學(xué)校介紹 哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院前身是哈爾濱理工大學(xué)遠(yuǎn)東學(xué)院，2012年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高等學(xué)校。辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“創(chuàng)新拉動(dòng)、強(qiáng)隊(duì)伍、優(yōu)結(jié)構(gòu)、重質(zhì)量、細(xì)管理、特色突破”的治校方略，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為育人目標(biāo)，緊密圍繞服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，致力于國(guó)際化開放辦學(xué)，努力建設(shè)國(guó)內(nèi)同類一流院校。學(xué)校以穩(wěn)步提升的教育質(zhì)量和鮮明的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，先后獲得教育部教師基金會(huì)、省市政府和行政部門的多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)校位于風(fēng)光秀麗的哈爾濱市松花江畔大學(xué)城，校園內(nèi)歐陸風(fēng)情與韓日風(fēng)格相結(jié)合的現(xiàn)代建筑，配套齊全的教學(xué)及生活設(shè)施，為在校的莘莘學(xué)子提供了溫馨舒適的學(xué)習(xí)與生活條件。 學(xué)校圖書館建筑簡(jiǎn)約典雅，館藏資源豐富，紙質(zhì)圖書88萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書55.3萬(wàn)種，紙質(zhì)報(bào)刊265種，電子期刊123萬(wàn)種。已形成紙質(zhì)資源與電子數(shù)字資源相結(jié)合、現(xiàn)實(shí)館藏與虛擬館藏相結(jié)合的文獻(xiàn)保障體系。 學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施齊全，建有籃球館、羽毛球館、乒乓球館、健美操館、足球館、瑜伽館、射箭館、健身房等設(shè)施，充分滿足學(xué)生的體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)的需要。 積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“信息化+教育”，塑造智慧教育教學(xué)新形態(tài)，推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，積極推廣問(wèn)題式、項(xiàng)目式、案例式、探究式、線上線下混合式教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂、合作課堂、虛擬教學(xué)等新型教學(xué)方式方法，充分激發(fā)學(xué)生潛能和積極性，提高學(xué)習(xí)成效。 開設(shè)研討式智慧教室，大力開展研討式、討論式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，激發(fā)學(xué)生求知欲。 實(shí)行專業(yè)與行業(yè)對(duì)接，讓學(xué)生在上學(xué)期間就擁有專業(yè)實(shí)踐能力和更多從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校有12個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及百余個(gè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生實(shí)踐提供強(qiáng)大支持。 學(xué)校始終將校園文化建設(shè)作為思想政治教育的重要組成部分，堅(jiān)持以校園科技文化藝術(shù)節(jié)、公寓文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、體育文化節(jié)、合唱展演等品牌活動(dòng)為載體，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。 學(xué)?，F(xiàn)有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、Qing音樂(lè)社、清韻文學(xué)社、國(guó)韻相聲社、FE街舞社等70個(gè)各類文體社團(tuán)，既豐富了校園文化生活，又為文體愛好者提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 近三年我校學(xué)生在省部級(jí)以上文體競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)256人次。 在2019年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽（長(zhǎng)沙站）比賽獲學(xué)校俱樂(lè)部青年丙組集體花球、集體自由舞蹈兩項(xiàng)冠軍。 獲黑龍江省高等學(xué)校第二屆校歌國(guó)歌大賽一等獎(jiǎng)。 學(xué)校積極組織開展暑期“三下鄉(xiāng)”、“五元兩日”生存體驗(yàn)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富多彩的校園文化生活全面服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。榮獲2020年黑龍江省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號(hào)。 在校學(xué)生享受“獎(jiǎng)、貸、勤、助、補(bǔ)”等各項(xiàng)國(guó)家資助政策，我校建立了以助學(xué)貸款為主要渠道、勤工助學(xué)為主要途徑、獎(jiǎng)助學(xué)金為激勵(lì)方式、困難補(bǔ)助為輔助措施的多元家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助幫扶體系。 學(xué)生在校期間可參評(píng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（8000元／年），國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（5000元／年）及學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可享受國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款政策。 學(xué)校設(shè)有學(xué)生資助管理中心，每月安排一定數(shù)量校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供幫助。還設(shè)有鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的各類集體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng) 近三年，共有1566人次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金64.36萬(wàn)元；27人次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，666人次獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，6004人次獲國(guó)家助學(xué)金；1495名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生通過(guò)“綠色通道”入學(xué)，共為3000多名學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)貸款；為1545人次提供勤工助學(xué)崗位，共發(fā)放勤工助學(xué)崗位工資41.34萬(wàn)元。 學(xué)校堅(jiān)持以提高學(xué)生的專業(yè)能力為目標(biāo)，以學(xué)科競(jìng)賽、課外科技創(chuàng)新活動(dòng)、技能競(jìng)賽為載體，采取多種有效措施，不斷強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)。 近三年，學(xué)生獲得各類專業(yè)證書1300余次；開展全校性技能大賽64次，參與學(xué)生近3000人次，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)112項(xiàng)；學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽、東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽、全國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷大賽等各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)146項(xiàng)。 目前我校已連續(xù)承辦八屆“TRCC全國(guó)機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”，并取得豐碩成果。 為著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量，學(xué)校秉承“堅(jiān)持以學(xué)生為本，為了每一個(gè)學(xué)生終生發(fā)展”的核心理念，將考研工作作為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需要的強(qiáng)有力抓手，通過(guò)舉辦考研輔導(dǎo)小班課等方式，為考研學(xué)子打造個(gè)性化輔導(dǎo)方案，助力備考學(xué)生“百米沖刺”。 除舉辦輔導(dǎo)小班課、為考研學(xué)子制訂相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)措施之外，學(xué)校還專門在圖書館設(shè)置了考研自習(xí)專區(qū)，并延長(zhǎng)開放時(shí)間至每日24:00，為同學(xué)們營(yíng)造良好的考研學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。 學(xué)校始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人觀，為考研學(xué)子助力，引導(dǎo)學(xué)生考研升學(xué)深造，是提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平的重要途徑之一。 學(xué)校以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作為途徑，以提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為根本，全力保障畢業(yè)生充分就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量連年提升。 學(xué)校成立雙創(chuàng)學(xué)院，設(shè)置大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)中心，按要求配齊就業(yè)服務(wù)人員及就業(yè)創(chuàng)業(yè)教師；構(gòu)建了就業(yè)指導(dǎo)與雙創(chuàng)教育“三全四融”教學(xué)實(shí)訓(xùn)育人體系，啟動(dòng)了“政校企”協(xié)同育人的“1332”就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工程，建設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與實(shí)踐園區(qū)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，啟迪了創(chuàng)造思維，不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從而提升了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐水平。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，不斷拓寬國(guó)際合作與交流渠道，學(xué)校是教育部中俄經(jīng)濟(jì)類大學(xué)聯(lián)盟成員，已先后與俄羅斯、美國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)、新西蘭、泰國(guó)等8個(gè)國(guó)家的45所高校和機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系，互派專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，開展教育和科研合作，構(gòu)筑國(guó)內(nèi)外資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作框架，努力打造鮮明的國(guó)際化辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)具備國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才。 實(shí)現(xiàn)教師互聘、學(xué)生互派，實(shí)施了 “學(xué)分互換”、“本科雙證書”、“本碩連讀”等項(xiàng)目。 為增進(jìn)學(xué)生對(duì)多元文化的理解，促進(jìn)國(guó)際化人才的培養(yǎng)，學(xué)校每年舉辦海外夏、冬令營(yíng),歐美短期游學(xué)等多國(guó)別多類型的國(guó)際交流項(xiàng)目。

學(xué)校介紹 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院是由江蘇省人民政府主辦、江蘇省工業(yè)和信息化廳主管的全日制高等學(xué)校。學(xué)校肇建于1978年，2020年更名為江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院，是教育部首輪高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”院校、江蘇省首批十所示范性高等職業(yè)院校、江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校。 學(xué)校堅(jiān)持思政工程立德，恩來(lái)精神樹人，生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)培技，雙師隊(duì)伍賦能，聚焦電子信息產(chǎn)業(yè)，培育兩化融合人才，服務(wù)江蘇數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展。圍繞立德樹人根本任務(wù)，學(xué)校秉承“明德尚行”校訓(xùn)，傳承發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)拼搏、勇于爭(zhēng)先”的辦學(xué)精神，長(zhǎng)期形成和凝練了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、求真、鑄魂”的優(yōu)良教風(fēng)，“博學(xué)、慎思、明辨、躬行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質(zhì)量好、發(fā)展后勁足，連續(xù)八次被評(píng)為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，獲評(píng)2020年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核A等高校，就業(yè)率一直保持在全省同類院校前列，為江蘇“兩化融合”和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，2019、2020、2021年度榮獲江蘇省綜合考核第一等次，2020、2021年度普通高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核優(yōu)秀等次。學(xué)校躋身全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、育人成效50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)、學(xué)生發(fā)展指數(shù)100強(qiáng)。建校以來(lái)，為全國(guó)各條戰(zhàn)線輸送了7萬(wàn)余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校占地1000余畝，坐落在風(fēng)景秀美、充滿人文底蘊(yùn)和現(xiàn)代氣息，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的淮安高教園區(qū)，校園規(guī)劃科學(xué)，設(shè)計(jì)精致，環(huán)境優(yōu)雅，景致宜人、交通便捷。設(shè)電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、數(shù)字裝備學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院、智能制造學(xué)院、商學(xué)院、智能交通學(xué)院、建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和素質(zhì)教育部等11個(gè)教學(xué)單位，現(xiàn)有在校生13000余人。 學(xué)校遵循“依托行業(yè)辦學(xué)校，依托市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，依托崗位定方案，依托基地訓(xùn)技能”的辦學(xué)理念，緊扣電子信息產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、通信技術(shù)等49個(gè)高職專業(yè)和1個(gè)本科專業(yè)，共有省級(jí)以上重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)23個(gè)。其中，通信技術(shù)專業(yè)和應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)，軟件技術(shù)專業(yè)為國(guó)家技能型緊缺人才教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、軟件技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子商務(wù)等7個(gè)專業(yè)為教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定的骨干專業(yè)；建有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群4個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)；建成國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、國(guó)家精品課程2門、國(guó)家精品資源共享課程2門、國(guó)家精品在線開放課程3門，省級(jí)精品課程11門，省級(jí)在線開放課程19門、省級(jí)課程思政示范課程1門；有職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材32部、省級(jí)重點(diǎn)教材29部，獲首屆全國(guó)教材建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲國(guó)家教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，江蘇省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)。 學(xué)校師資結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。現(xiàn)有教職工700余人，專任教師中高級(jí)職稱教師占39.8%，具有碩士以上學(xué)位占86%，“雙師”素質(zhì)的教師占86.37%；現(xiàn)有省級(jí)以上教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)15個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師2名、省“333工程培養(yǎng)對(duì)象”人選23名、省“六大人才高峰計(jì)劃”資助人選8名、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象10名、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象31名，省科技副總15名，江蘇工匠1名。教師在全國(guó)信息化類教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校先后榮獲“江蘇省教育人才工作先進(jìn)單位”，并蟬聯(lián)“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高?！?。 學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，校企合作，產(chǎn)教融合，獲批教育部1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)20個(gè)，建成各級(jí)各類校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地330個(gè)，其中國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省高職教育產(chǎn)教融合集成平臺(tái)1個(gè)、省虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、各類職業(yè)技能鑒定站（所）31個(gè)，可開展74個(gè)工種技能鑒定。2007年與富士康科技集團(tuán)共同投資建成了當(dāng)時(shí)全國(guó)規(guī)模最大的校內(nèi)單體生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；2018年與戴爾公司共建具有國(guó)際水平的智能化示范中心；學(xué)校牽頭成立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造產(chǎn)教聯(lián)盟。各主干專業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)分別與行業(yè)內(nèi)的龍頭企業(yè)建立了緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地167個(gè)，是教育部、工信部等六部委確定的“國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”“全國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地”。與聯(lián)想、華為、中興、立訊、鵬鼎、敏實(shí)、京東、華潤(rùn)、富士康、奧的斯、保時(shí)捷、新華三、新美星、中郵建等118家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，聯(lián)合成立立訊學(xué)院、臻鼎學(xué)院、富準(zhǔn)學(xué)院、聯(lián)想學(xué)院、西子奧的斯學(xué)院、易寧正弘電商學(xué)院等6個(gè)企業(yè)學(xué)院，設(shè)立富譽(yù)自動(dòng)化班、蘇州軌道交通班、嘉環(huán)訂單班、迅達(dá)電梯班、京東物流班等45個(gè)企業(yè)訂單班，開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)。 學(xué)校人才培養(yǎng)水平不斷提升。堅(jiān)持立德樹人、德育為先，率先在全國(guó)推進(jìn)人生導(dǎo)師制，著力構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的大學(xué)生德育體系與“大思政”工作格局，始終扭住“兩個(gè)鞏固”根本任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)凝聚力和吸引力，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。注重文化育人，入選首批全國(guó)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、首批全國(guó)職業(yè)院校工業(yè)文化研究中心。堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)，學(xué)生職業(yè)技能顯著增強(qiáng)。自2009年以來(lái)，我校學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中12年參賽、12年奪金，共獲得一等獎(jiǎng)32個(gè)，在江蘇省乃至全國(guó)高職院校中均名列前茅。學(xué)校7次榮獲“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，被省教育廳評(píng)為“江蘇省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。 學(xué)?？蒲信c社會(huì)服務(wù)能力全面增強(qiáng)。堅(jiān)持科技創(chuàng)新引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的思路，圍繞國(guó)家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，完善了教師激勵(lì)、資源共享、師生協(xié)同和成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，全面提升了科研與社會(huì)服務(wù)能力。對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建立跨領(lǐng)域協(xié)同創(chuàng)新科技服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)（群）科技平臺(tái)“全覆蓋”。近三年，建成省級(jí)優(yōu)秀科研團(tuán)隊(duì)3個(gè)，主持和參與含國(guó)家自然科學(xué)基金在內(nèi)的國(guó)家級(jí)科技項(xiàng)目7項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目147項(xiàng)。注重社會(huì)服務(wù)功能，建成14個(gè)省廳級(jí)科技公共服務(wù)平臺(tái)，位列全省高職院第一。強(qiáng)化科研成果的推廣應(yīng)用，獲省教高?？茖W(xué)技術(shù)研究成果獎(jiǎng)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)、輕工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等省部級(jí)科研成果12項(xiàng)。授權(quán)專利1101件，授權(quán)發(fā)明專利99件，科研到款6522.9萬(wàn)元。高職發(fā)展智庫(kù)顯示，2020年度我?？蒲猩鐣?huì)服務(wù)經(jīng)費(fèi)排名全國(guó)19名，發(fā)明專利授權(quán)數(shù)排名全國(guó)39名。2021年發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量59件，專利轉(zhuǎn)化數(shù)量186件。 學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，推動(dòng)職業(yè)教育“走出去”“引進(jìn)來(lái)”，全面開創(chuàng)國(guó)際化辦學(xué)的新局面。近五年，先后與美國(guó)、英國(guó)等10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，近30多所高校開展合作交流，共邀請(qǐng)境外學(xué)者來(lái)校訪問(wèn)150人次，外派骨干教師境外研修338人次，外派學(xué)生出境學(xué)習(xí)176人次，接收16個(gè)國(guó)家海外留學(xué)生142名，專任教師在國(guó)外公司、國(guó)際期刊、國(guó)際機(jī)構(gòu)、學(xué)校等擔(dān)任職務(wù)27人，國(guó)際化辦學(xué)氛圍日益濃郁。2019年我校獲批淮安市首個(gè)由國(guó)家漢辦、孔子學(xué)院總部設(shè)立的漢語(yǔ)登記考試（HSK）考點(diǎn)。積極響應(yīng)國(guó)家“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)與西部省區(qū)職業(yè)教育合作，與西藏、青海和貴州等地高職院校建立校級(jí)合作聯(lián)席會(huì)議制度；細(xì)化與西部部分中職校合作，東西部教育區(qū)域合作工作呈現(xiàn)全面發(fā)展態(tài)勢(shì)。積極服務(wù)江蘇現(xiàn)代職教體系建設(shè)，著力構(gòu)建職業(yè)教育“立交橋”。與省內(nèi)13所中職校合作開展“3+3”分段培養(yǎng)項(xiàng)目，與省內(nèi)7所本科院校合作開展“專接本”教育，與西部職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)，與省內(nèi)3所本科院校合作開展“3+2”本科教育，與省內(nèi)1所本科院校合作開展“4+0”本科教育，辦學(xué)層次進(jìn)一步提升。 學(xué)校努力探索一條集質(zhì)量、特色、品牌為一體的高職教育高質(zhì)量發(fā)展之路，以令人矚目的辦學(xué)實(shí)績(jī)贏得了良好的社會(huì)贊譽(yù)，先后多次被國(guó)家部委、省委、省政府、省教育廳、省工信廳等部門授予“全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“江蘇省文明單位”“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高?！薄敖K省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園建設(shè)示范高?！薄敖K省職教先進(jìn)單位”“江蘇省科技工作先進(jìn)高?！薄敖K省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位”“江蘇省教育宣傳工作先進(jìn)單位”“江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進(jìn)集體”“教育部職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)?！薄笆W(xué)生資助工作單位典型”“江蘇省科技富民突出貢獻(xiàn)單位”和“江蘇省園林單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 面向未來(lái)，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)及全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神、全省教育大會(huì)精神，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以學(xué)生為中心發(fā)展理念，堅(jiān)持“立足淮安、面向江蘇、輻射全國(guó)”服務(wù)面向，以黨的建設(shè)為引領(lǐng)，以深化教育改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以建設(shè)江蘇省高水平高職學(xué)校為抓手，以高水平專業(yè)群建設(shè)為龍頭，以深化產(chǎn)教融合、校企合作為路徑，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與服務(wù)發(fā)展能力，把學(xué)校建設(shè)成為具有中國(guó)特色的“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際認(rèn)可”高職名校，在踐行“爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列”重大使命中辦好人民滿意的高職教育，為“強(qiáng)富美高”新江蘇建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 學(xué)校是成都市重點(diǎn)打造的一所工科職業(yè)院校，肇始于1951年，2014年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立為公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年，學(xué)校入選四川省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。現(xiàn)有天府校區(qū)、東校區(qū)（金堂）、財(cái)貿(mào)校區(qū)、新都校區(qū)、公交校區(qū)5個(gè)校區(qū)，占地面積近1000畝，教學(xué)科研設(shè)備價(jià)值超億元，圖書館藏書量70余萬(wàn)冊(cè)，在校全日制高職學(xué)生16000余人。重點(diǎn)打造智能制造、交通運(yùn)輸、信息技術(shù)、建筑工程和財(cái)經(jīng)商貿(mào)5大專業(yè)集群，設(shè)置工業(yè)機(jī)器人、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、信息安全與管理、新能源汽車等37個(gè)專業(yè)。 Chengdu Vocational and Technical College of Industry (CDIVTC) is a vocational engineering college established and recognized by The People’s Government of Chengdu City. It was founded in 1951 and had been approved as a full-time higher vocational college by Sichuan Provincial People’s Government in 2014. In 2021, it was listed on the“Shuang Gao Plan”in Sichuan Province which highlighted the priority and significance of the development of those selected higher vocational education organizations. Currently, CDIVTC hasfivecampuses, namely Tianfu Campus, Jintang Campus, Finance and Trade Campus, Xindu Campus, and Public Transportation Campus, covering roughly666,667square meters, with teaching and research devices that cost more than 100 million yuan, as well as over700,000books in libraries while there are over16,000students enrolled in CDIVTC. To name a few, the five primary majors, intelligence manufacturing, transportation, information technology, construction engineering, and finance and trade, are just some of our flourishing programs. In total, our school provides33majors, such as industrial robotics, the operation management of urban rail transit, information security and management, and renewable energy-based automobile manufacturing. 師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚 Professional Faculty Team 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師471人，高級(jí)職稱占比39.5%，碩博學(xué)位占比58.6%，雙師型教師占比77.84%。擁有國(guó)家級(jí)技能大師1人，全國(guó)技術(shù)能手1人，省市特級(jí)教師7人，省級(jí)高層次領(lǐng)軍人才1人，全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)展示一等獎(jiǎng)1人，全省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人1人，四川省高校輔導(dǎo)員年度人物入圍1人。 Currently, our faculty is composed of471teachers. Of the teachers,39.5%of whom possess senior titles with a professional standing; the proportion of teachers with a master’s degree or Doctor of Philosophy is58.6%. Furthermore, our faculty possesses one national great master of techniques, one national expert of techniques, seven provincial special-grade teachers, one provincial high-level leading talent, one first prize winner in the national competition of teaching ideological and political theory courses, one advanced individual for poverty alleviation in Sichuan Province, and one shortlisted for the annual student mentor in Sichuan universities and colleges exist. 產(chǎn)教融合特色鮮明 The Characteristic Integration between Industry and Education 學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作”職業(yè)教育辦學(xué)特點(diǎn)，大力推進(jìn)以專業(yè)動(dòng)態(tài)評(píng)估為抓手的專業(yè)建設(shè)和二級(jí)學(xué)院管理改革。 CDIVTC emphasizes the feature of the integration between industry and education plus the cooperation between education and businesses in schooling while eagerly proceeding with the construction and development of dynamic-evaluation-based majors and the administrative innovation of associate colleges. 把學(xué)校辦進(jìn)園區(qū)。深度推進(jìn)“園中?！?，在中德（蒲江）中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)合作園區(qū)、龍泉汽車產(chǎn)業(yè)綜合功能區(qū)、青白江國(guó)際鐵路物流樞紐功能區(qū)、成都青羊總部基地和雅安滎經(jīng)縣建立5個(gè)產(chǎn)業(yè)分院?！兑龍@筑院、推院助園、鏈?zhǔn)饺谕ǎ寒a(chǎn)教融合“成工模式”建構(gòu)與實(shí)踐》榮獲四川省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。 Establish Associate Colleges in Industrial Parks.Promote associate colleges established in industrial parks further.Five industrial associate colleges have been constructed in (1) the Industrial Cooperation Park of small and mid-size enterprises from China and Germany in Pujiang county, (2) the multifunctional areas of Longquan Automobile Industry, (3) the functional areas of Qingbaijiang International Railway Port, (4) Headquarters Base of Qingyang Industrial Park, and (5) Yingjing county in Ya’an.Cooperation between associate colleges and industrial parks can lead to success through the construction and practice of the CVTCI model in the integration between industry and education, which has been rewarded as the first prize in The Educational Achievements Competition in Sichuan Province. 把企業(yè)搬進(jìn)校園。大力實(shí)施“校中廠”，與成都市總工會(huì)共同打造“成都工匠公共實(shí)訓(xùn)基地”。由中國(guó)工程院院士領(lǐng)銜，共建“增材制造學(xué)院”和“增材制造技術(shù)應(yīng)用研究院”，“發(fā)那科機(jī)器人”在校建設(shè)發(fā)那科機(jī)器人學(xué)院，英特爾公司在校打造人工智能研究院。 Invite Businesses on Campuses.Implement the cooperation between associate colleges and businesses fully.CDIVTCwith the Chengdu Federation of T

學(xué)校介紹 山西工程職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)院校，由原國(guó)家示范校山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與原國(guó)家骨干校山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2019年合并組建，原兩學(xué)院前身分別是創(chuàng)辦于1952年的冶金工業(yè)技術(shù)學(xué)校和采礦工業(yè)技術(shù)學(xué)校，是山西省最早開辦的五所職業(yè)學(xué)校中的兩所。2020年，原山西省煤炭職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和原山西省雁北煤炭工業(yè)學(xué)校并入山西工程職業(yè)學(xué)院。學(xué)院堅(jiān)持“轉(zhuǎn)型綜改有所需、山西工院有所行”的發(fā)展理念，秉承“崇德尚能、勵(lì)學(xué)重行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“守正、自強(qiáng)、融合、創(chuàng)新”的學(xué)校精神。學(xué)院是“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”A檔專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國(guó)家示范校、國(guó)家骨干校、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部首批“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)單位、教育部職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校、國(guó)家黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校。建校70年來(lái)，先后為國(guó)家培養(yǎng)14萬(wàn)余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)院占地880畝，校舍建筑總面積40萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值7.06億元。擁有唐槐、龍?zhí)?、許坦三個(gè)校區(qū)，其中唐槐校區(qū)位于山西省綜改示范區(qū)唐槐產(chǎn)業(yè)園的中心區(qū)域，占地573畝；龍?zhí)缎^(qū)緊鄰龍?zhí)豆珗@，占地197畝；許坦校區(qū)位于周邊高校云集的“學(xué)府區(qū)”，占地110畝?，F(xiàn)有全日制在校生14000余人。 學(xué)院現(xiàn)有教職工860人，其中專任教師722人，副高以上職稱教師229人。擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育服務(wù)先進(jìn)制造專業(yè)領(lǐng)軍教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國(guó)煤炭行業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)樣板黨支部1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、全國(guó)模范教師1名、“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師”2人、山西省新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人、省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人和“雙師型”教學(xué)名師等35人、山西省模范教師5人、“三晉英才”支持計(jì)劃18人。 學(xué)院立足服務(wù)山西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助力京津冀一體化協(xié)同發(fā)展、國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)和新興產(chǎn)業(yè)未來(lái)產(chǎn)業(yè)制造基地等國(guó)家重大戰(zhàn)略，緊扣我省產(chǎn)業(yè)布局，對(duì)接我省傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持“質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、品牌發(fā)展”，構(gòu)建“2431”專業(yè)群體系：對(duì)接冶金、煤炭?jī)纱笾еa(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)，做精做優(yōu)黑色冶金、煤礦智能開采等兩大品牌專業(yè)群，黑色冶金專業(yè)群作為“雙高計(jì)劃”A檔專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，打造成中國(guó)特色高水平的專業(yè)群，學(xué)院“黑色冶金技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”為國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，煤礦智能開采專業(yè)群作為“1331工程”礦業(yè)工程學(xué)科的核心，打造成全省煤礦智能開采高技術(shù)人才培養(yǎng)新高地；對(duì)接智能裝備制造、新一代信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，做大做強(qiáng)機(jī)械制造、電氣自動(dòng)化、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、新一代信息技術(shù)等四大特色專業(yè)群，機(jī)械制造和電氣自動(dòng)化專業(yè)與太原工業(yè)學(xué)院相關(guān)專業(yè)對(duì)接，成為高本貫通聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)；對(duì)接軌道交通、新能源汽車、工業(yè)建筑與測(cè)繪、現(xiàn)代物流、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才需求，引領(lǐng)帶動(dòng)交通工程、建筑工程、現(xiàn)代經(jīng)管等三大專業(yè)群實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展；對(duì)接我省十大產(chǎn)業(yè)鏈中的氫能產(chǎn)業(yè)鏈，聚焦煤制氫產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)現(xiàn)代化工專業(yè)群轉(zhuǎn)型發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)有招生專業(yè)46個(gè)，其中國(guó)家示范重點(diǎn)專業(yè)11個(gè)，山西省“1331”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專業(yè)2個(gè)，山西省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群9個(gè)，國(guó)際合作辦學(xué)專業(yè)2個(gè)。 學(xué)院建有專業(yè)化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（基地）181個(gè)，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地15個(gè)，建有美國(guó) GE、德國(guó)西門子、機(jī)器人等一批具有國(guó)際水平的實(shí)訓(xùn)基地。教學(xué)儀器設(shè)備總值2.19億元，生均儀器設(shè)備值達(dá)到1.3萬(wàn)元，居山西省同類院校首位。建有300余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。大力實(shí)施技能大賽引領(lǐng)工程，全面推行賽學(xué)模式改革，構(gòu)建了“系-院-省-國(guó)”四級(jí)競(jìng)賽體系，近年來(lái)，獲得國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)，省部級(jí)和行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)，榮獲山西省職業(yè)院校技能大賽“高職組年度總冠軍”，畢業(yè)生就業(yè)率多年來(lái)一直保持在95%以上，留晉留并比例分別達(dá)到81.95%和41.64%。近年來(lái)，學(xué)院大力開展各類職業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，年均非學(xué)歷培訓(xùn)30000人次以上，承擔(dān)技術(shù)服務(wù)和科技研發(fā)230余項(xiàng)，技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)年均收入1000萬(wàn)元以上。中央電視臺(tái)、《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《山西日?qǐng)?bào)》等多家媒體對(duì)學(xué)院教育教學(xué)、人才培養(yǎng)等進(jìn)行了專題報(bào)道。 學(xué)院是山西省冶金職教集團(tuán)、山西省能源職教集團(tuán)牽頭單位，是中國(guó)冶金教育學(xué)會(huì)、中國(guó)煤炭教育學(xué)會(huì)副理事單位，是中國(guó)冶金教育學(xué)會(huì)職教分會(huì)理事長(zhǎng)單位和全國(guó)冶金行業(yè)、煤炭行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副理事單位；是國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、首批國(guó)家“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國(guó)第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、山西省首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位。先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、山西省文明單位、山西省人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位、山西省大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)集體等100余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院將堅(jiān)定不移以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，緊緊圍繞學(xué)院“121”戰(zhàn)略發(fā)展布局，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)條件和辦學(xué)效益的全面提升，培養(yǎng)更多服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，進(jìn)一步打造工科高職教育的“山西品牌”，建成特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的高水平高職學(xué)校。

學(xué)校介紹 阜陽(yáng)師范大學(xué)信息工程學(xué)院是2003年經(jīng)安徽省政府批準(zhǔn)試辦，2004年經(jīng)教育部確認(rèn)的本科層次的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院位于阜陽(yáng)市西清河畔，西清河縱貫其中，楊柳低垂，鳥語(yǔ)花香，環(huán)境宜人，是培養(yǎng)經(jīng)、理、文、工、藝相結(jié)合的本科層次高素質(zhì)應(yīng)用型人才的搖籃。 信息工程學(xué)院依托母體學(xué)校阜陽(yáng)師范大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。學(xué)院目前共開設(shè)有新聞傳媒系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息科學(xué)系、外語(yǔ)系、食品系和設(shè)計(jì)藝術(shù)系6個(gè)系共29個(gè)專業(yè)，專兼職教師500余人，面向安徽、江蘇、河南、河北、福建、湖北、浙江、江西等多個(gè)省份招生，在校生7500余人。學(xué)院占地37hm2，教學(xué)生活用房15.8hm2，教學(xué)、科研設(shè)備總值5000余萬(wàn)元，各類圖書65.51余萬(wàn)冊(cè)，擁有中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、超星數(shù)字圖書館等33個(gè)中外網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)據(jù)庫(kù)。 近二十年來(lái)，學(xué)院開拓創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特色，深化各項(xiàng)改革，在實(shí)踐中初步摸索出具有學(xué)院特色的辦學(xué)道路，贏得了廣泛的社會(huì)認(rèn)可、贊譽(yù)和支持。學(xué)院2005年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估；2010年7月，學(xué)院被授予“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”榮譽(yù)稱號(hào)；2011年起先后與韓國(guó)又松大學(xué)、日本今治明德短期大學(xué)、臺(tái)灣朝陽(yáng)科技大學(xué)、美國(guó)索爾茲伯里大學(xué)等高校開展合作辦學(xué)；2012年經(jīng)省學(xué)位辦審核確定為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位；2019年6月學(xué)校更名為阜陽(yáng)師范大學(xué)信息工程學(xué)院；2020年以來(lái)，教育部加快了全國(guó)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作進(jìn)程。2021年6月4日，教育部發(fā)展規(guī)劃司發(fā)布公示公告，擬同意阜陽(yáng)師范大學(xué)信息工程學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為阜陽(yáng)理工學(xué)院。 辦學(xué)近二十年來(lái)，學(xué)院教學(xué)、科研發(fā)展呈現(xiàn)不斷上升趨勢(shì)。近五年，學(xué)院獲批省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目100余項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10余個(gè)、示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心10余個(gè)、精品課程30余項(xiàng)。主持省級(jí)及以上科研縱向課題60余項(xiàng)，出版著作、教材40余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇，取得專利授權(quán)70余項(xiàng)。 學(xué)院始終踐行“明德、勵(lì)志、求真、向?qū)W”的校訓(xùn)，營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力，立德樹人，服務(wù)社會(huì)，人才培養(yǎng)碩果累累。2018級(jí)工程造價(jià)專業(yè)趙宇和2017級(jí)工程造價(jià)專業(yè)趙欣宇榮獲2020年度“安徽省百優(yōu)大學(xué)生” 稱號(hào)；趙宇榮獲2020年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”，劉晨曦榮獲2021年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”。院學(xué)生會(huì)團(tuán)支部榮獲2020—2021學(xué)年度全國(guó)“高?；盍F(tuán)支部”。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)師范生技能競(jìng)賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、“飛思卡爾杯”全國(guó)大學(xué)生智能車競(jìng)賽等各級(jí)各類競(jìng)賽中取得了驕人的成績(jī)，共獲得省級(jí)以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng)。其中，2021年榮獲“徠卡杯”全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、第十四屆全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，2021年榮獲第十二屆藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)、2020年安徽省大學(xué)生環(huán)境設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，2020年安徽省機(jī)器人大賽-服務(wù)機(jī)器人一等獎(jiǎng)等。 學(xué)院學(xué)風(fēng)濃厚，積極向上，學(xué)生考研熱情逐年提升。2020年更是燃出考取北京大學(xué)法律專業(yè)研究生的韋青青同學(xué)和“食品系最牛宿舍”五位男神同圓考研夢(mèng)的新高度。2021年學(xué)院共計(jì)有100多名學(xué)生考取了合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、寧波大學(xué)、河南大學(xué)等高校的研究生。近三年，學(xué)院共有500多名學(xué)生考取碩士、博士研究生，為社會(huì)各行各業(yè)提供了大批優(yōu)秀的高層次應(yīng)用型人才。 承載著夢(mèng)想和使命，學(xué)院將著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，立足阜陽(yáng)、服務(wù)安徽、面向全國(guó)，圍繞地方性應(yīng)用型開放式辦學(xué)定位，把“立德樹人”作為生命線，向建設(shè)在國(guó)內(nèi)有較高知名度、行業(yè)有一定影響力的獨(dú)立學(xué)院目標(biāo)邁進(jìn)！

學(xué)校介紹 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為省屬公辦全日制高等院校，由浙江第一高級(jí)技工學(xué)校與溫州冶金機(jī)械廠于1999年聯(lián)合改制而成立。 學(xué)校地處溫州，擁有鹿城府東路校區(qū)和甌江口校區(qū)，占地1090畝，全日制在校學(xué)生1.5萬(wàn)余人，教職工700余人。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有光電制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、設(shè)計(jì)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際商貿(mào)學(xué)院、現(xiàn)代管理學(xué)院、人文學(xué)院、技師與繼續(xù)教育學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院和溫州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院、溫州文化創(chuàng)意學(xué)院、溫州現(xiàn)代物流學(xué)院、溫州網(wǎng)球?qū)W院、眼鏡產(chǎn)業(yè)學(xué)院等特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開設(shè)光電制造與應(yīng)用技術(shù)、人工智能、眼視光技術(shù)、電子商務(wù)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、跨境貿(mào)易、工商管理、旅游與休閑共8個(gè)專業(yè)群36個(gè)高職招生專業(yè)、1個(gè)四年制本科專業(yè)、2個(gè)“專升本”本科專業(yè)、5個(gè)中職專業(yè)。 學(xué)校入選“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”（國(guó)家“雙高”）建設(shè)單位、浙江省高職高水平學(xué)校（省“雙高”）建設(shè)單位，擁有全國(guó)優(yōu)秀高職院、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、浙江省高職優(yōu)質(zhì)建設(shè)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校和浙江省課程思政示范校等榮譽(yù)。 學(xué)校主持國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)2個(gè)（智能光機(jī)電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)），擁有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地，國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地，國(guó)家“雙師型”培養(yǎng)培訓(xùn)基地，國(guó)家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，國(guó)家骨干（重點(diǎn)）專業(yè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，國(guó)家精品在線開放課程、教育部課程思政示范課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。2014年至2020年，在浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中，學(xué)校四次排名全省高職院校第一名、三次第二名。 學(xué)校高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，以辦人民滿意的教育為宗旨，秉承“大氣致遠(yuǎn) 精工誠(chéng)貿(mào)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持立德樹人、產(chǎn)教融合、校企合作、特色辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展，開啟新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新征程。加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)“雙高”建設(shè)，更快建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際領(lǐng)先的中國(guó)特色高水平高職學(xué)校；推進(jìn)“一校兩區(qū)”建設(shè)，依托“三園區(qū)三基地”（國(guó)家廣告產(chǎn)業(yè)園、浙江創(chuàng)意園、溫州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)園、數(shù)字經(jīng)濟(jì)國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家中小微企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地、省級(jí)特色工業(yè)設(shè)計(jì)示范基地），更強(qiáng)打造園區(qū)化協(xié)同育人示范地和產(chǎn)教融合集聚地；推進(jìn)職教高地建設(shè)，謀劃職教本科發(fā)展，更優(yōu)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)與文化發(fā)展；推進(jìn)辦學(xué)模式與育人方式改革，更多培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供堅(jiān)實(shí)的支撐。

學(xué)校介紹 石家莊人民醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校創(chuàng)辦于1992年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高校，目前共有兩個(gè)校區(qū)，南校區(qū)位于石家莊市紅旗南大街匯豐路18號(hào)，北校區(qū)位于正定縣車站北大街168號(hào)，總占地面積近500畝，總建筑面積22萬(wàn)平方米。目前我校共有在校生近1.2萬(wàn)人。現(xiàn)有專任教師568人，其中高級(jí)職稱146人，研究生學(xué)歷教師174人。 學(xué)校建有臨床醫(yī)學(xué)系、口腔醫(yī)學(xué)系、中醫(yī)與藥學(xué)系、護(hù)理系四個(gè)系，共有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)、衛(wèi)生信息管理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、視覺(jué)訓(xùn)練與康復(fù)、藥膳與食療、運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)等14個(gè)專業(yè)。 學(xué)校擁有獨(dú)立校舍，有近百個(gè)多媒體教室和設(shè)施完備的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓，校內(nèi)建有13個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,60個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位200多家。擁有標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道的體育場(chǎng)，學(xué)生宿舍、食堂、洗浴等設(shè)施完善。 我校是河北省教育廳授予的首批“依法誠(chéng)信辦學(xué)學(xué)?！保逃龔d年度辦學(xué)情況檢查“優(yōu)秀”學(xué)校，教育部發(fā)展研究中心批準(zhǔn)建立的美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金聯(lián)盟“國(guó)際護(hù)理教育基地”，河北省人力資源與社會(huì)保障廳批準(zhǔn)建立的“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”，“中央財(cái)政支持的口腔實(shí)訓(xùn)基地”。多年來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了可喜成績(jī)，每年新生報(bào)到率均達(dá)到95%；在全省臨床技能考核比賽中，我校連續(xù)取得“優(yōu)秀”成績(jī)；全省輔導(dǎo)員技能大賽中榮獲二、三等獎(jiǎng)；學(xué)校多年來(lái)先后獲得“非師范類畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“全省人事代理先進(jìn)單位”、“石家莊市共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”、“全省安全管理先進(jìn)單位”、“餐飲衛(wèi)生管理先進(jìn)單位”、“消防安全達(dá)標(biāo)單位”、“環(huán)境衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。近五年，有30多個(gè)班集體、團(tuán)支部被授予省市先進(jìn)單位稱號(hào)，近1000名學(xué)生獲省市先進(jìn)、個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。 展望未來(lái)，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹新發(fā)展理念，面向人民生命健康，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“厚德立人、報(bào)國(guó)濟(jì)民”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄校”的理念，圍繞“教育強(qiáng)國(guó)”“人才強(qiáng)國(guó)”“健康中國(guó)“”健康河北“戰(zhàn)略需求，全面對(duì)標(biāo)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，緊抓戰(zhàn)略機(jī)遇、緊抓時(shí)間窗口、緊抓政策紅利，真正把政策機(jī)遇轉(zhuǎn)變成高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)績(jī)實(shí)效，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道、塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力，力爭(zhēng)早日升格成為辦學(xué)特色鮮明、區(qū)域影響顯著的高水平應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科院校。

學(xué)校介紹 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)校”）始建于1949年11月22日，前身是被譽(yù)為“廣東郵電黃埔軍?！钡膹V東省郵電學(xué)校，2002年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，升格為普通高等職業(yè)院校，是廣東省內(nèi)唯一的一所公辦全日制通信類高職院校，省域高水平高職院校培育單位，入選教育部首批職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、教育部職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、全國(guó)郵政行業(yè)培訓(xùn)基地等全國(guó)性培訓(xùn)基地，是全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省職業(yè)院校繼續(xù)教育與職業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位、廣東省首批推薦職業(yè)技能培訓(xùn)線上平臺(tái)機(jī)構(gòu)、中國(guó)通信服務(wù)職業(yè)教育聯(lián)盟創(chuàng)立單位、廣東通信職業(yè)教育集團(tuán)（國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟））牽頭院校、職業(yè)院校培訓(xùn)聯(lián)盟牽頭單位，榮獲國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、首屆全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、首屆全國(guó)高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)、廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（孵化）示范基地等稱號(hào)。 學(xué)校分設(shè)廣州、江門兩個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有教職員工650多人，在校生9547人。校園總面積為460畝，其中本部位于廣州市天河高校文化區(qū)，校園面積為160畝；江門校區(qū)于江門市蓬江區(qū)人才島，校園面積為300畝；學(xué)校擁有與信息通信行業(yè)企業(yè)同步的現(xiàn)代化教學(xué)、科研設(shè)備和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)，以及配套完善的培訓(xùn)、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、會(huì)議、食宿、文體等軟硬件資源。 學(xué)校依托信息通信行業(yè)，以“培養(yǎng)通信英才、提升客戶價(jià)值、服務(wù)終身教育”為使命，做強(qiáng)做優(yōu)學(xué)歷教育，做強(qiáng)做大在職培訓(xùn)，構(gòu)建了以學(xué)歷教育為基礎(chǔ)，在職培訓(xùn)為支撐的多元化辦學(xué)模式，逐步建成集教育、培訓(xùn)、服務(wù)、研發(fā)為主的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地和在職人員終身教育的培訓(xùn)服務(wù)新高地。 學(xué)歷教育以新一代信息技術(shù)專業(yè)群為核心，經(jīng)、管、文、理等多學(xué)科協(xié)同發(fā)展，設(shè)有七個(gè)學(xué)院，二十個(gè)專業(yè)。學(xué)校深化校企一體化辦學(xué)模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)“敬業(yè)度高、執(zhí)行力強(qiáng)、精技術(shù)技能、善溝通學(xué)習(xí)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，構(gòu)建了“校企一體，工學(xué)一家”、技術(shù)技能與綜合素質(zhì)并重的人才培養(yǎng)模式，建立了獨(dú)具行業(yè)特色的專業(yè)人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校充分發(fā)揮高職院校服務(wù)社會(huì)的功能，構(gòu)建以在職培訓(xùn)為主的多元化社會(huì)服務(wù)模式，大力開展在職培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)及技術(shù)研發(fā)服務(wù)，致力于搭建服務(wù)在職人員職業(yè)學(xué)習(xí)的終身教育平臺(tái)，助力客戶價(jià)值提升。培訓(xùn)業(yè)務(wù)課程門類齊全，培訓(xùn)形式多樣，合作客戶涵蓋政企事業(yè)單位，長(zhǎng)期合作客戶超460家，2022年服務(wù)培訓(xùn)量68.8萬(wàn)人日。 辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)畢業(yè)生超10萬(wàn)人，聯(lián)合名校培養(yǎng)在職研究生超7000人，社會(huì)培訓(xùn)超1000萬(wàn)人日，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供了強(qiáng)有力的人才和智力支持，為廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)信息化發(fā)展做出了不可替代的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1985年11月，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等?？茖W(xué)校，在黔南州第二人民醫(yī)院基礎(chǔ)上改建成立，是當(dāng)時(shí)西南三省唯一的醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，1992年更名為黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，2003年，成立45年的黔南民族衛(wèi)生學(xué)校并入。目前，學(xué)校是教育部、衛(wèi)生部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)院校，全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、貴州省人才基地、貴州省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作示范學(xué)校、全省安全文明校園、貴州省養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)基地、黔南州人才基地，是中國(guó)特色高水平衛(wèi)生健康高職學(xué)校建設(shè)聯(lián)盟和中國(guó)衛(wèi)生健康思想政治工作促進(jìn)會(huì)理事單位。 基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)分杉木湖、青云湖和東山三個(gè)校區(qū)辦學(xué)，校園總占地面積1167.3畝，校舍面積31萬(wàn)平方米，教學(xué)科研行政用房面積191652.33平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.29億元，紙質(zhì)圖書80.05萬(wàn)冊(cè)，電子圖書45萬(wàn)冊(cè)。 師資隊(duì)伍。有專任教師586人，研究生學(xué)歷教師235人，高級(jí)職稱教師289人，其中正高職稱教師95人。全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師2人，省級(jí)職教名師4人，貴州省千層次人才計(jì)劃3人，貴州省最美勞動(dòng)者3人，州管專家2人，州政府特殊津貼專家1人，州級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者10人。 辦學(xué)規(guī)模。面向全國(guó)24個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有三年制全日制專科在校生9261人。 辦學(xué)層次。主要開展三年制?？啤⒊踔衅瘘c(diǎn)五年一貫制?？啤⒊扇死^續(xù)教育和醫(yī)學(xué)類、職業(yè)技能培訓(xùn)與等級(jí)認(rèn)定工作。與貴州醫(yī)科大學(xué)、遵義醫(yī)科大學(xué)、貴州中醫(yī)藥大學(xué)等院校搭建有“專升本”通道，共有2000多名學(xué)生深造學(xué)習(xí)。 教學(xué)系部。設(shè)有醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、醫(yī)學(xué)影像系、口腔系、馬克思主義教學(xué)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共課教學(xué)部、高等職業(yè)教育與成人繼續(xù)教育部，第一附屬醫(yī)院（黔南州人民醫(yī)院）、第二附屬醫(yī)院（黔南州中醫(yī)醫(yī)院）、附屬都勻醫(yī)院（都勻市人民醫(yī)院），臨床技能實(shí)訓(xùn)中心等“六系四部三院一中心”，省內(nèi)外有教學(xué)醫(yī)院22所，實(shí)習(xí)醫(yī)院及其他實(shí)習(xí)基地69家。 專業(yè)設(shè)置。開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、護(hù)理、護(hù)理（中醫(yī)護(hù)理方向）、護(hù)理（老年護(hù)理方向）、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)（中藥制藥方向）、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、體育保健與康復(fù)、護(hù)理（五年制）等19個(gè)專業(yè)（專業(yè)方向）。 教學(xué)科研。有中央財(cái)政支持的專業(yè)能力提升項(xiàng)目2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，教改重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)大師工作室1個(gè)、特色骨干專業(yè)2個(gè)、精品開放課程5門，省級(jí)開放實(shí)訓(xùn)基地及省級(jí)高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合基地3個(gè)，省級(jí)職教名師4人，4門課程參與國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。與貴州百靈制藥、深圳金悠然公司和國(guó)投健康（貴州）養(yǎng)老服務(wù)有限公司等96家醫(yī)藥企業(yè)開展校企合作，并開設(shè)有“百靈班”“優(yōu)才班”等訂單班。近五年，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)及以上技能比賽一、二、三等獎(jiǎng)50多項(xiàng)。2名學(xué)生榮獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”獎(jiǎng)學(xué)金，2名學(xué)生榮獲貴州省“大學(xué)生年度人物”榮譽(yù)稱號(hào)。 建有黔南州人體寄生蟲病研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黔南州民族藥（水藥）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黔南州天然產(chǎn)物組分與功效重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黔南州病原微生物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黔南州民族藥（納米醫(yī)藥）協(xié)同創(chuàng)新中心、黔南州分子開放實(shí)驗(yàn)室、黔南特色藥用植物開發(fā)與利用博士工作站等7個(gè)黔南州重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。近年共主持科研項(xiàng)目331項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1365篇，發(fā)表專著103部，獲專利166項(xiàng)?！肚厦褡遽t(yī)專學(xué)報(bào)》是全國(guó)高職高專學(xué)報(bào)優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)期刊，中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)源期刊。 社會(huì)服務(wù)。學(xué)校依托現(xiàn)有的全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、貴州省基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地、貴州省養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)基地等8個(gè)省部級(jí)、市（州）級(jí)培訓(xùn)基地平臺(tái)，開展中醫(yī)執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師資格考試、健康管理師、養(yǎng)老護(hù)理員等各類職業(yè)技能培訓(xùn)與等級(jí)認(rèn)定4萬(wàn)余人次。先后承辦中華口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)高校聯(lián)盟第四次會(huì)議、貴州省首屆養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)技能大賽、貴州省醫(yī)學(xué)會(huì)熱帶病與寄生蟲分會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議、黔南州護(hù)理職業(yè)技能大賽等技能大賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)。 學(xué)校積極參與脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興工作，選拔優(yōu)秀干部扎根基層駐村幫扶，全面深化“校農(nóng)結(jié)合”工作，撥付專項(xiàng)資金助力幫扶村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，組建白僵蠶科研攻關(guān)團(tuán)隊(duì)和實(shí)驗(yàn)室開展科技助農(nóng)，組織師生志愿者開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與廣州市技師學(xué)院合作舉辦健康服務(wù)與管理專業(yè)黔南班。學(xué)校黨委榮獲“全州脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)基層黨組織”，黨委委員、副校長(zhǎng)何學(xué)華榮獲“全省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”“健康扶貧青春行”實(shí)踐團(tuán)等10多支團(tuán)隊(duì)榮獲全國(guó)、全省優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表彰，10余名（個(gè)）黨組織、黨員榮獲州委和州委教育工委表彰。 新冠肺炎疫情發(fā)生后，學(xué)校積極響應(yīng)黨的號(hào)召，迅速組建由159名教師組成的疫情防控阻擊戰(zhàn)志愿服務(wù)隊(duì)，第一時(shí)間奔赴都勻市、荔波縣、三都縣等地支援一線抗疫；100多名優(yōu)秀校友逆行湖北援鄂、上海援滬，涌現(xiàn)出“全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”杜富佳等優(yōu)秀校友；800余名在校大學(xué)生在實(shí)習(xí)醫(yī)院和家鄉(xiāng)參加抗疫志愿服務(wù)活動(dòng)；3000余名師生作為預(yù)備隊(duì)參加核酸采集培訓(xùn)，師生以實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出重要貢獻(xiàn)。 37年來(lái)，已為社會(huì)輸送了6萬(wàn)余名醫(yī)藥衛(wèi)生人才，為織牢黔南、黔東南、黔西南三個(gè)民族自治州及貴州乃至全國(guó)基層衛(wèi)生“網(wǎng)底”，保障群眾生命健康作出了重要貢獻(xiàn)。 對(duì)外交流。近年來(lái)，派遣多批學(xué)生赴加拿大和臺(tái)灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)交流學(xué)習(xí)。積極參與“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，與“一帶一路”國(guó)家有關(guān)醫(yī)學(xué)院校開展合作交流。與北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、廣州醫(yī)科大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、遵義醫(yī)科大學(xué)簽訂有對(duì)口幫扶協(xié)議。與廣州市技師學(xué)院聯(lián)合開辦健康服務(wù)與管理專業(yè)。 立德樹人。學(xué)校始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，以全州教育系統(tǒng)黨建示范點(diǎn)和“紅繼木”黨建品牌為引領(lǐng)，建設(shè)全國(guó)高等?？圃盒Ｊ讉€(gè)國(guó)旗主題廣場(chǎng)，配套建設(shè)民族廣場(chǎng)、黨史教育長(zhǎng)廊和中國(guó)精神教育長(zhǎng)廊。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“五星級(jí)”黨支部全覆蓋。抓實(shí)“10+2+5”育人工程，構(gòu)建“12345”思政工作體系，打造“精醫(yī)”為統(tǒng)領(lǐng)的“一系一特”專業(yè)文化品牌，學(xué)校和師生近年參加全國(guó)、全省、全州高校大學(xué)生校園文化月和社會(huì)實(shí)踐等文體活動(dòng)獲獎(jiǎng)2000多項(xiàng)，立德樹人成效不斷彰顯。學(xué)校黨委和20多個(gè)（名）基層黨組織、黨員榮獲省州表彰。 奮斗目標(biāo)。新時(shí)代新征程，學(xué)校將始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、人才強(qiáng)校、文化載校”的辦學(xué)理念，恪守“求實(shí)求是、育人育才”的校訓(xùn)，立足貴州，輻射西南，面向全國(guó)，為把學(xué)校建成普通本科高校而不懈奮斗。

學(xué)校介紹 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)建立的營(yíng)利性全日制民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校全稱為上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院有限公司。學(xué)校占地面積498畝，現(xiàn)有全日制在校生7100余人，專職教師300余人。 學(xué)校秉持“相信人人有才，幫助人人成才”的育人理念，“雙主體辦學(xué)，多模式培養(yǎng)，全方位育人”的育人模式，堅(jiān)持辦一所有文化根基的高職院校。學(xué)?，F(xiàn)為上海一流高等職業(yè)建設(shè)院校（上海民辦高職唯一）。2021年5月，學(xué)校獲評(píng)“上海市文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)。2010年至今，學(xué)校蟬聯(lián)五屆上海市文明單位、五屆上海市安全文明校園；2012年，學(xué)校榮獲上海市特色（示范）高等職業(yè)院校建設(shè)單位；2013年，以科研工作迅速健康發(fā)展的態(tài)勢(shì)獲評(píng)“全國(guó)高職高?？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位”；2014年，被列入國(guó)家教育綜合改革上海試點(diǎn)院校；2016年，以優(yōu)秀等第獲評(píng)上海市特色（示范）院校；2017年，因富有特色的素質(zhì)教育模式獲評(píng)教育部“國(guó)防教育特色學(xué)?！保?019年，我校入選第二批“上海市教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿培育?！保蔀楸九蝺H有的2所高校之一；同年，我校成為全國(guó)首批“1+X證書制度試點(diǎn)院?！?、全國(guó)少兒足球師資培訓(xùn)示范基地、“皇馬未來(lái)之星”中國(guó)專訓(xùn)營(yíng)上海基地。2020年我校榮獲上海市A級(jí)高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站，是全市民辦高校（含本科）中唯一一所進(jìn)入A級(jí)的院校。2021年3月，我校獲得第三批上海市依法治校示范校（2016-2020年）（高等院校），同年4月，我校被評(píng)為2020年度上海生活垃圾分類實(shí)效綜合考評(píng)“優(yōu)秀高校”和“智慧安防先進(jìn)集體”。 2016年至今，中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心（RCCSE）、武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布了兩屆中國(guó)?？圃盒Ｅ判邪?，學(xué)校均位列500強(qiáng)，上海地區(qū)民辦高職院校辦學(xué)綜合實(shí)力第一。2014年至今，麥可思研究院連續(xù)六年給出的“上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)需求與畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量年報(bào)》”顯示，畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)相關(guān)度、崗位穩(wěn)定率、初崗起薪等專業(yè)核心指標(biāo)均達(dá)到或部分超過(guò)國(guó)家示范性、骨干院校的標(biāo)準(zhǔn)。2016-2020年連續(xù)四年獲得上海十大專科院校民辦高職院校排名第一。在武書連2019中國(guó)一流民辦高等職業(yè)學(xué)院名單中，學(xué)校為唯一一所上海院校進(jìn)入27所中國(guó)一流民辦高等職業(yè)學(xué)院行列。截止到2021年9月，學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域內(nèi)最富有學(xué)術(shù)含金量以及有影響力的質(zhì)量工程獲評(píng)層次與總量、國(guó)家級(jí)及省市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲評(píng)層次與總量均在民辦高校中占一、二位，并躋身于上海高職院校先進(jìn)行列。 學(xué)?；拘纬闪伺c現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、傳統(tǒng)制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分別對(duì)接的工、商、管、醫(yī)、藝多門類相融協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，下設(shè)衛(wèi)生技術(shù)與護(hù)理學(xué)院、國(guó)際商務(wù)與管理學(xué)院、建筑與工程學(xué)院、人文與教育學(xué)院、數(shù)字技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院等5個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)直屬系，現(xiàn)有專業(yè)（含方向）35個(gè)。現(xiàn)有全日制在校生7100余人，教職工427名，具有高級(jí)職稱占32.79%，碩士研究生以上學(xué)歷占62.99%，擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)示范專業(yè)，3個(gè)上海市一流專業(yè)（含1個(gè)培育專業(yè)），5個(gè)骨干專業(yè)，2個(gè)專業(yè)引進(jìn)國(guó)際專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、華為共建專業(yè)1個(gè)，1+X專業(yè)18個(gè)，上海市級(jí)精品課程19門，上海市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)，上海市教學(xué)名師5名，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材7本。“健康技術(shù)與服務(wù)專業(yè)群”“智能建造專業(yè)群”獲上海高水平高職專業(yè)群建設(shè)立項(xiàng)。部、市兩級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、精品課程、精品在線開放課程、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師總量連續(xù)四年位居上海民辦高職一、二名。 學(xué)校重視基本建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)有土地面積498畝，建筑面積近15萬(wàn)平方米。數(shù)字化校園建設(shè)已實(shí)現(xiàn)萬(wàn)兆核心全光纖網(wǎng)絡(luò)、千兆到桌面的接入能力，出口帶寬1200M，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)校園全覆蓋。擁有校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地28個(gè)，其中3個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)資助建設(shè)項(xiàng)目、8個(gè)上海市財(cái)政重點(diǎn)資助建設(shè)項(xiàng)目，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)9889.71萬(wàn)元。圖書館紙質(zhì)圖書近58萬(wàn)冊(cè)，電子文獻(xiàn)資源總量近122萬(wàn)冊(cè)，并擁有上海高職院校首個(gè)數(shù)碼圖書館（室）。 學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，通過(guò)校企合作、工學(xué)結(jié)合，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)習(xí)就業(yè)質(zhì)量。校企協(xié)同創(chuàng)建“實(shí)習(xí)與就業(yè)一體化”校企合作實(shí)訓(xùn)基地200余家，其中駐企駐校工作站12個(gè)，產(chǎn)學(xué)研合作企業(yè)128個(gè)，建校以來(lái)已為社會(huì)培育各類專業(yè)人才2.5萬(wàn)余名，學(xué)生報(bào)到數(shù)連續(xù)6年位居民辦高職第二位，就業(yè)率連續(xù)9年保持在98%以上，近兩年就業(yè)率位居同類院校前列。據(jù)第三方調(diào)研機(jī)構(gòu)麥可思評(píng)估，學(xué)校連續(xù)四年“畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)相關(guān)度、崗位穩(wěn)定率、初崗起薪”等專業(yè)核心指標(biāo)均達(dá)到或部分超過(guò)國(guó)家示范性院校、骨干院校標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)滿意度和畢業(yè)生滿意度高于全國(guó)平均水平，雙主體合作育人成效顯著。 為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和學(xué)生生涯可持續(xù)發(fā)展的需求，學(xué)院構(gòu)建了“全面育人”教育模式，系統(tǒng)設(shè)計(jì)了培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能、人文素質(zhì)、通用能力、行為素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)施方案。通過(guò)實(shí)施“專業(yè)基礎(chǔ)+專業(yè)核心+專業(yè)復(fù)合+專業(yè)拓展”的專業(yè)課程教育體系和“常識(shí)性經(jīng)典教育+養(yǎng)成性人格教育+實(shí)踐性價(jià)值教育+超越性心靈教育”的職業(yè)人文素質(zhì)教育課程體系，強(qiáng)調(diào)“從基礎(chǔ)技能、單項(xiàng)技能、專業(yè)技能到綜合技能遞進(jìn)”的系列實(shí)訓(xùn)模式、已形成傳統(tǒng)的六大主題教育活動(dòng)系列以及持續(xù)進(jìn)行的志愿者服務(wù)基地與社會(huì)實(shí)踐基地的開拓和運(yùn)行，從而把學(xué)生培養(yǎng)成具有良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的專業(yè)技能、必備的專業(yè)理論、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 中央新聞媒體采訪團(tuán)、上海電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道、《新民晚報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》及數(shù)十家網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)我院的辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)作了報(bào)道，評(píng)價(jià)積極、影響較好。