學(xué)校介紹 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校，坐落在武漢都市圈重要節(jié)點(diǎn)城市、中華孝文化名城——孝感。 學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家示范性高職院校、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國(guó)高職院校就業(yè)工作示范單位、全國(guó)敬老模范單位、湖北省文明單位(校園)、服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展先進(jìn)高校、湖北省黨建工作先進(jìn)單位、高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)單位、湖北省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位等。學(xué)校占地1574畝，校舍建筑面積64.8萬(wàn)平米，圖書館藏書163.1萬(wàn)余冊(cè)?，F(xiàn)有專任教師867人，其中副高級(jí)及以上職稱教師297人，享受國(guó)務(wù)院津貼專家5人、湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家6人、省級(jí)勞動(dòng)模范4人，全國(guó)高職高專教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家7人，教育部高職高專評(píng)估專家4人、湖北省名師1人、楚天技能名師28人，客座教授100余人。 學(xué)校堅(jiān)持推行"學(xué)?！髽I(yè)——社會(huì)"多元化開放式辦學(xué)模式，實(shí)施"專業(yè)與職業(yè)一體，學(xué)業(yè)與崗位融通"的人才培養(yǎng)模式，建設(shè)科技創(chuàng)業(yè)園，構(gòu)建校地、校企產(chǎn)學(xué)研合作新形態(tài)。建成了國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè)、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)雙師型教師培訓(xùn)基地1個(gè)、12個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)國(guó)家教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。建成1個(gè)國(guó)家示范專業(yè)點(diǎn)、5個(gè)國(guó)家骨干專業(yè)、8個(gè)省級(jí)品牌特色專業(yè)、16個(gè)校級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)。3個(gè)專業(yè)與本科院校開展“3+2”專本聯(lián)合培養(yǎng)，11個(gè)專業(yè)與中職學(xué)校開展“3+2”中高職一體化培養(yǎng)，5個(gè)專業(yè)開展“一村多名大學(xué)生計(jì)劃”培養(yǎng)，1個(gè)專業(yè)開展全科助理鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)。 學(xué)校組建了湖北護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)，2021年湖北護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)入圍第二批國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位。近年來，3項(xiàng)科技成果分別榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、湖北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)；學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等省級(jí)以上技能比賽中獲獎(jiǎng)220多項(xiàng)，雙證書獲取率達(dá)到98.27%，近三年，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)95%以上。 學(xué)校秉承“立德立新，樂學(xué)樂業(yè)”的校訓(xùn)，注重發(fā)掘中華孝文化資源，堅(jiān)持中華孝文化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化相融合的育人方略，培養(yǎng)具有“感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)”品格和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國(guó)工匠。涌現(xiàn)了第二屆全國(guó)道德模范、全國(guó)向上向善好青年、第十二屆全國(guó)人大代表、第二屆湖北省道德模范譚之平，第三屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)獲得者、第三屆湖北省道德模范魏迪仁，黨的十八大、十九大代表、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)“三八”紅旗手獲得者閆文靜，黨的二十大代表張曉靜，全國(guó)敬老模范人物、全國(guó)向上向善好青年、共青團(tuán)十八大代表、第六屆湖北省道德模范李燕，中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者劉鋮，全國(guó)向上向善好青年、全國(guó)衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人陳凡，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者楊晶，中國(guó)科協(xié)第十次全國(guó)代表大會(huì)代表、湖北青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、湖北省向上向善好青年朱志強(qiáng)，“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”姚苗新、楊秋梅、熊文文等，形成了“道德群星”和“創(chuàng)業(yè)群星”現(xiàn)象。 學(xué)校堅(jiān)持對(duì)外開放辦學(xué)，與德國(guó)BSK國(guó)際教育機(jī)構(gòu)共同成立 “中德合作雙元制人才培養(yǎng)研究中心”、開展新加坡護(hù)理獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，建立教師交流、學(xué)生交換平臺(tái)，積極與美國(guó)、加拿大、英國(guó)等國(guó)家地區(qū)的同類院校進(jìn)行廣泛的交流與合作，成為湖北職教改革發(fā)展與對(duì)外開放的重要窗口。 學(xué)校立足孝感、服務(wù)湖北、輻射全國(guó)、接軌國(guó)際，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，辦好人民滿意教育，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的湖北職院精神，全力打造“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、世界知名”高水平綜合性高等學(xué)校，著力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

學(xué)校介紹 昆明冶金高等?？茖W(xué)校是一所歷史悠久、特色鮮明，以工為主，工、管、文、商、藝并舉的全日制公辦普通高校，是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、云南省高水平高職院校建設(shè)項(xiàng)目院校、云南省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。學(xué)校始建于1952年，長(zhǎng)期積淀形成優(yōu)良的工科辦學(xué)傳統(tǒng)和濃郁的工程文化氛圍，工程應(yīng)用特色鮮明，形成了豐富的優(yōu)質(zhì)工科辦學(xué)資源，與行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合度較高，為社會(huì)培養(yǎng)了13萬(wàn)余名畢業(yè)生，取得了顯著的辦學(xué)成效。 辦學(xué)條件優(yōu)。學(xué)校位于春城昆明，占地1250畝，建筑面積60多萬(wàn)平米，環(huán)境優(yōu)美。全日制在校生2萬(wàn)余人，在編教職工一千余人，教授105名、副教授328名，擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和4個(gè)省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師、國(guó)貼省貼專家、云南省“萬(wàn)人計(jì)劃”高層次人才等一批優(yōu)秀教師。教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，圖書資源充足，教學(xué)資源豐富，每個(gè)專業(yè)均建成體系化的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。擁有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、技能大師工作室2個(gè)，省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地13個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件處于國(guó)內(nèi)同類院校的領(lǐng)先水平，為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力提供保障。 內(nèi)涵建設(shè)強(qiáng)。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，近年來獲省級(jí)以上質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目200余項(xiàng)，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)?，F(xiàn)有國(guó)家示范專業(yè)6個(gè)，國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)11個(gè)，國(guó)家提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)專業(yè)2個(gè)，國(guó)家職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)、特色專業(yè)14個(gè)；國(guó)家精品課程4門，全國(guó)教指委精品課程10門，省級(jí)精品課程23門。學(xué)校連續(xù)2年承辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽測(cè)繪賽項(xiàng)、工程測(cè)量賽項(xiàng)，均榮獲教育部當(dāng)年“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。在全國(guó)、全省技能大賽中，學(xué)生個(gè)人、團(tuán)體獲獎(jiǎng)均處于同類院校領(lǐng)先水平。 招生就業(yè)好。學(xué)校得到廣大考生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可及信任，是云南省高考生首選報(bào)考的高職院校，省內(nèi)普高錄取分?jǐn)?shù)線居云南省高職高專院校前列，學(xué)校連續(xù)10余年采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的單獨(dú)考試招生方式，生源穩(wěn)定、質(zhì)量高；學(xué)校積極拓展國(guó)有大中型企業(yè)批量就業(yè)，促進(jìn)小微企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)，確保本土化就業(yè)增量，積極推進(jìn)國(guó)外省外高質(zhì)量就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在同類院校領(lǐng)先水平，先后榮獲教育部“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高?！薄霸颇鲜【蜆I(yè)典型經(jīng)驗(yàn)10強(qiáng)高?！钡缺碚锚?jiǎng)勵(lì)，連續(xù)十余年獲得云南省高校就業(yè)工作一等獎(jiǎng)。 社會(huì)聲譽(yù)高。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、國(guó)家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)單位、云南省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，云南省校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)示范學(xué)校等，贏得了“冶金礦業(yè)高技能人才的搖籃”“云南高職教育排頭兵”等社會(huì)贊譽(yù)，社會(huì)給予畢業(yè)生“做人誠(chéng)、做事實(shí)、有闖勁”的良好評(píng)價(jià)。在歷年的全國(guó)高職院校綜合排名、學(xué)科競(jìng)賽排名、辦學(xué)滿意度測(cè)評(píng)中，學(xué)校連續(xù)保持云南省高職院校第一名，躋身全國(guó)領(lǐng)先行列。學(xué)校連續(xù)榮獲2017、2018年高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)。 示范引領(lǐng)好。學(xué)校以深厚的辦學(xué)積淀、鮮明的辦學(xué)特色，立足祖國(guó)西南邊陲，服務(wù)國(guó)家和云南省發(fā)展戰(zhàn)略。育訓(xùn)創(chuàng)并舉育英才，產(chǎn)學(xué)研一體促產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。學(xué)校以 “雙高計(jì)劃”為契機(jī)，建設(shè)中國(guó)特色高水平高職學(xué)校，面向?yàn)戜貐^(qū)域和南亞東南亞輸出中國(guó)職教品牌。

學(xué)校介紹 張家界學(xué)院，前身為吉首大學(xué)張家界學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院），創(chuàng)辦于2002年，2023年9月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)成為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高等學(xué)校。學(xué)校座落在國(guó)際著名旅游城市張家界市，占地面積1867畝，有全日制本科學(xué)生15000多人，可招生本科專業(yè)48個(gè)，教師600多人。 學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施先進(jìn)，辦學(xué)條件齊備。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心；圖書館環(huán)境優(yōu)雅，館藏豐富；學(xué)校生活設(shè)施完備，建有21棟“花園式”學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)化食堂、金融自助服務(wù)終端、醫(yī)院、超市等，光纖網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)覆蓋。 學(xué)校以提高質(zhì)量強(qiáng)校，以彰顯特色名校，面向地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)“通識(shí)素養(yǎng)寬厚、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)”的應(yīng)用型高級(jí)專門人才，取得了令人矚目的辦學(xué)成績(jī)。 學(xué)校重視校園文化建設(shè)，建有武陵風(fēng)藝術(shù)館等標(biāo)志性文化場(chǎng)館，構(gòu)筑了以境育人的平臺(tái)；培植了“書香校園”等十大校園精品文化活動(dòng)，豐富師生校園文化生活；推行通識(shí)教育導(dǎo)師制，構(gòu)建溫馨高尚的現(xiàn)代師生關(guān)系; 定期舉行“天問論壇?通識(shí)名家講座”，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者來學(xué)校講學(xué)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍；舉辦國(guó)際、國(guó)內(nèi)系列文化藝術(shù)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名藝術(shù)家來學(xué)校創(chuàng)作、表演、講學(xué)，打造區(qū)域文化高地。 學(xué)校積極開展國(guó)際交流合作，先后與韓國(guó)、美國(guó)、意大利、澳大利亞、日本、加拿大等國(guó)的13所高校建立了校際合作關(guān)系，通過交換留學(xué)生、暑期實(shí)習(xí)、校際互訪、學(xué)術(shù)交流等形式讓學(xué)生開闊視野、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、提高能力。2019年張家界市愛樂樂團(tuán)入駐學(xué)校，由學(xué)校建設(shè)管理，樂團(tuán)共有中外演奏員43人，為學(xué)校人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)增添了新的力量。 辦學(xué)21年來，學(xué)校30000余名畢業(yè)生以“綜合素質(zhì)高，敬業(yè)精神好，上崗適應(yīng)快，發(fā)展后勁足”而深受用人單位歡迎和社會(huì)各界好評(píng)。

學(xué)校介紹 北京科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制綜合性民辦普通高等職業(yè)院校。 學(xué)院創(chuàng)建于1997年，擁有沙河和八達(dá)嶺兩大校區(qū)。沙河校區(qū)占地650畝，位于北京昌平，是著名的歷史名城鞏華城；八達(dá)嶺校區(qū)占地2425畝，緊鄰八達(dá)嶺長(zhǎng)城、媯水河畔，是北京著名的生態(tài)夏都。學(xué)校林木疊翠、鳥語(yǔ)花香、依山傍水、亭塔相間。學(xué)?？偨ㄖ娣e73.70余萬(wàn)平方米，各類專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）室 48個(gè)，校外實(shí)習(xí)（訓(xùn)）基地38個(gè)，計(jì)算機(jī)終端1396個(gè)，多媒體教室90間，教學(xué)儀器設(shè)備總值 8839.23萬(wàn)元，圖書館紙質(zhì)圖書116萬(wàn)冊(cè)，電子圖書40萬(wàn)冊(cè)，專兼職教師93人。學(xué)校自創(chuàng)辦以來先后培養(yǎng)學(xué)生12余萬(wàn)人、各類職業(yè)技能型人才30余萬(wàn)人，為國(guó)家 經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 目前，學(xué)院正按照“黨建引領(lǐng)、育人報(bào)國(guó)、公益辦學(xué)”的定位以及“北京需要、產(chǎn)教融合、質(zhì)量特色、精專發(fā)展”的方略，以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量特色、品牌建設(shè)為目標(biāo)，不斷向優(yōu)質(zhì)教育的方向闊步前行。

學(xué)校介紹 焦作大學(xué)創(chuàng)建于1981年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、河南省教育廳主管、焦作市政府舉辦的一所培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的綜合性普通高等?？茖W(xué)校。 學(xué)校坐落在新興的中國(guó)優(yōu)秀山水旅游城市—河南省焦作市，有南、北兩個(gè)校區(qū)，校園面積113.9萬(wàn)平方米，建筑面積53.09萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)生2.6萬(wàn)余名，其中全日制?？粕?4000余名；教職工933人，其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)210人，具有博士、碩士學(xué)位的有460人。學(xué)校設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人工智能學(xué)院等14個(gè)學(xué)院，有機(jī)電一體化技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)技術(shù)等55個(gè)專業(yè)。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.42億元，圖書館藏書140多萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，始終堅(jiān)持“走現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路，建特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)”的發(fā)展定位，秉承“崇學(xué)篤行、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、精益求精”精神，全力開展“五化”建設(shè)（專業(yè)建設(shè)特色化、教學(xué)活動(dòng)信息化、管理行為規(guī)范化、環(huán)境建設(shè)生態(tài)化、黨建加強(qiáng)常態(tài)化），扎實(shí)開展“五校聯(lián)建”（文明校園、平安校園、衛(wèi)生校園、數(shù)字校園、“雙高”學(xué)校），深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育?，F(xiàn)有省部級(jí)以上特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師等教學(xué)工程項(xiàng)目24項(xiàng)；積極探索“專業(yè)+信息技術(shù)+太極拳”培養(yǎng)模式；建立了21個(gè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科研平臺(tái)；先后與100余家企業(yè)深入開展校企合作。學(xué)校為河南省特別是豫西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，總體發(fā)展呈現(xiàn)出向前向上向好的態(tài)勢(shì)。 學(xué)校先后榮獲“河南省思想政治工作先進(jìn)單位”“河南省文明校園”“河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)工程建設(shè)單位”“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！薄昂幽鲜「叩冉逃虒W(xué)工作先進(jìn)集體”“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。 面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，焦作大學(xué)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠”的重要指示精神，堅(jiān)持“人才立校、法規(guī)治校、合作建校、特色發(fā)展”的工作思路，立足焦作，面向河南，輻射周邊，順應(yīng)全國(guó)“一帶一路”、河南“十大發(fā)展戰(zhàn)略”等時(shí)代發(fā)展需要，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，提升辦學(xué)層次，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，為早日建成全國(guó)知名、省內(nèi)一流的特色高水平高等職業(yè)學(xué)校而努力奮斗!

領(lǐng)導(dǎo)有點(diǎn)不行，會(huì)抑制工學(xué)院的發(fā)展。望越來越好。

學(xué)校介紹 貴陽(yáng)信息科技學(xué)院（Guiyang Institute of Information Science and Technology）坐落于貴州省貴安新區(qū)花溪大學(xué)城思雅路8號(hào)，毗鄰被譽(yù)為“高原明珠”的貴州風(fēng)景名勝地花溪區(qū)和東盟國(guó)際交流周永久會(huì)址，是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校。 學(xué)校前身是2001年貴州工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建的貴州工業(yè)大學(xué)國(guó)際合作學(xué)院；2004年更名為貴州工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院；2004年9月貴州大學(xué)和貴州工業(yè)大學(xué)合并組建新的貴州大學(xué)，貴州工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院更名為貴州大學(xué)明德學(xué)院；2013年9月貴州大學(xué)與泰豪集團(tuán)簽訂合作協(xié)議共同舉辦新機(jī)制的貴州大學(xué)明德學(xué)院；2014年4月啟動(dòng)貴安新區(qū)花溪大學(xué)城新校區(qū)建設(shè)；2017年全面入住花溪大學(xué)城校區(qū)；2021年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，8月貴州省人民政府下文批復(fù)，正式轉(zhuǎn)設(shè)為貴陽(yáng)信息科技學(xué)院；2022年8月，江西省委宣傳部全資企業(yè)江西文演集團(tuán)與泰豪集團(tuán)達(dá)成合作，共同舉辦貴陽(yáng)信息科技學(xué)院，開啟了學(xué)校“國(guó)有民辦”的新模式和高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，自2001年創(chuàng)建以來始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以改革為動(dòng)力，遵循教育教學(xué)規(guī)律，注重內(nèi)涵發(fā)展，秉承價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授、模范引領(lǐng)“四位一體”的育人理念，深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠接班人。 學(xué)校在校生15900余人?，F(xiàn)有專任教師1195人，其中，二級(jí)教授1人，三級(jí)教授5人，省管專家4人，博士教授6人，客座教授54人（其中海外客座教授2人）；碩士及以上學(xué)歷共833人，占比69.71%；副高級(jí)以上職稱578人，占比48.37%。學(xué)校教學(xué)生活設(shè)施完善，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近1億元，圖書館紙質(zhì)圖書90.7萬(wàn)冊(cè)，電子書10萬(wàn)冊(cè)。各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室23個(gè)，校內(nèi)外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地240個(gè)。 學(xué)校圍繞國(guó)家和貴州省新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以“3+1”應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，對(duì)標(biāo)貴州鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動(dòng)，實(shí)施大數(shù)據(jù)、大文旅、大健康及先進(jìn)制造的“三大一先”人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，持續(xù)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，現(xiàn)設(shè)6個(gè)系（信息工程系、數(shù)字傳媒系、健康管理系、智能工程系、土木工程系、經(jīng)濟(jì)管理系），1個(gè)教學(xué)部（思政教學(xué)部），40個(gè)本科專業(yè)，涵蓋了工學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等六大學(xué)科門類。 在教育部備案招生的專業(yè)有數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器人工程、人工智能、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、環(huán)境工程、生物工程、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育、數(shù)字媒體技術(shù)、土木工程、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、電子信息工程、工業(yè)工程、公共事業(yè)管理、健康服務(wù)與管理、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、行政管理、電子商務(wù)、旅游管理、人力資源管理、工程管理、工程造價(jià)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、音樂表演、播音與主持藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語(yǔ)、地理信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、休閑體育，共計(jì)40個(gè)本科專業(yè)，其中工學(xué)類專業(yè)18個(gè)。 學(xué)校辦學(xué)至今，共培養(yǎng)了近3萬(wàn)余名畢業(yè)生，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。學(xué)校始終將學(xué)生的就業(yè)貫穿整個(gè)人才培養(yǎng)過程，用就業(yè)指導(dǎo)招生，近年來，畢業(yè)生年終就業(yè)率均超過95%，部分工科專業(yè)就業(yè)率連續(xù)多年超過98%，在全省本科院校中名列前茅。 學(xué)校正朝著成為產(chǎn)教融合示范高校和一流民辦大學(xué)的目標(biāo)不斷前行，持續(xù)為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步培養(yǎng)具有高職業(yè)素質(zhì)、高專業(yè)能力和擁有較完備知識(shí)體系的創(chuàng)新型、應(yīng)用型專業(yè)人才。

學(xué)校介紹 中國(guó)石油大學(xué)（北京）前身為北京石油學(xué)院，創(chuàng)辦于1953年，是新中國(guó)第一所石油高等學(xué)府，為我國(guó)石油高等教育奠定了探索發(fā)展之基。2015年10月21日，教育部批復(fù)中國(guó)石油大學(xué)（北京）建設(shè)克拉瑪依校區(qū)，標(biāo)志著學(xué)校在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上進(jìn)入了新的發(fā)展階段。 2016年，校區(qū)首批本科生入學(xué)。7年來，校區(qū)堅(jiān)持“立足新疆、面向西部、服務(wù)全國(guó)、輻射中亞”的辦學(xué)定位和“高層次、應(yīng)用型、國(guó)際化”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞服務(wù)“一帶一路”倡議、服務(wù)國(guó)家能源安全戰(zhàn)略、服務(wù)新時(shí)代黨的治疆方略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，不斷完善教育教學(xué)布局，健全人才培養(yǎng)體系，豐富深化辦學(xué)內(nèi)涵，努力培養(yǎng)可堪大用、能擔(dān)重任的時(shí)代新人。校區(qū)傳承學(xué)校70年的深厚辦學(xué)積淀，立足地處石油石化產(chǎn)業(yè)基地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，在學(xué)?！耙恍蓞^(qū)多點(diǎn)”辦學(xué)新格局下，著眼國(guó)家、區(qū)域和行業(yè)發(fā)展需求，在學(xué)科布局、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、建設(shè)規(guī)劃等方面與校本部差異化融合發(fā)展。2020年7月，習(xí)近平總書記給學(xué)?？死斠佬^(qū)畢業(yè)生回信，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)校辦學(xué)追求和育人成效的肯定。 全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。校區(qū)現(xiàn)有在校生約7500人。校區(qū)依托學(xué)校辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，面向自治區(qū)能源領(lǐng)域發(fā)展需求和“八大產(chǎn)業(yè)集群”建設(shè)，布局了“雙一流”學(xué)科專業(yè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)，依托對(duì)口支援“19+1”共建平臺(tái)全面推進(jìn)西部地區(qū)人才緊缺專業(yè)發(fā)展，打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)集群，現(xiàn)有本科專業(yè)24個(gè)，覆蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)6個(gè)學(xué)科門類。入選自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，自治區(qū)一流本科課程5門。校區(qū)辦學(xué)成果獲得省部級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。校區(qū)以“到祖國(guó)最需要的地方去”的價(jià)值理念引導(dǎo)畢業(yè)生在西部基層建功立業(yè)，歷屆畢業(yè)生中有1/3學(xué)生升學(xué)，近1/3留在新疆就業(yè)。 系統(tǒng)構(gòu)建“派引援育”人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。校區(qū)堅(jiān)持把人才作為第一資源，在校本部的大力支持下，依托對(duì)口支援平臺(tái)，創(chuàng)建了校本部派遣、外部引進(jìn)、高校援建、合力培育的師資隊(duì)伍建設(shè)模式。現(xiàn)有教職工581人，其中來自教育部19所對(duì)口支援高校教師153人；專任教師432人，高級(jí)職稱占比54.6%，博士占比52.5%。有國(guó)家重大人才工程8人，享受政府特殊津貼專家1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”1人，全國(guó)優(yōu)秀科技工作者1人；自治區(qū)高層次人才引進(jìn)工程12人，自治區(qū)“天山英才工程”9人，自治區(qū)天山文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人，各級(jí)各類人才項(xiàng)目稱號(hào)達(dá)到107人次。 凝練培育校區(qū)核心競(jìng)爭(zhēng)力。校區(qū)堅(jiān)持將科技創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，落地建設(shè)2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分室，與新疆油田聯(lián)合成立非常規(guī)油氣教育部國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室西北研究中心、油氣資源與工程聯(lián)合研究院，加快科研團(tuán)隊(duì)培育，近年來科研能力進(jìn)步顯著，2022年科研經(jīng)費(fèi)同比增長(zhǎng)256%，獲批首個(gè)國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目、首個(gè)省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持政產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)模式，深入推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，落實(shí)兩個(gè)“四年不斷線”的實(shí)踐教學(xué)理念，成立數(shù)智油氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，牽頭成立新疆新工科教育聯(lián)盟，與中石油新疆油田公司、中石化西北油田分公司、華為技術(shù)有限公司等20余家企業(yè)簽署校企合作協(xié)議，建立了61個(gè)穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的企業(yè)工程實(shí)踐平臺(tái)，累計(jì)聘用353名企業(yè)兼職教師參與人才培養(yǎng)，獲批國(guó)家級(jí)新工科項(xiàng)目3項(xiàng)、新文科項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目32項(xiàng)，努力建設(shè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)和應(yīng)用研究示范區(qū)。 切實(shí)提升辦學(xué)服務(wù)能力。校區(qū)聚焦國(guó)家油氣安全重大戰(zhàn)略需求，圍繞自治區(qū)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)和八大產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)，推動(dòng)有組織科研，獲得省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)15項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)。發(fā)起成立新疆能源行業(yè)CCUS創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟，服務(wù)新疆“雙碳”目標(biāo)。深入實(shí)施文化潤(rùn)疆工程，開展大中小協(xié)同育人合作，聯(lián)合成立文化潤(rùn)疆高等研究院（天山研究院），圍繞區(qū)域發(fā)展重大課題開展研究，不斷加強(qiáng)資源匯集、要素整合，育人才、出成果、創(chuàng)一流。 新時(shí)代新征程，校區(qū)將深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，以習(xí)近平總書記重要回信精神為指引，走特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展之路，在“十四五”末全日制在校生達(dá)到萬(wàn)人規(guī)模，建設(shè)“高層次、應(yīng)用型、國(guó)際化”人才培養(yǎng)基地、絲路區(qū)域科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化基地、面向中亞為主的科技與文化交流基地，努力建成西部高等教育和國(guó)家高等工程教育的示范基地。

學(xué)校介紹 湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院成立于2003年3月(鄂教發(fā)[2003]31號(hào))，是經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立、由湖北醫(yī)藥學(xué)院舉辦的獨(dú)立學(xué)院，是湖北省唯一獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)學(xué)本科獨(dú)立學(xué)院(教發(fā)函[2004]12號(hào))。 一、辦學(xué)條件 目前，學(xué)院自有產(chǎn)權(quán)占地面積1268.8畝，校舍建筑面積110974.51平方米，其中自有產(chǎn)權(quán)教學(xué)行政用房面積達(dá)60098平方米。教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值達(dá)到4715.43萬(wàn)元，能夠保證教學(xué)的正常開展?，F(xiàn)在擁有圖書72.41萬(wàn)冊(cè)，也基本能夠滿足人才培養(yǎng)的需要。 學(xué)院專業(yè)設(shè)置比較齊全，以本科教育為主，適度保留?？平逃，F(xiàn)開設(shè)有五年制臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和四年制護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、公共事業(yè)管理、信息資源管理、制藥工程、軟件工程12個(gè)本科專業(yè)。2010年，學(xué)院本科專業(yè)全部通過了湖北省省教育廳組織的本科教學(xué)合格評(píng)估；2012年，經(jīng)湖北省學(xué)位委員會(huì)審核批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，本科專業(yè)均獲得學(xué)士學(xué)位評(píng)審授權(quán)，可授醫(yī)學(xué)學(xué)士、理學(xué)學(xué)士和管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 學(xué)院現(xiàn)有教職工408人，專任教師383人，外聘教師133人。專任教師中，具有高級(jí)職稱教師218人，占專任教師總數(shù)56.92%，中級(jí)職稱教師122人，占專任教師總數(shù)的31.85%；初級(jí)職稱教師43人，占專任教師總數(shù)的11.23%。專任教師中具有碩士研究生以上學(xué)位人員347人，占專任教師總數(shù)的90.60%。近年來，在舉辦高校的大力支持下，在資源共享的基礎(chǔ)上，學(xué)院堅(jiān)持“精干高效、合理配備”的原則，走專兼結(jié)合、以專為主之路，大力引進(jìn)人才，不斷擴(kuò)大師資隊(duì)伍規(guī)模，母體學(xué)校委派教師隊(duì)伍保持相對(duì)穩(wěn)定，教師的學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)更趨合理。 學(xué)院現(xiàn)有附屬醫(yī)院--深圳市坪山新區(qū)人民醫(yī)院、臨床學(xué)院--丹江口市第一醫(yī)院，并與母體學(xué)校共享十堰市太和醫(yī)院、十堰市人民醫(yī)院、東風(fēng)公司總醫(yī)院、襄陽(yáng)市第一人民醫(yī)院、隨州市中心醫(yī)院、安康市中心醫(yī)院等6所附屬教學(xué)醫(yī)院。各教學(xué)醫(yī)院管理規(guī)范，師資力量雄厚，醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，專業(yè)教學(xué)設(shè)備齊全，可滿足各專業(yè)臨床教學(xué)需要。同時(shí)學(xué)院還在上海、廣州、深圳、武漢、成都等一線城市建有臨床實(shí)習(xí)醫(yī)院51家，如上海市東方醫(yī)院、廣東省人民醫(yī)院、南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院、北京大學(xué)深圳醫(yī)院、湖北省人民醫(yī)院、廣州軍區(qū)武漢總醫(yī)院、重慶三軍醫(yī)大附屬西南醫(yī)院等。 二、內(nèi)部管理 藥護(hù)學(xué)院設(shè)立董事會(huì)，作為學(xué)院的決策機(jī)構(gòu)。董事會(huì)決議規(guī)范、高效。董事會(huì)負(fù)責(zé)藥護(hù)學(xué)院發(fā)展方向、辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃的制定，負(fù)責(zé)學(xué)院法人代表、院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)人選與管理體制的確定,對(duì)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等重大問題進(jìn)行審議和指導(dǎo)。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)院院長(zhǎng)為法人代表。 學(xué)院目前按照“高度融合，逐步回歸”的決策，積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)院改革。對(duì)外履行普通高校法人職責(zé)；對(duì)內(nèi)作為湖北醫(yī)藥學(xué)院的管理型二級(jí)學(xué)院，履行相關(guān)管理職能。學(xué)院現(xiàn)有黨委書記1名、院長(zhǎng)1名、黨委副書記2名（兼）、副院長(zhǎng)1名。內(nèi)設(shè)辦公室一個(gè)科級(jí)機(jī)構(gòu)。原內(nèi)設(shè)的資產(chǎn)財(cái)務(wù)部、教學(xué)管理部、招生與就業(yè)工作部、人力資源部、學(xué)生事務(wù)部（團(tuán)委）保留名稱（加掛在湖北醫(yī)藥學(xué)院相應(yīng)職能部門），其職能分別融入本部財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、招生工作處、人事處、學(xué)工處等。學(xué)校29個(gè)職能部門、教學(xué)單位和教學(xué)輔助單位，加掛了藥護(hù)學(xué)院名稱，使藥護(hù)學(xué)院的教學(xué)、科研、學(xué)生管理、學(xué)生黨建、安全保衛(wèi)、國(guó)防教育、后勤服務(wù)等與學(xué)校工作高度融合，實(shí)行“一套班子，兩塊牌子”。學(xué)院順應(yīng)改革，認(rèn)真開展支部整建，成立了11個(gè)學(xué)院分黨委、7個(gè)學(xué)生黨支部和1個(gè)教工黨支部，負(fù)責(zé)職工與學(xué)生的黨員發(fā)展與黨建工作。目前學(xué)校、學(xué)院已出臺(tái)了《關(guān)于完善“過渡期”藥護(hù)學(xué)院學(xué)生教育教學(xué)及管理服務(wù)運(yùn)行機(jī)制的實(shí)施意見》和《湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院關(guān)于相關(guān)職能部門規(guī)范行政管理工作的若干意見》，學(xué)院改革平穩(wěn)推進(jìn)。 三、辦學(xué)成績(jī) 學(xué)院始終在省委高校工委、省教育廳、校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人民為中心、以本為本的理念，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想關(guān)于教育工作的重要論述及全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，健全各項(xiàng)服務(wù)機(jī)制，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)院改革。 2010年，學(xué)院被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”；2011年，學(xué)院黨委被十堰市委授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)；2011年學(xué)生資助中心獲得“湖北省生源地貸款先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)；2012年，學(xué)院教工第一黨支部被湖北省高校工委、教育廳授予“2011年度高校兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)；2012年團(tuán)委被評(píng)為“湖北省高校思想政治教育工作先進(jìn)基層單位”稱號(hào)；2013年，學(xué)生事務(wù)部榮獲“湖北省高校思想政治教育工作先進(jìn)基層單位”稱號(hào)；2015年，學(xué)院榮獲“2015中國(guó)獨(dú)立學(xué)院50強(qiáng)”稱號(hào)。2016年，學(xué)院在“2016湖北最具影響力民辦高校評(píng)選”中居第三位，也是唯一入圍前十的地市州獨(dú)立學(xué)院。2018年，學(xué)院在“武書連2018中國(guó)獨(dú)立學(xué)院升學(xué)率排行榜”中，位居全國(guó)262所獨(dú)立學(xué)院第七。 學(xué)院成立以來，不斷探索人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，“素質(zhì)為本、能力為重”教育理念，致力于培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能突出、富有特色、勇于創(chuàng)新”應(yīng)用技能型高等醫(yī)藥衛(wèi)生人才。構(gòu)建“國(guó)家－省級(jí)－學(xué)校－學(xué)院”四級(jí)學(xué)生科研體系。僅2018年，立項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃（創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目）省級(jí)20項(xiàng)。在第一屆全國(guó)解剖繪圖比賽，我院2015級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。同時(shí)，學(xué)院以社會(huì)需求為導(dǎo)向，圍繞緊密結(jié)合“健康中國(guó)”和分級(jí)診療制度、圍繞緊密結(jié)合鄂西北生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、圍繞緊密結(jié)合醫(yī)藥專業(yè)特色推進(jìn)我院創(chuàng)業(yè)工作開展。培育出了結(jié)合十堰地方產(chǎn)業(yè)--房縣黃酒的“O醇百樂爽”項(xiàng)目、結(jié)合市場(chǎng)需求的“白藜蘆醇”和“益母草保健乳墊”項(xiàng)目、結(jié)合國(guó)家健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的推進(jìn)分級(jí)診療及家庭醫(yī)生簽約的“佳醫(yī)”項(xiàng)目和基于“二胎”政策下育嬰保健的“云天使”項(xiàng)目等。2018年，我院12個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得創(chuàng)青春·2018湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)。

學(xué)校介紹 ◎全國(guó)文明單位 ◎全國(guó)100所“國(guó)家骨干高職院?！敝? ◎國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校 ◎全國(guó)“雙高計(jì)劃”中國(guó)特色高水平專業(yè)建設(shè)單位 ◎全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位 ◎黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校 ◎國(guó)家職業(yè)教育導(dǎo)游專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)主持單位 ◎國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位 ………… 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1951年，位于國(guó)家避暑勝地——北戴河，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等院校。 學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)雅，綜合辦學(xué)條件優(yōu)良，擁有覆蓋全校的有線無(wú)線一體化網(wǎng)絡(luò)以及現(xiàn)代化教學(xué)平臺(tái)和信息交流平臺(tái)。現(xiàn)代化圖書館藏書豐富、信息量大，有先進(jìn)的圖書檢索系統(tǒng)和電子閱覽室?，F(xiàn)有教職工600余人，其中教授53人、副教授208人、博士及碩士423人，學(xué)院有國(guó)務(wù)院及省政府特貼專家、省管專家、省級(jí)教學(xué)名師、省“三三三”工程人才19名，“雙師型”專任專業(yè)教師占94%以上。學(xué)院面向全國(guó)29個(gè)省市招生，連續(xù)多年錄取分?jǐn)?shù)位居全省前列，全日制在校生1萬(wàn)余人。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有信息工程系、經(jīng)濟(jì)系、機(jī)電工程系、旅游系、管理工程系、外語(yǔ)系、藝術(shù)系、商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、體育部、思想政治教育教學(xué)部、培訓(xùn)中心等8系3部1中心，專業(yè)涵蓋裝備制造類、電子信息類、工程技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游類等10多個(gè)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域，建有國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國(guó)家骨干專業(yè)6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)。 學(xué)院牽頭組建了河北省財(cái)經(jīng)職業(yè)教育集團(tuán)和秦皇島市旅游職業(yè)教育集團(tuán)，并先后加入2個(gè)國(guó)家級(jí)職教集團(tuán)、14個(gè)省級(jí)職教集團(tuán)。與京東、聯(lián)想、中聯(lián)、新道等知名企業(yè)共建京東學(xué)院、聯(lián)想IT學(xué)院、中聯(lián)智慧財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和新道經(jīng)管學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院。建有智能制造技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和焙烤食品加工技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國(guó)家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。參與教育部“江泰保險(xiǎn)實(shí)用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目”，先后被確定為“中央財(cái)政支持的數(shù)控技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”、“中央財(cái)政支持的報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”。校企共建電子非晶合金材料應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心和現(xiàn)代物流技術(shù)研發(fā)中心等創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心，成立于鐵軍傳統(tǒng)工藝大師工作室，校企共建導(dǎo)游專業(yè)群高水平實(shí)訓(xùn)基地和財(cái)經(jīng)類專業(yè)高水平實(shí)訓(xùn)基地，與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化傳承等方面深度合作，形成校企命運(yùn)共同體。 學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)院建有90個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、385個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，學(xué)院不斷探索“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促教”的實(shí)踐教學(xué)模式改革，學(xué)生在世界技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)10余項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，就業(yè)率連年保持在98%以上，涌現(xiàn)出一大批全國(guó)創(chuàng)業(yè)英才和世界500強(qiáng)企業(yè)的管理精英、技術(shù)能手等。 學(xué)院先后同德國(guó)、瑞士、意大利、俄羅斯、美國(guó)、加拿大、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家的院校和教育機(jī)構(gòu)建立交流與合作關(guān)系。積極響應(yīng)共建“一帶一路”倡議，培養(yǎng)沿線國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制下的留學(xué)生138人。 近年來，學(xué)院的發(fā)展建設(shè)舉措與成效引起了新華社、人民網(wǎng)、中青網(wǎng)、中國(guó)高職高專教育網(wǎng)、《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《工人日?qǐng)?bào)》等國(guó)家官方媒體的關(guān)注報(bào)道達(dá)60多條。 進(jìn)入新時(shí)代，開啟新征程。學(xué)院高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，立足秦皇島，服務(wù)京津冀，秉承“崇德尚能，求真創(chuàng)優(yōu)”的校訓(xùn)精神，圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)升級(jí)等重大歷史機(jī)遇，以“立德樹人”為根本任務(wù)，著力強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，砥礪奮進(jìn)，全力爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)特色高水平職業(yè)院校，為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！