學(xué)校介紹 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在原湖南銀行學(xué)校和湖南教育電視臺(tái)的基礎(chǔ)上，按照“前臺(tái)后院”模式組建的一所公立傳媒類(lèi)高職學(xué)院，于2000年7月正式建立。2002年，原長(zhǎng)沙縣教師進(jìn)修學(xué)校并入；2004年，原湖南省廣播電視學(xué)校整體并入。學(xué)院實(shí)行由湖南省教育廳、湖南省廣播電視局、湖南廣播電視臺(tái)共建，湖南省教育廳主管的管理體制?，F(xiàn)為國(guó)家首批骨干高職院校、湖南省首批卓越高職院校、國(guó)家漢辦設(shè)立在湖南的“國(guó)際漢語(yǔ)言文化傳播基地”、馬爾代夫維拉學(xué)院漢語(yǔ)中心（孔子學(xué)院）中方承辦院校、湖南廣播電視臺(tái)節(jié)目生產(chǎn)基地，被譽(yù)為“廣電湘軍”的搖籃。 學(xué)院堅(jiān)持“立足湖南、面向全國(guó)，服務(wù)文化產(chǎn)業(yè)、突出傳媒特色”的辦學(xué)定位，秉承“創(chuàng)意點(diǎn)亮人生”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“傳播正能量”的學(xué)院精神，實(shí)施“引臺(tái)興校、原創(chuàng)強(qiáng)校、服務(wù)榮?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，致力于為湖南“三高四新”戰(zhàn)略實(shí)施、文化強(qiáng)省建設(shè)、傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、傳播溝通能力強(qiáng)的創(chuàng)意型技術(shù)技能人才?，F(xiàn)設(shè)有34個(gè)專(zhuān)業(yè)，基本形成了以“媒介內(nèi)容生產(chǎn)”為核心，以“傳媒技術(shù)”和“傳媒管理”為支撐，兼及“文化教育”的專(zhuān)業(yè)發(fā)展格局，重點(diǎn)建設(shè)新聞出版與廣播影視、動(dòng)漫與藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體技術(shù)三大特色專(zhuān)業(yè)群，面向全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有在校學(xué)生11000余名。 學(xué)院設(shè)新聞與傳播學(xué)院、影視藝術(shù)學(xué)院、視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、新媒體技術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、國(guó)際傳播學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院和思想政治課教學(xué)部、體育課教學(xué)部2個(gè)教學(xué)部，實(shí)行校院（部）兩級(jí)管理?，F(xiàn)有教職員工683人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師198人，博士、碩士431人。 學(xué)院主校區(qū)位于長(zhǎng)沙市星沙國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，與湖南廣電中心毗鄰，是一個(gè)新建的環(huán)保型智能化綠色校園，獲得了“湖南省文明單位”和“湖南省園林式單位”稱(chēng)號(hào)。學(xué)院是全國(guó)廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試考點(diǎn)，雅思（IELTS）考試考點(diǎn)。

學(xué)校介紹 鄭州商學(xué)院（ZBU，簡(jiǎn)稱(chēng)“鄭商”）是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由豫籍著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)而捐資創(chuàng)建，是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高校。學(xué)?，F(xiàn)有紫荊東校區(qū)、紫荊西校區(qū)和三彩校區(qū)共3個(gè)校區(qū)，占地面積2300畝，建筑面積60余萬(wàn)平方米。 發(fā)展歷程。學(xué)校創(chuàng)建于2004年，前身是與河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院；2012年轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校——鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院；2018年更名為鄭州商學(xué)院。2021年，學(xué)校順利通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，入選了河南省碩士學(xué)位重點(diǎn)立項(xiàng)培育單位，標(biāo)志著學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平跨越到新的階段。 辦學(xué)理念。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循高等教育規(guī)律，以“勤儉、樸實(shí)、自力、更生”為校訓(xùn)，秉承“倫理、創(chuàng)新、品質(zhì)、績(jī)效”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、寧?kù)o好學(xué)、禮讓整潔”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持“要有好的師資、要有好的設(shè)備、要有好的管理、要有好的制度、要有好的福利”的“五好”辦學(xué)原則。董事長(zhǎng)王育華女士秉承辦學(xué)初心，堅(jiān)定不移地選擇非營(yíng)利性辦學(xué)模式，提出了“目標(biāo)與行動(dòng)”“團(tuán)隊(duì)與責(zé)任”“態(tài)度與細(xì)節(jié)”的辦學(xué)要求，為學(xué)校發(fā)展樹(shù)立了目標(biāo)、指明了方向。近年來(lái)，學(xué)校在深入學(xué)習(xí)黨的教育方針政策、認(rèn)真分析國(guó)家和河南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，全面總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了“以學(xué)生為中心、以教師為主體、以服務(wù)為導(dǎo)向、以制度為保障”的發(fā)展思路，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，將學(xué)校建成省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、商科特色鮮明的應(yīng)用型普通本科高校。 加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，筑牢育人體系，厚植家國(guó)情懷。校黨委強(qiáng)化黨建責(zé)任，完善各級(jí)黨組織設(shè)置，實(shí)現(xiàn)了黨的基層組織全覆蓋；選優(yōu)配強(qiáng)分黨委書(shū)記、黨總支書(shū)記、黨支部書(shū)記、組織員等各級(jí)黨務(wù)干部；緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。 學(xué)院、學(xué)科及專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)有管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、金融與貿(mào)易學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、信息與機(jī)電工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、建筑工程學(xué)院、通識(shí)教育中心、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等7大學(xué)科門(mén)類(lèi)，49個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。其中，工商管理學(xué)、審計(jì)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)等5個(gè)學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，商務(wù)英語(yǔ)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、動(dòng)畫(huà)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、動(dòng)畫(huà)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、漢語(yǔ)言文學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、環(huán)境設(shè)計(jì)、審計(jì)學(xué)、英語(yǔ)等11個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)等3個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，工商管理（ERP方向）為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，工商管理、工程管理、會(huì)計(jì)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、投資學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、審計(jì)學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化等12個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)資助項(xiàng)目。學(xué)校“ERP綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”為河南省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。此外，全力開(kāi)展一流專(zhuān)業(yè)、一流課程等教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，立足學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)定位和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，按照“商科+”學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)的原則，集中力量和資源建設(shè)工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融貿(mào)易等優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群，強(qiáng)化與校地校企在人才培養(yǎng)方案共制、專(zhuān)業(yè)課程共建、師資培養(yǎng)共訓(xùn)等方面的深度合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。 堅(jiān)持立德樹(shù)人，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校始終堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)。構(gòu)建了服務(wù)發(fā)展型學(xué)生工作體系，提出了“要為學(xué)生提供‘實(shí)在’而‘豐滿(mǎn)’的教育”的工作目標(biāo)， 精心打造了學(xué)生服務(wù)中心（線上+線下學(xué)生事務(wù)服務(wù)平臺(tái)）、心理健康教育中心、學(xué)生活動(dòng)中心等“三大中心”，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、勞動(dòng)教育、禮儀教育等“三大教育”，大力實(shí)施書(shū)香校園閱讀經(jīng)典工程、身體素養(yǎng)提升工程等“兩大工程”，致力于培養(yǎng)“有追求、懂禮儀、愛(ài)勞動(dòng)、勤讀書(shū)、強(qiáng)體魄”的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。 深化教育綜合改革，提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。一是立足辦學(xué)定位，培育人才培養(yǎng)特色。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量導(dǎo)向，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，立足建設(shè)“商科特色鮮明的應(yīng)用型普通本科高校”的辦學(xué)定位，凝練培育“新商科、應(yīng)用型、國(guó)際化”人才培養(yǎng)特色，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)商科專(zhuān)業(yè)背景、現(xiàn)代職業(yè)應(yīng)用能力、國(guó)際化視野的高級(jí)應(yīng)用型人才。二是深化教學(xué)綜合改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校高度重視人才培養(yǎng)工作，遵循高等教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，深入開(kāi)展了教學(xué)綜合改革，主要包括分層分類(lèi)教學(xué)改革、應(yīng)然課程體系建設(shè)、大學(xué)英語(yǔ)改革、大學(xué)體育改革、教風(fēng)學(xué)風(fēng)協(xié)同建設(shè)和強(qiáng)化畢業(yè)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)工作等六個(gè)改革實(shí)踐項(xiàng)目。通過(guò)改革探索與實(shí)踐，學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升、教學(xué)中心地位更加突出、教學(xué)質(zhì)量與規(guī)范意識(shí)更加深入人心、教師認(rèn)真教和學(xué)生努力學(xué)的氛圍已蔚然成風(fēng)，為未來(lái)更好地堅(jiān)持特色發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 堅(jiān)持全面協(xié)同育人，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校高度重視就業(yè)工作，秉承招生—培養(yǎng)—就業(yè)的閉環(huán)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將其作為民生工程、品牌工程來(lái)建設(shè)打造，并提出了“能就業(yè)、好就業(yè)、就好業(yè)、能創(chuàng)業(yè)”的梯次追求目標(biāo)，著力促進(jìn)畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。一是強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，健全就業(yè)工作機(jī)制；二是強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，保障就業(yè)工作全覆蓋；三是強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)，全力促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。通過(guò)不斷地努力與探索，學(xué)校就業(yè)工作成效凸顯，畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率連續(xù)多年穩(wěn)居全省高校前列，多次作為先進(jìn)單位在全省就業(yè)創(chuàng)業(yè)推進(jìn)會(huì)上交流發(fā)言；2022年被省教育廳推介到教育部宣傳推廣；2023年作為就業(yè)工作優(yōu)秀單位受邀參加教育部組織召開(kāi)的全國(guó)就業(yè)工作座談會(huì)，作為全省唯一的新建本科高校代表參加省長(zhǎng)組織召開(kāi)的全省就業(yè)工作座談會(huì)。 優(yōu)化辦學(xué)條件。學(xué)校建有中西合璧、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓、圖書(shū)館、體育館等教學(xué)、生活設(shè)施和多功能電子閱覽室、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。建立了經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心、商務(wù)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中心、商業(yè)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、教育與新媒體實(shí)驗(yàn)中心、信息與機(jī)電工程實(shí)驗(yàn)中心、建筑工程實(shí)驗(yàn)中心等6大實(shí)驗(yàn)中心，涵蓋校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室200余個(gè)。與企事業(yè)單位和行業(yè)共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地300余個(gè)。 注重師資隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍由眾多教授、博士等高級(jí)人才組成，實(shí)力雄厚。充分利用社會(huì)資源，建設(shè)了“校外師資庫(kù)”和“雙師雙能型”教師隊(duì)伍，聘請(qǐng)了多位國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、省管優(yōu)秀專(zhuān)家、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者和大型企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任學(xué)?？妥淌?、特聘教授和專(zhuān)業(yè)建設(shè)顧問(wèn)等。堅(jiān)持“破五唯”原則，有針對(duì)性地實(shí)行“一人一策、一事一議”，擴(kuò)大選人用人視野，提高人才引進(jìn)質(zhì)量。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師中，有河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才36人、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人48人、省級(jí)優(yōu)秀教師51人、省級(jí)文明教師35人、省級(jí)青年骨干教師57人、省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者48人。 重視科學(xué)研究。確立了“三服務(wù)”科研工作方針（服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)地方），制訂了“企業(yè)（政府）出題、學(xué)校支持、院部作答、市場(chǎng)檢驗(yàn)”的工作機(jī)制。圍繞服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化傳承，成立了杜甫研究所、宋陵文化研究所、鞏義窯陶瓷研究院、智能商業(yè)研究院、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心、旅游發(fā)展研究中心、黃河流域商文化研究中心、豫商文化研究中心、竹林精神研究中心、孝義文化研究中心、智能財(cái)務(wù)研究中心、新時(shí)代民辦高校思政課改革創(chuàng)新研究中心、國(guó)際化人才培養(yǎng)與能力測(cè)評(píng)研究中心、工程技術(shù)研究中心等“兩所兩院十中心”科研平臺(tái)。近三年，學(xué)校教師獲批廳級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)1020項(xiàng)，廳級(jí)以上獲獎(jiǎng)成果758項(xiàng)，發(fā)表核心論文354篇，橫向科研項(xiàng)目216項(xiàng)。學(xué)校申報(bào)的《新中國(guó)70年（1949—2019）我國(guó)高校勞動(dòng)教育嬗變、特點(diǎn)及實(shí)施策略構(gòu)建研究》課題獲準(zhǔn)全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題立項(xiàng)，學(xué)?？蒲泄ぷ骶C合實(shí)力居全省同類(lèi)高校前列。 深化境外交流與合作。與美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、西班牙等國(guó)家的15所高校建立了合作關(guān)系，積極開(kāi)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；多次承辦海峽兩岸學(xué)術(shù)交流會(huì)議、“臺(tái)灣青年中原文化之旅”等，定期選派優(yōu)秀學(xué)生赴境外交流學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)就業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野。近年來(lái)，共有1000余名學(xué)生和200余名教師赴境外交流。 近年來(lái)，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到上級(jí)部門(mén)和社會(huì)各界的普遍認(rèn)可與好評(píng)，先后榮獲全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校、全國(guó)本科高校綜合影響力百?gòu)?qiáng)院校、建黨100周年河南綜合實(shí)力10強(qiáng)院校、河南高等教育高質(zhì)量發(fā)展十佳領(lǐng)軍院校、河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位等多項(xiàng)省級(jí)及以上榮譽(yù)，并連續(xù)六年被省教育廳評(píng)為“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)?！?。人民日?qǐng)?bào)、新華社、光明日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)、河南日?qǐng)?bào)等國(guó)家級(jí)、省級(jí)媒體多次報(bào)道學(xué)校的辦學(xué)特色與教育教學(xué)成果。 學(xué)校以殷殷實(shí)力為莘莘學(xué)子成就未來(lái)，搭建堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，構(gòu)筑成功之路，讓每一位學(xué)子走向全國(guó)、走向世界、走向成功人生。

學(xué)校介紹 仰恩大學(xué)由愛(ài)國(guó)華僑吳慶星先生及其家族設(shè)立的仰恩基金會(huì)于1987年創(chuàng)辦，是新中國(guó)第一所具有頒發(fā)國(guó)家本科學(xué)歷證書(shū)和授予學(xué)士學(xué)位資格的民辦大學(xué)。2008年以良好的成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，成為福建省第一所通過(guò)此項(xiàng)評(píng)估的民辦高校。學(xué)校先后榮獲“中國(guó)僑聯(lián)愛(ài)國(guó)主義教育基地”“福建省教育系統(tǒng)愛(ài)國(guó)主義教育基地”“福建省黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校”“福建省4A平安校園”“無(wú)詐校園”“平安單位”“誠(chéng)實(shí)守信示范單位”以及教育部頒發(fā)的“國(guó)防教育特色學(xué)?！钡冉?0項(xiàng)國(guó)家和省市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校占地面積2000余畝，校園依山傍水，風(fēng)景秀麗，現(xiàn)有10個(gè)學(xué)院，3個(gè)直屬系部，25個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)六大學(xué)科門(mén)類(lèi)。 近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用型、教學(xué)型地方本科高校的辦學(xué)定位，實(shí)施體制改革和內(nèi)涵建設(shè)并重的發(fā)展戰(zhàn)略，按照以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為突破口、全面推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的辦學(xué)思路，大力加強(qiáng)產(chǎn)教融合和校企合作，把成人教育和成才教育結(jié)合起來(lái)，將理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，不斷提高應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質(zhì)量。目前，學(xué)校正朝著建設(shè)特色高水平應(yīng)用型大學(xué)和一流民辦大學(xué)宏偉目標(biāo)奮進(jìn)。 校園文化 學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的教育理念，以“學(xué)會(huì)做人，守信篤行；學(xué)會(huì)做事，創(chuàng)業(yè)有成”的校訓(xùn)為指導(dǎo)，深化“三全育人”綜合改革，完善“十大育人體系”，不斷探索人才培養(yǎng)規(guī)律，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)管理水平，豐富校園文化生活。校園文化建設(shè)成果《“五”出青春、“四”放熱情、“唱”我中華》《致力閱讀推廣，打造書(shū)香校園》獲得福建省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)；弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列舞臺(tái)劇《約“規(guī)”》 《二十四詩(shī)品》等受到中央、省市媒體的廣泛報(bào)道，其中《約“規(guī)”》入選由團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)秘書(shū)處和全國(guó)少工委辦公室聯(lián)合開(kāi)展的“五個(gè)100”優(yōu)秀國(guó)學(xué)項(xiàng)目——全國(guó)優(yōu)秀國(guó)學(xué)教育文藝作品；微電影作品《到》獲得教育部和四川省人民政府共同主辦的全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)展一等獎(jiǎng)；微電影《信仰》獲教育部思政司、中央網(wǎng)信辦社會(huì)工作局主辦的全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)一等獎(jiǎng)；兵學(xué)文化育人項(xiàng)目入選省高校思政工作精品項(xiàng)目。 人才培養(yǎng) 經(jīng)過(guò)多年努力和探索，學(xué)校已建立了以健全人格、提升素質(zhì)為目標(biāo)，圍繞學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，人才培養(yǎng)模式改革與社會(huì)實(shí)踐、科研訓(xùn)練、學(xué)科與技能競(jìng)賽、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)及其他實(shí)踐活動(dòng)相統(tǒng)一，“成人”教育與“成才”教育有機(jī)結(jié)合的素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育體系。 學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè) 學(xué)校努力對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求，加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，凝練學(xué)科方向，參與福建省“四位一體”轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)3個(gè)學(xué)科獲批省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、廣告學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)入選省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)。圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，獲批2個(gè)省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)群、2個(gè)省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)、5個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和2個(gè)省級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 實(shí)踐教學(xué)體系 學(xué)校實(shí)踐教學(xué)體系完備。專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和訓(xùn)練中心等基本覆蓋相關(guān)專(zhuān)業(yè)。擁有7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)等；3個(gè)省級(jí)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。 學(xué)校與近百家企事業(yè)單位共建教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。其中擁有2個(gè)省級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地，2個(gè)福建省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。我校與廈門(mén)大學(xué)等高校一同成為全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟常務(wù)理事成員單位。 我校與泉州市洛江區(qū)人民政府合作共建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，園區(qū)占地4370多平方米，是集創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新教育及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等功能于一體的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐綜合平臺(tái)。園區(qū)先后被福建省和泉州市列為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地支持建設(shè)項(xiàng)目。先后被評(píng)為“省級(jí)產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范基地”“福建省眾創(chuàng)空間”“泉州市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”“泉州市眾創(chuàng)空間”“泉州市青年創(chuàng)業(yè)基地”“洛江區(qū)女大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“泉州市退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園地”等。 學(xué)習(xí)成效與創(chuàng)新成果 我校學(xué)生在國(guó)家級(jí)和省市級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、機(jī)器人大賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽品牌策劃競(jìng)賽等賽事中，屢獲佳績(jī)，風(fēng)采盡顯。近五年累計(jì)獲獎(jiǎng)近500項(xiàng)。 近年來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果顯著，已申請(qǐng)了958項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利，授權(quán)439項(xiàng)。

條件好，環(huán)境也很不錯(cuò)，就是在植物園里面，每天爬坡上坎，太累了，專(zhuān)業(yè)水平也比較一般。建議：本校學(xué)生的就業(yè)壓力很大，需要改進(jìn)。

學(xué)校介紹 上海師范大學(xué)天華學(xué)院（Shanghai Normal University TIANHUA College）于2005年4月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建校，是一所非營(yíng)利性全日制民辦本科院校，獨(dú)立招生，獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)文憑，符合要求的學(xué)生按國(guó)家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)學(xué)士學(xué)位。學(xué)校位于上海、江蘇和浙江三省交界之處——上海市嘉定區(qū)，與上海市區(qū)有地鐵11號(hào)線相通，隨著城際高速鐵路的建成，學(xué)校與長(zhǎng)三角及全國(guó)的大中型城市的交通十分便捷。學(xué)校占地501畝，建筑面積26.5萬(wàn)平方米，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地寬敞，校園環(huán)境優(yōu)美，四周天然河道環(huán)繞，綠化面積達(dá)11萬(wàn)平方米，常年綠樹(shù)掩映，花草芬芳，是大學(xué)生理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。 天華學(xué)院的發(fā)展定位為：建設(shè)以教育類(lèi)、工科類(lèi)和健康類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體、文理和經(jīng)管為兩翼、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)內(nèi)一流、特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)型民辦本科院校，堅(jiān)持走文化立校的育人之路，形成鮮明教育國(guó)際化特色，培養(yǎng)“專(zhuān)、通、雅”協(xié)調(diào)發(fā)展，富有競(jìng)爭(zhēng)能力的應(yīng)用型人才，適應(yīng)上海及長(zhǎng)三角地區(qū)的初等教育、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求。基于未來(lái)的目標(biāo)定位，又經(jīng)歷十多年探索之路，學(xué)校逐漸形成自身的發(fā)展理念：建設(shè)文化天華、特色天華、責(zé)任天華、活力天華。 學(xué)校設(shè)有工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)7個(gè)學(xué)科，目前有汽車(chē)服務(wù)工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、網(wǎng)絡(luò)工程、機(jī)械電子工程、旅游管理、國(guó)際商務(wù)、物流管理、財(cái)務(wù)管理、金融數(shù)學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、英語(yǔ)、日語(yǔ)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、影視攝影與制作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)教育、應(yīng)用心理學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、人工智能、健康服務(wù)與管理等27個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中包括14個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，7個(gè)應(yīng)用型本科試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，9個(gè)中本貫通項(xiàng)目，6個(gè)高本貫通項(xiàng)目。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師500多人，近120人擁有或者正在攻讀國(guó)內(nèi)外博士學(xué)位，45%以上教師有海外培訓(xùn)和研學(xué)經(jīng)歷。在校全日制本科生10387人，生源來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。 學(xué)校高度重視國(guó)際合作，把深度國(guó)際交流作為全面提升學(xué)校品牌和競(jìng)爭(zhēng)力、提高學(xué)生綜合能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重大戰(zhàn)略決策，在管理觀念及模式、師資培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革、雙語(yǔ)教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)等方面銳意開(kāi)拓。同時(shí)，加強(qiáng)與美國(guó)、英國(guó)、新西蘭、加拿大、澳大利亞等近30余所來(lái)自世界各地的大學(xué)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供更好的國(guó)際化發(fā)展機(jī)遇和平臺(tái)。學(xué)校目前中外合作辦學(xué)及國(guó)際課程合作項(xiàng)目累計(jì)達(dá)到14個(gè)，同時(shí)每年有近十個(gè)暑期游學(xué)項(xiàng)目、短期交流交換項(xiàng)目。 學(xué)校已正式登記為非營(yíng)利性民辦學(xué)校，這體現(xiàn)了辦學(xué)者堅(jiān)守教育理想、立校為公的情懷。學(xué)校是上海市文明單位、上海市文明校園、上海市花園單位、上海市平安單位、上海市5A級(jí)社會(huì)組織、上海市綜合治理先進(jìn)集體、上海市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體、上海市征兵工作先進(jìn)單位，榮獲教育部高校校園文化優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校。學(xué)校黨委先后六次獲得上海市民辦高校黨工委、上海市教衛(wèi)黨委、上海市委組織部和市社會(huì)工作黨委頒發(fā)的“先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)。學(xué)校辦學(xué)成果得到社會(huì)認(rèn)可，在全國(guó)乃至全世界的各項(xiàng)賽事上屢獲佳績(jī)。

學(xué)校介紹 山西工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所省屬公辦全日制理工類(lèi)普通本科高等學(xué)校。按照省委、省政府部署，在朔州市委、市政府的大力支持下，學(xué)校于2021年6月3日正式掛牌成立。校園規(guī)劃占地面積1277.9畝，全日制本科在校生規(guī)模暫定為12000人，面向全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū)、市）招生。當(dāng)前在校學(xué)生5862人。2021年招生3500人；2022年招生4300人。 學(xué)校積極探索應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，堅(jiān)持“高校+產(chǎn)業(yè)研究院+龍頭企業(yè)/行業(yè)”的特色發(fā)展模式，以建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院為抓手，確定了工程化、智能化、管理化的人才培養(yǎng)特色，基本形成與我省的新興產(chǎn)業(yè)集群和朔州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求對(duì)接的二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院設(shè)置模式。 學(xué)校把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的第一戰(zhàn)略，通過(guò)舉辦省內(nèi)外人才專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)、二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)招聘答辯會(huì)、精尖人才“一事一議”、“一人一策”及事業(yè)單位公開(kāi)招聘等方式，廣開(kāi)進(jìn)賢之路，廣納天下英才。截至2022年9月，學(xué)校共有教職工303人，其中專(zhuān)任教師171人。學(xué)校現(xiàn)有博士學(xué)歷人才23人，副高級(jí)及以上職稱(chēng)人才33人，柔性引進(jìn)各類(lèi)高層次人才20人。 學(xué)校定位為“立足山西，面向全國(guó)，做好朔州的事情”。結(jié)合朔州經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，學(xué)校在教師培養(yǎng)、科技開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)等方面加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，針對(duì)性地開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、科學(xué)研究和產(chǎn)業(yè)行業(yè)人員培訓(xùn)等一系列的高水平服務(wù)。建校一年來(lái)，學(xué)校獲批山西省教育廳“1331工程”提質(zhì)增效建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)；獲批山西省高等學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目49項(xiàng)；獲批山西省高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目12項(xiàng)；科技成果在本省轉(zhuǎn)化5項(xiàng)；為事業(yè)單位、企業(yè)培訓(xùn)5000余人次，有力服務(wù)地方人文、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成市校同頻共振的良好局面。

學(xué)校介紹 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1933年，是省屬唯一國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，中國(guó)特色高水平職業(yè)學(xué)校和高水平專(zhuān)業(yè)群（“雙高計(jì)劃”）建設(shè)單位，現(xiàn)有全日制高職在校生18326人。學(xué)校前身是“廣東省立第一職業(yè)學(xué)校”，至今已有90年職業(yè)教育歷史，1959-1963年和1978-1983年兩段時(shí)期，曾開(kāi)辦本科職業(yè)教育。 學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，立足粵港澳大灣區(qū)，面向全國(guó)，服務(wù)輕工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，秉承“德能兼?zhèn)?，學(xué)以成之”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的廣輕精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為黨育人、為國(guó)育才，為社會(huì)培養(yǎng)了25萬(wàn)名高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才，畢業(yè)生遍布五洲30多個(gè)國(guó)家。 >>辦學(xué)條件 學(xué)?，F(xiàn)有廣州校區(qū)和佛山南海校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，校園總面積1668.539畝，生均占地面積60.7平方米，校舍總建筑面積56.26萬(wàn)平方米。圖書(shū)資源總計(jì)275.08萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)108.36萬(wàn)冊(cè)，生均圖書(shū)150.11冊(cè)。學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù)3萬(wàn)多個(gè)。教學(xué)儀器設(shè)備總值3.41億元，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值18597.62元。 >>師資力量 學(xué)校現(xiàn)有教職工1384人，專(zhuān)任教師1055人，其中正高職稱(chēng)專(zhuān)任教師104人，“雙師”素質(zhì)教師506人。珠江學(xué)者9人，國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家4人，全國(guó)模范教師2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師4人；全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)；全國(guó)技術(shù)能手5人，全國(guó)青年崗位能手1人，全國(guó)高校思想政治理論課教師影響力人物2人，全國(guó)輕工行業(yè)先進(jìn)工作者1人，中國(guó)輕工職業(yè)教育教學(xué)名師1人，全國(guó)輔導(dǎo)員年度人物1名。 >>教學(xué)成果 學(xué)校有中國(guó)特色高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)，建成國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)4個(gè)、全國(guó)職業(yè)院校旅游類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1個(gè)、中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、國(guó)家示范性（骨干）專(zhuān)業(yè)16個(gè)；省級(jí)示范性專(zhuān)業(yè)7個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)13個(gè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)18個(gè)、省一流高職建設(shè)高水平建設(shè)專(zhuān)業(yè)9個(gè)、省域高水平專(zhuān)業(yè)群9個(gè)。建有國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程10門(mén)、國(guó)家在線精品課程7門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課9門(mén)、全國(guó)高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程1門(mén)；省級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)，省級(jí)開(kāi)放課程共92門(mén)，其中省級(jí)精品課程21門(mén)、國(guó)家教指委精品課程22門(mén)、省級(jí)精品資源共享課32門(mén)、省級(jí)精品視頻公開(kāi)課1門(mén)、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程16門(mén)。 學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)專(zhuān)業(yè)群、目前開(kāi)設(shè)且有在校生的全日制高職專(zhuān)業(yè)80個(gè)。連續(xù)四年獲職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，2018年以來(lái)共獲省級(jí)教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)24項(xiàng)、二等獎(jiǎng)25項(xiàng)、三等獎(jiǎng)37項(xiàng)。在近兩屆職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)8項(xiàng)；獲省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)11項(xiàng)，二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。獲全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 >>人才培養(yǎng) 學(xué)校全面實(shí)施“縱向延伸，橫向拓展”協(xié)同育人模式，2013年以來(lái)，先后與華南師范大學(xué)、廣東石油化工學(xué)院、廣東金融學(xué)院等10所本科院校在42個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“2+2”高本聯(lián)培、“3+2”高本銜接、“4+0”應(yīng)用型、“2+0”專(zhuān)升本等類(lèi)型本科人才培養(yǎng)，共培養(yǎng)本科層次人才3696人。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，立項(xiàng)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目20個(gè)。 近三年，畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)滿(mǎn)意度人才培養(yǎng)質(zhì)量指標(biāo)均居全國(guó)高職院校前列，雇主滿(mǎn)意度達(dá)到96%以上。 近五年，學(xué)校學(xué)生共獲得各類(lèi)技能大賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)383項(xiàng)、省級(jí)獲獎(jiǎng)4007項(xiàng)。其中，中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽14項(xiàng)（金獎(jiǎng)7項(xiàng)）、全國(guó)挑戰(zhàn)杯大賽8項(xiàng)、全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽20項(xiàng)，全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽152項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量與質(zhì)量穩(wěn)步提高。 >>社會(huì)服務(wù) 學(xué)校不斷完善政校行企協(xié)同促進(jìn)產(chǎn)教科融合的長(zhǎng)效機(jī)制，建成4個(gè)產(chǎn)教科聯(lián)合中心，搭建了廣東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會(huì)、廣東輕工職業(yè)教育集團(tuán)、輕工行業(yè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、南海職業(yè)教育政校行企協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟、廣東省工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟、粵港澳數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟、粵港澳跨境電商產(chǎn)教聯(lián)盟、廣東酒店職業(yè)教育聯(lián)盟、全國(guó)精準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)食品與果蔬加工產(chǎn)教聯(lián)盟等13個(gè)產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新、科技研發(fā)與轉(zhuǎn)化平臺(tái)。圍繞高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，打造“一群一院一聯(lián)盟”，與華為等世界500強(qiáng)知名企業(yè)合作成立了華為ICT學(xué)院、天意數(shù)字印刷創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、瀚藍(lán)環(huán)境產(chǎn)業(yè)學(xué)院、雷諾鐘表產(chǎn)業(yè)學(xué)院、廣輕工順德珠寶產(chǎn)業(yè)學(xué)院等19個(gè)正常運(yùn)行產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)校企精準(zhǔn)對(duì)接、產(chǎn)教深度融合和精準(zhǔn)育人。 近五年，學(xué)校累計(jì)立項(xiàng)廳級(jí)以上科研項(xiàng)目399項(xiàng)，其中，自然科學(xué)項(xiàng)目總數(shù)153項(xiàng)，廳級(jí)以上人文社科項(xiàng)目總數(shù)189項(xiàng)，廳級(jí)以上教改項(xiàng)目57項(xiàng)。 學(xué)校實(shí)施“高水平社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)計(jì)劃”及“智慧型終身教育服務(wù)體系建設(shè)計(jì)劃”，打造優(yōu)質(zhì)高效社會(huì)服務(wù)品牌，持續(xù)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展助力賦能。依托國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、教育部財(cái)政部“職教師資優(yōu)質(zhì)省級(jí)基地”、全國(guó)科普教育基地、中國(guó)輕工聯(lián)輕工行業(yè)職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)直屬基地、廣東省職業(yè)院?！半p師型”教師培訓(xùn)基地、廣東省示范性繼續(xù)教育基地、廣東輕工培訓(xùn)中心、廣東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等16個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)（繼續(xù)教育）基地，設(shè)有專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)門(mén)社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)基地（機(jī)構(gòu)、平臺(tái)）50多個(gè)，面向社會(huì)社區(qū)、行業(yè)企業(yè)、鄉(xiāng)村振興及社會(huì)急需、產(chǎn)業(yè)前沿、特殊人群，積極廣泛開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)服務(wù)，近五年，非學(xué)歷教育培訓(xùn)服務(wù)收入平均3000萬(wàn)元/年，非學(xué)歷培訓(xùn)人次數(shù)超35萬(wàn)人次。與本科院校合作開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育及自學(xué)考試本科學(xué)歷教育，在深圳、佛山、珠海、江門(mén)、肇慶、韶關(guān)、茂名等地設(shè)立15個(gè)校外教學(xué)點(diǎn)，各類(lèi)學(xué)歷繼續(xù)教育在讀人數(shù)超3000人。 >>國(guó)際化辦學(xué) 學(xué)校堅(jiān)持既“引進(jìn)來(lái)”、又“走出去”的國(guó)際化合作辦學(xué)戰(zhàn)略，打造廣輕國(guó)際職教格局。跨境建設(shè)“一分校一工坊五中心六基地”等一批產(chǎn)能合作、人才培養(yǎng)、人文交流國(guó)際平臺(tái)，服務(wù)“一帶一路”沿線國(guó)家和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，向世界推廣“廣輕職教”模式，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。先后與澳大利亞北悉尼學(xué)院、新西蘭北方理工學(xué)院、美國(guó)蒙特塞拉特藝術(shù)學(xué)院、馬來(lái)西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)等20多所國(guó)外院校或企業(yè)建立了合作關(guān)系。舉辦廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，打造國(guó)際化人才培養(yǎng)新高地；與白俄羅斯5所國(guó)家科研院所及高校開(kāi)展合作，引進(jìn)外籍院士及專(zhuān)家，共建中白應(yīng)用技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室打造“一帶一路”科技創(chuàng)新應(yīng)用高地；打造“留學(xué)廣輕”品牌,國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)展留學(xué)生學(xué)歷教育近五年，學(xué)校招收來(lái)自四大洲40多個(gè)國(guó)家的學(xué)歷和非學(xué)歷留學(xué)生700余人。 響應(yīng)“一帶一路”倡議，服務(wù)國(guó)內(nèi)外企業(yè)發(fā)展。學(xué)校牽頭組建廣東省“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟，推動(dòng)與“一帶一路”沿線國(guó)家職業(yè)教育的深度合作。發(fā)布國(guó)際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)，國(guó)際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)，國(guó)際課程標(biāo)準(zhǔn)101項(xiàng)。建成13個(gè)境外培訓(xùn)培養(yǎng)基地，包括馬來(lái)西亞海外分校1個(gè)，新加坡“輕工工坊”1個(gè)，巴基斯坦海外教學(xué)基地1個(gè)，新加坡和馬來(lái)西亞等技能培訓(xùn)中心3個(gè)，新西蘭和泰國(guó)中外交流中心2個(gè)，卡塔爾和意大利等海外實(shí)習(xí)基地4個(gè)，跨境建設(shè)技能培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、人文交流等國(guó)際平臺(tái)。學(xué)校教師和學(xué)生服務(wù)“走出去”企業(yè)和為境外企業(yè)培訓(xùn)量高達(dá)2萬(wàn)人日，在國(guó)際舞臺(tái)上貢獻(xiàn)中國(guó)職教智慧和中國(guó)方案，形成“廣輕職教”模式。學(xué)校連續(xù)三年被評(píng)為“亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”單位。2020年被評(píng)為“中國(guó)職業(yè)院校世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)”，2022年被評(píng)為“職業(yè)院校國(guó)際合作典型院?！?。 >>辦學(xué)成效 學(xué)校2006年以?xún)?yōu)秀等級(jí)通過(guò)教育部高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估；2007年被列為廣東省示范性高職院校建設(shè)單位；2008年被列為國(guó)家示范性高職院校建設(shè)單位；2011年以?xún)?yōu)秀等級(jí)通過(guò)教育部、財(cái)政部組織的國(guó)家示范性高職院校驗(yàn)收；2016年被列為廣東省一流高職院校建設(shè)單位；2019年被列為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位（全國(guó)30強(qiáng)）。《2021年中國(guó)教育質(zhì)量年度報(bào)告》顯示，學(xué)校上榜高職院校教師發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀學(xué)校、高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校、高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校、高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校四個(gè)榜單，獲得“大滿(mǎn)貫”；《2022中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》顯示，學(xué)校上榜60所服務(wù)貢獻(xiàn)典型院校、高職院校資源建設(shè)60所優(yōu)勢(shì)院校、高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校、高職院校教師發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校，再獲“大滿(mǎn)貫”。 學(xué)校獲批教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心，獲立項(xiàng)“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”1個(gè)，“全國(guó)黨建工作樣板支部”3個(gè)，并先后獲得全國(guó)高等職業(yè)院校全國(guó)服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)（連續(xù)兩年）、全國(guó)高等職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、全國(guó)高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國(guó)高等職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、全國(guó)高等職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)、全國(guó)高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、全國(guó)示范性高職院校影響力排行榜30強(qiáng)、全國(guó)普通高校競(jìng)賽評(píng)估（高職）20強(qiáng)、全國(guó)高職院校思政工作創(chuàng)新優(yōu)秀示范案例50強(qiáng)、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)。 學(xué)校以“新工科”“新文科”“新商科”為抓手的教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革領(lǐng)先全國(guó)；以多功能文化食堂、智能垃圾分類(lèi)系統(tǒng)等創(chuàng)新性后勤改革領(lǐng)先全國(guó)；學(xué)校人事制度改革及績(jī)效工資改革成為全省標(biāo)桿。學(xué)校是全國(guó)第一批教育信息化試點(diǎn)單位、中央電教館職業(yè)院校數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書(shū)試點(diǎn)單位、職業(yè)院校本科層次人才培養(yǎng)試點(diǎn)單位。全國(guó)高校思政研究會(huì)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位（廣東省會(huì)長(zhǎng)單位）、全國(guó)高職院校思政課建設(shè)聯(lián)盟會(huì)長(zhǎng)單位、“高職院校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)聯(lián)合行動(dòng)”牽頭單位和

學(xué)校介紹 廣東理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科院校，前身是2004年設(shè)立的肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2014年，依據(jù)《教育部關(guān)于同意在肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上建立廣東理工學(xué)院的函》（教發(fā)函〔2014〕124號(hào)），學(xué)校更名為廣東理工學(xué)院，同年，首批設(shè)置的5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)招收第一屆學(xué)生。2018年，學(xué)校獲批學(xué)士學(xué)位授予單位。 學(xué)校升本以來(lái)，在廣東省委省政府、省委教育工委、省教育廳及地方黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和基層黨組織建設(shè)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力推進(jìn)學(xué)校從高職教育向應(yīng)用型本科教育轉(zhuǎn)型，積極適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和廣東省提升高等教育毛入學(xué)率的需要，把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方需求作為發(fā)展目標(biāo)，把規(guī)范辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展作為發(fā)展主線，把以人為本、充分發(fā)揮廣大師生員工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力作為發(fā)展動(dòng)力，把加大投入、改善辦學(xué)環(huán)境、尊重師生權(quán)益作為發(fā)展保障，全校師生員工凝心聚力，積極進(jìn)取，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得較大發(fā)展。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)9個(gè)學(xué)院、2個(gè)系、基礎(chǔ)教學(xué)部和通識(shí)教育中心，開(kāi)設(shè)34個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等6大學(xué)科門(mén)類(lèi)，工科專(zhuān)業(yè)19個(gè)，占專(zhuān)業(yè)總數(shù)的55.88%?，F(xiàn)有全日制在校本專(zhuān)科生30000余人，教師2400余人。學(xué)校占地面積91.86萬(wàn)平方米，建筑總面積67.92萬(wàn)平方米。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積5.98萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2.15億元，圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)228.03萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)科建設(shè)與科研工作取得較好進(jìn)展。獲廣東省工程技術(shù)研究中心1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)（培育）學(xué)科2個(gè)，肇慶市工程技術(shù)研究中心1個(gè)，肇慶市重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)?，F(xiàn)有省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，獲批省級(jí)一流本科課程5門(mén)。 升本以來(lái)，學(xué)校獲得“全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地”（2015年）、“廣東省眾創(chuàng)空間試點(diǎn)單位”（2016年）、“國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”（2017年）、“廣東省新型研發(fā)機(jī)構(gòu)”（2017年）、“廣東省征兵工作先進(jìn)單位”（2017年、2019年、2020年、2021年）、“國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)孵化器培育單位”（2018年）、“廣東省安全文明校園”（2018年）、“廣東省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)貢獻(xiàn)單位”（2018年）、“全國(guó)紅十字模范單位”（2020年）、“廣東省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑假‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位”（2020年）、肇慶市教育工委“先進(jìn)基層黨組織”（2021年）、廣東省實(shí)施征兵“精準(zhǔn)育苗”試點(diǎn)高校（2022年）、“廣東省綠色學(xué)?！保?022年）、粵港澳大灣區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化工程技術(shù)人員培養(yǎng)基地（2022年）等稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校介紹 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院由金華市浙中教育集團(tuán)與上海財(cái)經(jīng)大學(xué)合作舉辦，是一所按新機(jī)制和新模式運(yùn)作、具有獨(dú)立法人資格的全日制本科獨(dú)立學(xué)院，2008年5月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立。 學(xué)院是浙江省首批“加強(qiáng)應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)本科院?！?，坐落在著名的國(guó)家級(jí)歷史文化名城、中國(guó)十佳宜居城市、全國(guó)電子商務(wù)之城金華，地處金華市金東區(qū)多湖高教園區(qū)，規(guī)劃占地面積1005畝，建筑面積近21萬(wàn)平方米，擁有紙質(zhì)圖書(shū)82.3萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備值4211.7萬(wàn)元，建有27個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、63個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。學(xué)院交通便利，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，生活設(shè)施齊全，校園環(huán)境幽靜，是理想的求學(xué)之地。 學(xué)院名師薈萃，現(xiàn)有教職員工400余人，具有副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)120余人，具有博士學(xué)位100余人，逐步形成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有統(tǒng)計(jì)系、金融系、會(huì)計(jì)系、工商管理系、經(jīng)濟(jì)與信息管理系、外語(yǔ)系、公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理、物流管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理等22個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、5個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，初步形成了以財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主，經(jīng)、管、文、理、工等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科體系?，F(xiàn)有在校本科生7400余人，生源覆蓋全國(guó)23個(gè)省、市、自治區(qū)。 學(xué)院十分注重學(xué)生成長(zhǎng)成才和個(gè)性發(fā)展。通過(guò)各類(lèi)社團(tuán)和志愿活動(dòng)，持續(xù)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；通過(guò)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)訪學(xué)項(xiàng)目，持續(xù)拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間；通過(guò)全覆蓋的學(xué)科競(jìng)賽和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力；通過(guò)與境外高校的合作交流，持續(xù)開(kāi)闊學(xué)生的國(guó)際視野，目前已與英國(guó)、美國(guó)等國(guó)家及香港特區(qū)、臺(tái)灣地區(qū)的知名高校建立了良好合作關(guān)系。建校十余年，已為國(guó)家和地方培養(yǎng)和輸送了萬(wàn)余名高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。 學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型、特色化的發(fā)展道路，秉承“厚德博學(xué)、經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”的校訓(xùn)精神，踐行“雙學(xué)雙融”發(fā)展理念，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，正朝著特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科院校目標(biāo)不懈奮進(jìn)。

學(xué)校介紹 南昌交通學(xué)院（原華東交通大學(xué)理工學(xué)院），成立于2001年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。目前，學(xué)校以本科學(xué)歷教育為主，適當(dāng)開(kāi)展繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)，并與華東交通大學(xué)在建筑與土木工程、交通運(yùn)輸工程、機(jī)械工程、會(huì)計(jì)、翻譯五個(gè)專(zhuān)業(yè)聯(lián)合開(kāi)展碩士研究生培養(yǎng)。2020年年底，教育部正式公布，華東交通大學(xué)理工學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)更名為南昌交通學(xué)院，是江西省首批成功轉(zhuǎn)設(shè)的高校之一。 辦學(xué)條件：學(xué)?，F(xiàn)擁有南昌黃家湖校區(qū)、靖安墨軒湖校區(qū)和靖安大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，占地2800余畝。配備有智能多媒體教室、智慧教學(xué)直播錄播教室、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)房、云桌面機(jī)房和普通話訓(xùn)練測(cè)試室，以及物理、機(jī)械、汽車(chē)、檢測(cè)、力學(xué)、建筑、電工、電子、通信、單片機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、3D打印、物流、攝影、演播等177個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，建有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地80個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9615萬(wàn)元，圖書(shū)館收藏紙質(zhì)圖書(shū)128萬(wàn)余冊(cè)，電子文獻(xiàn)125萬(wàn)余冊(cè)。 學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)?，F(xiàn)有交通運(yùn)輸學(xué)院、土木建筑學(xué)院、人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、商學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院、文法學(xué)院、體育學(xué)院以及國(guó)際教育學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院）、基礎(chǔ)學(xué)科部等九院一部。目前開(kāi)設(shè)了44個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、15個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，涵蓋工、理、管、經(jīng)、法、文、藝、教育學(xué)等八大學(xué)科門(mén)類(lèi)。其中，工學(xué)及管理學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)有33個(gè)，占全部本科專(zhuān)業(yè)的75%，形成了以工為主，工管結(jié)合，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)格局，并且在交通類(lèi)、智能制造類(lèi)、電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)群形成一定優(yōu)勢(shì)。在全省第一輪專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)中，我校共有25個(gè)專(zhuān)業(yè)參與全省專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)，其中5個(gè)排名第一，9個(gè)排名第二，總體排名靠前。通信工程、土木工程、道路橋梁與渡河工程3個(gè)專(zhuān)業(yè)被列為省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目?！恶R克思主義基本原理》《數(shù)控機(jī)床與編程》《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》3門(mén)課程為省級(jí)精品課，《中西文化對(duì)比》為省級(jí)線上一流本科課程，《高等數(shù)學(xué)（上）》《高等數(shù)學(xué)（下）》《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《機(jī)械設(shè)計(jì)（A）》5門(mén)課程為省級(jí)線上線下混合式一流課程。 教育教學(xué)：根據(jù)應(yīng)用技術(shù)型人才“實(shí)踐性、技術(shù)性、應(yīng)用性”的特點(diǎn)，學(xué)校加大教育投入，優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。各專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)比重達(dá)40%左右。學(xué)校還積極開(kāi)展“校企合作、產(chǎn)教融合”協(xié)同育人，先后與大唐移動(dòng)、省建科院、江西中核測(cè)繪院、南昌鐵路局、江西運(yùn)通汽車(chē)、中鐵二十四局等幾十家大型企事業(yè)單位、科研院所開(kāi)展全方位、多角度、深層次的合作辦學(xué)，校企合作專(zhuān)業(yè)覆蓋率達(dá)100%，進(jìn)一步健全了“寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用、善創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體系。近年來(lái)，學(xué)校依托鐵路系統(tǒng)單位、校企合作單位和江西省浙江總商會(huì)的豐富企業(yè)資源（在贛企業(yè)6萬(wàn)多家，上規(guī)模企業(yè)1萬(wàn)多家，億元企業(yè)1千多家），畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均位于江西省同類(lèi)高校前列。畢業(yè)生考研（含出國(guó)留學(xué)）、參軍入伍、錄取公務(wù)員、事業(yè)單位、央企國(guó)企、上市大型企業(yè)等人數(shù)逐年增加。學(xué)生參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)屢創(chuàng)新高，三年來(lái)共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)720項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)628項(xiàng)。 科研創(chuàng)新：近年來(lái)，學(xué)校高度重視科研創(chuàng)新工作，出臺(tái)了一系列科研管理制度，組建了“能源材料與納米技術(shù)研究所”“信息與控制技術(shù)研究所”“質(zhì)量發(fā)展研究中心”“智慧城市研究院”“智能制造研究所”等高水平教研機(jī)構(gòu)，積極開(kāi)展“產(chǎn)學(xué)研用”探索，服務(wù)社會(huì)能力不斷提升。三年來(lái)，學(xué)校獲批省級(jí)科研立項(xiàng)五十余項(xiàng)，簽訂橫向課題14項(xiàng)；發(fā)表高質(zhì)量論文93篇，其中SCI/EI論文15篇，北大中文核心論文38篇；出版專(zhuān)著17部；自編教材30本；專(zhuān)利授權(quán)151項(xiàng)（其中實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)148項(xiàng)，發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)3項(xiàng)）；軟件著作權(quán)獲登記92項(xiàng)。目前1項(xiàng)科技成果獲獎(jiǎng)?wù)谵D(zhuǎn)化培育；移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)室、5G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批南昌市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，節(jié)能與結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室獲批贛江新區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，微納米功能材料團(tuán)隊(duì)獲批贛江新區(qū)優(yōu)勢(shì)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；校企合作開(kāi)展已略顯成效，簽訂校企合作協(xié)議27份，涉及26家企業(yè)。 師資隊(duì)伍：目前，師資力量充足，專(zhuān)任教師中副高及以上職稱(chēng)占比32.99%；研究生學(xué)歷占比59.16%。 開(kāi)放辦學(xué)：學(xué)校于2016年成立了國(guó)際交流中心，歷經(jīng)機(jī)構(gòu)變更，現(xiàn)為國(guó)際教育學(xué)院，國(guó)際教育學(xué)院積極秉承“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的理念，先后與馬來(lái)西亞、泰國(guó)、加拿大、西班牙、德國(guó)、菲律賓等國(guó)家的多所大學(xué)達(dá)成合作協(xié)議，開(kāi)展多種形式的國(guó)際交流與合作，每年組織出國(guó)留學(xué)宣講會(huì)，迄今為止已有數(shù)百名學(xué)生出國(guó)深造。2020年學(xué)校獲批來(lái)華留學(xué)生招收與培養(yǎng)資質(zhì)。 黨建思政：學(xué)校高度重視黨的建設(shè)，牢記“為黨育人，為國(guó)育才”教育初心和使命，把黨的建設(shè)全方位融入人才培養(yǎng)，全過(guò)程貫徹教育事業(yè)，切實(shí)以“服務(wù)學(xué)生成才、服務(wù)教師成長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展”為核心，加強(qiáng)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織“保證政治方向、領(lǐng)導(dǎo)思政建設(shè)、引領(lǐng)校園文化、凝聚智慧力量、推動(dòng)學(xué)院發(fā)展”的政治核心作用，取得了一系列黨建成果。汪吉珍入選江西省百名優(yōu)秀思想政治教師；青年教師林晶晶喜獲2021年江西省高校思政理論課青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)；論文《重大疫情促進(jìn)大學(xué)生自立行為發(fā)展的方式研究》榮獲2020年度江西高校思想政治工作優(yōu)秀論文征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)；《獨(dú)立學(xué)院發(fā)揮黨組織政治核心作用研究與實(shí)踐》榮獲首屆全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng)；《學(xué)生黨建中心》獲全省民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)；《學(xué)生入黨公開(kāi)答辯機(jī)制》獲江西省高校黨的基層組織建設(shè)創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)；獲評(píng)江西省高校標(biāo)準(zhǔn)化黨員活動(dòng)室一個(gè)；獲評(píng)全國(guó)黨建工作樣板支部一個(gè)。 社會(huì)聲譽(yù)：學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范管理、深化教學(xué)改革、凝練辦學(xué)特色、開(kāi)拓辦學(xué)思路，辦學(xué)水平日益提高，社會(huì)影響力逐年增強(qiáng)，轉(zhuǎn)設(shè)前位于全國(guó)獨(dú)立學(xué)院前列，省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院第一方陣，先后獲得“全國(guó)先進(jìn)民間組織”“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“全國(guó)教育總評(píng)榜綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院20強(qiáng)”“全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校”等50余項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。轉(zhuǎn)設(shè)后，在中國(guó)大學(xué)排行榜官網(wǎng)(CNUR)公布的2021年中國(guó)民辦大學(xué)百?gòu)?qiáng)榜位列第八；2022年位列該排行榜第七。 2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開(kāi)局之年，也是學(xué)校全面落實(shí)“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人，圍繞高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展主題，以本科合格評(píng)估達(dá)標(biāo)建設(shè)為抓手，全面開(kāi)展省級(jí)示范性高水平應(yīng)用型本科高校創(chuàng)建，練內(nèi)功、強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、顯特色、樹(shù)形象、創(chuàng)品牌，奮力譜寫(xiě)南昌交通學(xué)院新的精彩篇章。