適合養(yǎng)老，工資不是很高，大多都是教師家屬。

沒(méi)五險(xiǎn)一金么加班費(fèi)么獎(jiǎng)金

學(xué)校介紹 武漢城市學(xué)院于2002年7月成立，前身是武漢科技大學(xué)城市學(xué)院。2021年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，湖北省人民政府同意，轉(zhuǎn)設(shè)為武漢城市學(xué)院。 學(xué)校現(xiàn)有在校生17159人，36個(gè)本科專業(yè)，12個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋工學(xué)、人文學(xué)科、社會(huì)學(xué)科、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)七大學(xué)科門類。本科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)為：工學(xué)12個(gè)占35%、理學(xué)2個(gè)占5%、人文學(xué)科3個(gè)占8%、社會(huì)學(xué)科2個(gè)占8%、理學(xué)2個(gè)占5%、醫(yī)學(xué)2個(gè)占5%、管理學(xué)10個(gè)占25%、藝術(shù)學(xué)5個(gè)占25%，已形成以工科為主多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)特色。 學(xué)校總占地面積1560余畝，建設(shè)面積55.17余萬(wàn)平方米，教學(xué)生活設(shè)施完善。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8748.9萬(wàn)元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書137萬(wàn)余冊(cè)，電子資源61.7萬(wàn)冊(cè)。各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室76個(gè)，其中護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心獲評(píng)“省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。 學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，著力推進(jìn)“骨干教師培育計(jì)劃”等“三大工程”，配套實(shí)施“高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”、“青年教師博士培養(yǎng)計(jì)劃”等“四大計(jì)劃”。現(xiàn)有專任教師723人，生師比為17.4：1 。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的562人，占專任教師總數(shù)77.73%;具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的有230人，占專任教師總數(shù)31.81%;其中具有正高級(jí)職稱的專任教師51人,占專任教師總數(shù)7.05%。 學(xué)校致力于應(yīng)用型本科建設(shè)。秉持“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，專業(yè)建設(shè)緊貼社會(huì)需求，學(xué)校融入?yún)^(qū)域發(fā)展。學(xué)校確立了“立足武漢城市圈，面向湖北產(chǎn)業(yè)群，輻射華中經(jīng)濟(jì)帶，術(shù)德兼修，個(gè)性彰顯，有社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，重點(diǎn)建設(shè)了以“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”為依托的大數(shù)據(jù)與人工智能知識(shí)體系支撐的信息科學(xué)專業(yè)群，面向新產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建高水平應(yīng)用型工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以“護(hù)理學(xué)”專業(yè)為依托的大醫(yī)護(hù)專業(yè)群，面向醫(yī)護(hù)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建以“護(hù)教協(xié)同”為特色的“學(xué)校+醫(yī)院”協(xié)同育人模式;以“工商管理”專業(yè)為依托的電商物流專業(yè)群，創(chuàng)建以“新業(yè)態(tài)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為特色的新型產(chǎn)業(yè)育人模式。 學(xué)校大力推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，著力建設(shè)“新工科”、“新醫(yī)科”、“新商科”，具有較強(qiáng)的教學(xué)力量和較高的教學(xué)水平。有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)9個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。近三年學(xué)校教師共承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研課題2項(xiàng);省級(jí)科研課題5項(xiàng)、教研課題5項(xiàng);教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng);橫向科研課題25項(xiàng);校級(jí)科研課題63項(xiàng)、教研課題98項(xiàng);榮獲湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 學(xué)校積極創(chuàng)新校政、校企聯(lián)合協(xié)同人才培養(yǎng)機(jī)制。在長(zhǎng)三角、珠三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)以及武漢城市圈建立了111個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際能力培養(yǎng)。學(xué)校非常重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，獲批國(guó)家級(jí)和湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目77個(gè)，教育部協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目45個(gè)，許多學(xué)生參與這些項(xiàng)目之中，培養(yǎng)了大批企業(yè)歡迎的復(fù)合型人才。學(xué)校鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加校外科技競(jìng)賽，近三年累計(jì)550人(次)獲“大學(xué)生挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大競(jìng)賽大獎(jiǎng)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生多目標(biāo)發(fā)展，多途徑成才，與用人單位廣泛合作，建立就業(yè)基地，畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。同時(shí)為有志繼續(xù)深造的學(xué)生創(chuàng)造條件，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)考研，近三年考研錄取率保持在11%以上。 學(xué)校始終堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的教育理念，高度重視德育工作。2006年以來(lái)，在全國(guó)高校首創(chuàng)并堅(jiān)持“德育獎(jiǎng)學(xué)金”制度，受到中央領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)注和肯定。校黨委堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的方針政策，充分發(fā)揮政治核心作用。黨建和思政工作成果突出，獲全國(guó)民辦高校優(yōu)秀思政成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、湖北省委組織部?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲評(píng)“湖北省高校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)單位”、“武漢市文明單位”、“武漢市十佳平安校園”、連續(xù)五年獲評(píng)“武漢市社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位”。根據(jù)艾瑞森中國(guó)校友網(wǎng)研究評(píng)價(jià)，學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力在全國(guó)260多所獨(dú)立學(xué)院保持前五名，2019年以99.72分位列第四名,湖北省獨(dú)立學(xué)院第一名。2021年發(fā)布的中國(guó)大學(xué)排行榜中，武漢城市學(xué)院被評(píng)為中國(guó)頂尖民辦大學(xué)、中國(guó)六星級(jí)民辦大學(xué)，在全國(guó)民辦大學(xué)中排名第六。

學(xué)校介紹 鄭州工商學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校，學(xué)校前身為建于2002年的河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院，2016年轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校，2021年獲批碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。現(xiàn)有鄭州、蘭考兩個(gè)校區(qū)，設(shè)有工學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、財(cái)稅學(xué)院、文法學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院等12個(gè)教學(xué)單位，43個(gè)本科專業(yè)。 近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型、開放式的辦學(xué)定位，緊緊圍繞河南省“十大發(fā)展戰(zhàn)略”、鄭州市“三中心、一樞紐、一門戶”建設(shè)需求，秉承“誠(chéng)信勤奮”校訓(xùn)和“好學(xué)力行”校風(fēng)，實(shí)施“強(qiáng)基固本、培元鑄魂、旗幟引領(lǐng)、先鋒示范、文化鑄校、守紀(jì)清廉”六大工程全面提升學(xué)校黨建思政工作水平。構(gòu)建“把思政課程建好、課程思政做實(shí)、日常思政教育做強(qiáng)”三維合力格局，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人；推行“素質(zhì)教育五項(xiàng)工程”提升學(xué)生綜合素質(zhì)，打造“校政企研用協(xié)同、教學(xué)做賽創(chuàng)融通”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)思想品德好、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、發(fā)展后勁足、具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。 學(xué)校堅(jiān)持以經(jīng)管學(xué)科為主，做優(yōu)商科，做強(qiáng)工科，做特藝術(shù)學(xué)科，形成經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來(lái)，學(xué)校以“調(diào)整結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化內(nèi)涵、彰顯特色、提升水平”為主線，加大投入不斷改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。目前擁有省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)等18個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)；省級(jí)一流課程、省級(jí)精品在線開放課程、省級(jí)線上教學(xué)優(yōu)秀課程等25門，河南省本科高校課程思政樣板課程5門；省級(jí)工程研究中心2個(gè)；獲得省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、省級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、省市級(jí)教改項(xiàng)目26項(xiàng)；獲得國(guó)家發(fā)明專利350項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目18項(xiàng)、省部級(jí)以上科研研究成果獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)、省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目4個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織6個(gè)。獲批河南省特色行業(yè)學(xué)院1個(gè)（現(xiàn)代快遞電商物流行業(yè)學(xué)院）、河南省產(chǎn)教融合品牌項(xiàng)目1項(xiàng)（產(chǎn)教融合背景下跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)實(shí)踐探索）。 學(xué)校高度重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。建有電商物流實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、河南省制造業(yè)視覺(jué)檢測(cè)與控制技術(shù)工程研究中心等20個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，212個(gè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室；多媒體數(shù)字化教室達(dá)到100%；館藏紙質(zhì)圖書288萬(wàn)冊(cè)，電子圖書221.2萬(wàn)余冊(cè)，電子期刊8200余種，數(shù)據(jù)庫(kù)資源25個(gè)，設(shè)有“素質(zhì)教育五項(xiàng)工程書庫(kù)”“焦裕祿精神專區(qū)”等多個(gè)特色書庫(kù)。 學(xué)校高度重視校企合作、產(chǎn)教融合，與百度、騰訊、中國(guó)石油、河南能源化工集團(tuán)、河南保稅集團(tuán)、山東歌爾聲學(xué)股份有限公司、中科院計(jì)算所鄭州大數(shù)據(jù)研究院、河南規(guī)劃投資集團(tuán)有限公司、南方航空公司、河南省歌舞劇院等知名企業(yè)開展校企合作；與鄭州市公共就業(yè)人才服務(wù)中心、江蘇昆山開發(fā)區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、泰州醫(yī)藥高新區(qū)人力資源和社會(huì)保障局等政府部門建立了穩(wěn)定的校政合作關(guān)系。獲批教育部產(chǎn)教融合協(xié)同育人項(xiàng)目43個(gè)；有校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地289個(gè)（其中9個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地），為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和就業(yè)提供了廣闊的空間。 學(xué)校高度重視學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)，支持學(xué)生積極參加“挑戰(zhàn)杯”等教育部認(rèn)可的競(jìng)賽活動(dòng)。近三年，在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、測(cè)量技能大賽、程序設(shè)計(jì)大賽、跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽等國(guó)內(nèi)外比賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1519人次，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2153人次。學(xué)校畢業(yè)生質(zhì)量廣獲社會(huì)和用人單位好評(píng)，并涌現(xiàn)出中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、中國(guó)大學(xué)生年度人物等一大批優(yōu)秀學(xué)生楷模。 學(xué)校先后獲批教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目、河南省示范性馬克思主義學(xué)院、河南省產(chǎn)科教融合教師創(chuàng)新實(shí)踐流動(dòng)站、河南省輔導(dǎo)員工作室、河南省教師發(fā)展示范中心、河南省示范書院等；擁有教育部“全國(guó)黨建工作樣板支部”“全省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”“全省黨建工作樣板支部”“全省黨建工作標(biāo)桿院系”、全省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室等；并先后獲得“河南省文明學(xué)?！薄昂幽鲜「叩冉逃虒W(xué)工作先進(jìn)集體”“河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“河南省黨建示范基地建設(shè)單位”“河南省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”“河南省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作示范單位”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”“全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)單位獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 面向未來(lái)，鄭州工商學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立足鄭州，服務(wù)河南，輻射全國(guó)。緊緊圍繞河南省、鄭州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，主動(dòng)融入地方、對(duì)接行業(yè)需求，發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，積極改革創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高人才質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，全面提高辦學(xué)水平，以高質(zhì)量黨的建設(shè)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，努力建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科高校，為中原更加出彩積極貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校介紹 大連財(cái)經(jīng)學(xué)院始建于2001年，2013年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由東北財(cái)經(jīng)大學(xué)津橋商學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)成立，是一所獨(dú)立設(shè)置的地方性、應(yīng)用型財(cái)經(jīng)類本科高校，歸遼寧省教育廳管理。2015年，學(xué)校被確定為遼寧省首批10所全面向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)高校。 學(xué)校位于美麗的海濱城市—大連，毗鄰金石灘風(fēng)景區(qū)、大黑山風(fēng)景區(qū)和遼寧自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)雅，建筑景觀、人文景觀、自然景觀和諧相融；擁有現(xiàn)代化的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，多媒體教室全部采用華為虛擬化桌面云技術(shù)，建有多個(gè)基于大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、VR等信息技術(shù)并融教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)于一體的綜合性、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)設(shè)施齊全，滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要；擁有現(xiàn)代化圖書館，館藏紙質(zhì)圖書160余萬(wàn)冊(cè)、中外文期刊362種、電子圖書160萬(wàn)種，為學(xué)生提供閱覽、學(xué)習(xí)座位2900余席；有大型體育館、高標(biāo)準(zhǔn)游泳健身中心和體育場(chǎng)，可容納上萬(wàn)人舉辦體育賽事活動(dòng)；學(xué)生生活區(qū)內(nèi)洗衣機(jī)、空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)浴等設(shè)施齊全，學(xué)習(xí)生活環(huán)境舒適、便捷。 學(xué)校具有鮮明的財(cái)經(jīng)特色，形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)類和管理學(xué)類專業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)類專業(yè)相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)33個(gè)，其中經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)占82％，建立了以經(jīng)管為特色的專業(yè)群。學(xué)校設(shè)有大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部、體育教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、高等職業(yè)教育學(xué)院11個(gè)教學(xué)單位。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)為遼寧省一流本科教育示范專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為遼寧省普通高等學(xué)校本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，財(cái)會(huì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有遼寧省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，遼寧省一流本科課程42門，遼寧省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地8個(gè)，遼寧省高等學(xué)校新型智庫(kù)培育基地2個(gè)，大連市社科院智庫(kù)研究基地1個(gè)，大連市社科聯(lián)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)普及示范基地1個(gè)。2018年學(xué)校榮獲全國(guó)“年度品牌實(shí)力高?！薄? 學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，構(gòu)建了較完善的思想政治工作體系，“三全育人”綜合改革不斷深化，建成了展覽面積超過(guò)5000平方米的大學(xué)生思想政治教育基地和集專業(yè)教育與中國(guó)傳統(tǒng)文化教育于一體的貨幣史主題展館，積極發(fā)揮校園文化的育人功能；學(xué)校以培養(yǎng)富有愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力較強(qiáng)、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，建立了通識(shí)教育和專業(yè)教育相結(jié)合、理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相融合、課內(nèi)教學(xué)和課外教學(xué)相統(tǒng)一的教學(xué)體系。注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)培養(yǎng)，建成了由環(huán)境育人展區(qū)、物理探究實(shí)驗(yàn)室和物理演示實(shí)驗(yàn)室組成的多功能科學(xué)體驗(yàn)館，以及涵蓋中國(guó)文化、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等教育內(nèi)容的博雅國(guó)學(xué)空間、和樂(lè)工作室、和藝工作室、舞蹈演練室和大學(xué)生藝術(shù)中心等，把素質(zhì)拓展學(xué)分納入人才培養(yǎng)方案，第二課堂豐富多彩，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高；注重學(xué)生能力培養(yǎng)，課堂教學(xué)注重通過(guò)案例教學(xué)、項(xiàng)目化教學(xué)、研討式教學(xué)、情景式教學(xué)等培養(yǎng)能力，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，將校企合作、產(chǎn)教融合貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程，建有正保財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)業(yè)學(xué)院、貝殼數(shù)字新居住產(chǎn)業(yè)學(xué)院、廣聯(lián)達(dá)數(shù)字造價(jià)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、華住酒店管理產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目27項(xiàng)，榮獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目案例1項(xiàng)，產(chǎn)學(xué)研合作育人取得明顯成效；注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，建有設(shè)施齊全、功能完備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。近三年來(lái)，學(xué)校共獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國(guó)家級(jí)立項(xiàng)24項(xiàng)、省級(jí)立項(xiàng)57項(xiàng)，學(xué)生多次在全國(guó)性課外競(jìng)賽中取得佳績(jī)。學(xué)?，F(xiàn)有本?？粕?3705人，來(lái)自全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)。近三年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率居遼寧省民辦高校前列，畢業(yè)生深受社會(huì)和用人單位的歡迎。 學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)理念，與國(guó)（境）外多所大學(xué)建立了校際合作關(guān)系，2002年開始與澳大利亞阿德萊德大學(xué)開展雙校園聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。截至目前，學(xué)校共有600余名學(xué)生在阿德萊德大學(xué)學(xué)習(xí)并順利取得雙校學(xué)位。學(xué)校還開設(shè)了ACCA國(guó)際化會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)班、FRM（金融風(fēng)險(xiǎn)管理）特色實(shí)驗(yàn)班，與澳大利亞南澳大學(xué)開發(fā)了校際本碩聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目等。 站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，秉承“明德正心、博學(xué)篤行”校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“和諧進(jìn)取、務(wù)實(shí)致新”校風(fēng)，堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)定位，堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，立足大連，服務(wù)遼寧，輻射全國(guó)，面向基層，服務(wù)社會(huì)，砥礪拼搏，開拓進(jìn)取，朝著建成省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、財(cái)經(jīng)特色突出的高水平應(yīng)用型民辦高校的目標(biāo)奮力前行！

學(xué)校介紹 武昌首義學(xué)院是中國(guó)首批獨(dú)立學(xué)院之一，2000年8月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由華中科技大學(xué)和武漢軍威文化傳播集團(tuán)合作興辦。學(xué)校初名華中科技大學(xué)軍威學(xué)院，翌年3月更名華中科技大學(xué)武昌分校，2015年5月更為現(xiàn)名。 學(xué)校始終堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”初心，秉承“學(xué)以廣才、志以成學(xué)”校訓(xùn)，遵循“立德樹人、質(zhì)量為本”辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“敢為人先、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信、進(jìn)取、勤儉、嚴(yán)實(shí)”的校風(fēng)，立足湖北、面向中部、輻射全國(guó)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，推進(jìn)改革創(chuàng)新，各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。 原全國(guó)政協(xié)主席、時(shí)任中央政治局委員俞正聲，時(shí)任教育部部長(zhǎng)周濟(jì)，原湖北省委書記蔣祝平、羅清泉，原湖北省政協(xié)主席王生鐵等親臨學(xué)校視察指導(dǎo)；原國(guó)民黨副主席、?；鶗?huì)董事長(zhǎng)江丙坤，原中央臺(tái)灣事務(wù)辦公室主任、海協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳云林受聘擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)理事長(zhǎng)；著名教育家朱九思先后任學(xué)校首任校長(zhǎng)和名譽(yù)校長(zhǎng)，原軍事科學(xué)院院長(zhǎng)劉精松上將、著名教育家章開沅、原華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根院士、原臺(tái)灣教育部門負(fù)責(zé)人吳清基任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。 學(xué)?，F(xiàn)有武昌、嘉魚兩個(gè)校區(qū)。校園總占地134.5萬(wàn)平方米，建筑總面積50.25萬(wàn)平方米。武昌校區(qū)位于辛亥革命首義之地湖北武昌南湖之濱，坐落在素有“中國(guó)將帥搖籃”之稱的黃埔軍校武昌分校舊址；嘉魚校區(qū)毗鄰美麗富饒的蜜泉湖畔。園內(nèi)水秀山青、林秀花香、四季怡人。學(xué)校各類教學(xué)設(shè)施頂尖高配，建有74個(gè)基礎(chǔ)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、13個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、216個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值13693.8萬(wàn)元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書170.25萬(wàn)冊(cè)、電子圖書300.03萬(wàn)余種、電子期刊113.99萬(wàn)余冊(cè)，各類數(shù)據(jù)庫(kù)33個(gè)。校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。 學(xué)校設(shè)有信息科學(xué)與工程、機(jī)電與自動(dòng)化、城市建設(shè)、外國(guó)語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)管理、新聞與文法、藝術(shù)設(shè)計(jì)、馬克思主義等8個(gè)學(xué)院和基礎(chǔ)科學(xué)部?，F(xiàn)有全日制在校生16000余人。37個(gè)本科專業(yè)分布于6個(gè)學(xué)科門類中，形成了以工為主，工、文、法、經(jīng)、管、藝等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。2019年，學(xué)校在全省民辦高校中，唯一入選首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”建設(shè)點(diǎn)?，F(xiàn)擁有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)（培育）本科專業(yè)3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)、優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科（群）2個(gè)，教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”和專業(yè)綜合改革項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)和戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目8個(gè)，荊楚卓越人才計(jì)劃項(xiàng)目3個(gè)。 學(xué)?，F(xiàn)有自有專任教師484人，外聘教師327人，專任教師中高級(jí)職稱教師占54.29%，具有碩士及以上學(xué)位教師占91.54%，“雙師雙能型”教師占37.4%。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家3人、國(guó)家百千萬(wàn)人才工程1人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人、楚天學(xué)子1人；擁有5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)基層教學(xué)組織和3個(gè)省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。師資隊(duì)伍滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求。 學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化五育并舉、三全育人，瞄準(zhǔn)工程教育認(rèn)證目標(biāo)，全面推行“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念，構(gòu)建并實(shí)施 OBE教育教學(xué)體系，深化產(chǎn)教融合，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。獲批教育部新工科探索與實(shí)踐項(xiàng)目等部省級(jí)教改項(xiàng)目108項(xiàng)、教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”44項(xiàng)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3個(gè)；近兩屆獲湖北省高校教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，建成省級(jí)一流本科課程和精品在線開放課程20門，主編、參編出版教材169本，其中《融合新聞學(xué)導(dǎo)論》已被全國(guó)80余所高校選用。 近年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)對(duì)接區(qū)域和行業(yè)發(fā)展需求，凝練應(yīng)用技術(shù)研究方向，組建團(tuán)隊(duì)，立項(xiàng)建設(shè)智能建造、智能傳播、智慧測(cè)評(píng)等校級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè)，其中3個(gè)團(tuán)隊(duì)獲批省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。近三年，承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、縱向課題54項(xiàng)、橫向課題69項(xiàng)；發(fā)表論文499篇，出版學(xué)術(shù)專著17部；獲批國(guó)家發(fā)明專利6項(xiàng)，軟件著作權(quán)110件。獲湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，新電源技術(shù)等成果孵化高新技術(shù)企業(yè)，獲武漢市科技局“科研成果就地轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)”。 學(xué)校積極拓展國(guó)際學(xué)習(xí)交流渠道，培養(yǎng)師生國(guó)際視野，持續(xù)與美國(guó)愛(ài)荷華州立大學(xué)開展夏令營(yíng)互訪交流活動(dòng)，與澳大利亞、英國(guó)、俄羅斯等國(guó)大學(xué)簽訂交流合作協(xié)議。學(xué)校為全國(guó)臺(tái)資企業(yè)人才培養(yǎng)基地和湖北省海峽兩岸交流基地，與港澳臺(tái)地區(qū)多所高校開展交流合作，為推動(dòng)兩岸四地聯(lián)動(dòng)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校辦學(xué)成果廣受社會(huì)贊譽(yù)，連續(xù)十七年蟬聯(lián)全國(guó)民辦高校排行榜首，多次被新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、央視網(wǎng)等主流權(quán)威媒體評(píng)為“中國(guó)品牌知名度民辦高校”、“中國(guó)社會(huì)影響力民辦高?！?、“2020年度?品牌影響力民辦高?！?。先后多次獲評(píng)湖北省文明單位（校園）、省平安校園等榮譽(yù)稱號(hào)。 截至2021年6月，學(xué)校為國(guó)家和社會(huì)共輸送6萬(wàn)余名畢業(yè)生，畢業(yè)生質(zhì)量廣獲社會(huì)和用人單位認(rèn)可。 堅(jiān)守初心，擔(dān)當(dāng)使命。武昌首義學(xué)院將堅(jiān)守立德樹人根本任務(wù)，以辦人民滿意的大學(xué)為宗旨，站在十四五開局的新起點(diǎn)，向著特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)不懈奮進(jìn)。

學(xué)校介紹 重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院(原重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院)是2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。學(xué)校坐落于富有三千年巴渝文化底蘊(yùn)的歷史名城——重慶，在合川區(qū)和銅梁區(qū)建有3個(gè)校區(qū)。被教育部授予“全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程（培養(yǎng)基地）”，是教育部“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)?！?、重慶市首批民辦高?！叭恕本C合改革試點(diǎn)高校、重慶市智慧校園建設(shè)示范學(xué)校。 學(xué)校堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面。學(xué)?；鶎狱h組織多次獲“重慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。擁有全國(guó)高校黨建“雙創(chuàng)”工作樣板支部1個(gè)，重慶市高校黨建“雙創(chuàng)”工作標(biāo)桿院系培育創(chuàng)建單位1個(gè)，樣板支部（培育創(chuàng)建）2個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務(wù)地方、形成特色”的發(fā)展思路，大力發(fā)展以大數(shù)據(jù)智能化為特色的“新工科”，著力打造以跨境商貿(mào)與跨文化傳播為特色的“新文科”，著力培養(yǎng)“高素質(zhì)涉外人才”和“高技能數(shù)字人才”。目前學(xué)校已累計(jì)向社會(huì)輸送畢業(yè)生6萬(wàn)多名，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)和用人單位的認(rèn)可。 經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展，目前已形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主體，文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)統(tǒng)籌發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局。設(shè)置13個(gè)二級(jí)學(xué)院，其中大數(shù)據(jù)與智能工程學(xué)院獲批“重慶市普通本科高校示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。現(xiàn)有51個(gè)本科專業(yè)，涵蓋7個(gè)學(xué)科門類、22個(gè)專業(yè)大類。其中應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)為市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)、旅游管理為市級(jí)一流專業(yè)。建有國(guó)家級(jí)一流本科課程1門，市級(jí)一流本科課程14門。1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選“重慶市高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，1人入選重慶英才計(jì)劃，1個(gè)團(tuán)隊(duì)獲合川區(qū)“三江英才·科技拔尖人才團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。獲重慶市教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，重慶市深化教育領(lǐng)域綜合改革成果二等獎(jiǎng)。 學(xué)校歷來(lái)注重教學(xué)科研和協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，已初步構(gòu)建起“四位一體”的新格局：數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地入選國(guó)家發(fā)改委重大建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)；三江數(shù)智孵化空間入選重慶市首批“智能+技能”人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化空間；重慶現(xiàn)代數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院為學(xué)校捐資成立的市級(jí)科研平臺(tái)。學(xué)校建有市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、市級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)，擁有市級(jí)博士后科研工作站1個(gè)、區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)、人文社科普及基地3個(gè)、區(qū)級(jí)人文社科研究基地1個(gè)。1個(gè)項(xiàng)目獲得國(guó)家社科基金教育學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)，30余個(gè)項(xiàng)目獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)，7個(gè)項(xiàng)目獲重慶市深化教育領(lǐng)域綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)。 學(xué)校積極開展校地、校企合作，全面深化“產(chǎn)教城”融合發(fā)展。與地區(qū)相關(guān)部門簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；與華為共建工業(yè)軟件產(chǎn)業(yè)學(xué)院和工業(yè)軟件產(chǎn)業(yè)研究院；與騰訊云(北京)有限公司共建西南地區(qū)高校首家騰訊云實(shí)驗(yàn)室，并打造騰訊云數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園；與北京星宏傳媒共建星宏影視融媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與北京中科文峰共建國(guó)家級(jí)智能經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合實(shí)踐基地；與保利(文旅)、愛(ài)奇藝(重慶)有限公司等知名企業(yè)開展學(xué)生帶薪實(shí)踐項(xiàng)目；與阿里巴巴、京東等150余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系并簽訂共建實(shí)習(xí)實(shí)踐基地協(xié)議。 學(xué)校大力推進(jìn)國(guó)際化，凸顯對(duì)外特色，實(shí)行開放式辦學(xué)，與泰國(guó)、韓國(guó)、俄羅斯、波蘭等國(guó)家的院校建立了學(xué)術(shù)交流和友好合作關(guān)系。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，面向沿線國(guó)家招收留學(xué)生，是重慶推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)示范校。常年聘請(qǐng)外籍教師在校任課和講學(xué)，常年開展師生留學(xué)游學(xué)訪學(xué)和學(xué)生赴外帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)。 未來(lái)，學(xué)校將主動(dòng)融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，融入新時(shí)代西部大開發(fā)，融入“一帶一路”、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶和西部陸海新通道建設(shè)，著力推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，創(chuàng)建重慶一流、中國(guó)西部前列、在“一帶一路”有重要影響力的特色鮮明應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。

【薪資福利】五險(xiǎn)一金按最低交，無(wú)房補(bǔ)、車補(bǔ)、話補(bǔ)，就是底薪加工齡工資 【個(gè)人發(fā)展】一言堂

學(xué)校介紹 武漢工商學(xué)院創(chuàng)建于2002年，是湖北省首家轉(zhuǎn)設(shè)后通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估的民辦高校。經(jīng)過(guò)20年跨越式發(fā)展，綜合實(shí)力躋身國(guó)內(nèi)同類高校前列，榮獲教育部“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“2018年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄叭珖?guó)黨建工作標(biāo)桿院系”“全國(guó)黨建工作樣板支部”；成為第45屆、第46屆世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地、AACSB國(guó)際商學(xué)院協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省首批高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃（“2011計(jì)劃”）單位、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科高校、湖北省文明校園等。 學(xué)校高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī)，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)、以融合促發(fā)展，重視教育與產(chǎn)業(yè)的緊密對(duì)接，在產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、綠色低碳建設(shè)等方面走在前列，不斷提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量、應(yīng)用技術(shù)研究水平和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，就業(yè)有實(shí)力、“雙創(chuàng)”有能力、發(fā)展有潛力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才，努力建設(shè)特色鮮明的國(guó)內(nèi)高水平應(yīng)用型工商大學(xué)。 一、環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn) 學(xué)校位于武漢市黃家湖大學(xué)城，毗鄰武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)和武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，是武漢市重點(diǎn)開發(fā)的科研教育、生態(tài)體驗(yàn)、休閑旅游區(qū)域，具有不可多得的交通、環(huán)境和產(chǎn)學(xué)研一體化優(yōu)勢(shì)。學(xué)校設(shè)置有12院1部，47個(gè)本科專業(yè)，在校生1.7萬(wàn)余人；占地面積83.5萬(wàn)㎡，校舍面積37.05萬(wàn)㎡，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，智慧校園信息化程度高；教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等位居國(guó)內(nèi)同類高校前列；建有一流的大型綜合實(shí)驗(yàn)中心和圖書館，館藏圖書264萬(wàn)余冊(cè)；公寓式學(xué)生宿舍均配備有空調(diào)和24小時(shí)熱水系統(tǒng)。 二、學(xué)科專業(yè)，一流引領(lǐng) 學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)為主，文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，圍繞省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群建設(shè)，形成了現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)、智慧物流與電子商務(wù)、數(shù)字文化創(chuàng)意、環(huán)境資源與智能制造等特色專業(yè)集群。 學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科課程4門，省級(jí)一流本科課程21門，省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科（群）2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科2個(gè)；獲批湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織9個(gè)；獲批國(guó)家級(jí)人才集訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地1個(gè)，省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院1個(gè)；獲批教育部產(chǎn)學(xué)研合作育人項(xiàng)目51項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，省級(jí)高校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目5個(gè)，省級(jí)荊楚卓越人才協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目3個(gè)，湖北高校碩士研究生聯(lián)合學(xué)位計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè)。其中： 4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、廣告學(xué)。 12個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：新聞學(xué)、環(huán)境工程、工商管理、物流管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、金融學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì) 4門國(guó)家級(jí)一流本科課程：虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程“集裝箱鐵水聯(lián)運(yùn)港口作業(yè)計(jì)劃方案設(shè)計(jì)”和“污水處理工藝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”、線上線下混合式課程“攝影基礎(chǔ)”。 1門國(guó)家精品在線開放課程：線上線下混合式課程“攝影基礎(chǔ)”。 1個(gè)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目：污水處理工藝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)。 21門省級(jí)一流本科課程：線上線下混合式課程《藥劑學(xué)》《環(huán)境監(jiān)測(cè)》《中國(guó)文化概論》《大學(xué)英語(yǔ)（2）》《物流管理概論》《人力資源信息系統(tǒng)》《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《供應(yīng)鏈管理》《期貨投資實(shí)務(wù)》；虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程《礦山景觀化生態(tài)修復(fù)設(shè)計(jì)》《基于掙值法的項(xiàng)目動(dòng)態(tài)成本與進(jìn)度管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》《大數(shù)據(jù)背景下網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)分析與處置引導(dǎo)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》《數(shù)字營(yíng)銷多渠道歸因虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》；線下課程《品牌形象設(shè)計(jì)》《視頻拍攝與編輯》《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》《合同法案例專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)》《信號(hào)與系統(tǒng)》《經(jīng)管綜合仿真實(shí)訓(xùn)》；社會(huì)實(shí)踐課程《公園綠地景觀設(shè)計(jì)》《數(shù)字鄉(xiāng)村與電商直播》。 2個(gè)“十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科（群）：數(shù)字商務(wù)與管理、資源環(huán)境與智能化工程。 2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科：工商管理、新聞傳播學(xué)。 1個(gè)湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院：電子商務(wù)學(xué)院。 5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：程序設(shè)計(jì)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、智慧物流課程體系建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、人力資源綜合實(shí)訓(xùn)系列課程團(tuán)隊(duì)、數(shù)字商務(wù)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、品牌設(shè)計(jì)數(shù)字創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 9個(gè)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織：旅游管理系、生物制藥教研室、企業(yè)法律實(shí)務(wù)教研室、智慧物流教研室、跨境電商教研室、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室、廣告學(xué)專業(yè)教研室、會(huì)計(jì)實(shí)踐教研室、物聯(lián)網(wǎng)工程教研室。 3個(gè)國(guó)家級(jí)人才集訓(xùn)基地：第45屆世界技能大賽貨運(yùn)代理項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地、第46屆世界技能大賽貨運(yùn)代理中國(guó)集訓(xùn)基地、第46屆世界技能大賽移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地。 2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、環(huán)境與生物工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。 1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心：經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。 3個(gè)省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地：家事易現(xiàn)代物流大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地、長(zhǎng)聯(lián)制藥大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、湖北君集水處理有限公司實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地和1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地：學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。 1個(gè)省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院：學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。 5個(gè)省級(jí)高校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目：物流管理、旅游管理、環(huán)境工程、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程。 3個(gè)省級(jí)“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目：荊楚卓越工程師（環(huán)境工程專業(yè)）、荊楚卓越工程師（物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)）、荊楚卓越經(jīng)管人才（金融學(xué)專業(yè)）。 三、教育教學(xué)，特色鮮明 學(xué)校牢固樹立教學(xué)的中心地位，營(yíng)造了政策引導(dǎo)教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、制度規(guī)范教學(xué)、經(jīng)費(fèi)保障教學(xué)、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍。近三年，主持完成2項(xiàng)全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、25項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目；以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生個(gè)人發(fā)展需求為導(dǎo)向，制定了特色鮮明的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化核心課程建設(shè)，構(gòu)建“基礎(chǔ)層次、綜合層次、創(chuàng)新層次”循序漸進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系，形成了“平臺(tái)+模塊”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校4門課程被認(rèn)定為國(guó)家一流本科課程；12門課程被認(rèn)定為省級(jí)一流本科課程；4項(xiàng)教學(xué)成果榮獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)。 學(xué)校探索“三力三融一深化”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，以學(xué)生為中心深化教學(xué)改革，以產(chǎn)教融合、專創(chuàng)融合、思政與素質(zhì)教育融入為特色路徑，以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)抓手，擦亮“學(xué)在武工商”品牌，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 主要教學(xué)特色有：一是建立高質(zhì)量課程體系打造一流課程。以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，打造“學(xué)科專業(yè)主干課——校級(jí)優(yōu)質(zhì)精品課——省級(jí)、國(guó)家級(jí)一流課程”高質(zhì)量課程體系，以高質(zhì)量課程培育高質(zhì)量人才；二是實(shí)施學(xué)分制改革促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。以學(xué)生為中心，實(shí)施學(xué)分制改革：打造專業(yè)核心課程，突出專業(yè)能力培養(yǎng)，開發(fā)選修課程資源，拓展學(xué)生全面的素質(zhì)成長(zhǎng)；三是以賽促學(xué)提升專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。建立科學(xué)完善的競(jìng)賽激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生參與各種學(xué)科與技能競(jìng)賽，促使學(xué)生提高對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、運(yùn)用和創(chuàng)新的能力，更好地服務(wù)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)。四是課堂教學(xué)改革取得突出成果。探索實(shí)施分層分類教學(xué)，深入開展案例式、模擬式、項(xiàng)目式、混合式、翻轉(zhuǎn)式等系列課堂教學(xué)改革，深化教改研究，形成具有影響力和示范效用的教改成果。五是積極發(fā)展聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育。學(xué)校積極培育和發(fā)展專業(yè)碩士研究生教育，獲批湖北省高校碩士研究生聯(lián)合學(xué)位計(jì)劃項(xiàng)目。先后與武漢輕工大學(xué)、武漢工程大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢紡織大學(xué)和湖北工業(yè)大學(xué)開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)，近20名教師受聘于高校兼職碩士研究生導(dǎo)師。 四、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成果突出 學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果突出，榮獲“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄?018年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獎(jiǎng)”“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”和“武漢市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特區(qū)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校專設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)；設(shè)立專項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，資助學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分，認(rèn)可學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果；建有校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，對(duì)比較成熟的項(xiàng)目進(jìn)行孵化；構(gòu)建雙創(chuàng)教育新模式，營(yíng)造良好雙創(chuàng)生態(tài)，實(shí)施三維驅(qū)動(dòng)，即以專業(yè)集群及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班為示范，驅(qū)動(dòng)雙創(chuàng)教育普及化，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，以科研創(chuàng)新平臺(tái)為載體，驅(qū)動(dòng)雙創(chuàng)教育成果化，促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)研究與創(chuàng)新，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，驅(qū)動(dòng)雙創(chuàng)成果產(chǎn)業(yè)化，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；開展“五化”改革，即系統(tǒng)化開設(shè)雙創(chuàng)課程，常態(tài)化開辦雙創(chuàng)講座，模塊化設(shè)置雙創(chuàng)項(xiàng)目，普及化開展雙創(chuàng)比賽，多樣化開展學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。 五、師資隊(duì)伍，專家薈萃 學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，推行高層次人才引培計(jì)劃、應(yīng)用型和雙師型教師培養(yǎng)工程，鍛造了一支由中國(guó)工程院院士、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等資深教授專家領(lǐng)軍、拔尖人才擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀人才擔(dān)任學(xué)術(shù)骨干的高水平師資隊(duì)伍，形成人才聚集“高地”?，F(xiàn)有湖北省師德先進(jìn)個(gè)人2名、湖北青年崗位能手3人、湖北省荊楚好教師2人。學(xué)校還聘請(qǐng)了武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、香港城市大學(xué)、臺(tái)灣中央大學(xué)等高校知名教授及企業(yè)屆知名專家為客座教授。一批國(guó)內(nèi)高等教育專家學(xué)者、校長(zhǎng)、政界和企業(yè)界管理專家等組成學(xué)校專家咨詢委員會(huì)。 六、黨建工作，堅(jiān)強(qiáng)保障 學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。學(xué)校黨委落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才抓黨建，圍繞事業(yè)發(fā)展抓黨建，圍繞和諧穩(wěn)定抓黨建，圍繞凝心聚力抓黨建，實(shí)施理論武裝工

學(xué)校介紹 廣州新華學(xué)院（院校代碼：13902）的前身是中山大學(xué)新華學(xué)院，是舉辦高校中山大學(xué)依據(jù)教育部教發(fā)〔2003〕8號(hào)文的精神，與出資方廣東東寶集團(tuán)有限公司按新機(jī)制新模式申辦的院校。2021年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次普通高等學(xué)校，并更名為廣州新華學(xué)院。2021年5月，經(jīng)廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)，學(xué)校獲批設(shè)立“廣東省博士工作站”；經(jīng)廣東省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，學(xué)校獲批成為“碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位”；2022年12月，學(xué)校獲批國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位。 學(xué)校于2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立并招生，是一所涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的多科性全日制普通本科高等學(xué)校，現(xiàn)有廣州校區(qū)和東莞校區(qū)，占地面積2185畝（含配套用地600畝），面向全國(guó)招生，已招收十八屆學(xué)生，在校生兩萬(wàn)余人。學(xué)校秉承原母體學(xué)校中山大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和理念，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持“立德樹人、服務(wù)社會(huì)”為導(dǎo)向，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量第一”的宗旨，著力培養(yǎng)具有優(yōu)秀思想品格、良好人文修養(yǎng)、自主創(chuàng)新意識(shí)、扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)操作能力的“德才兼?zhèn)洌泻弦弧钡母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才；轉(zhuǎn)設(shè)后，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)術(shù)強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校、開放辦?！鞭k學(xué)理念，闖新路、開新局、搶新機(jī)、出新績(jī)，努力把廣州新華學(xué)院建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、特色鮮明的應(yīng)用型高校，努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)需要清華，中國(guó)也需要新華”的“新華夢(mèng)”。 學(xué)校廣州校區(qū)位于廣州市天河區(qū)，風(fēng)光旖旎的火爐山與省會(huì)核心區(qū)遙相呼應(yīng)，得天獨(dú)厚的便捷交通和優(yōu)質(zhì)資源，助力師生夢(mèng)想成真；東莞校區(qū)位于東莞市麻涌鎮(zhèn)，有麻涌河及華陽(yáng)湖國(guó)家生態(tài)濕地公園環(huán)繞，自然環(huán)境優(yōu)美，山水相映生輝，是求知治學(xué)的理想勝地。學(xué)校堅(jiān)持以“結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出”的理念開展實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，不斷完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，目前建有醫(yī)藥、經(jīng)管、理工、文法和藝術(shù)設(shè)計(jì)五大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，共有實(shí)驗(yàn)室205間，總建筑面積超過(guò)38000平方米。建有4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、金融職業(yè)技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、護(hù)理綜合技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；美國(guó)麻省理工學(xué)院聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室——FABLAB創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室；省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)用型教學(xué)科研平臺(tái)——生物反饋綜合實(shí)驗(yàn)室；省級(jí)特色專業(yè)聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)特色實(shí)驗(yàn)室——西門子助聽器實(shí)驗(yàn)室、博智聽覺(jué)聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。近年來(lái)，學(xué)校搭建起以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，各大信息管理系統(tǒng)為依托，“iXH信息服務(wù)平臺(tái)”小程序?yàn)橹攸c(diǎn)服務(wù)窗口，MOOC薈萃平臺(tái)為“互聯(lián)網(wǎng)+”課程建設(shè)主要門戶的校園信息化建設(shè)基本框架，為教學(xué)科研提供了良好的條件。學(xué)校還與四百多家政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、醫(yī)院、企業(yè)等共建大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地，為高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)的基地與平臺(tái)。 學(xué)校引育并舉，名師薈萃。國(guó)家教學(xué)名師王庭槐教授任校長(zhǎng)；中國(guó)當(dāng)代行政學(xué)奠基人夏書章教授任學(xué)校發(fā)展專家顧問(wèn)委員會(huì)高級(jí)顧問(wèn)；近百位中外知名學(xué)者專家擔(dān)任學(xué)科帶頭人、首席教授、教學(xué)督導(dǎo)等，為辦學(xué)治校建言獻(xiàn)策；國(guó)際數(shù)學(xué)大師丘成桐院士、世界著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家Prof.Ron Anderson等知名學(xué)者做客新華講壇。學(xué)校全面實(shí)施“六大人才計(jì)劃”，即“雙百”計(jì)劃、博士導(dǎo)研計(jì)劃、海外導(dǎo)師導(dǎo)研導(dǎo)教計(jì)劃、校外導(dǎo)師導(dǎo)研導(dǎo)教計(jì)劃、“雙師型”導(dǎo)師計(jì)劃、督導(dǎo)覆蓋提升計(jì)劃。以青年骨干教師培育為重點(diǎn)，促進(jìn)教學(xué)與科研相輔相成，助推師資隊(duì)伍跨越式發(fā)展，著力構(gòu)建學(xué)術(shù)強(qiáng)校人才體系；辦學(xué)至今，已培養(yǎng)了一大批南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者、省級(jí)教學(xué)名師等，培養(yǎng)了中青年教授近百人。 學(xué)校學(xué)科布局合理，專業(yè)特色明顯，切合社會(huì)發(fā)展需求。目前學(xué)校設(shè)有24個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，開設(shè)57個(gè)專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、稅收學(xué)、金融工程、投資學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、社會(huì)工作、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、傳播學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、人工智能、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、審計(jì)學(xué)、行政管理、公共關(guān)系學(xué)、健康服務(wù)與管理、物流管理、供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)、旅游管理、信息資源管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、音樂(lè)學(xué)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、金融科技、眼視光學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、風(fēng)景園林、智能制造工程、書法學(xué)、休閑體育、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、播音與主持藝術(shù)。其中，生物醫(yī)學(xué)工程、聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光學(xué)等是廣東省內(nèi)同類院校中唯一開設(shè)的專業(yè)；會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；護(hù)理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、藥學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、行政管理獲批廣東省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、藥學(xué)獲批省級(jí)特色專業(yè)；護(hù)理學(xué)、行政管理獲批省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)；公共管理學(xué)科和醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)科分別獲批廣東省特色重點(diǎn)學(xué)科和廣東省重點(diǎn)培育學(xué)科。 學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)術(shù)強(qiáng)校，質(zhì)量立?！?，著力建構(gòu)學(xué)術(shù)共同體，提高教師、學(xué)生的科研水平，以“真學(xué)術(shù)”助力“高質(zhì)量”教學(xué)水平；主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，積極探索跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的科研合作模式，成立了金融研究中心、粵港澳人力資源服務(wù)業(yè)研究中心、管理會(huì)計(jì)研究中心、廣東現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中心、文化產(chǎn)業(yè)研究中心、周有光與中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)術(shù)研究中心、中山大學(xué)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心新華學(xué)院站、粵港澳文化研究中心、廣東省康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床轉(zhuǎn)化工程技術(shù)研究中心、粵港澳應(yīng)用數(shù)學(xué)中心東莞分中心（籌）等科研機(jī)構(gòu)；高度重視產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)發(fā)展，已與廣東省科學(xué)院、北京左耳科技有限公司等簽訂合作協(xié)議。截至目前，學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目近600項(xiàng)，項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)2000余萬(wàn)元；教職工發(fā)表學(xué)術(shù)論文4000余篇，其中包含中英文高水平學(xué)術(shù)論文1000余篇；出版學(xué)術(shù)著作近60部；授權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)300余項(xiàng)，完成專利轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)讓10余項(xiàng)；2018年獲批為廣州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校全體師生積極為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)“新華智慧”。2022年，學(xué)校位居“武書連2022中國(guó)民辦大學(xué)綜合實(shí)力排行榜（221所）”全國(guó)第19名、廣東省第2名。2023年，學(xué)校位居“2023軟科中國(guó)大學(xué)排名”民辦高校綜合類全國(guó)第12名，主榜全國(guó)第23名，廣東省第3名。 學(xué)校以國(guó)家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求為導(dǎo)向，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持“三基三嚴(yán)三早”的教學(xué)傳統(tǒng)和“早、正、嚴(yán)、實(shí)”的教學(xué)原則，以多學(xué)科和交叉學(xué)科為特點(diǎn)，采取啟發(fā)式、互動(dòng)式等教學(xué)模式；推進(jìn)學(xué)分制和主輔修制，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教改和學(xué)分銀行建設(shè)；不斷完善教學(xué)過(guò)程的信息化管理；在培養(yǎng)人文精神、強(qiáng)調(diào)文理醫(yī)融通、實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；在教學(xué)改革上積極探索，融傳承和創(chuàng)新為一體，開設(shè)教改實(shí)驗(yàn)班——“逸仙新華班”，并因獨(dú)具一格的“優(yōu)生優(yōu)培、因材施教”的培養(yǎng)模式獲得2019年廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（高等教育類）二等獎(jiǎng)，2021年榮選為廣東省民辦學(xué)校品牌建設(shè)典型案例。近年來(lái)，學(xué)校招生形勢(shì)逐年向好，生源質(zhì)量不斷提高；畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高，實(shí)現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。 學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際教育交流與合作，探索國(guó)際合作模式創(chuàng)新，培養(yǎng)國(guó)際視野人才。辦學(xué)至今，學(xué)校與11個(gè)國(guó)家及中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)的41所院校及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，共簽署62份合作協(xié)議（不含續(xù)簽協(xié)議）。合作院校包括：美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)、美國(guó)密蘇里大學(xué)、英國(guó)密德薩斯大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)、愛(ài)爾蘭國(guó)立科克大學(xué)、葡萄牙阿威羅大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、澳門城市大學(xué)、美國(guó)紐約電影學(xué)院、（香港）珠海學(xué)院等。合作項(xiàng)目涉及學(xué)科廣泛，合作模式多樣，共促成23個(gè)落地交流項(xiàng)目，包括本碩連讀項(xiàng)目、本科雙學(xué)位項(xiàng)目、短期交流項(xiàng)目、暑期游學(xué)項(xiàng)目等，根據(jù)不同高校特色采用不同合作模式，不斷加強(qiáng)對(duì)外教育合作，提高辦學(xué)水平，為我校師生提供教育國(guó)際化、多元化的合作平臺(tái)。 站在新的歷史起點(diǎn)，面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇，漫漫征途，惟有奮斗，廣州新華學(xué)院全體師生將勠力同心，奮楫篤行，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)強(qiáng)校，質(zhì)量立校，特色興校，開放辦校”辦學(xué)理念，狠抓“十四·五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃階段目標(biāo)的落地實(shí)施，以“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人夯實(shí)基礎(chǔ)，以錨定高質(zhì)量、開啟新篇章為目標(biāo)，為建設(shè)高質(zhì)量、有特色、應(yīng)用型的廣州新華學(xué)院而努力奮斗！