學校介紹 崇左幼兒師范高等專科學校地處祖國西南邊陲城市—崇左市，是自治區(qū)人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等?？茖W校。學校分為校本部、北校區(qū)兩個校區(qū)，設有一所附屬幼兒園，形成“一校兩區(qū)一園”辦學格局。學?？傉嫉孛娣e1151畝，另有預留發(fā)展用地569畝?，F(xiàn)有全日制在校學生14480人，其中大專學生11225人 ，中職學生3255人。學校全面推進內(nèi)涵建設，努力實現(xiàn)建設特色鮮明、開放發(fā)展、校園和諧、社會滿意的高水平學前師范院校的目標。 學校辦學跨越式發(fā)展。學校前身是創(chuàng)辦于1982年的南寧地區(qū)教育學院。2019年3月自治區(qū)人民政府批復，正式同意南寧地區(qū)教育學院改制更名為崇左幼兒師范高等專科學校，并于5月通過教育部備案。2019年6月，崇左幼兒師范高等專科學校正式掛牌，實現(xiàn)了學校從成人高校到普通高校的根本性轉(zhuǎn)變。2020年8月根據(jù)市委市政府決策部署，崇左幼兒師范高等?？茖W校與崇左職業(yè)技術(shù)學校實現(xiàn)融合辦學，形成統(tǒng)一高效貫通的合作辦學機制，致力于建設辦學特色鮮明和具有較高知名度的幼兒師范院校。 學校辦學成果豐碩。崇左幼專2020年獲得崇左市級高級技能人才培訓基地建設項目，被確立為崇左市少數(shù)民族傳統(tǒng)體育競技項目基地；崇左職校2021年認定為第三批全國中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校，2019年、2021年獲自治區(qū)教育廳評定為廣西四星級學校，同年被評為職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作復核驗收“有效”學校。 學校辦學特色鮮明。學校圍繞立德樹人根本任務，大力推進產(chǎn)教融合、協(xié)同育人模式改革，形成以學前教育和基礎教育為特色骨干專業(yè)，藝體類、工業(yè)應用技術(shù)類專業(yè)為輔助專業(yè)，師范專業(yè)和非師范專業(yè)相協(xié)調(diào)發(fā)展辦學思路，著力培養(yǎng)師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務精良、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識強的卓越幼兒、小學教育師資，致力于服務自治區(qū)、市鄉(xiāng)村學前教育和基礎教育事業(yè)振興。同時培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的藝體類、工業(yè)應用技術(shù)類高技能人才。學生首次就業(yè)率在90%以上，學生升入本科院校就讀30%左右。 設有學前教育系、初等教育一系、初等教育二系、藝術(shù)教育系、經(jīng)濟貿(mào)易系、公共管理系、機電工程系、體育與健康教育系、思想政治理論課教學部9個教學系部。開設有學前教育、早期教育、小學語文教育、小學英語教育、小學數(shù)學教育、小學道德與法制教育、音樂教育、小學教育、體育教育10個師范專業(yè)，及舞蹈表演、空中乘務、城市軌道交通運營管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、計算機應用技術(shù)、旅游管理、行政管理、烹飪工藝與營養(yǎng)、電子商務、大數(shù)據(jù)與會計、食品質(zhì)量與安全、食品檢驗檢測技術(shù)等專業(yè)。 為給學生提供更多實踐學習的機會，校內(nèi)有實驗（實訓）室和實訓基地154個，其中自治區(qū)示范特色專業(yè)實訓基地5個（物流、制糖、烹飪、計算機、學前教育），校外建有穩(wěn)定可靠的實習實訓基地90多個。 學校師資雄厚。學?，F(xiàn)有教職工428人（大專部256人，中專部172人），其中專任教師404人，高級職稱80人（教授7人，正高3人，副高72人），中級職稱125人。研究生及以上學歷105人。學校高層次引進人才8人，全國職教名師1人，自治區(qū)名師1人，自治區(qū)特級教師1人，雙師雙能型教師100人，市廳級專業(yè)學科帶頭人31人。學校重視教職工的思想政治教育工作，著力打造一支師德高尚、為人師表、業(yè)務精湛的教師隊伍。近年來，學校科研立項共計123項，其中地廳級47項，校內(nèi)立項76項。廣西職業(yè)教育教學成果獎6項，發(fā)表論文500余篇，核心期刊37篇，出版著作3部，校本教材8本，科研成果轉(zhuǎn)化建立了3個實驗基地。教師獲得國家級銀獎1項，區(qū)級獎項25項。 學校社會影響不斷提升。學校以崇左市教師培訓中心為平臺，主動適應基礎教育需求，開展多樣化教師培訓，承擔“崇左市中小學教師教學技能大賽”、崇左市“三名”（名師、名校長、名校）培訓班、“崇左市幼兒園、中職科研培訓班”等項目，得到了市教育局、相關學校和學員們的高度認可。 學校緊緊圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才這一重要任務，建立產(chǎn)教融合模式，走出一條適合學校實際的特色發(fā)展之路。在市委市政府、市人社局、市教育局等部門的大力支持下，學校建立了家政與護理產(chǎn)業(yè)學院、跨境電商產(chǎn)業(yè)學院，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供家政服務人才和跨境電子商務專業(yè)人才以及技術(shù)支撐。 學校未來展望：學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，穩(wěn)中求進，堅持“幼”字特色、“師范”屬性，繼續(xù)做精做強師范教育類專業(yè)，突出幼兒師范特色，朝著建設“ 區(qū)域知名，特色鮮明”的幼兒師范院校目標奮進！

學校介紹 阜新高等專科學校始建于1958年，原為阜新師范專科學校，1993年更名為阜新高等專科學校。自1999年至2014年，阜新師范學校、阜新職工大學、阜新市財貿(mào)學校、遼寧廣播電視大學阜新分校、阜新公路學校相繼并入阜新高等?？茖W校，現(xiàn)已形成以高等職業(yè)教育為主體，以中等職業(yè)教育、繼續(xù)教育為兩翼的“一體兩翼多元化”特色辦學體系。 學校座落于遼寧省阜新市市區(qū)，現(xiàn)有南北兩個校區(qū)，占地面積約17萬平方米，建筑面積12.6萬平方米?，F(xiàn)有教職工502人，其中教師378人，博士2人，碩士160人，副高級職稱179人（占比47%），正高級職稱56人（占比15%）,雙師型教師占比63%。學校現(xiàn)有全日制在校生9909人，其中高職在校生8504人，中職在校生1405人。另有成人教育、開放教育學生3566人。學校現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值2億余元，教學儀器設備總值6341萬元，生均教學科研儀器設備值6287元,教學用計算機2035臺，圖書館藏書44萬冊，中外期刊600多種，數(shù)字圖書資源充足。學校積極拓展國際文化交流合作，與韓國新羅大學建立了協(xié)作關系，先后已有七批留學生赴韓國留學深造。 學校開設機械制造與自動化、機電一體化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、現(xiàn)代移動通訊技術(shù)、動物醫(yī)學、寵物醫(yī)療技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、酒店管理與數(shù)字化運營、道路與橋梁工程技術(shù)、工程造價、工程測量技術(shù)、護理、小學教育、學前教育等高職專業(yè)30個，構(gòu)建了“裝備制造、現(xiàn)代農(nóng)牧、基礎教育、文旅商貿(mào)、交通土建、民族醫(yī)學護理”六大專業(yè)群。其中動物醫(yī)學專業(yè)、汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)于2021年評為遼寧省現(xiàn)代學徒制示范專業(yè)；“現(xiàn)代農(nóng)牧專業(yè)群、基礎教育專業(yè)群、交通與土建專業(yè)群”于2021年入選遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越專業(yè)群。 學校秉承“修德礪能”校訓精神，實施基于“產(chǎn)教融合 知行合一”的辦學理念，積極加強校企合作，推進產(chǎn)教融合，落實“1+X證書體系”，全面提升學生崗位適應水平與實踐技術(shù)能力。學校建有機電控制與自動化、數(shù)控維修、汽車發(fā)動機故障檢測、植物苗期、動物疾病檢測、數(shù)字媒體、導游模擬實訓、電鋼琴、書法、美術(shù)鑒賞室、計算機廣場等校內(nèi)實訓室91個。另建有機械加工實訓中心、汽車檢測與維修實訓中心、北師大標準體系幼兒園阜新園--阜新高專幼教中心、阜新牧豐動物醫(yī)院、阜新公路駕駛員培訓中心等生產(chǎn)性實訓基地。學校先后與中糧集團、沈陽忠愛聯(lián)盟動物醫(yī)院有限公司、南京華蘇科技有限公司、北京沃美智造科技有限公司、福建雪人工程有限公司、北京英之杰天祥汽車服務有限公司、上海昌碩科技有限公司、天津歐科環(huán)境設備有限公司、遼寧宏圖測繪、大連海爾集團、沈陽叢文教育、凱萊酒店和吉利汽車有限公司等企業(yè)建立深度校企合作關系，建有校外實習實訓基地120余家、其中深度合作企業(yè)74家，合作組建“校企共建專業(yè)”和“企業(yè)訂單班”10個。 近年來，學校積極以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的教育方針和政策，把立德樹人作為根本任務，全校教職工同心同德、扎實工作、創(chuàng)新進取，不斷激發(fā)辦學活力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，各項工作都取得了豐碩的成果，學校綜合實力和社會影響力得到了穩(wěn)步提升。 學校積極加強專業(yè)建設、師資建設、課程建設，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”優(yōu)勢，采用線上線下混合教育模式全覆蓋，形成了“三建兩線五對接”特色教學模式，實現(xiàn)了專業(yè)人才培養(yǎng)模式與行業(yè)發(fā)展實際需求、課程標準與崗位技能標準、教學過程與生產(chǎn)過程、考核標準與企業(yè)用人標準、綜合培養(yǎng)與可持續(xù)發(fā)展培育的“五個對接”。學校積極加強大學生思想政治教育，落實立德樹人根本任務，努力提升教育教學質(zhì)量，促進學校高質(zhì)量發(fā)展，形成了“三全兩育五提升”特色育人模式。學校十分重視大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，努力構(gòu)建教學與實踐聯(lián)動，指導與服務一體，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)并舉的“一站式”就業(yè)指導服務體系。學校積極搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺，拓寬學生就業(yè)渠道，建立長期穩(wěn)定的大學生就業(yè)基地71個。學校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量保持平穩(wěn)，畢業(yè)生就業(yè)率連年高于遼寧省平均水平。 學校先后榮獲遼寧省就業(yè)工作先進集體、遼寧省思想政治工作研究先進集體、遼寧省綠色校園、遼寧省大學生志愿服務先進集體、遼寧省普通高等學校征集大學生入伍工作先進集體、遼寧省安全保衛(wèi)先進單位、遼寧省三八紅旗單位、國家青少年維權(quán)崗、遼寧省五四紅旗團委、遼寧省共青團員先鋒崗、遼寧省青年文明號等榮譽稱號。 東風浩蕩新時代，奮發(fā)開拓新征程。發(fā)展中的阜新高等?？茖W校將繼續(xù)不斷搶抓機遇，砥礪前行，勇攀高峰！

學校介紹 陽泉職業(yè)技術(shù)學院是一所集醫(yī)學、工科、管理等學科為一體的綜合性公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院坐落在陽泉市生態(tài)新城，漾泉大街9號，交通便利，距陽五高速陽泉東出口不足1000米，占地面積500余畝，建筑面積14.1萬平方米，總投資7.88億元。校園由中國建筑設計研究院總體規(guī)劃設計，建筑風格獨特，中式傳統(tǒng)建筑風格與現(xiàn)代簡約流暢建筑元素相結(jié)合，園林院落式建筑，園中有院，院中有園；臺地策略，自東南向西北，由低到高，形成山地建筑的獨有特色。學院各區(qū)域之間連廊、臺階相連接，既獨立又相互貫通，便于教師學生的工作、學習和生活，是讀書治學的理想之地。 專業(yè)設置。目前，學院共有5個教學系，開設高職招生專業(yè)20個，分別為環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機電一體化技術(shù)（數(shù)據(jù)中心環(huán)境運維方向）、智能控制技術(shù)、計算機應用技術(shù)、計算機應用技術(shù)（數(shù)據(jù)中心IT運維方向）、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、環(huán)境藝術(shù)設計、書畫藝術(shù)、音樂表演、護理、藥學、中藥學、助產(chǎn)、新能源汽車檢測與維修技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)。開設五年一貫制專業(yè)2個，分別為護理和助產(chǎn)。 師資力量。學院現(xiàn)有專任教師443人，具有研究生以上學歷和碩士學位教師50人，具有高級職稱專業(yè)技術(shù)人員183人。專任教師中，“雙師型”教師123人。 校企合作。學院立足高質(zhì)量就業(yè)，不斷推動專業(yè)特色化發(fā)展。學院先后與百度云計算（陽泉）中心、北京京東方科技有限公司、中興通訊股份有限公司、山西鴻翔一心堂藥業(yè)有限公司、暢捷通信息技術(shù)股份有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)開展校企合作，共同培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)型人才。目前，共簽訂了50余家校企合作單位，包括2家非直屬附屬醫(yī)院，7家教學醫(yī)院和25家實習醫(yī)院，進一步提升了校企合作的廣度和深度。 辦學條件。學院實習實訓條件優(yōu)越，建有6棟實訓樓，總面積37500平方米，現(xiàn)有實訓設備價值2664.6萬元，滿足各類實訓需求的實訓室118個。學院生活設施完善，學生宿舍設有六人間，宿舍內(nèi)配有獨立衛(wèi)生間，學生可免費上網(wǎng)，公寓每層樓還設有熱水機、自助洗衣機和洗鞋機。學生餐廳共三層，能為學生提供不同層次的就餐服務。學院設有醫(yī)務室，配有專職醫(yī)生，為學生提供醫(yī)療及衛(wèi)生防疫服務。學院還設有學生服務中心、圖書館、體育館、自助銀行、超市、洗浴中心、美發(fā)中心等，能滿足學生各方面生活需要。學院體育設施完善，建有400米標準塑膠跑道田徑場、足球場、籃球場、網(wǎng)球場等，能滿足體育教學和學生鍛煉身體需要。 學院秉承“明德、尚志、篤學、強技”校訓和“高起點謀劃、高水平辦學、高質(zhì)量就業(yè)、特色化發(fā)展”的辦學理念，努力建設成為集學歷教育、教學研究、職業(yè)培訓、技術(shù)推廣、技能鑒定為一體的現(xiàn)代化高等職業(yè)教育基地，為陽泉市乃至山西省的經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才保障、技術(shù)支撐和智力支持。

學校介紹 教育部、財政部電工電子實驗實訓基地 ·教育部、財政部現(xiàn)代物流實驗實訓基地 ·教育部美國大學AP考點 ·中澳美國際合作辦學基地 ·安徽省教育廳安教國際教育交流中心留學基地 ·安徽省首批分類考試改革試點高校 ·安徽省自2009年起年年被評為高校年檢優(yōu)秀單位 ·安徽省學生資助工作優(yōu)秀單位 ·安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位 ·中海物流合作基地 ·安徽服務外包人才培養(yǎng)基地 ·中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程職業(yè)訓練基地 ·深圳市跨境電商協(xié)會合肥學院 安徽涉外經(jīng)濟職業(yè)學院（原名安徽農(nóng)業(yè)大學涉外經(jīng)濟職業(yè)學院），成立于2001年，是經(jīng)安徽省政府批準并報國家教育部備案的一所高等職業(yè)院校。學院現(xiàn)有南北兩個校區(qū)，占地680畝，建筑面積29.16萬平方米，圖書71萬冊，教學儀器設備總值3580萬元?，F(xiàn)有專任教師430多人，具有副高以上職稱145人，外籍教師7人。學院下設經(jīng)濟管理系、工商管理系、會計系、工程系、信息與計算機系、國際學院、基礎部和思政部等，開設幼兒發(fā)展與健康管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、智能產(chǎn)品開發(fā)等39個專業(yè)。現(xiàn)有省級質(zhì)量工程30余項、安徽省高等教育振興計劃立項2項、校級百余項，中央財政支持的實驗實訓基地項目2個，教育部高職教育行動創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干建設專業(yè)項目2項，各類專業(yè)實驗實訓室69個。目前，各級各類在校生近兩萬人，建院以來學院已為社會培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀人才。 學院不斷豐富“涉外”內(nèi)涵。自2001年起，先后與澳大利亞、韓國、加拿大、美國等國家高校開展了各種學術(shù)交流和合作，與澳大利亞國際工商學院開展中澳合作辦學，并與科廷大學、科文大學、中央昆士蘭大學等國外高校實行學分互認、互派留學生制度等交流合作。 學院以就業(yè)為導向，與國內(nèi)外近500家規(guī)模以上大中型企業(yè)建立了校企合作。通過校企合作、工學結(jié)合，不斷改革人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高端技能型人才，深受用人單位青睞，畢業(yè)生年平均就業(yè)率在97%以上，且就業(yè)質(zhì)量高，連續(xù)五年被省教育廳評為安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。 學院以技能大賽為抓手，充分發(fā)揮大賽引領作用，助推學生成長成才，制定了資助獎勵辦法，以賽促學。近年來先后摘取了全國職業(yè)技能大賽金獎1個，銀獎4個，銅獎3個。在省職業(yè)技能大賽中，先后獲一等獎44個，二等獎54個，三等獎64個。在2012-2016年全國普通高校競賽評估、2013—2017年中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估中，學院均榮登全國Top300名榜，始終位于同類院校首位。 學院高度重視黨團工作，深入貫徹落實十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面實施大學生素質(zhì)教育。以素質(zhì)拓展計劃為載體，設計立德樹人、博學篤行、尚能立業(yè)和創(chuàng)意創(chuàng)新等四大項目，促進學生素質(zhì)全面提高，涌現(xiàn)出上海世博會安徽形象大使、聯(lián)合國實習生查天然，“全國舍己救人優(yōu)秀大學生”、“安徽省優(yōu)秀青年”、“感動安徽十大人物之一”的好學生盧帥，“革命烈士”、“見義勇為模范”、“安徽省優(yōu)秀共青團員”、“合肥市優(yōu)秀共青團員”、“中國好人”、“安徽好人”的好學生何九春等一大批優(yōu)秀學生。何九春烈士的英雄事跡作為中共安徽省委“兩學一做”首場報告會在安徽大劇院隆重舉行，省委常委、常務副省長鄧向陽親切接見學院領導，并對學院立德樹人工作予以了高度評價。

學校介紹 江西藝術(shù)職業(yè)學院是江西省唯一一所公辦綜合性藝術(shù)類高校，由江西省文化和旅游廳主管。其前身是1951年創(chuàng)辦的江西省文藝干部學校。學院三易校址，五更校名，經(jīng)歷了中專到本科，再到中專，在江西省文藝學校的基礎上升格為大專的發(fā)展過程。學院曾有本科教育經(jīng)歷，1960年成立江西文化藝術(shù)學院，培養(yǎng)了一屆本科藝術(shù)學生。 學院目前老校區(qū)占地面積139.74畝，新校區(qū)占地面積301畝。設有六系四部：音樂、舞蹈、戲劇、美術(shù)、戲曲、綜合藝術(shù)6個專業(yè)系，中專部、基礎部、思想政治理論教學部、繼續(xù)教育與培訓中心4個教學部，共12個專業(yè)。 在校大、中專學生3378人，其中高職2471人，中職907人；2019級新生1219人，其中高職920人，中職299人，突破歷史新高。 在崗教職員工291人，其中高級職稱教師70人，碩士52人；3人榮獲全省宣傳思想文化系統(tǒng)“四個一批人才”稱號，2人入選“江西省百千萬人才工程”，1人享受國務院特殊津貼。 建校68年來，學院為國家培養(yǎng)了大批德藝雙馨、蜚聲中外的藝術(shù)名家和大量基層文藝工作者,為江西乃至全國文化藝術(shù)的繁榮和發(fā)展做出過重大貢獻。著名影視導演高希希，北京舞蹈學院院長郭磊，青年舞蹈家劉震、李春燕、張蓀、朱晗，話劇影視演員鄧超、宋運成、程愫，戲曲名家童薇薇、鐘漢秋，“梅花獎”得主陳俐，美國波士頓雙簧管演奏演員周偉林等均為學院校友。 辦學特色 近年來，學院通過“圍繞舞臺，造就人才；依托文化，面向市場”的發(fā)展思路，辦學實力不斷增強，辦學特色逐漸鮮明。 1．依托文化行業(yè)，突出藝術(shù)特色。 學院依托江西豐富的文化資源，主動適應區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展，緊貼時代與社會需求，優(yōu)化專業(yè)布局。在鞏固音樂表演、舞蹈表演、戲劇表演、戲曲表演等以舞臺實踐為特色的表演藝術(shù)類專業(yè)群基礎上。積極開拓空中乘務、人物形象設計、環(huán)境藝術(shù)與設計、書法藝術(shù)等專業(yè)，逐步形成以表演藝術(shù)類專業(yè)群為主體，以藝術(shù)設計、社會文化、影視技術(shù)專業(yè)群為輔的鮮明特色。 近三年來，我院舞蹈系、音樂系學生在全國職業(yè)院校技能大賽中中國舞表演、彈撥樂演奏項目中榮獲一、二等獎各一項、三等獎四項，舞蹈作品《追儺》今年暑假在杭州參加第12屆全國“桃李杯”舞蹈教育教學成果展示活動展演，再次登上青少年專業(yè)舞蹈大賽的最高舞臺；戲劇系師生在中華經(jīng)典誦讀大賽中喜獲教師組、學生組雙雙一等獎；美術(shù)系學生參加第十一屆全國美育教學成果展獲一等獎13項；綜合藝術(shù)系學生在CBDF“院校杯”國際標準舞比賽、CBDF全國錦標賽中均榮獲高校組中拉丁舞冠軍；戲曲系成功參演北京第三屆全國“梨花杯”青少年戲曲教育教學成果展。2019年春節(jié)期間，學院368名師生共同參加中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會江西特別節(jié)目，有力地講好了江西故事、傳播江西文化。 2．產(chǎn)教深度融合，校團緊密合作。 學院戲曲類專業(yè)為江西非物質(zhì)文化的保護、傳承和創(chuàng)新做出了重大貢獻，贛南采茶戲和“戲曲表演—贛劇”先后獲得全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點。學院通過推動產(chǎn)教融合，與藝術(shù)院團緊密合作，探索訂單培養(yǎng)、學演結(jié)合的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式。建國以來，已經(jīng)為省贛劇團培養(yǎng)了六屆贛劇表演專業(yè)人才，目前采取院團合作模式正在為省贛劇院、京劇團、雜技團和豐城采茶戲團、上高采茶戲團、南昌縣采茶戲團定向培養(yǎng)贛劇、采茶戲和雜技后備人才，有效化解了專業(yè)院團青黃不接的人才斷層危機。 2018年、2019年連續(xù)成功承辦中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)贛劇、采茶戲研修培訓班，江西省首批贛劇、采茶戲表演輪訓班等多個戲曲培訓班，有效地促進了江西戲曲從業(yè)人員提升職業(yè)能力。學院因此榮獲江西省“優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校（培訓機構(gòu)）”。 3．服務文化發(fā)展，創(chuàng)作文藝精品。 學院積極服務地方文化發(fā)展，面向全國和省內(nèi)各地開展形式多樣、層次各異、內(nèi)容豐富的文化藝術(shù)培訓工作。 近年來均承擔省教育廳“高雅藝術(shù)進校園”演出任務。 根據(jù)文化和旅游部與江西省省部合作計劃，受江西省文化和旅游廳委派，2019年2月14日-19日，由學院19名師生組成的中國·江西省藝術(shù)團在日本長崎市燈會首次亮相，華麗登場。5月參加由江西省人民政府在保加利亞和希臘舉辦的中國江西文化旅游（保加利亞）推介會、中國江西文化旅游（希臘）推介會，向世界各國奉獻了一臺展示中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、獨具江西獨特魅力的視聽盛宴。在10月1日慶祝中華人民共和國成立70周年大會上，以“金色贛鄱”為主題的國慶閱兵江西彩車的群眾演員，有2名來自學院綜合藝術(shù)系，彰顯江西之美，共享偉大榮光！ 2019年4月26日，應省委宣傳部邀請，學院選派師生參加全省掃黑除惡專項斗爭文藝匯演，參演歌舞《清風中國》、紅色家書誦讀《可愛的中國》；5月6日，學院選送節(jié)目《快板詞——職教夢》、《藍天暢想》參加2019年江西省職業(yè)教育活動周啟動儀式；5月8日，按省委省政府統(tǒng)籌安排，學院選送節(jié)目《清蓮》《游園驚夢》參加“2019江西文化發(fā)展巡禮系列文藝展演-江西省高校優(yōu)秀文藝節(jié)目展演”活動。 2018年，學院選送的兩個戲劇作品成功入選“江西省文藝精品創(chuàng)作資助項目”，為戲劇類作品中唯一獲得兩個立項的單位；圓滿完成省政府交付的首屆中國自主品牌博覽會和中國品牌發(fā)展國際論壇的江西館講解任務。 2017年，代表江西參加在人民大會堂舉行的中國共產(chǎn)黨成立90周年文藝演出；代表江西省政府赴新疆參加援疆20周年演出。 發(fā)展目標 學院全面貫徹黨的教育方針，服務江西“文化強省”的戰(zhàn)略決策，在文旅融合的新時代背景下，樹立“以質(zhì)圖強、以特興?！钡睦砟睢Ｒ粤⒌聵淙藶楦荆源龠M就業(yè)為導向，按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴大規(guī)模、突出特色、提高質(zhì)量的要求。堅持特色立校，深入推進機制創(chuàng)新、教學改革，深入開展產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一，突出優(yōu)勢，凝練特色，打造品牌，提升實力。努力打造為江西文化藝術(shù)后備人才培養(yǎng)基地、文化藝術(shù)干部培訓基地、藝術(shù)精品創(chuàng)作基地、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與創(chuàng)新基地、文化藝術(shù)科學研究基地，把學校建設成為特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良的創(chuàng)新型藝術(shù)職業(yè)院校，實現(xiàn)學院發(fā)展新跨越。

學校介紹 鄂爾多斯職業(yè)學院（學校代碼：14248。前身原伊盟師范學校、教育學院、廣播電視大學）是2007年4月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，2009年4月在教育部備案，由鄂爾多斯市人民政府興辦的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。 學院坐落于環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜人的國家4A級旅游城市——鄂爾多斯市康巴什區(qū),占地1015畝，校區(qū)規(guī)劃建筑面積26萬平方米，一期建筑面積14.3萬平方米,整體規(guī)劃大氣自然，各類建筑各具特色，校園四周微丘環(huán)抱、綠林圍繞，院內(nèi)亭臺相望、園路縱橫，到處鳥語花香、生機盎然，是內(nèi)蒙古自治區(qū)文明校園，鄂爾多斯市園林式單位，自治區(qū)普通高校學生工作和就業(yè)工作先進單位。 學院現(xiàn)有正式教職工354人，專任教師271人，其中正高15人，副高132人，碩士研究生及以上教師157人?，F(xiàn)有自治區(qū)草原英才、自治區(qū)技能大師4人，自治區(qū)教學名師、自治區(qū)教壇新秀12人，自治區(qū)優(yōu)秀教學團隊4個，鄂爾多斯“草原英才”、鄂爾多斯英才、鄂爾多斯青年優(yōu)秀人才20人。高級技師9人、技師21人、高級工44人，工程師32人，“雙師型”教師占專任教師的52.73%，聘請企業(yè)兼職教師40人。 學院現(xiàn)設化學工程系、資源工程系、自動化與信息工程系、機械工程系、建筑工程系、人文系、基礎部7個教學系部及內(nèi)蒙古電大鄂爾多斯分校和1個國家職業(yè)技能鑒定所。開設民族傳統(tǒng)技藝、煤礦開采技術(shù)（自動化開采方向）、機電一體化技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、電子商務、應用化工技術(shù)、煤炭深加工與利用、建筑工程技術(shù)等38個專業(yè)。其中煤炭深加工與利用專業(yè)已通過國家“中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力建設項目”驗收，機電一體化技術(shù)專業(yè)是2012年中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目。學院現(xiàn)有自治區(qū)精品課程4門，院級精品課程8門；在建的院級重點專業(yè)6個，精品課程23門，優(yōu)秀教學團隊4個。 學院投資2.6億元建成高起點、高標準的化工、機電、煤炭、機械制造及自動化、汽車制造與裝配技術(shù)、建筑工程等實驗實訓室95個，多媒體教室92個，圖書館藏書22萬余冊，中文紙質(zhì)期刊370余種，電子圖書24萬冊，計算機機房擁有計算機1000臺，1500兆網(wǎng)絡覆蓋全校園。學院被上級主管部門評為“全國職工教育培訓示范點”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)高技能人才培訓基地”、“鄂爾多斯市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓基地”、鄂爾多斯市高技能人才實訓基地、鄂爾多斯市建設行業(yè)人員培訓教育基地、“京蒙工會跨區(qū)域促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓服務基地”、國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校。 學院堅持面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學理念，緊緊把握鄂爾多斯及周邊地區(qū)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好契機，與鄂爾多斯空港物流園區(qū)、大路工業(yè)園區(qū)、棋盤井工業(yè)園區(qū)、鄂爾多斯裝備制造基地、達拉特經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等10多個園區(qū)各類企業(yè)建立了產(chǎn)學研校企合作關系，建立了70多個校外實訓基地，為學生實習實訓就業(yè)搭建了平臺。學院大力推進專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接，努力為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)一專多能、應用型、復合型人才。 學院秉承“立德競先，崇技尚能”的校訓，深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建和完善充滿活力的“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)技能創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有各級各類在籍學生10000余人，其中三年制高職學生5188人。建院以來，已為社會培養(yǎng)高職畢業(yè)生10000余人，培訓復轉(zhuǎn)軍人3788人，培訓企事業(yè)單位在職員工30000人。 學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持在95%以上。學院大力推進校企合作“訂單培養(yǎng)”“冠名培養(yǎng)”，探索“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生的大國工匠精神。與鄂爾多斯集團公司、軟通動力信息技術(shù)（集團）有限公司、京東方集團、新奧新能能源有限公司、上海中銳教育集團華汽教育、烏蘭集團等二十多家企業(yè)簽訂訂單式培養(yǎng)協(xié)議，與京東方集團等企業(yè)合作舉辦“京東方冠名班”、“鄂爾多斯化工工藝冠名班”、“軟通動力班” “新奧班”、 “烏蘭國際冠名班”“達內(nèi)科技冠名班”“天津圣納科技冠名班”，實現(xiàn)了招生與招工同步，實習與就業(yè)聯(lián)體。學院聘請合作企業(yè)工程技術(shù)人員與校內(nèi)專業(yè)帶頭人組成專業(yè)建設指導委員會，共同設計、共同實施、共同評價——專業(yè)建設、課程改革、人才培養(yǎng)方案,企業(yè)為學生頒發(fā)獎學金，在工學交替、產(chǎn)教融合、校企深度對接上邁出了可喜的步伐，為學生穩(wěn)定就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)奠定了堅實的基礎。 學院十分重視科技研發(fā)工作。建院以來，獲準立項國家級重大科研課題1項、自治區(qū)級科研課題70項；自治區(qū)教學成果一等獎1項；獲省部級、地廳級科研成果獎勵46項；獲國家發(fā)明專利2項、實用新型專利40項；出版著作、規(guī)劃教材60部；發(fā)表高水平論文600余篇。課題立項層次與規(guī)模、科研成果質(zhì)量與數(shù)量連年位居全區(qū)高職院校前列。1人入選自治區(qū)“新世紀321人才工程”， 1人入選鄂爾多斯市“草原英才”，2人被聘為鄂爾多斯市科技顧問，17人入選市科學技術(shù)專家?guī)?，科技專家?shù)量占比鄂爾多斯市教育科技系統(tǒng)之首，學術(shù)交流與科學普及活躍，學院已成為區(qū)域創(chuàng)新體系的一支重要力量。

學校介紹 貴州食品工程職業(yè)學院創(chuàng)建于1953年7月9日,由貴州省發(fā)改委、貴州省糧食和物資儲備局主管。辦學宗旨是圍繞貴州“三大戰(zhàn)略”“四化建設”“五張名片”,堅持“三為服務”“四個貼近”“六方融合”理念,服務貴州糧油食品產(chǎn)業(yè),助力鄉(xiāng)村振興。學院是全國食品工業(yè)類高職院校4★級學校及專業(yè)競爭力排行第15名學校,是一所全日制公辦普通高等職業(yè)學院。學院以普通高等職業(yè)教育為主,同時舉辦中等職業(yè)教育、成人高等教育、國家職業(yè)技能培訓與鑒定等工作。 現(xiàn)有3個校區(qū),占地614畝,其中清鎮(zhèn)職教城鄉(xiāng)愁校區(qū)514畝、貴陽北校區(qū)70畝、南校區(qū)30畝,校舍面積26.15萬平方米。清鎮(zhèn)職教城鄉(xiāng)愁校區(qū)與風景如畫的貴州風景名勝區(qū)紅楓湖毗鄰,北校區(qū)與風景優(yōu)美的貴陽登高云山森林公園相伴,南校區(qū)位于風景秀麗的貴陽河濱公園邊上,校園風景秀麗,環(huán)境宜人。 學院現(xiàn)有9個教學單位(馬克思主義學院、糧油食品工程學院、財經(jīng)商貿(mào)學院、信息工程學院、機電與建筑工程學院、音樂舞蹈學院、美術(shù)與設計學院、基礎部、中專部),14個產(chǎn)業(yè)學院(黔菜學院、釀造學院、食品營養(yǎng)與健康管理學院、阿幼朵藝術(shù)學院、民族民間文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院、鄉(xiāng)村振興電商產(chǎn)業(yè)學院、金沙白酒學院、生態(tài)特色食品產(chǎn)業(yè)學院、預制菜產(chǎn)業(yè)學院、辣椒產(chǎn)業(yè)學院、發(fā)酵產(chǎn)業(yè)學院、數(shù)字鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)學院、集黔優(yōu)品產(chǎn)業(yè)學院、鄉(xiāng)村民宿設計裝修產(chǎn)業(yè)學院),共37個專業(yè),其中高職25個專業(yè)(食品智能加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、釀酒技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、中西面點工藝、健康管理、營養(yǎng)配餐、糧油儲藏與檢測技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務管理、現(xiàn)代物流管理、電子商務、市場營銷、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、計算機應用技術(shù)、音樂表演、舞蹈表演、播音與主持、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、書畫藝術(shù)、專業(yè)機械制造與自動化(食品機械方向)、建筑工程技術(shù)、工程造價),中職12個專業(yè)(糧油儲運與檢驗技術(shù)、會計電算化、物流服務與管理、建筑工程施工、電子商務、計算機平面設計、數(shù)字媒體技術(shù)應用、建筑裝飾、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、學前教育、民族音樂與舞蹈、汽車運用與維修),有國家級中職示范專業(yè)5個,省級中職示范專業(yè)4個。建有8個科研機構(gòu)(鄉(xiāng)村振興研究院、黔菜研究院、正大黔菜研發(fā)中心、薏仁米研發(fā)中心、食用菌研發(fā)中心、果酒研發(fā)中心、生態(tài)特色食品研發(fā)基地、糧食安全研究中心),4個省級實驗室或?qū)嵱柣?貴州省高等職業(yè)院校釀酒技術(shù)專業(yè)黔匠工坊、貴州省高等學校食品資源安全生產(chǎn)技術(shù)與綜合利用特色重點實驗室、貴州省生態(tài)特色食品產(chǎn)教融合實訓基地、貴州省糧食安全公共實訓基地)。 學院擁有一支適應高職教育需求,品質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教師隊伍?，F(xiàn)有各類專職教師584人,其中高級職稱占30%,碩士研究生以上學歷占48%,雙師型教師比例為80%。有全國教學名師1人、全國優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育工作者5人、省級優(yōu)秀教師4人,建有10個大師或名師工作室。 學校堅持“知行合一、德技雙馨”的校訓精神、“勤學礪技、慎思篤行”的學風和“尚德關愛、精技善教”的教風,努力培養(yǎng)具有人文精神、工匠精神的高素質(zhì)技能型人才?，F(xiàn)有全日制在校學生10066人,近年來,學生參加全國職業(yè)技能大賽等獲省部級以上獎項300多項。建校70年來,已為社會培養(yǎng)和輸送了各級各類畢業(yè)生8萬多人,他們中80%以上成為我省糧油食品戰(zhàn)線上出得來、學得好、回得去、留得住、用得上、有作為的“永久牌”高素質(zhì)技能型人才,為貴州經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極的貢獻。不少畢業(yè)生成長為政府部門和企事業(yè)單位領導干部或業(yè)務技術(shù)骨干,有的成為企業(yè)家,涌現(xiàn)出一批各級勞動模范,其中有2人被選為“貴州十佳優(yōu)秀企業(yè)家”。近年來,學院就業(yè)率穩(wěn)定在93%以上,用人單位滿意率在97%以上。 學院先后與清鎮(zhèn)、花溪、興仁、劍河、織金、赫章、七星關、威寧、黔西、納雍、金沙、關嶺、玉屏、江口、仁懷、平壩、正大集團、貴州黔菜出山餐飲管理有限公司、貴州省儲備糧管理總公司、中央儲備糧貴陽直屬庫等300余家政府及企事業(yè)單位建立了合作關系,建有38個實訓室及40余家校外實訓基地。與貴州民族大學等高校合作開展“3+2”專升本聯(lián)合培養(yǎng),與畢節(jié)財校、劍河縣中等職業(yè)技術(shù)學校等15家職業(yè)學校開展“3+3”聯(lián)合培養(yǎng)。同時,還是國家糧食和物資儲備局、省財政廳、省教育廳、省人社廳確定的職業(yè)技能培訓及職業(yè)資格鑒定單位,面向社會開展農(nóng)產(chǎn)品檢驗、倉儲管理、會計、計算機高新技術(shù)等各種長短期培訓,年培訓鑒定人數(shù)5000余人次,為企業(yè)培訓鑒定一大批技能型人才,深受社會一致好評。 經(jīng)過70年的建設發(fā)展,現(xiàn)已成為首批全國重點建設示范性中專學校、首批國家級重點中專學校、全國職業(yè)教育百家(A)類學校、中國誠信學校、全國百所“工學結(jié)合、半工半讀”試點學校、國家級計算機應用與軟件專業(yè)實訓基地,部級重點中專學校、省級重點中專學校、貴州省計算機與網(wǎng)絡技術(shù)職業(yè)教育集團掛靠單位及理事長單位、首批貴州省特色文化學校。學院還是貴州省職業(yè)教育師資培訓基地、貴州省會計電算化培訓單位、貴州省公務員計算機綜合應用能力培訓點、全國計算機信息高新技術(shù)考試點;先后榮獲教育部2020年度1+X糧農(nóng)食品安全評價職業(yè)技能等級證書“領軍院校獎”“突出貢獻獎”“優(yōu)秀師資團隊獎”,全國職業(yè)教育先進單位、全國糧食系統(tǒng)先進集體、全國群眾體育先進單位,貴州省文明單位、貴陽市文明單位、貴州省德育工作先進單位、貴州省體育衛(wèi)生工作先進單位等100多項榮譽稱號。 學院緊緊圍繞“三大戰(zhàn)略”“四化建設”“五張名片”,堅持“三為服務”“四個貼近”“六方融合”,樹牢“黔字號”理念、培養(yǎng)“黔字號”人才、開展“黔字號”研發(fā)、服務“黔字號”產(chǎn)業(yè),把招生、培養(yǎng)、就業(yè)放到產(chǎn)業(yè)鏈上,形成了產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)“三業(yè)聯(lián)動”,人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“三鏈銜接”,抓二產(chǎn)、帶一產(chǎn)、促三產(chǎn)“三產(chǎn)融合”深化產(chǎn)教融合助推鄉(xiāng)村振興的食品職院模式,為努力建成人民滿意、師生幸福的高水平高職院校而努力奮斗。

學校介紹 滄州幼兒師范高等?？茖W校是經(jīng)河北省人民政府批準成立、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，實施?？茖哟谓逃?。她是一所富有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校，其前身為1925年9月建校的“直隸省立第九師范學?！?；新中國成立后，更名為“河北泊頭師范學?！?；2000年7月，更名為滄州師范?？茖W校泊頭分校，開始招收全日制?？粕?，舉辦大學專科教育；2009年4月，升格改建為泊頭職業(yè)學院；2021年5月，更名為“滄州幼兒師范高等?？茖W?！?。建校九十六年來，學校文化薪火相傳，形成了良好的校風、教風、學風，為河北省乃至全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為民族解放、新中國誕生以及社會主義建設事業(yè)做出了令人矚目的貢獻，被譽為“津南革命的策源地”、“滄州黃埔”。 學校座落于素有“中國鑄造名城”、“汽車模具之鄉(xiāng)”、“中國鴨梨第一鄉(xiāng)”之稱的泊頭市，東臨渤海，北依京津，交通便利，古老的大運河穿城而過。學校占地571畝，建筑面積17.6萬平米，固定資產(chǎn)總值2.6億元。主校區(qū)位于泊頭市中心解放西路150號，建有4棟教學樓、4棟實訓樓、9棟學生公寓、4座學生餐廳、辦公樓、圖書館、高標準體育場等。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化率達40%以上，綠樹蔥蘢，芳草含碧，百花飄香，亭臺樓閣掩映其間，被河北省政府命名為花園式學校、省級綠色學校，是興學育人的理想場所。 學校的辦學目標是以教育類專業(yè)為主導，以經(jīng)濟管理類、裝備制造類、藝術(shù)社會服務類專業(yè)為輔翼，立足滄州及渤海新區(qū)，面向全省，輻射環(huán)渤海區(qū)域，服務于京津冀一體化，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，堅持應用型、開放式、有特色、高水平的辦學定位，構(gòu)建多元化人才培養(yǎng)體系，為社會培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支撐和人力資源保障。 學?，F(xiàn)設小學教育系、學前教育系、藝術(shù)系、經(jīng)濟管理系等教學機構(gòu)。開設有10個專業(yè)。其中，學前教育專業(yè)為省級骨干專業(yè)建設項目；模具設計與制造、物流管理、藝術(shù)設計為中央財政重點支持發(fā)展專業(yè)；財經(jīng)商貿(mào)大類大數(shù)據(jù)與會計、教育與體育大類學前教育2個專業(yè)教師教學團隊是省級職業(yè)教育專業(yè)教師教學創(chuàng)新團隊。 學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工345人，專任教師273人，擁有高級職稱的教師80人，碩士以上學位122人，雙師素質(zhì)教師達60%。學校大力加強教師的培訓和培養(yǎng)，開展了“職教大講堂”、“職業(yè)教育論壇”、“青藍工程”、“青年教師教學技能大賽”，鍛造了一支“師德高尚、業(yè)務精湛、技能嫻熟、結(jié)構(gòu)合理”的教師隊伍。 學校圖書館為四層獨立建筑，面積2987㎡，館藏紙質(zhì)圖書43.8萬余冊，電子圖書數(shù)萬余冊，中外期刊600余種。學校精心營造溫馨優(yōu)雅的讀書環(huán)境、濃厚的書香氛圍，讓學生在書山奮力攀登，在學海自由徜徉，在書香校園文化的氛圍中快樂學習、健康成長。 學校堅持以就業(yè)為導向，以培養(yǎng)“博學身正、業(yè)精技硬”的實用性教育人才為目標，堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，注重學生綜合素養(yǎng)的提升，專業(yè)教育突出“專業(yè)化和實踐性”教育特色，實行學生實用知識和應用技能的“雙教育”、全面和特長的“雙培養(yǎng)”，做人和學習的“雙塑造”。近幾年，學生就業(yè)率94%，用人單位滿意度93%，獲得了良好的社會評價。 學校牽頭成立“滄州市學前教育產(chǎn)教聯(lián)盟”，加入河北省高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟。各專業(yè)師生技能大賽屢獲獎項，成績突出。承辦歷屆滄州市職業(yè)院校學前教育專業(yè)技能大賽，蟬聯(lián)一等獎；參加河北省學前教育專業(yè)技能大賽，蟬聯(lián)一等獎。2020年，我校師生共計獲得“學創(chuàng)杯”大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽全國一等獎、河北省技能大賽室內(nèi)設計專業(yè)團體二等獎、河北省高等院校學前教育專業(yè)教育技能大賽季軍、河北省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽二等獎、河北省首屆冰雪運動會“體育道德風尚獎”等四十多項優(yōu)異成績。 學校積極構(gòu)建大后勤服務與保障格局，進一步強化學生住宿、餐飲、就醫(yī)、直飲水等的安全服務管理，不斷提升服務改革發(fā)展保障能力和學生滿意度。學校餐廳擁有滄州市餐飲服務食品安全等級“A級單位”資質(zhì)，是“河北省級標準化食堂”。 學校堅持“依法治校、民主管理、以人為本、科學發(fā)展”的辦學理念，堅持以高水平專業(yè)群建設為龍頭，以教師隊伍建設為核心，以課程建設為基礎，持續(xù)深化內(nèi)涵建設，加快專業(yè)布局優(yōu)化調(diào)整，為將學校建設成為“河北卓越、國內(nèi)一流、特色鮮明”的高水平應用型幼兒教育專業(yè)人才培養(yǎng)高地而努力奮進。

學校介紹 撫順職業(yè)技術(shù)學院、撫順師范高等?？茖W校是國家教育部批準備案的全日制公辦普通高等院校；遼寧省高等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校；教育部、財政部確定的中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地；中國石油和化工工業(yè)協(xié)會確定的石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地。 學院（校）位于沈撫新區(qū)旺力街，地處東北振興“一帶五基地”發(fā)展核心區(qū)域，距遼寧省會沈陽一步之遙，現(xiàn)代化有軌電車、地鐵、公交線路四通八達，是融外觀設計現(xiàn)代化，內(nèi)部設施智能化，園林景觀生態(tài)化的創(chuàng)新型校園。學院占地面積740畝，建筑面積17.2萬平方米，是教學、實訓于一體功能全面現(xiàn)代化高等職業(yè)院校。 學院（校）在做強師范教育的同時，依托撫順石化新城（國家精細化工產(chǎn)業(yè)基地）和沈撫新區(qū)（國家先進裝備制造業(yè)基地）形成的石油化工新材料、高端裝備制造、環(huán)保設備、生物科技和現(xiàn)代服務業(yè)等產(chǎn)業(yè)集群和石化電力裝備、工業(yè)機器人、物聯(lián)網(wǎng)、汽車零部件等產(chǎn)業(yè)集群大力開展高等職業(yè)教育，與40多家規(guī)模企業(yè)開展產(chǎn)品研發(fā)、項目合作、人才培養(yǎng)、科技攻關等深層次的校企合作。 學院（校）擁有數(shù)字化圖書館，100多個現(xiàn)代化校內(nèi)實驗室和實訓基地，150多個校外實訓基地，可開展50個工種的職業(yè)技能鑒定工作。 學院（校）共設14個教學系部，43個招生專業(yè)，以石油化工、建筑工程、機械裝備制造、學前教育、小學師范教育和現(xiàn)代服務業(yè)為主體，涵蓋化工、建筑、師范教育、材料與能源、制造、電子信息、經(jīng)濟管理、藝術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)等門類?，F(xiàn)有省級教學團隊7個；國家級專業(yè)建設帶頭人2人，省級專業(yè)建設帶頭人5人；全國優(yōu)秀教師2人，省級教學名師3人，省級人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級對接產(chǎn)業(yè)集群示范專業(yè)3個，省職業(yè)教育創(chuàng)新型實訓基地8個， 中央財政支持職業(yè)教育實訓基地3個；中央提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個；國家、省級精品課13門。 學院（校）擁有一支以博士和碩士為骨干，以雙師素質(zhì)教師為主體的教師隊伍。聘請清史專家閻崇年等國內(nèi)知名學者擔任客座教授，聘請“全國機械密封大王”趙林源為代表的一批工人技術(shù)明星擔任學生技能導師，成立了以企業(yè)高層管理人員和技術(shù)專家為主體的專業(yè)指導委員會，構(gòu)建了“政府主導、行業(yè)引領、學院推進”的校企合作共建平臺，企業(yè)全程參與學院（校）教學與管理。以基于工作過程教學改革為基礎，采用“工學交替”“訂單培養(yǎng)”“以賽帶訓”等突出職業(yè)技能培養(yǎng)的各種教學模式，理論教學和實踐教學成果顯著，在全國石油化工職業(yè)技能大賽、全國數(shù)學建模大賽、全國大學生英語大賽、遼寧省汽車技能大賽、遼寧省數(shù)控技能、三菱電機杯大賽等賽事中均取得優(yōu)異成績。 學院（校）與中國政法大學、東北財經(jīng)大學等多所知名大學實現(xiàn)聯(lián)合辦學，為學生提供高職升本科（專升本）、自學考試、奧鵬遠程教育、電大開放教育等本科學習途徑。 學院（校）與韓國浦項大學、翰林圣心大學、韓國新羅大學、韓國慶星大學、日本磐城日中友協(xié)等開展合作辦學，與美國、德國、澳大利亞、加拿大、芬蘭、比利時等國家的多所大學建立友好合作關系，互派留學生。 學生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，學院（校）與撫順石化新城和沈撫新城100余家規(guī)模企業(yè)簽訂用人協(xié)議。畢業(yè)生曾經(jīng)在中國神華、中國石油、中國海油、中國石化、中冶集團、大連英特爾公司、甲骨文公司、三菱電機、三一重工、北汽福田、北京釣魚臺國賓館、北京京東方、青島海爾、廣州亞寶教育集團、義烏東北商會、大連愛兒坊幼兒園、沈陽六一幼兒園等多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)就業(yè)。 學院（校）連續(xù)多年被遼寧省委、省政府授予遼寧省文明學校、遼寧省職業(yè)教育先進單位、遼寧省就業(yè)工作創(chuàng)新單位、遼寧省就業(yè)工作先進集體、遼寧省科研先進單位、遼寧省平安校園、遼寧省高校思想工作先進集體等榮譽稱號。

環(huán)境好，校園美，在大邑收入中上水平。