學校介紹 湖北鐵道運輸職業(yè)學院(武漢鐵路技師學院)是經(jīng)湖北省人民政府批準組建，由省人力資源和社會保障廳主管的職業(yè)院校，教育教學業(yè)務(wù)接受省教育廳管理和指導。學院前身是1972年建立的武漢鐵路司機學校，2005年9月，按照企業(yè)分離社會職能要求，由武漢鐵路局移交省勞動保障廳(現(xiàn)省人力資源和社會保障廳)管理。2013年8月，經(jīng)湖北省人民政府批準，以武漢鐵路司機學校為基礎(chǔ)，與湖北省輕工技校合并組建武漢鐵路技師學院。2015年3月，省人民政府同意以武漢鐵路技師學院為基礎(chǔ)建立湖北鐵道運輸職業(yè)學院。2017年1月，湖北省紡織工業(yè)技工學校本部并入湖北鐵道運輸職業(yè)學院(武漢鐵路技師學院)。 學院校園面積179.8畝，建筑面積5.88萬平方米，建有7個現(xiàn)代化實習實訓中心、80個實驗、實訓室、80個多媒體教室，共有教學儀器和實習實訓設(shè)備1127臺套，教學儀器、實習實訓設(shè)備總價值2634萬元。另有占地400畝的中華科技園新校區(qū)正在籌建當中。圖書館現(xiàn)有藏書46.053萬冊。有在校學生4500多人，年均培訓在職職工3000多人次，主要開設(shè)有城市軌道交通車輛技術(shù)、城市軌道交通運營管理、鐵道機車、鐵道車輛、鐵道供電技術(shù)、鐵道交通運營管理、機電一體化技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)等特色專業(yè)。 學院是“國家高技能人才培訓基地”、“湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“武漢市高技能人才培訓基地”“世界技能大賽電氣裝置項目湖北省集訓基地”、“交通運輸行業(yè)職業(yè)技能鑒定站”、“湖北省特色技工院?！?，被教育部和人社部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”、被教育部等六部門評為“全國職業(yè)教育先進單位”、被人力資源和社會保障部授予“第十屆國家技能人才培育突出貢獻獎”、被教育部、人社部、財政部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！绷㈨椊ㄔO(shè)單位。學校黨委先后三次被湖北省委和省直機關(guān)工委授予“先進基層黨組織”榮譽稱號。 學院地址：武漢市洪山區(qū)獅子山街鋼獅咀1號 乘車路線：乘72、576、591、777、817、905、908等公交車在珞獅路壕溝站下車，再轉(zhuǎn)其他交通工具前往。 學院咨詢電話：027-87643557 學院招生咨詢電話：027-87643117、88778071

學校介紹 寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院始建于1958年，隸屬于自治區(qū)教育廳，是國家示范性高等職業(yè)院校，教育部現(xiàn)代學徒制試點單位，全國職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)實驗校，自治區(qū)高水平高職學校建設(shè)單位，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，自治區(qū)文明校園，自治區(qū)“三全育人”綜合改革試點高校，自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點學校，自治區(qū)高校人員總量管理試點單位，首批全區(qū)高校黨建工作示范高校創(chuàng)建單位，寧夏現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)教育集團理事長單位。學院牽頭組建的寧夏現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)教育集團獲批國家第二批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。 學院占地面積577畝，校舍建筑面積10.95萬平方米。建有國家級生產(chǎn)性實訓基地和“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地，寧夏現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)技能公共實訓中心和跨專業(yè)實訓平臺。多功能專業(yè)研修室9個，智慧教室98間，校內(nèi)實訓室34個。擁有校內(nèi)實訓工位2208個，校外實習實訓基地148個。圖書館藏書44.7萬冊。 目前在校生5370人，內(nèi)設(shè)機構(gòu)24個（其中行政處室11個，教輔部門4個，二級學院1個，教學系部6個，群團組織2個），全院教職工328人，其中，專任教師220人，教授19人，副教授66人；博士3人（含在讀博士），碩士201人；雙師型教師86人。自治區(qū)教學名師13人，自治區(qū)高端會計人才6人。院級教學名師5人，專業(yè)（學科）帶頭人22人，骨干教師23人。 學院設(shè)會計系、金融系、信息與智能工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、外語外貿(mào)系、通識教育教學部、馬克思主義學院7個教學單位，招生專業(yè)及方向32個，涵蓋財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、教育與體育、文化藝術(shù)等5個專業(yè)大類，形成大數(shù)據(jù)與會計、金融服務(wù)與管理、市場營銷、現(xiàn)代物業(yè)管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用英語6大專業(yè)群。其中，國家示范專業(yè)2個，國家骨干專業(yè)5個，自治區(qū)骨干示范專業(yè)4個，自治區(qū)高水平專業(yè)群2個。 學院積極推進招生制度改革，試行普通高考招生、分類考試和自主招生并舉的考試招生制度。畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)定在96%以上。 學院先后獲得“全國畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“自治區(qū)招生管理工作先進集體”“自治區(qū)高校黨建和大學生思想政治教育工作先進單位”“自治區(qū)建設(shè)學習型黨組織先進單位”“自治區(qū)教育系統(tǒng)民主管理示范學校”“自治區(qū)師德建設(shè)先進集體”“自治區(qū)政務(wù)公開先進集體”“自治區(qū)節(jié)水型高?！薄白灾螀^(qū)平安校園”等榮譽。

學校介紹 婁底職業(yè)技術(shù)學院簡介 ☆全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校 ☆教育部現(xiàn)代學徒制改革試點單位 ☆全國科普教育基地 ☆湖南省現(xiàn)代大學制度建設(shè)先進高校 ☆湖南省社會主義核心價值觀建設(shè)示范點 ☆湖南省智能制造穩(wěn)就業(yè)公共實訓基地 ☆湖南省高技能人才培訓基地 ☆湖南省對外勞務(wù)特色培訓基地 ☆湖南省民族團結(jié)進步教育基地 ☆教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校 ☆全國高職院校魅力校園 ☆湖南省職業(yè)院校專業(yè)教師認證培訓基地 ☆湖南省教育科學研究基地 ☆湖南省大學生心理健康教育先進單位 ☆湖南省高校易班建設(shè)先進單位 ☆湖南省新型職業(yè)農(nóng)民培育基地 ☆全國民族團結(jié)進步模范集體 ☆教育部“1+X”技能等級證書制度試點院校 ☆全國職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃優(yōu)質(zhì)省級基地 ☆湖南省楚怡高水平高職學校 ☆湖南省文明高等學校 ☆湖南省示范性職業(yè)教育集團建設(shè)單位 ☆湖南省職業(yè)教育教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺 ☆湖南省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地 ☆湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作優(yōu)秀單位 ☆湖南省高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地 ☆全國教育科研工作先進單位 ☆湖南省示范性高等職業(yè)院校 ☆湖南省特種作業(yè)人員培訓基地 ☆湖南省中小企業(yè)職工培訓示范基地 ☆湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)一把手工程優(yōu)秀單位 婁底職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)湖南省人民政府批準成立的公辦全日制普通高校，創(chuàng)辦于2001年8月?，F(xiàn)有在校學生21100余人，校園占地面積900余畝，建筑面積37萬平方米。 辦學成就輝煌。2006年獲教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級，2008年被確定為湖南省示范性高職院校建設(shè)單位，2019年被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”，2021年入選全國“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?！薄? 師資力量雄厚?，F(xiàn)有在職教職工1094人，其中專任教師629人。教授及正高級51人，副教授及副高級331人，博士、碩士研究生340人，聘請行業(yè)、企事業(yè)單位696名技術(shù)、管理骨干和能工巧匠擔任兼職教師。專任教師中有省級教學名師（課程思政）21人、省級專業(yè)帶頭人5人、省級雙帶頭人標兵1人，省級技術(shù)能手4人、省級五一勞動獎?wù)拢▋?yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨）獲得者4人。有省級專業(yè)教學團隊6個，省級教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個。近五年來教師立項省廳級以上教科研項目220余項，發(fā)表論文1400余篇，出版專著40余本，獲得省級以上職業(yè)教育教學成果和科技創(chuàng)新成果獎勵20余項。 專業(yè)門類齊全。設(shè)有12個二級學院，構(gòu)建形成了機電一體化技術(shù)、農(nóng)村新型經(jīng)濟組織管理、醫(yī)藥衛(wèi)生、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑工程技術(shù)等9個專業(yè)群。開設(shè)機電一體化技術(shù)、農(nóng)村新型經(jīng)濟組織管理、護理、中醫(yī)學等44個專業(yè)，其中國家骨干專業(yè)1個，中央財政支持提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力專業(yè)2個，省級楚怡高水平專業(yè)群3個，省級精品專業(yè)3個，省級一流特色專業(yè)群2個，省級IT改革專業(yè)2個，省級專業(yè)教學資源庫3個，精品在線開放課程17門，課程思政示范性課程2門，優(yōu)秀教材5部。專業(yè)緊貼市場需要，突出職業(yè)特色，2019年、2020年入選湖南高職院?！敖虒W資源20強”。 培養(yǎng)模式先進。學院致力于“校企融合、工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，堅持“教、學、做合一”，在全國首創(chuàng)“定向招生、定向培養(yǎng)、定向上崗”的鄉(xiāng)村振興帶頭人培養(yǎng)模式。建立了“課證相融、訓賽相通、教學相長”的實踐教學機制，“教室、車間合一”、“小學期分段育人、真實崗循環(huán)進階”現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式，被評為湖南省職業(yè)教育省級教學成果一等獎、湖南省現(xiàn)代學徒制優(yōu)秀案例。 實訓環(huán)境優(yōu)越。學院建有全省一流的現(xiàn)代制造技術(shù)實訓中心、農(nóng)林技術(shù)實訓中心、康養(yǎng)技能實訓中心等19個實訓中心，生均教學科研儀器設(shè)備值5394元。建有醫(yī)教協(xié)同育人培訓基地50個，擁有附屬醫(yī)院3所。建有校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地10個，其中全國科普教育基地1個，國家級生產(chǎn)性實訓基地1個，省級生產(chǎn)性實習實訓（師資認證培訓）基地4個，省穩(wěn)就業(yè)公共實訓基地1個。 社會服務(wù)完善。近五年，校企合作攻克關(guān)鍵技術(shù)難題220個，獲專利161項、軟件著作權(quán)156項、省市級教科研成果獎23項，2019年入選湖南省職業(yè)院?！胺?wù)貢獻20強”。穩(wěn)步推進1+X證書制度試點，有工業(yè)機器人操作與運維等13個X證書參與試點；依托專業(yè)，服務(wù)社會，全省職業(yè)院校教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺——安全培訓與技術(shù)服務(wù)中心面向應(yīng)急管理行業(yè)開展主要負責人、安全管理人員、50余個特殊工種作業(yè)人員的培訓，在全省形成較大影響力。各種職業(yè)技能培訓健康發(fā)展，育嬰員、養(yǎng)老護理員、保健按摩師等特色培訓蓬勃發(fā)展，近年來學員取證率達90%以上。 生活條件便捷。圖書館藏書總量90余萬冊。標準學生公寓內(nèi)有洗衣房、衛(wèi)生間、陽臺、衣柜書桌、熱水開水、寬帶電話等。校內(nèi)提供醫(yī)療保健、心理咨詢、健身洗衣、郵政速遞、自助取款等生活便利服務(wù)。學院建立了獎、助、減、免、補、勤、貸七位一體的資助體系，對困難學生提供助學金、助學貸款及減免學費，受助率達30％，各類獎助學金2000―8000元。學院提供校內(nèi)外勤工助學崗位，可幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。 就業(yè)渠道暢通。學院與400多家大中型企業(yè)及醫(yī)院建立了穩(wěn)定的就業(yè)合作關(guān)系，每年邀請幾百家用人單位在學校舉行大規(guī)模的畢業(yè)生供需見面會。部分專業(yè)實行訂單式培養(yǎng)，入學即意味著就業(yè)。畢業(yè)后由學院負責推薦工作。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，多年被評為就業(yè)工作先進單位。 交通條件便利。婁底位于湖南中部，毗鄰長株潭地區(qū)，系全國十佳宜居城市、國家文明城市、國家衛(wèi)生城市、全國優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市，湘黔、洛湛鐵路、滬昆高鐵、滬昆高速、二廣高速、長韶婁高速、婁懷高速貫通全市，乘高鐵到省會長沙僅40分鐘，乘火車可達湖南任一市州，交通十分便利。學院位于婁底市中心城區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)雅舒適，是讀書治學的理想園地。

學校介紹 一、學校沿革。遼寧理工職業(yè)大學是教育部批準的遼寧省第一所職業(yè)本科大學，位于錦州市濱海新區(qū)，依山傍海，風景優(yōu)美。學校2003年4月經(jīng)省政府批準轉(zhuǎn)制為錦州商務(wù)職業(yè)學院，2010年2月經(jīng)省政府批準更名為遼寧理工職業(yè)學院，2019年12月經(jīng)教育部批準晉升為本科高校，2020年6月經(jīng)教育部批準更名為遼寧理工職業(yè)大學。 二、學校教師隊伍。現(xiàn)有專任教師573人，生師比為17.84:1。專任教師中具有高級職稱教師234人，占專任教師總數(shù)40.84%；具有碩士及以上學位教師329人，占專任教師總數(shù)57.42%；本科專業(yè)具有博士研究生學位教師44人，占本科專業(yè)專任教師總數(shù)19.56%；“雙師型”教師232人，占專業(yè)教師總數(shù)50.11%；企業(yè)一線兼職授課教師147人，占專任教師總數(shù)25.65%。遼寧省教學名師16人、遼寧省職教名師3人、遼寧省優(yōu)秀教師2人、遼寧省專業(yè)帶頭人4人、遼寧省骨干教師2人。教師積極參加教學競賽和教育教學改革，獲得省級教學成果獎9項、國家級競賽獎項7項、省級競賽獎項67項、市級科技獎6項，獲評省級職業(yè)教育精品在線開放課程2門。 三、辦學基礎(chǔ)條件。學?，F(xiàn)已形成校園占地63萬㎡，教學生活用房33.4萬㎡（含在建），教學設(shè)備值為1.15億元，圖書102.55萬冊，校內(nèi)實訓室163個，校園綠化面積40%，基本形成滿足10000名在校生規(guī)模的花園式美麗校園。 四、管理體系。學校實行“董事會領(lǐng)導、校長負責、黨委保證監(jiān)督、教授治學、民主管理”的管理體制。學校機關(guān)下設(shè)行政、教學、學生等24個處室；下設(shè)四個教學部、九個二級學院。逐步推進“學校管理、院系辦學、第三方評價”的管理機制。學校堅持“依法治校、政治建校、人才強校、文化鑄校、質(zhì)量立校、創(chuàng)新興校、安全護校，創(chuàng)建名?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，不斷完善現(xiàn)代大學管理體系，建立執(zhí)紀必嚴的管理機制，不斷提高治理效能。學校堅持嚴管與厚愛相結(jié)合，激勵與約束并重機制，充分發(fā)揮師生教與學兩個方面的積極性，建立優(yōu)良校風、教風、學風，營造高質(zhì)量教書育人環(huán)境和風清氣正的政治生態(tài)。 五、學校類別、屬性和特色。學校確定非營利性民辦學校類型，堅持職業(yè)教育屬性，明確為社會培養(yǎng)高層次技術(shù)技能型人才。堅持以落實立德樹人為根本任務(wù)、以專業(yè)能力建設(shè)為根基、以發(fā)展素質(zhì)教育為主題，健全德技并修，工學結(jié)合的育人機制。使學生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和人才強國戰(zhàn)略服務(wù)。 六、專業(yè)建設(shè)。學校堅持以新時代社會需求為導向設(shè)置專業(yè)，圍繞機電、建筑、信息、管理、現(xiàn)代服務(wù)等9個專業(yè)群的發(fā)展方向建專業(yè)。2020年經(jīng)教育部批準有6個本科專業(yè)招生，包括汽車服務(wù)工程專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、軟件工程專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)、工程造價專業(yè)。2021年教育部批準增加3個本科專業(yè)，包括建筑工程專業(yè)、大數(shù)據(jù)工程技專業(yè)術(shù)、現(xiàn)代物流管理專業(yè)。2022年招生的本科、專升本、?？茖I(yè)數(shù)量共計31個。有4個專業(yè)群（機械制造及自動化專業(yè)群、建筑工程技術(shù)專業(yè)群、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)群）獲批省級興遼卓越專業(yè)群建設(shè)項目。1個專業(yè)獲批省級現(xiàn)代學徒制示范專業(yè)。2022年學校獲批學士學位授予權(quán)單位，九個職業(yè)本科專業(yè)獲批學士學位專業(yè)授權(quán)。 七、文化鑄校。 一是強化信念堅定，對黨忠誠。堅持公辦民辦都是黨辦的辦學理念。做到聽黨話、跟黨走，堅定“姓黨、信馬、愛國、為民”的政治立場，發(fā)揚“長征精神”艱苦奮斗，努力實現(xiàn)為黨育人、為國育才的使命。 二是舉辦者倡導的德恒教育理念和德恒育人目標，德恒教育理念“聽黨指揮、自強不息、尊道崇德、以律治世”。德恒育人目標“人心向黨、精神向上、品德向善、事業(yè)向好”。 三是建校以來全校師生形成的校園文化共識有：校訓“自強不息、守正創(chuàng)新”。校風“風清氣正、勤奮務(wù)實、和諧創(chuàng)新”。教風“愛生知生、誨人不倦、引領(lǐng)悟性”。學風“勤學苦練、學思結(jié)合、知行統(tǒng)一”。政治理念“聽黨指揮、服務(wù)國家、服務(wù)人民”。工作理念“勤敏用心、盡職擔責，創(chuàng)新發(fā)展”。自律理念“學以致用、嚴實作風、高尚人格”。團隊精神“團結(jié)一心、科學規(guī)劃、銳意進取、創(chuàng)建卓越”。座右銘：嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己；謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。 八、辦學規(guī)模。2003年經(jīng)省政府批準我校辦學規(guī)模為3000人，2010年省政府批準我校辦學規(guī)模為5000人。2020年教育部批準我校辦學規(guī)模為12000人。目前學校全日制在校生9269人，其中本科生4145人，專科生5124人。高職擴招生961人。預(yù)計到2025年本?？圃谛Ｉ_到12000人。目前已有16屆專科畢業(yè)生16241人。學生就業(yè)率連續(xù)14年在96%以上，2021年榮獲“遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作突出貢獻獎二等獎”，2022年榮獲“遼寧省就業(yè)工作突出貢獻一等獎”。 九、育人模式。學校堅持產(chǎn)教融合、校企合作、德技并修、工學結(jié)合的育人模式，積極推進校企合作工作，與國內(nèi)知名的規(guī)模企業(yè)建有產(chǎn)業(yè)學院6個、開辦訂單班（定向班）25個、開設(shè)現(xiàn)代學徒制專業(yè)1個、建立專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地3個。學校還與92家企業(yè)建立校外實踐基地，為學生實習和就業(yè)搭建廣闊平臺。1個產(chǎn)業(yè)學院獲批省級興遼產(chǎn)業(yè)學院。 十、學校獲得的榮譽 2008年學校被遼寧省教育廳授予“學籍管理先進學校”榮譽稱號； 2011年學校被遼寧省民辦教育協(xié)會授予“遼寧省優(yōu)秀民辦學校”榮譽稱號； 2012年學校順利通過遼寧省教育廳?？妻k學水平合格評估； 2014年學校被遼寧省教育廳授予“遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號； 2015年度學校被遼寧省人民政府征兵辦公室授予“遼寧省征兵工作先進單位”榮譽稱號；被遼寧省教育廳授予“遼寧省大學生征兵工作宣傳動員系列活動優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號； 2016年學校黨委分別被中共遼寧省委和中共錦州市委授予“先進基層黨組織”榮譽稱號；被錦州市人民政府征兵辦公室授予“錦州市征兵工作先進單位”榮譽稱號； 2017年在全省43所高職院校業(yè)績考核排名中有2項名列前茅，其中內(nèi)部治理得分排名第一、黨建得分排名第六； 2018年度學校被遼寧省人民政府征兵辦公室授予“遼寧省征兵工作成績突出單位”榮譽稱號； 2019年經(jīng)教育部批準升格為本科層次職業(yè)高校，被確定全國民辦學校黨建特色項目建設(shè)基地；被錦州市政府授予“錦州市征兵工作成績突出單位”榮譽稱號； 2020年6月經(jīng)教育部批準更名為遼寧理工職業(yè)大學。被錦州市人民政府征兵辦公室授予“2020年征兵成績突出單位”榮譽稱號； 2021年獲批“遼寧省興遼卓越專業(yè)群建設(shè)項目”4個、“遼寧省興遼產(chǎn)業(yè)學院”1個、“遼寧省現(xiàn)代學徒制試點示范專業(yè)”1個、“遼寧省職業(yè)技能培訓示范基地”1個、”遼寧省職業(yè)技能等級認定社會培訓評價組織資質(zhì)”、“錦州市養(yǎng)老護理培訓基地“1個、”錦州市應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新平臺“4個。被遼寧省教育廳授予“遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作突出貢獻獎”榮譽稱號； 2022年學校團委被遼寧省團委授予“遼寧省先進團委”榮譽稱號，學校信息黨支部順利通過遼寧省黨建樣板支部驗收。學校獲批遼寧省科技服務(wù)平臺2項。

學校介紹 鄭州工業(yè)安全職業(yè)學院成立于2004年5月，是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部注冊備案的一所?？茖哟蔚墓k普通高等職業(yè)院校，隸屬于河南省教育廳。主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)工業(yè)信息化和安全生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線的現(xiàn)代化應(yīng)用型高級技能人才。學院位于河南省新鄭市郭店鎮(zhèn)，目前占地面積703畝，建筑面積12.5萬平方米，固定資產(chǎn)2.5億元,現(xiàn)有在校生8000余人。 基本設(shè)施 校內(nèi)建有教學樓2棟、實訓樓1棟、圖書館1棟，學生餐廳2棟，學生公寓10棟，標準化體育場1座，教科研文體中心1棟，校內(nèi)實訓室50多個，校外實習基地26個，同時校內(nèi)擁有京東電商學院、百度云商學院等5所產(chǎn)教融合學院。 機構(gòu)設(shè)置 學院設(shè)有黨委工作部、行政辦公室、疫情防控辦公室、教務(wù)處、人事處、財務(wù)處、學生處、招生就業(yè)處、紀檢監(jiān)察處、質(zhì)量與發(fā)展管理處、教科研處、實習實訓處、后勤處、團委、網(wǎng)絡(luò)管理中心、伙食管理處、圖書館、保衛(wèi)處18個職能部門，機電工程系、安全工程系、信息工程系、資源與環(huán)境工程系、軟件技術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計系、思政部、基礎(chǔ)部六系兩部8個基層教學單位。 專業(yè)設(shè)置 學院開設(shè)有安全技術(shù)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用等40個高職專業(yè)、8個“3+2”專業(yè)和3個五年制專業(yè)共計51個專業(yè)，已經(jīng)初步形成了“智能制造、現(xiàn)代通信與網(wǎng)絡(luò)、軟件與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、新能源汽車服務(wù)、文化創(chuàng)意、資源環(huán)境工程”8大專業(yè)群。 目前鄭州工業(yè)安全職業(yè)學院與河南信息工程學校兩校融合發(fā)展，專業(yè)發(fā)展上以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)“設(shè)備+網(wǎng)絡(luò)+平臺+安全+應(yīng)用”體系為架構(gòu)，形成了“專業(yè)共建、師資共享、學生共培、校園共用”的發(fā)展格局。學院始終堅持服務(wù)河南省工業(yè)和信息化高質(zhì)量發(fā)展需求，打造未來行業(yè)發(fā)展急缺的復(fù)合型技能人才，為河南經(jīng)濟發(fā)展特別是工業(yè)信息化和安全技術(shù)發(fā)展提供高素質(zhì)技能型人才。

學校介紹 畢節(jié)醫(yī)學高等?？茖W校位于畢節(jié)市職教城，占地507畝，現(xiàn)有建筑面積17萬平方米(二期工程在建8萬平方米)，東校區(qū)位于大方縣奢香古鎮(zhèn)，占地120畝，建筑面積4.3萬平方米。學校有90多年的健康服務(wù)和64年的辦學歷史。 學?，F(xiàn)有專任教師共計533人，副高級以上職稱170人，占專任教師比例31.89%；“雙師型”教師342人，占專業(yè)教師比例81.43%；研究生學歷以上129人，占專任教師比例24.20%?，F(xiàn)有高職在校生9689人，集團化辦學點3955人，成人教育在籍學生1368人。 學校在90余年的健康服務(wù)和64年的辦學歷程中，始終不渝地為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和最需要的人群培養(yǎng)健康服務(wù)人才，現(xiàn)已培養(yǎng)衛(wèi)生人才6萬余人。與我校淵源頗深，被授予“新中國成立以來感動中國人物”“最美奮斗者”榮譽稱號的新中國衛(wèi)生事業(yè)先驅(qū)馬海德博士雕像坐落于校園，馬海德精神在學校代代弘揚。學校圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展，突出“一老一小”，構(gòu)建全生命周期的健康服務(wù)人才培養(yǎng)格局。設(shè)置有七個教學系、五個專業(yè)群（臨床醫(yī)學專業(yè)群、護理專業(yè)群、藥學專業(yè)群、醫(yī)學技術(shù)專業(yè)群、健康促進專業(yè)群），共23個專業(yè)?，F(xiàn)有實驗室208間，實驗實訓設(shè)備儀器4285臺（套），生均實訓設(shè)備價值近萬元。 近幾年來，按照“1+1+N”的產(chǎn)教融合模式，廣泛與省內(nèi)外醫(yī)療機構(gòu)和大健康產(chǎn)業(yè)機構(gòu)開展醫(yī)教協(xié)同產(chǎn)教融合，現(xiàn)有一家直屬附屬醫(yī)院，91家實習實訓基地。被評為國家級“節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“關(guān)心下一代工作委員會”“全國黨建工作樣板支部”， 中華職教社授牌“溫暖工程養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)示范基地”，貴州省民政廳授牌“養(yǎng)老服務(wù)人才培訓基地”。

學校介紹 江蘇旅游職業(yè)學院是一所省屬全日制公辦普通高等?？茖W校，是一所特色鮮明的旅游類高職院校。坐落于中國歷史文化名城揚州。學校創(chuàng)辦于1959年，前身為揚州市飲食公司烹飪學校，先后更名為揚州市烹飪學校、揚州市商業(yè)學校、揚州市商業(yè)技工學校、江蘇省揚州商業(yè)技工學校、江蘇省揚州商業(yè)學校、江蘇省揚州商務(wù)高等職業(yè)學校，2017年升格為江蘇旅游職業(yè)學院?，F(xiàn)有九龍湖、揚子津、瘦西湖三個校區(qū)，總面積1176畝，其中九龍湖校區(qū)為主校區(qū)，占地845畝，位于揚州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)毓秀路88號，北望高旻寺、南眺揚子江、西依古運河、東臨鳳棲湖。學校按5A景區(qū)標準建設(shè)，集萃揚州園林精華，校園小橋流水，建筑古樸雅致，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是理想的求學勝地。 學院現(xiàn)有全日制學生13822人，教職工748人，專任教師699人。有內(nèi)設(shè)機構(gòu)31個，包含烹飪科技學院、旅游管理學院、工藝美術(shù)學院、國際商務(wù)學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、馬克思主義學院、體育部、基礎(chǔ)部等9個二級院（部）。開設(shè)了旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、烹飪工藝與營養(yǎng)等36個三年制高職專業(yè)，4個“3+2”高職與本科分段培養(yǎng)項目。學院有全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范點1個，省級高水平專業(yè)群2個，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院8個，國家級技能培訓基地1個，國家級教學資源庫1個，省高水平示范性實訓基地3個，省級非遺文化職業(yè)體驗中心1個，揚州市公共實訓基地1個，實驗實訓室144個。實驗實訓條件優(yōu)越，多次承擔省級和國家級大型比賽。近年來，學院承擔國家級課題20項，省級課題145項，國家級、省級資源庫5項，省級在線課程8項，教師公開出版論著、教材58部，其中省重點教材6項。 學院以“明德尚能，志行高遠”為校訓，“兼愛尚賢，立己達人”為校風。堅持五育并舉，堅持“文化育人”，著力打造“職教特質(zhì)、地方特色”校園文化?，F(xiàn)有85個校園學生社團，其中省級優(yōu)秀社團2個。學院重視創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育，學生在各級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中表現(xiàn)突出，獲獎20多項，榮獲第三屆中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽中國區(qū)總決賽二等獎。學院致力于辦適合的教育，針對生源特點開展分層、分類教育，建校以來為社會輸送了5萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，技術(shù)技能強，深受用人單位青睞，他們遍布全國及海內(nèi)外70多個國家和地區(qū)。 學院現(xiàn)為中國-東盟“寶石王杯”國際技能大賽執(zhí)委會主任單位、中國烹飪協(xié)會第七屆理事會理事單位、全國數(shù)字商業(yè)產(chǎn)教融合共同體常務(wù)理事單位、國家數(shù)智財經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事單位、江蘇文化旅游行指委餐飲類專委會主任委員單位，先后成為全國教育系統(tǒng)先進集體、國家級“揚州三把刀”技能培訓基地、中國輕工珠寶首飾行業(yè)技能培訓基地、中餐文化海外推廣基地、中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地，榮獲江蘇省文明校園、江蘇省綠色校園、首批江蘇省平安校園、首批江蘇省智慧校園、全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎、改革開放40年餐飲培養(yǎng)人才突出貢獻獎、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進單位、江蘇省鄉(xiāng)土技能人才貢獻獎等榮譽。 江蘇旅游職業(yè)學院正按照“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強校”的發(fā)展理念，秉持“示范性、地方性、特色性、國際性”的發(fā)展要求，遵循“理念先導、制度先行、隊伍先建、質(zhì)量先提、民生先?！钡陌l(fā)展方略，瞄準“特色鮮明、行業(yè)知名、學生慕名、社會美名”的發(fā)展目標，致力于培養(yǎng)有敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)、國際視野的旅游人才，高質(zhì)量、高水平、高速度推進學校各項事業(yè)發(fā)展,努力建設(shè)成一所國內(nèi)一流、國際知名的優(yōu)質(zhì)高職院校。

學校工資還可以，氛圍很差，制度設(shè)定很不合理。

【工作環(huán)境】住宿還可以，有班車去廣州， 【工作強度】工作強度看在什么崗位，自己考慮吧。

學校介紹 廣州珠江職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)廣東省人民政府批準設(shè)立，國家教育部備案的一所綜合性全日制普通高等職業(yè)學院，承擔國家計劃省內(nèi)招生任務(wù)，面向全國招生，專業(yè)設(shè)置涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、教育與體育、文化藝術(shù)、新聞傳播、土木建筑、裝備制造、交通運輸、電子與信息、財經(jīng)商貿(mào)、公安與司法、公共管理與服務(wù)等幾大類。有醫(yī)藥健康學院、教育學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程技術(shù)學院、馬克思主義學院等教學單位。學前教育專業(yè)群獲批廣東省首批高水平專業(yè)群建設(shè)，中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)群榮獲第二批廣東高水平專業(yè)群建設(shè)立項，學校形成了以護理、口腔醫(yī)學技術(shù)、中藥學、藥學、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為骨干，以學前教育、音樂表演等專業(yè)為亮點，綜合電子商務(wù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、法律事務(wù)、新能源汽車技術(shù)、工程造價等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。 學校專兼職教師500余人，廣東省南粵優(yōu)秀教師5人，廣東省民辦教育協(xié)會優(yōu)秀教師8人，廣州增城區(qū)優(yōu)秀教師11人，國家和省部級行業(yè)協(xié)會和專業(yè)學會正副會長（理事長）10余人。 學校實行以德立人，以用立業(yè)，以特立校；工學結(jié)合、產(chǎn)教研相融合，以培養(yǎng)為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的創(chuàng)新型技術(shù)技能人才為目標?，F(xiàn)有廣州校區(qū)和惠州福田校本部兩個校區(qū)，占地約1186畝。學校福田校區(qū)建設(shè)項目被廣東省發(fā)改委列為廣東省2014-2020年重點建設(shè)項目，同時列入了惠州市2015-2020年重點建設(shè)項目。截止2021年8月，學校組織學生參加校外科技、體育和文化競賽共獲得市級以上獎勵共182項，其中全國性獎勵41項，省級以上獎勵136項。學校積極推行“雙證書”考核制度，采取政策措施鼓勵學生參加多職業(yè)、多工種技能鑒定。2015年以來，累計為在校學生進行技能鑒定及組織相關(guān)考試9100多人次，培訓人數(shù)達13000多人次。近年來學校教師獲得國家發(fā)明專利16項，主編參編教材82部，立項校級科研項目91項，省廳級以上項目16項，教師發(fā)表科研論文380余篇。2016-2018年榮獲廣東高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎；全國職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)技能大賽企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬賽項全國總決賽一等獎；廣東省職業(yè)院校技能大賽二等獎；征兵工作先進單位；第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎；2020年榮獲第十五屆全國幼兒教師職業(yè)技能大賽一、二、三等獎；榮獲第一、第二屆“黃炎培杯”中華職業(yè)教育非遺創(chuàng)新大賽三等獎；2021年榮獲第四屆全國大學生計算機技能應(yīng)用大賽中（初賽）《Java程序設(shè)計》一等獎等。2021年6月，師生在“永遠跟黨走 逐夢新時代——廣東省第十四屆大中專院?！俑桧炛腥A’歌詠活動”中榮獲三等獎；2021年12月信息工程技術(shù)學院教師作品在“第九屆全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽全國總決賽”中獲教師組二等獎；2021年12月學校在全省民辦高校黨史知識競賽決賽中榮獲本次決賽（?？平M）二等獎, 學校榮獲優(yōu)秀組織獎。 經(jīng)過多年的實踐，形成了“學做合一”的人才培養(yǎng)模式：即人才培養(yǎng)過程體現(xiàn)以德為先，學中干、干中學、邊學邊干、學做結(jié)合的特點，積極推進人才培養(yǎng)模式改革。目前學校正以福田校區(qū)校園為依托，積極創(chuàng)辦“百名英才、千畝校園、萬人學子、4A景區(qū)”的現(xiàn)代化高等院校。 學校采用普高、專插本、自考本科以及與國內(nèi)外院校合作辦學相結(jié)合的模式，分別與泰國西那瓦大學、臺灣育達科技大學、深圳大學、西南大學等院校進行聯(lián)合辦學，形成了以普高教育為主體，自考、專插本、出國留學、繼續(xù)教育和技能培訓協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學模式。