工資較低，發(fā)放時間不準(zhǔn)確，高層看不起人，建議還是看看其他吧

小公司都是個人掛靠做項(xiàng)目，工資托欠，錢不好拿

不怎么好。環(huán)境一般般吧!

沒有什么福利，節(jié)假日也沒有放假，工資也低，住宿環(huán)境惡劣。

國企來的，吃住方面相當(dāng)不錯。就是工資有點(diǎn)低。工作方面不累，水電工來的。

領(lǐng)導(dǎo)安排不合理！工資待遇低

工作環(huán)境還可以，就是福利不怎么行。前景也不大，沒什么發(fā)展空間。

工資低，事情多，不包吃住，有些人人前一套，背后一套

廣東全通教育科技集團(tuán)有限公司（以下簡稱“全通教育”）成立于2007年，是一家專注于教育信息化領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)。公司秉承“科技改變教育，智慧引領(lǐng)未來”的理念，致力于為我國教育事業(yè)提供全方位的解決方案和服務(wù)。經(jīng)過十余年的發(fā)展，全通教育已成長為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍企業(yè)，為我國教育信息化事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。 ### 公司歷史 全通教育起源于廣東省深圳市，起初是一家專注于教育軟件開發(fā)的小型公司。公司成立之初，便敏銳地捕捉到了教育信息化的發(fā)展趨勢，開始研發(fā)適用于學(xué)校、家庭和企業(yè)的教育軟件產(chǎn)品。隨著我國教育信息化政策的不斷推進(jìn)，全通教育迎來了快速發(fā)展的契機(jī)。 2009年，全通教育成功推出了國內(nèi)首套“全通教育云平臺”，標(biāo)志著公司在教育信息化領(lǐng)域邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。此后，公司不斷加大研發(fā)投入，陸續(xù)推出了系列教育信息化產(chǎn)品，包括在線教學(xué)平臺、智慧校園管理系統(tǒng)、教育大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)等，逐步形成了覆蓋教育全產(chǎn)業(yè)鏈的產(chǎn)品體系。 ### 業(yè)務(wù)和產(chǎn)品 全通教育的主要業(yè)務(wù)涵蓋了教育軟件開發(fā)、教育云服務(wù)、教育大數(shù)據(jù)分析、教育裝備制造等多個領(lǐng)域。以下是公司主要業(yè)務(wù)和產(chǎn)品： 1. **教育軟件開發(fā)**：全通教育擁有自主研發(fā)的在線教學(xué)平臺，能夠滿足不同學(xué)段、不同學(xué)科的教學(xué)需求。該平臺集成了教學(xué)資源、互動交流、在線測試等功能，助力教師提高教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率。 2. **教育云服務(wù)**：全通教育云平臺提供豐富的教育資源，包括視頻課程、電子圖書、試題庫等，支持學(xué)校、教師、學(xué)生隨時隨地訪問和學(xué)習(xí)。 3. **教育大數(shù)據(jù)分析**：通過大數(shù)據(jù)技術(shù)，全通教育能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)行為、教學(xué)效果等進(jìn)行深度分析，為學(xué)校和教育管理部門提供科學(xué)決策依據(jù)。 4. **教育裝備制造**：全通教育擁有自主研發(fā)的教育裝備生產(chǎn)線，提供包括互動白板、智能教學(xué)終端、教學(xué)機(jī)器人等在內(nèi)的各類教育裝備。 ### 最近動態(tài) 近年來，全通教育在保持原有業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的同時，積極拓展新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，取得了以下成果： 1. **戰(zhàn)略投資**：全通教育積極布局教育產(chǎn)業(yè)鏈上下游，通過戰(zhàn)略投資，與多家知名教育企業(yè)建立了合作關(guān)系，共同推動教育信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 2. **技術(shù)研發(fā)**：公司持續(xù)加大研發(fā)投入，成功研發(fā)了多款具有自主知識產(chǎn)權(quán)的教育信息化產(chǎn)品，并在國內(nèi)外多個教育信息化項(xiàng)目中得到應(yīng)用。 3. **市場拓展**：全通教育積極拓展國內(nèi)外市場，與眾多國內(nèi)外知名學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)建立了長期合作關(guān)系，推動公司業(yè)務(wù)全球化發(fā)展。 4. **社會責(zé)任**：全通教育關(guān)注教育公平，積極參與公益事業(yè)，通過“全通教育基金”等項(xiàng)目，支持貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。 總之，廣東全通教育科技集團(tuán)有限公司憑借其深厚的行業(yè)積累、先進(jìn)的技術(shù)實(shí)力和完善的產(chǎn)業(yè)鏈布局，已成為我國教育信息化領(lǐng)域的重要力量。未來，全通教育將繼續(xù)秉承創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、共贏的理念，為推動我國教育信息化事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

工作環(huán)境還可以，管理制度還需完善