工作環(huán)境挺好的，領導太差，薪資待遇也是一般低，沒有晉升空間，總體差評

學校介紹 學校坐落在“中國最佳魅力城市”——煙臺，是一所以文理工農為主體、多學科協調發(fā)展的省屬綜合性大學。2012年，成為首批“山東省應用型人才培養(yǎng)特色名?！?、服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目單位。2014年，獲批教育學博士后科研流動站。2017年，獲批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高?！焙汀叭珖咝嵺`育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。2020年，被確定為山東省屬21所“雙高”建設高校之一。2021年，獲批山東省應用型本科高校建設單位。 學校于1930年始建于具有悠久歷史文化的千年古縣萊陽，歷經山東省立第二鄉(xiāng)村師范學校、膠東公學、膠東師范學校、萊陽師范學校、萊陽師范?？茖W校、煙臺師范?？茖W校、煙臺師范學院等歷史階段，以吳伯蕭、何其芳、臧克家、老舍、蕭平等為代表的一大批名師先賢曾在這里弘文勵教，培養(yǎng)了一大批投身革命、建設和改革實踐的優(yōu)秀人才，孕育形成了“厚德 博學 日新 篤行”的校訓精神和“求是至善 尚實致用”的優(yōu)良校風。2001年，原直屬山東省交通廳、建校于1978年的山東省交通學校并入。2006年，學校更名為魯東大學。 學校依山傍海，環(huán)境優(yōu)雅，是全國綠化模范單位、省級花園式單位、省級文明校園。校園占地3450畝，校舍建筑面積74.4萬平方米。固定資產總值22.8億元，教學科研儀器設備總值4.9億元。擁有1個國家級實驗教學示范中心，3個省級實驗教學示范中心，6個“十三五”山東省高校重點實驗室。圖書館藏書253.3萬冊、電子圖書112.1萬種。在校生3.1萬余人。 學校堅持學科立校，學科實力不斷增強。現設24個學院、60個本科招生專業(yè)，有1個博士后科研流動站、1個服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目、21個一級學科碩士點、20個專業(yè)碩士學位類別、13個山東省重點學科。2020年，水利工程學科入選省屬高?！案咚綄W科”建設項目，是全省同學科中唯一的“優(yōu)勢特色學科”建設學科。水利環(huán)境海洋、芯片與集成電路、教師教育、食品藥品與現代農業(yè)、文化傳承創(chuàng)新傳播等五大學科群建設集群效應凸顯，2022年ESI學科建設持續(xù)加強，化學學科首次進入ESI全球前1%，工程學學科連續(xù)4年穩(wěn)定在全球前1%。 學校堅持以人才培養(yǎng)為中心，教學質量穩(wěn)步提高。2007年，學校本科教學工作水平被教育部評為“優(yōu)秀”。2012年，成為山東省首批教師教育工作先進單位和省級教師教育基地。2017年，通過教育部本科教學工作審核評估。2019年，通過山東省美育評估和體育評估?，F有14個國家級一流本科專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)、5個國家級特色專業(yè)、1個國家級大學生實踐教育基地，17個省級一流本科專業(yè)、2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、3個省級卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)、15個省級品牌特色專業(yè)、8個省級高水平應用型立項建設專業(yè)（群）、2個省級教育服務新舊動能轉換專業(yè)對接產業(yè)項目，5門國家級一流本科課程、48門省級一流本科課程、53門省級精品課程、3門省級雙語教學示范課程、2門省級思政課“金課”。在近四屆省級以上教學成果獎評審中，共獲獎74項，其中國家級一等獎1項（參與）、二等獎1項，省級一等獎15項。學校在2017-2021年全國師范類本科院校學科競賽排行榜位列全國第15位。 學校高度重視科研工作，科研水平逐步提高。建有科學與工程研究、技術創(chuàng)新與成果轉化、基礎支撐與條件保障三類銜接配套、布局合理的創(chuàng)新平臺體系，擁有國家草品種區(qū)域試驗站、國家語言文字推廣基地、山東省海上航天裝備技術創(chuàng)新中心、山東省高性能纖維及其復合材料協同創(chuàng)新中心、山東省語言資源開發(fā)與應用重點實驗室等各類省部級以上創(chuàng)新平臺和人文社科研究基地18個。2022年，高水平科研平臺團隊不斷涌現，建成省部級科研平臺7個，立項省部級縱向科研項目93項、國家級45項，實現了國家重點研發(fā)計劃項目零的突破。獲評“中國好技術”獎、中國機械工業(yè)科學技術獎、省非物質文化遺產保護優(yōu)秀成果獎各1項，2個參與項目成果分別獲省科技進步一等獎、國家海洋科學技術獎一等獎。 學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍素質不斷提升?，F有專任教師1803人，正高256人，副高548人，具有博士學位的1027人，具有國家級人才稱號專家70人次、省級人才稱號專家100人次?，F有1個國家級教學團隊、2個省級高層次人才團隊、10個省級教學團隊，1個省高校優(yōu)勢學科人才團隊、1個省高校優(yōu)秀科研創(chuàng)新團隊、41個省高校青年創(chuàng)新團隊。 學校深化科教、產教、校地融合，構建了人才培養(yǎng)、技術開發(fā)與成果轉化、決策咨詢、共建共享、文化傳承與創(chuàng)新“五位一體”的服務地方工作模式。2016年以來，新增地方政府、省直部門等戰(zhàn)略合作伙伴40個、行業(yè)骨干企業(yè)合作單位89家，校地校企合作共建煙臺新舊動能轉換研究院、煙臺鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院等45個協同創(chuàng)新平臺；共建綠葉公共衛(wèi)生與健康研究院、綠葉生命與健康產業(yè)學院、盈科法學院等多功能示范性人才培養(yǎng)實體，獲批省級首批現代產業(yè)學院1個。2022年到賬橫向項目經費首次突破1億元。學校獲批省級技術轉移服務機構、省高?？萍汲晒D化和技術轉移基地，入選中國宇航學會單位會員、國家海洋工程標準化技術委員會成員單位、中國海洋工程咨詢協會副會長單位，連年獲評“煙臺發(fā)展突出貢獻單位”“十佳駐煙單位”等榮譽稱號。 學校堅持開放辦學，國際交流日益頻繁。學校是原國家教委首批公布的具有接收外國留學生資格的200所高校之一，是全國首批通過高等學校來華留學質量正式認證的22所高校之一。每年長短期留學生人數1200余人。學校先后與20多個國家和地區(qū)130多所大學或機構建立了友好交流合作關系?，F設教育部國別和區(qū)域研究中心1個、中外合作辦學機構1個、中外合作辦學項目4個。與日本二松學舍大學、韓國嶺南大學舉辦1個博士聯合培養(yǎng)項目；與國外多所大學合作開展“2+2”“3+1”“3+2”等模式的學生聯合培養(yǎng)項目。盧瓦爾孔子學院先后獲評全球“先進孔子學院”“漢語考試優(yōu)秀考點”。在馬來西亞設立魯東大學教育碩士教學基地，成為我校歷史上首個海外教學基地。 “得天下英才而育之”，這是歷代魯大人篤定的辦學信念。九十多年來，一批又一批學子從這里邁出校門，踏入社會。迄今為止，學校共向社會輸送了32萬余名畢業(yè)生，他們以綜合素質高、敬業(yè)精神強、基礎知識牢和職業(yè)技能好，深受用人單位好評，為區(qū)域經濟社會發(fā)展、特別是基礎教育事業(yè)撐起了一片藍天。尤為難得的是，自上世紀80年代以來，走出了以國際知名作家、中國作協副主席張煒為代表的飲譽文壇的“魯大作家群”。 目前，魯東大學全體師生正緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學習貫徹黨的二十大精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，以立德樹人為根本任務，以服務國家為最高追求，以學科建設為發(fā)展根基，以深化改革為強大動力，以黨的建設為堅強保證，錨定“走在前、開新局”，扎根山東半島，堅持守正創(chuàng)新開放，追求嚴謹精益卓越，大力實施人才引領、學科筑峰、創(chuàng)新驅動、文化賦能戰(zhàn)略，推動辦學現代化、信息化、國際化，全面提升綜合實力與核心競爭力，奮力譜寫新時代特色鮮明高水平大學建設的宏闊新篇章。

學校介紹 學校前身由浙江大學和杭州市于1980年創(chuàng)辦。2023年11月，經教育部批準，更名為浙江科技大學。經過40多年的建設，已發(fā)展成為一所國際化辦學和區(qū)域特色鮮明的一流應用型省屬本科高校。 學校有兩個校區(qū)，小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū)，毗鄰西溪濕地，校園占地面積1900余畝，建筑面積約47萬平方米；安吉校區(qū)位于“綠水青山就是金山銀山”理念發(fā)源地——湖州安吉，土地面積1000余畝，建筑面積約17萬平方米。學校下設17個二級學院、1個教學部；現有57個本科專業(yè)，6個學術型碩士學位授權一級學科，8個碩士專業(yè)學位授權點；有全日制本科生、研究生19600余名，各類來華留學生1200余名；教學科研儀器設備總值約5億元，紙質適用圖書200余萬冊。 學校擁有一支具有國際化視野、學術水平高、師德師風高尚、梯隊結構合理的優(yōu)秀人才隊伍?，F有在編教職工1693名，專任教師1380名，其中高級職稱教師540余名，具有博士學位教師占56%，具有6個月以上海外學術經歷教師占32%，具有工程實踐背景教師占比近50%；擁有浙江省特級專家1人次，“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊帶頭人、國家高層次人才特殊支持計劃、國家百千萬人才工程、國家有突出貢獻的中青年專家等國家級人才20人次，省部級人才近120人次。 學?，F有“十四五”省一流學科7個，省重點實驗室、省國際科技合作基地、教育部國別和區(qū)域研究中心等省部級以上科研創(chuàng)新平臺和智庫14個，與工信部工業(yè)文化發(fā)展中心共建研究中心1個，擁有浙江省重點科技創(chuàng)新團隊3個，省高?？萍紕?chuàng)新團隊2個，與地方合作共建地方研究院以及科技成果轉移轉化中心19個。近年來學校獲得省部級及以上科研成果獎40余項，其中國家科學技術獎2項、省科學技術獎一等獎9項。 長期以來，學校致力于建設“德國模式、中國特色”的新型現代應用型大學，秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”校訓，堅持“學以致用、全面發(fā)展”的育人理念，以打造“卓越工程師的搖籃”為目標，積極開展教育教學改革與實踐，培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神、國際素養(yǎng)和社會責任的高素質應用型人才。學校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應用型人才試點院校、教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”入選學校和“國家‘十三五’教育現代化推進工程——產教融合發(fā)展工程”建設高校，是浙江省數字化制造產教融合聯盟牽頭單位?，F有國家級實踐教學平臺7個，教育部產教融合創(chuàng)新基地等省部級實踐教學平臺30個，國家級一流本科專業(yè)建設點等國家級專業(yè)9個，省級一流本科專業(yè)建設點等33個，8個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證，3個專業(yè)通過德國專業(yè)認證委員會認證?，F有國家級、省級一流本科課程156門，國家級、省部級教材（項目）60部（項）。近兩屆獲國家級教學成果獎3項、全國優(yōu)秀教材獎1項、省級教學成果一等獎1項、省級教學成果二等獎6項。 學校在國際、國內學科競賽中成績斐然，近5年獲得省級及以上獎項5700余項，其中國家級以上獎項1800余項、省級獎3800余項，學生學科競賽在2021年全國高校學科競賽單年排名中名列第139位。畢業(yè)生就業(yè)率及薪資水平位居浙江省高校前列，被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高?！?。 學校堅持走國際化辦學之路，始終把國際交流與合作作為學校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，形成了鮮明的國際化辦學特色。學校是教育部首批來華留學質量認證高校、“中德論壇”基地建設單位、中國-中東歐國家高校聯合會成員單位、絲綢之路商學院聯盟成員單位和首批“浙江省國際化特色高?！保鞘着敖z綢之路”中國政府獎學金高校、國家留學基金委青年骨干教師出國研修項目資助院校和中國政府來華留學獎學金生招收院校。學校國際化總體水平穩(wěn)居浙江省碩博授權高校前列，位列中國公辦大學國際化競爭力排行榜前50強。 學校與德國、法國、美國、澳大利亞、英國、日本、比利時、羅馬尼亞等國（境）外的152所高校（機構）建立了交流與合作關系，各類合作交流項目190項。尤其在中德合作方面，歷史悠久，成果豐碩，成為浙江省乃至全國對德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口。德國總理默克爾在G20杭州峰會期間對學校中德合作取得的成果表示贊賞，德國前總統赫爾佐克、伍爾夫曾親訪學校。 學校是浙江省開設全英文授課國際化專業(yè)最多的高校之一，開設本科層次全英文授課國際化專業(yè)12個，碩士層次全英文授課國際化專業(yè)12個，2個全英文授課國際化專業(yè)入選浙江省教育廳國際化專業(yè)建設項目。學校建有本科層次中外合作辦學項目3個，設有浙江省首個本科層次非獨立設置的中外合作辦學機構——中德工程師學院，全國首家工業(yè)文化學院——中德工業(yè)文化學院，全國首個中德“雙元制”產教融合本科專業(yè)試點項目。德語國家研究中心為教育部高校國別和區(qū)域研究中心。學校先后在羅馬尼亞、德國合作建立2所海外孔子學院，其中羅馬尼亞的克盧日巴比什-博雅依大學孔子學院獲評全球“先進孔子學院”。 當前，學校正按照第四次黨代會描繪的宏偉藍圖，以立德樹人為根本，強化應用型辦學，彰顯國際化特色，實施“多院一體，四輪驅動”開放強校主戰(zhàn)略，以學科專業(yè)一體化建設為龍頭，以產教融合、國際合作為兩翼，以產業(yè)學院、產業(yè)行業(yè)研究院、國際化特色學院建設為主體，以大學治理現代化為動力，建設特色鮮明的高水平大學。

學校介紹 抗戰(zhàn)烽火淬煉，兵工血脈浸潤。重慶理工大學誕生于1940年，前身是國民政府兵工署第11技工學校（對外化名“士繼公學”），曾是享譽國內的“兵工七子”之一，現為重慶市重點建設高校、重慶市高水平新工科建設高校，也是西南地區(qū)唯一具有兵工背景的普通本科高校。 學校坐落于重慶市，共有花溪、兩江、楊家坪等3個校區(qū)，校舍建筑面積103萬平方米，擁有全日制本科生、研究生、留學生等3萬余人，其中研究生6000余人。花溪主校區(qū)建筑群婉約典雅，景觀山水交融，獲得教育部優(yōu)秀規(guī)劃設計一等獎，獲評“重慶市十佳園林式單位”“重慶冬季最美大學校園”等榮譽稱號。 學校堅持立德樹人，面向和服務國家及地方經濟社會發(fā)展，構建了理、工、文、管、經、法、醫(yī)、藝等協調發(fā)展的多學科專業(yè)體系，擁有“十四五”重慶市重點學科14個，設有一級學科碩士學位授權點15個（覆蓋二級學科碩士學位授權點46個）、碩士專業(yè)學位授權類別12個，工程學、材料科學、化學等學科位列ESI全球排名前1%。學校設有本科專業(yè)69個，其中，國家級一流本科專業(yè)建設點11個、特色專業(yè)4個、綜合改革試點專業(yè)2個，建有教育部首批現代產業(yè)學院以及國家級虛擬教研室、實驗教學示范中心、示范性虛擬仿真實驗教學項目、大學生校外實踐教育基地等。 學校堅持人才為先，建有重慶市人才管理改革試驗區(qū)、重慶市博士后科研工作站、重慶市院士專家工作站和重慶市海智工作站等4個省部級人才平臺，培育和匯聚了國家杰出青年科學基金獲得者、百千萬人才工程國家級人選、國家高層次青年人才計劃入選者、國家有突出貢獻的中青年專家、全國模范教師以及重慶英才等省部級以上優(yōu)秀人才300余人次，先后獲得“重慶市海外留學人員先進工作集體”“全市人才工作先進集體”等多項榮譽。 學校堅持創(chuàng)新發(fā)展，建有教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、教育部國際合作聯合實驗室、教育部省部共建協同創(chuàng)新中心等省部級以上科研創(chuàng)新平臺48個，建有國家大學科技園等多個科技服務平臺，是教育部首批高等學?？萍汲晒D化和技術轉移基地、國家知識產權試點高校。近年來，學校獲得國家科學技術進步獎4項、國家技術發(fā)明獎1項，中國專利金獎1項、優(yōu)秀獎1項，省（部）級獎勵195項；累計承擔包括國家重點研發(fā)計劃項目、國家杰出青年科學基金項目等省部級以上重大重點科研項目2400多項，獲授權國際發(fā)明專利9項、國家發(fā)明專利1200余項，專利轉化合同金額連續(xù)2年位列全國高校50強，主辦高水平中英文期刊6種，打造了亞洲人工智能技術大會等多項行業(yè)品牌會議。中國通用技術集團重慶數控機床研究院等2個項目入駐中國西部（重慶）科學城，入選優(yōu)先建設項目。以納米時柵精密位移測量理論及技術為標志的一批創(chuàng)新成果達到國際、國內領先水平，其中納米時柵相關技術成果實現了我國精密位移測量技術及器件的自主可控，被人民日報、新華社等譽為“中國精度”的代表之一，在國家“十三五”科技創(chuàng)新成就展、“奮進新時代”主題成就展精彩亮相。 學校堅持開放辦學，與美國、英國、法國、西班牙、俄羅斯、韓國、日本等20多個國家和地區(qū)的59所高校和科研機構開展了多形式、深層次、寬領域的合作交流，是“一帶一路”中波大學聯盟等國際聯盟組織成員高校，牽頭發(fā)起成立了西部陸海新通道知識產權高校聯盟。學校堅持產學研用深度融合發(fā)展，與國內多個市（區(qū)）縣建立了校地合作關系，與北京理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、西北工業(yè)大學、中國兵器科學研究院等多家國內知名高校和科研院所建立了戰(zhàn)略合作伙伴關系，與兵器裝備集團、兵器工業(yè)集團、中國通用、長安等多家國內知名企業(yè)開展了緊密的產學研合作。 春華秋實，桃李芬芳。學校累計為國家培養(yǎng)輸送了15萬余名優(yōu)秀人才，榮獲了“全國先進基層黨組織”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校50強”“重慶市文明校園”等多項辦學育人榮譽，被譽為“重慶近年來發(fā)展最快、變化最大、最引人矚目的高校之一”。教育部部長懷進鵬、時任科技部部長王志剛等各級領導先后蒞臨學?？疾煺{研，高度評價學校人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)造等領域工作成效。 當前，重慶理工大學正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面學習貫徹黨的二十大精神，秉承“明德篤行，自強日新”的校訓和“自強不息，求實創(chuàng)新”的大學精神，賡續(xù)首任校長李承干先生“值得吾人盡力而為者，唯有教育”的辦學情懷，按照學校第三次黨代會部署安排，持續(xù)強化“產學研用深度融合”和“國防兵工”兩大辦學特色，建設特色鮮明的高水平應用研究型大學，并在建校100周年時建成國內外知名的高水平應用研究型大學。

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學校介紹 西南醫(yī)科大學是四川省省屬普通高等院校，坐落于川渝滇黔結合區(qū)域的國家歷史文化名城、全國衛(wèi)生城市、全國文明城市——瀘州。學校前身西南區(qū)川南醫(yī)士學校始建于1951年，1959年升格為瀘州醫(yī)學專科學校，1978年升格為本科院校并更名為瀘州醫(yī)學院，1982年獲得學士學位授予權，1993年成為碩士學位授予單位，2001年開始聯合培養(yǎng)博士，2004年起開展留學本科生學歷教育，2010年獲準設立博士后科研工作站，2015年更名為西南醫(yī)科大學，2021年獲批博士學位授予單位。 在長期的辦學實踐中，學校形成“團結奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)”的優(yōu)良傳統，秉承“厚德精業(yè) 、仁愛濟世”的校訓和“自強不息、守正出新 ”的精神，堅持“厚德精業(yè)、兼容開放”的辦學理念，形成了“德業(yè)雙修、中西醫(yī)并重”的辦學特色。學?，F有忠山、城北兩個校區(qū)，占地2011畝；設20個院（系），有在校本科生、研究生、留學生等2.2萬余人。建校以來，學校培養(yǎng)了一大批各級各類衛(wèi)生健康專門人才，成為四川醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地，川渝滇黔結合區(qū)域預防、醫(yī)療、科學研究和健康產業(yè)服務中心。 學校（含直屬附屬醫(yī)院）有醫(yī)教員工8000余人；有專任教師1399人，其中高級職稱人員636人、博士672人；有博士生導師70人、碩士生導師1193人；有各類高層次人才830余人次，其中國家級高層次人才75人次。 學校學科門類較為齊全，學科特色突出。臨床醫(yī)學、藥學是四川省一流建設學科。臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學進入ESI全球排名前1%，其中臨床醫(yī)學在ESI全球排名前1%機構中位列29.72%?，F有博士專業(yè)學位授權點1個，一級學科碩士學位授權點8個、碩士專業(yè)學位授權點10個，涵蓋醫(yī)學、管理學、法學、教育學等學科門類。有普通本科專業(yè)33個，涵蓋7個學科門類；有國家級、省級一流本科專業(yè)建設點各10個、國家級特色專業(yè)3個、省級特色專業(yè)3個、省級應用型示范專業(yè)5個，大力推進“醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文”結合，構建了覆蓋“生命全周期，健康全過程”的醫(yī)學專業(yè)教育體系。 學校是推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格單位，承擔了國家醫(yī)學教育改革項目5個。2021年參加第十屆中國大學生醫(yī)學技術技能大賽，臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、護理學、預防醫(yī)學四個賽道均晉級全國總決賽并獲獎。7次參加全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽，獲西南西北片區(qū)特等獎1次、一等獎6次，全國總決賽二等獎3次、三等獎4次；在全國140余所參賽醫(yī)學院校中，我校是連續(xù)6屆進入全國總決賽的9所學校之一。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%以上。國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率高于全國平均水平，近年來居參考院校前20%。近4屆獲省級教學成果獎19項，其中一等獎6項。 學校先后建成同位素及藥物國家工程研究中心（共建）、國家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新中心、教育部重點實驗室等省部級及以上科技創(chuàng)新平臺46個，獲批省、市廳級科研團隊46個，是“四川省2011心血管疾病防治協同創(chuàng)新中心”牽頭單位。2019-2023年，學校獲批省部級及以上科研項目595項；獲省部級以上科技成果獎36項。 學校先后與25個國家和地區(qū)建立了對外合作交流關系，多次成功舉辦國際學術會議，獲批國家中醫(yī)藥服務出口基地，建成了中國-葡語系國家和地區(qū)中醫(yī)藥國際合作基地。先后為巴基斯坦、印度、孟加拉國等“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)博士后、研究生和本科生600余人。 學校現有5所直屬附屬醫(yī)院，在突發(fā)公共事件、應急搶險中，展現出極強的應急救援能力和高救治成功率。作為西南四?。ㄊ校┙Y合區(qū)域的省級醫(yī)療中心，為川渝滇黔結合區(qū)域廣大人民健康保駕護航。

學校介紹 山東建筑大學地處國家歷史文化名城、山東省會——泉城濟南。 發(fā)展歷史悠久。學校創(chuàng)建于1956年，時為國家城市建設部在全國興建的十所土建類學校之一。67年來，學校與齊魯大地的厚重文化同脈，與鏗鏘前行的共和國腳步同頻，始終堅持黨的領導，堅持社會主義辦學方向，凝練特色、培植優(yōu)勢，踐行“厚德博學、筑基建業(yè)”的校訓，形成了“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的校風和“以人為本、自強不息、經世致用、造福桑梓”的辦學理念，努力建設成為一所以工為主、以土木建筑學科為特色，工理管文法藝多學科交叉滲透、協調發(fā)展的應用研究型大學，是國家住房和城鄉(xiāng)建設部與山東省人民政府共建高校、全國建設人才培養(yǎng)工作先進單位、山東省高水平學科建設高校、山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校，為國家和社會培養(yǎng)了22萬名各類人才，為區(qū)域經濟社會發(fā)展，特別是建設行業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。 辦學實力強勁。學校占地2400余畝，校舍面積78萬平方米。設有21個學院（部），64個本科專業(yè)，面向全國30個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，全日制在校生2.7萬人。擁有國家級特色專業(yè)4個，教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，國家級一流專業(yè)14個，9個本科專業(yè)通過工程教育認證（專業(yè)評估）。擁有國家級精品資源共享課程、雙語示范課程、教育部馬工程重點教材“精彩一課”5門，國家一流課程12門，國家課程思政示范課程1門，國家課程思政教學名師1人和團隊1個；獲批新工科國家級教研項目2項，2020年度獲批教育部教育信息化教學應用實踐共同體項目1項;獲批國家級虛擬教研室建設試點1個。擁有1個博士人才培養(yǎng)項目，16個碩士學位授權一級學科，19個碩士專業(yè)學位類別，擁有碩士研究生推免資格。擁有1個國家級實驗教學示范中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心、2個國家級工程實踐教育中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地。館藏圖書411.55萬冊，其中紙質圖書205.72萬冊、電子圖書205.83萬冊。《山東建筑大學學報》為中國學術期刊（網絡版）（CAJ-N）網絡首發(fā)期刊，被中國知網、萬方、維普以及日本科學技術振興機構數據庫（JST）等國內外重要數據庫收錄，入選“2022年度中國高校優(yōu)秀科技期刊”，“2023年度中國高?？萍计诳瘍?yōu)秀團隊”，主要期刊評價指標位于同類高校學報前列。 師資力量雄厚。學?，F有教職員工2231人，其中專任教師1720人，具有博士學位人數為1055人，占專任教師總數的61.34%。擁有日本工程院院士、俄羅斯自然科學院院士、中國科學院院士、中國工程院院士（含雙聘）11人，長江學者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、山東省“一事一議”引進頂尖人才、泰山學者優(yōu)勢特色學科人才團隊領軍人才、泰山學者特聘專家、山東省“外專雙百計劃專家”、山東省有突出貢獻的中青年專家等省級以上高層次人才98人次，國家教學名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、省級教學名師、省優(yōu)秀教師、省教書育人楷模、省高校師德標兵等57人，擁有教育部創(chuàng)新團隊、國家課程思政教學團隊、國家級虛擬教研室、省優(yōu)秀創(chuàng)新團隊、省黃大年式教師團隊、省研究生導學團隊等教學科研創(chuàng)新團隊60個。其中“房屋建筑學課程思政團隊”獲批教育部課程思政教學團隊；“土木結構安全與防災教師團隊”“城鄉(xiāng)空間設計與綠色技術集成教師團隊”獲批“山東省高校黃大年式教師團隊”；“建筑結構移位與加固改造”團隊是山東省屬高校唯一土木工程方向教育部創(chuàng)新團隊。 學科特色鮮明。學校是全國唯一服務國家特殊需求綠色建筑博士人才培養(yǎng)高校，山東唯一土建類專業(yè)全部通過國家專業(yè)評估（認證）高校，山東省首個國家產教融合項目實施高校。學校ESI工程學、環(huán)境及生態(tài)學2個學科居全球前1%，擁有建筑學和土木工程2個山東省一流學科，建筑學列入山東省高水平“優(yōu)勢特色學科”建設學科。擁有1個共建國家工程研究中心、1個教育部重點實驗室、1個國家文物局重點科研基地，5個山東省協同創(chuàng)新中心、2個山東省重點實驗室、8個山東省工程技術研究中心、3個山東省工程實驗室（工程研究中心）、7個山東省高校重點實驗室，1個國家文物學會研究基地、2個山東省高校人文社科研究基地（新型智庫），1個山東省非物質文化遺產研究基地、1個山東省政法委研究基地等重點科研創(chuàng)新平臺47個。其中，鄉(xiāng)土文化遺產保護國家文物局重點科研基地是山東省高校唯一國家文物局重點科研基地。 研究成果豐碩。學校先后榮獲全國科技大會獎1項、國家技術發(fā)明獎1項、國家科技進步獎3項、國家教學成果獎2項、教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（科學技術）3項、教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社科）1項，省部級科研獎251項（其中一等獎23項），現存國家內有效發(fā)明專利授權1407件。其中，2002年，鹿曉陽教授主持的《等壁厚彎管塑性成形理論及其工藝工裝設備》榮獲國家科技進步二等獎；2009年，王崇杰教授主持的《太陽能和淺層地熱能在建筑中利用的關鍵技術應用與開發(fā)》榮獲國家科技進步二等獎；劉甦教授主持的《面向區(qū)域的建筑學專業(yè)創(chuàng)新性、應用性人才培養(yǎng)模式研究與實踐》榮獲國家教學成果二等獎；2014年，張鑫教授主持的《建筑物移位改造工程新技術及應用》榮獲國家技術發(fā)明二等獎，是山東省唯一在建筑學、土木工程領域均獲國家科技獎高校；2023年，崔艷秋教授主持的《“數字轉型、五維重構”的土建類專業(yè)新形態(tài)課程探索與實踐》榮獲國家教學成果二等獎。近五年，教師發(fā)表（收錄）SCI、SSCI、A&HCI、EI、CSSCI等論文15545篇，學校年均科技活動經費2.46億元，主持承擔國家級科研項目166項、省部級科研項目545項，其中，國家級重大重點項目（課題）6項、省級重大重點項目35項。2019年，崔東旭教授主持的“十三五”國家重點研發(fā)計劃項目“村鎮(zhèn)社區(qū)空間優(yōu)化與布局”，獲批經費3508萬元，是目前我省城鄉(xiāng)規(guī)劃領域承擔的最高層次的重大項目；2020年，張鑫教授主持的“既有結構性能評估與加固改造基礎研究”獲批國家自然科學基金重點項目，實現了學校在國家自然科學基金重點項目上的突破；2021年，于德湖教授主持的“綠色智能建造和建筑工業(yè)化關鍵技術、成套裝備及應用”獲批山東省重大科技創(chuàng)新工程項目，獲批經費3000萬元，是目前我校獲批資助經費最大的省級項目；2022年，陳飛勇院士主持的“管道污垢沉積/清潔模型及其資源化利用技術研究”獲批國家重點研發(fā)計劃“政府間國際科技創(chuàng)新合作”重點專項項目，獲批經費300萬元，實現了我校國際合作研發(fā)領域工作取得的新突破。 對外合作寬廣。學校積極推進開放辦學，與30多個國家和地區(qū)的80余所高校建立了友好合作校際關系，與澳大利亞、新西蘭、英國高校在土木建筑領域舉辦3個中外合作辦學項目，與國外多所大學合作開展“2+2”“3+1”“3+2”等模式的學生聯合培養(yǎng)項目，招收土木工程、工商管理等專業(yè)的來華留學生，目前有30多個國家的外籍師生在校工作或學習。學校積極發(fā)揮社會服務職能，深化拓展校地合作，與濟南市人民政府等開展全方位多領域戰(zhàn)略合作，搶抓黃河重大國家戰(zhàn)略和我省綠色低碳高質量發(fā)展先行區(qū)建設機遇，主動發(fā)揮智力優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，主持或參與制定60余部國家與省建設行業(yè)規(guī)范標準，完成了100余項國家和省市大型工程的規(guī)劃設計與建設管理，建成山東高校首個雄安新區(qū)教學實踐基地，為區(qū)域經濟社會發(fā)展和國家建設事業(yè)提供了重要的人才和智力支撐。近五年，主參編國家、行業(yè)、地方和團體標準265部，與企事業(yè)單位簽訂技術開發(fā)、咨詢、服務和專利轉讓（許可）合同2611個，到賬經費6.4億余元；學校與煙臺經濟技術開發(fā)區(qū)共建產學研基地（煙臺），一期工程建設完成，并于2023年9月正式啟用，開啟了學校一流應用型本科教育改革和全面服務經濟社會發(fā)展的新局面。 文化底蘊深厚。學校重視文化建設，打造“筑基講壇”文化育人品牌，83期講壇先后邀請了80余位行業(yè)精英、學術大師、政界領導走上講壇，為建大師生傳播科學精神和人文情懷，筑基講壇已經成為建大師生文化生活的一部分，成為建大校園的文化盛宴。構建“四館、兩帶、一廊”的校園文化格局，諸子先賢景觀與建筑文化長廊交相輝映、相得益彰，建有建筑平移技術展館、地圖地契展館、山東民居展館、鐵路建筑展館等特色建筑博物館，入選聯合國環(huán)境規(guī)劃署綠色校園經典案例，學校被評為山東省建筑科普教育基地，被列入山東省系列博物館規(guī)劃。學校主持建成國內第一座豎直埋管地源熱泵空調示范工程、國內第一座太陽能綜合利用學生公寓，主持建成國家首個鋼結構裝配式超低能耗建筑——學校綜合教學樓。學校校園已成為飽含時代活力和現代氣息的師生文化家園和建筑博覽園，教育部陽光高考信息平臺“環(huán)境滿意度”位列山東高校前3強。 學生素質優(yōu)良。學校著力培養(yǎng)“基礎實、適應快、能力強、素質高”的高水平應用型人才，根據第三方調查，學校的專業(yè)設置和社會需求匹配度達到了94.5%，居全省高校之首。學校是全國建筑類高校就業(yè)聯盟發(fā)起高校，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率多年保持在全省高校前列，畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口度90%以上，用人單位對畢業(yè)生總體滿意度98%以上，畢業(yè)生對母校推薦度高于全國本科院校平均水平近20個百分點。《2021年山東就業(yè)市場人才發(fā)展報告》本科畢業(yè)生市場化薪酬居山東省屬高校第二，榮獲全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體等國家級、省級就業(yè)創(chuàng)業(yè)榮譽稱號20余項。學校重視學生科技創(chuàng)新、文化體育和社會實踐活動，近三年在“互聯網+”、“挑戰(zhàn)杯”、數模、電子設計等競賽中，獲省級以上獎勵2300余項，同時學校多次獲評山東省“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進單位。從學子到校友，從校院到社會，22萬建大校友遍及齊魯，輻射全國，他們中有工程大師，有行業(yè)精英，有政府領導，校友永遠是學校最大的品牌和驕傲。 搶抓

學校介紹 寧夏醫(yī)科大學前身是1958年建立的寧夏醫(yī)學院。1962年改稱寧夏大學醫(yī)學系。1972年，上海鐵道醫(yī)學院搬遷至銀川，與寧夏大學醫(yī)學系合并重建寧夏醫(yī)學院。2002年，寧夏衛(wèi)生學校、寧夏護士學校并入寧夏醫(yī)學院。2008年8月，學校更名為寧夏醫(yī)科大學。2014年，寧夏師范學院醫(yī)學院并入寧夏醫(yī)科大學。至此，學校成為寧夏唯一的醫(yī)學高等教育學府。 學校是國家教育部、衛(wèi)健委、寧夏回族自治區(qū)人民政府共建高校。有教職員工及醫(yī)護等人員7400余人（含直屬附屬醫(yī)院），其中專任教師1042人。有博士生導師113人，碩士生導師887人(含113名博士生導師)。全日制在校生11645人（含博士、碩士、本科、?？啤⒘魧W生）。有雁湖、雙怡兩個校區(qū)，占地面積共1700畝，設有14個教學機構，13個教輔科研機構，有14所非直屬附屬醫(yī)院，52所教學實習醫(yī)院。 學校有醫(yī)學、理學、管理學和工學4個學科門類，21個本科專業(yè)，其中有臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、藥學、預防醫(yī)學、護理學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、中藥學8個國家級一流專業(yè)，5個國家級特色專業(yè)，9個自治區(qū)級特色優(yōu)勢專業(yè)，5門國家級一流課程。有3支國家級教學團隊，13支自治區(qū)級教學團隊。有2個國家級實驗教學示范中心，9個自治區(qū)實驗教學示范中心。獲國家級教學成果獎5項。 學校有5個博士學位授權點，15個碩士學位授權點。有8個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學科，5個自治區(qū)級重點學科，4個自治區(qū)級優(yōu)勢特色學科，7個自治區(qū)一流建設學科，臨床醫(yī)學和藥理學與毒物學進入ESI全球前1%，有科技部省部共建國家重點實驗室培育基地1個，5個部（委）重點實驗室，教育部省部共建協同創(chuàng)新中心2個，自治區(qū)級重點實驗室10個，自治區(qū)工程技術中心4個，自治區(qū)級臨床醫(yī)學研究中心10個，自治區(qū)級研究所13個。 學校秉承“開放辦學、內涵發(fā)展、強化特色、注重創(chuàng)新”的辦學理念和“修德濟人、篤學精術”的校訓，凝心聚力，力爭一流，目前已發(fā)展成為一所規(guī)模、結構、質量、效益相協調，在全國同類院校中有一定影響力和知名度的高等醫(yī)學院校。“十四五”期間，我們將始終堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持新發(fā)展理念，堅持高質量發(fā)展，圍繞立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，向著建設西部一流、國內知名、國際有影響、特色鮮明的教學研究型大學努力奮斗。

學校介紹 東華理工大學（原華東地質學院），簡稱東華理工，創(chuàng)辦于1956年，是中國核工業(yè)第一所高等學府，是江西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局、自然資源部、中國核工業(yè)集團有限公司共建的具有地學、核科學特色，以理工為主，經、管、文、法、教、藝兼?zhèn)涞木C合性大學。學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、教育部“111計劃”入選高校、“中西部高?；A能力建設工程”支持高校、全國國防教育特色學校、國家新工科和新文科項目入選高校，國家語言文字推廣基地、中國人民海軍士官選拔培訓基地、中國核工業(yè)集團有限公司人才培養(yǎng)基地。 學校始終堅持社會主義辦學方向，堅持國家利益至上、民族利益至上，牢記服務國防軍工的使命擔當，為服務國家原子能事業(yè)發(fā)展而三遷校址、七易校名，堅持“為核成立、因核成名、以核成勢”的發(fā)展思路，高擎“核學”“地學”兩桿大旗，加速高質量內涵式發(fā)展，不斷提升辦學實力和核心競爭力，為國家國防軍工事業(yè)和地方經濟社會發(fā)展輸送了25萬余名各級各類專業(yè)人才，其中包括中國科學院院士、中國工程院院士和一大批政府部門領導、商界精英、科技領軍人才和高級技術專家，為我國核大國地位的確立、國防科技工業(yè)發(fā)展和地方經濟建設作出了重要貢獻，被譽為“中國核地學人才搖籃”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財富”。 學?，F有南昌、撫州兩個校區(qū)，校園總面積3800余畝。設有地球科學學院、地球物理與測控技術學院、水資源與環(huán)境工程學院、測繪與空間信息工程學院、化學與材料學院、核科學與工程學院、機械與電子工程學院、信息工程學院（網絡空間安全學院）、軟件學院、理學院、土木與建筑工程學院、經濟與管理學院、文法與藝術學院、外國語學院、師范學院、馬克思主義學院、體育學院、美術與設計學院、研究生院、國防教育學院、國防科技學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院、國際教育學院、高等職業(yè)技術學院、繼續(xù)教育學院等20余個教學單位。 學?，F有1個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站，1個院士工作站，3個博士學位授權一級學科，19個碩士學位授權一級學科，16種碩士專業(yè)學位授權類別，66個本科專業(yè)（其中59個本科專業(yè)面向全國招生），具有來華留學生招收資格。擁有“十三五”國家國防特色學科5個，“十四五”江西省一流學科3個，化學學科、工程學科、地球科學學科進入ESI全球排名前1%。20個本科專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，28個本科專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點，32個專業(yè)被遴選為江西省高校星級專業(yè)，8個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，進入全球工程教育“第一方陣”。 學?，F有教職工2200余人，其中專任教師1640余人，具有博士學位940余人，正副教授728人，博士生導師128人，碩士生導師860余人，國家級人才29人次，省級人才168人次。同時，聘請了中國科學院院士、中國工程院院士、美國科學院院士、俄羅斯科學院院士、俄羅斯總統顧問等200余名國內外知名專家、學者為學校的兼職教授。學校持續(xù)打造“先進人物群雕”引領師德師風，涌現了以“全國教書育人楷模”“全國黃大年式教師團隊”“感動江西教育年度人物”為代表的先進典型，以及“全國工人先鋒號”“全國黨建工作樣板支部”等先進集體。 學?，F有在校學生2.9萬余人。擁有國家級實驗教學示范中心、國家級新工科和新文科項目、國家級精品在線開放課程、國家級線下一流本科課程、國家級社會實踐一流本科課程、國家級虛擬仿真實驗教學項目、教育部課程思政示范課程和教學名師等高水平教學資源和國家級“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地。擁有省級本科高水平教學團隊20個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，獲批碩士、本科層次國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”學科領域（專業(yè)）10個。近年來，獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果特等獎1項、一等獎23項。學生在中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會、美國大學生數學建模競賽等國際國內各類賽事中，爭金奪銀，成績斐然，相繼涌現了全國“小平科技創(chuàng)新團隊”“中國大學生自強之星”等一大批優(yōu)秀學子。學校被授予全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎、全國五四紅旗團委、全國五四紅旗團支部、全國大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊等榮譽，獲批國家大學科技園、全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、省級“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”示范基地、省級眾創(chuàng)空間、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。 近年來，學校不斷加大科技研發(fā)投入，年均科研經費達2.8億元，先后獲批國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金杰出青年科學基金項目、國家自然科學基金優(yōu)秀青年科學基金項目、國家自然科學基金重點項目、國家自然科學基金聯合基金重點項目、國家重大科研儀器研制項目、國際（地區(qū)）科技合作重點研究項目。獲得國家科技進步二等獎、國防科技進步特等獎與二等獎、國防技術發(fā)明二等獎、江西省自然科學一等獎、江西省科技進步一等獎、江西省社科優(yōu)秀成果一等獎等國家級、省部級科技成果獎80余項。 經過67年的發(fā)展積淀，學校構建起以核學科為特色、以地學為優(yōu)勢的學科專業(yè)群，建成了覆蓋核燃料循環(huán)前端和后端的“全鏈條”人才培養(yǎng)和科學研究體系。擁有我國首個“核資源與環(huán)境”領域國家重點實驗室、江西省首個國際聯合研究中心“質譜科學與儀器”國際聯合研究中心，以及“東華加速器中子源”科學裝置、“放射性地質與勘探技術”國防重點學科實驗室、“核技術應用”教育部工程研究中心、國際原子能機構參比實驗室在內的30余個國家及省部級高水平科研平臺；擁有教育部“全國高校黃大年式教師團隊”2個，教育部科技創(chuàng)新團隊1個，自然資源部科技創(chuàng)新團隊1個，國家國防科技創(chuàng)新團隊1個，江西省科技創(chuàng)新團隊6個。 學校堅持開放辦學，與俄羅斯、美國、英國、法國、加拿大、日本、澳大利亞、南非、巴西、愛爾蘭、波蘭等20多個國家的高校和科研院所建立友好合作關系，在校際交流、師生與協同科研等方面開展交流與合作，獲教育部中外合作辦學項目、“中外高水平大學學生交流計劃”，形成了以本科教育為主、本碩博多層次的完整國際人才培養(yǎng)體系，同時接受外籍博士后進站工作開展科學研究。積極參與“一帶一路”建設、“金磚國家”創(chuàng)新行動計劃，承辦尼泊爾特里布文大學孔子學院，開展對柬埔寨、納米比亞等國科技援外項目，促進科技成果境外轉化，與俄羅斯聯邦衛(wèi)生部建立長期科技合作關系并成立“質譜科學與儀器俄羅斯研發(fā)中心”，獲批江西省首個“高等學校學科創(chuàng)新引智基地”，先后有3位外國專家獲得“中國政府友誼獎”。學校與國際原子能機構（IAEA）建立了緊密的科技合作關系，是IAEA“高放廢物地質處置協作中心”與“鈾資源勘查開發(fā)實踐中心”的成員單位，承擔機構的技術合作項目、國際會議及人才培養(yǎng)任務，為世界和平利用核能做出積極的貢獻。 學校是花園式校園，先后被授予“全國綠化先進單位”“江西省園林化單位”“江西省文明校園”，入選首批“全國健康學?！苯ㄔO單位。學校面向全國招生與就業(yè)，就業(yè)率一直保持在全省高校前列，多次被評為“全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。 征程萬里風正勁，重任千鈞再出發(fā)。東華理工大學將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和考察江西重要講話精神，全面貫徹落實黨的二十大精神、全國教育大會和省第十五次黨代會部署要求，以“走在前、勇爭先、善作為”的標準和要求，深入實施學校第二次黨代會確立的發(fā)展戰(zhàn)略，傳承紅色基因，弘揚核軍工文化，落實立德樹人根本任務，扎實推進“雙一流”建設，加快推動學校高質量內涵式發(fā)展，為早日建成“行業(yè)領先、國內一流、國際知名”特色高水平大學而努力奮斗！