學(xué)校介紹 河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的具有全日制普通高等學(xué)歷教育招生資格的省屬公辦高等職業(yè)院校。學(xué)?，F(xiàn)為全國水利職業(yè)教育示范院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省文明學(xué)校、全國水利文明單位、河南省文明校園、河南省省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，教育部1+X證書制度試點院校，河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)工程建設(shè)單位，入選“十四五”時期國家教育強國推進工程儲備院校、第三批國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位，遴選為國家級職業(yè)院校信息化標桿學(xué)校建設(shè)單位。 辦學(xué)條件優(yōu)良。學(xué)校的前身是創(chuàng)辦于1955年的河南省水利學(xué)校，高等職業(yè)教育始于2002年?，F(xiàn)有鄭州花園路校區(qū)、鄭州航空港校區(qū)、信陽校區(qū)、漯河校區(qū)4個校區(qū)，占地面積708畝。其中鄭州航空港校區(qū)位于鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)南部雙鶴湖片區(qū)，毗鄰園博園B區(qū)，2020年初步建成并投入使用。航空港校區(qū)規(guī)劃建筑面積30余萬平方米，建成后的新校區(qū)將是智能化、花園式的校園。學(xué)校實驗實訓(xùn)儀器設(shè)備總值1.3億元，目前建有教育部生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個、協(xié)同創(chuàng)新中心1個，校內(nèi)仿真性實訓(xùn)中心22個，校外實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)基地102個（校外實習(xí)實訓(xùn)場所31個）。學(xué)校各類紙質(zhì)電子圖書館藏114萬冊，有中國知網(wǎng)系列數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺等各類文獻數(shù)據(jù)庫20多個。學(xué)校建有高速校園網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心機房、多媒體教學(xué)環(huán)境、電子閱覽室等現(xiàn)代化設(shè)施，建有服務(wù)于辦公、教學(xué)、學(xué)生生活等領(lǐng)域的“一站式”信息化服務(wù)平臺，實現(xiàn)了餐飲消費、門禁系統(tǒng)、安全用電管理、公共洗浴、自助充電等“一卡通”管理，校內(nèi)有線無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，被河南省教育廳命名、認定為標準化數(shù)字校園、河南省職業(yè)教育信息化標桿學(xué)校。學(xué)生住宿實行公寓化管理，全部安裝有空調(diào)設(shè)備。 師資力量雄厚。學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師800余人，其中教授、副教授等高級職稱教師160人，具有博士、碩士學(xué)位教師461人。教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，河南省“中原千人”計劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，新時代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）培養(yǎng)對象1人，河南省高層次人才認定5人，河南省職業(yè)教育教學(xué)專家5人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人，河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才10人、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人21人、教學(xué)名師5人、青年骨干教師13人，河南省職業(yè)院校省級名師9人，河南省職業(yè)院校省級骨干教師21人，全國水利職教名師5人，全國水利職教新星4人，全國水利系統(tǒng)首席技師1人。國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊立項建設(shè)1個，河南省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊立項建設(shè)項目2個。學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果獎1項，省級教學(xué)成果獎3項。獲批國家級“環(huán)境工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”1個、“生產(chǎn)性水處理實訓(xùn)基地”1個和“河南省水庫大壩安全信息化管理工程研究中心”“河南省水利智能感知與控制工程技術(shù)研究中心”“河南省生態(tài)水利技術(shù)工程研究中心”“河南省水生態(tài)智能裝備工程技術(shù)研究中心”“河南省環(huán)境保護與修復(fù)技術(shù)工程研究中心”“河南省水電裝備與智慧系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心”等多個省級科研平臺，獲得廳級成果獎91項（其中一等獎24項、二等獎40項、三等獎27項），發(fā)表學(xué)術(shù)論文1200余篇（其中核心期刊發(fā)表論文84篇、EI/SCI發(fā)表26篇），獲批專利487余項（其中發(fā)明專利35項），出版教材、論著153部。 專業(yè)布局合理。學(xué)校設(shè)有水利工程系、土木工程系、機電工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、環(huán)境工程系和基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教學(xué)部、體育教學(xué)部、藝術(shù)教學(xué)部等10個教學(xué)系（部）。學(xué)校緊密對接水利、環(huán)境行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展開設(shè)專業(yè)59個。形成了水利水電建筑工程、環(huán)境工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、機械制造及自動化、道路與橋梁工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)10個專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展。建成國家級骨干專業(yè)2個，全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點建設(shè)專業(yè)5個，省級高水平專業(yè)群1個，省級骨干、示范專業(yè)5個，全國優(yōu)質(zhì)水利專業(yè)1個，水利水電建筑工程、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)獲河南省職業(yè)教育示范性專業(yè)點立項建設(shè)項目。入選國家規(guī)劃教材書目8本，省級“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材12本，省級精品在線開放課程23門、省級課程思政示范課13門，省級專業(yè)教學(xué)資源庫3個。 育人成績顯著。學(xué)校現(xiàn)有在校生近2.3萬人。2023屆畢業(yè)生就業(yè)率97.10%，專升本考取學(xué)生數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的21.58%。5年來，學(xué)生在全國職業(yè)院校、河南省高職院校和全國水利高職院校技能大賽等各類競賽中，獲得各種獎勵180多項（其中國賽一等獎3項、二等獎2項、三等獎3項，全國水利高職院校技能大賽一等獎18項）。學(xué)校曾連續(xù)三次榮獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，并先后獲得“全國水利系統(tǒng)先進集體”“河南省職業(yè)教育先進集體”“河南省教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。 國際交流廣泛。2019年和2021年我校與馬來西亞世紀大學(xué)建筑工程技術(shù)專業(yè)?？茖哟魏献鬓k學(xué)項目、與馬來西亞瑪莎大學(xué)水利水電建筑工程專業(yè)?？茖哟魏献鬓k學(xué)項目獲省教育廳批準，目前合作辦學(xué)項目共招生285人。2023年與英國博爾頓大學(xué)的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)中外合作高等?？平逃椖砍晒Λ@批。與泰國曼谷吞武里大學(xué)、白俄羅斯國立信息與無線電大學(xué)簽訂了《“2+2”專本連讀合作協(xié)議》，與英國奧斯特大學(xué)簽訂了《“3+1+1”專本碩連讀合作協(xié)議》，實施資源共享、學(xué)分互認。與德國卡塞爾大學(xué)簽訂了環(huán)境工程技術(shù)?？茖哟魏献鬓k學(xué)項目協(xié)議書，整合雙方優(yōu)質(zhì)教育資源，加強人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新。學(xué)校積極與“走出去”的中資企業(yè)合作，組織建立了10多個海外學(xué)生實習(xí)就業(yè)基地，推薦150余名優(yōu)秀畢業(yè)生到柬埔寨、菲律賓、文萊等國家的中資企業(yè)和日本、德國就業(yè)。 面對職業(yè)教育改革發(fā)展的新形勢，學(xué)校將繼續(xù)堅持“質(zhì)量優(yōu)先、內(nèi)涵發(fā)展”的戰(zhàn)略，按照“突出重點、辦出特色、打造品牌”的工作思路，積極推進特色專業(yè)建設(shè)工程和人才培養(yǎng)質(zhì)量工程，為把學(xué)校建成一所專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、師資力量雄厚、實訓(xùn)條件完備、育人環(huán)境良好、辦學(xué)特色鮮明的省內(nèi)一流、國內(nèi)有一定影響的河南省優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校而不懈努力！

學(xué)校介紹 長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是一所由長沙市人民政府舉辦的全日制公辦?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校，其前身是創(chuàng)辦于1958年的國家級重點中專學(xué)?！L沙市衛(wèi)生學(xué)校。2011年3月湖南省人民政府批準同意升格為長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，并于2011年5月經(jīng)國家教育部備案。學(xué)校內(nèi)設(shè)6學(xué)院2部2中心共10個教學(xué)部門和10個黨政管理機構(gòu)，現(xiàn)有教職工389人（含編外），學(xué)生9018人。 2019年9月，學(xué)校搬遷至新校區(qū)——長沙市湘江新區(qū)香山教育城（岳寧大道6號），占地1100畝，建筑面積26.6萬平米（含附屬醫(yī)院），設(shè)施設(shè)備功能齊全?！伴L沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院新校區(qū)建成開學(xué)”作為2019年“科教事業(yè)蓬勃發(fā)展”的標志性成果寫入《長沙市政府工作報告》，2020年《長沙市政府工作報告》中明確提出：“支持長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院建設(shè)特色高職院?！薄，F(xiàn)有附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、實習(xí)醫(yī)院、校企合作實訓(xùn)基地230個。學(xué)校是湖南省唯一一所純醫(yī)衛(wèi)類高職學(xué)院，醫(yī)學(xué)學(xué)科門類齊全，專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、視覺訓(xùn)練與康復(fù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、老年保健與管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)等17個專業(yè)。 學(xué)校主動服務(wù)健康湖南和現(xiàn)代化長沙建設(shè)，對接健康服務(wù)業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)布局，建成護理、藥學(xué)、眼視光技術(shù)三個專業(yè)群，其中護理專業(yè)群、藥學(xué)專業(yè)群入選湖南省楚怡高水平高職專業(yè)群建設(shè)計劃建設(shè)單位。護理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)是國家級骨干專業(yè)。護理和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)為中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的專業(yè)。護理專業(yè)被列入國家緊缺人才培養(yǎng)基地和全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點?？谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)校企合作實訓(xùn)基地被認定為國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫被評為省級資源庫建設(shè)項目。醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)和眼視光技術(shù)專業(yè)立項教育部高校學(xué)生司第一期供需對接就業(yè)育人項目。學(xué)校是國家級首批老年照護“1+X”證書制度試點單位，并建有國家職業(yè)技能鑒定所，開展多個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力顯著提升。 教育教學(xué) 學(xué)校主動對接長沙生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈，整合各類資源及時成立學(xué)校生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究院，積極開展醫(yī)教協(xié)同、校企合作、社會實踐、服務(wù)產(chǎn)業(yè)和醫(yī)衛(wèi)人才培養(yǎng)提升工作，榮獲2021年湖南省高職院校教學(xué)資源20強單位。實施師資培養(yǎng)“四項”工程，即“雙高”(高職稱、高學(xué)歷)工程、“教學(xué)名師”工程、“雙師型”素質(zhì)工程、優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)工程，構(gòu)建由專業(yè)群負責人、專業(yè)帶頭人、骨干教師、高技能兼職教師和優(yōu)秀青年教師組成的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊，其中護理專業(yè)教學(xué)團隊立項省級教學(xué)團隊，藥學(xué)團隊獲2021年全國職業(yè)院校教師職業(yè)能力大賽二等獎，眼視光教師陳章黎獲全省五一勞動獎?wù)隆? 人才培養(yǎng) 學(xué)校緊貼衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和健康產(chǎn)業(yè)需求，強化“三個注重”高水平人才培養(yǎng)理念，建立“五育并進”高素質(zhì)人才培養(yǎng)標準，創(chuàng)新“四對接兩融合”高技能人才培養(yǎng)機制，累計培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、復(fù)合型醫(yī)衛(wèi)人才5萬余名。近三年，學(xué)生參加國家、省、市技能競賽，獲得省級以上獎項156項。畢業(yè)生雙證書獲得率100%，畢業(yè)生參加助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率全省第一，護士資格考試通過率、畢業(yè)設(shè)計合格率、專業(yè)技能抽查合格率名列全省同類院校前茅。 招生就業(yè) 學(xué)校招生就業(yè)形勢兩旺，高考錄取分數(shù)線居全省同類學(xué)院前列，錄取率100%，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。學(xué)校始終堅持深化產(chǎn)教融合與醫(yī)教協(xié)同，積極探索各種形式的訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)與長沙縣、寧鄉(xiāng)市、瀏陽市政府合作實施鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化培養(yǎng)，臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)湖南省貧困地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)本土化人才培養(yǎng)定向班，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光技術(shù)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理等專業(yè)與行業(yè)企業(yè)開設(shè)訂單班，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到有效提升。畢業(yè)生參加全省鄉(xiāng)村執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試合格率達100%。 主要榮譽 學(xué)校成立以來，受到了上級黨委和政府的高度重視和親切關(guān)懷，得到了社會各界的廣泛認可，獲得了眾多榮譽。先后榮獲全國德育管理先進單位、全國2018年優(yōu)秀成人繼續(xù)教育學(xué)院；是中國職業(yè)教育學(xué)會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會副主任委員單位、中國計生協(xié)會計生工作先進單位及青春健康教育示范基地、湖南省醫(yī)學(xué)教育科技學(xué)會高職高專教育專業(yè)委員會主任單位；榮獲湖南省就業(yè)指導(dǎo)先進單位、湖南省普通高校招生工作先進單位、湖南省基層本土化培養(yǎng)招生工作先進單位、湖南省高校思想政治理論課教學(xué)先進單位、湖南省文明衛(wèi)生單位、湖南省文明校園、湖南省平安高校、湖南省首批高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)示范單位、湖南省現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)先進高校。

學(xué)校介紹 六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年組建成立，地處素有“中國涼都”之稱的貴州省六盤水市，是六盤水唯一一所綜合性高職院校。建校以來，六盤水職院人秉承六盤水“三線精神”，緊扣“厚德精技、服務(wù)社會”校訓(xùn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，堅持落實立德樹人根本任務(wù)，緊跟新時代職業(yè)教育要求，立足產(chǎn)教融合辦學(xué)特色，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機制和人才培養(yǎng)模式，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力技術(shù)技能人才支撐。為有效落實新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展要求，緊密契合《國務(wù)院關(guān)于支持貴州在新時代西部大開發(fā)上闖新路的意見》等發(fā)展目標，學(xué)院第二次黨代會提出“提升辦學(xué)治校能力、實施‘兩輪’驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、深化三項改革、實現(xiàn)四個突破、實施五個一批工程”的發(fā)展目標，始終堅持為黨和國家服務(wù)、為六盤水經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生健康成長成才服務(wù)，把學(xué)院建成辦學(xué)理念先進、治理體系完善、產(chǎn)教融合緊密、品牌特色鮮明的高水平高職學(xué)校。 一、辦學(xué)規(guī)模 學(xué)院占地面積33.3萬平方米，建筑面積19.2萬平方米，現(xiàn)有全日制高職在校生8856人。 二、專業(yè)設(shè)置 學(xué)院有工業(yè)、醫(yī)學(xué)、護理、財經(jīng)、生物工程、商務(wù)管理、信息工程、社會科學(xué)8個二級系，設(shè)有煤礦智能開采技術(shù)、護理、大數(shù)據(jù)與會計等60個專業(yè)。學(xué)院緊密結(jié)合六盤水“三大戰(zhàn)略”，聚焦七大產(chǎn)業(yè)板塊，緊盯六盤水市能源及能源化工首位產(chǎn)業(yè)，適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，常年招生專業(yè)25個。獲得教育部認定骨干專業(yè)3個、省級高水平專業(yè)群立項1個、省級特色骨干專業(yè)立項2個、 “技能貴州”行動計劃項目立項11個，建成省級重點專業(yè)群1個、省級骨干專業(yè)3個。 三、師資隊伍 學(xué)院現(xiàn)有教職工504人。其中，專任教師372人，碩士92人，副教授以上職稱111人，省級職教名師1人， “中青年骨干教師”訪問學(xué)者2人，“西部之光”訪問學(xué)者3人，“甲秀之光”訪問學(xué)者4人。 四、基礎(chǔ)設(shè)施 學(xué)院擁有教學(xué)儀器設(shè)備總值近2億元，生均教學(xué)設(shè)備值2.39萬元?，F(xiàn)有3D打印協(xié)同創(chuàng)新中心、采礦模擬巷道及模擬掘進實訓(xùn)基地、智慧財經(jīng)開放實訓(xùn)基地等教學(xué)項目20余項。機電一體化技術(shù)專業(yè)獲批教育部中德先進職業(yè)教育SGAVE項目試點，獲批5個“1+X”證書制度試點。2023年省教育廳、省能源局等五部門共同授牌成立“貴州省能源產(chǎn)業(yè)技能人才培訓(xùn)基地”，初期投資1000余萬元。同時，建成貴州省養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)基地、六盤水市職業(yè)技能培訓(xùn)基地。能源與能源化工職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地通過教育部審核立項；獲批第二批全國學(xué)校急救教育試點學(xué)校。 五、人才培養(yǎng) 近三年，學(xué)院年均畢業(yè)生3000人左右，就業(yè)主要以省內(nèi)為主，省外以廣東、浙江為多。2022年，2950名畢業(yè)生中有78.2%在省內(nèi)就業(yè)，就業(yè)量較大的城市為六盤水（37.7%）、畢節(jié)（14.7%）、貴陽（9.1%）。煤礦智能開采技術(shù)專業(yè)群為省級立項建設(shè)高水平專業(yè)群，累計培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才5000余名，培訓(xùn)煤礦從業(yè)人員2萬余名；設(shè)立5個煤礦企業(yè)教學(xué)點，積極開展“送教入企”，提升煤礦企業(yè)員工的學(xué)歷層次和技能水平；多次承辦貴州省職業(yè)院校師生職業(yè)技能大賽。

學(xué)校介紹 一、發(fā)展概況 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院成立于2005年，由國有企業(yè)海南控股辦學(xué)，面向全國29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有招生專業(yè)50余個，擁有各類在校生超萬人。學(xué)校打造了航空、航海、旅游免稅為特色的“兩航一游”特色專業(yè)集群。獲得國家級稱號專業(yè)5個、國家級課程思政優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、教育部首批“高校輔導(dǎo)員名師工作室”1個、認定國家及省級精品在線開放課程9門、3本教材入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、3本教材入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目、建設(shè)教育部漢莎飛機維修技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學(xué)校擁有中國民航局民用航空器維修、危險品運輸、航空安全員、無限航區(qū)船員等培訓(xùn)資質(zhì)30余項。學(xué)校擔任4個委員會主任委員單位、1個委員會副主任委員單位、1個委員單位；牽頭成立2個職教集團、2個研究所；2022年被評為海南省“雙高”學(xué)校。 二、辦學(xué)定位 學(xué)校依托?？?，立足航免，服務(wù)自貿(mào)，面向國際，與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動、互動、融合發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)鏈中高端崗位群需要的技術(shù)技能型人才，堅持“承中華之美德，賦有用之技能，養(yǎng)航業(yè)之習(xí)慣，育企業(yè)之專才，謀優(yōu)質(zhì)之就業(yè)”的辦學(xué)理念，致力于將學(xué)校打造成“兩航一游”（航空、航海、旅游）類專業(yè)特色鮮明、優(yōu)勢明顯的“三大基地”和“一個典范”，即：國內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，建設(shè)成為全國大型國企辦學(xué)的典范。 三、專業(yè)設(shè)置 學(xué)校面向全國29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生。學(xué)校下設(shè)乘務(wù)學(xué)院、民航運輸學(xué)院、機電工程學(xué)院、海運工程學(xué)院、國際旅游學(xué)院、人文社科學(xué)院6個二級學(xué)院，現(xiàn)有招生專業(yè)50余個，擁有國家示范專業(yè)2個（民航運輸、空中乘務(wù)）、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個（飛機機電設(shè)備維修、酒店管理與數(shù)字化運營）、國家級骨干專業(yè)1個（飛機機電設(shè)備維修）、2個海南省高水平專業(yè)群（飛機機電設(shè)備維修專業(yè)群、空中乘務(wù)專業(yè)群），省級特色骨干專業(yè)5個。 四、辦學(xué)條件 學(xué)校實踐教學(xué)條件優(yōu)越，獲批教育部漢莎飛機維修協(xié)同創(chuàng)新平臺，擁有147執(zhí)照培訓(xùn)中心、飛機綜合維修中心、飛行模擬訓(xùn)練中心、民航地面服務(wù)訓(xùn)練中心、安全員訓(xùn)練中心、民航空勤服務(wù)訓(xùn)練中心、航海技術(shù)綜合實訓(xùn)中心、輪機工程綜合實訓(xùn)中心、酒店管理綜合實訓(xùn)中心、旅游管理綜合實訓(xùn)中心、免稅電商綜合實訓(xùn)中心、財經(jīng)商貿(mào)綜合實訓(xùn)中心等12個實訓(xùn)中心，共有83間實訓(xùn)室；引進了2臺飛行模擬機、8架實訓(xùn)飛機、32臺飛機發(fā)動機、360°全視景航海模擬器、無人機等實訓(xùn)設(shè)備，總價值約6.8億元。 五、社會評價 學(xué)校發(fā)展建設(shè)成果得到社會各界認可。時任國務(wù)委員劉延?xùn)|、時任全國人大常委會副委員長李建國等國家領(lǐng)導(dǎo)人，時任教育部部長袁貴仁、時任教育部部長周濟、時任教育部副部長魯昕、時任中國民航總局局長楊元元、時任國家海事局常務(wù)副局長陳愛平等各主管部門領(lǐng)導(dǎo)均來校視察。2012年2月9日，中國教育報頭版頭條刊登了《這里的畢業(yè)生何以受企業(yè)青睞——三亞航空旅游職業(yè)職院貼近行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)技能型人才紀實》的長篇報道，對學(xué)校遵循教育改革理念、創(chuàng)新辦學(xué)機制體制、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等工作進行了詳細報道。2015年12月3日，中國民用航空業(yè)的權(quán)威報紙《中國民航報》頭版頭條以《產(chǎn)教融合校企合作——三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院特色辦學(xué)探新路》為題，報道了學(xué)校的辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)成果。2018年5月8日，《中國教育報》報道了我校留學(xué)生教育。2018年10月15日，《人民日報》報道了我?？粘巳瞬虐囗椖?。

學(xué)校介紹 石家莊工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)河北省政府批準、教育部備案,納入國家統(tǒng)招計劃，面向全國招生的全日制普通高等?？圃盒?。辦學(xué)二十余年來，學(xué)院先后多次被各級教育部門評為管理示范院校、高職教育先進單位、河北省依法誠信辦學(xué)單位，新華社、《人民日報》均對學(xué)院進行過專題采訪，《中國教育報》、《河北日報》、《北京日報》等十余家媒體也多次對學(xué)院辦學(xué)情況進行報道。 一、注重基礎(chǔ)建設(shè)，打造現(xiàn)代校園 學(xué)院建有三個校區(qū)，（學(xué)府路校區(qū)、行唐校區(qū)和靈壽校區(qū)）。現(xiàn)已建成教學(xué)樓、工程教育實踐中心、科研樓、圖書館、行政樓、航空航天館、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化實踐基地、學(xué)生公寓及體育館、游泳館、籃球場、運動場等完備的標準化基礎(chǔ)設(shè)施。信息化、數(shù)字化校園建設(shè)同步進行，一卡通、免費WIFI、無盲點電子監(jiān)控、公寓門禁數(shù)字化系統(tǒng)及熱泵熱水系統(tǒng)等應(yīng)用提高了校園的現(xiàn)代化水平。 二、找準市場定位，明確專業(yè)特色 學(xué)院始終遵循“強基礎(chǔ)、創(chuàng)特色、求質(zhì)量、謀發(fā)展”的辦學(xué)方針，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的進程中緊跟市場需求調(diào)整、發(fā)展和優(yōu)化專業(yè)體系，現(xiàn)有航空工程系、建筑工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、藝術(shù)設(shè)計系和醫(yī)學(xué)系6個系，開設(shè)了58個熱門專業(yè)，逐步形成了以工科為主，經(jīng)、管、醫(yī)等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局。 依據(jù)河北省高校專業(yè)的布局和京津冀區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，在充分論證的基礎(chǔ)上，開設(shè)了飛機機電設(shè)備維修、飛機電子設(shè)備維修、航空發(fā)動機維修技術(shù)、飛行器制造技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、定翼機駕駛技術(shù)等服務(wù)于航空產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群，錯位發(fā)展、補充短板，形成了鮮明的航空工程專業(yè)特色。 三、突出技能實踐，創(chuàng)新人才培養(yǎng) 學(xué)院緊緊圍繞行業(yè)企業(yè)對人才的需求，主動適應(yīng)京津冀區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級需要，開展校企深度融合，推進工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，把“以工作過程為導(dǎo)向，以工作任務(wù)為載體”的課程教學(xué)模式應(yīng)用于教學(xué)實踐中，制定了以綜合工作任務(wù)體系為標志的教學(xué)大綱，注重技能培養(yǎng)，真正建立起實訓(xùn)隨課堂，實戰(zhàn)隨任務(wù)，實習(xí)隨就業(yè)的實踐教學(xué)體系，創(chuàng)新性地開展教學(xué)活動，使畢業(yè)生真正具備實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。 四、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)實力 學(xué)院擁有一支專兼結(jié)合，職稱與學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍，現(xiàn)有教職工500余人，全日制在校生10000余人。學(xué)院除大力引進“高、精、尖”人才外，還積極開展“雙師型”教師自培計劃，培養(yǎng)出一批“教練型”、“工匠型”教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人，并吸引企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才充實到兼職教師隊伍中，從而打造出一支專兼結(jié)合，職稱與學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”師資隊伍。 五、開辟實踐基地，推動科研創(chuàng)新 為加強實踐教學(xué)，學(xué)院與127家企業(yè)開展跟崗實訓(xùn)、頂崗實習(xí)合作，與17家企業(yè)或單位合作開展訂單式培養(yǎng)，建有校外實訓(xùn)基地50多家，校企共建校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地7個，校內(nèi)實驗實訓(xùn)室90余個。自建通用航空機場一座，在運營飛機7架，其中4架運5B、2架塞斯納172、1架羅賓遜R44。近五年來，我院積極承擔地方科研任務(wù)，依托于“河北藍天航空技術(shù)研究開發(fā)中心”、“河北吉遠通用航空有限公司”、“石家莊亞光速科技有限公司”、“河北育杰電子科技有限公司”等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地開展的工業(yè)級無人直升機以及無人機在各種情境下的應(yīng)用等科技項目進入轉(zhuǎn)化階段，“通斷時間面積法熱計量系統(tǒng)”、“汽車防虧電保護器”、“智能電瓶隔離器”等專利實施了產(chǎn)業(yè)化。我院還開展了軍民融合的科研項目，直升機飛行員頭盔、戰(zhàn)斗機戰(zhàn)時應(yīng)急降落燈光系統(tǒng)等的創(chuàng)新研發(fā)進入實質(zhì)性階段。近五年來，教師承擔省教育廳教改課題項目3項，在省級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文130余篇，出版專著教材15部，建設(shè)校級精品課程6門。 六、加強交流合作，踐行服務(wù)社會 學(xué)院秉承“以國際視野培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的大格局，應(yīng)時順勢，開門辦學(xué)，先后與美國、加拿大、新西蘭、格魯吉亞、波黑、印度、泰國、新加坡等國家的高等院校建立合作關(guān)系，在高層互訪、教學(xué)教研、教師進修、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)等方面廣泛合作，借力發(fā)展提升學(xué)院競爭力。在京津冀協(xié)同發(fā)展的大背景下，學(xué)院在校校合作、校企合作方面發(fā)力，與國家圖書館的握手、與中國民航大學(xué)的聯(lián)姻、與首都機場首航未來、北京安控科技、北京欣天鵝航空裝備科技、天津博翰等的深度交流，均促進了雙方的共贏、共享、協(xié)調(diào)發(fā)展。建校20年來，我院在文化傳承與創(chuàng)新、社會培訓(xùn)、繼續(xù)教育、智力支持等方面積極為社會貢獻力量，培養(yǎng)了1.6萬余名合格畢業(yè)生，為區(qū)域教育和經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展提供了有力的人才支撐。 七、繁榮校園文化，搭建育人平臺 學(xué)院著力打造“重責任、敢創(chuàng)新”的文化精神，營造“以人為本，健康向上”的文化氛圍。一年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)、迎新晚會、運動會、紅歌賽、辯論賽及籃球賽等活動持續(xù)開展。學(xué)生社團異彩紛呈，先后成立了志愿者協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、無人機俱樂部、電子競技協(xié)會、動漫社等30多個社團，不僅豐富了校園文化生活，而且為廣大學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了平臺。我院學(xué)子也是各級各類賽事的常客，中國國際飛行器設(shè)計挑戰(zhàn)賽、河北省高校制圖與構(gòu)型能力大賽、三維設(shè)計大賽、全國大學(xué)生體育影像攝影大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽等均取得了優(yōu)異成績。學(xué)院還依托“育卓眾創(chuàng)空間”廣泛開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，創(chuàng)業(yè)大講堂、雙創(chuàng)大賽、項目路演和各級各類形式多樣的講座，提升了學(xué)生的創(chuàng)新意識和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，成為學(xué)院人才培養(yǎng)的新載體。 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。學(xué)院懷抱教育報國、航空報國的夢想，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為核心，承載著新的希望，駕馭著新的機遇，勇攀高峰，努力邁向新的彼岸，創(chuàng)造新的輝煌。

學(xué)校介紹 青島工程職業(yè)學(xué)院，簡稱“青工職院”，2019年在整合青島市職業(yè)教育公共實訓(xùn)基地資源基礎(chǔ)上由山東省人民政府批準設(shè)立、教育部備案，是全日制公辦?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，實行省市兩級管理、以青島市為主的管理體制。 學(xué)院位于青島市城陽區(qū)上馬街道，目前占地509畝，建筑面積25.8萬平方米，有教職工309人，在校生6673人。學(xué)院設(shè)有智能制造學(xué)院、機電工程學(xué)院、海洋財經(jīng)學(xué)院、信息工程學(xué)院等4個二級學(xué)院，依托區(qū)域發(fā)展開設(shè)藥品生物技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、新能源汽車技術(shù)、移動通信技術(shù)（5G方向）、軟件技術(shù)、城市軌道交通運營管理、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能控制技術(shù)、城市軌道交通車輛技術(shù)等34個專業(yè)，擁有軌道交通、智能制造、數(shù)控、模具、機電、機械、汽修、焊接、海洋生物等九大現(xiàn)代化標準實訓(xùn)中心。各實訓(xùn)中心均按照企業(yè)生產(chǎn)車間標準建造，設(shè)備總價值近1.2億元。 學(xué)院定位于服務(wù)山東省新舊動能轉(zhuǎn)換工程和青島市“十五個”攻勢、二十四條產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需要，重點圍繞現(xiàn)代制造業(yè)，著力打造能夠支撐青島市工業(yè)現(xiàn)代化進程的專業(yè)體系，與青島市工業(yè)發(fā)展同步同頻。依托青島市產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和布局，以培養(yǎng)海洋生物及化工、高端裝備制造、新一代信息技術(shù)、交通運輸、高端服務(wù)業(yè)技能人才為目標。學(xué)院依托現(xiàn)有的實訓(xùn)設(shè)備，深化產(chǎn)教融合，多種途徑開展校企合作，與華為集團、青島地鐵集團有限公司、青軟集團等知名企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才。學(xué)院積極推進1+X證書制度試點工作，目前為1+X證書試點工業(yè)機器人應(yīng)用編程職業(yè)技能等級證書考核管理中心和試點院校。 學(xué)院以“先進、獨特、速度、活力”的思想為引領(lǐng)，以“先進性、先鋒性”為發(fā)展理念，踐行“知行有度、刻意求工”校訓(xùn)，突出工科職教特色，協(xié)同推進與區(qū)域經(jīng)濟“一體化”發(fā)展。明確以培養(yǎng)“生活人、經(jīng)濟人、技能人、創(chuàng)業(yè)人、合格公民”為育人目標，打造“專業(yè)教師、企業(yè)工程師、學(xué)生導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”為一體的“四師型教師”，按照“中高職一體化-特色專業(yè)-特色高職-部分職教本科專業(yè)和課程-職教本科高?！蔽宀阶甙l(fā)展路徑開展辦學(xué)，初步規(guī)劃2023年全日制在校生達到10000人，2025年在校生爭取達到13000人，到2025年建成省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流的集學(xué)歷教育、社會培訓(xùn)、科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)于一體多元辦學(xué)的技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，打造成新時代大國工匠的搖籃、中國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展品牌。

學(xué)校介紹 學(xué)校是湖南省唯一一所以水利水電專業(yè)為特色的公辦高職院校，是湖南省水土保持學(xué)會理事長單位、湖南省地方電力企業(yè)管理協(xié)會會長單位，由湖南省教育廳與湖南省水利廳共建。學(xué)校起步于1980年，2005年正式升格為高職?？圃盒?。 學(xué)校坐落在國家歷史文化名城長沙，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，學(xué)習(xí)環(huán)境、食宿條件、智慧校園建設(shè)、關(guān)鍵辦學(xué)能力處于省內(nèi)一流水平，是湖南省文明校園和長沙市無煙學(xué)校。學(xué)校占地面積675畝（含校外實訓(xùn)場地），建筑面積18.62萬平方米。學(xué)校目前開設(shè)30個專業(yè)，設(shè)有水利工程、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、跨境電子商務(wù)和信息安全技術(shù)應(yīng)用5個專業(yè)群，成立了馬克思主義學(xué)院、水利工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電力工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、信息安全技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育學(xué)院等8個二級學(xué)院（部），現(xiàn)有學(xué)生10051人。在職教職工396人，其中，專技二級崗位1人，博士和在讀博士9人，副高以上職稱132人，省政府特殊津貼獲得者1人，全國行指委委員3人，全國黃炎培職業(yè)教育“杰出教師”1人，省部級專業(yè)帶頭人2名、省部級教學(xué)名師6人（其中，湖南省“楚怡”教學(xué)名師2人），省部級水利職教新星6人，省首屆“水利十大工匠”1人，省新世紀121人才工程人選1人，省級專業(yè)教學(xué)團隊5個（含湖南省“楚怡”專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新團隊、湖南省“楚怡”思政教學(xué)創(chuàng)新團隊），水利行業(yè)“雙師型”教師44人，湖南省水利卓越工程師1人。 升格高職院校以來，學(xué)校以優(yōu)異成績通過兩次教育部人才培養(yǎng)工作評估。學(xué)校是全國第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點學(xué)校、全國信息化標桿學(xué)校、全國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學(xué)校、第二批全國學(xué)校急救教育試點學(xué)校、全國水利高等職業(yè)教育示范院校、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校、湖南省示范性（骨干）高職院校、湖南省高職高專招生就業(yè)先進單位、湖南省職業(yè)技能競賽基地，湖南省楚怡高水平專業(yè)群建設(shè)計劃建設(shè)A檔單位、湖南省第一批省級綠色學(xué)校示范單位、“楚怡杯”湖南省職業(yè)院校技能競賽賽點單位。 學(xué)校將紅色文化、傳統(tǒng)文化、行業(yè)文化與廉潔文化建設(shè)深度融合，扎實推進“三全育人”工作，是湖南省“楚怡”文化傳承基地和《湘水湘情》水文化傳播教育基地。學(xué)校持續(xù)打造“4+1+N”思政理論課程體系，涵養(yǎng)師生家國情懷，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)造就德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2023屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率、專業(yè)對口率、專升本通過率均處于省內(nèi)領(lǐng)先水平。連續(xù)在湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”現(xiàn)場督查考核中獲得優(yōu)秀。 學(xué)校在全國高校率先編寫出版《水安全概論》教材，開展水安全教育，學(xué)校建設(shè)的湖南水情教育館成為社會各界了解湖南水情的窗口，配套建成的湖南水情數(shù)字博物館是“國家智慧教育平臺‘大國長技’”試點項目。學(xué)校是湖南省第一批節(jié)水型高校、全省首批節(jié)水教育基地和長沙市水情教育基地，被遴選為全國首批節(jié)水型高校典型案例，獲評“2023年湖南省水效領(lǐng)跑者”稱號。 以學(xué)校為主體成立的“湖南水利職業(yè)教育集團”，是國家級示范性職教集團培育單位、湖南省“楚怡”示范性職業(yè)教育集團。學(xué)校設(shè)立了校企共建平臺化運作產(chǎn)業(yè)學(xué)院智慧電力產(chǎn)業(yè)學(xué)院，是湖南省“楚怡”產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，有湖南省“楚怡”名師（大師）工作室2個、湖南省“楚怡”工坊2個。作為全國首批水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地，從2020年開始，學(xué)校承擔了基層水利特崗生培養(yǎng)任務(wù)。學(xué)校是全國“職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項目”實驗校，與泉塘社區(qū)共建社區(qū)學(xué)習(xí)中心。學(xué)校參加了“中國-老撾職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟”等國際職業(yè)教育組織，成為職業(yè)教育國家互認“深圳共識”的發(fā)起單位，與老撾占巴塞職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽署了合作備忘錄，同印度尼西亞日惹STIPER農(nóng)業(yè)大學(xué)共建“湘禹學(xué)院”。 近年，學(xué)校錨定“三高四新”美好藍圖，服務(wù)水利高質(zhì)量發(fā)展，取得一批標志性成果，推動學(xué)校發(fā)展邁上新臺階。截至目前，學(xué)校立項市廳級以上課題300項，獲省部級以上教科研獎勵29項，授予專利110余項，發(fā)表論文1200余篇，主編教材133部，其中“十四五”國家規(guī)劃教材5部，出版學(xué)術(shù)專著51部，參編全國水利行業(yè)標準1項，主編行業(yè)定額標準1項，參編省標準3項。獲湖南省科技進步二等獎2項，湖南水利科技進步獎8項（近五年），省部級教學(xué)成果特等獎1項，一等獎2項，二等獎3項，三等獎1項，省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎二等獎1項。獲全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎2個，全國高校思想政治理論課教學(xué)展示暨優(yōu)秀課程觀摩活動一等獎1個，首屆全國優(yōu)秀教材二等獎1個。學(xué)校有全國黨建工作“樣板支部”1個，湖南省高校黨建“標桿院系”2個、“樣板支部”2個、湖南省深化新時代教育評價改革試點院（系）1個。 建校40多年來，學(xué)校弘揚“上善若水、求真致遠”校訓(xùn)精神，已培養(yǎng)學(xué)生逾5萬人，每年向水利戰(zhàn)線輸送千人以上，畢業(yè)生占據(jù)湖南水利系統(tǒng)的“半壁江山”，成為水利事業(yè)發(fā)展的骨干力量。

學(xué)校介紹 山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1956年，是一所擁有60余年辦學(xué)歷史的全日制高等院校，2002年4月由原山西省水利學(xué)校和山西省水利職工大學(xué)合并組建，學(xué)院在太原和運城兩地辦學(xué)，設(shè)三個校區(qū)，現(xiàn)有全日制在校生13716人，建校以來，共向社會輸送各類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才60000余人。 學(xué)院主校區(qū)位于運城市鹽湖區(qū)安邑水庫湖心島上的魏豹城遺址，占地387.3畝，建筑面積13.6903萬平方米，校園四周綠水環(huán)繞，碧波蕩漾，岸柳拂堤，鳥語花香，是我院水利、建工和測繪等土建類高職專業(yè)和技師部的辦學(xué)場所；太原小店校區(qū)位于太原市小店區(qū)汾東教育城，占地206畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，是我院機電、經(jīng)貿(mào)、工管、資環(huán)類高職專業(yè)的辦學(xué)場所；太原勝利橋校區(qū)位于太原市勝利橋西，位置優(yōu)越，交通便利，是成人教育和行業(yè)培訓(xùn)的辦學(xué)場所。 學(xué)院以高職教育為主，試辦本科教育，兼辦中職教育、成人教育和行業(yè)培訓(xùn)，面向全國10個?。ㄊ校┱猩?，設(shè)有水利、建筑、信息、交通、測繪、土建、機電等九系四部，開設(shè)七大專業(yè)群共49個專業(yè)。其中，水利工程專業(yè)被確定為省級教學(xué)改革試點專業(yè)、省級特色建設(shè)專業(yè)和全國水利職業(yè)教育骨干專業(yè)，水利水電建筑工程專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)、中央財政支持專業(yè)和省級特色建設(shè)專業(yè)，工程測量技術(shù)專業(yè)被確定為省級特色建設(shè)專業(yè)，工程造價專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育特色專業(yè)，《水利工程制圖》、《水利工程測量》和《節(jié)水灌溉技術(shù)》等9門課程為省級精品課程。 學(xué)院擁有一支基礎(chǔ)理論扎實，專業(yè)技能精湛，愛崗敬業(yè)，銳意進取，善于創(chuàng)新，適應(yīng)人才培養(yǎng)要求的“雙師素質(zhì)、雙師結(jié)構(gòu)”的教學(xué)團隊。專任教師316人，其中，教授8人，副教授88人，具有雙師素質(zhì)的教師101人，博士學(xué)位教師8人，碩士學(xué)位教師230人，國家級、省級教學(xué)名師、全國水利職教名師20人。 學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施充足，教學(xué)手段先進，圖書資料豐富，校內(nèi)外教學(xué)實訓(xùn)基地功能齊全。其中教學(xué)行政用房面積93623平方米，院內(nèi)實驗實訓(xùn)場所面積22717平方米，固定資產(chǎn)總值1.990548億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值9049.05余萬元。學(xué)院建有標準塑膠田徑場、游泳池、籃球場，體育設(shè)施種類全，標準高，分布廣，可以滿足體育教學(xué)和全院師生強身健體的需要。具有現(xiàn)代化設(shè)施的圖書館面積2797平方米，館藏圖書文獻57.79萬冊（套）(含12萬冊電子圖書)。學(xué)院共有9個校內(nèi)實訓(xùn)基地和89個校外實訓(xùn)基地，學(xué)院在節(jié)水化校園建設(shè)、城市與農(nóng)業(yè)節(jié)水示范建設(shè)以及校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)方面，取得了顯著成效，生產(chǎn)性節(jié)水灌溉技術(shù)實訓(xùn)場、水利綜合實訓(xùn)基地和水利建筑施工技術(shù)實訓(xùn)場，被確定為山西省示范性實訓(xùn)基地。 在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，學(xué)院辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)實力不斷雄厚，辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)效益不斷增強，贏得了社會各界的廣泛好評，先后被山西省人民政府授予“山西省德育示范學(xué)校”，山西省農(nóng)林水氣勞動競賽委員會授予“五一勞動獎狀”，山西省教育廳授予“高職高專教育教學(xué)改革先進單位”、“大學(xué)生思想政治教育先進集體”，山西省直屬機關(guān)工作委員會授予“先進基層黨組織”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進集體”，山西省直機關(guān)精神文明建設(shè)委員會授予“文明單位標兵”，共青團山西省委授予“山西省先進團委”，山西省委政法委授予“平安單位”，山西省人才培養(yǎng)工作水平評估委員會評為優(yōu)秀院校，水利部確定為部級示范院校，山西省教育廳確定為省級示范院校，國家發(fā)改委確定為全國“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目院校。 “十四五”期間，學(xué)院將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和全國、全省職業(yè)教育大會的決策部署，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，以求真務(wù)實作風(fēng)把黨中央決策部署落到實處，堅持以立德樹人為根本，以黨的建設(shè)為引領(lǐng)，以“雙高計劃”建設(shè)和提質(zhì)培優(yōu)計劃為主線，以提升產(chǎn)教融合、人才隊伍、治理能力、科研服務(wù)、校園文化建設(shè)水平為支撐，依照《學(xué)院章程》，全面依法治校，認真總結(jié)65年辦學(xué)經(jīng)驗，不斷鞏固省部級示范院校建設(shè)成果，以專業(yè)集群建設(shè)、提升社會服務(wù)能力為突破口，全面完成省部級優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)和全國“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目建設(shè)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，突出辦學(xué)特色，大力鑄就素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊伍，努力打造工學(xué)結(jié)合、德技并修的育人機制，重點特色專業(yè)達到省內(nèi)同類院校先進水平，就業(yè)創(chuàng)業(yè)水平保持省內(nèi)高職院校前列，校園文化建設(shè)持續(xù)加強，辦學(xué)規(guī)模進一步擴大，辦學(xué)實力明顯提高，特色優(yōu)勢不斷彰顯，堅持以改革促轉(zhuǎn)型發(fā)展，以創(chuàng)新促穩(wěn)步跨越，以質(zhì)量促實力提升，致力于打造人民滿意的現(xiàn)代職業(yè)教育，為把學(xué)院建設(shè)成“全國知名、省內(nèi)一流、特色鮮明”的高水平職業(yè)院校而努力奮斗，為我省全方位高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保障。

學(xué)校介紹 安陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校坐落于中國歷史記載最早都城、中國八大古都之一、甲骨文的故鄉(xiāng)、周易的發(fā)源地、紅旗渠精神的發(fā)祥地、精忠報國岳飛的家鄉(xiāng)河南省安陽市，是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案設(shè)立的一所全日制公辦市屬普通高等?？茖W(xué)校。 學(xué)校始建于1978年，前身為安陽市師范學(xué)校。1988年更名為安陽市第一師范學(xué)校，2002年更名為安陽幼兒師范學(xué)校，2012年2月在全省首批升格為幼兒師范高等專科學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有占地面積500.4畝(另規(guī)劃新校區(qū)1000余畝)，總建筑面積22.6萬余平方米，圖書館藏書94.08萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總價值約6200萬元，校外實習(xí)實訓(xùn)基地72個，附屬省級示范幼兒園2所。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，“立足安陽,服務(wù)河南，輻射全國”，是豫北地區(qū)幼兒教師培養(yǎng)中心、在職幼兒園教師繼續(xù)教育中心、幼兒教育科學(xué)研究中心、社區(qū)早期教育推廣服務(wù)中心。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生近11000人，生源涵蓋全國13個省市。現(xiàn)有教職工522人，其中專任教師496人、副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師90人,博士在讀教師30人,研究生以上學(xué)歷和博士碩士學(xué)位教師占比53%。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，配備有幼兒園保育實訓(xùn)室、親子活動實訓(xùn)室、蒙氏教育實訓(xùn)室、感覺統(tǒng)合實訓(xùn)室、奧爾夫音樂教學(xué)實訓(xùn)室、幼兒園區(qū)角活動實訓(xùn)室、玩教具制作和環(huán)境創(chuàng)設(shè)實訓(xùn)室、積木搭建游戲室、模擬教學(xué)實訓(xùn)室、語音教室、“雙師互動”教室、多功能排練室、教學(xué)資源制作中心、微課制作室、體藝中心等校內(nèi)教學(xué)或?qū)嵱?xùn)場館。 學(xué)校堅持以人為本辦學(xué)理念，落實立德樹人根本任務(wù)，形成了以“學(xué)前教育為引領(lǐng)、藝術(shù)教育為特色、兒童發(fā)展相關(guān)專業(yè)為支撐、社會服務(wù)類專業(yè)為補充”的專業(yè)體系，開設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、音樂教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)英語教育、美術(shù)教育、體育教育、小學(xué)教育（全科）、小學(xué)道德與法治教育、音樂表演、舞蹈表演、社會體育、建筑室內(nèi)設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、空中乘務(wù)、工業(yè)機器人技術(shù)、視覺傳達設(shè)計、航空安全技術(shù)、中文、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商等20個專業(yè)。學(xué)校與美國漢弗萊斯大學(xué)合作舉辦國際合作辦學(xué)項目，開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)。此外，學(xué)校與德國學(xué)前教育學(xué)院、韓國翰林圣心大學(xué)、泰國格樂大學(xué)、泰國曼谷吞武里大學(xué)、泰國商會大學(xué)、澳大利亞伍倫貢馬來西亞分校、馬來西亞阿爾法大學(xué)學(xué)院等院校先后開展了形式多樣的文化交流與合作。 近年來，學(xué)校生源質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育教學(xué)成績斐然。學(xué)前教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育等6個專業(yè)被教育部列入全國師范生免試認定中小學(xué)教師資格改革試點。學(xué)前教育專業(yè)被教育部認定為高等職業(yè)教育骨干專業(yè)。學(xué)校是河南省職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)資源立項建設(shè)單位，1門課程被認定為職業(yè)教育國家在線精品課程，2門課程被認定為河南省職業(yè)教育精品在線開放課程，獲批河南省職業(yè)教育精品在線開放課程立項建設(shè)5項、河南省職業(yè)院?！半p師型”名師工作室1個、河南省1+X證書制度試點項目4項。學(xué)校積極推進“人人持證，技能河南”建設(shè)，校職業(yè)技能等級認定中心先后取得育嬰員、保育師、講解員和營養(yǎng)配餐員等四個職業(yè)認定資格。2023年學(xué)校專升本上線人數(shù)1149人，6名學(xué)生分別取得學(xué)前教育、教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)河南省前10名的好成績，其中2名學(xué)生取得教育學(xué)專業(yè)和心理學(xué)專業(yè)全省第一名的佳績。 建校45年來，學(xué)校秉承“明德厚藝，賢行潤身”的校訓(xùn)，為社會培養(yǎng)培訓(xùn)了5萬多名畢業(yè)生。一批優(yōu)秀學(xué)生先后被評為全國模范教師、省市優(yōu)秀教師，學(xué)校被譽為豫北小學(xué)、幼兒教師的搖籃。學(xué)校相繼獲得了國家級語言文字規(guī)范化示范校、河南省文明校園標兵、省級衛(wèi)生先進單位、河南省首批基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)基地、河南省第二批教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)、河南省高校“三全育人”綜合改革試點單位、河南省職業(yè)教育特色院校、省級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、河南省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進集體、河南高校宣傳先進單位等榮譽稱號。 站位新時代，揚帆正當時。今天的安陽幼兒師范高等專科學(xué)校，正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，堅守教師教育主責主業(yè)，緊密圍繞高質(zhì)量發(fā)展和特色發(fā)展兩條主線，堅定升格本科院校目標任務(wù)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力將學(xué)校建成高水平、有特色、綜合化、全國一流幼兒師范院校。

學(xué)校介紹 漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2004年，是由漢中市人民政府舉辦的一所?？茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校，教學(xué)業(yè)務(wù)受陜西省教育廳管理和指導(dǎo)，是陜西省示范性高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校2010年通過教育部人才培養(yǎng)工作評估，2019年通過陜西省職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進檢查復(fù)核，先后被授予教育部首批信息化建設(shè)試點單位、全國國防教育特色學(xué)校、陜西省平安校園、陜西省教育系統(tǒng)文明校園、陜西省師德教育先進集體、陜西省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校等榮譽稱號。 學(xué)校地處世界特色魅力城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家級歷史文化名城、陜西省最美城市——漢中市，占地面積730余畝，固定資產(chǎn)總值11億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億,全日制在校學(xué)生1.6萬余人，招生覆蓋18個省份，辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)居陜西省同類職業(yè)院校前列。校園環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人,是一所集漢文化與現(xiàn)代元素于一體的生態(tài)公園式高等學(xué)府，是莘莘學(xué)子立志成才的理想之地。 學(xué)校設(shè)有12個黨政管理部門、5個直屬機構(gòu)、13個教學(xué)單位、 2個教輔單位，1所直屬二級甲等附屬醫(yī)院、1所非直屬三級綜合附屬醫(yī)院。開設(shè)有醫(yī)學(xué)類、經(jīng)濟管理類、農(nóng)林類、教育類、機電類、土建類6大類40個專業(yè)，其中，陜西省省級“雙高計劃”高水平專業(yè)群2個、省級一流專業(yè)3個，央財支持的專業(yè)建設(shè)項目1個，省級專業(yè)綜合改革專業(yè)3個，省級重點專業(yè)6個。近年來，學(xué)校緊密結(jié)合漢中航空裝備制造提升、汽車制造擴能、智能裝備制造培育等發(fā)展戰(zhàn)略，及時優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，開設(shè)了機械制造及自動化、汽車制造與試驗技術(shù)等工科類專業(yè)，專業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級高度契合。 學(xué)校現(xiàn)有教職工和醫(yī)務(wù)工作者1009人（不含非直屬附屬醫(yī)院），其中專任教師568人，副高職稱以上149人，具有博士、碩士學(xué)位的教師286人。其中，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，陜西高校青年創(chuàng)新團隊1個、漢中市科技創(chuàng)新團隊3個。陜西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人、省級優(yōu)秀教師3人、省級教學(xué)名師5人、省級師德標兵或先進個人4人、陜西省“特支計劃”區(qū)域發(fā)展人才2人、陜西普通高校 “青年杰出人才支持計劃”1人、西部之光訪問學(xué)者2人，陜西省名中醫(yī)1人，陜西省創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、漢中市青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、漢中市青年科技創(chuàng)新人才4人、漢中市有突出貢獻的拔尖人才2人。 學(xué)校緊抓國家職業(yè)教育改革歷史機遇，全面落實提質(zhì)培優(yōu)行動計劃，奮力推進“雙高”院校建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，形成了“德能并舉、崗位主導(dǎo)、產(chǎn)教融合、理實一體”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了對接職業(yè)崗位要求和職業(yè)資格標準的課程體系，創(chuàng)設(shè)了“工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實習(xí)”的教學(xué)模式，建成省級專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目2個，省級精品課程1門，省級在線精品課程4門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程2門，省級優(yōu)秀教材二等獎3部，榮獲省級教學(xué)成果獎4項。與多家企業(yè)聯(lián)合開辦訂單班25個，學(xué)生“雙證書”獲取率達85%以上，畢業(yè)生就業(yè)率保持在94%以上。近五年來，教師在省級以上教學(xué)類比賽中獲獎48項，學(xué)生在國家級和省級職業(yè)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲獎200余項，多名畢業(yè)生被評為全省教育系統(tǒng)我身邊的好典型、全國優(yōu)秀共青團員、中國大學(xué)生年度人物。 學(xué)校是漢中職業(yè)教育集團理事長單位，2021年入選第二批全國示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位，入選“全國科協(xié)科技志愿服務(wù)先進典型名單”。建有陜西溯源法醫(yī)司法鑒定所，漢中市臨床分子生物學(xué)重點實驗室，漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院秦巴藥（食）用植物研究所、食用菌研究所、漢中職業(yè)技術(shù)教育研究所等省級、市級、院級研究服務(wù)平臺5個。承擔國家級教學(xué)科研項目2項，省級項目22項，榮獲陜西省科學(xué)技術(shù)三等獎1項、陜西省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎1項，一博士團隊項目榮獲國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目資助。 學(xué)校緊緊圍繞漢中現(xiàn)代化區(qū)域中心城市建設(shè)，學(xué)研、醫(yī)養(yǎng)、旅居、興業(yè)“四個在漢中”城市品牌建設(shè)，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，全面提高社會服務(wù)水平。設(shè)有漢中市職業(yè)教育中心，是陜西省和漢中市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、陜西省成人繼續(xù)教育社區(qū)教育培訓(xùn)基地、陜西省養(yǎng)老護理員培訓(xùn)基地、省級高技能人才培訓(xùn)基地、漢中市中學(xué)教師培訓(xùn)中心、漢中市退役士兵職業(yè)教育與技能培訓(xùn)中心等培訓(xùn)基地18個，與企業(yè)、行業(yè)合作共建穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地240多個。建有中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地2個，省級高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地4個，國家級高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個，省級“雙百工程”產(chǎn)學(xué)研基地2個，教育部“1+X證書制度”試點項目13個。2022年學(xué)校被評為陜西省首批“大中小學(xué)勞動教育實踐基地”。 學(xué)校廣泛開展國際交流與合作，與比利時王國托馬斯·摩爾大學(xué)、新加坡智源教育學(xué)院、德國法蘭克福護士學(xué)校、荷蘭方提斯大學(xué)等院校建立了友好合作關(guān)系，與菲律賓國家大學(xué)、韓國牧園大學(xué)等國際院校開展了深度合作。 學(xué)校堅持“育人為本、務(wù)實創(chuàng)新、質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、開放活?！钡霓k學(xué)理念，秉承“尚德、自強、樂業(yè)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚“以厚德尚行之傳統(tǒng)修身育人，以大國工匠之追求精益求精，以自強不息之精神樂業(yè)創(chuàng)新”的大學(xué)精神，聚焦“陜南特色、享譽陜西、全國知名”的階梯發(fā)展目標，在提高硬件設(shè)施建設(shè)的同時，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，著力打造特色專業(yè)，建設(shè)重點專業(yè)，發(fā)展新興專業(yè)，突出辦學(xué)特色，增強社會影響力，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和核心競爭力，全力培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，力爭使學(xué)校人才培養(yǎng)水平、科技創(chuàng)新能力、社會貢獻效能達到省內(nèi)領(lǐng)先水平，打造職業(yè)教育支撐綠色循環(huán)發(fā)展的“漢職方案”。