學(xué)校介紹 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)林為主，以草原畜牧業(yè)為特色，具有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等8個(gè)學(xué)科門類的多科性大學(xué)，具備培養(yǎng)高職高專、學(xué)士、碩士及博士的完整高等教育體系。2001年成為國(guó)家西部大開發(fā)“一省一校”重點(diǎn)支持建設(shè)的大學(xué)，2012年成為國(guó)家林業(yè)局（現(xiàn)國(guó)家林業(yè)和草原局）和自治區(qū)人民政府“省部共建”高校，2013年進(jìn)入國(guó)家“中西部高等教育振興計(jì)劃”支持院校行列。 歷史沿革 1952年，原河北農(nóng)學(xué)院、平原農(nóng)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)系和山西農(nóng)學(xué)院的獸醫(yī)專業(yè)整建制遷至歸綏（現(xiàn)呼和浩特），組建了內(nèi)蒙古自治區(qū)第一所本科高等學(xué)?！獌?nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學(xué)院。1958年，內(nèi)蒙古林學(xué)院成立。1960年，內(nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學(xué)院更名為內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院。1999年，內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院和內(nèi)蒙古林學(xué)院合并組建內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)。 辦學(xué)規(guī)模 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院等24個(gè)院（部），現(xiàn)有普通高等教育全日制在校生46362人（校本部29963人），其中碩士研究生4539人（校本部4442人）、博士研究生730人，留學(xué)生137人。學(xué)?？傉嫉孛娣e1.46萬(wàn)畝，校本部校園占地面積2325.4畝，校本部教學(xué)行政用房面積67.6萬(wàn)平方米，標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)（館）4個(gè)，教學(xué)科研設(shè)備總值14.4億元。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科3個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)（培育）學(xué)科26個(gè)，有自治區(qū)一流建設(shè)學(xué)科11個(gè)。在第五次學(xué)科評(píng)估中，1個(gè)學(xué)科獲評(píng)“A”檔，4個(gè)學(xué)科評(píng)為“B”檔?，F(xiàn)有博士后科研流動(dòng)站13個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)15個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)25個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別16種?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)21個(gè)、自治區(qū)級(jí)14個(gè)?，F(xiàn)有普通高等教育本科專業(yè)107個(gè)（校本部92個(gè)），擁有國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)（含8個(gè)專業(yè)），有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)7個(gè)、國(guó)家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)40個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)、自治區(qū)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，5個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證，7個(gè)專業(yè)引入校企聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制。農(nóng)業(yè)科學(xué)、“植物與動(dòng)物科學(xué)”和“環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)”三個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。 師資隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有教職工2659人（校本部2127人），具有高級(jí)職稱教師830人（校本部713人）；具有碩士及以上學(xué)位教師1344人（校本部1134人）。1人入選中國(guó)工程院院士增選有效候選人名單，全職聘任中國(guó)工程院外籍院士1名，有“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授2人，“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”資助2人，“國(guó)家優(yōu)秀青年基金”資助2人，中組部“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、青年拔尖人才1人，“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選9人，神農(nóng)青年英才4名，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家93人，國(guó)家、自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家55人次，國(guó)家、自治區(qū)優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員15人次，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、先進(jìn)工作者3人。獲內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎(jiǎng)11人，自治區(qū)深入工農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)第一線做出突出貢獻(xiàn)的科技人員18人，獲國(guó)家“青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”1人，自治區(qū)“333人才工程”首席專家4人，“新世紀(jì)321人才工程”一、二層次人選16人，入選自治區(qū)“草原英才院士培養(yǎng)人選”1人、“草原英才領(lǐng)軍人才”7人、“草原英才”115人、草原英才團(tuán)隊(duì)42個(gè)。 教學(xué)工作 學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流課程11門、國(guó)家級(jí)精品課程5門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門、自治區(qū)級(jí)一流課程41門、自治區(qū)級(jí)課程思政示范課1門、自治區(qū)高校美育公共藝術(shù)教育精品課程1門、自治區(qū)級(jí)精品課程72門、優(yōu)質(zhì)精品課程4門。獲批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，獲全國(guó)林業(yè)和草原教學(xué)名師2人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師28人、自治區(qū)級(jí)教壇新秀18人。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)103項(xiàng)。有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)、教育部和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部首批農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地3個(gè)、自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè)、自治區(qū)科普示范基地1個(gè)。獲批自治區(qū)首批大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地1個(gè)。首批自治區(qū)級(jí)本科高校現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)點(diǎn)2個(gè)。近三年，獲批主編省部級(jí)規(guī)劃教材64部，獲批全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人1人，獲中華農(nóng)業(yè)科教基金教材建設(shè)研究項(xiàng)目4項(xiàng)，獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)122項(xiàng)。 科學(xué)研究 “十三五”以來(lái)，學(xué)校先后主持承擔(dān)各級(jí)各類科研課題3400余項(xiàng)，科研進(jìn)賬經(jīng)費(fèi)15.5億元。獲批包括優(yōu)青、重點(diǎn)、重大項(xiàng)目課題、重點(diǎn)國(guó)合、聯(lián)合基金等在內(nèi)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目462項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)2.30億元；牽頭主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)9項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)2.66億元；依托“國(guó)際科技合作基地”，主持承擔(dān)國(guó)家國(guó)際科技合作專項(xiàng)10項(xiàng)。作為第一完成單位獲得省部級(jí)科技和社科成果獎(jiǎng)75項(xiàng)，其中內(nèi)蒙古自治區(qū)科技獎(jiǎng)30項(xiàng)，教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng)；作為主要完成單位獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。發(fā)表高水平論文2600余篇，授權(quán)專利1326項(xiàng)。學(xué)校在乳酸菌、蒙古羊、蒙古馬、蒙古牛、野駱駝、牧草、玉米、燕麥等特色資源開發(fā)與利用等方面的成果已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。以第一單位審定（登記）動(dòng)植物新品種38個(gè)，其中，以學(xué)校為第一技術(shù)完成單位和第一完成人培育的杜蒙羊新品種通過(guò)國(guó)家審定。轉(zhuǎn)化科技成果16項(xiàng)，轉(zhuǎn)化進(jìn)賬經(jīng)費(fèi)6064萬(wàn)元。建成國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)站、國(guó)家乳業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心分中心、科技部國(guó)際科技合作基地、科技部“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等國(guó)家和省部級(jí)科研平臺(tái)（重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、野外臺(tái)站、集成攻關(guān)大平臺(tái)及哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基地等）98個(gè)。獲批建成科技部，教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)家林草局、自治區(qū)科技廳、自治區(qū)教育廳等省部級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)39個(gè) ，自治區(qū)領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)2個(gè)，成立校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)27個(gè)。學(xué)校入選文化部、教育部共同組織的“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”，是內(nèi)蒙古自治區(qū)首個(gè)承擔(dān)該項(xiàng)目的高校之一。 社會(huì)服務(wù) 2018年成立鄉(xiāng)村振興研究院，全面統(tǒng)籌和管理科技成果轉(zhuǎn)化和社會(huì)服務(wù)工作。2022年?duì)款^成立“內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村振興研究院”，聘請(qǐng)34位院士組建戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)。2013年學(xué)校被列入第二批國(guó)家高等學(xué)校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)計(jì)劃。入選“十三五”國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系相關(guān)崗位科學(xué)家與綜合試驗(yàn)站教師12人，學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國(guó)家級(jí)職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古農(nóng)牧廳基層農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)基地，獲批自治區(qū)科普示范基地4個(gè)，入選全國(guó)百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。 “十三五”以來(lái)，通過(guò)“校地企”合作，建設(shè)了10個(gè)鄉(xiāng)村振興綜合試驗(yàn)站、68個(gè)特色產(chǎn)業(yè)基地與科技服務(wù)點(diǎn)。成立內(nèi)蒙古種業(yè)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟（中心）、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心，與正大、伊利、蒙牛、蒙草抗旱、金宇集團(tuán)等企業(yè)簽訂100余項(xiàng)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，與土默特右旗人民政府共建“敕勒川農(nóng)博園”，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合。7個(gè)益生菌菌種、2個(gè)菌株、11個(gè)獸用疫苗、7個(gè)牧草新品種及相關(guān)技術(shù)，8項(xiàng)發(fā)明專利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化總金額6064萬(wàn)元。27項(xiàng)動(dòng)植物品種培育（選育）專項(xiàng)資助項(xiàng)目累計(jì)培育出新品系62個(gè)，新品種15個(gè)，制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)14項(xiàng)，授權(quán)專利19項(xiàng)。2022年，申報(bào)獲批內(nèi)蒙古自治區(qū)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化示范基地。 開放辦學(xué) 學(xué)校長(zhǎng)期與加拿大阿爾伯塔大學(xué)、新西蘭梅西大學(xué)、愛爾蘭國(guó)立科克大學(xué)、蒙古國(guó)生命科學(xué)大學(xué)等院校合作開展本科、碩士、博士聯(lián)合培養(yǎng)。獲批科技部國(guó)際科技合作基地、國(guó)家引才引智示范基地、草原家畜系統(tǒng)可持續(xù)管理創(chuàng)新引智基地、“一帶一路”中蒙高分子聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等重要國(guó)際合作平臺(tái)，加入“一帶一路 南南合作”農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟等5個(gè)高校國(guó)際聯(lián)盟，成立“中蒙現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)教育科技創(chuàng)新與培訓(xùn)示范機(jī)制”。學(xué)校積極構(gòu)建教育對(duì)外開放新格局，先后與英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、日本和蒙古國(guó)等二十多個(gè)國(guó)家的70多所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了校際合作及學(xué)術(shù)交流關(guān)系，成立了“中加可持續(xù)農(nóng)業(yè)研究與發(fā)展中心”“馬利克管理中心內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)分中心”。 近五年，學(xué)校選派教師到國(guó)外訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流200余人次，派出學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)交流300余人次，國(guó)外來(lái)校開展學(xué)術(shù)交流、訪問講學(xué)、科研合作等活動(dòng)的專家教授700余人次，培養(yǎng)了來(lái)自15個(gè)國(guó)家近500名來(lái)華留學(xué)生。2012年學(xué)校成為商務(wù)部援外培訓(xùn)項(xiàng)目承辦單位，承辦多邊和雙邊援外培訓(xùn)35期，累計(jì)培訓(xùn)來(lái)自60個(gè)國(guó)家的938名學(xué)員。2015年學(xué)校成為“教育部出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)與研究中心”，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員萬(wàn)余人次。 社會(huì)榮譽(yù) 學(xué)校黨委榮獲全國(guó)和全區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)，被授予全區(qū)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珔^(qū)首批“文明校園”稱號(hào)，入選全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，教務(wù)處獲得全國(guó)普通高等學(xué)?！皟?yōu)秀教務(wù)處”等稱號(hào)，校團(tuán)委被評(píng)為全國(guó)“五·四紅旗團(tuán)委”，學(xué)校多次獲得“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’優(yōu)秀單位”“全區(qū)高校學(xué)生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)。動(dòng)物科學(xué)學(xué)院被授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，獸醫(yī)學(xué)院被評(píng)為“全區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”，校史展覽館被確定為“內(nèi)蒙古大學(xué)生德育基地”。

學(xué)校介紹 北京信息科技大學(xué)由原機(jī)械部所屬北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院和原電子部所屬北京信息工程學(xué)院合并組建，是一所以工為主，工、管、理、經(jīng)、文、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、北京市重點(diǎn)支持建設(shè)的高校。辦學(xué)歷史可以追溯至1937年。在長(zhǎng)達(dá)85年辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終扎根中國(guó)大地，融入國(guó)家機(jī)械工業(yè)、計(jì)算機(jī)事業(yè)的起步發(fā)展，為國(guó)防科技事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，同時(shí)也形成了鮮明的信息特色、行業(yè)特色、軍工特色?！扒谝詾閷W(xué) 信以立身”的校訓(xùn)精神在這里生生不息、代代相傳。學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)校區(qū)，另有占地1200余畝的新校區(qū)已經(jīng)正式啟用。 黨建和思政工作成效顯著。全面加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)空間、辦學(xué)、育人、治理、情感“五個(gè)環(huán)境建設(shè)”，持續(xù)優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，不斷推進(jìn)內(nèi)部治理體系改革。堅(jiān)持把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展，全面提升黨建和思想政治工作科學(xué)化制度化規(guī)范化水平。連續(xù)多年獲評(píng)“首都精神文明單位”，并獲北京市黨建和思想政治工作先進(jìn)校提名獎(jiǎng)。 人才培養(yǎng)特色鮮明。堅(jiān)持立德樹人，著力培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)與國(guó)際化意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才?，F(xiàn)有全日制本科生10660人，全日制碩士研究生2713人，全日制博士研究生20人，留學(xué)生120人。學(xué)校是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校、教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)高校、首批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)單位?，F(xiàn)有44個(gè)本科專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)一流專業(yè)14個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，北京市級(jí)一流專業(yè)17個(gè)、北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)，北京高?！爸攸c(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)”3個(gè)。3個(gè)專業(yè)入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，9個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證，2個(gè)專業(yè)獲批教育部“地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)”?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科課程3門，北京高?！皟?yōu)質(zhì)本科課程”17門，北京市高校課程思政示范課程5門。學(xué)校獲得“十一五”和“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材24種，北京市高等教育精品教材28種，北京高?！皟?yōu)質(zhì)本科教材課件”16套，北京高?！皟?yōu)質(zhì)本科教案”3個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心建設(shè)單位1個(gè)，國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地1個(gè)；北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)，北京市校外人才培養(yǎng)基地5個(gè)，北京高等學(xué)校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地2個(gè)。2014年獨(dú)立獲得國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，在2021年北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)中，我校獨(dú)立獲得一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，與兄弟院校聯(lián)合獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。入選首批北京市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地獲批北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園高校分園。畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、起薪高，受到用人單位廣泛好評(píng)。 　　 師資力量較為雄厚?，F(xiàn)有專任教師1068人，其中72.1%具有博士學(xué)位，60.1%具有高級(jí)職稱，擁有博士生導(dǎo)師49人，碩士生導(dǎo)師518人。學(xué)校擁有入選“國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才工程”3人，入選“國(guó)家級(jí)青年人才項(xiàng)目”2人，入選教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員4人，入選北京市“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”4人，北京學(xué)者3人，青年北京學(xué)者1人，長(zhǎng)城學(xué)者等北京市級(jí)高層次人才5人，北京市屬高校拔尖創(chuàng)新人才4人，北京市優(yōu)秀人才青年拔尖人才7人，北京市屬高校優(yōu)秀青年人才17人，北京市屬高校青年拔尖人才45人，北京市青年英才20人，中青年骨干97人，北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”教學(xué)名師4人，北京市高等學(xué)校教學(xué)名師17人，北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師2人，全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵1人，北京市師德榜樣、師德先鋒、優(yōu)秀教育工作者等30人，北京市首都勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞褪锥冀逃蠕h先進(jìn)個(gè)人11人，北京高校優(yōu)秀本科教學(xué)管理人員4人，北京高校優(yōu)秀本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)教師1人，北京高校優(yōu)秀本科教學(xué)服務(wù)保障人員1人。 擁有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)4個(gè)，“北京市戰(zhàn)略科技人才團(tuán)隊(duì)”3個(gè)，北京市優(yōu)秀人才青年拔尖團(tuán)隊(duì)和市屬高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)14個(gè)，北京市優(yōu)秀德育先進(jìn)集體3個(gè)。 學(xué)科實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)。學(xué)校已形成了以工為主，工、管、理、經(jīng)、文、法6個(gè)學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局?，F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)，6個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別。學(xué)校精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家與首都創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展及北京市高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，持續(xù)推進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和差異化發(fā)展，學(xué)科實(shí)力和水平得到進(jìn)一步提升?，F(xiàn)擁有北京市高精尖學(xué)科2個(gè)，與北京科技大學(xué)共建北京市高精尖學(xué)科1個(gè)。 科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)突出。持續(xù)加強(qiáng)科學(xué)研究，在新一代信息技術(shù)、智能制造等領(lǐng)域取得突出成績(jī)。2007至2009年，連續(xù)以第一單位獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)4項(xiàng)；2017年，再次獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng)。擁有省部級(jí)與行業(yè)重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)32個(gè)，其中教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、北京實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、北京市（高等學(xué)校）工程研究中心1個(gè)、北京市工程研究中心1個(gè)、北京市國(guó)際科技合作基地3個(gè)、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)，博士后科研工作站1個(gè)。年度科研經(jīng)費(fèi)突破2億元。在高端軟件、傳感技術(shù)、高端裝備制造等領(lǐng)域一批成果實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，校辦科技產(chǎn)業(yè)資產(chǎn)總額超過(guò)9億元。參股的拓爾思信息技術(shù)股份有限公司是北京市屬高校中首家也是唯一一家上市公司。近三年，授權(quán)發(fā)明專利261項(xiàng)，新增省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng)。 國(guó)際化辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，已與百余所國(guó)外大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了本、碩、博全方位的聯(lián)合培養(yǎng)模式。學(xué)校設(shè)有經(jīng)教育部批準(zhǔn)的與美國(guó)奧克蘭大學(xué)共同舉辦的電子信息類專業(yè)碩士研究生中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)校聘請(qǐng)了英國(guó)工程院院士、英國(guó)劍橋大學(xué)教授等一批世界知名的專家和學(xué)者擔(dān)任學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會(huì)委員和榮譽(yù)教授，聯(lián)合清華大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)牽頭成立先進(jìn)光電子技術(shù)國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，“先進(jìn)光電子器件與系統(tǒng)學(xué)科創(chuàng)新引智基地”入選國(guó)家“111計(jì)劃”。 學(xué)校是首批中國(guó)東盟信息港電子信息人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新聯(lián)盟成員。學(xué)校國(guó)際交流學(xué)院設(shè)有本科和研究生兩個(gè)層次的國(guó)際學(xué)生學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目，為來(lái)華留學(xué)的國(guó)際學(xué)生提供政府獎(jiǎng)學(xué)金等，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，畢業(yè)的校友遍布世界各地。 當(dāng)前，學(xué)校順應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以“雙一流”建設(shè)為導(dǎo)向，緊扣應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)要求，科學(xué)把握新發(fā)展階段，認(rèn)真貫徹新發(fā)展理念，積極融入新發(fā)展格局，持續(xù)推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、差異化發(fā)展，朝著建設(shè)信息特色鮮明的高水平大學(xué)大步邁進(jìn)。

也沒有什么吧 就一個(gè)要求 就是速度要快

學(xué)校介紹 北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院（中文簡(jiǎn)稱“北師港浸大”，英文簡(jiǎn)稱“UIC”）是首家中國(guó)內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學(xué)，也是內(nèi)地第一所新型博雅大學(xué)，位于中國(guó)宜居城市——粵港澳大灣區(qū)的珠海市。 獲國(guó)家教育部特批，以及廣東省教育廳、珠海市政府和各界大力支持，北師港浸大于2005年由全國(guó)人大常委會(huì)前副委員長(zhǎng)許嘉璐教授、創(chuàng)校校長(zhǎng)吳清輝教授建立，采用校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?，F(xiàn)由許嘉璐教授任校董會(huì)主席，中國(guó)科學(xué)院院士湯濤教授任校長(zhǎng)。秉承博雅教育辦學(xué)理念，北師港浸大創(chuàng)新地推行全人教育、四維教育及國(guó)際化辦學(xué)模式，致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野、全面發(fā)展的新時(shí)代學(xué)子。 國(guó)際化高等教育 北師港浸大實(shí)施英文教學(xué)，學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)接軌國(guó)際。學(xué)校有工商管理、文化與創(chuàng)意、人文與社會(huì)科學(xué)和理工科技共四個(gè)學(xué)部，以及研究生院，設(shè)28個(gè)本科專業(yè)（方向），獲批開設(shè)9個(gè)研究型研究生專業(yè)、5個(gè)授課型研究生專業(yè)，在校生約8000人。本科畢業(yè)生獲頒北師港浸大畢業(yè)證書和香港浸會(huì)大學(xué)學(xué)士學(xué)位，碩士和博士研究生獲頒香港浸會(huì)大學(xué)學(xué)位。 博雅大學(xué)育全人 與國(guó)內(nèi)多數(shù)研究型大學(xué)不同，北師港浸大致力于建設(shè)一流的博雅型大學(xué)，為內(nèi)地高等教育開辟一條新路。博雅型大學(xué)在國(guó)際上具有很高威望，其特點(diǎn)是以學(xué)生為本，師生互動(dòng)多，講求文理兼通，全方位關(guān)注學(xué)生身心成長(zhǎng)。北師港浸大開展融匯中西、貫通古今的特色博雅教育，培養(yǎng)“博文雅志、真知篤行”的人才。 多元發(fā)展創(chuàng)未來(lái) 北師港浸大在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)招生，在廣東省實(shí)行多元化招生，同時(shí)招收港澳臺(tái)及外國(guó)學(xué)生。2021屆本科畢業(yè)生選擇國(guó)內(nèi)外升學(xué)的約74.5%，全球百?gòu)?qiáng)名校輸送率達(dá)81%。就業(yè)的學(xué)生備受世界500強(qiáng)企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)的青睞，創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生中有人入選福布斯30歲以下精英榜等，也有校友在公益路上發(fā)光發(fā)熱。 海納名師塑英才 北師港浸大在全球范圍內(nèi)廣泛引進(jìn)優(yōu)秀人才，不斷優(yōu)化升級(jí)師資隊(duì)伍。目前的教師團(tuán)隊(duì)來(lái)自30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，其中講師及以上級(jí)別教師100%具有境外高校留學(xué)或工作經(jīng)歷。自2019年至今，多位重量級(jí)專家和學(xué)者陸續(xù)加入U(xiǎn)IC，學(xué)校躋身中國(guó)大學(xué)高端人才榜百?gòu)?qiáng)。 拓展國(guó)際視野 北師港浸大是一所國(guó)際化大學(xué)，來(lái)自世界各地的師生們聚在一起，不同的文化在這里碰撞、交融。學(xué)校時(shí)常迎來(lái)國(guó)內(nèi)外學(xué)者前來(lái)演講、交流學(xué)術(shù)。截至2022年，北師港浸大與國(guó)外50多所高校建立了合作關(guān)系，為學(xué)生游學(xué)、交換、體驗(yàn)外國(guó)文化和教育提供了豐富的機(jī)會(huì)。 培養(yǎng)家國(guó)情懷 北師港浸大十分注重傳承和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生熟悉國(guó)情國(guó)學(xué)，培養(yǎng)家國(guó)情懷。汲取“禮、樂、射、御、書、數(shù)”古代六藝的精髓，學(xué)校開設(shè)古琴、雅樂、中華射道等相關(guān)課程。作為課程的延伸，學(xué)生社團(tuán)也讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里展現(xiàn)勃勃生機(jī)。 教研協(xié)同發(fā)展 北師港浸大的博雅教育以教學(xué)為主，也推動(dòng)教學(xué)與科研的良性互動(dòng)。學(xué)校被納入廣東省高水平大學(xué)建設(shè)計(jì)劃（重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校），連年獲得廣東省“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”經(jīng)費(fèi)支持。教職員承擔(dān)國(guó)家、省、市等各級(jí)教研課題，以及產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目。學(xué)校還設(shè)立校內(nèi)科研基金，培育科研項(xiàng)目、研究團(tuán)隊(duì)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。 教育服務(wù)社會(huì) 北師港浸大積極整合大學(xué)資源，服務(wù)社會(huì)。例如，學(xué)校與珠海市人民政府、市社會(huì)福利中心等機(jī)構(gòu)和組織牽手，在計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、食品安全、養(yǎng)老服務(wù)、文化創(chuàng)意、體育規(guī)劃等領(lǐng)域合作。學(xué)校也有多位教授在不同機(jī)構(gòu)中擔(dān)任專家、顧問等角色，為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。 獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢(shì) 北師港浸大位于粵港澳大灣區(qū)、中國(guó)南方美麗的海濱城市——珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)。珠海毗鄰港澳，以港珠澳大橋相連；生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，連年被評(píng)為中國(guó)最宜居城市。珠海是近代中西文化交匯最早的地區(qū)之一，容閎等一批珠海人曾遠(yuǎn)渡重洋學(xué)習(xí)先進(jìn)科技，為西學(xué)東漸和中國(guó)近代化作出重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 南京審計(jì)大學(xué)是我國(guó)唯一一所以“審計(jì)”命名的全日制普通高校，為我國(guó)審計(jì)高等教育發(fā)源地之一，因?qū)彾?、為審而存、依審而興、靠審而強(qiáng)。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，1987年更名為南京審計(jì)學(xué)院，2002年南京金融高等?？茖W(xué)校并入，2011年成為教育部、財(cái)政部、審計(jì)署與江蘇省人民政府“三部一省”共建高校，2013年成為碩士學(xué)位授予單位，2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更為現(xiàn)名， 2021年獲批博士學(xué)位授予單位（需加強(qiáng)建設(shè)），2022年通過(guò)核查正式成為博士學(xué)位授予單位，同年入選江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃B類建設(shè)高校。 在40年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)審計(jì)事業(yè)的初心不改，遵循“特色、質(zhì)量、國(guó)際化”辦學(xué)理念，踐行“誠(chéng)信、求是、篤學(xué)、致公”校訓(xùn)精神，篳路藍(lán)縷，風(fēng)雨傳薪，業(yè)已發(fā)展成為審計(jì)人才培養(yǎng)的搖籃、審計(jì)科學(xué)研究的基地、審計(jì)事業(yè)發(fā)展的智庫(kù)、審計(jì)國(guó)際交流的窗口和審計(jì)文化傳播的平臺(tái)。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生共1.8萬(wàn)余名；學(xué)校現(xiàn)有專任教師1200余名，其中，正高職稱200余名，具有博士學(xué)位800余名；擁有浦口、莫愁兩個(gè)校區(qū)，占地面積120萬(wàn)平方米。中共審計(jì)署黨校、審計(jì)署審計(jì)干部教育學(xué)院位于浦口校區(qū)。 學(xué)校構(gòu)建了以審計(jì)為品牌、經(jīng)管法工文理等學(xué)科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)有博士后流動(dòng)站1個(gè)（統(tǒng)計(jì)學(xué)），博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科1個(gè)（統(tǒng)計(jì)學(xué)），碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科8個(gè)（工商管理學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、公共管理學(xué)）、碩士專業(yè)學(xué)位類別13個(gè)（審計(jì)、會(huì)計(jì)、金融、工商管理、國(guó)際商務(wù)、法律、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、電子信息、稅務(wù)、保險(xiǎn)、國(guó)際中文教育、公共管理、工程管理）；擁有江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科3個(gè)（工商管理學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)）、江蘇省重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)（統(tǒng)計(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、公共管理學(xué)、馬克思主義理論）。連續(xù)四年在省研究生教育工作綜合評(píng)價(jià)中獲評(píng)A等。 學(xué)校設(shè)有政府審計(jì)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院等21個(gè)學(xué)院（教學(xué)部），國(guó)家審計(jì)研究院、審計(jì)科學(xué)與技術(shù)研究院、經(jīng)濟(jì)與金融研究院等6個(gè)特色研究院；設(shè)立潤(rùn)園、澤園、澄園、沁園書院，實(shí)行書院和學(xué)院“雙院制”育人模式。學(xué)校設(shè)有本科專業(yè)44個(gè)，其中國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)，教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目”2項(xiàng)，江蘇省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)（類）5個(gè)，江蘇高校品牌專業(yè)3個(gè)，江蘇省特色專業(yè)5個(gè)，省級(jí)產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)；建有國(guó)家級(jí)一流本科課程14門，國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門、國(guó)家級(jí)虛擬教研室1個(gè)；建有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)名師8個(gè)、國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。2007年，在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀；2012年，被評(píng)為首批“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校”；2017年，順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。建校以來(lái)，累計(jì)培養(yǎng)近8萬(wàn)名全日制畢業(yè)生，近半數(shù)從事審計(jì)及經(jīng)濟(jì)監(jiān)督工作。根據(jù)江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心發(fā)布的歷年《江蘇省本科畢業(yè)就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告》和《江蘇省用人單位招聘情況調(diào)查報(bào)告》顯示，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量指數(shù)名列前茅；畢業(yè)生對(duì)母校的總體滿意度和用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿意度逐年攀升，穩(wěn)定在90%以上。 學(xué)校建有“現(xiàn)代審計(jì)發(fā)展研究中心”“經(jīng)濟(jì)監(jiān)督研究中心”“金融風(fēng)險(xiǎn)管理研究中心”“政府審計(jì)與區(qū)域治理法治化研究院”“江蘇勞動(dòng)法治研究基地”和“江蘇科技金融體系創(chuàng)新研究基地”等江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地6個(gè)，“新一代智能審計(jì)技術(shù)”“公共工程審計(jì)”“金融工程”等江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)；“江蘇省審計(jì)大數(shù)據(jù)工程研究中心”“江蘇省現(xiàn)代智能審計(jì)一體化應(yīng)用技術(shù)工程研究中心”和“江蘇省智慧工程審計(jì)工程研究中心”等江蘇省工程研究中心4個(gè)；審計(jì)信息工程與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇省習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心理論研究基地、江蘇省科技創(chuàng)新智庫(kù)基地等其他類型省級(jí)平臺(tái)或研究基地15個(gè)，與中央軍委審計(jì)署及全國(guó)40多個(gè)省廳、特派辦簽訂合作協(xié)議，先后成立北海審計(jì)研究院、淮安研究院、粵港澳大灣區(qū)審計(jì)研究院等校地聯(lián)合研究院，不斷提高社會(huì)服務(wù)能力；主辦的《審計(jì)與經(jīng)濟(jì)研究》為CSSCI來(lái)源期刊、全國(guó)高校權(quán)威社科期刊，《南京審計(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)》為CSSCI來(lái)源期刊（擴(kuò)展版）、全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊。近五年來(lái)，學(xué)校主持包括國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目在內(nèi)的國(guó)家社科基金、國(guó)家自科基金項(xiàng)目227項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目231項(xiàng)，其中國(guó)家社科重大項(xiàng)目、教育部重大項(xiàng)目和國(guó)家自科重點(diǎn)項(xiàng)目、杰青、優(yōu)青等高級(jí)別科研項(xiàng)目7項(xiàng)；參與了審計(jì)署重要政策和法律法規(guī)建設(shè)工作以及審計(jì)學(xué)科建設(shè)等重大理論課題的攻關(guān)；在American Economic Review、The Accounting Review、Journal of Econometrics、《經(jīng)濟(jì)研究》等權(quán)威期刊發(fā)表論文800篇，在CSSCI/CSCD刊物發(fā)表論文近千篇，出版學(xué)術(shù)專著132部；獲得包括教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社科）一等獎(jiǎng)和江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)在內(nèi)的省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)50余項(xiàng)。學(xué)校參與的審計(jì)數(shù)據(jù)采集國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（ISO/PC 295）成為ISO首個(gè)審計(jì)領(lǐng)域的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校作為審計(jì)署和教育部合作設(shè)立的“中國(guó)政府審計(jì)獎(jiǎng)學(xué)金”項(xiàng)目承辦單位，以及商務(wù)部“援外學(xué)歷學(xué)位教育”項(xiàng)目承辦單位，招收和培養(yǎng)來(lái)自“一帶一路”沿線國(guó)家審計(jì)專業(yè)碩士研究生，高質(zhì)量通過(guò)教育部來(lái)華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證；被國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)（IIA）認(rèn)證為中國(guó)唯一的“內(nèi)部審計(jì)教育伙伴”（IAEP）合作級(jí)高校，與全球伙伴高校開展學(xué)生互換、教師互聘、學(xué)分互認(rèn)、科研合作；被英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)（ACCA）評(píng)為“全球培養(yǎng)ACCA人才最多大學(xué)”“白金級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”；先后與英國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、法國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、意大利、南非、哈薩克斯坦等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的國(guó)際知名院校建立長(zhǎng)期合作關(guān)系；與法國(guó)SKEMA商學(xué)院建立中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)-國(guó)際聯(lián)合審計(jì)學(xué)院，與澳大利亞科廷大學(xué)建立會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；獲批教育部“高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目”基地建設(shè)單位、國(guó)家留學(xué)基金委“國(guó)際組織后備人才項(xiàng)目”、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)“新青年全球勝任力項(xiàng)目”；與教育部中外人文交流中心共建“審計(jì)中外人文交流研究院”；入選“江蘇—英國(guó)高水平大學(xué)聯(lián)盟”“江蘇—加拿大高校合作聯(lián)盟”“江蘇—韓國(guó)高校合作聯(lián)盟”。學(xué)校累計(jì)選派教師71人次執(zhí)行101項(xiàng)聯(lián)合國(guó)審計(jì)任務(wù)，15名教師入選了聯(lián)合國(guó)審計(jì)人才庫(kù)；與世界審計(jì)組織、亞洲審計(jì)組織、聯(lián)合國(guó)審計(jì)委員會(huì)、聯(lián)合國(guó)內(nèi)部監(jiān)督事務(wù)廳、聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織、聯(lián)合國(guó)訓(xùn)練研究所、世界銀行、金磚國(guó)家新開發(fā)銀行、國(guó)際反腐敗學(xué)院、國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)、英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)、國(guó)際會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)等國(guó)際行業(yè)組織建立了廣泛的合作關(guān)系；聘請(qǐng)國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)原秘書長(zhǎng)兼CEO理查德·錢伯斯教授為海外院長(zhǎng)；美國(guó)、法國(guó)、巴西、印度、南非等30個(gè)國(guó)家和地區(qū)審計(jì)長(zhǎng)受聘學(xué)校榮譽(yù)教授；主辦和承辦30余場(chǎng)重大國(guó)際會(huì)議、國(guó)際培訓(xùn)班等。 學(xué)校連續(xù)三年獲得省高校綜合考核第一等次。當(dāng)前，全體南審人正在學(xué)校黨委帶領(lǐng)下，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，錨定學(xué)校第五次黨代會(huì)確立的奮斗目標(biāo)，為建成審計(jì)特色鮮明的世界一流大學(xué)而努力奮斗。

學(xué)校介紹 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)始建于1958年，是新中國(guó)最早建立的財(cái)經(jīng)大學(xué)之一。以南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)為基礎(chǔ)組建，并匯聚了一批華北、東北高校經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域享有盛譽(yù)的專家學(xué)者。校園占地近1400畝，全日制在校生16000余人，是以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)科為主干，兼有文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科門類交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，也是天津市屬重點(diǎn)大學(xué)和我國(guó)北方培養(yǎng)高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人才的重要基地。 學(xué)校為天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)單位。擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與工程3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，9個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，15個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士和博士的完整教育體系，形成包括普通高等教育、成人教育、留學(xué)生教育以及從業(yè)資格培訓(xùn)等在內(nèi)的層次齊全、形式多樣的人才培養(yǎng)序列?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)19個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)5個(gè)。堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，著力培養(yǎng)造就政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專家型教師隊(duì)伍。堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，持續(xù)深化科技創(chuàng)新體制改革，加強(qiáng)有組織科研。努力發(fā)揮智庫(kù)作用，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家和京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與一批高校、企業(yè)、科研院所、政府部門開展密切合作。 學(xué)校不斷深化國(guó)際合作辦學(xué)，是我國(guó)最早擁有與國(guó)外合作舉辦學(xué)歷教育并授予美國(guó)MBA學(xué)位資格的院校之一，MBA項(xiàng)目、EMBA項(xiàng)目通過(guò)AMBA認(rèn)證。先后十一次獲得英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)總部ACCA白金級(jí)教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證。與美國(guó)西弗吉尼亞大學(xué)合作舉辦金融學(xué)（能源金融）專業(yè)本科教育項(xiàng)目。 多年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和育人品牌得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，被教育部授予“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！睒s譽(yù)稱號(hào)。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校秉承“以學(xué)生成長(zhǎng)為中心”的理念，弘揚(yáng)“不息為體、尚勤致精、日新為道、經(jīng)世濟(jì)民”的天財(cái)精神，踔厲奮發(fā)，作育英才，積極發(fā)揮學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì)，形成了鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)，建校以來(lái)為國(guó)家和天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了十余萬(wàn)名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出了一大批財(cái)經(jīng)類優(yōu)秀高等人才。 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。按照學(xué)校第二次黨代會(huì)確定的目標(biāo)，堅(jiān)持提高質(zhì)量、突出特色、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展原則，落實(shí)秉持發(fā)展新理念、打造育人新格局、聚焦學(xué)科新方向、構(gòu)建培養(yǎng)新體系、提升治理新效能五大發(fā)展任務(wù)，全面推進(jìn)“新財(cái)經(jīng)”建設(shè)，著力建設(shè)特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)。

學(xué)校介紹 青島理工大學(xué)是一所以工為主，土木建筑、機(jī)械制造、環(huán)境能源學(xué)科特色鮮明，理工經(jīng)管文法藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。是國(guó)家首批地方高?！?11計(jì)劃”建設(shè)單位、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)首批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地、山東省首批高水平大學(xué)“強(qiáng)特色”建設(shè)高校。 學(xué)校創(chuàng)建于1953年，先后隸屬原重工業(yè)部、原冶金工業(yè)部，1998年劃轉(zhuǎn)山東省領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行“中央與地方共建，以地方管理為主”管理體制。先后歷經(jīng)山東冶金學(xué)院、青島建筑工程學(xué)院時(shí)期，2004年更名為青島理工大學(xué)。1960年開始招收本科生，1993年獲批碩士學(xué)位授予權(quán)單位，2005年獲批博士學(xué)位授予權(quán)單位。 學(xué)?，F(xiàn)轄黃島、市北、臨沂三個(gè)校區(qū)，占地面積約160.72萬(wàn)平方米，校舍建筑面積約113.04萬(wàn)平方米。圖書館藏書約216.6萬(wàn)冊(cè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約6.23億元。 學(xué)校擁有本科、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)體系，涵蓋理工經(jīng)管文法藝等7大學(xué)科門類，擁有2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站、2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)專業(yè)博士授權(quán)學(xué)科點(diǎn)，21個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，16個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，共有66個(gè)本科專業(yè)；全日制在校生33478人。土木工程獲批省高峰學(xué)科、機(jī)械工程獲批省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。工程學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)ESI全球排名前1%；34個(gè)專業(yè)入選省級(jí)以上一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，其中20個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)校擁有高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（國(guó)家111計(jì)劃）、國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家地方聯(lián)合工程中心等5個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)，擁有教育部、山東省工程研究中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等45個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)和協(xié)同創(chuàng)新中心。 學(xué)校現(xiàn)有教職工2604人。其中專任教師1790人，具有博士學(xué)位的944人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員893人。有全職日本工程院外籍院士1人，俄羅斯國(guó)家工程院外籍院士2人，俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士5人，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)工藝院院士1人，俄羅斯交通科學(xué)院外籍院士1人；長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家杰青、國(guó)家級(jí)工程人才等14人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、國(guó)家優(yōu)青等6人，其他國(guó)家級(jí)高層次人才34人；泰山學(xué)者攀登計(jì)劃專家、特聘教授、有突出貢獻(xiàn)中青年專家等省級(jí)人才84人。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，與國(guó)（境）外100余所知名高校建立了校際交流和合作關(guān)系，獲批4個(gè)中外合作辦學(xué)本科項(xiàng)目。與國(guó)內(nèi)277個(gè)地方政府、企業(yè)、高校和科研院所在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域全方位合作。 學(xué)校堅(jiān)守初心使命，建校近70年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了26萬(wàn)名科學(xué)工程技術(shù)和管理方面的人才，畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量和用人單位滿意度始終位列省內(nèi)高校前茅；服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，一批攻關(guān)研究成果應(yīng)用于高原列車、C919大飛機(jī)、北京冬奧會(huì)、探月工程、天問一號(hào)、黃河流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)等重大項(xiàng)目；助推山東省產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，在膠東國(guó)際機(jī)場(chǎng)、沿海高鐵、跨海大橋、海底隧道等重大工程建設(shè)中提供科技和人才支撐。 學(xué)校履行社會(huì)責(zé)任，支持沂蒙革命老區(qū)發(fā)展，2006年設(shè)立臨沂校區(qū)，設(shè)置老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的專業(yè)，培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才，現(xiàn)有在校生7536人，累計(jì)培養(yǎng)各類人才34444人，為革命老區(qū)發(fā)展做出了理工貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了理工擔(dān)當(dāng)。 學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”理工精神，堅(jiān)持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，高質(zhì)量培養(yǎng)高素質(zhì)人才，立足山東、面向全國(guó)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。站在新的歷史方位，理工人正肩負(fù)新的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，向著建成特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

學(xué)校介紹 歷史沿革 中國(guó)人民公安大學(xué)是公安部直屬普通高等學(xué)校暨公安部高級(jí)警官學(xué)院，國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！?。創(chuàng)始于1948年7月中共中央在河北解放區(qū)建屏縣（今平山縣）舉辦的華北保衛(wèi)干部訓(xùn)練班，歷經(jīng)華北公安干部學(xué)校（1949—1950年）、中央公安干部學(xué)校（1950—1953年）、中央人民公安學(xué)院（1953—1959年）、中央政法干部學(xué)校（1959—1982年）和恢復(fù)中央人民公安學(xué)院（1982—1984年）等發(fā)展階段，1984年中央人民公安學(xué)院改建為全日制普通高等學(xué)校，成立中國(guó)人民公安大學(xué)。1998年2月，與中國(guó)人民警官大學(xué)合并，組成新的中國(guó)人民公安大學(xué)（中國(guó)人民警官大學(xué)于1978年開始舉辦普通本科學(xué)歷教育，其前身為公安部政法?？茖W(xué)校，1979年更名為國(guó)際政治學(xué)院，1984年更名為中國(guó)人民警官大學(xué)）。2000年，交通部北京交通人民警察學(xué)校并入學(xué)校。 學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，始終得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。毛澤東同志多次接見學(xué)校學(xué)員，鄧小平同志親筆為學(xué)校題寫校名，江澤民同志為學(xué)校題詞。2004年10月，胡錦濤等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親臨學(xué)校觀摩全國(guó)公安民警大練兵匯報(bào)演練并發(fā)表重要講話。1984年10月，時(shí)任中共中央政治局委員、書記處書記習(xí)仲勛同志代表黨中央、國(guó)務(wù)院出席中國(guó)人民公安大學(xué)和中國(guó)人民警官大學(xué)命名儀式暨1984級(jí)學(xué)生開學(xué)典禮并發(fā)表重要講話。彭真、羅瑞卿同志等曾兼任學(xué)校校長(zhǎng)。近年來(lái)，孟建柱、郭聲琨等領(lǐng)導(dǎo)同志多次來(lái)校視察指導(dǎo)，聽取學(xué)校工作匯報(bào)，并就學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的重大問題做出重要批示、指示。2018年10月，國(guó)務(wù)委員、公安部黨委書記、部長(zhǎng)趙克志同志親臨學(xué)校，出席慶祝建校70周年大會(huì)并作重要講話，明確了公安大學(xué)在新時(shí)期的辦學(xué)定位、辦學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，為公安大學(xué)在新時(shí)代的改革發(fā)展指明了方向。 校情概況 學(xué)校是公安行業(yè)綜合性大學(xué)，是全國(guó)公安系統(tǒng)第一個(gè)開展普通高等學(xué)歷教育、第一個(gè)開展碩士研究生培養(yǎng)、唯一開展博士研究生教育的高等學(xué)府，也是學(xué)科專業(yè)最齊全、辦學(xué)規(guī)模最大、教育層次最完備、目前唯一入選國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！钡墓苍盒！＝ㄐＶ两?，為全國(guó)政法公安機(jī)關(guān)等單位培養(yǎng)、輸送了32萬(wàn)余名各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干和專門人才，被譽(yù)為“共和國(guó)警官的搖籃”。 學(xué)?，F(xiàn)有木樨地、團(tuán)河兩個(gè)校區(qū)，占地1200余畝。教學(xué)行政用房、場(chǎng)地和學(xué)生（學(xué)員）宿舍面積60萬(wàn)余平方米，圖書館公安類藏書為國(guó)內(nèi)最齊全，館藏圖書150萬(wàn)余冊(cè)。校園教學(xué)、科研、訓(xùn)練等設(shè)施完備，建有警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練館、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練街區(qū)、警體綜合訓(xùn)練館、高級(jí)警官培訓(xùn)樓等多座現(xiàn)代化大型教育訓(xùn)練場(chǎng)館，配備了實(shí)彈射擊、情景模擬、泅渡救援、特勤駕駛、痕跡檢驗(yàn)、微量物證分析、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮、刑事偵查、心理測(cè)試、安全防范技術(shù)、交通管理與控制等多項(xiàng)國(guó)內(nèi)一流的警務(wù)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。 辦學(xué)目標(biāo) 按照公安部黨委對(duì)學(xué)校的辦學(xué)定位，學(xué)校作為全國(guó)公安院校的“排頭兵”，要在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)中走在前列，在貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀、推動(dòng)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展中走在前列，在落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)、推進(jìn)公安教育現(xiàn)代化建設(shè)中走在前列，努力建設(shè)成為政治堅(jiān)定、特色鮮明、行業(yè)引領(lǐng)的“國(guó)內(nèi)一流、世界前茅”警察院校。 辦學(xué)指導(dǎo)思想 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國(guó)人民警察警旗授旗儀式上的重要訓(xùn)詞精神以及全國(guó)公安工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)精神，貫徹落實(shí)公安部、教育部、北京市有關(guān)部署要求，堅(jiān)持“政治建校、從嚴(yán)治?！鞭k學(xué)方針，全面加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和全面領(lǐng)導(dǎo)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以“世界一流學(xué)科大學(xué)”建設(shè)為牽引，以辦學(xué)治校嚴(yán)于一線警隊(duì)、嚴(yán)于地方院校、嚴(yán)于兄弟警校、看齊部隊(duì)院?！叭龂?yán)一看齊”準(zhǔn)軍事化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為抓手，堅(jiān)持做強(qiáng)學(xué)院、做實(shí)特色、做優(yōu)管理，著力深化辦學(xué)綜合改革，切實(shí)提升教學(xué)科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。 教育培訓(xùn)和人才培養(yǎng) 學(xué)校始終堅(jiān)持將習(xí)近平總書記在中國(guó)人民警察警旗授旗儀式上的重要訓(xùn)詞精神、對(duì)公安機(jī)關(guān)提出的“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”總要求和在全國(guó)公安工作會(huì)議上提出的“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍標(biāo)準(zhǔn)作為辦學(xué)治校的總綱領(lǐng)和人才培養(yǎng)的總遵循，忠實(shí)履行立德樹人、忠誠(chéng)育警根本任務(wù)，緊扣新時(shí)代國(guó)家安全戰(zhàn)略和公安工作現(xiàn)代化、公安隊(duì)伍革命化正規(guī)化專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)對(duì)高素質(zhì)人才的需求，堅(jiān)持高等學(xué)歷教育和在職培訓(xùn)教育協(xié)調(diào)并重、一體發(fā)展，形成了包括本科生、二學(xué)位生、碩士研究生、博士研究生、成人高等教育、外國(guó)留學(xué)生教育等全層次多類別的學(xué)歷教育體系和包括高級(jí)警官培訓(xùn)、公安業(yè)務(wù)培訓(xùn)、軍隊(duì)保衛(wèi)干部培訓(xùn)、港澳地區(qū)紀(jì)律部隊(duì)培訓(xùn)、外國(guó)警察與執(zhí)法官員培訓(xùn)等各系列多種類的在職培訓(xùn)體系。學(xué)?，F(xiàn)有在校生13000多人，年培訓(xùn)1萬(wàn)余人次。2012年，中央政法委、教育部批準(zhǔn)學(xué)校設(shè)立“應(yīng)用型、復(fù)合型卓越法律人才教育培養(yǎng)基地”。2014年2月，教育部批準(zhǔn)學(xué)校公安執(zhí)法虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。2014年3月，公安部批準(zhǔn)學(xué)校設(shè)立公安部警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練基地。 教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、法學(xué)院、犯罪學(xué)學(xué)院、警體戰(zhàn)訓(xùn)學(xué)院、公安管理學(xué)院、國(guó)家安全學(xué)院、治安學(xué)院、交通管理學(xué)院、偵查學(xué)院、信息網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院、涉外警務(wù)學(xué)院等11個(gè)教學(xué)學(xué)院以及研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院；有進(jìn)修部、軍隊(duì)保衛(wèi)學(xué)院、外警培訓(xùn)部等3個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 科研工作 學(xué)校堅(jiān)持面向國(guó)家安全戰(zhàn)略、公安科技興警戰(zhàn)略需求，緊扣“世界一流學(xué)科大學(xué)”建設(shè)要求，深入落實(shí)科研興校戰(zhàn)略，系統(tǒng)推進(jìn)科研工作的理念、平臺(tái)、隊(duì)伍、模式、生態(tài)“五大創(chuàng)新”，著力形成更加準(zhǔn)確的科研導(dǎo)向、更高水平的科研平臺(tái)、更具實(shí)力的科研力量、更為開放的科研模式、更加健康的科研生態(tài)，實(shí)現(xiàn)科研工作“質(zhì)”和“量”兩個(gè)維度的重大突破，為世界一流學(xué)科大學(xué)建設(shè)提供核心支撐，為國(guó)家安全戰(zhàn)略和公安工作創(chuàng)新發(fā)展提供強(qiáng)力支持。2015年9月，被公安部確定為“公安部公安發(fā)展戰(zhàn)略研究所”建設(shè)依托學(xué)校，成為首批建設(shè)的兩個(gè)部級(jí)公安新型智庫(kù)。2017年，與相關(guān)單位共同申報(bào)的社會(huì)安全風(fēng)險(xiǎn)感知與防控大數(shù)據(jù)應(yīng)用國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室獲得批準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有公共安全風(fēng)險(xiǎn)防控教育部工程研究中心，2個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)省部級(jí)研究機(jī)構(gòu)，建有2個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心、司法鑒定中心、公安高分遙感工程技術(shù)研究中心、公共安全行為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等科研機(jī)構(gòu)以及40余個(gè)非在編科研機(jī)構(gòu)。近年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目70余項(xiàng)、省部級(jí)以上科研項(xiàng)目300余項(xiàng)，榮獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)。主辦《公安學(xué)研究》《公安教育》《中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)》《現(xiàn)代世界警察》《警察文摘》等刊物，其中《中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》是全國(guó)中文核心期刊，《中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》被評(píng)為全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)、中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)核心期刊。近年來(lái)，多次承辦由我國(guó)政府主辦的世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的網(wǎng)絡(luò)安全主題分論壇，在國(guó)內(nèi)外執(zhí)法部門、學(xué)術(shù)界產(chǎn)生重要影響。 師資隊(duì)伍 學(xué)校堅(jiān)持黨管人才、問題導(dǎo)向、一流目標(biāo)、公安特色的建設(shè)原則，緊扣“世界一流學(xué)科大學(xué)”建設(shè)要求，按照培育和引進(jìn)相結(jié)合、教學(xué)和科研相統(tǒng)一、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)相促進(jìn)、老中青發(fā)展相協(xié)調(diào)、建設(shè)與保障相統(tǒng)籌的思路，以實(shí)施“鑄魂”“強(qiáng)基”“領(lǐng)軍”“團(tuán)創(chuàng)”“青培”五項(xiàng)計(jì)劃為抓手，進(jìn)一步加快教師隊(duì)伍的數(shù)量擴(kuò)充、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)拓展、能力提升，扎實(shí)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，著力培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，理論厚實(shí)、實(shí)戰(zhàn)精通，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新，規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有專任教師600余人，其中“雙一流”高校畢業(yè)生占90%；高級(jí)職稱教師占比60%。聘任客座教授80余人，教官300余人。入選國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才1人、中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才項(xiàng)目1人，享受政府特殊津貼專家2人，享受公安部部級(jí)津貼專家7人，入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃5人，北京市教學(xué)名師9人，公安部教學(xué)名師2人，北京市優(yōu)秀教師11人。刑事偵查與刑事技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是首批國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 國(guó)際交流 學(xué)校面向國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略推進(jìn)實(shí)施，加快推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程，成為公安系統(tǒng)對(duì)外交流的重要窗口。與60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)警察教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、專家講學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行著廣泛密切的合作交流。自2009年起，學(xué)校每年舉辦一屆“國(guó)際警務(wù)論壇”，并于2018年聯(lián)合“一帶一路”沿線22個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30所警察院校，成立“國(guó)際警察教育合作論壇”，是論壇首任主席單位和常設(shè)秘書處單位。開展外國(guó)留學(xué)生培養(yǎng)和境外中高級(jí)執(zhí)法官員培訓(xùn)，年均完成近千人的境外人才培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)。圍繞構(gòu)建國(guó)際安全治理新體系，積極開展國(guó)際警務(wù)問題研究，設(shè)有“國(guó)際警務(wù)問題研究中心”。“網(wǎng)絡(luò)犯罪與全球治理創(chuàng)新引智基地”入選教育部、科技部“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”(“111計(jì)劃”)，是公安系統(tǒng)唯一學(xué)科創(chuàng)新引智基地。

學(xué)校介紹 大連工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1958年，是我國(guó)最早建立的4所輕工業(yè)院校之一，原隸屬輕工業(yè)部，1998年轉(zhuǎn)制為中央與地方共建、遼寧省管理為主的體制。2007年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校由大連輕工業(yè)學(xué)院更名為大連工業(yè)大學(xué)。半個(gè)多世紀(jì)來(lái)，學(xué)校逐漸發(fā)展成為以工為主，工、理、藝、文、管、經(jīng)六大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展，以培養(yǎng)食品、輕工、紡織、藝術(shù)等專業(yè)人才為辦學(xué)特色的高等學(xué)府。 　　學(xué)校現(xiàn)有食品科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程2個(gè)博士后科研流動(dòng)站，食品科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、紡織科學(xué)與工程3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，食品機(jī)械、食品安全與質(zhì)量管理工程、生物質(zhì)能源與材料、纖維復(fù)合材料4個(gè)自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，14個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。學(xué)校共有4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%，包括農(nóng)業(yè)科學(xué)（0.213%）、化學(xué)（0.636%）、工程學(xué)（0.685%）和材料科學(xué)（0.987%）。學(xué)校食品科學(xué)與工程學(xué)科在2022、2023年軟科中國(guó)最好學(xué)科排名中位列該學(xué)科全國(guó)第3名，在遼寧省高校首輪 “雙一流”建設(shè)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收中獲得“優(yōu)秀”等次，牽頭“食品與健康”學(xué)科群獲批“2023年遼寧省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群”。 　　學(xué)校設(shè)有15個(gè)學(xué)院（部），42個(gè)在招本科專業(yè)，有4個(gè)國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，11個(gè)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)國(guó)家級(jí)“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，4個(gè)專業(yè)通過(guò)教育部工程教育認(rèn)證，7個(gè)教育部“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，13個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，29個(gè)遼寧省一流本科教育示范專業(yè)，7個(gè)遼寧省特色專業(yè)，4個(gè)遼寧省優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，5個(gè)遼寧省轉(zhuǎn)型示范專業(yè)，2個(gè)遼寧省重點(diǎn)支持專業(yè)，4個(gè)遼寧省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，5個(gè)遼寧省工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)，5個(gè)遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格?，F(xiàn)有在校全日制本科學(xué)生14000余人，研究生3300余人，外國(guó)留學(xué)生500余人。 　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工1346人，其中專任教師877人，教授、副教授526人。學(xué)校擁有中國(guó)工程院院士1人、榮獲第六屆全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才榮譽(yù)稱號(hào)1人，各類國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)7人，獲評(píng)國(guó)家杰出青年科學(xué)基金2人，優(yōu)秀青年科學(xué)基金2人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家26人，中國(guó)科協(xié)“青年人才托舉工程”3人；入選“興遼英才計(jì)劃”等省級(jí)人才項(xiàng)目近百人；遼寧省普通高等學(xué)校專業(yè)帶頭人5人，遼寧省教學(xué)名師22人，遼寧省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師3人。 　　學(xué)校共擁有80個(gè)市級(jí)以上研究平臺(tái)，其中包括國(guó)家海洋食品工程技術(shù)研究中心、海洋食品加工與安全控制全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、海洋活性多糖開發(fā)應(yīng)用技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、生物催化技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室等4個(gè)國(guó)家級(jí)平臺(tái)，遼寧海洋食品精深加工關(guān)鍵技術(shù)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品加工質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)驗(yàn)室、海珍品精深加工國(guó)際科技合作基地、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研發(fā)貝類專業(yè)分中心、國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)大連工業(yè)大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、國(guó)家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)、科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部水產(chǎn)品加工與質(zhì)量控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（部省共建）等8個(gè)相關(guān)部委研究平臺(tái)，還擁有34個(gè)遼寧省研究平臺(tái)及34個(gè)大連市研究平臺(tái)。 　　學(xué)校堅(jiān)持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重，近五年共承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家藝術(shù)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目185項(xiàng)；發(fā)表研究論文5182篇，其中高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文2874篇；申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利951件。近年來(lái)，學(xué)校共獲得國(guó)家、省（部）、市級(jí)科技獎(jiǎng)188項(xiàng)，其中2003、2005年分別獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)，2010、2015、2018年三次獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)，2008年獲得何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)，2009年獲得大連市科學(xué)技術(shù)功勛獎(jiǎng)，2021年獲得教育部頒發(fā)的高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。 　　學(xué)校以服務(wù)東北老工業(yè)基地振興國(guó)家戰(zhàn)略為導(dǎo)向，以服務(wù)遼寧“五大戰(zhàn)略”發(fā)展為主線，推進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)，牽頭組建遼寧省輕工紡織產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟，成立遼寧省高等學(xué)校輕工紡織技術(shù)研究院，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)，并成立遼寧大連營(yíng)養(yǎng)健康食品中試基地，以服務(wù)遼寧、面向全國(guó)為基本定位，積極推進(jìn)校地、校企深度融合，推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。 　　學(xué)校主辦的《大連工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》為中文核心期刊、遼寧省一級(jí)期刊，榮獲全國(guó)高?？萍计诳瘍?yōu)秀編輯質(zhì)量獎(jiǎng)，多次獲評(píng)中國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊、中國(guó)高校特色科技期刊，被《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)》等國(guó)內(nèi)外重要數(shù)據(jù)庫(kù)和檢索機(jī)構(gòu)收錄。 　　學(xué)校重視人才培養(yǎng)質(zhì)量。2012年，獲批成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”第二批試點(diǎn)實(shí)施學(xué)校；2014年，獲批成為教育部“卓越農(nóng)林教育培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)實(shí)施學(xué)校；2016年，獲批遼寧省第二批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校和“大學(xué)生工程訓(xùn)練創(chuàng)新中心”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目；2017年獲批遼寧省轉(zhuǎn)型示范高校和遼寧省高等學(xué)校實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地；2018年獲批“大連市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地”并榮獲中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高?！狈Q號(hào)。2019年，學(xué)校入圍中國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)高校。2021年，學(xué)校獲批備案“大連市眾創(chuàng)空間”。2022年，校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地獲批首輪遼寧省高校“三全育人”綜合改革示范基地。2023年獲批遼寧省眾創(chuàng)空間、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位。學(xué)校是國(guó)家級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)生態(tài)教學(xué)體系人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，遼寧省重點(diǎn)建設(shè)的緊缺本科人才培養(yǎng)基地和藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)基地。近年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家、省級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)449項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)129項(xiàng)，并建有國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心3個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有遼寧省大學(xué)生實(shí)踐教育基地、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、遼寧省創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選育基地、遼寧省“三全育人”綜合改革示范基地、遼寧省眾創(chuàng)空間、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、遼寧省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、遼寧省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、遼寧省專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、遼寧省專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、遼寧省研究生創(chuàng)新與學(xué)術(shù)交流中心、大連市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地共計(jì)50余個(gè)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程和一流課程近200門，其中國(guó)家級(jí)一流課程3門，國(guó)家級(jí)精品視頻公開課1門，省級(jí)一流課程180門，省級(jí)精品視頻公開課、省級(jí)精品資源共享課共13門。國(guó)家級(jí)精品教材1部，省級(jí)精品教材獎(jiǎng)9部，省級(jí)教材建設(shè)獎(jiǎng)優(yōu)秀教材8部，中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)優(yōu)秀教材9部，國(guó)家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材11部，省級(jí)“十二五”規(guī)劃教材29部，中國(guó)輕工業(yè)“十四五”規(guī)劃教材13部，中國(guó)輕工業(yè)“十四五”數(shù)字化項(xiàng)目立項(xiàng)5項(xiàng)。2021年，朱蓓薇院士主編的《水產(chǎn)品加工工藝學(xué)》榮獲首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)（高等教育類）二等獎(jiǎng)。學(xué)校有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)“黃大年式”教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)“黃大年式”教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)研究生優(yōu)秀導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)，服裝學(xué)院被評(píng)為中國(guó)十大時(shí)裝名校、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。 　　2023年“大學(xué)生工程訓(xùn)練創(chuàng)新中心”作為國(guó)家發(fā)改委“十三五產(chǎn)教融合發(fā)展規(guī)劃工程”建設(shè)項(xiàng)目在學(xué)校揭牌落成，正式啟用。中心配套資金1.2億元，占地面積8200平方米，建筑面積約2萬(wàn)平方米，局部地下一層、地上五層，功能劃分為工程訓(xùn)練中心與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心兩大版塊，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)全校工程訓(xùn)練及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)及實(shí)踐任務(wù)，現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備2700余臺(tái)套、價(jià)值4200余萬(wàn)元，年均服務(wù)學(xué)生達(dá)萬(wàn)余人。 　　學(xué)校在2005年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀成績(jī)；2006年被確定為首批“遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?！?；2008年，有24名同學(xué)入選北京奧運(yùn)會(huì)禮儀引導(dǎo)員，是全國(guó)入選人數(shù)最多的高校。2018年11月，學(xué)校完成本科審核評(píng)估工作。 　　近年來(lái)，學(xué)校獲批承辦“‘學(xué)創(chuàng)杯’大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽”“遼寧省大學(xué)生海洋食品創(chuàng)新大賽”等七項(xiàng)省級(jí)A類賽事，2021、2022兩年獲批數(shù)量蟬聯(lián)全省高校第一。學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國(guó)省級(jí)年會(huì)、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、大學(xué)生機(jī)器人大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽等大型賽事中取得多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)，多次榮獲優(yōu)秀組織單位稱號(hào)。 　　學(xué)校不斷推進(jìn)教育國(guó)際化工程。打造“留學(xué)工大”品牌，先后獲批遼寧省政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金“絲綢之路項(xiàng)目”、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金“商請(qǐng)項(xiàng)目”、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金“高校研究生項(xiàng)目”和港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生培養(yǎng)院校資格，開設(shè)了3個(gè)全英文授課本科專業(yè)，吸引品學(xué)兼優(yōu)的來(lái)華留學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí)。“十三五”期間，招收長(zhǎng)短期留學(xué)生2500人，生源國(guó)涵蓋60余個(gè)國(guó)家，來(lái)華留學(xué)學(xué)歷生占比逐年提高，學(xué)生層次結(jié)構(gòu)逐漸趨于合理，形成了來(lái)華留學(xué)生本、碩、博培養(yǎng)體系。 　　學(xué)校2011年與英國(guó)南安普頓大學(xué)合作舉辦視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，2019年與英國(guó)格林多大學(xué)合作舉辦機(jī)械電子工程專業(yè)本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，引進(jìn)了國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)了學(xué)校在人才培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究等方面的發(fā)展，培養(yǎng)了大批服務(wù)行業(yè)和地方發(fā)展所需的國(guó)際化人才。 　　學(xué)校與美、英、法、日等國(guó)家和地區(qū)的112所高校開展了交流與合作。與美國(guó)愛荷華州立大學(xué)、法國(guó)北加萊公立高等美術(shù)學(xué)院、日本立命館大學(xué)、日本北陸先端科技大學(xué)院大學(xué)等多所國(guó)際知名大學(xué)開展校際交流本科生“2+2”項(xiàng)目、本科生“3+1”項(xiàng)目、研究生“2+1”項(xiàng)目、研究生“1+1+1”項(xiàng)目、本碩連讀項(xiàng)目、短期互換生項(xiàng)

學(xué)校介紹 徐州醫(yī)科大學(xué)是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃建設(shè)高校，學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至創(chuàng)辦于1934年的江蘇省立醫(yī)政學(xué)院，1958年由南京醫(yī)學(xué)院分遷至徐州成立南京醫(yī)學(xué)院徐州分院，1960年定名為徐州醫(yī)學(xué)院，2016年更名為徐州醫(yī)科大學(xué)。建校六十余年來(lái)，學(xué)校秉承“以德載醫(yī)、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、科技興校、特色名校、文化鑄校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“創(chuàng)新型發(fā)展”“選擇性優(yōu)秀”“關(guān)聯(lián)性拉動(dòng)”的發(fā)展思路，走出了一條極具特色的發(fā)展之路，是整個(gè)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)特色鮮明的一所高等醫(yī)學(xué)院校，也是該地區(qū)醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研和醫(yī)療服務(wù)的中心。學(xué)校位列《泰晤士高等教育》2023世界大學(xué)排名中國(guó)（內(nèi)地）大學(xué)75名，綜合實(shí)力和國(guó)際影響力日益攀升。 學(xué)校設(shè)18個(gè)學(xué)院（部）、39所附屬醫(yī)院（臨床學(xué)院），有全日制在校生18000余人，教職工1500余人。設(shè)置29個(gè)本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)、理、工、管4個(gè)學(xué)科門類。擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)7個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和電子信息、生物與醫(yī)藥、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、公共管理9個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，具備碩士研究生推免權(quán)，設(shè)有生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)2個(gè)博士后科研流動(dòng)站和臨床醫(yī)學(xué)博士后科研工作站。形成了從本科生、研究生到博士后，從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的教育體系。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，深化教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，以及省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)等一批省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；獲批國(guó)家一流專業(yè)14個(gè)，覆蓋在校生總數(shù)的88.48%，擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是國(guó)家第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校；通過(guò)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，認(rèn)證有效期10年；獲國(guó)家級(jí)“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目和中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金建設(shè)項(xiàng)目多項(xiàng)，以及一批省級(jí)品牌專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)（類）、精品課程和教材、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和實(shí)踐教育中心。 學(xué)校不斷加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度，加快高層次人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，師資隊(duì)伍數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)人才21人次，國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，其中1個(gè)為黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有一批入選江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、江蘇省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”等項(xiàng)目的省級(jí)優(yōu)秀教師和團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè)和科研工作，建有一批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和省優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，其中臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、化學(xué)6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%；藥學(xué)、生物工程、材料科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程4個(gè)學(xué)科上榜軟科世界一流學(xué)科。近5年，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目三百余項(xiàng)（國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家科技創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目1項(xiàng)、重點(diǎn)2項(xiàng)，重大研究計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、優(yōu)秀青年科學(xué)基金海外項(xiàng)目1項(xiàng)、原創(chuàng)探索計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)），發(fā)表SCI、EI等收錄論文近2000篇，其中在Science、美國(guó)科學(xué)院院刊等高水平期刊發(fā)表論文近500篇；獲省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)13項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持協(xié)同創(chuàng)新，產(chǎn)教融合服務(wù)發(fā)展。依托“國(guó)家藥監(jiān)局麻醉鎮(zhèn)痛與精神類藥物研究與評(píng)價(jià)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“腫瘤生物治療國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室”2個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，開展科技項(xiàng)目聯(lián)合攻關(guān)。積極融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展格局，獲批建設(shè)“長(zhǎng)三角國(guó)家創(chuàng)新中心細(xì)胞治療藥物研究所”，獲批教育部腫瘤生物治療省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)的再突破。細(xì)胞藥物和免疫與代謝2個(gè)實(shí)驗(yàn)室入選江蘇省“十四五”高校國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。深度推進(jìn)校企合作，和復(fù)星醫(yī)藥集團(tuán)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，與徐州市泉山區(qū)、鼓樓區(qū)、經(jīng)開區(qū)、云龍區(qū)合作共建國(guó)家大學(xué)科技園，形成“一園多區(qū)”創(chuàng)新格局。學(xué)校加大開放辦學(xué)力度，先后與廣州七喜集團(tuán)、上海蘭衛(wèi)集團(tuán)等簽署戰(zhàn)略協(xié)議，在人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)、科學(xué)研究等領(lǐng)域開展深度合作。 近年來(lái)，學(xué)校持續(xù)提升國(guó)際化辦學(xué)水平，與英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)、韓國(guó)延世大學(xué)、澳大利亞伍倫貢大學(xué)等近40所海外知名大學(xué)、科研院所建立穩(wěn)定合作，主動(dòng)擴(kuò)大國(guó)際朋友圈；在美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校、英國(guó)卡迪夫大學(xué)等高校建立師資培訓(xùn)基地。積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，與白俄羅斯、塞爾維亞、利比里亞等共建國(guó)家醫(yī)療機(jī)構(gòu)深化交流互動(dòng)，不斷提高留學(xué)生培養(yǎng)層次和育人質(zhì)量，服務(wù)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。學(xué)校多次舉辦麻醉與疼痛醫(yī)學(xué)、急救與救援醫(yī)學(xué)等國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，進(jìn)一步擴(kuò)大國(guó)際影響力。 麻醉學(xué)教育是學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)校創(chuàng)辦了中國(guó)第一個(gè)麻醉學(xué)本科專業(yè)，編寫了中國(guó)第一套麻醉學(xué)專業(yè)教材和第一本臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)用《麻醉學(xué)》教材，在全國(guó)率先開設(shè)麻醉學(xué)專業(yè)“5+3銜接”方向，獲批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、國(guó)家臨床重點(diǎn)?？?，榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。學(xué)科先后獲批江蘇省麻醉學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省麻醉與鎮(zhèn)痛應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家藥品監(jiān)督管理局麻醉精神藥物研究與評(píng)價(jià)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，麻醉學(xué)教師團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。在校友會(huì)中國(guó)大學(xué)一流專業(yè)排名（研究型）中，麻醉學(xué)專業(yè)獲評(píng)A++檔次、中國(guó)六星級(jí)研究型專業(yè)（6★），位列世界高水平專業(yè)、中國(guó)頂尖專業(yè)行列，排名全國(guó)第一。學(xué)校被譽(yù)為“中國(guó)麻醉學(xué)人才的搖籃”。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，以質(zhì)量為生命線，為社會(huì)培養(yǎng)了大批高級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生人才。近5年，學(xué)校榮獲各類大學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)400余項(xiàng)，獲“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等三大科創(chuàng)競(jìng)賽國(guó)獎(jiǎng)14項(xiàng)。學(xué)生先后榮獲“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、全國(guó)高校企業(yè)數(shù)字化運(yùn)營(yíng)挑戰(zhàn)賽特等獎(jiǎng)、“2022美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”特等獎(jiǎng)提名等。學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高?！?、“江蘇省科技工作先進(jìn)高校”、“江蘇省高校校風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀單位”、“黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高校”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省文明校園”等，贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。 邁入新發(fā)展階段，學(xué)校全體師生員工將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷創(chuàng)新、勇于創(chuàng)優(yōu)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照“立足江蘇，輻射全國(guó)，面向世界”的辦學(xué)定位，團(tuán)結(jié)一致，鼓足干勁，朝著“特色鮮明高水平醫(yī)科大學(xué)”的建設(shè)目標(biāo)奮勇前進(jìn)！