學校介紹 重慶醫(yī)藥高等專科學校始創(chuàng)于1948年的中國人民解放軍華東野戰(zhàn)軍第一后方醫(yī)院衛(wèi)生學校。學校辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，是國家首批“雙高”建設學校，擁有一流師資隊伍，建有現(xiàn)代化實訓基地，專業(yè)精度高競爭力強，辦學實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認可。75年來，學校培養(yǎng)了近20萬名醫(yī)藥衛(wèi)生人才。2015年以來，時任中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長張德江，時任國務院副總理劉延東等黨和國家領導人先后視察學校，充分肯定了學校的辦學水平。 學?，F(xiàn)有大學城、沙坪壩和九龍坡3個校區(qū)，總建筑面積40萬余平方米，固定資產(chǎn)10億元，教學儀器設備值2億元。2021年銅梁新校區(qū)建設項目簽約落地，新校區(qū)占地1300畝，總投資25個億。 國家首批“雙高”建設學校 學校系首批中國特色高水平高職專業(yè)建設單位、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進單位、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強單位、全國唯一一家為部隊定向培養(yǎng)士官的醫(yī)藥衛(wèi)生院校、全國“青愛工程”十大標桿學校、國家衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定站、3個國家級教學資源庫牽頭建設單位、國家自然科學基金依托單位（重慶市高職高專首家）、國家首批職業(yè)教育虛擬仿真示范基地培育單位、首批全國急救教育試點學校、“1+X”藥物制劑生產(chǎn)職業(yè)技能證書考核全國總站點和師資培訓總基地、全國課程思政示范研究中心，擁有首批國家級示范職教集團、首批全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務類示范專業(yè)點、首批全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點；系教育部“?？婆R床醫(yī)學卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目”試點學校、教育部“中醫(yī)學專業(yè)現(xiàn)代學徒制”試點學校、教育部網(wǎng)絡空間應用優(yōu)秀學校、教育部國防教育特色學校，教育部高職高專6個專業(yè)骨干教師國家級培訓項目基地，國家級雙師型教師培養(yǎng)培訓基地、中國護理職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位；系重慶市高水平高職院校、重慶市示范性高職院校、重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設單位、重慶市綠色學校建設示范學校、重慶市文明校園。先后榮獲重慶市“五一勞動獎”、重慶市職業(yè)技術教育先進集體、重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、重慶市教育信息化先進單位、重慶市智慧校園優(yōu)秀單位等榮譽。 擁有一流師資隊伍 學校有教職工800余人，專任教師中高級職稱占比超30%，博士占比近20%。擁有全國名老中醫(yī)學術傳承工作室專家、國家衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會校院合作專委會主任委員、國家衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會委員、全國食品藥品教學指導委員會藥物制劑專業(yè)委員會主任委員、第二屆全國名中醫(yī)、國家“萬人計劃”教學名師、全國優(yōu)秀教師、全國青少年培養(yǎng)導師、全國黃炎培職業(yè)教育杰出獎獲得者、國家課程思政教學名師、重慶市名師、重慶市中青年醫(yī)藥高端人才、重慶市名中醫(yī)指導教師、重慶市學術技術帶頭人、重慶市“十佳教師”、重慶市教書育人楷模、重慶中醫(yī)藥學會會長、重慶市全科醫(yī)學會會長、重慶市社區(qū)與農(nóng)村衛(wèi)生協(xié)會會長等為代表的優(yōu)秀教師；擁有首批全國職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊、首批國家課程思政教學團隊、首批全國優(yōu)秀馬克思主義教學科研團隊，重慶英才·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范建設團隊等為代表的教師團隊。 學校教師208人次擔任國家、省級一級行業(yè)協(xié)會、全國行業(yè)或教學指導委員會成員，70人次擔任全國教材主編（近3年數(shù)據(jù)），承擔省部級以上課題、三大檢索論文數(shù)，均居全市高職高專前列。近3年授權(quán)專利364項，其中發(fā)明專利137項。2022年發(fā)明專利授權(quán)列全國高職院校第23，醫(yī)藥類院校第1?？蒲猩鐣粘掷m(xù)排列全國高職院校前列，2022年定級為A+。 學校獲國家教學成果獎1項，全國衛(wèi)生行指委教學成果一等獎1項，重慶市教學成果一等獎4項，重慶市人民政府科技進步獎2項，重慶市人民政府社會科學成果獎2項。在2022中國高等職業(yè)院校改革活力指數(shù)排行榜，位居醫(yī)藥類院校第一。 建有現(xiàn)代化實訓基地 學校擁有市級工程技術研究中心1個，市級應用技術推廣中心1個，市級重點學科3個，市級重點科研實驗室3個，市級技術轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)1個，市級眾創(chuàng)空間1個，博士后工作站1個；擁有靜脈藥物配置中心、GMP模擬藥品生產(chǎn)工廠、數(shù)字解剖實訓室、SP等現(xiàn)代化實訓基地；擁有中央財政支持高等職業(yè)教育實訓基地3個，有地方財政支持的高等職業(yè)教育實訓基地2個；有校內(nèi)實驗實訓室74個，校外實習基地112個，直屬附屬醫(yī)院1所、共建共管附屬醫(yī)院1所、非直管附屬醫(yī)院17所、教學醫(yī)院20所及大中型制藥廠、醫(yī)藥公司、醫(yī)院等校外實習基地100多家。其中學校附屬第一醫(yī)院——重慶市職業(yè)病防治院（重慶市第六人民醫(yī)院、重慶市中毒控制中心）是一所以職業(yè)病防、治、研及中毒處置為特色，以醫(yī)療、教學、科研、預防、保健為一體的國家三級甲等綜合醫(yī)院。學校牽頭成立的重慶醫(yī)藥職業(yè)教育集團，獲首批國家首批示范職教集團，擁有200多家成員單位，為學生提供了一流的實習條件。與輝瑞集團、江蘇恒瑞、山東魯南等國內(nèi)外知名藥企成立“輝瑞學院”“恒瑞學院”“魯南學院”“榮恩學院”“邁克學院”等產(chǎn)教深度合作學院16個。學校積極探索產(chǎn)教融合、協(xié)同育人新機制，攜手川渝40余家單位，牽頭成立成渝雙城經(jīng)濟圈大健康職業(yè)教育產(chǎn)教協(xié)同育人聯(lián)盟；聯(lián)合成渝55家單位，牽頭成立成渝雙城經(jīng)濟圈產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟，校院企合作形成全方位、多層次、寬領域深度融合的新格局。 專業(yè)精度高競爭力強 學校開設有藥學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理、醫(yī)學檢驗技術、中醫(yī)學等25個專業(yè)，形成了以藥學、護理、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術等專業(yè)為龍頭，相關專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系，主干專業(yè)優(yōu)勢突出、行業(yè)特色鮮明。其中臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學、針灸推拿、預防醫(yī)學是國控專業(yè)；藥學、中藥學、護理學、藥品生產(chǎn)技術、藥品質(zhì)量與安全是國家級骨干專業(yè)?！敖鹌焦笔状胃呗殞I(yè)排行，學校醫(yī)藥衛(wèi)生大類專業(yè)競爭力位居全國第一，食品藥品與糧食大類專業(yè)競爭力位居全國第七。在GDI高職?？茖I(yè)評估榜（2023），學校獲評A+檔專業(yè)5個，A檔專業(yè)11個，排名全國醫(yī)藥類高職院校第一。 招生就業(yè)供需兩旺 學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校學生17000余人。多年來，學校錄取分數(shù)穩(wěn)居重慶市高職高專最高，錄取新生中有超過60%在本科線以上，專升本通過率居重慶市前茅，在中國教育在線高職高專報考熱度調(diào)查中連續(xù)3年全國排名前10。近3年，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率均在97%以上，學生職業(yè)資格考試通過率、雙證獲取率97%以上，畢業(yè)生就業(yè)綜合指數(shù)等在全市排名前列。根據(jù)重慶市教育評估院連續(xù)多年就業(yè)年度報告顯示，我校畢業(yè)生就業(yè)競爭力均位列全市高職高專前茅。 國際合作成效顯著 學校深化國際合作與交流，先后與英、美等國家和地區(qū)20余所學校、機構(gòu)開展交流與合作。近年來，先后接待國（境）外高校或機構(gòu)50多個團組、200余人次來訪或?qū)W術交流，組織教師國（境）外交流、培訓31個團組，共計180余人次。建立國際學院，與加拿大圣力嘉應用藝術與技術學院合作舉辦護理專業(yè)?？平逃椖浚H持照護士考試基地。與愛爾蘭斯萊戈理工學院合作舉辦藥學高等專科教育項目。與法國ISO視光高等學校、美國埃爾金社區(qū)學院、新加坡南洋理工學院、英國斯旺西大學等學校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，開展教師雙向交流、師資境外培訓、學生互換學習等合作項目。 打造醫(yī)藥職業(yè)教育名校 在十四五期間，學校將堅持新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，奮力打造新時代“紅巖先鋒”變革型組織，加速推進“雙高”建設，立足重慶、服務全國、面向世界，精準對接健康服務、智慧醫(yī)療和藥學服務等大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好醫(yī)藥職業(yè)素養(yǎng)的復合型技術技能人才，開展技術技能創(chuàng)新，服務、引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以藥學專業(yè)群、護理專業(yè)群為龍頭，推進醫(yī)養(yǎng)、醫(yī)技、醫(yī)工、醫(yī)管等專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展，努力把學校打造成主干專業(yè)優(yōu)勢突出、行業(yè)辦學特色鮮明、國內(nèi)領先、國際可交流的醫(yī)藥職業(yè)教育院校，推進學校辦學層次提升。

交通方便，待遇一般吧，私人企業(yè)都這樣

學校介紹深圳職業(yè)技術大學是一所公辦本科層次職業(yè)院校，其前身是1993年創(chuàng)建的深圳職業(yè)技術學院。2023年6月，教育部批準以深圳職業(yè)技術學院為基礎整合資源設立深圳職業(yè)技術大學，學校成為教育部印發(fā)實施《本科層次職業(yè)學校設置標準（試行）》以來，第一所以優(yōu)質(zhì)“雙高”學校為基礎設置的本科層次職業(yè)學校。建校以來，學校以立德樹人為根本任務，堅定職教本色，堅持深圳特色，深入對接國家所向、深圳所需，秉持“德業(yè)并進、自強不息”的校訓精神，不斷創(chuàng)新辦學體制機制、教育教學理念、人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)造了中國高職教育的多個第一，綜合實力穩(wěn)居全國同類院校前列，被譽為中國高職教育的一面旗幟。 學校現(xiàn)有西麗校區(qū)、華僑城校區(qū)、深汕校區(qū)等三個校區(qū)，校園占地面積4000余畝。現(xiàn)有教職工2800余人，全日制在校生3萬余人。學校設有本科教育學院、電子與通信工程學院、人工智能學院、機電工程學院、經(jīng)濟學院、管理學院、傳播工程學院、藝術設計學院、商務外語學院、材料與環(huán)境工程學院、建筑工程學院、食品藥品學院、數(shù)字創(chuàng)意與動畫學院、汽車與交通學院、醫(yī)學技術與護理學院、職業(yè)技術教育學院、未來技術學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等教學單位，學校緊跟深圳重點產(chǎn)業(yè)布局建立15個專業(yè)群，2023年全日制本科招生專業(yè)6個、全日制?？普猩鷮I(yè)86個。 學校立足職業(yè)教育類型定位，人才培養(yǎng)成效顯著。近三屆獲國家教學成果獎16項、省級一等獎及以上教學成果獎26項，2018年獲國家教學成果獎特等獎1項，實現(xiàn)了廣東省各級各類教育在特等獎上零的突破。入選“十三五”“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材110部，獲全國教材建設獎3項，其中特等獎1項。建成國家級專業(yè)教學資源庫5個、職業(yè)教育國家在線精品課程8門。近五年獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎40項，近兩屆獲中華人民共和國職業(yè)技能大賽獎牌4枚，國家級技能競賽獲獎數(shù)位居全國職業(yè)院校前列。建成國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，在中國國際大學生創(chuàng)新大賽（原中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽）國賽中累計獲獎牌29枚，其中金牌12枚，金牌數(shù)、獎牌數(shù)均位居全國職業(yè)院校第一位。與香港大學、香港理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、華南理工大學等院校聯(lián)合培養(yǎng)碩博研究生300余名。累計培養(yǎng)全日制畢業(yè)生18萬余名，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位，平均起薪超過全國本科生平均水平。 學校積極推進多元主體人才培養(yǎng)模式改革，深化產(chǎn)教融合、校企合作。與華為牽頭共建的深圳市域產(chǎn)教聯(lián)合體入選首批28家國家級市域產(chǎn)教聯(lián)合體，建成全國首家經(jīng)華為認證授權(quán)的ICT學院支持中心，聯(lián)合世界500強或行業(yè)領軍企業(yè)、行業(yè)協(xié)會建設特色產(chǎn)業(yè)學院18所，校企共同制定行業(yè)標準106個、專業(yè)教學標準81個、課程標準2100余個，總結(jié)形成的產(chǎn)教深度融合模式被國家發(fā)改委作為深圳綜合改革試點的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新舉措向全國推廣。 學校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚的高水平師資隊伍。現(xiàn)有專任教師1652人，具有博士學位的專業(yè)教師占比46.19%，具有高級專業(yè)技術職務的專任教師占比43.9%，其中具有正高級專業(yè)技術職務的專任教師166人，專業(yè)教師中“雙師型”教師占比90%以上?，F(xiàn)有各級各類高層次人才500余人次，擁有諾貝爾獎團隊1支，教育部首批黃大年式教師團隊1個，國家重大人才工程專家4名，海外高層次人才引進專家2名，享受國務院特貼專家3名，“國家自然科學基金杰出青年基金”獲得者1人，“國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金”獲得者1人，國家級教學團隊5個，全國技術能手18名。 學校堅持“立地頂天”的應用科研導向，科研創(chuàng)新能力不斷提升。近五年，學校獲省部級及以上科研項目255項，其中，國家自然科學基金項目68項；累計科研到賬經(jīng)費超7億元，橫向技術服務與培訓年均到賬經(jīng)費6200余萬元；獲國家發(fā)明專利和PCT專利381件，制定國際、國家、行業(yè)、地方及團體標準106個，參與解決“卡脖子”技術3項，技術研發(fā)和服務覆蓋中小企業(yè)近2500家；獲國家級科研獎勵3項，省部級科研獎勵11項，1部作品獲第八屆魯迅文學獎。獲批省部級科研平臺29個，引進組建諾獎團隊實驗室1個、院士工作站和實驗室6個，成立13個應用技術創(chuàng)新中心、10個公共技術服務平臺、10個高端智庫。自然指數(shù)排名連續(xù)兩年位于全國前200名。 學校全力推進國際化辦學進程，與 40個國家和地區(qū)的 190 所院校建立了交流合作關系，建成10個海外職業(yè)教育培訓中心和語言文化中心，與香港職業(yè)訓練局共同建設“粵港澳大灣區(qū)特色職業(yè)教育園區(qū)”。學校是國內(nèi)首批獲得招收海外留學生資質(zhì)和面向港澳臺單獨招生考試資質(zhì)的高職院校，先后開辦4個中外合作辦學專業(yè)，開展5個深港人才聯(lián)合培訓項目，培養(yǎng)2200余名來華留學生。學校積極參與全球職教治理，2006年以來，先后獲批成立聯(lián)合國教科文組織職教聯(lián)系中心、聯(lián)合國教科文組織職業(yè)教育計劃亞非研究與培訓中心、聯(lián)合國教科文組織全球職教創(chuàng)新中心，2022年，獲批成立國內(nèi)首個聯(lián)合國教科文組織職業(yè)技術教育數(shù)字化教席，創(chuàng)辦國內(nèi)第一本職業(yè)教育國際期刊《Vocation, Technology & Education》，“一帶一路”職業(yè)教育國際研討會、世界職業(yè)院校和技術大學聯(lián)盟教師專業(yè)發(fā)展委員會、現(xiàn)代職業(yè)教育中國實踐百人論壇等交流平臺先后落戶學校。 學校主動對接國家戰(zhàn)略，積極構(gòu)建立足灣區(qū)、輻射全國的社會服務體系?，F(xiàn)已形成面向行業(yè)企業(yè)開展技術技能培訓，面向職業(yè)教育開展師資培訓，面向邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)開展東西協(xié)作，面向退役士兵、新型農(nóng)民、務工人員等重點群體開展繼續(xù)教育，面向全體市民開展終身學習服務的工作格局。持續(xù)對口幫扶全國15個省、自治區(qū)的211所中高職院校轉(zhuǎn)型升級，組團式對口支援建設新疆理工職業(yè)大學。入選國家級職業(yè)學校校長培訓基地、國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地、新時代職業(yè)學校名師（名匠）名校長培養(yǎng)計劃培養(yǎng)基地，獲評全國“退役軍人服務保障先進單位”。全面服務精準扶貧和鄉(xiāng)村振興，連續(xù)七年駐點河源開展對口幫扶。服務市民技能提升需求，建成8個行業(yè)培訓學院、3個社區(qū)學院，年均開展各類非學歷培訓7萬人次。 學校肩負改革攻堅和創(chuàng)新突破使命，取得一系列示范性建設成果。2001年通過首批國家示范性高職院校實踐教學基地評估，2006年入選國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃，2009年通過首批高等職業(yè)教育領域國家級示范校評估，2016年入選首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校，2019年入選首批“雙高”計劃10所A檔建設單位、首批“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點高校。近年來，先后榮獲“全國黨建工作示范高校培育建設單位”“全國文明單位”“全國五四紅旗團委”“全國職業(yè)教育先進單位”“全國一流高職院校建設單位”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄叭珖咝．厴I(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高?！薄包S炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”等榮譽。

學校介紹 上海建橋?qū)W院（Shanghai Jian Qiao University）位于中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)臨港新片區(qū)，是一所以本科教育為主，培養(yǎng)生產(chǎn)、技術、服務和管理第一線高素質(zhì)應用型人才的營利性全日制民辦高校。學校全稱為上海建橋?qū)W院有限責任公司。 學校是全國文明單位、全國黨建工作示范高校、全國群眾體育先進單位、全國廠務公開民主管理先進單位、全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、全國高校后勤事業(yè)發(fā)展先進單位，上海市文明單位（文明校園）、上海市高?！叭恕本C合改革示范校、上海黨建工作特色高校、上海市促進就業(yè)先進集體、上海市依法治校示范校、上海市教育信息化應用標桿培育校、上海市花園單位、上海市平安示范單位等，并通過ISO9001質(zhì)量管理體系認證。學校于2013年9月通過教育部本科教學工作合格評估，2019年11月通過教育部本科教學工作審核評估。學校還獲批設立教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心。 學校于1999年由周星增等一批熱心教育和公益事業(yè)的企業(yè)家出資籌建，翌年6月正式登記設立，2001年4月，學校獲批為“民辦上海建橋職業(yè)技術學院”；2003年8月，學校更名為“上海建橋職業(yè)技術學院”，同年被列為上海市11所示范性高職院校建設單位之一。2005年9月，經(jīng)上海市人民政府批準、教育部備案，同意在“上海建橋職業(yè)技術學院”的基礎上建立“上海建橋?qū)W院”，學校逐步成為以本科層次學歷教育為主的全日制普通高等學校；2006年9月，首批本科學生報到入學；2010年7月，學校獲批為學士學位授予單位。2015年秋，學校由浦東康橋整體搬遷至浦東臨港。2017年5月學校入選“上海市新增碩士學位授予單位立項建設單位”并于2020年9月順利通過驗收。 學校擁有國家級特色專業(yè)、教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，上海市一流本科專業(yè)15個，上海市一流本科培育項目1個，上海市應用型本科試點專業(yè)5個，上海市特色專業(yè)3個；國家級精品課程1門，市級精品課程12門、市級優(yōu)質(zhì)在線課程3門、市級示范性全英語課程2門、市一流本科課程7門、市級重點課程103門、市重點教改項目16項，近年獲得市級教學成果獎8項。 學校校園占地面積53.25萬平方米，建筑面積56.5萬平方米。截至2023年12月，學校全日制在校生總規(guī)模為2.5萬余人，其中普通本科生2.2萬余人；設有14個二級學院，共有49個專業(yè)，其中本科專業(yè)39個，涵蓋經(jīng)、管、文、工、理、藝術、教育學7個學科門類。學?；窘ǔ闪艘恢б?guī)模適中、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。 學校教學科研儀器設備總值達2.57億元，教學用計算機7380臺，多媒體教室和語音實驗室座位總數(shù)19025個；目前，學校建有10個二級實驗中心，各類實驗室187個。圖書館座位數(shù)達到2894座，館藏紙質(zhì)圖書174萬冊，電子圖書、期刊185.6萬冊，各類在用中外文數(shù)據(jù)庫37種。 學校是上海市首批自主招生改革試點單位、首批校企合作培養(yǎng)高技能人才試點單位和上海市民辦高校輔導員研修基地、首批上海市高校創(chuàng)業(yè)指導站、首批上海市級重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、浦東新區(qū)高技能人才培養(yǎng)（實訓）基地、中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)臨港新片區(qū)產(chǎn)教融合基地。學校獲批教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地2個，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目18項，學校機電學院的數(shù)控實訓基地為國家級示范性數(shù)控實訓基地。 學校實行董事會領導下的校長負責制，學校黨委發(fā)揮政治核心作用，學校黨委班子與學校決策層、管理層“雙向進入、交叉任職”；學校法人治理結(jié)構(gòu)完善，實行科學決策、民主管理。學校的校訓是：感恩、回報、愛心、責任；質(zhì)量方針是：以人為本，德育為先，依法治校，嚴格管理；辦學理念是：民營模式、公益性質(zhì)、人本觀念、文化管理；辦學使命是：為學生建成才之橋，為教師建立業(yè)之橋，為社會建育人之橋。 學校以應用型人才培養(yǎng)為核心，構(gòu)建了全要素、深層次、多元化的深度產(chǎn)教融合體系，形成了“畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手，發(fā)展可持續(xù)”的應用型人才深度產(chǎn)教融合的培養(yǎng)特色。堅持廣泛的校企合作和深度的產(chǎn)教融合辦學模式，尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對接的共同發(fā)展理念，探索建設應用技術型大學，實現(xiàn)校企資源共建共享和多方共贏目標。通過“四個既是又是”形成了“生產(chǎn)廠房既是工作車間又是實踐教室，技術能手既是生產(chǎn)骨干又是帶教師傅，見習學徒既是企業(yè)員工又是專業(yè)學生，加工訂單既是生產(chǎn)任務又是實訓項目”的學習場所與生產(chǎn)基地雙重學習平臺，教師與工程師互聘互助的雙重教育主體、學生與準員工雙重受教者身份的“雙元性”模式，充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應用型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與中興通訊、迪士尼、海昌、豫園集團、東華美鉆、科大訊飛、上海電氣、永達汽車、臨港集團、南麟集成電路、東方衛(wèi)視等百余家企事業(yè)單位建立了不同形式的合作關系，實現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。 學校堅持依托校際合作辦學模式，借助兄弟院校優(yōu)質(zhì)教育資源，在雙向互動的交流合作中，增強學校發(fā)展實力。學校先后與東華大學、上海海洋大學、江西財經(jīng)大學簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，開展聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生合作，在合作中增強我校學科和師資隊伍水平。學校加入由上海交通大學、華東師范大學等19所高校共同參與的上海市西南片高校聯(lián)合辦學，參與上海高校課程資源共享中心建設，在校生就讀期間可共享跨校優(yōu)質(zhì)教育資源。 學校熱心公益慈善事業(yè)，迄今已在全國各地捐建40余所希望小學，資助革命老區(qū)和貧困地區(qū)300多名貧困生累計達1000多萬元；此外，學校還多次冠名或贊助中國圍棋、中國象棋、國際象棋、國際跳棋等智力運動比賽以及全國大學生擊劍比賽、全國大學生摔跤比賽等體育賽事。 學校自創(chuàng)辦以來，累計向社會輸送近 6.6 萬名合格畢業(yè)生，學校的就業(yè)率始終保持較好水平，畢業(yè)生留滬就業(yè)占比高，雇主滿意度高位穩(wěn)定。 新時代、新征程，學校將繼續(xù)貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循應用技術大學辦學定位，堅持“以人為本，德育為先，依法治校，嚴格管理”的質(zhì)量方針，緊密結(jié)合長三角、上海和浦東經(jīng)濟社會發(fā)展，立足臨港新片區(qū)推進“產(chǎn)·教·城”融合發(fā)展，以改革創(chuàng)新為動力，以提高質(zhì)量為核心，努力把上海建橋?qū)W院辦成一所特色鮮明的應用技術型大學，力爭在國內(nèi)一流民辦大學建設進程中實現(xiàn)新突破。 （更新時間：2023年12月）

學校介紹 保定理工學院，前身為中國地質(zhì)大學長城學院，是2005年4月，經(jīng)國家教育部批準設立，由中國地質(zhì)大學（北京）與保定賀陽教育投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科獨立學院。2018年，轉(zhuǎn)設更名為保定理工學院。 學校地處河北省保定市，校園占地面積114.12萬平方米，建筑總面積53.4萬平方米。校園林秀花香、環(huán)境幽雅?，F(xiàn)代教學與生活設施體系完善，提供了良好的學習、生活和成長環(huán)境。 學校秉承“艱苦樸素，求真務實”的校訓，堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、注重內(nèi)涵、科學發(fā)展”的辦學理念，堅持“教師為根、學生為本，專業(yè)為基、質(zhì)量為魂，服務社會、造福人民”的辦學方向，以培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎扎實、知識匹配、能力突出”的高素質(zhì)應用技術型人才為目標，立足京津冀，面向全國，服務社會。 學校設有資源與工程技術學院、信息科學與工程學院、管理科學與工程學院、經(jīng)濟學院、藝術學院、外國語學院和思想政治理論課部等7個二級教學單位?，F(xiàn)開設地質(zhì)學、土木工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、商務英語、環(huán)境設計、學前教育等42個本科專業(yè)，形成了以地學為特色，工科為主體，理、經(jīng)、管、文、藝、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。 學校十分重視教學隊伍建設，經(jīng)過長期的建設與發(fā)展，逐漸形成了一支能滿足教學科研需要，學歷學位、職稱、年齡等結(jié)構(gòu)日趨合理的近千人師資隊伍，為人才培養(yǎng)提供可靠的師資保障。 學校擁有省級一流專業(yè)7個，省級一流課程立項8個，教育部產(chǎn)學合作育人項目5個，省級“專業(yè)綜合改革試點”2個，“大學生校外實踐教育基地”2個。近三年，學校教師承擔市廳級以上科研課題75項；承擔教學改革與教學建設項目45項；榮獲省級教學成果獎5項；發(fā)表高水平學術論文329余篇，出版專著、教材15余部。 學校推行“2.5+1.5”人才培養(yǎng)模式，增強學生的崗位前移能力與可持續(xù)發(fā)展能力。同時實行準軍校式管理，增強學生集體主義、作風紀律觀念，培養(yǎng)拼搏進取、吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成誠實守信、勤奮好學的品行，使學生們受益匪淺。 2020年學校組織參加各級賽事44項，學生獲獎624人次，指導教師229人次，市級以上獲獎229項，其中國家級獲獎81項，省級獲獎145項，市廳級3項。在第十二屆全國商科教育實踐教學大賽中，榮獲國家級一等獎2個，國家級二等獎2個，國家級三等獎1個，學校獲得最佳院校組織獎；在國青杯第四屆藝術設計大賽中，喜提國家級1等獎4個，國家級二等獎7個，國家級三等獎8個，學校獲得優(yōu)秀組織單位獎。在第十一屆藍橋杯大賽（省賽）中，獲得一等獎1個，二等獎2個，三等獎5個，學校被評為優(yōu)秀組織單位。 學?，F(xiàn)面向全國28個省市自治區(qū)招生，多年以來已為社會培養(yǎng)輸送5萬余名畢業(yè)生?？佳?、留學、考取公務員、事業(yè)單位等高質(zhì)量就業(yè)比例逐年提高。畢業(yè)生以其積極進取、拼搏奉獻、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)廣受用人單位和社會各界好評。

工作環(huán)境不錯，吃住全包，

學校介紹 山東職業(yè)學院簡介 一所擁有70年辦學歷史的老牌工科職業(yè)院校 一所致力于打造富有人文精神的國內(nèi)頂尖工科職業(yè)院校 一所積極申報山東職業(yè)技術大學的充滿活力的職業(yè)院校 山東職業(yè)學院起始于1951年建校的濟南鐵路機械學校，1958——1963曾升格為濟南鐵道學院。學校是國家骨干高職院校，國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位。 學校設有鐵道機車車輛學院（鐵道研究院）、城市軌道學院（城市軌道研究院）、智能制造學院（智能制造研究院）、新一代信息技術產(chǎn)業(yè)學院（信息技術產(chǎn)業(yè)研究院）、生物工程學院（生物工程研究院）、土木工程學院、管理學院、馬克思主義學院（思想政治教育研究中心）、人文與基礎課教學部、體育教學部、機場學院、港口學院、國際交流學院（臺港澳事務管理中心）、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、烏拉爾國際軌道交通學院等教學院部，另設有獨立設置的科研機構(gòu)職業(yè)高等教育研究院。擁有實驗實訓室167個，教學科研儀器設備總值2.46億元。 建校70余年來，學校培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能人才，為國家軌道交通事業(yè)和地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。學校先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”“山東省教育工作先進單位”“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“山東省直精神文明單位”“山東省省級文明校園”“山東省2021——2023創(chuàng)建全國文明校園先進學?！钡葮s譽稱號。中央電視臺、光明日報、新華社、中國教育報等主流媒體多次對學校的辦學成果宣傳報道。

學校介紹 上海杉達學院是在上海浦東開發(fā)開放的背景下，于1992年6月由上海交通大學、北京大學、清華大學部分教授發(fā)起創(chuàng)辦的全日制民辦大學。2002年3月，經(jīng)國家教育部批準設置為全日制普通本科院校，是上海市第一所本科民辦高校。2005年增列為學士學位授予單位。2015年通過教育部本科教學合格評估、2020年通過審核評估。2017年列入上海市新增博士碩士學位授予單位建設規(guī)劃、2021年列入上海高校學位點培優(yōu)培育計劃（2021-2025）。 “杉達”即為三大之諧音，寓意剛直挺拔、自立自強的杉樹精神。楊槱院士、謝希德院士、倪維斗院士先后擔綱創(chuàng)校前三任校長。建校31年，學校恪守非營利性公益辦學原則，堅持“誠信、公平、質(zhì)量”的辦學理念。學校是財經(jīng)類院校，定位為建設多科性、國際化、高水平的應用技術大學。學校的愿景是“建設成為長三角地區(qū)最具吸引力的民辦高?！?，使命是“讓每一位學生收獲適合自己的發(fā)展增量”，為學生鋪設“1+M+N”（主修專業(yè)+拓展領域+實踐技能）的培養(yǎng)路徑，使學生成為“靠得住、用得上、行得遠”的應用型人才。 學校建有上海浦東、浙江嘉善兩個校區(qū)，總占地面積808畝。設有經(jīng)濟學、法學、文學、工學、管理學、藝術學、醫(yī)學、教育學等8大學科門類、44個本科專業(yè)，建立13個二級教學單位。全日制在校生1.5萬余人，其中本科生1.4萬余人（占93.7%）。畢業(yè)生累計6萬余人，近五年平均就業(yè)率超過95%?，F(xiàn)有專任教師937人，其中高級職稱教師占比43.65%，博士學位教師占比34.79%。 學校擁有國家級一流本科專業(yè)建設點2個，省級一流本科專業(yè)建設點15個；上海高校一流本科課程15門、重點課程39門、課程思政示范課6門；首屆全國優(yōu)秀教材一等獎；市級教學成果獎4項，其中一等獎2項、二等獎2項（2022年）；上海高校一流本科建設引領計劃培育項目1個；上海市新工科、新文科教學改革項目2個；首批市級虛擬教研室建設試點項目1個等。入選首批“大思政課”建設重點試驗高校；市課程思政教學研究示范中心。獲批國家社科、國家自然、上海自然科學基金項目；校外科研項目立項287項，立項科研經(jīng)費2281萬元（2021-2022年）。學生參加全國高校大學生競賽排行榜內(nèi)項目獲一、二等獎75項（2022年），其中在上海選拔參加全國技能大賽的56個金牌中獲得2項。 學校深化產(chǎn)教融合，與國有大型企業(yè)合辦滬東工學院、時尚學院等實體學院，與頭部企業(yè)共建華為ICT學院、華欽學院等平臺學院，與仁濟等三甲醫(yī)院聯(lián)建教學醫(yī)院?，F(xiàn)代智慧服務產(chǎn)業(yè)學院、時尚消費品產(chǎn)業(yè)學院獲批市級重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設項目。校內(nèi)建有酒店管理實驗教學中心、機械電子工程實驗教學中心、現(xiàn)代醫(yī)技綜合實驗中心及各類專業(yè)教學實驗室160余個。學校建有上海民辦高校思政類課程協(xié)同中心、上海民辦高校思政課師資研修基地。學校與28個國家和地區(qū)的124所院校建立校際合作交流關系、61個國（境）外合作項目，與海外高校合作開設8個本碩連讀雙語教學項目。2023年獲批首個海外孔子課堂（與南非中國文化和國際教育交流中心合作）。 學校的戰(zhàn)略目標是“打造高質(zhì)量、躍升新臺階”。教育教學方面，由本科向研究生層次提升，形成標志性成果；社會服務方面，在產(chǎn)教融合、杉達品牌以及項目、經(jīng)費、應用研發(fā)轉(zhuǎn)化上取得新突破；辦學效益方面，推動資源匯聚和高效利用、增強學校認同感與文化競爭力。 學校榮獲全國先進民間組織、中國社會組織“AAAAA”單位、全國廠務公開民主管理示范單位、上海市先進基層黨組織、上海市“五一”勞動獎狀、上海市文明校園、上海市依法治校示范校等榮譽稱號。

學校介紹 　河南開封科技傳媒學院創(chuàng)建于2003年，其前身是河南大學民生學院。2009年，河南日報報業(yè)集團與河南大學強強聯(lián)合，共同舉辦民生學院。2021年2月，經(jīng)教育部批準，學校轉(zhuǎn)設更名為河南開封科技傳媒學院。 　　建校近二十年來，學校先后為國家和社會培養(yǎng)了5萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。在軟科“中國民辦高校排名”中，學校排名全國第五，財經(jīng)類第一。 　　學校秉承“明德 至善 慎思 篤行”的校訓，“樂業(yè)競進 勇爭一流”的校風和“敢于超越 自強不息”的學風，培養(yǎng)質(zhì)量贏得社會廣泛認可，錄取分數(shù)一直保持省內(nèi)同類院校第一位置，常年保持生源質(zhì)量好、錄取分數(shù)高的狀態(tài)。 　　學校現(xiàn)有兩個校區(qū)。其中：金明校區(qū)占地面積500畝，與河南大學金明校區(qū)毗鄰；西校區(qū)占地1256畝，西鄰中原科技城，緊依鄭開科創(chuàng)走廊。學校辦學條件相對完善，緊依鄭開科創(chuàng)走廊。學校辦學條件相對完善，建有現(xiàn)代化教室、圖書館和體育館，擁有標準化餐廳、公寓和實驗室，學生宿舍提供中央空調(diào)和空氣能熱水。 　　學校設置包括傳播學院、融媒學院、信息工程學院、設計學院、藝術學院、經(jīng)濟學院、商學院、人文學院、馬克思主義學院、外語學院、醫(yī)學院、體育學院等在內(nèi)的12個二級學院，擁有43個本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教育、藝術九大學科門類，現(xiàn)有在校生近2萬人，全為本科生。 　　學校擁有省級一流專業(yè)4個，省級重點學科2個，省級品牌專業(yè)7個，省級示范資助專業(yè)10個，省級特色專業(yè)4個，省級綜合改革試點專業(yè)2個，省級優(yōu)秀基層教學組織4個。學校已成功獲批河南省碩士學位授予立項建設單位。 　　學校始終把政治建設作為首要任務，堅持黨的領導，堅持社會主義辦學方向。學校高度重視黨建工作，在學習宣傳貫徹黨的二十大精神上，在以飽滿熱情扎實開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育上，主動落實省委教育工委和河南日報社黨委各項要求，多措并舉，推動黨建工作和教育教學深度融合，以高質(zhì)量黨建引領學校高質(zhì)量發(fā)展。 　　學校注重應用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)，根據(jù)學生個人需求、知識儲備和專業(yè)特長進行應用型人才分類培養(yǎng)。構(gòu)建以系部為培養(yǎng)學生就業(yè)競爭力的責任主體、全員參與的高質(zhì)量就業(yè)體系。推出了“教師上課達標考核”“教師一人一招”等促進教學質(zhì)量提高和學生應用能力提升的有力措施。 　　為提高學生實踐能力和綜合素質(zhì)，學校致力于特色辦學。學校每學年開設小學期課程。根據(jù)不同階段的學習和成長規(guī)律，在教學內(nèi)容上有所區(qū)別，促進學生個性化培養(yǎng)，既體現(xiàn)特色又凸顯差異。小學期教學自2019年開始施行，在培養(yǎng)學生動手能力、適應崗位能力和適應社會能力等方面發(fā)揮了積極作用。 　　學校面向所有學生，從新生入學起開設游泳必修課和心肺復蘇課，要求“人人會游泳”“人人會急救”。學校建設環(huán)校健康步道，要求學生每天完成環(huán)校一周的鍛煉任務。 　　學校近三年在全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國機器人大賽、全國數(shù)學建模競賽、全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生微電影節(jié)等各類國家級學科競賽中獲得省級以上獎勵近2000項。 　　學校畢業(yè)生考取研究生數(shù)量、比例和質(zhì)量在全國同類院校中名列前茅，在省內(nèi)同類院校中居于領先地位。自2018年開始，學校每年考取研究生數(shù)量均超過600人。2019年考取研究生609人，2020年達到660人，2021年為666人，2022年達702人，2023年考取研究生841人，其中2023年考取雙一流院校達300余人。近幾年，向北京大學、中國科學院大學、蘭州大學等國內(nèi)一流高校輸送大量優(yōu)秀人才。除考取研究生外，每年都有大量畢業(yè)生考取國家公務員、事業(yè)單位工作人員。另有大批學生主動申請扎根基層，支教支邊，參軍入伍。 　　學校充分發(fā)揮高校社會服務功能，為河南經(jīng)濟社會發(fā)展提供智庫支持。2021年，學校成立鄉(xiāng)村振興大數(shù)據(jù)研究院，這是省內(nèi)高校建立的首家運用大數(shù)據(jù)對鄉(xiāng)村振興進行精準研究的機構(gòu)。學校教師設計的文化項目成為地方網(wǎng)紅打卡處。 　　適應媒體融合時代、科技創(chuàng)新時代需求，科傳學院正在積極向“科技底色，傳媒特色，全國一流高水平應用型大學”的目標闊步前行，努力培養(yǎng)矢志愛國奉獻、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才。

適合養(yǎng)老，至于好不好因人而異，想發(fā)展一般人沒希望，想進來有些困難，資金吃緊