【工作環(huán)境】環(huán)境好，交通有地鐵，外面有小吃，附近有廣場，地理位置挺好的 【薪資福利】少

學(xué)校介紹 寧夏理工學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的民辦普通本科高等學(xué)校，位于石嘴山市星海湖畔。 學(xué)校經(jīng)過38年的發(fā)展，已形成本科教育為主，兼顧?？平逃?、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)已成為以工為主，經(jīng)、管、法、文、藝、教、理等8個學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學(xué)?！，F(xiàn)有12個二級院（系）和3個教輔單位。開設(shè)本科專業(yè)51個。其中，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個；自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個；自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科2個；自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個；自治區(qū)特色專業(yè)6個；自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)5個。全日制在校生16000余人，面向全國26個省市區(qū)招生，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學(xué)校是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點(diǎn)高校，先后被中共中央宣傳部和全國綠化委員會分別授予“全國學(xué)雷鋒活動示范點(diǎn)”“全國綠化模范單位”。2021年學(xué)校獲批審核增列碩士學(xué)位授予單位，獲批增列電子信息、會計(jì)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。校長趙惠娥被評為全國勞動模范。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院、學(xué)生工作部分別獲得全國五一巾幗標(biāo)兵崗和全國巾幗文明崗。 學(xué)校是全國首批提出以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的本科高校，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)人才，努力構(gòu)建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式并取得了豐碩成果。已完成本科教學(xué)工程建設(shè)項(xiàng)目408項(xiàng)，擁有教育部國家虛擬教研室1個、教育部新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)、自治區(qū)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個、自治區(qū)一流基層教研室4個，自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個、自治區(qū)互聯(lián)網(wǎng)+教育骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)、自治區(qū)一流課程31門、自治區(qū)卓越拔尖人才培養(yǎng)項(xiàng)目1項(xiàng)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心1個、自治區(qū)工程研究中心1個、自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個、共享實(shí)驗(yàn)基地3個,獲自治區(qū)級教學(xué)成果獎7項(xiàng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目115余項(xiàng)。 學(xué)校積極開展對外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學(xué)、美國加州大學(xué)河濱分校、加州州立理工大學(xué)波莫納分校、日本城西國際大學(xué)等國外高校建立了良好的校際合作關(guān)系，已開展本科“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)、本碩連讀等項(xiàng)目。2013年以來，教育部先后批準(zhǔn)東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、陜西師范大學(xué)三所知名高校對口支援寧夏理工學(xué)院。2019年我校又成為閩寧合作廈門理工學(xué)院對口支援的高校。學(xué)校與對口支援高?！?+2”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目已覆蓋30個本科專業(yè)，并同時與對口支援高校開展“卓越班”聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃，由兩校師資在寧夏理工學(xué)院校內(nèi)共同授課，項(xiàng)目學(xué)生畢業(yè)證和學(xué)位證由兩校共同蓋章予以認(rèn)可。學(xué)校已成為清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)研究生社會教學(xué)實(shí)踐基地和短期掛職基地。 學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向。依托理工科優(yōu)勢，積極搭建產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)合作教育平臺，與企業(yè)在學(xué)生培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)等方面深入合作，實(shí)現(xiàn)最大范圍的資源整合。新商科雙創(chuàng)體驗(yàn)中心、新工科產(chǎn)教融合中心在人才培養(yǎng)上已發(fā)揮重要作用。已建成校外實(shí)踐教育基地117個。學(xué)校先后與北京廣慧金通教育集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)辦民航現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、與中船重工鵬力（南京）塑造科技有限公司創(chuàng)辦新材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院、與江蘇長晶科技有限公司創(chuàng)辦集成電路智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2023年寧夏理工學(xué)院數(shù)字信息現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和寧夏理工學(xué)院數(shù)智財(cái)經(jīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院雙雙獲批自治區(qū)級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 面向未來，學(xué)校將緊緊抓住國家“一帶一路”倡議、寧夏建設(shè)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的重要機(jī)遇，繼續(xù)建設(shè)好國家級、自治區(qū)級一流本科專業(yè)，在“十四五”期間，創(chuàng)建寧夏理工大學(xué)，全面提升綜合辦學(xué)實(shí)力，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型人才。

學(xué)校介紹 廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院，是省政府舉辦的高等職業(yè)學(xué)校，前身是被譽(yù)為“廣東農(nóng)業(yè)科技與管理干部搖籃”的廣東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院，成立于1985年。學(xué)校現(xiàn)有清遠(yuǎn)校區(qū)（省職教城）、廣州白云校區(qū)和廣州天河校區(qū)三個校區(qū)。 學(xué)校是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部聯(lián)合推介的鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育牽頭單位、廣東省示范性高等職業(yè)院校、廣東省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、教育部2021年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學(xué)校、國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)第二批試點(diǎn)院校（推薦）、廣東省高等職業(yè)教育數(shù)字化標(biāo)桿學(xué)校立項(xiàng)單位、高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改省級試點(diǎn)校、全國第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，全國1+X證書制度試點(diǎn)單位，首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地，全國第二批“星創(chuàng)天地”項(xiàng)目單位、廣東省職業(yè)院?！半p師型”教師培訓(xùn)基地、首批廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地、廣東村官學(xué)院、廣東省“粵菜師傅”培訓(xùn)基地項(xiàng)目單位。 ——辦學(xué)條件優(yōu)越 學(xué)?，F(xiàn)有校園風(fēng)景美麗，教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，擁有近2億元的教學(xué)科研儀器設(shè)備。有覆蓋所有專業(yè)群的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地85個、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地261個，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室282個。建成5個中央財(cái)政專項(xiàng)支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、11個省級實(shí)訓(xùn)基地和11個省級大學(xué)生校外實(shí)踐基地、省級公共實(shí)訓(xùn)中心3個、省級普通高校工程技術(shù)中心2個，1個國家級職業(yè)技能鑒定所。 ——師資力量雄厚 學(xué)校建有一支數(shù)量適中、結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨的高素質(zhì)專兼結(jié)合的雙師型教師隊(duì)伍。學(xué)校專任教師中具有雙師素質(zhì)教師占比超85%，重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)雙師素質(zhì)教師占比超90%。學(xué)校有享受國務(wù)院特殊津貼教師1人、全國優(yōu)秀教師1人、國家級名課名師1人、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師1人、國家技術(shù)能手2人；省級教學(xué)名師6人、廣東特支計(jì)劃科技創(chuàng)新青年拔尖人才1人、南粵技術(shù)能手4人、南粵優(yōu)秀教育工作者4名、南粵優(yōu)秀教師8名、廣東省五一勞動獎?wù)?人、省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃2人，省級高層次技能型人才38人。省級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5支，省職業(yè)教育“雙師型”高職名教師工作室1個，省級“粵菜師傅”工作室1個，省級花之路女職工創(chuàng)新工作室1個，省級勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室1個，省級農(nóng)村科技特派員服務(wù)團(tuán)隊(duì)38個，省級職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)1個，省級職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師2名，市級花藝技能大師工作室1個。學(xué)校建立了1100名由行業(yè)企業(yè)專家、能工巧匠、非遺傳承人等組成的兼職教師資源庫。 ——人才培養(yǎng)水平高 學(xué)校開設(shè)56個專業(yè)，涵蓋了農(nóng)林牧漁、土木建筑、生物化工、餐飲旅游、財(cái)經(jīng)管理、外語外貿(mào)、計(jì)算機(jī)與自動化和文傳藝術(shù)等13個專業(yè)大類，在建省級高水平專業(yè)群5個，建成國家級骨干專業(yè)2個、央財(cái)支持專業(yè)2個、廣東省品牌專業(yè)或重點(diǎn)專業(yè)共7個、開展高本銜接專業(yè)15個、教育部1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)53個；國家級精品在線開放課程2門、省級12門；國家規(guī)劃教材5部；省級“課堂革命”典型案例4個；全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建項(xiàng)目2個，省級黨建工作標(biāo)桿院系培育創(chuàng)建項(xiàng)目1個、樣板支部培育創(chuàng)建項(xiàng)目4個。 學(xué)校積極開展國際化人才培養(yǎng)和應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)。2022年，3個專業(yè)與英國西英格蘭大學(xué)、泰國格樂大學(xué)等國外大學(xué)開展學(xué)分互認(rèn)合作項(xiàng)目。經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)15個專業(yè)與仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、韓山師范學(xué)院、嘉應(yīng)學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院等8所本科高校開展三二分段專升本協(xié)同育人培養(yǎng)。 學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評。近三年，獲廣東省教育教學(xué)成果獎7項(xiàng)（其中一等獎2項(xiàng)、二等獎5項(xiàng)）。在“中國國際互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”中獲得國賽金獎1項(xiàng)、銅獎5項(xiàng)，省賽金獎6項(xiàng)、銀獎9項(xiàng)、銅獎10項(xiàng)；在各類專業(yè)技能大賽中，學(xué)生屢創(chuàng)佳績，近年在國家級和省級技能大賽中共獲獎項(xiàng)約420項(xiàng)；其中在2021-2022學(xué)年廣東省高職院校學(xué)生技能大賽成績綜合評比中，學(xué)校以82項(xiàng)的獲獎總量名列全省高職院校第9位。 ——科研與社會服務(wù)能力強(qiáng) 學(xué)校建立了特色鮮明、系統(tǒng)完備的科研體系。設(shè)有省家禽科學(xué)研究所、鄉(xiāng)村振興研究院、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、職業(yè)教育研究所四大科研機(jī)構(gòu)；建立了嶺南綠色農(nóng)業(yè)職業(yè)教育“星創(chuàng)天地”、清遠(yuǎn)雞產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺、茶葉資源綜合利用創(chuàng)新研發(fā)中心、廣東家禽應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、廣東省生態(tài)型野化茶科技創(chuàng)新中心、天然產(chǎn)物應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、廣東省肉鴿科技創(chuàng)新中心、廣東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（肉鴿）產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)中心等多個國家和省級科研平臺；是國家鴿業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟理事長單位、廣東農(nóng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)會會長單位；主辦有國內(nèi)外公開發(fā)行的《南方農(nóng)村》學(xué)術(shù)期刊。學(xué)校是廣東省農(nóng)村科技特派員法人單位、有15支省級農(nóng)村科技特派員團(tuán)隊(duì)和社會服務(wù)團(tuán)隊(duì)，682人次教師和科研人員入選省、市各級農(nóng)村科技特派員隊(duì)伍。有137位教師入選省科技廳、省農(nóng)業(yè)廳和省社科院專家?guī)臁? 學(xué)校是農(nóng)業(yè)部首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地和廣東省新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、廣東農(nóng)民學(xué)院、廣東村官學(xué)院等，開展“黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)”“農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培育”“高素質(zhì)農(nóng)民培育”“農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培育”“村官班學(xué)歷提升”“基層農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)”等項(xiàng)目。近三年，共培育各類鄉(xiāng)村振興人才2萬人次以上?！叭r(nóng)”人才培養(yǎng)反響熱烈，項(xiàng)目成果得到教育部、農(nóng)業(yè)部，廣東省人民政府及教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳領(lǐng)導(dǎo)等的充分肯定和好評。 近年學(xué)校獲得全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收二等獎、廣東省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣一等獎、廣東省科學(xué)技術(shù)三等獎等國家、省及有關(guān)部門頒發(fā)的各類成果獎20多項(xiàng)。 ——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全省領(lǐng)先 學(xué)校高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，構(gòu)建了“三式雙軌”雙創(chuàng)課程體系和“四級遞進(jìn)”雙創(chuàng)實(shí)踐體系，建設(shè)有校內(nèi)“眾創(chuàng)空間”4700㎡，可供大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，是廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（孵化）示范基地，省教育廳認(rèn)定的首批廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。2020年學(xué)校“無際魅力——全球競技無人機(jī)行業(yè)破壁者”項(xiàng)目獲得第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎，近年共榮獲國家級、省級“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽獎項(xiàng)50多項(xiàng)。學(xué)校建立了覆蓋各個專業(yè)群的二級創(chuàng)業(yè)咨詢機(jī)制，建立由校內(nèi)科技創(chuàng)新教師、創(chuàng)業(yè)賽事導(dǎo)師和校外企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)人士、專家學(xué)者、行業(yè)能工巧匠等組成的數(shù)量達(dá)600名的導(dǎo)師庫；定期開展“創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，培育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、能力，取得良好的工作成效，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育受到社會的廣泛好評。 ——大學(xué)生文化活動繽紛多彩 學(xué)校校園文化氛圍濃厚，來自學(xué)校和二級學(xué)院的學(xué)生會、社團(tuán)等學(xué)生組織每年均組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動，如”高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“書記校長有約““陽光長跑”、校園文化藝術(shù)節(jié)、迎新晚會、游園活動、茶文化節(jié)、全民飲茶日、“青春心向黨建功新時代”主題團(tuán)日活動、5?25心理健康活動月、動物科技文化節(jié)、科貿(mào)茗談、黨團(tuán)志愿服務(wù)、企業(yè)文化進(jìn)校園活動等系列活動，為同學(xué)們拓展知識、強(qiáng)化技能、提高修養(yǎng)、錘煉品格和了解社會提供了豐富的機(jī)會，同學(xué)們可以在活動參與過程中，展示自我，發(fā)揮作用，同時感受校園文化和大學(xué)精神，不斷豐富自身內(nèi)涵，成長成才。 2023年7月，中國共產(chǎn)黨廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院第三次代表大會提出力爭成為國家“雙高”建設(shè)院校的奮斗目標(biāo)和“分三步走”的發(fā)展思路。當(dāng)前，在校黨委帶領(lǐng)下，學(xué)校正高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“突出特色、強(qiáng)化技能、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，踐行“礪志修德 強(qiáng)能善技”的校訓(xùn)和“仁義勇容”的校園文化精神，以嶄新的姿態(tài)，為建成具有鮮明特色、國際視野的高水平高職學(xué)院，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才而不懈努力奮斗。 廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院部分榮譽(yù)稱號和社會職務(wù) ◇ 農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校 ◇ 教育部示范職業(yè)教育集團(tuán) ◇ 廣東省示范性高等職業(yè)院校 ◇ 廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校 ◇ 教育部2021年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學(xué)校 ◇ 國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)第二批試點(diǎn)院校（推薦） ◇ 廣東省高等職業(yè)教育數(shù)字化標(biāo)桿學(xué)校立項(xiàng)單位 ◇ 廣東省農(nóng)村職業(yè)教育綜合改革推廣單位 ◇ 廣東省高職農(nóng)林牧漁類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位 ◇ 廣東省高職商貿(mào)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位 ◇ 廣東省高職高專黨建與思想政治教育專家委員會副理事長單位 ◇ 廣東農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位 ◇ 世界中餐業(yè)聯(lián)合會國際烹飪教育分會副主席單位 ◇ 中國-東盟農(nóng)業(yè)職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位 ◇ 中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位 ◇ 中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位 ◇ 中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會農(nóng)村與農(nóng)業(yè)職業(yè)教育專業(yè)委員會副主任單位 ◇ 中國畜牧業(yè)協(xié)會鴿業(yè)分會會長單位 ◇ 全國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位 ◇ 國際農(nóng)牧職教聯(lián)盟副秘書長單位 ◇ 全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位 ◇ 中國都市農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)理事單位 ◇ 廣東省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)會會長單位 ◇ 廣東省肉鴿行業(yè)協(xié)會會長單位 ◇ 廣東省家禽業(yè)協(xié)會名譽(yù)會長單位 ◇ 廣東省茶葉收藏與鑒賞協(xié)會副會長單位 ◇ 廣東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會首屆副會長單位 ◇ 廣東省“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位 ◇ 廣東省餐飲職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位 ◇ 廣東省易班建設(shè)試點(diǎn)高校

學(xué)校介紹 廣東文理職業(yè)學(xué)院是2006年6月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,面向全國招收國家任務(wù)生的全日制普通高等院校，隸屬廣東省教育廳。 學(xué)校辦學(xué)用地1590畝,建筑面積45.2萬平方米,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、圖書館、行政大樓、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,高校示范性餐飲中心、藝術(shù)館、網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球館、室內(nèi)外籃球場、排球場、健身房等。學(xué)校秉承“生態(tài)文理、人文文理、特色文理、品牌文理”的辦學(xué)理念，基礎(chǔ)設(shè)施按25000人的辦學(xué)規(guī)模配套建設(shè)，為學(xué)生提供了一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校常年綠樹成蔭，四季繁花飄香，被譽(yù)為千畝生態(tài)園林式高等學(xué)府，被評為花園式單位。 學(xué)校北校區(qū)全景圖 學(xué)校秉承“生態(tài)文理、人文文理、特色文理、品牌文理”的辦學(xué)理念，設(shè)有9個二級學(xué)院,現(xiàn)有學(xué)生15867人，教職工1083人,其中副高以上職稱教師259人,碩士以上學(xué)位教師461人,雙師型教師366人。同時聘請了32名著名專家、教授為特聘教授和專業(yè)帶頭人；每年邀請海內(nèi)外專家、學(xué)者來校講學(xué)交流，使教育教學(xué)充滿活力，讓學(xué)生拓展視野，提升文化涵養(yǎng)。一大批優(yōu)秀青年教師迅速成長，榮獲全國優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者等稱號累計(jì)16人次。人才培養(yǎng)質(zhì)量位居同類院校領(lǐng)先水平。為支持學(xué)校升格為職業(yè)本科院校,國家發(fā)改委為我校下?lián)芰藢ｍ?xiàng)實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)資金。廣東省人民政府印發(fā)《湛茂都市圈發(fā)展規(guī)劃》（粵府〔2023〕92號），將廣東文理職業(yè)學(xué)院?？粕究祈?xiàng)目（二期）列入職業(yè)教育服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目。 學(xué)校在建設(shè)的“廣東奧克體育中心”,內(nèi)設(shè)“勞麗詩跳水館” 學(xué)校高度重視教研與科研工作，設(shè)置有“粵西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心”“嶺南文化研究中心”“廉江市電子電器研發(fā)中心”“廣東文理發(fā)展研究中心”“茗龍茶學(xué)研究所”“嶺南廉江紅橙研究所”“建筑設(shè)計(jì)研究院”“廣東省博士工作站”“湛江市綠色精細(xì)化工工程技術(shù)研究中心”等，并制訂相關(guān)政策，對教師取得教研、科研項(xiàng)目及成果給予經(jīng)費(fèi)支持與獎勵。近年來，我校教師主持或參與省級立項(xiàng)課題37項(xiàng)。師生在各級各類期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文361篇，編寫教材39種，申請國家發(fā)明專利和實(shí)用新型專利132項(xiàng)，其中“太陽能LED廣告牌”“節(jié)能印刷機(jī)裝置”等十多項(xiàng)已被企業(yè)轉(zhuǎn)化應(yīng)用。學(xué)生參加全國、全省職業(yè)院校技能大賽獲獎200多人次。 學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，致力推進(jìn)校企合作，建有6個校辦工廠和一大批校外實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)的學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)、實(shí)踐動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，富有敬業(yè)創(chuàng)新精神，特別在組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力和語言表達(dá)能力等方面深受用人單位好評，近年來就業(yè)率達(dá)95%以上。 學(xué)校一直堅(jiān)持“三全育人”，打造園林意境生態(tài)校園，種植有來自世界各地的名貴植物3000多種共計(jì)20多萬株，山水花木、石橋樓閣，皆是具有審美價(jià)值的景觀元素，構(gòu)成了豐富多彩、意境優(yōu)美的校園景觀。 學(xué)校致力于培育健康、和諧、向上的校園文化，每年舉行一次大型校園文化藝術(shù)節(jié)，43個學(xué)生社團(tuán)積極開展一系列主題鮮明、富有特色的校園文化活動，讓學(xué)生懂得感恩，善于分享，學(xué)會發(fā)展。學(xué)校“醒獅隊(duì)”多次參與社會大型活動；我校學(xué)生每年組隊(duì)參加“香港國際武術(shù)節(jié)”“湛江國際龍舟邀請賽”“珠海全國龍舟邀請賽”并取得好成績；組織學(xué)生參與“廣東省運(yùn)動會”“東盟博覽會”“中國國際海洋博覽會”“紅橙旅游文化節(jié)”等大型活動擔(dān)任志愿者，拓展了學(xué)生的視野，提升了學(xué)生服務(wù)社會的意識和綜合素質(zhì)。 按照國務(wù)院、省教育廳和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，我校建立了完善的學(xué)生資助體系，通過國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款（包括生源地信用助學(xué)貸款及校園地國家助學(xué)貸款）、少數(shù)民族聚居區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生資助、南粵扶殘助學(xué)工程、退役士兵教育資助、校級獎學(xué)金、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償助學(xué)貸款代償、勤工儉學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等多種形式有機(jī)結(jié)合對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助，確保不讓一個學(xué)生因貧困失學(xué)。學(xué)校還設(shè)立了“ 勞麗詩獎學(xué)金”(最高50000元），表彰獎勵品學(xué)兼優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國際交流和各級職業(yè)技能大賽中表現(xiàn)突出的學(xué)生。 2006年以來，學(xué)校獲得“全國文明單位”、“全國軍民共建社會主義精神文明先進(jìn)單位”、“廣東省愛國擁軍模范單位”、“廣東省文明單位”、“廣東省軍民共建先進(jìn)單位”、“安全文明校園”、“園林式單位”等榮譽(yù)。各級領(lǐng)導(dǎo)和教育界專家多次來校視察，對學(xué)校的立體育人環(huán)境和人才培養(yǎng)特色非常贊賞。大批德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生受到社會廣泛贊譽(yù)，學(xué)生、家長、社會給予學(xué)校高度評價(jià)。 2016年7月10日，中央政治局委員、全國政協(xié)副主席胡春華在任廣東省委書記時蒞臨我?？疾?，對我校的建設(shè)和發(fā)展給予充分肯定，認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)定位和發(fā)展方向正確，建設(shè)上檔次、很大氣；專業(yè)發(fā)展以理工科為主，為廣東省建設(shè)所急需的大量理工科人才提供了輸送保障；學(xué)校面向全國廣泛招生，有利于不同地區(qū)的學(xué)生之間互相交流和學(xué)習(xí)，更好地為全國各地培養(yǎng)人才。 “文通理達(dá)，格物致知”。廣東文理職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人為國育才初心使命，以昂揚(yáng)的斗志，科學(xué)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，和“以申促建、以申促改、以申促管、申建結(jié)合、重在建設(shè)”的求進(jìn)精神，全面提升教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，以建設(shè)特色鮮明的本科職業(yè)院校為奮斗目標(biāo)，致力辦人民滿意的大學(xué)！

工作壓力還是比較一般的，發(fā)展空間小。建議：號召學(xué)生用外語交談，提升口語能力。改善育人條件，加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育。老師要重視學(xué)生的身心健康。還有就是如今部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太。

學(xué)校介紹 廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院（以下簡稱“學(xué)院”）是由廣西中醫(yī)藥大學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué)制藥廠、廣西壯族自治區(qū)中醫(yī)醫(yī)院和廣西壯族自治區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院合作舉辦，經(jīng)國家事業(yè)單位登記管理局批準(zhǔn)成立的公益性事業(yè)單位，是華南地區(qū)唯一一所中醫(yī)藥類普通全日制本科層次的獨(dú)立學(xué)院，在全國醫(yī)藥類獨(dú)立學(xué)院中綜合辦學(xué)實(shí)力排名前列。 學(xué)院共有醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、護(hù)理系、藥學(xué)系和公共管理系，開設(shè)中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、食品質(zhì)量與安全和市場營銷專業(yè)。其中，中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、護(hù)理學(xué)和藥學(xué)為廣西民辦高校重點(diǎn)專業(yè)，護(hù)理與養(yǎng)生類為廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)群。形成以中醫(yī)藥為主，醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以中醫(yī)藥應(yīng)用型教育為主線，逐步形成 “學(xué)科特色鮮明，中醫(yī)藥文化突出”的辦學(xué)格局。 學(xué)院充分共享母體學(xué)校廣西中醫(yī)藥大學(xué)優(yōu)秀的師資、教學(xué)、科研成果等資源，由廣西高校教學(xué)名師、八桂學(xué)者、廣西名老中醫(yī)（名中醫(yī)）等資深教授、知名臨床專家組成一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，確保教學(xué)質(zhì)量。高度重視實(shí)踐教學(xué)，建有功能齊全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床技能實(shí)訓(xùn)部、科研精密儀器室，涵蓋了中醫(yī)藥基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與內(nèi)外婦兒臨床技能實(shí)訓(xùn)、藥物制劑工藝實(shí)訓(xùn)、基礎(chǔ)護(hù)理、各科臨床技能實(shí)訓(xùn)科室和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等，擁有進(jìn)口和國產(chǎn)教學(xué)儀器設(shè)備4000多臺（套），可滿足不同學(xué)科專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的需求。廣泛開展校（院）企交流與合作，擁有廣西壯族自治區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、廣西壯族自治區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、廣西中醫(yī)藥大學(xué)制藥廠3家省級辦學(xué)合作單位，廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬第一醫(yī)院、廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院和廣西國際壯醫(yī)醫(yī)院等多家臨床教學(xué)見習(xí)和實(shí)習(xí)醫(yī)院，為臨床教學(xué)提供支持。另有廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院、陜西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、四川省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、杭州市中醫(yī)院、中山市中醫(yī)院等區(qū)外60多家實(shí)習(xí)單位，為學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)提供保障。 學(xué)院秉承“明德自強(qiáng)，和而不同”的校訓(xùn)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，將“立德樹人、自立自強(qiáng)、求同存異、融合創(chuàng)新”貫穿辦學(xué)始終。以培養(yǎng)德、智、體、美、勞的社會主義建設(shè)事業(yè)接班人為使命，注重內(nèi)涵式發(fā)展，開展豐富多采的校園文化活動。構(gòu)建優(yōu)良的校風(fēng)、教學(xué)和學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，立足廣西，依托華南，面向全國，主動對接廣西重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，服務(wù) “一帶一路”經(jīng)濟(jì)建設(shè)圈和地方城鄉(xiāng)、社區(qū)基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和中醫(yī)藥健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

學(xué)校介紹 學(xué)校辦學(xué)成長歷程堅(jiān)實(shí)。哈爾濱劍橋?qū)W院位于美麗的冰城哈爾濱，其前身為黑龍江劍橋?qū)Ｐ迣W(xué)院，2001~2003年先后與哈爾濱理工大學(xué)、黑龍江大學(xué)合作設(shè)置為獨(dú)立學(xué)院，2004年開辦本科專業(yè)。2011年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科高等學(xué)校，更名為哈爾濱劍橋?qū)W院。 學(xué)校辦學(xué)條件逐步完善。學(xué)校占地面積72.29萬m2，建筑面積44.78萬m2；全校建有各類實(shí)驗(yàn)室（中心）176個，總使用面積17544.72m2；圖書館館藏紙質(zhì)圖書131.73萬冊，電子圖書175.10萬冊，電子期刊60.52萬冊；建有國家級校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地、IEM產(chǎn)教融合中心等校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校共建校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地274個；“華中數(shù)控機(jī)器人”“博眾精工智能制造”“科技賦能學(xué)前教育”等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院以及對接黑龍江省四大經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)學(xué)院集群。 學(xué)校學(xué)科專業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)。學(xué)校下設(shè)9個二級學(xué)院、2個教學(xué)部，設(shè)有27個本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)6大學(xué)科門類，形成了“以工學(xué)為主、教育學(xué)為特色，管、經(jīng)、藝、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局。其中，學(xué)校現(xiàn)有4個黑龍江省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；會計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位課程通過澳洲會計(jì)師公會（CPA）認(rèn)證，成為中國華北東北地區(qū)唯一通過該認(rèn)證的民辦高校。學(xué)校面向國家和區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，構(gòu)建了“H”型學(xué)科專業(yè)架構(gòu)（教育學(xué)、工學(xué)優(yōu)先發(fā)展，數(shù)字化、智能化緊密融合），組建了智能制造、汽車產(chǎn)業(yè)、教師教育、現(xiàn)代服務(wù)4個專業(yè)集群，新增信息技術(shù)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)2個專業(yè)集群，重點(diǎn)建設(shè)智能制造和現(xiàn)代服務(wù)2個特色專業(yè)集群。不斷提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的能力。 學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。學(xué)校自有專任教師具有碩士、博士學(xué)位教師占比82.67%；具備專業(yè)（行業(yè)）職業(yè)資格和任職經(jīng)歷的“雙師雙能型”教師占比36.8%；擁有“中國軟件十大領(lǐng)軍人物”“全國優(yōu)秀教師”“國家一流專業(yè)帶頭人”“博士生導(dǎo)師”“龍江學(xué)者”“省重點(diǎn)學(xué)科帶頭人”等高層次人才。 學(xué)校與英國利茲大學(xué)、利物浦大學(xué)、萊斯特大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)、蒙納士大學(xué)、西澳大學(xué)、莫斯科國立大學(xué)、圣彼得堡國立大學(xué)、俄羅斯國立師范大學(xué)、俄羅斯人民友誼大學(xué)、白俄羅斯國立大學(xué)、白俄羅斯國立技術(shù)大學(xué)、馬來西亞國民大學(xué)、泰國格樂大學(xué)等合作開設(shè)碩士預(yù)科課程。學(xué)生在本科學(xué)習(xí)期間，即可申請參加碩士預(yù)科課程學(xué)習(xí)，完成課程學(xué)習(xí)后，部分院?？擅獬潘伎荚?，赴國外合作院校攻讀碩士學(xué)位。 學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造產(chǎn)教融合育人特色，人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會聲譽(yù)逐年提升。近年來，學(xué)校畢業(yè)生用人單位滿意度平均為94%以上，畢業(yè)生平均薪酬為 5532元，超過全國新建本科院校畢業(yè)生平均薪酬 2.14%。建校以來，學(xué)校已向社會輸送了各類人才 3 萬余名，培養(yǎng)了以韓國培材大學(xué)博士研究生謝兵，自主創(chuàng)業(yè)、反哺母校的優(yōu)秀畢業(yè)生張永生、沈妍，教育部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師陳奇，全省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵關(guān)靜雯等為代表的學(xué)有所用和干有所成的一批優(yōu)秀人才。學(xué)校先后獲得中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、黑龍江省文明校園、中國雙創(chuàng)典型示范高校等榮譽(yù)稱號。學(xué)校的改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)先后被《新華社》《人民網(wǎng)》《中國網(wǎng)》《光明網(wǎng)》《黑龍江網(wǎng)》《黑龍江日報(bào)》等媒體報(bào)道和轉(zhuǎn)發(fā) 500 余次。

學(xué)校介紹 安陽學(xué)院坐落于國家歷史文化名城、世界文化遺產(chǎn)殷墟所在地、紅旗渠精神誕生地——安陽。學(xué)校前身為2003年成立的安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院。2016年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為安陽學(xué)院，是一所應(yīng)用型普通本科高校。2019年獲批碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。 辦學(xué)20年來，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把辦學(xué)放到新時代高等教育發(fā)展背景下去思考，放到全國新建地方本科院校格局中去定位，放到區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中去謀劃，貫徹“立德樹人、知行合一、特色立校、內(nèi)涵強(qiáng)?！鞭k學(xué)理念，秉承“盛德日新、自強(qiáng)不息”校訓(xùn)，弘揚(yáng)紅旗渠精神，特色亮點(diǎn)初步彰顯，學(xué)校影響力日益擴(kuò)大。 【辦學(xué)條件】現(xiàn)占地面積3000余畝；校舍總建筑面積約88萬平方米，其中教學(xué)行政用房面積約60萬平方米；教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值2億多元；館藏紙質(zhì)圖書300多萬冊，現(xiàn)有可供使用電子圖書達(dá)96萬余冊，電子期刊4.19萬余種，79.05萬余冊，數(shù)據(jù)庫17個。建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室378個，校外實(shí)習(xí)基地202個，其中省級校外實(shí)習(xí)基地6個。校園網(wǎng)萬兆骨干、千兆到樓、百兆到桌面，實(shí)現(xiàn)了有線無線網(wǎng)絡(luò)雙覆蓋。環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、滿足需求的辦學(xué)條件已經(jīng)形成。 【學(xué)科專業(yè)】設(shè)有13個二級學(xué)院、2個教學(xué)部，46個本科專業(yè)，涵蓋管、經(jīng)、工、文、藝、法、教、理8個學(xué)科門類，形成師范與非師范并存、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。現(xiàn)有在校生3萬余人，建有省級重點(diǎn)學(xué)科3個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個、省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級民辦高校品牌專業(yè)、省級學(xué)科專業(yè)建設(shè)資助項(xiàng)目14個。結(jié)合河南省和安陽市、新鄉(xiāng)市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，初步確定了航空、商科、藝術(shù)3個專業(yè)集群方向。 【教師隊(duì)伍】現(xiàn)有全國模范教師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，河南省重點(diǎn)學(xué)科帶頭人1人，省級教學(xué)名師2人，省級優(yōu)秀教師11人，省文明教師12人，省骨干教師10人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人19人。 【教學(xué)改革】一是形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，學(xué)院和職能部門各負(fù)其責(zé)，全校師生共同參與的“多部門聯(lián)動、多層次互動”的工作格局。二是依據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特征，做到課程體系“模塊化”、實(shí)踐教學(xué)“體系化”和學(xué)習(xí)評價(jià)“多樣化”的改革。三是構(gòu)建“分層分類”的課程建設(shè)體系，構(gòu)建了由通識教育平臺、專業(yè)教育平臺、實(shí)踐教育平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)拓展平臺組成的“4平臺+8模塊”課程體系，同時對1900多門課程教學(xué)大綱進(jìn)行了全面修訂。擁有省一流本科課程7門、省精品在線課程8門、省本科教育線上教學(xué)優(yōu)秀課程3門、省本科高校課程思政樣板課程5門。 【社會服務(wù)】利用人才智力優(yōu)勢，積極服務(wù)地方行業(yè)、企業(yè)發(fā)展。與中電集團(tuán)共同研制擴(kuò)展式指揮方艙，與北京通潤鴻博共同開發(fā)“XTEL通信系統(tǒng)”，與岷山環(huán)能高科股份公司聯(lián)合開發(fā)工業(yè)配料智能調(diào)度系統(tǒng)，自主研發(fā)“植保無人機(jī)自動避障系統(tǒng)”“馬鈴薯收獲機(jī)”。承擔(dān)“BIM三維識圖實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”“新文科背景下中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教師課程思政能力培訓(xùn)”等45項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人項(xiàng)目。師生每年志愿服務(wù)中國文字博物館、殷墟博物館雙語講解100余次；多名教職工入選安陽市黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)、黨的二十大精神宣講團(tuán)，在安陽市37家單位開展宣講。 【社會影響】先后榮獲“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)?！薄昂幽鲜∠冗M(jìn)辦學(xué)單位”“河南省民辦教育先進(jìn)科研單位”“河南省平安校園”“河南省首屆‘金燭獎’高質(zhì)量就業(yè)示范高校”等榮譽(yù)稱號。近三年，本科生平均報(bào)到率為97.02%，就業(yè)率連續(xù)保持在94%以上，位于省內(nèi)同類高校前列?！袄鎴@戲曲社”曾參加中央電視臺《我們都是追夢人》—2019年“五月的鮮花”全國大中學(xué)生文藝匯演和中央電視臺戲曲頻道《一鳴驚人》欄目節(jié)目錄制；“甲骨文藝術(shù)研究中心”多次在聯(lián)合國總部、聯(lián)合國教科文組織與印度尼西亞、委內(nèi)瑞拉等地舉辦“甲骨文書法藝術(shù)展”；華盛頓理工大學(xué)、泰國正大學(xué)院等國內(nèi)外同類高校多次來校交流；人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國教育報(bào)、中國教育在線、河南電視臺等主流媒體多次報(bào)道學(xué)校辦學(xué)業(yè)績和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校介紹 廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所市屬公立全日制普通高等職業(yè)院校，是教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，是河北省優(yōu)質(zhì)高職院校、河北省內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)建設(shè)院校、河北省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)理事長單位、廊坊市職教集團(tuán)理事長單位，是“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟會員和“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽優(yōu)秀競賽基地。 學(xué)院始建于1957年，2003年經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，廊坊市農(nóng)業(yè)學(xué)校、廊坊市財(cái)貿(mào)學(xué)校、廊坊市工業(yè)學(xué)校三校合并，升格為廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院分三個校區(qū)辦學(xué)，總占地面積467畝，建筑面積21萬平方米，圖書館藏書48萬冊，建有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室127個及6000平方米的眾創(chuàng)空間。現(xiàn)設(shè)置10個黨政職能部門、13個教學(xué)單位、3個教輔機(jī)構(gòu)，教職工759人，在校生1萬余人。學(xué)院建有43個高職專業(yè)，其中省級高水平專業(yè)群1個、省級骨干專業(yè)1個、省級精品課程6門、院級重點(diǎn)專業(yè)8個、院級精品課程69門、精品在線開放課程36門，形成了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)四大專業(yè)群。學(xué)院現(xiàn)有專任教師432人、副高級以上職稱教師143名、“雙師型”教師265名、河北省技術(shù)能手16名，擁有最美河北人、河北省模范教師、河北省“三三三”人才、市管專家等一大批杰出人才，學(xué)校教師承擔(dān)科研項(xiàng)目、教改項(xiàng)目和科技攻關(guān)專項(xiàng)，形成一大批優(yōu)秀研究成果和發(fā)明實(shí)用專利。 學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，加強(qiáng)國際交流合作，與德國國際合作協(xié)會（GIZ）簽署農(nóng)業(yè)專業(yè)合作備忘錄，“中德合作園林技術(shù)專業(yè)試點(diǎn)班”進(jìn)入初步準(zhǔn)備運(yùn)行階段；與英國赫特福德大學(xué)國際學(xué)院簽訂“3+1”專升碩合作協(xié)議，為培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則的技術(shù)技能人才奠定了基礎(chǔ)。 學(xué)院長期致力于服務(wù)京津冀產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才，立足于人才培養(yǎng)、服務(wù)社會、技能傳承、學(xué)生發(fā)展四大職能，著眼于國家戰(zhàn)略、社會需求、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、學(xué)院實(shí)際四個層面，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新興校、文化優(yōu)校、特色名校，創(chuàng)新完善人才培養(yǎng)體系，培育打造社會服務(wù)、校企融通、技能文化“三個品牌”，做強(qiáng)社會服務(wù)，做實(shí)校企融通，做亮技能文化，以品牌促融入、以融入促提升、以提升促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)能力、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平的新跨越，綜合實(shí)力、核心競爭力、社會影響力明顯提升，學(xué)院逐漸彰顯出“‘三品’同育，融入提升”的辦學(xué)特色，并取得顯著的辦學(xué)成果。 學(xué)院辦學(xué)水平不斷提升，連續(xù)多年保持了省級文明單位稱號，并榮獲“省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“省文明校園”等30余項(xiàng)榮譽(yù)。近三年來，300余名師生在國際、國內(nèi)、省內(nèi)專業(yè)技能大賽中獲獎，先后榮獲“一帶一路”暨金磚國家技能比賽物聯(lián)網(wǎng)分項(xiàng)國際比賽一等獎”，并榮獲“全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽二等獎”“全國文秘速錄技能大賽二等獎”“全國工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽三等獎”等18項(xiàng)國家級獎勵，同時榮獲“河北省工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽一等獎”“河北省會計(jì)技能大賽團(tuán)體一等獎”“河北省電子信息職業(yè)技能發(fā)動機(jī)檢測與維修大賽團(tuán)體一等獎”等177項(xiàng)省級獎勵，其中省級一等獎25項(xiàng)。 學(xué)院堅(jiān)持服務(wù)國家戰(zhàn)略，主動融入服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略之中，牽頭組建河北省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)，與京津冀100多家企業(yè)、院校聯(lián)手組建京津冀航空服務(wù)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、現(xiàn)代商務(wù)產(chǎn)教聯(lián)盟，成立京津冀航空服務(wù)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會。緊密對接京津冀及廊坊主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，近4年，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才1.3萬余名；主動融入國家脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，充分發(fā)揮涉農(nóng)專業(yè)及師資優(yōu)勢，在阜平建立“食用菌學(xué)院”，幫助農(nóng)民脫貧致富。組建了以侯桂森教授為首的“食用菌技術(shù)”團(tuán)隊(duì)，長期服務(wù)于太行山區(qū)，“食用菌技術(shù)”在京津冀地區(qū)形成了產(chǎn)業(yè)鏈，獲得“河北省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎”“河北省山區(qū)創(chuàng)業(yè)獎”。《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》《河北日報(bào)》《廊坊日報(bào)》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等多家主流媒體，多次對學(xué)院典型經(jīng)驗(yàn)做法宣傳報(bào)道，學(xué)院的社會影響力和美譽(yù)度不斷增強(qiáng)。 新的歷史時期，學(xué)院以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化校企合作、產(chǎn)教融合，努力建設(shè)高水平的人才培養(yǎng)體系，不斷提升人才培養(yǎng)能力，努力書寫辦人民滿意高職教育的“奮進(jìn)之筆”。 院址：廊坊東方大學(xué)城二期居易道 郵編：065001 網(wǎng)址：http://www.lfzj.edu.cn 聯(lián)系電話：0316--6028816

學(xué)校介紹 宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于贛西歷史文化古城、月亮之都宜春市，占地1500畝，建筑面積58萬平方米，設(shè)有8個二級學(xué)院和5個教學(xué)單位，在校學(xué)生1.8萬余人，教職工842人，其中副高以上職稱220人、“雙師型”教師444人。學(xué)校歷經(jīng)百年風(fēng)云，弦歌不輟，薪火相傳。 辦學(xué)有厚度。辦學(xué)淵源可追溯至1908年的師范傳習(xí)所，2003年由原宜春師范、宜春衛(wèi)校、宜春財(cái)校、宜春技校合并組建而成。在一代代宜職人的奮斗下，學(xué)校獲評江西省“雙高”建設(shè)院校、江西省示范性高職院校、江西省優(yōu)質(zhì)專科高職院校、首批實(shí)施留學(xué)生培養(yǎng)高職院校。 專業(yè)有亮度。開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、教育與體育、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、能源材料等11個專業(yè)大類45個專業(yè)，其中國家骨干專業(yè)5個、省級高校特色專業(yè)4個、省級高職院校優(yōu)勢特色專業(yè)2個、“1+X”證書試點(diǎn)專業(yè)18個。構(gòu)建“一鋰一老一小”（即鋰電新能源材料應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理、學(xué)前教育）為引領(lǐng)示范的“3+4+N”專業(yè)群，奮力推進(jìn)省“雙高”院校建設(shè)。 資源有精度。有江西省“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選1人、省高校教學(xué)名師4人、省高校中青年骨干教師11人、省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個。有精品在線開放課程國家級1門、省級23門，省級專業(yè)教學(xué)資源庫2個。有中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個、國家虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個、省專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心4個。 合作有深度。與華為、寧德時代、國軒高科等知名企業(yè)深度合作，成立華為開發(fā)者創(chuàng)新中心、國軒產(chǎn)業(yè)學(xué)院、蘇州幾何體產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，建設(shè)數(shù)字化鋰電人才培養(yǎng)基地，打造省級信息化標(biāo)桿院校。與宜春經(jīng)開區(qū)、宜豐縣等開展校地合作，深化“招生即招工、入校即入企”探索，推進(jìn)訂單式、工學(xué)一體化人才培養(yǎng)。 影響有廣度。2016-2018年連續(xù)獲全國職業(yè)院校技能大賽高職組護(hù)理技能競賽一等獎，實(shí)現(xiàn)“三連冠”。2022年，獲全國職業(yè)院校技能大賽護(hù)理技能、養(yǎng)老服務(wù)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三個賽項(xiàng)二等獎；在江西省第十六屆運(yùn)動會上總分位居全省高校第一。連續(xù)9年被評為全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。 站在新起點(diǎn)，學(xué)校秉持“代天工以立人、開萬物以昌黎”辦學(xué)宗旨，弘揚(yáng)“尚德尚賢、惟精惟一”校訓(xùn)精神，朝著“建設(shè)雙高、奮斗升本”的辦學(xué)目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，為建設(shè)特色鮮明的高水平職業(yè)高等學(xué)校不懈努力奮斗！