學校介紹 長春職業(yè)技術學院坐落在吉林省長春市，建于1952年，是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展，具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術院校。 學校占地面積106.71畝，建筑面積36.3萬平方米，教職工1094名，全日制在校生11595人，生均教學儀器設備值達到3.7萬元。學校設立了信息學院、機電學院、汽車學院、食品與生物學院、旅游學院、商貿(mào)學院、現(xiàn)代農(nóng)學院、藝術學院等8個學院65個專業(yè)，面向全國24個省招生。建校以來已向社會輸送20余萬名畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，用人單位滿意率達92%。 學校經(jīng)過多年的發(fā)展，秉承“立德為先、強能為本、突出特色、和諧發(fā)展”的辦學理念，凝練出“鑄誠精藝”的校訓精神。先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國高等職業(yè)院校就業(yè)星級示范校、高校為振興老工業(yè)基地服務先進單位、國家級眾創(chuàng)空間、全國模范職工之家、吉林省五一勞動獎狀，被授予第五屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎、國防教育特色學校、亞太職業(yè)院校影響力50強、中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實驗校等稱號。學校已成為國家示范性高等職業(yè)院校（全國百強）、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃A檔高水平專業(yè)群建設單位。原黨和國家領導人胡錦濤、溫家寶、陳至立等曾先后到學校視察指導，給予較高的評價。 專業(yè)建設特色鮮明。學校根據(jù)吉林省、長春市軌道交通裝備、智能制造、衛(wèi)星及航天信息、新一代信息技術、農(nóng)產(chǎn)品加工、醫(yī)藥健康、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)等產(chǎn)業(yè)，共18個專業(yè)群65個專業(yè)。擁有國家示范校重點建設專業(yè)5個、國家級示范專業(yè)點4個、國家級骨干專業(yè)5個、省級特色高水平專業(yè)群10個、省級示范專業(yè)9個、省級品牌專業(yè)群7個、省級特色專業(yè)（群）8個，計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)群入選國家“雙高計劃”A檔高水平專業(yè)群建設序列,1+X證書制度試點專業(yè)62個。 師資建設力量雄厚。學?，F(xiàn)有專任教師653人，“雙師型”教師占比達到80.38%，具有碩士以上學位教師占比達到68.76%，有博士23人。學校擁有全國最美教師1人、國家“萬人計劃”教學名師1人、國家教學名師1人、享受國務院政府特殊津貼1人、吉林省有突出貢獻專家4人，國家級黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”1人、省級黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”5人，省級教學名師3人、省級“首席技師”3人、長白山技能名師31人、“長春工匠”25人。學校有國家級優(yōu)秀教學團隊2個、國家級教師教學創(chuàng)新團隊2個、全國機械行業(yè)職業(yè)教育服務先進制造專業(yè)領軍教學團隊1個，吉林省“黃大年式”教學團隊2個、省級優(yōu)秀教學團隊10個，市級名師工作室10個，中國第一代高鐵焊接大師李萬君等大國工匠在學校設立大師工作室3個。先后有2名教師獲得吉林省勞動模范，2名教師獲得長春市勞動模范稱號。 教學設施先進齊全。是國家職業(yè)教育數(shù)字化校園實驗校。有6個國家級實訓基地（信息技術實訓中心、現(xiàn)代制造技術實訓中心、機電技術實訓中心、城市軌道交通實訓中心、食品與生物技術實訓中心、旅游管理專業(yè)校企合作實訓基地），2個省級工程研究中心，全部通過了ISO9000：2000版國際質量管理體系認證。學校建有校外實訓基地128個，學生半年以上頂崗實習率達100%。 教育教學成果豐富。學校教師獲得全國職業(yè)教師教學能力比賽國家級獎項10項，省級一等獎5項、二等獎2項、三等獎6項。學校參與建設9個國家級專業(yè)教學資源庫，建成國家級精品課程7門、國家精品資源共享課程6門、省級精品課程35門，出版教材200余部，其中“十二五”國家規(guī)劃教材22部、“十三五”國家規(guī)劃教材9部，1部教材獲全國教材建設獎。學生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲獎156項，其中一等獎23項、二等獎46項，三等獎84項，學生競賽成績位列全省高職院校第一名，居全國前五名。先后有13名學生榮獲中國大學生自強之星、吉林省十佳大學生、長春市十佳大學生稱號。學生獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎2項、銅獎3項，省賽金獎7項、銀獎13項。學校2014年獲國家級教學成果獎二等獎2項，2018年獲吉林省教學成果獎一等獎2項，2022年獲省教學成果獎特等獎1項，一等獎1項。 社會服務成效顯著。學校是國家機電項目高技能人才培養(yǎng)基地、是香港華夏基金會職教師資培訓單位，是吉林省職教師資培訓中心、是長春市再就業(yè)和農(nóng)村勞動力轉移培訓中心?，F(xiàn)有德國奧迪培訓中心、教育部全國計算機外語等級考點、職業(yè)技能鑒定所等國際、國內(nèi)培訓認證機構，每年社會培訓和技能鑒定4萬人次，畢業(yè)生“雙證率”達到92%。 對外交流廣泛活躍。在贊比亞設立了中國-贊比亞職業(yè)技術學院。先后有二百多名專業(yè)教師赴海外培訓、研修、訪學，聘請了近百名外籍專家來校任教、講學；近百名學生通過“免費交換”“獎學金”等項目赴外留學，招收20多個國家的二百余名留學學生，一百多名畢業(yè)生實現(xiàn)海外就業(yè)。

學校介紹 廣西工業(yè)職業(yè)技術學院于2003年8月由原廣西南寧化工學校和廣西輕工業(yè)學校合并升格成立，由廣西壯族自治區(qū)人民政府舉辦，行政主管部門是廣西壯族自治區(qū)工業(yè)和信息化廳，教育教學業(yè)務接受廣西壯族自治區(qū)教育廳的指導和管理。學校是高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、廣西示范性高等職業(yè)院校重點培育單位、廣西高水平高職學校和高水平專業(yè)建設計劃立項單位。2013年10月，貴港職業(yè)學院并入。原廣西輕工業(yè)學校始建于1956年，原廣西南寧化工學校始建于1958年，原貴港職業(yè)學院的前身貴港市師范學校始建于1904年。學?，F(xiàn)有全日制在校學生31342人，學校辦學底蘊深厚，曾三度舉辦全日制本科教育（依次為：1960年7月舉辦的廣西化工學院，1978年3月舉辦的廣西輕工業(yè)學院，1978年11月舉辦的廣西石油化工學院），是廣西辦學歷史悠久和目前辦學規(guī)模最大的高等職業(yè)學校。 學校簡稱“廣西工業(yè)院”。英文譯名為Guangxi Vocational & Technical Institute of Industry ，簡寫為GTI。學校法定住所為廣西南寧市秀靈路37號。學校設有三個校區(qū)，一校區(qū)在南寧市秀靈路37號，二校區(qū)在貴港市桂林路1118號，三校區(qū)在南寧市武鳴區(qū)武緣大道87號。學校官方網(wǎng)址為https://www.gxgy.edu.cn。校園總占地面積近2000畝，固定資產(chǎn)總值21.9億元，其中教學科研儀器設備總值3.43億元。有40個校內(nèi)實訓基地和297個校外實訓基地，其中：中央財政支持的國家職業(yè)教育實訓基地2個，石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地1個，自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實訓基地6個，自治區(qū)特色專業(yè)及實訓基地（千萬元級）7個。 學校現(xiàn)有專職教師1100多人。專任教師中：教授職稱46人，副教授及副高職稱178人；具有博士、碩士學位426人；“雙師型”素質教師占專業(yè)課教師的85.57%。有國家級課程思政教學團隊2個，國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊（立項建設單位）1個，自治區(qū)級課程思政教學團隊 6個，自治區(qū)職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊（立項建設）1個。有國家級課程思政教學名師14人，全國行業(yè)性教學名師7人、廣西教學名師2人、自治區(qū)模范教師2人，有全國專業(yè)教學指導委員會副主任委員6人、委員23人。 學校立足廣西，面向全國，輻射東盟，依托“一帶一路”倡議和工業(yè)強桂戰(zhàn)略，服務傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉型升級，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，制造業(yè)加速向數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化發(fā)展，推進廣西工業(yè)和信息化融合發(fā)展，努力建成以石油化工、食品制糖為特色，以工業(yè)制造為主體的工業(yè)門類專業(yè)較為齊全、辦學實力區(qū)內(nèi)領先、國內(nèi)一流、東盟知名的高水平高等職業(yè)學校。學校現(xiàn)有12個二級學院（含國防科技學院（籌））和1個附屬中等職業(yè)學校，開設有石油化工、制糖食品、裝備制造、電子信息、建筑工程、電力系統(tǒng)、經(jīng)濟與管理等專業(yè)類別的高職專業(yè)57個，重點服務廣西工業(yè)和信息化建設，主體專業(yè)緊密對接廣西傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。有中央財政支持高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目4個，中央財政職業(yè)教育“以獎代補”專項項目1個，國家級骨干專業(yè)6個，廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設項目專業(yè)6個，廣西高等學校特色專業(yè)3個，廣西高等學校優(yōu)質專業(yè)5個，自治區(qū)級精品課程6門。 學校深入推進校企合作，產(chǎn)教融合成效顯著，是廣西首批“產(chǎn)教融合校企合作”試點高校。長期與123家廣西區(qū)內(nèi)外知名企業(yè)建立緊密型合作關系，先后牽頭成立了廣西最大行業(yè)性職業(yè)教育集團—廣西工業(yè)職業(yè)教育集團和區(qū)域性職業(yè)教育集團—貴港職業(yè)教育集團，并擔任集團理事會理事長單位，其中，廣西工業(yè)職教集團榮獲自治區(qū)首批示范性職教集團、全國第一批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟》培育單位等榮譽。與玉柴股份有限公司等多家大型知名企業(yè)合作共建了具有混合所有制特征二級學院4個、國家級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家級生產(chǎn)性實訓基地1個、虛擬仿真實訓中心1個、技能大師工作室9個，同時被教育部確定為第二批現(xiàn)代學徒制改革試點單位及自治區(qū)首批現(xiàn)代學徒制試點單位、“1+X”證書制度試點校，自治區(qū)高等教育綜合改革首批產(chǎn)教融合和校企合作試點高校。 學校加強國際交流與合作，不斷擴大國際影響力。與美國半島學院、英國格拉斯哥城市學院、埃塞俄比亞阿爾巴門齊大學、泰國灘亞布里皇家理工大學等國（境）外教育機構聯(lián)合辦學。特別是近年來，重點圍繞服務國家“一帶一路”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮自身專業(yè)辦學優(yōu)勢緊跟跨國企業(yè)走出去，與埃塞俄比亞、泰國、印尼等國家的教育機構和企業(yè)共建“絲路國際糖業(yè)學院”等，為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)和培訓高素質技術技能人才。2021年，學校獲第四批國家級中國－東盟職業(yè)教育特色合作項目匾牌。 學校加強社會服務能力建設，服務水平明顯提升。學校成為中國糖業(yè)協(xié)會、中國化工教育協(xié)會、全國輕工業(yè)職業(yè)教育研究會、廣西食品藥品職業(yè)教育教學指導委員會、廣西化學化工學會等多家協(xié)會的常務理事單位，設有中國化學工業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定培訓基地、中國輕工業(yè)特有工種職業(yè)技能培訓基地、中國糖業(yè)南寧培訓中心等，具有78個職業(yè)工種的培訓、鑒定資格。 學校辦學成效顯著：獲得第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎，是“全國職業(yè)院校教學管理50強"、廣西職業(yè)院校診改專委會主任委員及秘書長單位。學校連續(xù)多年獲得自治區(qū)工信委直屬院?？冃Э己恕皟?yōu)秀單位”、“廣西高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”和“廣西高校安全文明校園”榮譽；先后獲得過“中國企業(yè)教育培訓機構百強”、“中國石油和化學工業(yè)院校文化建設先進單位”、“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)和諧學校”、“自治區(qū)西部大開發(fā)突出貢獻集體”、“廣西高等學校教學改革與管理先進單位”、 “南寧市花園式單位”，“自治區(qū)文明校園”、廣西綠色學校、廣西糧食安全教育基地、廣西清廉高校示范校、全區(qū)職業(yè)教育“三全育人”典型學校等榮譽稱號。

學校介紹 北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院成立于2003年3月，是經(jīng)北京市人民政府批準、國家教育部備案具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的全日制財經(jīng)類民辦普通高等職業(yè)學院。 學院成立時在廊坊東方大學城辦學，2006年遷址京東燕郊經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。學院占地面積340余畝，建筑面積近10萬平方米，圖書25余萬冊，實訓室建設累計投入約3200余萬元。 學院下設八個行政職能部門和三個系，開設大數(shù)據(jù)技術、廣告藝術設計、計算機應用技術、軟件技術、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、學前教育、休閑體育、社區(qū)康復、大數(shù)據(jù)與會計、金融服務與管理、酒店管理與數(shù)字化運營、空中乘務、證券實務13個高職專業(yè)。 辦學以來，學院全面貫徹黨的教育方針，認真落實立德樹人根本任務，始終牢記為黨育人，為國育才的使命，努力將學生培養(yǎng)成為聽黨的話、熱愛祖國的“明白人”，責任擔當、崇德向善的“社會人”，與時俱進、敬業(yè)樂業(yè)的“職業(yè)人”。 學院立足首都建設，服務京津冀發(fā)展，以建設高質量、有特色的職業(yè)院校目標，全面提升學院核心競爭力，努力辦好人民滿意的教育，為助力首都發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量，各項事業(yè)都取得了可喜的成績。學院先后被評為教育部國防教育特色學校、北京市5A級社會組織、教育部首批“1+X”職業(yè)技能等級證書試點校、北京市職業(yè)院?！耙恍Ｒ黄贰眱?yōu)秀德育教育品牌校、北京市通州區(qū)教育系統(tǒng)“黨建示范品牌”、北京市中小學教師來源行動計劃項目單位、北京市中高職3+2銜接培養(yǎng)試點項目、北京市征兵工作先進單位、“首都學生資助工作推薦學習單位”、河北省三河市大學生支教項目單位。

學校介紹 運城職業(yè)技術大學是本科層次職業(yè)院校，始建于2006年。2015年獲山西省高職高專院校人才培養(yǎng)質量水平評估“優(yōu)秀”等級；2017年入選教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位；2018年被確定為“山西省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設單位”；2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點院校；2019年升格為職業(yè)本科學校；2020年經(jīng)教育部批準更名為運城職業(yè)技術大學。 學校秉承“做學合一，厚實融通”校訓，踐行工程教育理念，創(chuàng)新“引、育、養(yǎng)、練”人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進教育教學改革。重點面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)領域開設本、?？茖I(yè)。近五年來，建有省級骨干專業(yè)3個；省級示范性實訓基地2個；11所涉煤高校實踐教學基地；出版教材120部，其中國家規(guī)劃教材1部；獲國家級教學成果獎1項；獲省級教學成果獎16項，其中特等獎4項，一等獎2項；獲技能競賽獎國家級43個、省級323個。 學校堅持走校企共建共創(chuàng)共享、產(chǎn)教融合發(fā)展之路，持續(xù)提升科研和社會服務能力。近五年來，承擔省級以上教科研項目67項，應用技術研究項目217項；授權專利227項；發(fā)表論文1024篇，其中核心及以上55篇，省級優(yōu)秀學術論文成果獎5項。服務煤炭行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級，開展重點產(chǎn)煤縣煤礦安全專題研究班等國家級培訓100人次，煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)負責人專題研修班等省級培訓300人次；服務企業(yè)技術與產(chǎn)品升級，開展職工培訓2.6萬余人次，職業(yè)技能鑒定培訓5000余人次；服務地方經(jīng)濟與社會發(fā)展，開展下崗職工培訓1000余人次；服務中國礦大、太原理工等11個涉煤高校學生實習9587人次；培訓收入4000余萬元。學校還是山西省科普教育基地，開展科普教育10000余人次。 學校發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢，以產(chǎn)權關系、長期合作關系為紐帶，創(chuàng)新合作機制，構建多企、多校共同建設、協(xié)同發(fā)展、共享價值的生態(tài)圈。學校是省級煤礦智能化開采應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心，清華大學“積極心理學中國職業(yè)教育實踐基地”，“清華大學社科學院社會心理服務研究中心”共建單位，運城市先進制造業(yè)職教集團牽頭單位。與上海創(chuàng)力、常州易控等知名企業(yè)建立深度合作關系。 新的起點，學校將深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面推進本科職業(yè)教育改革試點，力爭在職業(yè)本科試點的基礎上，不斷提升治理水平和治理能力，建立現(xiàn)代大學制度，發(fā)揮引領示范作用，為社會培養(yǎng)具有工程思維、人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和技能素養(yǎng)的中堅力量，為實現(xiàn)一流職業(yè)技術大學的發(fā)展目標努力奮斗。

學校介紹 營口職業(yè)技術學院地處我國首批沿海開放城市、國家自貿(mào)試驗區(qū)片區(qū)城市、中國最具魅力宜居宜業(yè)宜游旅游城市——營口，是經(jīng)遼寧省人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等學校，是遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、遼寧省高水平特色專業(yè)群建設單位、遼寧省現(xiàn)代學徒制試點單位。 學校辦學歷史可追溯到1958年，2000年由營口師范高等?？茖W校、營口高等職業(yè)專科學校（營口大學）、遼寧廣播電視大學營口分校、遼寧工運學院營口分院、遼寧省特殊教育師范學校、營口市幼兒師范學校合并組建而成，2018年營口市衛(wèi)生學校并入。在60多年的發(fā)展歷程中，學校累計培養(yǎng)了13萬余名畢業(yè)生，校友遍布海內(nèi)外，一大批畢業(yè)生成為相關行業(yè)的骨干力量和中堅力量。 學校占地面積48.1萬平方米，一期建筑面積20.5萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚，互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，館藏圖書58.8萬冊，主辦參辦4種學術期刊。 學?，F(xiàn)有機電工程學院、建筑化工學院、商貿(mào)信息學院、文化旅游學院、師范教育學院、衛(wèi)生健康學院、退役軍人教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院、思政部、體育部等教學部門。專任教師525人，其中教授、教授級高級工程師等正高級職稱69人，副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱231人。開設專業(yè)覆蓋遼寧沿海經(jīng)濟帶、沈陽經(jīng)濟區(qū)和營口市重要支柱產(chǎn)業(yè)，面向全國招生，全日制在校生12000余人，繼續(xù)教育在校生4000余人，畢業(yè)生就業(yè)率達到94%以上，高于全國、省高校平均就業(yè)率。 學校堅持以“高水平、有特色、示范性”的現(xiàn)代化高職院校為發(fā)展目標，不斷提升新時代職業(yè)教育現(xiàn)代化水平。擁有國家級重點學校建設項目1個、重點建設專業(yè)2個、實訓基地2個，省級高水平特色專業(yè)群、現(xiàn)代學徒制等專業(yè)建設項目12個，省級實訓基地5個、教師培訓基地1個，省級教學團隊4個，省級專業(yè)帶頭人、教學名師、青年骨干教師11人，入選遼寧省“百千萬人才工程”7人。 學校深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷提升服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，是中德職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、營口市裝備制造職業(yè)教育集團牽頭單位，是遼寧省教育事業(yè)、信息技術、電商產(chǎn)業(yè)、建筑行業(yè)、能源電力產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代金融、臨港經(jīng)濟、學前教育、旅游服務業(yè)等15個校企聯(lián)盟、職教集團理事單位。擁有穩(wěn)定的校外實訓基地120余個，是營口市人民政府補貼項目培訓基地、營口市退役士兵技能培訓基地、營口市社區(qū)教育指導中心。 學校是遼寧省高等教育學會、高等職業(yè)教育學會常務理事會員單位，遼寧現(xiàn)代制造服務業(yè)職業(yè)教育集團、遼寧省現(xiàn)代遠程教育學會理事單位、遼寧省國際交流協(xié)會理事單位。100余人在學術團體、機關、企事業(yè)單位擔任評審、鑒定、決策咨詢專家，國家級、省級成果和發(fā)明專利100余項，市自然科學、社會科學帶頭人30余人次。 學校堅持以立德樹人為根本任務，將其融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，增強學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展。大學生社團以及科技文化節(jié)、才藝大賽、體育大賽等，為學生提供了展示自我魅力的廣闊舞臺。100余項作品在在全國、省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學生藝術展演等活動中獲獎，學校獲國家級、省級優(yōu)秀組織獎。 學校積極探索國際化辦學道路，不斷擴大教育開放。先后與日本、美國、韓國、新加坡、澳大利亞、德國等10余個國家的高等院校、學術團體、科研機構進行了交流與合作。 學校注重發(fā)揮在地方經(jīng)濟社會發(fā)展中的人才支持、技術服務、協(xié)同創(chuàng)新、文化引領等作用，辦學成績顯著。榮獲“遼寧省職業(yè)教育先進集體”“遼寧省五一勞動獎狀”“遼寧省文明單位”“遼寧省思想政治工作先進單位”“遼寧省職業(yè)道德建設先進單位”“遼寧省平安校園”“營口市先進黨委”“營口市文明學?！薄盃I口市支部規(guī)范化建設示范單位”“營口市健康教育示范基地”“營口市新時代文明實踐示范點”等榮譽稱號。 新時代新征程新使命。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發(fā)展理念，堅定不移走高質量發(fā)展之路，以新氣象新?lián)斝伦鳛?，積極服務“五大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略”和“一帶五基地”建設，全面開創(chuàng)學校改革發(fā)展的新局面！

學校介紹 西安音樂學院是一所培養(yǎng)音樂藝術專門人才的全日制普通高等學校，是全國11所獨立設置的音樂專業(yè)院校之一，也是西北地區(qū)唯一獨立建制的高等音樂學府，為陜西省“國內(nèi)一流學科”建設高校。 學校創(chuàng)建于1949年10月，與共和國同齡。前身是賀龍元帥1948年在晉綏邊區(qū)創(chuàng)建的“西北人民藝術學?！保菫檫m應解放大西北戰(zhàn)略培養(yǎng)文藝干部應運而生。1949年隨解放軍西渡黃河遷至西安，定名為“西北軍政大學藝術學院”；1950年改稱“西北藝術學院”；1953年調(diào)整為“西北藝術?？茖W校”；1956年學校音樂、美術兩系分別建校，音樂系改建為“西安音樂?？茖W?！保?957年學校整體搬遷至西安市南郊雁塔區(qū)長安中路現(xiàn)址；1960年正式定名為西安音樂學院，至改革開放前一度更名為陜西藝術學院；1980年，經(jīng)國務院批準，學?；謴臀靼惨魳穼W院建制。 在近75年的發(fā)展歷程中，學校艱苦創(chuàng)業(yè)、弦歌不輟，秉承“明德教化、樂音至善”校訓，積淀形成了“和而不同、卓爾不群”的辦學理念，為西北、全國乃至世界輸送了3萬余名高素質的音樂藝術工作者和音樂教育工作者，涌現(xiàn)出趙季平、魯日融、喬建中、和慧、閻惠昌、呂繼宏等一大批活躍于國內(nèi)外樂壇的著名作曲家、教育家、歌唱家和指揮家，為陜西和西北地區(qū)建立完整的高等音樂教育體系，為弘揚民族音樂藝術、普及世界優(yōu)秀音樂、繁榮我國音樂文化事業(yè)做出了卓越貢獻，被譽為“大西北音樂人才的搖籃”、研究傳播陜西音樂文化的基地和全國影視音樂創(chuàng)作的重鎮(zhèn)。 學校坐落于世界歷史文化名城西安，東臨巍巍大雁塔，西通絲路起點，北依長安古城南門，南接大興善寺。學校占地總面積89548.27平方米，建筑面積約28.90萬平方米?，F(xiàn)有全日制在校生5011人，教職工620人。專任教師421人，其中，享受“國務院特殊津貼”專家7人，教育部音樂與舞蹈學科、藝術學理論學科教學指導委員會委員2人，“文化部優(yōu)秀專家”2人，“省級有突出貢獻專家”5人，省高層次人才計劃專家8人，省“三秦學者”創(chuàng)新團隊2個，省“三五人才”、“人文英才”、“六個一批”人才7人，省級教學名師10人，省高?！扒嗄杲艹鋈瞬拧?人，“二級教授”16人，“三級教授”9人。目前，學校設有作曲系、人文學院、鋼琴系、管弦系、民族器樂系、聲樂系、現(xiàn)代音樂學院、音樂教育學院、舞蹈學院、馬克思主義學院等10個教學單位，另設有西北民族音樂研究中心、“一帶一路”音樂文化高等研究院、圖書館、藝術中心、藝術博物館、附屬中等音樂學校、資產(chǎn)經(jīng)營有限公司、培訓考級中心、陜西交響樂團等直屬（附屬）單位。還設有交響樂團、交響管樂團、民族管弦樂團、合唱團、西安鼓樂藝術團、秦箏藝術團、青年藝術團等大學生藝術實踐團體?！拔鞅泵褡逡魳费芯恐行摹睘殛兾魇。ǜ咝＃┱軐W社會科學重點研究基地。 學校現(xiàn)擁有1個藝術學一級學科和音樂、舞蹈兩個專業(yè)領域，其中“音樂與舞蹈學”所轄“長安樂派研究”為省級特色學科。設有12個本科專業(yè)，其中國家一流專業(yè)3個、省級一流專業(yè)7個。12個二級學科碩士學位授權點，覆蓋了學校全部84個專業(yè)方向。課程建設方面現(xiàn)有1個國家級精品課程、10個省級精品課程。 學校先后榮獲國家科技進步二等獎、省級科技進步一等獎；威爾第國際聲樂比賽金獎；意大利中提琴比賽特等獎；國際雙簧管樂器協(xié)會比賽一等獎；中國音樂金鐘獎美聲唱法金獎、合唱金獎；中國文華獎；中國戲劇梅花獎；中國音樂金唱片獎；CCTV電視歌手大獎賽美聲唱法金獎、合唱銀獎；CCTV鋼琴小提琴大賽鋼琴金獎；CCTV電視舞蹈大獎賽銅獎；文化部中國民族器樂民間樂種組合展演一、二等獎等多個重要獎項。近5年，通過學校參加社會業(yè)余音樂培訓考級人數(shù)達38萬人次，極大地促進了社會音樂教育的健康發(fā)展。學校十分重視藝術實踐及國際音樂文化交流，先后與二十多個國家和地區(qū)的六十多所大學、科研機構和學術團體建立了友好合作關系。學校先后被評為陜西省“城市先進基層黨組織”、“民主管理先進單位”、“重點學科建設先進單位”、“依法治校示范?！薄ⅰ笆〖壩拿餍@”。 學校始終秉承立足陜西、服務西北、面向全國、走向世界的服務和發(fā)展路徑。在多年的辦學歷程中，始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向，堅持特色發(fā)展、高地建設、國際視野，堅定不移地走特色辦學道路。堅持傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀形成了以周秦漢唐音樂文化、陜甘寧邊區(qū)紅色音樂文化、西北區(qū)域音樂文化和秦派風格音樂文化為代表的辦學傳統(tǒng)。 面對新時代繁榮社會主義文藝事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興這一崇高使命和神圣職責，學校將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神、習近平總書記關于教育的重要論述和在文藝工作座談會上的重要講話精神，扎根中國大地辦一流音樂院校，堅持以黨建為引領，以立德樹人為根本任務，以高質量發(fā)展為主線，堅守藝術“與時代同行、與人民同心”的價值追求，踔厲奮發(fā)、守正創(chuàng)新，為加快建成高水平、有特色，國內(nèi)一流、國際知名音樂學院而努力奮斗！

學校介紹 浙江工業(yè)職業(yè)技術學院是浙江省屬全日制公辦高等院校，主辦單位為浙江冶金集團（杭州鋼鐵集團有限公司），始建于1979年。學校堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學精神，秉承“人本、特色、服務”的辦學理念，明確“融入紹興、服務浙江、輻射長三角”的辦學定位，弘揚“明德敬業(yè)、知行合一”的校訓，堅持“珍愛教師、關愛學生、熱愛學術”，致力于培養(yǎng)具有社會責任、匠心精神、人文情懷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質技術技能人才。學校是全國職業(yè)教育先進單位、浙江省高水平高職院校、浙江省示范性高職院校和浙江省優(yōu)質高職院校、浙江省文明單位，學校還是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、浙江省四年制高職本科試點單位、浙江省職業(yè)院校信息化標桿院校試點單位，為浙江科技學院、紹興文理學院、浙江理工大學碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。 學?，F(xiàn)有梅山、鏡湖兩個校區(qū)，占地面積912畝，擁有全日制在校生15500余人?，F(xiàn)設機電工程學院、建筑工程學院、交通學院、設計與藝術學院（騰訊云國際互聯(lián)網(wǎng)學院）、鑒湖學院（紡織學院、黃酒學院、健康學院）、財經(jīng)學院、商貿(mào)學院、公共基礎教學部（馬克思主義學院、體育部）等二級學院（部）。開設機電一體化技術、工程造價等48個專業(yè)，其中有浙江省A類高水平專業(yè)群2個、中央財政支持高等職業(yè)學校重點建設專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)6個、教育部批準中外合作辦學專業(yè)2個、省級優(yōu)勢專業(yè)6個、省級特色專業(yè)12個。擁有國家級生產(chǎn)型實訓基地2個、國家級虛擬仿真實訓中心1個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個；主持建有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個，參與1+X證書試點專業(yè)26個，累計獲批1+X證書試點項目43個。建有全國職業(yè)教育在線精品課程3門，國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課1門、教育部課程思政示范項目1項，擁有省級精品課程12門。2022年省級課程思政教學項目立項課程6門、研究項目4個、基層教學組織1個、示范研究中心1個。 學?，F(xiàn)有教職工880余人，其中正高50人，副高157人，碩導7人，博士、博士后（含在讀）77人；享受國務院政府特殊津貼2人，全國五一勞動獎章2人，國家行業(yè)教育指導委員會副主任委員1人，國家產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟負責人2人次，省教學名師1人，國家級和省級技術能手11人，省151人才工程第一層次1人、第三層次8人，省2011協(xié)同創(chuàng)新中心帶頭人1人，省重點實驗室?guī)ь^人1人，省重點科技創(chuàng)新團隊領頭人1人，省級勞動模范2人，新時代浙江工匠4人、浙江青年工匠5人，省級技能大師1人，國家級、省級技能大師工作室2個，省首席技師3人，省優(yōu)秀教師5人，省教壇新秀3人，省專業(yè)帶頭人20人，省金錘獎2人，省首批職業(yè)技能帶頭人1人，省職工經(jīng)濟技術創(chuàng)新標兵1人，省青年教師資助人選15人，省會計領軍人才1人，紹興市重點創(chuàng)新團隊帶頭人5人，紹興市拔尖人才5人，紹興市教育功臣1人等，擁有一批全國性和省內(nèi)行業(yè)協(xié)會（學會）主要負責人。專任教師中碩士學位教師占比達89.78%，雙師素質教師占比達85%。教師獲全國職業(yè)院校教學能力比賽一等獎1項、國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個、教育部課程思政教學名師與團隊1個。鑒于在第41屆世界技能大賽上取得的優(yōu)異成績，學校獲浙江省人民政府行政嘉獎1次，教師個人嘉獎1次。 學校重視打造“技術技能文化”特色品牌，注重學生實踐能力的培養(yǎng)，學生在全國各級、各類比賽中屢獲大獎。近三年學生共獲國家級獎項64項，省級獎項563項，其中包括連續(xù)兩年獲得全國職業(yè)院校技能競賽全國一等獎第1名，2022年全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，2022金磚國家職業(yè)技能大賽二等獎2項，全國大學生數(shù)學建模大賽一等獎，大學生籃球三級聯(lián)賽男子全國總決賽八強，全國高職院?；@球錦標賽二等獎，第20屆中國大學生田徑錦標賽中獲1金2銀4銅，2022年在浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲1金3銀4銅等。我校畢業(yè)生以“好學、肯干、頂用”而深受大型企業(yè)和中小型企業(yè)歡迎，近三年畢業(yè)生就業(yè)率平均值達98%以上，一大批校友已成為上市企業(yè)負責人、全國技術能手、企業(yè)生產(chǎn)技術骨干等。 學校注重校企合作、技術技能創(chuàng)新與服務能力提升。近三年來，共立項省部級課題近20項，廳局級課題226項，中標市文化工程重大項目（紹興黃酒文化研究，項目經(jīng)費224萬）；橫向課題294項，年均合同經(jīng)費近1000萬元，制訂國家級標準11項。牽頭制訂全國高職院校食品工程技術職業(yè)本科專業(yè)系列標準；為教育部、省委省政府等有關部門提供職業(yè)教育改革、普惠性人力資本提升等智庫報告多份；三年來，為地方培訓各類人才年均3萬人次。獲中國商業(yè)聯(lián)合會全國商業(yè)科技進步獎3項，其中以我校教師為排名第一的項目成果榮獲中國商業(yè)聯(lián)合會全國商業(yè)科技進步獎二等獎2項，以我校教師作為核心成員參與的項目成果榮獲中國商業(yè)聯(lián)合會全國商業(yè)科技進步獎三等獎1項；以我校教師作為核心成員參與的項目成果獲中國輕工業(yè)聯(lián)合會技術發(fā)明獎二等獎1項、中國有色金屬工業(yè)科學技術獎三等獎1項。學校擁有省級工業(yè)設計中心（省經(jīng)信廳）1個、省級眾創(chuàng)空間（省科技廳）2個、省級中小企業(yè)公共服務示范平臺（省經(jīng)信廳）1個、紹興市重點實驗室2個、紹興市哲社科研究基地2個。與浙江大學、浙江科技學院等高校合作，成立了浙江省農(nóng)業(yè)生物資源生化制造協(xié)同創(chuàng)新中心（省2011計劃）紹興黃酒與營養(yǎng)健康研究中心、浙江省農(nóng)產(chǎn)品化學與生物加工技術重點實驗室功能食品生物技術研究所，為浙江設計智能與數(shù)字創(chuàng)意重點實驗室、數(shù)字創(chuàng)意智能技術與裝備浙江工程研究中心創(chuàng)新網(wǎng)絡成員單位，建成省級企業(yè)研究院分中心2個。2022年科研與社會服務競爭力居全國第27位，浙江省第6位，處于A+層級。在2022武書連高職高專排行榜教師科研能力榜位列全國第5，浙江第2。 近年來，學校大力加強政、校、行、企、研與國際合作交流。以產(chǎn)教融合來推動學校高質量發(fā)展，為浙江省共同富裕示范區(qū)建設作出貢獻。與美國菲迪大學、騰訊云、慧科集團共建騰訊云國際互聯(lián)網(wǎng)學院；與中國勞動關系學院、紹興市總工會聯(lián)合建立中國勞動關系學院長三角學院；與紹興市退役軍人局共建紹興市退役軍人學院與紹興市退役軍人創(chuàng)業(yè)園；與紹興市市場監(jiān)管局合作建立紹興市知識產(chǎn)權學院等。與紹興市人社局共建紹興市公共實訓基地，與紹興市經(jīng)信局共建紹興市工業(yè)設計基地，其中紹興市公共實訓基地為世界技能大賽數(shù)控車項目中國集訓基地、國家級示范性公共實訓基地、國家級高技能人才培訓基地，紹興市工業(yè)設計基地為省級工業(yè)設計中心（省經(jīng)信廳）、省級眾創(chuàng)空間（省科技廳）、省級中小企業(yè)公共服務示范平臺（省經(jīng)信廳）。與杭鋼職教集團合作建設教育部“提質培優(yōu)”行動計劃中的產(chǎn)教融合智慧云平臺項目，為長三角一體化發(fā)展教育重點項目；與龍頭企業(yè)的合作，共建中芯集成電路產(chǎn)業(yè)學院、智能制造產(chǎn)業(yè)學院、人工智能產(chǎn)業(yè)學院、正保產(chǎn)業(yè)學院、金稅產(chǎn)業(yè)學院；學校是浙江省智慧建造現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)聯(lián)盟理事長單位、浙江省數(shù)字化制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長單位、長三角高職院校應用技術協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟機電一體化專委會主任委員單位。 當前，學校全體教職工正以團結拼搏、銳意進取、與時俱進的雄心壯志和良好的精神風貌，全面推進學校各項事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。學校正朝著“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、國際有一定影響力的特色鮮明的現(xiàn)代高等職業(yè)院校”目標而努力邁進。

學校介紹 三峽電力職業(yè)學院是經(jīng)省政府批準成立、教育部備案、由中國能建葛洲壩集團舉辦的一所全日制普通高等職業(yè)學院，同時也是中國能源建設集團的職工培訓中心。學校前身是成立于1975年的葛洲壩職工大學，至今已有40多年的辦學歷史。校園坐落于世界水電之都——湖北省宜昌市,占地面積28.6萬平方米，建筑總面積17萬平方米?，F(xiàn)已發(fā)展成為以建筑、電力、交通、環(huán)保為特色，集職業(yè)教育與職工培訓為一體，面向社會、服務企業(yè)，開放的、多功能的教育培訓平臺。 師資隊伍。學院擁有一支專業(yè)理論水平高、實踐教學經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師隊伍?，F(xiàn)有教職工306人，其中，40%的專任教師具有副高級以上專業(yè)技術職稱，80%的專業(yè)教師具有專業(yè)實踐技能等級證書或相關工作經(jīng)驗，學校還聘請了40余位電力行業(yè)及知名高校、企事業(yè)單位的技術專家擔任客座教授。教師教學水平精湛，2019年學校代表中國能建集團參加中電聯(lián)第二屆全國電力行業(yè)青年培訓師教學技能競賽攬獲電建組團體一等獎、三等獎和個人一、二、三等獎。 職業(yè)教育。學校設有電力工程學院、機電與自動化學院、建筑工程學院、環(huán)境工程學院、信息工程學院、馬克思主義學院、實訓中心、中職管理部等8個教學單位，各類在校生9000余人，開辦有水利水電建筑工程、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)自動化技術等20余個高職專業(yè)，建立了20多個校內(nèi)職業(yè)技能培訓基地。學校充分發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢，大力開展校企合作，與40余家企業(yè)建立了校企合作關系，與20多家企業(yè)簽訂了頂崗實習協(xié)議，推進企業(yè)需求真正融入人才培養(yǎng)全過程。學校以培養(yǎng)高水平的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人為目標、秉承“入學即入職、學生即學徒”的培養(yǎng)理念，由教師與企業(yè)師傅聯(lián)合傳授知識與技能，校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，共同編纂教材，將企業(yè)的工藝、標準、文化等貫穿于育人的全過程，打造“產(chǎn)學互動、產(chǎn)教融合、崗位就業(yè)零距離”的高技能人才培養(yǎng)模式。因在產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人方面成績突出，學校獲批成為教育部現(xiàn)代學徒制試點院校、湖北省首批現(xiàn)代學徒制試點單位、湖北省“雙高”建設學校、宜昌市產(chǎn)教融合典型示范高校，配合中國能建集團成功申報并入選國家產(chǎn)教融合型企業(yè)，葛洲壩集團也獲批成為湖北省唯一的國家首批24家產(chǎn)教融合型認證企業(yè)。 職工培訓。學校是電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心、國家職業(yè)技能鑒定所、湖北省交通運輸廳職業(yè)資格中心、交通運輸行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、湖北省安全生產(chǎn)培訓三級機構、湖北省建筑行業(yè)關鍵崗位培訓中心、中國公路建設行業(yè)協(xié)會施工員與造價員定點培訓機構，具備技能培訓與評價、安全類、建筑施工關鍵崗位類、執(zhí)業(yè)資格類、成人學歷教育5大類14項培訓資質。學校圍繞職業(yè)技能培訓、取證培訓、管理培訓，開發(fā)形成了20余個培訓品牌項目。為減少工學矛盾，學校在全國設有華東、華南、西南、西北、東北5個培訓基地，建立了葛洲壩網(wǎng)絡學院在線培訓學習平臺，可提供送教上門服務和“線上+線下”的培訓學習模式。每年開展各類培訓約3萬人次。 獲得榮譽。學校先后榮獲原國家電力部“電力職業(yè)技術教育標兵學校”、湖北省人民政府“職業(yè)教育先進集體”、首批“電力行業(yè)高技能人才培訓基地”“湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、中華全國總工會“全國職工教育培訓示范點”等榮譽稱號，連續(xù)多年被評為湖北省、中國能源建設集團有限公司、中國能建葛洲壩集團文明單位。

學校介紹 ---綠色人才的搖籃 山西林業(yè)職業(yè)技術學院是山西唯一一所全方位培養(yǎng)生態(tài)建設人才的高等職業(yè)院校，前身為創(chuàng)建于1952年的山西林業(yè)學校。2002年經(jīng)省政府批準，改制晉升為?？茖哟蔚母叩攘謽I(yè)職業(yè)技術學院。 學院位于山西省太原市中心城區(qū)，汾河之畔，西鄰汾河公園，北接森林公園，占地面積170余畝。現(xiàn)有6個教學系和3個教學部，開設35個專業(yè)。師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工321人，專任教師235人，高級職稱65人（其中教授4人），碩士學位以上199人（其中博士5人）。學院實訓教學設施完善，校內(nèi)實訓室65個，校外實訓基地75個，注重技能培養(yǎng)，參加省級以上各級各類職業(yè)技能大賽，屢創(chuàng)佳績。學院秉承“知行合一、樹木樹人”的教育理念，遵循“厚德、篤學、精藝、果行”的校訓，堅持“立足高職，突出特色，面向社會，服務行業(yè)，提高質量，保障就業(yè)”的辦學定位, 為社會培養(yǎng)了四萬多名優(yōu)秀人才，有“綠色人才搖籃”的美譽。 熱誠歡迎有志同學為建設美麗中國、綠色山西貢獻自己的聰明才智。 塑造錦繡河山，建設美麗中國，追求人類與自然的和諧 鑄就大國精神，培養(yǎng)大國工匠，共筑學子與家長的夢想

學校介紹 浙江機電職業(yè)技術學院是國家“雙高計劃”高水平學校建設單位A檔（全國前十）。學校秉承“求實、求精、求新”校訓，樹立“開放、合作、服務”的辦學理念，始終以服務浙江制造業(yè)以及制造服務業(yè)為己任，致力于培養(yǎng)制造業(yè)以及制造服務業(yè)技能技術人才，致力于提升服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力。2003年9月12日，時任浙江省委書記的習近平同志蒞臨學校考察指導，提出了“學院要緊緊圍繞地方經(jīng)濟建設中心任務，努力辦出特色，為我省建設先進制造業(yè)基地輸送更多的優(yōu)秀人才”的殷切希望。 學校辦學歷史悠久，從1952年創(chuàng)辦浙江省杭州工人技術學校、1975年創(chuàng)辦浙江機械工業(yè)學校、2002年經(jīng)浙江省人民政府批準并經(jīng)教育部備案正式成立浙江機電職業(yè)技術學院，至今已有70年辦學歷史。經(jīng)過幾代機電人的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈奮斗，學?，F(xiàn)已成為國家示范性高職院校、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目院校、全國職業(yè)教育先進單位、浙江省高職重點建設校、中國職業(yè)技術教育學會高職分會會長單位。學校先后獲評浙江省高職院校教學工作業(yè)績考核和督導評估全省第一。 學校坐落于中國歷史文化名城杭州，建有杭州濱江和海寧長安兩個校區(qū)，總建筑面積32.7萬平方米，下設11個二級學院（部），現(xiàn)有全日制在校生10991人，圖書館藏書291萬冊。開設機械制造與自動化、智能控制技術、工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、云計算技術與應用等28個專業(yè)，74個專業(yè)方向，含國家示范院校建設項目建設專業(yè)6個、國家級專業(yè)教學資源庫1個、浙江省高校“十三五”優(yōu)勢專業(yè)7個、特色專業(yè)5個。 學校堅持人才強校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工740余人，專任教師590余人，專任教師中有碩士及博士研究生510余人，正高職稱50余人、副高職稱140余人，雙師素質比例90%以上。有全國高校黃大年式教師團隊2支，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2支，國家級課程思政教師團隊1支，國家級教學團隊1支，全國教育系統(tǒng)先進集體1個；國家“萬人計劃”教學名師1名，國家級教學名師1名，全國優(yōu)秀教師2名，享受國務院政府特殊津貼教師2名，全國職業(yè)教育先進個人1名，國家課程思政教學名師6名，國家級技術能手4名，省有突出貢獻中青年專家2名，省教學名師2名，浙江省151第二層次2名、第三層次17名，各項標志性成果名列全國高職院校前列。 學校深化教學改革，打造人才培養(yǎng)高地，把“專業(yè)知識扎實，技術能力突出，綜合素質優(yōu)良”作為人才培養(yǎng)的基本特色。2015年起，學校與浙江科技學院聯(lián)合培養(yǎng)自動化、材料成型及控制工程等四年制專業(yè)。2020年起，學校與浙江科技學院、浙江水利水電學院聯(lián)合開展機械設計制造及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程等4個專業(yè)二年制本科（專升本）培養(yǎng)新模式；與浙江理工大學簽訂合作培養(yǎng)協(xié)議合作共建研究生培養(yǎng)基地。學校先后獲國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎7項，浙江省教學成果獎特等獎2項，一等獎12項、二等獎5項；建有7門國家級精品資源共享課程、1門國家精品在線課程、25門省級精品課程。近年來，學生在各類技能比賽中獲國家級、省級以上各類獎項450余項。學生技術等級證書與職業(yè)資格證書獲取率達100%，畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達98%以上。學校先后獲評教育部高職院校“教學管理50強”“實習管理50強”；高等職業(yè)院校“服務貢獻50強”“教學資源50強”“育人成效50強”等榮譽。 學校建有“教學、培訓、技能鑒定、科研與技術服務、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實訓基地25個。建有“國家級示范性數(shù)控技術職業(yè)教育實訓基地”、“國家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目智能制造及軌道交通實訓基地”、“國家工程實驗室工業(yè)設計應用中心”“‘浙江智造’省級高技能人才公共實訓基地”，建有先進制造技術實訓基地、工業(yè)機器人應用技術實訓基地、智能控制技術實訓基地等6個浙江省“十三五”高職教育示范性實訓基地。生均教學科研儀器設備值近4萬元，位于全國高職院校前列。 學校全面打造科研與技術創(chuàng)新高地，是“全國高職高專科研工作先進單位”“國家示范、國家骨干高職院?？蒲懈偁幜ε琶比珖畯?。建有教育部“中小企業(yè)車間智能化改造應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心”和交通運輸部“國家級軌道交通行業(yè)研發(fā)中心”。打造“工業(yè)機器人研發(fā)及集成應用”、“協(xié)同控制與工業(yè)網(wǎng)絡技術”等一系列高水平科技創(chuàng)新團隊，立項省“尖兵”“領雁”等研發(fā)項目、省自然科學基金項目、省公益基金項目等30余項，積極服務地方經(jīng)濟發(fā)展。 學校堅持育訓并舉，打造社會服務知名品牌。是全省最大職教師培訓基地，電力行業(yè)許可培訓項目門類最全培訓單位。先后獲評全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地、國家級高技能人才培訓基地、全國職工教育培訓示范點和教育部首批職業(yè)院校校長培訓培育基地。 學校積極服務“一帶一路”，打造國際合作與交流平臺。構建“國內(nèi)?？莆膽{+國外高級文憑”雙文憑、“國內(nèi)專科文憑+國際職業(yè)證書”雙證書模式，形成多國別、多專業(yè)、多模式的合作辦學體系。建成“中英倫敦南岸數(shù)字化技術聯(lián)合學院”“浙江絲路學院（泰國羅勇）”、緬甸教育培訓服務中心、“南非智能制造培訓中心”、“一帶一路”語言與職業(yè)教育培訓中心（盾安教學點）等海外教學點，提升國際服務能力。學校先后獲評首批“中國-東盟”高職院校特色合作項目、“浙江省國際化特色高校”、世界職教院校聯(lián)盟（WFCP）“高等技術技能”人才培養(yǎng)金獎。 立足新時代，浙江機電職業(yè)技術學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹全國職教大會精神，全面落實立德樹人根本任務，爭創(chuàng)特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的高水平職業(yè)技術大學，為浙江高質量發(fā)展奮力推進中國特色社會主義共同富裕先行和省域現(xiàn)代化先行，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出更新更大貢獻。