學校介紹 甘肅政法大學是一所以法學學科為特色和優(yōu)勢，兼有管理學、工學、文學、經(jīng)濟學、藝術學等學科的甘肅省省屬的政法類普通本科院校，是全國最早建立的省屬本科政法院校。學校是國家首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地院校、全國第二批高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地和全國政法院?！傲⒏衤?lián)盟”成員，正致力于建設“一帶一路”沿線國家一流大學。 學校前身是1956年創(chuàng)建的甘肅省政法干部學校，最初在蘭州市自由路4號辦學，1969年更名為甘肅省革命委員會北灣五七干校，遷至靖遠縣北灣。1984年正式成立甘肅政法學院，遷至蘭州市安寧西路，開辦普通高等教育。2006年取得碩士學位授予單位資格，2007年開辦碩士研究生教育，2017年開辦國際生教育，同年被確定為甘肅省博士學位授予立項建設單位。2019年6月，更名為甘肅政法大學。 學校恪守“崇德明法、弘毅致公”的校訓，歷經(jīng)67載的勵精圖治，已為黨和國家培養(yǎng)了各類優(yōu)秀人才9萬余人，為社會輸送了一大批法治人才，是祖國西部法學教育和法治人才培養(yǎng)的主力軍，畢業(yè)生遍布黨政機關、公檢法司等部門。從山南到海北，從海平面到世界屋脊，數(shù)萬名甘法大畢業(yè)生扎根祖國邊防，以濃郁的愛國情懷、頑強的艱苦奮斗，贏得了“甘政戍邊人”的美譽。 學校具有良好的辦學條件?，F(xiàn)有蘭州市安寧西路校區(qū)、安寧萬新路校區(qū)、蘭州新區(qū)校區(qū)3個校區(qū)，校園占地面積共1066.59畝，校舍建筑面積43.23萬平方米?，F(xiàn)有紙質(zhì)圖書150余萬冊、電子圖書90余萬冊，各類教學科研儀器設備總值10158余萬元。設有15個學院，面向全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有全日制在校生13000余人，其中本科生11600余人，碩士研究生1700余人。擁有省級實驗教學示范中心6個、省級教學團隊11個，建有專業(yè)教學本科實驗室、實訓室（中心）29個，校內(nèi)外實習實訓基地204個。 學?，F(xiàn)有本科專業(yè)40個，有法學、工商管理、網(wǎng)絡空間安全等3個一級學科碩士學位授權點，19個二級學科碩士學位授權點，9個專業(yè)碩士學位授權點。有法學、信息安全等4個國家級一流專業(yè)建設點，10個省級一流專業(yè)建設點。有3 個省級一流學科，其中法學學科為甘肅省優(yōu)勢學科，證據(jù)科學、工商管理等2個學科為甘肅省特色學科，建有8個省級重點學科。 學校擁有一支學科專業(yè)相適應的高素質(zhì)師資隊伍，具有高級職稱教師占比達60%以上，具有博士學位和碩士學位獲得者占比達90% 以上。師資隊伍中，享受國務院特殊津貼專家2人，全國優(yōu)秀教師2人，入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”3人，教育部高等學校教學指導委員會委員4人，甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才4人，甘肅省領軍人才3人，甘肅省“飛天學者”20人，甘肅省教學名師10人，甘肅省“園丁獎”獲得者8人，甘肅省高校青年教師成才獎44人，甘肅省外國專家“敦煌獎”1人。 學校具有較強的科學研究能力，建有國家司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心蘭州基地、甘肅省依法推進社會治理研究中心、甘肅省數(shù)字法治產(chǎn)業(yè)研究院等14個省部、廳局批準設立的研究基地，獨立設置的在編科研機構(gòu)5個，校級非在編科研機構(gòu)70個，省級科研創(chuàng)新團隊4個。近五年科研成果獲省部級以上獎勵30項，甘肅省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎5項、二等獎6項。2018-2022年獲省部級以上科研項目131項，其中國家社科和國家自然科學32項。學校主辦《甘肅政法大學學報》《西部法學評論》2份專業(yè)學術期刊，其中《甘肅政法大學學報》入選CSSCI擴展版來源期刊、北大中文核心期刊。 學校堅持開放辦學，積極開展國內(nèi)外交流與合作，先后與英國胡弗漢頓大學、美國中央俄克拉荷馬大學、俄羅斯圣彼得堡大學、哈薩克斯坦法律大學、新加坡南洋理工大學等國外高校及吉林大學、青島大學等國內(nèi)高校建立了合作交流關系，與中國政法大學建立了對口支援關系。學校加入了亞洲法庭科學學會，是上海合作組織法律大學聯(lián)盟的發(fā)起成員單位。 學校積極發(fā)揮學科和專業(yè)優(yōu)勢，主動服務法治建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，主動為全面依法治國和國家治疆治藏治邊方略的實施提供有力的實用人才支撐；有效發(fā)揮人文社科研究基地的智庫作用，為黨委和政府決策提供智力支持；積極開展國別法治比較研究，服務“絲綢之路經(jīng)濟帶”建設；充分發(fā)揮證據(jù)科學研究與應用重點實驗室、司法鑒定中心、犯罪心理測試中心、平安甘肅建設研究院、法治甘肅建設理論研究中心等科研服務平臺功能，推進科研成果的轉(zhuǎn)化和應用，為公正司法、平安甘肅建設、法制甘肅建設發(fā)揮重要作用。 面向未來，學校堅持為黨育人，為國育才，著力培養(yǎng)崇尚法治，具有遠大抱負、強烈社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)專門人才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。學校堅持以本科教育為主體，加強碩士研究生教育，積極開辦博士研究生教育，持續(xù)加強一流本科專業(yè)建設，整體推進學校專業(yè)水平提升；加強“新文科”“新工科”建設，推動文科專業(yè)之間、文科與理工科專業(yè)交叉融合發(fā)展。學校堅持立足甘肅，面向全國，輻射“絲綢之路經(jīng)濟帶”沿線國家，主動對接國家重大戰(zhàn)略需求，積極服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和法治建設，努力把學校建成西部一流，國內(nèi)有重要影響，“絲綢之路經(jīng)濟帶”沿線國家有較高知名度的高水平政法大學。

學校介紹 呼倫貝爾學院地處祖國北疆，坐落在中國最美草原、中國最佳民族風情魅力城市——呼倫貝爾市，是呼倫貝爾市唯一一所全日制綜合性本科院校。 學校始建于1958年成立的呼倫貝爾大學，1977年恢復本?？普猩?。1992年，呼倫貝爾盟教育學院、內(nèi)蒙古廣播電視大學呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理干部學院、海拉爾師范專科學校合并，重新組建成立呼倫貝爾大學。1997年，經(jīng)原國家教委批準更名為呼倫貝爾學院。2000年后，海拉爾蒙古族師范學校、呼倫貝爾盟商業(yè)學校、呼倫貝爾盟城建職工中專學校、內(nèi)蒙古工程技術學校、海拉爾農(nóng)牧中等專業(yè)學校相繼并入。2003年，經(jīng)教育部批準晉升為本科高校。2011年通過了教育部本科教學工作合格評估。學校植根呼倫貝爾，緊扣區(qū)域和行業(yè)需求，推進應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展，2016年被確定為自治區(qū)首批整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校，同年入選國家“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程百所高校。2018年通過教育部本科教學工作審核評估。2021年獲批碩士學位授予單位，教育碩士和旅游管理碩士獲批專業(yè)學位授權點。建校65年來，為社會輸送10萬余名各類人才。 學?，F(xiàn)有三個校區(qū)，占地76.15萬平方米，建筑面積37.33萬平方米、教學行政用房21.03萬平方米。學校設有18個學院、1個實驗實訓中心、4個研究中心?，F(xiàn)有本科專業(yè)56個，涵蓋文學、藝術學、理學、教育學、法學、工學、歷史學、管理學、經(jīng)濟學和農(nóng)學十大學科門類。有國家級一流本科專業(yè)建設點2個、自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點14個、自治區(qū)級實驗教學示范中心3個、內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校人文社科重點研究基地3個、內(nèi)蒙古自治區(qū)科普教育基地1個、內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校工程研究中心1個、內(nèi)蒙古自治區(qū)文化和旅游廳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個、內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學社會科學研究專項課題團隊1個，形成了以“優(yōu)勢學科專業(yè)為引領，特色學科與關聯(lián)專業(yè)良性互動、協(xié)同發(fā)展”的良好態(tài)勢，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力支持。 現(xiàn)有全日制在校生1.5萬人，其中，碩士研究生34人、留學生22人。學校現(xiàn)有教職工1281人，其中專任教師695人。專任教師中，“雙師雙能”型教師249人，具有高級職稱的459人，具有博士和碩士學位的582人。自治區(qū)教學名師7人、教壇新秀7人、教學團隊8個，獲自治區(qū)教學成果一等獎2項、二等獎11項，三等獎7項。35名教師先后獲內(nèi)蒙古自治區(qū)教學技能大賽一、二、三等獎，獲內(nèi)蒙古自治區(qū)普通本科高校課程思政教學大賽二等獎2項、三等獎2項。在內(nèi)蒙古自治區(qū)高校教師教學創(chuàng)新大賽中，共獲得一等獎1人、二等獎6人。 學校近五年來獲批國家級項目14項、自治區(qū)級項目329項；部委、自治區(qū)級科研平臺7個；發(fā)表科研論文1204篇（其中高水平論文236篇），獲發(fā)明專利10項、實用新型專利111項，外觀專利4項，軟件著作權248項；榮獲各級各類科研獎項213項，其中包含獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎3項，內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀科技工作者1人，入選內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學?！扒嗄昕萍加⒉胖С钟媱潯?人。 學校積極開展校地合作，打造高校、地方和社會共同進步的格局，不斷加強符合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的項目研究工作，著力推進科學研究服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，各級科研項目立項數(shù)量逐年攀升，社會影響力持續(xù)擴大，推動地方產(chǎn)業(yè)關鍵技術攻關，科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和科技人才引領行動深入開展，形成較強的科技支撐能力。 學校積極開展國際交流與合作，與俄羅斯、蒙古國等多所高校建立緊密合作關系，連續(xù)10年被內(nèi)蒙古自治區(qū)評為“涉外院校信譽等級一級院?！薄? 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神和全國教育大會精神，聚焦習近平總書記交給內(nèi)蒙古的“五大任務”和全方位建設模范自治區(qū)“兩件大事”，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，大力弘揚蒙古馬精神和“三北精神”、積極打造鑄牢中華民族共同體意識為基本內(nèi)容的“北疆文化”品牌，秉承“明德致和、篤學尚行”的校訓，遵循“以人為本、依法治校、改革創(chuàng)新、服務地方”的辦學理念，發(fā)揚“艱苦奮斗、求是創(chuàng)新”的呼院精神，以碩士點建設、師范專業(yè)認證工作為契機，緊緊圍繞服務呼倫貝爾地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，整合資源，加大對優(yōu)勢和特色學科投入，大力發(fā)展“新師范”“新工科”“新文科”“新農(nóng)科”，為建設特色鮮明的高水平應用型大學而奮斗、為寫好中國式現(xiàn)代化內(nèi)蒙古新篇章作出新的更大貢獻！

學校介紹 湖北民族大學是經(jīng)教育部批準，以本科教育為主的省屬普通本科院校，是省重點建設高校，是省政府和國家民委共建高校。學校秉承“博學、博愛、立人、達人”的校訓和“艱苦奮斗、甘于奉獻、自強不息、追求卓越”的民大精神，堅持“立足湖北，面向西部，輻射全國，服務基層”的辦學定位，始終踐行“為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務、為國家發(fā)展戰(zhàn)略服務”的辦學宗旨，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等方面形成了鮮明的辦學特色。 　　學校地處神奇美麗的恩施土家族苗族自治州。東連荊楚，南接瀟湘，西鄰渝黔，北靠陜渝，校園依山傍水，與龍洞河美景交相輝映。面積近1600畝，教學科研儀器設備價值3.25億元，藏書210余萬冊，建有完備的現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)，電子圖書330余萬種。 湖北民族大學的歷史溯源于1938年建立的湖北省立聯(lián)中鄉(xiāng)村師范分校，后改為湖北省立第七師范學校，1950年更名為恩施師范學校，1978年成立恩施師范專科學校。1984年經(jīng)原國家教委批準，在恩施師?；A上籌建鄂西大學。1984年4月6日，中共中央總書記胡耀邦同志為鄂西大學題寫校名。1989年經(jīng)原國家教委驗收，定名為湖北民族學院，成為普通本科院校。恩施醫(yī)學高等?？茖W校創(chuàng)辦于1958年，并于1977年開辦醫(yī)學本科教育。1998年經(jīng)教育部批準，湖北民族學院和恩施醫(yī)學高等?？茖W校合并組建成新的湖北民族學院。2018年11月經(jīng)教育部批準，更名為湖北民族大學。 　　學校現(xiàn)設有醫(yī)學部、文學與傳媒學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、智能科學與工程學院、化學與環(huán)境工程學院、經(jīng)濟與管理學院、生物與食品工程學院、外國語學院、體育學院、美術與設計學院、音樂舞蹈學院、法學院、馬克思主義學院、教師教育學院、民族學與社會學學院、林學園藝學院、臨床醫(yī)學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院等19個學院（部），一所直屬附屬三級甲等綜合醫(yī)院(附屬民大醫(yī)院)，兩所非直屬附屬三級甲等綜合醫(yī)院（附屬恩施州中心醫(yī)院、附屬荊門市第一人民醫(yī)院）。2022年本科招生專業(yè)50個，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學十大學科門類；有民族學、數(shù)學、化學工程與技術、林學、中醫(yī)學、食品科學與工程、中國語言文學、馬克思主義理論8個一級學科碩士點，有應用統(tǒng)計、法律、體育、翻譯、新聞與傳播、能源動力、電子信息、臨床醫(yī)學、中醫(yī)、會計、藝術11個專業(yè)學位碩士點。 　　學校堅持人才培養(yǎng)中心地位和本科教育教學核心地位，人才培養(yǎng)能力和培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。1999、2004、2017年順利通過教育部本科教學工作合格評價、本科教學工作水平評估和本科教學審核評估。學校現(xiàn)有國家級各類本科教育教學質(zhì)量工程項目（點）22項（個），其中，國家級一流本科專業(yè)建設點8個，國家級一流本科課程2門，國家級特色專業(yè)點3個，國家級專業(yè)綜合改革試點1個，國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點1個，國家級卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃改革試點1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家級新工科、新農(nóng)科教改項目3項。有省部級各類本科教育教學質(zhì)量工程項目（點）136項（個），其中，省級一流本科專業(yè)建設點22個，省級一流本科課程25門，湖北省普通本科高校品牌專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點項目、“荊楚卓越人才”項目、戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才等項目28項，省級（重點）實驗實訓教學示范中心、大學生創(chuàng)新活動及創(chuàng)業(yè)示范基地等實踐教學平臺20個，省級教學團隊12個，省級優(yōu)秀基層教學組織15個。在新近兩屆湖北省高等學校教學成果獎評選中獲得6個一等獎。省級研究生教育創(chuàng)新基地1個，省級研究生工作站9個，省級重點學科12個。有湖北省“楚天學者”計劃設崗學科13個，現(xiàn)有“楚天學者”計劃在聘人員9人。有省部級重點實驗室、人文社科重點基地、產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新基地、技術推廣中心和民族理論政策研究基地11個，湖北省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個，湖北省社會科學普及教育基地1個。 　　學校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好的師資隊伍。學?，F(xiàn)有專任教師1114人，具有博士學位的367人，其中教授139人。有國家級、省級專家人才50余人。 　　學校緊密結(jié)合國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展開展科學研究工作。近五年來，承擔省部級及以上科研項目239項，其中國家級重點項目2項，獲省部級及以上各類科研獎勵28項，出版學術專著126部，發(fā)表高水平學術論文1400余篇，獲授權發(fā)明專利105項。《湖北民族大學學報》（哲學社會科學版）入選CSSCI來源期刊（擴展版）和2014年版、2020年版北大中文核心期刊。 學校面向全國24個?。ㄊ?、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校學生20000余人。學校先后為社會培養(yǎng)、輸送各類專業(yè)技術人員十萬余人，為國家特別是湖北民族地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展作出了突出貢獻。 　　“十三五”期間，學校設立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目1584項，獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃125項、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃375項。學生在各類學科競賽中獲獎1927項，其中國家級獎99項，省級獎勵1828項。學生發(fā)表學術論文124篇，獲得授權專利（含軟件著作權）32項。在近兩屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上，學校學生在高腳競速、板鞋競速、陀螺和表演項目中共獲得8個一等獎、6個二等獎、12個三等獎。由學校師生組成的“土苗兄妹組合”參加第十三屆CCTV青年歌手電視大獎賽，獲得原生態(tài)唱法金獎和觀眾最喜愛歌手獎，并在上海世博會開幕式上進行演出。由學校21名學生參演的湖北民俗歌舞《山鄉(xiāng)春來早》亮相中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會；學校十次受邀參加中央電視臺承辦的《五月的鮮花——全國大學生校園文藝會演》?！啊嗖拭褡搴椭C民院’民族文化節(jié)”獲得全國高校校園文化建設成果一等獎。學校涌現(xiàn)出了受到黨和國家領導人接見的全國模范教師肖忠友、“全軍軍事訓練先進個人”李振雨、扎根神農(nóng)架林區(qū)的湖北省十佳師德標兵滕仕瓊、中央電視臺《新聞聯(lián)播》宣傳報道的基層支醫(yī)優(yōu)秀學子平慧強、身患尿毒癥仍在山區(qū)支教的教師程靖、為捐髓救人而主動推遲婚期的“最美新娘”向雪敏、極地科考隊醫(yī)趙克昌等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。 　　學校積極開展國際交流與合作，與英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、德國、法國和俄羅斯等國的多所高?；驒C構(gòu)建立了友好合作關系；穩(wěn)步發(fā)展國際教育，招收來自10余個國家的臨床醫(yī)學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等專業(yè)的外國留學生和漢語進修生。 　　學校的辦學成就贏得了良好的社會聲譽，產(chǎn)生了廣泛的影響，獲得“全國民族團結(jié)進步模范集體”“全國民族體育模范集體”“黨的建設和思想政治工作先進高?！薄笆〖壠桨残@”“湖北省民族團結(jié)進步模范集體”“科技服務湖北先進單位”等多個榮譽稱號。新華社、《人民日報》《光明日報》《中國教育報》《中國民族報》、中央電視臺、中國教育電視臺等媒體先后多次報道了學校的辦學事跡。黨和國家領導人以及教育部、國家民委等國家部委、地方黨委政府領導多次來校視察，對學校的辦學給予了充分肯定和高度評價。 　　肩負著新的歷史使命的湖北民族大學，正堅定的走內(nèi)涵發(fā)展道路，為把學校建成全國知名、特色鮮明的高水平應用型大學而努力奮斗！ 　　學校地址：湖北省恩施市學院路39號郵編：445000 　　聯(lián)系電話：(0718)8438945 傳真：8437832 　　招生咨詢：(0718)8277808 8269469 8299029

學校介紹 學校概況：河北民族師范學院坐落在國家歷史文化名城——河北省承德市，具有110多年辦學歷史。學校是河北省唯一一所民族類公辦全日制普通本科院校，是河北省人民政府與國家民委共建地方高校，是教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心首批全國五所“產(chǎn)教融合創(chuàng)新實驗項目”基地學校；是國家發(fā)改委、教育部“產(chǎn)教融合工程建設”項目基地校，是河北省本科首批高校轉(zhuǎn)型發(fā)展示范學校和首批優(yōu)師專項計劃培養(yǎng)校；入選數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目；是中美應用技術教育“雙百計劃”首批試點院校；學校獲批碩士學位授予立項建設單位、河北省創(chuàng)業(yè)大學，被評為河北省本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展示范學校。 歷史沿革：河北民族師范學院前身是始建于1907年經(jīng)光緒皇帝御批設立的熱河速成法政學堂，隸屬學部。期間幾經(jīng)易名，1915年改辦為熱河公立師范學校，1958年改建為承德師范?？茖W校，1959年通州師專遷到承德與師專合并，1960年曾升格為承德師范學院，1978年經(jīng)國務院批準恢復承德師范?？茖W校，1992年經(jīng)原國家教委批準改辦為承德民族師范高等專科學校，2010年，經(jīng)教育部批準升格更名為河北民族師范學院。2014年，河北省人民政府與國家民委共建河北民族師范學院。 辦學條件：學校占地80.35萬平方米，建筑面積37.8萬平方米，教學科研儀器設備總值1.37億元，各類實驗（實訓）室155個，紙質(zhì)圖書149萬冊，數(shù)字圖書335.06萬冊，有先進的圖書網(wǎng)絡自動檢索、借閱系統(tǒng)，開通了中國知識資源總庫（CNKI）、超星讀秀知識庫、萬方數(shù)據(jù)知識資源等網(wǎng)絡資源。學校現(xiàn)有全日制本科生約1.2萬人。 學科專業(yè)：學?，F(xiàn)設有17個二級教學單位，現(xiàn)有本科專業(yè)51個，涵蓋9個學科門類，其中師范類專業(yè)18個，思想政治教育、歷史學專業(yè)等5個師范專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)中學（學前）第二級認證。小學教育專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點，思想政治教育、歷史學、物理學等15個專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設點。 師資隊伍：經(jīng)過多年來的科學發(fā)展，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、學歷層次和學術水平較高的教師隊伍。現(xiàn)有在職人員996名，其中，專任教師661人，博士103人，高級職稱239人，“雙師雙能型”教師376人。教師隊伍中有享受省政府特殊津貼、省“三三三”人才、省、市管專家等42人次，省、市級教學名師、優(yōu)秀教師、師德標兵、最美教師、教書育人楷模等31人次。 科學研究：建有1個國家級備案眾創(chuàng)空間---匯智領創(chuàng)空間，建有國家民委鑄牢中華民族共同體意識研究基地、塞罕壩精神研究基地、國家民委植物學重點實驗室、河北省文化旅游大數(shù)據(jù)技術創(chuàng)新中心等14個省部級研究平臺，建有山杏優(yōu)良品種繁育及產(chǎn)品開發(fā)、高吸附果殼活性炭等17個市級研究平臺。依托平臺開展校政、校企、校所戰(zhàn)略合作，努力實現(xiàn)學科和平臺共建，推進項目合作和成果共享，培養(yǎng)應用型人才，發(fā)揮科技服務功能。 特色辦學：揚“師范底色”。學校作為一所具有百年師范辦學傳統(tǒng)的地方高校，承接國家中西部地區(qū)“優(yōu)師計劃”和河北省“地方公費師范生計劃”，為京津冀區(qū)域尤其是承德地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀基礎教育師資；強“民族特色”。學校將鑄牢中華民族共同體意識貫徹落實到辦學治校全過程，彰顯民族高校使命，獲批國家民委第十批全國民族團結(jié)進步示范單位、河北省鑄牢中華民族共同體意識首批研究基地、河北省高校鑄牢中華民族共同體意識教育試點，承德市鑄牢中華民族共同體意識研究中心建在我校；綻“應用型新色”。依托產(chǎn)教融合創(chuàng)新實驗基地，承德“國家可持續(xù)發(fā)展議程城市創(chuàng)新中心”平臺，吸引京津冀知名企業(yè)與我校合作，完善行業(yè)企業(yè)合作辦學機制建設，形成產(chǎn)教深度融合辦學模式。 開放辦學：走開放融合辦學之路，不斷提高國際化水平。積極引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，與中央民族大學、首都師范大學、美國莫瑞州立大學、馬來西亞馬來亞大學、韓國圓光大學等23所國內(nèi)外高校開展校校合作辦學。加強校地、校企間的互動合作，搭建了“U-G-S”平臺，構(gòu)建與地方政府和中小學校（幼兒園）合作共建、“三位一體”的協(xié)同培養(yǎng)機制，深入推動學校創(chuàng)新教師教育體系、深化教師教育主體合作、提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量。 社會聲譽：學校的辦學成就贏得了良好的社會聲譽，近年來，先后獲全國民族團結(jié)進步模范單位、第十批全國民族團結(jié)進步示范單位、全國五四紅旗團委、河北省民族團結(jié)進步模范單位、省級文明單位、省級文明校園、河北省示范性就業(yè)指導中心、河北省教育系統(tǒng)志愿服務先進單位、河北省五四紅旗團委、河北省十大杰出青年志愿服務集體等榮譽稱號，《中國教育報》《中國民族報》省市電視臺等媒體多次報道了學校的辦學事跡，產(chǎn)生了廣泛的影響。為深入貫徹習近平總書記視察承德重要指示精神，學校大力弘揚塞罕壩精神，自編自創(chuàng)黨建和思想政治教育實體教材--歌舞劇《情系塞罕壩》，在省、市舉辦了多場巡演，引起社會廣泛關注，受到中央電視臺、光明日報等多家主流媒體的關注報導，獲河北省精神文明建設“五個一工程”獎，入選教育部“2023年度高校原創(chuàng)文化精品”項目；被承德市委宣傳部評為“文藝精品工程”，被省文旅廳評為舞臺藝術文藝精品工程項目，列入中央黨校教學資源庫。 發(fā)展目標：歷經(jīng)百余年的積淀，學校形成了優(yōu)良的學術傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊，凝練了“修德礪能、博學致遠”的校訓，形成了“同心砥礪、持之以恒、自強不息”的學校精神。當前，學校已穩(wěn)步邁入全面開啟高水平應用型民族師范大學建設的新征程，學校將堅持“四個需求”辦學理念，“師范性、民族性、應用型、開放式”總體辦學定位，按照新“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，進一步凝聚起團結(jié)奮進、擔當干事的強大動力，圍繞一條主線，聚焦兩大任務，深化三色辦學，力爭實現(xiàn)“三個顯著提高”、實現(xiàn)“六個新突破”、爭創(chuàng)“四個樣板”，為建成高水平應用型民族師范大學不懈奮斗！

我只是個學生，怎么能知道薪資待遇和假期什么的，我只知道需要博士研究生才能進。

學校介紹 學校的前身是由新西蘭國際友人路易·艾黎于1942年創(chuàng)辦的培黎工藝學校，1958年改建為甘肅省機械制造學校，1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建為甘肅省工業(yè)學校，1974年更名為蘭州工業(yè)學校。1989年改建為蘭州工業(yè)高等?？茖W校。2012年，經(jīng)教育部和甘肅省人民政府批準，改建為蘭州工業(yè)學院。80年來，學校由工而立、因工而興、以工為榮，逐漸形成工字當頭、突出應用、服務地方與行業(yè)的辦學格局。 現(xiàn)有蘭州七里河校區(qū)、蘭州新區(qū)校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積1784.18畝，建筑面積82.48萬平方米，館藏圖書93.28萬冊，電子書籍96.41萬冊，教學儀器設備總值1.71億元。 加強師資建設，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。現(xiàn)有教職工763人，專任教師521人，其中副高級以上職稱263人，具有碩士及以上學位教師422人，高職稱和高學歷教師比例分別達50.48%和81%?，F(xiàn)有“雙師雙能型”專任教師243人，占比47%。教師隊伍中，涌現(xiàn)出了國家教學名師、國家教學團隊、國家級創(chuàng)業(yè)導師、省領軍人才、省師德標兵等一批優(yōu)秀人才。 突出內(nèi)涵建設，取得了較為豐碩的辦學成果?，F(xiàn)有普通全日制在校學生一萬余人。設有15個教學單位，36個本科專業(yè)，涵蓋工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術學等5大學科門類。2012年以來，建有省級重點學科3個、國家級一流專業(yè)建設點1個、省級一流專業(yè)建設點10個、省級特色專業(yè)1個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)4個、省級實驗教學示范中心6個；獲甘肅省教學成果獎30項、國家級一流課程1門，省級一流課程、慕課、精品資源共享課等36門。 學生技能訓練，積極推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。近三年，在全國大學生數(shù)學建模、全國大學生電子設計競賽、全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國大學生英語競賽、“下一代互聯(lián)網(wǎng)技術創(chuàng)新大賽”等各類學科技能競賽活動中，我校大學生獲得國家級獎勵449項、省級獎勵1240項。 立足辦學定位，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。建校以來，先后向社會輸送各類人才10萬余名，畢業(yè)生以“基礎知識扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)高、適應性好”的特點深受用人單位的普遍歡迎和社會各界的一致好評。本科畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年位居省屬院校前列。 重視科學研究，科技創(chuàng)新和研究成果顯著。獲批各類科研項目700余項，其中國家自然科學基金項目15項，國家社科基金項目2項，省部級科研項目80項。建有省廳級科技平臺12個，獲甘肅省科技進步獎、省社會科學優(yōu)秀成果獎等獎勵126項，授權專利和軟件著作權714件。 堅持開放辦學，積極開展國際交流與合作。與德國、烏克蘭、瑞士、美國、加拿大等國家建立了良好的交流合作關系。積極開展在校生出國（境）交流、學習，加大骨干教師、教學管理人員赴國外大學培訓的力度，鼓勵支持教學科研人員更廣泛地參加國際學術文化交流與合作。主動服務“一帶一路”建設，加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟和中國-中東歐國家高校聯(lián)合會，積極深化與聯(lián)盟院校間的交流與合作。 多年以來，學校秉承“開物成務、啟智求真”的校訓，大力弘揚“堅韌頑強、質(zhì)樸無私、包容創(chuàng)新、和諧奮進”的辦學精神，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、黨建與思想政治工作、精神文明建設等各方面取得了顯著成績。先后被教育部、中央文明委、團中央、中共甘肅省委等授予“全國職業(yè)教育先進單位”“全國文明單位”“省級文明單位標兵”“省級文明校園”等多項榮譽稱號。 學校將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，秉承“跟著工業(yè)干，圍著企業(yè)轉(zhuǎn)，質(zhì)量求生存，轉(zhuǎn)型促發(fā)展”的辦學思路，落實立德樹人根本任務，立足蘭州、面向甘肅、輻射西部，主動服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，致力于建設特色鮮明、優(yōu)勢突出、區(qū)域內(nèi)有重要影響的應用技術大學，培養(yǎng)高素質(zhì)、重應用、善創(chuàng)新、強能力的應用型本科人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支持和智力服務。

學校介紹 鄭州工程技術學院是在原中州大學的基礎上，經(jīng)國家教育部批準建立的一所公辦全日制普通本科高等學校。時任中共中央副主席陳云同志為學校題寫校名。學校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，不斷深化教育教學改革，已成為“新中國成立70周年河南人民滿意的高?！薄靶轮袊闪?0周年河南最具國內(nèi)就業(yè)競爭力的高?！薄案母镩_放40周年最具有國內(nèi)影響力的河南高?！薄? 鄭州工程技術學院位于中原腹地鄭州市的北部，坐落在美麗的黃河之濱，占地面積1484.84畝，建筑面積54.11萬平方米，教學儀器設備總值2.51億元。學校圖書館館藏紙介質(zhì)圖書163萬冊，電子圖書130余萬種，擁有《中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫》等15個中外文數(shù)據(jù)庫。 學校重視師資隊伍建設，建立了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、銳意進取的師資隊伍。現(xiàn)有教職工1288人，專任教師818人，其中副高級及以上專業(yè)技術職務教師409人，碩士及以上學位教師830人。有享受國務院特殊津貼專家1人，中原千人-基礎研究領軍人才1人，全國優(yōu)秀教師3人，全國科研優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀專家2人，省優(yōu)秀教師11人，省模范教師1人，省級學術技術帶頭人2人、省教育廳學術技術帶頭人30人，市級教學名師7人，獲省科技創(chuàng)新杰出人才、省科技創(chuàng)新杰出青年、省高校科技創(chuàng)新人才、市科技創(chuàng)新領軍人才、省教育廳青年骨干教師30余人。省級優(yōu)秀教學團隊1個，省級創(chuàng)新型科技團隊3個，市級技術技能名師工作室1個。一大批享譽社會各界的專家、學者在校長期任教。 學?，F(xiàn)有工學、經(jīng)濟學、管理學、藝術學、文學、教育學6個學科門類。本科專業(yè)34個，?？茖I(yè)31個。建有省級工程實驗室、工程中心等6個，市級重點實驗室5個。有“電子信息工程”“特殊教育”和“智能科學與技術”三個省級一流專業(yè)建設點。校內(nèi)實驗實訓場所256個，面積15.17萬平方米。有校內(nèi)外本?？茖嵙晫嵺`實訓基地104個，3個國家級實訓基地、5個省級示范性實訓基地。學校畢業(yè)生就業(yè)工作保持良好水平。 學校積極響應擴大教育開放和“一帶一路”的國家戰(zhàn)略，扎實履行國際合作交流職能，深化拓展國際合作交流項目，國際化辦學水平不斷提升。先后與加拿大、英國、澳大利亞、俄羅斯、瑞典、波蘭等高校進行多層次的合作，目前與英國奇切斯特學院及澳大利亞埃迪斯科文大學共同舉辦了會計、營銷、視覺傳播和廣播影視制作四個專業(yè)的對外合作項目。 鄭州工程技術學院不斷增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，建有電動汽車電池網(wǎng)絡組合與維護技術河南省工程實驗室、河南省大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地、河南省博士后創(chuàng)新實踐基地、中國行為法學會國家與地方治理研究會學術研究基地、中原綠色發(fā)展研究院等各級研究平臺35個；與企業(yè)聯(lián)合建立省工程技術研究中心2個，涉及食品、新能源汽車、電子信息、新材料等鄭州市工業(yè)主導產(chǎn)業(yè)。 近年來，學校以“一二三四”工程為抓手，圍繞“建設對地方經(jīng)濟社會發(fā)展有一定支撐作用、在省內(nèi)外有一定影響力的應用型本科院校”這一戰(zhàn)略目標；促進學校由“?？茖W校向本科院校、綜合型院校向應用型院?！眱蓚€轉(zhuǎn)型；實現(xiàn)“教學質(zhì)量、管理水平、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”三個躍升，確?！皫熧Y隊伍素質(zhì)、教學科研水平、學生綜合能力、學校發(fā)展活力”四個“顯著增強”，全面改革整體推進，事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。 學校不斷拓展辦學空間，改善辦學環(huán)境。積極參與京豫、滬豫合作戰(zhàn)略，與北方工業(yè)大學啟動了全方位合作，與上海工程技術大學簽署了全面戰(zhàn)略合作協(xié)議。2019年6月，鄭州市委宣傳部、鄭州工程技術學院部校共建馬克思主義學院成立。2019年7月1日，鄭州工程技術學院與鄭州市鄭東新區(qū)博學路黨工委聯(lián)合成立了鄭州市首家黨建學院，為高校與地方黨委合作搭建了新平臺，構(gòu)建了共建共享、融合發(fā)展、互聯(lián)互助的新格局。 學校有效推進“一校四區(qū)”建設，英才校區(qū)、金河校區(qū)、航海校區(qū)、龍子湖校區(qū)融智慧化、人文化、生態(tài)化為一體，占地面積1537畝的航空港新校區(qū)將現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化完美結(jié)合，為學校今后的發(fā)展提供更大更好的發(fā)展空間。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。在新的歷史起點上，鄭州工程技術學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以加快河南省五大國家發(fā)展戰(zhàn)略和鄭州市國家中心城市建設為契機，主動承擔社會責任，對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“建設對地方經(jīng)濟社會發(fā)展有一定支撐作用，在省內(nèi)外有一定影響力的應用型本科院?！睘槟繕?，全校教職工生秉承“修德、敏學、篤行、拓新”的校訓，“不馳于空想，不騖于虛聲”，齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，為鄭州工程技術學院的美好明天努力奮斗！

學校介紹 山西中醫(yī)藥大學于1982年經(jīng)國務院批準籌建，1986年接收原山西醫(yī)學院中醫(yī)大學班學生開始辦學，1989年經(jīng)原國家教委批準正式成立，2000年獲得碩士學位授予權，2003年開始聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，2017年經(jīng)教育部批準由山西中醫(yī)學院更名為山西中醫(yī)藥大學，同年被確定為山西省博士學位授予單位立項建設高校。學校是山西省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建高校、教育部首批卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃改革試點高校。 學校占地面積約1091畝，現(xiàn)有太原、晉中2個校區(qū)，擁有15個二級教學機構(gòu)，5所直屬附屬醫(yī)院，47個臨床實踐教學基地，27個非臨床類實踐教學基地，23個本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)、工、管、理等多個學科門類?，F(xiàn)有教職醫(yī)護員工5286人，普通高校全日制在校生12055人，其中本科10324，研究生1393人。 學校堅持中醫(yī)藥為主體、中西醫(yī)結(jié)合、多學科交叉協(xié)調(diào)發(fā)展，擁有中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學3個一級學科學術學位碩士授權點，中醫(yī)、中藥學、護理3個專業(yè)學位碩士授權點?，F(xiàn)有山西省重點建設學科4個，山西省特色重點學科1個，山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科1個，山西省“高等學校服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群”1個，國家中醫(yī)藥管理局重點學科18個。 學校是山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，高水平通過教育部中醫(yī)學專業(yè)認證和教育部本科教學工作審核評估。學校有國家一流本科專業(yè)建設點2個、國家級特色專業(yè)建設點1個、山西省高校特色專業(yè)建設項目6個，山西省一流本科專業(yè)建設點7個，山西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個，省級一流課程20門。學校為國家首批中醫(yī)臨床教學培訓示范中心、中醫(yī)學專業(yè)“5+3”一體化招生院校和國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地?，F(xiàn)有省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院2個、普通高校實驗教學示范中心3個，省級基礎課示范實驗室2個。2018年獲國家級教學成果二等獎1項，近三屆省級教學成果獎評審中獲特等獎2項、一等獎4項、二等獎11項。 學校現(xiàn)有專任教師780人，高級專業(yè)技術職務的教師374人。有國醫(yī)大師3人，全國名中醫(yī)6名，國家級教學名師1人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1名，岐黃學者1人，青年岐黃學者6人，教育部新世紀優(yōu)秀人才2人，全國老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承工作指導老師51人，全國中醫(yī)藥優(yōu)秀臨床人才19人。山西省青年科學家1人，山西省學術技術帶頭人31人，山西省名老中醫(yī)58人，山西省名醫(yī)35人，山西省老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承工作指導老師59人。有博士生導師37人、碩士生導803人，享受國務院特殊津貼專家25人，山西省教學名師14人。有山西省優(yōu)秀教學團隊3個，省級科技創(chuàng)新領軍團隊1個、重點團隊7個，省“1331工程”重點創(chuàng)新團隊1個。 學校聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，科技綜合實力顯著提升。現(xiàn)有省部級以上研發(fā)與科技服務平臺40個，包括分子中醫(yī)藥學國家國際聯(lián)合研究中心、中藥微乳國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家中藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)（山西）基地、國家國際科技合作基地等4個國家級平臺；包括國家中醫(yī)藥管理局國際交流合作基地、中醫(yī)藥基因表達調(diào)節(jié)實驗室、中藥炮制技術傳承基地、針灸針法實驗室、中醫(yī)腸療重點實驗室等9個部級平臺及27個省級平臺。近五年，學校共承擔國家、省部級及橫向項目1775項，科技經(jīng)費總量達3.69億元，2022年科技經(jīng)費總量1.33億元；獲得省部級科學技術獎勵21項，授權發(fā)明專利、實用新型專利、軟件著作權等知識產(chǎn)權271項，出版學術專著81部；完成科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化54項；特別是學校李青山教授牽頭研發(fā)的治療糖尿病腎病國家1類新藥LM49片獲批臨床證書，實現(xiàn)了我省原創(chuàng)新藥歷史性突破。 學?，F(xiàn)有5所三級甲等直屬附屬醫(yī)院，其中3所為全國中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地。附屬醫(yī)院是全國首家國家區(qū)域中醫(yī)醫(yī)療中心建設依托單位；附屬針灸推拿醫(yī)院是全國僅有的兩所三級甲等針灸?？漆t(yī)院之一，其“新九針”技術享譽國內(nèi)外；附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院是國家中西醫(yī)協(xié)同“旗艦”醫(yī)院建設試點單位和國家中醫(yī)藥管理局中西醫(yī)結(jié)合重點建設單位；附屬晉中醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健為一體，以康復養(yǎng)生為特色的三級甲等中醫(yī)院；附屬中醫(yī)院是國家食品藥品監(jiān)督局批準的“國家藥品臨床研究基地”和國家中醫(yī)藥管理局批準的“全國十大重點科研院所”。 學校大力開展校地、校企合作，社會影響不斷擴大。圍繞以中醫(yī)藥為主的科技開發(fā)和科技服務，加強與地方政府產(chǎn)學研合作，聯(lián)合69家單位，牽頭成立山西省中醫(yī)藥科技創(chuàng)新聯(lián)盟，與晉中市政府、山西振東健康產(chǎn)業(yè)集團、亞寶藥業(yè)集團股份有限公司等82個地方政府和企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。 學校不斷推進社會服務與對外合作交流，作為首批中醫(yī)藥院校加入“一帶一路”高校聯(lián)盟，是“一帶一路”國際醫(yī)學教育聯(lián)盟成員，是其中醫(yī)藥子聯(lián)盟發(fā)起單位之一，是山西省三所具有中國政府獎學金招生資格的學校之一。學校連續(xù)20余年承擔商務部“發(fā)展中國家針灸技術培訓班”教學任務，并與英國、澳大利亞、斯洛伐克、馬來西亞等20余個國家的學術機構(gòu)建立良好合作關系。 新時代新征程新發(fā)展，學校將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，秉承“厚德求真，守正創(chuàng)新”校訓，主動適應中醫(yī)藥振興發(fā)展新形勢，積極服務和融入新發(fā)展格局，堅定內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，全面提升辦學實力，為把學校建設成為高水平中醫(yī)藥大學而努力奮斗！

學校介紹 福建技術師范學院(Fujian Polytechnic Normal University)是經(jīng)教育部批準、在福建師范大學福清分?；A上整合福建僑興輕工學校的辦學資源設置、福建省人民政府舉辦的公辦本科高校，從2002年開始本科辦學，主要培養(yǎng)高素質(zhì)應用型、技術技能型人才和職業(yè)教育師資，是福建省唯一一所定位培養(yǎng)職教師資的高校。學校位于福建東部沿海，坐落在千年古邑、新興現(xiàn)代化港口工業(yè)城市、全國著名僑鄉(xiāng)——福清市區(qū)，是福建省第一屆、第二屆“文明校園”，入選福建省高校第二批“三全育人”綜合改革試點高校，與福清市人民政府、廈門市教育局等合作共建中職附屬校8所、中職基地校15所、附屬中學1所、附屬小學1所。 學校規(guī)模：現(xiàn)有五馬山校區(qū)和石竹山校區(qū)，校園占地近1200畝。設有13個二級學院，39個本科專業(yè)（含6個省級一流本科專業(yè)建設點），3個碩士學位培育學科，6個碩士生聯(lián)培項目，全日制在校生近11600人。 辦學條件：教學科研儀器設備齊全，館藏圖書（含電子圖書）種類豐富。設有大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、福州市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范中心。擁有各類省級教學科研實驗平臺、教學示范中心、校外專業(yè)實習實訓基地（中心），掛牌設有國家職業(yè)技能鑒定站、全國職業(yè)素養(yǎng)能力培訓項目教學基地、省職教師資培訓中心、省級繼續(xù)教育基地，牽頭成立了任永久理事長單位的福建省職業(yè)教育教師發(fā)展聯(lián)盟，聯(lián)盟成員超過138家，基本覆蓋全省中職學校。 師資隊伍：現(xiàn)有專任教師近600人。其中，具有碩士以上學位占86.7%；高級職稱占43.3%。擁有國家“萬人計劃”領軍人才、享受國務院政府特殊津貼專家和全國“四個一批人才”以及福建省A類人才、“閩江學者獎勵計劃”教授。 科學研究：建有省“一帶一路”對外合作科技創(chuàng)新平臺、省中職德育研究中心、省高?？蒲袆?chuàng)新平臺以及福州市專家工作站、行業(yè)技術創(chuàng)新中心等研究機構(gòu)，設有日本研究中心、中印尼產(chǎn)業(yè)合作研究中心、黃檗文化與海上絲綢之路研究院、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展研究院、華僑華人與融通中外文化研究中心、東南對外傳播與英語寫作中心、工藝美術研究院等。近年來，承擔國家級、省部級等縱向項目190項，政府企事業(yè)委托項目550余項，獲得授權專利400余件。 校園文化：建有福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地、福建省高校哲學社會科學優(yōu)秀講壇“求真大講堂”、福建省“百人計劃”專家等高端人才交流平臺“百人講壇”，成立全省高校唯一一支大學生馬術隊，設有省大學生體育協(xié)會擊劍分會，形成書香校園、我享創(chuàng)業(yè)、香樟夜話等校園文化品牌項目，諾貝爾文學獎得主莫言、中國科學院院士劉昌勝、中國工程院院士瞿金平、國家高端智庫“海外中國研究”領域首席專家魏海生等知名人士作客學校各類講壇并指導工作。 開放辦學：近年來，學校主動對接“一帶一路”，圍繞中印尼“兩國雙園”產(chǎn)業(yè)需求，積極開展對外交流合作，擴大學校開放辦學格局。先后與包括印尼、日本、泰國、新西蘭等國家和地區(qū)的30多所高校及機構(gòu)建立了友好關系，開展師生互訪、人才培養(yǎng)、科學研究等方面的合作。學校具備招收外國留學生、港澳臺僑學生資質(zhì)，已招收來自印尼、老撾、越南等來自東南亞國家的留學生。 社會服務：立足閩東南，深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，緊貼行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與工業(yè)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、龍頭企業(yè)合作共建7個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，其中，元洪食品產(chǎn)業(yè)學院、化工新材料產(chǎn)業(yè)學院入選省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。

不怎么樣里面做事的都是皇家國親戚特別是那個前臺的人總是說三道四的