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內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校介紹 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的建筑類高等院校,學(xué)校前身為始建于1956年的城市建設(shè)部呼和浩特市城市建設(shè)工程學(xué)校。1958年,學(xué)校升格舉辦本科層次教育,更名為... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
曾用名:內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(內(nèi)蒙古自治區(qū)建筑職工培訓(xùn)中心)
法人代表:牛建剛
成立時(shí)間:- 注冊(cè)資本:110806.69萬
信用代碼:12150000460030518B
參保人數(shù):-
注冊(cè)地址:呼和浩特市回民區(qū)攸攸板鎮(zhèn)一間房村
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0471-3996910
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
特色(雙一流/985/211等)
國(guó)家示范性高等職業(yè)院校/高水平專業(yè)群建設(shè)單位(C檔)
學(xué)校排名
257名 校友會(huì)高職Ⅰ類

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黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于貴州省黔東南苗族侗族自治州首府凱里市。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學(xué)校,2001年8月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南州財(cái)貿(mào)學(xué)校、黔東南州民族林業(yè)學(xué)校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校,2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬達(dá)校區(qū)開始招生。學(xué)院是全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國(guó)旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、省“雙高”校建設(shè)單位、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省示范性高職院校、省級(jí)文明單位等。 辦學(xué)規(guī)模:凱里主校區(qū)規(guī)劃面積1503畝,校舍建筑面積近28.19萬平方米;丹寨萬達(dá)校區(qū)300畝,校舍建筑面積5.2萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10556.04萬元。館藏紙質(zhì)圖書58.41萬冊(cè)(含萬達(dá)4.1萬冊(cè)),電子圖書15.5萬冊(cè)。在編教職工695人,其中,正高24人、副高157人、博士(含在讀)21人、州管專家3人。全日制在校生13813人,成人學(xué)歷教育在籍學(xué)員719人。 專業(yè)建設(shè):學(xué)院突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點(diǎn),重點(diǎn)發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三大專業(yè)集群和十個(gè)專業(yè)群,開辦護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育等高職開設(shè)專業(yè)46個(gè),今年招生專業(yè)25個(gè),其中:國(guó)家骨干專業(yè)6個(gè)、國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)2個(gè),國(guó)控專業(yè)4個(gè)。省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)大師工作室3個(gè)、省級(jí)開放實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)精品課程和精品在線開放課程16門。 教學(xué)實(shí)訓(xùn):學(xué)院擁有貴州省第六十二國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、黔東南州會(huì)計(jì)電算培訓(xùn)中心、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心、黔東南州建筑從業(yè)人員培訓(xùn)基地、校園民族文化技術(shù)實(shí)踐基地等;與寧航臘染、丹寨縣國(guó)春銀飾有限公司、貴州黔山錦繡民族服飾有限公司、深圳市創(chuàng)意商業(yè)有限公司等共建校中廠、廠中校生產(chǎn)性產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地;有黔東南州人民醫(yī)院、貴州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、黔東南州中醫(yī)院等三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地;有護(hù)理、臨床技能、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、旅游、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、園林園藝技術(shù)等220個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。建有省級(jí)臨床技能公共開放實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)示范性職業(yè)教育聯(lián)盟“貴州文化旅游職業(yè)教育聯(lián)盟”、民藝學(xué)院、港中旅旅游學(xué)院、中科漢天下學(xué)院、度假村產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與萬達(dá)酒店管理(上海)有限公司開展訂單班人才培養(yǎng)等。近年來,獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng),目前深度校企合作企業(yè)有163家,其中醫(yī)學(xué)類85家、非醫(yī)學(xué)類78家,引企入校5家,年服務(wù)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)人數(shù)4000余人。通過校政行企資源共享、人才共育、機(jī)制體制共建,提升校企合作產(chǎn)教融合水平培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 人才培養(yǎng):近三年畢業(yè)1萬余人,就業(yè)率達(dá)90%以上,專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)75%以上,用人單位滿意率均在90%以上。優(yōu)秀學(xué)子獲全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物、創(chuàng)業(yè)英雄百強(qiáng)、百名成才典型、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)等。 科技研發(fā):堅(jiān)持“激勵(lì)科技創(chuàng)新、突出科技運(yùn)用、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”科技工作總思路,以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用為重點(diǎn)。設(shè)立科技處管理機(jī)構(gòu),建有民族職業(yè)教育研究所、學(xué)報(bào)編輯部副縣級(jí)科研機(jī)構(gòu)及植物組織培養(yǎng)與栽培技術(shù)研發(fā)中心等九個(gè)正科級(jí)科研機(jī)構(gòu)。近年來,獲地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)110項(xiàng)、取得地廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)50項(xiàng)、獲得各類專利授權(quán)358項(xiàng),出版專著18部、出版各類教材72部,在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文932篇,其中中文核心期刊26篇。 社會(huì)服務(wù):堅(jiān)持“融入?yún)^(qū)域、提升能力、協(xié)同推進(jìn)”社會(huì)服務(wù)思路,成人學(xué)歷教育有專科專業(yè)24個(gè)、本科專業(yè)70余個(gè),近三年畢業(yè)學(xué)員2862人;開展農(nóng)業(yè)科技、金融財(cái)會(huì)、電子商務(wù)、旅游、社會(huì)工作、醫(yī)藥衛(wèi)生等相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)2.6萬人次以上,開展電子商務(wù)師、茶藝師等78個(gè)工種技能鑒定近1萬余人次;為產(chǎn)業(yè)培育植物組培苗推廣輻射面積近2.2萬畝,總產(chǎn)值3億元以上,與企業(yè)共同開發(fā)24個(gè)健康產(chǎn)品,經(jīng)濟(jì)效益約500萬元。 發(fā)展目標(biāo):學(xué)院堅(jiān)持“根植民族地區(qū)、弘揚(yáng)民族文化、培育民族工匠、服務(wù)民族產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位,秉承“格物精技,敬業(yè)樂群”的校訓(xùn),踐行“學(xué)校融入?yún)^(qū)域發(fā)展、專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教師融入行業(yè)發(fā)展、學(xué)生融入崗位發(fā)展”的辦學(xué)理念,創(chuàng)新“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制,深推“產(chǎn)教融合、校企一體、工學(xué)結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“民族標(biāo)桿、全省一流、全國(guó)知名”的高等職業(yè)院校。
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汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于美麗的海濱城市汕頭市。汕頭是全國(guó)著名僑鄉(xiāng)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)特區(qū)、廣東省域副中心城市,地處韓江、榕江、練江出???,素有“ 華 南 要 沖 、 嶺 東 門 戶 ” 之 稱 , 是 廣 東 省 距 離 臺(tái) 灣 最 近 的 城 市 。2020年10月13日習(xí)近平總書記親臨汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)考察。2021年2月廣東省委省政府出臺(tái)政策支持汕頭建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化活力經(jīng)濟(jì)特區(qū)。 汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所綜合類公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)院校,是廣東省省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃培育單位和廣東省高水平專業(yè)群建設(shè)學(xué)?!,F(xiàn)有院本部、金園校區(qū)、新津校區(qū)和東墩校區(qū)四個(gè)校區(qū),校園占地面積566畝。設(shè)有電子信息學(xué)院、先進(jìn)制造學(xué)院、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、應(yīng)用外語學(xué)院、建設(shè)生態(tài)學(xué)院、文化旅游學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院7個(gè)二級(jí)學(xué)院54個(gè)專業(yè),其中建設(shè)工程管理專業(yè)從2021年起與本科院校聯(lián)合招收“3+2”本科生。2023年10月全日制在校生1.45萬人。 一、辦學(xué)歷史悠久。學(xué)院成立于2002年3月,由廣東省汕頭教育學(xué)院、汕頭商業(yè)學(xué)校、汕頭機(jī)電學(xué)校等五所大中專學(xué)校合并后設(shè)立。學(xué)院辦學(xué)歷史最早追溯至1956年,60多年來培養(yǎng)約20萬高技術(shù)技能人才,涌現(xiàn)一大批教育家、企業(yè)家、藝術(shù)家、能工巧匠。 二、師資力量較強(qiáng)。學(xué)院在編教職工653人,專任教師603人,其中具有高級(jí)職稱118人,具有博士、碩士以上學(xué)位431人,76.8%是“雙師型”的教師。聘有企業(yè)兼職教師184名。 三、招生就業(yè)良好。2023年入學(xué)新生5799人,其中廣東省內(nèi)新生5078人,夏季高考安徽、廣西、河南、湖南、江西、青海、山西、西藏、新疆、云南和河北等11個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū))新生230人。生源質(zhì)量較高。夏季高考招生錄取分?jǐn)?shù)均超省專科批次錄取線200分以上,物理類投檔最高分超省本科錄取分?jǐn)?shù)線52分。近三年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)95%以上,用戶滿意度超過97%。 四、服務(wù)汕頭到位。學(xué)院專業(yè)設(shè)置與汕頭市優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)對(duì)接,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、產(chǎn)教融合、社會(huì)培訓(xùn)、助力“百千萬工程”、結(jié)對(duì)幫扶濠江區(qū)基礎(chǔ)教育、文化傳承等方面發(fā)揮作用廣泛開展校企合作,分別與汕頭市綜合保稅區(qū)、汕頭市高新區(qū)申報(bào)國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體;牽頭成立汕頭職業(yè)教育集團(tuán),建有保稅產(chǎn)業(yè)學(xué)院等多個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院;有15個(gè)合作企業(yè)被評(píng)為廣東省省級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè)。 黨的二十大報(bào)告提出“辦好人民滿意的教育”。廣東省委省政府明確“支持汕頭加快打造區(qū)域教育高地,建設(shè)輻射周邊地區(qū)的職業(yè)教育基地,加快高水平職業(yè)院校和專業(yè)群建設(shè)力度?!鄙穷^市委市政府支持我院建成省域高水平高職院校。目前,我院正積極推進(jìn)省域“雙高”院校建設(shè),努力把學(xué)院辦成“區(qū)域離不開、行業(yè)高認(rèn)同、國(guó)際有影響”的省域一流高職院校。
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廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省屬公辦高職院校,創(chuàng)辦于1958年,前身為廣東省成人科技大學(xué),2005年轉(zhuǎn)制為高職院校,是一所以工科專業(yè)為特色,文、經(jīng)、管、藝等專業(yè)綜合發(fā)展的高職院?!,F(xiàn)有廣州天河、省職教城(清遠(yuǎn))兩個(gè)校區(qū),全日制在校生24000多人。 學(xué)校是廣東省域高水平高職院校建設(shè)單位、廣東省示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制研究中心秘書長(zhǎng)單位、全國(guó)首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、廣東省“綠色學(xué)校”、廣東省紅十字標(biāo)準(zhǔn)校,廣東省“三全育人”體制機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)單位、全國(guó)建筑工程技術(shù)專業(yè)(群)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、首批廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校。 學(xué)校堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心與使命,秉承“工于建構(gòu) 成于創(chuàng)造”校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“以高素質(zhì)為靈魂,以高技術(shù)技能為核心,以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向,政校行企全方位融合,全面服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)理念,突出特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),深化產(chǎn)教融合,綜合辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),社會(huì)影響力和聲譽(yù)度日益提升。 辦學(xué)條件優(yōu)越 學(xué)校廣州天河、省職教城(清遠(yuǎn))兩校區(qū),占地總面積93萬平方米(1395畝),建筑面積81.12萬平米,其中教學(xué)及實(shí)踐實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所48萬平方米;圖書館藏書175.69萬冊(cè),電子圖書45.45萬冊(cè);教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值超1.8億元;校內(nèi)外實(shí)踐基地230個(gè),其中中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地11個(gè),省級(jí)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)?,F(xiàn)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院、7家特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、3個(gè)登記式事業(yè)單位獨(dú)立法人研究所。 師資力量雄厚 學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、教學(xué)水平高的師資隊(duì)伍。高級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的25.2%,具有碩士及以上學(xué)位占教師總數(shù)的65.8%,“雙師”素質(zhì)教師占教師總數(shù)60%。其中有全國(guó)技術(shù)能手1人,全國(guó)高校思政課教學(xué)能手1人,全國(guó)旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,廣東省督學(xué)1人,廣東省教學(xué)名師2人,廣東省高校思政課名師工作室主持人1個(gè),廣東省技術(shù)能手1人,廣東省職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手2人,南粵優(yōu)秀教師5人,南粵優(yōu)秀教育工作者1人,廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象5人。建立了一個(gè)由企業(yè)一線工作的技術(shù)人員、能工巧匠、高級(jí)經(jīng)理人等組成的優(yōu)質(zhì)兼職教師資源庫,企業(yè)兼職教師數(shù)177人。 專業(yè)特色鮮明 共開設(shè)工科類為主的專業(yè)47個(gè),是全國(guó)首個(gè)開設(shè)電梯專業(yè)的學(xué)?!,F(xiàn)有國(guó)家骨干專業(yè)1個(gè),教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)6個(gè),省級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè),省級(jí)示范專業(yè)2個(gè),省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省二類品牌專業(yè)2個(gè),高本協(xié)同應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)專業(yè)3個(gè)。學(xué)校立足廣東,服務(wù)于粵港澳大灣區(qū)先進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),形成“數(shù)字設(shè)計(jì)+智能制造+智慧服務(wù)”格局的高水平專業(yè)集群。專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,近幾年學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽130多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)+”等省市級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)50多個(gè);榮獲“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽省賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)及以下16項(xiàng);近三年,學(xué)生榮獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)累計(jì)64項(xiàng),省級(jí)榮譽(yù)1366項(xiàng)。 思政工作亮點(diǎn)紛呈 學(xué)校成立華南首家、全國(guó)第二家高職馬克思主義學(xué)院,深入推進(jìn)思想課改革創(chuàng)新,建成“黨史紅課”云上育人資源庫、“德e行社區(qū)”等思政課融媒體平臺(tái),樹立紅色思政課育人新標(biāo)桿,榮獲全省高職院校黨建和思想政治工作優(yōu)秀典型案例一等獎(jiǎng)、全國(guó)黨史學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);獲評(píng)全國(guó)黨建工作樣板支部1個(gè)、全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系1個(gè)。學(xué)校是廣東省示范性高校思政課教學(xué)科研單位建設(shè)項(xiàng)目單位、廣東省委宣傳部扶持性馬克思主義學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目單位、廣東省高校思想政治理論課教師國(guó)內(nèi)外研修項(xiàng)目單位、廣東省高職高?!案耪摗闭n骨干教師培訓(xùn)基地、廣東省“八個(gè)相統(tǒng)一”高校思政課建設(shè)示范點(diǎn)、中國(guó)科協(xié)“馬上學(xué)習(xí)”學(xué)風(fēng)傳承示范基地。 產(chǎn)教融合成效顯著 學(xué)校重視產(chǎn)教融合、校企合作。與世界500強(qiáng)企業(yè)迅達(dá)電梯共建全國(guó)首家電梯產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與全球通信巨頭華為公司共建ICT學(xué)院,與世界民族品牌企業(yè)長(zhǎng)隆集團(tuán)共建首家長(zhǎng)隆產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與中國(guó)電商巨頭京東集團(tuán)共建京東物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院等7家特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院;電梯工程技術(shù)專業(yè)群校企合作案例入選教育部職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)典型案例。學(xué)校校長(zhǎng)為中國(guó)基本建設(shè)優(yōu)化研究會(huì)常務(wù)理事,依托企業(yè)行業(yè)辦學(xué)關(guān)系,積極參與政府、學(xué)術(shù)界、實(shí)業(yè)界的高端對(duì)話。依托專業(yè)集群成立了獨(dú)立法人事業(yè)單位廣東工程建筑設(shè)計(jì)研究所、廣東工程環(huán)境凈化技術(shù)研究所、廣東工程節(jié)能減排技術(shù)研究所,構(gòu)建 “一專業(yè)群一產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“一院一研究所”校企協(xié)同育人平臺(tái)。成功申報(bào)省級(jí)平臺(tái)類項(xiàng)目“CIM智慧城市建設(shè)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)”。 招生就業(yè)兩旺 學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)施多元化招生?,F(xiàn)有3+證書、現(xiàn)代學(xué)徒制、中高職貫通培養(yǎng)三二分段、高職專業(yè)學(xué)院自主招生等多種招生類型,近兩年每年招生9000多人,新生報(bào)到率超過91%。學(xué)校堅(jiān)持全員、全過程、全方位服務(wù)好學(xué)生就業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率高,畢業(yè)生對(duì)母校滿意度超過95%,企業(yè)對(duì)畢業(yè)生滿意度高達(dá)98%,學(xué)校曾獲評(píng)“全國(guó)就業(yè)50強(qiáng)”。 國(guó)際合作穩(wěn)步提升 學(xué)校積極拓展國(guó)際交流與合作辦學(xué)工作,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,穩(wěn)步提升國(guó)際化建設(shè)水平。與新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院合作舉辦建筑工程技術(shù)(中外合作)專業(yè),培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的建筑工程類應(yīng)用型國(guó)際化高技能人才;與西班牙、白俄羅斯、柬埔寨等“一帶一路”沿線國(guó)家院校開展了多層次、多渠道、多元化的交流與合作,探索科研、文化、社會(huì)服務(wù)等方面的合作,推動(dòng)國(guó)際化辦學(xué)模式創(chuàng)新,打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,積極輸出廣東特色先進(jìn)制造業(yè)的現(xiàn)代服務(wù)理念與技能標(biāo)準(zhǔn)。 “十四五”時(shí)期,學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),圍繞立德樹人根本任務(wù),牢固樹立新發(fā)展理念,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,以體制機(jī)制改革為動(dòng)力,深入推進(jìn)校企合作產(chǎn)教融合,加快內(nèi)涵式發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展、特色化發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,努力把學(xué)校建設(shè)成為工科特色鮮明、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)有影響力的高職院校。
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太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由太原市人民政府舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院坐落于原市勝利橋西,園林化校園與汾河濕地公園相毗連,環(huán)環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,是青年人理想的求學(xué)場(chǎng)所。 學(xué)院現(xiàn)有興華街、建設(shè)路兩個(gè)校區(qū),占地面積共計(jì)191畝。現(xiàn)有在校生8700人,平均就業(yè)率達(dá)90%。興華街主校區(qū)設(shè)有山西省委原書記王茂林設(shè)立的“王茂林捐贈(zèng)圖書藏書館”。學(xué)院是山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位、太原市文明校園、太原市雙擁先進(jìn)單位、全國(guó)“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”、全國(guó)高等職業(yè)院校足球項(xiàng)目體育工作“一校一品”示范基地。建有新時(shí)代晉陽工匠學(xué)院、太原市退役軍人職業(yè)技能培訓(xùn)基地、太原市軌道交通培訓(xùn)中心、山西省首家華為ICT學(xué)院。目前,學(xué)院正積極融入太忻一體化經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),致力于打造特色鮮明的高水平高等職業(yè)院校,并努力建設(shè)山西省一流的數(shù)字化轉(zhuǎn)型校園。 學(xué)院主動(dòng)對(duì)接省市經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,專業(yè)設(shè)置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整,開設(shè)專業(yè)33個(gè),面向太原主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),集中優(yōu)勢(shì)辦學(xué)資源,使人才培養(yǎng)針對(duì)性更強(qiáng),服務(wù)面向更加精準(zhǔn),重點(diǎn)打造了現(xiàn)代裝備制造、現(xiàn)代服務(wù)、現(xiàn)代建筑、現(xiàn)代信息技術(shù)和城市軌道交通五大專業(yè)群。設(shè)有機(jī)電工程系﹑信息工程系、工程經(jīng)濟(jì)系﹑城建系﹑財(cái)會(huì)系﹑管理工程系﹑藝術(shù)設(shè)計(jì)系,思政部、基礎(chǔ)部(素質(zhì)教育學(xué)院)、中職合作指導(dǎo)部(產(chǎn)業(yè)學(xué)院)、成教部(繼續(xù)教育學(xué)院)等7系4部。學(xué)院建有國(guó)家級(jí)1+X試點(diǎn)38個(gè);高水平骨干專業(yè)及生產(chǎn)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地11個(gè)。 學(xué)院現(xiàn)有建筑工程類、制造類、計(jì)算機(jī)信息類、管理類、軌道交通類等相關(guān)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)室77個(gè)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)從硬件和軟件兩個(gè)層面上實(shí)現(xiàn)了“虛中有實(shí)、虛實(shí)結(jié)合”的建設(shè)理念。將虛擬仿真與企業(yè)實(shí)際形成層次,相互結(jié)合,使得學(xué)生虛擬仿真可以經(jīng)歷從虛擬到真實(shí)的螺旋上升過程,從而不斷提高認(rèn)知效果。 實(shí)訓(xùn)條件基本滿足社會(huì)和行業(yè)發(fā)展需要,實(shí)行資源共享,利用現(xiàn)有師資和實(shí)訓(xùn)條件積極進(jìn)行各種形式的產(chǎn)學(xué)合作,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,初步建成了校企合作、共謀發(fā)展的深度合作平臺(tái)。新建教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓35000平方米已投入使用,3年內(nèi)計(jì)劃投資建設(shè)一批新興產(chǎn)業(yè)要求的實(shí)訓(xùn)基地,并對(duì)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)優(yōu)化整合,建成一批高水平專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。 我院積極與企業(yè)合作,在人才培養(yǎng)、提升實(shí)踐、加強(qiáng)科研、師資提升等方面取得了顯著成效。學(xué)院共有校外實(shí)訓(xùn)基地106個(gè);與深圳華為技術(shù)有限公司合作成立了山西省首家華為ICT學(xué)院,與京東公司達(dá)成有關(guān)合作意向,夯實(shí)學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群建設(shè);與杭州凱爾達(dá)機(jī)器人科技股份有限公司合作,加快了現(xiàn)代裝備制造專業(yè)群建設(shè)。與上海東富龍、武漢天融信、山東保利物業(yè)管理有限公司、山西藍(lán)泰集團(tuán)、安逸物業(yè)集團(tuán)、山西中來光電科技有限公司等知名企業(yè)簽訂了緊密的校企合作協(xié)議,為學(xué)院師生素質(zhì)提升和學(xué)生就業(yè)提供了有力支撐。特別是近年來與太原市軌道交通發(fā)展有限公司開展了深度合作,聯(lián)合開辦了省內(nèi)首個(gè)軌道交通人才訂單班;首次將“太原軌道交通員工培訓(xùn)基地”建在學(xué)院,與企業(yè)共同完成員工培訓(xùn)任務(wù);拓展BIM技術(shù)在城市軌道交通行業(yè)的應(yīng)用價(jià)值,帶動(dòng)引領(lǐng)省市建筑業(yè)BIM技術(shù)集成及應(yīng)用。 堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的科研導(dǎo)向,深化體制機(jī)制改革,加強(qiáng)與研究型本科院校及企業(yè)共同建立研發(fā)平臺(tái)。與同濟(jì)大學(xué)合作成立“同濟(jì)大學(xué)太原BIM研發(fā)中心”,共同為太原地鐵建設(shè)全國(guó)首個(gè)全生命周期的地鐵BIM建設(shè)項(xiàng)目;與太原軌道交通公司和北京交通大學(xué)、東北大學(xué)成立了“PHM技術(shù)研發(fā)應(yīng)用中心”及“院士工作站”,努力打造具有特色的、帶動(dòng)中西部地區(qū)城市軌道交通發(fā)展的示范研究中心。學(xué)院組織完成的“1+BIM”技能等級(jí)培訓(xùn)工作分別榮獲最佳組織報(bào)考獎(jiǎng)、最佳考試通過獎(jiǎng)。 學(xué)院堅(jiān)持“人才強(qiáng)校,師資為本”,本著“自我培養(yǎng)為主,引進(jìn)外聯(lián)為輔,師德為先,強(qiáng)化雙能”的原則打造德教雙馨師資,雙師型教師數(shù)量不斷提高?,F(xiàn)有教職工420人,其中專任教師313人,兼職教師137人,專任教師中博士5人,碩士105人;教授6人,副教授69人,講師147人;“雙師”型教師占專業(yè)教師總數(shù)60%。建有“太原市李艷名師工作室”。 學(xué)院與太原市總工會(huì)共同掛牌成立“新時(shí)代晉陽工匠學(xué)院”,協(xié)同做好基地建設(shè)工作,大力推動(dòng)工匠精神、勞模精神的宣傳教育。與太原市供銷社合作,共建我市農(nóng)產(chǎn)品電商品臺(tái),服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。與太原退役軍人事務(wù)局合作,掛牌成立退役軍人職業(yè)技能培訓(xùn)基地,扎實(shí)做好退役軍人技能培訓(xùn)工作,助力退役軍人角色轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)院上下統(tǒng)籌協(xié)作,選配教學(xué)能力強(qiáng)、具備資質(zhì)的教師承擔(dān)培訓(xùn)授課任務(wù),圓滿完成了各項(xiàng)全民技能提升工程培訓(xùn)任務(wù)。參與了太原市晉源區(qū)人社局招投標(biāo)工作,成為中標(biāo)單位,培訓(xùn)工種涉及電工、茶藝師、電子商務(wù)師等,拓展了學(xué)院社會(huì)服務(wù)工作的廣度,獲得良好的社會(huì)口碑。與臨汾市鄉(xiāng)寧縣職業(yè)中學(xué)對(duì)接,做好省教育廳部署的脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。將社會(huì)服務(wù)與鄉(xiāng)村振興有機(jī)結(jié)合,依托校內(nèi)優(yōu)質(zhì)人力與設(shè)備資源做好相關(guān)人員技能提升培訓(xùn)。 此外,學(xué)院設(shè)有山西省建設(shè)廳批準(zhǔn)的建筑行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)基地和太原市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)建設(shè)職業(yè)技能鑒定站,常年承擔(dān)省市建筑行業(yè)十大員和企業(yè)法人、安全負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專職安全員培訓(xùn)及建設(shè)職業(yè)技能鑒定工作。學(xué)院為山西省建設(shè)行業(yè)安全管理人員進(jìn)行生產(chǎn)安全培訓(xùn),每年累計(jì)培訓(xùn)不低于4200人次。 學(xué)院承擔(dān)太原市“領(lǐng)頭羊培訓(xùn)計(jì)劃”,近兩年培訓(xùn)跟蹤孵化太原市約500名電子商務(wù)實(shí)操人才,并鼓勵(lì)其創(chuàng)業(yè)。承接山西省教育廳、人社廳開展的全面技能提升工程的培訓(xùn)工作,對(duì)廣大農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、企業(yè)在崗職工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。 與太原市軌道交通發(fā)展有限公司共同建設(shè)的“太原軌道交通培訓(xùn)基地”獲太原市政府批準(zhǔn),合作完成編撰了培訓(xùn)基地建設(shè)方案和員工培訓(xùn)方案。學(xué)院承擔(dān)太原中鐵軌道交通建設(shè)運(yùn)營(yíng)有限公司新員工入職培訓(xùn)項(xiàng)目,為太原中鐵軌道交通建設(shè)運(yùn)營(yíng)有限公司新員工進(jìn)行為期2個(gè)月的入職培訓(xùn)、軍訓(xùn)和理論培訓(xùn)。BIM技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用中心面向社會(huì)進(jìn)行了BIM中級(jí)工程師的培訓(xùn)認(rèn)證,近年來完成了對(duì)太原軌道300余名員工BIM知識(shí)的培訓(xùn)工作。該中心還承擔(dān)山西省安全員培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,共計(jì)完成數(shù)萬人次的培訓(xùn)。 學(xué)院各專業(yè)積極承接與我院有校企合作關(guān)系的企業(yè)人員培訓(xùn)工作。會(huì)計(jì)專業(yè)為山西省國(guó)新能源培訓(xùn)一線財(cái)會(huì)人員,并與該集團(tuán)共同制定比賽方案,組織了全集團(tuán)財(cái)會(huì)人員技能大賽。管理工程系為美特好集團(tuán)培訓(xùn)員工,與商務(wù)廳合作為靜樂縣對(duì)口培訓(xùn)電商人員,與省扶貧辦合作為全省培訓(xùn)電商人員,與順豐速遞公司合作定期對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)。 多年來,學(xué)院參與全國(guó)各類職業(yè)技能競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)22項(xiàng),電子商務(wù)專業(yè)榮獲第三屆全國(guó)“三創(chuàng)”大賽一等獎(jiǎng)和全國(guó)技能大賽二等獎(jiǎng),城軌信號(hào)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分獲國(guó)賽三等獎(jiǎng);電子商務(wù)專業(yè)連續(xù)10年、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)連續(xù)4年獲得省賽一等獎(jiǎng)。2021年,學(xué)院參加山西省第十五屆職業(yè)院校技能大賽,學(xué)生參賽共獲獎(jiǎng)36項(xiàng);教師參賽獲獎(jiǎng)5項(xiàng)。 學(xué)院將緊緊圍繞太原和山西資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和“太忻一體化經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),以就業(yè)為導(dǎo)向,以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng),不斷深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和產(chǎn)教融合,強(qiáng)化社會(huì)服務(wù),構(gòu)建新的人才培養(yǎng)格局,建設(shè)特色鮮明的高水平高等職業(yè)院校,全面提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 下一步,學(xué)院將根據(jù)太原市發(fā)展戰(zhàn)略,致力于高定位打造“一核引領(lǐng)、兩翼驅(qū)動(dòng)、三聯(lián)協(xié)同”專業(yè)群構(gòu)架:“一核引領(lǐng)”指以高端裝備制造專業(yè)群為核心,打造品牌,引領(lǐng)發(fā)展;“兩翼驅(qū)動(dòng)”指以交通運(yùn)輸、現(xiàn)代建筑專業(yè)群為骨干,驅(qū)動(dòng)發(fā)展;“三聯(lián)協(xié)同”指現(xiàn)代服務(wù)、信息網(wǎng)絡(luò)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群為支撐,協(xié)同發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)優(yōu)勢(shì)能夠直接對(duì)接相關(guān)企業(yè)人才需求,為太忻一體化經(jīng)濟(jì)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。 我院將積極建議市委、市政府考慮將太原城市學(xué)院新校區(qū)建設(shè)納入太忻一體化經(jīng)濟(jì)區(qū)中,在太原北部規(guī)劃建設(shè)學(xué)院新校區(qū),力爭(zhēng)形成一所扎根并州北部、占地千畝、特色鮮明的高水平以工科為主的綜合類高等職業(yè)院校,并以此為基礎(chǔ),對(duì)接我市七大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群,引領(lǐng)和帶動(dòng)太原市屬中等職業(yè)院校發(fā)展,推進(jìn)中高職院校貫通發(fā)展,成為市屬職業(yè)教育的“頭雁”,形成“工科為舟、承載人文”的職業(yè)教育育人梯隊(duì),直接為太忻一體化經(jīng)濟(jì)區(qū)及周邊區(qū)域企業(yè)提供高素質(zhì)工科類勞動(dòng)力,同時(shí)定期為相關(guān)企業(yè)員工開展培訓(xùn),打造“終身培育”的人才素質(zhì)提升模式,通過人才優(yōu)勢(shì)助力我市騰飛的雙翼,為全面再現(xiàn)“錦繡太原城”盛景提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。
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哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院是哈爾濱市人民政府直屬的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估,是黑龍江省高水平高職學(xué)校、省文明校園標(biāo)兵、省高校師德先進(jìn)集體,入選首批國(guó)家語言文字規(guī)范化示范校、第二批全國(guó)示范性職教集團(tuán)培育單位。 學(xué)校始建于1919年,坐落于“金源肇興地”——哈爾濱市阿城區(qū),享有“千年文脈·百年學(xué)府”美譽(yù)。校園占地面積近40萬平方米,建有功能完備的現(xiàn)代化教學(xué)園區(qū)、實(shí)訓(xùn)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)園區(qū),紅色文化傳承園地、金源文化傳承園地和詩經(jīng)文化傳承園地,是一所集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素于一體的花園式學(xué)校。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持 “育人為本、質(zhì)量至上、特色發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)理念,秉承“立德、篤學(xué)、精技、致用”的校訓(xùn),實(shí)施“政治建校、質(zhì)量立校、文化育校”的強(qiáng)校戰(zhàn)略,鞏固“師范教育為底色、冰雪體育為特色、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主色”的辦學(xué)定位,暢通“以黨建為引領(lǐng)、以冰雪為突破、以信息技術(shù)為支撐、以文化為保障”的發(fā)展路徑,大幅提升新時(shí)代職業(yè)教育現(xiàn)代化水平和服務(wù)能力,積極推進(jìn)學(xué)校高水平建設(shè)。 學(xué)?,F(xiàn)為黑龍江省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位,設(shè)有現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、體育學(xué)院、師范與藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)中職部,35個(gè)招生專業(yè)。建有智慧交通技術(shù)與運(yùn)營(yíng)管理、冰雪運(yùn)動(dòng)與教育2個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群,體育教育、心理咨詢2個(gè)中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理1個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)(高職與本科應(yīng)用型人才貫通培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè))。學(xué)校建立了專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,不斷增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性。現(xiàn)有全日制在校生7000余人。近年來,畢業(yè)生專升本升學(xué)率近30%,畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)到92%以上,位于全省同類院校前列。 學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校工程,加大高層次人才引進(jìn)力度,提升教師國(guó)際化視野,不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)有專任教師近400人,其中高級(jí)職稱教師占比近40%,具有碩士及以上學(xué)位教師占比近50%,“雙師型”專業(yè)教師占比達(dá)到80%以上,赴德國(guó)、芬蘭、新加坡等國(guó)家參加高水平交流學(xué)習(xí)近100人次,選派10余名教學(xué)骨干教師到深哈合作院?!钲谛畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院掛職交流培訓(xùn)。學(xué)?,F(xiàn)有省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、市級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)1個(gè),省政府特殊津貼獲得者、省教學(xué)名師、省思政名師、省骨干教師、省教學(xué)(教育)指導(dǎo)委員會(huì)委員、市有突出貢獻(xiàn)中青年專家等30余人。 學(xué)校建有60余個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)中心和專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,建成以冰雪體育、城市軌道交通服務(wù)、航空服務(wù)管理、師范教育專業(yè)為代表的哈爾濱現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地,每年開展社會(huì)培訓(xùn)和企業(yè)員工培訓(xùn)3000人次以上。承辦了省職業(yè)院校技能大賽“機(jī)器視覺系統(tǒng)應(yīng)用”“銀行業(yè)務(wù)綜合技能”“無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)”等賽項(xiàng)。擁有城市軌道交通實(shí)訓(xùn)中心、冰雪產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)與服務(wù)中心2個(gè)國(guó)家級(jí)校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,職教文化和學(xué)前教育2個(gè)省級(jí)社科研究基地,1個(gè)省級(jí)技能大師工作室,5門省級(jí)精品在線開放課程和4門省級(jí)課程思政示范課程。作為國(guó)家“冬冰夏滑”訓(xùn)練基地、國(guó)家社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地,先后承辦全國(guó)公路(速度)、場(chǎng)地(速度)輪滑錦標(biāo)賽、全國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)大賽總決賽等國(guó)家級(jí)體育賽事。 在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述,牢記為黨育人、為國(guó)育才初心使命,堅(jiān)持“四個(gè)面向”,聚焦黑龍江省“十四五”規(guī)劃中“加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”重大戰(zhàn)略,圍繞哈爾濱打造“七大都市”和構(gòu)建“4+4”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新體系規(guī)劃目標(biāo),在智慧交通、智慧金融、師范教育、冰雪運(yùn)動(dòng)與特色文化旅游等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,將百年辦學(xué)優(yōu)秀成果向?qū)I(yè)化和價(jià)值鏈高端延伸,為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展和提高龍江競(jìng)爭(zhēng)力提供多層次高質(zhì)量的技術(shù)技能人才支撐,努力把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、具有特色示范引領(lǐng)作用的高水平高職學(xué)校!
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廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。 辦學(xué)43年來,學(xué)校扎根南粵大地,服務(wù)“一帶一路”,培養(yǎng)培訓(xùn)了20多萬名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為廣東省建設(shè)行業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學(xué)校;1986年成立的廣東省建筑工程學(xué)校;2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,升格為高職學(xué)校。2006年4月,學(xué)校由廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司主管正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。 目前有廣州、清遠(yuǎn)兩個(gè)校區(qū),占地面積近1000畝,全日制高職在校生20000多名。座落在省職教基地的清遠(yuǎn)新校區(qū)于2019年10月啟用,依山傍水、環(huán)境幽雅,以“特色校園、文化校園、智慧校園、山水校園”為建設(shè)理念,是求知成才的理想之所。 學(xué)校辦學(xué)理念和強(qiáng)校目標(biāo) 強(qiáng)校夢(mèng):學(xué)校社會(huì)知名 辦學(xué)實(shí)力雄厚 學(xué)生成長(zhǎng)成才 師生幸福樂業(yè) 強(qiáng)校目標(biāo):國(guó)內(nèi)知名 業(yè)內(nèi)領(lǐng)先 服務(wù)區(qū)域 走向國(guó)際 辦學(xué)定位:“現(xiàn)代魯班的搖籃” 辦學(xué)理念:立德樹人、工學(xué)交融、創(chuàng)新發(fā)展、特色辦學(xué) 校訓(xùn):胸懷匠心 筑夢(mèng)天下 辦學(xué)特色:建筑主導(dǎo)、產(chǎn)教融合、實(shí)踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同 發(fā)展路徑:擴(kuò)容提質(zhì) 產(chǎn)教融合 改革創(chuàng)新 行動(dòng)計(jì)劃:提質(zhì)量 強(qiáng)服務(wù) 優(yōu)治理 育新人 六個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 堅(jiān)持立德樹人 堅(jiān)持創(chuàng)新強(qiáng)?!?jiān)持人才興?!?jiān)持深化改革 堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想 五大攻堅(jiān)戰(zhàn):創(chuàng)新強(qiáng)校攻堅(jiān)戰(zhàn) 強(qiáng)師工程攻堅(jiān)戰(zhàn) 深化改革攻堅(jiān)戰(zhàn) 新校區(qū)建成進(jìn)駐攻堅(jiān)戰(zhàn) 黨的建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn) 近年來學(xué)校獲得的榮譽(yù) 1. 廣東省2020年度高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核A類第4名 2. 廣東省黨建工作示范校 3. 2018年國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 4. 2020亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng) 5. 中國(guó)職業(yè)院校世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng) 6. 全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制工作專家指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位 7. 全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位 8. 國(guó)家級(jí)示范職教集團(tuán)——廣東建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位 9. 國(guó)家級(jí)嶺南建筑技術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地 10. 教育部首批服務(wù)“一帶一路”建設(shè)職業(yè)教育“走出去”的高職院校 11. 全國(guó)有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地 12. 廣東省職業(yè)院校現(xiàn)代學(xué)徒制工作指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位 13. 廣東省高職教育土木建筑與水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位 14. 廣東省級(jí)高技能人才實(shí)訓(xùn)基地、省再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、省建筑與市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員及建筑工人職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省建筑業(yè)職業(yè)技能鑒定站 校企合作深入推進(jìn) 產(chǎn)教融合成效顯著 學(xué)校立足“建設(shè)行業(yè)”,探索并建構(gòu)了特色鮮明的“依托行業(yè),工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮依托建筑行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢(shì),形成了“校企互動(dòng)”的“四合作四共”模式(合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展)(人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān))。 我院與300多家行業(yè)企業(yè)保持緊密合作關(guān)系,并聯(lián)合成立了廣東省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán),形成了有效的校企合作辦學(xué)體制機(jī)制,在現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、職工培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)等方面廣泛深入地開展合作。 我院是全國(guó)第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位?,F(xiàn)有16個(gè)專業(yè)開展省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),3個(gè)專業(yè)為全國(guó)試點(diǎn)專業(yè)。與企業(yè)共建了2個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制特色學(xué)院——廣建中天學(xué)院、廣建斯維爾學(xué)院?!皫X南建筑技術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地”項(xiàng)目被列入國(guó)家“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃,是我省乃至全國(guó)集人才培養(yǎng)培訓(xùn)、科技研發(fā)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)為一體的建筑類產(chǎn)教融合國(guó)家級(jí)創(chuàng)新示范基地。 教學(xué)改革亮點(diǎn)紛呈 質(zhì)量工程成果豐碩 全面實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量工程”,專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)取得成效。依托建筑行業(yè),主動(dòng)服務(wù)廣東省戰(zhàn)略性新興性產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè),構(gòu)建了以建筑類專業(yè)為主體,機(jī)電、市政、環(huán)保、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子信息、財(cái)經(jīng)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、“3+2”中高職銜接試點(diǎn)、高職與本科三二分段培養(yǎng)人才試點(diǎn),開展基于工作過程的項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì),推動(dòng)精準(zhǔn)育人。 現(xiàn)有招生專業(yè)40個(gè),涉及8個(gè)高職專業(yè)大類,18個(gè)二級(jí)門類,其中土木建筑大類有17個(gè),是廣東省內(nèi)開設(shè)建筑類專業(yè)門類最全的高等職業(yè)院校。建有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè),中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),國(guó)家級(jí)精品在線開放課程1門,國(guó)家教指委精品課程1門,中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)。8個(gè)國(guó)家“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)獲立項(xiàng)。4個(gè)專業(yè)群獲省第一批高水平專業(yè)群立項(xiàng)。建有省級(jí)示范專業(yè)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級(jí)一類品牌專業(yè)1個(gè),省級(jí)二類品牌專業(yè)5個(gè)。省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),省級(jí)精品資源共享課程(精品開放課程)9門,省級(jí)精品在線開放課程1門,省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地8個(gè),省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心2個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地10項(xiàng),省級(jí)協(xié)同育人基地1個(gè),省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè),省級(jí)技能大師工作室1個(gè)。與4所高校實(shí)現(xiàn)了“3+2”或“2+2”高本銜接試點(diǎn)建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)內(nèi)涵升本新拓展。 師資實(shí)力雄厚 專兼比例合理 大力實(shí)施強(qiáng)師工程,制訂了《學(xué)校人才引進(jìn)與管理辦法》,重點(diǎn)引進(jìn)高層次人才。積極培養(yǎng)高水平專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師,帶動(dòng)專業(yè)教師整體素質(zhì)的提高。現(xiàn)在專任教師800多名,其中,副高以上職稱教師占25%,具有碩士以上學(xué)位教師占78%,具有“雙師”素質(zhì)的教師達(dá)到80%,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),同時(shí)聘請(qǐng)了200多名來自生產(chǎn)一線有熟練技能的技術(shù)人員作為兼職教師。聘請(qǐng)了19位廣東省首屆傳統(tǒng)建筑名匠為我院客座教授,建立了大師工作室,傳承和弘揚(yáng)建筑傳統(tǒng)技藝。 近三年來,教師教科研水平不斷提升。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。省級(jí)教改專項(xiàng)9項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目22項(xiàng),廳級(jí)項(xiàng)目44項(xiàng)立項(xiàng);獲得各類專利68項(xiàng),其中發(fā)明專利5項(xiàng)。首批12個(gè)校級(jí)重大科研獲立項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了科研項(xiàng)目質(zhì)、量“雙提升”。 國(guó)際合作深入開展服務(wù) “一帶一路”爭(zhēng)當(dāng)排頭兵 主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”建設(shè),成為教育部職業(yè)教育“走出去”的試點(diǎn)院校。與中國(guó)有色集團(tuán)合作,赴海外開展架子工、焊工、計(jì)算機(jī)等技能班及建筑技術(shù)學(xué)歷班,得到教育部、中國(guó)有色集團(tuán)的肯定與表揚(yáng)。我院首個(gè)海外分院贊比亞魯班學(xué)院揭牌成立,為中國(guó)在贊比亞企業(yè)的發(fā)展,提供了建筑業(yè)本土化人才保障。獲得亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、中國(guó)職業(yè)院校世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)、廣東省高校對(duì)外交流合作先進(jìn)集體等稱號(hào)。 我院還與新西蘭、澳大利亞、英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、波蘭、芬蘭、中國(guó)香港等境外高等院校和教育機(jī)構(gòu)開展了高層互訪、教師培訓(xùn)、師生交流、合作辦學(xué)等合作項(xiàng)目。合作共建有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研習(xí)基地(新西蘭、芬蘭)、中英現(xiàn)代學(xué)徒制研培中心等。 辦學(xué)效益增強(qiáng) 社會(huì)聲譽(yù)優(yōu)良 學(xué)校始終把立德樹人作為根本任務(wù),重視大學(xué)生的思想政治教育和素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,促使學(xué)生德智體美勞多方面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。三年來,學(xué)生在各類科技學(xué)術(shù)、文化藝術(shù)大賽中,獲得300多項(xiàng)省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組建筑工程識(shí)圖賽項(xiàng)中獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。參加第十五屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)“特等獎(jiǎng)”,實(shí)現(xiàn)突破。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效凸顯。學(xué)生獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國(guó)賽一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)歷史突破;在歷屆“挑戰(zhàn)杯”省賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。建立了海外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研習(xí)基地,并組織優(yōu)秀學(xué)生多批次參加研修,開啟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國(guó)際化。 新生入學(xué)報(bào)到率及畢業(yè)生就業(yè)率均保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。近年來,錄取新生報(bào)到率均超過80%。畢業(yè)生總就業(yè)率均在98%以上,高于全省平均就業(yè)率。 學(xué)校是廣東省住房與城鄉(xiāng)建設(shè)廳指定的建筑業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部公布的“施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。建校以來,為企業(yè)法定代表人、一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、下崗職工、進(jìn)城務(wù)工人員等超過12萬人提供了培訓(xùn)服務(wù)。 發(fā)展愿景 2021年,全面完成清遠(yuǎn)新校區(qū)二期后行項(xiàng)目建設(shè),完善配套設(shè)施,做好智慧校園規(guī)劃,建設(shè)特色、智慧、美麗校園。深化改革重大舉措落地實(shí)施,保持校園平安和諧穩(wěn)定,努力創(chuàng)建省域“雙高?!?。 未來五年,深入實(shí)施“提質(zhì)量、強(qiáng)服務(wù)、優(yōu)治理、育新人”“十四五”發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,打造“現(xiàn)代魯班搖籃”,顯著提升服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)行業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,全面建立與我省建筑產(chǎn)業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的產(chǎn)教融合機(jī)制,人才培養(yǎng)的質(zhì)量持續(xù)提高,服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平顯著提升,內(nèi)涵建設(shè)達(dá)到省級(jí)一流學(xué)校水平,建成“國(guó)內(nèi)知名、業(yè)內(nèi)領(lǐng)先、服務(wù)區(qū)域、走向國(guó)際”的建筑類高職院。
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通遼職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 通遼職業(yè)學(xué)院是一所公辦全日制綜合性普通高等院校,以舉辦高等職業(yè)教育為主,兼?zhèn)渲械嚷殬I(yè)教育、電大開放教育和社會(huì)培訓(xùn)職能。學(xué)院成立于 2004 年,由原哲盟師范學(xué)校、哲盟衛(wèi)生學(xué)校、哲盟教育學(xué)院、內(nèi)蒙古電大通遼分校合并組建而成,辦學(xué)歷史始于 1951 年。2009 年通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估,現(xiàn)為內(nèi)蒙古自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校、自治區(qū)園林式單位、自治區(qū)文明校園,是中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位、全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)成員單位。 學(xué)院占地面積 803 畝,建筑面積 17 萬平方米,建有校內(nèi)外各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)訓(xùn)基地 305 個(gè);固定資產(chǎn) 6.49 億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近 1.5 億元,館藏圖書 65 萬冊(cè);校園網(wǎng)總帶寬達(dá) 6G,免費(fèi) Wi-Fi 實(shí)現(xiàn)校園全覆蓋。近三年,學(xué)院加大建設(shè)改造力度,辦學(xué)硬件全面改善,教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)良,文體設(shè)施煥然一新,校園環(huán)境不斷優(yōu)化,職教特色更加鮮明,信息化水平大幅提升,師生安全和醫(yī)療衛(wèi)生得到有力保障,文明校園、平安校園、書香校園、花園校園、智慧校園建設(shè)取得豐碩成果。 學(xué)院現(xiàn)有教職工 800 余人,其中,專任教師 467 人,副高以上職稱 227 人,碩士及以上學(xué)位教師 244 人,“雙師素質(zhì)”教師283 人;聘請(qǐng)兼職教師 59 人?,F(xiàn)有自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師 8 人,自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì) 7 個(gè),榮獲自治區(qū)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?5 人?,F(xiàn)有各籍各類學(xué)生 1.5 萬余人,其中,全日制在校生 1 萬余人。 學(xué)院開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、師范教育、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、信息技術(shù)五大類 32 個(gè)高職專業(yè),并與本科院校合作聯(lián)辦本科教育?,F(xiàn)有護(hù)理、藥學(xué)、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、建設(shè)工程監(jiān)理 5 個(gè)自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè),護(hù)理、藥學(xué) 2 個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);教育部認(rèn)定的“創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè) 2 個(gè),蒙漢雙語“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地 1 個(gè)。自治區(qū)精品課程 13 門,自治區(qū)在線開放課程立項(xiàng)建設(shè) 5 門。承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題 1 項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目 161項(xiàng);獲各級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì) 40 余項(xiàng),其中全國(guó)職工創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng) 1項(xiàng),自治區(qū)級(jí)高校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 3 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng),通遼市科技進(jìn)步獎(jiǎng) 3 項(xiàng);獲國(guó)家實(shí)用新型專利 31 項(xiàng),軟件著作權(quán) 14件。 學(xué)院下設(shè)護(hù)理系、師范教育系、藥品食品系、醫(yī)學(xué)系、機(jī)電 工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息技術(shù)系、體育系、公共教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)部、電大分校(繼續(xù)教育)、附屬中專等 12 個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)和附屬醫(yī)院、口腔醫(yī)院 2 個(gè)附屬單位。與國(guó)家開放大學(xué)、清華大學(xué)(電子商務(wù)交易技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、 北京化工大學(xué)、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、呼倫貝爾學(xué)院等區(qū)內(nèi)外高校開展聯(lián)合辦學(xué),與吉林一汽、亞泰集團(tuán)、奇瑞汽車、葵花藥業(yè)、中清研信息技術(shù)研究院、瑞康醫(yī)藥、東軟公司、中航國(guó)鐵、寶島眼鏡、大連春和等 100 多家單位開展校企合作、訂單培養(yǎng),與俄羅斯、日本、德國(guó)等國(guó)外大學(xué)、企業(yè)的學(xué)歷教育合作項(xiàng)目正在積極推進(jìn)。 學(xué)院設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,是通遼市技能等級(jí)認(rèn)定試點(diǎn)和社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織單位,是自治區(qū)扶貧辦創(chuàng)業(yè)致富帶頭人定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、自治區(qū)家庭教育服務(wù)指導(dǎo)東部中心、自治區(qū)“北疆靚姐”聯(lián)盟成員單位,是蒙東地區(qū)體育職業(yè)技能、通遼市再就業(yè)人員、退役軍人和蒙中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)及現(xiàn)代家庭服務(wù)業(yè)等多種行業(yè)的培訓(xùn)基地,承辦各級(jí)各類崗前培訓(xùn)、能力提升、在職研修和醫(yī)養(yǎng)康復(fù)、老年護(hù)理、母嬰護(hù)理、中藥種植、會(huì)計(jì)審計(jì)、電焊汽修、家政服務(wù)等職業(yè)培訓(xùn)及三、四、五級(jí)技能鑒定。開辦通遼城鄉(xiāng)社區(qū)大學(xué)、老年開放大學(xué),形成了中高職緊密銜接,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育齊頭并進(jìn),覆蓋城鄉(xiāng)、面向全體的終身教育體系。 半個(gè)多世紀(jì)的薪火傳承、融匯發(fā)展,學(xué)院先后榮獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)三八紅旗集體、全國(guó)模范職工之家、自治區(qū)高技能人才基地、自治區(qū)科技創(chuàng)新先導(dǎo)型院(系)、全區(qū)普通高 校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全區(qū)高校學(xué)生工作先進(jìn)單位、自治區(qū)學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、自治區(qū)漢語言文字規(guī)范化示范校等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)院黨委被授予通遼市黨建工作示范點(diǎn)、全市意識(shí)形態(tài)工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),并經(jīng)自治區(qū)推薦參評(píng)全國(guó)黨建示范高校,2 個(gè)黨總支被評(píng)為自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織,1 個(gè)黨支部入選為全國(guó)黨建樣板支部。在各級(jí)各類大賽中,獲得全國(guó)護(hù)理技能大賽一等獎(jiǎng)、 “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)銅獎(jiǎng)和內(nèi)蒙古金獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮,涌現(xiàn)出“全國(guó)思想政治理論課教學(xué)骨干”馮慶芳老師、“全國(guó)道德模范、全國(guó)向上向善好青年”周艷梅同學(xué)為代表的一大批先進(jìn)典型。 崇德尚能,樹人成才。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,堅(jiān)定實(shí)施一手抓學(xué)歷教育、一手抓職業(yè)培訓(xùn)的“雙輪驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略,深化產(chǎn)教融合、校企合作,不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,努力辦好人民滿意的現(xiàn)代職業(yè)教育。五到十年內(nèi),把學(xué)院逐步建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明、辦學(xué)效益顯著、 服務(wù)發(fā)展能力突出、具有一定影響力的自治區(qū)和國(guó)家級(jí)高水平職業(yè)院校,向全區(qū)一流、全國(guó)先進(jìn)高職院校目標(biāo)努力前進(jìn)。
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四川城市職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 四川城市職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1999年,前后經(jīng)歷了10年本科辦學(xué)和10多年高職辦學(xué)。1999年,學(xué)校前身四川師范大學(xué)南洋學(xué)院成立;2002年,學(xué)校更名為四川師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院;2007年,在四川師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院、外事學(xué)院基礎(chǔ)上組建四川城市職業(yè)學(xué)院。 2013年,通過高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估;2017年,被列入“十三五”規(guī)劃升本院校;2021年,開展四川省高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核;2021年,被列入四川省高水平高等職業(yè)學(xué)校培育單位。學(xué)校辦學(xué)條件總體高于專科高職學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施高于《職業(yè)院校數(shù)字校園規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,不斷優(yōu)化專業(yè)布局,動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,重點(diǎn)打造了醫(yī)學(xué)健康、新一代信息技術(shù)、智能制造、智慧城市、現(xiàn)代服務(wù)等5大專業(yè)集群,開設(shè) 3 年制高職專業(yè)72個(gè)和“3+2”貫通培養(yǎng)專業(yè) 22個(gè),以專業(yè)群為基礎(chǔ)組建 6 個(gè)專業(yè)學(xué)院,專業(yè)建設(shè)機(jī)制和特色進(jìn)一步彰顯,專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。 學(xué)校現(xiàn)有成都和眉山兩個(gè)校區(qū),占地面積1602畝,校舍建筑面積58萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.7億元,圖書館藏書157萬冊(cè)。全日制在校高職??茖W(xué)生16000余人。設(shè)信息技術(shù)學(xué)院、城市建設(shè)與設(shè)計(jì)學(xué)院、智能制造與交通學(xué)院、醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、教育學(xué)院等6個(gè)專業(yè)學(xué)院,東坡書院、明德書院、致遠(yuǎn)書院等3個(gè)社區(qū)學(xué)院和國(guó)際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。 眉山校區(qū)校園建筑,沿著山勢(shì)和坡地,高低起伏,“山校相映”,建筑群落疏密有序,疏林草坡相得益彰,校園環(huán)境非常漂亮。眉山校區(qū)也是智慧校園,每間教室都配備了全蘋果IMac一體機(jī)或電子白板系統(tǒng),無所不在的數(shù)字化交互,能讓你體驗(yàn)信息化時(shí)代的大學(xué)生活?!皣?guó)際范”更是眉山校區(qū)又一個(gè)亮點(diǎn),學(xué)生公寓里,每層樓都有自助洗衣房和干洗房,每層樓都有健身房,校內(nèi)IMAX3D電影院,讓你們足不出戶就可以欣賞最新的國(guó)內(nèi)外大片。而成都校區(qū)則有非常完備齊全的教學(xué)、生活設(shè)施,東湖碧波蕩漾、水天一色,伴書山上林木眾多、曲徑通幽。整個(gè)校園植被茂盛、四季繁花,被譽(yù)為“花園式”學(xué)校、四川省最美校園?!读謳煾翟谑谞枴?、《青春驛站》等眾多影視劇組外景拍攝地都選擇在了成都校區(qū)。 近五年,獲批全國(guó)職業(yè)院校首批養(yǎng)老服務(wù)類專業(yè)示范點(diǎn) 1 個(gè)(現(xiàn)代家政服務(wù)與管理),建成創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃省級(jí)骨干專業(yè) 1 個(gè)(藝術(shù)設(shè)計(jì)),獲批省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè) 1 個(gè)(城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理),建成省級(jí)民辦高校質(zhì)量提升計(jì)劃重點(diǎn)特色專業(yè) 3 個(gè)(物流管理、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)),建成省民辦教育協(xié)會(huì)骨干專業(yè) 2 個(gè)(軟件技術(shù)和智慧健康服務(wù)與管理)。建成省級(jí)課程思政示范專業(yè)2個(gè),省級(jí)課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。建成各類省級(jí)課程 28 門(精品課程 1 門、精品資源共享課程 6 門、精品在線開放課程 5 門、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程 6 門、課程思政示范課 10 門);建成省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地 2 個(gè)。 近五年,建成省級(jí)課程思政示范研究中心1個(gè),各類科研平臺(tái)和協(xié)同創(chuàng)新中心7個(gè)。承擔(dān)5項(xiàng)省級(jí)教育體制綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,主持省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革重大項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目8項(xiàng),獲省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。累計(jì)獲得廳局級(jí)以上課題355項(xiàng),其中省部級(jí)6項(xiàng),獲批授權(quán)專利、軟件著作權(quán)303項(xiàng)(其中發(fā)明專利8項(xiàng))。出版學(xué)術(shù)專著、教材237部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文2480篇。建立了國(guó)省校三級(jí)師生競(jìng)賽體系,教師獲全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽國(guó)賽二等獎(jiǎng),學(xué)生獲得各類國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 135 項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 398 項(xiàng)。學(xué)校將入學(xué)質(zhì)量等級(jí)為 E+的學(xué)生培養(yǎng)到畢業(yè)時(shí)質(zhì)量等級(jí)為B+,有力支撐了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才的需要。 現(xiàn)有各類教師1000余人。其中專任教師中,高級(jí)職稱占比34.91%以上,碩士學(xué)位及以上占比68.64%,“雙師型”教師占比52.49%,專任教師中有“全國(guó)優(yōu)秀教師”2人、“全國(guó)技術(shù)能手”2人、“國(guó)家教育特約督導(dǎo)員”1人、“四川省優(yōu)秀教師”2人、“四川省突出貢獻(xiàn)專家”1人、“四川省三八紅旗手”1人、“四川省先進(jìn)工作者”1人、“四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”2人、“全國(guó)民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”5人、四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人、四川省高校設(shè)置委員會(huì)專家1人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。根據(jù)“全國(guó)高職院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)2020版”顯示,學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)位列全國(guó)民辦高職院校第12位、全省第2位。 建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地229個(gè),校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室232個(gè)。建成了西南地區(qū)唯一的卡爾拉得汽車實(shí)訓(xùn)基地等多個(gè)世界技能大賽項(xiàng)目培訓(xùn)基地,與四川大學(xué)共建了超聲智能醫(yī)學(xué)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同研究中心,上線了西門子4.0智能制造實(shí)訓(xùn)中心,建成了成都地鐵10號(hào)線全真實(shí)訓(xùn)環(huán)境、阿里巴巴全真立體倉庫的現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心、西南地區(qū)最大的京東校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等。建有中央財(cái)政支持的職業(yè)教育建筑工程實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省財(cái)政支持的民辦教育汽車實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),省級(jí)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)3個(gè),省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),有力促進(jìn)了實(shí)踐教學(xué)改革和學(xué)生技術(shù)技能提升。 學(xué)校大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作,與500余家大型企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)建立了校企合作關(guān)系,成立了“甲骨文產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“東方雨虹產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“必顧智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等6個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,開設(shè)了“環(huán)球洲際訂單班”、“成都地鐵訂單班”、、“必顧養(yǎng)老訂單班”、“蒙牛集團(tuán)訂單班”、“京東訂單班”、“伊藤洋華堂訂單班”、“元迪教育訂單班”、“萬科訂單班”、“創(chuàng)信造價(jià)訂單班”、“吉利汽車集團(tuán)訂單班”、“成都力方訂單班”等30多個(gè)知名企業(yè)訂單班。校企合作緊密,合作成效顯著,為改善辦學(xué)條件、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)支撐。 學(xué)校先后與韓國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、新西蘭等國(guó)家和中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)進(jìn)行交流與合作。從2013年開始,每年有近100名學(xué)生出國(guó)留學(xué)。采取聯(lián)合培養(yǎng)模式,兩年后在取得國(guó)內(nèi)大學(xué)??莆膽{的同時(shí),還將獲得國(guó)外大學(xué)的本科文憑。為了鼓勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),讓優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)現(xiàn)繼續(xù)升造的愿望,學(xué)校執(zhí)行省教育廳“專升本”政策,每年都有近1000名學(xué)生升入四川師范大學(xué)、西華大學(xué)、成都醫(yī)學(xué)院等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。為了提升全院學(xué)生的學(xué)歷層次,積極與西南科技大學(xué)、四川師范大學(xué)等高校聯(lián)系,已開設(shè)建筑經(jīng)濟(jì)管理、汽車服務(wù)工程等幾十個(gè)自考本科專業(yè)。為了讓同學(xué)們更好地就業(yè),啟動(dòng)職業(yè)資格認(rèn)證工作,與四川省人力資源與社會(huì)保障廳、四川省建設(shè)廳等單位進(jìn)行溝通,保障了各個(gè)職業(yè)資格認(rèn)證工作順利進(jìn)行。 學(xué)校連續(xù)10屆畢業(yè)生就業(yè)率均超過98%,先后獲得“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院?!薄八拇ㄊ∫婪ㄖ涡J痉秾W(xué)?!薄八拇ㄊ〗逃鲐毾冗M(jìn)單位”“四川省高校扶貧記功單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。2022年4月20日,廣州日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院(GDI智庫)發(fā)布“GDI高職高專排行榜(2022)”顯示,學(xué)校位列全國(guó)民辦高職高專院校第3位、全省第1位,位列四川省80多所高職高專院校第13位。 學(xué)校辦學(xué)行為得到了包括時(shí)任教育部長(zhǎng)陳寶生,全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王佐書,中國(guó)科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)原校長(zhǎng)、英國(guó)諾丁漢大學(xué)校長(zhǎng)楊福家,四川省高等教育協(xié)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)、省人大常委會(huì)原副主任、四川大學(xué)原校長(zhǎng)盧鐵城,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院原院長(zhǎng)俞仲文等眾多教育名家的高度肯定,認(rèn)為“四川城市職業(yè)學(xué)院體制機(jī)制好,管理模式好,民辦院校就應(yīng)該這樣辦!”
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寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
人員流動(dòng)性很大,4000塊左右,上班12小時(shí)。
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湖南司法警官職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 湖南司法警官職業(yè)學(xué)院(簡(jiǎn)稱:湘警職院)是2003年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、由湖南省司法廳主辦主管的全省唯一一所警察體制的高等職業(yè)院校。 學(xué)院創(chuàng)建于1981年,經(jīng)歷了湖南省勞改勞教干部中等專業(yè)學(xué)校、湖南省司法警官學(xué)校等發(fā)展時(shí)期,在長(zhǎng)期辦學(xué)歷程中形成了以校訓(xùn)“厚德重法,崇文尚武”為核心的警院精神,凝練出“博學(xué)善導(dǎo),育警樹人”的教風(fēng)和“勤學(xué)苦練,文武兼修”的學(xué)風(fēng),警務(wù)化管理貫穿教學(xué)育人全過程。學(xué)歷教育在校學(xué)生近6000人,在職教育培訓(xùn)年均8000人次。 學(xué)院現(xiàn)有法律系、刑事司法系、矯正教育學(xué)系、管理系、政教部、警體訓(xùn)練部、基礎(chǔ)課部、圖書館、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、電教中心等教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)和辦公室、組織人事處、宣傳教育處等黨政管理及群團(tuán)機(jī)構(gòu)。設(shè)有刑事執(zhí)行、行政執(zhí)行、刑事偵查技術(shù)、司法信息安全、司法警務(wù)、心理咨詢、司法鑒定技術(shù)、建筑消防技術(shù)、法律事務(wù)、社區(qū)矯正、法律文秘、公共事務(wù)管理、社會(huì)工作、行政管理等17個(gè)專業(yè)。 崇文秘書事務(wù)所 社會(huì)治理專業(yè)群共享實(shí)訓(xùn)室 消防技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 學(xué)院擁有一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、技能精湛、教學(xué)水平過硬的教師隊(duì)伍,教師與學(xué)生多次獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。目前在職教職工300余人,其中高級(jí)職稱72人,中級(jí)職稱113人,“雙師型”教師86人。 何海洋教師團(tuán)隊(duì)在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲得高職專業(yè)課程一等獎(jiǎng) 學(xué)院以服務(wù)“法治湖南、平安湖南、過硬司法行政隊(duì)伍”建設(shè)為己任,明確了“立足司法行政、面向政法系統(tǒng)、服務(wù)法治建設(shè)”的辦學(xué)定位,“特色鮮明、省內(nèi)示范、全國(guó)同類領(lǐng)先”的發(fā)展目標(biāo)定位,“對(duì)接行業(yè)一線需求,培養(yǎng)政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、技能過硬、身心健康的高素質(zhì)技術(shù)技能法律應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。學(xué)院組建了全國(guó)司法行政系統(tǒng)首個(gè)職業(yè)教育集團(tuán),形成了“校局聯(lián)盟、校獄(所)合作”的集團(tuán)化辦學(xué)模式、“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化的教學(xué)特色和“德、能、行”三位一體的警務(wù)化育人特色?!笆奈濉逼陂g,學(xué)院將堅(jiān)持黨的教育方針,以立德樹人為根本任務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)“雙高”(“高水平院?!焙汀案咚綄I(yè)群”),實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)院與南縣簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,推進(jìn)校地合作 學(xué)院被確立為教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”學(xué)校,先后獲得“湖南省示范性高等職業(yè)院?!薄爸醒胝ㄎǜ删袖浥囵B(yǎng)體制改革試點(diǎn)院?!薄昂戏ㄔ核痉ň煊?xùn)練基地”“中央司法警官學(xué)院湖南教育培訓(xùn)基地”“湖南省平安高?!薄昂鲜∥拿鞲咝!薄昂鲜≈睓C(jī)關(guān)文明標(biāo)兵校園”“湖南省五四紅旗團(tuán)委”等稱號(hào)。中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、法治日?qǐng)?bào)、湖南日?qǐng)?bào)、紅網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等主流媒體先后多次對(duì)學(xué)院辦學(xué)成績(jī)予以宣傳報(bào)道。 聯(lián)系我們 1.學(xué)院地址:湖南省長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)大二路1069號(hào) 2.郵編:410131 3.聯(lián)系電話:0731-82693015
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