學校介紹 安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術學院（以下簡稱學院）是一所全日制公辦普通高等院校，由安徽省自然資源廳和安徽省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局（現(xiàn)名安徽省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查局）共建，以安徽省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查局領導和管理為主，業(yè)務上由省教育廳指導?，F(xiàn)為全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位、安徽省示范性高職院校、安徽省文明單位、全省就業(yè)工作先進單位、安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位、安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、安徽省學生資助工作先進單位、安徽省教育系統(tǒng)關心下一代工作先進集體、安徽省地礦局先進黨委（連續(xù)10年）、合肥市雙擁模范單位、合肥市衛(wèi)生先進單位等。 學院前身是1983年成立的安徽省地質(zhì)職工大學，1997年1月更名為安徽省工業(yè)經(jīng)濟職工大學，2001年6月經(jīng)安徽省人民政府批準、教育部備案，在原安徽省工業(yè)經(jīng)濟職工大學基礎上改制為安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術學院。 學院主校區(qū)坐落于安徽省省會合肥市。現(xiàn)有東區(qū)（合肥市梁園路1號）、西區(qū)（合肥市桐城南路410號）、半湯校區(qū)（巢湖市半湯鎮(zhèn)花園街2號）共三個校區(qū)?，F(xiàn)有全日制高職在校生一萬余人，占地531.39畝?，F(xiàn)建成地質(zhì)勘查、計算機、數(shù)控機電、旅游酒店管理、經(jīng)濟管理和海爾大學電工電子實訓中心等8個校內(nèi)綜合實訓中心共113個實驗實訓室和121個校外實訓基地，其中，校內(nèi)建有1個國家職業(yè)教育實訓基地、1個國家首批示范職業(yè)資格與技能鑒定所、7個省示范實訓中心及開放實訓基地以及IT核心與認證課程研究所。 學院現(xiàn)設有8個二級學院（旅游管理學院、機械與汽車工程學院、計算機與藝術學院、商貿(mào)學院、電氣工程學院、財經(jīng)學院、地質(zhì)與建筑工程學院、珠寶學院）、1部（基礎教學部）、1中心（實習實訓中心）以及圖書館、繼續(xù)教育學院、國際教育合作與交流中心、安徽省地熱能源勘查研究院等教輔科研機構?，F(xiàn)設有57個高職專業(yè)，涉及工、經(jīng)、管、文、藝5大學科，涵蓋資源開發(fā)與測繪、土建、制造、電子信息、財經(jīng)、安全、公共事業(yè)、文化教育、藝術設計傳媒、旅游10大專業(yè)門類?，F(xiàn)建有一批省級以上重點專業(yè)，其中，2個國家緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)、2個中央財政重點支持建設專業(yè)和22個省級重點、示范、特色、綜合試點改革專業(yè)及31門省級以上精品課程、精品資源共享課及“慕課”(MOOC)。 學院現(xiàn)有580人的高素質(zhì)專兼職教師隊伍，其中，高級以上職稱182人，雙師型教師272人，專任教師中具有碩士及以上學位教師180人，占37%。中國科學院、中國工程院雙院士常印佛為學院兼職教授，形成了一支專兼結(jié)合、結(jié)構合理的高水平“雙師型”師資隊伍。 學院遵循高等教育與職業(yè)教育辦學規(guī)律，堅持以改革求發(fā)展、以特色求進步、以質(zhì)量創(chuàng)品牌，形成了鮮明的“三元融合”（行業(yè)、學院、企業(yè)或地質(zhì)隊）辦學特色和“三個結(jié)合”（校企結(jié)合、工學結(jié)合、雙證結(jié)合）人才培養(yǎng)特色。2007年以來，學院學生在全國、全省高職院校職業(yè)技能大賽中共獲得39個一等獎、138個二等獎、109個三等獎，賽績一直穩(wěn)居全省76所高職院校前十位，2018年獲全省高職院校職業(yè)技能大賽團體總分第二名。學生的職業(yè)能力和就業(yè)競爭力不斷增強，畢業(yè)生就業(yè)率年均在95%以上，用人單位對畢業(yè)生評價滿意率均在90%以上，學院招生就業(yè)始終保持著“進口旺、出口暢”的良好態(tài)勢。 學院傳承弘揚地礦行業(yè)“三光榮” 精神(以獻身地質(zhì)事業(yè)為榮、以找礦立功為榮、以艱苦奮斗為榮)，培育出更富有時代特色和覆蓋所有行業(yè)的“三業(yè)”品質(zhì)（愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)），凝練出“明德、篤學、精藝、尚新”的校訓。 學院積極開展多層次、寬領域的對外教育交流與合作，現(xiàn)與韓國、英國、愛爾蘭、新加坡、泰國等國多所院校保持長期緊密的交流與合作，與韓國韓瑞大學、明知專門大學、愛爾蘭都柏林商學院、英國桑德蘭大學合作開展“3+2”、“2+1”等形式的國際教育項目。與中國地質(zhì)大學（武漢）、安徽省區(qū)域地質(zhì)調(diào)查院等80多個企事業(yè)單位共建專業(yè)、共育人才。 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。2020年，學院入選安徽省技能型高水平大學立項建設單位、首批聯(lián)合培養(yǎng)專升本學生試點院校。學院進入了內(nèi)涵建設的新階段，開啟了高質(zhì)量發(fā)展的新征程。面向未來，學院人正潛心耕耘、勵志踐行、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，朝著建設“省內(nèi)領先、國內(nèi)一流、特色鮮明”的技能型高水平大學的奮斗目標闊步前進！

學校介紹 長春大學旅游學院坐落在素有“北國春城”美譽的吉林省長春市，毗鄰國家5A級景區(qū)長春凈月潭國家森林公園，現(xiàn)有奢嶺、凈月兩個校區(qū)，是一所以文為主的多科性民辦高等學校。學校于2000年6月經(jīng)吉林省教育廳批準成立，2004年經(jīng)教育部確認為獨立學院。2010年學校獲得學士學位授予權，2017年獲得與長春大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生培養(yǎng)權。學校系中國民辦教育協(xié)會理事單位，中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會常務理事單位，中國旅游協(xié)會教育分會理事單位，中國會展經(jīng)濟研究會理事單位，吉林省高等學校旅游管理類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位，吉林省高校文化旅游現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院協(xié)作體牽頭單位，吉林省旅游協(xié)會理論研究與教育分會會長單位，吉林省會展協(xié)會副會長單位，省級民辦非企業(yè)單位黨建示范基地，吉林省民政廳評定的5A級民辦非企業(yè)單位。 學校設有10個教學單位，39個專業(yè)，涵蓋管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術學、工學等五大學科門類。在全國27個省、市、自治區(qū)和直轄市招生，現(xiàn)有全日制在校學生10280人。學校教職工665人，其中專任教師416人，專任教師中副教授及以上職稱教師232人，具有碩士、博士學位教師278人。學校有省級教學名師、長白山技能名師、省級優(yōu)秀教師、省級教學新秀、省級師德先進個人、省級優(yōu)秀外國專家等，形成了一支師德高尚、業(yè)務精湛、梯次有序、結(jié)構合理、充滿活力的高水平師資隊伍。 學?；A設施完善，校園景色宜人，建有2000平方米室內(nèi)天井景觀帶，景觀帶融風景園林和休閑運動為一體，是花園、學園、樂園的有機統(tǒng)一，呈現(xiàn)給師生春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的怡人景色，成為省內(nèi)高校中獨具特色的校園景觀。學校建設了美輪美奐的“長旅之夜”亮化工程，每當夜幕降臨，霓虹燈下的美麗校園成為學校駐地的一道靚麗風景。學校設有吉林省圖書館長春大學旅游學院分館，現(xiàn)有館藏圖書99.24萬余冊，電子圖書125.42萬冊，電子期刊9.50萬冊，現(xiàn)有中國知網(wǎng)系列數(shù)據(jù)庫、讀秀學術搜索平臺、博看書苑、CADAL數(shù)字圖書館、CASHL開世覽文中國高校人文社會科學文獻中心、CALIS高等教育文獻保障系統(tǒng)、暢想之星電子圖書、愛迪科森職業(yè)全能培訓庫、Artlib世界藝術鑒賞庫、云舟/學習通、超星期刊、超星視頻等數(shù)字資源，為學校教學科研提供資源保障和優(yōu)質(zhì)服務。 學校獲批碩士學位授權單位立項建設高校；現(xiàn)有吉林省教學成果獎9項；國家級一流本科專業(yè)建設點1個，省級一流本科專業(yè)建設點7個，省級特色高水平專業(yè)（A類建設）1個，省級專業(yè)特色學院1個，吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)（群）1個，省級地方本科高校部分轉(zhuǎn)型發(fā)展試點1個，省級品牌專業(yè)1個，省級特色專業(yè)2個；國家級、省級一流本科課程等優(yōu)質(zhì)課程共37門；省級優(yōu)秀教學案例、線上教學資源共30項；省級重點教材立項建設項目1項；省級黃大年式教師團隊、優(yōu)秀基層教學組織及優(yōu)秀教學團隊6個；省級本科院校人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)、卓越人才培養(yǎng)校外實踐教學基地建設項目2個；省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設項目1項，被吉林省教育廳指定為吉林省高校文化旅游現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院協(xié)作體牽頭單位。學校現(xiàn)有國家級專利導航服務基地1個，吉林省新旅游產(chǎn)業(yè)專利導航服務基地1個；省級眾創(chuàng)空間1個，省級“雙創(chuàng)”示范基地1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地1個，吉林青年創(chuàng)業(yè)園1個，省級創(chuàng)業(yè)孵化基地1個；省級大學生校外實踐教育基地1個；省級“雙師雙能型”教師培養(yǎng)培訓基地1個；東北亞休閑經(jīng)濟研究中心、吉林省文旅教育與產(chǎn)業(yè)研究中心等省級人文社科重點研究基地2個；吉林省冰雪旅游運動服飾校企聯(lián)合技術創(chuàng)新實驗室等省級校企聯(lián)合技術創(chuàng)新實驗室7個。學校成立的吉林省文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心獲吉林省文化和旅游廳支持建設。學校獲評吉林省“青梨派”平臺建設試點高校。近年來學校獲得省高等教育學會優(yōu)秀成果獎38項，省高等學校教育技術成果獎3項，省教育科學優(yōu)秀成果獎9項。學校承擔各級各類教科研課題576項，國家級、省級“產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目”151項，主編學術專著及教材百余部，公開發(fā)表學術論文2450余篇。 學校致力于應用型人才培養(yǎng)，積極推進產(chǎn)教融合，促進校企深度合作，堅持開放辦學，密切與行業(yè)管理部門、相關企事業(yè)單位進行合作共建，組建了“長春大學旅游學院應用型本科人才培養(yǎng)教育集團”，先后成立了國際金鑰匙學院長春分院、長旅宋城產(chǎn)業(yè)學院、長旅AI產(chǎn)業(yè)學院、中韓融創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院，搭建了產(chǎn)教融合、校企深度合作平臺。目前學校已與中國旅游集團、宋城集團、博眾精工集團、科大訊飛、新華保險、益盟股份、長白山集團、中韓產(chǎn)業(yè)園、吉林東北亞國際工程技術集團、長春圣威雅特服裝集團等國內(nèi)外知名企業(yè)350余家簽約建立校企合作聯(lián)盟，通過集團化辦學特色人才培養(yǎng)模式，為學生打造“實習+就業(yè)+創(chuàng)業(yè)”的廣闊平臺，近年來學生就業(yè)率始終保持在90%以上。建校24年來，學校已累計向社會輸送3萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。 學校設有獎貸助勤補免償“七位一體”的獎勵和助學體系，在國家和學校獎助學金之外，每年設立100萬元新生入學助學金，確保不讓一名長旅學子因為家庭經(jīng)濟困難而輟學。 學校堅持培育富有旅游特色的校園文化，現(xiàn)有各類大學生社團36個，常年開展文藝、體育、演講、辯論、展演等活動，積極參與全球吉商大會、東北亞博覽會、吉林國際雪博會、長春電影節(jié)、長春國際馬拉松賽等大型賽會的志愿服務活動。學校注重立德樹人，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，近三年來，全校學生積極參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽和學科競賽，在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽會展專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐競賽、中國大學生計算機設計大賽、全國旅游院校服務技能大賽等賽事中，獲獎1865項，其中國家級310項，省級1555項。學校選樹培育多人次榮獲中國大學生自強之星、中國大學生年度人物、吉林省自強之星標兵、吉林省百優(yōu)大學生、吉林好青年、吉林省高校畢業(yè)生十大創(chuàng)業(yè)先鋒等榮譽稱號。 學校積極開展國際交流及合作辦學，推動國際化高水平大學建設，與美國、英國、俄羅斯、日本、韓國、新西蘭、泰國、馬來西亞等國家和地區(qū)的26所高校建立了校際友好交流合作關系，選派優(yōu)秀學生赴國外攻讀“3+1”“2+2”“3+1+2”本科、碩士學位項目，幫助學生增進國際視野，提升學歷層次。 春華秋實，玉汝于成。長旅人譜寫了一個又一個精彩的華章，積淀了獨特的人文底蘊，培育了至善至美的大學精神，學校黨建、以旅游管理為代表的特色學科專業(yè)建設、思政課程改革、資助育人、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面已經(jīng)形成突出特色，學校進入了快速發(fā)展的新時代。學校秉承“立德樹人 求是創(chuàng)新”的校訓精神，創(chuàng)辦讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的有使命、有情懷、有溫度的民辦高等教育，認真貫徹落實新時代黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，扎根吉林大地辦中國特色社會主義民辦大學，努力書寫民辦教育的奮進之筆，為把學校建設成為國內(nèi)一流特色高水平民辦高等學校而奮斗。

學校介紹 遵義職業(yè)技術學院，相距遵義會議會址12公里，是貴州省優(yōu)質(zhì)校立項建設單位，貴州省“雙高”學校立項建設單位，占地面積833畝。有來自全國22個省、市、自治區(qū)學生，以及“一帶一路”15個國家的留學生，在校生13000余人。現(xiàn)有10個教學院系（部），今年共開設25個專業(yè)。有教職工513人，“雙師素質(zhì)”占專任教師比例60%。其中博士研究生8人，碩士研究生184人。教授16人，副教授81人。學校現(xiàn)有黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人、全國五一勞動獎章1人、省級勞模1人、省級職教名師5人，省級優(yōu)秀教學團隊3個、遵義市“15851”第二層次人才4人，技能大師工作室1個，貴州省千層次創(chuàng)新型人才2人。 學院是貴州省第一批全省文明校園，全國一校一品校園文化建設基地，全國高職高專黨委書記論壇主任委員會長征精神實踐研修基地，全國高教學會職教分會全國職教聯(lián)盟紅色培訓基地。校園彩虹文化榮獲貴州省職業(yè)教育教學成果一等獎，入圍全國職業(yè)院校文化建設50強。并在全省、全國學生、教師技能大賽中屢創(chuàng)佳績，其中市場營銷專業(yè)在2017、2019年學生技能大賽中獲全國一等獎，《大學語文》在2021年教師教學能力大賽中獲全國二等獎、《兒童文學》獲全國三等獎。近年來，學院畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率均在90%以上。 學院緊抓黨和國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和貴州省、遵義市支持職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重大機遇，立足遵義需求、創(chuàng)新辦學理念、擴寬辦學思路、精準人才培養(yǎng)、提升辦學實力，全體師生員工正以飽滿的熱情、務實的作風、拼搏的勁頭，全面推進學院各項改革事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為創(chuàng)建成為第二輪國家“雙高”院校而頑強奮斗!

學校介紹 合肥城市學院（原安徽建筑大學城市建設學院）是經(jīng)教育部批準、擁有學士學位授予權的省屬全日制普通本科高校，位于安徽省省會合肥市。學校創(chuàng)辦于2003年，2020年12月轉(zhuǎn)設為獨立設置的普通本科高校。 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，始終堅守立德樹人初心，踐行“為黨育人、為國育才”使命，辦人民滿意的教育。學校秉持“明德、愛國、善進、匠心”校訓精神，確立“質(zhì)量為本，內(nèi)涵發(fā)展，強化特色，追求卓越”辦學理念，積極探索新形勢下應用型本科高校的辦學思路和辦學模式，全面推進素質(zhì)教育，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平不斷提高，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。 學校規(guī)劃占地面積近1000畝，已建成校舍建筑面積約25萬平方米，現(xiàn)有濱湖和北城兩個校區(qū)，分別坐落于美麗巢湖之濱的合肥市黃麓科教園區(qū)和滁河干渠之畔的合肥北城崗集鎮(zhèn)，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，榮獲“合肥市文明單位”榮譽稱號。現(xiàn)有全日制本科在校生12000余人。專任教師550余人，其中副高以上職稱教師占35%以上。擁有全國優(yōu)秀教師及省級教學名師5人，省部級教學團隊6個，省級教壇新秀、省級卓越教學新秀10余人。設有徽派建筑構件文化研究中心、城市空間景觀與智能養(yǎng)護技術中心、江淮建筑研究院等研究機構，在全省率先建成校內(nèi)光伏發(fā)電實驗實習實訓基地和教學科研平臺，與吉利汽車合作共建“新能源汽車”實驗實訓基地。 學?，F(xiàn)有土木工程學院、建筑與藝術學院、機械與電氣工程學院、經(jīng)濟與管理學院、馬克思主義學院和基礎教學部6個教學院部，設有35個本科專業(yè)，基本形成了以工為主，“工、管、藝”等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。 學校堅持以應用型人才培養(yǎng)為導向，深化產(chǎn)教融合、校企合作，先后與省內(nèi)外多家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關系，積極推進教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接。學校重視教學研究和科學研究，教學科研協(xié)調(diào)發(fā)展，在質(zhì)量工程、科學研究、大學生學科與技能競賽等方面取得了一系列的成果。近年來，獲批立項省級各類質(zhì)量工程項目130余項。現(xiàn)有省級一流本科專業(yè)建設點4個，通過省級專業(yè)評估18個；立項建設省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個，省級示范實驗實訓中心2個，省級校企合作實踐教育基地9個；入選教育部在線教育研究中心“拓金計劃”示范課程1門，獲批省級一流課程26門；獲得省級教學成果獎5項。完成各級科研項目、橫向課題、專利100余項；發(fā)表學術論文、編寫專著、規(guī)劃教材等400篇（本）。近年來，我校學子在國際性、全國性以及省級以上主要學科競賽和體育、藝術等賽事中，獲得獎項1000余項。其中，UIA-霍普杯國際大學生建筑設計競賽二等獎，創(chuàng)造了安徽省同類高校在該項賽事中最好成績，在國際園林景觀規(guī)劃設計大賽(艾景獎)、美國大學生數(shù)學建模競賽、全國周培源大學生力學競賽、全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽、未來設計師·全國高校數(shù)字藝術設計大賽以及全省大學生籃球等賽事中獲得的獎項成績居全省高校前列。學生考研率逐年攀升，先后有多名學生被清華大學、中國科學技術大學、湖南大學、吉林大學等“雙一流”高校錄取。 建校以來，學校始終堅守“一心一意辦好學，矢志不渝創(chuàng)名?！背跣模愿咚降膸熧Y、高質(zhì)量的教學、規(guī)范化的管理、優(yōu)質(zhì)化的服務，贏得了學生、家長和社會各界的好評與贊譽；學校始終注重師德師風建設和校園文明建設，形成了獨具特色的“蔭桐”校園文化，在以“德”樹人、以“智”啟人、以“體”強人、以“美”化人，以“勞”塑人等方面發(fā)揮了積極作用。 二十載風雨兼程，九萬里風鵬正舉!合肥城市學院在新的起點上，堅定“立足安徽、面向全國，融入長三角、服務城鎮(zhèn)化”發(fā)展道路，加強內(nèi)涵建設，不斷提升人才培養(yǎng)能力，努力建設省內(nèi)一流、特色鮮明的高水平應用型大學，奮力譜寫合肥城市學院高質(zhì)量發(fā)展的新華章！

學校介紹 學院隸屬于河南省司法廳，業(yè)務受省教育廳指導，是以高等司法警官職業(yè)教育為主，多種專業(yè)教育并舉，培養(yǎng)應用型、復合型人才的政法類全日制普通高等學校。前身為河南省勞改警察學校、河南省司法警官學校，1984年建校，1987年開始招生，2001年4月升格為河南司法警官職業(yè)學院。2015年8月，學院由文勞路整體搬入學術氣氛濃厚、自然風光秀麗的龍子湖高校園區(qū)。 學院綠樹成蔭，鳥語花香，風景優(yōu)美，環(huán)境幽雅，是“河南省園林單位”和“河南省衛(wèi)生先進單位”。校園布局合理，設施完善，功能齊全。主要教學設施有教學樓、培訓樓、圖書館、實驗實訓樓、射擊館、警體館、游泳館、餐廳、學生公寓、教師公寓、禮堂、超市等。有400米標準塑膠跑道、足球場、籃球場、排球場；有槍械、散打練功等完善、配套的警用訓練器材；有計算機、語音、刑事照相、痕跡檢驗、心理咨詢與測試、財會、模擬法庭等實驗、實訓場所。圖書館館藏圖書60萬冊, 電子閱覽設備先進、功能齊全，能夠適應培養(yǎng)現(xiàn)代化警官的需要。校園網(wǎng)覆蓋學校各部門，并與 INTERNET 聯(lián)網(wǎng), 教室全部實現(xiàn)多媒體教學，滿足各類信息化教育教學需要。學院不斷改善信息網(wǎng)絡基礎設施，加強數(shù)字化教學資源建設，加快學院信息化建設，增強信息化管理和能力，打造智慧化校園。 學院擁有一支結(jié)構合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務能力強、學術水平高的師資隊伍。設置有監(jiān)所管理系、法律系、信息技術系、警察學系、司法行政管理系、基礎部、思政部、警體部、警察技術實驗中心等教學機構，開設有刑事執(zhí)行、行政執(zhí)行、刑事偵查技術、罪犯心理測量與矯正技術、司法鑒定技術、社區(qū)矯正、司法信息技術、司法警務、法律事務、法律文秘、計算機應用技術、信息安全技術應用、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)技術等14個專業(yè)。其中刑事執(zhí)行、刑事偵查技術、行政執(zhí)行、罪犯心理測量與矯正技術等4個專業(yè)為司法行政警察類專業(yè)。在校生7200余人。在編教職工368人，其中專任教師229人，正教授14人，副教授57人，具有博士學位5人，碩士學位105人，有13位教師被省教育廳授予學術技術帶頭人，有全國優(yōu)秀教師和河南省優(yōu)秀教師6人。學院還聘有70名校外教師、行業(yè)企業(yè)專家擔任學院理論教學、專業(yè)建設和學生實踐教學指導工作。 近年來，在省司法廳黨委和省委教育工委、省教育廳的領導下，學院全面貫徹落實十九大和十九屆歷次全會精神，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終堅持政治建校、依法治校、從嚴治校的方針，堅決貫徹落實黨中央國務院、省委省政府和省委教育工委、省教育廳、省司法廳決策部署，牢牢把握辦學治校的正確方向和根本遵循，堅持立德樹人根本任務，以人才培養(yǎng)為中心，以創(chuàng)建“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！睘槠鯔C，全院教工凝心聚力，扎實工作，真抓實干，砥礪奮進，不斷加強改善黨的建設和思想政治工作，著力推進學院干部隊伍建設，推進學院黨組織規(guī)范建設，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強內(nèi)涵建設，積極改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，學院教育教學工作有序進展，教學質(zhì)量和育人水平穩(wěn)步提升，各項事業(yè)再上臺階，為實現(xiàn)教育教學事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎。以創(chuàng)建“河南省文明校園（標兵）”為抓手，形成良好的育人環(huán)境和辦學特色，促進學院綜合實力和社會形象穩(wěn)步提升。圍繞省司法廳“補短板、強弱項、強基礎、創(chuàng)亮點”的工作要求，積極對接行業(yè)動態(tài)，主動融入全省司法行政工作和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的大環(huán)境，科學定位，不斷提高服務行業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。經(jīng)多年發(fā)展，初步形成了刑事執(zhí)行、法律實務、司法技術等17個專業(yè)組成的3大專業(yè)群，具有了河南司法警官職業(yè)教育的專業(yè)特色。法律事務、刑事執(zhí)行專業(yè)為河南省高等學校綜合改革試點專業(yè)。刑事執(zhí)行、計算機應用技術、社區(qū)矯正為河南省高等教育創(chuàng)新行動計劃骨干專業(yè)。刑事執(zhí)行、社區(qū)矯正、司法鑒定技術專業(yè)為學院特色專業(yè)。截至2021年，學院教師共主編、參編教材350部，出版專著48部，發(fā)表各種學術論文1900余篇，其中獲獎論文165篇，承擔完成各類科研課題400余項，獲地廳級以上科研成果350項，省部級以上60項。專業(yè)教材中有司法部試點改革教材2部，全國司法職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃教材3部，省重點教材8部。公開出版發(fā)行的《河南司法警官職業(yè)學院學報》，連年被評為河南省社會科學類一級期刊。在河南省高校學報綜合質(zhì)量評估中，被評為河南省高校特色期刊，在全國高職高專“三優(yōu)”評比中，被評為全國高職高專優(yōu)秀學報一等獎，為學院和其他院校師生、司法行政干警進行學術研究與交流提供了重要陣地。 建校以來，共為社會培養(yǎng)各類畢業(yè)生4.6萬余人，為司法行政系統(tǒng)培訓干警6.2萬人次。畢業(yè)生中有1人被追認為烈士并被追記個人一等功，4人被河南省政法委、鄭州市委、市政府命名為見義勇為先進個人、65人榮立二等功，520人榮立三等功，7800人次受到各種嘉獎和表揚。歷屆畢業(yè)生中，已有60%走上各級領導崗位，成為所在單位骨干。 學院先后被有關部門評為省級文明單位、省級文明學校。2015年被命名為河南省卓越法律人才教育培養(yǎng)基地。2016年被確定為“依法治校示范?！?。2017年被評為第十六屆“河南省職工職業(yè)道德建設先進單位”。2018年, 被省教育廳確定為“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”建設學校。2019年4月，被評為“新中國成立70周年河南人民滿意的高?！薄?020年，被河南省委、河南省人民政府命名為“2017—2019年度河南省文明校園標兵”，被河南省委直屬機關工委授予“2018—2019年度河南省直機關五一勞動獎狀”，被省委政法委評為2019年度平安建設先進單位，被省委宣傳部、省教育廳、省軍區(qū)政治工作部評為“2020年河南省國防教育模范高校達標單位”、被省平安建設領導小組辦公室、省委高校工委、省教育廳評為“河南省平安校園”、被省直愛衛(wèi)會評為“河南省無煙示范單位”，被鄭州市公安局評為“高校維穩(wěn)安保工作先進單位”。 時代不負奮斗者，征途正在譜華章。在“十四五”時期和全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的關鍵階段，全院師生員工將更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在省司法廳的正確領導和省教育廳的有力指導下，搶抓機遇，扎實工作，奮勇爭先，以黨建高質(zhì)量和學院發(fā)展高質(zhì)量的優(yōu)異成績，為譜寫新時代中原更加出彩的絢麗篇章貢獻力量。

學校介紹 廣西職業(yè)技術學院前身是創(chuàng)建于1965年的廣西勞動大學，先后歷經(jīng)廣西農(nóng)學院熱帶作物分院（本科）、廣西農(nóng)墾職工大學、廣西農(nóng)工商職業(yè)大學等歷史階段。1998年經(jīng)教育部批準，成為廣西首批獨立改制的公辦高等職業(yè)院校。 學校地處南寧市空港經(jīng)濟區(qū)，校園風景秀麗、文化氛圍濃厚。現(xiàn)有在校生人數(shù)21000余人,其中泰國、越南、老撾、馬來西亞、菲律賓、印度尼西亞等9個國家的留學生130余人。 學校被教育部認定為國家優(yōu)質(zhì)高職院校，同時入選“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”高水平專業(yè)群建設單位。學校秉承“以德立人、以技立業(yè)”的校訓，發(fā)揚“弘毅開拓、勤勉善成”的學校精神，堅持“服務、合作、開放”的辦學理念，踐行“盛德至善、博學致用”的校風，彰顯“崇德強技、尚美至臻”的“思茗”文化理念，致力于打造國內(nèi)一流，國際有影響力的職業(yè)院校。先后被評為全國職業(yè)教育先進單位，教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校，國家示范性骨干高職院校建設優(yōu)秀單位（廣西唯一），國家發(fā)改委、教育部產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目單位，全國首批百所高職現(xiàn)代學徒制試點單位，中國-東盟教育開放合作試驗區(qū)來桂留學基地培育學校。 學校堅持以農(nóng)為特色、一二三產(chǎn)類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學方向，主動對接區(qū)域經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)與戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構，設有農(nóng)業(yè)工程學院、康養(yǎng)學院、智能制造學院、大數(shù)據(jù)學院、藝術設計學院、傳媒學院、物流學院、商學院、馬克思主義學院、通識教育學院等10個教學機構，招生專業(yè)47個。其中自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)17個、廣西優(yōu)勢特色專業(yè)9個，建成國家重點建設專業(yè)8個、國家級精品課程4門、國家級精品資源共享課2門、國家級職業(yè)教育在線精品課程3門、國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫3個、教育部課程思政示范課程1門、（國家級）農(nóng)業(yè)農(nóng)村部首屆鄉(xiāng)村振興名師名課2門、自治區(qū)級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫6個、自治區(qū)級職業(yè)教育在線精品課程6門、自治區(qū)級高等職業(yè)學校課程思政示范課程6門、自治區(qū)精品課程19門；擁有中央財政支持的國家職業(yè)教育示范性實訓基地3個、國家級生產(chǎn)性實訓基地3個、 “1+X”證書國際推廣中心2個、國家協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家技能大師工作室1個、自治區(qū)示范性高職教育實訓基地10個、廣西首批高等職業(yè)教育示范性產(chǎn)業(yè)學院2個、自治區(qū)示范特色專業(yè)及實訓基地項目6個、自治區(qū)涉農(nóng)專業(yè)鏈產(chǎn)教融合發(fā)展工程實訓基地1個，自治區(qū)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地1個，自治區(qū)示范性民族文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地1個，首批動漫人才培養(yǎng)基地1個，中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個，入選教育部“1+X”證書制度試點專業(yè)17個，獲國家級職業(yè)教育教學成果獎二等獎2項、自治區(qū)級教學成果獎27項（其中特等獎3項）。 經(jīng)過多年建設，學院師資隊伍結(jié)構逐步優(yōu)化，優(yōu)秀教學團隊、名師輻射引領效果顯著。學院專任教師隊伍中，具有碩士研究生以上學歷教師占比64.30%，具有高級職稱教師占比33%。 學校不斷創(chuàng)新多元化合作辦學體制機制，深化校企合作、產(chǎn)教融合，牽頭組建了由128家國內(nèi)外行、企、校、研組成的學校理事會、組建中國茶業(yè)職業(yè)教育集團、廣西茶業(yè)職業(yè)教育集團（2020年獲全國首批示范性職業(yè)教育集團）、廣西物流職業(yè)教育集團、中國-東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟、中國農(nóng)墾職業(yè)教育聯(lián)盟等實體化運作的產(chǎn)教融合平臺，充分發(fā)揮“一會三集團兩聯(lián)盟”在整合社會資源辦學、推動合作育人等方面的作用，以“項目+人才+技術”的利益鏈為紐帶，共建具有混合所有制特征的產(chǎn)業(yè)學院和技術服務中心，開展人才培養(yǎng)、技術服務、社會服務等項目70余項，形成校企命運共同體。 學校不斷創(chuàng)新服務平臺，積極提升服務區(qū)域發(fā)展能力和水平，依托農(nóng)墾系統(tǒng)資源優(yōu)勢，整合廣西糖業(yè)、木薯等千億元研發(fā)中心和茶葉、畜牧（生豬）等自治區(qū)級工程中心資源，形成了跨專業(yè)集群的“打包式”服務機制；建成1個自治區(qū)級工程技術研究中心、2個廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊、市廳級工程技術研究（服務）中心7個；依托創(chuàng)新平臺和團隊，與企業(yè)合作開展技術研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、技術及成果推廣應用，近5年承擔省部級課題10項（農(nóng)業(yè)部2項、教育部1項、自治區(qū)科技項目7項），開展各類橫向技術服務項目250余項，為企業(yè)新增產(chǎn)值近15億元；獲得授權發(fā)明專利62件，實用新型692件、外觀專利72件；省級科研成果獲獎30項，其中科學技術進步獎18項、技術發(fā)明獎3項、重要技術標準獎1項、農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎3項、廣西社科優(yōu)秀成果獎5項，市廳級科學技術進步獎20項。 學校作為“自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范?！薄３浞职l(fā)揮作為全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地和自治區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地作用，近五年組織學生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲自治區(qū)級以上獎項150多個，其中國家級銅獎1項，自治區(qū)級金獎11個。連續(xù)20年榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位（先進集體、先進單位）”榮譽稱號、獲“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強）”，是廣西唯一獲此殊

學校介紹 廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術學院是經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案的省屬全日制普通高職院校。具有25年的辦學歷史，是中國涉外教育集團董事局主席康正先生投資創(chuàng)辦，依托集團雄厚辦學實力和集團化辦學優(yōu)勢，秉承“依法治校，質(zhì)量興校，人才強校，特色立?！钡霓k學理念，取得了良好的辦學成效和社會聲譽。 近年來榮獲 “十大品牌民辦高?！?、“最具社會認可度學院”、“廣東省高等教育（民辦）院校競爭力十強”、“廣東當代優(yōu)質(zhì)民辦學校”（2019）“品牌型民辦非企業(yè)單位”、“最具特色民辦教育高職院?！?、“全國職業(yè)教育產(chǎn)教融合特色辦學示范高校”、“廣東省社會組織評估 5A 級單位”、“廣東省職業(yè)教育先進單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范（院）校”、“高招服務創(chuàng)新獎(高職)”等榮譽稱號。 一、廣州城中心的花園學校 學校地處廣州市白云區(qū)沙太路大源“百億淘寶街”，坐落于廣州市中心地段的白云山麓金盤嶺腳下。地鐵、公交、輕軌四通八達?；▓@式的校園環(huán)境鬧中取靜，綠樹成蔭、花草環(huán)繞、空氣清新、交通便利，具有天然氧吧之美稱，是快樂學習、休閑生活、課外活動、運動健身的理想之地。 二、與灣區(qū)新興產(chǎn)業(yè)精準對接的職業(yè)教育 學校圍繞國家現(xiàn)代服務業(yè)、先進制造業(yè)、新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，對接國家“一帶一路”和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，形成了為醫(yī)藥健康、藝術教育、現(xiàn)代交通、信息技術、財經(jīng)商務等重點行業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新性、國際化、高素質(zhì)人才的教育鏈。學校以國際商貿(mào)、財經(jīng)企管、航空城軌、信息工程、護理健康、幼教藝術、華文與外語為特色專業(yè)方向，設置 9個二級學院，將60多個招生熱門專業(yè)整合為資源共享、優(yōu)勢互補的 11 個高水平專業(yè)群。通過專業(yè)群的公共平臺課程共享、專業(yè)核心課程分立、素質(zhì)通識課程任選的教學改革模式，打破了人才培養(yǎng)知識面狹窄、就業(yè)去向受限的弊端，凸顯了知識復合型和技能多元化的人才培養(yǎng)特色。學生可選擇專業(yè)群內(nèi)某一專業(yè)入讀，同時可通讀專業(yè)群內(nèi)其他專業(yè)的相關課程，為學生在校三年提供了更多的學習權益和更大的受教育價值。 三、以就業(yè)為導向的綜合素質(zhì)培養(yǎng) 學?，F(xiàn)有在校生上萬人，學校嚴格按照教育部辦學標準配置教師隊伍，教師力量雄厚，同時結(jié)合職教特點大力引進企業(yè)能工巧匠到校授課，現(xiàn)具有行業(yè)、企業(yè)經(jīng)驗的雙師素質(zhì)教師占比超過80%。學校與 200 多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了產(chǎn)教融合、校企合作關系，為學生提供了數(shù)量眾多、質(zhì)量優(yōu)良的就業(yè)渠道。畢業(yè)生年均就業(yè)率穩(wěn)居全省前列，累計為社會和行業(yè)輸送各類專門人才超過十萬人。 學校教育教學改革成果豐碩，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升?，F(xiàn)擁有省級高水平專業(yè)群，省級重點專業(yè)，省級現(xiàn)代學徒制試點、省級高職—本科三二分段協(xié)同育人試點、與香港都會大學國際合作辦學項目、省級精品在線共享課程等多個高質(zhì)量建設項目。近三年，我校師生參加各類教育教學和職業(yè)技能比賽成績優(yōu)異，先后榮獲國家級特等獎 1 項、一、二、三等獎 17 項；榮獲省級特等獎 3 項、一、二、三等獎 190，市級 20 個獎項。 學校始終堅持“走向世界從這里開始”的國際化辦學方向，與境外多所知名大學建立了國際合作關系，并購了日本早稻田醫(yī)學院，創(chuàng)辦了格魯吉亞涉外教育大學，打通海內(nèi)外“專本碩”貫通的教育渠道。 學校建立了 40 多個學生文化社團，體育健身和文娛活動設施一應俱全，豐富多彩的校園文化，和諧陽光的育人環(huán)境，優(yōu)良的辦學條件，形成了良好的學習和生活氛圍。學生輔導員與生活指導老師 24 小時在崗在線，實行學生宿舍社區(qū)化服務與管理。 功崇惟志，天道酬勤。學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，積極貫徹國務院職教改革 20 條精神，堅持走以質(zhì)量和信譽為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，“十四五”期間建成廣東一流，國內(nèi)知名，具有國際影響力的高水平民辦高職院校。

學校介紹 遼寧師范大學海華學院創(chuàng)辦于2000年7月，是經(jīng)教育部批準，由遼寧省屬重點大學遼寧師范大學按新體制和新機制舉辦的綜合性全日制本科普通高等院校（獨立學院）。 歷經(jīng)20余年跨越發(fā)展，海華學院現(xiàn)已構建形成文理兼?zhèn)?、學科門類多樣、專業(yè)特色突出的辦學體系。學校設有法學、文學、工學、理學、管理學、藝術學、教育學等多個學科門類，開設法學、思想政治教育、會計學、審計學、旅游管理、漢語言文學、漢語國際教育、學前教育、新聞學、廣告學、網(wǎng)絡與新媒體、英語、日語、計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、軟件工程、數(shù)學與應用數(shù)學、環(huán)境設計、視覺傳達設計、體育教育、小學教育等22個專業(yè)，擁有在校本科生7988人。面向全國21個省份招生。 地處大連、向海而生，學校位于遼寧省大連市北黃海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的莊河，占地61.6萬平方米（約合924畝），建筑面積21.4萬平方米， 建有占地面積達28.4萬平方米（約合472畝）的校內(nèi)實習實踐基地。校園建筑中西合璧、古今交融，外銜海景天風、內(nèi)嵌湖光秀色，環(huán)境優(yōu)雅、風景秀美，為學子們營造沐浴書香、暢游學海的修讀氛圍。 學校錨定高水平應用型大學定位，不斷夯實百年教育之基，擁有現(xiàn)代化的教學和實驗實訓設備，現(xiàn)有各類實驗室共計41個；圖書館總建筑面積36000余平方米，各類藏書80.68萬冊。建有能夠承辦甲級聯(lián)賽的足球場和大型賽事的田徑場，各類文體活動場館、設施一應俱全。 二十余載砥礪耕耘、篤志前行，學校始終貫徹落實黨的教育方針，秉承“厚德博學、自強不息”校訓，構建了一支由省級教學名師、專業(yè)權威教授組成的專兼結(jié)合、年齡結(jié)構優(yōu)化、職稱結(jié)構合理的優(yōu)秀教師隊伍，現(xiàn)有專兼職教師519人。學校堅持教學與科研并舉，高度重視教師學術研究水平、科研創(chuàng)新能力的提升，緊密結(jié)合人文社科領域和地方社會經(jīng)濟的發(fā)展需求，主持并參與了一系列創(chuàng)新性好、探索性強的國家級、省級科研項目，取得了一批標志性成果。學校注重專業(yè)與課程建設，精心培育優(yōu)秀教學成果，近三年來，獲批國家社科基金項目、教育部第一批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目和遼寧省教改及校際合作等其他項目共計26項；省級及校級一流本科專業(yè)6個；獲批省級一流本科課程28門；漢語言文學專業(yè)獲批省一流示范專業(yè)；指導學生參賽獲獎3000余項。 學校秉承“追求科學精神、培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才”辦學理念，以培養(yǎng)學生有扎實的理論功底、有理想的就業(yè)崗位、有較強的競爭能力、有實際的崗位技能、有優(yōu)秀的道德品質(zhì)為人才培養(yǎng)目標。精心設計專業(yè)培養(yǎng)方案，構建了以培養(yǎng)應用型人才為主體的實踐教學體系，形成了“專業(yè)+平臺+實體+基地”的實踐教學模式。目前與北京、上海、沈陽、寧波、大連等地200多家企事業(yè)單位及教育機構建立就業(yè)實習基地，為學生提供廣泛的就業(yè)渠道和發(fā)展機會。近三年來，畢業(yè)生就業(yè)率居遼寧省民辦高校前列，畢業(yè)生深受社會和用人單位的歡迎。 遵循開放式、國際化辦學宗旨，海華學院不斷開拓與匯聚國際優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、思辨能力、實踐能力與國際視野的新時代人才，通過與美國、英國、日本、韓國等國家的多所高校合作開展本科生交換留學、雙學位聯(lián)合培養(yǎng)等專業(yè)課程項目，完善學分互認、學位互授機制，逐步建立了多層次的國際化人才培養(yǎng)模式。 在新世紀的曙光中孕育而生，在新時代的大潮中奮楫前行。展望新一輪跨越發(fā)展，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持社會主義辦學方向，堅持高水平應用型辦學定位，堅持內(nèi)涵建設和高質(zhì)量發(fā)展，打造特色、樹立品牌，奮力譜寫海華新篇章！ （2024年3月更新）

學校介紹 八桂之南，綠城之中，廣西交通職業(yè)技術學院坐落于風景秀麗的廣西壯族自治區(qū)首府南寧市。學校隸屬于廣西壯族自治區(qū)交通運輸廳，前身為創(chuàng)建于1958年的國家級重點中專廣西交通學校，是廣西唯一一所培養(yǎng)公路水運交通運輸專門人才的高等學校。立德樹人60余載，學校為國家交通運輸事業(yè)和廣西經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了近10萬名優(yōu)秀人才，建設成為國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國交通職業(yè)教育示范院校、全國首批現(xiàn)代學徒制試點院校、全國首批1+X證書制度試點院校和廣西首批“雙高”院校建設單位、廣西依法治校示范校、廣西示范性高等職業(yè)院校、廣西優(yōu)質(zhì)高職院校、廣西首批特色高等學校、廣西高等職業(yè)國際交流與合作試點院校、廣西唯一軍隊士官直招定點培養(yǎng)院校，躋身西部地區(qū)高水平高職院校行列。 學校現(xiàn)有昆侖、園湖、相思湖3個校區(qū)，總占地面積近1400余畝，現(xiàn)有全日制在校生近19000名，專升本比例達30.1%。教職工高級職稱占比35.7%，中級職稱占比38.5%，企業(yè)兼職教師300人；研究生及以上學歷占比28.83%。學校現(xiàn)有國家級和自治區(qū)級教學團隊7個，享受國務院政府特殊津貼專家1人，國家教學名師1人，全國交通技術能手2人、交通運輸部交通運輸青年科技英才2人、交通運輸部吳?！袢A優(yōu)秀教師3人、交通運輸部節(jié)能減排專家1人，中國交通教育優(yōu)秀中青年教師2人，交通運輸職業(yè)教育教學名師獎1人、廣西高校教學名師4人、廣西高校優(yōu)秀教師1人、廣西高校優(yōu)秀教育工作者1人、廣西高校思政杰出人才支持計劃3人、廣西高校千名中青年骨干教師培育計劃1人、物流職業(yè)教育教學名師1人等。設有路橋工程學院、汽車工程學院、經(jīng)濟管理學院、交通信息工程學院、土木建筑工程學院、航海工程學院、東盟國際學院、繼續(xù)教育學院及思想政治理論課教學部、通識教學部、體育教學部等11個教學單位，開設有道路橋梁工程技術、汽車檢測與維修技術、現(xiàn)代物流管理、電子信息工程技術、建筑工程技術、航海工程技術等45個專業(yè)（方向）。開辦有廣西交院駕校培訓有限公司等4個校辦企業(yè)，1個交通行業(yè)職業(yè)技能鑒定所。 學校緊密對接交通行業(yè)發(fā)展，打造行業(yè)特色鮮明的路橋、汽車、物流、交通信息、軌道、港航等6大交通專業(yè)群，成為國家骨干專業(yè)、廣西示范特色專業(yè)及實訓基地、廣西職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地。路橋、汽車兩個優(yōu)勢專業(yè)獲全國職業(yè)院校示范專業(yè)和廣西高水平專業(yè)；全國首批現(xiàn)代學徒制試點項目通過教育部驗收，并入選《全國典型案例集》在全國高職院校推廣應用。學校擁有中央財政支持建設的國家級示范性實訓基地4個，國家級生產(chǎn)性實訓基地2個，交通運輸部示范性實訓基地2個，自治區(qū)級示范性實訓基地8個，自治區(qū)職業(yè)教育示范特色專業(yè)6個，校外實習、實訓基地298個，為培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高素質(zhì)技術技能人才服務。學校連續(xù)18年被自治區(qū)教育廳評為廣西高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位。近三年，學校獲得國家教學成果獎、教學團隊、教學名師、技能競賽一等獎等100多項國家級成果和榮譽。 學校堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)教育辦學理念，充分發(fā)揮交通行業(yè)優(yōu)勢，不斷促進產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作。2008年學校率先在廣西高職院校成立校企合作發(fā)展理事會，2016年成為廣西交通運輸行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會秘書長單位，2018年學校牽頭組建的廣西交通運輸職業(yè)教育集團獲批為“廣西首批示范性職教集團”。為進一步深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，學校主動對接廣西創(chuàng)新發(fā)展“九張名片”和新一輪科技革與產(chǎn)業(yè)變革，與廣西北部灣投資集團、廣西汽車集團有限公司、廣西玉柴重工有限公司、廣西啟迪創(chuàng)新跨境電子商務有限公司、廣西交通設計集團、中船廣西船舶與海洋工程有限公司、柳州柳工叉車有限公司等多家企業(yè)分別共建了路橋科技產(chǎn)業(yè)學院、智能汽車產(chǎn)業(yè)學院、玉柴智能挖掘機產(chǎn)業(yè)學院、跨境物流產(chǎn)業(yè)學院、交通大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院、船運與船舶產(chǎn)業(yè)學院、柳工叉車產(chǎn)業(yè)學院等8個產(chǎn)業(yè)學院，共同推動專業(yè)群建設，創(chuàng)新校企協(xié)同育人機制，在產(chǎn)業(yè)學院基礎上制定的國六柴油車養(yǎng)護標準，已獲教育部批準。校企共建汽車機電一體化協(xié)同創(chuàng)新中心、筑路材料工程研究中心等 8個產(chǎn)學研實體，年均產(chǎn)值達5100萬元；與行業(yè)企業(yè)合作建成6類共享型校園教學工場并形成建設標準，與北部灣投資集團等行業(yè)龍頭企業(yè)以及德國大眾、芬蘭通力等24家國際知名企業(yè)合作辦學。 學校作為廣西首批國際（區(qū)域）交流合作試點院校、中國-東盟交通職教聯(lián)盟副理事長單位，積極響應“一帶一路”倡議，堅持立足交通、服務廣西、面向東盟的辦學服務定位，大力開展國際（區(qū)域）交流與合作，積極與德國、英國、加拿大、印尼、泰國、緬甸等17個國家以及臺灣地區(qū)的32所高校和企業(yè)聯(lián)合開展了技術服務、合作辦學、人文交流等合作，逐步建立起“西引-中融-東輸”職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展模式，并獲自治區(qū)級職業(yè)教育教學成果特等獎。通過“西引”完成提升，與德國共建中德汽車機電職業(yè)技能培訓中心，與英國開展合作辦學，培養(yǎng)具有國際化視野的技術技能人才；通過“中融”開展創(chuàng)新，與區(qū)域交通行業(yè)企業(yè)合作共同開發(fā)制定了交通運輸行業(yè)的技術規(guī)范，在全國行指委的指導下制定了汽檢、計算機、航海等面向東盟的國際教學標準，開發(fā)了5本中英文雙語教材，與臺灣高校合辦“專業(yè)定點班”；通過“東輸”推廣標準，建立了中印尼“一帶一路”基礎設施發(fā)展實訓基地、中泰職業(yè)教育合作研究中心，籌建廣西交通職業(yè)技術學院東盟國際緬甸分院，并獲中國公路建設行業(yè)協(xié)會授權，成為唯一具備向東盟國家頒發(fā)中國交通運輸部施工員、預算員職業(yè)資格證書的單位。學校依托東南亞教育部長聯(lián)盟，開展“互聯(lián)網(wǎng)+物流、汽車、路橋、航?！甭殬I(yè)技能培訓、國際化課程認證和推廣，吸引了巴基斯坦、泰國、老撾等留學生到校求學。 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在新的發(fā)展起點上闊步前進，學校要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅守立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，認真落實“三大定位”新使命、“五個扎實”新要求和“四個新”總要求，牢牢把握交通運輸發(fā)展和職業(yè)教育改革多重疊加的歷史機遇，“十四五”時期將圍繞“爭創(chuàng)國家雙高院?！焙汀皠?chuàng)辦本科層次職業(yè)教育”的奮斗目標，以“強基礎、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、擴規(guī)模、上層次、增效益”為發(fā)展主線，緊扣高質(zhì)量發(fā)展主題，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢，以校院二級管理體制改革和昆侖校區(qū)二期建設為牽引，全面推動學校提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能、以質(zhì)圖強，開創(chuàng)與交通運輸與區(qū)域經(jīng)濟深度融合、協(xié)同發(fā)展的新格局，為建設“交通強國”和新時代中國特色社會主義壯美廣西作出交院人新的更大貢獻！

學校介紹 重慶機電職業(yè)技術大學（學校標識碼為：4150012607），前身是重慶兵器工業(yè)職工大學，由長安、江陵、嘉陵、建設、長江、望江、西車、瀘化等八所職大組成。2003年在重慶兵工職大的基礎上成立全日制普通高等院校。2019年5月27日，教育部正式下文（教發(fā)函〔2019〕36號），批準重慶機電職業(yè)技術學院(本科)正式更名為“重慶機電職業(yè)技術大學”，成為全國首批本科職業(yè)教育試點高校，從2019年起面向全國招收本科學生。 學校位于重慶西部新區(qū)——璧山，校園占地約2800畝，建筑面積36萬平方米。校園規(guī)劃合理，依山而建，環(huán)境優(yōu)雅，風景秀麗，建筑氣勢恢宏，教學設施完備，實訓中心規(guī)模宏大，學生宿舍、體育場所、生活服務中心一應俱全，是宜居宜行宜學的優(yōu)質(zhì)校園。 學校在五十多年的辦學歷程中，逐步形成“源于兵工、軍校融合、服務國防”“對接產(chǎn)業(yè)、智能制造、優(yōu)勢突出”“校企合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的辦學特色。先后榮獲“全國十大特色職業(yè)學?！薄叭珖殬I(yè)院校就業(yè)百強”“全國雙創(chuàng)示范單位”“全國校企合作先進單位”“全國國防教育先進單位”。學校是重慶市首家中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官高校，中國軍事文化研究會常務理事單位，軍工安防產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副理事長單位，國家級高技能人才培訓基地。 學?，F(xiàn)開設有機械設計制造及自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程技術、汽車工程技術、汽車服務工程技術、電氣工程及自動化、智能制造工程技術、物聯(lián)網(wǎng)工程技術、大數(shù)據(jù)工程技術、數(shù)字媒體技術、現(xiàn)代通信工程、工程造價、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與財務管理、學前教育、環(huán)境藝術設計、舞蹈表演與編導等17個職業(yè)本科專業(yè)。另開設機械設計及制造、數(shù)控技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、汽車裝配技術、建筑工程、會計等41個?？茖I(yè)。學校實驗實訓中心下設機械工程中心、中德汽車工程中心、智能制造工程中心、產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新中心、虛擬仿真教學實訓中心，建有中央財政支持實訓基地3個，校內(nèi)外實習、實訓基地125個，其中校外頂崗實習基地66個。學校館藏紙本和電子圖書合計近205.1萬冊。 學校現(xiàn)有教職工940人，其中專任教師793人。專任教師中具有副高及以上專業(yè)技術職稱教師246人，占專任教師的31.02%；具有研究生學位專任教師504，占專任教師的63.56%。 學校下設有機械工程學院、車輛與交通學院、電氣與電子工程學院、信息工程學院、建筑工程學院、工商管理學院、藝術學院、通識教育學院、軍士生學院、兒童發(fā)展與健康管理學院、數(shù)字藝術學院、馬克思主義學院等12個學院?，F(xiàn)有專本科學生共計20938人。 學校積極搭建政府、行業(yè)、企業(yè)、學校協(xié)同育人平臺，通過“聯(lián)合定制培養(yǎng)方案”“合作開發(fā)專業(yè)課程”“共建教學團隊”“共建實訓基地”“訂單培養(yǎng)”“產(chǎn)學研交流”等方式，實現(xiàn)多元化的校企合作。學校圍繞校企鑄魂賦能，產(chǎn)教多元就業(yè)”的就業(yè)方針，與紅宇精工、長安集團、長江電工、中冶建工、重啤、比亞迪、吉利、蒂升克虜伯集團、藥友集團、龍湖集團、融創(chuàng)集團等五百多家企業(yè)合作，涉及央企、國企、兵企、民企、中外合資企業(yè)等類型的企業(yè)。近五年，畢業(yè)生就業(yè)去向落實率達98%。 黨的二十大報告強調(diào)，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”“堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設高質(zhì)量教育體系。統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位?！睘樾聲r代職業(yè)教育改革發(fā)展指明了前進方向。 作為全國首批本科職業(yè)教育試點高校，學校將一如既往地保持職業(yè)教育屬性和特色，堅持內(nèi)涵建設、特色發(fā)展，努力提升辦學水平和辦學質(zhì)量，著力培養(yǎng)“知識型、技能型、創(chuàng)新型”和“具有勞模精神、工匠精神、敬業(yè)精神”的職業(yè)本科人才，推動職業(yè)教育向更高水平、更高質(zhì)量發(fā)展，為重慶乃至全國培養(yǎng)更多高層次技術技能人才，辦好人民滿意的教育！