學校介紹 蘭州科技職業(yè)學院是甘肅省人民政府批準、教育部備案、納入國家普通高校統(tǒng)一招生計劃，獨立頒發(fā)學歷證書的全日制普通高等職業(yè)院校。 學院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國防中等專業(yè)學校，由教育廳批準成立，甘肅省計委、省國防教育委員會、省軍區(qū)共同主管，辦學采取軍隊院校管理模式，培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月，經省政府、省教育廳綜合評估，通過教育部備案，更名為蘭州科技職業(yè)學院，辦學層次升格為高等學歷教育，2014年納入國家普通高考招生計劃。 學院占地面積230畝，建筑面積8萬多平方米。標準化塑膠田徑運動場、網球場、大學生活動中心等基本設施完善。設有4個教學單位，開設15個專業(yè)。在校生1814人，教職工145人，教師總數(shù)94人。其中護理和工業(yè)機器人技術等專業(yè)核心課程分別由蘭州大學醫(yī)學院、甘肅中醫(yī)藥大學、中國航天第九研究院第十六研究所教授及博士講授，專任教師中“雙師”素質教師比例達到35%，師資力量雄厚。 學院把辦學基本條件建設作為發(fā)展的基礎工程，建成省內高職院校第一個高新技術綜合實訓基地，涵蓋了口腔醫(yī)學技術、生命科學（基礎醫(yī)學）、工業(yè)機器人、新能源汽車檢測與維修、人工智能焊接、康復治療技術等多個“高、新、特”專業(yè)學科，并全部投入使用。其中人體生命科學館是省內館藏標本最多、病理標本最全的醫(yī)學專業(yè)實訓中心，也是甘肅省唯一一個對外開放的生命科學教育培訓基地和科普基地；工業(yè)機器人技術實訓中心由中國航天科技集團公司第九研究院第十六研究所承建，是該所在篩選評估的基礎上確定的“工業(yè)機器人應用型人才培養(yǎng)示范項目”“工業(yè)機器人示教基地”“校企合作示范基地”，也是西北地區(qū)高職院校規(guī)模較大、機器人型號最全的實訓中心，校內實訓中心總數(shù)達到35個。館藏紙質圖書11.1萬冊，生均92冊，辦學條件優(yōu)越。 學院始終把人才培養(yǎng)質量作為中心工作，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以培養(yǎng)適應區(qū)域經濟社會發(fā)展的高素質技術技能人才為目標，深化教學改革，深入推進產教融合、校企合作、協(xié)同育人，提升學生的就業(yè)能力和職業(yè)生涯拓展能力。確立了“人文立教，內涵立學”的辦學理念和“立德樹人，格致精業(yè)”的校訓，形成了“風清氣正，教學相長”的校風，“有教無類，致知力行”的教風和“學問思辯行”的學風，緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革，著力構建“知識、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。 學院先后榮獲“文明單位”“精神文明建設先進單位”“軍地兩用人才培養(yǎng)先進單位”“園林化單位”和“職業(yè)教育先進單位”等榮譽稱號，辦學成效得到社會認同。2017年，在甘肅省全省性社會組織評估中被評為“5A”級單位。

學校介紹 石河子工程職業(yè)技術學院坐落于新疆天山北麓被譽為“戈壁明珠”的共和國軍墾第一城——石河子市，始建于1976年，學院前身為石河子地區(qū)共產主義勞動大學，先后歷經石河子地區(qū)農業(yè)機械化學校、新疆農墾中等專業(yè)學校、新疆石河子工程技術學校。2018年5月，經新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準，教育部備案，成立石河子工程職業(yè)技術學院，自此成為一所集高職、中職、五年一貫制學歷教育及職業(yè)技能培訓為一體的全日制高職院校，直屬新疆生產建設兵團教育局管理。 校園占地面積555畝，校舍建筑面積11.7萬㎡，綠化覆蓋率達57%，教學科研及實驗實訓儀器設備總值1.8億。學院基礎設施齊全，辦學條件優(yōu)良，人才培養(yǎng)體系健全，現(xiàn)有教職員工360余人，教師隊伍中高級職稱占比24%，“雙師型”教師占比46.7%。建成兵團級“雙師型”名師工作室1個、兵團級“名班主任”工作室1個。 學院秉承“德技并修、產教融合”的辦學理念，聚焦高質量發(fā)展主題，牢固樹立和落實新發(fā)展觀念，圍繞建設兵團高水平高職院校目標，不斷加強學生專業(yè)技能培養(yǎng)，打造中高職貫通的專業(yè)人才培養(yǎng)體系，專業(yè)特色鮮明，設有大數(shù)據技術與應用（兵團高等職業(yè)學校）高水平專業(yè)群?，F(xiàn)有高職專業(yè)29個，五年一貫制專業(yè)9個。學院在校學生五千余人。2022年報考“專升本”畢業(yè)生287人，被本科院校錄取學生51人，升學率達18%。 學院是全國文明單位、全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國學校藝術教育先進單位、國家級石河子經濟技術開發(fā)區(qū)技能型人才訂單培養(yǎng)基地、烏魯木齊經濟技術開發(fā)區(qū)技能型人才訂單培養(yǎng)基地、國家高技能人才培訓培養(yǎng)基地，全國計算機考試站點，新疆生產建設兵團第四十國家職業(yè)技能鑒定所，普通話水平測試站點，農產品食品檢驗員職業(yè)技能鑒定工作站。

學校介紹 中國人民解放軍 海軍指揮學院是海軍最高學府，主要擔負培養(yǎng)海軍中高級指揮干部、海軍軍以上機關參謀及軍事學碩士、博士研究生的任務。學院坐落在南京市，占地面積48萬多平方米。中國人民解放軍海軍指揮學院設有訓練部、政治部、院務部、科研部和戰(zhàn)役指揮系、戰(zhàn)術指揮系、政治指揮系、后勤指揮系、研究生管理大隊、戰(zhàn)役訓練班。 中國人民解放軍海軍指揮學院 的前身是劉伯承元帥任院長的中國人民解放軍軍事學院海軍系，創(chuàng)立于1952年5月16日。1957年10月8日，海軍系擴建為海軍軍事學院。1960年10月1日，學院改稱為海軍學院。1973年，中央軍委決定在原海軍學院院址組建海軍軍政干部學校。1978年1月，海軍軍政干部學?；謴蜑楹＼妼W院。1986年6月9日，改稱海軍指揮學院至今。學院成立以來，一直受到黨和國家領導人的親切關懷，毛澤東、劉少奇、朱德、董必武、陳毅、葉劍英等老一輩無產階級革命家都曾接見過學院干部、學員或來院視察工作。1991年5月20日，中共中央總書記、軍委主席江澤民親筆為學院題寫了院名。 學院堅持"教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來"，認真貫徹"院校教育必須為軍隊建設服務，適應和平時期部隊建設的需要，適應未來戰(zhàn)爭的需要"的辦學思想。 中國人民解放軍海軍指揮學院建有圖書館、海軍戰(zhàn)役戰(zhàn)術中心實驗室、教育技術中心、研究生教育中心以及海軍戰(zhàn)役專業(yè)教室、海軍合同戰(zhàn)術專業(yè)教室、海軍航空兵戰(zhàn)術專業(yè)教室、東南沿海軍情專修室、海軍現(xiàn)代裝備專修室、中國海軍史館等教學設施。其中圖書館面積3000平方米，藏書42.5萬冊，形成了以海軍戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術及海軍軍事、政治、后勤指揮為特色的館藏體系，實現(xiàn)了計算機管理的校園文獻信息自動查詢。海軍戰(zhàn)役戰(zhàn)術中心實驗室是全軍重點建設實驗室，其模擬訓練系統(tǒng)使用計算機及其它輔助設備模擬海軍戰(zhàn)役進程和作戰(zhàn)指揮環(huán)境，使受訓人員能夠在近似實戰(zhàn)條件下進行多級對抗演練。系統(tǒng)在海戰(zhàn)行動量化分析上取得的突破，使我國成為世界上少數(shù)幾個擁有海軍戰(zhàn)役層次模擬訓練系統(tǒng)的國家之一。 中國人民解放軍海軍指揮學院辦有《海軍學術研究》、《外國海軍訓練》和《海軍譯文》三種期刊。其中《海軍學術研究》被評為全軍重點學術刊物并收入《中國軍事年鑒》。

學校介紹 萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學院是經江西省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。 學院坐落于素有“贛西明珠”“湘贛通衢”之稱的歷史文化名城萍鄉(xiāng)市。萍鄉(xiāng)自古崇文重教，幾千年的文化積淀和深厚的文化底蘊贏得了“贛西文化堡壘”的美譽。萍鄉(xiāng)人文自然資源豐富，中國近代工業(yè)、工人運動發(fā)祥地——安源，著稱于世；云中草原、戶外天堂風景區(qū)——武功山，名揚天下。學院位于萍鄉(xiāng)市武功山中大道333號，距長沙黃花機場僅120公里，距高鐵站和高速路口僅10分鐘車程，交通十分便利。 學院是一所按照“特色校園、山水校園、智慧校園、百年校園”概念規(guī)劃建設的高等院校。校園環(huán)境優(yōu)美，湖光山色，綠樹成蔭，碧瓦紅墻，樓林掩映。占地面積800畝，建筑面積21.82萬平方米，建有高標準田徑運動場、籃球場、網球場、羽毛球場等十多個球類運動場。教學儀器設備總價值約1.5億元，有國內最先進的醫(yī)學教育實驗實訓室，其中生命科學館、模擬病房、模擬手術室、體檢中心、VR/AR虛擬仿真實驗室、NGS實驗室、細胞培養(yǎng)室等實訓場館一應俱全，遠程醫(yī)學教學系統(tǒng)可與南昌大學二附院、萍鄉(xiāng)市人民醫(yī)院手術室進行實時視頻連線教學。館藏圖書36.8萬冊，建有數(shù)字圖書系統(tǒng)、電子閱覽系統(tǒng)、期刊資源系統(tǒng)等各種數(shù)字應用資源。學院在數(shù)字化校園基礎上，已初步建設完成以計算機網絡、移動互聯(lián)網、物聯(lián)網、大數(shù)據、云計算等信息技術為支撐，以校園無線WiFi系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、多媒體數(shù)字教學系統(tǒng)、智能安防監(jiān)控系統(tǒng)為基礎應用，實現(xiàn)教學、科研、管理和生活一體化環(huán)境的智慧校園。 學院加快推進校園文化建設，把握育人核心關鍵，致力于打造“醫(yī)香、書香、藥香”三香校園，全面加強醫(yī)學生德醫(yī)雙修的素質能力培養(yǎng)，加強以醫(yī)學職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)價值觀為基本內容的職業(yè)素質教育，著力培養(yǎng)學生“珍愛生命、大醫(yī)精誠”的救死扶傷精神，弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的醫(yī)學人文精神；堅持文化強校，與市文聯(lián)簽訂戰(zhàn)略合作“文藝進高校”活動，承辦了市“世界讀書日”活動及“書香萍鄉(xiāng)”全民閱讀活動啟動儀式，通過開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)師生的讀書熱情，引導師生進入“全民閱讀”時代；著力將中藥文化根植于校園，繼續(xù)豐富校園人文景觀和自然景觀，加大藥用植物在校園綠化中的應用，達到美化校園、科普教育、宣傳中華民族瑰寶的效果，在校內藥用植物園，師生積極參與藥園丹參、蒼術等中藥材栽培，校內藥香、醫(yī)香、書香氛圍濃厚。 學院現(xiàn)有學生總人數(shù)10482人，教職工443名，其中，專任教師386人，高級職稱53人，碩士研究生150人，高職雙師型教師162人。2023年，學校承辦了6項省、市級技能競賽，師生在各類技能比賽中榮獲國家級一等獎3個，二等獎3個，三等獎5個；省級一等獎10個，二等獎16個，三等獎29個；市級一等獎6個，二等獎5個，三等獎12個。學院設有護理學院、藥學院、臨床醫(yī)學院、康養(yǎng)管理學院、醫(yī)學技術學院、基礎醫(yī)學院、馬克思主義學院、人文社科學院等8個二級學院，設有護理、助產、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、中藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學生物技術、醫(yī)學影像技術、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、嬰幼兒托育服務與管理等23個專業(yè)，其中臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、預防醫(yī)學為國控專業(yè)。與美國紐約州立大學歐陽能太教授合作，建立腫瘤研究實驗室，在《Tumor Boil》（影響因子2.84分）、《Physical＆Occupational Therapy in Geriatrics》等SCI雜志上發(fā)表論文數(shù)篇；并圍繞江西特色藥用植物開展抗炎、抗腫瘤和抗臨床耐藥菌活性物質的篩選，以及腫瘤分子靶向治療研究,與中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院細胞分子診斷中心開展分子信息學、腫瘤和遺傳疾病分子診斷等學術合作交流。 學院構建實習就業(yè)一體化機制，擁有廣泛的國內、國際實習就業(yè)渠道，校外實習就業(yè)基地125個。與中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院、中南大學湘雅醫(yī)院、解放軍第117醫(yī)院、解放軍第309醫(yī)院、佛山市第一人民醫(yī)院、江西省人民醫(yī)院、江西省中醫(yī)院、南昌大學一附院、南昌大學二附院、萍鄉(xiāng)市人民醫(yī)院、揚子江藥業(yè)、江中藥業(yè)、江西匯仁堂、深圳和順堂、深圳瑞草堂、上海扶陽堂、美年大健康等知名醫(yī)院和企業(yè)建立了實習就業(yè)合作關系，為學生就業(yè)打下堅實基礎；與美國、日本、法國、英國等發(fā)達國家教育機構建立了戰(zhàn)略合作關系，為學生出國留學、就業(yè)提供強勁保障。 學院本著“厚德、精業(yè)、仁愛、篤行”的校訓精神，立足贛西，服務全省，輻射全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的衛(wèi)生健康人才，努力建成辦學特色鮮明、在全國具有較強影響力的高水平高等職業(yè)院校。近幾年先后榮獲了“全國文明校園”“全國紅十字模范單位”“教育部1+x老年照護職業(yè)技能等級證書試點項目突出貢獻獎”“國家級青春健康教育基地”“職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校”“網信普法教育示范基地”“江西省養(yǎng)老服務人才培養(yǎng)實訓基地”“江西省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地”等榮譽稱號。

學校介紹 鶴壁汽車工程職業(yè)學院是于2011年經河南省人民政府批準、國家教育部備案，具有國家統(tǒng)一招生資質的全日制普通高等院校。為推動實施創(chuàng)新驅動、科教興省、人才強省戰(zhàn)略，提升教育服務河南經濟社會高質量發(fā)展支撐力貢獻力，河南省人才集團著力戰(zhàn)略與大局，于2023年8月入主學院成為唯一舉辦方。充分發(fā)揮國企辦學的定位、人才、資金、政策、信息、公信、技術等獨特資源優(yōu)勢，面向產業(yè)前沿，對接重點產業(yè)，發(fā)力新興產業(yè)，深入推進產教融合、科教融匯，推動人才鏈、教育鏈、產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合發(fā)展，引領學院正在朝著打造特色彰顯、優(yōu)勢突出、國內知名的高水平職業(yè)技術大學闊步邁進。 學院坐落于河南省鶴壁市淇濱區(qū)職教園區(qū)，規(guī)劃面積1000畝，占地面積320畝，在籍學生12000余人，教職員工400余人。設有新能源汽車學院、智能制造學院、電子信息工程學院、商學院、航空學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、基礎教學部、中職部等9個院部，開設有汽車類、機械類、計算機類、電子商務類等40多個高職專業(yè)和近20個中職專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上。學院積極深化產教融合、校企合作，依托汽車大產業(yè)，形成以新能源汽車技術與汽車服務類專業(yè)為主體，以電子信息技術類和電商物流類專業(yè)為兩翼的專業(yè)群架構。與比亞迪、宇通、上汽集團、紅旗汽車、吉利、理想、特斯拉等知名汽車企業(yè)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)人才協(xié)議，深度校企合作，培養(yǎng)符合企業(yè)需求的擁有系統(tǒng)知識理論和動手實操能力的高素質專業(yè)人才，實現(xiàn)“入學即入職，畢業(yè)即就業(yè)”的一站式上學就業(yè)新模式。 學院先后榮獲“全國職工教育培訓示范點”“河南省級文明單位”“河南省高等院校先進基層黨組織”“河南省高校先進單位”“改革開放40年·河南省優(yōu)秀民辦高?！薄苞Q壁市五一勞動獎狀”等多項榮譽稱號。 未來，學院將聚焦新發(fā)展理念，以建設成特色鮮明、國內知名的高水平職業(yè)技術大學為奮斗目標，秉承“自強不息 追求卓越”的校訓，堅持與行業(yè)、企業(yè)協(xié)同辦學、協(xié)同育人，將學院打造成為集“產、學、研、轉、創(chuàng)、用”于一體的人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺，使之成為新時代工匠的培育引領之地、成長向往之地、技術創(chuàng)新之地。 校風校訓 校訓：自強不息，追求卓越 校風：立德修能，知行合一 教風：言傳身教，求真精技 學風：樂學善思，守正創(chuàng)新 為深入貫徹黨的二十大精神，落實國家和我省有關職業(yè)教育的戰(zhàn)略部署，助力鶴壁汽車工程職業(yè)學院（以下簡稱“學院”）辦學質量提升，河南省人才集團有限公司（以下簡稱“河南人才集團”）2023年8月成為學院舉辦人，助力我省職業(yè)教育高質量發(fā)展與產業(yè)升級。 河南人才集團堅持“成人之美、美美與共”理念，以“為企業(yè)打造美好未來，為人們創(chuàng)造美好生活”為企業(yè)愿景，以“高起點、高標準、高定位”作為工作要求，錨定“打造服務人才強省戰(zhàn)略的市場化總抓手，成為全國一流人才集團”核心目標，積極踐行“積極向上、激情奔放、活力四射、溫暖和諧、面向市場、專注專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造、業(yè)績第一”的企業(yè)文化理念。 隨著學院現(xiàn)階段發(fā)展面臨的新形勢與新任務，學院的辦學理念要立足“兩個大局”，準確識變、科學應變、主動求變，在變局中率先破局、開創(chuàng)新局，承擔起引領未來的時代重任，與時代發(fā)展相呼應?，F(xiàn)對學院的校訓、校風等內容作出如下調整： （一）校訓：自強不息 追求卓越 釋義：“自強不息 追求卓越”是一種精神，也是一種行動指南，代表著學校的精神追求和價值取向，這種精神包含了精益求精，自我超越的精神，代表著不斷探索、不斷挑戰(zhàn)的勇氣和決心，代表著青年學生們要志存高遠、健全人格、不斷努力學習，不斷進取拼搏，不斷自我超越，不斷追求卓越，這是我們時刻牢記的精神底線和前行的動力源泉，相信有了這份信念和勇氣，我們一定能夠書寫人生精彩的篇章。 （二）校風：立德修能 知行合一 釋義： 立德修能：“立德”體現(xiàn)學校的育人理念和治學精神面貌，做人德為首，育人先立德，立德以成人；“修能”體現(xiàn)學校人才培養(yǎng)的理念和能力本位的教育思想，育才能為本，成才善修能；立德修能就是要做到“德才兼?zhèn)洹薄? 知行合一：“知”為良知；“行”為行為；知來自于行，知的目的在于行?！爸泻弦弧斌w現(xiàn)了全校師生員工的道德品質，既要追求真理、善于學習，又要勇于實踐，敢于創(chuàng)新，理論與實踐相結合，在實踐中不斷學習、不斷提高、不斷創(chuàng)造，運用所學知識解決現(xiàn)實問題，同時，也要篤行誠信，言行一致，表里如一。 （三）教風：言傳身教 求真精技 釋義：為師者自當“學高為師，身正為范”，堅守高尚道德情操，嚴于律己、以身作則，用自身言行去教育和影響他人；“求真”即追求真知，是一種科學態(tài)度，是做人做事之法，為師者必當求真務實，引導學生崇尚科學，追求真知，精湛技能、成長成才，以達到育人目的。 （四）學風：樂學善思 守正創(chuàng)新 釋義：“樂學”是最佳學習境界，只有發(fā)自內心的熱愛學習，樂于學習，才會學有所得。同學們要樂學，更要善思，勤于反思。教師們獨特的教學風格、靈活的教學方法、創(chuàng)新的教學形式都會激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生愛學習、善思考、樂求知，擁有創(chuàng)新思維和鮮活的創(chuàng)造力。 （五）愿景：使學院成為特色鮮明，國內知名的高水平職業(yè)技術大學。 （六）使命：把學院打造成為集“產、學、研、轉、創(chuàng)、用”于一體的人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺，使之成為新時代工匠的培育引領之地、成長向往之地、技術創(chuàng)新之地。

學校介紹 天津濱海汽車工程職業(yè)學院始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，面向國家發(fā)展戰(zhàn)略，瞄準新興產業(yè)和未來產業(yè)發(fā)展需求，深化產教融合、校企合作，積極在資源統(tǒng)籌與共享、人才培養(yǎng)與交流、技術創(chuàng)新與服務、學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等方面持續(xù)用力，促進教育、產業(yè)、市域互動融合，加快構建適應高質量發(fā)展的教育教學體系。近年來，學校先后榮獲天津市文明單位、“大思政課”綜合改革示范校培育建設單位、網絡思政名師工作室培育建設單位、新時代文明實踐基地、社會科學普及示范基地，京津冀巾幗共富實踐基地等稱號。 學校于2017年創(chuàng)辦，是一所民辦全日制非營利高等職業(yè)院校，教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、首批“1+X”證書制度試點單位。現(xiàn)有津南、武清兩個校區(qū)，校園占地面積860多畝。教師700余人，全日制在校生1.2萬余人。學校設有馬克思主義學院、汽車工程學院、康復學院、信息工程學院等二級教學單位?，F(xiàn)有新能源汽車技術、康復治療技術、大數(shù)據應用技術等22個應用型專業(yè)。學校占地總面積57萬余平方米，校外實訓實踐場地占地近15萬平方米。校內建有設施齊備、功能齊全的汽車學訓中心、康復治療中心、電子商務實景中心等教育教學設施。 學校擁有一支素質優(yōu)良、結構合理、師德高尚的高水平師資隊伍。高層次人才占專職教師總數(shù)的37.5%，“雙師型”教師占專職教師總數(shù)的80%，形成以專業(yè)帶頭人為核心、中青年教師為骨干、企業(yè)一線兼職教師為依托的師資隊伍。 學校主動面向國家和天津市重點產業(yè)布局，積極培養(yǎng)高素質技術技能人才。圍繞汽車產業(yè)發(fā)展，打造汽車產教融合谷，深植人才培養(yǎng)、汽車消費升級、汽車文化建設等項目，建設產業(yè)學院發(fā)展新平臺；圍繞“區(qū)域需求+產教供給”融匯式校企合作模式，發(fā)揮“創(chuàng)優(yōu)賦能”項目帶動作用，打造產教城融合新范式；圍繞康養(yǎng)教育特色，融合情境教學、臨床服務、家庭康養(yǎng)，建設全鏈條康養(yǎng)服務體系。 學校倡導以愛辦校、以愛育人，建立學生獎助學資助體系，以愛的奉獻豐富教育的內涵，促進學生健康成長成才。學校秉承“入學即入職，畢業(yè)即精英”理念，構建深度產教融合、學生定向定崗培養(yǎng)模式，健全畢業(yè)生就業(yè)促進機制，為學生提供個性化、精準化、便捷化的就業(yè)指導服務，爭取更多崗位、資金、培訓、服務等資源向畢業(yè)生傾斜，形成全員促就業(yè)工作合力。幾年來，學校發(fā)展不斷壯大，綜合實力不斷增強，就業(yè)率不斷提升，贏得社會各界廣泛贊譽。

學校介紹 貴州機電職業(yè)技術學院是經貴州省人民政府批準成立、獲國家教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)技術學院，隸屬于貴州省工業(yè)和信息化廳。學院傳承紅色“三線”軍工精神，立德樹人，以辦人民滿意的職業(yè)教育為宗旨，以社會需求為導向，合理設置專業(yè)結構，把學生綜合素質提升、操作技能培養(yǎng)放在首位，致力培養(yǎng)“職業(yè)能力強、綜合素質高、人才質量優(yōu)”的復合型技能型人才。 學院坐落在享有“山水橋城”美譽的都勻市內，總占地44萬多平方米，建筑面積23萬多平方米，可容納學生8000人。學院建有世界技能大賽中國集訓基地2個，國家級高技能人才培訓基地2個，國家級技能大師工作室3個，省級技能大師工作室4個，實訓設施總價值1.4億元以上。 學院現(xiàn)有專任教師374人，研究生以上學歷86人，高級以上專業(yè)技術職務教師78人。國家級技能大師3人，省級技能大師4人，享受省政府特殊津貼4人。

學校介紹 中國人民武裝警察部隊指揮學院是一所為武警部隊培養(yǎng)中高級指揮人才、高級理論人才、高級參謀人才和優(yōu)秀師資人才的高等軍事院校。是武警部隊唯一的中級指揮院校，隸屬中國人民武裝警察部隊總部。學院地址位于依山枕海的港口城市天津，占地1700余畝，建筑面積近13萬平方米，具有現(xiàn)代建筑風格的新型軍事學院聳立在津南大地上。（2008年搬遷至天津市河東區(qū)衛(wèi)國道187號）

學校介紹 習近平總書記指出，職業(yè)教育前途廣闊，大有可為。自治區(qū)黨委高度重視職業(yè)教育改革發(fā)展。博州黨委深入貫徹落實自治區(qū)黨委決策部署，緊密結合發(fā)展產業(yè)、招人引才、促進就業(yè)的實際，著眼于促進高質量發(fā)展、提供高品質教育，推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、快速發(fā)展。2010年，在自治區(qū)及相關廳局大力支持下，博州職業(yè)教育資源整合成立了博州中等職業(yè)技術學校，2013年完成學校新校區(qū)一期校園建設，并被批準為國家和自治區(qū)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設單位，2017年獲批成立高職學院。 學校是博州唯一一所全日制普通高等院校，占地面積985畝，其中校本部531畝。總建筑面積16.33萬平方米。學校設立馬克思主義學院、衛(wèi)生健康學院、教育學院、交通學院、機電學院、旅游學院、商學院、信息工程學院、培訓學院(職業(yè)技能鑒定所)、繼續(xù)教育學院等10個二級學院。開設小學教育、護理、旅游管理、電子商務技術、農業(yè)經濟管理等40個中高職專業(yè)，現(xiàn)有教職工432人，湖北省援疆教師16人，聘請行業(yè)企業(yè)專家、能工巧匠、優(yōu)秀管理人員70余人擔任兼職教師。教師隊伍具有“學校教師為主體、援疆教師為后盾、兼職教師為補充”的雙師素質三元結構特點。 近年來，學校始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神和第三次中央新疆工作座談會精神，落實黨的教育方針，堅持“面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學方向，堅持立德樹人根本任務，牢牢扭住新疆工作總目標，按照自治區(qū)黨委“3+1”工作部署和自治州黨委“團結穩(wěn)州、生態(tài)立州、口岸強州、旅游興州”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持特色發(fā)展、內涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調發(fā)展，全面深化內涵建設，不斷提高人才培養(yǎng)能力和水平，切實提高人才培養(yǎng)質量，為地方經濟建設和社會發(fā)展作出了應有貢獻。 “十四五”期間，學校在校生將達2萬人，職業(yè)培訓年均將達到萬人次以上。學校的人才培養(yǎng)質量、專業(yè)建設水平、社會服務能力、社會聲譽和影響力將顯著提高，成為辦學特色鮮明、業(yè)績貢獻突出、綜合辦學水平較高的高等職業(yè)院校。

學校介紹 泉州工程職業(yè)技術學院于2013年11月經福建省人民政府批準設立，是一所全日制非營利性職業(yè)院校。學校由南安市屬國有企業(yè)泉州市南翼置業(yè)發(fā)展集團有限責任公司全資子公司南安市宏翔教育投資有限公司舉辦。南翼集團作為南安市屬國有企業(yè)，始終堅持城鄉(xiāng)建設與城市綜合運營服務商的定位，下轄有南安城建集團等16家子公司，總資產約220億元，目前已形成以房地產開發(fā)、教育產業(yè)投資經營、港務碼頭建設經營、文旅項目開發(fā)經營、供應鏈金融、醫(yī)療康養(yǎng)產業(yè)投資運營、物業(yè)管理、城市綜合開發(fā)等八大主要業(yè)務板塊，可為學生提供廣闊實習、實訓平臺及就業(yè)渠道。 學校坐落于海上絲綢之路起點、中國著名僑鄉(xiāng)南安市，依山傍水，風光旖旎，校區(qū)現(xiàn)有占地面積350多畝，已建有教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、實訓樓、學生宿舍樓、教師公寓、食堂、運動場等，教學設施設備完善，較好地滿足師生教學生活需要。南翼集團將繼續(xù)加大投入，按照一流校園標準和4500人在校生規(guī)模進行建設，進一步改善教學、科研、學習和生活條件，形成功能突出、實踐研發(fā)基地定位明確的校園功能布局。 學校緊密對接地方產業(yè)轉型升級需要，服務區(qū)域經濟社會發(fā)展，設有智能制造學院、建筑工程學院、信息工程學院、航空旅游學院、商學院等五個二級學院，開設有空中乘務、飛機機電設備維修、人工智能技術應用、軟件技術、大數(shù)據技術、工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、汽車制造與試驗技術、大數(shù)據與財務管理、建設工程管理、建筑裝飾工程技術、藥品經營與管理、新能源裝備技術、市政工程技術等14個專科專業(yè)。 辦學以來，學校在省委省政府、市委市政府的領導下，省市教育主管部門的大力支持下，始終堅持社會主義辦學方向，落實“立德樹人”根本任務，堅持“質量立校、人才強校、特色興校、文化潤?！钡霓k學思路，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造四維一體的育人環(huán)境，不斷提升學生綜合素質，培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展高素質技術技能型人才，展現(xiàn)出文明禮貌、勤奮好學、健康向上的學風校風。學校圍繞國家經濟轉型、企業(yè)產業(yè)升級和“一帶一路”戰(zhàn)略布局，不斷夯實辦學基礎，深化產教融合，加強校企合作，塑造專業(yè)品牌，培養(yǎng)區(qū)域經濟社會發(fā)展亟需的技術技能型人才。 學校實施人才強校和特色興校戰(zhàn)略，致力構建一支素質優(yōu)良、結構合理、愛崗敬業(yè)、專兼結合的“雙師型”教師隊伍，為每個專業(yè)配備兩名副高職稱以上和企業(yè)技術骨干的專業(yè)帶頭人，以及多名中級職稱以上的“雙師型”專業(yè)骨干教師，學生不僅獲得堅實的理論知識，還可得到豐富的實踐訓練。