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安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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學(xué)校介紹 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置的一所具有33年辦學(xué)歷史的高職院校,位于淮南市國(guó)慶西路199號(hào),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。校園占地面積1200余畝(含山南新校區(qū)規(guī)劃用地),校舍建筑面積14萬(wàn)平方米。教職工400余人,副... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:姚多忠
成立時(shí)間:- 注冊(cè)資本:7221萬(wàn)
信用代碼:1234040048532087XL
參保人數(shù):-
注冊(cè)地址:淮南市國(guó)慶西路
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0554-6808022,0554-6808829
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
學(xué)校排名
306名 校友會(huì)高職Ⅰ類

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山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的一所公立高等農(nóng)業(yè)??圃盒!W(xué)院屬山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo),運(yùn)城市人民政府管理。 學(xué)院位于山西省運(yùn)城市中心,占地面積980.21畝,其中,校本部47.68畝,第一實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)928.04畝,貨場(chǎng)培訓(xùn)基地4.49畝。學(xué)院建筑面積52564平方米,其中教學(xué)大樓5050平方米,實(shí)驗(yàn)大樓3348.5平方米,圖書(shū)館1059平方米,培訓(xùn)樓1300平方米,禮堂餐廳3046平方米,學(xué)生公寓6652平方米等。 學(xué)院現(xiàn)有教職工198名,專任教師138名。教授職稱1名,副教授50名,講師59名,教師中博士研究生3名,碩士研究生87名。有17名教師先后榮獲省市級(jí)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者稱號(hào),近年來(lái)我院教師主持的科研項(xiàng)目有19項(xiàng),發(fā)表科研論文150余篇,編寫(xiě)教材著作20余部。 學(xué)院現(xiàn)有在校生6692人。生源以山西省為主,先后在周邊8個(gè)省區(qū)招生。近三年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率都在90%以上,在全省同類農(nóng)業(yè)院校中就業(yè)率排名第一。 目前學(xué)院設(shè)三系兩部:農(nóng)林與工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、信息工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治教學(xué)部。開(kāi)設(shè)25個(gè)專業(yè):園藝技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)、汽車電子技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備等。其中,園藝技術(shù)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。 學(xué)院建有標(biāo)準(zhǔn)高、現(xiàn)代化程度高的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)基地34個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地21個(gè)。教學(xué)儀器設(shè)備總值1713.84萬(wàn)元。學(xué)院擁有教學(xué)用計(jì)算機(jī)667臺(tái);語(yǔ)音室、多媒體教室座位482個(gè)。圖書(shū)館藏書(shū)16.54萬(wàn)冊(cè),開(kāi)設(shè)了電子閱覽室,建成了校園網(wǎng)。學(xué)院還有標(biāo)準(zhǔn)化田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng),各種體育設(shè)施能滿足體育教學(xué)和師生鍛煉的需要。 學(xué)院有千畝實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng),實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)的分布為無(wú)病毒紅富士蘋(píng)果示范園,40畝柿樹(shù)標(biāo)本園,30畝園藝實(shí)驗(yàn)田,還有供師生科學(xué)實(shí)驗(yàn)用的大棚油桃、大棚蔬菜、大棚葡萄、溫室花卉等。實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)布局合理、品種齊全、設(shè)施配套、全場(chǎng)管灌聯(lián)網(wǎng),示范作用強(qiáng),輻射面積大,起到很好的教學(xué)效果和社會(huì)效益。1995年以來(lái),先后在實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)召開(kāi)了全省農(nóng)科教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全省林業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全省農(nóng)牧學(xué)校實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。1998年5月全國(guó)無(wú)病毒紅富士蘋(píng)果運(yùn)城協(xié)作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開(kāi)時(shí),實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)是主要參觀點(diǎn),受到與會(huì)代表的好評(píng)。 山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院是由1951年建校的山西運(yùn)城農(nóng)校發(fā)展而來(lái)的。建校70年來(lái),學(xué)院始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一,以農(nóng)為基、多科并舉,培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為運(yùn)城市、山西省和周邊省區(qū)新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。 新時(shí)代帶來(lái)新機(jī)遇,新時(shí)代要有新作為。學(xué)院將繼續(xù)在省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)下,在市委、市政府的管理支持下,同心同德、奮力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,在創(chuàng)新中求發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)優(yōu)勢(shì),全面提升綜合辦學(xué)實(shí)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)院又好又快發(fā)展。
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湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院坐落于九省通衢的江城武漢,現(xiàn)有虎泉、街道口、石牌嶺三個(gè)校區(qū),是湖北省人民政府主辦、湖北省文化和旅游廳主管的省屬事業(yè)單位,全國(guó)首批重點(diǎn)藝術(shù)職業(yè)院校、湖北省文化藝術(shù)人才培訓(xùn)基地、湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、湖北藝術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位。2021年,獲批立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)高水平高職學(xué)校,舞蹈表演、音樂(lè)藝術(shù)立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)高水平專業(yè)群。 學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,前身為湖北省戲曲學(xué)校。1988年更名為湖北省藝術(shù)學(xué)校,先后被評(píng)為省級(jí)和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。歷經(jīng)湖北省藝術(shù)學(xué)校、湖北省文化藝術(shù)干部學(xué)校和湖北省電影職工中等專業(yè)學(xué)校三校合并,2003年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),正式升格為獨(dú)立的湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。學(xué)校設(shè)有傳媒學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、舞蹈學(xué)院、戲曲學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院6個(gè)二級(jí)專業(yè)學(xué)院,湖北省藝術(shù)研究院、湖北省青年實(shí)驗(yàn)藝術(shù)團(tuán)、中職部(湖北省藝術(shù)學(xué)校)3個(gè)直屬單位。經(jīng)過(guò)60余年的探索,形成了以人才培養(yǎng)為中心,舞臺(tái)表演、藝術(shù)創(chuàng)作、文化研究為支撐的辦學(xué)模式,形成涵蓋高職與中職、學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)、境內(nèi)與境外合作的辦學(xué)格局。 學(xué)校開(kāi)設(shè)有音樂(lè)表演、舞蹈表演、戲劇影視表演、人物形象設(shè)計(jì)等近30個(gè)高職專業(yè),戲曲表演、舞蹈表演、音樂(lè)表演、繪畫(huà)等多個(gè)中職專業(yè)。舞蹈表演和戲曲表演為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè);音樂(lè)表演(湖北民歌)、戲曲表演和舞蹈表演(中國(guó)舞)為國(guó)家級(jí)民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè);舞蹈表演、音樂(lè)表演為湖北省品牌專業(yè);戲劇影視表演為湖北省特色專業(yè);音樂(lè)表演、戲劇影視表演、人物形象設(shè)計(jì)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)。“湖北民間舞技能大師工作室”為國(guó)家級(jí)技能大師工作室,“藝術(shù)類‘雙師型’教師培訓(xùn)基地”為國(guó)家級(jí)雙師型教師培訓(xùn)基地。 學(xué)?,F(xiàn)有高職生7308人,中職生834人?,F(xiàn)有專任教師172人,其中高級(jí)職稱41%,43%達(dá)到研究生及以上水平,雙師型教師比例達(dá)到77%。建校至今,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀文化藝術(shù)人才,為繁榮地方文化藝術(shù)事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。近年來(lái),學(xué)生多次獲得全國(guó)國(guó)標(biāo)舞錦標(biāo)賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。自參加“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”以來(lái),累計(jì)奪得一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。 學(xué)校舞臺(tái)創(chuàng)作成果豐碩,舞劇《家住長(zhǎng)江邊》獲第八屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)“文華大獎(jiǎng)”和國(guó)家舞臺(tái)精品工程獎(jiǎng);古典舞《激楚》獲CCTV第七屆全國(guó)電視舞蹈大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng);荊州花鼓戲《河西村的故事》獲“文華大獎(jiǎng)”提名,荊州花鼓戲《生命童話》和黃梅戲《妹娃要過(guò)河》獲“文華優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)”;舞劇《洪湖水浪打浪》獲第四屆湖北藝術(shù)節(jié)最高獎(jiǎng)“楚天文華大獎(jiǎng)”和“屈原文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)”。 學(xué)校堅(jiān)持“校團(tuán)一體化”特色辦學(xué),依托藝術(shù)團(tuán)積極開(kāi)展社會(huì)服務(wù),加強(qiáng)與各文藝院團(tuán)合作。與湖北省戲曲藝術(shù)劇院等地方文藝院團(tuán)聯(lián)合培養(yǎng)楚劇、漢劇、黃梅戲“戲苗子”,為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和振興湖北“戲碼頭”貢獻(xiàn)力量?!昂笔∥幕囆g(shù)人才培訓(xùn)基地”為全省培養(yǎng)了1300余名“三區(qū)”人才和其他社會(huì)文藝骨干,少兒藝術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)年均服務(wù)規(guī)模4萬(wàn)人以上。學(xué)校多次率團(tuán)赴俄羅斯、法國(guó)、澳大利亞、斯里蘭卡、埃及、老撾等進(jìn)行文化交流演出,與美國(guó)西俄勒岡大學(xué)、英國(guó)南威爾士大學(xué)、歐洲應(yīng)用科技大學(xué)、韓國(guó)水原大學(xué)等建立了穩(wěn)定的合作辦學(xué)關(guān)系,成為對(duì)外文化交流和人才培養(yǎng)的重要窗口。 站在新的更高起點(diǎn),湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院將秉承“明德、精藝、尚美、拓新”的校訓(xùn)精神,櫛風(fēng)沐雨、勤勉拓新,努力建成專業(yè)實(shí)力雄厚、社會(huì)聲譽(yù)良好的高水平藝術(shù)職業(yè)大學(xué),為繁榮文化藝術(shù)教育事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。
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天津廣播影視職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 天津廣播影視職業(yè)學(xué)院是天津市人民政府批準(zhǔn)并報(bào)國(guó)家教育部備案成立的天津唯一一所廣播影視類學(xué)院,隸屬天津海河傳媒中心,是獨(dú)立設(shè)置的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院采用新的辦學(xué)機(jī)制和模式,為全國(guó)廣播影視等文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和信息傳播領(lǐng)域培養(yǎng)急需的高素質(zhì)技能型人才。 學(xué)院位于天津市水西公園北側(cè),建筑面積12萬(wàn)平方米。 學(xué)院設(shè)立新聞傳播系、影視技術(shù)系、表演播音系、應(yīng)用藝術(shù)系等教學(xué)部門,集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研與影視節(jié)目制作于一體。 學(xué)院依托強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)背景和行業(yè)支撐,為舉辦高等職業(yè)教育提供了可靠的實(shí)訓(xùn)基地,師資力量雄厚,目前擁有一大批國(guó)際國(guó)內(nèi)知名的廣播影視界專家、學(xué)者,形成一支高水平雙師型師資隊(duì)伍。 學(xué)院面向全國(guó)招生,學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)高職學(xué)歷證書(shū)。在文化大發(fā)展大繁榮,全面提升文化軟實(shí)力的社會(huì)背景下,廣播影視事業(yè)、新文化產(chǎn)業(yè)及新媒體蓬勃發(fā)展,為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)空間。學(xué)院致力于廣播、電視、電影、網(wǎng)絡(luò)及新媒體高層次人才培養(yǎng)與研究。學(xué)院以大傳播的理念、全媒體的視野,植根廣播電視,面向傳媒界,為廣播、電視、電影、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)及新媒體竭誠(chéng)服務(wù)。 學(xué)院的辦學(xué)特色:堅(jiān)持教育教學(xué)與廣播影視事業(yè)魚(yú)水相依的行業(yè)特色;走多領(lǐng)域兼容、交叉滲透的大傳播之路;堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,突出能力培養(yǎng)的基本特征;重視學(xué)生綜合能力和職業(yè)道德的培養(yǎng)方向。
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福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在歷史文化名城福州市,前身是創(chuàng)辦于1980年5月的福建醫(yī)藥學(xué)校,是一所隸屬福建省教育廳,以培養(yǎng)生物醫(yī)藥、健康食品、康復(fù)養(yǎng)護(hù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理高級(jí)技術(shù)技能人才為主的公辦全日制高等職業(yè)院校,現(xiàn)有洪山橋和銅盤(pán)2個(gè)校區(qū),是福建省文明校園。 學(xué)校是中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)骨傷分會(huì)和世界中醫(yī)藥聯(lián)合會(huì)骨與關(guān)節(jié)分會(huì)副主任委員單位,教育部中醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位,全國(guó)藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)中藥制藥專業(yè)委員會(huì)主任委員單位,中國(guó)醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)中醫(yī)藥技術(shù)傳承專業(yè)委員會(huì)主任委員單位,是全國(guó)首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校、“1+X”老年照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)學(xué)校,是“金陵康復(fù)醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟”成員,福建省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)藥膳分會(huì)副主任單位,是全國(guó)中醫(yī)藥保健服務(wù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地,中醫(yī)藥技術(shù)傳承(福建)基地、福建省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地建設(shè)單位,福建省執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、基層西學(xué)中能力建設(shè)培訓(xùn)基地、紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地、職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校。 人才培養(yǎng) 學(xué)校設(shè)有7個(gè)教學(xué)系(院、部),設(shè)有23個(gè)高職專業(yè),涉及生物與化工、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)等四個(gè)大類,其中教育部骨干專業(yè)3個(gè)、教育部健康服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)精品專業(yè)1個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)群1個(gè),省級(jí)示范生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。藥學(xué)專業(yè)群獲批省級(jí)“雙高計(jì)劃”,康復(fù)治療類專業(yè)穩(wěn)居全國(guó)前列。 近年來(lái),學(xué)校主持制定國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2個(gè)、職業(yè)工種標(biāo)準(zhǔn)5個(gè),承擔(dān)教育部中藥學(xué)、藥劑、藥品經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)等專業(yè)課程資源庫(kù)建設(shè)。近三年,獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、其他獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng);獲省賽一等獎(jiǎng)20項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)14項(xiàng),其中“化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)”獲得第45屆世界技能大賽選拔賽中國(guó)賽區(qū)第二名,為福建省歷史最好成績(jī)。各類在校生6400多人,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率長(zhǎng)期保持在98%以上。 師資隊(duì)伍 學(xué)?,F(xiàn)有教職員工302人,其中專任教師234人。另有校外兼課教師138人。專任教師中,具有博士、碩士學(xué)位的共181人,占專任教師總數(shù)的77.35%,“雙師型”專任教師100人,占專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課專任教師總數(shù)的56.18%。高級(jí)職稱47人,占20.08%;中級(jí)107人,占45.73%;初級(jí)職稱80人,占34.19%。45歲以下專任青年教師179人,其中具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的有160人,占89.38%。學(xué)校擁有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家,百千萬(wàn)國(guó)家級(jí)人選,全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)師德標(biāo)兵、全國(guó)三八紅旗手、福建省杰出科技人才等優(yōu)秀教授團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)有全國(guó)名師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人、國(guó)家級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽裁判員5人、全國(guó)食藥行指委委員2人、省醫(yī)藥行業(yè)行指委委員1人、省食品安全專家6人、省醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)專家12人、省GSP認(rèn)證檢查員9人。 交流合作 學(xué)校發(fā)起成立福建醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán),搭建以企業(yè)和學(xué)校為主體的職業(yè)教育發(fā)展共同體,有效推動(dòng)企業(yè)深度參與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、教材編寫(xiě)、師資共建、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等育人環(huán)節(jié)。與臺(tái)灣中州科技大學(xué)、臺(tái)灣嘉南藥理大學(xué)、美國(guó)阿爾伯特·愛(ài)因斯坦學(xué)校、日本株式會(huì)社山本介護(hù)服務(wù)等6所境外高校或機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作辦學(xué)。校企共建的南武夷藥博園為省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地和國(guó)家級(jí)中醫(yī)藥健康旅游示范基地。學(xué)校與永泰、長(zhǎng)汀、柘榮等地人民政府、38家醫(yī)院、137家企業(yè)開(kāi)展合作辦學(xué),其中與福建省泰古健康產(chǎn)業(yè)有限公司共建二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、與龍巖慈愛(ài)醫(yī)院共建康復(fù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,均被列為福建省第三批高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目。與福建中醫(yī)藥大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)等本科高校聯(lián)辦成人本科教育和自考專本銜接班,與福建工貿(mào)學(xué)校等9所中職學(xué)校聯(lián)辦“3+2”五年制高職教育?!鞍l(fā)揮區(qū)域醫(yī)藥資源優(yōu)勢(shì),助力生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)升級(jí)”入選教育部 2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例。 科技研發(fā) 福建生物醫(yī)藥產(chǎn)品中試與檢測(cè)技術(shù)公共服務(wù)平臺(tái)設(shè)在我校。學(xué)校設(shè)有院士專家工作站,福建健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建健康食品應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等2個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心,中草藥研究所、康復(fù)技術(shù)研究所、健康食品研究所、健康養(yǎng)老研究中心、福建健康適宜技術(shù)中心、健康產(chǎn)品研究檢測(cè)中心、福建生物醫(yī)藥研究中心、福建民間醫(yī)藥技術(shù)傳承中心等8個(gè)技術(shù)研究平臺(tái)。近年來(lái),學(xué)校積極踐行省委、省政府《“健康福建2030”行動(dòng)規(guī)劃》等有關(guān)文件精神,依托平臺(tái)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)技術(shù),主持國(guó)家級(jí)、省級(jí)和地(廳)級(jí)各類科研項(xiàng)目100多項(xiàng),取得了科研成果30多項(xiàng),為行業(yè)企業(yè)完成橫向技術(shù)服務(wù)20多項(xiàng);申報(bào)專利31項(xiàng),授權(quán)7項(xiàng),以中醫(yī)藥養(yǎng)生、藝術(shù)養(yǎng)生、膳食養(yǎng)生等為重點(diǎn)研發(fā)37項(xiàng)健康適宜技術(shù);承擔(dān)全國(guó)第四次中藥資源建寧縣、德化縣普查工作任務(wù),積極推動(dòng)我省大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 社會(huì)服務(wù) 學(xué)校面向社會(huì)需求,開(kāi)展醫(yī)藥商品購(gòu)銷員、中藥調(diào)劑員、育嬰員、保健按摩師、養(yǎng)老護(hù)理員、保健調(diào)理師、脊柱按摩師、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員、可食食品快速檢、營(yíng)養(yǎng)配餐員、藥物檢驗(yàn)工、化學(xué)檢驗(yàn)工、營(yíng)養(yǎng)配餐員、有害生物防制員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人等數(shù)十種職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定,助推健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為各類人員提供再就業(yè)培訓(xùn)渠道。近年來(lái),學(xué)校開(kāi)展社會(huì)各類培訓(xùn)15萬(wàn)余人次,被福建日?qǐng)?bào)等多家主流媒體宣傳報(bào)道,社會(huì)服務(wù)工作入選《福建省高等職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》典型案例。2022年獲批為第二批福建省養(yǎng)老服務(wù)人才實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校深入落實(shí)“科特派”制度,每年組建科技特派員隊(duì)伍,為福建特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)和智力支持,服務(wù)區(qū)域遍布福州、泉州、三明、莆田、龍巖等地市,有效解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的難題,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)我校力量。 學(xué)校創(chuàng)新“1+N”(一場(chǎng)講座和多項(xiàng)健康服務(wù))社區(qū)健康服務(wù)模式,開(kāi)辦“社區(qū)健康大講堂”,建設(shè)社區(qū)健康教育課程 30 多門,開(kāi)展文化素養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、音樂(lè)書(shū)法、盆栽養(yǎng)生、中藥保健、康復(fù)理療等為主要內(nèi)容的健康知識(shí)培訓(xùn),為社區(qū)提供保健服務(wù),傳播健康文化?!?+N社區(qū)健康養(yǎng)老服務(wù)”活動(dòng)項(xiàng)目入選福建省終身教育優(yōu)秀品牌,學(xué)校被評(píng)為“福建省社區(qū)教育示范基地”?!吨腔壑?,守護(hù)健康—1+N健康服務(wù)模式》項(xiàng)目成功入選福建省教育廳職業(yè)教育處與成人教育處第三批省級(jí)“智慧助老”教育培訓(xùn)項(xiàng)目推介名單。
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吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 美麗長(zhǎng)春,實(shí)力吉科 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家高等教育學(xué)歷證書(shū)資格,納入全國(guó)統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制民辦普通高等職業(yè)技術(shù)院校。 學(xué)院位于素有"汽車城"、"電影城"、"科技文化城"、"大學(xué)之城"、"森林城"、"雕塑城"美譽(yù)之稱的吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市內(nèi),校園坐落在二道經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),毗鄰東北旅游勝地凈月潭國(guó)家森林公園和蓮花山生態(tài)旅游度假區(qū)。 校園環(huán)境,優(yōu)美和諧 學(xué)院校園規(guī)劃占地面積41萬(wàn)平方米,建筑面積19萬(wàn)平方米,總投資6.75億元。教學(xué)儀器設(shè)備總值5000萬(wàn)元,圖書(shū)館藏書(shū)24萬(wàn)冊(cè)。擁有行政樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多功能會(huì)議室、階梯教室、多媒體教室、汽車機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、電子圖書(shū)閱覽室、大型計(jì)算機(jī)教室、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)、大學(xué)生文化活動(dòng)中心、學(xué)生餐廳、超市、浴池、銀行ATM機(jī)。校園建筑理念先進(jìn),校風(fēng)校貌和諧清新,環(huán)境衛(wèi)生整潔優(yōu)雅,是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)、生活樂(lè)園。 師資隊(duì)伍,技能過(guò)硬 學(xué)院擁有一支以博士生導(dǎo)師、教授、高級(jí)工程師和高級(jí)技師為主體的理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”專兼職教師隊(duì)伍。聘請(qǐng)國(guó)家和省屬重點(diǎn)院校的教授和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的高級(jí)技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)工程師進(jìn)入學(xué)院指導(dǎo)我院制定人才培養(yǎng)計(jì)劃,由學(xué)科帶頭人和“訂單”企業(yè)人力資源總監(jiān)共同組成創(chuàng)新教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)所設(shè)專業(yè),實(shí)施階段目標(biāo)教學(xué)和量化管理,建立了全程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。 理實(shí)結(jié)合,技師搖籃 學(xué)院特別重視開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)精神。學(xué)院實(shí)踐教學(xué)科研中心(長(zhǎng)春市康嘉科技有限公司)先后開(kāi)發(fā)了整車構(gòu)造、整車實(shí)驗(yàn)考核、綜合電控、電控發(fā)動(dòng)機(jī)考核、底盤(pán)實(shí)訓(xùn)、汽車電器、汽車仿真軟件、電工電子等8大系列及高級(jí)轎車電噴實(shí)驗(yàn)臺(tái)、汽車電子多功能無(wú)級(jí)變速實(shí)驗(yàn)臺(tái)、汽車電器實(shí)驗(yàn)臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)、汽車智能化故障診斷儀等100余項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備及配套設(shè)施,不僅滿足了本院教學(xué)和實(shí)訓(xùn)需要,而且銷往省內(nèi)外多所大中專院校及“一帶一路”國(guó)家,“學(xué)研產(chǎn)一體化”教學(xué)模式為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神提供了有利平臺(tái)。 針對(duì)培養(yǎng),學(xué)生受益 學(xué)院的特色教學(xué)方式、訂單人才培養(yǎng)模式和企業(yè)崗位實(shí)習(xí)體驗(yàn)機(jī)制,以及“全程10段式”學(xué)生量化管理和服務(wù)模式,極大地提升了學(xué)生的職業(yè)能力、敬業(yè)意識(shí)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,畢業(yè)生在吉林省乃至東北地區(qū)廣受歡迎,就業(yè)率連年保持在96%以上,被吉林省主流媒體評(píng)為全省“最具教學(xué)特色的誠(chéng)信學(xué)?!焙汀白罹哂绊懥W(xué)?!?。 熱門專業(yè),企業(yè)歡迎 學(xué)院下設(shè)六個(gè)分院兩個(gè)部室,分別是交通運(yùn)用工程分院、智能制造工程分院、醫(yī)護(hù)教育管理分院、信息與傳媒工程分院、國(guó)際交流培訓(xùn)分院、繼續(xù)教育分院、公共基礎(chǔ)部、思想政治理論課教學(xué)研究部,開(kāi)設(shè)國(guó)家統(tǒng)招專業(yè)42個(gè),自考本科專業(yè)3個(gè)。其中,新能源汽車技術(shù)專業(yè)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、全媒體廣告策劃與營(yíng)銷專業(yè)為熱門專業(yè),專業(yè)設(shè)置逐步實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)對(duì)接。 文化創(chuàng)新,活力十足 學(xué)院注重教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人和學(xué)生的全面發(fā)展。歷經(jīng)多年的發(fā)展積淀,形成了符合青年特點(diǎn)、緊跟時(shí)代發(fā)展、具有職教魅力的校園文化。學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、興趣特長(zhǎng)型、公益服務(wù)型和文體活動(dòng)型等學(xué)生組織活躍而廣泛。文學(xué)社、記者站、青年志愿者協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、書(shū)法愛(ài)好者協(xié)會(huì)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、大學(xué)生合唱團(tuán)、大學(xué)生舞蹈藝術(shù)團(tuán)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等30余個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng),“自強(qiáng)不息”、“追求卓越”、“超越自我”已經(jīng)成為廣大學(xué)生不斷進(jìn)取的目標(biāo)和動(dòng)力。豐富多彩的校園文化活動(dòng),活躍的學(xué)生課余生活,良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了有利條件。 校企合作,訂單就業(yè) 學(xué)院從專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式,到人才培養(yǎng)方式逐步實(shí)現(xiàn)一體化。學(xué)院創(chuàng)新技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式,汽車、機(jī)電和建筑的人才培養(yǎng)“專業(yè)特色”,為學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)市場(chǎng)和美好的職業(yè)發(fā)展前景;實(shí)踐教學(xué)和競(jìng)賽機(jī)制的人才培養(yǎng)“模式特色”,使得畢業(yè)生連年獲得高就業(yè)率和高社會(huì)贊譽(yù)度;仿真教學(xué)、校企合作和訂單培養(yǎng)的職業(yè)素養(yǎng)“培育特色”,為學(xué)生營(yíng)造了“熟悉職業(yè)環(huán)境、進(jìn)入職業(yè)狀態(tài)、掌握職業(yè)技能、培育職業(yè)精神”的條件,保證學(xué)生面對(duì)職業(yè)能夠“進(jìn)得去、站得住、走得穩(wěn)”;“傳誦中華民族精典文萃的人文素養(yǎng)”教育特色,引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)成才的同時(shí),學(xué)會(huì)感恩、孝道、寬容、禮讓,懂得“仁義禮智信”和“恭寬信敏惠”。學(xué)院還從新生入學(xué)開(kāi)始就抓就業(yè),就業(yè)指導(dǎo)和幫扶體系更加完善,更好地達(dá)到了引導(dǎo)畢業(yè)生端正就業(yè)心態(tài)、客觀理性地進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。 立德修身,科技報(bào)國(guó) 學(xué)院在新時(shí)代中國(guó)特色主義思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的治學(xué)態(tài)度和“服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,以鮮明的教學(xué)特色、人文的育人理念、健全的規(guī)章制度和嚴(yán)格的管理體系,努力辦人民滿意教育,是一所政府放心、企業(yè)歡迎、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生受益的高職院校。
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漳州理工職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹   漳州理工職業(yè)學(xué)院是具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家大專文憑的全日制普通高等院校,是漳州市政府支持升本的高職院校。學(xué)院位于歷史文化名城漳州市,占地面積2000多畝,總建筑面積100多萬(wàn)平方米,新校區(qū)位于漳州市迎賓西路,是漳州理工教育城的主要組成部分,教育城計(jì)劃總投資50億元(含配套項(xiàng)目),規(guī)劃占地面積2800畝。主要建設(shè)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、科研樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)館和行政樓、宿舍樓及相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施配套等,教學(xué)樓可容納3萬(wàn)人上課,圖書(shū)館館藏近110萬(wàn)冊(cè)。   多年來(lái)學(xué)院秉承以“教育家的理念治學(xué),以企業(yè)家的理念治?!钡霓k學(xué)理念,以“立德、踐行、精技、拓新”為校訓(xùn),以“八大創(chuàng)新”為核心,思而進(jìn)取,創(chuàng)新自強(qiáng),走出了一條以印刷為特色,以工科為重點(diǎn),以全日制高等專科教育為主的多模式辦學(xué)發(fā)展之路。學(xué)院近年來(lái)捷報(bào)頻傳,先后榮獲 “全國(guó)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“中國(guó)十大知名品牌院?!薄ⅰ叭珖?guó)學(xué)生定向錦標(biāo)賽先進(jìn)單位”、“全國(guó)校企合作優(yōu)秀學(xué)校”、“中國(guó)職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研示范基地”、“ 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“中國(guó)印刷業(yè)高技能人才教育培訓(xùn)基地”、“ 福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院?!?、“5A級(jí)平安校園”與“學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化”一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校、第45屆和第46世界技能大賽(印刷媒體技術(shù))中國(guó)集訓(xùn)基地、福建省首批職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定試點(diǎn)院校、福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、福建省印刷包裝應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目單位、福建省包裝印刷職教集團(tuán)、福建省生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、福建省職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地;榮獲省級(jí)示范專業(yè),福建省高等職業(yè)院校教育教學(xué)改革成果一等獎(jiǎng),全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎(jiǎng),省職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)及高校思政理論課教學(xué)比賽成果等,在教育教學(xué)、名師工程、優(yōu)秀教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)等方面獲得諸多榮譽(yù)。   學(xué)院師資隊(duì)伍雄厚,現(xiàn)有教師600多名,高級(jí)職稱100多人,在校生15000多人。現(xiàn)設(shè)有印刷傳媒與藝術(shù)學(xué)院、機(jī)電與信息學(xué)院、商學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、教育學(xué)院、國(guó)際學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)44個(gè)專業(yè)。建有完善的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,校內(nèi)外100多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地涵蓋電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、建筑工程、汽車、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、財(cái)務(wù)管理、印刷包裝等專業(yè),功能設(shè)備齊全,并能真實(shí)體現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程。學(xué)院以全日制高等??茖W(xué)歷教育為主,并輸送優(yōu)秀學(xué)生到本科院校就讀,兼辦各種形式職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定的非學(xué)歷教育。學(xué)院嚴(yán)格以教育部辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué),實(shí)施校企一體,多元化人才培養(yǎng)模式;堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以素質(zhì)為核心,立足福建,面向全國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
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江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是2004年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,前身為湖北省潛江藝術(shù)師范學(xué)校,創(chuàng)建于1959年。學(xué)院坐落于素有“曹禺故里、江漢油城、水鄉(xiāng)園林、龍蝦之鄉(xiāng)”美譽(yù)的湖北潛江,占地面積近千畝,校舍面積20萬(wàn)平方米。 學(xué)校設(shè)8個(gè)教學(xué)院部:音樂(lè)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、管理學(xué)院、表演藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、中職部,并建有潛江龍蝦產(chǎn)業(yè)學(xué)院、潛江服裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院、江漢直播電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院等3個(gè)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。現(xiàn)有學(xué)生14000余人,教職工617人,教授、副教授102人,“雙師型”教師285人,楚天技能名師15人,省突出貢獻(xiàn)專家3人,享受省政府專項(xiàng)津貼專家1人,享受市政府專項(xiàng)津貼專家6人,省級(jí)職業(yè)教育名師工作室2個(gè),省級(jí)職工勞模創(chuàng)新工作室1個(gè)。 學(xué)校以“樹(shù)立人本理念,堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向,突出藝術(shù)特色,服務(wù)地方發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,積極對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,開(kāi)設(shè)藝術(shù)、教育、管理、信息技術(shù)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和小龍蝦、服裝、直播電商等地方產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)27個(gè),其中學(xué)前教育、音樂(lè)表演專業(yè)被教育部認(rèn)定為高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國(guó)家級(jí)骨干專業(yè),學(xué)前教育、音樂(lè)表演、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)為湖北省高等職業(yè)教育品牌專業(yè),動(dòng)漫設(shè)計(jì)、舞蹈表演為湖北省高等職業(yè)教育特色專業(yè)。學(xué)校擁有2個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地:學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、音樂(lè)表演專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;1個(gè)省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地:學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;2個(gè)省級(jí)高等職業(yè)教育名師工作室:音樂(lè)表演、舞蹈表演;1門國(guó)家級(jí)教師教育精品資源共享課程:幼兒游戲與指導(dǎo);1門省級(jí)在線精品課程:幼兒舞蹈創(chuàng)編;3門省級(jí)精品課程:幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、聲樂(lè)、劇目排練。 學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)顯著,多次代表湖北省參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類大賽中獲獎(jiǎng)500余項(xiàng)。2023年,學(xué)校在全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽幼兒教育技能賽項(xiàng)中獲一等獎(jiǎng),創(chuàng)下連續(xù)三屆一等獎(jiǎng)的歷史記錄;在湖北省職業(yè)院校技能大賽高職組園林景觀設(shè)計(jì)賽項(xiàng)中獲一等獎(jiǎng)第一名,在湖北省第十屆小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生技能賽項(xiàng)中獲一等獎(jiǎng)4個(gè);同年9月,音樂(lè)學(xué)院、表演藝術(shù)學(xué)院再次在全國(guó)職業(yè)技能大賽中斬獲佳績(jī)。 學(xué)校畢業(yè)生素質(zhì)全面、技能優(yōu)秀,備受用人單位好評(píng),就業(yè)率連年保持在94%以上。學(xué)前教育、音樂(lè)表演、舞蹈表演、酒店管理、小學(xué)教育、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)等專業(yè)的畢業(yè)生被大量預(yù)訂,供不應(yīng)求。 學(xué)校是湖北省首批“五年制學(xué)前教育”??圃圏c(diǎn)學(xué)校之一、湖北省“國(guó)培”“省培”計(jì)劃幼兒園師資培訓(xùn)基地、湖北省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)基地,是湖北省藝術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、湖北省學(xué)前教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)幼兒教師專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位,榮獲全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、湖北省最佳文明單位、湖北省文明單位(校園)、湖北省普法先進(jìn)單位稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,積極創(chuàng)建以藝術(shù)和學(xué)前教育為特色的高等職業(yè)學(xué)校,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持與智力支撐。目前,學(xué)校東校區(qū)建設(shè)已趨于完成,項(xiàng)目按照8000人容量設(shè)計(jì),占地33萬(wàn)平方米,建筑面積26萬(wàn)平方米,總投資19.6億元,項(xiàng)目建成后將有力提升學(xué)校辦學(xué)條件,引領(lǐng)學(xué)校新發(fā)展,更好地為我市加快建設(shè)“一城三基地”奮力推動(dòng)“四化”同步發(fā)展助力賦能。
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開(kāi)封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 開(kāi)封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是由開(kāi)封市人民政府主辦的一所普通高等職業(yè)院校,成立于2010年。其前身可追溯到1908年創(chuàng)辦的中州女子學(xué)堂,先后整合了原開(kāi)封市第一師范學(xué)校、開(kāi)封市第二師范學(xué)校、開(kāi)封市教育學(xué)院、開(kāi)封職工大學(xué)、開(kāi)封廣播電視大學(xué)、開(kāi)封市教師教育學(xué)校等優(yōu)質(zhì)教育資源。百余年間,文脈綿延,弦歌不輟。轉(zhuǎn)型創(chuàng)辦現(xiàn)代職業(yè)教育以來(lái),辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2014年,建成河南省首批職業(yè)教育特色學(xué)校;2019年,建成河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校;2020年,被確定為河南省“高職雙高”工程建設(shè)單位,開(kāi)啟了高質(zhì)量發(fā)展新征程。 學(xué)校坐落于“八朝古都”“歷史文化名城”開(kāi)封市區(qū)北隅,規(guī)劃面積550畝,建筑面積21萬(wàn)平方米, 教學(xué)科研儀器設(shè)備值6000余萬(wàn)元,館藏圖書(shū)44.3萬(wàn)冊(cè),各類固定資產(chǎn)總值51000余萬(wàn)元。教學(xué)條件先進(jìn),生活設(shè)施齊備,環(huán)境優(yōu)美宜人,文化底蘊(yùn)豐厚,藝術(shù)氛圍濃郁,是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)成才的理想之地。 學(xué)校師資力量雄厚?,F(xiàn)有教授、副教授133人,雙師素質(zhì)教師400余人。聘請(qǐng)著名鋼琴表演藝術(shù)家劉詩(shī)昆、音樂(lè)評(píng)論家金兆鈞、 著名藝術(shù)設(shè)計(jì)家肖紅、書(shū)法家陳國(guó)楨、少兒舞蹈教育家曹爾瑞、開(kāi)封美協(xié)主席劉艷會(huì)、書(shū)畫(huà)裝裱大師吳天放、官瓷制作大師陳連義、文物修復(fù)大師翟淵民等人為學(xué)??妥淌?。 學(xué)校設(shè)有音樂(lè)學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、初等教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、外語(yǔ)教學(xué)部、思政教學(xué)部、體育教學(xué)部、五年制大專部等14個(gè)院部,并與企業(yè)共建了健鼎學(xué)院、甲骨文軟件學(xué)院、英杰學(xué)院、新民學(xué)院、京師早教學(xué)院、商鯤學(xué)院等6個(gè)校企合作學(xué)院。開(kāi)設(shè)表演藝術(shù)、鋼琴調(diào)律、舞蹈編導(dǎo)、播音與主持、動(dòng)漫制作技術(shù)、文物修復(fù)與保護(hù)、學(xué)前教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)英語(yǔ)教育、音樂(lè)表演、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等50余個(gè)專業(yè),形成了藝術(shù)類專業(yè)為特色、師范類專業(yè)為優(yōu)勢(shì)、社會(huì)服務(wù)類專業(yè)為支撐的專業(yè)布局。全日制在校生1.5萬(wàn)余人,函授、成人及遠(yuǎn)程教育學(xué)員1萬(wàn)余人。 學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備。有大型演藝廳、學(xué)生創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)中心、幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)中心、室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)碼音樂(lè)工作室、合唱實(shí)訓(xùn)室、化妝實(shí)訓(xùn)室、舞臺(tái)環(huán)境模擬實(shí)訓(xùn)室、智慧旅游實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室、插花實(shí)訓(xùn)室、SPA實(shí)訓(xùn)室、錄播室、攝影攝像實(shí)訓(xùn)室、舞蹈排練廳、鋼琴房、畫(huà)室、心理實(shí)驗(yàn)室、字畫(huà)裝裱實(shí)訓(xùn)室、文物修復(fù)工作室、官瓷生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室100余個(gè),有開(kāi)封電視臺(tái)、清明上河園、開(kāi)封開(kāi)元名都大酒店、鄭州國(guó)際會(huì)展中心、河南康輝旅行社、宋城集團(tuán)、杭州印象西湖文化發(fā)展有限公司等校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地200余個(gè)。逐步形成了“招生、培養(yǎng)、就業(yè)”緊密銜接、“生產(chǎn)、教學(xué)、科研、創(chuàng)新”融為一體的辦學(xué)模式,探索出了一條適應(yīng)社會(huì)需求、符合職業(yè)教育規(guī)律的發(fā)展道路。 學(xué)校秉承“厚德 敬業(yè) 博藝 篤行”校訓(xùn),全面發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等職能,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員單位、河南省新聞傳播職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、開(kāi)封文化藝術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)(省級(jí))理事長(zhǎng)單位、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省文明校園。主持建設(shè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品在線開(kāi)放課程12門,擁有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)、河南省高等職業(yè)教育示范性綜合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)和省校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。學(xué)校是河南省中職學(xué)前教育類“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,被國(guó)家體育總局認(rèn)定為全國(guó)圍棋師資培訓(xùn)試點(diǎn)單位。 學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)定“文化內(nèi)涵豐厚,藝術(shù)特色鮮明”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展理念,以立德樹(shù)人為根本,以質(zhì)量建設(shè)為中心,以文化藝術(shù)為特色,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,深化產(chǎn)教融合、校企合作,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,全力創(chuàng)辦人民滿意的省級(jí)高水平高等職業(yè)學(xué)校。
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貴州健康職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 貴州健康職業(yè)學(xué)院是西南地區(qū)首家、貴州省唯一以“健康”命名的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,以醫(yī)、護(hù)、藥、養(yǎng)和健康管理與服務(wù)為主要辦學(xué)方向,努力向社會(huì)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,全力為健康中國(guó)服務(wù)。在校生規(guī)模超過(guò)萬(wàn)人。 現(xiàn)代化辦學(xué)條件 學(xué)院地理位置優(yōu)越,交通便利,臨近杭瑞高速銅仁北站、銅仁火車站、銅仁鳳凰機(jī)場(chǎng)。校園占地1千余畝,建筑面積32萬(wàn)m2,教育教學(xué)、生活設(shè)施一應(yīng)俱全,辦學(xué)條件一流。 高素質(zhì)師資隊(duì)伍 學(xué)院擁有一支年富力強(qiáng),以碩士研究生為主的高素質(zhì)、專業(yè)化雙師型教師隊(duì)伍。辦學(xué)以來(lái),先后取得“貴州省青年教師教學(xué)競(jìng)賽高職工科組一等獎(jiǎng)”“貴州省職業(yè)院校護(hù)理技能大賽教師組團(tuán)體一等獎(jiǎng)”“全國(guó)職業(yè)院校護(hù)理技能大賽教師組團(tuán)體三等獎(jiǎng)”等優(yōu)異成績(jī),在各類賽事共獲獎(jiǎng)140多項(xiàng)。 大健康特色專業(yè) 學(xué)院緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的健康需求,努力創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),著力培養(yǎng)大健康產(chǎn)業(yè)急需的、技藝高超的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。目前開(kāi)設(shè)有中醫(yī)學(xué)(國(guó)控)、護(hù)理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、中藥材生產(chǎn)與加工、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等12個(gè)專業(yè)。 多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè) 學(xué)院建立“專業(yè)+行業(yè)+企業(yè)+基地”四位一體平臺(tái),構(gòu)建產(chǎn)教融合的多元化辦學(xué)模式,是教育部批準(zhǔn)的全國(guó)“1+X”失智老年人照護(hù)、幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)院校之一,是蘇州高新區(qū)技能人才培養(yǎng)輸出基地、銅仁市衛(wèi)生健康人才培訓(xùn)基地,是貴州省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu),擁有包括健康管理師、公共營(yíng)養(yǎng)師、保健調(diào)理師等十五個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)認(rèn)定資質(zhì);與多家公立醫(yī)院、本科院校和知名企業(yè)建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供多渠道就業(yè)機(jī)會(huì);建有大學(xué)生眾創(chuàng)空間,立足大健康產(chǎn)業(yè)布局孵化“云上健康”特色項(xiàng)目,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建廣闊平臺(tái)。 全方位育人體系 學(xué)院始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),深入推進(jìn)全過(guò)程、全方位、全員“三全育人”,構(gòu)建“三四五”思政育人工作體系,打造“貴健康·厚生人”特色思政工作品牌。積極開(kāi)展“萬(wàn)言家書(shū)·三思教育”和“身邊的榜樣”選樹(shù)活動(dòng),開(kāi)放“影怡健康”周末思政影院,建成1000m2的大學(xué)生思想政治教育基地,為拔節(jié)孕穗期的新時(shí)代大健康人才成長(zhǎng)澆灌精神養(yǎng)分。思想政治教育基地被銅仁市委教育工委命名的“銅仁市學(xué)校思想政治教育示范基地”。建有集教學(xué)、科研及培訓(xùn)為一體的健康智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)中心,為農(nóng)村和社會(huì)剩余勞動(dòng)力提供老年照護(hù)技能培訓(xùn),不斷提升社會(huì)服務(wù)水平。建有母嬰護(hù)理中心,打造母嬰護(hù)理教學(xué)科研平臺(tái)和培訓(xùn)基地,積極樹(shù)立母嬰護(hù)理行業(yè)標(biāo)桿。建有民族醫(yī)藥研究所和中藥材標(biāo)本中心,立體化展現(xiàn)武陵山區(qū)特色道地藥材、民間醫(yī)技、民族藥方藥具,組建科研團(tuán)隊(duì),著力研究民族醫(yī)藥,助力“健康中國(guó)”建設(shè)。
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桐城師范高等??茖W(xué)校
學(xué)校介紹 辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校源于1904年桐城派后期代表人物馬其昶創(chuàng)辦的桐城中學(xué)堂師范班。119年來(lái),學(xué)校六更其名、五易校址、四升層次,是皖西南地區(qū)唯一一所公辦師范高等??茖W(xué)校。2010年3月,經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校正式升格為桐城師范高等??茖W(xué)校 (簡(jiǎn)稱桐城師專) 。2022年1月,與安慶師范大學(xué)開(kāi)始專升本聯(lián)合培養(yǎng),開(kāi)啟本科辦學(xué)的新篇章。學(xué)校是安徽省“雙高”校高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校在119年的辦學(xué)歷程中,始終勇立時(shí)代潮頭,秉承師范教育初心,形成了“學(xué)高為師,德高為范”的校訓(xùn)、“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“求真、求實(shí)、博學(xué)、樂(lè)群”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校將桐城文化的研究、傳承與創(chuàng)新融入教材、融入課堂、融入學(xué)生活動(dòng)、融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。自2018年開(kāi)始,連續(xù)6年舉辦全國(guó)性桐城派學(xué)術(shù)研究會(huì)議,已成為全國(guó)桐城派學(xué)術(shù)交流的重要陣地。學(xué)校已形成“有形可塑、有神可見(jiàn)、有事可為、有人可表”的獨(dú)具桐城地域文化個(gè)性的校園文化特色。 地理位置優(yōu)越。學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城、桐城派故里——安徽桐城。新校區(qū)位于桐城市東部新城學(xué)苑路,這里交通便捷,地理位置優(yōu)越。北距合肥90公里,南至安慶70公里,連南接北,承東啟西,京港高鐵、合九鐵路、滬蓉高速、德上高速、岳武高速、206國(guó)道貫通全境。學(xué)校距離高鐵站、火車站、汽車站、高速口均在十分鐘車程內(nèi)。 校園環(huán)境優(yōu)美。2021年9月,學(xué)校整體搬入新校區(qū)。新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)1000畝,整體設(shè)計(jì)定位為“秀水泮宮,百年學(xué)府”。一期建設(shè)650畝,現(xiàn)有建筑面積25萬(wàn)平方米?;野赘裾{(diào)的建筑風(fēng)格,呼應(yīng)了學(xué)校厚重的辦學(xué)歷史。目前二期建設(shè)已開(kāi)始,四幢學(xué)生宿舍樓已動(dòng)工建設(shè)。 師資力量較強(qiáng)。學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)教育系、學(xué)前教育系、商貿(mào)與電子信息系、旅游與公共管理系、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系、思想政治教學(xué)部6個(gè)教學(xué)系部。全日制在校生6756人,教職工281人,其中高級(jí)職稱教師62名,教授5名。碩士以上學(xué)位教師134名,省級(jí)教學(xué)名師7名,省級(jí)教壇新秀19名,“雙師型”教師65名,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè)。 專業(yè)特色鮮明。學(xué)校共設(shè)置專業(yè)18個(gè),擁有中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)(學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)),教育部教資考試免試認(rèn)定改革專業(yè)3個(gè)(學(xué)前教育、小學(xué)教育文、小學(xué)教育理),教育部“專業(yè)與課程改革”示范項(xiàng)目1項(xiàng)(小學(xué)教育專業(yè))。省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)(學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)),省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)(小學(xué)教育專業(yè)群)。省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè),省級(jí)高水平高職專業(yè)2個(gè)。學(xué)前教育專業(yè)作為打樣專業(yè),是全省高職高專第一個(gè),也是唯一一個(gè)通過(guò)教育部師范專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)。形成了“德學(xué)雙修、文化育人、實(shí)踐貫穿、一專多能、扎根鄉(xiāng)村”的教師教育特色。 教學(xué)資源豐富。圖書(shū)館藏書(shū)52.89萬(wàn)冊(cè),其中紙質(zhì)圖書(shū)37.48萬(wàn)冊(cè),數(shù)字資源量58992GB,現(xiàn)刊500余種;建有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)及專用乒乓球室;建有綜合布線實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、財(cái)會(huì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室、視頻課程制作室等13個(gè)信息化實(shí)訓(xùn)室和系屬63間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,開(kāi)設(shè)76門網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐課程,網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)788個(gè),無(wú)線接入點(diǎn)211個(gè),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值共3106.39萬(wàn)元,生均5061.74元。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地81個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地176個(gè)。學(xué)校是安徽省計(jì)算機(jī)NIT培訓(xùn)考試基地、安徽省高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心和普通話測(cè)試站。 辦學(xué)成果豐碩。2000年以來(lái),累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生2萬(wàn)余名,培訓(xùn)中、小學(xué)及幼兒園教師7萬(wàn)余名。近年來(lái),學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展取得新成績(jī)。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,2023年錄取新生2147人,生源質(zhì)量保持穩(wěn)健發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)校成功獲批為安徽省“雙高”校高水平專業(yè)群建設(shè)單位。2022年我校與安慶師范大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展專升本培養(yǎng)工作,且在教育廳組織的考核評(píng)估中獲得A檔第二的成績(jī)。2022年學(xué)校質(zhì)量年報(bào)在省教育廳組織的評(píng)選中獲得A類等級(jí)。學(xué)前教育、小學(xué)教育(文)、小學(xué)教育(理)三個(gè)專業(yè)獲得教育部批準(zhǔn)免試教師資格證。學(xué)校連續(xù)6屆獲評(píng)“安徽省文明單位”。榮獲“安徽省高校首屆心理健康教育工作雙十佳先進(jìn)集體”“安徽省毒品預(yù)防教育示范學(xué)?!钡确Q號(hào)。 發(fā)展目標(biāo)清晰。近年來(lái),學(xué)校結(jié)合辦學(xué)實(shí)際和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,進(jìn)一步堅(jiān)定了“地方性、應(yīng)用型、師范主體、區(qū)域特色”的辦學(xué)定位,明確了“做優(yōu)做強(qiáng)教育類專業(yè),做精做特高職類專業(yè)”專業(yè)發(fā)展定位,牢固樹(shù)立“質(zhì)量先導(dǎo)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、融合發(fā)展、開(kāi)放辦學(xué)”的新發(fā)展理念,著力構(gòu)建師范優(yōu)勢(shì)和高職亮點(diǎn)互補(bǔ)、地方性和應(yīng)用型并舉的發(fā)展格局,瞄準(zhǔn)全國(guó)“雙高”院校培育單位建設(shè)目標(biāo),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,努力將學(xué)校建設(shè)成為校園文化和諧、人才質(zhì)量過(guò)硬、地方特色鮮明、社會(huì)聲譽(yù)良好的學(xué)校,培養(yǎng)更多高素質(zhì)的師范人才和創(chuàng)新型應(yīng)用人才。
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