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廈門南洋職業(yè)學院

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學校簡介
學校介紹 廈門南洋職業(yè)學院由魯加升等海內(nèi)外熱心教育的15位學者、企業(yè)家于2000年聯(lián)合發(fā)起創(chuàng)辦,2007年由福建省人民政府批準建立、教育部備案為全日制普通高等職業(yè)院校。學校堅持以建設“一所負責任的大學”為愿景,著力打造“創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:廈門南洋職業(yè)學院
曾用名:-
法人代表:魯加升
成立時間:2006-04-26 注冊資本:3000萬
信用代碼:52350000B369010380
參保人數(shù):-
注冊地址:福建省廈門市翔安文教區(qū)
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0592-8807119,0592-5115299
學校性質(zhì):民辦/公辦
民辦
辦學層次(本科/大專)
專科(高職)
學校排名
249名 校友會高職Ⅱ類

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湄洲灣職業(yè)技術學院
學校介紹 湄洲灣職業(yè)技術學院位于媽祖的故鄉(xiāng)——莆田市,是一所面向全國招生的公辦專科層次全日制高等職業(yè)院校,2020年9月入選福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校。學院是國家級現(xiàn)代學徒制試點院校、全國首批急救教育試點學校、全國首批“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設自主試點單位、省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀校,獲評全國無償獻血促進單位獎、省文明校園、省慈善教育示范學院等。 辦學歷史:學院前身為1985年9月創(chuàng)立的湄洲灣工業(yè)學校,先后經(jīng)過了職業(yè)高中、省級職業(yè)中專、國家級職業(yè)中專、普通中專等辦學歷程,2004年2月,經(jīng)福建省人民政府批準,升格為公辦全日制高職院校。同時,學院還下轄3所中職校——福建省湄洲灣職業(yè)技術學校、福建省莆田衛(wèi)生學校學院、莆田市高級技工學校。截止目前,共計在校生25000多人,其中高職16000多人,中職9000多人。 辦學條件:學院有兩個校區(qū),涵江校區(qū)規(guī)劃建設1350畝,一期投資25億元,建設900畝,建筑面積51萬平方米,2021年完成整體搬遷;二期450畝正啟動前期相關手續(xù)。楓亭校區(qū)占地面積380多畝,建筑面積15.5萬平方米。教學科研儀器設備資產(chǎn)總值1.36億元,生均教科研儀器設備值0.9萬元/生。館藏圖書資源(含電子資源)近92萬冊。各類基礎實驗實訓室、模擬仿真實訓室等近200個。信息化投入1.3億元,配置先進的軟硬件設施,入選國家數(shù)字化校園實驗校、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點校。 辦學思路:學院牢固樹立“服務地方發(fā)展、服務學生發(fā)展”辦學理念,致力培養(yǎng)“身心健康、品行優(yōu)秀、技術精湛,具有良好人文素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)的新時代高素質(zhì)技術技能人才”。大力推進學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,完善產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人機制,實現(xiàn)內(nèi)涵質(zhì)量發(fā)展、特色創(chuàng)新發(fā)展,著力把學院建成“親地方產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)行業(yè)特色、樹職教品牌”的示范性現(xiàn)代高職院校。 專業(yè)設置:下設智能制造工程系、自動化工程系、信息工程系、化學工程系、工商管理系、工藝美術系、建筑工程系、醫(yī)學健康系、學前教育系、馬克思主義學院、基礎教育學院、繼續(xù)教育學院、國防教育學院13個教學機構,開設45個專業(yè),其中國家骨干專業(yè)4個、省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群4個、省級職業(yè)教育示范專業(yè)6個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個,形成“工科做強、工藝做精、工商做優(yōu)、醫(yī)學做特、學前做實”專業(yè)品牌。寶玉石鑒定與加工專業(yè)入選福建省首批高水平專業(yè)群(A類項目)。 師資隊伍:我院始終把人才作為第一資源,大力實施“人才強?!睉?zhàn)略,不斷完善政策體系、搭建成長平臺、優(yōu)化人才環(huán)境,努力打造高素質(zhì)人才隊伍。建設國家級技能大師工作室2個,省級技能大師工作室4個,市級技能大師工作室7個,非遺工作室3個。學院現(xiàn)有教職工586人,其中專任教師443人,外聘工藝美術大師5人,博士1人,副高及以上職稱125人。認定省級名師1人、市級2人,認定省級專業(yè)(學科)帶頭人10人、市級6人。全國優(yōu)秀教師2人、模范教師1人,福建省優(yōu)秀教師2人。 教學改革:堅持以教學為中心,深化“三教”改革,參與建設教育部高職專業(yè)教學資源庫2個,主持國家級專業(yè)教學資源庫備選庫1個,省級專業(yè)教學資源庫3個,省級精品在線開放課程12門,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精品資源共享課程2門,省級課程思政示范課程2門,省級課程思政教學名師和團隊1個。獲國家級教學成果獎1項,省級教學成果獎8項。教師在教師教學能力比賽中獲國家級獎項1個、省級獎項30個。 產(chǎn)教融合:緊密對接福建省“六四五”產(chǎn)業(yè)體系和莆田12條重點產(chǎn)業(yè)鏈,現(xiàn)有重點合作企業(yè)150家,其中國家級產(chǎn)教融合型企業(yè)2家,省級17家。先后成立“莆田市工藝美術職業(yè)教育集團”“湄洲灣職業(yè)技術學院莆田工匠學院”“莆田市智能制造職業(yè)教育聯(lián)盟”以及安博科技軟件產(chǎn)業(yè)學院(省級)、驃騎數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學院(省級)等9個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。入選教育部中德先進職業(yè)教育合作項目首批試點院校;省級示范性職業(yè)教育集團1個、省級工匠學院1個、省級產(chǎn)業(yè)學院2個;國家級產(chǎn)教融合典型案例3個。 學生競賽:堅持以賽促教、以賽促學,近五年,省級以上各類競賽獲獎200余項,2018年-2020年在全省互聯(lián)網(wǎng)+大賽中,金牌和獎牌總數(shù)連續(xù)三年位居全省高職院校首位,獲優(yōu)秀組織獎和突出貢獻獎榮譽稱號;1名學生獲2020年中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽世賽選拔數(shù)控銑項目第四名,被評為“全國技術能手”“高級技師”;2021年三大國賽獲獎總數(shù)位居全省高職院校第5名;2022年技能大賽國賽一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項。 就業(yè)創(chuàng)業(yè):落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一把手”工程,不斷健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條件保障,投資2.4億元,建設了面積4.2平方米的產(chǎn)創(chuàng)融合基地,作為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,由校企合作的企業(yè)入駐,帶著我們的學生一起創(chuàng)業(yè)。學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲國家級獎項8個、省級獎項41個。2022屆畢業(yè)生就業(yè)率95%以上,畢業(yè)生對母校滿意度達到97%以上,用人單位對畢業(yè)生的滿意度達99%以上。 服務地方:把服務地方發(fā)展作為學院職責。積極組織師生參與世界媽祖文化論壇、疫情防控、全國文明城市創(chuàng)建等全市公共活動,志愿服務年總時長達30萬多小時。常年面向全市產(chǎn)業(yè)工人、企業(yè)骨干、社會服務人員、村干部等群體開展職業(yè)技能培訓,獲評全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、全國第一批“職業(yè)院校服務全民終身學習”實驗校。
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江蘇城市職業(yè)學院
學校介紹 江蘇城市職業(yè)學院是江蘇省人民政府主辦的全日制公辦普通高等學校,坐落于鐘靈毓秀的六朝古都——南京。 【辦學理念】全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,以服務城市化建設為宗旨,以高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向,按照“厚基礎、精技能、高素質(zhì)”的培養(yǎng)目標,著力提升學生的“社會適應能力、職業(yè)發(fā)展能力、終身學習能力”,為生產(chǎn)、建設、管理、服務一線造就具有工匠精神、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)道德的應用型專門人才。 【辦學規(guī)?!繉W校位于南京市主城區(qū)的繁華地段,有應天、定淮門、古平崗和挹江門4個校區(qū),環(huán)境優(yōu)雅,交通便利。設有商學院、建筑工程學院、信息工程學院、環(huán)境生態(tài)學院、設計學院、藝術學院(健康學院)學院、教育學院、外國語學院、公共管理學院、馬克思主義學院、鄉(xiāng)村振興學院等11個學院。開設現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、建設工程管理、計算機網(wǎng)絡技術、環(huán)境工程技術、廣播影視節(jié)目制作、人物形象設計等36個專業(yè),涵蓋財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、電子與信息、資源環(huán)境與安全、新聞傳播、文化藝術等11個專業(yè)大類。校本部全日制??圃谛I?425人。 【辦學質(zhì)量】學校擁有江蘇省高校“十三五”品牌專業(yè)1個、江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目認定骨干專業(yè)1個、江蘇省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群培育項目1項、“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目專業(yè)2個、江蘇省特色專業(yè)2個、“十二五”江蘇省高等學校重點專業(yè)群3個(涵蓋10個專業(yè))。2門課程獲國家精品在線開放課程認定,2門課程獲職業(yè)教育國家在線精品課程認定,27門課程獲江蘇省高等學校在線開放課程立項。我校教師先后在全國職業(yè)院校信息化教學大賽獲一等獎2項、江蘇省職業(yè)院校教學大賽獲獎42項、江蘇省職業(yè)院校技能大賽(高職教師組)獲獎3項、全國高校混合式教學設計創(chuàng)新大賽獲獎6項、全國高校微課教學比賽獲獎14項、全省高校微課教學比賽中獲獎144項、其他各級各類教學能力競賽獲獎43項、校級教師教學能力(信息化教學)大賽獲獎304項。獲得江蘇省大學生實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃226項。 【教學條件】學校形成了集實驗實訓、科學研究、社會服務于一體的綜合性實踐教學中心,實踐教學場所面積達19300平方米,建有國家級高等職業(yè)教育實訓基地1個、省級示范性實訓基地4個,擁有設施先進的實驗室160個。學校與物流、電商、金融、環(huán)保、傳媒、IT、建筑等行業(yè)企業(yè)合作,共建150個緊密型校外實習實訓基地。學校紙質(zhì)圖書館藏80萬冊,電子圖書180萬冊。學校固定資產(chǎn)總值 8.64億元,儀器設備總值2.18億元。建有國內(nèi)領先的大規(guī)模數(shù)字圖書館和在線學習資源庫。校園網(wǎng)帶寬達2.2G。 【師資隊伍】學校現(xiàn)有教職工948人,專任教師476人,含高級專業(yè)技術人員264人,其中有一批享受國務院政府津貼專家、江蘇省教學名師、“六大人才高峰”項目高層次人才、省“333工程”培養(yǎng)對象、省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象等高層次人才。學校長期聘請一批行業(yè)企業(yè)專家骨干擔任兼職教師。學校與美國、英國、德國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、新加坡等國家以及香港、臺灣地區(qū)的高校建立了校際合作關系,積極聘請外籍教師來校任教。 【就業(yè)情況】學校積極開展大學生就業(yè)指導和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,構建了高效、便捷、多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務平臺。就業(yè)率多年來均保持在95%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量廣受社會各界的認可和好評。 【社會聲譽】學校連續(xù)多年被評為江蘇“最受歡迎的公辦高職院?!保墙K省“五一勞動獎狀”獲得單位。據(jù)知名教育咨詢機構麥可思數(shù)據(jù)有限公司的調(diào)查顯示,我校近四屆畢業(yè)生“對母校的滿意度”、“對學校教學工作的滿意度”平均值分別為95.5%和95%,明顯高于全國高職院校均值91.5%和91.2%。 【發(fā)展愿景】“十四五”時期,江蘇城市職業(yè)學院將秉承“終身教育、創(chuàng)新驅(qū)動、開放合作、產(chǎn)教融合、彰顯特色”的發(fā)展理念,構建“大開放、大職教”的辦學格局,探索高職與應用型本科培養(yǎng)的銜接和融合機制,為建設“強富美高”新江蘇和促進長三角地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展輸送更多的優(yōu)秀人才,作出更大的貢獻。
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義烏工商職業(yè)技術學院
學校介紹 義烏工商職業(yè)技術學院坐落在國際商貿(mào)名城義烏,是一所辦學特色鮮明的公辦高職院校。學校前身是創(chuàng)辦于1993年的杭州大學義烏分校,1999年經(jīng)浙江省人民政府批準獨立辦學,2002年經(jīng)浙江省人民政府批文同意正式建校。學校占地面積1000余畝,建筑面積31.39萬平方米,自然風光秀麗,建筑風格獨特。下設9個教學單位33個招生專業(yè),全日制在校生近13000名,正式在編教師654名。 辦學以來,學校秉承“尚德崇文 創(chuàng)業(yè)立身”的校訓精神,結(jié)合辦學實際和市場需求,走出了一條以“創(chuàng)”立校的特色辦學之路,形成了創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)意教育、國際教育三大特色教育,在培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、服務地方經(jīng)濟等方面成效顯著。學校是浙江省高職高水平學校、浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校、首批浙江省創(chuàng)業(yè)型大學建設試點院校,榮登全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校,獲評全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地,上榜全國高職院校服務貢獻典型學校60強榜單、全國高職院校教師發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校名單、全國高職院校學生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校名單。 學校高度重視人才隊伍建設,持續(xù)加大引才用才力度?,F(xiàn)有高級職稱教師216人,碩士以上教師558人,境外留學訪學三個月以上教師占比35%,“雙師”型教師占比89%;擁有省“151人才工程”培養(yǎng)人選2人,省級高層次C類人才6人,省教壇新秀、省優(yōu)秀教師、省高職高專專業(yè)帶頭人共21人;享受國務院政府特殊津貼人員1人;4位教師當選全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員。獲批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級教學創(chuàng)新團隊3個,國家級技能大師工作室1個、省級技能大師工作室7個,國家級“雙師”培養(yǎng)培訓基地1個。 學校持續(xù)深化教育教學改革,全面提升內(nèi)涵建設水平。擁有國家骨干專業(yè)6個、中央財政支持建設專業(yè)2個,省優(yōu)勢專業(yè)5個、省特色專業(yè)5個、省高職高水平專業(yè)群2個;國家教學成果獎4項、國家精品課程3門、教育部首批國家級課程思政示范課程1門、國家生產(chǎn)性實訓基地2個、中央財政支持實訓基地建設項目2項;獲批國家級規(guī)劃教材9本,主編教材獲評首屆全國教材建設獎1項;主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個;榮獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎1項;開展“1+X”證書試點30個;牽頭成立全國直播電商職業(yè)教育集團,開發(fā)全國首個直播電商專業(yè)教學標準和職業(yè)資格標準。 學校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路,持續(xù)提升科研和社會服務能力。主持國家科技項目3項、省部級科研項目35項;建有悅為電商學院和商城設計學院2個混合所有制學院,獲批省級產(chǎn)教融合“五個一批”項目3個、產(chǎn)教融合示范基地1個,是省級現(xiàn)代學徒制試點單位;獲國務院領導及省領導肯定性批示建議7項。學校主動對接區(qū)域發(fā)展,組織開展各類培訓,近五年受益5萬余人次;成功援建汶川電商學院,受到時任四川、浙江兩省省委書記點贊。 學校不斷強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人成效,率先在浙江省成立實體化運作的創(chuàng)業(yè)學院,建有1.28萬平方米的大學生創(chuàng)業(yè)園,設立30家?guī)熗街茖?chuàng)工作室。創(chuàng)業(yè)園青創(chuàng)空間成功入選國家眾創(chuàng)空間,為浙江省唯一以高職院校為運營管理主體的國家級眾創(chuàng)空間?!皠?chuàng)”系列文化三次榮獲教育部全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎;獲評全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地;學生創(chuàng)業(yè)項目連續(xù)兩屆獲“創(chuàng)青春”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎,在第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲1金2銀。應屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率穩(wěn)定在12%左右,60%以上的畢業(yè)生留本地就業(yè)創(chuàng)業(yè),成為地方創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。 學校不斷深化創(chuàng)意設計服務水平,運營的義烏市創(chuàng)意園是全國首個以“小商品創(chuàng)新設計”為主要研發(fā)方向的創(chuàng)意文化園區(qū)。園區(qū)擁有國家旅游商品研發(fā)中心、國家林產(chǎn)品創(chuàng)意研發(fā)中心2個國家級研發(fā)平臺,入駐文創(chuàng)設計機構、產(chǎn)品研發(fā)科技型企業(yè)60余家,師生共創(chuàng)工作室10余家,是中國美術學院、華東理工大學、韓國桂園藝術大學等150余所知名高校的設計學子實踐基地,每年安排接待實習實訓師生2000余人次。園區(qū)年均累計服務生產(chǎn)企業(yè)3000家以上,創(chuàng)意產(chǎn)值累計近4億元。 學校全面提升教育國際化水平,與國(境)外100多所高校和機構開展交流與合作,設立6個海外師資培訓基地,在馬來西亞和西班牙分別成立“義烏絲路學院”。累計培養(yǎng)國際學生10000余人次,國際生規(guī)模位居全國同類院校前列;開設阿拉伯語、西班牙語等9個語種課程,語種數(shù)量居全省高職院校第一;建有全國首個縣級市HSK考點。學校獲評“浙江省高校臺灣青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺”“浙臺經(jīng)濟社會融合發(fā)展突出貢獻單位”“浙江省國際人文交流基地”,國際化總體水平位居浙江省高職院校前列。 面向新百年、開啟新征程。學校將深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定不移做“兩個確立”的忠誠擁護者、“兩個維護”的示范引領者,努力踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命,聚焦立德樹人根本任務,團結(jié)帶領廣大師生干在實處、走在前列、勇立潮頭,為建成“浙江省高職高水平學?!倍^斗。
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湖北工程職業(yè)學院
學校介紹 湖北工程職業(yè)學院地處黃石市,是經(jīng)湖北省人民政府批準設立的全日制公辦普通高等學校,隸屬于黃石市人民政府。學校創(chuàng)始于1964年,近60年櫛風沐雨的穩(wěn)步發(fā)展奠定了學校厚積薄發(fā)的堅實基礎,先后被評為“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國職業(yè)指導工作先進學校”、“全國機械行業(yè)合作培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才創(chuàng)新學校”、“全省高技能人才培養(yǎng)示范性基地”,連續(xù)14年被評為“湖北省文明單位”。 學校堅持圍繞產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)整專業(yè)鏈、圍繞專業(yè)鏈建設課程鏈、圍繞課程鏈培育人才鏈,對接產(chǎn)業(yè)地圖,優(yōu)化專業(yè)布局,目前設有智能制造學院、電子信息學院、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學院、建筑與環(huán)境藝術學院、交通與物流學院、經(jīng)貿(mào)與管理學院、教育學院、醫(yī)衛(wèi)學院8個二級學院,開設了46個專業(yè)及方向,其中中央財政重點支持專業(yè)2個,國家示范重點建設專業(yè)4個,國家裝備制造業(yè)示范專業(yè)點1個,國家1+X試點專業(yè)1個,國家級骨干專業(yè)2個,省級高水平專業(yè)群2個,國家級實訓基地3個,湖北省品牌專業(yè)1個,湖北省特色專業(yè)5個,3+2專本銜接專業(yè)1個,現(xiàn)有中高職在校生1.5萬余人。2022年1月,省教育廳“雙高”建設名單公示,湖北工程職業(yè)學院被立項建設省級高水平高職學校,物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)和機械制造及自動化專業(yè)被立項為省級高水平專業(yè)群。 學校師資力量雄厚,教職工近700人,其中,享受國務院特殊津貼專家2人,全國優(yōu)秀教師、模范教師4人,市級名師39人,教授、客座教授25人,楚天技能名師35人,省級名師9人,博士、碩士192人,市級以上學科帶頭人23人,黃石突出貢獻專家5人,學?!半p師型”教師143人。 學校辦學條件優(yōu)良,新校區(qū)坐落大冶湖畔,投資33億、占地1066畝、建筑面積50萬方。學校建有國家數(shù)控實訓基地、國家汽車實訓基地、國家級建筑工程實訓基地、計算機網(wǎng)絡中心、會計考試中心、電氣電子及自動化實訓大樓等218個校內(nèi)外實訓基地。 學校堅守立德樹人初心,擔當以職興城使命,堅持立足黃石、融入黃石、服務黃石,強化技術技能人才供給,提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻度。畢業(yè)生留黃就業(yè)率從2018年的18%增長到2022年的39%。 大力開展技能提升行動,年職業(yè)培訓量從2018年的1.5萬人日增長到2022年的21萬人日。牽頭成立黃石市發(fā)明協(xié)會、鄂東南保護性建筑數(shù)據(jù)中心以及港口物流、工業(yè)機器人、臨空產(chǎn)業(yè)技術研究院等10個科技創(chuàng)新平臺,有力地支撐了黃石產(chǎn)業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化升級。 學校牢固樹立跨界意識、開門辦學意識、平臺意識,深入推進產(chǎn)教融合、校企合作,整合政、校、行、企各方資源,與黃石4個城區(qū)政府以及本地優(yōu)秀企業(yè)合作,共建了15個產(chǎn)業(yè)學院、17個訂單班,實現(xiàn)了招工即招生、入校即入企,被中央電視臺新聞聯(lián)播點贊報道。積極推進職業(yè)教育轉(zhuǎn)型,教師教學由注重教向產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)變,學生實訓由教學性實訓向生產(chǎn)性實訓轉(zhuǎn)變,二級學院由教學主體向辦學主體轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了辦學吸引力、影響力和貢獻力提升。 學校堅持以學生為中心,牢固樹立“安全、健康、成人、成才”的育人理念,深入踐行“學習好、生活好、就業(yè)好”“三好”服務理念,引導學生技能成才、技能報國。大力開展“四聯(lián)”活動(院校領導聯(lián)系二級學院、中層干部聯(lián)系班級、黨員聯(lián)系宿舍、老師聯(lián)系學生),黨員干部一對一服務學生,深受師生好評。在教育部高校招生“陽光高考”平臺對全國1200所高職高專滿意度調(diào)查中,湖北工程職院連續(xù)四年排名全省第一,2022年名列全國第十六名。 學校辦學質(zhì)量全面提升,順利通過了內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作省級評估;成功舉辦“一帶一路”移動機器人大賽,并喜獲國際決賽銅牌;榮獲首屆中國高職院?!爸悄軝C器人專業(yè)群國際影響力50強”;產(chǎn)業(yè)學院建設模式被全國高職高專校長聯(lián)席會議評為2020年度全國高等職業(yè)教育改革發(fā)展優(yōu)秀案例。近兩年來,400余名師生在各級各類技能大賽中斬獲佳績,畢業(yè)生就業(yè)率達97%。2021年5月,學校高質(zhì)量承辦全國第九屆職業(yè)教育與城市發(fā)展高層對話會,黃石職業(yè)教育發(fā)展模式獲得省市領導和行業(yè)內(nèi)的高度肯定。 新時代、新征程、新作為!學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,貫徹落實黨的二十大和全國職業(yè)教育大會精神,深化產(chǎn)教融合、校企合作,不斷提高辦學水平、辦學質(zhì)量,向著創(chuàng)建高水平職業(yè)學校和專業(yè)群的目標奮勇前進,為全面建設社會主義現(xiàn)代化強市貢獻職教智慧和職教力量!
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重慶旅游職業(yè)學院
學校介紹 重慶旅游職業(yè)學院成立于2010年3月,是重慶市人民政府設立、教育部備案的一所公辦高職院校。學院地處“中國峽谷城 武陵會客廳”重慶市黔江區(qū),校舍面積16萬余平方米?,F(xiàn)有教職工500余人,其中有博士、碩士學位280余人,國家、市級工藝美術大師、非遺傳承人、高技能人才50余人。學院面向中西部13個省、自治區(qū)、直轄市招生,在籍學生8000余人。 學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持“為每個學生的人生出彩創(chuàng)造機會”的職教理念,堅持“把握‘四為服務',推進依法治校,彰顯旅游特色”的辦學思路,秉承“修己明志,精藝濟用”的校訓精神,嚴格實施“有健康身心、有文化底蘊、有精湛技藝、有創(chuàng)新精神、有發(fā)展?jié)撃堋钡摹拔逵小比瞬排囵B(yǎng)標準,持續(xù)深化“1+X”證書制度,文化育人特色鮮明。 學院按照以旅游大類為主體、以民族文化為特色、以智慧旅游為支撐的專業(yè)建設思路,建有“工商與旅游管理、藝術與文化旅游、外國語與涉外旅游、財經(jīng)與旅游商貿(mào)、智能制造與旅游交通、大數(shù)據(jù)與智慧旅游”6大專業(yè)群,開設旅游管理、酒店管理等30個專業(yè),涵蓋“吃、住、行、游、購、娛”旅游全要素。其中,酒店管理、旅游管理為市級骨干專業(yè),工藝美術品設計是“首批100個全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”。 學院圍繞人才培養(yǎng)中心工作,以質(zhì)量為核心,以改革為動力,持續(xù)落實“八個多元一體”舉措,深化內(nèi)涵建設,文旅人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學院導游專業(yè)教學資源庫成為全市唯一的“旅游類”專業(yè)教學資源庫;旅游管理專業(yè)立項重慶市高等職業(yè)教育雙基地建設項目;《全國導游基礎知識》評為“重慶市精品在線開放課程”“線上線下混合式一流課程”;《中國旅游地理》被評為市級重點立項建設教材。近五年來,學生參加職業(yè)技能大賽獲得國賽一等獎5項、二等獎7項,三等獎15項。畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。 學院圍繞服務“大文旅”和“渝東南武陵山區(qū)文旅融合發(fā)展示范區(qū)”,創(chuàng)造性推進民族文化傳承創(chuàng)新與文旅人才培養(yǎng)的深度融合。以民族技藝傳習創(chuàng)新中心、非遺美食工坊、民族表演藝術展演中心、民族傳統(tǒng)體育示范基地、民族文化講堂等平臺為依托,設立有11個傳習室、1個文旅商品創(chuàng)意設計室、6個國家級非遺美食大師工作室、50個美食工坊,組建民族表演藝術團隊,傳承和發(fā)展民族文化。學院被授予全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育訓練示范基地、全國民族特色工藝品技術協(xié)同創(chuàng)新中心、重慶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、重慶工藝美術大師傳承創(chuàng)新基地及渝東南中小學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研學旅行基地,是重慶市工藝美術協(xié)會副會長單位。 面向未來,學院將按照習近平總書記對重慶“兩點”定位和“兩地”“兩高”目標和“四個扎實”工作要求,認真貫徹落實黨和國家有關職業(yè)教育工作部署,致力打造西部地區(qū)旅游人才培養(yǎng)的重要基地、渝東南武陵山區(qū)文旅融合發(fā)展示范區(qū)的重要窗口、民族文化傳承的重要載體,著力提高學院內(nèi)涵建設,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平,建設旅游行業(yè)特色鮮明的應用創(chuàng)新型院校。 院址:重慶市黔江區(qū)舟白街道學府一路一號 電話:(023)85086555 (023)85086111 傳真:(023)85086111 網(wǎng)址:www.cqvit.com Email:cqvitdzb@163.com 官方微信:cqlyzyxy (重慶旅職院)
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山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院
學校介紹 山西經(jīng)濟管理干部學院(山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院)是1984年經(jīng)山西省人民政府批準成立的本科建制干部教育培訓院校, 2008年1月經(jīng)省政府批準,學院在山西經(jīng)濟管理干部學院基礎上增設山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院?,F(xiàn)在是一套班子、兩塊牌子、三地辦學,形成以高級經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)為重點、以高職教育為主體、成人教育為補充的多層次人才培養(yǎng)格局。學院由山西省人民政府領導,山西省教育廳主管,是省委組織部確定的全省干部教育培訓“一校兩院四基地”,是國家首批1+X證書制度試點院校、第三批現(xiàn)代學徒制試點校、山西省示范高職院校、山西省優(yōu)質(zhì)高職院校建設單位。 學院分南北東三個校區(qū),占地總面積471畝,總建筑面積18.8萬平方米。現(xiàn)有1院8系2部共11個教學單位,39個高職專業(yè),其中:有中央財政支持重點建設專業(yè)2個,省級特色專業(yè)3個,省級職業(yè)教育重點專業(yè)5個,省級在線精品開放課程10門;在校生9000余人。有教職工448人,專職教師370人,師資隊伍中高級職稱教師104人,碩士學位以上教師257人,“雙師型”教師159人,其中:“省級雙師型教學名師”5名,“省級雙師型優(yōu)秀教師”14名;聘請來自行業(yè)、企業(yè)一線,實踐經(jīng)驗豐富的校外兼職教師10人。 學院辦學條件優(yōu)良?,F(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書53.3萬冊,電子圖書,25萬冊;有中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地1個,省級高職教育實訓基地1個,省級職業(yè)教育實訓基地8個,校內(nèi)實踐教學基地60個,校外實習實訓基地52個;有獲得國家專利、具有2項自主知識產(chǎn)權的人才評薦中心,省人社廳注冊備案的國家職業(yè)技能鑒定所;是東北財大、重慶大學在太原的網(wǎng)絡學習中心。此外,多功能學術報告廳、學院門戶網(wǎng)站、體育場等各類公共服務設施齊全,為師生員工的學習、生活、開展文化活動提供了良好條件。 建院30多年來,學院堅持“質(zhì)量立校,特色發(fā)展”辦學方針,秉承 “真誠、嚴謹、善學、篤行”院訓和“追求卓越”院風,在干部培訓方面,先后舉辦過大中型企業(yè)經(jīng)理(廠長)班,縣處級中青年干部班,國有企業(yè)學邯鋼經(jīng)驗班,跨世紀企業(yè)領導干部班等班次;與西安交大、天津大學等國內(nèi)知名院校聯(lián)合開展了MBA碩士研究生培養(yǎng)。2011年以來,先后承辦了省委組織部、省發(fā)改委、省經(jīng)信委、省國資委、省綜改辦等部門和行業(yè)企業(yè)、市縣委托的轉(zhuǎn)型綜改、智能制造、工業(yè)新型化、國資國企改革、民企管理創(chuàng)新、農(nóng)村(社區(qū))“領頭雁”和山西省對口援疆單位干部能力素質(zhì)提升等專題培訓班,累計培養(yǎng)高級經(jīng)濟管理人8000余人(含碩士研究生),培訓各類管理人員16萬余人次。在職業(yè)教育方面,2000年,響應國家大力發(fā)展職業(yè)教育的決定,學院在成人高等教育的基礎上轉(zhuǎn)型發(fā)展高職教育。20多年來,學院認真貫徹國家關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的要求,不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構,全面加強內(nèi)涵建設,穩(wěn)步推進教育教學改革,不斷深化產(chǎn)教融合校企合作,與太原市康鎂科技有限公司合作開辟了“廠中?!毙F蠛献鬓k學模式,與中興通訊開展了ICT行業(yè)創(chuàng)新基地合作,學院高職教育呈現(xiàn)健康發(fā)展態(tài)勢,逐步形成符合現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展方向的人才培養(yǎng)模式,形成以財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、裝備制造為主體,土木建筑、藝術設計和旅游類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的與我省產(chǎn)業(yè)調(diào)整相吻合的專業(yè)結(jié)構體系,累計培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能型人才3萬余人,為山西經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極的貢獻。 學院先后榮獲全國普通高等學校畢業(yè)生預征工作先進集體、山西省職業(yè)教育先進單位、山西省就業(yè)工作先進集體、省級文明校園、省級平安校園等榮譽。學院改革發(fā)展取得的成績被人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、省政府《國務院專報》《晉政信息》、山西電視臺、山西日報等媒體進行了多次宣傳報道。 展望未來,學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,深化教育教學改革,提升內(nèi)涵發(fā)展質(zhì)量,推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化,力爭把學院建設成為省內(nèi)經(jīng)濟管理干部、教育系統(tǒng)管理干部重要培訓基地和職業(yè)類本科院校,為山西全方位推動高質(zhì)量發(fā)展提供有力的智力支持和人才保障。 地址:山西省太原市南內(nèi)環(huán)西街1號 郵編:030024 電話:0351—6338716 傳真:0351—6337714 網(wǎng)址:www.sxemc.com
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武漢音樂學院
學校介紹 武漢音樂學院是我國中部地區(qū)唯一獨立設置的高等音樂學府。1953年11月19日,由中南文藝學院、華南人民文學藝術學院和廣西省立藝術??茖W校之音樂部分組建而成的中南音樂??茖W校,是武漢音樂學院的建校起點,學校定址于“兩湖書院”舊址。中南文藝學院的前身包括武昌藝術??茖W校(1930)、中原大學文藝學院(1949)、湖南省音樂專科學校(1947);華南人民文學藝術學院的前身有廣東省立藝術??茖W校(1940)、廣州市立藝術專科學校(1947)和香港中華音樂院(1947);廣西省立藝術專科學校的前身是廣西省會國民基礎學校藝術師資訓練班(1938),她們共同構成了武漢音樂學院豐富多樣、積淀深厚的音樂教育歷史傳承。1958年,中南音樂??茖W校與華中師范學院音樂系、美術系及湖北群眾藝術干部學校合并,組建湖北藝術學院。1985年,改建定名為武漢音樂學院。 學校以立德樹人為根本任務,以人民滿意的高水平音樂學院為建設目標,秉承“立德、自強、崇文、精藝”校訓,堅持“突出高質(zhì)量黨建引領高質(zhì)量發(fā)展,突出服務國家和湖北戰(zhàn)略需求促進內(nèi)涵式發(fā)展,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升辦學治校水平”(“兩突出、兩提升”)的工作方針,貫徹“德藝并進、通專融合”人才培養(yǎng)理念,施行藝術創(chuàng)作、藝術表演、理論研究三位一體的學科建設方針,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)、多樣化音樂舞蹈專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。 學校是全國首批碩士學位授予單位,是湖北省首批重點學科建設單位,是湖北省首批國內(nèi)一流學科建設高校,音樂與舞蹈學是湖北省首批國內(nèi)一流學科建設學科。有藝術學、馬克思主義理論(思想政治教育)學科,音樂、舞蹈專業(yè)學位類別4個碩士學位授權點?,F(xiàn)有馬克思主義學院、作曲系、音樂學系、中國器樂系、鋼琴系、管弦系、聲樂系、舞蹈系、音樂教育學院、演藝學院、公共基礎課部、附中等教學單位。有音樂附中、大學本科、碩士研究生和博士研究生(聯(lián)合培養(yǎng))的教育層級。 學校音樂表演國家級實驗教學示范中心是全國2個音樂類國家級實驗教學示范中心之一。學校10個本科專業(yè)中,音樂表演、音樂學、錄音藝術3個專業(yè)是國家級特色專業(yè),音樂表演、音樂學、錄音藝術、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演5個專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設點,舞蹈編導專業(yè)是省級一流本科專業(yè)建設點。學校擁有湖北省高校人文社科重點研究基地——長江傳統(tǒng)音樂文化研究中心、音樂創(chuàng)作湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、東方交響樂團、東方中樂團、中華編鐘樂團、東方合唱團、東方舞蹈團等一系列學科專業(yè)建設和藝術實踐平臺。學報《黃鐘》為全國10種音樂類中文核心期刊之一。學校堅持為黨育人、為國育才,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,推進文化傳承創(chuàng)新,服務國家和湖北經(jīng)濟社會文化發(fā)展。
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長安大學興華學院
學校介紹 長安大學興華學院創(chuàng)辦于2006年,是經(jīng)中華人民共和國教育部(教發(fā)函〔2006〕72號)批準,由國家“211工程”重點建設大學、“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設高校、“雙一流”建設學科院?!L安大學,按照新機制、新模式舉辦的全日制普通本科獨立學院。學院位于陜西省西安市雁塔區(qū)富魚路81號。 學院依托長安大學優(yōu)質(zhì)的學科資源,秉承長安大學的辦學特色,開設建筑學、土木工程(公路與橋梁、工業(yè)與民用建筑)、交通運輸、交通工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、市場營銷、電子信息工程、自動化、機械設計制造及其自動化(車輛工程)、工程管理、電氣工程及其自動化、環(huán)境設計、會計學、行政管理和漢語國際教育等15個專業(yè)。 學院實行董事會領導下的院長負責制,院長全面負責學院的教育教學和行政管理工作。院領導、各專業(yè)系主任、任課教師主要從長安大學選聘,具有較高的學術水平和教學能力。學院重視對青年教師的培養(yǎng)和鍛煉,逐步實現(xiàn)以青年教師為基礎、“雙師型”專業(yè)教師為中堅、骨干教師為核心、專業(yè)學科帶頭人為領軍的教師團隊,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學院堅持育人為本、質(zhì)量至上、注重素質(zhì)、強調(diào)能力、突出特色的指導方針。經(jīng)過十余年的發(fā)展與積累,形成了特有的校園文化,確立了“明德厚學、求實創(chuàng)新”的校訓、“團結(jié)忠誠、進取興學”的校風、“求真務實”的教風和“好學力行”的學風。學院的愿景是:自強卓然,建成具有強健的自我發(fā)展能力和國內(nèi)領先水平的高品質(zhì)獨立學院,為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。
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天津國土資源和房屋職業(yè)學院
學校介紹 天津國土資源和房屋職業(yè)學院是一所經(jīng)天津市人民政府批準,教育部備案,由天津市住房和城鄉(xiāng)建設委員會舉辦的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,招生納入全國高等學校統(tǒng)一招生計劃。現(xiàn)開辦國土資源、建筑工程、城市建設、房地產(chǎn)管理、藝術設計、經(jīng)濟管理類等33個專業(yè)及專業(yè)招考方向。建校40余年來,學院依托行業(yè)開展職業(yè)教育,在全國及天津市首創(chuàng)或率先開辦了房地產(chǎn)經(jīng)濟與管理、房地產(chǎn)開發(fā)、物業(yè)管理、國土資源管理、電梯工程等專業(yè),先后輸送畢業(yè)生數(shù)萬人。學院秉承“德能兼?zhèn)?、師從百工”的校訓,堅持“依法治校、質(zhì)量立校、服務強校、管理興校”的辦學理念,現(xiàn)兼有住建部全國房地產(chǎn)行業(yè)培訓中心、自然資源部干部教育培訓中心天津基地、國家海洋局海洋意識教育基地等職能,為全國建設類一級資質(zhì)培訓機構、天津市奧林匹克教育示范校和天津市高等職業(yè)教育示范性院校。
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西安信息職業(yè)大學
學校介紹 西安信息職業(yè)大學是國家教育部批準的全日制本科大學,具有獨立頒發(fā)國家承認統(tǒng)招本、專科學歷資格。 學校始建于1992年。學校堅持社會主義辦學方向,堅持以立德樹人為根本任務,堅持“質(zhì)量立校,特色興校,人才強?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,逐漸形成產(chǎn)教融合校企合作的辦學模式,走內(nèi)涵式、特色化發(fā)展道路,目標致力于把學校建成一所特色鮮明的,人民滿意的本科大學。張明同志任理事長、校長,吳介軍同志任黨委書記。 學校位于西安市長安區(qū)大學城,占地800余畝,校園建筑面積26萬平方米,設有人工智能學院、電子信息工程學院、信息與通信工程學院、計算機工程學院、大數(shù)據(jù)與云計算學院、軟件學院、經(jīng)濟管理學院、交通工程學院、建筑學院、理工學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等14個二級學院及工程實訓中心、計算機實訓中心、電子實驗實訓中心、城軌交通實訓中心等教學機構,教學,實習(實訓)設施完備,生活設施配套齊全。 學校秉承“厚德自強,創(chuàng)新奉獻”的校訓和“志存高遠、向善求真”的校風,形成了“以人為本、以德育人、重視理論、強化實踐”的辦學理念,發(fā)揚“勇于創(chuàng)新、自強不息”的學校精神,積極營造“朝氣蓬勃、科學素養(yǎng)、無悔奉公、和諧自然”的育人氛圍,遵循“質(zhì)量立校、人才強校、特色興?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,,不斷深化改革,提升內(nèi)涵建設。 學校先后被評為“中國最具有發(fā)展?jié)摿κ言盒!薄ⅰ爸袊筇厣盒!薄?014年,學校在全國質(zhì)量媒體教育聯(lián)盟總評榜陜西榜活動中榮獲“最具就業(yè)競爭力”稱號。在第二屆(2011)感動陜西教育人物(機構)推介活動中被評為“最具特色專業(yè)院?!?,在第四屆(2015)感動陜西教育人物(機構)推介活動中,被評為“最具就業(yè)力院?!?、張明院長榮獲“推動陜西教育發(fā)展突出貢獻人物”兩項榮譽等一系列獎項。 學校學科專業(yè)特色鮮明。學校按照“中國制造2025” 、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“人工智能”、“云計算技術”、“大數(shù)據(jù)”等國家戰(zhàn)略,主動適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級和技術進步需要,根據(jù)陜西電子信息產(chǎn)業(yè)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向,統(tǒng)籌和優(yōu)化學校專業(yè)體系,以陜西地區(qū)產(chǎn)業(yè)、技術、職業(yè)的最新變化為引導,開設軟件工程、通信工程、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機應用工程、網(wǎng)絡工程、大數(shù)據(jù)技術與應用、智能制造工程、軌道交通信號與控制、電子商務等10個陜西急需的本科專業(yè),36個高職專業(yè)。 學校對接產(chǎn)業(yè)鏈,形成以智能制造工程、軟件工程、電子信息工程、計算機應用工程、電子商務、交通運輸為主的6個學科專業(yè)群。建設以工學為主,信息類專業(yè)為特色,專業(yè)與產(chǎn)業(yè)高層次職業(yè)技術的專業(yè)體系。以電子信息工程技術、軟件技術、通信技術、應用電子技術、電子商務、等省級重點專業(yè)、一流專業(yè)、骨干專業(yè)為引領,以微電子技術、信息安全與管理、工業(yè)機器人、無人機應用技術等校級重點專業(yè)、特色專業(yè)為抓手,輻射帶動學校其他專業(yè)同步發(fā)展。 學校名師薈萃,英才云集。學校樹立了以人為本、教師是大學核心競爭力的理念,擁有一支師德高尚、數(shù)量合理、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構優(yōu)化的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師597人。我校按照《高層次人才引進辦法》,引進了一批具有副高級以上職稱的教師;大力加強“雙師型”師資隊伍建設,支持企業(yè)人員參加校內(nèi)職稱評定。教師在科研立項、專利申報和論文發(fā)表上取得優(yōu)異成果。 教學力量較強,教學水平較高。學校大力深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學模式,積極推進教育教學改革,長期致力于創(chuàng)新構建“按社會需求設專業(yè),按學科打基礎,按就業(yè)設模塊,使學生橫向可轉(zhuǎn)移、縱向可提升”的人才培養(yǎng)體系,不斷完善“校企合作、校行合作、校政合作”的育人機制,努力實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接,創(chuàng)新形成了“三合作四對接”的人才培養(yǎng)模式。企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過程:培養(yǎng)方案由教師與企業(yè)人員共同制訂;課程體系根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)實際調(diào)整和改造,并根據(jù)產(chǎn)業(yè)技術進步隨時進行改革;實驗、實訓、實習等實踐教學環(huán)節(jié)由特聘來自企業(yè)的“雙師型”教師參與指導。如西安比亞迪電子有限公司,西安中興通訊有限公司等企業(yè)把一些生產(chǎn)過程融入到學校教學中,與學校共同開發(fā)教材,使學生更好更快的適應工作環(huán)境與崗位。 學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,深化產(chǎn)教融合、校企合作,不斷加大教學投入,加強實驗室和校內(nèi)外實習實訓基地建設及課程教材等教學基本建設,教學質(zhì)量及教學水平穩(wěn)步提高。2013年通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估,2014年,我校在陜西省巡視診斷工作中,專家組充分肯定了學校的辦學條件和水平。 學校不僅強化培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì),而且下大氣力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。畢業(yè)的學生能夠扎根三秦,愛崗敬業(yè),“下得去、留得住、用得上、干得好”。通過跟蹤調(diào)查問卷顯示,我校畢業(yè)生專業(yè)相關度高,就業(yè)競爭力強。據(jù)西安高新區(qū)人才交流中心統(tǒng)計,近5年,我校為區(qū)內(nèi)提供逾5000名技能型人才。其中不少已成為企業(yè)骨干和中高層管理干部。畢業(yè)生“思想素質(zhì)高、專業(yè)技能強、協(xié)作精神好、適應速度快”,受到用人單位的一致好評。三年來,我校畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在96%以上,為陜西及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批應用型、技術技能型人才。 學?;A設施完善,教學條件優(yōu)良。2005年,學校喜遷新校區(qū),經(jīng)過十年的艱苦奮斗,已建成集教學、科研、辦公、體育、生活等各種功能建筑及設施齊全、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化校園。建有教學樓2棟,學生公寓樓16棟,實驗實訓樓2棟,工程實訓中心大樓3棟,圖書館大樓1棟,體育館1棟,學生餐廳,洗浴中心樓各1棟,各類運動場3個。館藏圖書豐富,2015年,建成工程實訓中心大樓3.6萬平方米。2013年,先后被高新區(qū),西咸新區(qū)確定為“技能人才培養(yǎng)基地”。各類教學、生活設施設備齊全,功能完善,適應內(nèi)涵建設協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。 學校校園文化濃郁。把校園文化建設作為一項系統(tǒng)工程,秉承“志存高遠,向善求真”的校風和以“朝氣蓬勃,科學素養(yǎng),無悔奉公,和諧自然”的文化為核心,按照“大型活動精品化;中型活動特色化;小型活動經(jīng)?;钡乃悸?,提升校園文化建設的內(nèi)容和水平。 學校團委、體育部、學生會、各學生社團經(jīng)常性舉辦健康向上、豐富多彩的活動,為學生個性、特長發(fā)展提供了廣闊的空間,整個校園呈現(xiàn)出朝氣蓬勃、生機盎然的景象,讓學生在學校專業(yè)文化知識和職業(yè)技能實踐之余,盡可能張揚其個性、特長、使其全面發(fā)展、成長成才。我校有極具陽光氣息與青春活力的校園文化生活,各類社團繽彩紛呈,旋影電子信息協(xié)會、互聯(lián)網(wǎng)+協(xié)會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、中興社、華為社、IBM社、耕耘文學社等38個學生社團競相比艷。2012年,學校被中共陜西省教育廳評為“陜西省校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎”。 學校投入逾億元,建成體育館1棟,為體育課教學及體育競賽的開展提供了條件保障。近年來,學校的足球、籃球、田徑、輪滑等多個體育團隊競逐于全省各類比賽,并取得了多項優(yōu)異成績。 學校獎優(yōu)助困體系完善。學校積極貫徹落實普通高校獎學金、助學金與助學貸款政策。設有國家獎學金8000元/年;國家勵志獎學金5000元/年;特困學生助學金3500元/年;一般學生助學金2500元/年;對家庭困難學生提供生源地無息助學貸款8000元/年。 學校建立健全了“獎、貸、助、減、免”五位一體的學生助學體系,校內(nèi)外設有勤工助學崗位,鼓勵學生自主自強,激勵和幫助學生成長成才。 站在新時代職業(yè)教育改革發(fā)展的歷史起點上,我們不忘初心,繼續(xù)前進。擔當起本科層次職業(yè)教育改革試點的光榮使命,以立德樹人為己任,為我國四個現(xiàn)代化培養(yǎng)一批又一批大國工匠和能工巧匠。學校始終保持職業(yè)教育屬性和特色,堅持產(chǎn)教融合校企合作的辦學模式,健全德技并修、工學結(jié)合的育人機制,走“內(nèi)涵式、特色化、規(guī)范化”發(fā)展道路,奮力把學校建成“陜西離不開,業(yè)內(nèi)都認同,國際可交流”特色鮮明的人民滿意的本科大學,推動職業(yè)教育更高質(zhì)量更高水平的發(fā)展,為陜西經(jīng)濟社會及信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展和建設陜西高等教育強省做出新的更大的貢獻,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實人才保障。
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