學(xué)校介紹 山西省財政稅務(wù)專科學(xué)校是一所培養(yǎng)高等財經(jīng)應(yīng)用型人才的全日制高等?？茖W(xué)校，是中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位、國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)學(xué)校。 七十余載篳路藍縷，七十余載弦歌不輟。學(xué)校肇始于1951年7月的山西省財政廳干部訓(xùn)練班，后幾易其名，于1985年11月成立山西省財政稅務(wù)專科學(xué)校。學(xué)校持續(xù)秉承“至誠至信、至善至美”的校訓(xùn)，堅持“以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，堅持“德技并修、文化滲透、智慧財經(jīng)、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持以立德樹人、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，潛心辦好人民滿意教育，努力打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，建設(shè)一流的中國特色高水平高職名校。 學(xué)校設(shè)財稅學(xué)院、會計學(xué)院、金融學(xué)院、信息學(xué)院、商學(xué)院、旅游學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共課教學(xué)部、外語教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院11個教學(xué)機構(gòu)，開設(shè)大數(shù)據(jù)與會計、市場營銷、財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用、金融服務(wù)與管理、旅游管理、軟件技術(shù)等25個專業(yè)，建設(shè)有會計、市場營銷、財稅、金融、旅游、計算機應(yīng)用技術(shù)6個專業(yè)群。擁有國家示范校重點建設(shè)專業(yè)6個、中國特色高水平專業(yè)群2個、國家級教學(xué)改革試點專業(yè)2個、中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)2個、省級教學(xué)改革試點專業(yè);國家級精品課程4門、國家級精品資源共享課程3門、國家級精品在線開放課程1門、國家級在線精品課程4門、4個省級精品課程18門、省級精品在線開放課程3門。 學(xué)校坐落在山西省省會太原市，位于美麗的汾河西畔，迎澤西大街以南，交通便利，條件優(yōu)越，占地面積92932.7平方米，建筑面積155724平方米，館藏紙質(zhì)圖書文獻55萬冊（套），教學(xué)用計算機2228臺，教學(xué)儀器設(shè)備值4937.7萬元，網(wǎng)絡(luò)計算機教學(xué)中心、語音實驗室、多媒體教室和校園網(wǎng)等教學(xué)設(shè)施國內(nèi)一流。建有會計多功能綜合模擬實訓(xùn)室、市場營銷綜合實訓(xùn)室、證券金融綜合實訓(xùn)室、稅務(wù)綜合實訓(xùn)室等38個校內(nèi)實訓(xùn)基地，8個國家級職業(yè)技能鑒定機構(gòu)，200余個校外實習(xí)實訓(xùn)基地和100余個校外產(chǎn)學(xué)合作基地。 學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)術(shù)氛圍濃郁，現(xiàn)有教職員工429人，其中教授17人，副教授100人，國務(wù)院政府特殊津貼專家1名，“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師1名，“三晉英才”11名，山西省教學(xué)名師1名、山西省職業(yè)教育教學(xué)名師2名，山西省青年教育專家5名、山西省“雙師型”教學(xué)名師10名、山西省“雙師型”優(yōu)秀教師17名、山西省青年教育（教學(xué)）專家9名，省級青年教師基本功競賽獲獎?wù)?4名。學(xué)校擁有國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、全國教育系統(tǒng)先進集體1個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊3個、省級緊缺領(lǐng)域教師技能技藝傳承創(chuàng)新平臺2個。聘請行業(yè)企業(yè)兼職教師達100余人，建成了一支基礎(chǔ)理論扎實、雙師結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)技能精湛，師德高尚、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的專兼職教師隊伍。學(xué)?？蒲谐晒S碩，教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文、主編部級核心教材、主持省級以上課題等均位列全省高職院校前茅，曾榮獲國家教學(xué)成果一等獎、二等獎各1項，全國首屆教材建設(shè)獎全國優(yōu)秀教材一等獎、二等獎各1項，山西省教學(xué)成果特等獎4項，山西省教學(xué)成果一等獎9項，山西省百部（篇）工程一等獎4項、山西省科技進步二等獎1項，主編職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材15部等。 學(xué)校先后被評為全國財政教育先進單位、國家級依法治校示范校、全國社會實踐先進單位、山西省先進基層黨組織、山西省五一勞動獎狀、山西省模范單位、山西省文明單位、山西省人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位、山西省高校就業(yè)工作先進單位等。學(xué)校被推選為全國財政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團單位、全國高職高專黨委書記論壇副主任委員單位、全國職業(yè)院校愛國主義聯(lián)盟委員會副主任委員單位、全國高職院校愛國主義教育培訓(xùn)基地副會長單位、中國高等教育學(xué)會職業(yè)技術(shù)教育分會常務(wù)理事單位、全國高等財經(jīng)職業(yè)教育協(xié)作委員會和發(fā)展研究中心主任委員單位、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會財經(jīng)職業(yè)教育專業(yè)委員會理事長單位、職業(yè)教育新商科國際聯(lián)盟副理事長單位、中國教育會計學(xué)會高職院校分會會長單位等。學(xué)校還是為財政部干部定點培訓(xùn)基地、全國財會類師資培訓(xùn)基地、山西省國稅系統(tǒng)干部定點培訓(xùn)基地、山西省地稅系統(tǒng)干部定點培訓(xùn)基地等。學(xué)校工會被中華全國總工會授予“全國模范職工之家”稱號。 使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來。我們要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，搶抓機遇、凝心聚力、守正創(chuàng)新、攻堅克難，全力實施“12432”戰(zhàn)略，奮力開啟高水平高層次高職名校建設(shè)新征程！

學(xué)校介紹 內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，面向全國招生的全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。作為一所公辦高職院校，學(xué)校在2003年被評為國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2012年被評為教育部首批信息化試點優(yōu)秀單位,2015年獲批中央電教館首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校，2021年獲評自治區(qū)高職院校“數(shù)字校園標(biāo)桿學(xué)?！苯ㄔO(shè)單位，是全國職業(yè)教育先進單位、全國就業(yè)指導(dǎo)工作先進單位、中國教育創(chuàng)新示范單位、全國高等職業(yè)院校就業(yè)工作“星級示范?！?，是自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、自治區(qū)“雙高計劃”建設(shè)單位。 學(xué)校位于青城呼和浩特市，占地788畝，建筑面積25.91萬平方米，現(xiàn)有總資產(chǎn)11.65億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.04億元，藏書75.7萬冊，電子資源69T，數(shù)字化教學(xué)資源和無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校。校園環(huán)境現(xiàn)代開放，校風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)求實，多次榮獲“文明校園”稱號。 學(xué)校秉持“立德、力行、精技、兢業(yè)”的校訓(xùn)，圍繞國家重大戰(zhàn)略需要和自治區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，完善專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，強化專業(yè)建設(shè)的區(qū)域特色、行業(yè)特色和學(xué)校特色。學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)33個，涵蓋電子信息、裝備制造、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、信息安全、財經(jīng)商貿(mào)等，有高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家級骨干專業(yè)3個，央財支持建設(shè)專業(yè)1個，自治區(qū)品牌專業(yè)10個，自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)2個。圍繞自治區(qū)“兩個屏障”“兩個基地”和“一個橋頭堡”戰(zhàn)略定位，對接區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需求，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組建“電子信息工程技術(shù)”“計算機應(yīng)用技術(shù)”“電子商務(wù)”專業(yè)群。建成自治區(qū)級專業(yè)教學(xué)資源庫3個、課程教學(xué)資源庫1個，獲批自治區(qū)精品課程22門，建設(shè)自治區(qū)精品在線開放課程5門。自治區(qū)教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎7項。現(xiàn)有教職工541人,其中在編在崗職工431人，校內(nèi)聘用人員110人。正高級職稱22人（二級教授1人），副高級129人，碩士以上學(xué)位270人，博士研究生5人，享受國務(wù)院特殊津貼專家和自治區(qū)突出貢獻專家各1人，黃炎培獎5人，“草原英才”工程高技能人才團隊1個。自治區(qū)級教學(xué)名師和教壇新秀19人，自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團隊13個。 學(xué)校充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在教學(xué)中積極探索線上線下混合式教學(xué)模式改革，運用多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)思維增強課堂的趣味性和靈活性。注重教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實操技能過程中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚工匠精神和創(chuàng)新精神。學(xué)校建有設(shè)備優(yōu)良的校內(nèi)實驗實訓(xùn)室147個和校外實習(xí)實訓(xùn)基地87個，央財支持實訓(xùn)基地3個，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地（大數(shù)據(jù)專業(yè)）1個，自治區(qū)大數(shù)據(jù)教育實踐培訓(xùn)基地1個，自治區(qū)產(chǎn)學(xué)研科技創(chuàng)新平臺1個，新工科ICT信息服務(wù)技術(shù)中心1個，1個實訓(xùn)基地成功獲批教育部“職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培訓(xùn)項目”，與內(nèi)蒙古TCL公司、內(nèi)蒙古創(chuàng)維公司等企業(yè)共建“校中廠”6個、“廠中校”“園中?！?個，形成34個校企合作項目，共建2個產(chǎn)業(yè)學(xué)院、3個工匠工坊，與五環(huán)信元公司共建第一批自治區(qū)級產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，與自治區(qū)團委共同創(chuàng)建了內(nèi)蒙古青年創(chuàng)業(yè)孵化基地，入駐學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊31個，孵化注冊企業(yè)8家，是21個1+X證書試點單位。 學(xué)校以全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為己任，為自治區(qū)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)大量云計算、物聯(lián)網(wǎng)、動漫制作、大數(shù)據(jù)等專業(yè)技能型緊缺人才。學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)前景廣，動手能力強，能夠迅速走上工作崗位，為社會貢獻力量。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，能夠廣泛在華為、海爾、聯(lián)想、中軟、中國移動、CISCO、360、浪潮等世界500強企業(yè)和自治區(qū)行政事業(yè)單位就業(yè)。 學(xué)校立足自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，圍繞企事業(yè)單位需求，做好專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為社會培養(yǎng)信息類應(yīng)用型人才。近年來，積極承辦伊利集團、國家電網(wǎng)等大型企業(yè)各類培訓(xùn)。作為自治區(qū)職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目中標(biāo)單位，承擔(dān)“校企人員雙向交流合作”培訓(xùn)項目。培訓(xùn)課程豐富，內(nèi)容契合實際需求，廣受好評。為電子科技大學(xué)設(shè)立的呼和浩特學(xué)習(xí)中心，開展成人網(wǎng)絡(luò)教育高中起點本科、?？破瘘c本科層次教育，共開設(shè)專業(yè)17個。 學(xué)校積極拓展對外交流與合作，與美國、匈牙利、德國等多個國家的高校廣泛建立友好合作關(guān)系，引進優(yōu)質(zhì)資源，積極選派教師、學(xué)生出國研修訪學(xué)，學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)經(jīng)驗，提升國際化辦學(xué)水平。以“一帶一路”建設(shè)為契機，與蒙古、俄羅斯等多個國家的高校廣泛建立友好合作關(guān)系，為“一帶一路”沿線國家青年教師和學(xué)生提供短期研修和交流機會。通過開展多形式、多層次、多方位的教育國際交流與合作，推進學(xué)校國際化發(fā)展進程，在互學(xué)互鑒、交流交融中提升中國職業(yè)教育的國際影響力。2022年，學(xué)校入選教育部“中德先進職業(yè)教育合作項目（SGAVE）”試點院校，通過項目建設(shè)，借鑒德國等歐洲國家“雙元制”辦學(xué)模式，深化產(chǎn)教融合，深入推進育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革，努力推動構(gòu)建具有國際水平的職業(yè)教育體系。 站在新的歷史起點，學(xué)校將深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對內(nèi)蒙古的重要指示批示精神，深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)、勠力同心、奮勇爭先”的精神，堅持職業(yè)教育類型定位，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，積極推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化，不斷推動教育教學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)校介紹 天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬天津百利機械裝備集團，位于天津市津南區(qū)海河教育園區(qū)，是天津市政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制國辦普通高等院校，是全國優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國職業(yè)院校數(shù)字化實驗校和國家級國防教育特色示范校，入選天津市高水平高職院校建設(shè)單位名單。 學(xué)校辦學(xué)可追溯至1964年舉辦的天津市業(yè)余機械學(xué)院和天津機電工業(yè)學(xué)校，2001年經(jīng)天津市政府批準(zhǔn)，成為首批高職院校。2016年，學(xué)校遷入天津市津南區(qū)海河教育園區(qū)，占地39.56萬平方米，校舍建筑總面積16.24萬平方米,現(xiàn)有在校生12000余人，教職工381人，其中副高級及以上129人，博士、研究生學(xué)歷92人。擁有國家級技術(shù)能手1人，省市級技術(shù)能手3人，黃炎培職業(yè)教育獎2人，建成天津市技能大師工作室1個，派出企業(yè)科技特派員36人。 學(xué)校依托行業(yè)辦學(xué)，圍繞天津市一基地三區(qū)功能定位以及“1+3+4”產(chǎn)業(yè)體系，下設(shè)二級學(xué)院3個，高職專業(yè)26個，聯(lián)合培養(yǎng)本科專業(yè)1個，服務(wù)于機械設(shè)備、航空航天、電子信息等行業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域。工業(yè)機器人等4個專業(yè)被教育部認(rèn)定為“國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校骨干專業(yè)”，配套建設(shè)先進制造實訓(xùn)中心、全國VST工程實踐創(chuàng)新研究院、汽車修理一體化實訓(xùn)室、VR+航空工程示范性虛擬仿真實訓(xùn)室等高水平實訓(xùn)場地約3萬平方米。其中“工業(yè)機器人技術(shù)”和“飛行器數(shù)字化制造技術(shù)”入選市級高水平專業(yè)群建設(shè)名單。 學(xué)校堅持以立德樹人為核心，全面落實“三全育人”綜合改革體系建設(shè)，以“五育并舉”大學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系為抓手，用心用情、用力用功樹牢學(xué)生理想信念，提升綜合素質(zhì)水平。學(xué)校征兵工作歷年來在天津市高校排名第一，連續(xù)多年被評為天津市征兵工作先進高校，建立的大學(xué)生“國防預(yù)儲班”和創(chuàng)建的“精準(zhǔn)預(yù)儲”教學(xué)新模式在全市高校推廣。學(xué)校建立了五育教育研究實踐中心，獲批為大中小一體化勞動教育實踐基地，打造了60多個學(xué)生文藝社團和專業(yè)社團，每年舉辦的校園藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)、運動會、體育節(jié)等各類文體活動，讓學(xué)生的大學(xué)生活炫麗多彩。組織學(xué)生積極參加各項綜合文化素質(zhì)類競賽，2022年獲得獲得國家級獎項2項，天津市一等獎2項，天津市二等獎4項，天津市三等獎13項，天津市優(yōu)秀獎4項，優(yōu)秀組織獎3項。 學(xué)校成立了產(chǎn)教結(jié)合理事會，與百余家大中型企業(yè)達成實習(xí)協(xié)議，通過校企合作為學(xué)生提供了多元的技能實踐平臺，歷年畢業(yè)生就業(yè)率均高于天津市平均水平。學(xué)校連續(xù)十二年承辦全國職業(yè)院校技能大賽18個賽項的比賽，并代表天津參加了技能大賽中48個賽項的比賽，榮獲23個一等獎、37個二等獎、33個三等獎。 學(xué)校瞄準(zhǔn)國家戰(zhàn)略需求和服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，著力打造“魯班工坊”職業(yè)教育品牌，先后在亞歐非三洲建成印度、葡萄牙和馬達加斯加魯班工坊，探索職業(yè)教育+國際產(chǎn)能合作的新支點，積極服務(wù)企業(yè)走出去戰(zhàn)略,學(xué)校智能制造實訓(xùn)基地獲批為天津市外國留學(xué)生實習(xí)實踐基地。 為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神，“國家中西部地區(qū)職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心”、“國家職業(yè)教育教學(xué)資源開發(fā)與制作中心”、“全國職業(yè)院校技能大賽成果轉(zhuǎn)化”中心先后落戶我校并成功運行，助力天津職業(yè)教育全面完成職業(yè)教育由國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，向著“全國真領(lǐng)先、世界有影響”的職業(yè)教育改革創(chuàng)新標(biāo)桿積極推進。學(xué)校作為津南區(qū)職業(yè)技能聯(lián)盟秘書處，實施“海河工匠”職業(yè)技能提升行動，年開展職業(yè)技能培訓(xùn)達2.3萬人次。 未來，天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院將深入貫徹落實黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以建設(shè)引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高等職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，著力培養(yǎng)符合現(xiàn)代化企業(yè)要求的實用型、復(fù)合型高技術(shù)技能人才，努力把習(xí)近平總書記對職業(yè)教育“大有可為”的殷切期待轉(zhuǎn)化為職教戰(zhàn)線“大有作為”的生動實踐。

學(xué)校介紹 山東華宇工學(xué)院由德州亞太集團有限公司出資舉辦，前身是創(chuàng)建于2002年的德州華宇學(xué)校，2004年學(xué)校改建為?？茖哟蔚纳綎|華宇職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2014年升格為全日制普通本科高校。 學(xué)校堅持“地方性、應(yīng)用型、開放式”的總體定位，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持教育公益性原則，秉持“以人為本、對接需求、應(yīng)用為魂、追求卓越”的辦學(xué)理念和“學(xué)生中心、需求導(dǎo)向、全面發(fā)展、產(chǎn)教融合”的育人理念，已培養(yǎng)應(yīng)用型人才近4萬人。 目前，學(xué)校在校生20740人，其中本科生16715人。占地1146.03畝，校舍43.08萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值13043.43萬元，建有快速成型技術(shù)實驗室、智能物流裝備實驗室等296個實驗實訓(xùn)室（中心、工坊）。館藏紙質(zhì)圖書149.2萬冊，電子圖書139.2萬冊。學(xué)校設(shè)有機械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院等11個教學(xué)院（部）。 聚焦黨的建設(shè)，不斷強化思想政治教育。學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國育才使命，全面加強黨建與思政工作，實施了“教師養(yǎng)德修為工程”和“學(xué)生養(yǎng)成教育工程”。學(xué)校于2004年成立黨委。2020年7月，成立馬克思主義學(xué)院，與國內(nèi)雙一流高校馬克思主義學(xué)院共建。2017年12月8日，中央電視臺1套《新聞聯(lián)播》欄目對我校思政課教學(xué)改革進行了報道。 聚焦現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校按照“固優(yōu)、強特、扶需”的學(xué)科專業(yè)建設(shè)思路，對接山東省“十強”現(xiàn)代優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群和德州市“541”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，開設(shè)36個本科專業(yè)，形成了以工學(xué)為主體，工管藝文等多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局?，F(xiàn)有山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點3個，山東省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)5個，山東省一流本科課程3門，山東省普通本科教育課程思政示范課程1門。獲省級教學(xué)成果獎一等獎1項，二等獎4項，三等獎2項。 聚焦學(xué)生發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，構(gòu)建了“平臺+模塊”的課程體系。從教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程思政等七個方面，深入推進課堂教學(xué)改革，實施了“大規(guī)模課堂教學(xué)改革工程”。學(xué)校課堂教學(xué)改革經(jīng)驗先后被《中國教育報》、光明網(wǎng)、齊魯網(wǎng)等媒體報道。成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，構(gòu)建了“三層次三平臺”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，建設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，中心為山東省創(chuàng)客之家。近三年，學(xué)生獲得中國機器人及人工智能大賽全國總決賽一等獎等國家級獎勵488項，“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎等省級獎勵1355項。構(gòu)建了“平臺+項目”第二課堂育人體系，實施了“第二課堂建設(shè)工程”，實現(xiàn)了學(xué)生成長“七個起來”，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。近三年，畢業(yè)生總體就業(yè)率均在97%以上，本科畢業(yè)生專業(yè)對口率在82%以上。學(xué)校歷屆普通本科畢業(yè)生考研率均在10%左右，81人被“雙一流”大學(xué)錄取，10人被國外知名大學(xué)錄取。 聚焦協(xié)同育人，推進開放辦學(xué)。實施了“三接九化”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，全校所有學(xué)院和有畢業(yè)生的專業(yè)在此基礎(chǔ)上都形成了各自的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校深入推進校企合作、產(chǎn)教融合，建設(shè)了產(chǎn)教融合園區(qū)，與德州亞太集團有限公司等企業(yè)合作建設(shè)了中央空調(diào)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代傳媒與設(shè)計藝術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等6個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，覆蓋了所有二級學(xué)院。產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)研究室、創(chuàng)新工作室、創(chuàng)業(yè)工作室和工作坊等“三室一坊”32個?，F(xiàn)有校企合作單位153家。近三年，與企業(yè)聯(lián)合開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)等橫向項目344項。 聚焦社會服務(wù)，積極開展應(yīng)用技術(shù)研發(fā)。學(xué)校是中共德州市委政策研究室指定的智庫聯(lián)席單位、是省會經(jīng)濟圈科創(chuàng)聯(lián)盟成員副理事長單位。學(xué)校現(xiàn)有山東省高等學(xué)校工程技術(shù)研發(fā)中心1個，山東省高等學(xué)校特色實驗室2個，德州市重點實驗室5個，德州市工程研究中心2個，德州市社會科學(xué)研究基地4個。近三年，獲批國家社會科學(xué)基金等國家級和省部級項目10項，其中，國家社科基金高校思政課研究專項1項，教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目（高校輔導(dǎo)員研究）1項，山東省社會科學(xué)規(guī)劃項目3項，山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題4項，中國高校產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新基金——德州專項資助課題1項。獲市廳級科研獎勵184項，其中德州市科技進步一等獎2項、二等獎3項，德州市社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎3項、二等獎9項。16篇咨政報告被德州市政府有關(guān)部門采納，其中2篇咨政報告獲市委田衛(wèi)東書記肯定性批示。師生授權(quán)專利943項。 學(xué)校先后獲山東省民辦教育先進集體、山東省依法治校示范學(xué)校、山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、山東省高校思想政治教育工作先進集體等榮譽稱號。中央電視臺《新聞聯(lián)播》、光明日報、中國教育報等多家媒體報道學(xué)校辦學(xué)成效。 學(xué)校以“建百年華宇、創(chuàng)特色名?！睘樵妇?，堅守“為學(xué)生成長發(fā)展提供高質(zhì)量的教育和服務(wù)，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供適用的人才和技術(shù)”的使命，主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生滿意、教工自豪、政府重視、社會尊敬，特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)校介紹 　　合肥理工學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由合肥市人民政府舉辦的全日制普通本科高等學(xué)校，其前身為創(chuàng)建于2003年的安徽大學(xué)江淮學(xué)院。學(xué)校位于合肥市巢湖半島生態(tài)科學(xué)城治中路6號，占地890畝，總建筑面積55.7萬平方米。學(xué)校突出“理工”辦學(xué)定位，堅持開放辦學(xué)，依托合肥綜合性國家科學(xué)中心，推進學(xué)科交叉融合和科產(chǎn)教深度融合，著力建設(shè)高水平、有特色的理工類應(yīng)用研究型高校，為區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐和智力支持。 　　學(xué)校設(shè)有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、先進制造學(xué)院、生物醫(yī)藥學(xué)院、新能源學(xué)院、人工智能學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、空天信息學(xué)院、理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等12個學(xué)院（部），目前學(xué)科涵蓋理、工等7大門類、39個專業(yè)。

學(xué)校介紹 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于沿黃經(jīng)濟帶腹地、“草原鋼城”“稀土之都”包頭，是一所全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家產(chǎn)教融合發(fā)展規(guī)劃項目建設(shè)院校。 學(xué)校始建于1956年，前身全國重點中專包頭機械工業(yè)學(xué)校，是新中國最早建立的兵工院校之一。1994年，入選全國首批10所初中后五年制高等職業(yè)教育試點學(xué)校。1998年，學(xué)校升格建院，成為全國最早獨立設(shè)置的14所高等職業(yè)技術(shù)院校之一，同時也是內(nèi)蒙古自治區(qū)、國家兵器工業(yè)系統(tǒng)第一所高職院校。1999年，學(xué)校隸屬變更，由中國兵器工業(yè)總公司主管調(diào)整為原國防科工委與內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府共建，2006年，劃轉(zhuǎn)包頭市人民政府管理。2009年，包頭市職工大學(xué)整建制并入，學(xué)校整體辦學(xué)實力顯著增強。2019年、2022年，包頭市委市政府、內(nèi)蒙古自治區(qū)總工會相繼為學(xué)校授牌，成立包頭工匠學(xué)院、內(nèi)蒙古工匠學(xué)院。 建校67年來，學(xué)校始終與祖國命運同頻共振，與地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連，堅守職業(yè)教育初心使命，以對國家、民族的赤膽忠誠和無私奉獻，鑄就了“為黨育人、執(zhí)著前行”的包職精神，形成了鮮明的工匠型人才培養(yǎng)特色，累計為社會培養(yǎng)輸送技術(shù)技能人才近8萬名，涌現(xiàn)出國家級技能大師、全國技術(shù)能手、“北疆工匠”等一大批新時代工匠，被譽為“草原上的工匠搖籃”。 學(xué)校占地面積889畝，建有建華、呼大兩個校區(qū)，設(shè)有機械工程系、電氣工程系等11個教學(xué)系部，全日制在校生10018人，固定資產(chǎn)總值7.35億元。現(xiàn)有41個招生專業(yè)、10個專業(yè)群，緊密對接現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代能源產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，并積極向新型材料產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)拓展，著力形成以裝備制造類專業(yè)為傳統(tǒng)優(yōu)勢，能源動力與材料、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、文化旅游類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。 學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略?，F(xiàn)有教職工757人，其中專任教師557人。專任教師中，“雙師型”教師占比達72.98%，碩士以上學(xué)位教師占比為72.71%，擁有博士17人、在讀博士44人，正高級職稱教師47人（二級教授5人、三級教授3人）、副高級職稱教師221人，享受國務(wù)院特殊津貼3人，全國課程思政教學(xué)名師8人，自治區(qū)級教學(xué)名師、新秀26人，自治區(qū)草原英才3人，鹿城英才13人，包頭工匠1人，市級以上勞模、五一勞動獎?wù)芦@得者34人，市級以上技術(shù)能手31人。擁有自治區(qū)級以上大師、名師工作室6個，全國課程思政示范教學(xué)團隊1個、自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團隊15個、自治區(qū)草原英才工程團隊1個。 學(xué)校深化教學(xué)改革，打造人才培養(yǎng)高地。擁有國家級骨干（重點）專業(yè)6個，自治區(qū)級重點專業(yè)4個，自治區(qū)品牌專業(yè)17個，全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)2個，全國機械行業(yè)高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新建設(shè)試點專業(yè)3個，6個專業(yè)試辦本科。建有國家在線精品課程3門，自治區(qū)精品在線開放課程11門，自治區(qū)級精品課程24門，全國課程思政示范課程1門。2部教材獲評首屆國家優(yōu)秀教材建設(shè)二等獎，12部教材入選職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。近三年獲自治區(qū)職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎4項、二等獎2項。教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲國獎12項，2019年獲獎總數(shù)位列全國高職院校第一。近三年，學(xué)生累計獲省部級以上職業(yè)技能大賽獎項52項、100人次；在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲國家級獎項9項、省部級獎項211項，畢業(yè)生首次就業(yè)率始終保持在95%以上。 學(xué)校堅持產(chǎn)教融合、校企合作。與272家大中型企業(yè)建立穩(wěn)定合作關(guān)系，牽頭組建自治區(qū)首家光伏能源產(chǎn)教聯(lián)盟等6個校企合作聯(lián)盟，與企業(yè)共建美科硅能源、天津圣納汽車等6個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，23個專業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單班人才培養(yǎng)，28個專業(yè)開展“1+X”證書試點，41個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案全部由校企合作共同制定。學(xué)院當(dāng)選全國鄉(xiāng)村振興產(chǎn)教融合聯(lián)盟常務(wù)理事單位。2項案例入選機械行業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作典型案例。被評為全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校。 學(xué)校堅持科教融匯，著力打造高能級特色科技創(chuàng)新平臺。加強與大院大所大學(xué)大型企業(yè)合作，成立北斗應(yīng)用技術(shù)研究院，引進建設(shè)“3S”、“北斗+5G”兩個院士工作站，申建國防工業(yè)軍民兩用技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，著力推動智能制造裝備共性技術(shù)、智能運維技術(shù)兩個技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和與中南大學(xué)、長春理工大學(xué)合作的兩個產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)新中心建設(shè)，組建多個創(chuàng)新團隊，構(gòu)建了“一院二站一基地多中心多團隊”的科研新格局，在北斗應(yīng)用技術(shù)研發(fā)與推廣、智能制造、智能運維、新一代信息技術(shù)等多領(lǐng)域開展科研攻關(guān)。 學(xué)校堅持育訓(xùn)并舉，打造社會服務(wù)知名品牌。擁有校內(nèi)實訓(xùn)基地198個，其中生產(chǎn)性實訓(xùn)基地6個、國際評估認(rèn)定的培訓(xùn)基地1個、國家認(rèn)定的培訓(xùn)基地4個。擁有國家西北地區(qū)唯一的國際焊接技師培訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一上汽大眾SCEP校企合作項目培訓(xùn)基地。是國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地、承擔(dān)國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)院校，掛牌成立自治區(qū)、包頭市兩級工匠學(xué)院。 學(xué)校堅持強化思想政治工作與文化傳承創(chuàng)新，育人成效斐然。入選職業(yè)院校“三全育人”典型學(xué)校案例。學(xué)院兵工文化被確定為全國職業(yè)院校“一校一品”校園文化品牌，兵工文化教育展館被確定為“包頭市愛國主義教育基地”，多項文化研究成果獲國家、自治區(qū)級獎項。學(xué)校獲評“職業(yè)院校校園文化‘一校一品’學(xué)?！薄白灾螀^(qū)文明校園”“全國機械行業(yè)文明單位”“全國機械行業(yè)‘十三五’思想政治工作50強”等榮譽稱號。 面向未來，學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，遵循“團結(jié)、勤奮、求實、獻身”校訓(xùn)，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅定職教定位、屬性和特色，立根包頭、服務(wù)北疆，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的“工匠型”高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為把學(xué)校建設(shè)成為傳承兵工紅色基因、工匠特色鮮明的全國高水平職業(yè)院校而不懈奮斗！ 現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo) 分管內(nèi)容 分管部門 曾憲昌 主持學(xué)院黨委全面工作。 劉波 主持行政全面工作，負責(zé)國有資產(chǎn)、后勤、質(zhì)量管理與考 評、審計、高等教育研究、學(xué)報工作。聯(lián)系車輛工程系、 數(shù)控技術(shù)系。 黨政辦公室、后勤處、國有資產(chǎn)管理 處、質(zhì)量管理與考評處（審計處）、 高等職業(yè)教育研究所（學(xué)報編輯部） 于波 主持紀(jì)律檢查委員會工作。聯(lián)系經(jīng)濟貿(mào)易管理系、機械工 程系。 紀(jì)委辦公室 張寵元 協(xié)助黨委書記負責(zé)干部工作、黨建與思想政治工作、意識 形態(tài)工作、工會、共青團工作。協(xié)助院長負責(zé)財務(wù)、學(xué)生 教育管理、學(xué)生資助、招生、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校友、安全保 衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生、外事工作。聯(lián)系電氣工程系、人文與藝術(shù) 設(shè)計系、國際教育系。 組織部（統(tǒng)戰(zhàn)部）、宣傳部、計劃財 務(wù)處、學(xué)生工作處（人民武裝部）、 招生就業(yè)處、保衛(wèi)處、團委、門診 部、工會、外事辦公室 慧潤平 協(xié)助黨委書記做好教職工思想政治工作、人才引進與師資 隊伍建設(shè)工作。協(xié)助院長負責(zé)人事、教學(xué)、科研、教育培 訓(xùn)（包括培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定)、數(shù)字校園建設(shè)、雙高建 設(shè)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、校企合作、體育、圖書信 息、實驗和實訓(xùn)中心（室）建設(shè)工作。聯(lián)系材料工程系、 計算機與信息工程系、體育教研部。 教師工作部（人事處）、教務(wù)處、科 研處、教育培訓(xùn)部、網(wǎng)絡(luò)與信息中 心、圖書館、馬克思主義教研部 學(xué)院地址：建華路校區(qū)（地址：包頭市青山區(qū)建華路15號）；呼得木林校區(qū)（地址：包頭市青山區(qū)呼得木林大街12號）。 郵編：014030 電話：0472—3320012 傳真：0472—3320018 Http：//www.btvtc.c

學(xué)校介紹 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的，以經(jīng)濟、管理類學(xué)科為主，文、法、工、農(nóng)、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型本科高等院校。 學(xué)院創(chuàng)建于2001年，原名為江西農(nóng)業(yè)大學(xué)濱江學(xué)院，2002年更名為江西農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院，2003年經(jīng)教育部確認(rèn)定為現(xiàn)名。為響應(yīng)省委、省政府決策部署，2017年轉(zhuǎn)址贛江新區(qū)共青城市科教城辦學(xué)，學(xué)院發(fā)展邁入新征程。學(xué)院占地面積700余畝，現(xiàn)有在校學(xué)生11000余人。 學(xué)院以江西農(nóng)業(yè)大學(xué)80余年的本科辦學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)勢學(xué)科為依托，現(xiàn)設(shè)有財會系、經(jīng)濟系、管理系、人文與藝術(shù)系、外語系、計算機系、馬克思主義學(xué)院、軍事體育部等8個教學(xué)單位，開設(shè)有會計學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟、工商管理、新聞學(xué)、英語、計算機科學(xué)與技術(shù)等33個本科專業(yè)，其中漢語言、日語、旅游管理等10個專業(yè)在江西省本科專業(yè)綜合評價同類院校中排名第一。學(xué)院總體專業(yè)綜合評價在全省同類院校名列前茅，學(xué)院辦學(xué)水平與特色日益顯現(xiàn)。 學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完善，校舍建筑面積20余萬平方米，擁有多媒體教室80余間，建有商科虛擬仿真綜合實訓(xùn)中心、會計師事務(wù)所仿真實訓(xùn)中心、雙創(chuàng)實訓(xùn)室等專業(yè)教學(xué)實驗室60多個，圖書館各類藏書80余萬冊，在省內(nèi)外建有教學(xué)實踐基地100余個。校內(nèi)功能劃分科學(xué)，區(qū)域設(shè)計合理，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，安全保障無死角，是一座集教學(xué)、科研、實訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活為一體的人文氣息濃厚、校園風(fēng)景宜人的現(xiàn)代化大學(xué)。 學(xué)院堅持以新理念引領(lǐng)教師發(fā)展，以多元成長平臺提升教師素養(yǎng)，形成了一支與高質(zhì)量應(yīng)用型本科院校建設(shè)相適應(yīng)的新時代高素質(zhì)專兼職教職工隊伍。具有中、高級職稱教師200余名，江西省“雙千”領(lǐng)軍人才1名，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人2名，江西省普通高校金牌教師2名，江西省“新時代學(xué)生心中的好老師”1名，九江市創(chuàng)新類領(lǐng)軍人才1名，碩士研究生導(dǎo)師16名。學(xué)院教師先后主持國家重點研發(fā)計劃子課題、國家自然科學(xué)基金項目、教育部人文社科基金項目10余項，省社科規(guī)劃、省科技廳軟科學(xué)、省高校人文社科、省教育改革項目、九江市科技計劃項目等100余項，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，榮獲江西省教學(xué)成果獎一等獎、江西省科技進步二等獎、江西省自然科學(xué)獎三等獎等各層次科研獎勵10余項。 建院20余年來，學(xué)院始終秉承“商以富國，學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，堅持人才強校、質(zhì)量立校、特色興校戰(zhàn)略，遵循“通專并重、強化隊伍、突出特色、提高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，累計為國家和社會培養(yǎng)輸送了近30000名應(yīng)用型人才。先后有近1200名畢業(yè)生考入華中科技大學(xué)、廈門大學(xué)、暨南大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、南昌大學(xué)、浙江理工大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、南京師范大學(xué)，上海海事大學(xué)等高校攻讀碩士研究生。涌現(xiàn)出“粵港澳大灣區(qū)青年”“深圳十大愛心人物”梁振宇、福布斯U30程振旺等一大批青年才俊。近年來，學(xué)生在校內(nèi)外各項活動和比賽中取得了驕人成績，榮獲第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銅獎、“福思特杯”全國審計精英挑戰(zhàn)賽二等獎等，200余人次獲得國家級榮譽，1000余人次獲得省級榮譽。 學(xué)院連續(xù)三年榮獲全省高校共青團工作優(yōu)秀單位，先后榮獲江西省高校思想政治工作先進集體、江西省國家安全宣傳活動優(yōu)秀組織獎、江西省高校后勤餐飲工作先進集體、畢業(yè)生留贛就業(yè)工作先進高校等。先后被人民日報、新華社、學(xué)習(xí)強國、中國青年報、江西電視臺、江西日報等主流媒體對廣泛報道，學(xué)院辦學(xué)聲譽不斷提升。 站在新的起點，學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢記為黨育人、為國育才使命，胸懷“國之大者”，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，推進學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展，朝著加快建設(shè)高質(zhì)量、有特色應(yīng)用型本科院校目標(biāo)不斷邁進，為辦好人民滿意的教育不懈努力！

學(xué)校介紹 寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學(xué)校。近年來，學(xué)校主動融入健康中國建設(shè)和積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域服務(wù)”辦學(xué)定位，形成“全方位全生命周期”健康服務(wù)類專業(yè)體系，秉承“仁愛、健康”的校訓(xùn)精神，堅持“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強?！钡霓k學(xué)策略，秉持“以人為本、選擇多樣、仁術(shù)融合、人人出彩”的教育理念，探索構(gòu)建了“對接健康服務(wù)需求，促進產(chǎn)教融合；對接職業(yè)崗位需求，促進課崗融合；對接職業(yè)素養(yǎng)要求，促進仁術(shù)融合”的“三對接三融合”的人才培養(yǎng)模式，致力培養(yǎng)“厚人文、明醫(yī)理、強技能、重創(chuàng)新”的高素質(zhì)衛(wèi)生健康類技術(shù)技能人才，建設(shè)具有國際視野、國內(nèi)一流、現(xiàn)代化的衛(wèi)生健康類高職院校。 在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下，學(xué)校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”，切實履行黨建主體責(zé)任，鞏固深化拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，全面實施“四個融合”行動和“抓院促系、整校建強”工程，為學(xué)校各項工作的開展提供了堅實的思想保證、政治保證和組織保證。學(xué)校獲批全國職業(yè)院?！耙恍Ｒ黄贰毙@文化建設(shè)示范基地、1個項目獲全國職業(yè)院校中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀成果獎；獲省首批清廉學(xué)校建設(shè)示范校；2個黨總支、1個黨支部入選全省高校黨建工作“雙創(chuàng)”培育創(chuàng)建單位，1個教師黨支部書記工作室入選第二批全省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)單位，2個黨建品牌項目入圍全省高校黨建特色品牌、示范群“雙百示范”工程項目。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生7600余人，教職工420余人，專任教師291人，高級職稱教師占專任教師總數(shù)的41.6%，碩士以上學(xué)位教師占89.7%，“雙師型”教師占90%。學(xué)?，F(xiàn)有6個二級學(xué)院、1個附屬口腔醫(yī)院、2個附屬中醫(yī)院，1個院士工作站。開設(shè)護理、護理（老年護理方向）、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容美體藝術(shù)、美容美體藝術(shù)（中外合作辦學(xué)）等19個招生專業(yè)。護理、老年保健與管理2個專業(yè)群入選浙江省高職高水平專業(yè)群建設(shè)，有全國職業(yè)院校示范專業(yè)2個、中央財政支持專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)3個、全國職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個，承擔(dān)全國高等職業(yè)院校康復(fù)治療技術(shù)、老年保健與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)等文件制定工作。 學(xué)?，F(xiàn)有中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地5個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個，主持、參與國家職業(yè)教育教學(xué)資源庫建設(shè)2個，有國家精品在線開放課程2門，國家“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材2本，國家教學(xué)成果二等獎1項，衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目4項、國家星火計劃1項、國家社科基金2項，省部級項目48項；獲批省級健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同創(chuàng)新中心1個，并通過教育部認(rèn)定；建有人體生命科學(xué)館獲批浙江省科普教育基地。在“2022中國高等職業(yè)院校改革活力指數(shù)排行榜”中學(xué)校位列科技創(chuàng)新活力指數(shù)排行榜第20名。作為浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地、浙江省臨床醫(yī)師繼續(xù)教育寧波分中心、寧波健康老年大學(xué)等多個培訓(xùn)基地，學(xué)校逐步建設(shè)成為服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究基地和公益性終身教育基地，年社會培訓(xùn)20000余人次。 學(xué)校積極服務(wù)“一老一小”整體解決方案，精準(zhǔn)對接養(yǎng)老托育服務(wù)領(lǐng)域，打造“一老一小”專業(yè)群高峰。牽頭制定全國高職?？评夏瓯＝∨c管理專業(yè)和嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)簡介及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；與寧波市貿(mào)易局（現(xiàn)寧波市商務(wù)局）合作成立浙江省首家寧波家政學(xué)院，與寧波市民政局合作成立國內(nèi)首家寧波老年照護與管理學(xué)院；與浙江省民政廳研究中心、寧波市民政局、中國人民大學(xué)老年研究所、上海市衛(wèi)生和健康發(fā)展研究中心、臺灣耕莘醫(yī)院、江東嘉禾頤養(yǎng)院等共建健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同創(chuàng)新中心；在寧波市衛(wèi)健委支持下成立寧波嬰幼兒照護服務(wù)學(xué)院和寧波基層衛(wèi)生學(xué)院；牽頭成立浙江省“一老一小”健康照護服務(wù)產(chǎn)教融合聯(lián)盟并獲省級認(rèn)定。 學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，加強社會主義核心價值觀教育，大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”新時代衛(wèi)生與健康工作者職業(yè)精神，深化“三全育人”綜合改革，成為“全國職業(yè)院校勞動教育研究院”下屬的首批“勞動教育研究中心”，獲批國家級青春健康教育示范基地，是浙江省“三全育人”（網(wǎng)絡(luò)育人）綜合改革重點支持高校，入選省職業(yè)教育“三全育人”典型學(xué)校、省第二批高校智慧思政特色應(yīng)用試點單位。辦學(xué)近百年來，累計為浙江省乃至全國衛(wèi)生健康事業(yè)輸送了十萬余名畢業(yè)生，他們憑借著良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能深受業(yè)界好評和歡迎。其中不乏獲得國家科技進步獎的醫(yī)學(xué)精英、醫(yī)學(xué)院校校長、醫(yī)院院長等在業(yè)內(nèi)頗具影響力的行業(yè)精英和領(lǐng)軍人物，更有一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為行業(yè)的技術(shù)骨干和職業(yè)能手。畢業(yè)生考證率超過80%，其中護士執(zhí)業(yè)資格通過率達98%以上，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率始終保持在98%以上。 學(xué)校辦學(xué)成效得到了社會各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)同，中央、省市各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校辦學(xué)定位及健康服務(wù)人才培養(yǎng)工作予以充分肯定，教育部人才培養(yǎng)工作評估專家組對學(xué)校給予高度評價。行業(yè)指導(dǎo)辦學(xué)經(jīng)驗被教育部《國家教育體制改革試點進展情況通報》點名肯定，被《國家教育體制改革簡報》典型推介，并被評為全國“創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育成果”。在“金平果”2022年中國高職院校競爭力排行榜中，學(xué)校有68.42%的專業(yè)排名位列全國高職院校專業(yè)排名前20%，其中康復(fù)治療類、健康管理促進類位列專業(yè)類第一，言語聽覺康復(fù)技術(shù)、健康管理專業(yè)位列第一。GDI高職?？茖I(yè)評估榜(2023)A檔專業(yè)分布，我校共12個A類專業(yè)，其中護理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、老年保健與管理等七個專業(yè)評為A+。辦學(xué)成果受到《光明日報》《中國教育報》等國家級媒體的廣泛宣傳報道。

學(xué)校介紹 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部備案、吉林省省屬公辦全日制高職院校，是全國有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”首批試點院校，吉林省示范性高職院校、吉林省中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實驗校，是全國第二批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位、第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位，吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范校立項建設(shè)單位、吉林省特色高水平高職院校和專業(yè)群立項建設(shè)單位。學(xué)校始建于1964年，時稱“吉林有色金屬工業(yè)學(xué)?！保笥置爸袊S金礦產(chǎn)公司吉林中等技術(shù)學(xué)?！保ê喎Q“黃金學(xué)?！保?，1970年更名為“吉林冶金工業(yè)學(xué)?！?，2002年獨立升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積53.15萬平方米，總建筑面積近16萬平方米；教職工458人，其中，教授等正高級職稱的教師44人，副教授等副高級職稱的教師120人，享有國務(wù)院特殊津貼人員2人，長白山技能名師9人，寶鋼教育獎優(yōu)秀教師2人，吉林省黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師1人，吉林省優(yōu)秀教師1人，“雙師型”教師176人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊6個。學(xué)校設(shè)有財經(jīng)學(xué)院、電氣工程學(xué)院、電子與通信工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、軟件工程學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)教育中心、冶金研究所等12個教學(xué)單位，在校生13000余人。 學(xué)校樹立了“學(xué)校工作以教學(xué)工作為中心、教學(xué)工作以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校著力打造專業(yè)特色鮮明、師資力量雄厚、實習(xí)實訓(xùn)條件優(yōu)越、就業(yè)有保障、學(xué)生有作為的品牌專業(yè)?，F(xiàn)有機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)、電子商務(wù)、高速鐵路客運服務(wù)、工程造價等52個招生專業(yè)。其中，電氣自動化技術(shù)專業(yè)為教育部裝備制造類專業(yè)示范點；電氣自動化技術(shù)專業(yè)群、移動通信技術(shù)專業(yè)群、軟件技術(shù)專業(yè)群、智能制造專業(yè)群、智能建造專業(yè)群、新商貿(mào)專業(yè)群、冰雪旅游專業(yè)群、綠色智能礦冶技術(shù)專業(yè)群、新能源發(fā)電技術(shù)專業(yè)群9個專業(yè)群被確定為吉林省特色高水平高職專業(yè)（群）建設(shè)項目；自動化專業(yè)群、電子信息專業(yè)群、機械制造技術(shù)專業(yè)群、電子商務(wù)專業(yè)群、現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)被確定為吉林省高水平專業(yè)（群）立項建設(shè)；工業(yè)機器人技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運營、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、智能焊接技術(shù)4個專業(yè)順利通過教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)試點驗收；自動化專業(yè)群、電子信息專業(yè)群，現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè)被確定省級品牌專業(yè)（群）建設(shè)項目；自動化專業(yè)群、礦業(yè)工程類專業(yè)群、冶金技術(shù)專業(yè)群、電子信息專業(yè)群、涉外旅游專業(yè)群5個專業(yè)群被確定為“十二五”省級特色專業(yè)群；軟件技術(shù)專業(yè)被確定為國家緊缺人才培養(yǎng)試點專業(yè)；電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、冶金技術(shù)、涉外旅游、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)過程自動化技術(shù)等6個專業(yè)被確定為省級示范專業(yè)；智能制造技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)基地被確定為吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育示范性實習(xí)實訓(xùn)基地。 學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，先后與中國第一汽車集團有限公司、中國中車長春軌道客車股份有限公司、中國黃金集團公司、奇瑞捷豹路虎汽車有限公司、中國建筑集團、中鐵十七局集團有限公司、沈陽鐵路局、中航工業(yè)哈爾濱飛機工業(yè)集團有限責(zé)任公司、中國電信等1600余家單位開展合作交流，并與華晟經(jīng)世、中德諾浩、大連東軟、大唐移動、中航未來、北京正保等知名企業(yè)開展合作辦學(xué)。同時，學(xué)校積極與泰國坦亞武里皇家理工大學(xué)、德國F+U薩克森職業(yè)學(xué)院等國外知名教育機構(gòu)及學(xué)校廣泛開展實質(zhì)性國際交流與合作，開設(shè)機電一體化技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)中外合作辦學(xué)專業(yè)。學(xué)校于2016年加入中德職教聯(lián)盟，并被確定為副理事長單位。同年，中德職教聯(lián)盟吉林示范基地在我校落成。2019年我校入選教育部人文交流中心“人文交流經(jīng)世項目”首批“經(jīng)世國際學(xué)院”。2020年我校申報的魯班學(xué)堂教育援外項目獲教育部立項批復(fù)。2021年我校申報的中文工坊項目獲教育部立項批復(fù)。學(xué)校牽頭組建了“北方旅游職業(yè)教育集團”和“北方冶金職業(yè)教育集團”?！爸袊撹F工業(yè)協(xié)會東北培訓(xùn)基地”“全國服務(wù)外包技能考試吉林市培訓(xùn)中心”“吉林市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”等先后在我校建成。我校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達85%以上，被評為“吉林省普通高等學(xué)校就業(yè)工作先進集體”。 學(xué)校積極服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展，面向行業(yè)企業(yè)開展服務(wù)培訓(xùn)。近年來，學(xué)校先后牽頭組建成立吉林省電子商務(wù)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、吉林省通信行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、吉林省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、吉林省高職高專電子信息類專業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會。學(xué)校被吉林市總工會確立為“吉林市職工職業(yè)技能培訓(xùn)競賽示范基地”，積極為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才，為社會和經(jīng)濟的發(fā)展提供保障，先后為吉林建龍鋼鐵有限責(zé)任公司、吉林鑫達鋼鐵公司、鹿鳴礦業(yè)、夾皮溝礦業(yè)等單位開設(shè)業(yè)務(wù)骨干素質(zhì)提升培訓(xùn)班，為長白山開發(fā)建設(shè)集團、長白縣望天鵝風(fēng)景區(qū)、夾皮溝金礦、紅旗嶺鎳礦、大黑山鉬礦、孟家崗鐵礦等企業(yè)的科技開發(fā)項目提供了智力支撐。學(xué)校獲批吉林省安全生產(chǎn)資格考培點，承接國家應(yīng)急管理部特種作業(yè)考評員培訓(xùn)、“三項崗位人員”培訓(xùn)等任務(wù)。學(xué)校是吉林省首批設(shè)立職業(yè)技能鑒定訓(xùn)練基地院校之一，先后被確定為“國家職業(yè)技能鑒定基地”“吉林省職業(yè)技能鑒定基地”。第二屆中國直播經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)峰會授予我?！凹质?shù)字經(jīng)濟人才培訓(xùn)基地”。學(xué)校連續(xù)多年成功承辦全國會計專業(yè)技術(shù)初級、中級職稱無紙化考試，吉林省會計從業(yè)資格考試，吉林省施工現(xiàn)場管理人員考試、工程造價人員資格考試，吉林市安全生產(chǎn)資格考試，大學(xué)英語、計算機、自學(xué)考試考點工作常態(tài)化開展。學(xué)校作為吉林省首批“1+X”證書制度試點院校，相繼申報四批50個職業(yè)技能等級證書試點。Web前端開發(fā)、建筑信息模型（BIM）、工業(yè)機器人操作與運維、業(yè)財一體信息化應(yīng)用等16個“1+X”證書制度試點在我校設(shè)立省級工作辦公室（考核管理中心），面向全省開展“1+X”試點工作。學(xué)校是吉林省首批設(shè)立職業(yè)技能鑒定訓(xùn)練基地院校之一，先后被確定為“國家職業(yè)技能鑒定基地”“吉林省職業(yè)技能鑒定基地”等，可培訓(xùn)項目達到83個。 近年來，學(xué)校先后獲得“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)?！薄叭珖呗氃盒Ｐ睦斫】到逃ぷ飨冗M集體”“吉林省示范性高職院?！薄凹质÷殬I(yè)教育先進單位”“吉林省精神文明建設(shè)先進單位”“吉林省依法治校示范?！薄凹质∈讓命S炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎”“吉林省普通高等學(xué)校就業(yè)工作先進集體”“吉林省高校檔案工作評估優(yōu)秀學(xué)?！薄叭「咝０踩Ｐl(wèi)工作先進單位”“吉林省職業(yè)技能鑒定先進單位”“吉林省高校婦委會工作先進單位”“吉林省宣傳思想工作創(chuàng)新獎”“吉林省大學(xué)生思想政治教育評估優(yōu)秀學(xué)?！薄凹质芯裎拿飨冗M單位”“吉林省脫貧攻堅組織貢獻獎”等榮譽。 在學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生萃取高等職業(yè)教育改革成果的精華，傳承近半個世紀(jì)辦學(xué)積淀的底蘊，遵循“尚德勵志 精技強能”的校訓(xùn)，努力把學(xué)校建設(shè)成為服務(wù)區(qū)域、特色鮮明、社會認(rèn)可的職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

學(xué)校介紹 重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院始建于1962年，是由重慶市政府舉辦、市商務(wù)委與市教委共建的全日制公辦普通高等院校，是重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校、重慶市高水平高職學(xué)校立項建設(shè)單位、重慶市綠色學(xué)校建設(shè)示范學(xué)校、重慶市智慧校園建設(shè)示范學(xué)校。 學(xué)?，F(xiàn)有大學(xué)城和南岸兩個校區(qū)，占地面積790余畝。教職工700余人，專任教師高級職稱占35%、碩士博士研究生占75%、“雙師素質(zhì)”占82%、海外留學(xué)經(jīng)歷占10%，省(部)級以上勞模、教學(xué)名師、烹飪大師、行業(yè)領(lǐng)軍人物等40余名。面向全國10余個省市招生，在校學(xué)生近16000人。 學(xué)校對接國家戰(zhàn)略和重慶市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，形成了獨具特色和優(yōu)勢的電子商務(wù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、信息技術(shù)、財會金融、工商管理、出版?zhèn)髅搅髮I(yè)群，共40個專業(yè)，是世界技能大賽烘焙和西餐項目中國集訓(xùn)基地、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、重慶商貿(mào)人才培訓(xùn)基地、重慶餐飲高技能人才培訓(xùn)基地、重慶印刷包裝職業(yè)培訓(xùn)基地。與中國科學(xué)院合作共建中科重慶大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用研究院，建有博士后科研工作站、重慶市商務(wù)經(jīng)濟研究院、重慶現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究中心、重慶烹飪技術(shù)科普基地等平臺。與阿里巴巴、京東、蘇寧、重慶商社集團、重慶外貿(mào)集團等企業(yè)共建開放性技能實訓(xùn)平臺80余個。與“一帶一路”沿線國家20余所院校建立合作關(guān)系，承擔(dān)南非政府公派留學(xué)生項目、重慶市長獎學(xué)金絲路項目等。歷屆畢業(yè)生用人單位滿意度、畢業(yè)生對學(xué)校滿意度均達96%以上，錄取分?jǐn)?shù)線、新生報到率均位列重慶市高職高專前列。 學(xué)校是全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校，省市級文明單位、職業(yè)教育先進單位、重慶市工人先鋒號等獲得單位，是重慶市現(xiàn)代商務(wù)職教集團理事長單位，重慶市會展行業(yè)協(xié)會、重慶市餐飲協(xié)會副會長單位，中國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團、中泰職教聯(lián)盟、中德職教聯(lián)盟、中南職教聯(lián)盟、成渝經(jīng)濟區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟等理事單位。新時期，學(xué)校秉承“商行天下，學(xué)潤德才”的校訓(xùn)，堅持“行誠信正道，育商務(wù)英才”的辦學(xué)理念，朝著國內(nèi)具有引領(lǐng)作用、文理兼?zhèn)涞母咚綉?yīng)用型商務(wù)類高等院校和“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)不懈奮進。