施完善，辦學水平提高。學校先后被原化工部確定為全國化工系統(tǒng)重點學校；被原國家教委、教育部確定為“國家級重點學?！?；被河北省人民政府授予“職業(yè)技術教育先進集體”；被原國家教委、國家計委、勞動部、人事部、財政部聯(lián)合授予“全國職業(yè)技術教育先進單位”稱號；連續(xù)多次被評為“河北省優(yōu)秀發(fā)明創(chuàng)造單位”；被中國石化聯(lián)合會聯(lián)合授予“石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地”；被化學工業(yè)職業(yè)鑒定中心授予全國化工行業(yè)優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定站。2007年人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”。2007年成為河北省化工醫(yī)藥職業(yè)教育集團理事長單位。2008年被遴選為河北省示范性高職院校。2010年被教育部、財政部遴選為國家骨干高職院校建設單位。2011年順利通過第二輪人才培養(yǎng)工作評估。2012年被省委授予“全省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”稱號、被省委省政府授予“河北省文明單位”稱號、被中國石化聯(lián)合會表彰為“黨建思想政治工作先進單位”、“中國石油和化學工業(yè)文化建設先進單位”。2013年國家骨干高職院校建設項目驗收優(yōu)秀。2015年與新道科技股份有限公司合作成立 “河北化工醫(yī)藥——新道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”。2016年被國家發(fā)改委、教育部和人社部遴選為國家重點支持的“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目建設單位；被國家教育部遴選為“國家優(yōu)質(zhì)高職院校”立項建設單位。2017年作為全國24所職業(yè)院校之一，入選全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2018年被國家教育部遴選為“全國第三批現(xiàn)代學徒制試點單位”。2019年“國家優(yōu)質(zhì)高職院校”建設項目以優(yōu)異成績獲得教育部認定，成為全國200所優(yōu)質(zhì)高職院校之一；作為全國11所高職高專院校之一，成功入選2019年度全國50所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校；成功獲批全國首批1+X證書制度試點院校；成功躋身4所河北省“雙高計劃”高水平高職學校，學校藥品生產(chǎn)技術專業(yè)群入選中國特色高水平專業(yè)群建設項目，該專業(yè)群和應用化工技術專業(yè)群同時入選河北省高水平專業(yè)群建設項目。2021年經(jīng)濟管理系藥管營銷教師黨支部順利通過首批全國黨建工作樣板支部驗收。 學校作為全國化工醫(yī)藥職教集團理事長單位、全國石化行指委高職制藥技術類和化工儀電類專業(yè)委員會主任學校、中國化工教育協(xié)會副會長學校、全國檢驗檢測認證職教集團副理事長單位、全國石油和化工職業(yè)教育“一帶一路”聯(lián)盟副會長學校、中國醫(yī)藥教育協(xié)會職業(yè)技術教育委員會副主任單位、全國唯一一家國家教育部、人社部選定的全國職業(yè)技能大賽承辦單位、中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會全國責任關懷院校工作組副組長學校、河北省化工醫(yī)藥職教集團理事長學校、河北省醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會副會長單位、河北省石油和化學工業(yè)協(xié)會副會長單位、河北省高職生化與藥品類專業(yè)教學指導委員會主任學校、河北省職業(yè)教育學會副理事長學校，在河北省和全國化工、醫(yī)藥職業(yè)教育中發(fā)揮了良好的骨干示范作用。 新時代的河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院將繼續(xù)秉承“學以進德，工以養(yǎng)技”的校訓，發(fā)揚“團結(jié)、

學校介紹 南寧學院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學，2009年，南寧威寧集團以股份制的形式參與辦學，成為共同舉辦者，雙方在章程中明確不從辦學中獲取經(jīng)濟回報；2011年，合作共建的新校區(qū)投入使用；2012年學校升格為本科高校，更名為南寧學院。學?，F(xiàn)設二級學院12個，開辦本科專業(yè)36個，覆蓋工學、管理學、藝術學、經(jīng)濟學、教育學等5大學科門類，全日制在校生20487人，其中本科生19760人。 辦學思路 學校堅持社會主義辦學方向，堅持非營利性辦學原則，堅持地方性、應用型辦學定位。升本以來，學校積極探索應用技術大學的辦學道路，貫徹“應用型、開放式、新體驗”的辦學理念，以“質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，以人才培養(yǎng)為中心，以專業(yè)與課程建設為核心，以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為重心，鑄造應用型特色之魂、立穩(wěn)服務地方發(fā)展之根、強固產(chǎn)教融合之本，努力為新時代區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。目前，學校已成為國家首批應用技術大學試點高校、廣西新建本科學校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學校、自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、廣西應用型本科高校聯(lián)盟副理事長兼秘書長單位。 辦學條件 學校校園環(huán)境優(yōu)美，國家AAA級景區(qū)“不孤湖”景區(qū)坐落在校園內(nèi)。校園占地面積75.21萬平方米，校舍建筑面積46.16萬平方米，教學行政用房面積22.47萬平方米；教學科研儀器設備總值1.98億元，建有智能制造研創(chuàng)中心、列車駕駛操控實驗室、BIM實驗室等實驗實訓室237個、自治區(qū)重點實驗室1間、自治區(qū)級示范性實驗實訓中心1個。有教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、原國家質(zhì)檢總局中國質(zhì)量研究與教育（南寧）基地等高端協(xié)同育人平臺；有自治區(qū)級大學生校外實踐教學基地1個、校外實習基地181個。圖書館建筑面積25804平方米，館藏紙質(zhì)圖書145.57萬冊，電子圖書250.84萬冊，數(shù)據(jù)庫32個。 師資隊伍 學校現(xiàn)有專任教師總數(shù)1007人，高級專業(yè)技術職務教師占比41.61%，碩士及以上學位教師占比67.58%。有全國優(yōu)秀教師、享受國務院特殊津貼專家、自治區(qū)級教學名師、博士生導師、藝術大師以及企業(yè)技術專家等知名專家學者和行業(yè)骨干。 人才培養(yǎng) 學校聚焦應用型人才培養(yǎng)，深化應用型理論研究，促進辦學理念向應用型轉(zhuǎn)變，結(jié)集出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新體驗》《實踐教學改革新體驗》《課程思政教育改革新體驗》等教學改革研究論文集8部、《變道超車——新型應用技術大學建設探索》專著1部。深化專業(yè)建設促進學校辦學思路向應用型轉(zhuǎn)變，擁有廣西重點學科1個，建有自治區(qū)級重點（特色）建設專業(yè)6個、廣西一流本科專業(yè)建設點4個，入選廣西創(chuàng)優(yōu)計劃項目4個；深化課程改革促進教學向應用型轉(zhuǎn)變，重構課程體系，重組課程內(nèi)容，開展了100門應用型示范課程和77門專業(yè)核心課程建設，獲批自治區(qū)級一流本科課程8門；深化產(chǎn)教融合、校企合作促進人才培養(yǎng)模式向應用型轉(zhuǎn)變，探索并形成6種產(chǎn)教深度融合的協(xié)同育人模式；深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革促進人才培養(yǎng)目標向新時代高素質(zhì)應用型人才規(guī)格轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在2020軟科156所中國民辦高校排名榜中位列第22位。 立德樹人 學校重視落實立德樹人根本任務，加強思政教師隊伍建設，推動課程思政與思政課程同向同行?！笆濉币詠?，學校思政課教師參加教學類比賽或評比累計獲得獎項38項，其中國家級獎項4項、自治區(qū)級獎項35項，獲“全國優(yōu)秀教師”稱號1人。思政隊伍入選廣西思政杰出人才骨干教師支持計劃4人，入選南寧市大中小幼思政課一體化建設專家委員1人，4人入選南寧市委宣講團專家?guī)?。精心培育“厚德微講堂”德育品牌。學校創(chuàng)建了“不孤志愿服務”和“英雄精神傳承”兩大校本德育品牌，持續(xù)培養(yǎng)學生公益奉獻精神和崇尚英雄精神精神，踐行社會主義核心價值觀；以“四導”（引導、倡導、指導、輔導）工作法為抓手，統(tǒng)籌“十大育人”體系，構建“三全育人”格局。 應用研究 學校重視開展應用研究工作。建有科研平臺20個，其中自治區(qū)重點實驗室1個，其他省部級平臺3個，市廳級平臺3個；“十三五”以來，學校省部級科研項目立項24項、市廳級科研項目280項、縣局級項目30項、橫向科研項目174項，科研經(jīng)費累計投入9702.03萬元、科研成果獲獎71項；教師發(fā)表高水平論文376篇，出版專著35部；師生授權專利963件，科技成果轉(zhuǎn)化32件。 國際交流 學校將東盟國家和周邊地區(qū)作為交流合作重點，擁有由廣西壯族自治區(qū)政府主導，南寧學院牽頭，名校、名企參與共建的省部級重點實驗室——廣西中國-東盟綜合交通國際聯(lián)合重點實驗室。搭建了中國—東盟質(zhì)量研究與教育中心、南寧（東盟）軌道交通國際科技合作示范基地等合作交流平臺。入選“2020年智能制造領域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”籌建合作院。截至目前，學校與48所境外高校建立合作關系，為泰國18所院校提供城市軌道交通師資培訓，與馬來西亞馬來亞大學、馬來西亞博特拉大學、泰國先皇理工大學等世界知名學校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，選派56名學生到馬來西亞、澳門、臺灣合作院校參加短期學習和攻讀碩士學位。近年來接待來自泰國、馬來西亞、英國、法國、蘇丹、斯里蘭卡、莫桑比克、肯尼亞、贊比亞、蒙古、埃塞俄比亞、巴拿馬和烏克蘭等國家和港澳臺地區(qū)教育訪問團。 培養(yǎng)質(zhì)量 學校歷屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率均高于同期廣西高校的平均水平，已連續(xù)11年榮獲廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體稱號?！笆濉币詠恚瑢W生在學科競賽中累計獲國家級獎項440項，省部級獎項2322項，其中中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽累計獲得國家4銀、12銅，自治區(qū)34金、44銀、242銅，成績位居廣西高校前列；學校在2017-2021年全國新建本科院校大學生學科競賽排行榜中位居同類本科高校全國第80位。 本科辦學以來，學校的改革發(fā)展得到了上級領導、同行和社會的關注與鼓勵。全國人大常委會副委員長萬鄂湘、時任教育部副部長林蕙青、李曉紅等領導以及我國著名教育學家潘懋元先后到校調(diào)研指導，對學校應用型人才培養(yǎng)的做法和成效給予充分肯定。學校先后近35次受邀在國家和自治區(qū)內(nèi)外各類平臺上分享應用技術大學建設經(jīng)驗，近200所區(qū)內(nèi)外兄弟院校到校就應用型本科建設進行考察交流；新華社、《中國教育報》《廣西日報》和廣西廣播電視臺等主流媒體多次報道學校辦學理念與辦學特色。2016年，學校榮獲“廣西五一勞動獎狀”，2021年，學校獲評“第二屆自治區(qū)文明校園”，2022年，學校獲評“廣西首批綠色學校”。

學校介紹 石家莊信息工程職業(yè)學院毗鄰中國（河北）自由貿(mào)易試驗區(qū)正定片區(qū)和滹沱河生態(tài)區(qū)，是一所由石家莊市人民政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校。學院辦學歷史最早可上溯至1963年的河北省石家莊專員公署商業(yè)職業(yè)學校，后幾經(jīng)發(fā)展變遷，1999年，市第一商業(yè)學校、第二商業(yè)學校和財貿(mào)干部學校并入石家莊市財經(jīng)學校。2002年，石家莊市財經(jīng)學校升格為石家莊信息工程職業(yè)學院。 學院占地面積 1930余畝，建筑面積48萬平方米，設有9系4部1學院，共有43個專業(yè)面向社會招生，全日制在校生2萬余人，專任教師中具有碩博學位的教師占60%以上，高級職稱教師占40%。為持續(xù)改善辦學條件，學院現(xiàn)已啟動新校區(qū)二期項目建設。 學院現(xiàn)為省域高水平學校、高水平專業(yè)群立項建設單位；全國女大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地；全國物流教學十大創(chuàng)新品牌院校；河北現(xiàn)代物流專業(yè)人才培養(yǎng)基地、省職業(yè)技能培訓省級定點機構；省級先進基層黨組織、省級思想政治工作先進單位、市級黨建工作示范高校。 學院堅持教學中心地位，以優(yōu)質(zhì)教育教學資源建設為引領，深入推進教育教學改革?，F(xiàn)有省域高水平專業(yè)群、中央財政重點支持建設專業(yè)、省級骨干專業(yè)、市級重點專業(yè)11個；建有省級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地、省級教學資源庫項目、省級職業(yè)教育專業(yè)教師教學創(chuàng)新團隊；培育出國家級、省級在線精品課程24門；立項教育部、省級教學改革研究14項；省教師教學能力大賽中屢獲大獎；多部教材入選教育部“十四五”規(guī)劃教材。 學院聚焦立德樹人根本任務，有效構建德技并修育人體系，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。近三年以來，學生參加職業(yè)院校技能大賽、創(chuàng)新大賽，斬獲省級以上獎項216個；在省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，榮獲獎項22個；畢業(yè)生就業(yè)去向落實率達96.23%，專業(yè)對口率為72.12%，用人單位對畢業(yè)生滿意度為99.21%。 學院堅持走科教融匯、產(chǎn)教融合之路，提升科研創(chuàng)新能力，推動產(chǎn)教協(xié)同育人。近三年來，主持國省部市級項目310余項；獲批國家“十四五”教育強國推進工程、工信部“專精特新”產(chǎn)業(yè)學院等多個國家級項目；建有省級工程研究中心、省級技術創(chuàng)新中心、省級產(chǎn)教融合實訓基地、省級虛擬仿真實訓基地、省級開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心、市級重點實驗室等12個省、市級科研平臺；入圍全省第一批現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目單位；牽頭成立石家莊高新區(qū)（新一代電子信息方向）產(chǎn)教聯(lián)合體；與藁城職教中心、理想汽車聯(lián)合開展“2+2+2”貫通培養(yǎng)；推廣4屆現(xiàn)代學徒制試點，開設5個中國特色學徒制專業(yè)，開展14個訂單班專業(yè)；與274家企業(yè)建立深度合作關系，校外實習實訓基地達90個。 學院深化師資綜合管理改革，全方位培養(yǎng)引進用好人才。近三年來，引進一流院校博士、碩士160余人；多名教師獲河北省“三三人才”、省政府特殊人才津貼專家、河北省“師德標兵”、河北省“模范教師”、石家莊市管撥尖人才、“石家莊工匠”等榮譽稱號；擁有高等學校專業(yè)帶頭人、“雙師型”骨干教師、“雙師型”教師388人以上；立項市級“雙師型”名師工作室、市技藝技能傳承創(chuàng)新平臺6個；8支教學團隊獲評省、市級科技特派團。 學院主動聚焦國家戰(zhàn)略布局和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，發(fā)揮專業(yè)和人才優(yōu)勢，服務經(jīng)濟社會發(fā)展。承辦農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“耕耘者”河北省專題培訓班，累計培訓基層干部2900余人，榮獲全國“十佳培訓機構”；圍繞石家莊生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，新申報生物醫(yī)藥類專業(yè)4個；深化校地合作，與石家莊經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、趙縣等地建立戰(zhàn)略合作關系。 學院始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實國家職業(yè)教育發(fā)展新精神，持續(xù)深化教育教學改革，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，立足優(yōu)勢做足特色，全面推進內(nèi)涵建設，勇?lián)逃龔妵姑?，奮力譜寫建設一流高水平高職院校新篇章。

學校介紹 學校校訓：思源、追尋、致遠 學校精神：艱苦創(chuàng)業(yè)、感恩奮進 辦學理念：開門開放辦學、明德致用育人 辦學定位：根植小平故里，服務區(qū)域發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)高層次技術技能人才，努力建成全國一流高職院校和本科層次職業(yè)學校。 學校教風：厚德精技、愛生樂教 學校學風：手腦并用、德技兼修 廣安職業(yè)技術學院是由廣安市人民政府主辦，教育部、四川省、廣安市共建的全日制公辦高等職業(yè)學校，坐落于我國改革開放總設計師鄧小平同志的故鄉(xiāng)、全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市、國家衛(wèi)生城市、國家雙擁模范城市廣安。 學校前身為1906年創(chuàng)建的岳秀女學，著名革命英雄傳奇小說《紅巖》中“雙槍老太婆”的原型人物陳聯(lián)詩、鄧惠中均畢業(yè)于此；2004年，經(jīng)四川省人民政府批準，由四川省岳池師范學校獨立升格。2009年，學校通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估；2011年，四川省教育廳、廣安市人民政府簽訂協(xié)議共建學校；同年，國家教育部、四川省人民政府簽訂協(xié)議共建“廣安市教育改革發(fā)展試驗區(qū)”，支持學校發(fā)展是重要項目；2014年6月，廣安市廣安區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)技術學校整體并入學校；2014年，四川省人民政府審定同意學校增掛廣安技師學院牌子；2016年1月，學校建成四川省省級示范性高職院校；2020年12月，學校建成四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校；2021年12月，學校成功立項四川省高水平高等職業(yè)學校和高水平專業(yè)群建設單位。 目前，學校共有濱江、前鋒、奎閣、岳池四個校區(qū)，總占地面積1700多畝，總建筑面積45萬余平方米，教學科研儀器設備總值達1.06億余元；設有智能制造與汽車工程學院、學前教育學院、土木工程學院、經(jīng)濟管理學院、電子與信息工程學院、醫(yī)學院、師范學院、藝術學院、馬克思主義學院、新材料與化學工程學院和國際教育學院等11個二級學院，開設有43個高職專業(yè)，有全日制大專在校生14500余人；現(xiàn)有“全國中青年德藝雙馨文藝工作者”林強、德國石荷州前教育及文化部部長克魯科博士、著名青年畫家林茂先生等高級顧問、特聘教授領銜的專兼職師資隊伍730余人，其中副高級及以上職稱184人，博士、碩士研究生275人。 學校深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，充分踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)新體制機制，實施校院兩級管理、目標績效考核管理改革，推行重大教學科研成果獎勵等激勵機制，不斷激發(fā)辦學活力。積極探索混合所有制改革，引入社會資本共建醫(yī)學院，投資10多億元建設學校附屬醫(yī)院，先后成立了鄧小平職業(yè)教育思想研究所，廣安職業(yè)技術學院設計研究院（乙級資質(zhì)）、工程造價研究所，廣安職業(yè)技術學院資產(chǎn)經(jīng)營公司，廣安科技園（廣安職業(yè)技術學院校外綜合實訓基地）和廣安茂林文化藝術中心等平臺，不斷增強服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力。 學校立足服務川渝合作示范區(qū)和重慶都市圈北部副中心建設需求，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，以“廣安職業(yè)教育集團”為平臺，實施“政、行、企、?！彼姆铰?lián)動，以產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)結(jié)合為依托以崗位、能力、課程對接為抓手，以基地、師資、機制建設為保障，不斷鞏固與推進人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新。學校圍繞“深化內(nèi)涵、打造品牌、強化特色”的專業(yè)建設理念，始終把專業(yè)建設放在首位，引領帶動其它項目建設。學校先后建設成為國家高技能人才培訓基地、四川省高技能人才培訓基地、教育部現(xiàn)代學徒制試點高校、教育部首批1+X證書制度試點高校、四川省高水平高等職業(yè)學校建設單位，擁有中央財政支持的實驗實訓基地4個（建筑工程技術、應用化工技術、汽車檢測與維修技術、廣告藝術設計）、教育部骨干專業(yè)2個（小學語文教育、大數(shù)據(jù)與會計）、教育部生產(chǎn)性實訓基地1個（產(chǎn)教融合型汽車服務生產(chǎn)性實訓基地）、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個（機電一體化技術）、省級生產(chǎn)性實訓基地1個（建筑工業(yè)化構配件生產(chǎn)性實訓基地）、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個（機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、工程測量技術、旅游管理）、省級示范專業(yè)3個（學前教育、建筑工程技術、旅游管理）、省級高水平專業(yè)群2個（工業(yè)機器人技術專業(yè)群、學前教育專業(yè)群）、工信部產(chǎn)教融合專業(yè)2個（應用電子技術、工業(yè)機器人技術）。 學校長期重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，通過“一核三維五元的校園文化建設”等項目，全面提高學生的綜合素質(zhì)。近三年，學生參加全國高職院校大學生技能大賽等國家級、省級各類技能競賽獲獎660余項。學校畢業(yè)生一直受到社會和用人單位的認可與歡迎，據(jù)第三方調(diào)研機構對畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查顯示，用人單位對畢業(yè)生專業(yè)水平、職業(yè)能力滿意度均高于95%，學校榮獲四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”稱號。 學校以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導，堅持開門、開放辦學，通過“引進來、走出去”，努力開展與國內(nèi)外優(yōu)秀高校的合作與交流。學校先后派出100余名師生赴德國、新加坡、韓國等學習深造，培養(yǎng)了來自20余個國家的留學生150余人；學校為國家漢辦HSK、HSKK、BCT、YCT考點，能夠為外國友人提供國際漢語水平考試；學校與德國基爾州立職業(yè)學院、韓國東國大學、亞洲城市大學、泰國格樂大學、西南石油大學、湖南科技大學、西南科技大學、四川師范大學、西華師范大學等高校建立合作關系，在校學生可套讀其相關本科專業(yè)，符合條件的可按照當年政策專升本。 長期的辦學歷程中，學校為社會培養(yǎng)了五萬余名各類技術人才和行業(yè)骨干，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。站在新的歷史起點，“思源、追尋、致遠”，學校將秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、感恩奮進”的精神，加快推動高質(zhì)量發(fā)展，努力建成“四川領先、西部一流”高職院校和本科層次職業(yè)學校。

學校介紹 　　中國人民武裝警察部隊工程大學，原名中國人民武裝警察部隊工程學院。這里是武警部隊培養(yǎng)“講政治、懂技術、會管理、能指揮，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，忠于黨和人民的現(xiàn)代警官”的基地，進行科學研究的中心。她占地560畝，建筑面積20萬平方米，建筑宏偉，綠樹成蔭，設施先進，環(huán)境幽雅，是讀書治學的理想園地。 　　學院原名中國人民武裝警察部隊技術學院，1983年經(jīng)國務院和中央軍委批準成立，后經(jīng)三次體制任務調(diào)整，發(fā)展成為培養(yǎng)內(nèi)衛(wèi)指揮、政治工作、后勤管理和專業(yè)技術警官的綜合性軍事學院。1998年９月，經(jīng)國務院和中央軍委批準，再次進行體制任務調(diào)整，并正式更名為中國人民武裝警察部隊工程學院，簡稱武警工程學院。 　　黨中央、國務院、中央軍委對學院建設十分關懷。1993年６月，中共中央總書記江澤民同志為學院題詞：“忠于黨和人民，造就現(xiàn)代警官”。1998年，江總書記又欣然為“武警工程學院”題寫了校名。 　　在武警總部黨委的正確領導下，全院教職員工高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江總書記題詞為校訓，全面深化教學改革，大力開展素質(zhì)教育，不斷研究探索武警院校教育特點和規(guī)律，進一步確立了“全面培養(yǎng)、全面發(fā)展、全面過硬”的辦學思想，使這所年輕的軍事學府，如日初升，充滿希望。 　　如今，學院已是武警部隊唯一具有碩士、學士學位授予權單位，設有科研部、基礎部和通信工程系、電子技術系、軍事經(jīng)濟系、軍械運輸系、建筑工程系、進修系，共個17專業(yè)、40個學員隊、35個教研室、和2個學術刊物編輯部。學院已逐步建起一支實力雄厚、結(jié)構合理的師資隊伍，其中，有教授、副教授158人，講師203人，博士后2人，博士21人，碩士164人。他們堅持“三個面向”教育方針，構建新的教學體系，實行開放式辦學，以教學帶科研，以科研促教學，使教學質(zhì)量和科研水平不斷提高——學院被解放軍總政治部評為全軍“政治理論課教學先進單位”；在全國英語四級統(tǒng)考中，學院的通過率連年躋身陜西高校先進行列；在陜西高校數(shù)學模型競賽中，學院奪得團體一等獎；在全國公安和省高校系統(tǒng)散打、體育比賽中，學院也多次取得優(yōu)異成績。建院20年來，學院為部隊輸送畢業(yè)學員9000余人，函授學員12000余人，輪訓師、團職干部600余人，培訓其他各類干部5400余人。畢業(yè)學員到部隊后，經(jīng)過實踐錘煉，大都成為部隊三化建設的骨干，有相當一批已走上各級領導崗位。 　　與此同時，全院出版各種專著、譯著140余部，在國內(nèi)外發(fā)表學術論文2800余篇；完成科研項目180余項，其中116項通過省部級鑒定，82項獲軍隊或省級科技進步獎，28項獲國家專利，并有1項獲國家發(fā)明獎，在科技強軍中發(fā)揮了重大作用。 　　學院大力加強教學設施建設和生活服務保障，為學員的學習、訓練和生活營造了一個良好環(huán)境——圖書館藏書35萬余冊，現(xiàn)已建成信息網(wǎng)絡系統(tǒng)，在網(wǎng)點上，足不出戶，就可以通過電腦閱讀圖書館信息資料。各教研室積極推廣多媒體現(xiàn)代化教學手段，教學效果令人耳目一新。瞄準國內(nèi)外先進水平而建成的電化教學中心、計算機網(wǎng)絡中心、指揮自動化培訓中心、外語語音室和20個基礎教學實驗室。今年，總部又投資160萬元，籌建移動通信網(wǎng)絡、信息安全兩個重點實驗室，為開展現(xiàn)代化教學提供了有力條件。規(guī)模宏大的軍事體育場，設施先進的射擊場、游泳池等，為學員的訓練和運動提供了理想場所。 　　建筑宏偉的俱樂部，各具特色的學員隊文體活動中心，內(nèi)務整齊的學員宿舍，服務周到的學員食堂，整潔壯觀的學院醫(yī)院等，為學員們的生活、業(yè)余活動提供了各種保障。 　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”在黨中央、國務院和中央軍委的親切關懷下，年輕的武警工程學院正以全新的姿態(tài)邁向新的世紀，吸引著廣大有志成為一名現(xiàn)代警官的優(yōu)秀青年來院學習。

學校介紹 西湖涌金，清波粼粼，象山疊翠，白鷺點點。 中國美術學院的前身是國立藝術院。1928年，時任大學院長的蔡元培先生擇址杭州西子湖畔，創(chuàng)立了第一所綜合性的國立高等藝術學府——國立藝術院，揭開了中國高等美術教育的篇章。作為國內(nèi)學科最完備、規(guī)模最齊整的第一所國立高等美術院校，中國美術學院在九十余年的發(fā)展歷史中，數(shù)遷其址，幾易其名，從國立藝術院、國立杭州藝術?？茖W校、國立藝術?？茖W校、中央美術學院華東分院、浙江美術學院到中國美術學院。這個過程中，始終交疊著兩條明晰的學術脈絡，一條是以首任校長林風眠為代表的“中西融合”的思想，一條是以潘天壽為代表的“傳統(tǒng)出新”的思想，他們以學術為公器，互相砥礪，并行不悖，營造了利于藝術銳意出新、人文健康發(fā)展的寬松環(huán)境，成為這所學校最為重要的傳統(tǒng)和特征。 中國美術學院作為研究教學型大學，始終站在時代藝術的前沿，以飽含振興民族藝術的歷史使命感和責任感，秉承“行健、居敬、會通、履遠”的校訓，倡導“多元互動 和而不同”的學術思想，營造“品學通 藝理通 古今通 中外通”的人才培養(yǎng)環(huán)境，圍繞“建設以東方學為特征的世界一流美術學學科，創(chuàng)立以藝術創(chuàng)造為內(nèi)核、社會美育為擔當?shù)男氯宋慕逃w系”兩大核心任務，更新校園，傳承理念，拓展學科，重組院系，形成“五學科十＋學院”的格局，建立以“勞作上手、讀書養(yǎng)心”和“人民之心、美美與共”的實踐教學體系，弘揚哲匠精神、構筑大學望境，培養(yǎng)品學通、藝理通、古今通、中外通的德藝雙馨優(yōu)秀人才。 中國美術學院是浙江省人民政府與教育部、文化和旅游部共建高校，學科專業(yè)建設成績均位列全國藝術類院校首位：學校和美術學學科連續(xù)兩輪入選國家“雙一流”一流學科建設高校；在全國第四輪學科評估中，美術學、設計學獲得A+評級（排名全國并列第一），藝術學理論獲A-評級，戲劇與影視學獲B+評級；在全國第五輪學科評估中成績優(yōu)異、穩(wěn)中有進；在“雙萬”建設中， 28個本科招生專業(yè)中的26個為國家級一流本科專業(yè)建設點，2個專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設點。目前設有美術學、設計學、藝術學理論三個博士后科研流動站。 作為首屆全國文明校園單位，校園占地1230余畝，地跨杭、滬兩市，擁有南山、象山、張江、良渚、湘湖五大校區(qū)，2003年建成的南山校區(qū)成就了水墨美院的現(xiàn)代演繹，2007年投入使用的象山校區(qū)則孕生了藝術家園的望境塑造，2021年良渚校區(qū)啟用。獨具匠心的校園成為杭州這座歷史文化名城的新名片?，F(xiàn)有在校學生10000余人，教職工約千人。 勇攀藝術高峰，勇?lián)鷷r代使命。中國美術學院將始終以習近平總書記“加快建設成為體現(xiàn)中國文化藝術研究和教學最高水平的世界一流美術學院”的囑托為指引，高揚“中國藝術的先鋒之旅，美術教育的核心現(xiàn)場，學院精神的時代宣言”，持續(xù)推進世界一流美術學院發(fā)展，在世界藝術的大格局中弘揚中國精神，筑就新時代文藝和學術高峰，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人而不懈奮斗，為爭創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化先行省、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻！