根本不像個(gè)大學(xué)天天不講學(xué)術(shù)凈講黨請人來講座也是請的農(nóng)民企業(yè)家開發(fā)商毫無學(xué)術(shù)氛圍！

學(xué)校介紹 聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制公辦學(xué)校，是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省首批示范性高職院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校；是聊城市政府建設(shè)聊城現(xiàn)代職業(yè)教育體系的龍頭單位。 學(xué)校概況 學(xué)校所在地山東省聊城市，被譽(yù)為“江北水城·運(yùn)河古都”，是國家歷史文化名城,是黃河與大運(yùn)河交匯的唯一城市，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模----孔繁森的家鄉(xiāng)。 學(xué)校由南北兩個(gè)校區(qū)組成，總建筑面積45萬平方米。南校區(qū)底蘊(yùn)厚重、端莊典雅;北校區(qū)時(shí)尚現(xiàn)代、活力四射。設(shè)施完善、功能齊全、書香氤氳的智慧化校園，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供了理想的場所。 學(xué)校設(shè)有護(hù)理系、醫(yī)學(xué)系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、建筑工程系、旅游管理系、農(nóng)牧科技系、應(yīng)急管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)部等11個(gè)系(院）部；設(shè)有53個(gè)?？普猩鷮I(yè)（含護(hù)理、機(jī)電一體化兩個(gè)專本貫通專業(yè)），招生范圍覆蓋山東、山西、河南、安徽、江蘇、寧夏、吉林、甘肅、內(nèi)蒙古、貴州等10個(gè)省市自治區(qū)?，F(xiàn)有全日制在校生17000人，專兼職教師1130人。（截至2022年6月） 黨建引領(lǐng) 立德樹人 學(xué)校黨委以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨建為引領(lǐng)，牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大師生賡續(xù)紅色血脈、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，形成了以傳播“英模文化”、弘揚(yáng)“孔繁森精神”為特色的聊職紅色思政品牌。 學(xué)校堅(jiān)持繁森榜樣立德、英模文化礪志、工匠精神力行，搭建育人平臺、豐富活動載體。成立孔繁森精神與紅色文化研究院、黃河研究院、中華家風(fēng)研究院，打造“四館三院一路”育人平臺。成立法治文化講習(xí)所實(shí)施“法潤聊職”工程；成立心理工作室實(shí)施“情暖聊職”工程，構(gòu)建了人人都是思政教師、時(shí)時(shí)都是育人良機(jī)、處處都是育人環(huán)境的全場域育人格局。 學(xué)校思政部（現(xiàn)馬克思主義學(xué)院）黨總支被中共中央授予“全國先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號、被教育部立項(xiàng)為“全國黨建工作標(biāo)桿院系”培育建設(shè)單位；校團(tuán)委被團(tuán)中央授予“全國五四紅旗團(tuán)委”；學(xué)校獲批山東省首批紅色文化傳承示范校，連續(xù)12年被評為省級文明單位（校園），連年在市委績效考核中榮獲一等獎。（截至2022年6月） 教育教學(xué) 改革創(chuàng)新 學(xué)校貫徹落實(shí)新《職教法》和職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)要求，聚焦德技并修，全方位提高人才培養(yǎng)水平。 學(xué)校著力打造一支信念堅(jiān)定、對黨忠誠，熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的“四有”教師隊(duì)伍。師生多年志愿服務(wù)全國“兩會”、進(jìn)博會和博鰲亞洲論壇等國家級大型活動。學(xué)?，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師4人、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)；省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、省級黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)；山東省教學(xué)名師8人，山東省青年技能名師4人，山東省技術(shù)技能大師2人，省級職業(yè)教育名師工作室3個(gè)、省級思政課教學(xué)名師工作室1個(gè)。（截至2022年6月） 圍繞山東省“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)、“新時(shí)代興聊十大工程”和“六個(gè)新聊城”建設(shè)，對接黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展需求，學(xué)校重構(gòu)專業(yè)布局，組建跨學(xué)科跨專業(yè)的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，持續(xù)做大做強(qiáng)智能制造、網(wǎng)絡(luò)安全、老年健康服務(wù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)等“4+N”專業(yè)群；近千人的應(yīng)急管理學(xué)院為黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展提供應(yīng)急安全人才；建設(shè)新邁爾科技、深信服、應(yīng)急管理、海爾卡奧斯工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、鄉(xiāng)村振興、增材制造、大健康、華住、京東等一系列產(chǎn)業(yè)學(xué)院，促進(jìn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈緊密結(jié)合。 學(xué)校連續(xù)四年獲得全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）護(hù)理賽項(xiàng)一等獎，連續(xù)兩年承辦全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）信息安全管理與評估賽項(xiàng)并獲一等獎。獲省級以上各類大賽獎項(xiàng)100余項(xiàng)（包含國賽一等獎10項(xiàng)），獲省級教學(xué)成果獎特等獎2項(xiàng)、一等獎5項(xiàng)、二等獎5項(xiàng)。目前，學(xué)校擁有國家級骨干專業(yè)3個(gè)、國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；省級特色專業(yè)7個(gè)、省級品牌專業(yè)群2個(gè)、省級高水平專業(yè)群1個(gè)；主持國家專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)，主持開發(fā)國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1個(gè)，主持省級專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案2個(gè)；建成國家級精品（資源共享）課2門、省級精品課程57門；立項(xiàng)國家職業(yè)教育規(guī)劃教材15部，山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材5部。（截至2022年6月） 產(chǎn)教融合 服務(wù)發(fā)展 學(xué)校落實(shí)省市決策部署，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化產(chǎn)教融合和校企合作，主動服務(wù)和融入聊城高質(zhì)量發(fā)展，社會服務(wù)能力持續(xù)提升。學(xué)校貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)了聊城市智能（仿真）綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地，總投資5.78億元、建筑面積9萬多平方米?；亓⒆泗斘?、服務(wù)山東、輻射全國，年服務(wù)能力可達(dá)3萬人次，是聊城市建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的核心工程，包括增材制造、應(yīng)急安全、網(wǎng)絡(luò)安全、文旅、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大健康等諸多板塊，融社會培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)經(jīng)營于一體，建成后將成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的技術(shù)高地和面向中小微企業(yè)的技術(shù)服務(wù)中心、企業(yè)培訓(xùn)培養(yǎng)緊缺技能人才的實(shí)踐中心。 學(xué)校積極探索高職教育國際化路徑，不斷加大國際交流力度，服務(wù)國家“一帶一路”倡議，先后與30余個(gè)國（境）外高等院校結(jié)為友好院校。 近年來，學(xué)校共承擔(dān)各類教科研課題924項(xiàng)，獲國家發(fā)明專利14項(xiàng)、其他專利207項(xiàng)。學(xué)校建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地300余處，與400余家高端就業(yè)單位建立穩(wěn)定的合作關(guān)系。20年來，通過深化產(chǎn)教融合、校企合作，為社會輸送了高素質(zhì)技術(shù)技能人才8萬多人。（截至2022年6月） 新時(shí)代，新聊職，新風(fēng)采。學(xué)校將深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記對職業(yè)教育工作作出的重要指示精神，深入學(xué)習(xí)貫徹新職業(yè)教育法，不斷推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，努力成為大國工匠的搖籃，向著建成國內(nèi)一流現(xiàn)代化高職院校的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，為服務(wù)山東“三個(gè)走在前”、建設(shè)“六個(gè)新聊城”貢獻(xiàn)聊職力量。

學(xué)校介紹 北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1954年建校。1954年，為實(shí)施我國第一個(gè)五年計(jì)劃、加快發(fā)展新中國電子工業(yè)，第二機(jī)械工業(yè)部在北京酒仙橋電子工業(yè)區(qū)創(chuàng)建“華北第四工業(yè)學(xué)?！?。1956年命名為“北京無線電工業(yè)學(xué)校”。學(xué)校成立以來，為祖國建設(shè)培養(yǎng)了大批電子技術(shù)人才，為新中國電子工業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，被譽(yù)為培養(yǎng)電子工業(yè)技術(shù)人才的搖籃。1993年12月，時(shí)任國務(wù)院總理李鵬同志為學(xué)校四十年慶典親筆題詞：“志在電子，培育英才”。 改革開放40多年來，學(xué)校發(fā)展日新月異。1999年9月，為了適應(yīng)北京社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，加速培養(yǎng)信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)應(yīng)用人才，經(jīng)國家教育部與北京市教委批準(zhǔn)，北京無線電工業(yè)學(xué)校與北京成人電子信息大學(xué)合并組建北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2003年，又將兩所國家級重點(diǎn)中專學(xué)校北京市計(jì)算機(jī)工業(yè)學(xué)校與北京市電子工業(yè)學(xué)校并入北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，高職教育事業(yè)不斷發(fā)展壯大。2021年，北京市電子工業(yè)干部學(xué)校（北京市電子工業(yè)黨校）并入北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，為學(xué)校在新起點(diǎn)上創(chuàng)造新輝煌帶來新的歷史機(jī)遇。 學(xué)院隸屬于北京電子控股有限責(zé)任公司，屬行業(yè)辦學(xué)普通高?！，F(xiàn)有校本部、東壩校區(qū)、花鄉(xiāng)校區(qū)、西什庫校區(qū)、電子城校區(qū)共五個(gè)校區(qū)，總占地面積350畝，建筑面積24萬平方米，教職工750人，專任教師400人，在校學(xué)生規(guī)模5000余人。學(xué)?，F(xiàn)有校內(nèi)機(jī)構(gòu)32個(gè)，其中黨政管理部門16個(gè)，教育科研管理7個(gè)，二級學(xué)院教學(xué)部9個(gè),即人工智能學(xué)院、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、電子信息學(xué)院、數(shù)字商務(wù)學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、教育與健康學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、通用能力教學(xué)部，重點(diǎn)布局人工智能、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、電子信息、商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字藝術(shù)、智慧健康等專業(yè)集群，開設(shè)人工智能、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、信息安全、通信技術(shù)、電子技術(shù)、集成電路、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能財(cái)務(wù)、電子商務(wù)、市場營銷、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動畫、虛擬現(xiàn)實(shí)、商務(wù)英語、健康管理等30余個(gè)專業(yè)。 在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)院依托行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，深化產(chǎn)教融合校企合作，打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，建設(shè)高水平行業(yè)黨校，推動學(xué)院事業(yè)發(fā)展不斷邁上新臺階，不斷攀登新高峰。學(xué)院是國家示范骨干高職院校、國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國家職業(yè)教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、黃炎培優(yōu)秀學(xué)校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位、北京市示范性高職院校、北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地、北京市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革示范校、北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心、北京市職業(yè)院校信息技術(shù)類專業(yè)教師培訓(xùn)基地、北京職業(yè)院?！叭恕钡湫蛯W(xué)校、北京市“入學(xué)即入職”改革項(xiàng)目首批試點(diǎn)校、北京電子信息職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位、全國信息安全職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位、全國信息安全產(chǎn)教融合共同體牽頭單位、北京市特色高水平職業(yè)院校建設(shè)單位以及國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位 進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)院開啟全面建設(shè)中國特色現(xiàn)代化高職學(xué)院新征程，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持黨校姓黨，為把學(xué)院建成行業(yè)辦學(xué)特色鮮明、產(chǎn)教融合充滿活力、學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢突出、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良、社會服務(wù)能力卓著、教育國際化成效顯著的新時(shí)代中國特色現(xiàn)代化高職學(xué)院和特色鮮明的行業(yè)黨校而努力奮斗。

學(xué)校介紹 高質(zhì)快速發(fā)展 穩(wěn)居頂尖行列 長春光華學(xué)院，2000年建校，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校，2015年被評為吉林省向應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校，2017年被吉林省學(xué)位委員會確定為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估、被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校，2020年被評為吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。 學(xué)校堅(jiān)定“高水平應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)發(fā)展定位，以“幫助學(xué)生健康成長，推動社會發(fā)展進(jìn)步”為辦學(xué)使命，秉承“開放、包容”的辦學(xué)理念，不斷完善“素質(zhì)培根、思想鑄魂、專業(yè)啟智、文化潤心”育人體系，通過發(fā)揮“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作”的大學(xué)職能，培養(yǎng)具有高尚品德、優(yōu)秀人格、聰明才智、健康體魄，有獨(dú)立自由的創(chuàng)新精神、國際化視野，對自我、對學(xué)校、對國家和社會有擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的人才。 經(jīng)過多年努力，學(xué)校的綜合實(shí)力和辦學(xué)水平已居同類高校前列。在“2024艾瑞深校友會中國民辦大學(xué)排名（Ⅱ類）”中位居第10名，連續(xù)四年躋身“中國頂尖應(yīng)用型大學(xué)”行列。在“2023艾瑞深校友會中國大學(xué)一流專業(yè)排名（應(yīng)用型）”中位居全國719所應(yīng)用型本科高校的第65位、吉林省第3位。在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的《2023版全國普通高校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)》中位列全國“民辦及獨(dú)立學(xué)院”教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排名第7位。 專業(yè)結(jié)構(gòu)合理 學(xué)科特色鮮明 學(xué)校設(shè)有14個(gè)院（部），現(xiàn)有本科專業(yè)45個(gè)、?？茖I(yè)8個(gè)，分屬經(jīng)、管、工、文、藝、理、教育7個(gè)學(xué)科門類，全日制在校生近1.3萬人。現(xiàn)有國家級學(xué)風(fēng)建設(shè)基地1個(gè)，省級工程研究中心2個(gè)，省級高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級社科重點(diǎn)領(lǐng)域研究基地1個(gè)，省級教科研究基地2個(gè)，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，省級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個(gè)等，共計(jì)31個(gè)科研平臺。 學(xué)校秉承“學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)”理念，大力推動 “新工科”“新文科”建設(shè)，聚焦國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，圍繞區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，形成了工程、藝術(shù)、經(jīng)管和文學(xué)四大專業(yè)群及“工、藝、商”三個(gè)優(yōu)勢特色學(xué)科。 學(xué)校被省學(xué)位委員會確定為碩士專業(yè)學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位，電子信息、藝術(shù)、工商管理三個(gè)專業(yè)領(lǐng)域被確立為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)。與東北師范大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、長春大學(xué)、長春師范大學(xué)、吉林建筑大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，已有7屆學(xué)生順利畢業(yè)，校內(nèi)一批優(yōu)秀教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)院校碩士研究生導(dǎo)師。 師資隊(duì)伍精干 教學(xué)質(zhì)量一流 學(xué)校大力推進(jìn)“人才強(qiáng)校工程”和“教師養(yǎng)德修為工程”，逐步建設(shè)了一支由國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、吉林省高級專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學(xué)名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻(xiàn)專家、碩博導(dǎo)師領(lǐng)銜的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍，并已在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中形成了若干有特色、有影響、有潛力的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。 學(xué)?，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，國家級一流本科課程2門，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，省級特色高水平專業(yè)4個(gè)，省級品牌專業(yè)1個(gè)，省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，首批省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織1個(gè)，省級一流本科課程6門，省級精品在線開放課程 9門，省級“金課”建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)，省級精品課、優(yōu)秀課30門，省級課程思政教學(xué)改革“學(xué)科育人示范課程”2門，獲批省級課程思政課程建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)，省級課程思政教學(xué)研究中心建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院1個(gè)，省級教師教學(xué)發(fā)展示范中心1個(gè)。學(xué)校榮獲省級教學(xué)成果獎12項(xiàng)，一等獎1項(xiàng)、二等獎5項(xiàng)、三等獎6項(xiàng)。 近三學(xué)年，學(xué)生參加各類競賽獲省級及以上獎勵(lì)共1364項(xiàng)，其中國際級/國家級競賽獲獎336項(xiàng)，省級競賽獲獎1028項(xiàng)。 產(chǎn)教融合深入 校企合作緊密 學(xué)校堅(jiān)持走校企合作、校行合作、校地合作之路，深化協(xié)同育人，創(chuàng)建了“五導(dǎo)”與“六真”協(xié)同育人培養(yǎng)模式，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。構(gòu)建了“三元四同五平臺”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。其中，“三元”指學(xué)校、企業(yè)、社會三方運(yùn)行機(jī)制；“四同”指校企雙方共同制定培養(yǎng)方案、共同實(shí)施培養(yǎng)過程、共同開發(fā)教學(xué)資源、共同監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量的校企合作模式；“五平臺”指依托通識教育平臺、學(xué)校專業(yè)平臺、學(xué)校第二課堂平臺、企業(yè)專業(yè)平臺、崗位實(shí)訓(xùn)平臺設(shè)置的課程結(jié)構(gòu)。 學(xué)校共建有155個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，建有1個(gè)國家級產(chǎn)業(yè)學(xué)院培育項(xiàng)目，1個(gè)省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，13個(gè)校級產(chǎn)業(yè)學(xué)院，4個(gè)校級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，11個(gè)定制班（冠名班）。學(xué)校獲批“吉林省本科高校卓越人才培養(yǎng)校外實(shí)踐教學(xué)基地”1項(xiàng)，“吉林省緊缺人才培養(yǎng)定制班第二批省級培育項(xiàng)目”1項(xiàng)。 校園生活豐富 文化氛圍濃厚 學(xué)校充分發(fā)揮文化育人功能，厚植弘揚(yáng)中華“國文化”，傳承創(chuàng)新光華“家文化”。舉辦了一系列具有特色的文化活動，如優(yōu)秀傳統(tǒng)文化月、春節(jié)包餃子、寫福聯(lián)，端午節(jié)包粽子、畢業(yè)生餃子宴、校園歌手大賽、學(xué)生社團(tuán)嘉年華、“董事長書法講堂”、“墨谷逸香”在長高校大學(xué)生書畫聯(lián)展、“一封家書”等活動。承辦魯迅文化基金會長春文化工作委員會成立儀式，舉辦長春光華學(xué)院非遺藝術(shù)團(tuán)成立大會暨首場演出——前郭縣非遺藝術(shù)類精品項(xiàng)目展演，積極引進(jìn)非物質(zhì)文化、民族民間優(yōu)秀文化進(jìn)校園。創(chuàng)作推出了如《訥殷之戀》《耀眼的弧光》《失落的天堂》《熊表姐》《蒼夏》《老黑河》《裁縫鋪?zhàn)印返纫幌盗袃?yōu)秀文化藝術(shù)作品，在國內(nèi)外屢獲大獎。 為打造校園冰雪文化特色，學(xué)校每年都組織學(xué)生開展雪地繪畫創(chuàng)作活動。其中，以“杭州亞運(yùn)會吉祥物”“慶祝改革開放40周年”“同心助力冬奧、一起走向未來”“雄雞報(bào)曉大美光華”等為主題的系列雪地繪圖活動產(chǎn)生了巨大反響，先后被全國百余家主流媒體報(bào)道。 科研成果落地 振興東北有為 學(xué)校圍繞吉林省“一主六雙”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和“464格局”，找準(zhǔn)發(fā)揮學(xué)校科研優(yōu)勢的著力點(diǎn)，主動加入產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟，成為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新鏈上的重要鏈接，全面促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化與落地。一批發(fā)明專利等研究成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，一批資政報(bào)告和調(diào)研報(bào)告獲得省領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。承擔(dān)的省發(fā)改委科技創(chuàng)新項(xiàng)目和開發(fā)的監(jiān)控系統(tǒng)成功推向市場。承擔(dān)的省科技廳和省發(fā)改委科技項(xiàng)目成果已經(jīng)應(yīng)用到相應(yīng)的汽車零配件制造企業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)企業(yè)；與吉林、蛟河、松原、通化等市、縣、區(qū)政府合作，共同完成電子商務(wù)規(guī)劃、電商人才孵化和產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，出版第一本《東北鄉(xiāng)村振興藍(lán)皮書》，共同建設(shè)縣域“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心”。與長春電影制片廠、吉林廣播電視臺、長白山池南區(qū)等聯(lián)合完成《記住老黑河》《耀眼的弧光》等多部話劇、影視劇作品制作，斬獲亞洲微電影藝術(shù)節(jié)最佳作品金獎、吉林省電視文藝“丹頂鶴獎”一等獎、吉林省長白山文藝獎等多個(gè)重要獎項(xiàng)，話劇《記住老黑河》，弘揚(yáng)了抗聯(lián)精神，彰顯了長白山文化風(fēng)采，帶動了長白山地區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 就業(yè)態(tài)勢良好 創(chuàng)業(yè)成效顯著 學(xué)校深入落實(shí)就業(yè)“一把手”工程，實(shí)施專業(yè)教師“1+X+N”就業(yè)工作制度，努力實(shí)現(xiàn)“三率三高”的就業(yè)工作目標(biāo)。先后與300余家企事業(yè)單位共建就業(yè)基地，畢業(yè)生始終保持了良好的就業(yè)態(tài)勢，部分校企合作專業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了年終去向落實(shí)率、高薪就業(yè)率、專業(yè)對口率三個(gè)100% 。還有部分畢業(yè)生走上了黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、參軍、特崗教師、三支一扶、考取國內(nèi)外碩士研究生和自主創(chuàng)業(yè)之路。 學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，通過校企合作為學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示平臺，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果斐然。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院被吉林省教育廳評為首批“省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，學(xué)校大學(xué)生雙創(chuàng)科技園被團(tuán)省委認(rèn)定為首批“吉林青年創(chuàng)業(yè)園”“吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范基地”。學(xué)校學(xué)生先后獲得中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銅獎、“學(xué)創(chuàng)杯”國賽一等獎和“三創(chuàng)賽”國賽二等獎、“吉林省第三屆‘夢想杯’大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎，在歷屆吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中共取得“3金14銀39銅1優(yōu)”的好成績。2017年至今，學(xué)校在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃中成功立項(xiàng)1227項(xiàng)，其中國家級163項(xiàng)、省級551項(xiàng)、校級513項(xiàng)。近五年來，有100余名畢業(yè)生成功自主創(chuàng)業(yè)。 國際交流廣泛 深造渠道多元 學(xué)校主動對接國家“一帶一路”倡議，聚焦服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方發(fā)展重要需求，通過人才引進(jìn)、聯(lián)合培養(yǎng)、海外游學(xué)等方式，凸顯國際化特色。與SAF海外學(xué)習(xí)基金會、美國伯克萊學(xué)院、英國切斯特大學(xué)、俄羅斯東西伯利亞國立工藝與管理大學(xué)、韓國釜山外國語大學(xué)、韓國京畿大學(xué)等國外知名高校院所開展了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的國際交流與合作，年均派出學(xué)生40余人次，以學(xué)分互認(rèn)、交換學(xué)習(xí)、本科雙學(xué)位、專升本、本碩連讀、研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目等多種方式拓寬學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)渠道。 近幾年，學(xué)校派出優(yōu)秀教師50余人赴國外訪學(xué)或修讀學(xué)位，聘請海外教師到校任教，全力提升學(xué)校專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，注重引入國際先進(jìn)教學(xué)理念，共享教師、教材等教育資源，采用交換生、夏令營、帶薪實(shí)習(xí)等多種形式拓展學(xué)生的國際視野。 辦學(xué)成果豐碩 社會評價(jià)優(yōu)良 學(xué)校先后被評為中國民辦教育十大知名品牌學(xué)校、全國就業(yè)與社會保障先進(jìn)單位，被確認(rèn)為吉林省大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)師資培訓(xùn)基地、全省民辦非企業(yè)“5A級”單位、吉林省“依法治校示范?！薄⒓质「咝Ｋ枷胝喂ぷ鳎ㄎ幕耍﹦?chuàng)新發(fā)展中心、長春市“文明校園”、長春市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、“高校文明杯”競賽活動優(yōu)勝單位、長春市思想政治工作優(yōu)秀研究單位，榮獲長春市“五一勞動獎狀”、全市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎，學(xué)校電影產(chǎn)業(yè)基地被列入長春現(xiàn)代

學(xué)校介紹 　　第二炮兵工程大學(xué)地處歷史文化名城、十三朝古都西安，距市中心約20公里，是我國唯一一所培養(yǎng)戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)指揮技術(shù)人才的高等軍事院校，是全國全軍重點(diǎn)院校，是軍隊(duì)“2110工程”重點(diǎn)建設(shè)院校。學(xué)校下設(shè)3個(gè)學(xué)院（理學(xué)院、初級指揮學(xué)院、士官職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院）、7個(gè)專業(yè)系、2個(gè)研究生管理大隊(duì)和若干學(xué)員旅。 　　我校原是一所為地面炮兵培養(yǎng)初級指揮軍官的軍事院校。1951年1月，西北軍區(qū)司令員彭德懷、政治委員習(xí)仲勛簽署命令，由西北軍區(qū)炮兵教導(dǎo)團(tuán)與第一野戰(zhàn)軍野炮團(tuán)合并改編西北軍區(qū)炮兵學(xué)校。1951年3月，更名為中國人民解放軍第一炮兵學(xué)校。1955年8月，遷至西安。1956年2月，更名為中國人民解放軍西安炮兵學(xué)校。 　　為打破西方大國的核訛詐、核壟斷，加快我國戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)組建步伐，先行培養(yǎng)我國自己的導(dǎo)彈人才，1959年6月，黨中央、中央軍委決定，學(xué)校結(jié)束地面炮兵培訓(xùn)任務(wù)，以西安炮兵學(xué)校為依托，長辛店炮兵教導(dǎo)大隊(duì)訓(xùn)練力量為骨干，吸收空軍十五航校部分教員學(xué)員，改建炮兵特種技術(shù)性質(zhì)院校，為保密起見，沿用西安炮兵學(xué)校名稱。9月1日，工程一期、技師一期學(xué)員開學(xué)，標(biāo)志著我國第一所為戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)培養(yǎng)人才的高等軍事院校光榮誕生。 　　1963年1月，更名為中國人民解放軍炮兵技術(shù)學(xué)院。1969年10月，轉(zhuǎn)隸第二炮兵，12月更名為第二炮兵技術(shù)學(xué)院。1975年8月，更名為第二炮兵學(xué)校。1978年1月，更名為第二炮兵技術(shù)學(xué)院。1986年6月，更名為第二炮兵工程學(xué)院。2011年6月，改建為第二炮兵工程大學(xué)。 　　1959年以來，學(xué)校先后為部隊(duì)培養(yǎng)輸送了三萬多名畢業(yè)學(xué)員，其中，成長為將軍的100多名。目前，第二炮兵導(dǎo)彈旅絕大多數(shù)的旅長、參謀長、總工程師和導(dǎo)彈營、連長都是我校畢業(yè)學(xué)員，成為二炮部隊(duì)建設(shè)的骨干和中堅(jiān)。 　　學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)造就戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)骨干人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者。 　　學(xué)校辦學(xué)定位：教學(xué)研究型綜合大學(xué)，是二炮人才培養(yǎng)的重要基地、科技攻關(guān)的重要力量、理論創(chuàng)新的重要陣地、決策咨詢的重要依托、文化傳承的重要園地、軍事外交的重要窗口。

學(xué)校介紹 濱州職業(yè)學(xué)院（BinZhou Polytechnic），簡稱“濱州職院”或“濱職”（BZPT），坐落于黃河三角洲腹地的全國衛(wèi)生城市、國家園林城市、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略示范區(qū)——山東濱州，瀕臨浩瀚渤海，傍擁浩蕩黃河，承載中華文明基因的黃河文化和齊文化在這里發(fā)祥交融，孕育了著名軍事思想家孫子、政治家范仲淹等名人先賢。 濱州職業(yè)學(xué)院于2001年7月合并原濱州農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、經(jīng)濟(jì)學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、市農(nóng)科所組建成立，已走過66年辦學(xué)歷程，歷經(jīng)“被確定為山東省骨干示范性職業(yè)院校，實(shí)現(xiàn)從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變，從分散辦學(xué)向集中辦學(xué)轉(zhuǎn)變”“通過人才培養(yǎng)工作水平評估，實(shí)現(xiàn)從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵建設(shè)的重大轉(zhuǎn)變”“以優(yōu)秀成績通過國家骨干校驗(yàn)收，躋身全國高職院校第一方陣”“入圍全國200所優(yōu)質(zhì)高職院校行列，實(shí)現(xiàn)從科學(xué)追趕到創(chuàng)新引領(lǐng)的歷史跨越”等重要發(fā)展階段。從建國初期的篳路藍(lán)縷，到新世紀(jì)初的克難奮進(jìn)；從高職教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，到走在前列的續(xù)寫輝煌，一代代濱職人勵(lì)志耕耘、薪火相繼，砥礪出“崇德尚能”的校風(fēng)，積淀出“知行垂范”的教風(fēng)，培育出“博知敏行”的學(xué)風(fēng)，凝煉出“責(zé)任”校訓(xùn)。 濱州職業(yè)學(xué)院現(xiàn)占地面積3639.96畝，建筑面積84.68萬平方米，教學(xué)科研行政用房面積49.07萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)23986.07萬元；設(shè)15個(gè)二級學(xué)院、48個(gè)招生專業(yè)；在校生23516人，在職教職工1425人，其中專任教師1139人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師880人，占比77.26%；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師352人，占比30.9%，其中正高48人、副高304人；雙師型教師733人，占比64.35%；兼職教師385人，占比33.8%。國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國家級課程思政示范團(tuán)隊(duì)2個(gè)，“萬人計(jì)劃”名師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家10人、全國優(yōu)秀教師4人、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人、省教學(xué)名師7人、省高校“十大優(yōu)秀教師”1人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)。學(xué)院是首批國家骨干高職院校、首批全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)院校，榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“國家技能型人才培育突出貢獻(xiàn)獎”等50余項(xiàng)國家級、省級稱號，多次入選全國高職院?！敖虒W(xué)管理50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”。2017年9月，以全省第4名的成績躋身第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校行列。2019年6月，入圍全國200所優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校；12月，入選中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，開啟了建設(shè)中國特色、世界一流職業(yè)院校的新征程。 聚焦產(chǎn)業(yè)深化融合，打造校企命運(yùn)共同體。堅(jiān)持“服務(wù)、融入、引領(lǐng)”的辦學(xué)理念和“開門開放、多元多樣”的辦學(xué)模式，成立理事會及各級校企合作組織，與省知識產(chǎn)權(quán)局、市科技局共建知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院，與濱州各縣區(qū)全面開展戰(zhàn)略合作；牽頭成立中國職教學(xué)會職業(yè)院校培訓(xùn)工作委員會、中國護(hù)理職業(yè)教育聯(lián)盟、全國高校第三年齡大學(xué)聯(lián)盟職業(yè)院校工作委員會，是全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團(tuán)成員單位、中國職教學(xué)會常務(wù)理事單位；校企共建高端鋁產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中德合心國際交流學(xué)院、移動云教學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心、濱州大型智能(仿真)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、黃河三角洲智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等混合所有制二級學(xué)院、科研機(jī)構(gòu)和合作項(xiàng)目；被確立為“全國定向培養(yǎng)士官定點(diǎn)院?！?，涵蓋海軍、空軍和戰(zhàn)略支援部隊(duì)等3個(gè)軍兵種的4個(gè)專業(yè)。 對接產(chǎn)業(yè)布局專業(yè)，厚植內(nèi)涵發(fā)展新優(yōu)勢。精準(zhǔn)對接山東省新舊動能轉(zhuǎn)換“5+5”十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，打造形成了智慧康養(yǎng)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、裝備制造、生物化工、電子信息、現(xiàn)代金融、商貿(mào)流通、土木建筑、海洋運(yùn)輸、教育等十大專業(yè)群。有中國特色高水平專業(yè)群2個(gè)、國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個(gè)、國家骨干專業(yè)14個(gè)、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級特色專業(yè)8個(gè)、省級品牌專業(yè)群4個(gè)、省級高水平專業(yè)群3個(gè)、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)；建成國家精品課程3門、國家精品資源共享課3門、國家級課程思政示范課2門、省級精品課程64門、省級精品資源共享課程22門；入選國家職業(yè)教育規(guī)劃教材16種。順利通過2015—2018高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃項(xiàng)目認(rèn)定22個(gè)，位列全國第七、全省第一；獲國家級教學(xué)成果獎7項(xiàng)、省級教學(xué)成果獎16項(xiàng)，名列全國第四、全省第一；獲批2019年山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)資助項(xiàng)目8個(gè)、省委托項(xiàng)目1個(gè)，重點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)量占全省高職院校1/8，名列全省第一；是全國第一家連續(xù)兩年承辦全國職業(yè)院校護(hù)理大賽、全國護(hù)理專業(yè)教師教學(xué)能力大賽的職業(yè)院校。 圍繞產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才，鍛造技術(shù)技能生力軍。近年來，高職畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在97%以上、正式就業(yè)率90%以上；學(xué)生獲省級以上技能大賽獎190余項(xiàng)。依托山東省企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等18個(gè)培訓(xùn)資質(zhì)，每年培訓(xùn)6萬余人次，創(chuàng)收2500余萬元，被評為“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”。貫徹落實(shí)山東省教育精準(zhǔn)扶貧“323”工程，立足于“一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“一個(gè)村莊”“一批學(xué)生”“兩個(gè)學(xué)?！薄岸鄠€(gè)區(qū)域”，培訓(xùn)新型農(nóng)民和下崗工人4萬余人次。 服務(wù)產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，注入轉(zhuǎn)型升級新動能。牽頭成立全國性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）3個(gè)、區(qū)域性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）4個(gè)，建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院5個(gè)。成立濱州應(yīng)用科技研究院，與市工業(yè)與信息化局合作打造“中小微企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)平臺”，校企共建省級以上創(chuàng)新平臺10個(gè)、博士研究中心8個(gè)、技能大師工作室17個(gè)。獲批省高校工程技術(shù)研發(fā)中心、省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系棉花綜合試驗(yàn)站、省技能技藝傳承創(chuàng)新平臺。主持山東省農(nóng)業(yè)良種工程項(xiàng)目5項(xiàng)，省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、青年科學(xué)家基金項(xiàng)目各1項(xiàng)，省社科規(guī)劃課題7項(xiàng)，省發(fā)展和改革委員會“藍(lán)黃”兩區(qū)重大理論課題2項(xiàng)。獲國家科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，省科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)，省技術(shù)發(fā)明二等獎1項(xiàng)，省社科成果獎3項(xiàng)，國家發(fā)明專利87項(xiàng)；成功選育棉花新品種“濱職棉”1號，國審大豆“濱職豆”1號通過國家農(nóng)作物新品種審定。1個(gè)項(xiàng)目獲批省中青年科學(xué)家科研獎勵(lì)基金項(xiàng)目，5個(gè)項(xiàng)目獲批山東高等學(xué)校科技發(fā)展計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目。每年為企業(yè)開展技術(shù)研發(fā)服務(wù)近百項(xiàng)，累計(jì)實(shí)施成果轉(zhuǎn)化200余項(xiàng)，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會效益近10億元。 “唱念做打”培根鑄魂，實(shí)現(xiàn)立德樹人有作為。堅(jiān)持“唱念做打”工作理念，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，開設(shè)形勢與政策課“百場講堂”；聯(lián)合市委宣傳部、市委黨校共建馬克思主義學(xué)院，聘請著名專家學(xué)者、先進(jìn)模范人物擔(dān)任思政課特聘教授；開展“師生面對面”活動，副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性深入一線，參加學(xué)生主題教育、社會實(shí)踐等活動，指導(dǎo)學(xué)生成長成才。開辦“魯彬之”文化沙龍和學(xué)術(shù)講堂，并上升為濱州文化大講堂，成為廣大市民廣泛參與的社會公益活動；與市政協(xié)在校內(nèi)共建全國第一家地市級政協(xié)文史館；校企共建校內(nèi)企業(yè)文化館，設(shè)立民俗藝術(shù)大師、非遺傳承人工作室；開展“四季一節(jié)一賽”為主要內(nèi)容的校園文化活動；打造“一軸二山三區(qū)四湖五場六館九園”的校園空間布局和景觀格局。獲全國高校校園文化優(yōu)秀成果二等獎，榮獲全國綠化模范單位、全國職業(yè)院校魅力校園等稱號。 加快推進(jìn)國際化進(jìn)程，構(gòu)筑對外辦學(xué)大格局。堅(jiān)持“服務(wù)國家戰(zhàn)略，培育國際工匠”的國際化辦學(xué)愿景，累計(jì)與德國、澳大利亞等14個(gè)國家或地區(qū)的30余所高校、教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系?，F(xiàn)有護(hù)理、會計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；設(shè)有濱州“一帶一路”國際人才培養(yǎng)基地、國際人才專項(xiàng)基金濱州工作站、歐美亞教育聯(lián)盟UWEE濱州校區(qū)等平臺；建有濱臺產(chǎn)學(xué)研交流中心和濱臺青少年文化交流中心。 叫響“魯彬之”品牌，探索特色發(fā)展新模式。成立以“魯彬之”為集體筆名的現(xiàn)代職業(yè)教育工作室。受托組織制定全國本科職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)，主持或參與教育部、教育廳12個(gè)職教文件起草；受教育部委托，承擔(dān)全國職業(yè)教育活動周Logo和宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)并被永久采用，承擔(dān)全國人大職業(yè)教育法實(shí)施檢查各?。ㄊ校┦÷殬I(yè)教育述評工作，策劃“大國名匠”系列宣傳報(bào)道，是全國首家圖解國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的高校、在《中國教育報(bào)》開設(shè)專欄的高職院校，是全國唯一一家自2015年全國職業(yè)教育活動周設(shè)立以來連續(xù)承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)宣傳的高校。 在創(chuàng)建“雙高”和部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的新長征路上，學(xué)院將緊扣“特色、融合、創(chuàng)新、提升”發(fā)展主題，篤定“升本、創(chuàng)特、建高、強(qiáng)基”目標(biāo)任務(wù)，全力打造全國職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，率先建成新時(shí)代人民滿意的中國特色、世界一流職業(yè)院校。

學(xué)校介紹 溫州商學(xué)院是浙南閩北贛東唯一一所商科類本科院校，坐落于永嘉學(xué)派發(fā)源地、中國民營經(jīng)濟(jì)先行地——溫州。學(xué)校南依“玄門圣山”大羅山，北鄰“浙南威尼斯”三垟濕地，距機(jī)場和動車站均僅半小時(shí)車程。校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，央視熱播劇《溫州三家人》等劇組曾來校取景拍戲。 學(xué)校肇始于1999年創(chuàng)辦的溫州大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院。2005年合并成立獨(dú)立學(xué)院——溫州大學(xué)城市學(xué)院，著名數(shù)學(xué)家、中科院院士谷超豪親筆題寫校名，著名天體物理學(xué)家、中科院院士孫義燧擔(dān)任名譽(yù)院長。2016年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校成為浙江省第一所由獨(dú)立學(xué)院成功轉(zhuǎn)設(shè)的全日制民辦普通本科高校，并更名為溫州商學(xué)院。中國社科院學(xué)部委員、國家金融與發(fā)展實(shí)驗(yàn)室理事長、中國社科院原副院長李揚(yáng)教授擔(dān)任校長。學(xué)校獲批列入浙江省新增碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，榮獲溫州市“推進(jìn)溫州高質(zhì)量發(fā)展”先進(jìn)集體、浙江省4A等級平安校園等稱號。 學(xué)校充分發(fā)揮“精干、高效、靈活、務(wù)實(shí)”的民辦機(jī)制優(yōu)勢，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、平安發(fā)展，以傳承和弘揚(yáng)“敢為人先，特別能創(chuàng)業(yè)”的溫州人精神為己任，賡續(xù)“經(jīng)世致用”永嘉學(xué)派思想，秉承“砥志礪行、與時(shí)競進(jìn)”校訓(xùn)精神，踐行“成長會做人，成才會做事”育人理念，立足溫州，面向浙江，輻射全國，努力培養(yǎng)具有國際視野和現(xiàn)代商業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，走出了一條具有溫州辨識度的高水平地方性應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)之路。2019年至2022年，在武書連中國民辦大學(xué)排行榜上，學(xué)校連續(xù)四年位列中國一流民辦大學(xué)、擇校順序雙第一。 學(xué)校下設(shè)金融貿(mào)易學(xué)院、管理學(xué)院、國際學(xué)院、傳媒與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、城市學(xué)院，共有22個(gè)本科專業(yè)和10個(gè)?？茖I(yè)，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主干，文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，在校生19000余人。 學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)地方，緊密對接溫州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，建有國家金融與發(fā)展實(shí)驗(yàn)室溫州研究基地、溫州市“兩個(gè)健康”研究院、溫州市“一帶一路”研究中心等科研機(jī)構(gòu)，2019年位居“獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)高?？蒲芯C合競爭指數(shù)”全國第一。課題成果多次獲中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)批示肯定，其中《中國地區(qū)金融風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)構(gòu)建與應(yīng)用研究》獲國家社科基金重大項(xiàng)目立項(xiàng)，《宏觀調(diào)控理論創(chuàng)新研究》獲國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)，《習(xí)近平總書記關(guān)于‘兩個(gè)健康’重要論述的理論構(gòu)建與實(shí)踐研究》獲國家社科基金一般項(xiàng)目立項(xiàng)，“兩個(gè)健康”研究院主導(dǎo)制定的“民營企業(yè)家健康成長評價(jià)指標(biāo)”成為浙江省地方標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還建有全國首個(gè)“親清政商學(xué)堂”、溫州鄉(xiāng)學(xué)院、大羅山干部教育培訓(xùn)中心等人才培訓(xùn)基地，為省內(nèi)外部門及行業(yè)培訓(xùn)各類人才，在社會上具有較高影響力。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力打造“最優(yōu)服務(wù)學(xué)生大學(xué)”品牌，根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異和個(gè)人志向提供最適合的教育，分類培養(yǎng)、分層教學(xué)，實(shí)行自主選擇專業(yè)、課程、老師、寢室和學(xué)習(xí)進(jìn)程，為學(xué)生成長成才創(chuàng)造良好條件，使他們升學(xué)有機(jī)會、謀生有本領(lǐng)、人人能出彩，為今后擁有富裕幸福生活打下良好基礎(chǔ)。在學(xué)信網(wǎng)開展的浙江省高校學(xué)生滿意度測評中，我校在全省107所高校中名列前茅、民辦本科高校排名第一。學(xué)校扎根得天獨(dú)厚的溫州創(chuàng)業(yè)熱土，始終堅(jiān)持打造創(chuàng)業(yè)教育辦學(xué)特色，把創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，不斷深化創(chuàng)業(yè)教育模式的探索與改革，率先建立創(chuàng)業(yè)經(jīng)營決策仿真實(shí)驗(yàn)室“溫商夢工廠”，推出V創(chuàng)經(jīng)營決策實(shí)訓(xùn)課程，開設(shè)創(chuàng)業(yè)管理本科專業(yè)。通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的商業(yè)環(huán)境、真刀真槍的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺，真正實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做”合一，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，被中國教育電視臺等媒體譽(yù)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的“溫商院樣板”，吸引了越來越多有志創(chuàng)業(yè)的莘莘學(xué)子慕名報(bào)考。 學(xué)校致力于國際合作，拓寬海外升學(xué)渠道，立足生源特點(diǎn)啟動“菁英計(jì)劃”項(xiàng)目，成就學(xué)生留學(xué)夢想，實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，已有2000多名學(xué)生通過“菁英班”赴世界名校深造，涉及100多所海外院校，其中近千名學(xué)生進(jìn)入英國愛丁堡大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)等QS排名前100位名校。2019年、2022年，雅思考試機(jī)構(gòu)浙南地區(qū)首個(gè)官方紙筆考點(diǎn)和浙江第二個(gè)機(jī)考考點(diǎn)先后落戶我校。 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的高水平師資隊(duì)伍。2021年，學(xué)校開全國高校之先河，注資上億元為教職工提供商業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)，不斷提升教職工幸福感、獲得感。如今，全校師生正踔厲奮發(fā)，篤行不怠，助力溫州打造共同富裕示范區(qū)市域樣板，奮力爭創(chuàng)中國特色社會主義標(biāo)桿民辦大學(xué)，為浙江打造“重要窗口”和“共同富裕示范區(qū)”貢獻(xiàn)更大力量。

學(xué)校介紹 -----安徽三聯(lián)學(xué)院由安徽三聯(lián)投資集團(tuán)于1997年投資創(chuàng)辦，為安徽省第一所民辦高校。學(xué)校坐落于省會合肥，主校區(qū)地處大學(xué)城翡翠湖畔，是國家教育部批準(zhǔn)建立的、擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的省屬普通本科高校。安徽三聯(lián)學(xué)院成立已分別載入安徽改革開放40年大事記、新中國成立70年安徽大事記。現(xiàn)為安徽省新增碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治校有機(jī)統(tǒng)一，黨的組織和黨的工作有效覆蓋，學(xué)校黨的建設(shè)、思想政治教育工作水平不斷提升，中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組《教育工作情況》（總第525期）對學(xué)校進(jìn)行專題報(bào)道。 學(xué)校以工為主，管、經(jīng)、文、藝、醫(yī)、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)有交通工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電子電氣工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、財(cái)會學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動漫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、外語學(xué)院、護(hù)理學(xué)院和機(jī)器人工程學(xué)院，開設(shè)本科專業(yè)47個(gè)，全日制在校生18000余人。辦學(xué)20余年，累計(jì)為社會培養(yǎng)人才近7萬人。 秉承舉辦者產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展“基因”，學(xué)校充分利用集團(tuán)產(chǎn)業(yè)、教育、科技優(yōu)勢，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，先后共建智慧交通現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和現(xiàn)代康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。共同組建了交通安全應(yīng)用技術(shù)、服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字藝術(shù)等協(xié)同創(chuàng)新中心，獲批教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃安徽省承接單位2項(xiàng)。 學(xué)校緊緊錨定國家和安徽新一代信息技術(shù)、數(shù)字創(chuàng)意和生命健康等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，不斷加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)群建設(shè)，形成了“交通安全類、智能控制類、數(shù)字藝術(shù)類、健康養(yǎng)老類”等四個(gè)應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)集群。交通運(yùn)輸工程學(xué)科獲批為安徽省立項(xiàng)建設(shè)應(yīng)用型高峰培育學(xué)科。 學(xué)校已與日本西九州大學(xué)、大阪產(chǎn)業(yè)大學(xué)、東京福祉大學(xué)、北陸大學(xué)、法政大學(xué)、東北多文化學(xué)院，澳大利亞埃迪斯科文大學(xué)、WAIFS學(xué)院，韓國國立交通大學(xué)、拿撒勒大學(xué)、忠北大學(xué)、培材大學(xué)、濟(jì)州大學(xué)，美國布萊諾大學(xué)等多所大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系。 學(xué)校先后四次被授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，連續(xù)兩次被授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位” 。曾獲“中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎”“中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎” “安徽省社會組織規(guī)范化建設(shè)5A單位”“安徽省五四紅旗團(tuán)委” “安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范?！?等榮譽(yù)。 學(xué)校牢固樹立“生為本，師為根，質(zhì)量促發(fā)展”的辦學(xué)理念，秉承“厚德 博學(xué) 礪能 樹人”的校訓(xùn)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定不移，努力建成“國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、優(yōu)勢突出、特色鮮明”的地方應(yīng)用型高水平大學(xué)，為實(shí)現(xiàn)“百年老?！鞭k學(xué)理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校介紹 江蘇大學(xué)京江學(xué)院（招生代碼1845）是1999年成立的公有民辦二級學(xué)院，2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為由江蘇大學(xué)和江蘇大學(xué)教育發(fā)展基金會共同舉辦的獨(dú)立學(xué)院。獲全國“十佳優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院”、江蘇省教學(xué)成果一等獎、“最受考生歡迎的獨(dú)立學(xué)院”等榮譽(yù)?！?022中國獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力排名》，學(xué)院綜合排名列全國58位。 學(xué)院舉辦方——具有百年辦學(xué)底蘊(yùn)的江蘇大學(xué)，擁有2個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，10個(gè)江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科，擁有15個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)，45個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，21個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別，13個(gè)博士后科研流動站；是江蘇省人民政府和教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，首批江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高校、全國本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀高校、首批全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、首批全國來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證高校、全國“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位。 學(xué)院設(shè)有財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理與人文學(xué)院、機(jī)械與動力工程學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、材料與土木工程學(xué)院、生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)課程教學(xué)部等7個(gè)二級學(xué)院（部），現(xiàn)有40個(gè)專業(yè)及方向，涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等7大學(xué)科門類，在校生12000余人，全部為四年制本科層次。學(xué)院以師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，逐步建立起一支江蘇省“333工程”中青年科技領(lǐng)軍人才、江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師、江蘇省“六大人才高峰”領(lǐng)銜的中青年教師為主體的教師隊(duì)伍。 學(xué)院坐落于長江與京杭大運(yùn)河“十”字交匯處、長三角地區(qū)重要的港口、工貿(mào)和風(fēng)景旅游城市、素有“城市山林”之稱的歷史文化名城鎮(zhèn)江，2018年下半年建成投入使用的新校區(qū)，位于鎮(zhèn)江市丹徒新區(qū)十里長山高校園區(qū)，占地850畝，建筑面積27萬平方米。長山校區(qū)堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平建設(shè)，以人性化、現(xiàn)代化、生態(tài)化為指導(dǎo)思想，以傳承文脈、尊重自然為基本原則，依山傍湖、山水相映，建筑錯(cuò)落有致，景觀典雅協(xié)調(diào)，為一所環(huán)境、設(shè)施一流，數(shù)字化、智能化、生態(tài)化的現(xiàn)代綠色低碳校園。學(xué)院建有3.5萬平方米的圖文信息中心和4.8萬平方米的各類實(shí)驗(yàn)室，具有遠(yuǎn)程視訊、全自動錄播、投屏互動等功能的先進(jìn)多媒體教室124間、11658座，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近6100多萬元。 學(xué)院牢固確立“依托母體、立足江蘇、面向全國、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、高起點(diǎn)、創(chuàng)特色、爭一流”的辦學(xué)思想，秉承“博學(xué)、求是、明德”校訓(xùn)和“自強(qiáng)厚德，實(shí)干求真”江大精神，堅(jiān)持立德樹人，追求卓越，堅(jiān)持走“應(yīng)用型、差異化、國際化”人才培養(yǎng)之路，形成了以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心，以學(xué)科專業(yè)差異化建設(shè)和學(xué)生差異化培養(yǎng)為主線，以國際化交流合作培養(yǎng)為特色的人才培養(yǎng)模式。 辦學(xué)以來，學(xué)院不斷改革創(chuàng)新，人才培養(yǎng)碩果累累。在國家級和省級各類學(xué)科、專業(yè)競賽中，每年均有300左右人次獲一、二、三等獎。我院學(xué)子在第十四屆“高教杯”全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得團(tuán)體一、二、三等獎，在第六屆大學(xué)生智能農(nóng)業(yè)裝備國際創(chuàng)新大賽中獲得團(tuán)體一等獎和團(tuán)體二等獎，在2021年中國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽省級比賽中獲得二等獎和三等獎，在2021年“卓越質(zhì)量人”江蘇省大學(xué)生質(zhì)量創(chuàng)新大賽中獲得一等獎，在2021年江蘇省大學(xué)生機(jī)器人大賽中獲得團(tuán)體二等獎和團(tuán)體三等獎。學(xué)生每年在省級以上期刊上以第一作者身份公開發(fā)表論文60余篇。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上、畢業(yè)生考研上線率保持在23%以上、英語四級通過率均在85%以上，部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入境外名校深造。學(xué)院與十多個(gè)國家的高校建有長期合作關(guān)系，互相選派國際交流生。 面對高等教育大眾化、國際化的新形勢，江蘇大學(xué)京江學(xué)院將緊緊依托江蘇大學(xué)雄厚的辦學(xué)資源，堅(jiān)持育人為本、質(zhì)量立院、特色興院，實(shí)行主輔修制，并開設(shè)第二（輔修）專業(yè)，實(shí)行自主選擇專業(yè)，完善學(xué)分制，構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系和充滿生機(jī)活力的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生立足社會、走向未來的競爭能力和適應(yīng)能力。學(xué)院積極探索和實(shí)踐中國特色的高等教育多元化發(fā)展模式，努力建設(shè)成為以工科為主，文、管、經(jīng)、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，高水平應(yīng)用型本科院校，培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)新性、國際化應(yīng)用型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培育出一批批理想信念堅(jiān)定、勇于擔(dān)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、真才實(shí)學(xué)的莘莘學(xué)子。

學(xué)校介紹 廣州華立學(xué)院（原廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院）建于1999年，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為廣東省第一批獨(dú)立學(xué)院，全面實(shí)施本科教育。2021年經(jīng)教育部同意，轉(zhuǎn)設(shè)為廣州華立學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)有廣州增城和江門銀湖灣兩個(gè)校區(qū)，校園占地近2000畝；設(shè)有15個(gè)二級學(xué)院、44個(gè)本科專業(yè)，在校全日制普通本科生21200余人，是一所工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)率位居省內(nèi)高校前列的應(yīng)用型本科大學(xué)。 校園環(huán)境 廣州校區(qū)坐落于美麗的增江河畔，中西合璧的現(xiàn)代化建筑群，古今名人雕塑點(diǎn)綴屹立，人文氣息濃厚。碧波蕩漾的華立湖，連綿飄香的荔枝林，適合林中漫步的湖邊綠道，綠樹成蔭，鳥語花香。江門校區(qū)坐落于迷人的濱海新區(qū)，整體規(guī)劃建筑外觀與廣州市校區(qū)歷史建筑一脈相承，選用紅墻、綠瓦的設(shè)計(jì)理念，依山傍海、端莊大氣。全部宿舍配備空調(diào)、圖書館和教學(xué)樓Wifi全覆蓋，中西不同風(fēng)味的餐廳，2個(gè)室內(nèi)體育館，2個(gè)田徑場，42個(gè)籃球場，28個(gè)羽毛球場，師生生活服務(wù)設(shè)施齊全。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校緊密對接“大灣區(qū)”產(chǎn)業(yè)需求，打造以省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科為引領(lǐng)，以校級重點(diǎn)學(xué)科為支撐的學(xué)科雙輪體系。其中，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、土木工程、機(jī)器人工程、自動化4個(gè)專業(yè)在2021“軟科中國大學(xué)排名”中國大學(xué)專業(yè)排名中獲評B級，上榜數(shù)量在全省民辦院校中排名第二；省重點(diǎn)培育學(xué)科2個(gè)：土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動；省級一流本科專業(yè)2個(gè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工程管理；省級特色專業(yè)5個(gè)：會計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工程造價(jià)、物流管理、動畫；省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)；省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)2個(gè)：工程管理、工商管理；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)：獨(dú)立學(xué)院電子信息創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū)、機(jī)電專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū)和經(jīng)管人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)區(qū)；省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)：大學(xué)物理示范中心、融媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中心；省級專項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè)，省級大學(xué)生社會實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)，省級課程教研室1個(gè)，省一流本科課程2門，省級精品資源共享課4門，省級在線開放課程2門，省級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地6個(gè)。 教育教學(xué) 學(xué)校深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)校企合作，堅(jiān)持雙主體育人，已構(gòu)建較為完善的協(xié)同育人實(shí)踐教學(xué)體系。目前，校外實(shí)踐基地?cái)?shù)量超過500家，覆蓋了全校100%專業(yè)，形成以世界500強(qiáng)為示范、中國500強(qiáng)或行業(yè)100強(qiáng)為骨干、中型企業(yè)為補(bǔ)充的校外實(shí)踐基地群。在校外實(shí)踐中成功實(shí)施“校企三導(dǎo)師（校內(nèi)實(shí)習(xí)導(dǎo)師、校內(nèi)論文導(dǎo)師與企業(yè)的導(dǎo)師）制”，強(qiáng)化校外實(shí)踐全過程的指導(dǎo)，且三導(dǎo)師制實(shí)施效果良好。學(xué)校和企業(yè)之間以人才合作為依托，企業(yè)在校設(shè)立多項(xiàng)獎學(xué)金，校企深度合作申報(bào)國家級、省級課題20余項(xiàng)；創(chuàng)辦“京苗班”“海印班”等卓越班，共建國際創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 通過推進(jìn)教學(xué)模式的改革和校企協(xié)同育人平臺的建設(shè)，學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)顯著提高，近5年學(xué)生獲得省級以上競賽獎項(xiàng)近700項(xiàng)，其中包括藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國一等獎，全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲全國一等獎，全國大學(xué)生集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲華南分賽區(qū)一等獎，全國總決賽二等獎，全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽二等獎等。在代表國家級最高水平的大學(xué)生A類競賽“挑戰(zhàn)杯”中，華立學(xué)子作品每年入圍全省決賽屢獲多項(xiàng)大獎，成果比肩公辦高校，獲獎數(shù)名列同類高校前茅。在體育運(yùn)動方面，我校在廣東省第十屆大學(xué)生運(yùn)動會乒乓球比賽中，獲得女子單打、雙打、團(tuán)體冠軍，男子單打亞軍，總分位列全省第二；劉漫嬋同學(xué)參加全國輪滑錦標(biāo)賽并作為主力、隊(duì)長屢獲輪滑多個(gè)項(xiàng)目全國冠軍，并入選為國家冰球集訓(xùn)隊(duì)。學(xué)生立項(xiàng)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)50項(xiàng)，立項(xiàng)省科技創(chuàng)新培育計(jì)劃項(xiàng)目，學(xué)校眾創(chuàng)空間獲批廣州創(chuàng)業(yè)e站。先后被評為“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”“中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟成員高?！薄皬V東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地”。畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上，穩(wěn)居全省高校前列，2018年中國教育在線“高校大數(shù)據(jù)年度評選”中，學(xué)校榮獲“廣東省就業(yè)熱門高校”獎。2019、2020年連續(xù)兩年榮獲廣東省教育廳評選的“高校校園就業(yè)服務(wù)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”，綜合評分全省高校排名第二。 國際化辦學(xué) 國際學(xué)院自2004年開設(shè)以來，深耕國際教育18載。打造了一支國際教育領(lǐng)域?qū)I(yè)化、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。國際學(xué)院積極參與多元化的國際教育交流與合作，先后與英國、美國、澳大利亞、馬來西亞、泰國等近20個(gè)國家的30多所名校簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。設(shè)有3+1、2+2中外雙學(xué)士學(xué)位和3+1中外本碩連讀雙學(xué)位項(xiàng)目、海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目、短期交流項(xiàng)目。國際學(xué)院以經(jīng)濟(jì)全球化為背景，借助國家“雙一流”學(xué)科建設(shè)和大灣區(qū)發(fā)展的契機(jī)，致力培養(yǎng)應(yīng)用型的國際人才。 館藏資源 兩個(gè)校區(qū)現(xiàn)有圖書館館藏圖書總量305萬冊，其中紙質(zhì)圖書161.36萬冊，生均紙質(zhì)圖書91.4冊；有電子圖書143.64萬冊。另有中文紙質(zhì)期刊847種，中文報(bào)紙84種；電子期刊619898冊，學(xué)位論文4348313篇，音視頻資料20788小時(shí)，有16個(gè)數(shù)據(jù)庫；滿足師生教學(xué)科研需要。 社團(tuán)文化 學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人”的根本任務(wù)，不斷完善校園文化建設(shè)機(jī)制，創(chuàng)建特色鮮明的校園活動，活躍校園文化氛圍。學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要載體，也是第二課堂的重要組成部分。學(xué)校現(xiàn)有30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，涵蓋科技、文化、藝術(shù)、體育等，同時(shí)設(shè)有鋼琴、吉他、管弦樂等培養(yǎng)藝術(shù)和人文素養(yǎng)的音樂俱樂部，成為廣大青年課余生活的重要組成部分。學(xué)校每年組織開展積極向上、生動活潑的特色校園文化活動。如：校園馬拉松、社團(tuán)文化節(jié)、力學(xué)架構(gòu)模型設(shè)計(jì)大賽、營銷創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、電子設(shè)計(jì)大賽、校園舞蹈大賽、十大歌手大賽等形式多樣的活動，營造健康向上的校園文化氛圍，打造多個(gè)校園文化活動品牌，提升文化育人的效果，豐富學(xué)生校園生活。