學校介紹 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院是由浙江省供銷合作社舉辦的全日制公辦高職學校。其前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學校和創(chuàng)辦于 1984年的浙江省供銷社職工學院。2018年，經(jīng)省編辦同意，在浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的基礎(chǔ)上增掛“浙江合作經(jīng)濟管理學院”，實行“兩塊牌子一套班子”管理。學校位于浙江省杭州市錢塘區(qū)下沙高教園區(qū)，占地面積 575 畝。目前，學校設有信息技術(shù)學院、財務會計學院、工商管理學院、應用工程學院、國際貿(mào)易學院、人文旅游學院、合作經(jīng)濟學院、公共教育學院、馬克思主義學院和繼續(xù)教育學院等10個二級學院。 學校以財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)為主體，經(jīng)、文、工、管多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，共開設33個高職?？茖I(yè)或?qū)I(yè)方向、2個3+2 專升本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)和1個本科試點專業(yè)?，F(xiàn)有全日制在校生12000余人，教職工600余人，擁有全國優(yōu)秀教師2人，二級教授2人，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，省級黃大年式教師團隊1個，省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個，省杰出教師1人，省突出貢獻中青年專家1人，省級教學名師2人，省技術(shù)能手1人，省級專業(yè)帶頭人18人，入選錢江人才資助計劃教師2人，入選浙江省青年科學家培養(yǎng)計劃教師1人。學校建有國家、省“雙高計劃”建設專業(yè)群各1個，“中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力”項目2個，國家骨干專業(yè)6個，省級重點專業(yè)2個，省級特色專業(yè)5個，省級財政支持的示范建設專業(yè)3個，省級優(yōu)勢專業(yè)6個。建有國家教學資源庫1項，國家級精品資源共享課程2門，主持國家級科研項目6項，獲得國家級教學成果獎2項，省級教學成果獎10項。 學校秉承“厚德崇商”校訓，堅持“德能并舉、商學合一”的人才培養(yǎng)理念，充分發(fā)揮供銷系統(tǒng)的資源優(yōu)勢，形成以行業(yè)為依托、以學校為主體、以政府為推手、合作企業(yè)深度參與的校社政企四方合作辦學體制。既注重學生技能培養(yǎng)，也重視職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，堅持以“快樂學業(yè)、滿意就業(yè)、努力創(chuàng)業(yè)”為導向，構(gòu)建“三階段推進、三課堂聯(lián)動”的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式。學校招生錄取分數(shù)連續(xù)多年居同類院校前列，一次性就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上。 學校堅持“立足區(qū)域，依托行業(yè)，服務三農(nóng)”的辦學思路，著力構(gòu)建高職教育、職業(yè)培訓、教學科研、職業(yè)技能鑒定協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。近年來，學校整體辦學水平和辦學實力有了較大的提升。2017年以優(yōu)異成績被確定為浙江省優(yōu)質(zhì)校建設單位。2019年7月被確定為“國家優(yōu)質(zhì)高等?？茖W?！保?2月學校被確定為中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃專業(yè)群建設單位。2020年12月，學校被確定為浙江省高職高水平學校建設單位。

學校介紹 四川水利職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)四川省人民政府批準、于2003年4月建立的全日制普通高等學校，隸屬四川省水利廳領(lǐng)導，四川省教育廳負責業(yè)務指導。前身是四川省水利電力學校，創(chuàng)建于1956年，是教育部首批國家級重點中專；1960年經(jīng)省人民委員會批準為灌縣水利?？茖W校；2000年經(jīng)省教委批準與四川農(nóng)業(yè)大學水利電力學院合作開展普通高等專科層次辦學；2003年經(jīng)四川省人民政府批準升格為四川水利職業(yè)技術(shù)學院；2022年經(jīng)四川省教育廳審核批準開展本科層次水利水電工程專業(yè)職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點工作。 四川水利職業(yè)技術(shù)學院因水而起，依堰而興。建校以來，在水利部的親切關(guān)懷和四川省委省政府的堅強領(lǐng)導下，恪守“禹脈傳承，厚德勵志”校訓，牢記建校使命，堅持為黨育人、為國育才，培養(yǎng)了以清華大學博士生導師王興奎教授等為代表的近二十余萬名技術(shù)骨干和管理中堅力量，為我國，特別是四川水利水電事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。在六十余年辦學歷程中，學校櫛風沐雨、砥礪前行。五十年代，自力更生建校舍；六十年代，堅守工地一線育人才；七十年代，師生齊心建設“黑龍灘水庫”，發(fā)展校辦工廠；八十年代，創(chuàng)建國家級重點中專；九十年代，自建教學科研電站、勘測設計院、工程建設監(jiān)理公司。2008年“5.12”汶川地震學校遭受重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，在黨和政府的親切關(guān)懷和社會各界的鼎力支持下，走過了震后最為艱難的歲月。2011年，羊馬新校區(qū)全面落成并舉行開學典禮，標志著災后重建工作取得決定性勝利。 學校占地900余畝，橫跨成都市、都江堰市、崇州市三地，建有羊馬（主校區(qū)）、都江堰（老校區(qū)）、清江（繼續(xù)教育）和雙合（實訓基地）四個校區(qū)，設有水利工程學院、電力工程學院、資源環(huán)境工程學院、信息工程學院、建筑工程學院、測繪地理信息學院、管理工程學院、生物工程學院、馬克思主義學院、李冰繼續(xù)教育學院。建筑面積29萬余平方米，藏書量104余萬冊（紙質(zhì)77余萬、電子27余萬），教學儀器設備總值1.91億元，資產(chǎn)總值8.28億元。現(xiàn)有在校全日制學生11395人。教職工706人，其中專任教師497人。專任教師中有副高級以上職稱175人，其中正高級22人。雙師型教師190人。具有碩士以上學位276人，其中具有博士學位13人。享受國務院政府津貼專家1人，省部級以上教學名師7人、省部級以上創(chuàng)新教學團隊3個、專業(yè)帶頭人6人、技術(shù)能手3人、優(yōu)秀教學團隊4個。 學校開辦專業(yè)涵蓋水利、水電、水產(chǎn)、建筑、測繪、地質(zhì)、資源環(huán)境等行業(yè)，形成了以水利水電建筑工程和電力系統(tǒng)自動化技術(shù)2個高水平專業(yè)群為引領(lǐng)，輻射帶動生態(tài)環(huán)境、測繪地理信息、土木工程3個骨干專業(yè)群和信息技術(shù)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)牧生產(chǎn)加工3個特色專業(yè)群的“233”專業(yè)群布局。其中，省級示范建設重點專業(yè)3個、省級培育建設重點專業(yè)3個、創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)3個；2個項目入選教育部“能者為師”特色課程與典型案例，擁有《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導》國家在線精品課程2門，省級精品課程、精品在線開放課程、精品資源共享課程8門；省級“課程思政”示范課程3門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程1門；擁有“十三五”國家規(guī)劃教材2部。是全國水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地、四川省首批現(xiàn)代學徒制試點院校、1+X證書制度試點院校、四川省教學工作診斷與改進工作試點院校、四川省“三全育人”綜合改革試點高校。 學校先后獲得全國水利抗震救災先進集體、全國水利系統(tǒng)模范職工之家、全省高校先進基層黨組織、四川省直機關(guān)共產(chǎn)黨員示范集體等榮譽稱號。全面建成全國水利行業(yè)示范職業(yè)院校和四川省示范性高職院校，榮膺全國水利文明單位、四川省文明校園和四川省脫貧攻堅先進集體，被授予全國五四紅旗團委和全國工人先鋒號，興蜀黨支部成功創(chuàng)建全國黨建工作樣板支部。學校入選全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強，成功創(chuàng)建全國水利職業(yè)教育示范院校和四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，2021年被確定為四川省高水平高職學校和高水平專業(yè)群立項建設單位，辦學實力一躍進入全國水利職業(yè)院校和四川省職業(yè)院校先進行列。 學校水利職業(yè)教育特色突出，堅持產(chǎn)學研結(jié)合，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，在國內(nèi)高職高專院校中獨具特色。上世紀九十年代，建設了集3×1250KW教學科研水力發(fā)電廠、水工機械制造實習工廠、勘測設計院、工程建設監(jiān)理公司于一體的實訓校區(qū)。在提供1000余名學生專業(yè)生產(chǎn)性實訓的同時，年實現(xiàn)社會生產(chǎn)總值數(shù)千萬元，技術(shù)服務延伸至中亞、東南亞以及非洲等“一帶一路”沿線國家。近年來，先后組建了四川水利職教集團、四川水利職教大校園和四川水利人才教育基地。2022年，四川水利職業(yè)技術(shù)學院水文化科普教育基地被認定為2021-2025年度第一批全國科普教育基地。 近年來，學校實施“開放辦學”，先后與英國斯旺西大學、美國凱澤大學、澳大利亞北墨爾本高等技術(shù)學院、坦桑尼亞水利學院等境外高校建立校際合作關(guān)系。校企共建混合所有制“國際電工學院”為“一帶一路”國家培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，并與國家電網(wǎng)公司、中國建筑工程集團、中國電力建設集團、中國鐵路建設集團、武警水電部隊和西部十省區(qū)水利、電力、勘察測繪行業(yè)保持了良好的合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。 站在新的起點，作為四川水利職業(yè)教育的領(lǐng)頭羊，學校將不斷深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，落實立德樹人根本任務，按照“改革創(chuàng)新、鞏固成果、轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升質(zhì)量”的工作方針，篤定“敬水修身、博學兼善”辦學理念，堅持“依托水利、服務社會、立足四川、面向西部”辦學定位，全面落實“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，做精內(nèi)涵發(fā)展，做實產(chǎn)教融合、校企合作，做足教育培訓，做強職教品牌，做大社會服務，努力建設行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流高職院校，不斷續(xù)寫四川水利水電行業(yè)“人才搖籃”新的輝煌，為建設美麗繁榮和諧四川，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢再立新功！ 校訓“禹脈傳承、厚德勵志” 辦學理念“敬水修身、博學兼善” 辦學定位“依托水利、服務社會、立足四川、面向西部” 人才培養(yǎng)模式“亦廠亦校、師徒傳承、能力遞進、進階入崗” 校風“崇尚科學、教學相長” 教風“嚴謹治學、為人師表” 學風“勤思樂學、躬身實踐”

學校介紹 江西環(huán)境工程職業(yè)學院是江西省政府主辦、省林業(yè)局主管的全日制公辦高職學院。學校地處的江西省贛州市，是全國文明城市、國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市，城市環(huán)境優(yōu)美、交通便利、宜居宜學。 學校創(chuàng)辦于1953年，是江西省老牌的職業(yè)院校。歷經(jīng)贛州林業(yè)學校、江西共大油山分校、江西省第一林校幾個階段，2002年4月，升格為高職院校并更名為江西環(huán)境工程職業(yè)學院，是江西省首批升格的高職院校。2011年12月，升格為副廳級單位，是全省9所升格的院校之一。2015年起，開設應用技術(shù)型本科班，連續(xù)四年招收本科學生，本科生教育和管理進展順利。在2022年贛州市《政府工作報告》中明確提到：“積極推動江西環(huán)境工程職業(yè)學院和贛南師大科技學院合并轉(zhuǎn)設本科高校?！? 經(jīng)過70年的辦學積淀，學?，F(xiàn)為國家優(yōu)質(zhì)?？聘呗氃盒?、中國特色高水平專業(yè)群建設單位、江西省高水平職業(yè)院校，綜合辦學實力已躋身江西及全國同類高職院校前列。 環(huán)境優(yōu)美 學校校園面積867畝，現(xiàn)為國家AAA級旅游景區(qū)。學校以“生態(tài)文明建設示范?！睘槟繕耍皣疑鷳B(tài)文明教育基地”建設為載體，著力打造“人在林中、林在校中、校在畫中”式的森林校園。校園里現(xiàn)有各類樹木千余種（其中紅豆杉、銀杏等珍稀樹種百余種），形成了15個樹種區(qū)域和5個植物群落，綠化覆蓋率達70%。學校還建設有生態(tài)湖、生態(tài)苑、生態(tài)長廊、立雪湖、立雪亭、求知廣場、魯班廣場、名人廣場等一系列校內(nèi)景觀以及全省高校中最大的生態(tài)科教館，方便學生潛移默化地接受美的熏陶。 條件優(yōu)越 專業(yè)設置齊全。學校根據(jù)行業(yè)需求和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，統(tǒng)籌規(guī)劃學科專業(yè)設置。現(xiàn)下設林業(yè)學院、園林與建筑學院、工業(yè)與設計學院、商學院、通訊與信息學院、旅游與外語學院、汽車與機電學院、生態(tài)建設與環(huán)境保護學院、家具學院等9個二級學院，開設有8個聯(lián)合培養(yǎng)專升本專業(yè)、50個高職專業(yè)，其中國家雙高專業(yè)群1個，國家級骨干專業(yè)4個，省級優(yōu)勢特色專業(yè)、示范建設專業(yè)、人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)共23個?，F(xiàn)有專升本、聯(lián)合培養(yǎng)本科、三年制大專等各類在校學生17077人。 師資隊伍雄厚。學校現(xiàn)有專任教師743人，校外兼職教師207人，具有博士學位的教師15人，碩士學位教師528人，雙師素質(zhì)教師584人（統(tǒng)計截止到2021年8月）。國家級教學創(chuàng)新團隊1個，省級教學創(chuàng)新團隊6個，國務院特殊津貼教師2名，省級及以上教學名師6名，省級中青年骨干教師16名，國內(nèi)外訪問學者13人，在省級以上各類學術(shù)團體擔任委員以上職務的有20余人。教師教學能力較強，現(xiàn)有國家級專業(yè)教學資源庫1個，省級專業(yè)教學資源庫5個；國家級在線精品課程2門，國家級精品資源共享課程1門，省級精品在線開放課程50門；獲得國家級教學成果獎二等獎2項，省級教學成果獎一等獎10項、二等獎28項；教師獲得國家級教學能力大賽一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項；立項國家“十三五”規(guī)劃教材2部，立項國家林草局“十四五”規(guī)劃教材13部。 教學資源豐富。校園面積867畝，建筑面積42.07萬平方米，固定資產(chǎn)86599.77 萬元，校內(nèi)各類專業(yè)實驗、實訓室178個，校外共建實訓基地 198個，實驗實訓設備總值13922.1萬元，投資8000多萬元建設的綜合實訓大樓、投資7000多萬元的新圖書館已正式投入使用。學校還聯(lián)合政府、行業(yè)、企業(yè)、學校、科研院所等132家企事業(yè)單位，牽頭組建了江西林業(yè)職業(yè)教育集團。依托職教集團，學校聯(lián)合國內(nèi)一些上市公司、著名企業(yè)組建了華為ICT學院等一批冠名學院以及”格力電器班”、“寧波數(shù)繪班”、“金力永磁班”、“北控水務班”等30余個校企合作“訂單班”，通過深度的校企合作，豐富了教學實訓資源、優(yōu)化了人才培養(yǎng)模式、提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。 生活設施完善。學校建有兩棟共5層大型學生食堂，菜肴美味可口、價格實惠，滿足廣大學生舌尖上的需要；學生宿舍4-6人每間，均安裝有空調(diào)和網(wǎng)絡寬帶，有獨立衛(wèi)生間和熱水洗浴，為學生提供舒適的居住空間；實行“人車分流”措施，保障師生的校園交通安全；東江源緊鄰通天巖、方特等景區(qū)，距離市中心僅2.5公里，多路公交車直達繁華商圈；紅旗校區(qū)緊鄰贛紡及多個商圈，交通便利。學校建設有文化中心、圖書館和足球場、籃球場、網(wǎng)球場等各類體育場館，正新建大學生活動中心和風雨球場，進一步豐富學生課余文化生活。 特色鮮明 學生管理特色：學校通過打造輔導員隊伍、政治輔導員隊伍、心理咨詢隊伍，全方位加強學生的日常管理；通過“輔導員工作課程化”，提升輔導員工作的針對性和實效性，增強學生的獲得感；通過“黨建進宿舍”等舉措，強化學生黨員及入黨積極分子的教育和管理，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的示范作用；學?，F(xiàn)有大學生藝術(shù)團、環(huán)境保護協(xié)會、茶學社等40多個學生社團，通過把“社團建在專業(yè)上”強化學生社團的建設，為學生的課余活動提供更有針對性的指導。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色：構(gòu)建了“基礎(chǔ)普及+孵化培育+成長鍛煉+菁英提升”的四段式雙創(chuàng)人才育人模式，助力創(chuàng)客成長；建設大學生創(chuàng)業(yè)園，為創(chuàng)業(yè)團隊提供資金扶持及全過程、全要素、全方位服務；建立了“就業(yè)導師”跟蹤服務機制，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)“一對一”幫扶，確保跟蹤對象充分、高質(zhì)量就業(yè)；構(gòu)建了“校省國世”四級從作品到產(chǎn)品再到商品的“三品蝶化”創(chuàng)業(yè)教育模式。近年來，學校獲雙創(chuàng)大賽國賽獎項10項，學校近三年的就業(yè)率穩(wěn)居江西高校前列。 校園文化特色:學校秉承“立藝樹人”的校訓、“堅毅敏行”的辦學精神，大力弘揚“求知求真 立德立行”的校風、“名匠樹心 啟源躬行”的教風、“樂學崇技 明德篤行”的學風，堅持以師生為根本，遵循特色辦學、開放辦學、合作辦學的辦學理念和生態(tài)為根、質(zhì)量為魂、創(chuàng)新為重的發(fā)展理念，以建設高水平院校為契機，以傳承紅色基因、弘揚生態(tài)文明、鑄造工匠精神為主線，構(gòu)建了獨具學院特色的“紅色鑄魂、綠色滋養(yǎng)、藍色浸潤”紅綠藍三維文化育人體系。 開放辦學特色:學校堅持開放辦學，積極開展“一帶一路”職業(yè)教育交流與合作，互學互鑒，促進國際優(yōu)質(zhì)教育資源引進來。學院與韓國、泰國、澳大利亞、德國、英國、意大利等國家知名大學實施或即將實施合作辦學，已有數(shù)十批學生赴國外留學，獲得國外高校的本科及碩士文憑。學院已開啟泰國智慧林業(yè)項目，做好對境外專業(yè)培訓和國際漢語培訓，招收來華留學生。推進加蓬共和國木工培訓、英國UK NARIC專業(yè)認證等對外合作項目。聘請外籍教師來校任職任教，共建專家工作室。組織師生境外研修，大力培養(yǎng)國際化師資團隊。榮獲“亞太影響力50強”、世界職教院校聯(lián)盟卓越獎(WFCP)“教育可持續(xù)發(fā)展”銀獎，成效顯著。 2023年3月22日，中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究專家工作組發(fā)布《2022全國普通高校大學生競賽分析報告》。學院在全國普通高校大學生競賽七輪總榜單(高職)位列19，在2018-2022年中部地區(qū)高職院校大學生競賽榜單位列第3，在2018-2022年全國“雙高”高職院校大學生競賽榜單位列第7，在2018-2022年全國普通高校大學生競賽榜單(高職)位列第9。積極參加世界技能大賽，在第44屆世界技能大賽全國選拔賽中，我院選手徐志威獲家具制作項目第五名。在第45屆世界技能大賽中，我院曾璐鋒選手代表中國斬獲水處理技術(shù)項目金牌，這是我國在該項目的首枚金牌。2022年10月，我院選手李德鑫在2022年世界技能大賽特別賽勇奪家具制作項目金牌，這是中國代表團在當屆賽事取得的首枚金牌，也是中國自參加世賽以來家具制作項目的首枚金牌，更是江西環(huán)境工程職業(yè)學院繼2019年獲得世界技能大賽水處理項目金牌之后奪得的第二枚世賽金牌。 通過70年的持續(xù)發(fā)展，學校的綜合實力穩(wěn)步提升，先后獲得了世界技能大賽家具項目國家集訓基地、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校（俗稱“全國就業(yè)50強”）、國家生態(tài)文明教育基地、全國職業(yè)院校魅力校園、全國科普教育基地、全國就業(yè)競爭力示范校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、國家AAA級旅游景區(qū)、江西省文明單位、江西省“森林校園”、江西省“平安校園”等系列榮譽稱號。 學校近年來的改革與發(fā)展得到了社會各界的高度關(guān)注和一致認可。最近五年，人民日報、中央廣播電視臺、新華社、中國青年報、中國教育報、科技日報、中央人民廣播電臺、中國綠色時報、江西日報、江西衛(wèi)視、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等各類報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡媒體播發(fā)學校的正面新聞達7200多篇次，被關(guān)注的頻率在江西高校中名列前茅。教育部、人力資源與社會保障部、國家林業(yè)局、團中央、中國科協(xié)，江西省委、省政府、省人大、省政協(xié)，江西省教育廳、省林業(yè)局、省人社廳，贛州市委、市政府等單位的領(lǐng)導蒞校視察時，均對學校的建設給予了高度評價。

學校介紹寧夏大學新華學院是由寧夏大學按照新機制、新模式舉辦的全日制普通本科高等學校，2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準成立，2004年1月經(jīng)教育部確認。學院坐落于風光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，毗鄰寧夏大學。 學院占地面積252畝，新校區(qū)規(guī)劃面積877.17畝。面向19個省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制在校本科生7260人。學院招生錄取連續(xù)5年率保持100%，已向社會培養(yǎng)15屆共計18939名合格畢業(yè)生。 學院現(xiàn)有文學、工學、理學、管理學、法學、教育學、藝術(shù)學等7個門類，30個本科專業(yè)。建有4個院級重點學科，1個學科入選自治區(qū)“十三五”優(yōu)勢特色學科，6個自治區(qū)級特色專業(yè)，20個專業(yè)獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目，11個專業(yè)入選一流本科專業(yè)“雙萬計劃”省級一流本科專業(yè)建設點，3個專業(yè)（群）入選自治區(qū)“十三五”重點專業(yè)，5個專業(yè)入選自治區(qū)產(chǎn)教融合示范專業(yè)。 學院始終毫不動搖地將為社會培養(yǎng)一批基礎(chǔ)好、能力強、素質(zhì)高，有擔當、有潛力、有發(fā)展的人才作為學院的追求，將“用心”和“責任”貫穿于人才培養(yǎng)全過程。2016年，學院被自治區(qū)教育廳確定為應用型整體轉(zhuǎn)型高校，加入了“全國應用型課程建設聯(lián)盟”，構(gòu)建了“德育+智育+體育+美育+勞育”課程體系，建成了“四大課程平臺”和“七大課程群”。近三年，累計有1766支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、8079人次學生參加了全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，學生參賽覆蓋率連續(xù)三年位列全區(qū)高校第一。畢業(yè)生年終就業(yè)率連續(xù)五年保持在90%以上。 學院擁有一支業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。師資隊伍中具有研究生學歷教師393人，占專任教師總數(shù)的80%?！半p師型”教師79人，自治區(qū)教學名師3人，自治區(qū)級青年拔尖人才4人，自治區(qū)師德標兵1人，寧夏高校“黃大年”式教學團隊1個。2020年中國高等教育學會發(fā)布“全國普通高校教師教學競賽分析報告”中，學院在全國428所民辦及獨立學院中排名第25位，在寧夏民辦及獨立學院排名第1位，在寧夏本科高校中排名第4位。 學院堅持開放辦學。與福建師范大學等高校建立合作關(guān)系。與中國臺灣朝陽科技大學、銘傳大學，中國澳門科技大學，韓國又松大學等開展了實質(zhì)性交流合作。與區(qū)內(nèi)外一批企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議，在寧夏率先建立了校、行、企三方聯(lián)合人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，實現(xiàn)校行企共建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)＋供應鏈學院”，與廈門大學等國內(nèi)知名大學共同建立“全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟”。 學院先后被評為全國先進獨立學院、社會滿意度十佳獨立學院、中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、寧夏高校黨的建設先進集體、寧夏高校大學生思想政治教育工作先進集體、寧夏高校先進基層黨組織、寧夏大中專學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、銀川市“平安校園”。2016年、2019年分別獲得自治區(qū)“就業(yè)先進單位”榮譽稱號，2020年被評為“高校畢業(yè)生就業(yè)工作考核優(yōu)秀單位”。 面向未來，在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，學院繼續(xù)深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述、全國教育大會精神和習近平總書記視察寧夏重要講話精神，加強黨的全面領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為根本動力，自覺站位新發(fā)展階段、認真落實新發(fā)展理念，主動融入新發(fā)展格局，向著建設西部地區(qū)特色鮮明、較高水平的應用型本科高等學校目標篤定前行。

學校介紹 北京交通運輸職業(yè)學院是一所北京市公辦高職學院，成立于1960年，是北京市交通委直屬事業(yè)單位。 學院是北京交通職業(yè)教育集團核心學校，全國城市軌道交通職業(yè)教育集團理事長單位，是全國交通運輸職業(yè)教育教學指導委員會副主任單位，是全國交通運輸職業(yè)教育教學指導委員會城市軌道交通專業(yè)教學指導委員會主任單位。學院還是北京市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國督學單位、北京市督學單位。一直以來堅持立足交通行業(yè)、服務首都經(jīng)濟，為北京交通事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應用型技術(shù)和管理職業(yè)人才，形成了鮮明的交通職業(yè)教育特色。 ? 辦學使命 做交通行業(yè)職業(yè)人才的孵化器 做交通行業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展的守護神 ? 辦學方針 堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,走校企合作的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路 ? 市場定位 為國內(nèi)外一流企業(yè)和新興交通產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高端技術(shù)技能及應用型管理人才 ? 就業(yè)目標 實現(xiàn)畢業(yè)生專業(yè)高對口率、高待遇就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展的“雙高一可”目標 ? 辦學情況 學院開設有城市軌道交通、汽車運用工程、交通管理與信息工程、道路橋梁工程、汽車經(jīng)濟管理、汽車車身工程、道路機電工程、建筑工程八大專業(yè)。目前已建成汽車運用工程、城市軌道交通、物流管理等國家級、市級重點實訓基地，建成具有甲級水平的公路工程質(zhì)量檢測中心，建成傳承古代建設技術(shù)與工藝的中國古建筑實訓基地。學院擁有全日制在校生近6700人，成人教育在校學員600余人，行業(yè)培訓1萬人/年，職業(yè)技能考核鑒定6萬人次/年。 ? 辦學特色 為滿足首都交通行業(yè)對高級技術(shù)與管理職業(yè)人才的需求，在北京市委、市政府的領(lǐng)導下，在北京市教委、市交通委、市人力社保局牽頭下，以學院為核心單位，于2009年10月成立北京市首個由市委、市政府批準的職業(yè)教育集團——北京交通職業(yè)教育集團。 在集團化辦學條件下，學院全面實施“3510”發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育集團化辦學模式下的現(xiàn)代北京交通運輸職業(yè)教育體系，搭建起人才需求信息、師資互動、實訓基地共享、職業(yè)培訓與技能鑒定、交通應用型技術(shù)與管理研發(fā)推廣五大平臺，形成世界知名、有特色的職業(yè)學院辦學格局。 學院積極響應京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，主動適應首都構(gòu)建高精尖經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整對高端技術(shù)和應用型管理人才的培養(yǎng)需求，參與建立“京津冀滬寧晉川”交通職業(yè)教育集團化辦學聯(lián)盟，開展高層論壇、教師比武、師生互訪活動。 2012年底，北京交通職教集團參加國務院滇西邊境片區(qū)區(qū)域發(fā)展和扶貧攻堅工作，成為國務院、教育部在全國遴選的10個與滇西邊境山區(qū)合作的職教集團之一。作為北京交通職教集團核心校，學院以人才扶貧為主線，支持云南省麗江市發(fā)展。學院與麗江市中職學校開展中高職銜接及高職定向招生；連年面向云南麗江市、普洱市等職業(yè)院校教師開展免費師資培訓，至今已累計近100名，并入選國家扶貧工作經(jīng)驗案例。 ? 校企合作及國際合作 在集團化辦學條件下，學院與北京地鐵、公交集團等北京市交通行業(yè)國有大型企業(yè)及世界知名企業(yè)和教育機構(gòu)緊密開展校企合作，所有專業(yè)100%采用訂單式培養(yǎng)模式。建立校企“雙負責人制”，與用人單位一起確定培養(yǎng)方案和課程內(nèi)容，實現(xiàn)校企深度融合，共同培養(yǎng)學生。學生在完成學業(yè)并通過考核后，可以直接進入用人單位工作。通過校企“訂單班”，源源不斷輸出優(yōu)秀畢業(yè)生，支持北京交通行業(yè)發(fā)展。 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，入選教育部首批“現(xiàn)代學徒制”試點。學院與豐田公司、上海通用公司等優(yōu)秀外企合作，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到充分認可。2014年，學院被豐田公司評選為“品牌建設樣板?！?。2016年，學院憑借年度評估第一名的好成績被上海通用評為“2015-2016年度全國最佳ASEP合作院?！?。 學院首批入選教育部“中德汽車機電技能型人才培養(yǎng)培訓合作項目”，與德系五杰汽車公司合作建立了SGAVE品牌班，辦學水平得到德方專家的充分認可。學院積極拓展國際化合作，成立北京京德交通研究所，建立職業(yè)本科課程班，并成立首個以國際知名教授名字命名的工作室。 ? 社會影響力 學院是全國交通運輸行指委副主任單位，牽頭成立了中國交通職業(yè)教育研究會下屬城市軌道交通專業(yè)委員會，全國交通運輸行指委城市軌道交通專業(yè)指導委員會以及全國城市軌道交通職教集團。牽頭完成城市軌道交通專業(yè)中職教學標準的制定。牽頭開展教育部高職教育專業(yè)目錄城市軌道交通專業(yè)目錄的修訂工作，開展中高職城市軌道交通人才培養(yǎng)等國家標準的制定工作。 學生在全國職業(yè)院校技能大賽汽車運用與維修專業(yè)、汽車車身工程專業(yè)、汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)中高職比賽中屢獲殊榮。在第八屆“中車株機·捷安杯”軌道列車司機職業(yè)技能大賽上，勇奪學生組團體冠軍！2016年，學院教師參加保時捷實習生培訓項目教師技能大賽決賽，摘得非技術(shù)專業(yè)比賽全國售后服務桂冠！參加全國職業(yè)院校信息化教學大賽獲高職組一等獎。2018年，參加全國職業(yè)院校技能大賽職業(yè)院校教學能力比賽獲教學設計賽項一等獎，并獲交通運輸大類比賽組第一名。 學習落實十九大精神，貫徹落實全國教育大會、全市教育大會精神，學院堅持創(chuàng)新發(fā)展理念，積極深化教育教學改革，明確到2020年建成世界知名、有特色的高職學院的奮斗目標，不斷提升服務首都交通事業(yè)發(fā)展的能力。

學校介紹 學校坐落在以“才子之鄉(xiāng)”、“文化之邦”著稱的歷史文化名城——撫州市中心城區(qū)，位于撫河西畔。學校前身是贛東大學醫(yī)療系，2000年成建制地并入原江西醫(yī)學院，2005年隨江西醫(yī)學院并入南昌大學。 2016年12月，學校改革工作正式啟動。2019年10月，學校整體移交撫州市管理。學校招生仍列入南昌大學招生總計劃內(nèi)，錄取的學生均納入南昌大學的學籍管理，統(tǒng)一在南昌大學的教學計劃和教育管理的模式下進行培養(yǎng)。學生完成學業(yè)后，可取得教育部統(tǒng)一編號的南昌大學畢業(yè)證書（符合申請學士學位條件的本科專業(yè)畢業(yè)生，可取得南昌大學學士學位證書）。 學校是培養(yǎng)醫(yī)學專門應用型人才的教學型院校，現(xiàn)有校園土地面積789.95余畝，校舍建筑總面積26.71萬㎡，全日制在校生7278人。學校內(nèi)設基礎(chǔ)醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、口腔醫(yī)學院、護理與康復學院和藥學院等院部，開設本科專業(yè)8個、專科專業(yè)（含方向）9個。本科有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)學影像學、康復治療學、預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)8個專業(yè)；?？朴信R床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、口腔護理、護理、藥學、臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學方向）、臨床醫(yī)學（麻醉學方向）、臨床醫(yī)學（影像醫(yī)學方向）、醫(yī)學檢驗技術(shù)9個專業(yè)（專業(yè)方向），形成了以臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)學影像和康復治療學專業(yè)為主,相關(guān)學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。其中護理是華東六省一市開辦最早、省內(nèi)外影響較大的專業(yè)，臨床醫(yī)學是江西省首批示范專業(yè)，口腔醫(yī)學是學院特色專業(yè)。 學校圖書館建筑面積1.36萬㎡，館藏紙質(zhì)圖書58.76萬冊，生均圖書80.73冊；另有電子圖書110萬冊，各類期刊報紙151種和文獻數(shù)據(jù)庫137個，配備了圖書管理系統(tǒng)、自助借還系統(tǒng)、移動圖書館。 學校有兩棟現(xiàn)代化實驗大樓，建筑面積共60000多平方米；設有“口腔醫(yī)學實驗教學中心” “美康醫(yī)學檢驗實驗教學中心”及有各類實驗室260余個，布局合理、設備齊全。 學校圍繞人才培養(yǎng)目標建立了能夠滿足教學要求的附屬醫(yī)院、臨床學院、教學醫(yī)院和實習基地，在省內(nèi)外有實習基地104家，其中以三級醫(yī)院為主。 學?；谧陨砹α坎⒁劳心喜髮W，建立了一支素質(zhì)精良、嚴謹求實的師資隊伍和科研團隊。現(xiàn)有專任教師461人，生師比為15.79:1；具有碩士及以上學位教師數(shù)261人，占專任教師的56.62%，其中博士55人，占專任教師的11.93%；具有研究生學歷教師數(shù)215人，占專任教師的46.64%；具有高級職稱教師206人，占專任教師總數(shù)的44.69%，其中正高72人，占專任教師總數(shù)的15.62%。 學校歷年護士資格考試通過率均在98%以上，遠遠領(lǐng)先于省內(nèi)同類院校。學校優(yōu)秀本科畢業(yè)生可享受碩士研究生推免政策，推免比例達5%。近年來，學?？既〈T士研究生人數(shù)逐年提升。2021屆本科畢業(yè)生中,有312人順利考取北京協(xié)和醫(yī)學院、復旦大學、上海交通大學、中南大學、華中科技大學、武漢大學、南方醫(yī)科大學、中山大學等國內(nèi)知名醫(yī)學院校碩士研究生，占本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)33.05%（其中臨床醫(yī)學專業(yè)考取271人，占同屆臨床醫(yī)學專業(yè)總?cè)藬?shù)的38.93%）。 針對當前醫(yī)學教育普遍存在重醫(yī)學專業(yè)知識、輕人文素養(yǎng)的傾向，學校建立了“知行合一”的德育教育模式，即以國學經(jīng)典誦讀為理論指導，以校園志愿服務和素質(zhì)拓展活動為實踐檢驗，完善學生人格和心智。經(jīng)過多年的摸索和實踐，校園志愿服務和素質(zhì)拓展活動已成為學院的辦學特色和文化傳統(tǒng)，每一名學生通過課程學習和實踐活動陶冶情操、學會溝通、培養(yǎng)職業(yè)精神、感受人格養(yǎng)成和精神成人的過程，為日后就業(yè)和發(fā)展做好積極準備。 回首過去，展望未來，全體師生員工將在省委省政府和市委市政府的堅強領(lǐng)導下，繼承和發(fā)揚撫醫(yī)精神，同心同德，合力共為，努力把學校建成一所國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色鮮明的醫(yī)學類本科院校！

學校介紹 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院坐落于絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)，素有“西域咽喉”美譽之稱的昌吉市，是一所舉辦高等職業(yè)教育的公辦全日制普通高等學校。學院前身是創(chuàng)建于1958年的昌吉農(nóng)業(yè)學校，1988年隸屬自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳改名為新疆農(nóng)業(yè)學校，2000年升格為新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，2008年與原自治區(qū)農(nóng)業(yè)干部學校合并，整合為現(xiàn)今的新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。2022年2月，自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳黨組整合廳屬科教資源，將廳屬科研單位與學院一體化整合，實現(xiàn)產(chǎn)科教資源共享、優(yōu)勢互補，快速提升自治區(qū)“三農(nóng)”人才培養(yǎng)質(zhì)量和鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化科技服務支撐能力，開創(chuàng)了全國職業(yè)院校與科研院所融合發(fā)展的先河。 2006年學院被教育部、財政部確定為全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設單位”，并于2009年以優(yōu)異成績通過驗收。學院是新疆首批“高等職業(yè)教育與本科教育聯(lián)合培養(yǎng)應用本科人才”試點高職院校。2019年被教育部認定為“優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院?！?，被教育部、財政部列為“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位”。2021年被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部認定為“全國百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?！?。學院先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”“全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學?！薄叭珖思t旗集體”“全國先進關(guān)工委集體”“全國百所德育科研名?！薄叭珖咝．厴I(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄叭珖鴮嵺`育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“全國民主管理先進單位”“教育部現(xiàn)代學徒制試點單位”“全國職業(yè)院校教學管理50強”“學生管理50強”“實習管理50強”。入選全國第一批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）、職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目和全國首批職業(yè)院校校長培訓培育基地，是全國高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。長期位居全國涉農(nóng)高職院校前列，是新疆職業(yè)教育的一面旗幟。 學院位于昌吉市，距新疆首府烏魯木齊市30公里、距烏魯木齊國際機場18公里。昌吉市地處亞歐大陸中心，是新疆絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)的重要組成部分，是新疆經(jīng)濟發(fā)展的核心增長極。昌吉周邊云集數(shù)百家上市公司和集團公司，以及數(shù)千家知名企業(yè)，是學院深化產(chǎn)教融合、校企合作的廣闊平臺，是廣大學子實習、就業(yè)“雙基地”。 學院現(xiàn)有校本部、屯河校區(qū)、東泉校區(qū)和榆泉校區(qū)四個校區(qū)，三個自治區(qū)科學研究所，占地面積10817 余畝。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、綠樹成蔭、風景秀麗，文化氣息濃郁，是莘莘學子讀書學習、成長成才的好地方。 學院現(xiàn)有在校生15000余人，教職工 878 人，專任教師715 人，其中正高職稱76人、博士及博士后27人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務的專任教師占比37.48%，“雙師型”教師占比51.47%。擁有全國高校黃大年式教師團隊1個，國家級職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊等4個，省級教學團隊12個。中組部“萬人計劃”等國家教學名師 3 人，黃炎培職業(yè)教育杰出校長2人、杰出教師2人，教育部最美思政課教師1人、新疆“天山領(lǐng)軍人才”1人，自治區(qū)教學名師、天山英才、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)科研骨干人等39人。 學院現(xiàn)有動物科技分院、生物科技分院、園林科技分院、食品藥品分院、信息技術(shù)分院、農(nóng)業(yè)工程分院、經(jīng)濟貿(mào)易分院、國際合作分院、人文分院、馬克思主義分院、繼續(xù)教育分院、新疆鄉(xiāng)村振興學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院13 個分院。開設有種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、機電一體化、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)等 11 個專業(yè)大類45 個招生專業(yè)。建有國家級重點專業(yè)8個、骨干專業(yè)16個，省級特色、品牌專業(yè)11個。主持和聯(lián)合主持國家級教學資源庫3個，參與建設國家級教學資源庫10個。建有國家級精品課程3門、精品資源共享課程3門，省級精品課程18門、精品在線開放課程5門、課程思政示范課程3門。先后榮獲國家教學成果獎 5 項。 學院教學設施完善，教學設備先進，擁有設施先進的實驗實訓條件和豐富的圖文信息資源。校內(nèi)建有動物醫(yī)院、種子質(zhì)量檢測中心等生產(chǎn)性實訓基地，校外建立頂崗實習與就業(yè)“雙基地”1000余家。深化產(chǎn)教融合，按照專業(yè)群布局與國內(nèi)外知名企業(yè)合作，成立“現(xiàn)代畜牧產(chǎn)業(yè)學院”“現(xiàn)代種植產(chǎn)業(yè)學院”“昌吉高新區(qū)現(xiàn)代食品加工產(chǎn)業(yè)學院”等11個產(chǎn)業(yè)學院，校企合作二級學院22個，成立行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干、技能大師參與的工作室44個，建成教育部認定技能大師工作室1個、自治區(qū)技能大師工作室2 個，立項省級混合所有制試點項目12個。 學院依托專業(yè)群校企合作科教資源組建了覆蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的16 個技術(shù)技能創(chuàng)新平臺，建有“我可”國家級眾創(chuàng)空間。聯(lián)合政、行、校、企、科技園區(qū)成立“亞歐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中心”“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)促進中心”等科技成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)服務平臺。學院擁有自主知識產(chǎn)權(quán)玉米新品種 17 個、瓜菜新品種6個，登記專利 43 項，制定地方標準 4 項，主持廳級及以上科研項目100余項。榮獲農(nóng)業(yè)部農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎一等獎2項，自治區(qū)科技進步獎7項，是全疆“科普工作先進集體”“脫貧攻堅先進集體”，“全國農(nóng)業(yè)科技促進年活動先進單位”。 學院與馬來西亞、巴基斯坦、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦等國家高校開展國際合作與交流。 學院牽頭組建新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)，積極參與中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等5個全國農(nóng)業(yè)職教集團及全國職業(yè)院校鞏固扶貧成果服務鄉(xiāng)村振興協(xié)作聯(lián)盟，牽頭昌吉州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團建設，構(gòu)建形成“國家-自治區(qū)-地州”三級職教集團化辦學格局，在全疆構(gòu)建“四中心、八基地”新技術(shù)示范服務與培訓網(wǎng)絡體系。學院服務新時代黨的治疆方略，先后整體托管喀什地區(qū)莎車縣、疏附縣、和田地區(qū)洛浦縣4所中等職業(yè)學校，開創(chuàng)了托管幫扶新模式。與和田洛浦中等職業(yè)技術(shù)學校、兵團興新職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合成立“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)學校”。學院年培訓農(nóng)牧民3.6 萬人次以上，累計推廣棉花、水稻、玉米等優(yōu)良品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培模式近百萬畝，帶動 10 余萬戶農(nóng)民脫貧致富。 學院以“潤德礪能 和以至善”的校訓，“知行合一 耕讀人生”的校風，“進德修業(yè) 愛灑綠洲”的教風，“敦品強技 和美競進”的學風，引導著一代又一代學生成長成才，造就了一大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。 學院的辦學得到了教育部、農(nóng)業(yè)部、自治區(qū)黨委和人民政府的肯定以及社會各界的普遍贊譽。《人民日報》《光明日報》《中國教育報》《新疆日報》等主流媒體多次頭版頭條報道學院的特色辦學情況。 60多年辦學歷程中，學院始終堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，始終堅守立足新疆、服務“三農(nóng)”辦學定位；秉承艱苦奮斗、改革創(chuàng)新、勇于擔當、追求卓越的精神；堅持“專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走，教學跟著生產(chǎn)走”的辦學理念，主動服務新疆經(jīng)濟社會發(fā)展，服務絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)建設，推動專業(yè)建設與經(jīng)濟社會發(fā)展同頻共振；深化產(chǎn)教融合、校企合作，創(chuàng)新產(chǎn)科教深度融合、混合所有制辦學體制機制，開創(chuàng)本科層次職業(yè)教育，走出了一條“三農(nóng)”辦學特色鮮明的職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展之路。 在職業(yè)教育大發(fā)展的新起點上，學院將不忘初心、牢記使命，踔厲奮發(fā)，篤行不怠。以培養(yǎng)愛國愛疆、擔當奉獻的知農(nóng)愛農(nóng)興農(nóng)人才為根本任務，以服務國家“一帶一路”核心區(qū)建設、推動鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展為己任，創(chuàng)新產(chǎn)科教融合、校企合作體制機制，努力實現(xiàn)育人方式、辦學模式、管理體制的重大突破，努力建成“國內(nèi)一流、世界知名”的中國特色高水平高等職業(yè)學校，成為“三農(nóng)”高層次技術(shù)技能人才的搖籃、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)示范區(qū)、歐亞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)交流中心、農(nóng)耕文化傳承基地。引領(lǐng)新疆職業(yè)教育發(fā)展，引領(lǐng)中國特色農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展。

學校介紹 山東服裝職業(yè)學院創(chuàng)建于2000年，是一所經(jīng)山東省政府批準、教育部備案的公辦普通高等學校。學院位于歷史文化旅游名城山東省泰安市，坐落在泰山風景名勝區(qū)，北依馳名中外的東岳泰山，南臨五千年文化發(fā)祥地大汶河，文化底蘊深厚，區(qū)位優(yōu)勢明顯。 學院現(xiàn)占地600畝，建筑面積23萬平方米，在校生1.5萬人?，F(xiàn)有普通高職、“3+2”本科對口貫通培養(yǎng)、五年制大專、成人本科、試點本科、網(wǎng)絡本科等辦學層次。設有服裝工程與管理系、服裝設計與表演系、藝術(shù)與設計系、國際貿(mào)易系、財經(jīng)系、旅游系、信息工程系、機電系和基礎(chǔ)部等教學機構(gòu)。學院立足于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞市場需求和國家戰(zhàn)略優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，圍繞提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量調(diào)整招生計劃，深入開展產(chǎn)教融合、校企校地合作和聯(lián)合辦學，實現(xiàn)了招生與培養(yǎng)與就業(yè)的良性循環(huán)。開設服裝與服飾設計、服裝設計與工藝、現(xiàn)代家用紡織品設計、服裝陳列與展示設計、民族服裝與飾品、時尚表演與傳播、人物形象設計、音樂表演、舞蹈表演、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、新聞采編與制作、視覺傳達設計、室內(nèi)藝術(shù)設計、書畫藝術(shù)、動漫設計、網(wǎng)絡新聞與傳播、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務、工商企業(yè)管理、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字運營化、機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、軟件技術(shù)、動漫制作技術(shù)、智能控制技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用等33個專業(yè)，面向全國招生。擁有服裝設計、服裝制版與工藝、國際貿(mào)易等多個省級教學團隊，培養(yǎng)出一批省級教學名師和技能名師。“服裝設計與工藝”專業(yè)為“3+2” 本科對口貫通培養(yǎng)專業(yè)，“服裝與服飾設計”“旅游管理”等專業(yè)被確立為省級特色專業(yè)和中央財政重點建設專業(yè)，“服裝設計專業(yè)群”“現(xiàn)代商務專業(yè)群”等被確立為省級品牌專業(yè)群，服裝與服飾設計專業(yè)群為山東省高水平建設專業(yè)群?！斗b結(jié)構(gòu)設計》《移動電子商務》等幾十門課程立項為省級精品資源共享課程。 學院全面落實立德樹人根本任務，踐行“通過教育，改變未來”的使命，秉承“明德尚能、求實篤行”校訓，堅持“服務發(fā)展，引領(lǐng)發(fā)展”的辦學理念，大力培樹文明、專業(yè)的“山服人”形象，瞄準“雙高計劃”目標要求，努力建設省內(nèi)領(lǐng)先、全國一流的服裝名校。高度重視師資力量建設，建立了一支層次較高、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，專任教師具有研究生學歷、碩士以上學位的達到65%以上，副教授及以上職稱的占30%以上。學院大力加強與國內(nèi)外知名院校、企業(yè)的交流，聘請了多位高層次、具有豐富教學實踐經(jīng)驗的專家、教授來校執(zhí)教，并派出多名教師外出講學。學院承擔了泰安市大型仿真實訓基地建設項目，先后建設了多處大型實訓室。學生多次在全國、全省各類職業(yè)技能大賽中獲獎。先后承辦了第十屆中國藝術(shù)節(jié)全國大學生服裝模特大賽等多項全國全省大型賽事，參加了2018年央視春晚演出、“泰山國際登山節(jié)”民族服裝展演等大型活動。學院與國內(nèi)許多經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的城市人力資源與社會保障部門和相關(guān)行業(yè)協(xié)會建立了密切合作關(guān)系；在聯(lián)想集團、阿里巴巴、萬達集團、中興通訊、海爾集團、如意集團、紅領(lǐng)集團、康平納、泰盈科技、北京友誼賓館、華東數(shù)控等100余家知名企業(yè)設立了教學實習就業(yè)基地或簽訂了合作辦學協(xié)議，開設了“中興”“中紡標”“世紀鼎利”“聯(lián)荷電商”“達內(nèi)時代科技”“新視覺”等多家企業(yè)班，與意大利米蘭ACME美術(shù)學院合作辦學，實施訂單培養(yǎng)、工學交替等人才培養(yǎng)模式，著力提升學生的實踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，為畢業(yè)生開辟了進入國內(nèi)大中型企事業(yè)單位、公務員隊伍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專升本、出國留學、應征入伍等廣闊的成才通道，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上，用人單位滿意率95%以上。積極面向退役士兵、下崗職工、農(nóng)民工、殘疾人等開展職業(yè)教育和培訓，成績顯著。 目前，學院已發(fā)展成為一所規(guī)模較大、設施完善、特色鮮明、優(yōu)勢突出、師資力量雄厚、培養(yǎng)質(zhì)量過硬，在省內(nèi)外具有較高水平的特色高職院校，先后榮獲“全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學?！薄叭珖徔椃b教育先進單位”“全省職業(yè)教育先進單位”“省級文明單位”“省級文明校園”“山東最具辦學特色高職院?！薄吧綎|省服裝行業(yè)人才培養(yǎng)貢獻獎”“最受企業(yè)歡迎的山東職業(yè)技術(shù)院?！薄叭∽罹呔蜆I(yè)競爭力高職院?！钡确Q號。

學校介紹 浙江警官職業(yè)學院是一所司法警官院校，隸屬浙江省司法廳，主要培養(yǎng)監(jiān)獄戒毒人民警察、人民法院檢察院司法警察、基層司法行政工作者，以及法律服務、安全防范、應急管理等領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才，下設浙江省司法行政培訓中心、浙江省司法行政研究院、杭州藏藍教育科技有限公司。 學院前身為1982年8月創(chuàng)辦的省勞改工作干部訓練班。1984年，經(jīng)浙江省政府批準正式建立浙江省勞改工作學校，后相繼更名為浙江省司法警察學校、浙江省第三人民警察學校。2002年，經(jīng)浙江省政府批準升格、更名為浙江警官職業(yè)學院；2008年，入選國家示范性高等職業(yè)院校，成為首批全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點院校；2010年，被司法部授予集體一等功；2011年，成為司法部與浙江省政府共建院校；2017年，入選浙江省優(yōu)質(zhì)校建設名單；2019年，入選國家“雙高計劃”建設校，成為“中國—上海合作組織法律服務委員會”首批交流合作基地；2021年，成為教育部職業(yè)教育課程思政集體備課公安與司法大類指定承辦單位，入選浙江省首批課程思政示范校建設單位。 基礎(chǔ)條件：占地面積524畝（分為下沙、喬司兩個校區(qū)），建筑面積16萬平方米、固定資產(chǎn)總值35491萬元、教學科研儀器設備資產(chǎn)值7375萬元、紙質(zhì)圖書51萬冊，有中央財政支持的實踐教學基地2個、省級示范性實踐教學基地4個。 師資隊伍：有教職工383人，其中高級職稱103人（正高32人），具有博士學位27人；有省黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人、省教學名師1人、省優(yōu)秀教師3人、省高職高專院校專業(yè)帶頭人24人；教師團隊獲全國職業(yè)院校教學能力比賽一等獎。近五年承擔各類研究課題359項，行業(yè)服務研究課題73項，教師發(fā)表學術(shù)論文469篇，出版學術(shù)著作78部。 專業(yè)課程：“警”與“非警”兩類專業(yè)共同發(fā)展，設有刑事執(zhí)行、行政執(zhí)行、司法信息安全、司法警務、罪犯心理測量與矯正技術(shù)等5個警察類專業(yè)，社區(qū)矯正、法律事務、安全防范技術(shù)、建筑消防技術(shù)、民航空中安全保衛(wèi)、密碼技術(shù)應用等9個非警類專業(yè)，1個法學（專升本）專業(yè)，其中浙江省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)5個、特色專業(yè)5個；有國家級精品課程5門、國家級資源共享課程4門、國家級專業(yè)教學資源庫1項，省部級精品課程33門、省級在線精品課程3門，獲得省部級教學成果獎6項，牽頭制定國控專業(yè)教學標準4個。 人才培養(yǎng)：堅持從嚴治警、從嚴治校，嚴格實行警務化管理?，F(xiàn)有全日制在校生4200余人，建校以來累計為浙江省及部分省市區(qū)政法系統(tǒng)及其他相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)輸送了2.5萬余名畢業(yè)生，成為監(jiān)獄和戒毒工作骨干力量，是浙江省司法行政機關(guān)人民警察的重要培養(yǎng)基地。 在職培訓：構(gòu)建司法行政教育培訓體系，建有司法部杭州培訓中心、全國法院司法警察培訓基地、浙江省人民法院司法警察培訓基地、浙江省人民檢察院司法警察培訓基地、浙江省綜合行政執(zhí)法培訓基地、浙江省安全技術(shù)防范行業(yè)協(xié)會培訓中心、法治鄉(xiāng)村學院等十余個培訓實訓和交流合作機構(gòu)，近五年年均培訓學員1.7萬余人次。 社會服務：堅持“根植司法行政，服務司法行政”，立足辦學職責使命和特色優(yōu)勢，積極服務平安浙江、法治浙江建設，牽頭建設國家示范性安防職業(yè)教育聯(lián)盟和浙江省應急產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合聯(lián)盟，先后榮獲浙江省“上海世博會‘環(huán)滬護城河’安全工作突出貢獻單位”、浙江省“服務保障G20杭州峰會突出貢獻集體”、全國“二十國集團領(lǐng)導人杭州峰會安保貢獻突出集體”等榮譽稱號。 “十四五”發(fā)展：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持政治建校，堅持“搖籃、基地、智庫”總要求，以“雙高計劃”建設為總抓手，緊盯國家職業(yè)教育改革深入實施、司法行政改革加快推進的重要契機，緊扣“協(xié)同化、信息化、標準化、國際化”融合驅(qū)動和“抓改革、提質(zhì)量、強服務、調(diào)結(jié)構(gòu)、增活力、上臺階”發(fā)展路徑，育優(yōu)秀司法人才，建本科層次專業(yè)，創(chuàng)精品培訓項目，出前沿科技成果。通過五年建設，人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提升，行業(yè)貢獻明顯增強，內(nèi)部治理更加健全，形成一批有辨識度有影響力、充分展示“重要窗口”形象的司法職業(yè)教育重大標志性成果，成為有特色高水平現(xiàn)代化的一流司法警官院校。

學校介紹 臺州職業(yè)技術(shù)學院是一所政府舉辦的全日制普通高等學校，地處中國民營經(jīng)濟發(fā)祥地之一、長三角南翼重要制造業(yè)基地、東南沿?，F(xiàn)代化港口城市——浙江省臺州市。學?；I建于1999年；2001年5月，浙江省人民政府批準建立臺州職業(yè)技術(shù)學院；2003年、2006年，浙江省臺州工業(yè)學校和浙江貿(mào)易經(jīng)濟學校先后成建制并入。2007年，學校順利通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估；2012年，學校成為“浙江省示范性高等職業(yè)院校”；2019年，學校成為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位；2021年，學校列入浙江省“雙高計劃”建設單位。 學校占地面積約550余畝，建筑面積約30.6萬平方米，固定資產(chǎn)總值7.3億元（其中教研儀器設備總值2.1億元）。下設馬克思主義學院、機電工程學院、信息技術(shù)工程學院、建筑工程學院、醫(yī)學與制藥工程學院、管理學院、經(jīng)貿(mào)學院、人文學院、汽車學院、中德學院、藝術(shù)學院等11個二級學院?，F(xiàn)有教職工694人，其中高級職稱217人，有碩士博士學位的479人。擁有省級教學團隊3個、省級專業(yè)帶頭人13人、1人入選省青年科學家培養(yǎng)計劃、1人入選省“百千萬”高技能領(lǐng)軍人才，浙江省首席技師1人、省技能大師工作室1個。開設33個專業(yè)，其中教育部教學改革試點專業(yè)2個，教育部骨干專業(yè)3個，省示范專業(yè)3個、省優(yōu)勢專業(yè)5個、省特色專業(yè)8個，省高水平專業(yè)群2個。擁有國家級精品課程1門，省級精品課程11門，省級教學和課堂改革項目64項，國家規(guī)劃、省級重點等教材50部，省教學成果獎7項。 學校自成立以來，始終堅持“高教性、職教性、地方性”的“三性”辦學定位，以服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，秉承服務民營經(jīng)濟、面向產(chǎn)城融合、精于臺州制造的辦學理念，深入推進產(chǎn)教融合、校企合作。建有校內(nèi)實訓基地38個、實訓實驗室226個，擁有國家數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)培訓基地1個、中央和省財政專項資金支持實訓基地2個、教育部生產(chǎn)性實訓基地2個、教育部“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個、教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個、教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地1個、省級示范性實訓基地9個。 學校大力推進教育教學改革，堅持把“產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人”作為人才培養(yǎng)的基本模式，瞄準工程師助理、工段長、核心設備使用者、檢測調(diào)試人員等核心技術(shù)崗位，著力培養(yǎng)“留得住、用得上、可持續(xù)發(fā)展”的技術(shù)技能人才。近年來，學生實踐創(chuàng)新能力大幅提升，學生獲國家級競賽獲獎18項、省級一等獎49項，獲省級大學生科技創(chuàng)新項目98項。學校先后為社會輸送了近6萬名優(yōu)秀高職人才，畢業(yè)生的初次就業(yè)率均在98%以上，就業(yè)率連續(xù)多年居全省高校前列。 學校堅持開放辦學，與德國、西班牙、美國、英國等20多所國（境）外大學或教育機構(gòu)建立了友好合作與交流關(guān)系，持續(xù)提升國際化辦學實力。引入國際優(yōu)質(zhì)教育資源，先后與西班牙馬拉加大學合作舉辦電氣自動化技術(shù)專業(yè)?？祈椖浚c美國印第安納理工學院合作舉辦機電一體化技術(shù)專業(yè)?？祈椖?，為區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)國際化人才。系統(tǒng)引入國際通用職業(yè)資格證書體系，建立國內(nèi)高職首家德國工商業(yè)聯(lián)合會（IHK）臺州考試中心，推動技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量與國際對標接軌。與德國bbw教育集團以及在華德資企業(yè)合作，深入探索“雙元制”職業(yè)教育試點改革，入選教育部中德先進職業(yè)教育合作項目（SGAVE項目）首批試點院校。堅持“引、育”結(jié)合，積極開展海外引智，多渠道提升專任教師國際化教學能力，鍛造多元混編雙語雙能的國際化師資團隊。積極服務“一帶一路”建設，攜手偉星股份等當?shù)刂衿蟆白叱鋈ァ?，共建海外“絲路學院”，合作開展“中文+職業(yè)技能”培訓、人文交流等項目，為民營企業(yè)跨境發(fā)展提供有力的人才支撐。 學校先后獲得浙江省文明單位、全國無償獻血促進獎單位獎、全國模范職工之家、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛(wèi)生先進單位、浙江省高校先進基層黨組織、浙江省“三全育人”綜合改革重點支持高校等多項榮譽。省級金牌國家職業(yè)技能鑒定所、全國英語翻譯證書甲級考試培訓核心合作機構(gòu)、浙江省首批涉臺教育基地、浙江省首批國際服務外包人才培育基地、浙江省專業(yè)技術(shù)職務人員繼續(xù)教育基地（模塑產(chǎn)業(yè)）、浙江省電子商務人才培養(yǎng)基地、政務服務標準化培訓實踐基地、全國鄉(xiāng)村振興電商人才培育基地等相繼落戶我校。 “潮平兩岸闊，風正一帆懸”。學校將勵精圖治、革故鼎新，全面落實“建雙高、辦本科、升大學”的臺職振興“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，全力推進內(nèi)涵式發(fā)展，立足臺州，面向浙江，輻射長三角，努力把學校建成國內(nèi)一流、優(yōu)勢突出、特色鮮明的高水平優(yōu)質(zhì)高職院校。