學校介紹 內蒙古商貿職業(yè)學院成立于2003年5月，是內蒙古自治區(qū)人民政府舉辦、自治區(qū)教育廳直屬的全日制公辦高等職業(yè)學校，2018年獲批為自治區(qū)首批示范性高等職業(yè)院校，2019年獲批為國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校、教育部首批現代學徒制試點院校，2020年獲批自治區(qū)第四屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校，2021年獲批工業(yè)和信息化部中小企業(yè)促進中心首批校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地、自治區(qū)“雙高計劃”建設單位、自治區(qū)“三全育人”綜合改革試點院校、自治區(qū)數字校園標桿學校建設單位，2022年獲批自治區(qū)“互聯(lián)網+教育”示范校建設單位、自治區(qū)首批職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地建設學校、自治區(qū)大中小學首批勞動教育實踐基地，2023年獲批教育部第一批職業(yè)院校數字校園建設試點學校。 學院位于自治區(qū)首府呼和浩特市高職園區(qū)，由原內蒙古商業(yè)學校(1952年建校)、原內蒙古糧食學校(1956年建校)和原內蒙古工業(yè)美術設計學校(1955年建校)先后合并組建而成。學院占地916畝，建筑面積19萬平方米，教學儀器設備值18246.13萬元，現有教職工549人，在校生9300余人。辦學70余載，學院累計培養(yǎng)了9萬余名高素質技術技能人才，為自治區(qū)經濟社會發(fā)展提供了有力的人力資源支撐。 學院秉承“勤學、求精、誠信、創(chuàng)新”的校訓精神，堅持面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向和產教融合、校企合作的辦學模式，大力推進工學結合、知行合一，于2010年組建了自治區(qū)首家職教集團——內蒙古商貿職教集團，現有理事單位187家，總體形成了政府、行業(yè)、企業(yè)、學校深度合作育人的良好局面。 學院積極構建中職、高職、本科貫通的人才培養(yǎng)立交橋，有穩(wěn)定的中等職業(yè)教育生源。自2014年起，與內蒙古財經大學聯(lián)辦職業(yè)本科教育，累計培養(yǎng)學生971人。截至目前，已有4107人通過專升本考試，考入內蒙古財經大學、內蒙古農業(yè)大學、內蒙古工業(yè)大學等本科院校。 學院對接自治區(qū)服務業(yè)，深入實施國家“提質培優(yōu)行動計劃”和自治區(qū)“雙高計劃”建設項目，構建了市場營銷、大數據與會計、酒店管理與數字化運營、計算機應用技術、烹飪工藝與營養(yǎng)、服裝設計與工藝、新媒體、嬰幼兒托育服務與管理8大專業(yè)群，其中市場營銷、大數據與會計專業(yè)群是自治區(qū)高水平專業(yè)群建設項目。學院現開設47個專業(yè)，其中，國家優(yōu)質校骨干專業(yè)4個，國家1+X證書試點專業(yè)29個，國家現代學徒制試點專業(yè)4個，自治區(qū)示范校重點建設專業(yè)8個，自治區(qū)品牌專業(yè)10個，自治區(qū)重點建設專業(yè)2個，自治區(qū)特色專業(yè)2個，自治區(qū)工匠班2個。建成產業(yè)學院11個。近3年來新生報到率、畢業(yè)生滿意度、用人單位滿意度均在90%以上。 學院注重加強國際交流與合作，自2007年起，先后與英國桑德蘭城市學院和英國南埃塞克斯學院實施中外合作辦學項目，累計培養(yǎng)既頒發(fā)內蒙古商貿職業(yè)學院畢業(yè)證書、又頒發(fā)英國合作院校畢業(yè)證書的畢業(yè)生1513人。 學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的二十大精神，持續(xù)聚焦服務習近平總書記交給內蒙古的“五大任務”和全方位建設“模范自治區(qū)”兩件大事，堅持和加強黨對學院的全面領導，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線，全面落實立德樹人根本任務，時刻牢記為黨育人、為國育才初心使命，加快推進國家優(yōu)質校建設任務和自治區(qū)“雙高?！苯ㄔO工作，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，努力把學院建設成為國內一流商科院校，為培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人作出新的更大貢獻!

學校介紹 四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院為公辦普通高等學校，主要實施專科層次醫(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)教育，現有自貢市第一人民醫(yī)院、自貢市第四人民醫(yī)院作為附屬醫(yī)院，形成了“一校兩附院”運行體制。學校先后獲得“全國無償獻血促進獎單位獎”“全國民族團結進步示范單位”“四川省先進基層黨組織”“四川省青年優(yōu)秀服務組織”“四川省平安校園先進單位”“四川省依法治校示范校”等榮譽，被確定為“全國首批健康學校建設單位”“教育部首批1+X證書制度試點院?！薄八拇ㄊ「咚礁呗殞W校培育單位”“四川省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”“四川省職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓基地”“四川省青少年法治教育基地”“四川省第二批現代產業(yè)學院培育項目”。 學校地處享有“江姐故里”“千年鹽都”“恐龍之鄉(xiāng)”“中國燈城”美譽的自貢，占地面積900余畝，固定資產總值2.84億元，教學科研儀器設備9518萬元，館藏紙質圖書64萬冊。現設置有黨政機構18個、教學機構7個、科研機構2個、教輔機構4個，開設有臨床醫(yī)學、針灸推拿、護理、康復治療技術等24個專業(yè)和2個專業(yè)方向?，F有在校生10000余人，有教職工583人，其中具有碩士及以上學位338人。專任教師中“雙師型”教師357人、高級職稱155人。 升格以來，學校先后立項教育部人文社科項目1項、省科技廳自然基金項目2項、省教育廳項目62項、其他廳市級項目252項、校培育項目317項，發(fā)表學術論文1300余篇，授權專利155件。教職工獲國家教學成果二等獎1項、四川省教學成果獎一等獎1項、二等獎3項，廳市級科研成果獎56項。學生獲省級以上技能大賽榮譽270余項（其中國家級60余項），用人單位對畢業(yè)生的滿意度保持在92%以上。 學校對外合作持續(xù)深化。牽頭成立四川省康復行業(yè)產教融合共同體、衛(wèi)生康復職教集團，發(fā)起成立四川省康復行業(yè)產教融合共同體、川渝康復職業(yè)教育創(chuàng)新聯(lián)盟，共建共管運動與健康創(chuàng)新研究中心、足部輔具實踐研究基地。現有四川大學華西醫(yī)院、陸軍軍醫(yī)大學第一附屬醫(yī)院、首都醫(yī)科大學附屬北京康復醫(yī)院等優(yōu)質實習基地100余個。與四川省八一康復中心（四川省康復醫(yī)院）、四川杏林醫(yī)藥連鎖責任公司、德林義肢康復器材（成都）有限公司等40家企業(yè)緊密合作。與韓國新羅大學、泰國西那瓦大學、馬來西亞英迪國際大學等國（境）外高校簽訂合作備忘錄，招收外國留學生，國際交流合作持續(xù)開展。 站在新的百年歷史起點，學校將始終堅持黨的領導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，深化產教融合、校企合作，深入推進育人方式、管理體制、保障機制改革，增強人才培養(yǎng)適應性，培養(yǎng)更多高素質技術技能人才，為區(qū)域經濟社會發(fā)展提供堅實的支撐。

學校介紹 曲靖醫(yī)學高等專科學校地處素有“珠江之源、爨鄉(xiāng)福地、文明之城”之稱的千年名城——曲靖市，瀕臨浩瀚珠江，匯集烏蒙神秀。 學校以“篤學敦行、修德礪能”為校訓，以“大醫(yī)、大學、大愛、大家”為校風，以“教真育愛、傳智授業(yè)”為學風，以培養(yǎng)“對國家盡忠、對父母盡孝、對單位盡責、對患者盡心”的“四盡”醫(yī)學人才為目標，立足云南、面向全國、輻射南亞、東南亞，致力于為基層醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)、生物醫(yī)藥和健康服務產業(yè)輸送高素質應用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。 在云南省委、省政府，曲靖市委、市政府的大力關懷與支持下，在曲靖醫(yī)專全校師生的不懈努力下，學校內涵建設不斷加強，特色辦學日益彰顯，辦學層次與水平穩(wěn)步提升，服務社會能力顯著增強，贏得了“醫(yī)學育人，高職旗艦；天使搖籃，桃李芬芳”的美譽，現已發(fā)展成為云南醫(yī)學高職院校的一面旗幟、“產學研用”一體的重要平臺，優(yōu)秀基層醫(yī)療衛(wèi)生人才的重要基地。 文化厚重滿載殊榮。曲靖醫(yī)學高等?？茖W校前身為創(chuàng)建于1958年的曲靖衛(wèi)校。2006年，經教育部批準，學校升格為曲靖市唯一的公辦醫(yī)學高等專科學校。六十年櫛風沐雨、六十載春華秋實。學校始終堅持貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，認真落實立德樹人的根本任務，為黨育人 為國育才。學校以“質量立校、育人為本、突出特色、服務社會”為辦學理念，現已成為省內?？漆t(yī)藥類院校中唯一的國家“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”改革試點高職高專院校；唯一的國家現代學徒制試點院校；唯一的國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位；唯一的國家級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目單位；唯一的職業(yè)教育課程思政示范研究中心推薦院校；唯一的省級專家工作站建站單位。 辦學條件日益完善。 學校現有麒麟校區(qū)、經開區(qū)校區(qū)兩個教學區(qū)，總占地面積367畝，建筑面積11.14萬平方米。目前，占地1549.5畝的馬龍校區(qū)建設正有序快速推進。學校設11個二級教學部門、8個教輔機構、“形態(tài)機能研究所”“微生物研究所”等4個教科研機構，建有2個國家級校企共建生產性實訓基地、8個省級實驗實訓教學示范基地，有附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院、校外實習實訓基地130余家。 師資隊伍不斷夯實。學校現有教師457人，其中碩士及以上學歷教師208人，高級職稱教師113人。雙師型教師184人，行業(yè)導師313人。有國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個，省級教學團隊4個，全國優(yōu)秀教師1人，全國模范教師1人，云南省“興滇英才支持計劃”專項人才5人，省級優(yōu)秀教師1人，省級教學名師3人，曲靖市“珠源百人計劃”專項人才5人，獲市級突出貢獻及優(yōu)秀教師等榮譽稱號24人。 學科專業(yè)特色鮮明。學校現有臨床醫(yī)學、護理、助產、康復治療技術、口腔醫(yī)學、體育保健與康復等27個?？茖I(yè)，覆蓋了醫(yī)藥衛(wèi)生類中的 8 個專業(yè)類。初步形成了以醫(yī)護、藥學、醫(yī)學技術、康養(yǎng)為優(yōu)勢特色的專業(yè)架構，以 8個省級重點特色和示范專業(yè)為引領重點打造了 4 個專業(yè)群。目前，學校有中央財政支持專業(yè)2個，國家級骨干專業(yè)4個，省級特色專業(yè)2個，省級提升專業(yè)服務產業(yè)能力建設專業(yè)3個，省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)7個，省專業(yè)認證5星級專業(yè)1個。 育人質量穩(wěn)步提升。學校面向15個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，現有全日制普通教育在校生9800余人，普通成人學歷繼續(xù)教育學生10000余人。自建校以來，學校累計為地方輸送了7萬多名優(yōu)秀醫(yī)療衛(wèi)生人才，歷屆校友中，涌現出全國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生陳金正、全國基層衛(wèi)生技術標兵饒婭芬、第十一屆中國醫(yī)師獎獲得者徐靜、兩次捐獻骨髓干細胞的云南年度新聞人物毛金鳳、云南省眼鏡驗光員技術狀元適宏妹、云南省護理技能操作狀元侯彩娥、云南省名中醫(yī)王吉候、云南省醫(yī)師獎獲得者孫婧等大量優(yōu)秀基層醫(yī)藥衛(wèi)生工作者。近幾年，師生在各級各類技能大賽、雙創(chuàng)大賽中獲獎200余項，其中，各類專業(yè)技能大賽中獲省級以上一等獎14項、二等獎20項，職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中獲國家級二等獎2項，省級一等獎10項，二等獎34項。畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率保持在99％以上，連續(xù)7年榮獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標責任考核一等獎，同時畢業(yè)生可通過“專升本”方式升入云南中醫(yī)藥大學、昆明學院等本科院校就讀。 科創(chuàng)能力不斷增強。學校教師獲批國家自然科學基金課題1項（作為第二合作研究單位），教育部課題3項、省級課題9項，市廳級課題項目226項；發(fā)表學術論文1976篇，其中SCI收錄論文14篇，CSSCI收錄論文2篇，北大核心期刊24篇，CPCI收錄論文8篇；參編教材321部，其中出版專著12部；獲國家專利585項，其中發(fā)明專利1項。學校教師榮獲省級教學成果獎3項，曲靖市科學技術進步獎7項，曲靖市社會科學優(yōu)秀成果獎8項。2020年學校獲批成立云南省朱德全院士專家工作站、曲靖市楊明瑩院士專家工作站、曲靖市陳明亮專家工作站3個專家工作站。2022年學校新建5個校級專家工作站，分別是董為人專家工作站、梅林專家工作站、董堅專家工作站、許彪專家工作站、陶云專家工作站；新建7個校級科研平臺，分別是口腔醫(yī)學研究所、健康鄉(xiāng)村發(fā)展研究中心、醫(yī)學美學與美育研究中心、藥物研發(fā)與質量控制研究中心、機能與形態(tài)研究所、運動與健康研究所、醫(yī)學人文研究中心。 對外交流持續(xù)拓展。推進了中加合作康復治療技術專業(yè)辦學項目，完成招收8屆學生共362人。積極參加教育聯(lián)盟、云南-南亞東南亞教育對外開放等活動。選派教師赴國（境）外交流學習，拓展教師國際化能力和水平。積極主動與省內外院校交流合作，先后與云南中醫(yī)藥大學、廣東肇慶醫(yī)專、昆明醫(yī)科大學等高校簽署合作協(xié)議，實現優(yōu)勢互補、資源共享。 服務地方發(fā)展有力。學校積極發(fā)揮醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)優(yōu)勢，構建學校與政府、區(qū)域社會“互促互動、共建共享”的人才培養(yǎng)和校外社會服務基地，牽頭成立曲靖醫(yī)藥衛(wèi)生與健康職業(yè)教育集團，建成云南省醫(yī)學與健康科普教育基地，與有關單位共建“青春健康教育示范基地”“康復與保健社會服務基地”“健康教育社會服務基地”“青年志愿者社會服務基地”“養(yǎng)老社會服務基地”，積極開展各類社會服務活動。榮獲全國五四紅旗團委、全國紅十字模范單位、志愿者服務等3項國家級、4項省級、7項市級表彰。 “十四五”期間，學校將持續(xù)深入推進特色立校、品質辦學、內涵興校，以實現高質量跨越式發(fā)展為目標，以深化綜合改革為抓手，聚焦“雙高建設”“升本戰(zhàn)略”兩個中心任務，全面提升學校辦學綜合實力和核心競爭力，奮力朝著“區(qū)域知名、省內有名、特色鮮明”的高水平本科醫(yī)學院目標邁進。

學校介紹 　　中國人民解放軍陸軍航空兵學院，副軍級，隸屬于總參謀部。是全軍最年輕的一所兵種院校，是在1999年全軍院校體制編制壓縮調整的情況下新成立的院校。校園位于北京市通州區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是一所設計先進、功能齊全、布局合理、特色鮮明，融入了最新設計理念和創(chuàng)新精神的現 中國人民解放軍陸軍航空兵學院代化新型軍事院校。學院擁有4萬平方米的教學、實驗大樓、教學及科研設施完備。 　　多年來，學院深化教學改革，推進素質教育，取得了明顯成效。 主要任務是培養(yǎng)陸軍航空兵中級政治指揮人才，陸、空軍直升機飛行員和陸軍航空工程機務干部。是一所軍事與政治、指揮與技術、空勤與地勤、軍官與士兵同校訓練的多學科、多層次的綜合型院校。 　　學院的主要任務是培養(yǎng)陸、空軍直升機飛行軍官和陸軍航空工程機務軍官，還承擔著陸航中級指揮軍官和機務學兵的培訓任務，是一所軍事與政治、指揮與技術、空勤與地勤、軍官與士兵同校訓練的多學科、多層次的綜合型院校。陸軍航空兵學院遵循教育要面向現代化、面向世界、面向未來的方針，把培養(yǎng)造就具有崇高理想、高尚的道德、寬廣的胸懷、豐富的知識、過硬的本領、嚴格的紀律、頑強的作風、強健的體魄，適應未來作戰(zhàn)需要的飛行軍官，作為培養(yǎng)目標。

學校介紹 安徽審計職業(yè)學院是全國唯一一所以“審計”命名的職業(yè)高等院校，因審計而立，依審計而興；行政上隸屬安徽省審計廳，業(yè)務上接受安徽省教育廳指導。學院始建于1984年4月，歷經安徽省審計干部培訓班、安徽省審計干部學校、安徽審計學校等辦學階段；2000年9月，與安徽大學聯(lián)合辦學招收?？瓢啵_始?？平逃?004年6月，經安徽省人民政府批準，升格為安徽審計職業(yè)學院。2020年3月，學院立項為安徽省技能型高水平大學，并先后與安徽財經大學、安徽工業(yè)大學合作辦學，聯(lián)合招收專升本學生。2023年8月，學院成功入選安徽省“雙高計劃”學校建設單位。現有各類在校學生9000余人。 學院位于科教名城合肥，擁有包河、方興兩個校區(qū)，方興校區(qū)位于合肥經濟技術開發(fā)區(qū)，緊鄰合肥濱湖新區(qū)，毗鄰中國五大淡水湖之一的巢湖和安徽省政務新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯。學院占地353畝，擁有教學樓、實訓樓、圖書館、體育場、各類球場、餐廳等，教學生活運動設施完備、功能齊全?，F有教職工328人，其中副高級及以上職稱72名、教授11名，具有雙師素質教師89名，全省優(yōu)秀教師3名、省級教學名師14名、省級專業(yè)帶頭人4名、教壇新秀16名，擁有省級以上教學團隊15個，省級教師教學能力大賽獲獎27項（其中一等獎4項）。學院注重文化育人，構建和諧美麗校園，學院是安徽省第四批“三全育人”綜合改革試點高校、教育部“1+X”證書制度試點院校、安徽省課程思政建設先行高校、安徽省第二批校企合作示范學校、省直文明單位、省直機關文明校園、心理健康教育工作“雙十佳”先進集體。 學院設有審計系、會計系、工程管理系、商學系、馬克思主義學院、綜合教育學院等6個教學院系，目前開設大數據與審計、大數據與會計、大數據與財務管理（含中外合作）、財稅大數據應用、會計信息管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營、工程造價、資產評估與管理、現代物業(yè)管理、建筑裝飾工程技術、建筑室內設計、建設工程管理、建筑經濟信息化管理、房地產經營與管理、風景園林設計、電子商務、市場營銷、現代物流管理、商務管理、金融服務與管理、財富管理、網絡營銷與直播電商、大數據技術、計算機應用技術、數字媒體技術和黨務工作等27個專業(yè)，形成以審計專業(yè)群為引領，工程造價、商貿流通、電子信息等專業(yè)群相互支撐的專業(yè)體系。審計（大數據與審計）專業(yè)為安徽省首批特色高水平高職專業(yè)、國家級重點建設專業(yè)；審計（大數據與審計）、資產評估與管理2個專業(yè)獲得中央財政支持；審計、會計、資產評估與管理、物流管理、工程造價、物業(yè)管理、市場營銷、財務管理等8個專業(yè)為省級重點（含特色、骨干、綜合改革試點、特色高水平等）建設專業(yè)。2022年1月，學院牽頭成立審計職業(yè)教育聯(lián)盟。學院還與南京審計大學合作開展審計學、會計學等17個專業(yè)?？粕究茖W歷教育。 學院牢固樹立“質量立校、人才強校、特色興校、依法治?！钡霓k學理念，圍繞建設“審計人才培養(yǎng)的陣地、審計人員繼續(xù)教育的陣地、審計理論研究的陣地”，堅持走內涵發(fā)展、特色發(fā)展的道路，推進職普融通、產教融合、科教融匯，深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，為安徽乃至全國培養(yǎng)數以萬計的高素質技能型人才。2022年，學生榮獲安徽省職業(yè)院校技能大賽一等獎9項、二等獎15項、三等獎10項；2023年，榮獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎1項、三等獎2項；榮獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽二等獎1項。近年來，學院高考錄取分數線居全省同類高職院校前列；畢業(yè)生就業(yè)率近年均保持在95%以上，高于全省平均水平；2020年至2022年連續(xù)三年畢業(yè)生升本率超過40%，居同類高職院校前列。 “十四五”期間，學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大精神，以立德樹人為根本任務，以為黨育人、為國育才為根本目標，弘揚“篤學、誠信、求實、創(chuàng)新”的校訓，聚焦技能型高水平大學和“雙高計劃”建設，全面提升關鍵辦學能力和人才培養(yǎng)質量，努力爭創(chuàng)具有審計特色的一流職業(yè)大學，為“三地一區(qū)”“七個強省”建設提供高素質技術技能人才支撐。

學校介紹 馬鞍山職業(yè)技術學院坐落于全國文明城市、中國詩歌之城——安徽省馬鞍山市。學院前身為馬鞍山聯(lián)合大學，創(chuàng)辦于1984年。2008年2月，經安徽省人民政府批準，獨立設置更名為“馬鞍山職業(yè)技術學院”。2011年12月，與安徽馬鞍山技師學院整合；2015年5月，馬鞍山衛(wèi)生學校并入；2019年4月，馬鞍山網絡大學（安徽省廣播電視大學馬鞍山分校，現更名為馬鞍山開放大學）并入。2021年12月，馬鞍山職業(yè)技術學院獲批認定為安徽省技能型高水平大學建設單位。2023年，學院獲批與安徽工業(yè)大學開展“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)。 “十三五”以來，學院堅持“地方性、技能型、特色化、高水平”定位，充分發(fā)揮“四校”資源整合優(yōu)勢，推進資源共享、專業(yè)共建、質量同升，構建起以高職高技能人才培養(yǎng)為主，高職與技工教育銜接貫通培養(yǎng)，學歷教育與職業(yè)培訓并舉推進的辦學格局，呈現出高質量發(fā)展良好態(tài)勢。學院先后獲國家高技能人才培養(yǎng)示范基地（院校）、國家技能人才培育突出貢獻獎、全國創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)（SYB）優(yōu)秀培訓單位、安徽省就業(yè)再就業(yè)工作先進單位、安徽省校企合作示范學校等榮譽或稱號。 學院現占地面積40.6萬平方米，建筑面積19萬平方米。設電子信息、電氣工程、機械工程、經濟貿易、管理工程、應用外語、醫(yī)學護理7個專業(yè)教學系和基礎部（思政部）、網教部（電大）2個教學部。中高職專業(yè)72個、全日制在校生10000余人。教職工438人，副高及以上職稱教師127人，省級技術技能大師工作室6個，專業(yè)課“雙師”素質教師占比82.2%。各類繼續(xù)教育學生5000人左右，年均開展各類職業(yè)培訓和技能等級認定超過1.2萬人次。 深入推進校企合作產教融合。所有專業(yè)均開展有各種形式的校企合作，與以本市為主的長三角地區(qū)300余家企業(yè)建立了合作關系。重點專業(yè)已構建“三引三出”“校企八共”“大師團隊引領”“實境實品”“淡學旺工”“三段遞進”等具有產教融合特色的人才培養(yǎng)模式。校企共建食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)生產性實訓基地獲批認定為國家級專業(yè)生產性實訓基地，校企共建的曉莊電商學院和合作企業(yè)馬鞍山市十七冶醫(yī)院、安徽華騏環(huán)?？萍脊煞萦邢薰精@批認定為安徽省校企合作示范基地。獲批建設省級產教融合實訓基地4家、省級校企合作實踐教育基地（示范實訓中心）11家。 高度重視技能大賽。積極對接世賽、國賽標準，深化以賽促教、以賽促學、以賽促改，人才培養(yǎng)質量不斷提升。“十三五”以來，師生獲技能競賽國獎38項、省獎370項，學生在“烹飪”“平面設計”“增材制造”“CAD機械設計”“3D數字游戲藝術”等賽項中均獲全省第一名。陳娟博士被聘為第一屆全國技能大賽增材制造賽項裁判長和第46屆世界技能大賽特別賽增材制造賽項專家組組長，指導中國選手于2022年10月獲世賽特別賽銀牌。 高度重視招生就業(yè)工作。分類招考（職教高考）、普通高考、五年一貫制、“3+2”、高職擴招、聯(lián)合辦學等多種招生辦學模式為學生提供了多樣化成才通道。深入實施就業(yè)工作“一把手”工程，構建起“本地主體、省內補充、長三角輻射”的就業(yè)網絡，優(yōu)先舉辦本地企業(yè)專場招聘會，鼓勵支持畢業(yè)生本區(qū)域就業(yè)。夏曉新職業(yè)指導大師工作室獲批為省級職業(yè)指導大師工作室，連續(xù)四年有學生獲省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽金獎（一等獎）。畢業(yè)生就業(yè)落實率保持在98%以上，高職畢業(yè)生本地就業(yè)落實率達32%以上。 廣泛開展職業(yè)培訓與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。認真落實學歷教育與培訓并舉的法定職責，聚焦省市重點、支柱和戰(zhàn)新產業(yè)領域，面向在校學生、企業(yè)新錄用員工、新生代農民工、退捕漁民、退役軍人等各類人群，廣泛開展職業(yè)培訓及技能等級認定。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院獲批為省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，構建了“一套課程體系、三項教育載體、一體項目孵化”的“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)模式。師生獲各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事獎項55項，其中包括2016年全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽國賽二等獎、2020年首屆省中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、2021年省第七屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、2022年第三屆省中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽二等獎等。 積極推進合作辦學。與馬鞍山市三縣三區(qū)保持良好合作關系，在含山電子工程學校設立學院含山分院，與馬鞍山工業(yè)學校、馬鞍山理工學校、當涂經貿學校、銅陵理工學校等合作，重點在數控、汽修、機電一體化、信息技術等優(yōu)勢專業(yè)開展中高職“3+2”一體化辦學。與北京師范大學等高校合作分別設立現代遠程教育馬鞍山學習中心，多次獲合作高?！艾F代遠程教育優(yōu)秀學習中心”等稱號。與德國職校合作開辦數控專業(yè)“中德合作班”，人才培養(yǎng)受到學生和家長歡迎；積極推進與韓國東義大學、韓國昌原文星大學、日本京都情報大學院大學，以及我國的臺灣東南科技大學、臺灣修平科技大學等高校在專業(yè)建設、師資培養(yǎng)、學生研學等方面開展合作。 2020年8月19日，習近平總書記親臨馬鞍山視察，作出把馬鞍山打造成安徽的“杭嘉湖”、長三角“白菜心”的重要指示，飽含著對馬鞍山的親切關懷和殷切希望，全市人民倍感振奮、歡欣鼓舞?！笆奈濉奔敖窈髸r期，學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平總書記考察安徽重要講話指示精神，認真落實習近平總書記關于教育重要指示批示精神和全國全省教育大會、職業(yè)教育大會精神，貫徹落實新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》，堅持黨的全面領導，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人、德技并修，堅持產教融合、校企合作，堅持面向市場、促進就業(yè)，堅持面向實踐、強化能力，堅持面向人人、因材施教，不斷優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新，全面建成安徽省技能型高水平大學，積極創(chuàng)建本科層次職業(yè)學校，打造實現多層次一體化技術技能人才培養(yǎng)的高等職業(yè)學校，為馬鞍山加快建設現代化“生態(tài)福地、智造名城”，全力爭做“三高地、兩先鋒”，奮力打造安徽的“杭嘉湖”、長三角的“白菜心”培養(yǎng)更多高素質技術技能人才。

學校介紹 福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院是一所經福建省人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，是福建省示范性現代高等職業(yè)院校，主要培養(yǎng)護理、藥學、醫(yī)學技術、臨床醫(yī)學、衛(wèi)生管理類技術技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學校的前身是創(chuàng)辦于1912年的福州馬高愛醫(yī)院附設看護學校，是中國首批注冊的護士學校之一，2005年由福建衛(wèi)生學校和福州衛(wèi)生學校合并組建。1954年開辦藥學和醫(yī)學檢驗專業(yè)，是福建省最早的藥學和醫(yī)學檢驗人才培養(yǎng)基地；1986年在全省醫(yī)藥衛(wèi)生院校中率先開設醫(yī)學影像專業(yè)；2016年開辦預防醫(yī)學專業(yè)，是全國首批開設預防醫(yī)學專業(yè)的4所高職院校之一；2021年6月，成功入選福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)計劃（A類）立項建設單位。 學校內設機構26個，其中黨政管理機構14個，教學機構9個，教輔機構3個?，F有專任教師509人，高級職稱188人，博士25人（含在讀6人），省級教學團隊3個和省級教學名師2名。2位教師榮獲“清海杯—黃炎培職業(yè)教育獎”杰出教師獎，1位教師榮獲中國職業(yè)教育學會職業(yè)院校優(yōu)秀教師，2位博士入選福建省高校杰出青年科研人才培育計劃，9人入選福建省高等學校優(yōu)秀專業(yè)帶頭人海外訪學研修資助人選，11人入選福建省職業(yè)院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)人選。近年來，教師在各級各類教學能力比賽中獲得省級以上團體獎項33項、個人獎項39項。入選全國職業(yè)院?！半p師型”教師個人專業(yè)發(fā)展典型案例1個（全省3所高職院校之一），教育部課程思政教學團隊1個、教學名師5名，全國深化產教融合校企合作典型案例1個。獲得國家級教學成果二等獎1項、全國衛(wèi)生行指委教學成果二等獎1項，獲得福建省教學成果特等獎1項、一等獎4項、二等獎3項。 學?，F有全日制高職在校生11698人，專業(yè)29個，覆蓋醫(yī)學及醫(yī)藥相關專業(yè)，形成了醫(yī)、藥、護、技、管5個專業(yè)群，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。與7所中職學校開展8個專業(yè)聯(lián)合辦學，與福建醫(yī)科大學開展臨床醫(yī)學全科醫(yī)學方向、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術等3個專業(yè)高職本科貫通人才培養(yǎng)項目，構建起“中職—高職—應用本科”縱向融通的現代職業(yè)教育體系。護理、藥學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術等4個專業(yè)列入全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)，藥學、醫(yī)學檢驗技術等2個專業(yè)群入選省級高水平專業(yè)群建設項目，護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、助產、中藥等6個專業(yè)列入省高等職業(yè)教育示范專業(yè)，母嬰與老年健康照護、臨床醫(yī)學、藥學和醫(yī)學技術等4個專業(yè)群獲批省級服務產業(yè)特色專業(yè)群，醫(yī)學美容技術、口腔醫(yī)學、助產和醫(yī)學檢驗技術等4個專業(yè)列入省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)，護理、眼視光技術等2個專業(yè)列入省級產教融合示范專業(yè)，藥學專業(yè)獲批全國首批健康服務類示范專業(yè)點，眼視光技術、中藥、康復治療技術、醫(yī)學影像技術（放射治療技術方向）等4個專業(yè)獲批福建省教育廳現代學徒制試點項目，藥學、中藥、護理、康復治療技術、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術等6個專業(yè)獲批福建省教育廳“二元制”技術技能型人才培養(yǎng)改革試點項目。獲批老年照護等15個“1+X”職業(yè)技能等級證書制度試點項目、中藥炮制工等10個職業(yè)技能等級認定工種。 學校現有校內實訓基地12個，其中中央財政支持的高等職業(yè)教育實訓基地5個、福建省高等職業(yè)教育生產性實訓基地7個、福建省職業(yè)院校專業(yè)群實訓基地3個、福建省職業(yè)院校高水平專業(yè)化產教融合實訓基地2個；校外實踐基地157個，其中附屬醫(yī)院4個(福建省級機關醫(yī)院、聯(lián)勤保障部隊第九〇七醫(yī)院、建甌市立醫(yī)院、武夷山市立醫(yī)院);教學醫(yī)院38個（福建省立醫(yī)院、福建省腫瘤醫(yī)院、南平市第一醫(yī)院、寧德市醫(yī)院、莆田市第一醫(yī)院、龍巖市第二醫(yī)院、龍海市第一醫(yī)院、沙縣總醫(yī)院等）。 學校是承擔福建省現代大學制度改革試點單位的唯一一所高職院校，成立了校企合作理事會，牽頭組建福建健康服務職業(yè)教育集團并獲評福建省示范性職業(yè)教育集團，創(chuàng)新“政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與、學校主體”的合作共建模式，與行業(yè)部門、龍頭醫(yī)院、知名企業(yè)聯(lián)合辦學，建立了26個“廠中?！保e辦校院（企）合作班、現代學徒制班、二元制人才培養(yǎng)技術改革試點班，聯(lián)影醫(yī)學影像產業(yè)學院獲批福建省第三批高職院校產業(yè)學院試點項目。 學校設有3個研究中心（現代養(yǎng)生保健產品研發(fā)應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心、生物醫(yī)藥福建省高校應用技術工程中心、延續(xù)護理福建省高校應用文科研究中心）、1個研究室（福建省中醫(yī)藥有效成分分析與生物活性評價研究室）。近年來，承接國家自然科學基金項目、全國教育科學規(guī)劃教育部重點項目、教育部高校思想政治理論課教師研究項目、省科技計劃項目等多項；研制福建省地方標準2項；獲授權發(fā)明專利17項、實用新型專利13項、軟件著作權20項、外觀設計專利2項；榮獲福建省醫(yī)學科技獎三等獎2項。 學校牽頭成立福建省基層衛(wèi)生技術人員培訓集團,設有福建省基層衛(wèi)生技術人員培訓基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生技術人員培訓中心和鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓中心，獲批福建省公務員培訓基地、福建省農民工“求學圓夢行動”項目培養(yǎng)高校和培養(yǎng)基地、福建省繼續(xù)教育示范教學站點培育項目單位、福建省社區(qū)教育示范基地、福建省老年大學建設項目、全國護士執(zhí)業(yè)資格考試試題開發(fā)基地、福建省職業(yè)技能等級認定試點院校、福建省醫(yī)療護理員培訓中心和福建省藥師協(xié)會執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育面授機構、福州市長期護理險定點評估機構。面向基層、社區(qū)和企業(yè)開展鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓、醫(yī)藥衛(wèi)生技術人員培訓、護理急救和健康養(yǎng)生等技術培訓項目，年培訓約3萬人次。 學校與中國藥科大學、北京中醫(yī)藥大學、福建醫(yī)科大學和福建中醫(yī)藥大學等院校聯(lián)合開展高等學歷繼續(xù)教育，被評為全國“優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院?！?。在國內與天津醫(yī)學高等?？茖W校、新疆昌吉職業(yè)技術學院、青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院、三明醫(yī)學科技職業(yè)學院、福建經濟學校等省內外院校結為友好合作伙伴學校；在國（境）外與美國、日本、菲律賓、泰國、馬來西亞、臺灣、香港、澳門等國（境）外10余所高校建立了合作關系，并在福建省高職院校中舉辦首個中外護理教育合作項目。 學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，踐行“業(yè)精德誠”校訓精神，為福建省醫(yī)藥衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展做出了應有的貢獻。近年來，學校榮獲全國教育系統(tǒng)關工委表彰，蟬聯(lián)省級文明校園，獲授省直文明單位、省級平安校園、安全標準化提升工程一級達標學校、平安先行學校、全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位、全省高校思想政治教育評估優(yōu)秀單位、省模范職工之家等榮譽稱號。

學校介紹 湖北水利水電職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1952年，2002年經湖北省人民政府批準組建普通高等職業(yè)院校，由湖北省水利廳主管，業(yè)務上接受湖北省教育廳管理指導，是一所培養(yǎng)水利水電類相關專業(yè)人才為主的普通高等職業(yè)院校。學院是首批全國水利高等職業(yè)教育示范院校、全國優(yōu)質水利高等職業(yè)院校、湖北省優(yōu)質高等職業(yè)院校、內部質量保證體系診斷與改進省級復核“有效”單位、湖北省最佳文明單位、湖北省平安校園。學院是全國高等職業(yè)院校體育工作“一校一品”示范基地、湖北省水法治宣傳教育基地和湖北省職業(yè)技能等級認定機構水平能力評價基地，是水利部行業(yè)定點培訓中心、水利行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心和湖北省水利人才服務中心。榮獲全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎、湖北省五一勞動獎章、湖北省征兵工作突出單位。 學院地處九省通衢的湖北省武漢市，兩個校區(qū)分別坐落于風景秀麗的南湖和湯遜湖畔，占地總面積640余畝，建筑面積42萬余平方米。學院設有水利工程系、電力電子工程系、建筑工程系、機電工程系、商貿管理系、基礎課部、思政課部、繼續(xù)教育部8個教學單位，現有全日制在校生1.3萬余人。學院組建五大專業(yè)群，設置專業(yè)35個，其中國家級骨干專業(yè)5個，中央財政支持提升服務能力專業(yè)2個，全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)2個，全國水利職業(yè)教育優(yōu)質專業(yè)1個，省級重點專業(yè)4個，省級高等職業(yè)教育品牌專業(yè)6個，省級高等職業(yè)教育特色專業(yè)3個，湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產業(yè)計劃專業(yè)1個，院級重點專業(yè)6個，主持國家專業(yè)教學資源庫2項，擁有國家在線開放課程、國家精品課程以及國家資源共享課各1門，省部級精品課程6門。學院現有教職工436人，專任教師268人，其中教授、副教授139人，博士、碩士137人，雙師素質教師193人，擁有國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，湖北名師1人、湖北名師工作室1個、湖北省職業(yè)教育技能名師工作室2個、全國水利職教名師5人、全國水利技能導師2人、全國水利高等職業(yè)院校示范專業(yè)帶頭人1名、湖北省水利科技拔尖人才5人、享受省政府專項津貼專家2人、省級優(yōu)秀教學團隊1個、湖北省“楚天技能名師”特聘教學崗位12個。學院固定資產總值5.34億余元，教學儀器設備總值1.39億余元，館藏圖書69.97萬余冊，校內實驗實訓場館114個，校外實習實訓基地89個，省級以上實習實訓基地9個，其中國家級生產性實訓基地3個，國家級虛擬仿真實訓中心1個。 70余年的歷史沉淀，學院凝練了“修身明志，勵學求真”的校訓和“百折不撓、自強不息”的辦學精神。學院率先發(fā)起組建湖北水利水電職教集團，建成湖北水利水電職教品牌，入選國家示范性職教集團培育單位，并在產教融合、校企合作方面積累了典型經驗。學院受到社會和水利水電行業(yè)企業(yè)的普遍歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率多年穩(wěn)定在95%以上，在省內高職院校中居于前列，涌現了以全國勞動模范、全國道德模范提名獎獲得者蔣志剛、全國五一勞動獎章獲得者熊茂垠、全國技術能手、全國水利首席技師彭丹芬、浙江工匠、浙江省杰出技能標兵劉遠才等為代表的一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，現已發(fā)展成為全國重要的水利水電人才培養(yǎng)基地。 站在新時代新的歷史起點上，學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針；堅持“特色立校、質量強校、創(chuàng)新活校、服務興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略；堅持以人為本管理理念，落實立德樹人根本任務；堅持全員、全過程、全方位育人格局，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，立足行業(yè)辦專業(yè)，強化素質養(yǎng)成和技術技能培養(yǎng)，積極打造新時代水利人才培養(yǎng)基地，努力爭創(chuàng)中國特色“高水平職業(yè)院校和專業(yè)（群）”。

學校介紹 衡水職業(yè)技術學院是一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在具有大儒之鄉(xiāng)、北方湖城之稱的衡水市，歷史悠久，底蘊深厚，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學院前身為1923年建校的直隸第六師范學校，于2001年4月30日，經河北省人民政府批準，國家教育部備案，在河北冀縣師范學?；A上建立衡水職業(yè)技術學院。 學院全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，著力培養(yǎng)德技并修高素質技術技能型人才。近年來，獲得河北省先進基層黨組織、國家節(jié)約型公共機構示范單位、國家公共機構能效領跑者、全國三八紅旗集體等多項榮譽，是河北省股份制混合所有制辦學試點單位、河北省內部質量保障體系診斷與改進試點單位、省域高水平高職學校建設單位。 學院現有兩個校區(qū)，占地387畝，其中，校本部162畝，武邑校區(qū)225畝，面向全國10個省招生，在校生8500余人，設有機電工程系、信息工程系、數字商貿系、藝術與設計系、現代農牧系、學前教育與社會服務系、社會科學部和體育工作部等6系2部，開設鐵道供電技術、大數據技術、現代農業(yè)、學前教育等32個專業(yè)，其中鐵道供電技術專業(yè)群為省域高水平專業(yè)群，工藝美術品設計專業(yè)為省級民族文化傳承創(chuàng)新示范點專業(yè)。建有1+X證書制度試點12個，省級精品在線開放課程7門，河北省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導名師金課1門，國家規(guī)劃教材1部，先后獲得省級教學成果獎一等獎2項，三等獎3項。 學院堅持產教融合，推進校企協(xié)同育人。牽頭組建了河北省民族技藝傳承職業(yè)教育集團、衡水市產教融合聯(lián)盟，與華為技術有限公司、吉林航修企業(yè)管理有限公司、日月光集團（上海）有限公司、河北瑞豐科技有限公司、河北偉博教育科技有限公司等知名企業(yè)共建現代產業(yè)學院6個，建有省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個。校企合作建有設備先進的校內實訓基地5個，校外實踐基地69個，校企共同開發(fā)課程92門。 學院有教職工383人，其中，碩士研究生以上學位165名，高級職稱教師69名。有省級教師教學創(chuàng)新團隊3個，省“三三三人才工程”人才10名，省級師德標兵3名，省級優(yōu)秀教師1名，建有省級大師工作室2個，名師工作室2個。近三年，學院教師在各級各類比賽中獲得國家級獎項3項，省級獎項72項。 學院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建有國家級眾創(chuàng)空間、河北省雙創(chuàng)示范基地，近年來，學生在各級各類職業(yè)技能競賽中獲獎240余項。畢業(yè)生以過硬的業(yè)務素質和職業(yè)能力受到用人單位歡迎，去向落實率保持在95%以上，對口率保持在80%以上。

學校介紹 廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院是2010年3月經廣西壯族自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備案，由廣西衛(wèi)生管理干部學院、廣西藥科學校、廣西婦幼保健院附設衛(wèi)生學校合并組建的。廣西衛(wèi)生管理干部學院其前身是創(chuàng)建于1941年的廣西省立醫(yī)院護士助產學校，歷經廣西省立醫(yī)院護士助產學校、廣西省立南寧高級護士助產職業(yè)學校、廣西省第一護士助產學校、廣西省第一衛(wèi)生學校、廣西省南寧衛(wèi)生學校、廣西省南寧第一衛(wèi)生學校、廣西壯族自治區(qū)南寧衛(wèi)生學校、廣西衛(wèi)生?？茖W校、廣西南寧藥劑檢驗學校、廣西衛(wèi)生學校、廣西衛(wèi)生干部進修學院、廣西衛(wèi)生管理干部學院等發(fā)展階段；廣西藥科學校始創(chuàng)于1972年，歷經廣西醫(yī)藥研究所附屬中草藥訓練班、廣西中醫(yī)藥研究所附設中草藥學校、廣西藥科學校等發(fā)展階段；廣西婦幼保健院附設衛(wèi)生學校始創(chuàng)于1965年。學院是廣西目前唯一的醫(yī)藥衛(wèi)生類高等職業(yè)技術學院。學院是國家護理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地、廣西全科醫(yī)學教育教學指導中心、廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生人才培訓基地。 理念愿景 ■ 辦學理念： 以人為本，厚德尚能，質量為上，服務社會！ ■ 辦學宗旨： 立德樹人，服務社會！ ■ 發(fā)展戰(zhàn)略： 質量立校、特色興校、人才強校、文化彰校！ 數據衛(wèi)職院 ■ 行政用地： 昆侖校區(qū)313.45畝，桃源校區(qū)29.02畝，建筑面積234281.31平方米。 ■ 教學設備總值： 教學儀器設備8900臺件6116萬元，教學計算機2001臺，多媒體教室106間，語音室9個。 ■ 圖書藏量： 紙質圖書60多萬冊，電子圖書147萬冊。 ■ 實訓場所： 有校內實訓中心8個，實訓室181間，建筑面積117259.8平方米。有國家級職業(yè)技能鑒定所一個（廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院職業(yè)技能鑒定所），附屬醫(yī)院和藥廠各一家，有著200多家遍布廣西各地市的綜合醫(yī)院、藥廠以及廣州、深圳等地的醫(yī)藥衛(wèi)生單位作為校外教學、實習基地。 ■ 開設專業(yè)： 開設臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿、醫(yī)學影像技術、康復治療技術、口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、中醫(yī)康復技術、醫(yī)療器械維護與管理、護理、助產、藥學、藥物制劑技術、中藥學、藥品經營與管理、藥品經營管理（高級運營電商方向）、醫(yī)學檢驗技術、食品營養(yǎng)與檢測、衛(wèi)生信息管理、衛(wèi)生信息管理（大健康大數據方向）、健康管理（健康旅游方向）、老年服務與管理、健康管理、醫(yī)學美容技術、家政服務與管理、幼兒發(fā)展與健康管理等26個高職專業(yè)（含方向）。 ■ 師資隊伍： 現有教職工516人，專任教師335人，其中二級教授1人、博士4人、在讀博士6人、碩士147人，雙師教師272人。外聘兼職(課)教師862人；在校生超1.6萬人。 ■ 科研情況： 近年，教師主持或參與各級各類項目、課題累計立項87項，結題57項；獲院外課題經費110.8萬元；公開發(fā)表論文424篇，其中sci論文9篇，中文核心期刊65篇；獲得自治區(qū)衛(wèi)生計生委適宜技術推廣獎三等獎2項，自治區(qū)優(yōu)秀教育教學改革成果二等獎、三等獎各1項；學校教師獲得發(fā)明專利1項，實用新型專利3項，外觀設計專利1項。 ■ 報到率就業(yè)率： 近三年錄取新生報到率均達90%；畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上。 2016年、2017年連續(xù)獲“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位“。