學(xué)校介紹 湖北師范大學(xué)是一所以教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)為主要學(xué)科門類，以教師教育為特色，以服務(wù)基礎(chǔ)教育為主體的省屬重點本科高等師范院校，具有碩士學(xué)位授予權(quán)，是全國本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型本科建設(shè)高校、湖北省國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校。 學(xué)校位于黃石市中心城區(qū)，規(guī)劃占地2002畝，校舍總面積60余萬平方米。學(xué)校襟江帶湖，含山蓄水，綠茵廣場、曲徑小道、花壇公園、樓臺亭榭、形象雕塑、書畫走廊等自然人文景觀錯落有致，相映成輝，風(fēng)光宜人，環(huán)境優(yōu)美，曾被評為“湖北省綠化先進(jìn)單位”“湖北省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“湖北省安全文明單位”“湖北省園林式單位”“湖北省文明校園”和“湖北省最佳文明單位”，是讀書治學(xué)和陶冶情操的理想場所。 現(xiàn)設(shè)有18個教學(xué)科研單位，13個一級學(xué)科碩士點，12個專業(yè)學(xué)位碩士點，72個本科專業(yè)。建有1個湖北省國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科、3個省級優(yōu)勢特色學(xué)科（群）、6個省級重點學(xué)科，3個國家級特色專業(yè)、8個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、39個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、7個省級品牌專業(yè)、11個專業(yè)接受教育部師范專業(yè)認(rèn)證，1個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。12個省級教學(xué)團(tuán)隊、18個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織，1門國家級精品課程、2門國家級精品資源共享課程、8門國家級一流課程、12門省級精品課程、8門省級精品資源共享課程、3門省級精品視頻公開課程、2門省級精品在線開放課程、39門省級一流本科課程、1個國家級課程思政示范項目、2個省級課程思政示范項目、1個教育部新工科研究與實踐項目、1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目、6個省級專業(yè)綜合改革試點項目、8個湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目，1個國家級實驗教學(xué)示范中心、10個省級實驗教學(xué)示范中心、3個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心，2個省級虛擬仿真項目、6個“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目、1個國家級實習(xí)實訓(xùn)基地、6個省級示范實習(xí)實訓(xùn)基地，1個省級大學(xué)生創(chuàng)新活動基地。8個省級研究生教育創(chuàng)新基地（工作站）。 學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師1406人，教授164人，副教授437人，博士學(xué)位498人，碩士學(xué)位596人。教師中有省級重點聯(lián)系專家56人，湖北名師4人，享受國務(wù)院政府特殊津貼人員13人，享受湖北省政府專項津貼人員17人，省新世紀(jì)高層次人才工程人選11人，省跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人7人，省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)骨干8人，省有突出貢獻(xiàn)中青年專家5人，省青年拔尖人才2人，黃石市有突出貢獻(xiàn)專家16人，曾憲梓教育基金獎獲得者5人。 圖書館藏書393余萬冊（其中含電子圖書211余萬冊），中外文數(shù)據(jù)庫92個，圖書館實現(xiàn)了管理自動化、資源數(shù)字化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化，是“湖北省高校優(yōu)秀圖書館”。開通了校園網(wǎng)，是中國教育科研網(wǎng)城市節(jié)點單位、省級“校園網(wǎng)信息建設(shè)先進(jìn)單位”“湖北省高校十佳優(yōu)秀網(wǎng)站”。 建有大學(xué)生活動中心、大學(xué)生影視中心（湖師大禮堂）、標(biāo)準(zhǔn)塑膠運動場、綜合體育訓(xùn)練館和網(wǎng)球、籃球、排球等運動場館，國家產(chǎn)教融合工程實驗大樓，現(xiàn)代化圖書館、體操訓(xùn)練館、游泳館等項目已列入建設(shè)規(guī)劃。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地是湖北省首批示范基地和孵化示范基地。學(xué)校音樂學(xué)院教學(xué)大樓和實踐基地 ——“湖師大劇院”位于校內(nèi)青山湖風(fēng)景區(qū)，是黃石市現(xiàn)代化標(biāo)志性建筑，被譽(yù)為“水上蓮花”，是中國第八屆藝術(shù)節(jié)黃石地區(qū)的主場館，其教學(xué)設(shè)施和功能在全國高校處于一流水平。 學(xué)?？蒲信c社會服務(wù)能力穩(wěn)步提升。擁有17個省部級科研平臺和6個市級科研平臺，包括教育部國別和區(qū)域研究中心1個、省級人文社會科學(xué)重點研究基地5個、省級重點實驗室3個、省級工程中心1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級企校聯(lián)合創(chuàng)新中心4個、國家級工程技術(shù)中心1個，省級清潔生產(chǎn)中心1個，市級重點實驗室5個、市級產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院1個。近五年獲批省部級以上科研項目410項，其中國家級社科項目和自科項目114項。近5年榮獲省部級獎項11項，其中教育部人文社科獎二等獎1項，教育部自然科學(xué)獎二等獎1項，湖北省科學(xué)技術(shù)獎7項，湖北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎2項。積極服務(wù)湖北省和黃石市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，成立產(chǎn)業(yè)研究院，組建省級和市級新型智庫，相關(guān)專家學(xué)者為各級黨政機(jī)關(guān)和社會團(tuán)體提供了一大批高水平的思想理論成果和決策咨詢方案，為地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力的科技支撐。學(xué)校被授予“科技服務(wù)湖北先進(jìn)單位”和“科技進(jìn)步先進(jìn)單位”。 學(xué)校廣泛開展國際交流與合作，已與美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、丹麥、瑞士、俄羅斯、澳大利亞、新西蘭、智利、新加坡、哈薩克斯坦、印度、日本等國家40多所高校及教育、科研機(jī)構(gòu)建立了長期的合作關(guān)系。學(xué)校長期堅持聘請外籍教師、知名專家學(xué)者來校任教、講學(xué)，接收海外留學(xué)生來校進(jìn)修和攻讀學(xué)位，派遣教師到國外進(jìn)修、教學(xué)和進(jìn)行合作研究，派遣學(xué)生到國外大學(xué)學(xué)習(xí)深造。目前學(xué)校已與英國奧斯特大學(xué)合作在北愛爾蘭建立了1所孔子學(xué)院、8所孔子課堂。學(xué)校中外合作辦學(xué)項目不斷拓展，國際合作辦學(xué)格局良好。 學(xué)校有學(xué)生社團(tuán)59個，建有國內(nèi)外各類實習(xí)基地近350個，其中國家級實踐教育基地1個、省級實習(xí)實訓(xùn)基地和省級示范基地7個。學(xué)校校園文化活動、科技創(chuàng)新活動、大學(xué)生社會實踐活動十分活躍，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力，提高綜合素質(zhì)提供了廣闊天地。學(xué)校優(yōu)化本科招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，科學(xué)編制招生計劃，面向27個?。ㄊ小^(qū)）招生，努力滿足考生報考需求。學(xué)校落實就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，強(qiáng)化就業(yè)育人實效，促進(jìn)畢業(yè)生充分高質(zhì)量就業(yè)，就業(yè)率高于全省平均水平和同類院校，是“湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“湖北省農(nóng)村教師資助行動計劃實施工作先進(jìn)單位”和“湖北省‘三支一扶’先進(jìn)單位”。 建校50年來，共培養(yǎng)各類畢業(yè)生20余萬人，畢業(yè)生中絕大多數(shù)扎根在湖北省基礎(chǔ)教育第一線。學(xué)校已成為湖北省高等師范教育的骨干力量，是培養(yǎng)湖北省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。站在新的歷史起點，學(xué)校全面貫徹新發(fā)展理念，加速推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展，努力創(chuàng)建特色鮮明、國內(nèi)一流、高水平的師范大學(xué)，為教育強(qiáng)國和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 江蘇海洋大學(xué)是江蘇省屬全日制普通本科高校。學(xué)校前身是1985年創(chuàng)辦的淮海大學(xué)（籌），1989年教育部批復(fù)為淮海工學(xué)院。1998年至2002年，均具有40年以上辦學(xué)歷史的原江蘇鹽業(yè)學(xué)校、連云港水產(chǎn)學(xué)校和連云港化工高等?？茖W(xué)校先后并入淮海工學(xué)院。2019年6月，教育部批準(zhǔn)學(xué)校更名為江蘇海洋大學(xué)。海洋高等教育辦學(xué)歷史可追溯至始建于1958年的新海連水產(chǎn)?？茖W(xué)校（后更名為連云港水產(chǎn)學(xué)校）。2013年7月，國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)學(xué)校為碩士學(xué)位授予單位。2017年7月，學(xué)校成為博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。 學(xué)校位于“一帶一路”交匯點建設(shè)的核心區(qū)先導(dǎo)區(qū)、亞歐大陸橋東橋頭堡、全國首批沿海開放城市連云港市?，F(xiàn)有蒼梧校區(qū)、通灌校區(qū)、宋跳校區(qū)和墟溝校區(qū)4個校區(qū)，主校區(qū)（蒼梧校區(qū)）坐落在國家5A級風(fēng)景名勝區(qū)、《西游記》文化發(fā)源地花果山西麓，總占地2193.83畝，校舍面積65.71萬平方米?，F(xiàn)有教職工1700余人，全日制本科生20000余名、研究生2100余名。學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院，本科專業(yè)覆蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)和醫(yī)學(xué)等10個學(xué)科門類。 學(xué)校建有一支熱愛高等教育事業(yè)、教學(xué)科研能力兼?zhèn)?、理論實踐并重、德學(xué)雙馨的教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師1391人，其中：具有高級職稱572人，具有博士學(xué)位637人；國家級高層次人才1人，江蘇省教學(xué)名師2人，江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)計劃1人，江蘇特聘教授1人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人，江蘇省杰出青年基金獲得者3人，江蘇省雙創(chuàng)博士（世界名校類）37人。江蘇省“333高層次人才”培養(yǎng)工程、江蘇高校青藍(lán)工程、江蘇省六大人才高峰等省部級人才工程232人次；江蘇高校青藍(lán)工程優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊5個、江蘇省科技創(chuàng)新及人才團(tuán)隊11個。1位教師獲首屆全國教材建設(shè)先進(jìn)個人。4位教師入選2023年“全球前2%頂尖科學(xué)家榜單”。學(xué)校聘請了蔣興偉院士等一批著名專家學(xué)者擔(dān)任學(xué)校兼職教授。 學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為中心，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，基礎(chǔ)好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)，具有海洋意識、創(chuàng)新精神、家國情懷的復(fù)合應(yīng)用型人才。專業(yè)建設(shè)緊密對接國家和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，不斷加大調(diào)整和發(fā)展力度。目前，學(xué)校擁有3個國家級特色專業(yè)、2個國家級專業(yè)綜合改革試點項目，28個專業(yè)入選教育部一流專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”，7個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證，6個專業(yè)入選江蘇省產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)建設(shè)點。 學(xué)校堅持以課程思政為引領(lǐng)，按照“拓寬基礎(chǔ)、重視應(yīng)用、強(qiáng)化素質(zhì)”的總體要求，不斷擴(kuò)充課程總量、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、改革教學(xué)模式，積極打造一流課程。構(gòu)建對學(xué)生價值觀念、綜合素質(zhì)和能力結(jié)構(gòu)具有清晰映射關(guān)系的一流人才培養(yǎng)課程體系，建有國家級一流本科課程6門、省級一流本科課程27門、省級精品在線開放課程16門。建有江蘇省重點教材33部，5部教材入選首批江蘇省本科優(yōu)秀培育教材。學(xué)校教育教學(xué)改革持續(xù)深化，承擔(dān)江蘇省“國家教育體制改革試點項目—全面學(xué)分制改革”，項目通過了由省教育廳主持的驗收鑒定，并入選全國教育改革創(chuàng)新典型案例。學(xué)校被遴選為“十四五”時期教育強(qiáng)國推進(jìn)工程儲備院校。近5年，學(xué)校獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項和二等獎5項、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎2項和二等獎10項。學(xué)生龍舟隊4次蟬聯(lián)中國大學(xué)生龍舟錦標(biāo)賽冠軍，3次奪得世界大學(xué)生龍舟錦標(biāo)賽冠軍。5年來，我校學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽、中國大學(xué)生工程實踐與創(chuàng)新能力大賽等各類排行榜賽事中斬獲國家級獎項623項、省級獎項1662項，獲獎學(xué)生6000余人次。 學(xué)校堅持以科研和社會服務(wù)為兩翼，努力為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力貢獻(xiàn)和技術(shù)支持。根據(jù)國家戰(zhàn)略需要和區(qū)域發(fā)展特色，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科方向，海洋科學(xué)為江蘇省優(yōu)勢學(xué)科，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)械工程、生物工程、藥學(xué)等4個學(xué)科被列入江蘇省“十四五”重點學(xué)科建設(shè)計劃,工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)?，F(xiàn)有7個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和12個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校建有一批海洋特色鮮明、學(xué)科力量雄厚的科技研發(fā)和服務(wù)平臺?，F(xiàn)有博士后科研工作站1個，省級研究院、技術(shù)創(chuàng)新中心、重點實驗室、工程研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、省軍民融合發(fā)展智庫及省社科重點研究基地等省部級科技創(chuàng)新平臺29個。2021年5月，江蘇海洋大學(xué)大學(xué)科技園被科技部、教育部認(rèn)定為國家大學(xué)科技園。近年來，榮獲省部級及以上科研獎項60余項，其中國家級科學(xué)技術(shù)獎2項。 學(xué)校堅持以對外開放和國際合作為突破，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和文化交流搭建高端平臺。學(xué)校目前已與多所國外高校簽署教育與科研合作協(xié)議，與美國、日本、德國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國等國數(shù)十所高校保持友好往來。與烏克蘭馬卡洛夫國立造船大學(xué)合作，共建中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——江蘇海洋大學(xué)馬卡洛夫海洋工程學(xué)院。學(xué)生海外學(xué)習(xí)項目運作良好，來校留學(xué)生規(guī)模穩(wěn)步提升。 學(xué)校擁有規(guī)格齊全、功能完備的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件。全校擁有12個省級實驗教學(xué)與實踐教育中心，各類教學(xué)科研實驗儀器設(shè)備8.37萬臺套，總值4.66億元。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書超過209萬冊，中外文紙質(zhì)期刊800多種，電子期刊157萬余冊，學(xué)位論文1172萬余冊、各類音視頻4萬小時，擁有中國知網(wǎng)、ScienceDirect、IEL、EBSCOhost、Springer-Link等電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫27種，自建6個海洋專題特色數(shù)據(jù)庫子庫。學(xué)校室內(nèi)外運動場地總面積13.3萬平方米，擁有主運動場、第二運動場、主體育館、龍舟訓(xùn)練館、游泳館和水上項目訓(xùn)練場等一大批室內(nèi)室外體育設(shè)施，滿足體育教學(xué)、運動訓(xùn)練和群體活動等各類需要。學(xué)校是全國綠化模范單位，綠化覆蓋率達(dá)50%，生態(tài)式、園林化、節(jié)約型校園基本形成。 學(xué)校先后獲得全國內(nèi)部審計先進(jìn)集體、全國群眾體育先進(jìn)單位、全國大學(xué)生社會實踐先進(jìn)單位、江蘇省文明單位標(biāo)兵、江蘇省師資隊伍建設(shè)先進(jìn)單位、江蘇省科技工作先進(jìn)高校、江蘇省研究生招生管理工作優(yōu)秀單位等多項榮譽(yù)。 21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，海洋強(qiáng)則國家強(qiáng)，海洋興則民族興。面向未來，江蘇海洋大學(xué)始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，緊緊圍繞國家海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略和“一帶一路”建設(shè)，深入貫徹落實省委省政府決策部署，充分發(fā)揮濱海區(qū)位優(yōu)勢，緊密對接區(qū)域海洋新興產(chǎn)業(yè)，在海洋強(qiáng)省建設(shè)等領(lǐng)域持續(xù)深耕、增強(qiáng)實力，加快改革發(fā)展步伐，切實提高辦學(xué)質(zhì)量，為加快建設(shè)高水平應(yīng)用研究型海洋大學(xué)，辦黨和人民滿意的教育而努力奮斗。

學(xué)校介紹 廣西中醫(yī)藥大學(xué)的前身為1934年成立的廣西省立南寧區(qū)醫(yī)藥研究所，建校于1956年，1958年更名為廣西中醫(yī)專科學(xué)校，1964年升格為廣西中醫(yī)學(xué)院，1970年南寧醫(yī)學(xué)專科學(xué)校并入，2012年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)正式更名為廣西中醫(yī)藥大學(xué)，是國家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)高校及國家中醫(yī)藥管理局與廣西壯族自治區(qū)共建高校。 學(xué)校以中醫(yī)藥學(xué)科為主，醫(yī)、理、工、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥特色，產(chǎn)學(xué)研醫(yī)緊密結(jié)合、對外交流合作優(yōu)勢突出，有仙葫、明秀2個校區(qū)，總占地面積1310.99畝。設(shè)有16個學(xué)院，3個直屬公共教學(xué)部。有15所附屬醫(yī)院(其中直屬附屬醫(yī)院3所，非直屬附屬醫(yī)院12所),1所附設(shè)中醫(yī)學(xué)校，1家制藥有限公司，1所獨立學(xué)院。有重陽城老年公寓等一批在全國行業(yè)內(nèi)有一定影響力的產(chǎn)學(xué)研基地和教學(xué)實踐基地。 師資隊伍建設(shè)成效顯著 學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持教學(xué)中心地位，大力實施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量興?！睉?zhàn)略。學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師1144人，有博士生導(dǎo)師81人、碩士生導(dǎo)師861人。有博士學(xué)位的教師占比45.72%。擁有一批國家級、省級、廳級、校級高層次人才培養(yǎng)基地（項目），近五年有58人次獲得國家級人才項目或榮譽(yù)稱號，124人次獲得省級人才項目或榮譽(yù)稱號。有國醫(yī)大師3人、中國中醫(yī)科學(xué)院首批學(xué)部委員1人、全國名中醫(yī)4人、全國中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎2人，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者23人，國家百千萬人才工程2人，全國名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承人指導(dǎo)老師54人，青年岐黃學(xué)者5人，全國中醫(yī)臨床優(yōu)秀人才8人，全國優(yōu)秀教師4人，全國中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃3人，中共中央組織部”西部之光“訪問學(xué)者7人等。 人才培養(yǎng)質(zhì)量快速提升 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生17000多人，有本科專業(yè)30個，其中國家綜合改革試點專業(yè)1個、國家級特色專業(yè)3個、卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃改革試點項目2個、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點4個，自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點12個，國家級一流本科課程2門，自治區(qū)級一流本科課程40門，自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)(群)9個、自治區(qū)級特色專業(yè)及實驗實訓(xùn)教學(xué)基地(中心)一體化建設(shè)項目8個。國家級中藥學(xué)實驗示范中心1個、國家級中醫(yī)臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個、自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心4個、自治區(qū)虛擬仿真實驗教學(xué)中心3個、自治區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地1個。畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)去向落實率保持總體穩(wěn)定，就業(yè)質(zhì)量不斷提升，已連續(xù)15年榮獲“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位”稱號。近年來，學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果獎1項，獲得自治區(qū)級教學(xué)成果獎25項，完成教育部專業(yè)認(rèn)證4個。 學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展 學(xué)校是博士學(xué)位授予單位，有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科1個、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科6個，博士專業(yè)學(xué)位類別1個、碩士專業(yè)學(xué)位類別5個，碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科43個，是碩士研究生推免資格高校；有國家臨床重點?？?1個，國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學(xué)科15個，國家中醫(yī)藥管理局重點?？?2個；有廣西一流學(xué)科3個，廣西優(yōu)勢特色重點學(xué)科4個，廣西重點學(xué)科6個，廣西民族院校特色學(xué)科2個；廣西中醫(yī)藥重點學(xué)科（含培育）55個。在2022年最新的ESI排名中，學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球前1%。 科學(xué)研究成果豐碩 學(xué)校以中醫(yī)藥、壯瑤醫(yī)藥研究為重點，與自治區(qū)科技廳簽約設(shè)立廣西自然科學(xué)基金中醫(yī)藥壯瑤藥聯(lián)合專項，牽頭申報廣西中藥民族藥產(chǎn)業(yè)科技專項，助推廣西中醫(yī)藥千億元產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 加強(qiáng)科研創(chuàng)新基地與科技創(chuàng)新平臺建設(shè)，廣西中醫(yī)藥科學(xué)實驗中心是全國中醫(yī)藥民族醫(yī)藥最大的創(chuàng)新共享平臺之一。有國家中醫(yī)臨床研究基地1個，國家中醫(yī)藥管理局重點研究室3個、中醫(yī)藥科研三級重點實驗室4個，廣西壯族自治區(qū)重點實驗室5個，廣西高校重點實驗室8個，廣西衛(wèi)生健康委員會重點實驗室（含培育）4個?，F(xiàn)有國家特色服務(wù)出口基地（中醫(yī)藥）1個、教育部工程研究中心1個、自治區(qū)工程研究中心2個、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心2個、廣西協(xié)同創(chuàng)新中心3個、廣西技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個、廣西知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地1個、廣西科技創(chuàng)新服務(wù)提供機(jī)構(gòu)1個；獲批“中國-東盟中醫(yī)藥大健康產(chǎn)業(yè)國際創(chuàng)新中心”“北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高層次人才培養(yǎng)基地”“中藥固體制劑制造技術(shù)國家工程研究中心華南分中心”等人才專項3項。 2018年以來，學(xué)校組織申報各級、各類科研項目9220項；獲得項目立項3256項，合同資助經(jīng)費30866.567萬元。發(fā)表學(xué)術(shù)論文9584篇，其中SCI 論文1201篇；出版著作235部。有效授權(quán)發(fā)明專利240件，實用新型專利471件，外觀設(shè)計專利20件。獲得廳局級及以上獎項186項，其中作為主要完成單位參與獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎2項。 社會服務(wù)優(yōu)勢明顯 學(xué)校以科技成果服務(wù)于東盟國家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)，以搭建科技創(chuàng)新平臺為載體，全面推進(jìn)學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化工作。 學(xué)校受政府委托編制《廣西中醫(yī)藥發(fā)展“十四五”規(guī)劃》，并積極參與政府起草《廣西壯族自治區(qū)中醫(yī)藥條例》《廣西壯族自治區(qū)加快中醫(yī)藥民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的決定》《壯瑤醫(yī)藥振興計劃》等系列中醫(yī)藥、壯瑤醫(yī)藥相關(guān)文件，幫助玉林市、賀州市、上林縣等編制中醫(yī)藥、大健康產(chǎn)業(yè)等發(fā)展規(guī)劃，積極開展壯瑤藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究和廣西中藥民族藥資源普查，為實現(xiàn)廣西醫(yī)藥千億元產(chǎn)業(yè)提供人才智力支撐，助推廣西中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥、大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 2018年至2022年，學(xué)校共22名教師被選派為國家、自治區(qū)級鄉(xiāng)村科技特派員，服務(wù)期間，實地科技服務(wù)共計1330余天（含往返），開展技術(shù)培訓(xùn)120余次、開展醫(yī)療義診20余次。 學(xué)校發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，積極參與新冠肺炎感染疫情防控，共獲得7項廣西應(yīng)急專項資助和2項國家高端外國專家引進(jìn)計劃新冠肺炎防控專項項目。學(xué)校充分利用人才、技術(shù)優(yōu)勢，積極開展與基層醫(yī)院技術(shù)幫扶工作，成立健康幫扶基地，開展“輪值村醫(yī)”和中醫(yī)藥文化進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村等活動，為老百姓提供高水平的診療服務(wù)，極大地緩解了群眾“看病難”的問題，贏得了人民群眾的普遍贊譽(yù)。 文化傳承創(chuàng)新顯特色 學(xué)校循本而開弘，始終把文化的傳承與創(chuàng)新作為自己的歷史使命。近年來，學(xué)校重點建設(shè)了一批特色鮮明、實力雄厚的人文學(xué)科研究基地，是全國科普教育基地、自治區(qū)愛國主義教育基地、自治區(qū)中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、自治區(qū)中醫(yī)藥健康旅游示范基地。學(xué)校對壯、瑤等民族醫(yī)藥進(jìn)行挖掘研究，創(chuàng)立了壯醫(yī)藥、瑤醫(yī)藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，出版了系列專著與教材，擁有多項國家級自治區(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，為弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)民族醫(yī)藥文化的國際影響力做出了新貢獻(xiàn)。 學(xué)校重視弘揚與繼承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中醫(yī)藥文化，營造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中醫(yī)藥文化特色濃郁的校園文化氛圍，建成了系列中醫(yī)藥文化景觀，將源遠(yuǎn)流長的華夏傳統(tǒng)與博大精深的中醫(yī)藥文化融為一體，展現(xiàn)出濃郁的中醫(yī)藥文化氣息，充分展示了中醫(yī)藥文化的博大精深的獨特魅力。 國際交流合作廣泛 學(xué)校是國家中醫(yī)藥管理局中國-東盟傳統(tǒng)醫(yī)藥交流合作中心人才培養(yǎng)基地。學(xué)校充分利用自身的辦學(xué)特色和優(yōu)勢服務(wù)國家“一帶一路”倡議，積極推進(jìn)與其他國家在中醫(yī)藥民族醫(yī)藥、醫(yī)療保健、人才培養(yǎng)、科研開發(fā)等方面的合作交流，成立了中—泰傳統(tǒng)藥物研究聯(lián)合實驗室、中國—馬來西亞中醫(yī)藥中心、中—加斑馬魚中藥篩選聯(lián)合實驗室、中—澳傳統(tǒng)藥物現(xiàn)代研究聯(lián)合實驗室、中國—東盟傳統(tǒng)藥物研究國際合作聯(lián)合實驗室等，積極推進(jìn)與其他國家（地區(qū)）在中醫(yī)藥民族醫(yī)藥、醫(yī)療保健、人才培養(yǎng)、科研開發(fā)等方面的合作交流，形成以東盟國家及港澳臺地區(qū)為中心、輻射全球的對外教育新格局。 學(xué)校先后與美國、德國、加拿大等25個國家或地區(qū)的94所高?；驒C(jī)構(gòu)建立交換訪學(xué)、進(jìn)修合作關(guān)系，架起了與國際醫(yī)藥界教育、醫(yī)療、科研等合作的橋梁，為促進(jìn)中醫(yī)藥國際化，加強(qiáng)文化交流，服務(wù)國家“一帶一路”倡議發(fā)揮了重要作用。 新時代新征程新發(fā)展。學(xué)校立足廣西、面向全國、輻射東盟、走向世界，不斷提升學(xué)校的核心競爭力和辦學(xué)水平，為把學(xué)校建設(shè)成為以中醫(yī)中藥學(xué)科為主體，醫(yī)理工管協(xié)同、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合突出、民族醫(yī)藥特色鮮明的國內(nèi)知名、區(qū)域一流的綜合性高水平中醫(yī)藥大學(xué)而努力奮斗！

學(xué)校介紹 首都體育學(xué)院是北京市屬高校中唯一一所體育大學(xué)，創(chuàng)建于1956年，原名北京體育學(xué)校，1960年改建為北京體育師范學(xué)院，2000年更名為首都體育學(xué)院。建校60多年來，為國家和北京市培養(yǎng)了10余萬名高層次體育人才，是北京市屬高校分類發(fā)展政策支持的“高水平特色型大學(xué)”，在軟科“中國體育類大學(xué)排名”中，連續(xù)三年穩(wěn)居全國第三位。2021年6月，依托首都體育學(xué)院建設(shè)“北京國際奧林匹克學(xué)院”獲國際奧委會和中編辦批復(fù)，成為世界上第三所由國家政府決定成立的國際奧林匹克學(xué)院，也是2022年北京冬奧會、冬殘奧會的第一個人文知識遺產(chǎn)。 學(xué)?，F(xiàn)有薊門校區(qū)、知春路校區(qū)和鳳凰嶺校區(qū)3個校區(qū)，占地面積380畝。擁有大學(xué)生體育館、游泳館、田徑館、滑冰館等14個體育場館共計6.3萬平米；擁有體醫(yī)工精準(zhǔn)組學(xué)實驗室、運動心理與腦科學(xué)創(chuàng)新中心、心肺功能與運動康復(fù)實驗室、運動生物力學(xué)實驗室、運動營養(yǎng)與恢復(fù)實驗室、體育人工智能實驗室、身體運動功能訓(xùn)練實驗室、運動機(jī)能服裝研究中心、5G+4K超高清演播中心等1.4萬平米集中教學(xué)科研平臺，各類實驗儀器設(shè)備總值達(dá)1.33億元，為人才培養(yǎng)提供優(yōu)良的教學(xué)科研訓(xùn)練條件保障。 學(xué)校本碩博人才培養(yǎng)體系完備。下設(shè)體育教育訓(xùn)練學(xué)院、運動科學(xué)與健康學(xué)院、武術(shù)與表演學(xué)院、休閑與社會體育學(xué)院、管理與傳播學(xué)院、冰雪運動學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個教學(xué)單位，體育人工智能研究院、體醫(yī)融合創(chuàng)新中心等2個直屬研究機(jī)構(gòu)，各類在校生總?cè)藬?shù)5000余人，其中本科生約3400人，博士、碩士研究生約900人，成人學(xué)歷教育學(xué)生、附屬競技體校學(xué)生、留學(xué)生等約780人。 學(xué)校學(xué)科綜合實力位居國內(nèi)同類高校（學(xué)科）前列。擁有體育學(xué)和心理學(xué)兩個一級學(xué)科，其中體育學(xué)為北京高校高精尖學(xué)科，連續(xù)三年在軟科“中國最好學(xué)科排名”中均位列全國前10%。學(xué)校設(shè)立“青少年身體功能訓(xùn)練”服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個，博士后工作站1個，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點6個、專業(yè)學(xué)位授權(quán)點2個，其中體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育人文社會學(xué)和運動人體科學(xué)等3個學(xué)科為北京市重點（建設(shè)）學(xué)科。 學(xué)校專業(yè)布局特色鮮明。共開設(shè)本科專業(yè)15個，其中，體育教育、運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、社會體育指導(dǎo)與管理、體育經(jīng)濟(jì)與管理、運動人體科學(xué)、休閑體育、新聞學(xué)、舞蹈表演等9個專業(yè)為國家一流專業(yè)，體育教育、運動訓(xùn)練等2個專業(yè)為國家特色專業(yè)，運動康復(fù)、體能訓(xùn)練、公共事業(yè)管理等3個專業(yè)為北京市一流專業(yè)。除體育旅游、冰雪運動、電子運動競技與管理等3個新建專業(yè)外，其他12個專業(yè)全部入選國家“雙萬計劃”，在軟科國家級一流本科專業(yè)精度排名中，位居全國體育院校第一位。 學(xué)校深耕人才培養(yǎng)內(nèi)涵建設(shè)。擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊2個，國家精品課程2門，國家精品資源共享課程1門，國家級一流課程2門，國家級規(guī)劃教材20部，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，3部教材榮獲首批國家級教材獎。近年來，學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，是教育部“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐基地”首批建設(shè)高校，市級成果或獲獎60余項，包括北京市高等教育教學(xué)成果獎6項，北京高校課程思政示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊8項，北京市優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊3個，北京市本科教學(xué)改革創(chuàng)新項目15項、優(yōu)質(zhì)課程15門、優(yōu)質(zhì)教材、課件15項，北京市教育信息化融合應(yīng)用示范基地1個。學(xué)生新獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目100余項，參加省級以上競賽609場，24人次獲國際和亞洲重大比賽第一名，1006人次獲全國性比賽第一名，多名學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽等賽事中斬獲佳績。 學(xué)校師資力量雄厚。目前，在編教職工總數(shù)554人，專任教師386人，教師中高級職稱189人，具有碩士、博士學(xué)位的364人，博士生導(dǎo)師37人，碩士生導(dǎo)師116人。學(xué)校擁有一批教學(xué)科研領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀青年人才以及高水平專業(yè)人才，包括國家級海外人才項目專家特聘教授、百千萬人才工程國家級人選、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、“長江學(xué)者獎勵計劃”青年學(xué)者、國家重點研發(fā)計劃項目負(fù)責(zé)人、全國優(yōu)秀教師、國家教材委員會專家委員、中國冰雪科學(xué)家等21人，外籍高層次人才資助計劃人選、北京“高創(chuàng)計劃”人選、北京項目專家特聘教授、百千萬工程市級人選、長城學(xué)者、教學(xué)（青年）名師、國家體育總局百人計劃人選等30人，北京市創(chuàng)新團(tuán)隊20個，國際級運動健將21人、國際級裁判38人，海內(nèi)外知名專家學(xué)者名譽(yù)教授、客座教授45人。 學(xué)校大力推動體育科技創(chuàng)新。堅持面向世界體育科學(xué)技術(shù)前沿、面向國家重大戰(zhàn)略需求、面向體育和健康事業(yè)主戰(zhàn)場，搭建全國首個“體醫(yī)工融合高精尖創(chuàng)新中心”，在競技體育、大眾健身、學(xué)校體育等領(lǐng)域全面布局，針對運動表現(xiàn)、主動健康及干預(yù)機(jī)理、檢測和分析技術(shù)研發(fā)，聚焦重點和難點問題，打造科技創(chuàng)新、工程應(yīng)用、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)提升、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)“七位一體”的國際高精尖創(chuàng)新平臺。確定體育運動大數(shù)據(jù)云平臺關(guān)鍵技術(shù)及構(gòu)建、體育運動訓(xùn)練中運動生物力學(xué)關(guān)鍵技術(shù)研究、運動傳感網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)研究及應(yīng)用、北斗精準(zhǔn)時空技術(shù)在體育場景的研發(fā)及應(yīng)用、基于精準(zhǔn)組學(xué)技術(shù)的體醫(yī)融合機(jī)理研究與工程轉(zhuǎn)化、運動心理功效及腦科學(xué)研究、主動健康關(guān)鍵技術(shù)研究及應(yīng)用、身體運動功能訓(xùn)練、運動營養(yǎng)恢復(fù)創(chuàng)新與應(yīng)用、田徑科研攻關(guān)與科技服務(wù)、體育經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究、奧林匹克研究、武術(shù)文化國際推廣與傳播研究、超高清內(nèi)容制作創(chuàng)新國際傳播研究等18個研究方向，開展科學(xué)研究、科技攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化應(yīng)用等工作，著力打造“體醫(yī)工”融合發(fā)展創(chuàng)新模式，在全國體育科技創(chuàng)新中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。學(xué)校設(shè)有國家體育總局運動能力評價與研究重點實驗室、國家體育總局體育社會科學(xué)重點研究基地、國家體育總局體育產(chǎn)業(yè)研究基地、北京市運動機(jī)能評定與技術(shù)分析重點實驗室、京津冀體育健身休閑發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、北京市體育賽事管理與營銷研究基地等17個省部級科研平臺，學(xué)?！绑w育人工智能研究院”和“體醫(yī)融合創(chuàng)新中心”分別被認(rèn)定為北京市高精尖產(chǎn)業(yè)技能提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會體育運動與健康分會、中國生物物理學(xué)會體育醫(yī)學(xué)分會、中國學(xué)生營養(yǎng)與健康促進(jìn)會體醫(yī)融合學(xué)生健康分會等學(xué)術(shù)組織均掛靠我校。近年來，學(xué)校主持《全民健身信息服務(wù)平臺關(guān)鍵技術(shù)的研究》《冰雪運動推廣普及關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)及示范》《冬奧會奧林匹克數(shù)字博物館呈現(xiàn)與傳播技術(shù)研究及應(yīng)用示范》《國家科學(xué)健身知識圖譜庫和推薦系統(tǒng)平臺研究》等國家重點研發(fā)計劃項目4項，《中國足球事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與對策研究》《北京2022年冬奧會和冬殘奧會遺產(chǎn)助力國家發(fā)展戰(zhàn)略研究》等國家社科重大項目2項，國家自然科學(xué)基金、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金30余項，其他省部級項目近百項；2項成果獲得國家級科研獎，4項成果獲得省部級科研獎，申請或授權(quán)專利90余項，實現(xiàn)歷史新突破。學(xué)校著力打造高水平學(xué)術(shù)期刊，主辦的《首都體育學(xué)院學(xué)報》為北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽》來源期刊、“全國高校社科精品期刊”。 學(xué)校主動服務(wù)國家重大戰(zhàn)略?？萍贾Α绑w育強(qiáng)國”建設(shè)。圍繞競技體育水平提升開展科研攻關(guān)和訓(xùn)練服務(wù)保障，累計助力國家隊獲得世錦賽和奧運會冠軍79項、亞軍39項。東京奧運周期，學(xué)校2名教授入選國家體育總局備戰(zhàn)科技助力專家組，負(fù)責(zé)訓(xùn)練監(jiān)控和體能訓(xùn)練。多支科研團(tuán)隊師生常駐國家隊，助力射擊射箭、田徑、蹦床等項目斬獲獎牌18枚。北京冬奧周期，學(xué)校“冬奧會、冬殘奧會冰雪項目科技服務(wù)團(tuán)隊”“身體運動功能訓(xùn)練團(tuán)隊”“心理服務(wù)團(tuán)隊”等全力投入備戰(zhàn)，助力中國花滑雙人滑奪得北京冬奧第9金，為冬殘奧越野滑雪、冬季兩項、輪椅冰壺國家隊取得12金8銀11銅的優(yōu)異成績保駕護(hù)航。舉全校之力助力北京冬奧會“全項目辦賽”。選派優(yōu)秀教職工參與高水平裁判員選拔與培養(yǎng)，34人入選賽時競賽官員（NTO）名單，多人承擔(dān)競賽長、裁判長、競賽辦公室主任等核心崗位工作。積極承接奧林匹克廣播服務(wù)公司（OBS）冬奧會轉(zhuǎn)播培訓(xùn)實習(xí)項目（BTP），43名入選學(xué)生在13個場館參與賽事轉(zhuǎn)播，賽時服務(wù)總時長達(dá)到9100小時。學(xué)校自主研發(fā)的越野滑雪裁判輔助系統(tǒng)應(yīng)用于冬奧賽事，獲國際雪聯(lián)高度贊譽(yù)。聯(lián)合多家機(jī)構(gòu)，將北斗精準(zhǔn)時空、人工智能等先進(jìn)技術(shù)引入冬奧會，依托延慶高山滑雪中心、雪車雪橇中心建設(shè)奧運科技應(yīng)用示范區(qū)。北京2022年冬奧會、冬殘奧會籌辦以來，學(xué)校共派出科技服務(wù)保障團(tuán)隊、競賽官員團(tuán)隊、冬奧組委工作人員、官方總結(jié)報告撰寫團(tuán)隊、學(xué)生志愿者、賽時演職人員等800余人，學(xué)校2個集體、4名個人受到全市表彰。國際奧委會主席托馬斯·巴赫先生賽時給我校回信，對我校在冬奧服務(wù)和奧林匹克教育工作中所作的努力和取得的成果給予高度評價。 學(xué)校主動融入首都發(fā)展大局。發(fā)揮學(xué)科專業(yè)和人才優(yōu)勢，深度參與中小學(xué)體育工作，北京市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和分析中心、北京市中小學(xué)生奧林匹克教育工作小組辦公室秘書處、中國高等教育學(xué)會體育專業(yè)委員會等機(jī)構(gòu)均設(shè)在我校。學(xué)校是北京市中小學(xué)體育改革項目牽頭單位，系統(tǒng)實施“中小學(xué)體育教育提升行動計劃”。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康為核心，打造“研究+示范+促進(jìn)”一體化推進(jìn)模式，圍繞體育課程、課外競賽、奧林匹克教育、冰雪運動、戶外運動、體質(zhì)健康、檢測監(jiān)控、營養(yǎng)促進(jìn)、智能平臺、師資隊伍等十大板塊內(nèi)容開展研究、試點、推廣，目前，已組織各類師資培訓(xùn)千余場，累計為中小學(xué)生授課11萬學(xué)時，開發(fā)校本課程12項，組織各類競賽和活動4000多場，受眾16萬余人，自主研發(fā)的中小學(xué)生日運動負(fù)荷監(jiān)測系統(tǒng)已在6個區(qū)開展試點，首都體育學(xué)院滑冰館開展青少年培訓(xùn)累計達(dá)到3萬人次。學(xué)校主辦的《體育教學(xué)》雜志創(chuàng)刊四十多年來，始終致力于服務(wù)廣大中小學(xué)學(xué)校體育工作者，反映學(xué)校體育改革新動態(tài)、新理念、新思想，

學(xué)校介紹 學(xué)校始建于1956年，經(jīng)中華人民共和國高等教育部批準(zhǔn)成立，是新中國首批設(shè)立的建筑類專門學(xué)校。1960年經(jīng)吉林省人民委員會批準(zhǔn)，學(xué)校定名為吉林建筑工程學(xué)院，開始舉辦本科教育。1997年通過原國家教委本科教學(xué)工作合格評價。2003年學(xué)校成為碩士學(xué)位授權(quán)單位。2008年接受教育部本科教學(xué)工作水平評估取得“優(yōu)秀”成績。2010年學(xué)校從紅旗街老校區(qū)整體遷入凈月新校區(qū)。2013年更名為吉林建筑大學(xué)。2015年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2016年，學(xué)校成為吉林省人民政府和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校。2017年學(xué)校被確定為吉林省博士學(xué)位授權(quán)單位立項建設(shè)高校。 學(xué)校坐落于國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——長春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)校東部有凈月潭國家5A級森林公園，南部有新立湖國家水利風(fēng)景區(qū)，西部有長春的母親河——伊通河。學(xué)校校園占地面積80.02萬平方米，總建筑面積37.77萬平方米。學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書132.50萬冊，電子圖書67.97萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.13億元。學(xué)校校園規(guī)劃科學(xué)合理，功能齊全完備。學(xué)校不斷完善人文環(huán)境、文化設(shè)施和景觀建設(shè)，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，充分滿足學(xué)生成才需要。 學(xué)校全日制在校生規(guī)模17579人，其中，本科生15510人，碩士研究生1987人，累計培養(yǎng)全日制來華留學(xué)生百余名。學(xué)校現(xiàn)有教職員工1300余人，其中專任教師880人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師總數(shù)的55%以上，具有博士學(xué)位的450余人，博士和碩士研究生導(dǎo)師560余人。學(xué)校匯聚了中國工程院院士、國家重大人才項目人選、享受國務(wù)院政府特殊津貼人員、國家有突出貢獻(xiàn)的留學(xué)回國人員、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”、長白山學(xué)者、長白山技能名師、長白山人才工程青年拔尖人才、吉林省高級專家、吉林省拔尖創(chuàng)新人才第一二三層次人選、吉林省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、吉林省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、吉林省百名科技領(lǐng)軍人才、吉林省學(xué)科領(lǐng)軍教授、吉林省教學(xué)名師、吉林省優(yōu)秀教師、吉林省品牌專業(yè)帶頭人、吉林省跨世紀(jì)中青年骨干教師、吉林省建筑大師、吉林省勘察設(shè)計大師、吉林省工藝美術(shù)大師、吉林省“B/C/D”類人才等各類高層次專家、學(xué)者160余人。 學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院等20個學(xué)院（部）。學(xué)校擁有建筑學(xué)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、設(shè)計學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論10個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科；擁有建筑、機(jī)械、資源與環(huán)境、能源動力、土木水利、交通運輸、風(fēng)景園林、社會工作、電子信息9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。其中土木工程為吉林省特色高水平“一流學(xué)科A類”學(xué)科；建筑學(xué)為吉林省特色高水平“一流學(xué)科B類”學(xué)科；材料科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程為吉林省特色高水平“優(yōu)勢特色學(xué)科A類”學(xué)科。智慧城市科學(xué)與工程為吉林省特色高水平“新興交叉學(xué)科”。 學(xué)校堅持圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大需求開展科學(xué)研究，以高水平科研支撐高質(zhì)量教育教學(xué)和高質(zhì)量社會服務(wù)。學(xué)校在嚴(yán)寒地區(qū)綠色建筑、松花江流域水環(huán)境治理與保護(hù)、建筑防災(zāi)減災(zāi)、城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃、設(shè)施與不動產(chǎn)管理（FM）、建筑信息化協(xié)同設(shè)計（BIM）、歷史建筑修復(fù)與利用等領(lǐng)域的研究處于國內(nèi)先進(jìn)水平。學(xué)校擁有“松遼流域水環(huán)境”“寒地建筑綜合節(jié)能”2個教育部重點實驗室?，F(xiàn)有“松遼流域水資源與水環(huán)境”吉林省高校重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省建筑電氣綜合節(jié)能重點實驗室、吉林省建筑一體化集成技術(shù)科技協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省結(jié)構(gòu)與抗震科技創(chuàng)新中心、吉林省綠色與生態(tài)建材跨區(qū)域合作科技創(chuàng)新中心、吉林省新能源與環(huán)境科技創(chuàng)新中心、吉林省超導(dǎo)傳熱材料與中低溫?zé)崮軠p碳技術(shù)跨區(qū)域合作科技創(chuàng)新中心、吉林省寒地綠色建筑技術(shù)工程研究中心、“新型建材”吉林省首批校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實驗室、吉林省建筑業(yè)發(fā)展研究基地、吉林建筑文化研究基地在內(nèi)的43個?。ú浚┘壱陨峡蒲衅脚_。學(xué)校擁有智慧供暖與控制系統(tǒng)集成技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊、低碳建筑材料關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新團(tuán)隊等13個創(chuàng)新科技團(tuán)隊。近年來，學(xué)校承擔(dān)國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家藝術(shù)基金等國家級科研項目120余項，各級縱向科研項目1200余項。2022年，學(xué)校首次獲批國家自然科學(xué)基金重大項目課題，實現(xiàn)了學(xué)校在國家自然科學(xué)基金重大項目上零的突破。學(xué)校獲各級政府獎項300余項，其中，國家科技進(jìn)步獎二等獎2項、國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項、教育部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎1項。國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部授予學(xué)?！叭珖ㄔO(shè)系統(tǒng)科技工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。 學(xué)校開設(shè)55個本科專業(yè)，學(xué)科鏈、專業(yè)鏈和建筑領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，建成了一批服務(wù)區(qū)域和建筑行業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢專業(yè)（群）。安全工程、土木工程、測繪工程、環(huán)境工程、地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程、無機(jī)非金屬材料工程共7個專業(yè)先行通過了工程教育認(rèn)證，實現(xiàn)了國際實質(zhì)等效，進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”。建筑學(xué)（本科、碩士）、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、工程管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃5個土建類專業(yè)通過全國土建類專業(yè)教育評估（認(rèn)證）。在教育部一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”評選中，學(xué)校建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、道路橋梁與渡河工程、無機(jī)非金屬材料工程、測繪工程、工程管理、環(huán)境設(shè)計、給排水科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑電氣與智能化11個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，城市地下空間工程、地質(zhì)工程、安全工程、環(huán)境工程、交通工程、地理信息科學(xué)、工程力學(xué)、高分子材料與工程、電氣工程及其自動化、勘查技術(shù)與工程、環(huán)境科學(xué)、財務(wù)管理、視覺傳達(dá)設(shè)計13個專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。學(xué)校擁有亞泰數(shù)字建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院“國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、遙感應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院“省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、土木工程學(xué)院“省級創(chuàng)新技術(shù)學(xué)院”與應(yīng)急科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“省級專業(yè)特色學(xué)院”4個示范性特色學(xué)院建設(shè)項目，建筑學(xué)、土木工程、給排水科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程5個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，土木工程“三實”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、建筑學(xué)“高技能型”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、BIM&FM集成教育人才創(chuàng)新培養(yǎng)實驗區(qū)3個省級“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，建筑學(xué)省級“專業(yè)綜合改革試驗區(qū)”，建筑學(xué)與測繪工程2個“省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)”立項建設(shè)點，土木建筑工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心“省級高等院校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心”，力學(xué)與計算機(jī)2個“省級基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”，寒地建筑卓越人才校外實踐教學(xué)基地、數(shù)智建造卓越工程師實踐教學(xué)基地、給排水科學(xué)與工程專業(yè)卓越人才培養(yǎng)實踐基地3個“首批吉林省本科高校卓越人才培養(yǎng)校外實踐教學(xué)基地”，博碩農(nóng)業(yè)耕讀教育校外實踐基地“首批吉林省本科高校耕讀教育校外實踐基地”，物理實驗中心、測繪工程實驗中心、建筑環(huán)境與能源工程實驗中心、材料工程實驗中心、環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程實驗中心5個“省級實驗教學(xué)示范中心”。學(xué)校擁有國家級、省級優(yōu)質(zhì)課程27門，省級重點教材7部，獲國家級、省級教學(xué)成果獎36項，其中《面向執(zhí)業(yè)需求的地方高校工程人才培養(yǎng)改革實踐》獲2018年國家教學(xué)成果二等獎。 學(xué)校努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和適應(yīng)社會需求作為人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。致力于培養(yǎng)和造就“理論基礎(chǔ)堅實、實踐能力扎實、思想作風(fēng)樸實”，具有國際視野和創(chuàng)新能力的應(yīng)用研究型高級專門人才，形成了“三實型”人才培養(yǎng)特色。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2017年度被教育部評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強(qiáng)高校”，2018年度、2020年度—2023年度被中國互聯(lián)網(wǎng)新聞中心評為“中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范高?！保群蟊患质“l(fā)改委、人社廳、教育廳等部門確定為“吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”“吉林省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”，2022年度被吉林省教育廳評為首批省級“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，2023年度被吉林省教育廳評為“吉林省高校依法治校示范?！?。 學(xué)校努力營造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實、善于創(chuàng)造的校園文化，被評為“吉林省三全育人綜合改革試點高校”“吉林省文明校園”“吉林省文明單位”“全國廠務(wù)（校務(wù)）公開和民主管理工作示范單位”“吉林省人才培養(yǎng)改革示范學(xué)?！?，被授予吉林省“五一勞動獎狀”榮譽(yù)稱號。學(xué)校不斷強(qiáng)化師德建設(shè)，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的教師隊伍?！八蛇|流域能源與環(huán)境教師創(chuàng)新團(tuán)隊”被認(rèn)定為首批吉林省高校黃大年式教師團(tuán)隊。近年來有百余名教師榮獲“全國三八紅旗手”、省市勞動模范、省市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德先進(jìn)個人、教育世家和省市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育，著力提升學(xué)生的人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì)，把思想道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，組織開展具有品牌特色的校園文化活動，近年來學(xué)校在全國和吉林省大學(xué)生各類活動中多次獲得優(yōu)異成績，被評為全國優(yōu)秀組織單位。 學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，始終堅持就業(yè)育人導(dǎo)向，以就業(yè)工作助推高質(zhì)量人才培養(yǎng)，構(gòu)建了“一三五七”就業(yè)工作體系，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)去向落實率始終保持穩(wěn)定。學(xué)校緊密圍繞服務(wù)吉林省“一主六雙”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略需求，多措并舉推動學(xué)校畢業(yè)生留吉就業(yè)，努力為吉林“464”發(fā)展愿景貢獻(xiàn)高校力量。2021年以來，畢業(yè)生留吉就業(yè)情況實現(xiàn)三年連續(xù)增長，截至2023年，學(xué)校就業(yè)工作連續(xù)三年獲得吉林省教育廳書面表揚，就業(yè)工作成果顯著。近幾年，畢業(yè)生進(jìn)入全國一線城市的比例與進(jìn)入中國建筑集團(tuán)有限公司、中國交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國鐵路工程集團(tuán)有限公司、中國鐵建股份有限公司、中國水利水電建設(shè)集團(tuán)有限公司等世界和國內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)的

學(xué)校介紹 安慶師范大學(xué)坐落在國家歷史文化名城、全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市——安慶。這里是桐城派的故里、黃梅戲的故鄉(xiāng)，有著“千年古城、百年省會，文化之邦、戲劇之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。學(xué)校傍依浩瀚長江，毗鄰寧安高鐵、合安九高鐵，地理位置優(yōu)越，水、陸、空交通便利，是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位，“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進(jìn)單位”，是六屆安徽省文明單位，安徽省高?！叭恕本C合改革試點單位，中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)項目入選學(xué)校。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，是安徽高等教育的發(fā)源地。辦學(xué)歷史最早可上溯至1897年安徽最大的省學(xué)敬敷書院，大致可分為四個時期。第一個時期是從1897年至1949年，新中國成立前的50余年，學(xué)校先后歷經(jīng)敬敷書院、安徽大學(xué)堂、安徽高等學(xué)堂、省立安徽大學(xué)、國立安徽大學(xué)等辦學(xué)階段，是學(xué)校辦學(xué)歷史上的輝煌時期，奠定了學(xué)校安徽高等教育發(fā)源地的地位。第二個時期是從1949年至1980年，新中國成立后至改革開放初的30年。1949年10月，國立安徽大學(xué)遷往蕪湖后，學(xué)校屢經(jīng)拆并，幾經(jīng)變遷，飽經(jīng)滄桑，但辦學(xué)不輟，薪火傳承，相繼舉辦海軍聯(lián)合學(xué)校、安慶師范?？茖W(xué)校等。第三個時期是從1980年至2016年，改革開放后30余年的安慶師范學(xué)院時期。1980年5月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立安慶師范學(xué)院，學(xué)校發(fā)展迎來新生。2002年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2006年獲批碩士學(xué)位授予單位。2007年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。第四個時期是從2016年至今，學(xué)校進(jìn)入安慶師范大學(xué)發(fā)展的新時期。2016年經(jīng)教育部和省政府批準(zhǔn)，學(xué)校更名為安慶師范大學(xué)，踏上了建設(shè)高水平大學(xué)的新征程。2017年進(jìn)入安徽省一本招生行列，2018年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，2019年獲批博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)高校，2024年獲批重點立項建設(shè)博士學(xué)位授予單位。 學(xué)校現(xiàn)有龍山、菱湖兩個校區(qū)，占地面積2800畝。設(shè)有17個二級學(xué)院，74個在建在招本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類?，F(xiàn)有教職工1900余人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱700余人。擁有國家級教學(xué)名師、省級教學(xué)名師、享受國務(wù)院和省政府特貼專家、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選、省皖江學(xué)者特聘教授等各類優(yōu)秀人才180余人。全日制在校生29000余人。 學(xué)校教學(xué)水平優(yōu)秀。全面對標(biāo)教育部“六卓越一拔尖”人才培養(yǎng)2.0計劃，認(rèn)真落實“五育并舉”要求，不斷深化以人才培養(yǎng)模式改革為核心的綜合改革，深入推進(jìn)學(xué)院分類建設(shè)，大力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。擁有國家級特色專業(yè)、國家級教學(xué)團(tuán)隊、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、國家級精品課程、國家大學(xué)生素質(zhì)教育精品通識課程、國家精品視頻公開課等國家級質(zhì)量工程建設(shè)項目15項。近五年來，新增國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個，其中5個專業(yè)為師范專業(yè)；省級一流本科專業(yè)建設(shè)點18個，其中9個專業(yè)為師范專業(yè)；國家級一流課程6門、省級一流課程和示范課程252門，獲批省級質(zhì)量工程項目672項，其中省級教學(xué)成果獎51項。 學(xué)校學(xué)科實力較強(qiáng)。擁有2個省應(yīng)用型高峰培育學(xué)科，5個省級重點學(xué)科，11個一級學(xué)科學(xué)術(shù)碩士學(xué)位點（馬克思主義理論、中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、教育學(xué)、中國史、生態(tài)學(xué)、信息與通信工程、環(huán)境科學(xué)與工程、軟件工程），11個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別（教育、法律、體育、翻譯、新聞與傳播、戲曲與曲藝、國際商務(wù)、社會工作、國際中文教育、應(yīng)用心理、機(jī)械）。建有省重點實驗室、省工程實驗室、省人文社科重點研究基地、省協(xié)同創(chuàng)新中心、省工程技術(shù)研究中心等25個省級科研平臺。近五年來，主持國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金以及省部級項目580項，獲得省部級以上科研獎勵44項。 學(xué)校開放辦學(xué)活躍。與美國索爾茲伯里大學(xué)、美國中阿肯色大學(xué)、德國希爾德斯海姆大學(xué)等32所國外高校結(jié)成友好合作學(xué)校，在教師交流、學(xué)生互派、教學(xué)科研等方面開展實質(zhì)性合作。學(xué)校還與國內(nèi)一批著名高校、科研院所、大型國有企業(yè)開展合作研究。學(xué)校與安慶市人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建3個產(chǎn)業(yè)學(xué)院（研究院），推進(jìn)“一室兩基地三中心”建設(shè)，校市合作形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域深度融合的新格局，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。 學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，圍繞優(yōu)秀地方文化傳承創(chuàng)新，依托豐厚的地方文化資源和獨特的區(qū)位優(yōu)勢，在桐城派與桐城文化、黃梅戲傳承創(chuàng)新、教師教育和石油化工新材料等地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、皖西南生物多樣性研究與保護(hù)、大學(xué)生頂崗支教等方面取得突出成績，形成了較為鮮明的文化育人特色和學(xué)術(shù)學(xué)科特色。 學(xué)校育人成果豐碩。始終緊扣立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚“敬敷、世范、勤學(xué)、篤行”校訓(xùn)精神，深入實施修德、修智、修行“三修”教育工程，促進(jìn)學(xué)生成長、成人、成才、成功。五年來，學(xué)生在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國師范生教學(xué)技能大賽、全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國大學(xué)生物理實驗競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽等各類競賽中獲得國家級獎勵500余項。本科畢業(yè)生就業(yè)率和考研錄取率在全省本科院校中名列前茅，涌現(xiàn)出“全國最美教師”“中國青年五四獎?wù)隆薄爸袊髮W(xué)生自強(qiáng)之星”等一批先進(jìn)典型。 面向未來，學(xué)校將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅定“地方性、應(yīng)用型、有特色、高水平”辦學(xué)定位，遵循“舉師范旗、走應(yīng)用路、創(chuàng)特色牌”發(fā)展思路，主動對接地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，主動融入長三角一體化發(fā)展，堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，以黨的建設(shè)為引領(lǐng)，以立德樹人為根本，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以管理服務(wù)效能提升為支撐，奮力推進(jìn)特色鮮明的高水平大學(xué)建設(shè)再上新臺階，努力為教育強(qiáng)國和現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 長沙學(xué)院創(chuàng)建于1970年，辦學(xué)源頭可追溯至1970年11月的長沙市革委會師訓(xùn)班、1978年7月的長沙基礎(chǔ)大學(xué)、1983年5月的長沙大學(xué)。2004年由原長沙大學(xué)（?？疲┥駷槿罩乒k本科院校，實行“省市共建共管、以長沙市為主管理”體制。學(xué)校是國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型本科規(guī)劃高校，全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地，湖南省碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位，湖南省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院，湖南省一本招生高校，湖南省文明高校，湖南省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，湖南省高校思想政治工作先進(jìn)單位，湖南省社會治安綜合治理先進(jìn)單位，湖南省現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)先進(jìn)高校。 學(xué)校始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命，秉承“力學(xué)篤行”的校訓(xùn)，弘揚“崇德求真，實干擔(dān)當(dāng)”的長大精神，堅持“扎根長沙、面向湖南、輻射全國”的服務(wù)定位，致力于建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型地方大學(xué)。2023軟科中國大學(xué)排名中，學(xué)校位列全國1200余所本科高校第328位。 區(qū)位條件 學(xué)校坐落于世界“媒體藝術(shù)之都”、中國歷史文化名城、長江中游地區(qū)重要中心城市、省會級特大城市——長沙。學(xué)校位于湖南省“兩山”（岳麓山、馬欄山）戰(zhàn)略之一的“中國V谷”馬欄山視頻文創(chuàng)園核心功能區(qū)內(nèi)，“瀏陽河，九道彎”的第九道彎處。校區(qū)占地1970余畝，校舍建筑面積約46.7萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約2.69億元，藏書158.6萬冊。校園湖光山色，風(fēng)景秀美，為“湖南省園林式單位”，被譽(yù)為“最美大學(xué)校園”。學(xué)校距長沙火車站10公里，距高鐵長沙南站15公里，距長沙黃花國際機(jī)場25公里，地鐵3號線設(shè)“長沙大學(xué)”站，位置優(yōu)越，交通便利。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校堅持“兩型”（教學(xué)型和應(yīng)用型）、“兩性”（地方性和多科性）和“一體兩翼”辦學(xué)定位，主動融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，構(gòu)建起以工程應(yīng)用類學(xué)科專業(yè)群為主體，文化創(chuàng)意類與現(xiàn)代服務(wù)類學(xué)科專業(yè)群為兩翼，理、工、文、管、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校下設(shè)16個二級學(xué)院，50個本科專業(yè)，現(xiàn)有湖南省“十四五”應(yīng)用特色學(xué)科8個，國家一流本科專業(yè)建設(shè)點11個，教育部特色專業(yè)1個，教育部專業(yè)綜合改革試點項目1個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點20個，省級特色專業(yè)和專業(yè)綜合改革試點項目8個。 師資隊伍 學(xué)校現(xiàn)有教職工1210余人，其中具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員110余人，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員300余人，具有博士學(xué)位教師400余人。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、國家級教學(xué)名師、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人選、全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國勞動模范等20余人次，享受省政府特殊津貼專家、省新世紀(jì)“121人才工程”人選、省科技領(lǐng)軍人才、省科技人才托舉工程中青年專家、省121創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程人選、省“百人計劃”人選、省100個科技創(chuàng)新人才、省青年芙蓉學(xué)者、省湖湘青年英才、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省芙蓉教學(xué)名師等100余人次。有110余位教師被省內(nèi)外高校聘為博士、碩士研究生導(dǎo)師。 人才培養(yǎng) 學(xué)校緊緊圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，堅持以本為本，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新?，F(xiàn)有全日制本科生16300余人，已累計聯(lián)合培養(yǎng)碩士、博士研究生600余人。擁有省級現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個，省級教學(xué)團(tuán)隊3個，省級及以上實踐教學(xué)平臺46個，建有國家精品視頻公開課、國家級一流本科課程及省級精品課程、精品在線開放課程、一流本科課程等共計73門。積極推進(jìn)協(xié)同培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、校企合作，與三一重工、中聯(lián)重科等200余家企業(yè)建立了合作關(guān)系，取得了較好的人才培養(yǎng)效果。學(xué)校生源質(zhì)量好，高分段考生數(shù)量逐年增加。2020年我校在湖南省內(nèi)進(jìn)入本科一批招生錄?。?021年湖南省實施新高考以來，我校在省內(nèi)各專業(yè)組的平行一志愿投檔線位列省內(nèi)同批次新升一本高校首位。據(jù)中國高等教育學(xué)會發(fā)布的全國普通高校大學(xué)生競賽分析報告，我校學(xué)生學(xué)科競賽成績2018-2022年綜合排名居全國第191位、全國新建本科高校第9位。近年來，我校畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實率居全省同類本科高校前列。2014年至2022年，連續(xù)四屆榮獲湖南省“就業(yè)創(chuàng)業(yè)一把手工程”優(yōu)秀單位稱號。 科學(xué)研究 學(xué)校建有省重點實驗室、省高校“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、省工程研究中心、省工程技術(shù)研究中心、省社科研究基地等省部級及以上科研平臺30個。2010年以來，學(xué)校獲得各級各類縱向科研項目共計2397項，縱向科研項目經(jīng)費近2.1億元，承擔(dān)國家自科基金和國家社科基金項目161項，其中國家自科基金重點項目1項、重點國際（地區(qū)）合作研究項目1項、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)合基金重點支持項目2項，國家社科基金重大項目1項；承擔(dān)省部級科研項目1079項。獲省部級以上科研成果獎勵42項，其中，高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）二等獎（國家級）1項。獲得國家發(fā)明專利授權(quán)319項。 服務(wù)地方 學(xué)校始終把服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為重要職責(zé)和使命，緊密圍繞現(xiàn)代化新長沙建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅持“扎根長沙、服務(wù)長沙、建設(shè)長沙”。近五年與地方企事業(yè)單位合作開展項目521項，實現(xiàn)本地轉(zhuǎn)化應(yīng)用402項，創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益累計70余億元。與湖南省廣播電視局、馬欄山視頻文創(chuàng)園共建馬欄山新媒體學(xué)院，獲批國家廣電總局馬欄山網(wǎng)絡(luò)視聽人才培訓(xùn)基地、教育部中外人文交流全媒體產(chǎn)教融合項目和馬欄山新媒體省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。作為依托高校與長沙市高新區(qū)合作共建岳麓山國家大學(xué)科技園，成功舉辦成果轉(zhuǎn)化對接活動，簽約十余個項目，總金額超5000萬元。牽頭編制的《長沙市“十四五”文化和旅游融合發(fā)展規(guī)劃》中相關(guān)重點項目，獲得國家文旅部授予榮譽(yù)4項。研究成果“傳統(tǒng)村落數(shù)字化傳承與保護(hù)”入選聯(lián)合國教科文組織國際自然與文化遺產(chǎn)空間技術(shù)中心十年來“十項代表性成果”，為世界文化遺產(chǎn)保護(hù)與活化利用貢獻(xiàn)中國力量。 國際交流 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，依托長沙智能制造之都、東亞文化之都和世界媒體藝術(shù)之都的國際影響力，聚焦“一帶一路”倡議，不斷拓展國際化辦學(xué)格局。先后與20多個國家或地區(qū)的50余個高校、研究機(jī)構(gòu)和國際組織建立了合作交流關(guān)系，與國外近30余個高校簽訂了校際交流協(xié)議，接收培養(yǎng)外國留學(xué)生100多名。近年來先后有200多人赴海外訪問、留學(xué)、進(jìn)修和參加國際學(xué)術(shù)會議。 展望未來，學(xué)校將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，主動對接服務(wù)湖南省“三高四新”美好藍(lán)圖，助力長沙扛牢省會擔(dān)當(dāng)、建設(shè)全球研發(fā)中心城市，奮力落實“三升三大”發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)任務(wù)，為早日建成特色鮮明的高水平應(yīng)用型地方大學(xué)而努力奮斗。

一般，跟著打掃衛(wèi)生，年輕人不建議去，就是這樣

工資少待遇低沒什么好說的。領(lǐng)導(dǎo)不作為。一千多塊錢工資自己考慮清楚吧

學(xué)校介紹 五邑大學(xué)是由廣東省人民政府于1985年設(shè)立的以工科為主的綜合性公辦高等學(xué)校，具有接收港澳臺僑學(xué)生、國際學(xué)生資格和推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格，現(xiàn)為博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位和廣東省高水平理工科大學(xué)建設(shè)高校。 學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市、“中國第一僑鄉(xiāng)”——廣東省江門市中心城區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件良好，占地面積1000余畝，校舍總建筑面積70萬平方米。學(xué)校面向全國24個省、自治區(qū)、直轄市招收本科學(xué)生，面向國內(nèi)外招收碩士研究生。現(xiàn)有各類在籍學(xué)生2.2萬余人，其中全日制本科生近2萬人，碩士研究生1400人。 學(xué)校踐行“好學(xué)、多思、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn)，秉承“根植僑鄉(xiāng)，服務(wù)社會，內(nèi)外合力，特色發(fā)展”辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)思想品德高尚、基礎(chǔ)知識扎實，具有國際化視野、較強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校設(shè)有21個教學(xué)機(jī)構(gòu)，83個本科專業(yè)（方向），涉及經(jīng)、管、法、文、理、工、藝術(shù)等7個學(xué)科門類?，F(xiàn)有國家級、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點21個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點、國家級專業(yè)綜合改革試點5個，通過國家專業(yè)認(rèn)證專業(yè)3個；省級重點（名牌）專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)點、省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)等39個。省級示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個、省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院4個、省級專項人才培養(yǎng)計劃建設(shè)項目4個、省級科產(chǎn)教融合實踐教學(xué)基地建設(shè)項目6個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，省級大學(xué)生實踐教學(xué)基地26個，省級示范性教師教育實踐基地7個。 學(xué)?，F(xiàn)有10個省級重點學(xué)科，7個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、2個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點以及6個專業(yè)碩士授權(quán)類別，碩士授權(quán)覆蓋學(xué)校所有理工科專業(yè)。 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1200余人，博士學(xué)位占比近55%；擁有國家級、省級高層次人才25人；7人次入選2023年全球前2%頂尖科學(xué)家。 學(xué)校擁有廣東省醫(yī)學(xué)大動物模型重點實驗室等省部級科研平臺19個，廣東省水質(zhì)在線監(jiān)測與治理重點實驗室等市廳級科研平臺63個。學(xué)校聚焦國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展，積極推進(jìn)中國—太平洋島國防災(zāi)減災(zāi)合作中心建設(shè)，構(gòu)建了材料與能源、生物醫(yī)藥與健康及智能與制造三個學(xué)科群，設(shè)立了太平洋島國研究院、中國僑鄉(xiāng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院、華南生物醫(yī)藥大動物模型研究院、雙碳研究院、廣東僑鄉(xiāng)文化研究院等高水平科研機(jī)構(gòu)，成立了“中德人工智能研究中心（江門）”等5個共建創(chuàng)新平臺。 學(xué)校堅持對外開放辦學(xué)，發(fā)揮毗鄰港澳和地處“中國第一僑鄉(xiāng)”優(yōu)勢，不斷拓展國際暨港澳臺交流與合作，與70多所高校及科研機(jī)構(gòu)開展國際交流與合作。與澳門大學(xué)、北京師范大學(xué)—香港浸會大學(xué)共同發(fā)起成立粵港澳大灣區(qū)西岸科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)合作聯(lián)盟。與美國及港澳地區(qū)20多所知名院校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目。 學(xué)校立足新發(fā)展階段，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，錨定總書記賦予粵港澳大灣區(qū)“一點兩地”全新定位，聚焦省委“1310”具體部署，以打造“一個基礎(chǔ)、兩個抓手、三個學(xué)科群、三個優(yōu)勢學(xué)科、三個特色學(xué)科、四個平臺、五個體系”為牽引，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深入推動改革創(chuàng)新，不斷促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)“應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色鮮明，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力突出”的新型高水平理工科大學(xué)而努力奮斗！