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固恩治(青島)工程橡膠有限公司

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公司及產(chǎn)品、業(yè)務(wù)簡介
康迪泰克(青島)橡塑技術(shù)有限公司 康迪泰克(青島)橡塑技術(shù)有限公司,成立于2005年,是一家專注于橡塑材料研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的高新技術(shù)企業(yè)。公司位于美麗的海濱城市青島,占地面積約10,000平方米,擁有現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)施和先進的技術(shù)設(shè)備。自成... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):存續(xù)
公司全稱:康迪泰克(青島)橡塑技術(shù)有限公司
曾用名:固特異(青島)工程橡膠有限公司,固恩治(青島)工程橡膠有限公司
法人代表:DR. PETER SCHOLTISSEK
成立時間:1994-11-28 注冊資本:2793.2萬美元
信用代碼:913702116143169310
參保人數(shù):218
注冊地址:中國(山東)自由貿(mào)易試驗區(qū)青島片區(qū)團結(jié)路3690號
官網(wǎng)地址
客服電話
0532-83151203
企業(yè)性質(zhì):國企、私企還是外企
康迪泰克(青島)橡塑技術(shù)有限公司屬于外企??档咸┛耸堑聡囊患夜荆虼似湓谥袊鄭u的子公司也屬于外企。
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西安音樂學院
學校介紹 西安音樂學院是一所培養(yǎng)音樂藝術(shù)專門人才的全日制普通高等學校,是全國11所獨立設(shè)置的音樂專業(yè)院校之一,也是西北地區(qū)唯一獨立建制的高等音樂學府,為陜西省“國內(nèi)一流學科”建設(shè)高校。 學校創(chuàng)建于1949年10月,與共和國同齡。前身是賀龍元帥1948年在晉綏邊區(qū)創(chuàng)建的“西北人民藝術(shù)學?!?,是為適應(yīng)解放大西北戰(zhàn)略培養(yǎng)文藝干部應(yīng)運而生。1949年隨解放軍西渡黃河遷至西安,定名為“西北軍政大學藝術(shù)學院”;1950年改稱“西北藝術(shù)學院”;1953年調(diào)整為“西北藝術(shù)專科學?!?;1956年學校音樂、美術(shù)兩系分別建校,音樂系改建為“西安音樂??茖W?!?;1957年學校整體搬遷至西安市南郊雁塔區(qū)長安中路現(xiàn)址;1960年正式定名為西安音樂學院,至改革開放前一度更名為陜西藝術(shù)學院;1980年,經(jīng)國務(wù)院批準,學?;謴臀靼惨魳穼W院建制。 在近75年的發(fā)展歷程中,學校艱苦創(chuàng)業(yè)、弦歌不輟,秉承“明德教化、樂音至善”校訓,積淀形成了“和而不同、卓爾不群”的辦學理念,為西北、全國乃至世界輸送了3萬余名高素質(zhì)的音樂藝術(shù)工作者和音樂教育工作者,涌現(xiàn)出趙季平、魯日融、喬建中、和慧、閻惠昌、呂繼宏等一大批活躍于國內(nèi)外樂壇的著名作曲家、教育家、歌唱家和指揮家,為陜西和西北地區(qū)建立完整的高等音樂教育體系,為弘揚民族音樂藝術(shù)、普及世界優(yōu)秀音樂、繁榮我國音樂文化事業(yè)做出了卓越貢獻,被譽為“大西北音樂人才的搖籃”、研究傳播陜西音樂文化的基地和全國影視音樂創(chuàng)作的重鎮(zhèn)。 學校坐落于世界歷史文化名城西安,東臨巍巍大雁塔,西通絲路起點,北依長安古城南門,南接大興善寺。學校占地總面積89548.27平方米,建筑面積約28.90萬平方米?,F(xiàn)有全日制在校生5011人,教職工620人。專任教師421人,其中,享受“國務(wù)院特殊津貼”專家7人,教育部音樂與舞蹈學科、藝術(shù)學理論學科教學指導委員會委員2人,“文化部優(yōu)秀專家”2人,“省級有突出貢獻專家”5人,省高層次人才計劃專家8人,省“三秦學者”創(chuàng)新團隊2個,省“三五人才”、“人文英才”、“六個一批”人才7人,省級教學名師10人,省高?!扒嗄杲艹鋈瞬拧?人,“二級教授”16人,“三級教授”9人。目前,學校設(shè)有作曲系、人文學院、鋼琴系、管弦系、民族器樂系、聲樂系、現(xiàn)代音樂學院、音樂教育學院、舞蹈學院、馬克思主義學院等10個教學單位,另設(shè)有西北民族音樂研究中心、“一帶一路”音樂文化高等研究院、圖書館、藝術(shù)中心、藝術(shù)博物館、附屬中等音樂學校、資產(chǎn)經(jīng)營有限公司、培訓考級中心、陜西交響樂團等直屬(附屬)單位。還設(shè)有交響樂團、交響管樂團、民族管弦樂團、合唱團、西安鼓樂藝術(shù)團、秦箏藝術(shù)團、青年藝術(shù)團等大學生藝術(shù)實踐團體。“西北民族音樂研究中心”為陜西?。ǜ咝#┱軐W社會科學重點研究基地。 學?,F(xiàn)擁有1個藝術(shù)學一級學科和音樂、舞蹈兩個專業(yè)領(lǐng)域,其中“音樂與舞蹈學”所轄“長安樂派研究”為省級特色學科。設(shè)有12個本科專業(yè),其中國家一流專業(yè)3個、省級一流專業(yè)7個。12個二級學科碩士學位授權(quán)點,覆蓋了學校全部84個專業(yè)方向。課程建設(shè)方面現(xiàn)有1個國家級精品課程、10個省級精品課程。 學校先后榮獲國家科技進步二等獎、省級科技進步一等獎;威爾第國際聲樂比賽金獎;意大利中提琴比賽特等獎;國際雙簧管樂器協(xié)會比賽一等獎;中國音樂金鐘獎美聲唱法金獎、合唱金獎;中國文華獎;中國戲劇梅花獎;中國音樂金唱片獎;CCTV電視歌手大獎賽美聲唱法金獎、合唱銀獎;CCTV鋼琴小提琴大賽鋼琴金獎;CCTV電視舞蹈大獎賽銅獎;文化部中國民族器樂民間樂種組合展演一、二等獎等多個重要獎項。近5年,通過學校參加社會業(yè)余音樂培訓考級人數(shù)達38萬人次,極大地促進了社會音樂教育的健康發(fā)展。學校十分重視藝術(shù)實踐及國際音樂文化交流,先后與二十多個國家和地區(qū)的六十多所大學、科研機構(gòu)和學術(shù)團體建立了友好合作關(guān)系。學校先后被評為陜西省“城市先進基層黨組織”、“民主管理先進單位”、“重點學科建設(shè)先進單位”、“依法治校示范?!?、“省級文明校園”。 學校始終秉承立足陜西、服務(wù)西北、面向全國、走向世界的服務(wù)和發(fā)展路徑。在多年的辦學歷程中,始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向,堅持特色發(fā)展、高地建設(shè)、國際視野,堅定不移地走特色辦學道路。堅持傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀形成了以周秦漢唐音樂文化、陜甘寧邊區(qū)紅色音樂文化、西北區(qū)域音樂文化和秦派風格音樂文化為代表的辦學傳統(tǒng)。 面對新時代繁榮社會主義文藝事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興這一崇高使命和神圣職責,學校將高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的二十大精神、習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和在文藝工作座談會上的重要講話精神,扎根中國大地辦一流音樂院校,堅持以黨建為引領(lǐng),以立德樹人為根本任務(wù),以高質(zhì)量發(fā)展為主線,堅守藝術(shù)“與時代同行、與人民同心”的價值追求,踔厲奮發(fā)、守正創(chuàng)新,為加快建成高水平、有特色,國內(nèi)一流、國際知名音樂學院而努力奮斗!
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浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
學校介紹 浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是浙江省屬全日制公辦高等院校,主辦單位為浙江冶金集團(杭州鋼鐵集團有限公司),始建于1979年。學校堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學精神,秉承“人本、特色、服務(wù)”的辦學理念,明確“融入紹興、服務(wù)浙江、輻射長三角”的辦學定位,弘揚“明德敬業(yè)、知行合一”的校訓,堅持“珍愛教師、關(guān)愛學生、熱愛學術(shù)”,致力于培養(yǎng)具有社會責任、匠心精神、人文情懷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學校是全國職業(yè)教育先進單位、浙江省高水平高職院校、浙江省示范性高職院校和浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校、浙江省文明單位,學校還是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、浙江省四年制高職本科試點單位、浙江省職業(yè)院校信息化標桿院校試點單位,為浙江科技學院、紹興文理學院、浙江理工大學碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。 學?,F(xiàn)有梅山、鏡湖兩個校區(qū),占地面積912畝,擁有全日制在校生15500余人?,F(xiàn)設(shè)機電工程學院、建筑工程學院、交通學院、設(shè)計與藝術(shù)學院(騰訊云國際互聯(lián)網(wǎng)學院)、鑒湖學院(紡織學院、黃酒學院、健康學院)、財經(jīng)學院、商貿(mào)學院、公共基礎(chǔ)教學部(馬克思主義學院、體育部)等二級學院(部)。開設(shè)機電一體化技術(shù)、工程造價等48個專業(yè),其中有浙江省A類高水平專業(yè)群2個、中央財政支持高等職業(yè)學校重點建設(shè)專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)6個、教育部批準中外合作辦學專業(yè)2個、省級優(yōu)勢專業(yè)6個、省級特色專業(yè)12個。擁有國家級生產(chǎn)型實訓基地2個、國家級虛擬仿真實訓中心1個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個;主持建有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個,參與1+X證書試點專業(yè)26個,累計獲批1+X證書試點項目43個。建有全國職業(yè)教育在線精品課程3門,國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課1門、教育部課程思政示范項目1項,擁有省級精品課程12門。2022年省級課程思政教學項目立項課程6門、研究項目4個、基層教學組織1個、示范研究中心1個。 學?,F(xiàn)有教職工880余人,其中正高50人,副高157人,碩導7人,博士、博士后(含在讀)77人;享受國務(wù)院政府特殊津貼2人,全國五一勞動獎?wù)?人,國家行業(yè)教育指導委員會副主任委員1人,國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟負責人2人次,省教學名師1人,國家級和省級技術(shù)能手11人,省151人才工程第一層次1人、第三層次8人,省2011協(xié)同創(chuàng)新中心帶頭人1人,省重點實驗室?guī)ь^人1人,省重點科技創(chuàng)新團隊領(lǐng)頭人1人,省級勞動模范2人,新時代浙江工匠4人、浙江青年工匠5人,省級技能大師1人,國家級、省級技能大師工作室2個,省首席技師3人,省優(yōu)秀教師5人,省教壇新秀3人,省專業(yè)帶頭人20人,省金錘獎2人,省首批職業(yè)技能帶頭人1人,省職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新標兵1人,省青年教師資助人選15人,省會計領(lǐng)軍人才1人,紹興市重點創(chuàng)新團隊帶頭人5人,紹興市拔尖人才5人,紹興市教育功臣1人等,擁有一批全國性和省內(nèi)行業(yè)協(xié)會(學會)主要負責人。專任教師中碩士學位教師占比達89.78%,雙師素質(zhì)教師占比達85%。教師獲全國職業(yè)院校教學能力比賽一等獎1項、國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個、教育部課程思政教學名師與團隊1個。鑒于在第41屆世界技能大賽上取得的優(yōu)異成績,學校獲浙江省人民政府行政嘉獎1次,教師個人嘉獎1次。 學校重視打造“技術(shù)技能文化”特色品牌,注重學生實踐能力的培養(yǎng),學生在全國各級、各類比賽中屢獲大獎。近三年學生共獲國家級獎項64項,省級獎項563項,其中包括連續(xù)兩年獲得全國職業(yè)院校技能競賽全國一等獎第1名,2022年全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎,2022金磚國家職業(yè)技能大賽二等獎2項,全國大學生數(shù)學建模大賽一等獎,大學生籃球三級聯(lián)賽男子全國總決賽八強,全國高職院?;@球錦標賽二等獎,第20屆中國大學生田徑錦標賽中獲1金2銀4銅,2022年在浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲1金3銀4銅等。我校畢業(yè)生以“好學、肯干、頂用”而深受大型企業(yè)和中小型企業(yè)歡迎,近三年畢業(yè)生就業(yè)率平均值達98%以上,一大批校友已成為上市企業(yè)負責人、全國技術(shù)能手、企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)骨干等。 學校注重校企合作、技術(shù)技能創(chuàng)新與服務(wù)能力提升。近三年來,共立項省部級課題近20項,廳局級課題226項,中標市文化工程重大項目(紹興黃酒文化研究,項目經(jīng)費224萬);橫向課題294項,年均合同經(jīng)費近1000萬元,制訂國家級標準11項。牽頭制訂全國高職院校食品工程技術(shù)職業(yè)本科專業(yè)系列標準;為教育部、省委省政府等有關(guān)部門提供職業(yè)教育改革、普惠性人力資本提升等智庫報告多份;三年來,為地方培訓各類人才年均3萬人次。獲中國商業(yè)聯(lián)合會全國商業(yè)科技進步獎3項,其中以我校教師為排名第一的項目成果榮獲中國商業(yè)聯(lián)合會全國商業(yè)科技進步獎二等獎2項,以我校教師作為核心成員參與的項目成果榮獲中國商業(yè)聯(lián)合會全國商業(yè)科技進步獎三等獎1項;以我校教師作為核心成員參與的項目成果獲中國輕工業(yè)聯(lián)合會技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項、中國有色金屬工業(yè)科學技術(shù)獎三等獎1項。學校擁有省級工業(yè)設(shè)計中心(省經(jīng)信廳)1個、省級眾創(chuàng)空間(省科技廳)2個、省級中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(省經(jīng)信廳)1個、紹興市重點實驗室2個、紹興市哲社科研究基地2個。與浙江大學、浙江科技學院等高校合作,成立了浙江省農(nóng)業(yè)生物資源生化制造協(xié)同創(chuàng)新中心(省2011計劃)紹興黃酒與營養(yǎng)健康研究中心、浙江省農(nóng)產(chǎn)品化學與生物加工技術(shù)重點實驗室功能食品生物技術(shù)研究所,為浙江設(shè)計智能與數(shù)字創(chuàng)意重點實驗室、數(shù)字創(chuàng)意智能技術(shù)與裝備浙江工程研究中心創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)成員單位,建成省級企業(yè)研究院分中心2個。2022年科研與社會服務(wù)競爭力居全國第27位,浙江省第6位,處于A+層級。在2022武書連高職高專排行榜教師科研能力榜位列全國第5,浙江第2。 近年來,學校大力加強政、校、行、企、研與國際合作交流。以產(chǎn)教融合來推動學校高質(zhì)量發(fā)展,為浙江省共同富裕示范區(qū)建設(shè)作出貢獻。與美國菲迪大學、騰訊云、慧科集團共建騰訊云國際互聯(lián)網(wǎng)學院;與中國勞動關(guān)系學院、紹興市總工會聯(lián)合建立中國勞動關(guān)系學院長三角學院;與紹興市退役軍人局共建紹興市退役軍人學院與紹興市退役軍人創(chuàng)業(yè)園;與紹興市市場監(jiān)管局合作建立紹興市知識產(chǎn)權(quán)學院等。與紹興市人社局共建紹興市公共實訓基地,與紹興市經(jīng)信局共建紹興市工業(yè)設(shè)計基地,其中紹興市公共實訓基地為世界技能大賽數(shù)控車項目中國集訓基地、國家級示范性公共實訓基地、國家級高技能人才培訓基地,紹興市工業(yè)設(shè)計基地為省級工業(yè)設(shè)計中心(省經(jīng)信廳)、省級眾創(chuàng)空間(省科技廳)、省級中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(省經(jīng)信廳)。與杭鋼職教集團合作建設(shè)教育部“提質(zhì)培優(yōu)”行動計劃中的產(chǎn)教融合智慧云平臺項目,為長三角一體化發(fā)展教育重點項目;與龍頭企業(yè)的合作,共建中芯集成電路產(chǎn)業(yè)學院、智能制造產(chǎn)業(yè)學院、人工智能產(chǎn)業(yè)學院、正保產(chǎn)業(yè)學院、金稅產(chǎn)業(yè)學院;學校是浙江省智慧建造現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)聯(lián)盟理事長單位、浙江省數(shù)字化制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長單位、長三角高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟機電一體化專委會主任委員單位。 當前,學校全體教職工正以團結(jié)拼搏、銳意進取、與時俱進的雄心壯志和良好的精神風貌,全面推進學校各項事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。學校正朝著“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、國際有一定影響力的特色鮮明的現(xiàn)代高等職業(yè)院?!蹦繕硕~進。
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三峽電力職業(yè)學院
學校介紹 三峽電力職業(yè)學院是經(jīng)省政府批準成立、教育部備案、由中國能建葛洲壩集團舉辦的一所全日制普通高等職業(yè)學院,同時也是中國能源建設(shè)集團的職工培訓中心。學校前身是成立于1975年的葛洲壩職工大學,至今已有40多年的辦學歷史。校園坐落于世界水電之都——湖北省宜昌市,占地面積28.6萬平方米,建筑總面積17萬平方米。現(xiàn)已發(fā)展成為以建筑、電力、交通、環(huán)保為特色,集職業(yè)教育與職工培訓為一體,面向社會、服務(wù)企業(yè),開放的、多功能的教育培訓平臺。 師資隊伍。學院擁有一支專業(yè)理論水平高、實踐教學經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師隊伍?,F(xiàn)有教職工306人,其中,40%的專任教師具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱,80%的專業(yè)教師具有專業(yè)實踐技能等級證書或相關(guān)工作經(jīng)驗,學校還聘請了40余位電力行業(yè)及知名高校、企事業(yè)單位的技術(shù)專家擔任客座教授。教師教學水平精湛,2019年學校代表中國能建集團參加中電聯(lián)第二屆全國電力行業(yè)青年培訓師教學技能競賽攬獲電建組團體一等獎、三等獎和個人一、二、三等獎。 職業(yè)教育。學校設(shè)有電力工程學院、機電與自動化學院、建筑工程學院、環(huán)境工程學院、信息工程學院、馬克思主義學院、實訓中心、中職管理部等8個教學單位,各類在校生9000余人,開辦有水利水電建筑工程、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)等20余個高職專業(yè),建立了20多個校內(nèi)職業(yè)技能培訓基地。學校充分發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢,大力開展校企合作,與40余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,與20多家企業(yè)簽訂了頂崗實習協(xié)議,推進企業(yè)需求真正融入人才培養(yǎng)全過程。學校以培養(yǎng)高水平的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人為目標、秉承“入學即入職、學生即學徒”的培養(yǎng)理念,由教師與企業(yè)師傅聯(lián)合傳授知識與技能,校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案,共同編纂教材,將企業(yè)的工藝、標準、文化等貫穿于育人的全過程,打造“產(chǎn)學互動、產(chǎn)教融合、崗位就業(yè)零距離”的高技能人才培養(yǎng)模式。因在產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人方面成績突出,學校獲批成為教育部現(xiàn)代學徒制試點院校、湖北省首批現(xiàn)代學徒制試點單位、湖北省“雙高”建設(shè)學校、宜昌市產(chǎn)教融合典型示范高校,配合中國能建集團成功申報并入選國家產(chǎn)教融合型企業(yè),葛洲壩集團也獲批成為湖北省唯一的國家首批24家產(chǎn)教融合型認證企業(yè)。 職工培訓。學校是電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心、國家職業(yè)技能鑒定所、湖北省交通運輸廳職業(yè)資格中心、交通運輸行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、湖北省安全生產(chǎn)培訓三級機構(gòu)、湖北省建筑行業(yè)關(guān)鍵崗位培訓中心、中國公路建設(shè)行業(yè)協(xié)會施工員與造價員定點培訓機構(gòu),具備技能培訓與評價、安全類、建筑施工關(guān)鍵崗位類、執(zhí)業(yè)資格類、成人學歷教育5大類14項培訓資質(zhì)。學校圍繞職業(yè)技能培訓、取證培訓、管理培訓,開發(fā)形成了20余個培訓品牌項目。為減少工學矛盾,學校在全國設(shè)有華東、華南、西南、西北、東北5個培訓基地,建立了葛洲壩網(wǎng)絡(luò)學院在線培訓學習平臺,可提供送教上門服務(wù)和“線上+線下”的培訓學習模式。每年開展各類培訓約3萬人次。 獲得榮譽。學校先后榮獲原國家電力部“電力職業(yè)技術(shù)教育標兵學?!?、湖北省人民政府“職業(yè)教育先進集體”、首批“電力行業(yè)高技能人才培訓基地”“湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、中華全國總工會“全國職工教育培訓示范點”等榮譽稱號,連續(xù)多年被評為湖北省、中國能源建設(shè)集團有限公司、中國能建葛洲壩集團文明單位。
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山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
學校介紹 ---綠色人才的搖籃 山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是山西唯一一所全方位培養(yǎng)生態(tài)建設(shè)人才的高等職業(yè)院校,前身為創(chuàng)建于1952年的山西林業(yè)學校。2002年經(jīng)省政府批準,改制晉升為??茖哟蔚母叩攘謽I(yè)職業(yè)技術(shù)學院。 學院位于山西省太原市中心城區(qū),汾河之畔,西鄰汾河公園,北接森林公園,占地面積170余畝?,F(xiàn)有6個教學系和3個教學部,開設(shè)35個專業(yè)。師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工321人,專任教師235人,高級職稱65人(其中教授4人),碩士學位以上199人(其中博士5人)。學院實訓教學設(shè)施完善,校內(nèi)實訓室65個,校外實訓基地75個,注重技能培養(yǎng),參加省級以上各級各類職業(yè)技能大賽,屢創(chuàng)佳績。學院秉承“知行合一、樹木樹人”的教育理念,遵循“厚德、篤學、精藝、果行”的校訓,堅持“立足高職,突出特色,面向社會,服務(wù)行業(yè),提高質(zhì)量,保障就業(yè)”的辦學定位, 為社會培養(yǎng)了四萬多名優(yōu)秀人才,有“綠色人才搖籃”的美譽。 熱誠歡迎有志同學為建設(shè)美麗中國、綠色山西貢獻自己的聰明才智。 塑造錦繡河山,建設(shè)美麗中國,追求人類與自然的和諧 鑄就大國精神,培養(yǎng)大國工匠,共筑學子與家長的夢想
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浙江機電職業(yè)技術(shù)學院
學校介紹 浙江機電職業(yè)技術(shù)學院是國家“雙高計劃”高水平學校建設(shè)單位A檔(全國前十)。學校秉承“求實、求精、求新”校訓,樹立“開放、合作、服務(wù)”的辦學理念,始終以服務(wù)浙江制造業(yè)以及制造服務(wù)業(yè)為己任,致力于培養(yǎng)制造業(yè)以及制造服務(wù)業(yè)技能技術(shù)人才,致力于提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力。2003年9月12日,時任浙江省委書記的習近平同志蒞臨學??疾熘笇В岢隽恕皩W院要緊緊圍繞地方經(jīng)濟建設(shè)中心任務(wù),努力辦出特色,為我省建設(shè)先進制造業(yè)基地輸送更多的優(yōu)秀人才”的殷切希望。 學校辦學歷史悠久,從1952年創(chuàng)辦浙江省杭州工人技術(shù)學校、1975年創(chuàng)辦浙江機械工業(yè)學校、2002年經(jīng)浙江省人民政府批準并經(jīng)教育部備案正式成立浙江機電職業(yè)技術(shù)學院,至今已有70年辦學歷史。經(jīng)過幾代機電人的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈奮斗,學校現(xiàn)已成為國家示范性高職院校、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目院校、全國職業(yè)教育先進單位、浙江省高職重點建設(shè)校、中國職業(yè)技術(shù)教育學會高職分會會長單位。學校先后獲評浙江省高職院校教學工作業(yè)績考核和督導評估全省第一。 學校坐落于中國歷史文化名城杭州,建有杭州濱江和海寧長安兩個校區(qū),總建筑面積32.7萬平方米,下設(shè)11個二級學院(部),現(xiàn)有全日制在校生10991人,圖書館藏書291萬冊。開設(shè)機械制造與自動化、智能控制技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用等28個專業(yè),74個專業(yè)方向,含國家示范院校建設(shè)項目建設(shè)專業(yè)6個、國家級專業(yè)教學資源庫1個、浙江省高?!笆濉眱?yōu)勢專業(yè)7個、特色專業(yè)5個。 學校堅持人才強校戰(zhàn)略,現(xiàn)有教職工740余人,專任教師590余人,專任教師中有碩士及博士研究生510余人,正高職稱50余人、副高職稱140余人,雙師素質(zhì)比例90%以上。有全國高校黃大年式教師團隊2支,國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2支,國家級課程思政教師團隊1支,國家級教學團隊1支,全國教育系統(tǒng)先進集體1個;國家“萬人計劃”教學名師1名,國家級教學名師1名,全國優(yōu)秀教師2名,享受國務(wù)院政府特殊津貼教師2名,全國職業(yè)教育先進個人1名,國家課程思政教學名師6名,國家級技術(shù)能手4名,省有突出貢獻中青年專家2名,省教學名師2名,浙江省151第二層次2名、第三層次17名,各項標志性成果名列全國高職院校前列。 學校深化教學改革,打造人才培養(yǎng)高地,把“專業(yè)知識扎實,技術(shù)能力突出,綜合素質(zhì)優(yōu)良”作為人才培養(yǎng)的基本特色。2015年起,學校與浙江科技學院聯(lián)合培養(yǎng)自動化、材料成型及控制工程等四年制專業(yè)。2020年起,學校與浙江科技學院、浙江水利水電學院聯(lián)合開展機械設(shè)計制造及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程等4個專業(yè)二年制本科(專升本)培養(yǎng)新模式;與浙江理工大學簽訂合作培養(yǎng)協(xié)議合作共建研究生培養(yǎng)基地。學校先后獲國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎7項,浙江省教學成果獎特等獎2項,一等獎12項、二等獎5項;建有7門國家級精品資源共享課程、1門國家精品在線課程、25門省級精品課程。近年來,學生在各類技能比賽中獲國家級、省級以上各類獎項450余項。學生技術(shù)等級證書與職業(yè)資格證書獲取率達100%,畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達98%以上。學校先后獲評教育部高職院校“教學管理50強”“實習管理50強”;高等職業(yè)院校“服務(wù)貢獻50強”“教學資源50強”“育人成效50強”等榮譽。 學校建有“教學、培訓、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實訓基地25個。建有“國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓基地”、“國家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目智能制造及軌道交通實訓基地”、“國家工程實驗室工業(yè)設(shè)計應(yīng)用中心”“‘浙江智造’省級高技能人才公共實訓基地”,建有先進制造技術(shù)實訓基地、工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)實訓基地、智能控制技術(shù)實訓基地等6個浙江省“十三五”高職教育示范性實訓基地。生均教學科研儀器設(shè)備值近4萬元,位于全國高職院校前列。 學校全面打造科研與技術(shù)創(chuàng)新高地,是“全國高職高??蒲泄ぷ飨冗M單位”“國家示范、國家骨干高職院??蒲懈偁幜ε琶比珖畯姟=ㄓ薪逃俊爸行∑髽I(yè)車間智能化改造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和交通運輸部“國家級軌道交通行業(yè)研發(fā)中心”。打造“工業(yè)機器人研發(fā)及集成應(yīng)用”、“協(xié)同控制與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”等一系列高水平科技創(chuàng)新團隊,立項省“尖兵”“領(lǐng)雁”等研發(fā)項目、省自然科學基金項目、省公益基金項目等30余項,積極服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。 學校堅持育訓并舉,打造社會服務(wù)知名品牌。是全省最大職教師培訓基地,電力行業(yè)許可培訓項目門類最全培訓單位。先后獲評全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地、國家級高技能人才培訓基地、全國職工教育培訓示范點和教育部首批職業(yè)院校校長培訓培育基地。 學校積極服務(wù)“一帶一路”,打造國際合作與交流平臺。構(gòu)建“國內(nèi)??莆膽{+國外高級文憑”雙文憑、“國內(nèi)??莆膽{+國際職業(yè)證書”雙證書模式,形成多國別、多專業(yè)、多模式的合作辦學體系。建成“中英倫敦南岸數(shù)字化技術(shù)聯(lián)合學院”“浙江絲路學院(泰國羅勇)”、緬甸教育培訓服務(wù)中心、“南非智能制造培訓中心”、“一帶一路”語言與職業(yè)教育培訓中心(盾安教學點)等海外教學點,提升國際服務(wù)能力。學校先后獲評首批“中國-東盟”高職院校特色合作項目、“浙江省國際化特色高?!?、世界職教院校聯(lián)盟(WFCP)“高等技術(shù)技能”人才培養(yǎng)金獎。 立足新時代,浙江機電職業(yè)技術(shù)學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹全國職教大會精神,全面落實立德樹人根本任務(wù),爭創(chuàng)特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的高水平職業(yè)技術(shù)大學,為浙江高質(zhì)量發(fā)展奮力推進中國特色社會主義共同富裕先行和省域現(xiàn)代化先行,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出更新更大貢獻。
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泰山護理職業(yè)學院
學校介紹 泰山護理職業(yè)學院前身為創(chuàng)建于1956年的山東省泰安衛(wèi)生學校,2011年升格為高職院校,至今已有67年建校史。學院占地面積530畝,在校生1.1萬人,教職工470余人,其中,中高級職稱教師占比58%,碩士研究生及以上學歷占比73%。學院主要舉辦以醫(yī)學、醫(yī)藥、醫(yī)護、醫(yī)技為特色的??茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育,現(xiàn)有3個教學部、6個系和六大專業(yè)群、17個招生專業(yè)、10個護理專業(yè)方向。學院連年保持國家級青年文明號、全國“五四”紅旗團委、省級文明單位稱號,被評為第三屆省級文明校園、山東省首批高等職業(yè)學校學分制改革試點單位、山東省第一批教育信息化建設(shè)試點單位、山東省校園安全工作先進集體、山東省志愿服務(wù)先進集體、山東省首家“釘釘未來校園”、山東省綠色學校、山東省智慧教育示范校、第六屆凌云獎“智慧校園-創(chuàng)新高?!?、“回響中國”2023年度全國示范性職業(yè)院校,是國家衛(wèi)健委醫(yī)療護理員培訓項目單位、國家基層西學中能力建設(shè)工程基地、首批全國健康學校建設(shè)單位、第二批全國急救教育試點學校、全國康復行業(yè)產(chǎn)教融合共同體常務(wù)理事單位、全國高等職業(yè)學校校長聯(lián)席會議雙創(chuàng)教育專委會委員單位、全國岐黃中醫(yī)藥產(chǎn)教融合共同體常務(wù)理事單位、全國家政行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事單位、全國托育產(chǎn)業(yè)融合共同體理事單位、全球工匠聯(lián)盟(亞太區(qū))委員單位、山東省康養(yǎng)產(chǎn)教研聯(lián)盟理事長單位、泰安市“醫(yī)養(yǎng)照護”產(chǎn)教聯(lián)合體發(fā)起單位。 近年來,學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,聚焦“雙高”院校建設(shè)目標,全面落實立德樹人根本任務(wù),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,教育教學各項事業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學生技能大賽、專升本人數(shù)連年保持高位增長,在全省首個設(shè)立“生涯教育中心”,建設(shè)“青年人才驛站”,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提升。專業(yè)建設(shè)特色發(fā)展。規(guī)劃建設(shè)六大專業(yè)群,護理康養(yǎng)高水平專業(yè)群、醫(yī)學技術(shù)高水平專業(yè)群被評為省級高水平專業(yè)群,建成2個全國職業(yè)院校骨干專業(yè)、1個全省高等職業(yè)院校品牌專業(yè)群、8個全國“1+X”證書制度試點專業(yè),“預防醫(yī)學專業(yè)”為國控專業(yè),護理專業(yè)教學創(chuàng)新團隊被評為山東省職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊,護理康養(yǎng)公共實訓項目入選山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓項目。校城融合、產(chǎn)教融匯高效推進。建成直屬附屬醫(yī)院1家、非直屬附屬醫(yī)院2家、緊密型教學醫(yī)院5家,在省內(nèi)外90余家綜合性醫(yī)院及醫(yī)藥企業(yè)集團建立實習基地,與寶石花醫(yī)療集團、魯商教育控股、山東九州通醫(yī)藥、泰安市醫(yī)療發(fā)展集團等30余家醫(yī)藥醫(yī)療企業(yè)及科研機構(gòu)開展校企合作、訂單培養(yǎng)、學徒制培養(yǎng),與泰山區(qū)、岱岳區(qū)、肥城市、東平縣“兩區(qū)兩縣”建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,牽頭實施的泰安市青春健康教育大學生公益宣講暨生命之光項目被立項為國家計生協(xié)會青春健康高校項目。黨的建設(shè)更加夯實。深入實施“加強黨員黨性護理、教師師德護理”黨建“雙護理”工程,把黨性錘煉與師德建設(shè)融入教學、科研、管理、服務(wù)全過程,完善基層黨建組織體系、制度體系,以高質(zhì)量黨建賦能高職院校高質(zhì)量發(fā)展。
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臨沂科技職業(yè)學院
學校介紹 臨沂科技職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制專科層次普通高等學校。學院位于臨沂市沂河新區(qū),是“全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?!薄吧綎|省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校”和“山東省專業(yè)技術(shù)兵員儲備基地”。 學院圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,確立了“做特新農(nóng)科、做強新工科、做優(yōu)新商科、做大新文科”的專業(yè)群建設(shè)思路,現(xiàn)設(shè)置現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)保、經(jīng)濟管理、信息工程、智能制造、人文藝術(shù)、汽車工程等7個系,涵蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、農(nóng)產(chǎn)品流通與管理、動物醫(yī)學、寵物醫(yī)療技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、計算機應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機械制造及自動化、汽車檢測與維修、包裝工程技術(shù)、安全技術(shù)與管理、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、早期教育、舞蹈表演等40個專業(yè),現(xiàn)有在校生10568人。 學院占地1218畝,建筑面積34.1萬平方米,建設(shè)標準化考場、數(shù)字化教室160個,校內(nèi)實驗實訓室126個,儀器設(shè)備總價值1.3億元。館藏紙質(zhì)圖書38萬冊,電子圖書30萬冊。建設(shè)高標準學生公寓、餐廳、體育場館,確保學生學習、生活舒適方便。投資7000萬元建設(shè)智慧校園,實現(xiàn)校園5G和千兆無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。 全校教職工總數(shù)535人,其中副高級職稱上105人,占比19.6%;具有中級職稱114人,占比21.3%;具有研究生以上學歷382人,占總?cè)藬?shù)的71.4%,其中具有博士學位14人。 學院始終堅持“一切以學生為中心”的辦學理念,對學生實行分層分類管理和實施教學,注重學生實踐技能培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升,同時對具有專升本意愿的學生提供全方位支持。堅持一切以學生發(fā)展為中心,為學生發(fā)展搭建平臺、創(chuàng)新載體、做好服務(wù),讓學生在自我教育、自我管理、參與學校發(fā)展中提升素質(zhì),增長才干。 學院高度重視產(chǎn)教融合、校企合作,先后與華為、京東、東軟、哈工大機器人、翔龍集團、臨沂報業(yè)、金鑼集團、魯南制藥、正直集團、遠通集團等269家國內(nèi)知名企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。擁有山東臨工、阜豐集團、天元建設(shè)集團、碧海包裝、蘭陵國家農(nóng)業(yè)公園、朱家林田 園綜合體、奧正農(nóng)莊等校外實訓基地106個。 學院把促進學生高質(zhì)量就業(yè)擺在突出位置,堅持“育人為本、全面對接、開放共享”的原則,以“訂單班”、“產(chǎn)業(yè)學院”和“混合所有制產(chǎn)業(yè)學院”等多種形式,構(gòu)建校企命運共同體,讓企業(yè)全面參與人才培養(yǎng)過程,雙元育人成效顯著,為學生技能提升和高質(zhì)量就業(yè)提供豐富的平臺和資源。 學院官網(wǎng):www.lyvust.cn 學院地址:臨沂市沂河新區(qū)北京東路與澳門路交匯處
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石家莊工商職業(yè)學院
學校介紹 石家莊工商職業(yè)學院是河北省政府批準設(shè)立、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學院的前身是1983年10月共青團河北省委創(chuàng)辦的河北刊授學院,1995年6月更名為河北青年進修學院,2003年5月改建為石家莊工商職業(yè)學院。建校以來,學院為國家培養(yǎng)了十萬余名各類專業(yè)人才,他們在各自的崗位上,牢記使命,努力奮斗,為國家的建設(shè)和發(fā)展貢獻著自己的智慧和力量。 學院位于省會石家莊市西南高教區(qū)民心河畔,這里垂柳碧波,風景優(yōu)美,高校云集,人文氣息濃郁,毗鄰石家莊火車站,交通便捷。學院占地49萬平方米,建筑面積17.35萬平方米,在校生12000余人。現(xiàn)代化的教學樓、實訓樓、圖書館、公寓、食堂、超市、浴室、醫(yī)務(wù)室等設(shè)施齊全,為來自四面八方的莘莘學子提供了優(yōu)良的學習、生活條件。學校下設(shè)七個二級學院:管理學院、商學院、工學院、建筑與藝術(shù)學院、創(chuàng)業(yè)(電商)學院、軌道學院、護理學院,2023年計劃面向全國招生48個專業(yè)。 學院以京津冀協(xié)同發(fā)展、建設(shè)雄安新區(qū)為契機,緊緊圍繞河北省經(jīng)濟社會發(fā)展方向,動態(tài)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),形成了工商并重,工科、管理、商科、軌道、設(shè)計、護理等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。堅持校企合作協(xié)同育人,實現(xiàn)培育人才與就業(yè)崗位的無縫對接。依靠雙師型教學團隊,實施工學結(jié)合、學做一體的教學模式,突出學生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。不斷加強校內(nèi)實訓條件建設(shè),建立了工商、會計、工造、藝術(shù)、電商、汽車、高鐵、機電、護理、幼兒發(fā)展、學前教育等專業(yè)實訓室,以及大商科、跨專業(yè)的綜合實訓平臺。學院的畢業(yè)生以其過硬的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能而深受用人單位的歡迎,2020年畢業(yè)生就業(yè)率達到了96.51%。 春華秋實四十余載,成就今日之桃李芬芳。學院始終堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù),秉承“尚德求真 自強不息”的校訓精神,歷經(jīng)代代工商人薪火相傳,逐步凝煉出“工善其事 商道酬信”的價值觀。近年來,學院以“人本立校 文化育人 知行合一 服務(wù)社會”的理念,不斷提高文化傳承創(chuàng)新能力、服務(wù)地方社會經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合,以建設(shè)高水平職業(yè)院校為主線,凝心聚力,改革創(chuàng)新,為建設(shè)一流的應(yīng)用型高職院校而接續(xù)奮斗!
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貴州中醫(yī)藥大學時珍學院
學校介紹 貴州中醫(yī)藥大學時珍學院(以下簡稱學院)是2001年經(jīng)國家教育部和貴州省人民政府批準設(shè)立的獨立學院。在2005年國家教育部專項檢查中,學院為貴州省唯一獲得良好評價的學校。學院坐落在明代大儒王陽明創(chuàng)立心即理、知行合一、致良知心學體系,開啟貴州教育先河的“心學圣地”——貴陽修文。20多年來,已為社會培養(yǎng)了18000余名各類專門人才。 學院“立足貴州、面向全國、服務(wù)地方、服務(wù)行業(yè)”,堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略、地方需求,圍繞大健康、大數(shù)據(jù)、現(xiàn)代管理學科發(fā)展,創(chuàng)辦特色高校,設(shè)置6個二級教學單位、24個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫(yī)學、管理學等八大學科門類,面向全國10多個?。▍^(qū)市)招生,現(xiàn)有全日制本科在校生近15000人。 學院師資力量雄厚,擁有一支教學經(jīng)驗豐富、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的1000余人專兼職教師隊伍。專任教師中,副高及以上教師占比37%、研究生學歷教師占比61%。 學院校園規(guī)劃占地面積1700畝(含200畝附屬醫(yī)院),秉承“儒雅大學、心學修文、拙樸明韻、時代風景”的規(guī)劃設(shè)計理念,力求人文與自然相交輝映、地域與時代精神并重,現(xiàn)有各類教學實驗室、實驗教學中心50余個,校內(nèi)外實習基地200余個,教學科研儀器設(shè)備總值近億元。圖書館藏書128萬冊,其中電子圖書51萬多種,各類體育運動場館及設(shè)施齊全。 學院堅持以立德樹人為根本任務(wù),貫徹落實“三全育人”,著力學生品德養(yǎng)成教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、自主學習能力提升,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。近五年,在國家級、省級學科競賽以及挑戰(zhàn)杯賽中屢獲大獎;畢業(yè)生考研錄取率逐年提升;護士執(zhí)業(yè)資格、國家法律職業(yè)資格、健康管理師職業(yè)資格考試通過率逐年提升;畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在85%以上,普遍受到用人單位好評。 學院堅持開放辦學,與國內(nèi)1000多家醫(yī)院、企業(yè)、事業(yè)單位建立合作關(guān)系,深入開展產(chǎn)教融合,培養(yǎng)高水平高素質(zhì)應(yīng)用型人才。與愛爾蘭、韓國、俄羅斯、澳大利亞等國家的院校機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,開展學生交流、教師互訪、科研合作等國際交流與合作項目。 面向未來,學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,堅持把立德樹人作為根本任務(wù),錨定“為黨育人、為國育才”目標,秉持“博學多聞 精勤濟世”校訓,凝心聚力,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力建設(shè)優(yōu)勢突出、特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學。
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湖南應(yīng)用技術(shù)學院
學校介紹 湖南應(yīng)用技術(shù)學院是教育部批準的全日制本科院校。學校始創(chuàng)于1994年,時稱常德電腦技術(shù)學校;1998年成為高等教育學歷文憑試點院校,更名為常德電腦專修大學;2004年升格為國家統(tǒng)招大專院校,更名為湖南同德職業(yè)學院;2014年升格為國家統(tǒng)招本科院校,更名為湖南應(yīng)用技術(shù)學院。 學?,F(xiàn)有東、西兩個校區(qū),規(guī)劃總面積2146.07畝。目前校園占地面積1765.28畝,建筑總面積51.48萬平方米,其中教學行政用房18.17萬余平方米,擁有紙質(zhì)圖書157.5萬冊、電子圖書126萬冊。寬帶網(wǎng)絡(luò)、WIFI覆蓋全校。 學?,F(xiàn)有教職工928人,其中專任教師539人,外聘教師278人,具有碩士、博士學位450人,高級職稱教師84人;現(xiàn)有全日制學生14875人,其中本科生12312人,??粕?563人。學校設(shè)有農(nóng)林科技學院、機電工程學院、經(jīng)濟管理學院、設(shè)計藝術(shù)學院、信息工程學院、外國語學院、文化傳媒學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)學院和繼續(xù)教育學院、體育與健康教學研究部,開設(shè)有園林、水產(chǎn)養(yǎng)殖學、機械設(shè)計制造及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程等23個本科專業(yè),以及數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、商務(wù)英語等13個??茖I(yè)。 2014年升本以來,學校堅持內(nèi)外協(xié)同共建實踐教學平臺,深入推進產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人機制,學校先后與湘云生物科技、中國兵器江麓機電集團有限公司等企業(yè)深入開展校企合作,先后與近 170 家社會相關(guān)企業(yè)及各政府機關(guān)單位簽 署了校企、校地聯(lián)合辦學及產(chǎn)學研用協(xié)同育人協(xié)議,與行業(yè)企業(yè)共建穩(wěn)定的實習、 實訓基地 98 個。建成工程實踐基地13個,建成了7個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,6個省級校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,建有湖南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地 1 個;加強教學資源,尤其是校內(nèi)實驗實訓條件建設(shè),科學整合校內(nèi)資源,建成校內(nèi)專業(yè)實驗(實訓)室173個,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室45個,大師工作室1個,校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)孵化基地6個,已構(gòu)成了以學校七大實驗實訓中心(實訓場)為主的校內(nèi)實驗實訓體系,能基本滿足學校所建設(shè)專業(yè)的實踐教學需要。 西校區(qū)東校區(qū) 目前,學校辦學以本科教育為主,在學科、專業(yè)設(shè)置上確定了以農(nóng)科為特色,工、管為主體,農(nóng)、工、管、經(jīng)、文、藝等協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系建設(shè)思路。學科、專業(yè)建設(shè)不斷取得新進展,現(xiàn)有省“雙一流”應(yīng)用特色學科 1 個,省“一流”專業(yè) 3個,省“十三五”綜合改革試點專業(yè) 1 個,水產(chǎn)養(yǎng)殖學、設(shè)計學、機械設(shè)計制造與自動化、行政管理學和計算機應(yīng)用技術(shù)5個學科列為校級重點建設(shè)學科;英語、漢語言文學、馬克思主義理論等3個學科列為“十四五”校級重點培育學科?!皥@林”“水產(chǎn)養(yǎng)殖學”“行政管理”“機械設(shè)計制造及其自動化”“環(huán)境設(shè)計”等5個專業(yè)立項為校級一流專業(yè)建設(shè)點?!秷@林設(shè)計初步》《大學計算機》《攝影基礎(chǔ)》等14門課程立項為省級一流課程,《裝飾識圖與制圖》《電工電子技術(shù)》等13門課程認定為校級一流課程。 學校自開辦以來,先后培養(yǎng)了大、中專畢業(yè)生5萬余人,面向社會培訓各類技術(shù)人員3萬余名,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校以來畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)列同類院校前茅,除因疫情影響的2020年之外,學生就業(yè)率均在91%以上。學校先后獲得“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“全國民辦教育先進集體”、“湖南省職業(yè)教育先進單位”、“湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“湖南省十佳民辦學校”等榮譽稱號300多項。中國教育報、《人民日報》海外版、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、新湖南、紅網(wǎng)、湖南衛(wèi)視、常德電視臺、常德日報等國家級、省市級新聞媒體相繼對學校進行了專題報道,被譽為“應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的搖籃”。 湖南應(yīng)用技術(shù)學院將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,堅持社會主義辦學方向,依法辦學、科學治校,五育并舉、立德樹人,秉承“博今古、承文明、強技能、事國家”的校訓,“知難而進、自強不息”的辦學精神,遵循“以教學為中心,以質(zhì)量為根本,以市場為導向,以創(chuàng)新為引領(lǐng),以特色立品牌”的辦學思路,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
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「漂流蛙」

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