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甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校簡介
學(xué)校介紹 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等院校,是甘肅省最早成立的高職院校之一。學(xué)院前身為始建于1979年的天水地質(zhì)學(xué)校,1992年更名為西北工業(yè)學(xué)校,2001年經(jīng)甘肅省高校設(shè)置評審委員會評審、甘肅省人民政府批準(zhǔn),...
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工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:安建平
成立時間:1979-01-01
注冊資本:41305萬
信用代碼:12620000438361468H
參保人數(shù):-
注冊地址:天水市麥積區(qū)花牛鎮(zhèn)18號
官網(wǎng)地址
http://www.gipc.edu.cn
官方電話
招生電話:0938-2793278,0938-2790118
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
特色(雙一流/985/211等)
現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校
學(xué)校排名
235名 校友會高職Ⅰ類
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滬ICP備2021021796號
滬公網(wǎng)安備31010502006279號
相關(guān)學(xué)校
三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院由中國交建投資建設(shè),瑞士洛桑酒店管理學(xué)院提供學(xué)術(shù)認(rèn)證,北京中瑞酒店管理學(xué)院負(fù)責(zé)運(yùn)營管理。 學(xué)院位于海南省三亞市海棠灣,依山傍湖臨海,毗鄰三亞國際免稅城和海棠灣國際酒店產(chǎn)業(yè)帶,規(guī)劃用地362畝,其中,學(xué)院一期建設(shè)用地222畝,規(guī)劃建筑面積20.56萬㎡。酒店式建筑群古樸典雅,獨(dú)具特色,滿足洛桑酒店管理學(xué)院“沉浸式教育體驗(yàn)”的需求。 學(xué)院堅(jiān)持“做莘莘學(xué)子成就夢想的引領(lǐng)者、企業(yè)優(yōu)秀人才的供給者、社會優(yōu)秀服務(wù)文化的倡導(dǎo)者”的創(chuàng)校使命,以中國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展和海南自貿(mào)港建設(shè)需求為導(dǎo)向,充分借鑒瑞士洛桑百年的成功教學(xué)模式,深化教育教學(xué)改革,形成洛桑模式中國化的辦學(xué)特色,積極建設(shè)以學(xué)歷教育為基礎(chǔ)平臺、高端培訓(xùn)與國際教育同步發(fā)展的“一體兩翼”的辦學(xué)格局,形成特色鮮明和高水平辦學(xué)的專業(yè)集群,不斷提高社會服務(wù)能力,提升辦學(xué)實(shí)力,培養(yǎng)學(xué)生成為德技并修、具有國際視野和競爭力的創(chuàng)新型泛服務(wù)業(yè)高端人才,為服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)、泛服務(wù)業(yè)行業(yè)人才培養(yǎng)和職業(yè)教育改革做出獨(dú)特貢獻(xiàn),最終建成一所“特色鮮明、亞洲一流、政府放心、師生喜愛”的應(yīng)用型大學(xué)。 學(xué)院秉承“知行合一、學(xué)以致用”的校訓(xùn),踐行“尊重、專業(yè)、責(zé)任”的中瑞精神,緊緊圍繞海南自貿(mào)港和“三區(qū)一中心”建設(shè)所急需的泛服務(wù)業(yè)人才需求,開設(shè)酒店管理、旅游管理、經(jīng)濟(jì)與管理三大專業(yè)群二十余個專業(yè),培養(yǎng)符合海南自貿(mào)港建設(shè)發(fā)展亟需的泛服務(wù)業(yè)高端人才。目前,學(xué)院各類在籍學(xué)生11000余人,近四屆畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)95%。 學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)習(xí)洛桑 融入業(yè)界”的辦學(xué)理念,建有酒店管理、西餐工藝、空中乘務(wù)等17個校內(nèi)實(shí)操教學(xué)點(diǎn),11個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室;建成麓湖酒店等4個校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地,實(shí)施“前店后校”獨(dú)特的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建具有鮮明特色的“教學(xué)運(yùn)營一體化”實(shí)踐教學(xué)體系,并與120家酒店及泛服務(wù)企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)搭建良好平臺。 學(xué)院根據(jù)洛桑教學(xué)模式對教師隊(duì)伍的要求,聘用行業(yè)一流企業(yè)中具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的中高層管理者,把具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)操能力的匠人、能人充實(shí)到教師隊(duì)伍,同時通過組織“QLF”培訓(xùn),選派骨干教師到瑞士洛桑進(jìn)修學(xué)習(xí),組建校內(nèi)“QLF大使”團(tuán)隊(duì),打造出一支符合洛桑教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的雙師型教師隊(duì)伍。目前,專任教師隊(duì)伍中具有酒店業(yè)行業(yè)工作經(jīng)歷的約占43.5%,具有國外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的教師超過25%,具有中級及以上職稱及中級以上職業(yè)資格的達(dá)60%,擁有海南省高層次人才26名(含2名柔性人才引進(jìn))。 學(xué)院在與瑞士洛桑酒店管理學(xué)院合作的基礎(chǔ)上,開展多層次、寬領(lǐng)域、全方位的教育交流與合作,實(shí)現(xiàn)教育資源國際化,人才培養(yǎng)國際化,學(xué)生生源國國際化等。對外交流與瑞士、美國、英國、馬來西亞、泰國等國家的院校建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供短期訪學(xué)、交換學(xué)期或?qū)W年、海外升學(xué)的機(jī)會。為助推國際教育創(chuàng)新島建設(shè),學(xué)院重點(diǎn)面向“一帶一路”國家招收國際學(xué)生到校進(jìn)行學(xué)歷教育及漢語進(jìn)修教育,目前,累計(jì)招收來自俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦等16個國家的漢語進(jìn)修生297人,學(xué)歷生18人。 學(xué)院成立以來,堅(jiān)持立足服務(wù)海南自貿(mào)港和“三區(qū)一中心”建設(shè)目標(biāo),不斷強(qiáng)化央企辦學(xué)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),主動服務(wù)海南旅游酒店業(yè)發(fā)展,解決酒店業(yè)對高素質(zhì)人才的需求,按照海南省“旺工淡學(xué)”旅游人才培養(yǎng)項(xiàng)目的要求,根據(jù)旅游業(yè)從業(yè)人員職業(yè)特點(diǎn),學(xué)院依托瑞士洛桑品牌優(yōu)勢與教學(xué)資源,積極開展酒店從業(yè)人員學(xué)歷提升和培訓(xùn)工作,創(chuàng)新開展“送教入企”人才培養(yǎng)模式,著力提升酒店業(yè)人才學(xué)歷層次、技能水平和職業(yè)素養(yǎng),樹立起行業(yè)內(nèi)的高端應(yīng)用型人才培養(yǎng)品牌。同時,完成職業(yè)技能等級認(rèn)定第三方評價機(jī)構(gòu)的申請,推動職業(yè)技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)。 學(xué)院系中國“旅游?酒店?餐飲”創(chuàng)新教育聯(lián)盟副理事長單位、三亞旅游酒店行業(yè)協(xié)會副會長單位、海南省酒店與餐飲行業(yè)協(xié)會副會長單位、海南省高職高專研究會副會長單位。學(xué)院通過與政府機(jī)構(gòu)、三亞市院士聯(lián)合會、行業(yè)協(xié)會,以及天津大學(xué)、大連海事大學(xué)等高校積極開展合作,共建“海南文旅康養(yǎng)研究院”“海南郵輪法治與發(fā)展研究院”“院士大講堂”“海南省中小學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)踐教育基地”“海南中瑞美團(tuán)數(shù)字旅游研究院”“三亞旅游酒店業(yè)人才創(chuàng)新培養(yǎng)平臺”“三亞市退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”等科研和人才培養(yǎng)平臺,服務(wù)海南自由貿(mào)易港建設(shè)。 截至2023年12月,學(xué)院師生獲得省級及以上獎項(xiàng)共200余項(xiàng),其中省級一等獎及以上(含國家級)50余項(xiàng)。學(xué)院連續(xù)兩年(2018年、2019年)獲得由中國國際飯店業(yè)協(xié)會頒發(fā)的“年度國際飯店業(yè)校企合作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號;獲得中國國際飯店業(yè)大會組委會授予的“2020飯店業(yè)影響力職業(yè)教育標(biāo)桿/示范院?!?;連續(xù)五年學(xué)院居教育部高校招生陽光工程“陽光高考”平臺獲得全國職業(yè)院校滿意度排行榜前三名。學(xué)院的辦學(xué)得到了教育主管部門、酒店業(yè)界、同類院校、學(xué)生與家長的充分認(rèn)可。
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廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡稱:廣州現(xiàn)代信息學(xué)院,院校代碼:13912)是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部正式備案于2005年設(shè)立的全日制普通高校。學(xué)校地處廣州市天河區(qū),毗鄰科學(xué)城。2010年通過廣東省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。學(xué)校是財(cái)政部、教育部批準(zhǔn)的中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地高職院校、教育部授予的“全國國防教育特色學(xué)?!?、廣東省綠色學(xué)校、廣東省“三二分段專升本協(xié)同育人”試點(diǎn)項(xiàng)目高校、中國未來研究會人工智能研究與發(fā)展分會副會長單位、廣東省計(jì)算機(jī)學(xué)會高職高專分會副理事長單位、廣東省網(wǎng)絡(luò)空間安全協(xié)會教育與安全專委會副主任兼秘書長單位、廣東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會教育信息化專委會副主任單位、廣州市信息工程專業(yè)繼續(xù)教育基地、廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(孵化)示范基地等。 學(xué)校緊密對接廣東社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,聚焦廣東“雙十”高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端,以工科為主,文、經(jīng)、管、藝 、教、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展,設(shè)有信息工程、機(jī)電與自動化、建筑與藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)與管理、教育、健康、專才、人文、馬克思主義學(xué)院共9個二級學(xué)院,開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、護(hù)理等47個專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地1個,省級高職校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地7個,省級高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目1個,廣東省“三二分段專升本協(xié)同育人”試點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng),省級品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個,省級重點(diǎn)專業(yè)2個,中央電教館校企合作共建專業(yè)項(xiàng)目1個,省級優(yōu)秀教學(xué)(創(chuàng)新)團(tuán)隊(duì)2個,省高職技能大師工作室1個,省級高職教育精品共享(在線開放)課2門,省普通高校重點(diǎn)科研平臺項(xiàng)目和廣州市重點(diǎn)領(lǐng)域研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目17個,省數(shù)字政府改革建設(shè)專家委員會專家1名,省教育廳專業(yè)教指委專家3名,省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才1人。 學(xué)校堅(jiān)持“知行合一,德明技長”辦學(xué)理念,以全過程信息化辦學(xué)為引領(lǐng),以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),實(shí)施“1+2+N”發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)專才辦學(xué)特色,樹信息類專業(yè)品牌,成效顯著。學(xué)校先后與華為、百度、珠江實(shí)業(yè)、360、神州數(shù)碼、西門子、廣電運(yùn)通、中國聯(lián)通、藍(lán)盾、廣州博創(chuàng)、廣州寬帶、廣東唯康、廣東泰迪等近百家國內(nèi)外行業(yè)龍頭企業(yè)深入合作,積極探索“校企融合、專才特訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)“崗課賽證融通”綜合育人,受到了上級主管部門充分肯定和教育行業(yè)的大力推廣?!吨袊逃龍?bào)》先后四次整版刊登了關(guān)于我校教育改革和人才培養(yǎng)成果的系列專題報(bào)道。 近年來,師生獲省級及以上各類技能競賽一、二等獎70多項(xiàng)。學(xué)校獲第九屆藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國總決賽優(yōu)勝學(xué)校獎,省首屆民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽唯一一等獎和優(yōu)秀組織獎。學(xué)校招生錄取率、報(bào)到率、畢業(yè)生最終就業(yè)率、雇主滿意度等位列民辦高職院校前茅。據(jù)麥可思研究報(bào)告,我校畢業(yè)生在廣東省高職院校畢業(yè)生畢業(yè)時掌握的基本工作能力水平、核心知識水平兩項(xiàng)指標(biāo)均排名第一。辦學(xué)近20年來,學(xué)校為社會培養(yǎng)了4萬多名專業(yè)技術(shù)技能人才,為廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的人才支撐。
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商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 學(xué)校位于豫魯蘇皖四省接合部的中國歷史文化名城、全國綜合交通樞紐城市、有“殷商之源”之稱的商丘市。學(xué)校是2001年4月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校,是全國百所國家示范性高等職業(yè)院校之一,國務(wù)院批準(zhǔn)的“地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)”試點(diǎn)院校,全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng),國家級鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校;河南省特色高等職業(yè)院校,河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,河南省教育廳首批應(yīng)用型本科教育試點(diǎn)院校,河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)院校,河南省文明校園,河南省依法治校示范校。 學(xué)?!皥?jiān)持立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向。堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路,創(chuàng)特色,建名校,積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,堅(jiān)持產(chǎn)教融合,校企合作,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,牢固樹立以人為本的育人理念,全方位服務(wù)學(xué)生成人、成長、成才,為建設(shè)“人人持證,技能河南”更加出彩。 學(xué)校占地1573畝,建筑面積60.43萬平方米,固定資產(chǎn)總值逾10億元,儀器設(shè)備總值2.49億元?,F(xiàn)有教職工1300余人,其中,教授62人,副教授及副高級職稱人員350多人;博士、碩士研究生488人;“雙師素質(zhì)”教師676人;享受國務(wù)院特殊津貼、中原名師、省管專家、省教學(xué)名師、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等34人;市管優(yōu)秀科技專家、專業(yè)技術(shù)拔尖人才等37人。學(xué)校建有6萬平方米的綜合實(shí)訓(xùn)大樓,建有教育部認(rèn)定的“新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“河南省車輛診斷工程技術(shù)研究中心”和機(jī)械加工中心等校內(nèi)科研、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)訓(xùn)室(車間)330個,其中中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個,省級示范性實(shí)訓(xùn)基地15個,校企共建校外實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)就業(yè)雙基地264個。學(xué)校擁有“1+X”職業(yè)技能等級證書認(rèn)證50多種,可開展校內(nèi)外職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能等級認(rèn)證。圖書館藏圖書160余萬冊,電子圖書80余萬冊。 學(xué)校設(shè)置有16個教學(xué)院(部),全日制高職教育在校生22000多人,近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率96.21%。開設(shè)75個專業(yè)(方向),涵蓋農(nóng)林牧漁、生物與化工、食品藥品與糧食、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、裝備制造、電子與信息、旅游、文化藝術(shù)、教育與體育、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)等13個高職高專專業(yè)大類,面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的專業(yè)特色突出。其中,國家示范專業(yè)4個,國家重點(diǎn)專業(yè)2個,國家骨干專業(yè)6個;省特色專業(yè)和省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)16個。國家協(xié)同創(chuàng)新中心1個,國家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個,國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個。省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個。國家精品課程和精品在線開放課程7門,省級精品課程和精品在線開放課程28門,校級精品在線開放課程76門。近五年來,共立項(xiàng)廳級以上科研項(xiàng)目663項(xiàng),其中,省級以上項(xiàng)目62項(xiàng),廳級立項(xiàng)項(xiàng)目463項(xiàng),專利138個。獲近兩屆教學(xué)成果獎或國家級二等獎以上或省級最高獎291項(xiàng)。近五年來學(xué)生技能競賽成績卓著,共獲得國家級一等獎30多項(xiàng)、二等獎50多項(xiàng)、三等獎近100項(xiàng),省級一等獎60多項(xiàng)、二等獎90多項(xiàng)、三等獎120多項(xiàng)。 產(chǎn)教融合,校企合作不斷深化。學(xué)校堅(jiān)持開門辦學(xué),加大校地校校合作辦學(xué)力度,分別與睢縣、柘城、民權(quán)等縣區(qū)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,加強(qiáng)校地校企合作。分別與100多個省內(nèi)外大中型企業(yè)簽訂了校企合作學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議,牽頭成立了“黃淮商貿(mào)連鎖職業(yè)教育集團(tuán)”“黃淮信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)”“商丘市新能源汽車職業(yè)教育集團(tuán)”,加強(qiáng)了與企業(yè)之間的合作與交流,促進(jìn)專業(yè)建設(shè)。與京東集團(tuán)合作共建的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目,與安徽三安光電有限公司校企合作項(xiàng)目,與鄭州宇通客車股份有限公司的合作項(xiàng)目,與上海網(wǎng)萌網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等合作打造的校內(nèi)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目取得了豐碩成果。校企共建成立藝馨文化傳媒公司,大力開展藝術(shù)人員培訓(xùn)、送戲下鄉(xiāng)等活動,促進(jìn)商丘文化建設(shè)。2019年,相繼與河南福田智藍(lán)新能源汽車有限公司、北京賽普體育發(fā)展有限公司、中航鋰電等企業(yè)建立了新的合作關(guān)系,校企合作、產(chǎn)教融合不斷深入,校企生三贏格局逐步形成。 積極與國內(nèi)外知名大學(xué)開展合作與交流,充分借鑒國內(nèi)外先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提升學(xué)校治理水平。促進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”緊密對接,尤其是做好農(nóng)林牧類專業(yè)、新能源汽車專業(yè)、物流管理類專業(yè)、電子信息類專業(yè)、機(jī)電類專業(yè)等優(yōu)勢專業(yè)與我省、我市農(nóng)業(yè)、物流業(yè)、汽車裝備業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、機(jī)械制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)對接,在融入發(fā)展、服務(wù)發(fā)展中做到良性循環(huán)、相互促進(jìn)。圍繞新興產(chǎn)業(yè)鏈開設(shè)專業(yè),延展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)廣度,加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度,培養(yǎng)一大批技術(shù)技能人才和能工巧匠為經(jīng)濟(jì)社發(fā)展服務(wù)。 科研管理及科技服務(wù)成效顯著。學(xué)院建成18個院級科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個博士工作室。獲批1個省級科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),五年來,共發(fā)表論文1266篇,其中中文核心以上期刊發(fā)表論文231篇,SCI收錄16篇、EI收錄21篇。立項(xiàng)科研項(xiàng)目682項(xiàng),其中,省部級項(xiàng)目47項(xiàng),市廳級立項(xiàng)項(xiàng)目544項(xiàng)。市廳級以上項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)(鑒定)677項(xiàng),其中省部級結(jié)項(xiàng)(鑒定)62項(xiàng),組織國家科技成果在線登記共47項(xiàng)。獲得市廳級以上成果獎622項(xiàng),其中,國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎1項(xiàng),省級成果獎8項(xiàng),市廳級成果獎614項(xiàng)。出版著作、教材378部,其中著作15部,教育部規(guī)劃教材11部,教育廳規(guī)劃教材6部,省級立體化教材9部。獲得專利235項(xiàng),其中,國家發(fā)明專利15項(xiàng),實(shí)用新型專利171項(xiàng),軟著39項(xiàng)。藝術(shù)作品獎195項(xiàng)??蒲芯C合競爭力穩(wěn)居全國高職高專院校50強(qiáng)。 積極開展社會服務(wù)。充分利用學(xué)院的人才、技術(shù)和教學(xué)資源優(yōu)勢及專業(yè)優(yōu)勢,以主動服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為己任,廣泛開展面向企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)基層的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村外出務(wù)工人員、農(nóng)村基層干部、城市職工崗位或轉(zhuǎn)崗再就業(yè)培訓(xùn)等多種形式的技能及職業(yè)培訓(xùn),年均培訓(xùn)人員2萬多人次。積極服務(wù)“三農(nóng)”,實(shí)施了“項(xiàng)目引導(dǎo)”“技術(shù)扶持”“咨詢講座”“上門指導(dǎo)”“示范帶動”等服務(wù)模式,承擔(dān)科技開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、新技術(shù)推廣、信息服務(wù)等社會服務(wù),完成30項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目研究;利用科技大集、農(nóng)技專家熱線等多種形式,實(shí)現(xiàn)了“學(xué)校+企業(yè)+農(nóng)戶”一體化合作,廣泛開展公益性技術(shù)推廣服務(wù),為商丘及周邊區(qū)域提供社會服務(wù)。我院是河南省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地。每年開展基層農(nóng)技人員培訓(xùn)650人、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)300人;有農(nóng)情快遞科普專家12人,每年講座30次,收益群眾10000人次以上。積極開展社會人員工勤技能崗位培訓(xùn),工種100多種。年均培訓(xùn)6000人次、20000考次。獲批河南省科技特派員、“三區(qū)”科技專項(xiàng)服務(wù)人才6人;獲批市級科技特派員10人;參與河南省萬名科技人員包萬村科技服務(wù)活動5人。每年開展科技技術(shù)服務(wù)3000多人次,開展各類培訓(xùn)32場次,培訓(xùn)技術(shù)骨干80多人,推廣新技術(shù)18項(xiàng),引進(jìn)種養(yǎng)殖業(yè)新品種10個,加強(qiáng)了技術(shù)推廣和應(yīng)用,為我市脫貧攻堅(jiān)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力的科技人才支持和智力服務(wù)。由我院張慎舉教授作為主要完成人的科研成果“高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥新品種鄭麥7698的選育與應(yīng)用”(編號:J-201-2-05)獲得了2018年度國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎。這是國家科技獎自2000年頒發(fā)以來我市第一次獲獎,實(shí)現(xiàn)了我市國家科技大獎零的突破。同時我院是全國獲此類獎項(xiàng)中唯一一所高職院校。 積極開展國際交流。2017年以來,與北美國際教育集團(tuán)、韓國信韓大學(xué)、德國WMU教育集團(tuán)、俄羅斯南聯(lián)邦大學(xué)、韓國國立濟(jì)州大學(xué)等簽訂了中外合作辦學(xué)協(xié)議。與美國諾斯伍德大學(xué)合作舉辦了兩個中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(會計(jì)方向和物流方向),擔(dān)任了中國—南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟中方理事會理事單位。與國際跨國公司聯(lián)合開發(fā)課程1門。每年選派專業(yè)骨干教師到美國、德國、加拿大、新加坡等國家研修學(xué)習(xí),同時,邀請美國、法國、德國、俄羅斯等外籍專家、學(xué)者來校進(jìn)行交流與合作。 社會聲譽(yù)不斷提升。學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升,受到了社會的廣泛贊譽(yù)。學(xué)院先后獲得全國五一勞動獎?wù)?、全國職業(yè)院校魅力校園、中國電子商務(wù)名校、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省文明校園、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南??圃盒>C合實(shí)力20強(qiáng)、河南高等教育質(zhì)量社會滿意院校、值得推薦的20張河南教育名片、河南最具就業(yè)競爭力示范院校、河南省首批誠信規(guī)范招生示范院校、河南省“五好”基層黨組織、河南省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、河南省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省高校安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位、河南省高校維穩(wěn)安保工作先進(jìn)單位、河南省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、河南省國家助學(xué)貸款管理工作考核優(yōu)秀單位、河南省高校國家助學(xué)貸款工作考核優(yōu)秀單位、河南省五四紅旗團(tuán)委單位等榮譽(yù)稱號。先后被確定為國家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定中心、國家和省“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地等。學(xué)報(bào)被首批認(rèn)定為學(xué)術(shù)期刊,先后被評為“全國高職高專學(xué)報(bào)核心期刊”“全國高職院校十佳學(xué)報(bào)”。 商丘職院人正秉承“愛國,愛校,求真,求知”的校風(fēng),遵循“德能并舉 知行合一”的校訓(xùn),以培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),創(chuàng)造更輝煌更璀璨的明天!
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廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院以中國人民銀行總行于1952年創(chuàng)辦的廣西銀行學(xué)校和1953年設(shè)立的廣西銀行干部學(xué)校為基礎(chǔ),于2014年1月經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)并報(bào)中華人民共和國教育部備案而創(chuàng)建,直屬廣西壯族自治區(qū)教育廳管理,是廣西唯一的一所以培養(yǎng)、培訓(xùn)銀行、證券、保險(xiǎn)等金融經(jīng)濟(jì)類人才為任務(wù)的全日制高等職業(yè)教育學(xué)院,先后為社會培養(yǎng)合格畢業(yè)生6萬余名,遍布廣西及全國各地,70%的畢業(yè)生成為廣西各大銀行的行長和業(yè)務(wù)骨干,享有“廣西金融人才的搖籃”之美譽(yù)。 現(xiàn)分大學(xué)東路、大學(xué)西路兩個校區(qū)辦學(xué);共有金融系、會計(jì)系、投資與保險(xiǎn)系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息技術(shù)系、旅游管理系等6個教學(xué)系;開設(shè)金融服務(wù)與管理、國際金融、農(nóng)村金融、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、財(cái)富管理、證券實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、市場營銷、工商企業(yè)管理、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、融媒體技術(shù)與運(yùn)營、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營和高速鐵路客運(yùn)服務(wù)等45個專業(yè)(方向)。建有銀行、證券交易、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)會計(jì)、涉外會計(jì)、電子商務(wù)、市場營銷、影視設(shè)計(jì)、旅游服務(wù)、商貿(mào)服務(wù)等10類實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)院以“頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、分布推進(jìn)”的指導(dǎo)原則,制定了“向北合作、向南發(fā)展、向東深化”的國際化辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。積極推動校際間的國際交流與合作,先后與美國、白俄羅斯、波蘭、斯里蘭卡、泰國、老撾、緬甸、文萊等“一帶一路”沿線國家以及香港、臺灣地區(qū)建立友好合作關(guān)系,共推學(xué)分互換、學(xué)生交流、教師互訪、學(xué)術(shù)教學(xué)合作、科研共建等項(xiàng)目;在印度尼西亞和柬埔寨建成了2個中國-東盟商科技術(shù)創(chuàng)新與職業(yè)教育合作中心,多次承辦廣西-臺灣高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,開展了與印度尼西亞的國際交流線上對話會等活動;與廣西區(qū)內(nèi)多家金融機(jī)構(gòu)建立校行、校企合作,培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才。
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淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安徽省首批示范高等職業(yè)院校、安徽省地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)院校、安徽省“雙高計(jì)劃”學(xué)校建設(shè)單位、安徽省專升本聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)院校,教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校和全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位。安徽理工技師學(xué)院是安徽省人民政府批準(zhǔn)建立的首批技師學(xué)院。 學(xué)校始建于1951年4月,由淮河能源集團(tuán)舉辦。先后經(jīng)歷了淮南煤礦工業(yè)??茖W(xué)校、淮南礦務(wù)局醫(yī)科大學(xué)、淮南礦務(wù)局職工大學(xué)、淮南工業(yè)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院等辦學(xué)階段。1999年,經(jīng)安徽省教育廳批準(zhǔn)開始高職招生。2000年6月,經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn),原淮南工業(yè)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淮南礦業(yè)集團(tuán)高級技工學(xué)校、淮南煤炭體育運(yùn)動學(xué)校,合并成立淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)?,F(xiàn)有三個校區(qū),占地約1600畝,建筑面積50萬平方米。設(shè)有能源工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院(海爾智能學(xué)院)、智能與電氣工程學(xué)院、工程管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和技師學(xué)院等十個教學(xué)單位,全日制本??粕图脊ぜ紟煂W(xué)生23000余人。 學(xué)校秉承“修德立身、強(qiáng)技立業(yè)”的校訓(xùn),致力于打造高水平的“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)有教職工400余人,其中副高級及以上職稱200余人,博士(含在讀)9人。有教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個、教學(xué)名師8名,全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個,全國煤炭教學(xué)名師2名,全國煤炭教育先進(jìn)工作者11名,煤炭行業(yè)技能大師(教科研人員)8人,煤炭行業(yè)技能大師工作室(教科研人員)3個,全國職業(yè)教育煤炭專業(yè)帶頭人4名,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)25個,省級教學(xué)名師(含線上教學(xué)名師)18名、教壇新秀(含線上教學(xué)新秀)22名。有7名教師入選安徽省行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會,2名教師入選全國煤炭職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會,2名教師入選全國安全職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會。學(xué)校還聘請了200多名行業(yè)、企業(yè)高級技術(shù)專家、技術(shù)大拿和能工巧匠作為兼職教師。 學(xué)校立足能源行業(yè),兼顧地方經(jīng)濟(jì)社會和行業(yè)企業(yè),主動適應(yīng)安徽省創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展需求,堅(jiān)持特色發(fā)展不動搖,將智能制造、人工智能、新能源等作為重點(diǎn),構(gòu)建了智能制造類、智能控制類、資源與環(huán)境開發(fā)類等專業(yè)集群,圍繞現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,構(gòu)建了醫(yī)藥衛(wèi)生類、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類、家政服務(wù)類等專業(yè)集群。擁有國家級專業(yè)2個,中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個,教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個,省級高水平、示范、特色專業(yè)等33個;開設(shè)技工專業(yè)28個,其中中級工專業(yè)22個,高級工專業(yè)6個,為淮河能源控股集團(tuán)在職職工培養(yǎng)技師專業(yè)9個。 學(xué)校大力發(fā)展本科教育,與安徽理工大學(xué)聯(lián)合開展安全工程、護(hù)理學(xué)專業(yè)專升本教育,與合肥工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、蚌埠醫(yī)學(xué)院、安徽工程大學(xué)等開設(shè)了機(jī)電一體化工程、學(xué)前教育、會計(jì)、電子商務(wù)、護(hù)理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等在校生14個專業(yè)專升本自學(xué)助考。形成了本科、高職、中職教育,國際教育,繼續(xù)教育,技工教育等多層次、多形式、完整的高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極實(shí)施職業(yè)教育與社會培訓(xùn)“雙輪驅(qū)動”和校企、校校、校地“三大戰(zhàn)略合作”。與日本東京福祉大學(xué)合作,舉辦中日精品班。建有省級繼續(xù)教育基地、省級煤礦安全培訓(xùn)中心和高級技工學(xué)校,是安徽省“退役軍人教育培訓(xùn)基地”“退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園地”、淮南市“人事考試基地”“干部培訓(xùn)基地”“退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”,具有勞動部門授權(quán)的通用和特有工種的高、中、初級職業(yè)技術(shù)等級鑒定資格,可頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)資格等級證書。2022年社會培訓(xùn)量達(dá)到6萬人次,位居全省高校第一。 學(xué)校堅(jiān)持深化校企合作,深入推動產(chǎn)教融合。建有校內(nèi)實(shí)習(xí)廠1個、煤礦安全教育警示館1個、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室160余間。擁有2個中央財(cái)政支持的“職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”、8個省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、5個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、7個省級校企合作實(shí)踐教育基地、4個省級職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)培育庫。通過職教集團(tuán)、學(xué)徒制、冠名班、與企業(yè)共建技能大師工作室等方式建有200多個校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校是安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體,多年就業(yè)率始終保持在95%以上,位于全省同類院校前列。 2011年11月11日,時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理張德江同志在視察學(xué)校時指出:“現(xiàn)在我們國家最缺的就是職業(yè)技術(shù)教育,辦這樣的學(xué)校很有特色,很適合煤礦企業(yè)的發(fā)展建設(shè),為企業(yè)提供了人才支持”。原中國工程院院長周濟(jì),原安徽省委書記張寶順、副省長謝廣祥,安徽省副省長王翠鳳,原安徽省教育廳廳長趙振華、淮南市委書記任澤鋒、市人大常委會主任陳儒江等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察,對我校辦學(xué)給予了充分肯定。 學(xué)校始終堅(jiān)持特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)過70多年的發(fā)展建設(shè),辦學(xué)成績得到了社會的廣泛認(rèn)可。學(xué)校是煤炭行業(yè)科普教育基地、國家3A景區(qū)、安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地、安徽省煤炭工業(yè)研學(xué)基地、教育部職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”單位、安徽省首批終身教育學(xué)分銀行高校學(xué)習(xí)成果認(rèn)證服務(wù)中心。學(xué)校獲批國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家級人才培訓(xùn)基地、教育部“1+X”證書試點(diǎn)院校、安徽省首批校企合作示范典型高校、安徽省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院校、安徽省“三教”改革示范校建設(shè)單位等;榮獲“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”“全國煤炭系統(tǒng)教育先進(jìn)單位”“全國煤礦安全培訓(xùn)先進(jìn)單位”“安徽省黨建與思想政治工作先進(jìn)高校”“安徽省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)集體”“安徽煤礦監(jiān)察安全培訓(xùn)先進(jìn)單位”“煤炭職業(yè)教育教材建設(shè)先進(jìn)單位””全國煤炭職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。目前,學(xué)校上下正凝神聚力,積極建設(shè)“雙高計(jì)劃”學(xué)校,爭創(chuàng)職教本科。
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河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于中國近代工業(yè)發(fā)祥地之一、被譽(yù)為“中國近代工業(yè)搖籃”的河北省唐山市行政中心區(qū),地理位置優(yōu)越,交通便利,有良好的學(xué)習(xí)條件和就業(yè)環(huán)境。 學(xué)院由百年企業(yè)開灤集團(tuán)公司舉辦和管理,依托企業(yè)辦學(xué),具有悠久的辦學(xué)歷史和深厚的職業(yè)教育底蘊(yùn)。開灤舉辦職業(yè)技術(shù)教育可追溯到1881年開平礦務(wù)有限公司舉辦的采礦煤質(zhì)化驗(yàn)學(xué)校,是中國職業(yè)教育的源頭之一,后歷經(jīng)山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂、路礦學(xué)堂、礦務(wù)學(xué)堂、開灤工務(wù)員訓(xùn)練所、高級護(hù)士職業(yè)學(xué)校等重要發(fā)展時期,上述辦學(xué)實(shí)體也成為目前國內(nèi)許多高等院校的前身。1952年10月,開灤煤礦鉆探學(xué)校成立,為開灤煤礦技工學(xué)校和開灤煤校的前身。1971年底開灤煤礦籌建開灤大學(xué),1972年5月開灤大學(xué)正式成立。1980年10月,開灤大學(xué)經(jīng)省政府批準(zhǔn)、1982年8月教育部備案,改稱為開灤礦務(wù)局職工大學(xué),成為面向全國煤炭系統(tǒng)招生的職工高等??茖W(xué)校,1986年開灤礦務(wù)局職工大學(xué)劃歸煤炭部,1999年試辦高職招生。2000年7月,開灤礦務(wù)局職工大學(xué)經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)改建為河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成為河北省內(nèi)首批改制掛牌的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)院始終堅(jiān)持黨的教育方針,傳承百年學(xué)風(fēng),奉獻(xiàn)能源事業(yè),心懷天下、情系祖國,逐步形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、友愛、誠信、守紀(jì)”的優(yōu)良校風(fēng)和“德技兼修 、知行合一、精益求精、至善至美”的學(xué)院精神,鑄就了“勤學(xué)、修德、精藝、求新”的校訓(xùn)。 學(xué)院集高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人繼續(xù)教育和安全技術(shù)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等多種辦學(xué)層次于一體,具有鮮明的“校企一體、產(chǎn)教相融、學(xué)培并舉、集團(tuán)發(fā)展”辦學(xué)特色。學(xué)院實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,實(shí)施院系兩級管理體系,現(xiàn)有礦產(chǎn)資源與建工系、機(jī)電工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、馬克思主義學(xué)院、中職部(開灤技師學(xué)院)、培訓(xùn)部(開灤安全培訓(xùn)中心)、成教部等教學(xué)單位。有全日制在校生10368人,其中大專生8056人、中專技校生2312人;成人教育本??圃谛I?500余人;各類培訓(xùn)年培訓(xùn)近萬人次。學(xué)院占地面積28萬平方米,建筑面積18.69萬平方米,其中校舍建筑面積14萬平方米。學(xué)院圖書館面積0.82萬平方米,館藏圖書資料30萬冊。 河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是以能源、礦業(yè)和新能源為特色的高職院校,招生專業(yè)涵蓋能源、裝備制造、信息服務(wù)、商務(wù)服務(wù)等唐山及環(huán)渤海地區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)。建有“煤礦開采技術(shù)”、“電氣自動化技術(shù)”、會計(jì)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)四個省級示范和骨干專業(yè),“工程測量技術(shù)”和“電氣自動化技術(shù)”兩個中央財(cái)政支持專業(yè);《礦井地質(zhì)》、《生產(chǎn)礦井測量》課程獲評為省級精品課、精品資源共享課,《生產(chǎn)礦井測量》《辦公室的故事》等8門課程獲評為省級精品在線開放課程。中職部建有兩個省級重點(diǎn)專業(yè)、四個市級示范專業(yè)。 河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有一支較高水平的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工562人,其中,專任教師404人,副高級職稱以上的140人,占專任教師的34.65%,碩士及以上學(xué)位教師169人,占專任教師的41.83%,“雙師型”教師109人,占專任教師比例26.98%。三三三”人才工程第二層次人才1名、第三層次人才8名,市級教學(xué)名師6名,校級教學(xué)名師11名,骨干教師 43名,建成校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定,滿足了教學(xué)需要。學(xué)院正積極完善黨管人才工作運(yùn)行機(jī)制、創(chuàng)新黨管人才方式方法、加強(qiáng)黨管人才保障措施,深化專兼互融教師隊(duì)伍建設(shè),加快建設(shè)一流師資隊(duì)伍。 河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把人才培養(yǎng)作為辦學(xué)的中心工作,始終把三全育人、五育并舉貫穿人才培養(yǎng)全過程。招生形勢持續(xù)向好,畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上。學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教深度融合,建有94個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和129個校外實(shí)踐基地,是開灤集團(tuán)、冀中能源集團(tuán)、中車集團(tuán)、海爾集團(tuán)、中原油田、首鋼股份等知名企業(yè)的人才培養(yǎng)基地。畢業(yè)生起薪高、發(fā)展好,就業(yè)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升,涌現(xiàn)出河北省“三八紅旗手”獲得者高向麗、“河北省科學(xué)技術(shù)獎二等獎”獲得者曹永志、擁有“智能型單脈沖高頻開關(guān)電源”等六項(xiàng)國家實(shí)用新型專利的于朋超、“邯鄲市第十五屆人大代表”趙美娜等眾多行業(yè)翹楚、管理英才、創(chuàng)業(yè)精英。 河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北省高職高專院校首輪人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀,是省域高水平高職學(xué)校建設(shè)單位,在河北省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展三年行動計(jì)劃(2022—2025)中承擔(dān)了省域高水平專業(yè)群、職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫、職業(yè)教育精品在線開放課程、河北省新能源職教集團(tuán)、高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、技能大師工作室等9個項(xiàng)目建設(shè)。 學(xué)院以教研、科研帶動教學(xué),積極推進(jìn)教學(xué)教改、科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)交流和文化建設(shè)活動。近三年來,承擔(dān)市級以上科學(xué)研究項(xiàng)目77項(xiàng)、獲得授權(quán)專利和軟件著作權(quán)118項(xiàng),教師在中文核心期刊公開發(fā)表科研論文30余篇,獲得各級別科研獎勵50余項(xiàng)。加強(qiáng)開放辦學(xué),美國、加拿大、印度、越南、德國、韓國、馬來西亞等國家的教育培訓(xùn)界人士多次來學(xué)校考察調(diào)研,與韓國根基產(chǎn)業(yè)、馬來西亞世紀(jì)大學(xué)、馬來西亞城市理工大學(xué)、加拿大希爾克學(xué)院等辦學(xué)機(jī)構(gòu)開展國際交流與合作,還同國內(nèi)數(shù)十所院校建立了廣泛的學(xué)術(shù)和業(yè)務(wù)聯(lián)系。 學(xué)院是國家高技能人才培訓(xùn)基地、國家級全民數(shù)字素養(yǎng)與技能 培訓(xùn)基地、唐山市高技能人才培訓(xùn)基地、全國煤礦安全培訓(xùn)示范基地、中國企業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)百強(qiáng)單位、教育部第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)建設(shè)單位、河北省優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、河北省新能源職業(yè)教育集團(tuán)牽頭院校、河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院服務(wù)外包學(xué)院、唐山市職業(yè)教育先進(jìn)單位、唐山市三個中高職院校聯(lián)盟之一的牽頭院校,是中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)等國內(nèi)知名大學(xué)的高等繼續(xù)教育校外教學(xué)點(diǎn)。連續(xù)14年獲評開灤集團(tuán)三星級文明單位,連續(xù)17年獲評唐山市文明單位,連續(xù)5年獲評省國資委系統(tǒng)文明單位。 新時代職業(yè)教育的春天已經(jīng)來到,奮進(jìn)的征程已經(jīng)起航。今日的河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院,將堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)升級等重大歷史機(jī)遇,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對唐山作出的“三個努力建成”“三個走在前列”的重要指示精神,服務(wù)建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的發(fā)展目標(biāo)和開灤集團(tuán)優(yōu)化提升以煤炭、煤化工、現(xiàn)代服務(wù)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為支撐的‘三柱一新’產(chǎn)業(yè)格局的發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮企辦院校辦學(xué)優(yōu)勢,秉承“勤學(xué)、修德、精藝、求新”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“德技兼修 、知行合一、精益求精、至善至美”的戰(zhàn)略發(fā)展理念,努力實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)教改、師資隊(duì)伍、教研科研、交流合作等方面從高原到高峰的攀登,描繪出企辦院校新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章!
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山東外事職業(yè)大學(xué)
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學(xué)校介紹 山東外事職業(yè)大學(xué)是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的綜合性全日制本科高校。學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1999年的中外合作山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院。2018年12月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校。2019年5月更名為山東外事職業(yè)大學(xué)。 建校以來,學(xué)校秉承“中西合璧、知行合一”的校訓(xùn),開拓進(jìn)取,砥礪前行。經(jīng)過多年的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)、科研和各項(xiàng)事業(yè)都取得了長足的發(fā)展,辦學(xué)水平和社會聲譽(yù)不斷提高。 目前,學(xué)校設(shè)威海和濟(jì)南兩個校區(qū),主校區(qū)坐落在威海市國家4A級旅游度假區(qū)乳山銀灘,背依多福山,面朝大海,風(fēng)景秀麗,氣候宜人。校區(qū)占地總面積3113畝,校舍建筑總面積85.8萬平方米(含在建工程6.5萬平方米)。設(shè)有外國語學(xué)院、國際交流學(xué)院、國際商學(xué)院、管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、人工智能學(xué)院、城市學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院、傳媒學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、武術(shù)學(xué)院、體育部等16個教學(xué)單位。開設(shè)67個本、專科專業(yè),形成了文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)格局。 學(xué)校注重加強(qiáng)教學(xué)基本條件建設(shè)。建有應(yīng)用外國語實(shí)訓(xùn)中心、國際商務(wù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代服務(wù)管理實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、虛擬仿真教學(xué)中心、城市工程實(shí)訓(xùn)中心、健康護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心等12個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心,各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室227個,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)到3.2億元,整體裝備條件達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。同時建有225個校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校是省級智慧教育示范校建設(shè)單位。國際衛(wèi)星電視播控中心可覆蓋全校同時播放11個語種的教學(xué)節(jié)目,安全監(jiān)控中心通過2000多個信息點(diǎn)實(shí)現(xiàn)校園無死角監(jiān)控。建有302個多媒體、E化互動智慧教室,智能教學(xué)條件較為完善。圖書館建筑總面積5萬平方米,館藏圖書總量443.4萬冊(其中紙質(zhì)圖書291.4萬冊,電子版圖書152萬冊),中外文報(bào)刊1000余種,重要的電子數(shù)據(jù)庫33種。建有完善的圖書資料自動化管理系統(tǒng),具有豐富的網(wǎng)上資源。建有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場3個、球類運(yùn)動場48個,體育館、健身中心等各種體育設(shè)施十分完善,可承擔(dān)相關(guān)項(xiàng)目的國家級比賽。學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓和留學(xué)生公寓等生活配套設(shè)施達(dá)到較高水平。 學(xué)校大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)有專任教師1586人,其中具有教授、副教授和其他高級職稱的604人,具有博士和碩士學(xué)位的教師1070人,具有雙師型資格的專業(yè)課教師807人,業(yè)界兼課導(dǎo)師395人。獲批省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個,省級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個,省級黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個。聘任外交部原駐外大使12人,俄羅斯自然科學(xué)院院士1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師等國家級人才3人,享受國務(wù)院特殊津貼專家6人,全國行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員、教育部專業(yè)教指委委員4人,山東省智庫高端人才2人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家5人,泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才2人,省級以上教學(xué)名師7人,全國和省級優(yōu)秀教師10人,“山東省首席技師”“齊魯工匠”等高層次技術(shù)技能人才8人,還有一批相對穩(wěn)定的外籍專家駐校任教。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,不斷加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)和三教改革,積極構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)體系、高層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系和教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)體系?,F(xiàn)有省級特色、品牌、高水平專業(yè)(群)13個,省級精品課程和精品資源共享課程20余門,獲批省級以上規(guī)劃教材17部,完成省部級教改課題35項(xiàng),獲批教育部產(chǎn)學(xué)結(jié)合協(xié)同育人項(xiàng)目12項(xiàng)、教育部供需對接就業(yè)協(xié)同育人項(xiàng)目23項(xiàng)。榮獲國家級教學(xué)成果獎2項(xiàng)、省級教學(xué)成果獎8項(xiàng)。學(xué)生在上級部門組織的各種專業(yè)技能比賽中獲得國家級和省級獎勵720多項(xiàng)。 學(xué)校高度重視科研工作,積極搭建各種科研和技術(shù)創(chuàng)新平臺。建有5個省級技術(shù)研發(fā)中心(智能多語種人機(jī)交互新技術(shù)研發(fā)中心、城市建設(shè)數(shù)字化新技術(shù)研發(fā)中心、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)數(shù)智新技術(shù)研發(fā)中心、電子商務(wù)與技術(shù)研發(fā)中心、人智交互新技術(shù)研發(fā)中心);外事研究院獲批山東省外事研究與發(fā)展智庫。學(xué)校還建有人工智能研究院、高等職業(yè)教育研究院、碳中和研究院、數(shù)字友好城市研究院、藝術(shù)研究院、亞太武搏研究院、國學(xué)研究所、外語翻譯研究中心、現(xiàn)代物流研究中心、君子文化研究中心等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。中科院海洋研究所牡蠣研發(fā)中心、中國先秦史學(xué)會孫子兵法研究院、山東省高等教育管理科學(xué)研究會高等教育研究院先后在學(xué)校落地。近年來,學(xué)校主持和參與完成國家、省部級課題64項(xiàng),市廳級課題176項(xiàng);教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文1664篇,出版學(xué)術(shù)專著118部,取得專利授權(quán)70項(xiàng),獲得省市級優(yōu)秀科研成果獎68項(xiàng)。 學(xué)校大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,畢業(yè)生供不應(yīng)求。建校以來共培養(yǎng)各類畢業(yè)生近6萬人,他們當(dāng)中既有在國家黨政機(jī)關(guān)服務(wù)的優(yōu)秀公務(wù)員,也有身價過億的企業(yè)界領(lǐng)袖;既有像受到習(xí)近平總書記接見的第27任“雷鋒班”班長牟振華一樣的英雄衛(wèi)士,也有像“全國鄉(xiāng)村振興青年先鋒”常彥磊一樣的青年創(chuàng)業(yè)帶頭人。他們正在成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)各條戰(zhàn)線的骨干力量。2023年首屆本科畢業(yè)生中有160人考取碩士研究生,其中25人被“985”“211”等“雙一流”錄取,12人被海外知名大學(xué)錄取。 學(xué)校積極開展校企合作和社會服務(wù)。設(shè)立了外語培訓(xùn)中心、譯林翻譯公司,為社會提供多語種、多層次外語培訓(xùn)和翻譯工作。近年來,校企已與地方政府及200余家企業(yè)開展了深入的戰(zhàn)略合作。中國電子科技集團(tuán)、華為技術(shù)有限公司、京東集團(tuán)、山東開創(chuàng)集團(tuán)、蘇寧云商集團(tuán)、中國平安等知名企業(yè)均在學(xué)校建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心。其中,京東校園實(shí)訓(xùn)中心被授予“全國職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)實(shí)訓(xùn)基地”榮譽(yù)稱號。學(xué)校還與中國商業(yè)聯(lián)合會易貨貿(mào)易分會合作成立了全國首家易貨貿(mào)易產(chǎn)業(yè)學(xué)院,是全國易貨貿(mào)易職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位;與華為集團(tuán)、濟(jì)南博賽集團(tuán)合作成立了信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,為產(chǎn)業(yè)升級和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供服務(wù)。作為山東省外包培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和中國服務(wù)外包校企聯(lián)盟高校理事單位,學(xué)校每年面向社會各界開展的專業(yè)技能和職業(yè)崗位培訓(xùn)3.2萬人次。在第二屆“中國服務(wù)外包人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)教育機(jī)構(gòu)評選”中,學(xué)校榮獲“最具成長力獎”。 學(xué)校大力開展國際交流與對外合作。對外合作伙伴涉及美國、英國、法國、澳大利亞、新西蘭、西班牙、葡萄牙、俄羅斯、韓國、日本、泰國及臺灣地區(qū)等20多個國家和地區(qū)的60余所高校。合作項(xiàng)目包括專升本、專升碩、本碩連讀、交換生、短期研修等眾多形式。同時積極拓展海外實(shí)習(xí)與就業(yè)項(xiàng)目,為學(xué)生努力搭建赴新加坡、迪拜、美國、韓國、日本等高端就業(yè)項(xiàng)目及香港五百強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)、互惠生、帶薪實(shí)習(xí)、郵輪等多個實(shí)習(xí)項(xiàng)目的平臺。近年來,選送2000余名學(xué)生出國留學(xué)或海外就業(yè),國際化辦學(xué)的廣度和深度不斷拓展。 學(xué)校黨委充分發(fā)揮政治核心作用,全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握社會主義辦學(xué)方向,基層組織建設(shè)不斷加強(qiáng)。學(xué)校依法設(shè)立了理事會、校務(wù)會、教職工代表大會、學(xué)術(shù)委員會等組織,各司其責(zé)開展工作。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,強(qiáng)化課程思政,將思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過程,多門課程榮獲“山東省高校課程思政示范課程”。學(xué)校被中共山東省委命名為“山東省社會組織黨建工作示范點(diǎn)”,并被評為“山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”“全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”。 學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),各種學(xué)術(shù)、文體活動豐富多彩。學(xué)生在國家和省級各類專業(yè)技能大賽中獲得各類獎勵752項(xiàng),其中國家級獎104項(xiàng)。近五年來,畢業(yè)生就業(yè)率均保持在96.5%以上。由于管理規(guī)范、辦學(xué)成績突出,學(xué)校先后獲得“全國誠信示范院校”“最受歡迎的本科院校”“山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體”“山東省5A級社會組織”等榮譽(yù)稱號,校長孫承武教授榮獲國家“黃炎培職業(yè)教育獎杰出校長獎”。 學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了社會各界的高度關(guān)注和大力支持,中央電視臺、《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》《中國教育報(bào)》、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等多家媒體對學(xué)校的辦學(xué)成績和相關(guān)活動給予充分報(bào)道。
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山西旅游職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 山西旅游職業(yè)學(xué)院前身是山西省計(jì)劃統(tǒng)計(jì)學(xué)校,始建于1980年,至今已有40余年的辦學(xué)歷史。1983年學(xué)院成立山西大學(xué)分校和山西財(cái)經(jīng)學(xué)院分院,并在此基礎(chǔ)上成立山西經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。1985年院校分開辦學(xué)。1991年,學(xué)校成為當(dāng)時全省125所中專學(xué)校中首批7所國家級重點(diǎn)中專之一。2001年學(xué)校與山西財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)合組建山西財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院,開始舉辦高職教育。2004年1月,根據(jù)山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的迫切要求和新興支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展對旅游專門人才的大量需求,在省委省政府的安排下,我院被正式批準(zhǔn)升格為高職院校,成立山西旅游職業(yè)學(xué)院。省教育廳為主管部門,省旅游局為旅游業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門。2008年學(xué)院通過首輪高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估驗(yàn)收,成績良好;2008年1月,學(xué)院作為理事長單位牽頭組建成立了山西旅游職業(yè)教育集團(tuán);2014年,學(xué)院在山西省高職人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級;同年,學(xué)院成為全省18所由政府補(bǔ)貼的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位之一;2015年由省旅游局牽頭由學(xué)院主導(dǎo)的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式試點(diǎn)建設(shè)工作獲國家教育部立項(xiàng),我院成為山西旅游行業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制模式技術(shù)技能型人才培養(yǎng)試點(diǎn)主要實(shí)施單位。2018年學(xué)院被省教育廳、省財(cái)政廳確立為山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位。 學(xué)院位于省城太原高校云集的學(xué)府區(qū),緊鄰太原鐵路客運(yùn)南站。學(xué)院占地面積382畝,校舍建筑面積10.48萬平方米。館藏紙質(zhì)圖書資料43.9萬冊。教職工310人,在校生5406人。優(yōu)越的辦學(xué)條件為建設(shè)優(yōu)秀的高職高專院校奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 學(xué)院教學(xué)系部有7系2部1院,開設(shè)旅游管理系、酒店管理系、旅游文化與藝術(shù)系、旅游外語系、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系、經(jīng)濟(jì)管理系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、思想政治教學(xué)研究部、公共課教學(xué)部9個教學(xué)系部和成人教育學(xué)院,開設(shè)有旅游管理、導(dǎo)游、酒店管理、烹飪工藝與營養(yǎng)、應(yīng)用韓語、空乘服務(wù)、寶玉石鑒定與加工、文物修復(fù)與保護(hù)等31個高職專業(yè),其中導(dǎo)游、酒店管理為央財(cái)支持專業(yè)和省級特色專業(yè),旅游管理為省級重點(diǎn)專業(yè)、會計(jì)電算化為省級品牌專業(yè)。2018年學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)、酒店管理專業(yè)、導(dǎo)游專業(yè)成為山西省高等職業(yè)教育骨干專業(yè)。學(xué)院擁有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室62個,其中央財(cái)支持實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(寶玉石鑒定與營銷實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地);省級示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地5個(工程造價實(shí)訓(xùn)基地、導(dǎo)游專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、旅游管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、航空服務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、酒店管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地);校辦生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(學(xué)院五臺山酒店實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地)。自成立以來,已累計(jì)培養(yǎng)大中專學(xué)生2萬余名,為我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
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蘇州百年職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 蘇州百年職業(yè)學(xué)院由蘇州科技大學(xué)、加拿大百年理工學(xué)院和馬來西亞科學(xué)院院士賴炳榮先生領(lǐng)銜的高博教育集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)辦,是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的中外合作辦學(xué)高職院校。 學(xué)校在職業(yè)教育中外合作辦學(xué)領(lǐng)域和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育領(lǐng)域具有一定影響力。作為全國第一所獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)高職院校,擔(dān)任全國高職中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聯(lián)席會理事長、中國教育國際交流協(xié)會中外合作辦學(xué)專業(yè)委員會副理事長和江蘇省“一帶一路”人才培養(yǎng)高職院校合作聯(lián)盟成員;擔(dān)任全國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,入選工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟認(rèn)定的全國首批5家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地。此外,還擁有中國民辦教育協(xié)會職業(yè)教育專業(yè)委員會副理事長、中國民辦教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟副理事長、中國通信工業(yè)協(xié)會人工智能專業(yè)委員會副理事長等全國性社會職位。 學(xué)校地處素有“西有硅谷,東有慧湖”之稱的國家首個“高等教育國際化示范區(qū)”——蘇州工業(yè) 園區(qū)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)。學(xué)校周邊云集了牛津大學(xué)高等研究院(蘇州)、蘇州大學(xué)、西交利物浦大學(xué) 等30多所中外知名院校和中科院蘇州納米所、華為蘇州研發(fā)中心、微軟蘇州研發(fā)中心等數(shù)十家科研機(jī)構(gòu),共享科教創(chuàng)新區(qū)提供的公寓、鄰里中心、圖書館、體育館、影劇院等設(shè)施,具有和諧便利的人居環(huán)境。 學(xué)校堅(jiān)持“工科引領(lǐng),中外融通”的專業(yè)建設(shè)理念,設(shè)立工學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、教育與服務(wù)學(xué)院、博雅學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等7個二級學(xué)院,開設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、軟件技術(shù)、智能控制技術(shù)、電子商務(wù)、國際金融、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、動漫制作技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、幼兒發(fā)展與健康管理等22個緊貼產(chǎn)業(yè)和社會需求的專業(yè),其中國家級骨干專業(yè)1個,省級品牌專業(yè)和骨干專業(yè)2個,蘇州市品牌專業(yè)和優(yōu)秀專業(yè)2個,蘇州市教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個。 學(xué)校倡導(dǎo)“國際化、專業(yè)化、品質(zhì)化”辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)“具有家國情懷、國際視野、專業(yè)技能和英文水準(zhǔn),德智體美勞全面發(fā)展的國際化技術(shù)技能人才”,形成了五大鮮明特色:實(shí)效思政教育,濃厚英文環(huán)境、深度產(chǎn)教融合、廣泛在線教學(xué)和順達(dá)深造通道。 學(xué)校積極構(gòu)建德、智、體、美、勞“五育并舉”,“三個課堂”相聯(lián)合的思想政治工作體系。通過構(gòu)建理論課堂、實(shí)踐課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂深度融合的思想政治理論課“立體課堂”,努力提升思政課程實(shí)效。根據(jù)我校中外合作辦學(xué)背景,學(xué)校將中國傳統(tǒng)文化教育融入思政課教學(xué),增加了蘇繡、書法、國畫、太極等課程,培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和文化自信,將中國傳統(tǒng)文化精髓深深植根于學(xué)生腦中,培養(yǎng)出既具有國際化視野,又具備愛國情操和報(bào)國理想的新時代世界公民。 學(xué)校專任教師90%以上具有碩士及以上學(xué)位,50%以上具有海外教育背景,采用雙語或英文授課。疫情前境外留學(xué)生占學(xué)生總數(shù)近20%,以學(xué)生為主體的英語俱樂部、趣味英語競賽、英語達(dá)人秀、英語戲劇社、英語公共關(guān)系俱樂部、漫游家俱樂部、英語強(qiáng)化課程、寫作實(shí)驗(yàn)室等形成了猶如置身海外的英文氛圍。 學(xué)校在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、智能制造等新技術(shù)領(lǐng)域,通過專業(yè)共建形式開展校企合作;作為校企合作的典范,“百年-宜科工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地”被工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟認(rèn)定為全國首批五家實(shí)訓(xùn)基地之一;規(guī)劃新建的大型產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,將引入各類企業(yè)形成場景化實(shí)訓(xùn)模式。學(xué)校努力推進(jìn)從“教學(xué)生知識技能”到“教學(xué)生獲取知識技能方法”的教育理念變革,創(chuàng)立特有的“MOOC/SPOC + 遠(yuǎn)程課堂”混合教學(xué)模式,在全球范圍內(nèi)聘請教授和工程師遠(yuǎn)程授課或開設(shè)講座,逐漸形成線上線下“雙課堂、雙校園”。 學(xué)校加速向“品質(zhì)卓越、特色鮮明、享有盛譽(yù)的精品中外合作高職院校”邁進(jìn)。畢業(yè)生有機(jī)會進(jìn)入加拿大、英國、澳大利亞、美國以及德國和法國等歐盟主要國家的100多所境外大學(xué)深造,其中包括加拿大多倫多大學(xué)、約克大學(xué)、安省理工大學(xué);英國華威大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、赫爾大學(xué);澳大利亞國立大學(xué)、悉尼科技大學(xué)、麥考瑞大學(xué);美國東北大學(xué)、加利福尼亞州立大學(xué)、波特蘭州立大學(xué)等。 學(xué)校確定了“十四五”期間的三大目標(biāo):成為職業(yè)教育中外合作辦學(xué)示范引領(lǐng)者,成為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育先行推動者,進(jìn)入職業(yè)教育本科層次。相應(yīng)啟動了三大工程:國際化水平提升工程、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育推進(jìn)工程和中外合作專業(yè)發(fā)展工程。全體教職工將以飽滿的激情推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、特色化發(fā)展和高品質(zhì)發(fā)展,辦好人民滿意的教育。
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廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1998年,是由杰出的人民教育家王屏山同志創(chuàng)辦,并經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制民辦普通高等院校,集高等職業(yè)教育、國際合作、繼續(xù)教育、社會培訓(xùn)為一體,系深圳唯一一所民辦高職院校。學(xué)校把立德樹人作為培養(yǎng)人才之根本,始終堅(jiān)持以“學(xué)會做人、打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)專長、加強(qiáng)實(shí)踐、報(bào)效祖國”為校訓(xùn),實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。目前開設(shè)有6個二級院(部)、37個專業(yè),普通全日制在校生6500余人。 經(jīng)過二十余年的發(fā)展,學(xué)校業(yè)已成為一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)日盛的民辦高職院校,社會知名度和美譽(yù)度不斷提升。歷獲“全國民辦百強(qiáng)學(xué)?!薄皬V東省首屆十佳民辦高等院校”“廣東省民辦高校就業(yè)競爭力十強(qiáng)”“廣東當(dāng)代民辦學(xué)校突出貢獻(xiàn)獎”“廣東省綠色學(xué)?!薄皬V東省第三批節(jié)水型高校”等榮譽(yù)以及2024年省級民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金一等支持。近年來,學(xué)校在“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核中,排位持續(xù)穩(wěn)定在全省25所民辦高職院校前5名。 優(yōu)越區(qū)位,帶來新機(jī)遇。學(xué)校坐落于改革開放的前沿陣地、國際化創(chuàng)新型城市——深圳。地處南山區(qū)中心區(qū)域,位于塘朗山下、深圳灣畔,緊密對接名企云集的深圳高新科技產(chǎn)業(yè)園區(qū),強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)集群,旺盛的人才需求,為學(xué)校開展產(chǎn)教融合、校企合作和學(xué)生實(shí)訓(xùn)與就業(yè)提供了有力的支撐。 聚賢集智,凝結(jié)新力量。學(xué)校擁有德才兼?zhèn)洹⒕礃I(yè)奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的“雙師型”教師隊(duì)伍。近年來師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,高層次人才引培成果豐碩,為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和智力支持。學(xué)?,F(xiàn)有教職工361人,其中專任教師270人,正高16人,副高47人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1名,南粵優(yōu)秀教育工作者1名,南粵優(yōu)秀教師 3名。具有碩士及以上學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的53.33%,雙師素質(zhì)專任教師占比68.5%。 優(yōu)質(zhì)就業(yè),樹立新形象。學(xué)校立足深圳,面向廣東,輻射粵港澳大灣區(qū),以促進(jìn)學(xué)生成長成才為導(dǎo)向,把畢業(yè)生充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)作為人才培養(yǎng)的重要指標(biāo)。辦學(xué)至今,學(xué)校為社會輸送了四萬多名技術(shù)技能人才,畢業(yè)生始終以其適應(yīng)性強(qiáng)、專業(yè)技能高、綜合素質(zhì)好而受到用人單位的普遍歡迎和充分肯定,在社會上樹立了良好的新安形象。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上,多數(shù)專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%。近三年來有80%以上畢業(yè)生留在深圳就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。 產(chǎn)教融合,發(fā)展新姿態(tài)。學(xué)校牽頭百余家校行企單位組建了“深圳新安職業(yè)教育集團(tuán)”,以此為平臺推動產(chǎn)教深度融合。目前,與包括華大基因、華為、金拱門、金蝶軟件、宜家家居、市裝飾行業(yè)協(xié)會等知名企業(yè)或行業(yè)協(xié)會建立了校企合作關(guān)系,與招商、宏發(fā)、中海、金拱門等開展了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目,分別與中興、華大基因、安證、中電科等企業(yè)組建產(chǎn)業(yè)學(xué)院7家,與華大集團(tuán)共建了全國首個華大“基因+”產(chǎn)業(yè)學(xué)院,建設(shè)有全國首家高職高?;蚪M學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和就業(yè)搭建了良好的平臺。學(xué)生掌握實(shí)踐技能的能力得以提高,近年來,我校先后在國家級、省級和市級各類技能競賽中獲得400余個獎項(xiàng)。 多元教育,滿足新期待。學(xué)校注重職業(yè)教育與高等教育的銜接,同華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)等國內(nèi)知名大學(xué)開展合作,為在校學(xué)生創(chuàng)建了“專升本”學(xué)歷提升平臺。學(xué)校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略,充分利用區(qū)域和自身優(yōu)勢,深化國際教育交流與合作,與英國、荷蘭等國家的大學(xué)開展對外交流和合作辦學(xué),開設(shè)有“3+1留學(xué)專升本—學(xué)分互認(rèn)”出國班,就讀三年畢業(yè)后赴國外就讀一年即可獲得國外本科學(xué)歷,該學(xué)歷獲國家教育部認(rèn)證。“3+1留學(xué)專升本”既可以讓學(xué)生提升學(xué)歷,又可以讓學(xué)生接受多元化的教育,開闊國 際視野,并節(jié)省大額的留學(xué)費(fèi)用。 豐富平臺,競放新精彩。學(xué)校以豐富多彩的校園文化為載體,突出學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)評價體系建設(shè),全力打造以校訓(xùn)為模塊的“學(xué)生綜合素質(zhì)拓展學(xué)分”教育管理、綜合評價體系,不斷促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“五育融合”。每年舉辦“技能競賽”“校園文體藝術(shù)節(jié)”“學(xué)術(shù)科技節(jié)”“校園歌手大賽”“籃球賽”“職業(yè)教育活動周”“宿舍文化節(jié)”等盛大活動,此外還有22個學(xué)生社團(tuán)供學(xué)生鍛煉與提升創(chuàng)新力、組織力和溝通力等獨(dú)立工作的能力,為學(xué)生展示自我搭建了豐富平臺。學(xué)校鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè),許多畢業(yè)生在校時就創(chuàng)辦了自己的企業(yè),取得了突出的成績。 未來,學(xué)校將繼續(xù)立足深圳,依托粵港澳大灣區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動,提升內(nèi)涵建設(shè),朝著建設(shè)民辦品牌高職院校和具有先行示范區(qū)特色的一流民辦高職院校而奮斗,努力為職業(yè)教育多元化發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
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