學(xué)校介紹 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國辦綜合類全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，座落于歷史文化名城保定市。學(xué)院前身始建于1935年，具有86年悠久的辦學(xué)歷史。 　　學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生14000余人?，F(xiàn)有專任教師490人，“雙師型”教師占60%以上。學(xué)院設(shè)有農(nóng)林與生物工程系、畜牧獸醫(yī)系、建筑工程系、機電工程系、計算機信息工程系、經(jīng)濟管理系、商務(wù)技術(shù)系、貿(mào)易與旅游管理系、藝術(shù)設(shè)計系、傳媒藝術(shù)系10系和馬克思主義教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部3部，開設(shè)農(nóng)林牧醫(yī)、先進制造、電子信息、建筑施工、財經(jīng)商貿(mào)與服務(wù)、藝術(shù)設(shè)計與傳媒等6大專業(yè)群50余個專業(yè)。擁有國家骨干專業(yè)2個、省教改示范專業(yè)3個、國家精品資源共享課程2門、省精品課程10門。建有先進制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計、影視傳媒等12個校內(nèi)實訓(xùn)中心130余個實訓(xùn)室。與長城汽車、保定-中關(guān)村創(chuàng)新中心、中鐵物流、中國網(wǎng)庫、保定智慧農(nóng)業(yè)聯(lián)盟、大北農(nóng)集團、保定廣播電視臺、保定市廣告協(xié)會等多家知名企事業(yè)單位合作建設(shè)校外實訓(xùn)基地百余處。 學(xué)院建有“國家職業(yè)技能鑒定所”“河北省農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定總站培訓(xùn)鑒定基地”“河北省電子信息行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓(xùn)基地”“全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證IT專業(yè)技術(shù)水平測評基地”“全國電子商務(wù)工程師（CEBE）認(rèn)證考試管理中心”“全國物流信息管理師（CLIA）認(rèn)證考試管理中心”“全國國際貿(mào)易職業(yè)資質(zhì)認(rèn)定培訓(xùn)考試機構(gòu)”等12個職業(yè)技能鑒定或培訓(xùn)考評機構(gòu)，在校內(nèi)可對31個工種進行直接鑒定。社會已開展職業(yè)資格考試的專業(yè)學(xué)生全部參加考試，通過率90％以上。學(xué)院被中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會院校雙證書工作委員會確定為高等職業(yè)教育國家職業(yè)資格教學(xué)改革試點院校。 　　學(xué)院以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，人才培養(yǎng)及各項工作獲得了社會的廣泛認(rèn)可，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。2018年，傳媒藝術(shù)系主任田建國教授主持的《高職廣播影視節(jié)目制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐》喜獲國家級教學(xué)成果二等獎。學(xué)院連續(xù)多年代表河北省參加全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽，獲得一等獎2項、二等獎2項、三等獎8項。2010年代表河北省參加全國職業(yè)技能大賽高職學(xué)生組3項賽事，榮獲動物外科手術(shù)賽項一等獎、計算機網(wǎng)絡(luò)組建與安全維護賽項三等獎、汽車維修與故障排除賽項優(yōu)勝獎。2011年參加全國職業(yè)技能大賽高職組4項賽事，榮獲信息安全技術(shù)應(yīng)用賽項一等獎，榮獲機器人技術(shù)應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)、新城疫抗體測定賽項三等獎。2012年參加全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽，榮獲城疫抗體測定項目三等獎、信息安全管理與評估賽項二等獎、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)賽項三等獎。2013年參加全國職業(yè)院校技能大賽榮獲信息安全賽項二等獎、高職組“東方美食”杯中餐主題宴會設(shè)計大賽三等獎。2017年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“信息安全管理與評估”賽項三等獎。近幾年，我院師生參加國家級競賽，獲特等獎3個、一等獎21個、二等獎47個、三等獎50個、優(yōu)秀獎34個；省市級競賽，獲特等獎13個、一等獎104個、二等獎176個、三等獎186個、優(yōu)秀獎80個、最佳創(chuàng)意獎3個，有3部學(xué)生作品入選創(chuàng)意設(shè)計作品全國巡展。盧艷穎同學(xué)被授予“第五屆河北省道德模范提名獎”“保定市第五屆道德模范”“保定好人”稱號。 　　2008年學(xué)院在高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀。 　　2010年被遴選為河北省示范性高職院校。 　　2014年學(xué)院計算機信息工程系被教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部、農(nóng)業(yè)部、國務(wù)院扶貧辦六部門評為“全國職業(yè)教育先進單位”。 2018年10月，經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)學(xué)院牽頭成立河北省現(xiàn)代物流職業(yè)教育集團，擔(dān)任理事長單位。2019年5月，河北省現(xiàn)代物流職業(yè)教育集團聯(lián)合北京商貿(mào)職業(yè)教育集團、天津交通職業(yè)教育集團共同成立京津冀智慧物流校企聯(lián)盟，我院當(dāng)選為理事長單位。 學(xué)院被教育部遴選為職業(yè)院校教育信息化試點（全省2所試點高職院校之一），被保定市人民政府確定為“保定市職業(yè)技術(shù)教育龍頭學(xué)?！?，被教育部、交通部確定為“全國汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，被河北省勞動社會保障廳、河北省教育廳確定為河北省高校首批“就業(yè)訓(xùn)練基地”，學(xué)生工作部被教育部評為“全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷工作先進集體”，被河北省招生委員會評選為“河北省普通高校招生工作先進集體”，被河北省教育廳評選為“河北省普通高校畢業(yè)生離校前就業(yè)工作先進集體”，學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心被遴選為“河北省普通高校示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”。 　　學(xué)院連續(xù)多年被保定市委、市政府評為“工作實績突出單位”和“精神文明單位”。 校 訓(xùn)：篤學(xué)弘毅 經(jīng)世致用 辦學(xué)特色：工學(xué)結(jié)合，厚德強能，根植一線，服務(wù)社會。 育人理念：育人為本，育德為先，育能為重，全面發(fā)展。 辦學(xué)目標(biāo)及定位： 立足保定、面向京津冀和雄安新區(qū)，圍繞先進制造、電子信息、經(jīng)貿(mào)物流、文化創(chuàng)意、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、高級工和技師培訓(xùn)考核基地、職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和新技術(shù)應(yīng)用推廣中心，創(chuàng)辦“省內(nèi)一流、國內(nèi)先進、富有特色”的綜合性高職院校。

學(xué)校介紹 學(xué)校概況 東莞城市學(xué)院（Dongguan City University）是由廣東鴻發(fā)投資集團有限公司舉辦的本科層次民辦普通高等學(xué)校。其前身為東莞理工學(xué)院城市學(xué)院， 2004年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨立學(xué)院，于2021年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)，更名為東莞城市學(xué)院。 學(xué)校位于東莞市寮步鎮(zhèn)松山湖大道旁（文昌路1號），交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園規(guī)劃用地1228畝，完成建筑面積42.3萬平方米。校園建設(shè)重視生態(tài)環(huán)境保護，依托原有的自然環(huán)境風(fēng)貌，以“山、水、樹、人”融為一體的設(shè)計理念，巧妙運用嶺南傳統(tǒng)建筑元素，達到了“人與自然、建筑”三者的和諧交融，堪稱嶺南園林式學(xué)府。 學(xué)校設(shè)有14個教學(xué)單位，45個本科專業(yè)；建立了97個專業(yè)實驗室、218個校外教學(xué)實踐基地、24個校級科研機構(gòu)，與20多家科研院所和企業(yè)建立了“產(chǎn)學(xué)研”關(guān)系?，F(xiàn)有普通全日制學(xué)生19000多人。學(xué)校專門設(shè)立了鴻發(fā)獎學(xué)金、勵志獎等各類獎助學(xué)金項目。省教育廳公布的數(shù)據(jù)顯示：我校連續(xù)幾年來畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。 教育科學(xué) 學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面卓有成效。學(xué)?，F(xiàn)有機械工程，工商管理2個省級重點培育學(xué)科，軟件工程、設(shè)計學(xué)、社會工作、保險學(xué)4個校級重點學(xué)科。學(xué)校會計學(xué)專業(yè)入選2020年國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，物流管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、財務(wù)管理、工商管理、保險學(xué)、金融學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)8個專業(yè)入選廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點。電子信息工程、會計學(xué)建設(shè)為省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)，保險學(xué)、物流管理、安全工程建設(shè)為省級專業(yè)綜合改革試點。同時，學(xué)?，F(xiàn)有機械設(shè)計制造及其自動化、軟件工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、數(shù)字媒體藝術(shù)、財務(wù)管理、建筑電氣與智能化等省級特色專業(yè)在建項目，工商管理、金融學(xué)2個省級重點專業(yè)在建項目。學(xué)校共有九門課程被認(rèn)定為省級一流課程，其中兩門課程為省級課程思政改革示范課程。 學(xué)校積極開展校企共建、協(xié)同育人工作。與華為技術(shù)有限公司、新道科技股份有限公司、廣東鴻高建設(shè)集團有限公司、偉易達（東莞）電子產(chǎn)品有限公司等企業(yè)合辦“華為創(chuàng)新班”“財務(wù)管理卓越班” “注冊會計師創(chuàng)新班” “鴻高卓越工程師創(chuàng)新班”“機械創(chuàng)新班”等，極大地提高了我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量。 科研教研 學(xué)?？蒲心芰χ鹉晏嵘?，科研項目和科研成果不斷增長。截至目前，我校承擔(dān)各類科研課題820余項，其中，獲國家自然科學(xué)基金項目3項，國家社科基金項目3項，省部級科研項目72項，市廳級科研項目268項；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3550余篇，取得國家授權(quán)專利119項。 學(xué)校辦學(xué)以來獲得五個省級教學(xué)成果獎；省級實驗教學(xué)示范中心 3 個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新示范區(qū) 1 個、省級工程訓(xùn)練中心 1 個、省級大學(xué)生實踐基地 1 個、省級大學(xué)生實訓(xùn)示范基地 1 個。每個專業(yè)至少有5個校外實踐基地。 師資教育 學(xué)校實施人才強校戰(zhàn)略，從國內(nèi)外大力引進各類優(yōu)秀人才，培養(yǎng)造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高水平專業(yè)化創(chuàng)新型師資隊伍。為改善人才發(fā)展環(huán)境，學(xué)校2015年為教師購買“五險二金”，成為廣東省首家實施企業(yè)年金制度的同類高校。學(xué)校2019年建成省級教師教學(xué)示范中心，助推教師成長發(fā)展。學(xué)校還聘請全國知名教授、專家學(xué)者、行業(yè)精英擔(dān)任客座教授，為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展與教育教學(xué)質(zhì)量提升提供了堅實的人才保障。 學(xué)?，F(xiàn)有教師隊伍近千人，具有博士、碩士學(xué)位以上教師占比88.13%。省級教學(xué)名師2名，全國優(yōu)秀教師1名，南粵優(yōu)秀教師5名，廣東省優(yōu)秀民辦校長1名，廣東省民辦教育優(yōu)秀教育工作者1名，廣東省民辦教育優(yōu)秀教師4名。學(xué)校教師獲5項廣東省教育教學(xué)成果獎二等獎，在省級教學(xué)競賽中多次獲得一等獎、二等獎及三等獎等獎項。指導(dǎo)學(xué)生獲省級以上學(xué)科競賽獎項2000余項（其中國家級獎勵500余項）。學(xué)校教師明德樂業(yè)，博學(xué)善教，以立德樹人為根本任務(wù)，致力于培養(yǎng)具有家國情懷、創(chuàng)新精神、國際視野的新時代高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 服務(wù)地方 服務(wù)地方學(xué)校主動服務(wù)東莞，積極融入地方經(jīng)濟社會建設(shè)。截止目前，學(xué)校與20多家科研院所和企業(yè)建立了“產(chǎn)學(xué)研”關(guān)系，組建了高等教育發(fā)展與規(guī)劃研究中心、智能技術(shù)應(yīng)用研究中心、移動終端多媒體研究中心等24個服務(wù)東莞的科研機構(gòu)。推動切合地方需求的科研體制機制的改革與創(chuàng)新，努力實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和學(xué)校整體創(chuàng)新能力提升雙贏目標(biāo)。 國際交流 學(xué)校大力加強國際交流與合作，拓展與境外高校的深度合作以及聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生項目。截至目前，我校已與香港恒生大學(xué)、香港都會大學(xué)、澳門科技大學(xué)、澳門城市大學(xué)、英國考文垂大學(xué)、澳大利亞西悉尼大學(xué)、馬來西亞拉曼大學(xué)、泰國班頌德皇家?guī)煼洞髮W(xué)等30多所高校建立良好合作關(guān)系，深入開展各類交流項目，其中包括：學(xué)期交流、3+1本科雙學(xué)位、碩士研究生保薦等合作項目。通過開展一系列境外交流學(xué)習(xí)項目，為我校廣大師生提供豐富的學(xué)習(xí)機會，師生們可體驗已對接優(yōu)質(zhì)課程與優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量，深入感受跨文化交流，拓寬全球視野。 學(xué)校加大教師出國（境）研修、講學(xué)的力度，派遣教師和管理人員赴國外以及中國港澳臺地區(qū)的高校進行訪問、研討，為教師提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)及教學(xué)交流平臺，持續(xù)促進學(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng)新發(fā)展。 學(xué)校始終堅持走都會大學(xué)創(chuàng)新性、應(yīng)用型的辦學(xué)道路，主動融入城市發(fā)展與行業(yè)需求，植根東莞、服務(wù)灣區(qū)、著眼全球。學(xué)校作為都會型大學(xué)全球聯(lián)盟發(fā)起成員校之一，國際交流中心作為聯(lián)盟的秘書處單位，學(xué)校與聯(lián)盟各成員校建立友好關(guān)系的基礎(chǔ)上，共同推進高等教育的可持續(xù)發(fā)展，提升學(xué)校在國際都會城市發(fā)展的影響力，為師生創(chuàng)造更多國際學(xué)術(shù)交流的機會。

工作輕松、待遇中下雙休好

學(xué)校介紹 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于獲得“聯(lián)合國人居環(huán)境獎”的全國首批歷史文化名城——江蘇省揚州市，坐落在揚州市揚子津科教園區(qū)，學(xué)校占地總面積1027畝、建筑面積40萬平方米，校園風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)術(shù)氛圍濃郁，是讀書治學(xué)的理想園地。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，是江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、江蘇省示范性高等職業(yè)院校和江蘇省職業(yè)教育先進單位，在2019年、2020年、2021年、2022年江蘇省屬普通高職院校綜合考核中，均位列第一等次，在2020年度、2021年度、2022年度普通高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核中獲得優(yōu)秀等次，連續(xù)三年獲得“全國職業(yè)院校國際影響力50強”，連續(xù)兩年入選全國高職院?！胺?wù)貢獻典型學(xué)校60強”“學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強”“教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強”。2015年江蘇省教育廳與揚州市人民政府簽署協(xié)議，共同支持學(xué)校向更高水平發(fā)展。 學(xué)校設(shè)有化學(xué)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、交通工程學(xué)院、電商學(xué)院（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）、海外教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)科學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、體育部等學(xué)院（部），開設(shè)有47個專業(yè)，為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。目前學(xué)校全日制在校生共計16000余人，其中與本科高校聯(lián)合招收培養(yǎng)本科生1000余人，外國留學(xué)生370余人。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人單位、教育部首批“1+X”證書制度試點單位、工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)和石油化工技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)資源庫主持單位、江蘇省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進試點院校。學(xué)?，F(xiàn)有國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個、央財支持的實訓(xùn)基地2個、省級實訓(xùn)基地（平臺）5個、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程研發(fā)中心4個、省高校示范馬克思主義學(xué)院1個；有國家級骨干專業(yè)6個、央財支持建設(shè)專業(yè)2個、省高水平專業(yè)群2個、省級重點建設(shè)專業(yè)（群）3個、省級特色專業(yè)4個、省品牌（骨干）專業(yè)5個、省級國際化品牌專業(yè)1個，獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎2項，全國優(yōu)秀教材建設(shè)獎一等獎1部，國家“十四五”規(guī)劃教材15部，建有國家級、省級精品在線開放課程20門。學(xué)校先后獲批“國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?！薄敖K省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位”“全國高職高專院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”“全國職業(yè)院校校園文化‘一校一品’學(xué)?！薄叭珖殬I(yè)院?！沁z教育傳承示范基地’”“全國職業(yè)院?！畟鹘y(tǒng)技藝傳承示范基地’”“江蘇省文明校園”“江蘇省學(xué)雷鋒活動示范點”。學(xué)校與南京工程學(xué)院、鹽城工學(xué)院、常州工學(xué)院、徐州工程學(xué)院、泰州學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)等高校合作開展應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)（“4+0”和“3+2”）。 學(xué)?，F(xiàn)有教職員工近千人，其中專任教師790余人，專任教師中具有高級職稱教師占37.9%，具有碩士及以上學(xué)位教師占比達92.3%，具有博士學(xué)位教師160人（含在讀）；擁有一批省“六大人才高峰”、省“333工程”、省高?！扒嗨{工程”等高層次人才，有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、科技創(chuàng)新團隊13個。 學(xué)校始終聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，秉持“厚植文化底蘊，精湛一技之長”的育人理念，不斷深化教育教學(xué)改革，形成了特色鮮明的“三航”育人模式。近五年來，學(xué)生在職業(yè)院校技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等競賽中屢獲佳績，累計獲得省級以上一等獎124項。2018—2022年，學(xué)校在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得金獎9項、最佳帶動就業(yè)獎1項（金獎數(shù)量位列全國高職院校首位），是全國唯一蟬聯(lián)五屆大賽金獎的高職院校。 學(xué)校堅持服務(wù)發(fā)展合作共贏，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，與中石化、中核建、上海大眾等大型國有企業(yè)，華為、騰訊、阿里巴巴、三菱等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)以及揚州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、廣陵經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等諸多國家級、省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)保持著長期緊密的合作關(guān)系，建有500余家優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)生就業(yè)基地，近年來我校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98％以上。江蘇省招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心《?？飘厴I(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報告（2022）》顯示，我校畢業(yè)生就業(yè)核心數(shù)據(jù)在全省高職院校處于領(lǐng)先水平，連續(xù)多年榮獲全省就業(yè)工作量化考核A等，始終保持全省就業(yè)先進集體單位榮譽稱號。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)戰(zhàn)略，聚力服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，開展留學(xué)生教育，是江蘇省首批“留學(xué)江蘇培育學(xué)?！?；建有全國魯班工坊有條件運營項目1個、中阿（聯(lián)酋）鄭和學(xué)院、教育部國際合作質(zhì)量工程項目3個、省高水平示范性中外合作項目2個、中國—東盟高職院校特色合作項目1個，是“世界職業(yè)院校與技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟”單位和教育部“高端技能型、應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬計劃”院校。 誠以求真、行以致遠。學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德強能、篤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)和地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為己任，奮力推進特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)建設(shè)，為建設(shè)“強富美高”新江蘇作出更大的貢獻。

學(xué)校介紹 杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。 學(xué)院位于浙江省省會城市杭州。杭州是浙江省政治、經(jīng)濟、文化、教育、交通和金融中心，長江三角洲城市群中心城市之一、長三角寧杭生態(tài)經(jīng)濟帶節(jié)點城市，中國重要的電子商務(wù)中心之一。杭州也是中國七大古都之一，自古有“人間天堂”的美譽。校區(qū)位于杭州市江干區(qū)下沙高教園區(qū)，毗鄰錢塘江。校園占地906.46畝，校舍面積18萬多平方米。圖書館建筑面積3.5萬平方米，總藏書90余萬冊。校園環(huán)境優(yōu)雅，基本設(shè)施先進，辦學(xué)條件齊備。 學(xué)院秉承杭州師范大學(xué)“尊師愛生，崇術(shù)重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“以人為本，質(zhì)量立校，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、電子商務(wù)、旅游管理、英語、漢言文學(xué)、護理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化等35個本科專業(yè)，分理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。學(xué)院面向全國招生，辦學(xué)19年來已經(jīng)向社會輸送本科畢業(yè)生2.4萬余名，目前有全日制在校本科學(xué)生9000余人。 學(xué)院現(xiàn)有專任教師460余人，其中具有碩士及以上學(xué)位的教師占86%，具有高級職稱的教師占48%。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。建設(shè)有播音與主持藝術(shù)、護理學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化等浙江省重點（新興特色）專業(yè)，護理學(xué)、化學(xué)等浙江省一流學(xué)科，物聯(lián)網(wǎng)工程等杭州市重點學(xué)科，廣播影視與新媒體等杭州市重點實驗室，同時，與企業(yè)合作，先后成立了“水治理生態(tài)工程研究所”“杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所”“杭州工藝美術(shù)研究院”“慧優(yōu)IT服務(wù)研究院”等研究機構(gòu)，在院內(nèi)建立了“美亞產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新基地”等產(chǎn)、學(xué)、研合作的研發(fā)中心。承擔(dān)多項國家、?。ú浚?、市級科研項目。 學(xué)院堅持因材施教，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)，強能力”的應(yīng)用型人才。學(xué)院實行學(xué)分制，注重學(xué)生的個性發(fā)展，構(gòu)建了1.5+1.5+1的人才培養(yǎng)模式（即前一年半學(xué)習(xí)大學(xué)通識教育課程和學(xué)科類基礎(chǔ)課程，后一年半學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課，最后一年為綜合實踐教學(xué)年）。學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué)，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、美國加州州立理工大學(xué)波莫那分校、新西蘭林肯大學(xué)等建立了友好合作關(guān)系。學(xué)院重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，推進特色育人模式，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 鐘靈毓秀，得天獨厚，杭州以其優(yōu)美的湖光山色和眾多的人文景觀為學(xué)院的發(fā)展提供了優(yōu)越的環(huán)境條件。目前，全院師生員工正堅定信心、深化改革，走服務(wù)地方、特色發(fā)展之路，為將錢江學(xué)院辦成一所省內(nèi)一流、全國知名、特色鮮明的地方應(yīng)用型本科院校而攜手努力。

學(xué)校介紹 重慶電力高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由重慶市人民政府舉辦，重慶市教育委員會主管，重慶市教育委員會與國網(wǎng)重慶市電力公司共建的全日制普通高等?？茖W(xué)校。 學(xué)校前身重慶電氣工業(yè)學(xué)校于1953年5月經(jīng)中央燃料工業(yè)部批準(zhǔn)成立，后更名為重慶電力工業(yè)學(xué)校，是全國首批七所電力中等專業(yè)學(xué)校之一。1953年9月更名為重慶動力學(xué)校。1958年更名為重慶電力學(xué)校。1980年和1994年兩次被確定為全國重點中等專業(yè)學(xué)校。1995年經(jīng)國家教委批準(zhǔn)升格為高等專科學(xué)校，是西南地區(qū)唯一的電力類高等?？茖W(xué)校。 學(xué)校是中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位、全國首批高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、國家骨干高職院校、重慶市高水平高職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)計劃建設(shè)單位、重慶市示范性高職院校、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校、重慶電力職教集團理事長單位、全國電力教指委辦事機構(gòu)（教學(xué)質(zhì)量評價辦公室）及供用電專委會主任單位、教育部首批“1+X證書制度”試點院校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫牽頭單位、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊立項單位、重慶市首批專本貫通分段培養(yǎng)試點院校、重慶市高職診改試點院校、重慶市高技能人才培養(yǎng)基地、重慶市職業(yè)教育校企合作先進單位、重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。 學(xué)校有九龍坡和潼南2個校區(qū)，占地面積共1451畝。學(xué)校設(shè)有電力工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、動力工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、信息工程學(xué)院等6個二級學(xué)院，開設(shè)有31個專業(yè)，涵蓋能源動力與材料、裝備制造、電子信息、資源環(huán)境與安全、財經(jīng)商貿(mào)、旅游等專業(yè)大類。學(xué)校專業(yè)設(shè)置以能源電力類為主，實現(xiàn)電力系統(tǒng)“源、網(wǎng)、荷、儲”產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)全覆蓋，水、火、風(fēng)、核能、太陽能、生物質(zhì)等發(fā)電類型全覆蓋， 220V至1000kV電壓等級全覆蓋。 學(xué)校堅持深化產(chǎn)教融合、校企合作，通過“引企駐校、引校進企、校企一體”，建成虛實一體，覆蓋電力全產(chǎn)業(yè)鏈，集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)功能于一體的行業(yè)特色突出、國內(nèi)技術(shù)先進的實驗實訓(xùn)場所138個。新能源發(fā)電智能微電網(wǎng)實訓(xùn)中心、智能配網(wǎng)實訓(xùn)基地、智能變電站運行實訓(xùn)室、風(fēng)力發(fā)電機組裝調(diào)實訓(xùn)基地、汽輪機控制與故障診斷技術(shù)實驗室、海爾物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)中心等多個實驗實訓(xùn)室處于國內(nèi)同類院校領(lǐng)先地位。學(xué)校作為重慶電力職教集團理事長單位，充分利用職教集團、校董會等平臺和行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，與國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、兩大核電集團、五大發(fā)電集團等電力大型龍頭企業(yè)聯(lián)合建立實習(xí)實訓(xùn)基地101個，有效保證了實踐教學(xué)需要，確保學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生滿足現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量要求。 學(xué)校獲得省部級及以上教學(xué)成果獎45項，主持編寫國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)5個，參與編寫國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)8個。擁有國家骨干院校重點建設(shè)專業(yè)5個，重慶市級示范院校重點建設(shè)專業(yè)4個，重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校重點建設(shè)專業(yè)群4個，中央財政支持專業(yè)提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目建設(shè)專業(yè)2個，市財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項目建設(shè)專業(yè)3個，重慶市骨干專業(yè)7個。建有職業(yè)教育國家精品在線課程2門、國家級精品課程3門、國家級精品資源共享課程3門、重慶市精品課程8門、重慶市精品資源共享課4門、重慶市精品視頻公開課3門，重慶市在線開放課程11門，重慶市線下一流課程1門，重慶市線上線下混合式一流課程6門，重慶市專業(yè)教學(xué)資源庫2個。 學(xué)校擁有國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個，重慶市高校教學(xué)團隊8個，重慶市英才計劃名家名師1人，市級首席技能大師工作室1個，重慶市教書育人楷模2人，黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師1人，重慶市特殊人才1人，國網(wǎng)電網(wǎng)公司優(yōu)秀專家2人，國家電網(wǎng)公司系統(tǒng)評標(biāo)專家33人，電力新技術(shù)應(yīng)用推廣專家17名，國家注冊工程師10名，高級技師及技師87名。 學(xué)校面向全國29個省份招生，現(xiàn)有在校生10000余人。近三年畢業(yè)生年終畢業(yè)去向落實率均保持在97%以上。2022屆畢業(yè)生年終畢業(yè)去向落實率達到98.06%，供需比達到1：5，專業(yè)對口率為86.77%。超過50%的畢業(yè)生進入國有企業(yè)，超過40%的畢業(yè)生進入中國500強企業(yè)。畢業(yè)生以德為先，博聞強技，敬業(yè)樂群，能夠立足本職工作崗位，盡職盡責(zé)扎根一線，迅速成長為企業(yè)各崗位上的技術(shù)骨干和能工巧匠。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖鴦趧幽７丁薄叭珖毠?chuàng)新能手、中央企業(yè)勞動模范”“重慶市五一勞動獎?wù)?、中國十大杰出青年技師”等?yōu)秀代表。

學(xué)校介紹 【歷史概況】吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于吉林省吉林市，是一所具有優(yōu)良革命傳統(tǒng)和悠久歷史文化的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院前身是建校于1948年的吉林鐵路職工學(xué)校和1958年的吉林鐵路職工業(yè)余大學(xué)，1961年曾改名為吉林鐵道學(xué)院，舉辦過本科層次教育。2005年8月，學(xué)院由行業(yè)辦學(xué)移交地方辦學(xué)。2006年2月，經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)改建為吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院是國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)校、國家首批1+X證書制度試點單位、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國就業(yè)50強高校、全國黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校、吉林省“雙高計劃”建設(shè)學(xué)校、吉林省示范性高職院校。 在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)院一直堅持“根植鐵路，服務(wù)吉林，面向全國，走向世界”的辦學(xué)定位，堅持“質(zhì)量立校，特色興校，人才強校，文化榮?！钡霓k學(xué)理念，堅持“職業(yè)技能型”的辦學(xué)類型，堅持“打造高寒高鐵高端工匠人才育訓(xùn)高地”的辦學(xué)基點，形成“產(chǎn)教深度融合、校企深入合作、國際化辦學(xué)深入開展”的辦學(xué)特色。 【辦學(xué)條件】學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，校區(qū)位處國家戰(zhàn)略長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)的核心地帶，是國家批準(zhǔn)的長吉新區(qū)的重要節(jié)點。學(xué)院占地面積89.49萬平方米，建筑面積33.06萬平方米，總資產(chǎn)16.19億元，現(xiàn)有全日制在校生13458人。學(xué)院建有全國鐵道類高職院校中規(guī)模最大、功能最完備的室外鐵路綜合演練基地，集車、機、工、電、輛所有鐵路專業(yè)實訓(xùn)于一體。 【標(biāo)志成果】學(xué)院榮獲吉林省教學(xué)成果獎特等獎1項，擁有國家雙高專業(yè)群1個，中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)2個，全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)點專業(yè)2個，國家骨干專業(yè)4個，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個，國家級技能大師工作室1個，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)3個，全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽二等獎1項，吉林省現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)3個，吉林省級試點特色專業(yè)、示范專業(yè)4個，吉林省高水平專業(yè)（群）6個，省雙高專業(yè)（群）9個，吉林省級特色專業(yè)（群）4個，吉林省高等職業(yè)院校品牌專業(yè)（群）3個，參與制定全國鐵道類專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)7個，擁有省級精品課程6門，省優(yōu)秀課程23門，省級在線精品開放課程12門，省級“學(xué)科育人示范課程”2門。獲評國家級樣板支部2個、省級3個。 【院部專業(yè)】學(xué)院設(shè)有東北亞高鐵學(xué)院、鐵道運輸學(xué)院、高鐵綜合技術(shù)學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、鐵道機車學(xué)院、電氣工程學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院、機械工程學(xué)院、管理學(xué)院（鄉(xiāng)村發(fā)展學(xué)院）、高寒高鐵學(xué)院10個二級學(xué)院，設(shè)立馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部、體育部、培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院、產(chǎn)教融合中心、國際交流學(xué)院6個教學(xué)單位。學(xué)院現(xiàn)有42個專業(yè)，構(gòu)建“鐵路專業(yè)引領(lǐng)，城軌、汽車、管理等非鐵專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)格局，形成“特色鮮明、數(shù)量適宜、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補”的專業(yè)體系。 【師資隊伍】學(xué)院現(xiàn)有教職工1226人，其中專任教師756人，有正高級專業(yè)技術(shù)人員47人，副高級專業(yè)技術(shù)人員163人，碩士生導(dǎo)師22人。有國務(wù)院特殊津貼2人，全國黃炎培杰出教師1人，全國技術(shù)能手3人，“茅以升科學(xué)技術(shù)獎”獲得者1人，全國教科研優(yōu)秀教師1人，全國職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師2人，全國冶金職教杰出教師1人，鐵路青年科技拔尖人才1人，全國鐵路職工創(chuàng)新能手1人，“火車頭獎?wù)隆?人，鐵道部優(yōu)秀教師1人，省級教學(xué)名師2人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才5人，長白山技能名師9人，吉林省有突出貢獻的專家3人，吉林省黃炎培杰出校長1人、杰出教師2人，“吉林好人·最美教師暨黃大年式好老師”1人，吉林省師德標(biāo)兵1人，吉林省技術(shù)能手6人，“吉林青年工匠”1人，吉林省青年技術(shù)能手2人。榮獲國家級、省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。 【學(xué)生培養(yǎng)】學(xué)院堅持以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，在“五育并舉”下，突出紅色傳承，注重鐵色淬煉，強化特色打造，使學(xué)生具備“鐵一般信仰，鐵一般意志，鐵一般擔(dān)當(dāng)，鐵一般紀(jì)律，鐵一般本領(lǐng)，鐵一般體魄”，取得“德智體美勞全面發(fā)展”，成長為“六鐵一全”特質(zhì)學(xué)生。學(xué)院有雛鷹志愿者協(xié)會、共青團融媒體中心、火車迷協(xié)會、青年模擬政協(xié)社團、國旗護衛(wèi)隊、禮儀協(xié)會和大學(xué)生藝術(shù)團等廣受學(xué)生歡迎的社團。學(xué)院畢業(yè)生受到社會廣泛贊譽，他們之中產(chǎn)生了火車頭獎?wù)?、鐵路青年五四獎?wù)芦@得者，全路新長征突擊手、全路最美青工榮譽稱號獲得者。在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽、吉林省職業(yè)院校大賽等賽事中屢創(chuàng)佳績；在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中榮獲國家銀獎，在吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類雙創(chuàng)賽事中捷報頻傳；學(xué)生榮登人民日報《本?？粕鷩要剬W(xué)金獲獎學(xué)生代表名錄》；在中國教育電視臺《少年工匠》等欄目中展現(xiàn)青春風(fēng)采；在多個體育項目上屢登最高領(lǐng)獎臺。 【招生就業(yè)】學(xué)院進口旺、出口暢，每年高考錄取分?jǐn)?shù)線、單獨招生報考率和錄取率、招生計劃完成率、新生報到率均位居省屬高職院校前列。學(xué)院是全國18家鐵路局集團招聘的指定學(xué)校，基本形成就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好、就業(yè)起薪高、就業(yè)穩(wěn)定性強、工作發(fā)展前景好的良好就業(yè)格局。 【國際合作】學(xué)院是中俄交通大學(xué)校長聯(lián)盟、中國-東盟軌道交通培訓(xùn)聯(lián)盟、魯班工坊建設(shè)聯(lián)盟、人工智能產(chǎn)教融合國際聯(lián)盟等成員單位。與俄羅斯交通大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦中外合作辦學(xué)機構(gòu)—東北亞高鐵學(xué)院，與烏拉爾國立交通大學(xué)合作舉辦鐵道車輛技術(shù)專業(yè)，與韓國又松大學(xué)合作舉辦鐵道機車運用與維護、鐵道交通運營管理專業(yè)等?？平逃椖?。主動服務(wù)“一帶一路”倡議和中國高鐵“走出去”戰(zhàn)略，先后培養(yǎng)了肯尼亞、哈薩克斯坦等38個“一帶一路”沿線國家336名鐵路行業(yè)官員及留學(xué)生。與泰國春武里技術(shù)學(xué)院、泰國東部職業(yè)教育中心合作共建“中泰詹天佑學(xué)院”“泰國高鐵魯班工坊”，輸出中國職業(yè)教育方案和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。每年選派師生赴俄羅斯、韓國、美國、澳大利亞等國（境）外研修學(xué)習(xí)。 【校企合作】學(xué)院不斷加快產(chǎn)教融合、校企合作、校際聯(lián)合步伐，讓學(xué)業(yè)緊盯產(chǎn)業(yè)、專業(yè)對接企業(yè)、事業(yè)領(lǐng)先行業(yè)，以吉林鐵道職業(yè)教育集團為平臺，吸引合作伙伴、夯實合作基礎(chǔ)、把握合作熱度，在教育教學(xué)、科研開發(fā)、質(zhì)量評定等方面，開拓了與企業(yè)間的共處、共贏、共享的良好局面。學(xué)院先后加入4個校企合作聯(lián)盟組織，創(chuàng)辦4個產(chǎn)業(yè)學(xué)院、2個協(xié)同創(chuàng)新中心，校企共建9個技能大師工作室、87個校內(nèi)理實一體化實訓(xùn)基地、74個校外實習(xí)實訓(xùn)基地、6個生產(chǎn)（經(jīng)營）性實訓(xùn)基地、27個頂崗實習(xí)基地。 【社會服務(wù)】學(xué)院突出職業(yè)培訓(xùn)的辦學(xué)特色，是中國國家鐵路集團有限公司干部職工培訓(xùn)基地、中國鐵路沈陽局集團有限公司干部職工培訓(xùn)基地、全國地方鐵路協(xié)會培訓(xùn)基地、吉林省軌道交通技術(shù)技能人才培訓(xùn)基地，每年為鐵路行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)干部職工80000人天，其它各層次成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生9000余人。學(xué)院相繼承辦全國職業(yè)院校技能大賽、東北兩省首屆“一企三?！睂W(xué)生職業(yè)技能大賽、吉林省職業(yè)院校技能大賽等重要賽事，榮獲全國第一屆職業(yè)技能大賽優(yōu)秀組織單位等榮譽稱號，社會美譽度與影響力持續(xù)提升。 【主要榮譽】學(xué)院榮獲全國高校先進基層黨組織、國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、全國首批示范性職業(yè)教育集團培育單位、全國“一帶一路”教育行動部省品牌培育共建單位、全國“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”項目院校、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強高校、全國網(wǎng)絡(luò)影響力50強高職院校、全國首批示范職業(yè)技能鑒定所、全國鐵路五四紅旗團委、全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊、全國職院百強校媒、全國優(yōu)秀職院媒體等國家級榮譽稱號。榮獲吉林省文明單位、省高校創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、省職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、省“三全育人”綜合改革試點高校、省首屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎、省職工職業(yè)道德建設(shè)十佳單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進集體、吉林鐵道職業(yè)教育研究基地、省高等學(xué)校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心、省職業(yè)教育示范性職業(yè)教育集團、省中華職教社改革創(chuàng)新實驗校、省愛國主義教育基地、省科普教育基地、省五大就業(yè)競爭力高職院校、省五四紅旗團委、全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體等省級榮譽稱號。

學(xué)校介紹 綿陽城市學(xué)院的前身西南科技大學(xué)城市學(xué)院是2006年經(jīng)國務(wù)院教育行政部門批準(zhǔn)，由西南科技大學(xué)和合肥萬博社會事業(yè)發(fā)展集團有限公司聯(lián)合舉辦的普通本科高等學(xué)校。2012年獲得本科學(xué)士學(xué)位授予資格。2021年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)并更名為綿陽城市學(xué)院。 學(xué)校坐落于中國唯一科技城——四川省綿陽市，現(xiàn)有安州、游仙兩個校區(qū)，規(guī)劃占地1200畝，建成及規(guī)劃建筑面積近40萬平方米?，F(xiàn)有在校生20000余人，擁有一支高素質(zhì)教師隊伍。教學(xué)科研儀器設(shè)備約1.06億元，各類圖書資源總量370余萬冊。 學(xué)校設(shè)3個專業(yè)學(xué)院、1個產(chǎn)業(yè)學(xué)院（產(chǎn)業(yè)學(xué)院下設(shè)國際教育、繼教教育和藍橋項目部）、馬克思主義學(xué)院，開設(shè)本?？茖I(yè)共73個，涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、教育、藝術(shù)、體育等學(xué)科?，F(xiàn)有四川省“一流本科專業(yè)”建設(shè)點3個，應(yīng)用型示范專業(yè)項目4個，專業(yè)綜合改革專業(yè)2個，重點特色專業(yè)質(zhì)量提升計劃專業(yè)4個。其中，測繪工程專業(yè)排名位居四川省同類院校第一。 學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合校企合作。同國內(nèi)知名企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、開設(shè)訂單班，共建校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地120個。2019年，學(xué)?！爱a(chǎn)教融合、校企合作”成果在中國民辦教育協(xié)會年會上展示交流。2020年，“基于BIM技術(shù)的建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程實踐基地建設(shè)”校企合作項目入選中國高等教育博覽會（HEEC）“校企合作 雙百計劃”優(yōu)秀案例，并于長沙進行了現(xiàn)場路演與展示。 學(xué)校始終堅持立德樹人根本任務(wù)，是四川省首個入選“三全育人”綜合改革試點的民辦本科高校。先后獲得“四川省文明校園”，全省高校定點扶貧先進單位，西部計劃“全國優(yōu)秀項目管理辦公室”等稱號，被國內(nèi)知名媒體評為年度最有影響力獨立院校。辦學(xué)以來累計為社會培養(yǎng)兩萬余名應(yīng)用技術(shù)型人才，連續(xù)多年被評為畢業(yè)生就業(yè)先進單位，就業(yè)人數(shù)、質(zhì)量和自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)均呈上升趨勢。 “千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。當(dāng)前學(xué)校正值轉(zhuǎn)型發(fā)展、提質(zhì)升位的關(guān)鍵階段，將進一步提升辦學(xué)條件、凝練辦學(xué)特色，向特色鮮明、西部一流、全國知名的應(yīng)用型大學(xué)不斷奮進！

領(lǐng)導(dǎo)都很變態(tài)，工資待遇一般，總之就是看不到希望

學(xué)校介紹 山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所國辦全日制普通高等學(xué)校，省財政撥款一級預(yù)算單位。 學(xué)校前身是曾隸屬于冶金工業(yè)部、創(chuàng)建于1959年的張店有色金屬工業(yè)學(xué)校。2003年5月，在國家級重點中專山東省工業(yè)學(xué)校和山東冶金職工大學(xué)的基礎(chǔ)上升格組建為山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院。學(xué)校為山東省優(yōu)質(zhì)高職院校、山東省首批技能型特色名校、山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校、教育部首批國家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)單位、國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、教育部國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校、教育部國家示范職教集團山東冶金職業(yè)教育集團理事長單位、教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地、教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估“優(yōu)秀”單位。2022年入選“全國高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢學(xué)校60強”，2020年-2022年學(xué)校連續(xù)三年在山東省辦學(xué)質(zhì)量考核中獲評A等。 學(xué)校坐落于淄博市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，東鄰齊國故都，西接“大染坊”故址，南望蒲松齡故居，北瀕王漁洋故里，現(xiàn)占地面積1000余畝，建筑面積38萬平方米，圖書館紙質(zhì)藏書85余萬冊，在校生14000余人。 學(xué)校下設(shè)冶金與汽車工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、建筑與信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、基礎(chǔ)教育與藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院，依托行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，聚焦服務(wù)黃河重大國家戰(zhàn)略和深化新舊動能轉(zhuǎn)換、促進綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)鋼鐵產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，做精做特“綠色冶金類特色專業(yè)群”，做優(yōu)做強“智能制造類關(guān)聯(lián)專業(yè)群”，帶動發(fā)展“現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)群”建設(shè)思路，形成了以工為主、文理相輔，涵蓋能源材料、裝備制造、生物化工、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、交通運輸、教育體育等12個專業(yè)大類、58個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。 目前建有國家級骨干專業(yè)3個、央財支持重點建設(shè)專業(yè)2個、省高水平專業(yè)群2個、省技能型特色名校重點建設(shè)專業(yè)9個、省品牌專業(yè)群2個、省品牌特色專業(yè)6個、省優(yōu)質(zhì)高職院校重點建設(shè)專業(yè)群5個、省“3+2”專本對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)1個、省企校共建緊缺工科專業(yè)2個、中外合作辦學(xué)專業(yè)2個。 實訓(xùn)設(shè)施先進。學(xué)校建有國內(nèi)先進的鋼鐵生產(chǎn)和軋鋼生產(chǎn)工藝等模擬仿真生產(chǎn)實訓(xùn)基地、中德智能制造實訓(xùn)中心和工業(yè)機器人實訓(xùn)中心等實訓(xùn)（實驗）場所182個；現(xiàn)有山東鋼鐵、青島特鋼、南京鋼鐵、魏橋集團、歌爾集團等大型企業(yè)共建校外實習(xí)實訓(xùn)基地100余個，有效保證了產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的教育教學(xué)需求。 學(xué)校獲批國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地京東實訓(xùn)基地、智能制造實訓(xùn)基地2個，教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目-智能制造實訓(xùn)基地1個，教育部“AI＋智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院1個，國家示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地1個，山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓(xùn)基地2個。 教學(xué)資源豐富。學(xué)校依托智慧校園建設(shè)，推廣5G技術(shù)在教學(xué)信息化中的應(yīng)用。搭建了“清華在線”“超星爾雅”“精品資源共享課”“移動教學(xué)平臺”“虛擬仿真實訓(xùn)”等教學(xué)平臺。擁有萬方數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)文獻1000余種，爾雅通識慕課22門，收錄學(xué)校包括專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)課件案例試題等教學(xué)資源13TB。發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，與中鋼協(xié)、東北大學(xué)、山鋼集團等共建共享教育資源，實現(xiàn)企業(yè)遠程實景傳輸20個點，搭建共享遠程共享教育資源在線平臺3個，合作開發(fā)職工培訓(xùn)教材59部。 師資力量雄厚。學(xué)校實施人才強校戰(zhàn)略，堅持“立德樹人”，打造一支結(jié)構(gòu)科學(xué)合理、師德高尚、名師領(lǐng)銜、專兼結(jié)合的高水平師資隊伍。有國家高層次人才特殊支持計劃教學(xué)名師1人，省“富民興魯”勞動獎?wù)芦@得者2人，教育部行指委委員專家3人，省教學(xué)名師、青年技能名師人、優(yōu)秀教師11人，省名師工作室2個，省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺5個；教育部教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個，省教學(xué)創(chuàng)新團隊、專業(yè)教學(xué)團隊、黃大年式教學(xué)團隊11個。 管理成效顯著。學(xué)校圍繞“培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Α钡暮诵哪繕?biāo)，全面推進“五縱五橫一平臺”內(nèi)部質(zhì)量保證體系，制定大學(xué)章程、完善議事規(guī)則、實施院系二級管理、規(guī)范財務(wù)預(yù)算管理制度、完善教師考核體系、出臺專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法，構(gòu)建了現(xiàn)代大學(xué)的治理架構(gòu)，教職員工活力得到有效激發(fā)。是山東省首批學(xué)分制試點單位，省高等學(xué)校教學(xué)管理先進集體，全國冶金高校學(xué)科建設(shè)先進單位，山東省思想政治工作先進單位。 教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校始終堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念，以立德樹人為根本，不斷深化教育教學(xué)改革，教育教學(xué)成果豐碩；強化技術(shù)技能培養(yǎng)，師生技能大賽屢創(chuàng)佳績；強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，構(gòu)建“教學(xué)、實踐、支持”三位一體的雙創(chuàng)教學(xué)平臺。獲得國家級、省級教學(xué)成果獎13項，其中國家級二等獎1項、省級特等獎2項，山東省思想政治工作十大重點建設(shè)項目2個;主持教育部行業(yè)指導(dǎo)職業(yè)院校專業(yè)改革與實踐項目2個；主持山東省職業(yè)教育教學(xué)改革項目39項； 全國職業(yè)院校技能大賽國賽獎項32個、省賽二等獎以上獎項54個；學(xué)生參加其他各類省級以上技能競賽獲獎200余項。 優(yōu)質(zhì)就業(yè)省內(nèi)領(lǐng)先。學(xué)校作為山東省唯一一所以冶金為特色的高職院校，創(chuàng)新構(gòu)建教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈、管理鏈、生態(tài)鏈六維交叉融通、相互支撐的校企命運共同體，累計為行業(yè)和區(qū)域輸送了高職技術(shù)技能人才10余萬人；學(xué)校設(shè)立“山鋼班”、“青鋼班”、“新華醫(yī)療”等企業(yè)冠名訂單班60余個；畢業(yè)生連續(xù)五年綜合就業(yè)率在98%以上。用人單位滿意度98%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到用人單位廣泛認(rèn)可，實現(xiàn)了由“好就業(yè)”向“就好業(yè)”的轉(zhuǎn)變?！俺隹跁场睅怼斑M口旺”，學(xué)校的招生形勢逐年看好，錄取分?jǐn)?shù)線逐年提高，報到率穩(wěn)步在90%以上，學(xué)校的社會美譽度和影響力不斷擴大。 產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展。學(xué)校主動對接國家戰(zhàn)略、山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程，完善科研管理辦法和激勵機制，強化高水平科研人才和科研團隊建設(shè)，吸引社會科研力量合作，加強技術(shù)技能積累，實施“科技副總”和“科研助理”等培養(yǎng)工程，全面提升教師技術(shù)服務(wù)能力水平。先后聯(lián)合東北大學(xué)、中國冶金研究院、山東鋼鐵集團、山東冶金設(shè)計院等單位，在校內(nèi)外布網(wǎng)共建“鋼鐵材料綠色制備聯(lián)合實驗室”“智能化協(xié)同制造技術(shù)和應(yīng)用國家工程實驗室應(yīng)用技術(shù)開發(fā)中心”“省材料工程研發(fā)中心”6個。各級各類縱向課題325項、教科研獲獎102項，校城融合項目20余項，面向行業(yè)企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)及專利轉(zhuǎn)化等橫向項目132項，社會服務(wù)創(chuàng)收逐年增加。獲批“山東省高等學(xué)校新技術(shù)研發(fā)中心”4個，“山東省高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”1個。 國際交流深入合作。學(xué)校積極服務(wù)國家“一帶一路”倡議，以培養(yǎng)具有國際視野的人才隊伍為目標(biāo)，先后與德國、美國、新加坡、巴基斯坦、泰國、坦桑尼亞、剛果（金）等9個國家12所院校和4家企業(yè)開展合作。引進國外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源千余萬元，共建了中德智能制造中心、德國西門子先進自動化示范實訓(xùn)中心等；先后有60余名外籍專家來校任教和交流訪問。學(xué)校被省教育廳、省外事辦認(rèn)定為“山東省與巴基斯坦交流合作研究中心”，參建“中國-剛果金海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院迪茲瓦校區(qū)”；與巴基斯坦無限工程學(xué)院互設(shè)海外實訓(xùn)基地，獲批教育部“漢語橋”和“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”等項目。 鋼?鐵?火特色校園文化。學(xué)校與冶金行業(yè)血脈相連，先進的鋼鐵企業(yè)文化為打造校園文化、培育學(xué)生綜合素質(zhì)提供了沃土。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，不斷踐行文化育人理念，突出弘揚社會主義核心價值觀，凝練了“篤實求真明理出新”的校訓(xùn)、“好學(xué)力行 兼容合作”的校風(fēng)、“愛生樂教 因才導(dǎo)學(xué)”的教風(fēng)、“學(xué)始于專 功成于韌”的學(xué)風(fēng)，精心打造了具有典型冶金特色的“鋼的意志、鐵的紀(jì)律、火的熱情”的特色校園文化，提高了師生的整體素質(zhì)、提高學(xué)校的文化品味、樹立了學(xué)校的良好形象， 獲得山東省精神文明單位、山東省首批綠色學(xué)校、省五四紅旗團委、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等榮譽稱號。