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遂寧工程職業(yè)學(xué)院

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學(xué)校簡介
學(xué)校介紹 遂寧工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案成立的一所全日制普通 高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校位于四川省遂寧市。遂寧市是成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈的黃金節(jié)點(diǎn)城市、 四川省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基地、四川省戰(zhàn)略部署建設(shè)的“六大都市區(qū)”之一,交通便利、... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:遂寧工程職業(yè)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:蔣大全
成立時(shí)間:2023-08-29 注冊資本:300萬
信用代碼:52510000MJ0A754814
參保人數(shù):-
注冊地址:四川省遂寧市安居區(qū)柔剛街道梧桐南路242號
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0825-8663888,0825-3106999
辦學(xué)層次(本科/大專)
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學(xué)校介紹  郴州思科職業(yè)學(xué)院是由湖南省人民政府批準(zhǔn)成立,教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校坐落在郴州思科職教城內(nèi),職教城建設(shè)規(guī)劃用地約3100畝,總建筑面積約288萬平方米,計(jì)劃總招生規(guī)模約4.3萬人。 學(xué)院現(xiàn)開設(shè)護(hù)理、智能控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、新能源汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、電氣自動(dòng)化、鐵道交通運(yùn)營與管理、信息安全管理、釀酒技術(shù)專業(yè)。學(xué)院組建了知名校長領(lǐng)銜,省級專業(yè)帶頭人引領(lǐng),教授帶動(dòng),中青年教師為骨干的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)建設(shè)等教育教學(xué)業(yè)績,獲得一系列國家級、省級教學(xué)成果和技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)院建有設(shè)施先進(jìn)、功能齊備、工位足夠的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、田徑運(yùn)動(dòng)場與5G全覆蓋的智慧校園網(wǎng),圖書資料、期刊雜志和豐富的教學(xué)資源。 校園內(nèi)樓宇交錯(cuò)、藍(lán)天白云、綠樹成蔭、鳥語花香、湖泊澄澈、花草豐茂,秀麗的自然風(fēng)光和優(yōu)美的人文景觀相互交融,校在景中,景在校中。周邊擁有4A級景區(qū)飛天山、高椅嶺、五蓋山及5A級景區(qū)東江湖、蘇仙嶺等五大景區(qū)。此外,還有網(wǎng)紅打卡地瓦瑤坪、翠江、馬皇丘大峽谷、郴州長卷等,被譽(yù)為最美校園。
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長沙軌道交通職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 長沙軌道交通職業(yè)學(xué)院是由湖南省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、長沙市人民政府主管的一所現(xiàn)代化高職大專院校。學(xué)院坐落于長沙臨空經(jīng)濟(jì)示范區(qū)金陽新城,緊鄰長沙黃花國際機(jī)場和長沙高鐵南站,交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),歷史文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)院規(guī)劃面積1500畝,已有教育教學(xué)建筑面積近20萬平方米。 學(xué)院聘任“中國高速輪軌之父”、兩院院士沈志云先生擔(dān)任終身名譽(yù)院長。目前,有專任教師200余人,具有高級職稱教師81人,研究生學(xué)歷專任教師132人,博士學(xué)位28人,“雙師型”教師85人。學(xué)院圖書館圖書20萬冊,電子圖書40萬冊,教學(xué)科研儀器設(shè)備凈值2200萬元。建有“一環(huán)線、三站兩區(qū)間、三公園、四湖、五中心”校內(nèi)室外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與休閑場所,擁有37個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院堅(jiān)持“弘工匠精神、圖產(chǎn)業(yè)興國”的辦學(xué)理念,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),堅(jiān)持產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)研融通辦學(xué)模式,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有大國工匠精神,服務(wù)于軌道交通等產(chǎn)業(yè),扎根軌道交通等基層的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐。 學(xué)院設(shè)置軌道車輛學(xué)院、軌道運(yùn)輸學(xué)院、智能制造學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、醫(yī)藥健康學(xué)院等5大學(xué)院,下轄城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通通信信號技術(shù)、動(dòng)車組檢修技術(shù)、城市軌道交通車輛制造與維護(hù)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、新能源汽車檢測與維修技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、融媒體技術(shù)與運(yùn)營、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)等18個(gè)專業(yè)。 未來學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)行產(chǎn)教融合、校企深度合作辦學(xué)模式,力爭經(jīng)過五至八年的努力,建設(shè)成為一所辦學(xué)特色鮮明、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、省內(nèi)一流、全國知名、服務(wù)于“三高四新”戰(zhàn)略的高水平品牌大學(xué)。
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滄州航空職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 滄州航空職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制普通高等院校,是河北省首家航空特色高等職業(yè)院校。學(xué)院所處的渤海新區(qū),東臨渤海、北依京津、南望齊魯,是河北省重點(diǎn)打造的沿海經(jīng)濟(jì)增長極。校區(qū)占地面積800余畝,規(guī)劃建筑面積26萬平方米,可容納近萬名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。學(xué)院秉承“德技并修,以人為本,能力為重,質(zhì)量為要”的育人理念,堅(jiān)持“以教促產(chǎn),以產(chǎn)助教,產(chǎn)教融合,產(chǎn)學(xué)合作”的辦學(xué)道路,充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)的資源優(yōu)勢,打造以飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、民航運(yùn)輸服務(wù)、民航安全技術(shù)管理等航空運(yùn)輸類專業(yè)為優(yōu)勢和特色,電子與信息、裝備制造、能源動(dòng)力與材料、生物與化工等相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化高等職業(yè)教育專業(yè)體系。學(xué)院已經(jīng)與中國民航大學(xué)等知名航空類高校建立全方位合作關(guān)系,在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等領(lǐng)域展開深度合作;學(xué)院與國內(nèi)多家大型航空類、智能制造類、電子信息類、化工制藥類企業(yè)建立合作關(guān)系,可以為學(xué)生提供廣闊的就業(yè)渠道,保障學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
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衡水健康科技職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 衡水健康科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn),在教育部備案,由衡水市人民政府在整合職業(yè)教育園區(qū)資源的基礎(chǔ)上舉辦的一所高等職業(yè)(專科)院校。校園占地698畝,校舍建筑總面積為21.7萬平方米;建有教學(xué)樓、辦公樓、圖書信息樓、體育館、學(xué)生會(huì)堂、青年教工臨時(shí)周轉(zhuǎn)宿舍、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂以及各類運(yùn)動(dòng)場地等,其中教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、行政用房面積為13.1萬平方米;適用的教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7153.6萬元,配備校內(nèi)各類實(shí)訓(xùn)室162間,開設(shè)校外實(shí)習(xí)基地46所;擁有公共計(jì)算機(jī)房8個(gè)、計(jì)算機(jī)454臺,具備多媒體教室104個(gè),藏書37萬冊,配套設(shè)施健全,為師生工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐和生活提供了良好的環(huán)境。 學(xué)院秉承“厚德健行、至善康民”的辦學(xué)精神,遵循“以市場需求為導(dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量為核心,以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展能力為目標(biāo)”的辦學(xué)理念,圍繞“服務(wù)健康中國戰(zhàn)略布局,助推大健康產(chǎn)業(yè)建設(shè)”的辦學(xué)定位,首批設(shè)置護(hù)理、中藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、健康管理、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、動(dòng)漫制作技術(shù)、智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)9個(gè)專業(yè),力求培養(yǎng)服務(wù)衛(wèi)生健康一線及前沿產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才,努力建設(shè)成為特色鮮明、社會(huì)認(rèn)可、服務(wù)于人類健康的高水平應(yīng)用型高等職業(yè)學(xué)校。
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邯鄲應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 基本概況 邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年,原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”。1984年,時(shí)任中共中央總書記胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名“邯鄲大學(xué)”。1997年,經(jīng)國家教委批準(zhǔn)改名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。我院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的一所綜合性公辦全日制普通高等院校。學(xué)院先后被確定為全國15所示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校、國家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)支持建設(shè)院校、全國人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校和國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)立項(xiàng)單位。2016年榮獲世界職教聯(lián)盟卓越獎(jiǎng),2017年被國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、財(cái)政部、發(fā)改委聯(lián)合認(rèn)定為“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”,2018年榮獲中國職業(yè)教育最高獎(jiǎng)-第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)。河北省優(yōu)質(zhì)??茖W(xué)校,河北省文明單位。 經(jīng)過40年的發(fā)展,學(xué)院現(xiàn)有面積830余畝,全日制在校生14000多人。學(xué)院面向河北、天津、廣東、四川等11個(gè)省市招生。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)95%以上。就業(yè)落實(shí)率和專接本率在省內(nèi)名列前茅。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教師620名,其中教授、副教授等高級職稱194人;專業(yè)課教師中新獲批雙師素質(zhì)的教師182人;中青年教師中具有碩士和研究生以上學(xué)歷或?qū)W位者占72%,現(xiàn)有省三三三人才12名。 我院以深化產(chǎn)教融合為重點(diǎn),以科教融匯為新方向,致力提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵能力,打造成為冀南地區(qū)高職高地。學(xué)院現(xiàn)有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),國家精品資源共享課1門,國家級精品課2門,省級精品課10門,中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),國家骨干高職院校重點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)5個(gè),獲批河北省創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃立項(xiàng)7項(xiàng)。 歷史沿革 邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1983年6月,當(dāng)時(shí)名為“邯鄲職業(yè)大學(xué)”,是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制綜合性普通專科院校。 1984年11月更名為“邯鄲大學(xué)”,時(shí)任中共中央總書記的胡耀邦同志為本校題寫校名。 1985年9月,遷至邯鄲市渚河路東頭,即今渚河路141號。該址為1985年確定的學(xué)校校址。 1987年,參加了聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計(jì)劃聯(lián)系中心(簡稱APEID聯(lián)系中心),成為全國15個(gè)APEID聯(lián)系中心成員中唯一的一所職業(yè)大學(xué)。 1991年9月,邯鄲市廣播電視大學(xué)與邯鄲大學(xué)合并,主要辦學(xué)地址在渚河路141號。 1993年7月,邯鄲市廣播電視大學(xué)與邯鄲大學(xué)分開并遷往他處;邯鄲大學(xué)與原邯鄲市委黨校合并組成新的邯鄲大學(xué)。 1997年,根據(jù)國家關(guān)于大力發(fā)展高等職業(yè)教育的指示精神,經(jīng)原國家教委批準(zhǔn),按照河北省教育委員會(huì)統(tǒng)一要求,更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。 系部設(shè)置 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有11個(gè)系,分別是建筑工程系、機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)系、軟件與大數(shù)據(jù)系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、文法系、藝術(shù)系、旅游與商貿(mào)系、食品與生物工程系、運(yùn)動(dòng)與健康系。 學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)品優(yōu)化升級和人才需求變化,不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu),研究制定了《重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)管理辦法》,緊緊圍繞我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),新調(diào)整了三個(gè)系、九個(gè)專業(yè)。目前招生專業(yè)34個(gè),其中國家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)(建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、物流管理),中央財(cái)政支持的“高職學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”建設(shè)專業(yè)2個(gè)(金融保險(xiǎn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)),省級示范專業(yè)7個(gè)。 課程建設(shè) 在課程建設(shè)方面,現(xiàn)有國家精品課2門(《地基與基礎(chǔ)》《字體設(shè)計(jì)》),《地基與基礎(chǔ)》已升級為國家精品資源共享課程;省級精品課11門。研究制定了《優(yōu)質(zhì)專業(yè)課程建設(shè)管理辦法》,已有15門優(yōu)質(zhì)課通過驗(yàn)收。研究出臺了《教師工作室培養(yǎng)模式管理辦法》,首批遴選了9個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。積極開展思政課改革,出臺了《思政課改革實(shí)施方案》,編輯了《課前5分鐘》思政課教案。每年修訂《人才培養(yǎng)方案》,按照“工學(xué)結(jié)合、知行合一”的原則,逐步增加實(shí)踐教學(xué)課時(shí),提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。 優(yōu)勢與特色 歷史悠久,師資雄厚。學(xué)院1983年建校,是最早的15所國家示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)院校之一和8所全國人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀院校之一。擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級以上人才稱號30人,享受省、市政府津貼20余人。 區(qū)位獨(dú)特,模式率先。邯鄲地處四省交界,是三大國家戰(zhàn)略疊匯區(qū),有著完善的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。學(xué)院對接產(chǎn)業(yè)需求,在全國率先提出“專業(yè)人才培養(yǎng)+工作室人才培養(yǎng)”的“雙?!比瞬排囵B(yǎng)模式,形成了“多位一體”的人才培養(yǎng)體系。近兩屆榮獲省部級教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng),近三年獲得省級以上競賽獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng)。 產(chǎn)教融合,業(yè)內(nèi)典范。政校企共建了河北省首家知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、緊固件產(chǎn)業(yè)學(xué)院等,與30家500強(qiáng)企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,與13家知名企業(yè)聯(lián)合舉辦學(xué)徒制班,食品加工技術(shù)專業(yè)被教育部確定為“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”,形成的“政校企榫卯合作”產(chǎn)教融合新模式成為業(yè)內(nèi)典范,獲省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。 智慧校園,省內(nèi)一流。投資5000萬元建成“一平臺九系統(tǒng)、一門戶六中心、一網(wǎng)智聯(lián)”的智慧校園,建設(shè)水平達(dá)到省內(nèi)一流。2021年,成為河北省職業(yè)院校唯一立項(xiàng)的教育部教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體項(xiàng)目。 社會(huì)服務(wù),質(zhì)優(yōu)面廣。近三年,學(xué)院開展社會(huì)培訓(xùn)達(dá)6萬人次,為企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)500余次,技術(shù)交易額達(dá)3000萬元。創(chuàng)建了河北省高職院校省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,服務(wù)企業(yè)申報(bào)專利1350件,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益近10億元。 建設(shè)成效 近年來,院黨委以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以“為黨育人、為國育才”為使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工,奮發(fā)進(jìn)取,確定了“三年大變化,五年創(chuàng)一流”的奮斗目標(biāo),不斷譜寫學(xué)院發(fā)展新篇章。我院榮獲2021年“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子”稱號;被教育部、國家知識產(chǎn)權(quán)局認(rèn)定為高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心,是全國唯一入選高職院校;被教育部確定為全國健康學(xué)校建設(shè)單位;《“雙線”教學(xué)共融共享應(yīng)用場景研究與實(shí)踐》項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn),是我省高校唯一入選項(xiàng)目;《特種機(jī)器人控制方法研究及機(jī)電一體化智能制造技術(shù)專業(yè)群建設(shè)》列入科技部外專項(xiàng)目;“智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”財(cái)政貼息貸款項(xiàng)目獲國家發(fā)改委批準(zhǔn);《政校企榫卯合作雙循環(huán)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐》被省教育廳推薦參評國家教學(xué)成果獎(jiǎng),這是我院獲得省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)后又一次歷史性突破?!皩>匦庐a(chǎn)業(yè)學(xué)院”上報(bào)工信部中小企業(yè)發(fā)展中心,“中國-東盟高職院校特色合作”項(xiàng)目上報(bào)教育部對外交流中心,“職業(yè)教育現(xiàn)場工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃第一批企業(yè)”項(xiàng)目上報(bào)全國工商聯(lián),“全民數(shù)字素養(yǎng)與技能培訓(xùn)基地”項(xiàng)目上報(bào)國家網(wǎng)信辦;河北省“工業(yè)醫(yī)院”建設(shè)項(xiàng)目上報(bào)省工信廳,“軍民融合技術(shù)人才保障基地”項(xiàng)目上報(bào)省軍民融合辦。學(xué)院入選河北省首批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)單位;被省科協(xié)評為河北省公民科學(xué)素質(zhì)教育示范單位;被省教育廳認(rèn)定為河北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地;獲批河北省第二批鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建院校;榮獲河北省高校征兵工作先進(jìn)單位稱號、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)社科工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。省教育廳《教育信息快報(bào)》《河北教育工作》推廣我院工作經(jīng)驗(yàn)3次,市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)對我院重點(diǎn)工作多次批示肯定。
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貴州體育職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 貴州體育職業(yè)學(xué)院,坐落于貴陽市花溪區(qū)花溪大道南段 638 號(董家堰),占地面積 607 畝,毗鄰風(fēng)景宜人的孔學(xué)堂、十里河灘,交通便利,環(huán)境幽美。 2023 年 3 月,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成立,為全日制公辦普通高職院校,設(shè)有運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、休閑體育、體育保健與康復(fù)、體能訓(xùn)練、 健身指導(dǎo)與管理、社會(huì)體育6 個(gè)專業(yè),旨在培養(yǎng)體育高等??茖W(xué)歷,高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。辦學(xué)歷史可追溯至 1973年成立的貴州省體育學(xué)校。 學(xué)院以“知行合一,文武超卓 ”為校訓(xùn),堅(jiān)持“體教融合 ”“產(chǎn)教融合 ”“學(xué)訓(xùn)融合 ”,深化“校企合作 ”“校校合作 ”“校社合作 ”,有國家級教練員 8 人,國家級裁判員 10 人,世界冠軍 4 人,全國冠軍 29 人。 先后為國家培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各類體育人才6000 余人,培訓(xùn)各級各類裁判員近萬人次。現(xiàn)有清鎮(zhèn)體育訓(xùn)練基地、紅楓湖水上運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地等二十多個(gè)校內(nèi)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)院現(xiàn)為“ 國家高水平體育后備人才基地 ”“ 國際奧林匹克田徑單項(xiàng) 基地 ”“貴州省高原人才開發(fā)計(jì)劃后備人才基地 ”;先后為國家和貴州省 體育事業(yè)培養(yǎng)了大批競技體育人才,輸送了肖俊、蔣葉菲、謝勇、羅文、 李明勇、徐詩琪等多名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,在奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)等重大國 際國內(nèi)賽事中表現(xiàn)突出,獲得了優(yōu)異的成績。 學(xué)院立足貴州、面向西南、著眼全國,緊緊圍繞“ 堅(jiān)持育人導(dǎo)向,注重全面發(fā)展,力求精益求精,培養(yǎng)政治素質(zhì)堅(jiān)定、道德品質(zhì)高尚,熱愛體育事業(yè)、職業(yè)素養(yǎng)良好、專業(yè)技術(shù)能力精深的卓越體育職業(yè)技能型人才 ” 的辦學(xué)目標(biāo),努力建設(shè)成為國內(nèi)一流體育職業(yè)學(xué)院。
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開封職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 開封職業(yè)學(xué)院是由河南鐵宏教育發(fā)展有限公司出資創(chuàng)辦,2023年1月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立,2023年4月教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校同時(shí)也是河南省高校設(shè)置“十四五”規(guī)劃首批落地的高職院校。學(xué)校位于開封祥符區(qū)先進(jìn)制造業(yè)開發(fā)區(qū)南,規(guī)劃總占地509畝,建筑面積33萬平方米,可容納1.5萬名在校生。 新舊融合,打造“新宋式書院”。高校校園建筑與景觀,是大學(xué)文化的直接表達(dá),承載著彰顯文化自信,傳承大學(xué)之道,培育核心價(jià)值的文化使命。學(xué)校嘗試將我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園建筑與景觀,形成隱性教育路徑,營造春風(fēng)化雨、潤物無聲的育人環(huán)境和氛圍,從而發(fā)揮文化育人、環(huán)境育人的功能。校園整體規(guī)劃是由浙江大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)完成。設(shè)計(jì)繼承了我國傳統(tǒng)書院縱向多重院落的布局模式,沿中軸線,多層縱深、圍合布局,規(guī)整中正、外實(shí)內(nèi)虛、多進(jìn)多院。建筑主色調(diào)采用宋代建筑常用的磚紅色和灰色。建筑設(shè)計(jì)上借鑒了宋代《營造法式》中甕城、飛檐、十字脊等元素,以現(xiàn)代手法加以重構(gòu),再現(xiàn)了兩宋文化的歷史感,與大學(xué)校園的厚重氣質(zhì),是專門為開封定制的“新宋式書院”。在景觀設(shè)計(jì)上,“建筑為山、鋪砂為水、空處留亭、墻上留洞”,南、北校區(qū)分別構(gòu)建書院式院落景觀,形成“南苑北苑擁中城”的整體結(jié)構(gòu)。在建筑上旨在打造一幅高校版的清明上河圖,在景觀園林上旨在打造一幅高校版的千里江山圖,最終展現(xiàn)“兩圖同南北,古今匯一樓”的景致。 需求導(dǎo)向,專業(yè)設(shè)置特色鮮明。依據(jù)開封市“十四五規(guī)劃”中提出的“制造立市、文旅強(qiáng)市”戰(zhàn)略重點(diǎn),在產(chǎn)業(yè)體系上推動(dòng)生活性服務(wù)業(yè)向高品質(zhì)和多樣化升級的具體要求,學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上緊密圍繞先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文旅產(chǎn)業(yè)進(jìn)行布局,首批設(shè)置大數(shù)據(jù)技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)和電子商務(wù)五個(gè)專業(yè),涵蓋四個(gè)專業(yè)大類。并逐步在五年內(nèi)增設(shè)工程測量技術(shù)、智能建造技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智慧旅游技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流管理等30個(gè)左右的專業(yè),初步形成理工類專業(yè)占比突出、緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)體系。 師資結(jié)構(gòu)合理,德技雙馨。學(xué)校不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu),注重專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)和引進(jìn),加大“雙師型”教師的培養(yǎng)力度,打造了一支數(shù)量充足、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、德技雙馨的師資隊(duì)伍。 深化產(chǎn)教融合,校企合作。學(xué)校始終堅(jiān)持以產(chǎn)教融合、校企合作為主要抓手,積極推行“崗課賽證”綜合育人。大力推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、實(shí)踐能力、一專多能高素質(zhì)技術(shù)技能人才的目標(biāo)。通過“引企入?!薄爱a(chǎn)業(yè)學(xué)院”等多種方式深入開展校企合作、產(chǎn)教融合,讓學(xué)生一入校即可選擇就業(yè)企業(yè)或者就業(yè)崗位。目前學(xué)校已與京東科技簽訂協(xié)議,共建京東數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 服務(wù)師生,硬件設(shè)施一流。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、后勤生活設(shè)施,教學(xué)場地充足,設(shè)施先進(jìn)齊全。教室配備智慧黑板;校園內(nèi)有線、無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,學(xué)校網(wǎng)站、餐廳一卡通等智慧校園建設(shè)完成;各類體育設(shè)施、設(shè)備完善,建有標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場、塑膠跑道田徑場、室內(nèi)室外籃球場、排球場、網(wǎng)球場等運(yùn)動(dòng)設(shè)施;學(xué)生公寓寬敞舒適、設(shè)施完備,擁有獨(dú)立衛(wèi)生間、淋浴,配備獨(dú)立雙溫空調(diào)。 開封職業(yè)學(xué)院將堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹人、德技并修,堅(jiān)持非營利性辦學(xué),堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué),堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,優(yōu)化類型定位,推動(dòng)專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)與市場需求相對接,圍繞先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),著力培養(yǎng)服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能人才、能工巧匠、大國工匠,營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境,希望通過十年左右時(shí)間,努力將學(xué)校建設(shè)成為“人文化、生態(tài)化、數(shù)字化、國際化”,省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的本科層次職業(yè)大學(xué)。
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重慶數(shù)字產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 重慶數(shù)字產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)立,由重慶市教委主管的一所民辦全日制普通高等職業(yè)院校。 學(xué)院位于重慶市忠縣三峽港灣電競小鎮(zhèn),校園毗鄰長江,占地面積503畝,規(guī)劃建筑面積23.3萬平方米。建有設(shè)施完備的理實(shí)一體化教學(xué)樓,圖書館館藏圖書資料豐富,學(xué)生公寓和運(yùn)動(dòng)場設(shè)施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美整潔,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)置了數(shù)智工程系、數(shù)智能源系、數(shù)智經(jīng)管系、數(shù)智康養(yǎng)系、思想政治教學(xué)部和基礎(chǔ)教學(xué)部等6個(gè)二級教學(xué)部門。首批開設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)商務(wù)和會(huì)計(jì)信息管理等4個(gè)專業(yè),配備了設(shè)施完備的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,擁有結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)能力強(qiáng)的管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍。 學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。積極響應(yīng)國家建設(shè)“數(shù)字中國”的宏偉目標(biāo),主動(dòng)融入“數(shù)字重慶”建設(shè),緊緊圍繞數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求,以就業(yè)為導(dǎo)向,著力構(gòu)建以“數(shù)智+”為特色的人才培養(yǎng)工作體系,深入推進(jìn)“產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”,努力構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用融合發(fā)展、校政行企協(xié)同育人機(jī)制,以服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展為己任,培養(yǎng)思想政治素質(zhì)過硬、技術(shù)技能熟練的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)院秉承“明德、求是、精技、篤行”校訓(xùn),倡導(dǎo)樹立“誠信、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”的校風(fēng),大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,以質(zhì)量求生存;堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,充分利用集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢,開展中外合作辦學(xué),努力把學(xué)院建設(shè)成為立足渝東北,服務(wù)成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈,輻射中西部,特色鮮明、質(zhì)量出眾的高水平高職院校。 學(xué)院依法依規(guī)制定學(xué)院章程和各項(xiàng)規(guī)章制度,做到依法治校、依法治教,健全完善治理體系,不斷提升學(xué)院治理能力與水平,加強(qiáng)內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè),確保學(xué)院持續(xù)、安全、穩(wěn)定和健康發(fā)展,為數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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鄭州美術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 鄭州美術(shù)學(xué)院(Zhengzhou Academy of Fine Arts)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制本科院校,前身是鄭州輕工業(yè)大學(xué)易斯頓美術(shù)學(xué)院,創(chuàng)辦于2001年。2023年6月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)分立為鄭州美術(shù)學(xué)院。 辦學(xué)以來,學(xué)校始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校以“創(chuàng)建高水平特色美術(shù)學(xué)院”為目標(biāo),秉承“集百家之長,創(chuàng)自我風(fēng)格”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“以人為本、注重質(zhì)量、改革創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,樹立“育人為本、質(zhì)量立校;教師為本、人才強(qiáng)校;科學(xué)管理、依法治校;改革創(chuàng)新、特色名?!钡陌l(fā)展思路,積極探索鮮明的美術(shù)育人特色和辦學(xué)特色。 學(xué)校設(shè)置美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)2個(gè)一級學(xué)科,涵蓋10個(gè)本科專業(yè),其中有繪畫、雕塑、書法學(xué)、中國畫4個(gè)美術(shù)學(xué)類專業(yè),有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、工藝美術(shù)6個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)?,F(xiàn)有省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)點(diǎn)1個(gè)(美術(shù)與書法)、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)(雕塑、服裝與服飾設(shè)計(jì))、省級一流本科課程3門、省級精品在線開放課程2門、省級課程思政樣板課3門、省級首批“專創(chuàng)融合”特色示范課程2門、省級本科高校研究性教學(xué)示范課程2門、省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織1個(gè)、省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地6個(gè)、省級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 學(xué)校重視實(shí)踐育人,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。在校內(nèi)建有藝術(shù)展覽中心,植物、動(dòng)物、石雕3個(gè)寫生園區(qū),大學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、服裝生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)車間、雕塑工場、印染技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心5個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)場所,以及數(shù)字雕塑、時(shí)尚產(chǎn)品、木產(chǎn)品、漆畫等40個(gè)專業(yè)工作室,還聘請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人在校內(nèi)組建成立了朱仙鎮(zhèn)木版年畫、剪紙、汴繡3個(gè)非遺項(xiàng)目傳習(xí)中心,在校外建有100多個(gè)校外實(shí)踐基地,充分滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐需要。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。常年聘請優(yōu)秀專家來校任教、講學(xué);積極承辦了“太行留韻——河南高校美術(shù)教師太行山寫生作品展”、“河南省第十一屆水彩粉畫展”、“河南省高校美術(shù)教師繪畫作品展”等專業(yè)展覽;連續(xù)多年,在河南博物院、河南省美術(shù)館等公開面向社會(huì)舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合,服務(wù)社會(huì)。近年,先后完成新鄭市美麗鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、洛陽八里唐文化創(chuàng)意園區(qū)規(guī)劃、開封古城徐府街歷史街區(qū)保護(hù)與改造、鄭州賈魯河概念景觀設(shè)計(jì)等一系列社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。 近五年,組織指導(dǎo)學(xué)生參展參賽獲獎(jiǎng)1498項(xiàng),國際和國家級獎(jiǎng)項(xiàng)700多項(xiàng)。在首屆全國大學(xué)生美術(shù)作品展中,全省入選作品8件,其中我校占3件。在第十三屆河南省美術(shù)作品展中,師生作品入選87件、獲獎(jiǎng)35件;其中學(xué)生入選作品50件,入選件數(shù)位居全省高校前列。在第十三屆全國美術(shù)作品展中,入選師生作品10件。學(xué)生作品獲得第12屆全國高校畢業(yè)生優(yōu)秀雕塑作品展唯一金獎(jiǎng)(錢紹武學(xué)術(shù)獎(jiǎng))等獎(jiǎng)項(xiàng)。 風(fēng)勁帆滿圖新志,篤力奮楫新征程。學(xué)校將始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)守立德樹人、教書育人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,以辦好人民滿意的教育為宗旨,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,踔厲奮發(fā),勇毅前行,加快建設(shè)高水平特色美術(shù)學(xué)院,為服務(wù)現(xiàn)代化河南建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出貢獻(xiàn)!
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焦作新材料職業(yè)學(xué)院
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