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硬件設施不完善還舍不得花錢

學校介紹 山東第一醫(yī)科大學（山東省醫(yī)學科學院）的辦學歷史可追溯至創(chuàng)建于1915年的山東省第一所官辦醫(yī)學高等學校——山東省立醫(yī)學講習所，歷經(jīng)山東省立醫(yī)學?？茖W校、山東省立醫(yī)學院、華東白求恩醫(yī)學院、山東醫(yī)學院、山東醫(yī)學院樓德分院、泰山醫(yī)學院等歷史發(fā)展時期。2017年山東省委、省政府實施科教融合改革，決定組建齊魯醫(yī)科大學（籌）。經(jīng)教育部批準，2019年2月，由泰山醫(yī)學院、山東省醫(yī)學科學院、山東省立醫(yī)院、山東省千佛山醫(yī)院整合組建而成的山東第一醫(yī)科大學正式成立，同時掛山東省醫(yī)學科學院牌子，掀開了聚力改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流大學的嶄新篇章。 校（院）是山東省重點建設高校，也是山東省最大的醫(yī)學科學研究機構(gòu)，2020年入選山東省高水平大學建設項目“沖一流”高校。校（院）在濟南、泰安設有校區(qū)，主校區(qū)位于濟南國際醫(yī)學中心核心區(qū)域（濟南市青島路6699號），在濟南、青島、濟寧等地建有研究機構(gòu)，總占地面積6000余畝。 有在職職工1.9萬余人（含附屬醫(yī)院），其中兩院院士9人（含雙聘院士5人）、海外院士2人，國家海外重點人才工程入選者、國家高層次人才特殊支持計劃人選、新世紀百千萬人才工程國家級人選、國家有突出貢獻中青年專家、國家杰青、國家優(yōu)青、享受國務院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師等國家級人才84人，國家衛(wèi)生健康委有突出貢獻中青年專家、泰山學者攀登計劃專家、泰山學者特聘專家、泰山學者青年專家、山東省有突出貢獻中青年專家、山東省教學名師等省部級人才384人；具有高級職稱人員4338人，博士學位人員2727人。 校（院）有本碩博完整的人才培養(yǎng)體系。目前，擁有1個博士學位授權一級學科，8個碩士學位授權一級學科，8個碩士專業(yè)學位授權類別，94個碩士學位授權點。本科專業(yè)53個，其中國家級一流本科專業(yè)建設點5個，省級一流本科專業(yè)建設點23個；國家級特色專業(yè)4個，省級特色專業(yè)8個；省級高水平應用型建設專業(yè)（群）5個，山東省新舊動能轉(zhuǎn)換對接產(chǎn)業(yè)專業(yè)群1個，省級卓越工程師教育培訓計劃試點專業(yè)3個。27門課程獲批國家級、省級一流本科課程，8門課程入選省思政課“金課”和課程思政示范課。目前，在校全日制學生25000余人，其中本科生22000余人、研究生3300余人、留學生400余人。 臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學、生物及生物化學、分子生物學與遺傳學、神經(jīng)科學與行為學、化學、免疫學、微生物學、一般社會科學等9個學科居ESI全球排名前1%，其中臨床醫(yī)學進入ESI全球排名前0.8‰，居全國獨立醫(yī)學院校第8位。中國醫(yī)學科學院科技量值排名居全國獨立醫(yī)學院校第7位。1個學科入選山東省高水平學科“高峰學科”建設學科，1個學科入選山東省高水平學科培育學科，6個學科入選山東省重點學科。有全國重點實驗室、省部共建國家重點實驗室培育基地、教育部重點實驗室、國家衛(wèi)生健康委重點實驗室、省重點實驗室等省部級以上高水平創(chuàng)新平臺60余個；有博士后科研工作站3個。近五年，獲國家自然科學獎二等獎1項，國家科技進步獎二等獎3項，何梁何利基金科學與技術進步獎2項，山東省科學技術最高獎2項，山東省科技獎勵一等獎11項。 擁有附屬醫(yī)院多家，并形成山一大醫(yī)療體系，年均直接服務群眾就診3000余萬人次。有16個國家臨床重點?？啤?個國家中醫(yī)藥管理局高水平中醫(yī)藥重點學科、7個國家藥物臨床試驗機構(gòu)。在復旦大學版中國醫(yī)院?？坡曌u排行榜上，有13個?？七M入全國前十或獲提名。曾在全國率先實現(xiàn)以省為單位基本消滅黑熱病、絲蟲病、瘧疾、麻風病，奪得新中國滅病史上“四連冠”，其中絲蟲病防治被世界衛(wèi)生組織（WHO）譽為“中國的成功經(jīng)驗”和“創(chuàng)造性的成果”。目前指導全省開展職業(yè)病、皮膚病、寄生蟲病、腫瘤早診早治、輻射防護、防盲治盲、罕少見疾病等防治工作；擁有世界衛(wèi)生組織合作中心。 校（院）是首批頒發(fā)山東省政府外國留學生獎學金院校，自2004年起招收來自美國、韓國、印度等40余個國家和地區(qū)的本科和碩士留學生，國際辦學聲譽良好。先后與美國、英國、俄羅斯等30余個國家及港澳臺地區(qū)的高校和醫(yī)療、科研機構(gòu)建立了良好的合作關系。 校（院）將在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，全面貫徹落實黨的二十大精神，按照校（院）第一次黨代會擘畫的發(fā)展藍圖，大力實施“三步走”戰(zhàn)略和“135工程”?！?35工程”即堅持加強校（院）黨的建設這一核心，夯實“人才、學科、文化三大建設”，實施“教育、科研、醫(yī)療、國際化、校（院）治理五項提升計劃”，以建成國內(nèi)領先、國際上有重要影響的應用研究型一流大學為目標，全面推動內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展，為新時代社會主義現(xiàn)代化強省建設和我國高等醫(yī)學教育與醫(yī)學科學事業(yè)作出新的更大貢獻。

學校介紹 蘇州科技大學坐落在文蘊醇厚、文脈綿長的歷史文化名城蘇州，由原蘇州城建環(huán)保學院與原蘇州鐵道師范學院合并組建而成，是一所以工為主、工理文管藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高校，是住房和城鄉(xiāng)建設部與江蘇省共建高校、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校、江蘇省博士學位授予立項建設單位。 學校擁有石湖、江楓、天平三個校區(qū)，主校區(qū)石湖校區(qū)毗鄰石湖水，坐擁上方山，環(huán)境優(yōu)美，風景迤邐。校園占地面積2300畝，現(xiàn)有全日制在校本科生近22000人，研究生3600余人（含國際碩士研究生）。 學?，F(xiàn)有16個碩士學位授權一級學科、16個碩士專業(yè)學位授權類別。“工程學”“化學”“材料科學”和“環(huán)境生態(tài)學”等4個學科進入ESI前1%，其中“工程學”進入ESI全球前5‰；9個江蘇省優(yōu)勢/重點學科，其中城鄉(xiāng)規(guī)劃學、環(huán)境科學與工程、土木工程連續(xù)4期入選江蘇省優(yōu)勢學科，連續(xù)6年入榜“軟科中國最好學科排名”。65個本科專業(yè)中，19個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點；20個專業(yè)入選江蘇高校品牌專業(yè)建設工程項目；10個專業(yè)通過高等學校專業(yè)評估（認證）、工程教育專業(yè)認證、師范類專業(yè)第二級認證。 學校擁有中國科學院院士1人，外籍院士2人，國家“杰青”獲得者、吳玉章人文社會科學獎優(yōu)秀獎獲得者、“長江學者”特聘教授等國家級人才工程入選者50余人次；省“333工程”第二層次在內(nèi)的各類省級人才工程入選者500余人次；省部級以上團隊13個；具有高級專業(yè)技術職務教師810余人，博士學位教師1040余人；現(xiàn)有734名碩士生導師，52名教師受聘為雙一流等高校博士生導師。 學校曾獲國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎4項，獲省教學成果特等獎、省研究生培養(yǎng)模式改革成果一等獎等省級教學成果獎40余項。獲中國音樂最高獎“金鐘獎”（合唱）金獎、中國民間文藝最高獎“山花獎”?，F(xiàn)有國家級大學生文化素質(zhì)教育基地、國家級高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地、國家級校外實踐教育基地各1個。近年來，蘇科大學子每年獲得全國普通高校學科競賽排行榜名錄賽事獎項600余項，在中國國際大學生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽等國內(nèi)外各類大賽中屢創(chuàng)佳績。學校連續(xù)4年在省研究生教育綜合評價、省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導考核均獲A等。建校以來，已為國家培養(yǎng)了以兩院院士周錫元、葉可明為代表的20余萬名各類畢業(yè)生，學校被譽為規(guī)劃師的孵化基地、工程師的成長搖籃、基礎教育骨干的培育中心。 學校現(xiàn)有包括國家地方聯(lián)合工程研究中心、江蘇省重點實驗室、江蘇省高校哲學社會科學重點研究基地等省級以上科研平臺30個。教師獲國家科技進步獎4項，連續(xù)主持863計劃、國家重點研發(fā)計劃、國家重大科技專項等重大課題。近五年，獲國家級項目257項（國家杰出青年科學基金等重大重點項目9項）、省部級科研成果獎68項（一等獎18項）。發(fā)表Nature等國際頂刊論文13篇，ESI高被引論文91篇。4名教師連續(xù)入選科睿唯安“高被引科學家”、Elsevier“中國高被引學者”。 學校聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，積極開展理論研究和技術攻關。主持起草國內(nèi)首部國家歷史文化名城保護地方法規(guī)；參與蘇州平江歷史文化街區(qū)保護，獲“聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)文化遺產(chǎn)保護榮譽獎”；學校教師領銜主持蘇州工業(yè)園區(qū)總體規(guī)劃，助力蘇州榮獲國內(nèi)唯一的“李光耀世界城市獎”，承擔埃塞俄比亞新城規(guī)劃，成為“中國經(jīng)驗”貢獻“一帶一路”典范；共建蘇州鄉(xiāng)村振興研究院，聯(lián)合研制國內(nèi)首部農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化考評體系。創(chuàng)建城市水體評價體系與城市河湖協(xié)同修復技術，廣泛惠及長三角城市并輻射粵港澳大灣區(qū)。率先開展蘇南軟土建成區(qū)復雜地下空間建設，大型復雜結(jié)構(gòu)防災關鍵技術成功應用于冬奧會場館等重大工程。城市發(fā)展智庫入選中國智庫索引（CTTI）2022年度高校智庫百強榜。長三角一體化發(fā)展研究基地為江蘇省決策咨詢重點研究基地。 學校先后與20多個國家、地區(qū)的90余所高校和研究機構(gòu)建立了校際合作關系。自1993年以來每年承辦由國家商務部主辦的援外人力資源培訓班，為120多個“一帶一路”沿線國家和發(fā)展中國家2000余名環(huán)保、能源和物流等領域的官員和技術人員開展培訓和學歷教育。2015年成為全國首批承擔援外碩士學歷學位教育項目高校。獲批省“十四五”教育對外開放質(zhì)量提升工程項目3項，入選“中國—白俄羅斯國際教育合作聯(lián)盟”等聯(lián)盟。 學校先后榮獲“江蘇省文明校園”“江蘇省高等學校和諧校園”“江蘇省平安校園建設示范高?！薄敖K省高等學校思想政治教育工作先進集體”“江蘇省綠色學校”等榮譽，多次被評為全國大學生社會實踐先進單位、江蘇省優(yōu)秀研究生招生單位、江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。學校連續(xù)四年榮獲省屬高校高質(zhì)量發(fā)展綜合考核第一等次。 昂首闊步新征程，凝心聚力再出發(fā)。蘇州科技大學將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以全方位服務美麗中國建設為己任，秉承“致遠至恒，務學悟真”的校訓精神，堅持“立足長三角，服務全中國，輻射海內(nèi)外”的辦學定位，注重內(nèi)涵建設，強化特色發(fā)展，提升辦學實力，努力將學校全面建設成為特色鮮明、品質(zhì)卓越的高水平教學研究型大學。

學校介紹 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學是一所以農(nóng)林為主，以草原畜牧業(yè)為特色，具有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等8個學科門類的多科性大學，具備培養(yǎng)高職高專、學士、碩士及博士的完整高等教育體系。2001年成為國家西部大開發(fā)“一省一校”重點支持建設的大學，2012年成為國家林業(yè)局（現(xiàn)國家林業(yè)和草原局）和自治區(qū)人民政府“省部共建”高校，2013年進入國家“中西部高等教育振興計劃”支持院校行列。 歷史沿革 1952年，原河北農(nóng)學院、平原農(nóng)學院的畜牧獸醫(yī)系和山西農(nóng)學院的獸醫(yī)專業(yè)整建制遷至歸綏（現(xiàn)呼和浩特），組建了內(nèi)蒙古自治區(qū)第一所本科高等學?！獌?nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學院。1958年，內(nèi)蒙古林學院成立。1960年，內(nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學院更名為內(nèi)蒙古農(nóng)牧學院。1999年，內(nèi)蒙古農(nóng)牧學院和內(nèi)蒙古林學院合并組建內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學。 辦學規(guī)模 學?，F(xiàn)設動物科學學院等24個院（部），現(xiàn)有普通高等教育全日制在校生46362人（校本部29963人），其中碩士研究生4539人（校本部4442人）、博士研究生730人，留學生137人。學?？傉嫉孛娣e1.46萬畝，校本部校園占地面積2325.4畝，校本部教學行政用房面積67.6萬平方米，標準田徑場（館）4個，教學科研設備總值14.4億元。 學科專業(yè) 學?，F(xiàn)有國家重點學科1個、國家重點培育學科3個、省部級重點（培育）學科26個，有自治區(qū)一流建設學科11個。在第五次學科評估中，1個學科獲評“A”檔，4個學科評為“B”檔?，F(xiàn)有博士后科研流動站13個、一級學科博士學位授權點15個、一級學科碩士學位授權點25個、碩士專業(yè)學位授權類別16種?，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點21個、自治區(qū)級14個。現(xiàn)有普通高等教育本科專業(yè)107個（校本部92個），擁有國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃試點項目2個（含8個專業(yè)），有國家級特色專業(yè)7個、國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目1個，自治區(qū)級品牌專業(yè)40個、自治區(qū)重點建設專業(yè)6個、自治區(qū)本科專業(yè)綜合改革試點項目1個，5個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證，7個專業(yè)引入校企聯(lián)合辦學機制。農(nóng)業(yè)科學、“植物與動物科學”和“環(huán)境科學與生態(tài)學”三個學科進入ESI全球前1%。 師資隊伍 學?，F(xiàn)有教職工2659人（校本部2127人），具有高級職稱教師830人（校本部713人）；具有碩士及以上學位教師1344人（校本部1134人）。1人入選中國工程院院士增選有效候選人名單，全職聘任中國工程院外籍院士1名，有“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，“國家杰出青年科學基金”資助2人，“國家優(yōu)秀青年基金”資助2人，中組部“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才2人、青年拔尖人才1人，“百千萬人才工程”國家級人選9人，神農(nóng)青年英才4名，享受國務院政府特殊津貼專家93人，國家、自治區(qū)有突出貢獻的中青年專家55人次，國家、自治區(qū)優(yōu)秀留學回國人員15人次，全國五一勞動獎章、先進工作者3人。獲內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎11人，自治區(qū)深入工農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)第一線做出突出貢獻的科技人員18人，獲國家“青年女科學家獎”1人，自治區(qū)“333人才工程”首席專家4人，“新世紀321人才工程”一、二層次人選16人，入選自治區(qū)“草原英才院士培養(yǎng)人選”1人、“草原英才領軍人才”7人、“草原英才”115人、草原英才團隊42個。 教學工作 學?，F(xiàn)有國家級一流課程11門、國家級精品課程5門、國家級精品資源共享課2門、自治區(qū)級一流課程41門、自治區(qū)級課程思政示范課1門、自治區(qū)高校美育公共藝術教育精品課程1門、自治區(qū)級精品課程72門、優(yōu)質(zhì)精品課程4門。獲批“全國高校黃大年式教師團隊”1個，獲全國林業(yè)和草原教學名師2人、自治區(qū)級教學名師28人、自治區(qū)級教壇新秀18人。獲國家級教學成果獎8項、自治區(qū)級教學成果獎103項。有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學示范中心2個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家大學生文化素質(zhì)教育基地1個、教育部和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部首批農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地3個、自治區(qū)級實驗教學示范中心9個、自治區(qū)科普示范基地1個。獲批自治區(qū)首批大中小學勞動教育實踐基地1個。首批自治區(qū)級本科高?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設點2個。近三年，獲批主編省部級規(guī)劃教材64部，獲批全國教材建設先進個人1人，獲中華農(nóng)業(yè)科教基金教材建設研究項目4項，獲自治區(qū)級教學成果獎16項，承擔國家級教育教學改革研究項目1項、自治區(qū)級122項。 科學研究 “十三五”以來，學校先后主持承擔各級各類科研課題3400余項，科研進賬經(jīng)費15.5億元。獲批包括優(yōu)青、重點、重大項目課題、重點國合、聯(lián)合基金等在內(nèi)的國家自然科學基金項目462項，經(jīng)費2.30億元；牽頭主持國家重點研發(fā)計劃重點專項9項，經(jīng)費2.66億元；依托“國際科技合作基地”，主持承擔國家國際科技合作專項10項。作為第一完成單位獲得省部級科技和社科成果獎75項，其中內(nèi)蒙古自治區(qū)科技獎30項，教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎3項；作為主要完成單位獲得國家技術發(fā)明二等獎2項。發(fā)表高水平論文2600余篇，授權專利1326項。學校在乳酸菌、蒙古羊、蒙古馬、蒙古牛、野駱駝、牧草、玉米、燕麥等特色資源開發(fā)與利用等方面的成果已達到國際先進水平。以第一單位審定（登記）動植物新品種38個，其中，以學校為第一技術完成單位和第一完成人培育的杜蒙羊新品種通過國家審定。轉(zhuǎn)化科技成果16項，轉(zhuǎn)化進賬經(jīng)費6064萬元。建成國家野外科學觀測站、國家乳業(yè)技術創(chuàng)新中心分中心、科技部國際科技合作基地、科技部“一帶一路”聯(lián)合實驗室等國家和省部級科研平臺（重點實驗室、工程研究中心、野外臺站、集成攻關大平臺及哲學社會科學基地等）98個。獲批建成科技部，教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家林草局、自治區(qū)科技廳、自治區(qū)教育廳等省部級科技創(chuàng)新團隊39個 ，自治區(qū)領軍人才團隊2個，成立校級創(chuàng)新團隊27個。學校入選文化部、教育部共同組織的“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓計劃”，是內(nèi)蒙古自治區(qū)首個承擔該項目的高校之一。 社會服務 2018年成立鄉(xiāng)村振興研究院，全面統(tǒng)籌和管理科技成果轉(zhuǎn)化和社會服務工作。2022年牽頭成立“內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村振興研究院”，聘請34位院士組建戰(zhàn)略咨詢委員會。2013年學校被列入第二批國家高等學校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設計劃。入選“十三五”國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系相關崗位科學家與綜合試驗站教師12人，學校獲批國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、國家級職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓基地、內(nèi)蒙古農(nóng)牧廳基層農(nóng)技推廣人員培訓基地，獲批自治區(qū)科普示范基地4個，入選全國百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。 “十三五”以來，通過“校地企”合作，建設了10個鄉(xiāng)村振興綜合試驗站、68個特色產(chǎn)業(yè)基地與科技服務點。成立內(nèi)蒙古種業(yè)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟（中心）、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)服務中心，與正大、伊利、蒙牛、蒙草抗旱、金宇集團等企業(yè)簽訂100余項戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，與土默特右旗人民政府共建“敕勒川農(nóng)博園”，推進產(chǎn)學研深度融合。7個益生菌菌種、2個菌株、11個獸用疫苗、7個牧草新品種及相關技術，8項發(fā)明專利實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化總金額6064萬元。27項動植物品種培育（選育）專項資助項目累計培育出新品系62個，新品種15個，制定技術標準14項，授權專利19項。2022年，申報獲批內(nèi)蒙古自治區(qū)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化示范基地。 開放辦學 學校長期與加拿大阿爾伯塔大學、新西蘭梅西大學、愛爾蘭國立科克大學、蒙古國生命科學大學等院校合作開展本科、碩士、博士聯(lián)合培養(yǎng)。獲批科技部國際科技合作基地、國家引才引智示范基地、草原家畜系統(tǒng)可持續(xù)管理創(chuàng)新引智基地、“一帶一路”中蒙高分子聯(lián)合實驗室等重要國際合作平臺，加入“一帶一路 南南合作”農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟等5個高校國際聯(lián)盟，成立“中蒙現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)教育科技創(chuàng)新與培訓示范機制”。學校積極構(gòu)建教育對外開放新格局，先后與英國、美國、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、日本和蒙古國等二十多個國家的70多所大學和科研機構(gòu)建立了校際合作及學術交流關系，成立了“中加可持續(xù)農(nóng)業(yè)研究與發(fā)展中心”“馬利克管理中心內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學分中心”。 近五年，學校選派教師到國外訪學、學術交流200余人次，派出學生出國學習交流300余人次，國外來校開展學術交流、訪問講學、科研合作等活動的專家教授700余人次，培養(yǎng)了來自15個國家近500名來華留學生。2012年學校成為商務部援外培訓項目承辦單位，承辦多邊和雙邊援外培訓35期，累計培訓來自60個國家的938名學員。2015年學校成為“教育部出國留學培訓與研究中心”，累計培訓學員萬余人次。 社會榮譽 學校黨委榮獲全國和全區(qū)“先進基層黨組織”榮譽稱號，被授予全區(qū)“五一勞動獎章”和全區(qū)首批“文明校園”稱號，入選全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。職業(yè)技術學院獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號，教務處獲得全國普通高等學?！皟?yōu)秀教務處”等稱號，校團委被評為全國“五·四紅旗團委”，學校多次獲得“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’優(yōu)秀單位”“全區(qū)高校學生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等稱號。動物科學學院被授予“全國五一勞動獎章”，獸醫(yī)學院被評為“全區(qū)民族團結(jié)先進集體”，校史展覽館被確定為“內(nèi)蒙古大學生德育基地”。

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學校介紹 北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院（中文簡稱“北師港浸大”，英文簡稱“UIC”）是首家中國內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學，也是內(nèi)地第一所新型博雅大學，位于中國宜居城市——粵港澳大灣區(qū)的珠海市。 獲國家教育部特批，以及廣東省教育廳、珠海市政府和各界大力支持，北師港浸大于2005年由全國人大常委會前副委員長許嘉璐教授、創(chuàng)校校長吳清輝教授建立，采用校董會領導下的校長負責制?，F(xiàn)由許嘉璐教授任校董會主席，中國科學院院士湯濤教授任校長。秉承博雅教育辦學理念，北師港浸大創(chuàng)新地推行全人教育、四維教育及國際化辦學模式，致力于培養(yǎng)具有家國情懷和國際視野、全面發(fā)展的新時代學子。 國際化高等教育 北師港浸大實施英文教學，學術標準接軌國際。學校有工商管理、文化與創(chuàng)意、人文與社會科學和理工科技共四個學部，以及研究生院，設28個本科專業(yè)（方向），獲批開設9個研究型研究生專業(yè)、5個授課型研究生專業(yè)，在校生約8000人。本科畢業(yè)生獲頒北師港浸大畢業(yè)證書和香港浸會大學學士學位，碩士和博士研究生獲頒香港浸會大學學位。 博雅大學育全人 與國內(nèi)多數(shù)研究型大學不同，北師港浸大致力于建設一流的博雅型大學，為內(nèi)地高等教育開辟一條新路。博雅型大學在國際上具有很高威望，其特點是以學生為本，師生互動多，講求文理兼通，全方位關注學生身心成長。北師港浸大開展融匯中西、貫通古今的特色博雅教育，培養(yǎng)“博文雅志、真知篤行”的人才。 多元發(fā)展創(chuàng)未來 北師港浸大在全國30個省市自治區(qū)招生，在廣東省實行多元化招生，同時招收港澳臺及外國學生。2021屆本科畢業(yè)生選擇國內(nèi)外升學的約74.5%，全球百強名校輸送率達81%。就業(yè)的學生備受世界500強企業(yè)和政府機構(gòu)的青睞，創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生中有人入選福布斯30歲以下精英榜等，也有校友在公益路上發(fā)光發(fā)熱。 海納名師塑英才 北師港浸大在全球范圍內(nèi)廣泛引進優(yōu)秀人才，不斷優(yōu)化升級師資隊伍。目前的教師團隊來自30多個國家和地區(qū)，其中講師及以上級別教師100%具有境外高校留學或工作經(jīng)歷。自2019年至今，多位重量級專家和學者陸續(xù)加入UIC，學校躋身中國大學高端人才榜百強。 拓展國際視野 北師港浸大是一所國際化大學，來自世界各地的師生們聚在一起，不同的文化在這里碰撞、交融。學校時常迎來國內(nèi)外學者前來演講、交流學術。截至2022年，北師港浸大與國外50多所高校建立了合作關系，為學生游學、交換、體驗外國文化和教育提供了豐富的機會。 培養(yǎng)家國情懷 北師港浸大十分注重傳承和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學生熟悉國情國學，培養(yǎng)家國情懷。汲取“禮、樂、射、御、書、數(shù)”古代六藝的精髓，學校開設古琴、雅樂、中華射道等相關課程。作為課程的延伸，學生社團也讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里展現(xiàn)勃勃生機。 教研協(xié)同發(fā)展 北師港浸大的博雅教育以教學為主，也推動教學與科研的良性互動。學校被納入廣東省高水平大學建設計劃（重點學科建設高校），連年獲得廣東省“創(chuàng)新強校工程”經(jīng)費支持。教職員承擔國家、省、市等各級教研課題，以及產(chǎn)學研項目。學校還設立校內(nèi)科研基金，培育科研項目、研究團隊和重點實驗室等。 教育服務社會 北師港浸大積極整合大學資源，服務社會。例如，學校與珠海市人民政府、市社會福利中心等機構(gòu)和組織牽手，在計算機科學、人工智能、食品安全、養(yǎng)老服務、文化創(chuàng)意、體育規(guī)劃等領域合作。學校也有多位教授在不同機構(gòu)中擔任專家、顧問等角色，為社會發(fā)展建言獻策。 獨特區(qū)位優(yōu)勢 北師港浸大位于粵港澳大灣區(qū)、中國南方美麗的海濱城市——珠海經(jīng)濟特區(qū)。珠海毗鄰港澳，以港珠澳大橋相連；生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，連年被評為中國最宜居城市。珠海是近代中西文化交匯最早的地區(qū)之一，容閎等一批珠海人曾遠渡重洋學習先進科技，為西學東漸和中國近代化作出重要貢獻。

學校介紹 南京審計大學是我國唯一一所以“審計”命名的全日制普通高校，為我國審計高等教育發(fā)源地之一，因?qū)彾ⅰ閷彾?、依審而興、靠審而強。學校創(chuàng)建于1983年，1987年更名為南京審計學院，2002年南京金融高等?？茖W校并入，2011年成為教育部、財政部、審計署與江蘇省人民政府“三部一省”共建高校，2013年成為碩士學位授予單位，2015年經(jīng)教育部批準更為現(xiàn)名， 2021年獲批博士學位授予單位（需加強建設），2022年通過核查正式成為博士學位授予單位，同年入選江蘇高水平大學建設高峰計劃B類建設高校。 在40年的辦學實踐中，學校始終堅持服務審計事業(yè)的初心不改，遵循“特色、質(zhì)量、國際化”辦學理念，踐行“誠信、求是、篤學、致公”校訓精神，篳路藍縷，風雨傳薪，業(yè)已發(fā)展成為審計人才培養(yǎng)的搖籃、審計科學研究的基地、審計事業(yè)發(fā)展的智庫、審計國際交流的窗口和審計文化傳播的平臺。 學校現(xiàn)有全日制在校本科生、研究生、留學生共1.8萬余名；學?，F(xiàn)有專任教師1200余名，其中，正高職稱200余名，具有博士學位800余名；擁有浦口、莫愁兩個校區(qū)，占地面積120萬平方米。中共審計署黨校、審計署審計干部教育學院位于浦口校區(qū)。 學校構(gòu)建了以審計為品牌、經(jīng)管法工文理等學科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的學科專業(yè)體系?，F(xiàn)有博士后流動站1個（統(tǒng)計學），博士學位授權一級學科1個（統(tǒng)計學），碩士學位授權一級學科8個（工商管理學、理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、法學、統(tǒng)計學、計算機科學與技術、管理科學與工程、公共管理學）、碩士專業(yè)學位類別13個（審計、會計、金融、工商管理、國際商務、法律、應用統(tǒng)計、電子信息、稅務、保險、國際中文教育、公共管理、工程管理）；擁有江蘇高校優(yōu)勢學科3個（工商管理學、應用經(jīng)濟學、統(tǒng)計學）、江蘇省重點學科6個（統(tǒng)計學、理論經(jīng)濟學、法學、計算機科學與技術、公共管理學、馬克思主義理論）。連續(xù)四年在省研究生教育工作綜合評價中獲評A等。 學校設有政府審計學院、會計學院等21個學院（教學部），國家審計研究院、審計科學與技術研究院、經(jīng)濟與金融研究院等6個特色研究院；設立潤園、澤園、澄園、沁園書院，實行書院和學院“雙院制”育人模式。學校設有本科專業(yè)44個，其中國家級一流本科專業(yè)建設點18個，省級一流專業(yè)建設點11個，教育部特色專業(yè)建設點3個，教育部“專業(yè)綜合改革試點項目”2項，江蘇省“十二五”重點專業(yè)（類）5個，江蘇高校品牌專業(yè)3個，江蘇省特色專業(yè)5個，省級產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)建設點5個；建有國家級一流本科課程14門，國家級課程思政示范課程1門、國家級虛擬教研室1個；建有國家級教學團隊1個、國家級課程思政教學名師8個、國家級課程思政教學團隊1個，江蘇省高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀教學團隊5個。2007年，在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀；2012年，被評為首批“江蘇省教學工作先進高校”；2017年，順利通過教育部本科教學工作審核評估。建校以來，累計培養(yǎng)近8萬名全日制畢業(yè)生，近半數(shù)從事審計及經(jīng)濟監(jiān)督工作。根據(jù)江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心發(fā)布的歷年《江蘇省本科畢業(yè)就業(yè)情況調(diào)查報告》和《江蘇省用人單位招聘情況調(diào)查報告》顯示，學校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量指數(shù)名列前茅；畢業(yè)生對母校的總體滿意度和用人單位對畢業(yè)生的滿意度逐年攀升，穩(wěn)定在90%以上。 學校建有“現(xiàn)代審計發(fā)展研究中心”“經(jīng)濟監(jiān)督研究中心”“金融風險管理研究中心”“政府審計與區(qū)域治理法治化研究院”“江蘇勞動法治研究基地”和“江蘇科技金融體系創(chuàng)新研究基地”等江蘇省高校哲學社會科學研究基地6個，“新一代智能審計技術”“公共工程審計”“金融工程”等江蘇省重點實驗室3個；“江蘇省審計大數(shù)據(jù)工程研究中心”“江蘇省現(xiàn)代智能審計一體化應用技術工程研究中心”和“江蘇省智慧工程審計工程研究中心”等江蘇省工程研究中心4個；審計信息工程與技術協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心理論研究基地、江蘇省科技創(chuàng)新智庫基地等其他類型省級平臺或研究基地15個，與中央軍委審計署及全國40多個省廳、特派辦簽訂合作協(xié)議，先后成立北海審計研究院、淮安研究院、粵港澳大灣區(qū)審計研究院等校地聯(lián)合研究院，不斷提高社會服務能力；主辦的《審計與經(jīng)濟研究》為CSSCI來源期刊、全國高校權威社科期刊，《南京審計大學學報》為CSSCI來源期刊（擴展版）、全國高校優(yōu)秀社科期刊。近五年來，學校主持包括國家社科基金重大招標項目在內(nèi)的國家社科基金、國家自科基金項目227項、省部級科研項目231項，其中國家社科重大項目、教育部重大項目和國家自科重點項目、杰青、優(yōu)青等高級別科研項目7項；參與了審計署重要政策和法律法規(guī)建設工作以及審計學科建設等重大理論課題的攻關；在American Economic Review、The Accounting Review、Journal of Econometrics、《經(jīng)濟研究》等權威期刊發(fā)表論文800篇，在CSSCI/CSCD刊物發(fā)表論文近千篇，出版學術專著132部；獲得包括教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社科）一等獎和江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎在內(nèi)的省部級以上科研成果獎50余項。學校參與的審計數(shù)據(jù)采集國際標準（ISO/PC 295）成為ISO首個審計領域的國際標準。 學校作為審計署和教育部合作設立的“中國政府審計獎學金”項目承辦單位，以及商務部“援外學歷學位教育”項目承辦單位，招收和培養(yǎng)來自“一帶一路”沿線國家審計專業(yè)碩士研究生，高質(zhì)量通過教育部來華留學質(zhì)量認證；被國際內(nèi)部審計師協(xié)會（IIA）認證為中國唯一的“內(nèi)部審計教育伙伴”（IAEP）合作級高校，與全球伙伴高校開展學生互換、教師互聘、學分互認、科研合作；被英國特許公認會計師公會（ACCA）評為“全球培養(yǎng)ACCA人才最多大學”“白金級培訓機構(gòu)”；先后與英國、美國、俄羅斯、法國、澳大利亞、韓國、意大利、南非、哈薩克斯坦等多個國家和地區(qū)的國際知名院校建立長期合作關系；與法國SKEMA商學院建立中外合作辦學機構(gòu)-國際聯(lián)合審計學院，與澳大利亞科廷大學建立會計學專業(yè)中外合作辦學項目；獲批教育部“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目”基地建設單位、國家留學基金委“國際組織后備人才項目”、中國教育國際交流協(xié)會“新青年全球勝任力項目”；與教育部中外人文交流中心共建“審計中外人文交流研究院”；入選“江蘇—英國高水平大學聯(lián)盟”“江蘇—加拿大高校合作聯(lián)盟”“江蘇—韓國高校合作聯(lián)盟”。學校累計選派教師71人次執(zhí)行101項聯(lián)合國審計任務，15名教師入選了聯(lián)合國審計人才庫；與世界審計組織、亞洲審計組織、聯(lián)合國審計委員會、聯(lián)合國內(nèi)部監(jiān)督事務廳、聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織、聯(lián)合國訓練研究所、世界銀行、金磚國家新開發(fā)銀行、國際反腐敗學院、國際內(nèi)部審計師協(xié)會、英國特許公認會計師公會、國際會計師聯(lián)合會等國際行業(yè)組織建立了廣泛的合作關系；聘請國際內(nèi)部審計師協(xié)會原秘書長兼CEO理查德·錢伯斯教授為海外院長；美國、法國、巴西、印度、南非等30個國家和地區(qū)審計長受聘學校榮譽教授；主辦和承辦30余場重大國際會議、國際培訓班等。 學校連續(xù)三年獲得省高校綜合考核第一等次。當前，全體南審人正在學校黨委帶領下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，錨定學校第五次黨代會確立的奮斗目標，為建成審計特色鮮明的世界一流大學而努力奮斗。

學校介紹 河南工業(yè)大學位于河南省鄭州市，是一所以工學為主，涵蓋工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、農(nóng)學、醫(yī)學、法學和藝術學等九大學科門類的多科性大學。學校始建于1956年，前身分別是中央糧食干部學校和鄭州機器制造學校。中央糧食干部學校誕生于北京，是新中國成立的第一所糧食類院校，1960年遷至鄭州，相繼更名為鄭州糧食學院、鄭州工程學院，先后隸屬于國家糧食部、商業(yè)部和國內(nèi)貿(mào)易部；鄭州機器制造學校，相繼更名為鄭州機械專科學校、鄭州工業(yè)高等專科學校，先后隸屬于第一機械工業(yè)部、機電部、機械部。1998年，兩校轉(zhuǎn)為河南省管理，2004年，報經(jīng)國家教育部批準，兩校合并組建河南工業(yè)大學。2010年，成為河南省人民政府與國家糧食局（現(xiàn)國家糧食和物資儲備局）簽約共建高校。2012年入選國家教育部“中西部高?；A能力建設工程”，2013年作為第二單位首批入選國家“2011計劃”，2020年入選河南省特色骨干大學，2021年入選河南省“雙一流”創(chuàng)建高校，2022年入選教育部“高校學科領域優(yōu)先發(fā)展”規(guī)劃高校。 建校至今，學校始終牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，落實立德樹人根本任務，秉持“明德、求是、拓新、篤行”的校訓和“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展”的辦學理念，堅持“扎根中原、立足行業(yè)、服務全國、面向世界”的辦學定位，弘揚“崇尚科學、勇于探索、報國興學、自強不息”的工大精神，不斷鞏固和強化在糧油食品、磨料磨具與超硬材料領域形成的辦學特色與優(yōu)勢，實現(xiàn)了辦學規(guī)模、層次、內(nèi)涵和質(zhì)量的提升，先后為國家輸送了25萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，糧食行業(yè)半數(shù)以上的管理精英和技術骨干均出自我校，被譽為我國糧食行業(yè)的“黃埔軍校”。 一、師資隊伍 學?，F(xiàn)有專任教師1982人，副高級以上職稱教師885人，博士學位教師1053人；碩士生導師896人，博士生導師95人。匯聚了發(fā)達國家院士、雙聘院士、長江學者、國家杰出青年科學基金獲得者、“百千萬人才工程”國家級人選、國務院特殊津貼專家、國家“萬人計劃”教學名師、教育部新世紀優(yōu)秀人才、中原學者等高層次人才314名；省級及以上高層次教學、研究團隊30個。有國際標準化組織食品技術委員會谷物與豆類分會主席卞科教授、國際谷物科技協(xié)會主席王鳳成教授、還有一批專家教授擔任中國糧油學會、中國糧食工程建設委員會、全國磨料磨具標準化技術委員會、中國熱處理學會、中國化學會有機化學磷化學專業(yè)委員會等學術組織理事長或副理事長職務，他們在各自的專業(yè)領域和教學崗位上，教書育人，竭誠奉獻，堪稱楷模。 二、學科專業(yè) 學校長期致力于糧食產(chǎn)后領域的基礎理論及工程技術研究，構(gòu)建了集儲運、加工、裝備、信息、管理等于一體的完整學科體系；擁有全國最完整的糧油食品學科群和實力雄厚的超硬材料學科群；是國內(nèi)唯一一所緊密圍繞糧食產(chǎn)后安全進行學科建設布局的高校。建有3個博士后科研流動站，擁有4個博士學位授權一級學科，25個碩士學位授權一級學科，14個碩士專業(yè)學位授權類別，24個河南省一級重點學科，農(nóng)業(yè)科學、工程學、化學、材料科學4個學科ESI（Essential Science Indicators）排名全球前1%；2015年“糧食產(chǎn)后安全及加工”學科群入選河南省首批優(yōu)勢特色學科建設工程；2020年“食品科學與工程”“機械工程”“土木工程”3個學科獲批河南省特色骨干建設學科；2022年“人工智能與智慧糧食”學科群入選河南省特需急需特色骨干學科群培育建設名單；2022年“食品科學與工程”學科正式獲批河南省“雙一流”創(chuàng)建學科，在國家第五輪學科評估中獲得優(yōu)異成績，入選教育部“優(yōu)先發(fā)展學科”。 設有22個學院，73個本科專業(yè)，其中國家級一流本科專業(yè)建設點24個，河南省一流本科專業(yè)建設點23個；18個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證（評估）。擁有“食品科學與工程”等5個國家級特色專業(yè)、“糧食工程”等3個國家級綜合改革試點專業(yè)、“計算機科學與技術”等3個國家級卓越計劃專業(yè)和16個省級名牌和特色專業(yè)。 三、人才培養(yǎng) 學校面向全國招生，是全國碩士研究生推免高校、國家來華留學生自主招生高校、普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀單位，具有“中國政府獎學金”“中國政府絲綢之路獎學金”和“河南省政府獎學金”培養(yǎng)資格?，F(xiàn)有全日制在校本科生32760人，研究生3782人，留學生138人。擁有“食品科學”國家級實驗教學示范中心、國家級“糧油食品類工程應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“河南工業(yè)大學—河南中鶴純凈粉業(yè)有限公司工程實踐教育中心”國家級大學生校外實踐教育基地。 近五年，學生在各類競賽中獲國家級、省部級獎勵4000余項；國家“挑戰(zhàn)杯”競賽連續(xù)多年領跑河南；“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽奪得河南歷史首金；“大學生志愿服務西部計劃”錄取人數(shù)多年保持全省第一，連續(xù)多年獲評“全國優(yōu)秀項目辦”“全國社會實踐優(yōu)秀單位”。連續(xù)兩次被教育部評為“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，先后榮獲“全國就業(yè)50強高?！薄叭珖鴮W校心理健康教育先進集體”“全國國防教育特色學校”等多項榮譽稱號，人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得社會高度認可。 四、科學研究 學校圍繞“國之大者”“省之要者”，積極服務國家戰(zhàn)略需求和行業(yè)、地方經(jīng)濟社會發(fā)展。在糧食儲運、倉廠建設、糧食經(jīng)濟與物流管理、糧食精深加工與綜合利用、糧食機械、超硬材料及磨料磨具等方面取得了一批重大研究成果，有力推動了行業(yè)科技進步和社會發(fā)展，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟社會效益。 現(xiàn)有小麥和玉米深加工國家工程研究中心、糧食儲運國家工程研究中心、糧食信息處理與控制省部共建教育部重點實驗室、糧食儲藏與安全教育部工程研究中心、中國糧食物流培訓與研究中心、國家大豆改良中心精深加工研究所（鄭州）、中原食品實驗室、河南省工業(yè)設計研究院、糧食經(jīng)濟研究中心等58個國家級、省部級科技創(chuàng)新平臺；物流研究中心、媒介生態(tài)與社會治理創(chuàng)新研究中心、超硬材料及制品河南省高校工程技術研究中心等40個地廳級科技平臺；校內(nèi)還有糧倉建筑研究所、物流研究所等77個校級學術研究機構(gòu)和100余個教學、科研、實習、實訓平臺。 在1978年全國科學技術大會、1986年國家科技攻關獎勵大會上獲國家獎勵5項；近年來，“高效節(jié)能小麥加工新技術”“大豆磷脂生產(chǎn)關鍵技術及產(chǎn)業(yè)化開發(fā)”等項目先后榮獲國家科技進步獎14項，國家教學成果獎3項，中國標準創(chuàng)新貢獻一等獎1項，主持獲批國家級科研項目571項；主持制修訂國際和國家行業(yè)標準300余項，其中3項國際標準，主導國際話語權；編制規(guī)劃、決策咨詢報告300余項；2017年進入中國大學科技創(chuàng)新競爭力百強高校。 五、辦學條件 現(xiàn)有蓮花街、嵩山路和中原路3個校區(qū)，占地2764.5畝，建筑面積101.3萬平方米；建有高標準的教學大樓和現(xiàn)代化的學生公寓；是“河南省高等學校數(shù)字化校園示范工程”學校、“智慧校園”和“網(wǎng)絡學習空間”建設試點單位。 現(xiàn)有1個國家級實驗教學示范中心、8個省部級實驗教學示范中心、3個省部級虛擬仿真實驗教學示范中心；建有中國糧食博物館預博館；是國家糧食行業(yè)鄭州培訓基地和國家專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地；教學科研儀器設備總值9.3億元，10萬元以上儀器設備1145臺（套）；學校圖書館館藏資源豐富，擁有紙質(zhì)圖書286.2萬冊，電子圖書110.5萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫共43個，自建糧油食品、超硬材料與磨料磨具2個專題特色數(shù)據(jù)庫；《河南工業(yè)大學學報（自然科學版）》是全國中文核心期刊和中國科技核心期刊；學校檔案館是河南省檔案工作規(guī)范化管理認證特級檔案館。先進、齊全的教學科研設施，優(yōu)雅宜人的校園環(huán)境，為教學、科研、管理和生活服務提供了堅實的條件基礎。 新的歷史時期，學校將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞省委“十大戰(zhàn)略”和“雙一流”創(chuàng)建目標，全面實施“12357新時代筑峰工程”和內(nèi)涵發(fā)展“八大戰(zhàn)略”，向著有特色一流工業(yè)大學的目標勇毅前行。

學校介紹 天津財經(jīng)大學始建于1958年，是新中國最早建立的財經(jīng)大學之一。以南開大學經(jīng)濟管理類專業(yè)為基礎組建，并匯聚了一批華北、東北高校經(jīng)濟管理領域享有盛譽的專家學者。校園占地近1400畝，全日制在校生16000余人，是以經(jīng)濟學和管理學科為主干，兼有文學、法學、理學、工學、藝術學等多學科門類交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學，也是天津市屬重點大學和我國北方培養(yǎng)高級經(jīng)濟管理人才的重要基地。 學校為天津市高水平特色大學建設單位。擁有應用經(jīng)濟學、工商管理、管理科學與工程3個一級學科博士點和博士后流動站，9個一級學科碩士點，15個專業(yè)碩士學位點，具備培養(yǎng)學士、碩士和博士的完整教育體系，形成包括普通高等教育、成人教育、留學生教育以及從業(yè)資格培訓等在內(nèi)的層次齊全、形式多樣的人才培養(yǎng)序列?，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點19個，國家級特色專業(yè)5個。堅持把教師隊伍建設作為基礎工作，著力培養(yǎng)造就政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專家型教師隊伍。堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，持續(xù)深化科技創(chuàng)新體制改革，加強有組織科研。努力發(fā)揮智庫作用，主動對接國家和京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，積極服務地方經(jīng)濟發(fā)展，與一批高校、企業(yè)、科研院所、政府部門開展密切合作。 學校不斷深化國際合作辦學，是我國最早擁有與國外合作舉辦學歷教育并授予美國MBA學位資格的院校之一，MBA項目、EMBA項目通過AMBA認證。先后十一次獲得英國特許公認會計師公會總部ACCA白金級教育機構(gòu)認證。與美國西弗吉尼亞大學合作舉辦金融學（能源金融）專業(yè)本科教育項目。 多年來，學校教育教學質(zhì)量和育人品牌得到社會廣泛認可，被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”榮譽稱號。在多年的辦學實踐中，學校秉承“以學生成長為中心”的理念，弘揚“不息為體、尚勤致精、日新為道、經(jīng)世濟民”的天財精神，踔厲奮發(fā)，作育英才，積極發(fā)揮學科和人才優(yōu)勢，形成了鮮明的辦學特色、優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和嚴謹?shù)男ｏL學風，建校以來為國家和天津經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了十余萬名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出了一大批財經(jīng)類優(yōu)秀高等人才。 學校堅持社會主義辦學方向，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。按照學校第二次黨代會確定的目標，堅持提高質(zhì)量、突出特色、創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展原則，落實秉持發(fā)展新理念、打造育人新格局、聚焦學科新方向、構(gòu)建培養(yǎng)新體系、提升治理新效能五大發(fā)展任務，全面推進“新財經(jīng)”建設，著力建設特色鮮明的高水平財經(jīng)大學。